心理剧演出活动总结
【简介】感谢网友“头上有犄角凹”参与投稿，这里给大家分享一些心理剧演出活动总结（共15篇），供大家参考。
篇1： 心理剧演出活动总结
心理剧演出活动总结
20xx年4月26日，我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让大家反思了另一个“自我”，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了一时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功！现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。
一，活动概况
1，前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
2，活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。
二，活动成就
作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的.命运始终有自己掌控。
让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。
三，活动不足
此次活动是我们部门第一次举办的，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
四，未来展望
因为承办活动的班级都是经济系的，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期的效果。此次成功演出，为5.25的心理剧竞赛提供了模板，预祝5.25活动的成功。
以上是我部门对心理剧表演活动的总结。对于活动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，更加严格要求自己，做好每一件事。
篇2：心理剧演出活动总结
关于心理剧演出活动总结
一， 活动概况：
1， 前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
2， 活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。
二，活动成就：
作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的命运始终有自己掌控。
让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。
三， 活动不足
此次活动是我们部门第一次举办的，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
四， 未来展望
因为承办活动的班级都是经济系的`，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期的效果。此次成功演出，为5.25的心理剧竞赛提供了模板，预祝5.25活动的成功。
篇3：心理剧演出活动总结
心理剧演出活动总结
xx年4月26日，我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让大家反思了另一个“自我”，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了一时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功！现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。
一，活动概况：
1，前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
2，活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。
二，活动成就：
作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的命运始终有自己掌控。
让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。
三，活动不足
此次活动是我们部门第一次举办的.，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
四，未来展望
因为承办活动的班级都是经济系的，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期的效果。此次成功演出，为5.25的心理剧竞赛提供了模板，预祝5.25活动的成功。
以上是我部门对心理剧表演活动的总结。对于活动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，更加严格要求自己，做好每一件事。
经济系团总支心理健康教育部
xx年5月2日
篇4：心理剧演出的活动总结
开展心理剧，可以拓展新的活动领域，营造积极向上文明健康的文化氛围。也可以增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感，同时也为同学们提供了一个探讨与解决心理问题的平台。
活动大体分为活动组织，初赛，活动宣传，活动准备，决赛五个阶段。
首先我们通过海报形式告知全院师生活动的举办时间，活动流程。同时召开各专业心理委员开会，在各专业，各团支部组织动员学生参赛。通过这样使得许多同学了解比赛，以及对表演有兴趣的同学参与比赛。效果良好。
给予各团支部足够的准备时间以后，收集了剧本后召开了剧组负责人会议，告知初赛的具体事项。初赛邀请了学院各领导，心理健康中心主任等人成员作为评审。在初赛中，由于较好的前期准备，协会对秩序的成功维持，以及观众和剧组们的配合，使得初赛举办圆满成功，各参赛系表现优异，准备充分，为了精益求精，评委们还做了评价。
为增强活动的影响力，更好的普及心理知识。我们通过了海报，院广播站，干事通知进行宣传。从决赛现场观众数量来看，宣传获得了成功。
活动准备由协会负责，由对舞台布置具有经验和能力的干事进行舞台布置，通过科学合理方式安排节目顺序，为了保障活动质量，协会和社团联合会文体部付出了大量心血。
决赛表演精彩纷呈，有让人捧腹不禁的场面，有让人潸然泪下的场景，最后在由心理中心汤老师做本次活动总结，本次大赛划上圆满句号。从观众的反馈以及评委的点评来看，活动取得了良好的教育意义，同时也肯定了心理健康中心的作用。
从总体上来看，本次心理剧初赛取得圆满成功，同时也感谢为本次活动付出辛勤劳动的协会指导老师和幕后的协会成员，期待“525”决赛，在此预祝“525”圆满成功。
篇5：心理剧演出的活动总结
五月份是个激情四射的月份，也是个健康的时间。在这里我们系响应院的号召，举行了心理健康情景剧比赛，通过剧情的表演，来传达正能量，来宣传心理健康的重要性。此次的情景剧，对同学们的心理健康意识以及为人处世，相处方式都得到了很好的作用。同学们的精彩表演，所传达的情感生动感人，非常接地气，传达了激情与正能量。现在，我将对本次的心理健康情景剧活动情况进行详细的汇报如下：
一、活动宣传
为了更好的让同学们知道这次情景剧，我们心理健康部做了一系列的宣传活动，主要通过本系部的宣传橱窗，海报和相关人员在班级里进行宣传。
二、活动部署
请系干各班进场和安排座位，本部门组织相关演出人员有序登场，退场，具体安排人员负责现场的纪律和秩序情况。
三、活动演出
各班按照班级顺序依次进行，评委就位宣布开始并且点评打分。同学们的精彩表演，渲染着每个人的内心。在表演中，有让人捧腹大笑的滑稽动作和幽默语言；有让人热泪盈眶的的感人情感。剧情的感动，演员的付出，让在场的人情感上满载而归。同学们的精彩表演，得到观众的认可，阵阵的掌声就是对他们的认可。最后由统计员算出评委的分值，宣布比赛的名次。
四、活动结束
在这次的活动中，同学们受益匪浅。通过这次情景剧的演出，能够更好地的传递正能量，体现心理健康的重要性。在以后的生活和发展过程中，相信大家拥有积极向上的心态是非常重要的。只要保持乐观积极向上的心态，在生活中快乐就会一直伴随着你，这样就会拥有良好积极的心情和完美的人生。
心理是大脑对客观现实的主观反应，意识是心理发展的层次，只有人才有意识。心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和消失的不同阶段，所以属于心理过程。人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的影响人的外象和行为模式的心理特征的总和，包括：需要、动机、能力、气质、性格等。
篇6：关于心理剧的活动总结
一、活动背景介绍
为了“增进大学生心理健康素质，提高大学生心理健康意识水平，丰富大学生心理学知识，增强他们心理保健意识，端正他们对心理咨询的看法，引导他们主动寻求帮助，缓解负性的情绪，避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。积极配合大学生健康宣传月的活动”由学生处主办，心悦社社承办的大学生心理剧场于5月25日晚上7：30在音乐楼举行。
二、活动主题：“行有我，悦随心”
三、活动对象：红河学院全体大学生
四、活动流程
心理剧本征集——心理剧本评选——心理剧彩排——心理剧演出
心理剧场节目流程：
五、活动经验
1．本次活动能按计划有序进行，虽然中间有小插曲，但由于之前做好了应急预备方案，问题都得以及时补救和解决：
2．在对待演员、音响师、礼仪队、乐队、评委及其观众的态度上有了极大的改观，我们的接待较去年更加温馨周到。
3．在场后垃圾处理的问题上做的尽善尽美，这不仅体现了我们心悦社的成员考虑问题周全，做事积极认真，另一方面也体
现出当代大学生较好的素质修养。
4．在舞台表演方面，各剧组都将自己的内心情感全然表现出来，后台工作人员在报幕，换道具等细节上无出错，保证了演出的顺利进行。
5．微博墙的准备无疑为这次演出增添了亮点，当今社会本就是互联网的时代。在演出过程中运用微博墙不仅可以及时反馈同学们对本次活动的心声，也加强了心悦社对本社团微博的管理力度和宣传力度。
6．在剧幕演出过程中，出现了“植入式广告”，例如：明德楼201是大学生心理健康咨询室，以及《心悦》期刊的投稿邮箱等等，这对于向外宣传心悦社也是十分有利的，但在运用过程中要避免刻意和生搬硬套，以防止观众对其的反感情绪。
六、活动启示
1．在往后的心理剧活动中，我们依然要调动全校学生的参与度，宣传工作一定要及时到位，争取让每位同学记住我们心悦社。
2．活动经费预算要有据可依，不可凭空估量。实际费用要尽量与预算吻合，在不影响实际效果的前提下尽量花小钱办大事。
3．平时要与各班心理委员保持好联系，及时了解各班同学心理情绪的概况。以便我们及时根据心理活动，引导好大学生的
心理健康走向。
4．尽量精简彩排过程，避免场前演出彩排，以保障演员有充足的精力进行表演，营造较好的演出效果。
5．对微博墙上出现的疑问，涉及社团背景的要及时予以回复，一方面出于礼节，另一方面能让观众更好的了解心悦社。
6．在舞台场景布置上，要提前做好草图备稿，并考虑好执行难度和收场过程中可能会出现的问题，以缩短工作时间。
7．在心理剧的征稿上，可扩大社会属性范围，不要只局限于校园心理剧本，大学生也是社会的一部分，当代社会上出现的心理问题也是对社会的一种反馈，我们有必要了解，并预防大学生出现诸如外界社会的各类不良心理状况。
七、总述
本次心理剧演出活动堪称成功，反响较好，达到了预期的效果。在此向我们的社团人员致谢，谢谢大家的辛勤工作。希望在以后的活动中，我们能再接再励，共同将我们温馨的小家园推向学校师生，让他们感受到我们青春的气息和活力。
五月的第一场雨过后，邻居的耳朵出了新节目，黑白格子间和饮鸩不止渴做了节目互换，《我去了巴黎，你留在北京》和《你去了巴黎，我留在北京》。男主播的声音像一股从溶洞缓缓流出的甘泉，在心悦社心理宣传月的筹划会议上，我突然有想要写些什么放入他的投稿邮箱，让他录一期我写的故事的想法。
再后来是我着手写了《夏阑三简》，无关在社团的点滴，因为有一天我去柠檬时代买一块慕斯蛋糕的时候，看见整个学校浸在一片潮湿与暗绿中，像一个年过四十的女人穿了一袭祖母绿的暗花旗袍，不妖娆，却庄重骄矜。我突然觉得笔尖枯燥，在这个社团迈出的每一步，或轻盈妙曼，或举步维艰，都像是田野里肆意绽放的硕大木棉，纹路都由不得我控制，它生长的太快，顶撞我的情绪还让我不怒反笑。我像是只顾和猫嬉笑的小孩，我记得哭记得笑，就是追不上思路的步伐，那么，你们看到这篇文的时候，其实我与心悦社的每丝牵连都被时光烘焙成一枚回忆。
从4月25日的心理健康宣传月到5月23日的心理剧场，我们奔波于活动长途中，乐此不疲。我一直不曾思索我们竭尽心力爱这个不足40人的小团体是为着什么，我始终觉得一旦是出于爱，一切就都显得贫乏了，你的思想是倾慕，你的言行是追护，你做的每一步努力都是为了可以和这个小团体站在同一条地平线上，除却一荣俱荣，一损俱损的利益关系，就剩一个爱字，把彼此包囊成春天的模样，美是美，意志是意志，生之强大，也要一并交付给它，我说的，是我和心悦社同行的这几年。
我是一个对疼痛及其敏感的人，从心理到生理。即便是被阳光炙灼，都会让我费尽忍耐。所以站在人流中发传单的时候，我显得那么不卖力。朋友后来说我当时像个流亡的海螺姑娘，神情里都是要钻回海螺里休憩的渴望。她也过来拉我的手：“我帮你，你回去。”我抬头看从树隙里漏下的光斑，窸窸窣窣要将时光碾碎酿蜜，我想要走的，但我畏于有朝一日对这个我深情俱付的团体怀抱愧疚，遗憾我不曾见证众人看它的目光。那也是精神上的负担。
听说心理漫画展有好多人去观光。我没去。昏昏沉沉的天气。
篇7： 心理剧大赛活动总结
心理剧大赛活动总结
为加强同学们对心理健康知识的认识与了解，我院心协举办了第三届校园心理剧大赛，以促进同学们对心理健康知识的正确认识，以及加强个人对自身心理健康问题的深入了解，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。通过心理健康知识的宣传，让学生了解一些心理常识，意识到心理健康的重要性，培养良好的个性心理品质。培养学生的健康心理，辅助树立正确的世界观、人生观、价值观，并以社会主义荣辱观为价值坐标，自觉实践，勇于探索，加强社会价值的行为规范，真正实现人生的价值。
同时，此次心理剧大赛也给广大同学提供一个展现自我魅力的舞台，进一步推进同学们心理健康教育，繁荣校园文化氛围。
20xx年6月2日，我学部在心理剧大赛上带来了爱情悲喜剧《爱至成伤》，我们想通过这个话剧，让同学们反思一下我们应该怀着怎样的心态去对待“爱情”，以提醒同学要以良好的心态好好把握爱情，同时在大学生活中要注意把握好学习与谈恋爱的关系，在现在社会竞争日益激烈的今天，我们要以学业为重。
在此次活动上，我系部的优秀学子为广大观众带来了精彩的表演，赢得了阵阵掌声和喝彩，范文写作同时也得到了学校领导的一致好评。付出总有回报，我们系部话剧《爱至成伤》获得了第三名的好成绩。我们相信，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功！
现将本次活动的工作情况作简要的工作汇报：
一，活动前期准备：
（1）根据学生的自身条件及响应5。25大学生心理健康
节的终极宗旨对此次活动作出了精心策划，形成书面策划。
（2）推出活动展板以及各个活动的宣传海报，号召全
体学生积极参加此活动。并组织报名。为此次活动成功开展提供了前提保证。
（3）选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《爱至
成伤》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
（4）提前通知全体参加人员的.活动时间、地点。确保准时参加。
二，活动基本情况
（1）5月17日，参加话剧初赛评选，在全院十一个话剧中脱颖而出，思想汇报专题拿到了入决赛资格。
（2）6月1日晚，参加话剧比赛彩排，适应舞台效果，做好准备。
（3）6月2日，参加话剧决赛，取得了第三名的好成绩。
三，活动效果
（1）通过话剧的方式把要传达给学生们积极向上的信息。让同学们在轻松的条件下认识自我，造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，塑造良好的心灵环境，从而增强心理素质的目的。
（2）积极争取我系广大学生对我们心理话剧比赛活动的认同，我系广大学子在人力、物力、财力上给予极大支持。此次活动对加强学生活动思想建设、学生心理健康带来了良好的契机。
（3）通过这次活动的开展，提高了心协分会的沟通合作能力，使团队精神、团队凝聚力迅速加强。
（4）这次活动为我们心协分会提供了良好的锻炼机会，留下了宝贵的经验，为以后的心理活动打下了良好的基础。我们开展的心理话剧比赛是有效果的，成绩是优秀的。但面对成绩，我们更要认识到工作中存在的一些不足。
经验教训：
（1）我们的话剧初稿中的有些剧情对当代大学生有的会产生一定负面影响，这个我们没有考虑。
（2）此次活动是我们10级新生第一次参加和负责的，演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
总之，通过这次比赛，向同学们宣传了心理健康知识，同时也展示了我们学部的风采。以上是我部门对心理剧表演活动的总结。对于活动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，更加严格要求自己，做好每一件事。
篇8：心理剧活动主持词
开场白：
张： 五月的宁大，国槐飘香，马兰竟艳
刘: 青春的校园，阳光四射，生机无限
张： 今天我们以关爱心灵的名义，共同相聚在风景秀丽的塞上名校
刘: 现在你我用健康成长的行动，一起书写着奋进跨越的精彩宁大
张： 对于我们每一位大学生来说，每年5月25日是一个特殊的日子——“5〃25(我爱我)”，行动起来，关注心灵健康的信念这一天在全国大学生中再一次倡响。
刘: 对于我们宁夏大学的每一位同学来说，今天将迎来我们的“第六届5〃25心理健康周”。20xx年的活动周，必定亮点云集，惊喜不断。
张： 校园心理剧是近几年出现的一种心理教育形式，它把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演并呈现于舞台，通过学生“自己演，演自己”， 把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，从而使大学生更加清晰形象地审视自己的现实生活，思考自己与他人的关系、自我价值、人生意义，提高自己的心理素质和解决问题的能力。 本次首届心理剧大赛的举办为我校师生送上了一份别样的心灵大餐。
刘: 是的，此次宁夏大学首届心理剧大赛，全校共18个学院19个心理剧目参加比赛。经过初评，15个学院的16支代表队参加了5月19日的大赛，经过激烈角逐，公正评判，评出一、二、三等奖共9名，优秀奖7名，以及团体最佳组织奖、最佳剧本创作奖、最佳舞台效果奖各一项。 今天，我们再一次欢聚一堂，欣赏荣获大赛一、二、三等奖的7支优秀剧目的精彩展演。
张： 5〃25——我爱我，让我们携起手来，在这属于我们大学生的日子里共同行动——关爱心灵，健康成长!
刘: 下面，请允许我们宣布宁夏大学首届校园心理剧大赛优秀剧目展演正式开始。
介绍领导嘉宾及评委
张：首先我们荣幸的向大家介绍莅临今天心理剧优秀剧目展演活动的领导嘉宾和各界人士，他们是
刘： 让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
张: 首先进行展演活动第一项内容：宁夏大学首届心理剧大赛颁奖仪式。
* 优秀奖：7个。分别是：数学计算机学院 参赛剧目《隐形的翅膀》; 新华学院 参赛剧目《转身拥抱阳光》;生命科学学院 参赛剧目《我们都是自信兔》;人文学院参赛剧目《我的 青春我的梦》;化工学院 参赛剧目《占座》;农学院 参赛剧目《我的青春我做主》;美术学院 参赛剧目《美院听证会》。
* 三等奖：4个。分别是：外国语学院 参赛剧目《“跳”出枷锁》;资源环境学院 参赛剧目《我的大学不恋爱》;土木与水利工程学院 参赛剧目《谁是主角》;机械工程学院 参赛剧目《让爱住在我家》。
*二等奖：3个。分别是：高等职业技术学院 参赛剧目《助学金**》;新华学院 参赛剧目《墙角》;物理电气信息学院 参赛剧目《我的大学》。
*一等奖：2个。分别是：音乐学院 参赛剧目《青春梦幻曲》政法学院 参赛剧目《心魔》。
*最佳组织奖：
最佳剧本创作奖：
最佳舞台效果奖：
(请以上获奖同学上台领奖。请 为获奖同学颁奖。让我们用热烈的掌声响他们表示祝贺!)
刘：接下来，我们荣幸的邀请 赵利宁老师讲话。
(剧目展演)
01 物理电气学院 《我的大学》
演出前： 大学是我们人生的一个重要驿站，在没有进入大学之前，多数同学的唯一目标也许就是考上自己理想的大学。但真正进入大学，部分同学却失去了自我，迷失在人生最重要的关键期。大学是什么样子?大学生活应该怎样度过?大学最重要的是什么?请看---------------
演出后： 什么才是我们应该拥有的大学生活?青春的快乐究竟是什么?大学究竟该如何度过?你是否和剧中的向阳一样，曾经迷茫?人生需要方向，大学需要规划，相信，你和向阳一样，已经深深懂得：人一生成功的大小，始终在规划中明确方向，在方向的指引下前行。
02 高职学院 《助学金的**》
感恩是一种品质，更是生活中的大智慧。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常怀一颗感恩的心，就会拥有温暖、自信、善良等美好的处世品格。
生活在今天的我们是幸福的，是幸运的。下面，我们就以党和政府关怀广大贫困家庭学生的重大举措之一——国家助学金为话题，走进大学校园，了解感恩，学习感恩!
03 外国语学院《“跳”出枷锁》
演出前：强子是一名家庭经济贫困大学生。作为贫困大学生的他，面临家庭贫困的窘境，以及由此带来的工作、友情、爱情等一系列的重重磨难好似一条枷锁紧紧捆锁着他的心。在内心的搏斗中，他苦苦地挣扎，不堪重负。他会做出怎样的选择呢?如果是你，你又会作何抉择呢?请看——
演出后：强子的故事让我们感叹!强子的选择更让我们钦佩!面对贫穷，经济贫困并不可怕，可怕的是精神的贫困与心灵的堕落!人生总有不可抗拒的挫折、分离甚至灾难。跳出来看，会看得更真切;直面现实，才能接受和放下。阳光总在风雨后，生活中，总有太多的风风雨雨，不要让那些困难套住我们前进的步伐，勇敢地跳出那些禁锢我们的枷锁，昂头向前走!
04 政法学院 《心魔》
演出前：心理学界，有人曾形象的将人的内心世界作这样一个描述：每个人的内心世界都安住着两种人，一个是魔鬼，一个是天使。当心中的天使翩翩跳舞，这个人的人生便似天堂。而当魔鬼占据心灵的上风，有时会把你带入地狱。请欣赏——
演出后： 两个如花的少女，一个失去了青春的笑脸，一个失去了青春的年华。“心魔”的魔力，让天使的爱变成撒旦的魔杖，左右了我们前进的方向，左右了一个人本该幸福的人生……也许，这能够警示我们：远离心魔，对心灵多一份呵护，多一份保健是多么的重要!当挫折来临，我们要用积极健康的心态面对生活，面对感情，面对人生。面临挫折，让我们更多一些理性! 05 新华学院 《墙角》
校园是美好的，美好的大学时代留给我们太多的美好回忆与青春的印记。有欢笑、有眼泪、有收获、还有伤痛、更有成长!当爱而不能爱，当爱而不能在一起，就让我们彼此祝福，道一声“珍重”!爱的真谛也许就在于此，因为那份真爱永存内心深处。
06 机械工程学院 《让爱住我家》
演出前：父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止直接影响着孩子的成长。校园里有这么一部分同学，他们因为父母离异、感情不和，从而在他们心理上造成了不良的心理影响，甚至一度放弃自己。但随着长大，我们会发现，事情并不像自己原先想的那个样子，“爱”永远是我们生活的希望!下面请欣赏——
演出后：家庭不和谐、教育方式欠科学、父母离异等带来的心理创伤、考试“挂科”造成的人生挫败感、身为贫困学生难以坦然与同学交往、至爱的亲人在车祸或地震中丧生……如果这一幕幕发生在现实中，一定是我们绕不开的心灵之痛。可当这一幕幕展现在舞台上，内心忽然发出这样的声音：“原来，不单单是我一个人碰到了这样严重的问题!所以任何时候，你都不是最不幸的那一个!让我们悦纳自我，学会爱、学会表达爱。爱自己、爱家人、爱校园、爱国家。让爱永驻心田!
07 音乐学院 《青春幻想曲》
青春是一首永不言败的歌，爱情是一杯品不透的茶，友情是一条永不停息的河。爱情与友情的结合，打造了我们无尽的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾，展现出独自的风姿。我们用怀着友情，爱情和热情的一颗奔放之心，送给自己一份青春的礼物，唱响青春的幻想曲。请欣赏————
结束语
张：关爱心灵，让我们心手相牵，用实际行动珍惜自己今天的青春年华
刘:健康成长，让我们携手奋进，以责任使命铸就母校明天的灿烂辉煌
张：宁夏大学首届心理剧大赛展演活动到此结束，再次感谢老师和同学们的光临!
刘：祝大家健康快乐每一天!
张：最后，请各演员代表及各位到场嘉宾、老师上台合影。
篇9：心理剧活动主持词
李：尊敬的老师，亲爱的同学。
合：大家晚上好。
首先忠心欢迎大家参加我们的校园话剧表演大会。(鞠躬)我是今晚的主持人李忠航，我是今晚的主持人蔡铃颖，我是今晚的主持人崔凯，我是今晚的主持人马睿。
李：今天是我们天职师大的第?届大学生心理文化节
蔡：就让我们在这里和大家一同欣赏精彩德话剧表演 崔：今天的表演可谓是精彩绝伦，高潮迭起啊，绝对吸引你的眼球，就让我们经历雷雨的洗礼后体会考试的风云，一同探寻鲁迅先生笔下的咸亨酒店，感受一下白毛女新传的不同凡响，(还有一个节目你也就这样穿一下吧)
马：等等你好厉害啊，刚才这几句话就把我们今天的节目名字都说出来了啊。
崔：没有办法，因为有实力当然有魅力啊。相信今天表演者的实力与魅力一定让你抵挡不住的
马：好了好了，我看大家也都象我一样等不及了，快开始今天的快乐旅程吧) 二位主持人：下面就让我们一同欣赏由谁谁带来的什么什么节目
(一些节目的串词)
李：看过我们同学的精彩表演后感到我们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的青春活力与朝气啊
蔡：是啊，今天我们共同度过我们自己的节日，共同体会美好的时光，接下来给大家带来(后面接节目)
结束语
李：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得澄澈而又明亮。
蔡：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而又宽敞。
崔：开启你的心灵，如令人心折的白雪。领略白雪，人的内心变得安静而又平和。
马：人生的精彩往往取决于我们为自己制定的目标，在实现目标的过程中我们描绘了人生的颜色，精彩与否全凭色彩是否斑斓
崔：就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的话剧表演就到这里，让我们明年再相聚。
合：再见，朋友们
篇10：心理剧《爱没有距离》演出心得体会
我叫郭晶，在这个心理剧中，我扮演奶奶的角色。刚开始李老师告诉我：“咱们学校要排练一个心理剧，让我演奶奶的角色。”我听后很高兴，因为要上台演出，而且李老师也很欣赏我。于是我欢喜地答应了。在排练的过程中，李老师和闫老师让我做各种老奶奶的动作，我有点害羞，怎么也不好意思演，后来经过李老师和闫老师的.细心开导，我明白了，不管扮演什么角色，只要投入进去，演得好，就是最棒的，于是我就开放大胆的去做奶奶的各种动作。
在语言方面，刚开始我们用的是普通话，后来又改成了河南话，这样一改我非常不适应，老是忘，有时前半句用普通话，说到一半又想起来了就改成了河南话，这样反复好多次，我才记住。特别是第一幕的开头，李老师和闫老师告诉我说：这个开头很重要，演好了我们就成功了一半，可我怎么也说不好，都把我急哭了，当时两位老师安慰我说:不急慢慢来，让我心理不要有太大压力，最后经过我们的共同努力，终于得到了大家的认可。
在演的过程中，刚开始有点紧张，当我听到李老师那么投入地读旁白的时候，我就进入了情景之中，我认为我就是一位心疼孙女的老奶奶，看到儿子和儿媳不在家，孙女的行为时，我就很难过，于是在演的整个过程中都非常投入。
总的来说，在这个排和演的过程中，我们付出了很多很多，不管结果是怎样的，我认为只要我们参与了、努力了并经历了这个过程，我就成长了，变得成熟了。非常感谢李老师和闫老师给了我这次机会。
篇11：六一演出活动总结
铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起鲜艳美丽的节日盛装，奏起轻柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，xx幼儿园举办的一场盛大的以“感恩成长、飞扬梦想”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在人人超市上隆重举行。xx镇中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。
本次庆祝活动汇演历时近两个多小时，共16个节目，幼儿园近200名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈、合唱表演；有展现幼儿一日学习生活的游戏；虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了新思维幼儿园在艺术教育方面的成果。也让孩子们享受到了一次丰盛的节日大餐。
同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：
我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从新思维幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！
篇12：心理剧表演活动主持词
A：各位亲爱的老师同学，
B：各位敬爱的来宾，
AB：大家晚上好。
A：我是主持人——
B：我是主持人——
A：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
B：我们总是渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵
A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音
B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定
A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台
B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来
A：下面我宣布，此次心理剧大赛现在开始
B：首选由我宣布今天到场的嘉宾老师，他们是——
A：刚才大家在进场的时候都拿到了一张卡片，这是我们特意为大家准备的心里寄语卡片
B：请大家在卡片正面写下自己的鼓励话语，而卡片背面的号码呢是抽奖号码，到时候我们会邀请抽到的同学上台来与我们分享你的这些温馨的话语。
A：好了，那么现在请欣赏开场秀
B：让我们掌声欢迎朱建威为我们带来歌曲——
A：歌曲结束，我们就要进入各个班的演出环节了，首先要上场的呢是道桥班。
B：大家都知道，道桥班是一个特殊的班级，班级的成员都是来自外地的兄弟姐妹，也许正因为这个特殊点，才使他们迸发出了无比团结的力量。
A：不管是在运动会时、为青藏高原的孩子募捐时还是在刚刚结束的红歌演唱比赛时，他们都用自己的力量是我们记住了“道桥”这个响亮的名字 B：现在，让我们掌声有请他们带来心理剧——
A：欣赏完了道桥班的心理剧，下面迎来了我们第一轮的抽奖了哦~
——(抽奖内容)
B：下面请***号码的同学上台——
A：我们是幸福的一代，因为我们存活于这个物质生活极其富裕的时代
B：我们也是不幸的一代，因为在这个时代中我们太容易迷失自己。
A：从“我爸是李刚”到最近的药家鑫事件，我们似乎该思考，我们这一代，需要的真正是什么。
B：对于金钱与名利的追求，会给我们带来什么呢?而它们真的有那么重要么?带着这些思考，让我们欣赏工管2班为我们带来的表演，大家掌声欢迎。
A：刚才的故事确实给我们带来了很多思考，那现在让我们轻松一下，又到了我们的抽奖环节了
——(抽奖内容)
B：下面请***号码的同学上台——
A：人无完人，在生活学习中相信你我都遇到过自己逃避不想面对的问题。 B：是啊，每当我们逃避的时候心里其实是恐惧的，这时候是多么希望有人拉自己一把，给予自己面对的勇气。
A：往往是在这个时候，老师与同学就扮演了重要的角色。
B：那么下面请欣赏可能也曾发生在你我身上的故事，有请工管1班为我们带来心理剧《坦然面对》。
A：感谢工管1班带来的精彩表演，那么接下来，在紧张的比赛中我们为大家准备了轻松的书法表演活动。
B:下面有请——
A：友谊总是永恒不变的话题，特别是当我们进入了大学，进入了各自的寝室，与室友之间的感情，总是那么难忘。
B：朋友之间是需要相互扶持相互勉励的，每当你遇到困难的时候，感到难过的时候，别忘记了，你身边总有那么一群朋友的支持。
A:即使有时候你们之间可能会出现误会，会有疙瘩，但成长不就是这样么，在磕磕盼盼中我们才会长大。
B：下面是土木1班为我们带来的心理剧《爱满天下》，大家掌声欢迎。
A：我们是迷惘的一代，我们是别人口中的90后，我们有各自不想袒露的小秘密。
B：进入大学之后，我们可能不能一下子适应这样的生活，自己的秘密也许也会慢慢被挖掘出来。
A：面对大学全新的生活，我们也许会产生各种我们不愿意看到的问题，可能会因为各种原因慢慢封闭起自己的心。
B：但是幸好，有一群人会帮助我们《飞越心中的孤岛》下面有请土木2班为我们带来心理剧《飞越心中的孤岛》
A：5个班级的心理剧都已经表演完毕了，现在评委们正在紧张的为我们的班级打分，那么在评委打分期间我们——(我不知庆生是指什么，主持人自我发挥下拉~O(∩_∩)O)
B：下面请欣赏由部长们为我们带来的集体大合唱——
A：那么在分数最终公布前，我们还有一个小插曲，就是进行我们最后一次抽奖 B：下面请***号码的同学上台——
————(颁发奖状环节)
A：走向远方的途中，并不全是鲜花遍野，更多的时候是榛莽遍地每一步都要砍断拦路的荆棘和缠绕的葛藤，每一步都考验着我们的心性与毅力
B：然而我们终究会从迷雾中走出，虽然被枝杈划破的肌肤隐隐作痛不要让挫折的阴影占据头顶的天空
A：当我们踩在那仿佛高不可攀的险峰上，当我们渡过那看似深不可测的江河时
B：我们会在心底告诉自己，就这样风雨兼程，坚持将是我们的唯一选择，终会有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我们永葆一颗勇敢的心!
AB：20xx年建工学院心理与学业规划中心心理剧汇演到此结束。
篇13：心理剧表演活动主持词
A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好
A：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
B：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵
A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音
B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定
A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台
B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来
A：这里是四川农业大学第九届“5·25”心理情景剧决赛的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人杨思琪
B：欢迎大家。我是今天的主持人朱成林。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：
学工部部长、学生处处长：李武生
动物医学院党总支书记：付瑞琼
学工部副部长：校团委书记：廖鹏
学生处副处长：陈中桂
学生处、学生科科长：侯莉
学生处资助办主任：何祖锋
学生处心理健康教育办公室主任：欧居湖
同时，到场的嘉宾为
信息与工程技术学院党总支书记：向兵
动物医学院党总支副书记： 王莉
A：欢迎您
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 A：今天晚上将有8只参赛队，希望他们能取得好的成绩。
B：下面我宣布，心理情景剧决赛现在开始。就让我们把舞台交给各支参赛队。 首先要表演的剧目是《朋友》
A：有请~
男：思琪，刚才我在台下想了许久，发现爱比未来更加美好，它温暖，博大而又无处不在。
女：对啊。别看爱只有一个字，却有着最广阔的内涵。
男：这点我绝对赞同。下面这个节目就包含了这多种多样的情感，大家要不要一睹为快啊?
女：下面就有请安燕、黄蓉等人为大家带来《幸福来敲门》大家欢迎。
女：因为有爱我们变得坚强，因为有爱我们不断成长。
男：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会携手共同远征。
女：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间，怕是只有短的一段距离。
男：下面为大家带来的是情景剧《盒子》，掌声有请。
男：在大学里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共，在这里改掉了我们不良的习惯，实现了我们生命的蜕变。
女：好一个蜕变，我想青春的蜕变也该像凤凰涅槃般的辉煌与壮丽，下面就有请胡攀、李颜伶等给大家带来《谁动了我的手机》，大家热烈欢迎。
男：
篇14：有关春节演出的活动总结
自活动启动以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。
为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《201x年关于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。
同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。
二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。
一是举办机关干部联谊会。201x年x月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。
二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。
三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。
四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。
五是开展“学在农家”读书活动。xx乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。
三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。
春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。
通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。
篇15：六一演出的活动总结
火红的六月，芬芳的季节；缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，太平镇中心小学20xx年欢庆六一活动在教学楼前操场内举行，来自我校的600余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了一段美好的时光。节目共20个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足；表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。演出历时2个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，
使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。
