交通演练总结
【简介】感谢网友“木音”参与投稿，下面是小编收集整理的交通演练总结（共18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：交通应急演练方案
一、编制目的：
针对我工区可能发生的道路交通事故，通过桌面演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性，明确职责和分工，进一步提高员工应对道路交通事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力。
二、编制依据、适用范围
1、道路交通事故应急预案
2、本方案适用于西成铁路客运专线XCZQ-1标项目部五工区在日常过程中交通事故应急演练及事故发生后救援指导工作。
三、对“事故”设想进行讨论：
事故假想：工区工程指挥车陕DXY900在施工便道上发生交通事故。
四、宣布演练组织机构
(一)项目部应急预案领导小组人员：
组长：许良
副组长：王柯、陈瑞
成员：屈拓拓、杨国军、李世贵、薛润民、马定益、许县伟、郝铎
①医疗小组：李世贵
②救援小组：许县伟
③安全协调小组：安连振
④安全保卫小组：赵坤
⑤后勤小组：薛润民、黄琨
⑥财务小组：马定益、刘韩鹏
(二)现场临时救援小组人员：
组长：(在场值班领导)
副组长：方凯
成员：郝铎、荆小军、王博、李维刚、吴恩虎
五、对演练方案进行讨论：
模拟事故地点：工区门口便道
(一)办公室接到司机马普荣汇报，称其外出办公返回单位行至距工区大门口约300米处，与一辆迎面而来超速行驶的摩托车相撞，导致摩托车驾驶员受伤较严重，急需救援。
(二)接到汇报后，启动应急预案，立即电话汇报项目领导，并立即派医务人员赶往现场进行救治，并要求值班领导立即到大门口了解情况。
(三)电话通知医疗小组，救援小组传达指示。
(四)救援小组、医疗小组电话汇报，称已到达现场，正为伤者做初步治疗、包扎，伤者意识清醒。
(五)下令各专业部室按照《道路交通事故应急救援预案》中规定的职责及要求立即展开救援工作。
(六)安全保卫小组将事发现场拉设警戒，医务人员正在紧急治疗。后勤小组称伤者初步治疗完毕，需及时送至户县中心医院进行治疗，立即拨打“112”交通事故报警电话进行报警，综合办立即派车将伤员送至医院进行治疗。
(七)安全保卫小组和安全协调小组有秩序的做好维稳工作，防止次生事故的`发生;并要保护好现场，以便交通部门的人员到达后进行现场调查。
(八)综合办主任汇报，称伤者正送往寿阳县。
(九)安质部现场汇报，称县交警大队到达事故现场，现正进行事故调查。
(十)安质部现场汇报，称事故现场调查、清理完毕。
应急预案领导小组组长听取现场汇报后，下达演习结束命令，并做点评。
六、对“事故”事后处理工作进行讨论
(一)与相关专业技术人员对“事故”进行评估，确定方案，迅速将任务分解到具体部门及个人，然后分头实施并随时向事故现场救援领导小组领导进行汇报。
(二)配合有关部门实施事故调查、原因分析和处理，根据权限向相关部门报送事故调查报告。安质部负责对事故相关责任人进行询问及现场取证工作。工程部负责损失情况进行调查取证。
(三)针对事故原因，按照“四不放过”原则进行事后工作，并总结整理“事故”分析资料进行上报。
四不放过之一：事故原因不明不放过
四不放过之二：事故责任人未受到处罚不放过
四不放过之三：广大群众和责任者未受到教育不放过
四不放过之四：制定切实可行的预防措施不落实不放过
(四)善后工作的处理，恢复施工生产、生活。
七、对演练主要物资进行讨论
附件一：应急预案主要物资及设备表
八、对演练方案进行评价
讨论确定施工现场高处坠落应急预案的可操作性和可执行力度，领导小组组长对桌面演练效果和现场演练进行评价和展望。
篇2：交通应急演练方案
为认真贯彻我公司安全管理工作要求，进一步检验和完善《机动车辆事故应急预案》的实用性和有效性，最大限度地减少突发时间对本公司各项工作的负面影响，我公司计划于20XX年4月20日上午举行道路交通事故应急演练，现将演习方案具体安排如下：
一、演习目的
1、为了做好道路交通事故应急的防范与处置工作，使事故处于可控状态，保证处置工作高效有序进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，确保人民生命财产安全。
2、检验各部门领导对道路交通事故的重视程度及现场组织是否周密。
3、检验本公司对道路交通事故应急处置能力，检验信息传递情况。
4、提高全体职工的道路交通安全意识。
二、演习机构
成立演习指挥部，地点为矿调度室
电话：80088009
总指挥：
副总指挥：
总指挥在矿调度室负责整个事故演习过程指挥，是演习的全权指挥者，负责下达演习开始、停止及恢复正常的命令。
副总指挥负责协助总指挥工作，负责演习过程中后勤、医疗指挥工作。
指挥部成员：
三、演习时间
20XX年4月20日上午9点40分
四、演习形式
以现场演习的形式进行，地点设在公司大门口。
五、演习前准备工作
1、演习前2―3天由综合办向全矿通报。
2、演习前对参演人员做好演习培训工作，要求参演人员熟悉演习流程及汇报程序。
六、演习内容
1、20XX年4月20日9时40分许，公司外出办公车辆在行至公司大门口附近时，与一辆迎面而来超速行驶的摩托车“相撞”，发生了“道路交通事故”，致使摩托车驾驶员“受伤较重”，情况十分危机。
2、“事故”发生后，驾驶员立即下车查看“伤者”受伤情况后，迅速电话向调度室、综合办汇报事故情况。调度室接到事故汇报后，立即通知调度室主任、矿领导及安监部、综合办、后勤部、保卫部、供销部、监控中心负责人立即赶往调度室成立应急救援指挥部，总指挥宣布立即启动《交通事故应急处置预案》。
3、指挥部下令由上述部门组成的事故救援组、保卫部维稳人员及矿医务人员火速赶往事故现场进行指挥救援;通知矿应急救援车辆立即赶往事故现场。
4、事故救援组等人员赶往事故现场后，立即将现场情况报告至指挥部，指挥部要求立即拨打“112”交通事故报警电话进行报警，矿医务人员并立即对“伤员”进行现场紧急治疗、包扎，随即将“伤员”送往寿阳县矿山医院进行救治。
5、随着事故进展，围观的群众越来越多，秩序维护人员全力做好现场秩序维稳工作，防止次生事故的发生。
6、在一阵警笛声中，县交警大队出动警力到达事故现场进行调查处理。按照程序，交警大队工作人员在事故现场拉起了警戒线，对事故现场进行了仔细的勘察，并向车辆驾驶员详细询问事故发生的经过。
7、事故现场清理完毕，指挥部听取现场汇报和宣布演习圆满结束，总指挥做点评。
8、综合办负责做好演习工作的宣传报道工作。
七、演习总结
事故应急演练结束后，由综合办负责对演习情况进行认真总结，写出演习报告总结，并报送调度室和安监部存档备案。对在演习中出现的问题及时汇总，并制定相应的措施进行整改。
八、道路交通事故防范措施
1、建立健全的应急预案，发生情况，可立即启动，实施应急救援。
2、加强管理，扫除隐患。针对本矿实际，在矿大门口道路左右200米范围内设置减速带，防止类似事故发生。
3、加强矿车队司机的业务素质培训，开车时严禁接听、操作手机，要时刻注意前后路况，防止类似事故发生。
篇3：学生交通演练方案
一、指导思想：
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，组织开展交通安全专题教育活动。
二、活动目的：
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识，人人遵守交通规则的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，有力预防交通安全事故的发生，为他们的健康成长打好基础。
三、活动对象：
全校学生
四、活动形式：
1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动，组织学生学习交通安全知识，增强学生交通安全意识，提高学生安全自我保护能力。
2、各班于2月25日晨会课时，组织学生观看交通安全教育视频，生动直观地对学生进行交通安全教育，让学生学习相关交通安全常识，预防交通安全事故的方法。
3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报，让学生观看学习，起到潜移默化的作用。
4、各班于2月27日，向学生发放一份交通安全教育告学生家长书，通过“小手拉大手”的作用，充分发挥家长的作用，共同做好学生交通安全教育工作，保护学生生命安全。
五、活动时间：
2月24日——2月28日
六、工作要求：
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
七、具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4、广泛宣传，营造氛围。
篇4：交通应急演练方案
为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》，保证一旦发生交通安全事故能够及时处理，特制定我校交通安全应急预案。
一、成立交通安全领导小组：
组长：
副组长：
班级成员：
二、主要职责：
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级，突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好交通安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把交通安全事故减少到最低限度。
4、突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班教师负责，再逐层报告。
三、突发事件逐层报告制度：
值班人员——>主任——>校长——>镇教委
四、交通事故应急预案：
1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教委报告。
4、做好家长的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
篇5：交通应急演练方案
一、成立领导小组
组长：略
副组长：略
组员：略
二、交通事故处理指挥小组的主要职责：
1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；
2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；
3.组织指挥救援队伍实施救援工作；
4.配合有关部门开展事故调查；
5.及时向上级主管部门通报事故情况；
6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
三、迅速开展救治工作：
（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：
1.综合协调联系组：主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。
2.专业抢救组：主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。
3.医疗救护组：主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。
4.警戒维护组：主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。
5.后勤保障组：主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。
6.善后处理组：主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。
（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
四、做好事故调查处理和上报工作
轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。
重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。
无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。
篇6：交通应急演练方案
一、工作原则。
按照以人为本、预防为先、统一领导、属地为主、快速反应、协同作战的原则，强化抢救意识和大局观念，服从指挥，各尽其责，保证处置工作高效、快速、有序进行。
二、组织机构
成立井口镇道路交通安全及洪灾事故应急领导组，领导组具体负责全镇道路交通安全及洪灾事故应急领导和处置工作。镇交通安全及洪灾事故应急领导组下设五个工作组，成员及工作职责分别如下：
1、指挥协调组
负责对事故处置的具体指挥和协调，组织有关人员进行施救，会同有关部门对事故责任进行调查。负责事故应急救援工作中的公路、水路交通保障工作，负责事故现场道路的抢险抢修，提供运输车辆疏运事故现场人员及物资。
2、安全保卫组
负责现场处置、现场警戒勘查、组织救援、疏导交通、疏散群众、调查取证、控制交通肇事者、实施交通管制、事故责任追查和向上级报告情况等。
3、应急抢救组
负责现场抢险、电力输送和排除电力遗留的安全隐患。负责伤员的医疗救护和医疗卫生保障工作，组织力量进行现场急救，并指导现场救护及防疫工作，确保“绿色通道”畅通无阻。
4、救灾救济组
协助做好事故家属及伤者本人的安抚工作，协助有关部门妥善处理事故善后工作。
5、后勤保障组
篇7：交通应急演练方案
安全工作关系到千家万户的幸福，由于学校学生有很大一部分上学、放学都要经过乡村公路，交通安全隐患较大，我校不得不重视交通安全工作，为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，强化安全意识，提高通行效率，保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。根据学校的`实际情况，提升学校应对车辆突发事件的快速反应能力和处置水平，杜绝交通事故的发生，特制定交通安全突发事件应急预案。
一、组织机构
为了落实安全防范措施，保证师生员工的安全，成立交通安全突发事件应急预案小组。
组长：
副组长：
成员
杨兰秀督促检查车辆的运行状况、伤者送医院救治
吴宗勇李密驾驶员的安全教育，学习交通法规
二、领导小组职能
1、播放安全教育知识，学习交通法规。
2、督促检查车辆的运行状况。
3、发生交通事故上报交管部门和预案小组办公室，保护现场，配合处理。
三、交通安全预防措施
1、加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识。
2、引导学生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车。坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。
3、上学、放学横穿马路时做到一停、二看、三通过。
4、教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。
5、加强学校车辆和租用车辆安全管理。
6、学校车辆要定期保养、维护，确保安全。
四、交通安全应急预案
1、一旦发生交通事故，发生人员伤亡，应立即报警，并采取相关措施。
2、如有伤者，应在第一时间内及时将伤者送医院救治。
3、有秩序地指挥学生疏散，并加强其他学生的安全保护。
4、通知受伤学生家长。
5、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。
6、协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因和作出处理，并组织上报。
五、处理方案
1、在道路上发生交通事故，驾驶员应立即停车，保护现场。造成人员伤亡的，应立即抢救受伤人员，并迅速报告交管部门（电话122）、预案小组办公室。
2、发生交通事故未造成人员伤亡，对事故不争议的，可撤离现场，恢复交通，自行协商处理；不能撤离的，应迅速报告交管部门。
3、师生员工在校外发生交通安全事故，迅速向应急预案小组报告，应急预案小组协助当地交管部门处理。
4、交管部门对事故认定后，领导小组视情节轻重，对当事人给予相应处理。
篇8：交通应急演练讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲的题目是“交通安全伴我行”。
我们应该时刻牢记交通规则，不论做什么都应该把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红黄绿三种信号灯，这时候我们就应该做到红灯停，黄灯等，绿灯行，过马路才会安全。当我们随爸爸妈妈一起出行时，我们要提醒爸爸妈妈要做到各行其道，靠右行驶，看清警示牌，我们才能做到安全出行、平安归家。不能逞一时之快，将自己的生命当儿戏。
同学们，人的生命只有一次，不可能重来，生命是宝贵的，重视交通安全是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，让我们携起手来，共同呵护这朵生命之花，愿我们都能远离交通事故，远离伤痛，珍爱生命吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇9：学生交通演练方案
根据上级关于认真做好中小学幼儿园安全工作的通知及县教育局的有关校园安全要求，结合我校实际，学校将开展一次交通安全演练。
一、指挥机构：
总指挥：xxx
现场组织：xx
道路安全指挥：xxx
大操场集合地指挥：各班班主任
道路演练协助指挥：中队辅导员
二、参加对象：
全校师生
三、演练时间：
20xx年3月18日
四、演练项目：
安全过马路
五、演练要求：
1、在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授过马路的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、在演练过程中要注意途中安全，防止车辆，学生拥挤，使演练圆满成功，达到实效。
3、行走线路就是学生上学、放学进出的校园门口道路。
六、演练过程：
1、全校师生迅速集合至大操场。
2、各班清点人数，并向现场组织者报告班级人数及安全情况。
3、副总指挥作本次交通安全演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。
4、开始分班分批演练。
5、演练完毕，各班负责人带学生回操场集合，清点人数，上报安全领导小组。
七、保障队伍：
车辆监测安全：xxx、xxx、各班学生安全：各班班主任及辅导员。
八、所需工具：
小红旗2面。
篇10：学生交通演练方案
一、指导思想：
交通事故是学校人身伤亡事故的一个重要方面。从交通事故的伤害程度来看,如果抢救及时、方法正确是极有可能使伤者获救的。编制“学校交通事故应急预案”的目的是,尽最大努力把受伤者从危险线上抢救出来。
二、交通事故应急机构：
1、学校交通事故应急领导小组。
组长：
组员：
主要职责：
（1）对学校师生宣传交通法律法规，加强交通安全教育。
（2）健全交通事故应急小组，明确职责，强化工作责任心。
（3）遇交通突发事故，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点。
2、通讯组。
组长：
组员：
主要职责：
（1）在第一时间，将事故发生的情况第一时间通知教职工家属或学生家长。
（2）迅速和医疗机构及学校校医取得联系，并引导救护人员进入现场实施紧急抢救。
（3）及时与交通部门取得联系，做好调查取证工作。
（4）负责对上、对外联系及时上报。
3、救护组。
组长：
组员：
主要职责：
1、利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。
2、保护现场不遭到破坏，配合交通部门做好高层调查取证等工作。
3、做好老师或学生的医疗保险报销工作。
三、应急行动。
1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。
2、教职员工如遇在校外马路发生交通事故，要对肇事车辆进行记录（记清肇事车辆的型号和牌号），要及时拨打电话（110）报警，并自行或向行人求助做好紧急处置，第一时间打电话给120医院，并通知家人和报告给学校领导。
教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要对肇事车辆进行记录（记清肇事车辆的型号和牌号），及时拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。
3、学生一旦在马路上发生交通安全事故，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察，并配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的交学校大队部和校长室处理。
6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，教师、学生骑自行车进出校门要下车。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。
8、做好教职员工家属、学生家长的解释和安抚工作，妥善处理事故。
篇11：学生交通演练方案
一、演练目的：
为了使学生了解交通事故发生时的应急避险知识，掌握应对交通事故发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低交通事故带来的损失，从而普及交通知识，认识交通安全标识，确保学生交通安全，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：20xx年12月10日下午
3、地点：各班教室及操场
4、演练内容：
演练包括交通知识学习和交通事故疏散两个内容。通过交通安全演练，在学生中开展普及交通知识，认识交通安全标识。注意交通安全。学生按村编排路队，在路队长带领下，认识交通标识，正确通行。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、交通知识教育主要内容（30分钟）
主要讲解交通常识、交通标识、交通避险常识、自救互救常识、交通次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、主要学习方式
各班在班队会上组织学习。
操场上集中学习。
3、应急避险（1分钟）
当演练总指挥发出“车辆撞机”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、人员疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“应急避险”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“演练结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、演练机构
总指挥：同志
副总指挥：樊文涛
成员：王雅妮陈金虎各班班主任
五、管理人员职责：
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、各相关人员安排：
王xx——负责警报信号
樊xx——负责巡视
段xx——负责摄影
各正副班主任——负责本班教室、操场上的安全
夏敬武——负责教学楼楼梯间的安全
黄辉——负责疏散路线的安全和疏散学生到指定地点报头蹲下。
3、严肃认真，而不是一种游戏。
4、及时纠正学生不正当的动作。
5、当发生意外事故时，要及时作出处理。
6、集合后及时清点人数。
六、演练结束校长总结演练情况.
篇12：演练总结
安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。
今天时第十五个安全教育日，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：组织部门高度重视，组织有序;参演人员服从指挥，步调一致;动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。
对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。
篇13：演练总结
为保证学校防火逃生应急疏散工作高效、有序地进行，做到灾害发生时最大限度地减少人员伤亡，有效强化学校紧急突发事件应对机制，确保师生生命财产安全，按照市教育局镇文教办的指示精神，结合我校实际，以119消防日为契机，开展了“让生命灿烂，为党的“十八”大献礼”的防火灾紧急疏散、逃生自救演练活动。
为使本次活动顺利开展，中学部x校长、国际部x校长亲自督导制定了详实的活动方案，并具体落实、部署各项工作。德育处、教导处、团委、总务处、各年级在宣传教育、设备调试、物资筹备、组织救助等方应对此项活动给予了大力支持和配合。11月2日德育处召开班主任年级组长工作会议，德育处...主任、xx副主任进行了火灾防灾减灾应急疏散宣传发动、部署了疏散演练预演工作。11月4日各班的班会课上，班主任针对突袭、震灾、火灾，开展了防灾减灾安全知识讲座，增强了学生的安全知识。
11月9日上午10时10分，一声警笛划破了学校的宁静，多名师生在应急疏散领导小组的指挥下，用湿毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻从教学楼内迅速撤离，安全到达田径运动场和停车场。演练整个过程中我们用了2分30秒就顺利完成消防逃生演练活动，同学们能认真对待，疏散迅速、有序;工作人员教师及时到岗，各司其职，工作到位;班主任教师迅速反应，组织到位，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位教师表示感激。
此次消防疏散演练设计合理、资料丰富、过程逼真，对提高学生的逃生自救和应急处理突发事件的本事起到了进取作用，让学生零距离接触了消防，了解消防，正确掌握报警方法、灭火常识和逃生技巧，到达活动预期目的。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。在学校中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，时刻具备安全意识，了解发生紧急情景时如何应变及紧急疏散的程序，最大限度减少受伤机率。即时灾害降临，我们也要坦然应对，心理上要坚强，要服从指挥、从容镇定、遵守秩序，既要保障自我生命安全又要尊重他人的生命权。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。经过此次的演练，师生们学会了在校发生火灾时的逃生方法，到达了我们预期的目的。经常开展安全宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发灾害的本事，对减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
灾害无情、生命无价，未雨绸缪、防患未然是安全教育永恒不变的基石。若是真实火灾，每一秒、每一细节都将生死攸关，所以，周密严谨、临危不乱、灵活变通是为全体师生下次演练提出的更高要求。期望全体师生以这次消防疏散演练为契机，在未来的日子里，用知识守护生命、用珍爱呵护心灵，牢记安全教育，掌握应急避险的常识和技巧;及时总结本次疏散演练活动的得与失，进一步把我校的安全工作做好、做实，为营造一个平安、祥和的学校环境不懈努力。
篇14：演练总结
为了增强安全防范意识和提高应急处置本事，强化对各类事故的自救和抢险本事，我班组于4月4日举行了“xx应急预案演练”。
参加人员：
xx
演习目的：
为全面检验班组应急预案的适宜性，应急设施的功能满足性，提高整体应急水平在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
存在问题和不足：
经过这次演练发现，在演习中也发现了一些问题和不足。
1.个别参演人员演习动机性差，缺乏真实性
2.过程当中DCS与现场员工沟通的时候表达不够清楚，还要加强锻炼。
处理解决问题：
1.对个人演练的不足之处进行批评教育，对演练的资料进行细致讲解，争取下次演练一次性经过。
篇15：演练总结
为增强安全防范意识和提高应急处置本事，强化应对各类灾害事故的自救和抢险技能，提高快速反应本事、应急救援本事以及协同作战本事，全面提升抵御重大灾害事故的本事，确保一旦发生突发事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我公司于4月10日进行了安全生产事故综合应急预案演练活动。
一、目的
1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。
2.熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
3.检验公司及各部门在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
二、演练成果
（一）领导高度重视，亲临实战部署
公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战，尤其是刚开始通知过程较为真实。
（二）演练目的明确，预案策划周密
从我公司安全工作的实际出发，确定盐酸储罐管线泄露、着火等事故的应急演练。
演练检验：
1、应急人员对应急预案的熟悉程度。
2、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置本事；
3、应急物资、材料的准备情景。
（三）经过本次演练，根据公司生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素：
1、找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷，取长补短，全方位促进公司各级应急救援管理，对应急预案进行完善和补充。2、让广大员工懂得一旦发生安全事故自我应当干什么，如何干的事故处置。3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的本事。4、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的本事，演习涉及生产、抢险、人员疏散，事故污染区安全警戒工作、喷水稀释，安全监护、污染区洗消等工作；演习充分研究到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，经过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。5、各单位配合密切，各项演习任务圆满完成在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，各单位总体配合密切，互相协作，有事不推诿，不扯皮，从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指。挥部报告、请示，能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通，有利于事故应急救援处置的准确快速消除。6、各参演单位认真投入演习，现场
气氛浓厚各参演单位及部门进入参演现场后，都能进取主动转换主角，全身心投入到演练中。7、协调组织有序，人员、物资到位及时由于组织时间长，准备充分，本次盐酸储罐管线泄露应急救援演习活动比较顺利
三、存在的问题和不足以及改善方向
经过这次安全事故地成功演习，使公司广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应本事和处置水平，确保一旦发生重大安全生产事故，公司能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大安全生产事故的危害，但在演习中也发现了一些问题和不足。
1、极各别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，演戏的味道相对较重，对事故有序处置的紧张状态味道不足。虽然是事故演练，也要当成真的来演，否则，一旦真的发生事故，就会漏洞百出。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。2、部分参演人员对演习方案不熟悉，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，对自我的职责和工作资料认识不足，不明白该干什么，怎样干的现象，严重影响了演习质量。3、信息沟通还有待进一步完善，各专业组还没有充分认识到信息交流沟通的重要性，在演习过程中存在各自为战的现象，4、组织体系还有待进一步加强本次演习过程中，组织体系还有些混乱，不能很好的驾驭演习的顺利开展，需要各单位认真总结演习经验，进一步完善应急救援演习的组织体系。5、部分人员对特殊防护器材和个人防护用品不够熟悉演习过程中发现部分参演人员对特殊防护器材和个人防护用品的使用不熟悉，有待进一步提高，各单位下来后必须下功夫强化广大员工对特殊防护器材和个人劳保用品使用教育培训工作，确保每位员工能快速、准确的使用公司配置的各种特殊防护器材和个人劳保用品，做好员工的最终一道防护保障措施。
篇16： 演练总结
消防应急救援演练总结报告
为增强安全防范意识和提高应急处置潜力，强化对火灾事故的自救和消防器材操作技能，提高快速反应潜力、应急救援潜力及协同作战潜力，全面提升抵御民爆器材专用仓库周围发生火灾事故的潜力，确保一旦发生能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害。4月19日，重庆广联民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南县民爆器材库房入库公路举行了20上半年消防应急救援演练活动，现将活动有关状况总结如下:
一、演练目的
(一)透过实战演练，加强广联分公司广大干部、员工对火灾安全知识的理解和救灾器材灭火器、消防水泵正确使用的实战技能。
(二)进一步提高广联分公司救援人员的应急救援实战潜力，是否反应迅速、及时、准确，从而体现应急特点。
(三)强化一年2次培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选取和自我保护潜力，员工间的协同配合的可靠程度。
(四)进一步了解我们民爆行业重点岗位作业人员和新聘用员工对预案的学习、应用和掌握潜力。
(五)检查潼南分公司首次应急救援的启动潜力，以及两个分公司在突发火灾事故时的整体协同潜力和应急水平。
(六)检查分公司各应急物资的准备状况是否能满足应急救援的要求和正常有效。
二、演练点评
本次演练方案有6个方面的目的，经设计人员、审核人员从3月初就开始着手多次修订完善，结构较清晰，增设了“应急指挥人员通讯录、应急物资储备登记表、现场处置方案图、演练场景设计脚本”4个附件。
本次演练潼南县安监局副jú长刘秋月、县经信委副主任刘兴元、广联公司安全总监刘翠微等部门领导亲临现场参观、指导。演练结束后，刘副jú长从专业角度进行了实事求是、深入细致、客观公正的现场点评，归结起来，主要存在六个方面的问题和不足:一是演练前重视程度不够；二是现场演练汇报程序乱；三是应急人员对预案熟悉程度不够；四是应急准备不充分；五是员工协同配合不够；六是现场撤离不规范。其重点是方案未体现应急特点、参演人员未进入应急状态且相互间协同意识极差。
刘副jú长的点评对指导今后我们“应急策划、应急准备、应急响应、应急恢复”一系列应急管理工作触动颇深，让我们受益非浅。县经信委刘副主任也给我们下一步如何总结提高应急救援演练指明了方向。
三、原因分析
(一)演练前重视程度不够。一是指挥部人员对演练方案不熟悉，掌握不透彻，且演练前未充分沟通，导致在指挥、岗位坚守、相互配合协调、响应速度、启动指挥等方面存在问题；二是演练前未到演练现场实地勘察布置，且演练前未组织演练队伍合练。
(二)现场演练汇报程序乱。一是仓管员未进行火情巡查，就开始报告，且报告资料要素不全。应有:火情发生的单位、时光、地点及事故现场状况；火灾的简要经过、伤亡人数(包括下落不明的人数)、直接经济损失的初步估计和库房民爆物品的保管状况；事故原因的初步分析，初步确定事故性质，事故抢救处理的现场进展状况和临时可采取的措施；事故发生后已采取的措施，有无发生二次事故的可能；伤亡人员的抢救状况；需要协助事故抢救和处理的事宜；事故报告单位、主要负责人、报告人和报告时光；二是各小组在使用灭火器、操作消防水泵行动告一段落，无报告、无指令或因指挥部擅离职守无报告对象。
(三)应急人员对预案熟悉程度不够。一是部分应急人员对应急救援预案不熟悉，对自我的工作职责不明确，导致演练时应用不熟悉，不按设计脚本执行；二是各组职责分工太粗，指挥部成员、组长未能充分发挥上下沟通、左右协调的作用，未做到胸怀全局、分工不分家；三是部分应急人员思想意识出现偏差，认为演练是走走过程，导致实战时不严肃，竟然主管部门在现场也有嬉笑吃零食现象，不认真对待；四是评价员和指挥部成员听汇报后未完整记录演练状况或汇报状况，不利于评价、总结改善、归档、预案修订。
(四)应急准备不充分。应急演练的设施设备临时从大足分公司调集，接收人对其不熟悉，且演练前未进行充分检验其是否有效，是否能正常投入使用。一方面说明潼南分公司设施设备缺乏，需购置或添制；另一方面说明调集的物资也难以到达本次消防演练应急救援抢险救灾的使用要求。
(五)员工协同配合不够。一是由于是两个分公司合练，分公司之间大部分员工的配合熟练程度不高，基本没有协作或相互配合支持，甚至还有互相聊天现象，造成这一原因之一是演练前没有合练，导致过程较为混乱。二是参演人员应急意识较差，演练中没有进入应急状态，而总体处于较放松的状况，这对演练的.效果，合练后的实践十分不利。
(六)现场撤离不规范。一是指挥部未统一发出撤出命令，人就撤离，现场出现散、乱现象，不像一个整体硬仗的队伍；二是各组未报告抢险救援结果，指挥长就集合队伍、撤出警戒；三是警戒撤出前，警戒组应进行全面现场检查报告指挥长后，方可恢复现场，组织有序撤离。
四、下一步应急演练需做好的工作
(一)认真总结提高，汲取经验教训
针对本次演练出现的各种问题和现象，认真总结提高，汲取经验教训，避免同样的问题再次发生。
1、zhà药库巡查人员在巡查库区安全时，模拟真实状况，实地巡查库区周围。
2、指挥部成员要加强活动组织、现场指挥、场面控制方面的工作潜力，要全面熟悉方案，严格按照演练方案和演练场景、脚本的设计执行演练任务。
3、演练前，熟悉现场环境，做好演练前的布置工作，如指挥台布置、火源布置、巡查布置、警戒布置，且切实根据现场演练进程状况，方可指令划出警戒位置，布置警戒线。
4、消防水泵灭火，小组的成员要按照演练前的分工职责，快速连接好三条水带后，再启动消防水泵输送水源，要互相配合。
5、消防水泵灭火组，在完成灭火任务后，应由小组长发出指令后，再关水，收水带。整个过程要求连贯、紧凑。
6、演练结束后，待总指挥宣布后，警戒组待继续查看演练场上有无其他要处置的事，火灾现场人员全部安全撤离，才能撤除警戒线。
7、各小组在完成演练任务后，按照演练预案的程序，应由小组长向指挥长报告状况。
8、严明纪律，坚决制止在演练中的自由散漫行为。
9、落实职责，按方案要求，坚守岗位，认真履行各自的职责，要把演练当成实际抢险。
10、库房保管员，巡库及周边，发现山火险情，应立即透过电话向119报警，并讲明发生山火的详细地点，火灾状况以及报警人姓名，联系电话等。
(二)分类修订完善方案，提高应急保障潜力
结合本次演练暴露出的十项问题，除每年定期至少2次强化演练，提高全员应急保障潜力外，还务必对现有的预案分“不足项、整改项、改善项”三项进行对应修订，使之更完善，更具有可操作性，更能指导实践。
(三)健全完善应急体系，确保应急演练实效
1、进一步健全组织指挥体系，理顺应急机制和人员职责。
2、建立应急救援资源数据库。各单位对应急物资种类、设备、装备配备等状况进行调查摸底，建立管理台账，将物资种类、数量、质量、位置、技术指标、用途、职责人、联系方式等信息统一纳入信息库，并据实更新，动态管理，实现资源共享，确保应急物资调度及时有效和物资处于正常完好状态。
3、应适当投入人力、物力、财力建立自我的加工体系或了解摸清所在地的加工体系，以便应急救援抢险救灾现场实施。尤其是专业技术工人、专用的小型加工工具如电焊、氧焊、切割机、小电钻等。
4、应了解摸清所在地的医疗保障体系，准备一个常用应急求援药品箱，并适当配置纱布、创口贴等应急常用药品。
篇17： 演练总结
为全面落实科学发展观，切实履行教育局安全工作应急管理职能，坚持以人为本，、预防为主、依法管理、正面引导，广泛宣传和普及安全应急管理知识，提高广大师生应急避险和自救互救潜力，最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失，培养学生的自我防护潜力，为教育快速、和谐发展创造安全稳定的社会环境。
一、我校于10月17日举行了安全疏散应急预案演练活动，校长管德利同志为总指挥。当办公室接到某教师打来电话，称发生火情危及师生安全时，总指挥管德利核实状况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥孙桂茂立即到达现场进行指挥，副总指挥张英发出广播及警报信号，各班立刻停止上课，在任课老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。整个过程从下达命令到指定地点全部集合，所有学生全部撤离共用了2分10秒左右结束。有五个班级最快时光用了不到1分钟。参加本次演练的是全体师生（共计16个班，740名学生和50名教师）。
存在的问题是：1、个别组的个别教师没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢，学生也不太紧张和高度重视。
2、在撤离过程中，各楼层不能互相帮忙，整体感不强。
3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器材，一但在事故中出现受伤的学生，没有药品和相应的器材及设施，会使受伤的学生伤情得不到立刻治疗。
在这次演练周活动中，我们使我们对安全疏散应急预案演练有了必须的认识，并积累了一些经验，为以后各种突发事件打下必须的基础，分析这次演练周活动的经验和教训，我们认为首先要加强教师自身的认识，只有教师自身的认识高了，才能带动学生很好的认识。其次是多搞这样的活动，使全体师生在活动理解教训；在活动中认识不足；在活动中提高自已。
二、我校还透过班会、板报、集会等不一样形式宣传安全活动周的各项资料。
透过开展演练周活动，进一步提高学校领导、教师的组织和应急救援潜力；强化应对各类安全事故和突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应潜力，应急救援以及协同作战潜力；提升我校对突发事件的处置潜力，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障师生的生命财产安全。
篇18： 演练总结
中国银行景德镇市分行应急预案演练工作总结
为了提高员工的安全防范意识，使全体员工熟练掌握应急处置突发事件潜力。在省分行的统一部署下，中国银行景德镇市分行辖内机构全体员工于2015年7月18日晚19：00依据《中国银行股份有限公司营业网点突发事件应急预案演练场景》、《中国银行江西省分行营业网点处置突发事件应急预案》等十二类预想场景，在2015年应急预案桌面演练、方案落地的基础上，进行了营业场所抢劫突发事件、抢夺客户资金突发事件、消防灭火及高柜逃生突发事件、爆炸恐吓等突发事件应急预案演练。此次演练共18个机构的216名员工、20名保安员、20名保洁员全部参加，覆盖了全部网点，参演人数达100%，演练工作从熟悉预案到近似“实战”的演练共用时近1个小时，员工个个热情高涨，动作认真，取得了预期效果。
景德镇市分行对这次演练高度重视，周密安排。为了加强本次应急预案演练的组织管理，做到职责明确、安全有序，党委书记、行长晏剑业亲自主持召开了应急预案演练准备会议。成立了中国银行景德镇市分行应急预案演练指挥中心，成员如下：总指挥：副行长、纪委书记汪武；副总指挥：监察部王行华；指挥部成员：各营业机构主要负责人；联勤工作组：监察部全体员工。
一是要求各机构要结合前期应急预案演练所取得经验，并根据机构人员进行了调整的状况，及时更新本机构预案中的人员分工及职责，要完全掌握各演练场景的关键步骤、处置要点、主角分工，透过预演不断完善处置流程。二是分管行长汪武亲自部署，坐镇应急预案演练指挥中心现场指挥，实时掌握进度，直至演练结束。三是根据行领导安排，邀请景德镇市公安局治安支队领导到达应急预案演练指挥中心，现场指导观摩。四是演练活动中，各机构主要负责人全面负责此次演练现场的组织指挥，做好演练中的安全保卫工作。有效防止假“抢”真“劫”或其它意外状况而造成人员伤亡和资金损失；做好本机构附近的政府机关、商场超市、住宅小区等邻居单位和不明真相的群众的宣传解释工作，防范负面影响，将声誉风险控制解决在源头。五是演练联勤工作组（监察部）对辖内演练准备、预演实施等状况进行指导。演练过程中，工作组成员职责到人，分片对职责区营业机构密切进行现场与非现场督查。
此次应急预案演练紧密结合了当前金融治安形势和营业机构安全管理状况，大力提升了网点处置突发事件的潜力和安全管理水平，将我行“平安中行”建立活动推向了纵深。
