大学生教育管理硕士论文提纲
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篇1：教育管理硕士论文提纲
中文摘要 4-5
英文摘要 5
1 绪论 8-15
1.1 课题的研究背景和研究意义 8-9
1.1.1 课题的研究背景 8-9
1.1.2 课题的研究意义 9
1.2 国内外研究现状 9-13
1.2.1 国外研究现状 9-11
1.2.2 国内研究现状 11-13
1.3 研究方法与创新点 13-15
1.3.1 研究方法 13
1.3.2 创新点 13-15
2 初中思品课中教学理论与实践脱离问题及成因分析 15-28
2.1 初中生现状与初中思品课教材分析 15-17
2.1.1 初中生的现状分析 15-16
2.1.2 初中思品课教材分析 16-17
2.2 初中思品课中教学理论与实践脱离的具体表现 17-23
2.2.1 初中思品课教学理念问题 17-20
2.2.2 初中思品课教学方法落后 20-22
2.2.3 初中思品课教学手段缺乏实践性 22-23
2.3 初中思品课中教学理论与实践脱离的危害 23-24
2.4 造成初中思品课中教学理论与实践脱离的原因分析 24-28
2.4.1 陈旧的教学意识 24-25
2.4.2 教师教学理念原因 25-26
2.4.3 教学理论与实践缺乏同步性 26-28
3 初中思品课中教学理论与实践相结合的策略与教学价值 28-44
3.1 初中思品课教学理论与实践相结合的策略 28-36
3.1.1 教学理论与实践保持同步 28-30
3.1.2 尊重学生的教学主体地位,调动学生理论联系实践的积极性 30-33
3.1.3 教学理论与时代特性相结合 33-36
3.2 初中思品课中教学理论与实践相结合的.教学价值 36-42
3.2.1 理论与实践相结合是提高课堂教学效果的有效手段 38-39
3.2.2 与培养复合型人才的教育目标相一致 39-40
3.2.3 形成教学相长的教学模式 40-42
3.3 本章小结 42-44
4 防止初中思品课中教学理论与实践脱离的教学模式构建 44-57
4.1 对初中思品课课程进行重新审视和设置 44-49
4.1.1 从初中思品课教学理念层面,重新审视和设置 44-46
4.1.2 从初中思品课教学目标的实现方式上,重新审视和设置 46-47
4.1.3 明确初中思品课课程的设置方向与教育效果 47-49
4.2 理论教学与情景教学相结合 49-51
4.2.1 开展与初中思品课相关的主题教学活动,让学生现场感受 49-50
4.2.2 结合周围的实物,将理论教学与情景教学结合起来 50-51
4.3 初中思品课中教学理论联系实践对教师的要求 51-56
4.3.1 初中思品课教师定位 51-54
4.3.2 理论基础扎实,具备激发学生勇于实践的技巧 54-56
4.4 本章小结 56-57
结论 57-58
参考文献 58-59
附件 59-62
致谢 62-63
附件 63
篇2：教育管理硕士论文提纲
摘要 4-5
Abstract 5-6
第1章 引言 9-17
1.1 选题背景 9-14
1.1.1 党和国家对家校合作的重视 9-11
1.1.2 家庭教育的特点决定家校合作 11-12
1.1.3 新课程改革呼唤和谐的家校合作 12-13
1.1.4 学生“终身发展”是家校合作的重心 13-14
1.2 研究方法 14-15
1.2.1 文献法 14
1.2.2 问卷调查法 14
1.2.3 访谈法 14-15
1.3 相关概念界定 15-17
1.3.1 农村初中 15
1.3.2 家校合作 15-17
第2章 研究综述 17-26
2.1 国内关于家校合作的研究 17-21
2.1.1 家校合作的涵义研究 18-19
2.1.2 家校合作的意义研究 19-20
2.1.3 家校合作的途径研究 20
2.1.4 家校合作的特点研究 20-21
2.2 国外关于家校合作的研究 21-26
2.2.1 家校合作的历史研究 21-22
2.2.2 家校合作的重要性研究 22
2.2.3 家校合作策略与建议的研究 22-24
2.2.4 家校合作方式的研究 24-26
第3章 农村初中家校合作现状调查 26-35
3.1 XX学校家校合作基本情况介绍 26-27
3.2 家庭背景情况 27-28
3.3 教师对家校合作的态度和具体做法 28
3.4 教师与家长关注的焦点和途径 28-29
3.5 家长与教师交流的途径 29-30
3.6 教师对家长的认可情况 30
3.7 合作双方的职责意识 30-31
3.8 农村初中家校合作中家长和教师的行为态度 31-35
第4章 农村初中家校合作存在的问题及其原因探究 35-42
4.1 农村初中家校合作存在的问题 35-39
4.1.1 家长、学校、教师对家校合作重视度不足 35-37
4.1.2 家校合作方式单一,配合不紧密 37-38
4.1.3 家校合作缺乏计划,随意性强 38
4.1.4 家校合作对学生的关注范围狭窄 38-39
4.2 农村家校合作问题产生的原因 39-42
4.2.1 从学校方面分析 39-40
4.2.2 从家庭方面分析 40-42
第5章 农村初中家校合作对策与建议 42-62
5.1 农村初中家校合作的原则 42-45
5.1.1平等合作、相互尊重、目标一致原则 42-43
5.1.2 信息共享原则 43
5.1.3 合作内容、合作形式多样化原则 43-44
5.1.4 高效性原则 44
5.1.5 优势互补、相互兼容原则 44-45
5.2 农村初中家校合作的对策与建议 45-62
5.2.1 从社会方面来看 45-47
5.2.2 从学校方面来看 47-53
5.2.3 从教师方面来看 53-60
5.2.4 从家长方面来看 60-62
结论 62-63
参考文献 63-66
附录一 66-70
附录二 70-73
致谢 73-75
附件 75
篇3：大学生教育管理硕士论文提纲
中文摘要
Abstract
中文文摘
目录
绪论
一、选题的背景与缘由
二、研究综述
三、研究思路和研究方法
四、创新与不足之处
第一章 中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义
一、中学物理教师专业发展的概念和内涵
二、中学物理教师专业发展的特点
三、中学物理教师专业发展的意义
第二章 中学物理教师专业发展的现状与问题
一、中学物理教师专业发展现状调查
二、中学物理教师专业发展面临的问题
三、中学物理教师专业发展受限原因分析
第三章 促进中学物理教师专业发展的对策
一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿
二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展
三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展
四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展
五、完善相关政策制度,保障教师专业发展
结论
参考文献
致谢
篇4：精选旅游管理硕士论文提纲
论文题目：辽宁省会展旅游绿色管理研究
1绪论
会展旅游的国内外相关研究成果及本次研究的创新点
2 会展旅游的基础理论
2.1会展旅游的概念界定
2.2会展旅游绿色管理的概念界定
2.3辽宁省会展旅游绿色管理的必要性
2.3.1培育辽宁本地绿色会展旅游市场的需要
2.3.2实践举办方绿色发展战略的需要
2.3.3生产绿色会展旅游产品的需要
3辽宁省会展旅游绿色管理存在问题
3.1会展旅游绿色管理的环境有等改善
3.2市场化程度不高
3.3与相关旅游行业的联系松散
4 实施辽宁省会展旅游绿色管理的策略
4.1会展场馆的绿色管理
4.2当地旅行社的绿色管理
4.3接待酒店的绿色管理
4.4当地旅游景区的绿色管理
结论
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篇5：公共管理硕士论文提纲
中文摘要 4-5
abstract 5-6
1. 绪论 10-17
1.1 研究背景 10-11
1.2 研究意义 11
1.3 文献综述 11-15
1.3.1 国外关于职业倦怠的研究 11-14
1.3.2 国内关于职业倦怠的研究 14-15
1.4 主要内容 15
1.5 研究方法 15-17
2. 研究理论基础 17-22
2.1 重要概念界定 17-20
2.1.1 高校行政管理 17-18
2.1.2 高校基层行政管理人员 18-19
2.1.3 职业倦怠 19-20
2.2 职业倦怠三维度理论 20-22
3. s高校基层行政管理人员职业倦怠调查现状 22-31
3.1 s高校简介 22
3.2 调查设计 22-25
3.2.1 研究假设 22-23
3.2.2 调查对象 23
3.2.3 调查问卷设计 23-24
3.2.4 调查过程 24
3.2.5 数据统计 24-25
3.3 调查结果 25-30
3.3.1 问卷信度分析 25
3.3.2 总体现状 25-26
3.3.3 差异比较与分析 26-30
3.4 结论 30-31
4. s高校基层行政管理人员职业倦怠的影响因素分析 31-44
4.1 个体因素 31-37
4.1.1 人格特征 31
4.1.2 知识结构与能力素质有待增强 31-32
4.1.3 情绪智力有待提高 32-33
4.1.4 工作压力大 33-34
4.1.5 角色冲突和角色模糊 34-35
4.1.6 个人职业生涯规划缺失或不合理 35
4.1.7 个人成就感低 35-36
4.1.8 人际关系困扰 36
4.1.9 工作学习冲突 36-37
4.1.10 从业的非预期性 37
4.2 组织因素 37-42
4.2.1 管理体制陈旧 37-38
4.2.2 选拔和任用机制不合理 38
4.2.3 绩效考核机制不健全 38-39
4.2.4 缺乏有效的激励机制 39-40
4.2.5 晋升制度不顺畅 40-41
4.2.6 缺少人才流动机制 41
4.2.7 重使用轻培训 41-42
4.2.8 待遇偏低 42
4.3 社会因素 42-44
4.3.1 社会发展变化对高校行政管理工作提出更高的要求 42-43
4.3.2 职业认同感低 43-44
5. 缓解s高校基层行政管理人员职业倦怠的对策建议 44-49
5.1 个人层面 44-45
5.1.1 提高个人知识水平和业务能力 44-45
5.1.2 强化情绪管理 45
5.1.3 合理规划职业生涯 45
5.2 组织层面 45-48
5.2.1 转变观念,“以人为本” 45-46
5.2.2 建立规范的人才任用机制 46
5.2.3 实行职级制,建立多阶梯的晋升通道 46
5.2.4 探索合理的绩效考核和奖励制度 46-47
5.2.5 实行定期岗位轮换 47
5.2.6 健全培训学习体系 47
5.2.7 建立心理调适机制 47-48
5.3 社会层面 48-49
参考文献 49-52
附录 52-54
致谢 54
篇6：物流管理硕士论文提纲
目 录
1引言……………………………………………………………………l
1.1研究背景及意义…………………………………………l
1.2国内外研究现状及其综述…………………………………2
1.2.1国外研究现状及其综述………………………………2
1.2.2国内研究现状及评述…………………………………2
1.2.3文献综述总结………………………………………3
1.3研究方法与技术路线………………………………………4
1.3.1研究方法…………………………………………4
1.3.2技术路线…………………………………………5
2梨供应链结构优化的相关理论……………………………………6
2.1供应链理论的相关概念……………………………………6
2.1.1供应链…………………………………………6
2.1.2农产品供应链………………………………………8
2.1.3农产品供应链管理…………………………………….8
2.2梨供应链结构优化的基础理论…………………………………9
2.2.1牛鞭效应…………………………………………9
2.2.2零售价里的“软三元”理论………………………………..1l
2.2.3业务流程再造工程理论………………………………….1l
2.3对梨产业供应链效率的探讨…………………………………1 3
3河北省梨供应链的演进………………………………………15
3.1计划经济时期河北省梨的供销………………………………15
3.1.1建国初期(1949.1955)的自由购销阶段………………………15
3.1.2 1956.1961年的统购包销阶段……………………………15
3.1.3 1962.1965年的国营为主、多渠道流通………………………16
3.1.4文化人革命期间(1966.1977)的再度统购包销…………………16
3.2改革开放后河北省梨流通情况(1979年至20世纪90年代初期)……………17
3.2.1 1978.1984年大管小活的多渠道流通…………………………17
3.2.2 1 985年至20世纪90年代初期的梨流通变迁……………………l 7
3.3 20世纪90年代中期之后河北省的梨供应链……………………….18
4河北省梨供应链结构模式分析……………………………………20
4.1河北省梨产业供应链体系结构分析…………………………….20
4.1.1河北省梨生产现状………………………………….20
4.2.2河北省梨产业供应链体系结构分析………………………….22
4.2河北省梨供应链安全生产因素分析……………………………24
4.2.1梨安全种植生产概念的层次…………………………….24
4.2.2河北省梨供应链安全生产因素分析………………………….25
5构建河北省梨产业供应链新模式………………………………….28
5.1构建河北省梨供应链新模式构建………………………………28
5.1.1新模式的涵义…………………………………….28
5.1.2新模式的特点……………………………………28
5.1.3河北省梨供应链新模式………………………………..28
5.2河北省梨供应链新模式的运作………………………………29
5.2.1梨供应链新模式的流程分析…………………………….29
5.2.2河北省梨供应链质量追溯系统构建分析……………………….3 l
5.2.3新模式的支撑体系………………………………….33
6 结ie语…………………………………………………………………35
参考文献…………………………………………………36
在读期间发表论文…………………………………………38
作者简历………………………………………………39
致谢…………………………………………………………………40
篇7：项目管理硕士论文提纲
编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
篇8：旅游管理硕士论文提纲
旅游管理硕士论文提纲
致谢
中文摘要
ABSTRACT
目录
图目录
表目录
序
1 引言
1.1 研究背景
1.1.1 社区博物馆——什刹海发展新方向
1.1.2 社区博物馆——重构什刹海空间格局
1.1.3 社区博物馆——物质形态与非物质形态的结合
1.1.4 社区博物馆——城市空间的微型显现
1.1.5 小结
1.2 研究目的'及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 技术路线
1.3.3 研究方法
1.4 研究对象及概念界定
1.4.1 社区
1.4.2 社区博物馆
1.4.3 空间发展
1.4.4 模式
2 研究综述和相关理论
2.1 社区博物馆研究综述
2.1.1 社区博物馆核心理念
2.1.2 社区博物馆与传统博物馆的区别
2.1.3 社区博物馆与生态博物馆的区别
2.1.4 社区博物馆于其他博物馆的区别
2.2 其他相关理论
2.2.1 社区博物馆意象理论
2.2.2 微循环理论
2.2.3 有机更新理论
2.2.4 异质空间理论
2.2.5 共生理论
2.2.6 马斯洛需求层次理论
2.3 社区博物馆发展模式综述
2.3.1 国外社区博物馆发展研究
2.3.2 国内社区博物馆发展研究
2.3.3 小结
3 社区博物馆空间发展模式研究
3.1 案例研究
3.1.1 瑞典斯堪森户外博物馆
3.1.2 俄罗斯弗拉基米尔-苏兹达尔历史文化和建筑保护区博物馆
3.1.3 美国安娜考斯提亚社区博物馆
3.1.4 中国福州三坊七巷社区博物馆
3.1.5 小结
3.2 社区博物馆空间特征及发展因素分析
3.2.1 我国社区博物馆空间特征
3.2.2 社区博物馆发展成因探究
3.3 社区博物馆空间发展模式分析
3.3.1 社区博物馆与城市发展关系
3.3.2 城市内部发展模式分析
3.3.3 小结
4 什刹海社区博物馆空间发展模式初探
4.1 什刹海社区博物馆构建基础
4.1.1 地理位置
4.1.2 区域特征
4.1.3 文化特质
4.2 什刹海社区博物馆空间结构及问题分析
4.2.1 空间结构
4.2.2 问题分析
4.3 什刹海社区博物馆空间优化
4.3.1 规划道路行驶，建立空间轴线
4.3.2 明确区域边界，凸显异质空间
4.3.3 规划地标建设，指示功能空间
4.3.4 传承历史文化，展示时间记忆
4.3.5 开展民俗活动，延续传承非遗
4.3.6 鼓励社区参与，发挥积极效应
5 结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究不足及展望
参考文献
作者简历
学位论文数据集
篇9：心理健康教育硕士论文提纲
心理健康教育硕士论文提纲
中文摘要 3-4
1. 文献综述与问题的提出 8-26
1.1 引言 8-9
1.2 文献综述 9-20
1.2.1 自信心研究概述 9-17
1.2.2 父母教养方式研究概述 17-20
1.3 问题的提出 20-26
1.3.1 关于农民工问题的研究综述 20-23
1.3.2 本校农民工子女概述 23-25
1.3.3 问题的提出 25-26
2. 实证研究 26-29
2.1 研究目的 26
2.2 研究假设 26
2.3 研究方法 26-29
2.3.1 被试 26-27
2.3.2 测验工具 27-28
2.3.3 施测程序 28-29
3. 调查结果 29-32
3.1 农民工子女自信心现状 29-30
3.2 父母教养方式的特征 30-31
3.3 农民工子女自信心现状与父母教养方式的关系 31-32
4. 讨论与分析 32-34
4.1 农民工子女自信心现状的分析 32
4.2 父母教养方式的特征分析 32-33
4.3 农民工子女自信心现状与父母教养方式的关系 33-34
5 农民工子女自信心相对较差的成因分析 34-38
5.1 儿童自信心心理发展的理论依据 34-35
5.2 农民工的家庭教养方式 35-36
5.3 农民工的特殊角色 36-37
5.4 学校教育 37
5.5 社会环境 37-38
6. 对策 38-42
6.1 家庭方面 38
6.2 学校方面 38-40
6.3 社会方面 40-42
7. 结论与今后研究方向 42-43
7.1 结论 42
7.2 不足与今后的研究方向 42-43
参考文献 43-46
附录 46-51
致谢 51
机械工程硕士论文提纲范文
摘要 3-4
第1章 绪论 7-14
1.1 课题研究背景及意义 7
1.2 虚拟实训室概述及国内外研究现状 7-11
1.2.1 虚拟实训室概述及特点 7-9
1.2.2 虚拟实训室国内外研究现状 9-11
1.3 研究目标、研究内容及创新点 11-13
1.3.1 研究目标及内容 11-12
1.3.2 创新点 12-13
1.4 论文组织结构 13
1.5 本章小结 13-14
第2章 虚拟实训系统开发平台和系统框架 14-23
2.1 开发平台介绍 14-20
2.1.1 模型构建工具 14-15
2.1.2 模型渲染工具 15-16
2.1.3 虚拟现实工具 16-18
2.1.4 虚拟实训开发工具 Virtools 简介 18-20
2.2 数控加工虚拟实训系统的总体开发流程 20-22
2.2.1 实训系统功能分析 20
2.2.2 总体开发流程 20-22
2.2.3 系统的结构 22
2.3 本章小结 22-23
第3章 关键算法的设计与实现 23-37
3.1 几何变换算法与实现 23-27
3.1.1 几何变换的原理 23-24
3.1.2 几何变换的实现 24-27
3.2 粒子系统算法与实现 27-30
3.2.1 粒子系统的原理 27-29
3.2.2 粒子系统的实现 29-30
3.3 碰撞检测算法与实现 30-34
3.3.1 碰撞检测的原理 30-33
3.3.2 碰撞检测的实现 33-34
3.4 阴影渲染算法与实现 34-36
3.4.1 阴影计算的原理 34-35
3.4.2 阴影绘制的实现 35-36
3.5 本章小结 36-37
第4章 虚拟实训系统模型的构建 37-46
4.1 虚拟实训场景、设备及人物模型的`创建 37-42
4.1.1 实训场景及设备模型的建立 37-39
4.1.2 虚拟人物模型建立 39-42
4.2 三维虚拟场景和实体模型的优化 42-44
4.3 三维模型格式转换与输出 44-45
4.4 本章小结 45-46
第5章 虚拟实训系统关键功能的实现 46-67
5.1 实训场景、机床模型的导入及调整 46-47
5.1.1 场景及模型的导入 46-47
5.1.2 场景及模型的调整 47
5.2 系统漫游功能与实现 47-54
5.2.1 漫游跟踪定位技术分析 47-49
5.2.2 漫游功能的实现 49-52
5.2.3 虚拟人物动作及行为控制 52-54
5.3 虚拟实训系统的仿真加工的实现 54-66
5.3.1 虚拟系统交互界面的实现 54-56
5.3.2 虚拟机床加工仿真的实现 56-66
5.4 本章小结 66-67
第6章 总结与展望 67-69
6.1 工作总结 67
6.2 不足与展望 67-69
致谢 69-70
参考文献 70-72
攻读学位期间的研究成果 72
篇10：硕士论文提纲
引言
第一部分 福建特色农产品概述
一、特色简述
1、特色
2、特色产品
3、特色经济
二、福建特色农产品
(一)福建特色农产品界定原则
1、具有比较优势
(1)资源优势。
(2)区位优势。
(3)规模优势。
(4)技术优势。
(5)生态优势。
(6)成本优势。
2、具有竞争优势
(7)先发优势。
(8)后发优势。
(9)市场营销优势。
(二)福建特色农产品界定
1、蔬菜
(1)区位优势。
(2)基础优势。
(3)价格优势。
2、水果
(1)区位优势。
(2)品种优势。
(3)规模优势。
(4)成本优势。
3、食用菌
(1)区位优势。
(2)规模优势。
(3)品种优势。
(4)品质优势。
4、茶叶
(1)区位优势。
(2)品种优势。
(3)规模优势。
5、水产品
(1)区位优势。
(2)规模优势。
(3)技术优势。
6、畜产品
(1)品种优势。
(2)价格优势。
(3)成本优势。
第二部分 福建特色农产品贸易现状分析
一、福建特色农产品贸易发展现状
(一)蔬菜类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
(1)出口市场较为集中。
(2)蔬菜的卫生检疫问题突出。
(3)蔬菜加工保鲜能力不足，蔬菜损失严重，损失率达到30%以上[12]。
(4)蔬菜出口退税率较低。
(二)水果类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
(1)水果出口量较低，仅占生产总量的3%左右。
(2)品种老化、品质退化、结构单一、产期集中问题突出。
(3)出口产品多为初级产品或初级加工品。
(4)出口仍然存在较大压力。
(三)食用菌类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
(1)生产粗放，产业化水平低。
(2)生产不均衡，产期集中。
(3)缺乏统一的规划和市场引导，市场培育滞后，市场集中度较高。
(4)初加工产品、原料性产品出口比重较高。
(四)茶叶类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
(1)茶叶质量急待提高。
(2)经营效率低，生产、经营、出口成本居高不下。
(3)生产经营集约化程度低。
(4)出口品牌、名牌少，竞争无序。
(5)出口市场结构单一。
(6)技术壁垒限制福建茶叶出口。
(五)水产品类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
(1)水产品贸易比重较低。
(2)水产品出口价格持续下降。
(3)水产品出口目标市场仍过分集中。
(4)发达国家技术壁垒设置越来越高。
(六)畜产品类
1、贸易发展现状：
2、主要存在问题：
二、福建特色农产品贸易问题与原因综合分析
(一)特色农产品贸易存在问题主要特点
1、产品质量问题依然突出。
2、加工环节问题突出。
3、绿色壁垒使市场拓展困难，潜在风险加大。
4、出口市场仍较为集中，出口经营秩序混乱。
(二)原因分析
1、造成农产品质量问题主要原因：
2、加工环节出现上述问题主要原因：
一是规模较小，企业分散。
二是农产品加工技术水平低。
三是经营管理和科技人才缺乏。
3、进口国不断提高进口技术壁垒的主要原因：
一是与进口国达到保护本国利益之目的。
二是WT0有关文件也为发达国家的技术壁垒的“借题发挥”提供了空间。
三是福建农产品出口品种和出口时间比较集中。
4、造成出口市场过于集中、经营秩序混乱原因：
一是地理区位因素。
二是国际市场竞争激烈，新市场开拓困难。
三部分 福建农产品贸易发展趋势分析
一、国际农产品市场发展趋势
1、绿色壁垒成为贸易壁垒的主要方式。
(1)绿色技术标准;
(2)绿色环境标志;
(3)绿色包装制度;
(4)绿色卫生检疫制度;
2、深加工、高附加值的优质农产品走俏国际市场
(1)深加工提高了农产品的.质量。
(2)深加工提高了农产品的价值。
(3)深加工满足了消费者需求。
3、品牌作用日渐突出
(1)品牌使农产品在同类产品市场中替代程度降低。
(2)品牌农产品具有相对市场垄断优势。
(3)品牌农产品具有获得相对高价的优势。
(4)品牌农产品具有较高的市场渗透能力。
4、电子商务开始对农产品贸易产生巨大影响。
(1)农产品贸易运行方式和环境发生变化。
(2)农产品贸易经营管理方式发生变化。
(3)改变农产品贸易中间组织结构。
(4)对农产品生产企业和贸易企业都产生了积极影响。
(5)加速产品的更新换代。
二、上述趋势与对福建特色农产品贸易影响分析
1、绿色贸易壁垒对福建特色农产品贸易影响
2、农产品深加工趋势对福建特色农产品贸易影响分析
3、农产品品牌竞争趋势对福建特色农产品贸易影响分析
4、电子商务对福建特色农产品贸易影响分析
第四部分 福建特色农产品国际市场竞争力情况分析
一、农产品市场竞争力概述
(一)概念
(二)影响因素
1、产品因素。
2、价格、成本因素。
3、质量因素。
4、信誉因素。
5、营销能力因素。
二、福建特色农产品国际竞争力情况分析
(一)价格竞争力方面分析
1、蔬菜类。
2、水果类。
3、食用菌类。
4、茶叶类。
5、水产类。
6、畜产品类。
(二)成本竞争力方面分析
1、蔬菜类
2、水果类
3、食用菌类
4、茶叶类
5、水产品类
6、畜产品类
(三)非价格方面竞争力分析
1、品种是产量和品质的基础。
(1)优势：
(2)劣势：
2、品质是农产品市场竞争力的物质基础。
(1)优势：
(2)劣势：
3、品牌、信誉因素
(1)优势：
(2)劣势：
4、市场营销能力
(1)优势：
(2)劣势：
三、综合分析福建特色农产品国际竞争力
第五部分 促进福建特色农产品贸易的对策思路
一、从政府层面探讨对策思路
(一)发挥特色优势，积极发展特色农产品经营
1、不断调整优化农产品品种、品质结构，大力发展特色农产品。
2、调整农业区域结构，培植特色农产品生产带
3、引导扶持农业产业一体化建设，增强特色农产品市场竞争力。
(1)大力发展专业合作组织。
(2)支持、培育农业龙头企业。
(二)建立健全农业支持保护体系，增强特色农产品竞争优势
1、增加农业科研投资，提高特色农产品科技含量。
2、加强质量标准、检测检验体系建设，提高特色农产品质量。
3、建立健全农产品市场信息服务体系，加快发展福建特色农产品电子商务。
(1)制定全省性的电子商务发展规划，指导福建省外贸电子商务的迅速发展。
(2)制定鼓励外贸电子商务发展的政策。
(3)加快信息基础设施建设，完善电子商务技术支持环境。
4、加强农产品流通体系建设，努力提高福建特色农产品市场国际竞争力
(1)加速组建和发展特色农产品行业协会。
(2)进一步整顿和规范特色农产品流通秩序。
(3)加大福建特色农产品流通基础设施建设投入力度，建立特色农产品绿色通道。
5、加强农产品支持补贴，减免农业税费，提高特色农产品成本优势。
6、建立福建特色农产品展示中心，提升福建特色农产品品牌知名度。
(三)农产品贸易绿色壁垒预警机制
I 、产生主要原因有以下方面：
1、各国技术标准日益严格且差异性较大。
2、贸易中使用的有关标准、技术法规，难以收集。
II 、建立健全农产品贸易绿色壁垒预警机制
二、从微观经营主体层面探讨对策思路
(一)产业一体化是关键
1、农业产业化存在主要问题及原因分析：
(1)产业一体化对策存在的主要问题：
(2)产业一体化现实困境简析
2、对策思路分析
(二)实施特色农产品全员营销，增强产业化组织凝聚力
(三)实施全面质量管理，保障特色农产品质量
I 、提出如下特色农产品质量标准体系模型：
1.主要农产品及其加工产品质量标准
①主要农产品(如蔬茶、水果、水产品、茶叶、食用菌、畜产品等)质量标准
②主要农产品加工产品标准(如物理标准、化学标准、感官标准、卫生标准等)
2.主要农产品加工产品生产与加工技术规程
①农产品生产技术规程
②农产品加工生产技术规范(GMP，HACCP)
3.农产品及其加工产品包装、贮运标准
4.检验、检测技术与方法标准
①检验技术与方法标准
②检测技术与方法标准
③标准物质
5.环境质量标准(水、大气、土壤、投入品等)
6.其它标准(食品添加剂等)
II 、同时在执行标准化经营过程中应加强以下方面基础工作：
1、加快新品种开发，加强特色农产品品种优势。
2、对农民进行技术培训，提高其生产技术水平。
3、提高农产品加工技术水平，增加特色农产品科技含量。
(四)积极发展电子商务，扩大特色农产品国际市场
1、统一管理是成功电子商务的前提。
2、现代化的企业管理是成功电子商务的基础。
3、商业信誉是成功电子商务的保障。
4、人才是成功电子商务的源泉。
5、标杆学习是紧跟世界电子商务潮流捷径。
篇11：硕士论文提纲
一 中国汽车产业政策的保护
(一) 汽车产业政策的现状:政府垄断性管理。在政策导向，资金，新产品审批等方面进一步向三大集团倾斜。由于旧体制项目审批目录管理的种种限制，一批行业外汽车企业生产的轿车，如吉利，悦达等，尽管物美价廉有市场尽管环保安全双双达标，新产品却无法投产销售。另外，一些地方的汽车企业投入产出的效率效益，是靠地方保护主义来维持的。
篇12：硕士论文提纲
论文题目：现浇混凝土空心板挠度的计算分析及其控制研究
现浇混凝土空心板是一种新型的楼盖体系，它具有大跨度、大空间、自重轻等优点，在我国已被广泛地应用于实际工程。但目前对现浇混凝土空心板的研究仍不完善，随着空心板跨度的进一步增加，包括适用性在内的很多问题需尽快得到解决。
本文首先对空心板两个方向的抗弯刚度进行了计算分析，推导出考虑横肋影响的空心板两向刚度的计算公式，确定其正交各向异性、各向同性的归属;本文按照刚度相等的原则将空心板转化为实心板，依据弹性薄板弯曲理论对其进行内力分析。
其次，本文依据里茨法推导出现浇空心板弹性阶段的挠度公式;考虑空心板刚度随裂缝的开展而降低的事实，在弹性挠度公式的基础上，推导出空心板在弹塑性阶段的挠度公式，其中包括正交各向异性板和各向同性板分别在均布荷载和线荷载作用下的两种情况。
本文引入预应力对现浇混凝土空心板进行挠度控制。
考虑预应力以线荷载方式作用于板底面，从而引起空心板的反拱。
空心板由于预应力产生的反拱降低了本身在荷载下的挠度;本文亦给出了定量计算预应力的方法。本文采用有限元软件ANSYS，对荷载作用下的，在暗梁处施加预应力的空心板的挠度情况进行有限元分析。
在分析中分别建立普通空心板和在暗梁中施加预应力的空心板两个模型进行分析。最后，本文进行比例为1：8的空心板模型试验，并将空心板挠度的试验结果、ANSYS计算结果与公式计算结果进行对比分析。
摘要4-5
Abstract5-9
第1章 绪论9-17
1.1 引言9-11
1.2 现浇混凝土空心板的发展及研究概况11-14
1.2.1 现浇空心板的产生和发展11-13
1.2.2 现浇空心板的设计理论13-14
1.3 现浇混凝土空心板挠度的研究现状14-15
1.4 本文的主要研究工作15-17
第2章 现浇砼空心板的弹性理论分析17-33
2.1 概述17-18
2.2 弹性薄板的内力分析18-22
2.3 混凝土空心板的两向刚度22-28
2.4 里茨法求解薄板弯曲问题28-32
2.4.1 板的边界条件28-30
2.4.2 里茨法求解30-32
2.5 本章小结32-33
第3章 现浇混凝土空心板的挠度计算33-49
3.1 概述33-34
3.2 国家规程的分析方法34-35
3.3 现浇混凝土空心板的弹性挠度35-42
3.3.1 正交各向异性空心板的弹性挠度36-39
3.3.2 各向同性空心板的弹性挠度39-42
3.4 现浇砼空心板弹塑性阶段挠度42-48
3.4.1 关于混凝土的变形模量42-43
3.4.2 关于混凝土开裂后的截面惯性矩43-44
3.4.3 现浇砼空心板弹塑性阶段刚度44-46
3.4.4 现浇砼空心板弹塑性阶段挠度计算46-48
3.5 本章小结48-49
第4章 现浇混凝土空心板的挠度控制研究49-62
4.1 引言49
4.2 预应力的引入49-53
4.2.1 预应力度50
4.2.2 预应力损失50-51
4.2.3 预应力的等效荷载与反拱51-53
4.3 荷载变换53-56
4.3.1 荷载变换法53-54
4.3.2 面荷载转换为短向的线荷载54-56
4.3.3 面荷载转换为长向的线荷载56
4.4 挠度控制56-59
4.4.1 确定目标挠度值57
4.4.2 确定预应力的大小57-58
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