苦瓜洪素丽阅读题答案

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【简介】感谢网友“星星会笑”参与投稿,以下是小编为大家整理的苦瓜洪素丽阅读题答案(共8篇),希望对您有所帮助。

篇1:苦瓜洪素丽阅读题答案

苦瓜洪素丽阅读题答案

盛夏,是瓜熟蒂落的时节。

巴掌大的菜园里,荟萃着各种各样的瓜,像一个小小的瓜展。东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的“丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。

苦瓜也不甘寂寞.先是藤一树蔓一树的,畏畏缩缩地绽出星星点点卑怯的小花。指甲大的小黄花朵儿,一点儿也不漂亮,更不敢招摇,连蜜蜂蝴蝶也难得光顾,花开得委屈也开得哀怨。

种瓜之初,本没计划种苦瓜。同院的人多出一棵苦瓜苗,给我,我就在瓜园里随便把它按到泥土里。

我对苦瓜素无好感。记得小时候,一个比我大的伙伴耍弄我。在我饥饿难耐时,递给我一只苦瓜,说这瓜好吃,我信以为真,一口咬下去,方知受骗。幼时得来的教训,想忘也忘不掉。

这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,或在冬瓜架上蛮缠.我不得不把它绑在一根棍子上,约束它的行为。

它安分了。花默默地开,又默默地谢,结出了一个个浸透着苦水的瓜来。 它实在太丑了,浑身疙疙瘩瘩的,像一张布满豆疤或是烫伤的脸,使人难以面对。苦瓜成熟了,扔了可惜;送人吧,实在又怕没人要。我左右为难。后来听人说,苦瓜解热。

我将信将疑,照着别人教的办法,做了一盘苦瓜菜。心想,大不了扔掉,也就浪费点油盐耽误点功夫。

夹一条丢进嘴里,入口微苦,却也还能下咽,胆子也就壮起来.再吃,苦味趋淡,香味渐生,还隐含着那么点儿特别的味儿,那是吃其他瓜所不曾有的全新感觉。吃过之后,还真感到心热散去,清凉滋体。

从那以后,我对苦瓜渐渐产生了好感.再吃,就不仅不觉其苦,反而觉得惟有这苦,才独特,才有性格,才刺激。品其苦,才能得其香,才别有一番滋味在心头,才能领略到它的无穷韵味。

苦瓜,其实是很具内涵的。难怪达尔文说:“自然一有机会就会撒谎的。”认识自然如此,那么,认识人,认识社会呢?

闻其名而思避之,观其容而心恶之,这如同以名取人,以貌取人,以成见取人。不单势利,实则浅薄。

1.根据全文,用几个恰当的词语概括“苦瓜”的`特点。(4分) 2.下列两个例句描写形象、生动,请进行具体赏析。(6分)

①东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的 “丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。

②这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,’一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,或在冬瓜架上蛮缠。

2.文中第5自然段是一个插叙,具有怎样的表达作用?请简要回答。(3分)

3.为什么说“苦瓜,其实是很具内涵的”?请根据文意简要回答。(3分)

答案:

1.外形丑,生命力强,昧苦,可清热滋体。(4分)

2.①文章通过比喻、排比、拟人等修辞方法,用乒乓、皮球、风铃以及淘气、顽皮、秋千 等词语形象地写出了各种瓜果的形状、颜色、状态。喜爱之情溢于言表。 ②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了苦瓜的顽强生命力。(6分)

3.欲扬先抑,既交待了自己不喜欢苦瓜的原因,又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分) 4.苦瓜使人感受到了苦尽甘来、先苦后甜的过程,让人明白了一个道理:不能以名取人,以貌取人,以成见取人。(3分)

阅读理解方法

(1)整体看一遍此段讲述的内容是什么。

(2)逐句研究,每句话的大意。

(3)研究这段中的句子之间的联系,将句意相近的几句归为一层,概括层意。

(4)根据段中的几层之间的关系,总结段意。

(5)再看这段为表达这个段意,用了哪此写法。

说明顺序

1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2、空间顺序:注意表方位的名词

3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

篇2:苦瓜洪素丽的阅读答案

苦瓜洪素丽的阅读答案

苦瓜大家应该都吃过些,下面,我们就来看看苦瓜的散文及相关阅读答案,请看:

苦瓜洪素丽的阅读答案

苦瓜

盛夏,是瓜熟蒂落的时节。

巴掌大的菜园里,荟萃着各种各样的瓜,像一个小小的瓜展。东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的“丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。

苦瓜也不甘寂寞.先是藤一树蔓一树的,畏畏缩缩地绽出星星点点卑怯的小花。指甲大的小黄花朵儿,一点儿也不漂亮,更不敢招摇,连蜜蜂蝴蝶也难得光顾,花开得委屈也开得哀怨。

种瓜之初,本没计划种苦瓜。同院的人多出一棵苦瓜苗,给我,我就在瓜园里随便把它按到泥土里。

我对苦瓜素无好感。记得小时候,一个比我大的伙伴耍弄我。在我饥饿难耐时,递给我一只苦瓜,说这瓜好吃,我信以为真,一口咬下去,方知受骗。幼时得来的教训,想忘也忘不掉。

这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,或在冬瓜架上蛮缠.我不得不把它绑在一根棍子上,约束它的行为。

它安分了。花默默地开,又默默地谢,结出了一个个浸透着苦水的瓜来。 它实在太丑了,浑身疙疙瘩瘩的,像一张布满豆疤或是烫伤的脸,使人难以面对。苦瓜成熟了,扔了可惜;送人吧,实在又怕没人要。我左右为难。后来听人说,苦瓜解热。

我将信将疑,照着别人教的办法,做了一盘苦瓜菜。心想,大不了扔掉,也就浪费点油盐耽误点功夫。

夹一条丢进嘴里,入口微苦,却也还能下咽,胆子也就壮起来.再吃,苦味趋淡,香味渐生,还隐含着那么点儿特别的味儿,那是吃其他瓜所不曾有的全新感觉。吃过之后,还真感到心热散去,清凉滋体。

从那以后,我对苦瓜渐渐产生了好感.再吃,就不仅不觉其苦,反而觉得惟有这苦,才独特,才有性格,才刺激。品其苦,才能得其香,才别有一番滋味在心头,才能领略到它的无穷韵味。

苦瓜,其实是很具内涵的。难怪达尔文说:“自然一有机会就会撒谎的。”认识自然如此,那么,认识人,认识社会呢?

闻其名而思避之,观其容而心恶之,这如同以名取人,以貌取人,以成见取人。不单势利,实则浅薄。

1.根据全文,用几个恰当的词语概括“苦瓜”的`特点。(4分) 2.下列两个例句描写形象、生动,请进行具体赏析。(6分)

①东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的 “丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。

②这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,’一副半死不活的样子。然而,它却努

力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤

胡搅,或在冬瓜架上蛮缠。

3.文中第5自然段是一个插叙,具有怎样的表达作用?请简要回答。(3分)

4.为什么说“苦瓜,其实是很具内涵的”?请根据文意简要回答。(3分)

答案:

1.外形丑,生命力强,昧苦,可清热滋体。(4分)

2.①文章通过比喻、排比、拟人等修辞方法,用乒乓、皮球、风铃以及淘气、顽皮、秋千 等词语形象地写出了各种瓜果的形状、颜色、状态。喜爱之情溢于言表。 ②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了苦瓜的顽强生命力。(6分)

3.欲扬先抑,既交待了自己不喜欢苦瓜的原因,又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分) 4.苦瓜使人感受到了苦尽甘来、先苦后甜的过程,让人明白了一个道理:不能以名取人,

以貌取人,以成见取人。(3分)

篇3:苦瓜阅读答案

从此,再见不到苦瓜瓤和籽的鲜红欲滴,因为再也等不到那个时候了。

这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再也吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。

如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,每年夏天当苦瓜爬满架时,她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

原来我家有个小院,院里可以种花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的`儿女收拾得眉清目秀,惹人喜爱,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙,像热血,像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地拿着这两片像船一样而盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜时,母亲总是眯起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的结尾,让我看到苦瓜最终具有了这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴涵的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院子里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲会经常从小院里摘下沾着露水的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

【问题】

18.“我之所以喜欢苦瓜”,最初的原因是【 】;以后的原因是【 】;如今的原因是【 】。(3分)

19.简答:

(1)“【落日】般的血红和辉煌”,加点词能否换成“朝阳”?为什么?(3分)

(2)文中多次写到苦瓜的“红瓤红籽”,倒数第六段引经据典写苦瓜是“君子菜”,这都有象征意味,象征了什么?(4分)

篇4:苦瓜阅读答案

18、苦瓜里面的瓤和籽格外吸引我(1分)

苦瓜做菜好吃(1分)

苦瓜常令我想起母亲。(1分)

19、(1)不能,写老苦瓜象征母亲,用“落日”恰当。(3分)

(2)象征充满爱心的母亲,象征母亲默默奉献的精神。(4分)

篇5:苦瓜阅读答案

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。

如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰君子菜。

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

阅读题

14.简要赏析文章结尾的妙处。(4分)

15.文章以 苦瓜为题有什么作用?(4分)

16.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写苦瓜无关,可否删掉?为什么?(4分)

17.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分)

①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。

②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

参考答案:

14.答案:

①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。

②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。

评分:每个要点2分,共4分。意思对即可。

15.答案:

①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。

②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。

评分:每个要点2分,共4分。意思对即可。

16.答案:

不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为我种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。

评分:只答出不能删掉不得分。每个要点2分,共4分。意思对即可。

17.答案:

①不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。

②表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。

篇6:苦瓜阅读答案

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜子,给母亲种,并对她说:“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和子是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和子格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和子越红,红得像玛瑙,像热血,像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和子的瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧?亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致.既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴涵的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和子鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红子好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名日‘君子菜’。”

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

1、文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?

________________________________________________________

2、品味下面句子中画线的词语,简要分析其表达效果。

(1)母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。

________________________________________________________

(2)它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

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3、简要赏析文章结尾的妙处。

________________________________________________________

4、文章以“苦瓜”为题有什么作用?

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阅读答案:1、不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。

2、(1)不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。(2)表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。

3、①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。②将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。

4、①全文以酱瓜为线索,展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美。

(意思对即可)

篇7:苦瓜阅读答案

苦瓜

盛夏,是瓜熟蒂落的时节。

巴掌大的菜园里,荟萃着各种各样的瓜,像一个小小的瓜展。东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的“丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的'窈窕,个个都是那么招人怜爱。

苦瓜也不甘寂寞.先是藤一树蔓一树的,畏畏缩缩地绽出星星点点卑怯的小花。指甲大的小黄花朵儿,一点儿也不漂亮,更不敢招摇,连蜜蜂蝴蝶也难得光顾,花开得委屈也开得哀怨。

种瓜之初,本没计划种苦瓜。同院的人多出一棵苦瓜苗,给我,我就在瓜园里随便把它按到泥土里。

我对苦瓜素无好感。记得小时候,一个比我大的伙伴耍弄我。在我饥饿难耐时,递给我一只苦瓜,说这瓜好吃,我信以为真,一口咬下去,方知受骗。幼时得来的教训,想忘也忘不掉。

这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,或在冬瓜架上蛮缠.我不得不把它绑在一根棍子上,约束它的行为。

它安分了。花默默地开,又默默地谢,结出了一个个浸透着苦水的瓜来。 它实在太丑了,浑身疙疙瘩瘩的,像一张布满豆疤或是烫伤的脸,使人难以面对。苦瓜成熟了,扔了可惜;送人吧,实在又怕没人要。我左右为难。后来听人说,苦瓜解热。

我将信将疑,照着别人教的办法,做了一盘苦瓜菜。心想,大不了扔掉,也就浪费点油盐耽误点功夫。

夹一条丢进嘴里,入口微苦,却也还能下咽,胆子也就壮起来.再吃,苦味趋淡,香味渐生,还隐含着那么点儿特别的味儿,那是吃其他瓜所不曾有的全新感觉。吃过之后,还真感到心热散去,清凉滋体。

从那以后,我对苦瓜渐渐产生了好感.再吃,就不仅不觉其苦,反而觉得惟有这苦,才独特,才有性格,才刺激。品其苦,才能得其香,才别有一番滋味在心头,才能领略到它的无穷韵味。

苦瓜,其实是很具内涵的。难怪达尔文说:“自然一有机会就会撒谎的。”认识自然如此,那么,认识人,认识社会呢?

闻其名而思避之,观其容而心恶之,这如同以名取人,以貌取人,以成见取人。不单势利,实则浅薄。

1.根据全文,用几个恰当的词语概括“苦瓜”的特点。(4分) 2.下列两个例句描写形象、生动,请进行具体赏析。(6分)

①东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的 “丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。

②这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,’一副半死不活的样子。然而,它却努

力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤

胡搅,或在冬瓜架上蛮缠。

3.文中第5自然段是一个插叙,具有怎样的表达作用?请简要回答。(3分)

4.为什么说“苦瓜,其实是很具内涵的”?请根据文意简要回答。(3分)

答案:

1.外形丑,生命力强,昧苦,可清热滋体。(4分)

2.①文章通过比喻、排比、拟人等修辞方法,用乒乓、皮球、风铃以及淘气、顽皮、秋千 等词语形象地写出了各种瓜果的形状、颜色、状态。喜爱之情溢于言表。 ②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了苦瓜的顽强生命力。(6分)

3.欲扬先抑,既交待了自己不喜欢苦瓜的原因,又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分) 4.苦瓜使人感受到了苦尽甘来、先苦后甜的过程,让人明白了一个道理:不能以名取人,

以貌取人,以成见取人。(3分)

篇8:苦瓜阅读答案

语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇流泪的苦瓜的阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

①泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了为命运的不测。

②同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了为不公平的待遇。

③长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的大吉大利的好日子,来一盘苦味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!

④苦瓜入馔,可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!

⑤从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

⑥回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?

⑦但愿苦瓜不再流泪。

1、这是一篇借物抒情的文章,阅读全文后回答:

⑴贯穿全文的线索是_____________________________________________

⑵揭示文章主旨的句子是_____________________________________________

2、赏析第②段的写法和作用。

_________________________________________________________________________

3、试用简洁的语言概括第⑤段的内容。

_________________________________________________________________________

4、根据你的体会,也用比喻的手法来写一句话。

回望人生,其实就像_________________,_________________,____________________。

参考答案:

1、⑴苦瓜流泪。

⑵回望人生,其实就像一只苦瓜,很多人是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。

2、衬托(对比),用番瓜和丝瓜衬托出苦瓜受到的不公平待遇。

3、苦瓜最后的流泪成就了它的辉煌。

4、示例:一次旅行,只有经过艰苦的跋涉,才能看到远方最美的风景。

(意思对即可,答案不唯一)

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