德阳市高三名校语文联考模拟试题

由明大长官同款金 分享时间：2021-10-23 20:03:59 收藏本文

【简介】感谢网友“明大长官同款金”参与投稿，下面小编为大家带来德阳市高三名校语文联考模拟试题（共9篇），希望大家能够受用!

篇1：德阳市高三名校语文联考模拟试题

一、现代文阅读(35分)

(一)阅读下面的文字，完成1-3题。(9分，每小题3分)

以“指”为信

在长期的观察和思考中,先民认识和掌握了指纹的结构与特性。并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹的使用价值。

中国是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加哥菲尔特博物馆珍藏着一枚中国古代泥印，印的正面写着主人的名字，反面印有一只拇指的印痕。据考证，这颗罕见的泥印距今已有多年，算是目前发现的最古老的指印印泥了。很明显，指印在这里代表着“自己”。

秦汉时代盛行封泥制。那时人们将竹简木牍作为书写的载体，发信使将竹简木牍用绳捆缚，然后在绳端结合处用泥封闭，泥上加盖官私印章，以防别人偷拆。据实物资料证实，从西周至秦汉时期，印章与指纹可交替使用，民间无印章者，“盖印时阑之以指耳”，或同时捺押印章指印。

契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期，最早的做法是业主在竹简上“画指”。所谓“画指”，是指由书契人书写契文，在契尾一一开列双方当事人及见证人、保人(指中间人)等的姓名，然后个人在自己名字下方，按照男左女右的原则，画中指、食指两节或三节长度的线段，并在指尖、指节位置画上横线，以示契约由自己签署。有人统计过，在吐鲁番和敦煌出土的汉至五代的契约文书中，凡落款部分尚保存完好的，“画指”签署方式最为普遍。

唐时，指纹已经广泛应用于订立田宅买卖、婚姻家庭、人口买卖和财务借贷等民事契约的签署。公元851年，阿拉伯商人索拉罗在他写的《大唐风情》中记载：“此地，无论谁向人借钱，都要立借票(借据)，借债人须要用中指和食指在借票上并排在捺印。如果双方签订契约，那么双方的指纹就印在两纸骑缝处，恰如符木相偶。”唐以后，官府中兵丁名册、狱词、划供等，均有以指印为证的文字记载及实物留下来。宋以后，在人口买卖契约和离婚修书上，普遍采用捺指纹或是压手印的做法。

这种传统做法沿袭至民国时仍然很普通，指纹博物馆就藏有这样的文件。那是民国25年山西人蔚成全卖掉妻女所立的《订婚证书》及《婚约》。原来蔚成全将妻子卖与同乡覃守荣后，其妻便与覃守荣订立婚约，证婚书上还要知见人、代笔人等都要签字画押，蔚成全本人以主婚人的身份出现。他们还在订婚书上捺按了指纹和手印，这样做的目的有两个，一是规避法律的惩罚，二是大家的面子都好看。

指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证。

1. 下列关于文章内容的表述，不正确的一项是

A. 基于长期的观察与思考，先民在掌握了指纹的结构和特性之后，开发了指纹的实用价值——以“指”为信。

B. 美国芝加哥菲尔特博物院珍藏的那枚中国古代泥印，正面刻着的名字与反面印有的拇指印痕属于同一人。

C. 中国是世界公认的最早应用指纹的国家，中国最古老的指印印泥大约出现在距今2000多年前。

D. 按押指印以示信用的做法自古沿用至今，指纹作为契约签署标志无论在古代还是现代都具有法律效力。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 秦汉时期，需要使用指印的封泥制盛行一时，于是人们在捆束竹简和木牍的绳端结合处使用封泥并在泥上加盖官私印章。

B. 西汉时期，在竹简上“画指”可表明契约由相关人等共同签署，这种当时最普遍的做法也是最早用指纹签署契约的做法。

C. 唐时，指纹已经广泛应用于田产买卖等民事契约的签署，唐人订立契约须双方指纹像符木相偶一样印在两纸骑缝处。

D. 民国时，在人口买卖契约或婚约的证书上采用捺指纹或是压手印的做法仍然很普遍，目的是使契约具有一定的法律效力。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A. 有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指引的做法，后来这种做法虽然有变化，但没有影响指纹在契约文书上的运用。

B. 阿拉伯商人索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了中国指纹文化的内容和形式，也为现代信用制度的发展奠定了基础。

C. 从一枚古老的指印泥印代表着“自己”，到指纹成为契约文书上具有法律效力的签署标志，中国“以‘指’为信”的做法延续2000多年。

D. 从指印泥印到画指再到按押指纹，中国古代契约制度在发展中不断完善。对指纹指代功能的利用，充分显示了中华民族古老的智慧。

(二)阅读下面文章，完成4-6题。(12分)

家国情怀火箭人生

李艳

梁思礼的名字为更多人所知是因他显赫的家庭——他的父亲是近代中国有名的大家梁启超，他的兄长是中国著名的建筑学家梁思成。然而对了解航天的人们来说，梁思礼的大名同样是“如雷贯耳”。他是中国著名的导弹和火箭控制系统专家，他参与了中国航天历史上的诸多“首次”。

1924年，51岁的梁启超迎来了他最小的儿子梁思礼。在后来的许多年里，粱思礼每每回忆他与父亲的相处，总是充满了怀念和温情。“有人曾经问我，你从你父亲那里继承下了最宝贵的东西是什么?我回答说‘爱国’，”梁思礼说，“父亲生前曾说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事’，这句话支撑了我一生的追求。”

梁思礼1949年从美国回国，在最艰难的岁月他一心为国，投身航天。“从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船，回国后和第一代航天战士一起，白手起家、自力更生，创建起完整坚实的中国航天事业，使中国居世界航天强国之列。能为此奉献一生，我感到无比的自豪和光荣。”梁思礼说。梁启超曾著《少年中国说》，激励无数中华儿女奋进，梁思礼用了一生始终践行。

1956年是梁思礼生命中最重要的一年。这一年他入了党、走进婚姻殿堂，更重要的是，这一年中国第一个导弹研究机构——原国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任，是钱学森院长手下的十个室主任之一。从此，他将全部身心都融入了我国导弹与火箭的发展事业之中。当时既无资料，也无仪器和导弹实物，除了钱学森外，谁都没有见过导弹和火箭，简直是两手空空，一张白纸。但这是一颗生机勃勃的种子。

如果说1956年是梁思礼人生的转折点，那么“东风”二号则是他事业的关键节点。1962年，“东风”二号点火发射，起飞几秒钟后，导弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃，头部还冒出白烟，最后落在了发射阵地前300米的地方，这次失败带给梁思礼极大的震撼。也是这次失败，成就了之后的“长征”二号系列火箭工作，更成就了梁思礼开创的“可靠性工程学”。他提出：“产品质量和可靠性是设计出来的，不是统计出来的;是生产出来的，不是检验出来的;是管理出来的，不是试验出来的。”梁思礼一生得过无数奖项，有过很多头衔，但是他最珍视的便是火箭设计师。

此后梁思礼积极推行并领导实施了一系列质量控制和可靠性保证措施，使“长征”二号的可靠性大大提高，我国火箭的发射成功率稳居世界前列，在国际上赢得了很高的声誉。20世纪80年代后，梁思礼开始深入计算机辅助设计领域，又将可靠性的工作由硬件拓展到软件。

梁启超曾著有《学问之趣味》，文中说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”这种趣味主义被梁思礼视为父亲留给他的遗产之一。他说：“人的一生要有‘趣味’，没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用，都是趣味驱使。”

央视曾录制一期他的访谈，他的书房里摆满了各种唱片，俨然音乐发烧友的架势。他留学期间曾是摔跤健将，在比赛中屡有佳绩。他还喜欢游泳，并学会了“水母式”泳姿，漂浮在泳池中，脚不着地，借着失重的状态想象着自己正在“太空出舱行走”。直到生命的最后几年，他仍未减少对体育的喜爱，南非世界杯，他还像年轻人一样凌晨起来看比赛直播。

梁思礼经历过常人难以体会的跌宕——出身名门、投身航天、功勋卓著，可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的某。但这“趣味”二字让梁思礼拥有了别样的人生。(有删改)

篇2：小升初语文联考模拟试题

小升初语文联考模拟试题

一、积累与运用。(40分)

1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)

A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)

B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)

C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)

D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)

2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)

A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

C.伶俐仓穹慷慨甘败下风

D. 铿锵懒惰防碍世外桃源

3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4、下列句子中有语病的'句子是( )(2分)

A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)

A.草木皆兵何乐不为色厉内荏

B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.口是心非炮火连天伶牙俐齿

D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼

6、下列语序排列正确的是( )(2分)

(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)

A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?

C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。

8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(2分)

A、千树落花红B. 云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言

9、解释下列划线字词(4分)

(1)拈轻怕重()(2)举一反三( )

(3)犹豫不决()(4)囫囵吞枣( )

10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

寓言(1)(2)

历史故事(1) (2)

11、按要求写句子(4分)

(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

改成比喻句：

(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

改成转述句：

(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

大自然像，等着

12、根据人物、情节写书名。(4分)

(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

(3)卖火柴的小女孩() (4)智多星吴用( )

13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

(1)千里之行，。

(2)书山有路勤为径，。

14、古诗文默写(6分)

(1)待到山花烂漫时，。

(2)子曰：“ ，可可以为师矣“

(3) ，不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日，。

(5)九州生气恃风雷，。

(6)不要人夸颜色好，。

二、阅读(40分)

(一)竹石(郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

15、解释字义(2分)

(1)任()(2)尔()

16、“咬定”，这是手法。(1分)

17、这首诗着力表现了竹子的品质。(2分)

18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 ?的风骨。(2分)

篇3：联考综合模拟试题

联考综合模拟试题

下面是为同学整理的联考综合逻辑模拟测试题，同学们可以进行练习。

11.环境保护主义者相信将他们的保护环境的努力集中在类似鸟类这样易于被调查的种类上，他们就可能保存该地区典型的总体的多样种类。这个信念基于一个观点，一个某一种类丰富的地理地区也会在该地区气侯特征下具有其他丰富种类。下列哪一个在一个温带气侯区，以长宽10公里划分的广泛分散带的发现最挑战环境保护主义者的假设?

A. 这些地区很少有来自于人类入侵和人类活动的污染所带来的破坏。

B. 在诸如鸟类的某一群丰富的地区，同样有这一种群所捕食的诸如昆虫，或者它所需要的植物，土地和水资源的丰盛。

C. 一个这样的10公里地带的面积通常足够来包含这一地区具有代表性的生物体的.样本。

D. 在富有蝴蝶种类的地带与富有鸟类的地带很少重叠。

E. 在总体多样性最大的地区，高度集中的一种稀有种类的个体被发现。

12.某大学某寝室中住着若干个学生。其中，一个是沈阳人，两个是北方人，一个是浙江人，两个在经管系，三个是进修生。因此,该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定，如果是真的，都有可能加强上述论证，除了

A. 题干中的介绍涉及了寝室中所有的人。

B. 沈阳学生在财金系。

C. 浙江学生在经管系。

D. 进修生都是南方人。

E. 该校经管系不招收进修生。

13.古希腊剧作家尤里披蒂在其晚期的作品中不再像早期作品中那样严格地遵守已确立的诗体构成的常规。最近发现的一部尤里披蒂的剧作中的文字与尤里披蒂早期作品一样严格地遵守那些常规，那么这部作品一定创作于尤里披蒂的早期。下列哪一个是上文所做的假设?

A. 所有尤里披蒂的剧作都被写成诗体。

B. 尤里披蒂在其创作生涯晚期未写任何模仿其早期风格的作品。

C. 随着其创作的发展，尤里披蒂逐渐意识不到已确立的诗体构成常规。

D. 在其晚期生涯，尤里披蒂是其时代唯一的有意打破已确立的诗体构成常规的剧作家。

E. 古代的剧作家在其创作晚期比早期更倾向于不再愿意打破某种常规。

14.在美国，新制造的国产汽车的平均油效尽管仍然比新制造的进口汽车的平均油效差，但在1983年至1988年间显著提高了。新的国产汽车的平均油效从那以后没有提高，但是新的国产汽车和新的进口汽车平均油效之间的差别已经稳定下降了。假如上面的语句是正确的，基于此下列哪一个一定也正确?

A. 1988年后制造的国产汽车的平均油效比1988年制造的进口汽车的平均油效高。

B. 新制造的国产汽车的平均油效从1988年后稳定下降了。

C. 新制造的进口汽车的平均油效从1988年后稳定下降了。

D. 新制造的进口汽车的平均油效在1983年稳定提高了。

E. 1983年制造的进口汽车的平均油效比1988年制造的进口汽车的平均油效高。

15.桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话：第一个杯子：所有的杯子中都有啤酒第二个杯子：本杯中有可乐第三个杯子：本杯中没有咖啡第四个杯子：有些杯子中没有啤酒。如果其中只有一句真话，那么以下哪项为真?

A. 所有的杯子中都有啤酒。

B. 所有的杯子中都没有啤酒。

C. 所有的杯子中都没有可乐。

D. 第二个杯子里有可乐。

E. 第三个杯子中有咖啡。

参考答案：11.D 12.C 13.B 14.C 15.E

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篇4：福建省名校高三语文模拟考试卷

三、阅读下面的文言文，完成5―8题。（9分，每小题3分）

张仪说韩

张仪去楚，因遂之韩，说韩王曰：“韩地险恶山居，五谷所生，非菽而麦，民之食大抵菽藿羹。一岁不收，民不餍糟糠。地不过九百里，无二岁之食。料大王之卒，悉之不过三十万，而厮徒负养在其中矣。除守徼亭鄣塞，见卒不过二十万而已矣。秦带甲百余万，车千乘，骑万匹，虎贲之士T科头①贯颐奋戟者，至不可胜计。秦马之良，戎兵之众，探前后蹄间三寻腾者，不可胜数。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐甲徒裼以趋敌，左挈人头，右挟生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟贲②之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。夫战孟贲、乌获之士以攻不服之弱国，无异垂千钓之重于鸟卵之上，必无幸矣。夫群臣诸侯不料地之寡，而听从人之甘言好辞，比周以相饰也，皆奋曰：‘听吾计可以强霸天下。’夫不顾社稷之长利而听须臾之说，诖误人主，无过此者。大王不事秦，秦下甲据宜阳，断韩之上地，东取城皋、荥阳，则鸿台之宫、桑林之苑非王之有也。夫塞城皋，绝上地，则王之国分矣。先事秦则安，不事秦则危。夫造祸而求其福报，计浅而怨深，逆秦而顺楚，虽欲毋亡，不可得也。故为大王计，莫如为秦。秦之所欲莫如弱楚，而能弱楚者莫如韩。非以韩能强于楚也，其地势然也。今王西面而事秦以攻楚，秦王必喜。夫攻楚以利其地，转祸而说秦，计无便于此者。”

韩王听仪计。张仪归报，秦惠王封仪五邑，号曰武信君。

（《史记・张仪列传》节选）

注：①T（tú jū）：跳跃。科头：不戴头盔 ②孟贲与下文的乌获都是人名，都是大力士。

5.对下列句中加点词的解释，不正确的一项( )

A.一岁不收，民不餍糟糠餍：饱

B.比周以相饰也比周：结伙营私

C.不顾社稷之长利而听须臾之说须臾：没有道理

D.诖误人主，无过此者诖误：贻误，连累

6.下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组( )

A. 非菽而麦

吾攻赵，旦暮且下；而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之

B. 犹孟贲之与怯夫

日与子弟角，无不胜

C. 先事秦则安，不事秦则危

手裁举，则双超忽而跃

D. 非以韩能强于楚也，其地势然也

余与四人拥火以入

7.下面对原文的叙述和分析，不正确的一项( )

A.张仪说韩国地势险恶，人都住在山区，人们吃的大都是豆子饭、豆叶汤。一年没收成，人民连糟糠这样粗劣的食物都吃不饱。土地不足九百里，没有储存二年的粮食，士兵全数也超不过三十万人。这些分析都是为说明韩国只有连秦才是最好的出路。

B.张仪说韩时，说飞奔跳跃永往直前，不戴头盔，双手捂着面颊，带着武器，愤怒扑向敌阵的秦兵，多的到没法计算。秦国的战马精良，骏马奔驰，前蹄扬起，后蹄腾空，一跃就是两丈多远的马，多到没法数清，这种在战场上舍生忘死，冲锋陷阵的描写，对战马夸诞放漫的描摹，使人感到万马奔腾的声势。

C.张仪说韩国听信主张合纵的人甜言蜜语，主张合纵的人把韩国与周朝相比较，说：‘听从我的策略，可以在天下称霸。’不顾国家的长远利益而听从片刻的游说，贻误韩国，没有比这更为严重的了

D.张仪对韩王说，假如大王不奉事秦国，秦国出动武装部队占据宜阳，切断了韩国的土地，那么鸿台的宫殿、桑林的林苑，就不再为大王拥有了。首先臣事秦国就安全，不臣事秦国就危险。

篇5：福建省名校高三语文模拟考试卷

第Ⅱ卷（共129分）

四、（32分）

8.阅读下面文言文，完成后面题目。（10分）

长沮、桀溺耦而耕①，孔子过之，使子路问津②焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘”。曰：“是鲁孔丘与?”曰：“是也”。曰：“是知津矣”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由”。曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然”。曰：“滔滔③者，天下皆是也，而谁以易之?且而与其从辟人④之士也，岂若从辟世⑤之士哉？”i而不辍。子路行以去。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”

[注释]①[耦而耕]两人各执一耜并排翻土。②[津]渡口。③[滔滔]这里形容**。④[辟人]逃避坏人。辟，通“避”。⑤[i]用土覆盖播下的种子，并把土耙平。

（1）将文中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？（4分）

译文：__________________________________________________________

_______________________________________________________________

②吾非斯人之徒与而谁与？（2分）

译文：_________________________________________________________

（2）从文中可以看出，对社会环境与改革的关系，孔子所持的观点（态度）是______________________________________________________________ （不要超过15字）。而另一方的观点（态度）却认为：_______________________ _________________（不要超过15个字）。（4分）

9. 阅读下面的这首词，然后回答问题。（6分）

蝶恋花・辛亥秋哭黄花冈诸烈士①

黄兴

转眼黄花看发处，为嘱西风，暂把香笼住。待酿满枝清艳露，和风吹上无情墓。回首羊城三月暮，血肉纷飞，气直吞狂虏。事败垂成原鼠子②，英雄地下长无语。

注：①这是民主革命以及黄花冈起义的重要领导人之一黄兴，为纪念广州起义烈士写的一首词。②鼠子：内奸和胆怯之辈。

（1）请找出这首词中描写当时激烈战斗的场景和烈士们的气概的句子。(2分)

答： ____________________________________________

（2）这首词表达了哪几方面的内容。（4分）

答：

___________________________________________________________________________

10.补写出下列句子的空缺部分。（6分，）

①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，________________，吾未见其明也。(韩愈《师说》)

②秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，___________________。(杜牧《阿房宫赋》

③诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则知知止以安人；_________________，_____________________；惧满溢，则思江海而下百川。（《谏太宗十思疏》）

④驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 _____________________，______________________。零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子・咏梅》)

11．简答。（每题用100字左右作答,四题任选两题）（10分）

⑴简述葛朗台临终前对金子的留恋的故事。

⑵举例分析《边城》中的人情美。

(3)《堂吉诃德》中的堂吉诃德做了许多荒唐的事，请你叙述其中的一件。

(4)《巴黎圣母院》中，当爱斯梅哈尔达跪在圣母院门前执行忏悔仪式时，和这之后，故事情节是如何发展的？请作简单介绍。

第（）题

答：___________________________________________________________

第（）题

答：___________________________________________________________

篇6：名校小升初模拟试题数学

名校小升初模拟试题数学

一、填空题(20分)

1.二亿六千零四万八千写作( )，改写成用万作单位的数是万。

2、，0.76和68%这三个数中最大的数是( )，最小的数是()。

3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是( )。

4.某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的( )，女生占全班人数的( )。

5.爸爸说：我的.年龄比小明的4倍多3。小明说：我今年a岁。用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作( );如果小明今年8岁，那么爸爸今年( )岁。

6.一个数除以6或8都余2，这个数最小是( );一个数去除160余4，去除240余6，这个数最大是()。

7. ( )=( )60=2:5=( )%=( )成。

8.在3.014，3 ，314%，3.1 和3. 中，最大的数是()，最小的数是( )。

9.一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是( )平方厘米。

10.如果a= (c0)，那么( )一定时，()和( )成反比例;( )一定时，( )和( )成正比例。

二、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分)

1.一个周长是l的半圆，它的半径是( )

A.l2 B. l C.l( +2) D.l( +1)

2. 的值是一个( )。

A.有限小数 B.循环小数 C.无限不循环小数

3.一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元?列式是( )。 A.240070% B.240070% C.2400(1-70%)

4.在下列年份中，( )是闰年。A.1990年 B.1994年 C.

5.下列各式中，a和b成反比例的是( )。

A.a =1 B.a8= C.9a=6a D.

三、判断题(对的在括号内打，错的打)(5分)

1. 6千克：7千克的比值是千克。 ( )

2.时间一定，路程和速度成正比例。 ( )

3.假分数一定比真分数大。 ( )

4.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。()

5.如果一个圆锥的体积是4立方分米，那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。 ( )。

篇7：高三1月联考(期末)语文试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论说类文本阅读 (本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

山水艺术，一直是中国优秀文化传统中特殊的值得深入探讨的领域。一方面，在中国经典人文艺术的生长延续中，“山水”从古至今，尤其是魏晋以来，就以一种不可替代的艺术表现形态进入源远流长的中华艺术史视野，进而演进为历代文人画家生命厚度与精神长度的象征。另一方面，“山水”因其矗立于世界艺术之林的独创性，因其坚固地附着并恪守于中华传统文化的河床，使得山水艺术之深远、广博及其“超于象外之意旨”，在近现代以来“西风东渐”的中西文化激荡碰撞、交往中，呈现出独特的中华文化蕴含与审美价值。

事实上，不仅“山水”命题在中国文明史、哲学史上具有非常重要的地位，山水艺术与山水审美，同样在中国美术史中占据着核心位置。有学者曾言，早期的中国山水艺术审美观，大致可分为儒家的象征式山水观、道家的非对象性山水观、魏晋的情感化山水观三类。我们倘若抽离于自然山水本身，可以看到，这三种自然山水“创造”模式，本质上蕴含了古人对自然生命、社会文化的不同维度、层次的体察和感知。在历史中发展的中国山水绘画的高度艺术性与深厚人文性，造就了山水绘画承载人们对中华文化所产生的感知变化的可能性，因此在山水绘画中，我们可以看到山水艺术与哲学、宗教、思想乃至政治之间的密切关系，以及超越于上述关系的艺术“审美性”与精神“超验性”。

从人文视角看，中国山水艺术蕴含着丰富的中华人文精神特点：其一，山水艺术汲取了中华传统哲学思想之精髓，尤其是道法自然、天人合一等思想，并融会贯通于民族文化发展的文脉之中，具有特殊的思想文化渊源、人文内涵特征以及传统哲学框架中“画道”的烙印;其二，山水艺术注重艺术形式的整体构建与写意构筑，注重自然万物的密切联系、人与自然的和谐共生，强调由“哲理”延伸拓展到“艺理”层面，即重视创造性与心性的交融互动，突破技艺与手法的限制，使其艺术表达展现出既多元一体、又丰富纷呈的面貌;其三，山水艺术形成了独特的美学营造及文化品格，如自然生命和谐的情景审美、风景即心境的意象审美、形神兼备的气韵审美等等，构成了中国式山水艺术审美不可或缺的重要美学特质，也使其成为日臻完善、深具影响的艺术种类。

当然，应当看到，中国山水画经历了农耕文明到工业文明的历史进程，当下已进入到信息化、互联网、多媒体乃至人工智能新时代，世界文化交流语境和社会发展背景都发生了深刻变革。作为置身新时代的山水画研究者、传承者、创作者，必须要保持文化上的警醒与自觉，必须要秉持艺术上的自律与创造，必须要葆有精神上的反思与追求。那么，我们必须面向传统山水艺术的发端源头，在时间的流变中守住山水艺术的人文意义与价值底线;我们还要保持和发扬山水艺术长期形成的品质与特征，在空间的格局中拓展山水艺术的正大气象与审美底线。这两个方面的整合与归一，方能实现传统中国山水艺术的当代转化，方能凸显当代中国山水画的艺术个性与顽强生命力，也才能有足够的度量来吸收消化时间河流中的新文化、新艺术基因，凝结成“山水”命题的当代意义与人文艺术精神旨归。 (摘编自蔡劲松《山水艺术与中华人文精神》)

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)

A.从古至今，“山水”以一种不可替代的艺术表现形态进入中华艺术史视野，成为历代文人画家的生命厚度与精神长度的象征。

B.山水绘画的艺术“审美性”与精神“超验性”，使得山水绘画能够承载人们对中华文化所产生的不同维度、层次的感知变化。

C.山水画研究者与传承者只有保持文化上的警醒与自觉，秉持艺术上的自律与创造，葆有精神上的反思与追求，方能应对变革。

D.传统山水艺术的当代转化，其关键在于我们能够守住山水艺术的人文意义与价值底线，拓展山水艺术的正大气象与审美底线。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

A.文章从重要性和独创性两个方面分析，指出了“山水艺术”值得深入探讨的意义所在。

B.文章引用其他学者的观点，论证了山水艺术具有“审美性”和“超验性”文化特征。

C.文章阐述山水艺术蕴含中华文化精神，不用形象修辞，条分缕析，理性品格突出。

D.文章提及“西风东渐”、文明变革等现象，均为论述“实现山水的当代转化”张本。

3.根据原文内容，以下评价中所持观点与本文观点不符合的一项是(3分)

A.王希孟的《千里江山图》，以青绿山水独树一格，将道教对养生、长生的追求凝聚于色彩之中，这表明宗教对山水绘画发展起到了至关重要的作用。

B.文与可擅画山水，更擅画竹。其画竹时必先把握竹子的整体形象和精神实质，做到胸有成竹，其过程蕴含的美学特质与山水艺术有相通之处。

C.《富春山居图》后段，黄公望把秋天的树画出了繁华落尽的感觉，将亡国之痛消解于山水中，此时的山水乃是画家心境的外化，具有独特的文化品格。

D.苏轼曾言：“观摩诘之画，画中有诗。”王维的山水画，画境与诗境同高，诗境与自然相和，其以写意的方式表现了创造性与心性的交融。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)

阅读下面的文字，完成4～6题。

你可能误解乡愁王鼎钧

算命的先生说，我的八字是“伤官格”，不守祖业。他说的“不守祖业”有两个解释，一是败家，一是漂流。我家毁于两次战争，无家可败，只剩下漂流这一个选项了。

流亡是一种首尾不相顾的生活，像一条线。在我生长的那个社会里，线缠成球，后来这个球散开了，这根线弯弯曲曲拉长了。于是“丁公化鹤，王子求仙”这样的故事就产生了，甚至“穆王南征，一军尽化。君子为猿为鹤，小人为虫为沙”。这根线最后也许能像马蹄铁，两端遥遥相望，可是再也没法连接起来。

流亡也有它的哲学。哲学解释生存，流亡既成为一种生活方式，需要解释，有需要就有发明。流亡也有它的言之成理，持之有故。

“在历史中，每个人都只是一枚随波的落叶”，没错，天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客。原乡、异乡，都是为叙述方便而设的名相。

“是否是一种悲凉?”是的，如果你在作诗。

“叶落了还无法归根”，这是常态。你观察过没有，一棵树，只有千分之一、万分之一的落叶粘在根部的泥土里。你观察过没有，树根能杀死杂草，裸露一小圈土壤，吸收水分，就是这一小块圆形的湿地粘住了一些落叶，让落叶化为春泥。

“故乡”这个词对您意味着什么?我说:“故乡是祖先流浪的最后一站。”如果见过中国人的家谱，你可以发现家谱就是家族的流浪史。中华民族从哪里来?“东来说”“西来说”，都说明曾辗转迁徙。你可以说，人类根本没有家，自从亚当夏娃失去乐园，人类都在地上漂流。你也可以说，天空是一个大屋顶，人从这间房子到那间房子，从这个院子到那个院子，可谁也没离开这个大家庭。

这里有一个南美洲来的人，他是印第安人的后裔，他相信他的祖先从蒙古迁到阿拉斯加，生儿育女，某一代迁到北美腹地，某一代迁到南美，经过与异族通婚生下他这样棕色皮肤的子孙，他又移民回到美国，现在他的孩子到荷兰去发展，可能在那里永久定居。“处处非家处处家”，可以说很凄凉;“大丈夫四海为家”，也可以说豪迈壮烈。这就是哲学问题，流浪的人会选择自己的哲学。

那么，乡愁?是的，乡愁。我觉得很多人误解了这个名词。当初，青年人接受了巴金和易卜生的暗示，奋勇出走，本来义无反顾。后来反省了，怀乡是反省的一种方式，对当初鲁莽的论断、轻率的决绝、盲目的追逐，隐隐有忏悔之意。许多美好的东西流失了，此情可待成追忆，他用“故乡”当做符号来代表。

怀乡，温柔而有情味，这是人性的觉醒，文学的伏脉。无可避免，他美化故乡，如此一消胸中块垒。人情之常:“同样一个城市，住得愈熟，愈觉得小。同样一条路，走得愈熟，愈觉得短。同样一本书，读得愈熟，愈觉得薄。同样一项技巧，使用得愈熟，愈觉得容易。”同样一个人、同样一个地方，隔得越久，越远，越觉得可爱。

请恕直言，非常遗憾，有人把乡愁当做我们的弱点。游子还乡，乍见亲人，互相拥抱痛哭，上了电视镜头，街谈巷议，都说这人在外面落魄了，如果混得好，何致如此伤心?富贵还乡，哪一个不是高视阔步?同胞，我朝思暮想的同胞，怎么会有这种看法?我们中间到底隔着什么，彼此相视有如异类?

今日何日，乡愁已成珍藏的古玩，无事静坐，取出来摩挲一番。乡愁是我们成长的年轮，陷入层层包裹。乡愁是我们的奢侈品，不是必需品。乡愁无可骄傲，也绝非耻辱。乡愁是珍贵的感情，需要尊重，不受欺弄。流亡者懂得割舍，凡是不能保有的，都是你不需要的。乡愁迟早退出生活，进入苍茫的历史兴亡。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)

A.文章开头写自己的八字属“伤官格”，然后写自己的家毁于两次战争，只能流亡，是为了说明算命先生的预言准确。

B.作者并不认为“丁公化鹤”“王子求仙”“穆王南征”是神话，而是发他人之所未发，将其视作对流亡生活的理解。

C.文章通过“南美洲来的人”讲述祖先的迁徙和孩子的人生规划，说明漂泊作为一种生存状态，不一定意味着悲伤。

D.作者认为将乡愁理解为我们的弱点，理解为游子在他乡的落魄，固然是误解;理解成“一种反省的方式”也是误解。

5.请简要概括作者对故乡和家的理解。(6分)

6.本文语言典雅齐整，请以最后四段为例，从词句选用、句式结构、修辞方法三个方面加以简要赏析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的材料，完成7～9题。

材料一:

移动互联网的高速发展让自媒体用户不断增加，同样值得关注的是，从以“papi酱”为代表的自媒体人拿到高额的融资开始，自媒体也受到资本市场的重视。但实际上，经过市场的不断筛选与淘汰，自媒体行业中能够长期坚持内容更新与运营推广的自媒体人规模增速并不高。相关调查结果显示，大部分自媒体人在30岁以下，且接近五成的自媒体为兼职运营。然而，在自媒体新奇、酷炫的外表背后，自媒体人的营收其实普遍不高。数据显示，超过七成自媒体人月营收在5000元以下，仅一成自媒体人月营收超过1万元。 (摘编自新华网《每个人的麦克风——数读自媒体发展特征与趋势》4月12日)

材料二：

在“只认钱”的逻辑驱使下，有多少自媒体走上了玩火自焚的不归路?动起“打家劫舍”的念头，以发布负面信息为要挟，敲诈勒索收取企业“保护费”;把“拿钱办事”的恶习发挥到极致，什么样的软文都写，什么样的硬广都接，只问报酬不问是非;大搞“瞒天过海”，以院长、专家自居，虚设医学成果和养生误区借机卖假货;贪吃“人血馒头”，为扬名立万不惜“消费悲情”“消费逝者”;掘金“人性丑陋”，大肆渲染明星绯闻隐私……从“二更食堂”公众号永久关停，到“暴走漫画”被判道歉和赔偿，为了所谓“流量”“点击”“打赏”而突破下限、罔顾底线，终究会付出沉重代价。 (摘编自人民网《唯利是图的自媒体可以休矣》10月26日)

材料三：

互联网APP客户端自媒体平台作者对增值服务的接受度

(摘编自《自媒体平台市场研究报告》)

材料四：

20，国家监管部门对内容行业的管控力度空前。国家网信办先后约谈腾讯、微博、今日头条、百度等平台，对自媒体账号存在的一系列乱象开展了集中清理专项行动，已经依法依规全网处置了“唐纳德说”、“傅首尔”等9800多个自媒体账号，又对今日头条、快手等短视频平台进行了一系列整顿。自媒体平台作为内容的承载、分发方，一方面与内容生产者同呼吸、共命运，另一方面其自身也是生态体系的建造者。金沙江创投董事总经理朱啸虎认为，从投资的角度来说，理解监管逻辑，坚守信仰和道德准则，坚持对某类资产说“不”，非常不易，但非常重要。大浪淘沙之下，“可能会错过一些暴富的机会，可能会错过一些赚快钱的机会，但是这样能走得更长远。” (摘编自万珮《自媒体行业去泡沫》)

7.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.总体来看，自媒体平台作者对自媒体平台增值服务的热情不高，尤其是对于BSP广告联盟，只有极少数作者愿意参加。

B.愿意尝试共享自己的视频和音频文件、购买博客空间的自媒体平台作者比例较高，在所有作者中占近一半的比例。

C.在自媒体平台上投放广告、出版博文等一系列增值服务都有一些自媒体平台作者愿意尝试，但所占的比例较小。

D.自媒体平台增值服务若想取得较大的市场，应该挖掘自媒体平台作者的多层次需求，增加更加有吸引力的增值服务。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)

A.自媒体行业中能够长期坚持内容更新与运营推广的自媒体人逐渐减少，与市场自身的选择机制有关。

B.自媒体行业收入普遍不高，所以近半数的自媒体人选择兼职运营，对平台相关的增值服务态度谨慎。

C.“流量”“点击”“打赏”等可以带来直接经济效益，正因对它们的追求，自媒体市场才会乱象频出。

D.自媒体平台也是网络生态环境的一部分，面对投资，必须擦亮双眼，同时做好错过某些机会的准备。

9.根据上述材料，维护自媒体健康有序发展涉及哪些相关方?简述各方所应承担的责任。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10～13题。

晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言，语不及之，即危行，以此三世显名于诸侯。

越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰：“不然吾闻君子诎于不知己而信于知己者方吾在缧绁中彼不知我也夫子既已感寤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中”晏子于是延入为上客。

晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 (节选自《史记·管晏列传》)

(庄公六年)初，棠公妻好，棠公死，崔杼取之。庄公通之，数如崔氏，以崔杼之冠赐人。侍者曰：“不可。”崔杼怒，称病不视事。乙亥，公问崔杼病，遂从崔杼妻。崔杼之徒持兵从中起。公逾墙，射中公股，公反坠，遂弑之。晏婴立崔杼门外，曰：“君为社稷死则死之，为社稷亡则亡之。若为己死己亡，非其私暱，谁敢任之!”门开而入，枕公尸而哭，三踊而出。人谓崔杼：“必杀之。”崔杼曰：“民之望也，舍之得民。”

三十二年，彗星见。景公坐柏寝，叹曰：“堂堂!谁有此乎?”群臣皆泣，晏子笑，公怒。晏子曰：“臣笑群臣谀甚。”景公曰：“彗星出东北，当齐分野，寡人以为忧。”晏子曰：“君高台深池，赋敛如弗得，刑罚恐弗胜，茀星将出，彗星何惧乎?”公曰：“可禳否?”晏子曰：“使神可祝而来，亦可禳而去也。百姓苦怨以万数，而君令一人禳之，安能胜众口乎?”是时景公好治宫室，聚狗马，奢侈，厚赋重刑，故晏子以此谏之。 (节选自《史记·齐太公世家》，有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.不然/吾闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

B.不然/吾闻君子诎于不知己/而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

C.不然/吾闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

D.不然/吾闻君子诎于不知己/而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.以节俭力行重于齐策之不以其道

B.语不及之，即危行予独爱莲之出淤泥而不染

C.婴虽不仁，免子于厄此非孟德之困于周郎者乎

D.门开而入，枕公尸而哭化而为鸟，其名为鹏

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.晏子节俭谦恭，不以地位傲人。他长期担任齐相，辅佐三任国君，却不事奢华。他出门时思虑深沉，神态谦恭，得到人们尊敬。

B.晏子尊重贤人，乐于举荐贤人。越石父向他表示不满，他从善如流，尊他为上客。手下因妻子的不满改变行为，晏子深表欣赏。

C.晏子灵活处事，不愿愚忠牺牲。他说话讲究时机。庄公因为自身行为不检点而被弑身亡，晏子虽然不满崔杼犯上，但拒绝为庄公而死。

D.晏子不畏君上，敢于直言进谏。在众人都阿谀君上时，他直言君上对百姓苛刻，横征暴敛，严刑峻法，招致民怨，将导致齐国的大灾难。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)

(1)其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

(2)使神可祝而来，亦可禳而去也。百姓苦怨以万数，而君令一人禳之，安能胜众口乎?

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，回答14～15题。

详定试卷(其二)① 王安石

童子常夸作赋工，暮年羞悔有扬雄②。

当时赐帛倡优③等，今日论才将相中④。

细甚客卿因笔墨，卑于《尔雅》注鱼虫⑤。

汉家故事真当改，新咏知君胜弱翁⑥。

[注] ①宋嘉佑六年(1061)朝廷春试，王安石与杨畋同任详定官，读其诗，因答之。②扬雄：西汉辞赋家，著有《甘泉赋》《长杨赋》等名作。晚年曾对此颇后悔。颈联“客卿因笔墨”即指扬雄写的《长杨赋》。③王褒因善作赋而蒙汉宣帝赐帛。枚皋曾发牢骚说：“为赋乃俳，见视如倡。”④唐人重进士试，宰相等高官多出自此，北宋亦相似。 ⑤《尔雅》是我国第一部系统解释字词的训诂书。韩愈曾说：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。”⑥魏相，字弱翁，汉宣帝时丞相，主张“方今务在奉行故事而已”。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.如今的学子们常炫耀自己辞赋写得好，却不知当年西汉的辞赋名家扬雄曾在晚年对自己作赋的经历深感后悔。

B.“倡优等”三字表明，当年因辞赋出众而受赏的王褒和抱怨自己辞赋出众而不受重用的枚皋，地位都不高。

C.宋朝与唐朝相似，也采用科考取士，工于辞赋者不仅可以入朝为官，甚至可以位至宰相，与汉朝差别极大。

D.诗人认为汉朝辞赋家地位低下的情况确实应该改变，本朝不该出现这种情况。杨畋也是认同这种看法的。

15.本诗表达了哪些情感态度?请结合全诗作简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

用古诗文的名句来表情达意，往往会比白话更加典雅含蓄。比如一位女性就可以用《诗经·氓》的“ (1) ， (2) ”来表达对青春老去，情感消磨的感叹;也可以用《楚辞·离骚》的“ (3) ， (4) ”来表达自己对荷花、芙蓉等服饰图案的喜爱;还可用李商隐《无题》中的“ (5) ， (6) ”来表达对爱人的矢志不渝。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成17～19题

“圣峰”珠穆朗玛，巍峨雄壮，攀登者。有人来征服，有人在守护。登山向导次仁旦达，从至今，已经参加了无数次珠峰清理工作。他是最虔诚的环保卫士，仅年就清理了8吨垃圾。在这人类最后的净土，恶劣的环境已让人，皑皑白雪之下隐藏着的垃圾更让人不堪。食品包装袋、食品罐子、酒瓶等生活垃圾，旧登山绳子、旧登山帐篷、旧瓦斯罐等登山垃圾。在珠峰5000米、6000米甚至7000多米的高处攀登，( )。“世界只有一个珠峰，她的美丽和纯净，是对所有历尽艰险的登山者们最好的奖赏和慰藉。”今年4月30日，西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，确保了高山环保的长效机制的运行，推进了高山环保制度化、常态化的进程。在次仁旦达等人的努力下，越来越多的社会和民间力量，正在逐渐参与到高山环保项目中。这项工作，拒绝顺其自然，拒绝怨天尤人，拒绝意志薄弱。珠峰一片无止无休的白，是一望无际的孤独，唯拥有的精神，才能忍受这份孤独，承担这份重任。最令次仁旦达骄傲的，便是用一己之力影响和带动更多的人：从一个人弯腰捡起脚下的一片方便面包装袋，到几十个人打包上百斤垃圾并扛起推上卡车，从一个人变成一群人。谁说一个人的力量，不能改变世界?谁说每一步的平凡，不能成就伟大?

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)

A.纷至沓来自身难保比比皆是艰苦卓绝

B.接踵摩肩自身难保俯拾即是艰苦卓绝

C.纷至沓来自顾不暇比比皆是坚苦卓绝

D.接踵摩肩自顾不暇俯拾即是坚苦卓绝

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)

A.掉入裂缝、遭遇雪崩等危险已难以预料，更不必说每一次清理垃圾的行动，都像在刀尖上跳舞，随时可能丧命

B.掉入裂缝、遭遇雪崩、每一次清理垃圾的行动，危险都难以预料，都像在刀尖上跳舞，随时可能丧命

C.掉入裂缝、遭遇雪崩等，都像在刀尖上跳舞，随时可能丧命，更不必说每一次清理垃圾的行动，危险已难以预料

D.每一次清理垃圾的行动，都像在刀尖上跳舞，随时可能丧命，更不必说掉入裂缝、遭遇雪崩等难以预料的危险

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)

A.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，确保了高山环保的长效机制的运行，推进了高山环保制度化、常态化的进程。

B.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，确立了高山环保的长效机制的运行，推进了高山环保制度化、常态化的进程。

C.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，确保了高山环保的长效机制，推进了高山环保制度化、常态化的进程。

D.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，确立了高山环保的长效机制的运行和高山环保制度化、常态化的进程。

20.下面《中国改革报》为某专栏所写的编者按，其中有五处表达不恰当，请找出并修改。要求修改后语意准确简明，语体风格一致。(5分)

克隆猴面世、北斗导航服务全球、港珠澳大桥建成通车、嫦娥四号探测器成功发射……2018年，我国在基础研究、重大科技工程、民生科技等领域硕果累累，这与科技体制改革继续深入密不可分，与支撑制造业持续转型升级是息息相关的。改革五秩，踏歌而行，本报打算开设《改革开放四十年——科技在我心》特别专栏，记录诠才末学的科学家们的心路历程，展示改革开放以来的科技成果，敬请关注。

(1) 改为

(2) 改为

(3) 改为

(4) 改为

(5) 改为

21.仿照下面的示例，根据提供的信息，补出横线处的对联。(6分)

示例：

黄鹤楼：

崔颢《黄鹤楼》黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

何时黄鹤重来，且自把金樽，看洲渚千年芳草;

今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花。

(1)长沙屈原、贾谊二公祠：

离骚治安策文章

亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节;

，策可为史，。

(2)岳阳楼：

《登岳阳楼》杜甫

戎马关山， ;

江湖廊庙，瘁心忧国范希文。

四、作文(60分)

22.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

材料1：主席到北京大学参观时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

材料2：多年前，有人问金庸先生：人生该如何度过?他答曰：大闹一场，悄然离去。

材料3：记者采访《小偷家族》中老奶奶的扮演者树木希林：“对于年轻人，你有什么样的人生建议?”她回答说：“请不要问我这么难的问题。如果我是年轻人，老年人说什么我都是不会听的。”

对以上材料，你有怎样的感触与思考?请以“致正值青春的我们”为标题，写一篇作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。

语文试题评分参考

一、现代文阅读(24分)

(一)(本题共3小题，9分)

1.C(3分) 2.B(3分) 3.A(3分)

(二)(本题共3小题，15分)

4.C(3分)

5.(6分)

参考答案：

故乡只是描述流亡状态的名相;故乡不过是祖先流浪的最后一站;对家的态度无论是悲凄还是豪迈，皆只是对流浪哲学的选择;故乡可能是一种美化了的记忆。

评分标准：每点2 分，答出3点即可得满分。

6.(6分)

参考答案：

①选用了“此情可待成追忆”“块垒”“街谈巷议”“高视阔步”“相视有如异类”“摩挲”等有古诗文色彩的词句，格调典雅。

②句式上整散结合，多用整句，具有典雅齐整之美。

③修辞上多处使用排比，如接连使用多个“同样……”，显得齐整、典雅。

评分标准：答对一点得2分，答对三点得 6分。言之成理即可得分。

(三)(本题共3小题，12分)

7.B (3分) 8.D (3分)

9.(6分)

参考答案：

相关方：①自媒体作者 ②自媒体平台 ③监管部门

责任：自媒体作者应以合法的方式谋求收益，守住道德底线;自媒体平台应设法提高作者收入，正确处理获利与长远发展的关系;监管部门应掌握监管力度，适时整顿清理违规行为。

评分标准：答出相关方得3分，答出对应的责任得3分。

二、古代诗文阅读(51分)

(一)(本题共4小题，19分)

10.B (3分) 11.D (3分) 12.C (3分)

13.(10分)

(1)(5分)

参考答案：

那之后丈夫变得自谦。晏子感到奇怪，问他，车夫按照实情回答。晏子推荐他，让他做了大夫。

评分标准：“抑损”“怪”“以”“以为”各1分，大意1分。

(2)(5分)

参考答案：

假使神明可以祷告来的话，也可以(通过)祈祷使他离开。百姓的痛苦埋怨要用万来计算，您却让一个人去祈祷灾祸消除，怎么可能说得赢众人之口呢?

评分标准：“祝”“禳”“以万数”“胜”各1分，大意1分。

(二)(本题共2小题，9分)

14.D(3分)

15.(6分)

参考答案：

对科考以辞赋取才制度的不满;对科考太过琐细无益实用的批评;对杨畋在诗歌中表达出的改革思想的称赞。

评分标准：共三点，每点2分。言之成理亦可得分。

(三)(本题共1小题，6分)

16.(1) 桑之落矣

(2) 其黄而陨

(3) 制芰荷以为衣兮

(4) 集芙蓉以为裳

(5) 春蚕到死丝方尽

(6) 蜡炬成灰泪始干

三、语言文字运用(15分)

17.C(3分) 18.A(3分) 19.A(3分)

20.(5分)

参考答案：

(1)面世——诞生

(2)是息息相关的——息息相关

(3)五秩——四秩

(4)打算——拟或计划

(5)诠才末学——材优干济或德才兼备

21.(6分)

参考示例：

(1)骚可为经经天纬地大文章 (2)涕泗凭轩杜子美

评分标准：每句各2分。

四、作文(60分)

22.略。

篇8：高三两校联考语文试卷试题

届高三两校联考语文试卷试题

2014届高三两校联考

语文试卷

（满分：150分；完卷时间：150分钟）

一、古代诗文阅读（27分）

默写常见的名句名篇（6分）

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

①．，百年多病独登台。

②．夜深忽然梦少年事，。

③．，只是朱颜改。

④．人生如梦，。

⑤．元嘉草草，封狼居胥，。

⑥．，秋水共长天一色。

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2-5题。

魏瓘，字用之。父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓，知开封府仓曹参军。持法精审，明吏事。上元起彩山，阙前张灯，与宦者护作，宦者挟气，视瓘年少，辄诛索侵扰。瓘密以闻，诏杖宦者遣之。

瓘门人魏纲上疏诋天书，流海岛，瓘亦坐是停官。复监邓州税、鄂州茶，以大理寺丞知衡山县，通判寿州，历知循、随、安州，提点广南西路刑狱。邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人，悉奏还其家。就除转运使。刘鋹时计口以税，虽舟居皆不免。至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除，瓘为除之。减柳州无名役四百人。寻以罪降知洪州。自主客郎中迁太常少卿，知广州。筑州城环五里，疏东江门，凿东西澳为水闸，以时启闭焉。

史沆性险诐①，尝为瓘所劾免。会广州封送贡余椰子煎等饷京师，辄邀留之，飞奏指以为珍货，诏遣内侍发验无有，沆坐不实废，瓘亦降知鄂州。未逾年，复为陕西转运使，徙河北。以给事中知开封府，政事严明，吏民惮之。内东门索命妇②车，得赂遗掖庭物，付府验治，狱未上，内降释罪。谏官吴奎言法当执奏，而瓘不即奏行，请以废法论，降知越州。

侬智高寇广东、西，独广州城坚守不能下。于是论筑城功，迁工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼广东经略安抚使，给禁卒五千，听以便宜从事。属狄青已破贼，召还，纠察在京刑狱。议者请开六塔河，塞商胡北流，宰相主其说，命瓘按视，还奏以为不可塞。下溪州蛮彭士羲叛，将发兵讨除。进龙图阁直学士、知荆南。瓘以为“五溪之险，师行鸟道，诸将贪功生事，于国家何所利？”因条上三策，以招徕为上，守御为下，功取为失。不报。后卒如瓘议。徙澶州、滑州。又徙邓州，不行，请老，以吏部侍郎致仕，卒。（《宋史列传第六十二节》有删节）

注：①险诐：阴险诡诈。 ②命妇：诰命夫人。

2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．缘逋负没妇女为佣者一千余人逋：拖欠

B．侬智高寇广东、西寇：敌寇

C．宰相主其说，命瓘按视按：巡查

D．因条上三策条：分条陈述

3.以下句子中，全部表明魏瓘精于政事的一组是（3分）（）

①邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人，悉奏还其家。 ②减柳州无名役四百人。 ③筑州城环五里，疏东江门。 ④未逾年，复为陕西转运使，徙河北。 ⑤得赂遗掖庭物，付府验治。 ⑥以招徕为上，守御为下，功取为失。

A．①③④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．②③⑥

4.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）（）

A．魏瓘的父亲魏羽奏请朝廷补任魏瓘为秘书省校书郎、监管广积仓，任开封府仓曹参军一职。

B．雷州、化州、钦州、廉州、高州沿用刘鋹当时按人口收税的办法，即使船民也难以幸免。魏瓘替他们废除了这一苛税。

C．魏瓘治理政事严明，但有时也不免屈从于权势。比如他畏惧后宫之命释放向内宫行贿的诰命夫人，为此他遭到弹劾，被降职。

D．魏瓘为政，敢于发表自己的见解。在京刑狱担任纠察时，曾经对开凿六塔河以及镇压彭士羲叛乱的两个朝议提出反对意见。他的这些建议得到认可，朝廷采取了他的计策。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）瓘密以闻，诏杖宦者遣之。（3分）

（2）又徙邓州，不行，请老，以吏部侍郎致仕。（3分）

（三）古代诗歌阅读。（6分）

6．阅读下面一首古诗，完成后面题目。(6分)

暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

(1)诗人笔下的“暮春”有什么特点?诗人是如何表现“暮春”景象的?(3分)

(2)诗人主要采用什么手法刻画“幽竹”的形象?表现了作者怎样的生活情趣?(3分)

二、文化经典、文学名著阅读（16分）

(一)文学名著阅读(10分)

7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )（5分）

A.吴府办丧事期间，赵佰韬、尚仲礼商议做公债“多头”的事。他们希望杜竹斋、吴荪甫也能加入进来，但杜竹斋生性多疑，一时拿不定住意，当赵佰韬说只要能出钱，西北军就会退兵，杜竹斋不禁心动，独自与吴荪甫洽谈了。

B.梅把手里的蝴蝶放在草坪上，怜惜地说：“可怜，不知哪个把你弄成这样！”

梅因避乱来到高公馆，与觉新相约见了面，并向觉新诉说自己由父母抱办远嫁赵家和年少孀居的不幸。她怜惜那只垂危的蝴蝶而说了上面的话。

C.杜竹斋夫妇为吴老太爷开丧的事来找吴荪甫，吴荪甫趁机拉拢杜竹斋做公债，他在杜竹斋面前夸张地讲战事一定会延长，公债基金要被提充军费，做“空头”是天大的好机会。杜竹斋边听边微笑地点点头。

D.王和甫以资金紧张为由拒绝了周仲伟的请求，并希望得到周仲伟的谅解。周仲伟非常愤怒，一手指着王和甫，一手指着益中公司的大门，大声叫道：“中国人的工厂迟早都要变成僵尸，要注射一点外国血才能活。

E.觉慧去见病重的高老太爷，高老太爷说觉慧的脾气古怪，他要觉慧去把觉民找回来。冯家的亲事可不提了。觉慧高兴地找到觉民，高老太爷说要他们好好读书，将来扬名显亲，说完不久便咽气了。

8．简答题（5分）

“梅表妹，你当初为什么不嫁给他？……我们两个人，还有他，我们三个人都错了，……我真想我走开，让你们幸福地过日子。我……”梅早就不哭了，她已经忍住了眼泪。

这是《家》的一段对话，对话中“我”是谁？她为什么找“梅表妹”谈话？谈话结果如何？请简述。

(二)文化经典阅读(6分)

9、阅读下面《孟子》选段，完成文后问题。

白圭曰：“丹①之治水也，愈于禹。”孟子曰：“子过矣，禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑②。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。吾子过矣。”

【注释】①丹：白圭的名，战国时期商人。②以邻国为壑《韩非子.喻老》说白圭治水注意高筑堤防，致使水无出路而溢于他国。

（1）根据原文信息，请分别概括白圭和禹的治水方法。（2分）

（2）孟子认为白圭的治水方法错了，你认为错在哪里？请联系实际，谈谈给你怎样的启发？（4分）

三、现代文阅读(24分)

（一）论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字，完成10-12题。

①关于审美文化如何从品位上去提高大众的审美趣味，从整体上处理好高雅艺术与通俗文艺的关系，是我们建立健康的富有民族特色的审美文化体系所必须考虑的问题。

②从人类审美文化发展的历程来看，审美文化的世俗化往往与人们冲破旧的社会秩序与观念相关联。西方文艺复兴的一个重要特征就是从宗教天国转入对世俗的关注；中国魏晋时期建安文学的兴起，也与突破西汉儒学观念，弘扬个体情致的思潮相一致。这种世俗化的进程，同时也是重新寻找人生价值，确定新的审美文化走向的过程。但这种世俗化，如果失去了健康的内容指导，很容易导向感官文化。当前我国审美文化的嬗变过程中，一个值得注意的倾向，就是以审美和文艺的世俗化来否定人生意义，宣扬及时行乐。“何不游戏人生，管它岁岁年年”竟被堂而皇之地反复吟唱；调侃人生、戏弄人生，竟然成为了一些走红的通俗小说的时尚。

③这种审美错乱的一个重要原因是我们传统的审美文化，在价值观念、传播方式方面受到通俗商业文化的剧烈冲击，出现了某些“真空地带”时，我们的理论研究显得有点束手无策，这就给一些低俗文化商人以可乘之机。我们社会主义精神文明的建设，也可以说是来自当前面临的挑战。面对当前我国审美文化世俗化过程中的一些问题，我们的理论建设工作应该具有弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感，而不应仅仅停留在对外来理论的诠释与介绍上。审美文化的大众化与世俗化是当前世界各国的一个共同趋向，它并不意味着品位的下降，相反，它更需要雅俗交融，用高雅艺术中的品位去充实通俗文艺。雅文写俗事，可以说是中国宋元以来审美文化发展的一个特点。宋元以来，一些思想性艺术性较高的文艺之作成为传世珍品，而俗劣的作品，终被历史所淘汰。

④在审美世俗化中，艺术家的良知和人格尤显得重要。艺术家是人类灵魂工程师这一命题并没有过时。当今，格调不高的作品，反映了某些艺术家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的创作态度。艺术家真实地看取人生，描写人生，在审美文化的世俗化中不流失自我，在机械复制的大众艺术扭转中保持自己的个性，是当前文艺面临的严峻问题，需要我们作出认真的回答。

10.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.作者认为要建立富有民族特色的审美文化体系，必须处理好高雅艺术和通俗文艺的关系。

B.作者认为建安文学的产生得益于魏晋时期文人们能从旧的社会秩序和观念中解脱出来。

C.作者认为宋元以来，除少量的思想性、艺术性俱佳之作外，更多作品因为通俗与媚俗而被历史淘汰。

D.作者对当前文坛一些艺术家未能真实看取人生、描写人生的现象提出批评。

11.第三段开头划线部分所说的“审美错乱”的具体内容是指什么。（2分）

12.从全文看，如何使“审美世俗化”健康发展？（4分）

（二）、文学类文本阅读（15 分）

阅读下面的文字，完成13—15题。

他这辈子只做了一件事——教书

谢志浩

陈岱孙19农历闰八月二十七，出生于福州文儒坊簪缨之家。祖父陈宝璐为光绪十六年进士，伯祖父陈宝琛同治七年进士，乃末代帝师，外祖父和舅父为驻外使节，英语娴熟。深厚的家学渊源，陈岱孙耳濡目染，中学、西学的根基，自然十分扎实。

1918年，陈岱孙考入清华高等科，经过两年的埋头苦读，放洋游美。进入哈佛大学经济系，经过导师卜洛克先生特别推荐，陈岱孙得以在校图书馆书库，使用小隔间，发奋苦读，废寝忘食。1926年3月，博士论文《马萨诸塞州地方政府开支和人口密度的'关系》通过答辩。

1927年夏，得到母校聘书，前往经济系任教，开始了一生中难以忘怀的清华岁月。在清华任教之初，承担《财政学》、《经济学概论》、《经济学说史》三门课程，立志谋求“学术独立”，内心存在强烈的愿望，使用中文上课。这在当时，除了社会学系的陈达先生，尚不多见。作为坚韧的爱国主义者，陈岱孙特别厌恶中英文夹杂使用，认为那是一种殖民地的心态。所以，除了为一班旧制学友用英语讲授外，全部使用中文授课。这对于英语出口成章的陈先生来说，殊非易事！

听过陈先生讲课的学生，对先生的讲课风格，赞不绝口，无不认为条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。据西南联大的学生陈维仁回忆，每当回忆起西南联合大学，都要想到陈岱孙先生的课堂。

他走上讲台，先是放下包，转身在黑板上用英文写下所讲的题目，然后再转过身来解开金光闪闪的手表放在讲桌上，便开始讲课。陈先生讲课深入浅出，口若悬河，头头是道，且没有一句费话，一直到最后一句话讲完，恰好下课的钟声也响了。如果陈先生讲课结束钟却没有响，那一定是钟出了毛病。至今每次回想起听陈岱孙讲课，仍有意犹未尽的感觉。

先生惜墨如金，留下的著作并不多，但，遣词造句，字斟句酌，议论风生。邹恒甫，也认为，陈岱孙的著作给人以美的享受。

陈先生认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以，一辈子乐育英才；但是，陈先生并不是不谙世事的“书呆子”，而是处事干练，人情练达。

随着院系调整，陈先生离开了清华园，短暂在中央财政金融学院任教，追随好友叶企孙、金岳霖、周培源，于1953年来到了毗邻清华的燕园，担任北京大学经济系主任。

由清华到燕园，地理距离也就数里而已，但是，陈先生开始经济学马克思主义化的艰难转型，可谓漫长的跋涉。曾有二十年的时光，陈先生不写一篇文章，晚辈任继愈投以钦敬的目光，这里面，有着太多历史的感慨！

晚岁的陈岱孙，由镜春园迁徙到燕南园55号，九十五岁依然主持博士生的毕业答辩，回首平生，老先生认为自己一辈子只做了一件事情——教书。

（摘自4月21日《新京报》，有删改）

13、下列对文章的分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）

A、文章开关介绍陈岱孙的出身，是为了说明由于他的家学渊源，他的学问根基十分扎实。

B、在介绍陈岱孙的求学经历时，突出了他的发奋苦读，废寝忘食。体现了他笨鸟先飞的精神。

C、文中引用西南联大学生陈维仁对陈岱孙先生的课堂回忆，使文章更真实感人。

D、陈岱孙受聘清华任教一辈子，一人教三门课程，不辱使命，为清华大学的发展贡献了自己毕生精力。

E、陈岱孙认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以乐育英才，一辈子只做了一件事——教书。

14、陈岱孙教书有什么特点？请简要概括。（4分）

15、结合文本，说说你对“这里面，有着太多历史的感慨”的理解。（6分）

四、语言文字运用（13分）

16、阅读下面的文字，回答问题。(6分)

①“小夭鹅”等山寨家电产品缺乏售后服务，而且质量低劣，也难以维权，让上当受骗的消费者叫苦不迭。“小夭鹅”这一充满戏谑含义、令人哭笑不得的名称，再次证明了中国山寨产业的想象力。昔日，类似的“创意”只是停留在“廉师傅”(康师傅)牛肉面等食品行业，而这次“山寨”货则进军家电领域，还开设门店，甚至公然招募各省市代理商。当“山寨”产品不再，不再“打一枪换一个地方”，而是开店、货源充足供应、招摇过市，农村偏远地区缺乏鉴别能力的消费者就根本无从分辨。②其实，“小天鹅”的翩翩起舞并非偶然，这是行业问题和监管问题的结合。要让“小夭鹅”们尽早，还要依靠整个社会的共同努力。

(1)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是(2分)

A．不同凡响半推半就声势浩大死去

B．不拘一格遮遮掩掩大张声势完蛋

C．天马行空羞羞答答大张旗鼓夭折

D．挥洒自如销声匿迹浩浩荡荡断气

(2)画横线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。(4分)

①将改为

②将改为

17、.阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)

目前，我国收藏者人数已递增至7 000万以上，全国的收藏媒体已经有50多家，古玩市场也达到了60多个。其实，爱好收藏并不是什么坏事，收藏可以保护历史文化，传承文明。对个人来说，收藏能yí(①)情养性，满足人的求知和审美等精神需求。但是，凡事都要讲究个度，如果收藏热过了头，就会走入误区，与收藏的初衷② 。

(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)

答：

(2)在②处填上一个恰当的成语。(2分)

18、仿照下面的示例，以“宽容”或者“幸福”为话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）

示例：美德，像早春的天空一样清澈透明；美德，像孩子的脸蛋一样淳朴自然；美德，像圣徒的五体一样至真至诚。

答：

19五、写作（70 分）

认真观察下面一幅漫画，揣摩作者创作画意，自拟文题，自选角度，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于800字作文。（70分）

1.略

2. B （寇：攻打、进攻）

3. D （④有关他任职之事；⑤是别人的行为）

4. D （这些建议当时未被采纳，只不过是朝廷最终所采取的计策与魏瓘所献之策不谋而合而已。）

5.（1）魏瓘私下告知天子，天子下诏杖责宦者，并将其赶走。（补出“闻”的宾语1分；“杖”活用为动词1分，语句通顺1分。）

（2）（魏瓘）又将转到邓州任职，没去就任（未能成行）。上书请求告老还乡，以吏部侍郎之职（的身份）辞官归居（退休）。（“不行”古今异义1分；“老”1分，语句通顺1分。）

〖参考译文〗

魏瓘，字用之。他的父亲魏羽奏请朝廷补任他为秘书省校书郎、监管广积仓，任开封府仓曹参军一职。魏瓘执法精确审慎，通晓吏员事务。有一次，时值上元节，需要在宫殿前搭起彩山，并张挂彩灯。魏瓘与宦官负责料理此事。由于宦官怀有私愤，并认为魏瓘年幼可欺，于是到处诛求财物、侵扰百姓。魏瓘私下把这件事禀告天子，天子下诏杖责（这个）宦官，并将他赶走。

魏瓘的门客魏纲，因为上疏诋毁（被朝廷奉为祥瑞的）天书，被流放到海岛。魏瓘也因此受到牵连，被处以停职处分。不久，他又恢复官职，任邓州税务、鄂州茶务总监，此后又以大理寺丞兼任衡山知县，又任寿州通判，又历任循、随、安等州的知州，任广南西路提点刑狱。（广西邕州）少数民族，因为家中拖欠税务，妇女沦为奴隶的有千余人之多，魏瓘都一一禀奏朝廷，使妇女返回家中，因此他即刻升任转运使之职。此前，刘鋹在当地实行按人口收税的方法，就连常年居住在船舱里的百姓也要缴纳税收。此时雷、化、钦、廉、高等州仍然实行此种政策。魏瓘到任后，马上替百姓废除此项弊政。又在柳州释放了被非法征集服役的百姓四百人。不久，他因过失被降官至洪州任知州。此后，他又从主客郎中升官至太常少卿，广州知州之职。在广州任上，魏瓘环绕广州城，修筑五里长的城墙，并疏通了东江门，开凿东西澳作为水闸，根据情况变化开闭水闸。

史沆性格阴险诡诈，他先前曾因魏瓘的弹劾而被免职。此时，恰逢广州拟将朝贡后剩余的椰子煎等物品封缄馈送京师。史沆于是请求留下这些物品，并造谣说，魏瓘私自扣留了上贡的奇珍异宝。朝廷得知后，派宦官亲自打开物品验看，方知史沆在造谣。史沆因为所言不实被罢官，魏瓘也因此降官任鄂州知州。没过一年，他又被任命为陕西转运使，又转官河北。（后来，他）以给事中职位担任开封府知府。治理政事严明，官吏和百姓都畏惧他。一次，内东门在检查诰命夫人所乘车辆时，搜到其向内廷行贿的赃物，于是交付府衙审理此事。案件尚未审清上报，后宫已内降诏命给魏瓘，命令开封府无罪放人。于是，谏官吴奎上奏说，按照正常程序，官员应当先奏明君主，然后依法行事。但魏瓘没有上奏就擅自放人，这分明是无视法律的行为。因此，朝廷将魏瓘降官为越州知州。

叛军侬智高攻打广东、广西时，唯独广州城久攻不下。于是朝廷认为这是当初魏瓘筑城的功劳，因此将他升任工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼任广东经略安抚使。朝廷还派出禁兵五千人交给魏瓘，任凭他见机行事。其后，大将狄青大败叛军。朝廷于是将魏瓘召还，任命他纠察京城的刑事案件。当时，有人提议开凿六塔河，并堵塞商胡河的北支流，并且宰相也支持这一建议，于是朝廷派魏瓘去考察。视察完毕，魏瓘上奏，认为北支流不便堵塞。下溪州的少数民族彭士羲率众造反，朝廷打算发兵讨伐。魏瓘于此时升任龙图阁直学士兼知荆南府。他认为，“五溪地形险恶，官军却在狭窄的山间鸟道行进；同时，将领们会因为贪功而滋生出诸多事端，这些对国家有什么好处？”他还拟定了三种对敌策略：以招降敌人为上策，以防御敌人为下策，以主动攻打敌人为失策。这些建议当时未被采纳。但是，朝廷最终所采取的计策，却与魏瓘所献之策不谋而合。此后，魏瓘移官澶州、滑州等地，又将转到邓州任职，未能成行。上书请求告老还乡，以吏部侍郎之职辞官归居（退休），直到死去。

6、(1)①(春光已逝、凋零空寂。)②诗人先以“春残”二字概括来扣题，再用“黄鸟稀”“辛夷尽”“杏花飞”等特征性景物渲染悲凉衰飒的氛围。

(2)诗人以春鸟、春花之“改”反衬(对比)幽竹的“不改清阴”，刻画出幽竹不畏春残、不为俗屈的高尚品质。

7、B（没有“相约”，没有“诉说”） D（周仲伟没有“愤怒”而是“哈哈大笑；“一手指着益中公司的大门”错而是一手指着“雷鸣”）

8、①瑞珏（1分）②她知道觉新和梅过去的关系及觉新喜欢梅花的原因，主动找梅交谈，表示对他们感情的理解。（2分）③梅感动地向她倾诉自己的遭遇和痛苦，两人成了情同手足的姐妹。（2分）

9.（1）禹能顺应水的本性，合理疏导，引水入海；白圭一味设堵，将水引入邻国。

（2）白圭高筑堤防，将水引往邻国，让他人遭难，是损人利己行为；现实生活中要讲究获利方式，要做到利己却不损人，如果让他人吃亏，自己占不到便宜。

10、C

11、以审美和文艺的世俗化来否弃人生意义，宣扬及时行乐。

12、（1）用积极的、健康的内容去引导；（2）用弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感去加强理论引导；（3）用高雃艺术中的品位去充实通俗文艺；（4）艺术家应具有良知和人格。（意思答对即可。如第一点答为“强调作品中的人生意义”或“不调侃、游戏人生”；第四点答为“不丧失立场与自我”也应得分）

13．B D （ B．“体现了他笨鸟先飞的精神”纯属无中生有。D．“受聘清华任教一辈子”有误，他先在清华，后还到中央财政金融学院、北京大学任教过。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）

14． ①用中文授课。②条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。③口若悬河，头头是道，没有废话。④上课时间把握准确。（每点1分）

15．（6分）

示例一：钦敬。陈岱孙不写一篇文章，专注于经济学马克思主义化的艰难转型，忘我、无私，令人佩服。

示例二：遗憾。陈岱孙本可以在自己熟悉的经济学领域中有更高建树，也可以著书立说，但为了教书他都放弃了，不能不说是一种损失。

（可以从任一角度入手，展开阐释，言之成理即可。6分）

16.( 1 ) ( 2 分）C（半推半就：又推辞又靠近，形容假意推辞拒绝。声势浩大：声威和气势非常壮大。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。大张声势：大造声势，扩大影响。挥洒自如：形容画画、写字、作文等运笔能随心所欲。浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。以上各成语均不切合具体的语境。）洪培欣语文网

( 2 ) ( 4 分）① 将“缺乏售后服务，而且质量低劣”改为“质量低劣，而且缺乏售后服务”。② 原句“的结合”有误，宜改为“这是行业问题和监管问题造成的”。

17.怡背道而驰

18（4分）示例一：宽容，像湛蓝的天空一样宽广无边；宽容，像辽阔的大海一样深沉幽邃；宽容，像山涧的甘泉一样沁人心脾。

示例二：幸福，像盛开的花朵一样沁人心脾；幸福，像洁白的云朵一样飘逸自然；幸福，像夜空的星星璀璨耀眼。（考查修辞与句式仿照）

19.立意角度：

欲速则不达贪多嚼不烂控制欲望，清淡的人生欲望越重，失去越多

稳扎稳打，步步为营夯实基础，一步一个脚印

篇9：语文模拟试题

语文模拟试题

一、基础知识部分。

(一)填空题：(36分)

1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。

”赤橙黄绿青蓝紫“这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。(2分)

2、在四线格中注上音节。(3分)

诅咒滋味儿西安憔悴

3、根据音节，填字组词。(3分)

cuì( )弱 ( )绿憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )

4、”请勿自误“中”勿“的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。(2分)

5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。”盈“的第二笔的名称是( )，”盈余“的盈的意思是( )。(1.5分)

6、在下面括号中填上”看“的近义词(不重复)(3分)

仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目

7、填成语(4分)

①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙

②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )

无( )无( ) 无( )无( )

③理直气 ( ) 完( )归赵风驰电( )

8、用”大方“造三个句子。(3分)

①对财物不计划，不吝啬_________________________________

②举止自然，不拘束_____________________________________

③不俗气______________________________________________

9、仿写句子。(2分)

首都北京是我国的心脏。

___________________________________________

10、改写句子。(3分)

①他上课玩东西，这是事实。

改成反问句_______________________________________________

改成双重否定句__________________________________________

②小明对小红说：”明天，我请你去公园玩。“

改为转述句________________________________________

11、根据要求写诗句。(2分)

①”日“字在古诗中当”太阳“的意思讲的诗句___________________

②”日“字在古诗中当”阳光“的意思讲的诗句___________________

③”日“字在古诗中当”天“的意思讲的诗句_____________________

④”日“字在古诗中当”时候“的意思讲的诗句___________________

12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的.意思。(13分)

①你同意他不同意。________________________________________

②你同意他不同意。________________________________________

③你同意他不同意。________________________________________

13、修改下边句子中加横线的部分。(2分)

他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。( )

14、按课文内容填空。(25分)

原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。

(二)选择题(9分)(填序号)

1、下列句子中”我“和”自己“用错的有( )

①老师问我(A)：”你为什么迟到?“自己(B)毫不在乎地说：”起晚了!“

②有些人有一种毛病，总以为我(C)的意见是对的。

2、A危险!快走开! B、这儿的花真美啊!

C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样?

以上四句，( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。

3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。

A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇

4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )

A、治病 B、医院 C、病房 D、病人

5、带点的字读音完全相同的组是( )

A、喝水吆喝 B、上大夫强大

C、蒙蔽蒙古 D、温度度量

6、”愁眉不展“一词中”展的意思是( )。

A、张开、放开 B、施展 C、放宽

7、没有错别字的一组是( )。

A、安居乐业盛气凌人兴国安帮

B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩

C、坐井观天滥竽充数守株待兔

8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。

A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心

C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事

(三)判断(对的打“”，错的打“”)(9分)

1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )

2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )

3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )

4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )

5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )

6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )

7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )

8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )

9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

二、阅读。(4+12分)

(一)用“||”给下面一段话分层，并写出层意。(4分)

“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

各层层意：

(二)阅读后做题(12分)

人民在他心中

朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。

朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。

在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦)，就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。

在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。

1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。

是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说：”没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。“朱伯伯是这样说的，也是这样做的。

1、在文中括号内合适的词语下面画”--“。(2分)

2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(1分)

①一向都不相识。( )

②沉着持重，思想感情不外露。( )

3、第二自然段叫______段，起____________的作用。(1分)

4、用”||"分段，并写出段意。(6分)

5、写出文章的中心思想。(2分)

三、作文(30分)

题目：一个令人________的时刻

要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。