初三学生中考动员会发言稿

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【简介】感谢网友“江有汜”参与投稿,以下是小编精心整理的初三学生中考动员会发言稿(共14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:初三学生中考动员会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们;

晚上好!离开近一年,重回实验初中让我倍感荣幸。

对我来说,最好的时光,最坏的时光,都曾在这里——实验初中,三年来一直当成家的地方。默默的付出,静静的等待,直到,昨天的倔强变成今天的执着。我深知同学们的心正经历着考验甚至煎熬,这不是痛苦,只是成长的代价。结束,只是一个时间点;但结局,却有着不堪承受的重量,为了它,我们值得一战!

一、保持恒久的动力

三年奔跑来到关键时刻,想停一停是人之常情。但是别忘了,别人趁你停下的机会甩开你,更是人之常情!学习是一个长久的过程,初三下学期更是一个尤为紧张的时段,保持恒定的学习动力是取得优异成绩的先决条件。

目标的激励是学习动力的第一来源。对于今天台下实验初中的精英们,省实验中学应该是你们切实可行的目标。如果中考是一个分岔路口,那么一所优秀的高中就是未来三年的快车道。而如果浪费了中考这次机会,那么未来的三年,你将不得不在崎岖的羊肠小路上和同龄人赛跑。

认清形势,保持居安思危的心态。实验初中在济南市属于最优秀初中之一,但是强邻环伺的局面也是不争的事实。大家熟悉的育英、外国语、东方双语,以及历下区的山大附中、二附中等,优秀生的战斗力都可以用变态来形容。另一方面,中考的难度不大,尤其是新题不多,在其他学校练习充分的情况下,我们的优势更是很难发挥出来。纵观全市,你们有着比去年的我们更大的竞争压力,我一直有点担心,希望这根居安思危的弦能时时绷紧在大家的心里。

保持斗志,坚持到最后一刻。中考是惨烈的。它的惨烈之处不仅在于考生之间微弱的差距,更在于由此而来的种种不可预知。距离中考还有大约80天,即使现在距离实验中学的大门还有一点距离,80天的努力也足以把一切改写。同学们即将迎来的三次模拟考试,主要是检验同学们的复习状态,切莫从这里“预测”自己中考的命运——尤其是在模拟考试失手的情况下。先说我自己, 我的一模前十分自满,结果因为太过浮躁,直接被T出前十,后来学习特别繁忙,反倒是忘掉了这件糟糕的事情,从而能够安心学习,二模发挥正常来到年级第三,紧随其后的推荐生考试也发挥的不错。另外再举一个例子吧——我的一位初中同学,初三一直是两三百名,有一次数学甚至没有及格,应该说考上实验机会都很渺茫——但是她从哪里跌倒,就从哪里爬起来,数学从一个题一个题的落实,分数从60多,80多,直到接近110分;前进的过程困难重重,直到三模她仍然在年级前200多名,但是她也没有绝望,而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分,高出分数线5分而顺利敲开实验中学大门。我想对大家说:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。

二、高标准严要求,相信学校的力量

同学们来上学而不是自己在家里复习,这个简单的事实说明了在校时间的必要和宝贵。因此,珍惜在校学习时间就是重中之重。

首先要落实课堂——课堂是学校的灵魂。常年在初三的老师,他们对考试的熟悉程度,远远胜过同学们对考题的猜测。因此,老师课堂上讲授的内容,多是高频考点或易错点,如果为了自己的计划,在课上放弃听讲,不但丢了西瓜,多半芝麻也捡不到。另外,要学会向老师提问,学贵多问,和老师面对面交流会得到更多的收获。

第二,珍惜自习课。学校的学习环境不比家里舒适,但是却有着远远超过家中的学习氛围,这是一种宝贵的资源。去年有许多同学晚上留在教室里学习,我们班里留下的不到二十个人几乎全部进入了实验中学和山师附中,这是一种值得借鉴的方式。而在自习课上说闹,则是害人害己的行为。

第三,同学之间要有合作。同学们都是好学生,帮助其他同学既是一种责任,也是提高自己。从初一到初三,向我问题的同学一直不少,有时候晚上会接一个多小时的电话,也会心疼自己的时间——甚至有的时候用诸如“用我的时间换取别人的电话费”之类的想法自我安慰。但是我慢慢发现,自己的表达能力也越来越好了。后来也就乐意帮助别人了。表达能力一定要趁这种机会培养好,我在参加推荐生面试的时候,面试的分很低,为啥呢?一个很简单数学题居然答超时了!所以大家一定要把精炼的表达能力练出来!另一方面,水平相当的好同学也要经常交流,互通有无,以刚才的牟同学为例,在初三向我推荐过许多数学题都相当不错,而且,我们现在还保持着充分频繁的交流。

最后一点,却是最重要的一点,正所谓“求其上,取其中,求其中,取其下”,平时的作业要以中考标准要求自己。初三时我把推荐生和中考济南市前十名当做目标,一次书写糟糕的语文作业被老师点名批评,老师讲:“既然中考有目标,平时就要有中考的要求,这种书写能是一个济南市前十写的么?”对于好学生而言,中考如高尔夫球——高尔夫球是球类运动中唯一一个比较进攻次数少而不是多的项目,是稳定性的较量——中考知识和思维能力的差距体现得微乎其微,若无平时的严谨,考试时就没有避免杯具的保障。我想对大家说:只有把作业当做考试,考试才能有平时做作业时的放松和平常心。

三、中考不完美,却容不下弱点

中考并不是对能力的全方位考量,但的确是对基础知识的全面要求。偏科生在中考中很难觅得容身之地。我有一位天赋极为出色的同学,他偏理科严重却对此不够重视,结果在中考中,他的语文、英语被双杀,对他的情绪打击严重,导致数理化发挥也不好,险些被报考的附中拒之门外。

过去我不算偏科,但也有明显的弱项——语文,我虽然读书不少。记得初一的时候得过83分——那一次哪怕再多拿三两分也能拿到年级第一了。之后考分也大多不高。到了初三,自己的语文感受到了更多压力,有点吃不住了。我便下决心提升作文。每一次的作文都找老师面批,听取意见,而后一再修改。记得有一次立志写出一篇精彩作文,一再找老师修改,次数太多以至于老师“害怕”了。转到初三下学期,自己的作文提高迅速,连续被打出高分并打印传阅。同时,我的阅读理解也在不断练习,认真听老师讲解,迅速掌握答题思路,也很快有了长进。用这个例子,也是为了像我初中的语文老师张娜老师,以及所有悉心培养我的老师们致以最深挚的谢意。

相信我:再强的科目也别放一边暂时不管,再差的科目也别放一边永远不管。学习不是谈恋爱,不能太专一,一科再好也拿不到570分。

四、路线选择与舍得的艺术

这里的取舍艺术,我想提及两个问题。

第一,对于非特长生而言,进入实验中学有两条路,一是中考,二是推荐生考试。在距离中考还有80天左右的关键时刻,当断不断,必受其乱。

如果你选择以中考为主,那么千万不要因为推荐生考试而牵扯精力。推荐生考试的广度和深度让没有准备的应考变得几乎毫无希望,只把它当做一次开拓眼界的机会就好,不要两头落空。而如果认为自己参加推荐生较有希望,就要倾力于早作准备。若把中考比作一场高尔夫球,那么推荐生考试就像网球比赛——网球是一项优美而激烈的运动,面对来球奔跑时的不遗余力、球拍与球相撞时喷薄的力量和灵感是它的主流——所以在推荐生考试中必须勇于进取勇于表现,激活自己每方面的能力击败面前的对手。因此必须倾力于早作准备,多关注国内外大事,抓紧一切机会积累知识与见闻,并利用课堂机会多发言,磨练表达能力和心理素质。

另一方面的“舍”与“得”,体现在制定学习计划上。当复习的项目多如牛毛,孰先孰后就成了大问题。我有一种务实的方法——把打算复习的项目按照“紧迫性”和“难度”分类,按照紧迫性由大到小和难度由小到大的方法排列出顺序。用一个图来表示:

这是大家熟悉的二维坐标系。横轴代表紧迫性,纵轴代表难度,那么做事的顺序,应该是从右下到左上的。我想对大家说:有限的时间里获得最好的复习效果,就是传说中“神秘”的学习效率。效率就是生命。

五、学会复习与考试的技巧

知识靠落实,考试有技巧。给大家几条建议吧,浅显却也是实用的。大多是我血淋淋的教训。

1、考前通宵大可不必,早起早睡一样能考出好成绩。

2、有些题你一看就不会,再看还不会,还看还不会,这时要有壮士断腕的勇气。

3、留时间检查简单的题,免得冬瓜西瓜一起丢,发了卷子还被人当作傻瓜。

4、平时学习循序渐进,考试解题循易而行。

5、 拿到卷子之后,吃着碗里的看着锅里的,是会杯具的,所以千万不要同时做好几个题!

6、不要轻易对自己的自控力做抗压试验——它很脆弱,不仅绝不是电脑的对手,一个手机也能秒杀它。

六、学的是知识,不是题

同学们看过《倚天屠龙记》吗?我记得有一个情节——在二十四回中,张三丰将自己新创的太极剑传给张无忌,让张无忌现学现卖,去斗赵敏手下的阿大,即“八臂神剑”东方白。张三丰将太极剑慢吞吞软绵绵地演了一遍,问张无忌看清楚没有,又问他忘掉没有,张无忌想了想,说忘了一大半了;接着张三丰又表演了一遍,竟和前次完全不同,又问张无忌忘记了没有,他说还有三招没忘;这么教下去,直到张无忌说全忘记了。张三丰道:“不坏,不坏!忘的真快,你这就请八臂神剑指教罢!”结果呢?张无忌获胜了。

上学学的是什么?教育的目的是什么?显然是知识,是能力,不是题目!不是否认做题的价值,我一向是极为看重练习的,只是希望同学们除了做题还可以学到一些别的——试想,我们将来去应聘,考官问你会干什么,难道你回答:“我只会做题?”显然不可以吧。

说到做题,拿几何举例,刚开始做题,从简单开始,记住了一个又一个基本图形——这就是你的一招一式。之后做难题,要争取能够把难题拆成基本图形。当你已经熟练到了连基本图形都记不住——或者说都用不着的时候,你正是在用定理解题——恭喜你,当你用知识直接解决问题的时候,你不仅有了传说中的“能力”和“素质”,而且找到了科学的真谛——在神而不在行,不拘泥于固定,方能灵活用之!

七、目光长远,着眼未来

中考固然是人生一大转折点,但是之后的人生更为丰富多彩。过了这一关,不是结束,而是新的开始。也相信大家在这一段奋斗之后,会为自己迎来新三年的良好空间。

高中是真正的快车道。过去在各自学校里称王称霸的人有了正面切磋的机会,过去互相耳闻的同学现在成了真正的对手和朋友。老师的授课更加注重拓展,有了更多更新鲜的东西,更多的文体活动也使得同学们的特长不仅仅意味着证书和谈资,而且可以成为真正展示自己的亮点。

衷心希望,等到真正走上考场的一刻,同学们会看着朝阳斜射进窗口的光芒,坚定这样的信念——“我们在这里战斗了三年,如果我们在这里能胜利,在其他任何地方也会胜利。未来如此美好,值得为它一战,我们不会后悔之前的努力。”

祝愿同学们中考成功,让我们在实验中学校园里相会!

篇2:初三中考动员会发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

三年前,还记得大家带着懵懂、希望和憧憬来到了临沂六中北校区,三年来,大家奋力拼搏,团结协作,一起笑过哭过走过,收获了做人的道理和丰富的文化知识,今天,在中考倒计时的第20天,我们坐在这里,怀着感恩、激动的心情,一起为中考的最后一程加油助威!

在校领导的关怀下,在六位班主任和全体任课教师的谆谆教导下,在全体同学们的共同努力下,我们创造了一个又一个奇迹,我们是六中北校区历史上自主招生的第一届学生,是我们这280名同学奏响了北校区成立的序曲。我们有活泼淳朴,勇于拼搏的一班,踏实学习,冲进十足的二班,多才多艺,激情昂扬的三班,不浮不躁,自强不息的四班,规范划一,学风扎实的五班,严谨求实,博学笃志的六班。我们有六中历史上的全国最美中学生刘育含同学,也有最美女班主任苏老师、田老师、李老师、苑老师、杨老师。也有最帅男班主任刘老师!

回顾昨天,绿茵场上还有我们拼搏的身影,餐厅里还有我们排队有序礼让师生的传承,校园里还有我们尊敬师长礼貌待人的文明,教室里还有我们书声琅琅共同进步的虔诚……弹指一挥间,这些,都已经定格在昨天。

今天,我们在这里举行中考动员会,同学们,这意味着中考决战的冲锋号已经更加嘹亮!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。我们敬爱的杜校长、傅校长、陆主任和整个校领导班子正在为大家能够顺利考入高中而运筹帷幄,全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲,你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出,相信你们也一直在为了自己的未来奋起直追、努力拼搏。

古诗有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!谚语亦有“最困难之时,就是离成功不远之日”的说法,相信我们每位同学都清楚地知道它们的含义。如今,“宝剑”在手,“寒梅”飘香,背水一战的时刻到了,我们九年级全体老师的心与同学们一起在跳动。请坚信,老师与你们风雨同舟,荣辱与共!中考圆梦,你们要有一颗勇敢的心,不要愧对青春。青春的理想,是成功的钥匙,是生命的意义,而理想的精髓就是两个字——拼搏!只有拼搏了,才会取得优异的成绩;只有拼搏了,才能拥有希望;只有拼搏了,才会圆梦。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”。复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆,让我们像高尔基一样高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧!”我坚信我们一定能携手成为六月里最耀眼的阳光。

在此,也给全体同学提几点希望:

一、要身体棒棒哒。注意饮食,尤其是夏季马上就要到了,少喝冷饮,少吃冰糕,保证自己的身体健康。特别个别同学不吃早餐或不重视早餐的习惯要改变,把早餐吃好,才能保证一天的良好的学习体力。

二、要心态平平哒。中考以及一些大型的竞赛,更多的是心理的竞赛。大家一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!请相信:心有多大,舞台就有多大!

三、要出行安安哒。注意自己的人身安全,安全是第一位的。保证遵章出行,不骑快车,不并排骑车,眼观六路,耳听八方,注意自己的身边的交通环境。同时也要特别注意的活动安全,在校园里不追逐打闹,同学之间和睦相处。

四、要效率高高哒。时间不等人,到今天,同学在校时间仅剩21天,离中考还有34天,如何在最短的时间内学得更多的知识,掌握更多的解题技巧更为重要,这就需要大家集中注意力,全神贯注的学习,避免再做机械的重复性的无效劳动。

俱往矣,数风流人物,还看我们六中学子!让我们师生并肩作战,就像歌词所说的“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”!同学们,的中考正向我们走来,希望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去拼搏、用优异的成绩,去谱写大美新六中新的篇章!

最后请同学们全体起立,跟我一起,举起右拳,以我们青春的名义宣誓:

我要以饱满的热情,昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:

脚踏实地,勤学多思,

全力以赴,绝不放弃,

中考必胜,六中必胜!

篇3:初三中考动员会学生代表发言稿

你们好!寒冬过去,春意浓浓,万物复发,我们又迎来了新的学期。

随着年龄的增长,时间的推移,把我们推到了初三 的关键时刻,初中时期是人生旅途中的一 个转折点,而初 三 又是初中时期最重要的一年,面对中考倒计时的 100 天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总温习的时候,我们初 3(1)班全部同学感谢老师们三 年来处心积虑的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃,我们寻觅竞争,寻觅挑战,寻觅快乐,寻觅梦想,我们不敢停留。

今天我们在这里召开中考动员大会,这是 1 场催人奋进的大会,激起斗志的大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创光辉。在这里我代表 三 年(1)班全部同学向各位老师表示,我们全班同学将以全新的心态面对人生,以充分的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时期的日子在无声的流淌,同学们,珍惜自己的每天吧,在离中考 100 天的时间里,在艰巨曲折的人生道路上,英勇的扬起和接受考验的风帆吧!

人生能有几次搏,活着的每天就应当去奋斗!一场耕耘,一分收获,老师,同学们,请我们一 起加油吧!我们决定用我们努力和汗水去充实每天,以自己的努力争取优良的成绩。同学们,努力吧!我们要向 100 天挑战!为 100 天加油,为 100 天奋斗。

希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

谢谢大家!

篇4:初三学生中考动员会的发言稿

初三学生中考动员会的发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,可爱的同学们:

大家下午好!

沐浴着五月的阳光与东风,在万物绽放生命之美的时候,我们迎来了Xx中九年级最后一次的动员大会。今天,我受学校领导的委托,代表九年级全体老师发言,倍感荣幸和自豪。

首先对同学们刚刚结束的体育考试取得的优良成绩表示祝贺,同学们可以用5秒钟的掌声或喝彩声鼓励祝贺自己一下下。好了,现在终究可以敞开肚皮用力吃了,不再用管甚么身高体重标准值了,心情是轻松加愉快吧?中考路上的又一个门坎被我们轻松跨过了,那是相当兴奋!体育考试的成功再一次证明只要肯拼搏就可以收获喜悦,请同学们再次用10秒钟的的掌声感谢所有校领导所有班主任所有老师为你们所做的一切。谢谢他们!

言归正传

我们十三口教室里的八十多位同学天天聚在一个教室里,共同为了一个目标去努力,为了一个梦想去拼搏的美好而又简单的日子再有35天就将逝去了。

网上有句话这么说:你不上网不打游戏不聊天不约会不出去玩不逛街不疯不闹不叛逆不暗恋不表白不集会不K歌,请问你的青春被狗吃了吗?是被狗吃了。别急着兴奋,还有一句:你要上网要打游戏要聊天要约会要出去玩要逛街要疯要闹要叛逆要要暗恋要表白要集会要K歌,你却不学习,请问你的青春狗会愿意吃吗?狗都不愿意吃。同学们,你的青春是被狗吃了呢?还是狗都不愿意吃呢?我想能做到既不被狗吃掉又让狗垂涎欲滴的青春才是最美满的!所以,之前的狗都不愿意吃的青春我们不能再过了,现在的35天,要过的是被狗吃了只会学习的青春,千万不要等到失去了才知道珍惜。所以,未来的35天,你的青春你做主。

过去的历届学子们用汗水与才干为六中屡创辉煌,如今级的我们又将成为出征的战士,肩负着六中新的历史使命。同学们,你们预备好了吗?

很好!有气势!一定会旗开得胜,势在必得,凯旋而归的,相信你们没错的!

同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择。我们要保持迎考的满腔热情,知识会改变命运,奋斗决定未来。中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。经历过中考的人,青春的经历会变得丰富;经历过中考的人,花季的色采会变得残暴;经历过中考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过中考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。在中考的号角吹响的时刻,为了使同学们中考中发挥出最好水平,在此我想和大家交换以下几点:

一、备足信心,独上高楼。

有人说,自信是成功的一半,自信是制胜的宝贝。最后这35天将是九年级生活中最艰苦的一段,也是最关键的一段,路上,可谓荆棘丛生,可谓险境重重,或许有的同学为自己的成绩而懊丧,为自己的前程而耽忧,老师要告知你们:人生中的屡次失败,不是败给他人,而是败给了自己。我们要坚信:阳光总在风雨后,黑夜过后定会是璀璨的拂晓!爱迪生也说过:成功的秘诀很简单,不管甚么时候,不管怎样,我也绝不答应自己有一点点灰心丧气。希望同学们能够鼓足勇气,冲刺中考,让乐观成为你前进的动力,让自信带你冲向成功的彼岸。

二、端正态度,顽强拼搏。

信心是基石,拼搏才是保障。同学们,要想成功,你们必须坚持不懈地奋斗,锲而不舍地付出,所有的成绩,都是努力的的成果,都是勤奋的结晶。爱迪生还说过:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。鲁迅也说过:不耻最后即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以到达他所向往的目标。我也说过:锲而不舍才是王道!坚持,一认真你就赢了!所以,我们要向35天发起挑战!只要努力,就有能力,只要用功,就可以成功!

三、重视方法,中考夺魁

信心重要,态度重要,而科学有效的方法则会使你们的`学习事半功倍。在这35天里,你们要公道分配时间,兼顾安排,最大限度地进步时间的利用率。好的学习方法=高的学习效力+短的学习时间+好成绩=父母的欣喜+老师的肯定+同学们的羡慕妒忌恨。所以,你们要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,是进步成绩的关键,教师的教学针对中考,针对同学们的实际,具有极强的实效性。同时还要重视基础,构成知识系统,只有夯实基础,才能用有限的定理公式应对无穷变化的能力测试;才能活学活用,举一反三。更要重视纠错,不犯重复性错误;重视归纳,让知识条理化,做到一日一计划安排,一周一总结反思。在练习与测试中,要减少失误,精益求精,把粗心与误差降到最低,只要求真务实,只要踏实肯干,你定能改变命运,改变乾坤!

同学们,我们九年级全体教师愿意做你们坚强的后盾,与你们同呼吸、共命运,艰巨险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行,纵然是压弯自己的脊背,也要做你们前进的桥梁,纵然是抛家舍子,也要为你们献出无私的爱心,纵然是青丝变成白发,也要为你们鼓起远航的风帆,你们的努力延续着老师的梦想,你们的成功就是老师最大的幸福!

最后,送给同学们一句诗,与大家互勉:

三年砺剑终将策马闯雄关,

一朝试锋六月扬眉凯歌旋。

谢谢大家的凝听!

篇5:中考动员会学生发言稿

中考动员会学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们;

晚上好!离开近一年,重回实验初中让我倍感荣幸。

对我来说,最好的时光,最坏的时光,都曾在这里——实验初中,三年来一直当成家的地方。默默的付出,静静的等待,直到,昨天的倔强变成今天的执着。我深知同学们的心正经历着考验甚至煎熬,这不是痛苦,只是成长的代价。结束,只是一个时间点;但结局,却有着不堪承受的重量——

为了它,我们值得一战!

一、保持恒久的动力

三年奔跑来到关键时刻,想停一停是人之常情。但是别忘了,别人趁你停下的机会甩开你,更是人之常情!学习是一个长久的过程,初三下学期更是一个尤为紧张的时段,保持恒定的学习动力是取得优异成绩的先决条件。

目标的激励是学习动力的第一来源。对于今天台下实验初中的精英们,省实验中学应该是你们切实可行的目标。如果中考是一个分岔路口,那么一所优秀的高中就是未来三年的快车道。而如果浪费了中考这次机会,那么未来的三年,你将不得不在崎岖的羊肠小路上和同龄人赛跑。

认清形势,保持居安思危的心态。实验初中在济南市属于最优秀初中之一,但是强邻环伺的局面也是不争的事实。大家熟悉的育英、外国语、东方双语,以及历下区的山大附中、二附中等等,优秀生的战斗力都可以用变态来形容。另一方面,中考的难度不大,尤其是新题不多,在其他学校练习充分的情况下,我们的优势更是很难发挥出来。纵观全市,你们有着比去年的我们更大的竞争压力,我一直有点担心,希望这根居安思危的弦能时时绷紧在大家的心里。

保持斗志,坚持到最后一刻。中考是惨烈的。它的惨烈之处不仅在于考生之间微弱的差距,更在于由此而来的种种不可预知。距离中考还有大约80天,即使现在距离实验中学的大门还有一点距离,80天的努力也足以把一切改写。同学们即将迎来的三次模拟考试,主要是检验同学们的复习状态,切莫从这里“预测”自己中考的命运——尤其是在模拟考试失手的情况下。先说我自己, 我的一模前十分自满,结果因为太过浮躁,直接被T出前十,后来学习特别繁忙,反倒是忘掉了这件糟糕的事情,从而能够安心学习,二模发挥正常来到年级第三,紧随其后的推荐生考试也发挥的不错。另外再举一个例子吧——我的一位初中同学,初三一直是两三百名,有一次数学甚至没有及格,应该说考上实验机会都很渺茫——但是她从哪里跌倒,就从哪里爬起来,数学从一个题一个题的落实,分数从60多,80多,直到接近110分;前进的过程困难重重,直到三模她仍然在年级前200多名,但是她也没有绝望,而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分,高出分数线5分而顺利敲开实验中学大门。我想对大家说:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。

二、高标准严要求,相信学校的力量

同学们来上学而不是自己在家里复习,这个简单的事实说明了在校时间的必要和宝贵。因此,珍惜在校学习时间就是重中之重。

首先要落实课堂——课堂是学校的灵魂。常年在初三的老师,他们对考试的熟悉程度,远远胜过同学们对考题的猜测。因此,老师课堂上讲授的内容,多是高频考点或易错点,如果为了自己的计划,在课上放弃听讲,不但丢了西瓜,多半芝麻也捡不到。另外,要学会向老师提问,学贵多问,和老师面对面交流会得到更多的收获。

第二,珍惜自习课。学校的学习环境不比家里舒适,但是却有着远远超过家中的学习氛围,这是一种宝贵的资源。去年有许多同学晚上留在教室里学习,我们班里留下的不到二十个人几乎全部进入了实验中学和山师附中,这是一种值得借鉴的方式。而在自习课上说闹,则是害人害己的行为。

第三,同学之间要有合作。同学们都是好学生,帮助其他同学既是一种责任,也是提高自己。从初一到初三,向我问题的同学一直不少,有时候晚上会接一个多小时的电话,也会心疼自己的时间——甚至有的时候用诸如“用我的时间换取别人的电话费”之类的想法自我安慰。但是我慢慢发现,自己的表达能力也越来越好了。后来也就乐意帮助别人了。表达能力一定要趁这种机会培养好,我在参加推荐生面试的时候,面试的分很低,为啥呢?一个很简单数学题居然答超时了!所以大家一定要把精炼的表达能力练出来!另一方面,水平相当的好同学也要经常交流,互通有无,以刚才的牟同学为例,在初三向我推荐过许多数学题都相当不错,而且,我们现在还保持着充分频繁的交流。

最后一点,却是最重要的一点,正所谓“求其上,取其中,求其中,取其下”,平时的作业要以中考标准要求自己。初三时我把推荐生和中考济南市前十名当做目标,一次书写糟糕的语文作业被老师点名批评,老师讲:“既然中考有目标,平时就要有中考的要求,这种书写能是一个济南市前十写的么?”对于好学生而言,中考如高尔夫球——高尔夫球是球类运动中唯一一个比较进攻次数少而不是多的项目,是稳定性的较量——中考知识和思维能力的差距体现得微乎其微,若无平时的严谨,考试时就没有避免杯具的保障。我想对大家说:只有把作业当做考试,考试才能有平时做作业时的放松和平常心。

三、中考不完美,却容不下弱点

中考并不是对能力的全方位考量,但的确是对基础知识的全面要求。偏科生在中考中很难觅得容身之地。我有一位天赋极为出色的同学,他偏理科严重却对此不够重视,结果在中考中,他的语文、英语被双杀,对他的情绪打击严重,导致数理化发挥也不好,险些被报考的附中拒之门外。

过去我不算偏科,但也有明显的弱项——语文,我虽然读书不少。记得初一的时候得过83分——那一次哪怕再多拿三两分也能拿到年级第一了。之后考分也大多不高。到了初三,自己的语文感受到了更多压力,有点吃不住了。我便下决心提升作文。每一次的.作文都找老师面批,听取意见,而后一再修改。记得有一次立志写出一篇精彩作文,一再找老师修改,次数太多以至于老师“害怕”了。转到初三下学期,自己的作文提高迅速,连续被打出高分并打印传阅。同时,我的阅读理解也在不断练习,认真听老师讲解,迅速掌握答题思路,也很快有了长进。用这个例子,也是为了像我初中的语文老师张娜老师,以及所有悉心培养我的老师们致以最深挚的谢意。

相信我:再强的科目也别放一边暂时不管,再差的科目也别放一边永远不管。学习不是谈恋爱,不能太专一,一科再好也拿不到570分。

四、路线选择与舍得的艺术

这里的取舍艺术,我想提及两个问题。

第一,对于非特长生而言,进入实验中学有两条路,一是中考,二是推荐生考试。在距离中考还有80天左右的关键时刻,当断不断,必受其乱。

如果你选择以中考为主,那么千万不要因为推荐生考试而牵扯精力。推荐生考试的广度和深度让没有准备的应考变得几乎毫无希望,只把它当做一次开拓眼界的机会就好,不要两头落空。而如果认为自己参加推荐生较有希望,就要倾力于早作准备。若把中考比作一场高尔夫球,那么推荐生考试就像网球比赛——网球是一项优美而激烈的运动,面对来球奔跑时的不遗余力、球拍与球相撞时喷薄的力量和灵感是它的主流——所以在推荐生考试中必须勇于进取勇于表现,激活自己每方面的能力击败面前的对手。因此必须倾力于早作准备,多关注国内外大事,抓紧一切机会积累知识与见闻,并利用课堂机会多发言,磨练表达能力和心理素质。

另一方面的“舍”与“得”,体现在制定学习计划上。当复习的项目多如牛毛,孰先孰后就成了大问题。我有一种务实的方法——把打算复习的项目按照“紧迫性”和“难度”分类,按照紧迫性由大到小和难度由小到大的方法排列出顺序。用一个图来表示:

这是大家熟悉的二维坐标系。横轴代表紧迫性,纵轴代表难度,那么做事的顺序,应该是从右下到左上的。

我想对大家说:有限的时间里获得最好的复习效果,就是传说中“神秘”的学习效率。效率就是生命。

五、学会复习与考试的技巧

知识靠落实,考试有技巧。给大家几条建议吧,浅显却也是实用的。大多是我血淋淋的教训。

1.考前通宵大可不必,早起早睡一样能考出好成绩。

2.有些题你一看就不会,再看还不会,还看还不会,这时要有壮士断腕的勇气。

3.留时间检查简单的题,免得冬瓜西瓜一起丢,发了卷子还被人当作傻瓜。

4.平时学习循序渐进,考试解题循易而行。

5. 拿到卷子之后,吃着碗里的看着锅里的,是会杯具的,所以千万不要同时做好几个题!

6.不要轻易对自己的自控力做抗压试验——它很脆弱,不仅绝不是电脑的对手,一个手机也能秒杀它。

7.马克思一脸胡子很精神,本拉登一脸胡子就很难看。为什么?因为本拉登的头发和胡子长在一起了!所以,要把时间分段,一晚上复习一科是很失败的!

六、学的是知识,不是题

同学们看过《倚天屠龙记》吗?我记得有一个情节——在二十四回中,张三丰将自己新创的太极剑传给张无忌,让张无忌现学现卖,去斗赵敏手下的阿大,即“八臂神剑”东方白。张三丰将太极剑慢吞吞软绵绵地演了一遍,问张无忌看清楚没有,又问他忘掉没有,张无忌想了想,说忘了一大半了;接着张三丰又表演了一遍,竟和前次完全不同,又问张无忌忘记了没有,他说还有三招没忘;这么教下去,直到张无忌说全忘记了。张三丰道:“不坏,不坏!忘的真快,你这就请八臂神剑指教罢!”结果呢?张无忌获胜了。

上学学的是什么?教育的目的是什么?显然是知识,是能力,不是题目!不是否认做题的价值,我一向是极为看重练习的,只是希望同学们除了做题还可以学到一些别的——试想,我们将来去应聘,考官问你会干什么,难道你回答:“我只会做题?”显然不可以吧。

说到做题,拿几何举例,刚开始做题,从简单开始,记住了一个又一个基本图形——这就是你的一招一式。之后做难题,要争取能够把难题拆成基本图形。当你已经熟练到了连基本图形都记不住——或者说都用不着的时候,你正是在用定理解题——恭喜你,当你用知识直接解决问题的时候,你不仅有了传说中的“能力”和“素质”,而且找到了科学的真谛——在神而不在行,不拘泥于固定,方能灵活用之!

七、目光长远,着眼未来

中考固然是人生一大转折点,但是之后的人生更为丰富多彩。过了这一关,不是结束,而是新的开始。也相信大家在这一段奋斗之后,会为自己迎来新三年的良好空间。

高中是真正的快车道。过去在各自学校里称王称霸的人有了正面切磋的机会,过去互相耳闻的同学现在成了真正的对手和朋友。老师的授课更加注重拓展,有了更多更新鲜的东西,更多的文体活动也使得同学们的特长不仅仅意味着证书和谈资,而且可以成为真正展示自己的亮点。

衷心希望,等到真正走上考场的一刻,同学们会看着朝阳斜射进窗口的光芒,坚定这样的信念——“我们在这里战斗了三年,如果我们在这里能胜利,在其他任何地方也会胜利。未来如此美好,值得为它一战,我们不会后悔之前的努力。”

祝愿同学们中考成功,让我们在实验中学校园里相会!

篇6:初三学生动员会发言稿

初三学生动员会发言稿

亲爱的同学们:

大家好!充实、快乐、幸福的假期总是过得如此的快,悄然间,我们走进了初三的课室,从今天起,我们可以骄傲地宣布:我是西南二中初三毕业班的一员了!

初三啦,你心中有什么梦想?面对明年六月的中考,你能用你的行动、努力、踏实的奋斗过程,优异的成绩实现自己心中的梦想?作为你的父母、你的亲人、你的师长及你的朋友,他们可对你充满着期待和祝福啊!有的同学说,我的梦想是通过我的努力,实现明年考上佛山一中、石门中学或三水中学等重点高中的目标,这非常的好,其实,梦想就是一位奋斗者前进的最好动力!下面我就以“做有梦想的人——梦想的力量”为主题,给我们初三的同学传递一些成长的正能量,希望能给亲爱的同学们在初三的学习中有所启迪。

教育家陶行知说:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”所谓“人生大事”并非每个人都要立青云之志,只要有追求、有梦想,这就是大事。乔布斯的梦想是“活着,就为改变世界”,他做到了;比尔·盖茨的梦想是“让全世界每个人都能用上电脑”,他实现了!

20xx年,在瑞典学院诺贝尔颁奖典礼上,莫言说自己是“讲故事的人”,的确,他一生都在讲故事。莫言童年正好赶上三年自然灾害,缺衣少食,有位邻居告诉莫言,作家的生活非常富裕,一天三顿都能吃上饺子,就这样为了每天三顿都吃上饺子,作家梦开始在莫言的内心熊熊燃烧。他写了很多作品,向全国报纸、杂志投稿,每次他满怀信心地把厚厚的稿纸装进信封,之后开始漫长且充满希望地等待,最后等来的往往是破烂不堪的退稿信封。然而,漫长的“被退稿”丝毫没有撼动他的作家梦,他的小说《红高粱》于1986年发表,一举成名。他的一生都在讲述着不同的故事,从山东高密到整个中国,从中国到整个世界,他在实现个人梦想的同时也实现了中国人的诺贝尔文学梦!

现在有的同学们可能问我:哎,锋哥,你的梦想是什么?在这里,我可以很真情朴实地跟你们分享一些我不同阶段的梦想:在我上初中的时候,我梦想在中考时考上重点高中,进入重点班学习,我努力去追逐和勤奋地付出,我实现了;在我上高中的时候,我的梦想是考上重点大学,实现自己小时候做军官的梦想,我努力与付出是初中的整数倍,每天早起6点至晚上11点(除了吃饭和中午小休半个小时),都用在啃课本,做作业,充实无比,痛并快乐着啊!尽管高中时的梦想以高考的不如意未能如愿,但我毫无遗憾,因为在我追逐这个军官梦想的过程中,我的用心付出,是我一生中最美好的一笔拼搏财富啊!也是我人生的美好回忆!在我大学毕业踏上教育岗位,走进教室,走入学生中时,短短的时间,一个个发生在我身边的感人教育故事,让我感动,从那时起,我就下定决心:我要做一名好老师!在这十几年的教学生涯中,在我教育理想的激发下,我始终满怀着一颗童心和爱心去关爱感染着我的孩子们成长,用我对教育的.激情与活力,激发着孩子们的学习热情,用我的教育智慧和教学智慧,实现“轻负高效”的课堂教学效果,让我的学生接受到快乐学习、梦想成真的正能量。为实现我理想的教育梦想,我一直努力学习、积极反思、勤奋阅读、善于总结、勤于写作,用心尽力地付出。现在,每当收到我的孩子们一个亲切的问候、一个感恩至怀的感激与祝福时,都会让我无比享受教育给我的幸福与快乐!

也许有人会说改变和影响世界离我们太遥远,然而,在我看来梦想就好比一粒种子,不在乎它最初的模样,一旦根植心底,它就开始生根发芽,随着岁月成长,这种生命的力量谁都无法阻挡。的确,如拿破仑所说:只要是人的心理所能够设想和相信的东西,人就能用积极的心态去得到它!不论是上重点高中、重点大学梦,还是成为全面发展的人才梦,对当代的你们而言,重要的不仅是“胸怀梦想”,更难能可贵的是用行动实现梦想——立志中考成功。人生短短几十年,能做的事情很多,可以做的事情也很多,但是真正能做好的事情是有限的,纵观那些真正改变和影响着世界的人,他们不仅有梦想,更重要的是他们能始终如一坚持梦想,当你用一生去做一件事情的时候,还有什么做不好呢?

二中新初三的学子们,我们不能没有梦想。有梦想才有奋斗目标,有了奋斗目标你就有了坚持的力量,每天坚持一点,你就会离目标近了一点。只有这样,我们才能像《钢铁是怎样炼成的》中所描述的那样:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

同学们,我们要太胆的敢于梦想,努力实现!从今天开始,编织你的梦想,并始终忠诚于自己的梦想,我们无法预知我们的梦想能否改变世界,但是梦想的实现过程一定在改变着自己,影响着周围的人,影响着这个社会……乔布斯如此、比尔·盖茨如此、莫言如此,我相信,你们也能如此!要知道,梦想从来不问出处,它们起初都很小,但只要我们为梦想始终如一地坚持,它就会像一颗极具生命力的种子一样,成长为苍天大树!

这就是我对梦想的力量的理解!也是我代表初三全体老师,对你们的真诚期盼,期盼初三的你们,在你们的优秀班主任、优秀科任的辛勤教导,关爱鼓励中,在你们父母的殷切期盼中,特别是在你自己梦想的力量助推中,从今天开始,心怀梦想,脚踏实地,走进初三,拼搏初三,奋斗初三,为梦想加油,实现明年中考的成功!相信自己一定能行!

全体同学们,初三的学习生活开始起航了,定好目标,胸怀梦想,全力前行,加油,祝你们好运!谢谢!

篇7:初三年级中考动员会发言稿

初三年级中考动员会发言稿

初三年级中考动员会发言稿老师们、同学们:中考冲刺,已经到了最关键的时刻了。再过100天,同学们就要走上决定人生第一个转折点的战场。每一个同学都应该明白,万米赛跑已经到了最后的时刻,百米冲刺的枪声已经打响了。三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的6月里收获。能否改变命运,能否创造奇迹,从现在开始的100天,将是你们成败的关键,100天的努力将决定着你能否考入理想的高中,意味着你将掀开新的人生篇章。在此,我给同学们提出以下要求:第一,要确立明确的目标。目标是我们奋斗的方向,目标是我们前进的动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大,它会激励我们为之奋斗。第二.树立必胜的信心。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步,我们要确信自己是最优秀的,并全身心地投入到学习中去。也许有一部分同学认为,自己以前的知识没有掌握好,现在学习已经跟不上了,于是产生消极的情绪,破罐子破摔,出现厌学现象,有些同学遇到一点挫折便接受不了,就要退缩,以上这些都是缺乏自信的表现,我们一旦退缩了,放松了,再要重新找回自我就相当困难了。一生的前途命运也将会随着这一次的放松而一泻千里。现代科学证明,人的潜能是巨大的,人类只发挥了极少部分的大脑功能。如果一个人能够发挥一半大脑的功能,就可以轻松地学会40种语言,背诵整套的百科全书,拿21个博士学位。“就看你自信不自信,执着不执着。俗语常说:镜子越擦越亮,脑子越用越灵。从现在起,每个同学都应该重新审视自己,充分认识自己的潜能,放下包袱,轻装上阵,努力学习,不断拼搏。这里我送给大家一名话:世界上能到达金字塔顶端的只有雄鹰和蜗牛两种动物,如果不能做一飞冲天的雄鹰,那就做脚踏实地、一步一个脚印的蜗牛吧,当蜗牛爬上金字塔顶端时,它所看到的风景跟雄鹰一样美丽!第三.端正态度,以平和的心态面对中考。”态度决定一切“,我真诚地希望同学们以一颗火热的心投入到紧张的复习中去,排除杂念,上课认真听讲,积极思考,全身心地投入,克服精神不佳,作风散漫,作业拖拉等不良现象,珍惜分分秒秒,注重点点滴滴,以高昂的斗志迎接中考对我们的挑战。请同学们相信,端正的态度将成就我们中考的辉煌!第四.培养坚强的意志和品质。坚定的意志,顽强的品质是决胜中考的支柱,中考不仅仅是人的智力水平的考验,更是顽强毅力的较量,我们面对的考场就是战场,你们谁不希望九年的寒窗能取得满意的结果,哪一个不希望考出一个好成绩,回报母校,回报父母,回报自己勤劳的付出,但忧虑没有用,回避更是懦夫。要正视现实,面对压力和失败,勇敢地迎接挑战,勤奋学习,战胜自我,不怕苦、不怕累,请同学们记住:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!第五.注重基础,提高能力。扎实的功底,强大的实力是决胜中考的最有力武器,中考中基础知识和基本技能占80%,较难的能力部分占20%,基础知识和基本技能来自于课堂,较难的能力部分来自于平时的勤奋和钻研。中考重基础,重应用,重分析问题和解决问题的能力。近年来中考中考查学生的动手能力以及解决问题的决策能力有所加强,我们必须抓住这一方向,在复习中要夯实基础,在反馈练习和检测中重视总结,及时查漏补缺,不断提高对知识的理解和运用,要勤于钻研和感悟,真正提高自己的综合实力。第六.掌握科学的学习方法。要重视课堂复习,老师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有很强的实效性,要合理分配时间,适当安排复习科目。做好”三管“,管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己手,老师布置的习题一定要动手认真做;管好自己的脑,勤于思考,善于归纳总结,只有这样才能不断提高自己的水平。第七.要珍惜时间,向时间要时间。莎士比亚说过”放弃时间的人时间也会放弃他。"凡是有作为的人,都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们,你们要充分利用好剩余的'100天,不仅要抓紧平时的点滴时间,还要自觉地挤出时间,把平时聊天、打闹、玩耍的时间充分利用,认真学习,刻苦钻研。同学们,学习不应是别人强迫的,而应是一种觉悟、一种使命、一种责任、一种境界。现在我们正是精力最充沛、思维最敏捷、记忆力最佳的时候,我们要珍惜这宝贵的时光,合理开发利用时间,向时间要时间,向时间争时间。有些同学已经认识到了这一点,自觉地行动起来了,这是好现象。若还昏昏沉沉、无所事事那就太晚了,请同学们不要再虚度岁月了,否则将会后悔一辈子。同学们,老师是你们坚强的后盾,初三年级组是我们初中部实力最强的团队,我们的老师甘为人梯,夜以继日地工作,一心一意扑在教学上,他们从来不放弃、不歧视一个学生,为了同学们学有所成,可谓绞尽脑汁,费尽心血,所以我们没有理由不充满自信地去迎接挑战。中考的钟声已经敲响,我们别无选择,我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,优异的成绩,实现我们共同的理想。胜利一定属于你们!老师们,中考冲刺在即,希望你们继续发扬我们实验人吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,满腔热情地投入到工作中去。要扎扎实实做好知识传授、学法指导和心理指导等各项工作。苦干100天,我相信,今年的中考一定会再创历史新高!谢谢大家!决战中考百日冲刺誓师大会仪式仪程一、时间:3月12日下午4:10。二、场地:学校感恩堂。三、横幅:届决战中考百日冲刺誓师大会。四、与会人员:初三全体师生。五、主持人:杜福义。六、准备事宜:音响、照相、挂横幅。会议程序:忻州实验中学20决战中考百日誓师大会现在开始大会第一项:奏《中华人民共和国国歌》,奏《忻州实验中学校歌》,全体起立。大会第二项:各班学生代表领誓,全体学生宣誓。大会第三项:全年级学生集体宣誓,请初三学生会主席王谦同学领誓。大会第四项:请学生代表郭雅丹同学代表全体同学发言。大会第五项:家长代表发言,有请杨滢玉同学家长。大会第六项:请初三教师代表李瑞娟老师发言。大会第七项:年级主任发言。大会第八项:请郭书记讲话。大会第九项:请马主任讲话。结束语:今天的会议是一个统一思想、振奋人心的大会,请同学们不负家长厚望,不负恩师期待,不负领导重托,以最端正的态度、最平和的心态、最饱满的热情、最昂扬的斗志、最吃苦的精神,全身心地投入到中考复习中,最后的胜利一定属于我们!大会到此结束。

篇8:初三中考动员会讲话发言稿

尊敬的各领导、老师、亲爱同学们,大家下午好:

三年的初中学习生活弹指一挥间,转瞬将逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的热情,带着成长的渴望,来到三中。三年的历练,你们也由懵懵懂懂的小孩变成文质彬彬、知书达理的少年。而如今你们已经站在了人生的第一个转折点上——中考。

同学们,在春意盎然的三月,在离中考只有三个月的日子里,你们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,擂响出征的战鼓,吹响进军的号角。 从你们迈进三中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!而且你们背负着父母和老师太多的希望,承载着你们的未来和梦想。正因为如此,重视中考,就是重视你们的未来!

作为你们的老师,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,请同学们相信我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。最后的冲刺阶段,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

对于同学们,我提以下几点要求:

第一,要确立奋斗目标。

成功与失败只有一纸之隔。有人说过,没有目标, 生活就失去了它原有的意义。明确你的目标找准前进方向,为此不懈努力,成功就在不远处。

第二、树立必胜的信心。

“信心是基石,拼搏是保障”。我们常说:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功 的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。

第三、培养坚强的意志和毅力。

学贵有恒,最忌一曝十寒。狄更斯也说过: 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!同学们,谁能坚持到最后,谁能一直勇敢而充满自信去拼搏,胜利就属于谁。

第四、优化学习方法,提高复习效率。

“科学的方法是成功的一半”,“工欲善其事,必先利其器”这个利器就是科学的学习方法。我们知道复习后期测验多,要善于对考试中暴露的问题进行归类整理。要整理好错题,收集成册,隔三差五翻看,不知道的也就变成知道的了。要达到把会做的题都做对,把能拿到的分都拿到才行。

第五、积极调整心态,克服急躁情绪,净化思想,排除干扰。

同学们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志,不断调适自己的心理,保持健康乐观的心态。建立良好的同学关系,创造有利于自己发展的外部环境,要学会给自己喝彩,要 学会给自己加油,这样你的心情才会越来越轻松,学习越来越有趣。

最后,学习作好“三管好”。

非常时期要有非常表现,管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为自己的能力,考试才能以不变应万变。

“多少事,从来急,一万年太久,只争朝夕。”中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;同学们,我们从时代的舞台上走过,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。让我们一起携手,振奋精神,咬紧牙关,破釜沉舟,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠,希望你们乘风破浪,

奋战一百天,给父母一个惊喜!

奋战一百天,给学校一个奇迹!

奋战一百天,给未来一片光明!

篇9:初三中考动员会校长发言稿

各位领导、老师、同学们:

大家好!

刚才公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况,成功或失败,进步或落后,都是暂时的,它只是我校前短时间学习情况的反映,六月的中考将是对我们最有力的证明。老师代表九年级老师作了表态发言,老师们有决心,有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓,我很振奋,也很激动,为此我想给大家说说我的内心话。

同学们,再过x多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点,是一次激动人心挑战,它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺,6月试锋”,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,你将交出一份怎样的答卷呢?

同学们,x天时间是短,但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,我们就是一支的精锐部队。在x多天日日夜夜里,我们学校将鼎力支持、全力以赴,你们只管放心的学,尽力的拼搏。

同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜每一分,争取每一秒,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。

最后,我对九年级的同学们提以下几点要求:

1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

4、学习上既要勤思又要善问。

5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。

6、做好表率,从点滴做起。

考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以x中为骄傲,明天x中将以你们为自豪!

谢谢大家!

篇10:初三学生中考动员会讲话稿

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!三年前,我们带着一脸的稚气,怀着对美好未来的向往,迈进了德源文武学校。三年的初中生活,打开了我们人生的另一扇窗户。我们在知识的天空翱翔,在学海中漫游,在德源浓郁的学习氛围中成长。在这三年中,我们把自己的身心投入到学习中,我们享受过成功的喜悦,也体验过失败的怅然与失落。阳光彩虹,风风雨雨,我们一起走过。三年寒窗苦读,我们拖着疲惫的双腿走到了今天,但我们仍然不能停下。因为今天,我们面临着中考,我们即将进入最后的冲刺。六月的中考,只等我们逆流而上,纵身一跃!

我相信,在座的每一位同学心中都有自己的理想。每一位同学都想步入重点中学的殿堂,都想有一个美好的前程,迈向未来的阳光大道。但是,在我们还没有为之付诸行动前,理想只是空想。因此,让我们现在就行动起来,一起出发。 也许,有的同学开始迷惘,开始怀疑,因为在这个最关键的时候,我们开始后悔,后悔过去没有认真学习,浪费了太多时间;也有的同学面对沉重的学习压力,开始失去自信,在中考面前犹豫。往者不可谏,来者犹可追。现在一切的迷惘,一切的犹豫都无济于事,都只能成为我们的绊脚石。无论如何,现在该是破釜沉舟、卧薪尝胆的时候了。

我始终相信一分耕耘,一分收获。为了这一场战役,我们早已准备好了。 一路之上,即使有波涛汹涌,荆棘丛生,我相信,只要我们有战胜怯懦的勇气,敢干的意志,有永不服输的精神,我们在奋斗的路上一定能够做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起来”。我们为自己加油,为自己呐喊,向未来冲刺。没有什么能阻挡我们前进的步伐,没有什么克服不了的困难。 我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出。在梦想的舞台上,绽放异彩。那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

篇11:中考学生动员会的发言稿

中考学生动员会的发言稿

同学们,现在离中考还有105天。这105天这样安排:4月底前主要任务是把所有知识点弄熟弄精,但少涉及综合题目。因为知识点是基础,没有这个基础,后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固,更无法达到提高。5、6月主要任务是把各知识点融合贯通,进行规范的习题训练,对知识点查漏补缺,最后几天进行脉络整理。为此,要做到:预习:学习基础;听课:中心环节;复习:取胜法则;笔记:高分秘诀;做题:必备技巧;记忆:关键能力。

一、心态决定命运

有这样一个十分经典的故事:一辆冷藏车送货到一家商场,司机停好车后,就和货主吃饭去了。

一位搬运工人独自卸货,当他进到冷藏车厢后,门被风一吹,合上了。等司机和货主回来,不见了搬运工人,他们到处找,结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人,但事后的调查结果显示,当时冷藏车的冷气根本没有启动,也就是说冷藏室里的温度是恒定的,不至于致人死地,而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定,搬运工人是吓死的,冷藏室的门被风吹关上后,他以为自己必然会被冻死,终于被恐惧击倒。

这个故事告诉我们:对心境的选择不一样,在生活质量的反映上也不一样。有时候,良好的心态要比命运重要得多。换言之,心态好,一切都好。当心态好时,一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人,不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人,才能在困难中看到美好的一面,才能释放巨大潜能,这到人生的顶峰;而在消极中徘徊,只有受到致命的惩罚。

(一)自信自立,永不言败

信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立,而自立者天必助之,不会被别人打败。

一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度。坚强的自信是伟大成功的源泉,一个人不论才干大小,资质高低,成功都取决于他坚定的自信力。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是我们失去了自信,有些事情才变得难以做到。不要怀疑自己,担心将来,自信会助你创造奇迹,感受挑战的激情、人生的快乐。生活中的许多问题,实际上来源于你信心不足:一旦你获得了信心,许多问题就会迎刃而解。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是你自己。

(二)激励自己,克服不良学习习惯

勤奋是成功的阶梯,取得成功的人,不一定是最聪明的人,但一定是最勤奋的人!勤奋的反面是懒惰,懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。所以,任何一种杰出成就的取得都必然与好逸恶劳的懒惰品行无缘。对于每个人来说,成就不在于事业的大小,而在于你勤奋努力,在于你竭尽全力地去做。如果不善于激励自己,心理素质不够强,是很难通过最后的考验的。其实,每个人都具有自我激励的能力,都能比昨天做得更好,只要适当引导,是完全可以应付激烈竞争的。

(三)专心致志,一心一意地做好一件事

学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。世界上取得辉煌成功的人都有一个共同的特征,那就是远离那些使之分散注意力的事情,将全部精力专注于一件事上。如果一个人所想和所做的太多,将精力分散在许多事情上,不能全神贯注,尽管忙碌一生也往往没有什么成就,结果,只能是一事无成,白白浪费了生命。切记:分散精力是世界上最大的浪费!滴水穿石,专注就是力量。

一心一意地做好一件事就会走向成功!

(四)培养学习的兴趣,

兴趣比智力更能促进学习,强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。有人研究过,如果一个人对本职工作有兴趣,工作的积极性就高,就能发挥出他全部才能的.80%到90%;如果一个人对工作没有兴趣,工作积极性就低,只能发挥他全部才能的20%到30%。歌德说:“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。”每个人都是天才,但他们的天赋往往是潜在的,需要不断地培养才能得到充分发挥。而培养的办法就是鼓励他们有广泛兴趣,在各种兴趣爱好中逐渐找到最适合自己的,并通过不断的努力发掘自己的天赋。

(五)树立正确的目标

如果没有目标,没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人,在与人竞争时,就等于已经赢了一半。你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。最重要的是学会设定自己的目标,然后一步步把它实现。

你要成功,就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则,努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败,更不要把一次的失败当作永远的失败,曾经的失败也不意味着永远的失败,每一次的失败都是通向成功的阶梯,失败之中蕴含着成功的种子。要成功,就要时时刻刻想着成功,当你像渴望空气那样强烈地渴望成功时,你就会努力。

二、复习质量决定中考成绩

中考能否考出好成绩,取决于复习质量的好坏。不善于复习的学生就好像只知道低头赶路的车夫,不知道往后看,结果车上的东西掉完了,自己也不知道。

(一)有计划、循序渐进地复习

学习离不开合理的计划,当实际情况出现了变化,根据需要及时调整计划,也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科,就应该花更大的力气来弥补自己的不足,尽快把落下的科目补上。你们需要掌握的科目很多,不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径,可以提高大脑的兴奋程度。合理地把时间分配给各个科目。正确的方法是有所侧重,有分散有集中,让每一分钟都发挥出充分的作用。分值高低并不是优化的标准,“分数时间比”才是优化的标准。

(二)注重巩固,及时复习与分散复习结合,回忆与反复同在

正确分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。许多实验证明,分散复习比集中复习效果好。在采取分散复习时,每次复习之间的间隔不宜过短,否则就近似于集中复习,但是,也不能间隔过长,否则就会遗忘掉,每复习一次都近似于从头开始。复习的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重复阅读。许多实验证明,应该在尚未记住所学内容之前就积极尝试回忆,回忆不起来时再阅读,即把试图回忆与反复阅读结合起来,这样既容易记住,保持的时间也长。对于要记忆的内容,只要是空闲时间,不管旁边有无书,都应尝试回忆,实在回忆不起,再去看书。其实,对记住了的东西回忆一遍就是进行了一次巩固复习。

(二)自我检测、归类复习与错题复习

自我检测的好处在于能帮助学生确切了解自己究竟学得如何,哪些知识已经掌握了,可少花时间和精力去复习,或暂不复习;哪些知识尚未完全掌握需集中力量攻克难关;哪些知识容易搞混淆或出差错,应区分清楚并予以校正。另外,还可以促进学生学活知识,增强迁移能力、应变能力,提高应考能力。归类复习就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳,组成不同层次的类别,从而使知识概括化、条理化和系统化。对知识进行归类复习,既能提高复习效果,又能使知识系统化,是一种科学的、有效的方法。同学们都知道,很多错误在同一个学生身上发现几次,就连考试题也一样,为此应让学生时常阅读、复习错题,加深错题的印象,以致不犯同样的错误。要记住一句话:我连连犯错,但失败却不是一个原因造成的。

(三)记忆是提高学习成绩的基础

平时我们惯用的学习方式是看书,重要的内容往往也只看过一两遍,很难重复多遍地看同一本书,重要的知识却没能真正植入脑海,过不了多久便模糊不清了,这样吸收到的知识只能算是了解、知道,却很难做到,只是纸上谈兵,不会实际应用。中国有句古语:“重复为学习之母。”世界项尖激励大师会克拉曾说过:“一个人学习最少重复16次以上,才能记忆95%。”学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑,认识记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信心。但如果掌握了良好的记忆方法,记忆就会变得充满乐趣。

(四)发现问题并善于分析问题、积极回答问题

海森堡说过,提出正确的问题往往就等于解决了问题的大半。实际上,能提出问题,就说明学生在独立思考的过程中,找到了解决问题的关键和突破口。如果面对难题不知从何下手,就肯定无法给出正确答案。而如果能提出自己的问题,就等于是迈出了解题的第一步,只要继续往下走,就有机会把题目做对。分析问题是解决问题的前提。好学生总是能把一个难题分解为各个部分,找出其中的关联,然后逐一击破。课堂上的回答问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

(六)及时查漏补缺

作业是学生对头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。有漏洞不去弥补,漏洞就会越来越多。学习的难点不在于听课,而在于查漏补缺。每个学生都听同样的课,都有同样的问题和遗漏,谁弥补得越多越快,谁的成绩就越好。在课堂上,老师讲出来的知识仅仅是老师的知识。只有通过学生的消化吸收,做出小结,才能变成学生自己的知识。

一切皆有可能

非洲蜂能够在草原上连续飞行250公里。大雁之所以能搏击万里长空,是因为它们组成“人”字形,飞行速度比单飞既快又省力;老鹰之所以能追赶白云,是因为它们有一对强有力的翅膀。而体态臃肿、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂为什么能够在草原上连续飞行250公里,且飞行高度是一般蜂类所不及的呢?

为了解开这个谜,生物学家们对非洲蜂进行了长期的观察和研究:从生物学的理论上讲,非洲蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小,在能够飞行的物种当中,它们的飞行条件是最差的;从飞行的先天条件来说,非洲蜂们甚至连鸡、鸭都不如;从流体力学来分析,它们的身体和翅膀的比例根本是不能够起飞的,即使人们用力把它们扔到天空去,它们的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的浮力,会立刻掉下来摔死。

然而事实却是,非洲蜂不仅能飞,而且是飞行队伍里最为强舰最有耐力、飞得最远的物种之一。经过长期的观察、研究后,科学家们对此给出了合理的解释:非洲蜂天资低劣,但它们必须生存,而且只有学会长途飞行的本领,才能够在气候恶劣的非洲大草原活下去。简单地说,如果非洲蜂不能飞行,它就只有死路一条!为了生存,非洲蜂克服了自身的劣势,执著地练习长途飞行,终于获得了长途飞行的能力,而这也是它赖以生存的根本。非洲蜂用自身的成功给了我们人类这样一个启示:只要坚持,没有什么叫做“不可能”。

“一切皆有可能!”这不是一句狂语,只要用心去做,每个人都能创造奇迹。只要有勇气、信心,坚持不懈地努力,那些看似不可能的梦想,都能变成现实。

同学们,中考对你们来说极为重要,决定着你们将来接受什么样的教育。你们现在进入最关键的阶段,必须全方位努力!从现在起,将是我们每位同学把握自己命运的时候了!这时你们要牢记的是期盼;要树立的是信心,要发扬的是拼搏,要做到的是踏实,要珍惜的是时间,要完成的是心愿!一百个愿望,一千个计划,一万个决心,不如一个行动!

篇12:中考动员会学生的发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是1610班的学生雷晨露,很荣幸能代表全体同学在此发言。

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜。经过了春耕夏耘,在学校领导无微不至的关怀下,在老师的精心培育下,我们终于迎来了收获的季节。在此,让我们对日夜操劳的老师道一声“谢谢您,老师,您辛苦了”!

如今,背水一战的时刻到了,同学们,决战的号角已经吹响“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“爱拼才会赢”,在这冲刺的紧要关头,我们要咬定青山不放松,向着自己的目标,发出最后一轮的冲击。是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是鹰,就要一飞冲天。

同学们,三年磨一剑,三个月之后,我不亮剑谁亮剑,苦战百日,才能会当凌绝顶,奋斗三月,终将破浪展雄风。让我们共同挥洒汗水,迎战中考,斗志昂扬!让我们一起倾注热情,决战中考,创造辉煌!

谢谢大家!

篇13:中考动员会学生的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

阳春三月,春意盎然,憧憬六月,斗志满怀。时间,是一张没有回程的车票。转眼间,毕业阶段已经来临!回首三年的初中生活,曾经在欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。在座的每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,再过一百天紧张而又充实的学习,我们的初中生活即将点上一个标点,是圆满结束的句号?还是遒劲有力,充满惊喜的感叹号?答案就在我们的行动中!

中考,近在咫尺,行百里者半九十。最后的几步才是最关键。我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击。中考,我们必须胜利!一百天,是拼搏的一百天。“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?中考的战鼓已经擂响,已以到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,培养自己的学习兴趣,调整好中考冲刺的心态,控制自己远离不利于学业之物。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,全身心的备战中考。

一百天,是奋斗的一百天。我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?我们正“青春年少,风华正茂”,我们要用自己的行动来诠释自己的人生。我们展现的是不来的活力,永恒的朝气。三年磨一剑,剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗,窗窗捷报频传。

一百天,是易逝的一百天,是我们需全力把握的一百天,是不能被困难击倒的一百天!同学们,生命不能打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。一百天同样是证明自己的一百天。我们要用100天的时间,用自己的脚步去丈量每一天。但我们不能畏惧,有志者事竟成!正所谓“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会嬴!”

同学们,让我们用青春的名义宣誓:

我们有毅力苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决战中考;

少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年,今日试锋芒。烈火再炼100日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

最后,衷心的祝愿同学们笑傲中考,金榜题名!让飞翔的梦在六月张开翅膀,展翅翱翔!

谢谢大家。

篇14:中考动员会学生的发言稿

尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

你们好!我是艾佳敏。不知不觉我们已经走过了初中三年,再过20天,我们将走上中考的考场。回首过去的三年,很多记忆浮现在眼前,我无法忘记我的爸爸妈妈一路上的陪伴和支持和为我的成长、学习付出辛劳的老师们,我还要感谢走过三年的同学们。

“谁言寸草心,报得三春晖。”,这是孟郊对于伟大母亲的歌颂。不知在生活日渐忙碌的日子里,这种感恩的心是否还留存在我们的心里。当我们在无忧无虑的购物、休闲娱乐时,是否能想起在炎炎夏日田间辛苦劳作的父母;当你在学校舒舒服服的聊着天、阅读小说时,是否能想起父母那期盼的目光;当你消极无所事事的时候,是否能想起父母为供你上学而四处奔波的身影……我们一天天地长大,我们已经不再躲进妈妈的怀里撒娇,不再吵着爸爸买这买那,然而父母对我们的牵挂何关心是永远不变的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这或许是对老师最好的诠释。每当彷徨时,他们为我们指明方向;当我们伤心时,他们给予我们安慰;当成功时,他们寄语我们鼓励。老师是辛勤的园丁,他们把自己的青春和热血献给了三尺讲台,培养了一批又一批的社会栋梁。

初中三年我遇到了许多同学,结识了很多朋友。在成长的征途中,他们既是同行者,在学习中,就要互帮互助,共同进步。愿我们在最后的这一段时间,奋起直追,考上理想的学校。

最后再次向远道而来的各位家长表示深深的谢意,谢谢大家的到来。

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