家教社会实践心得及收获精选

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【简介】感谢网友“ruanlin”参与投稿,下面是小编为大家整理的家教社会实践心得及收获精选(共17篇),如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1:家教社会实践心得及收获精选

从农村来到城市,从中学步入大学,来到这个城市来到这所学校,我对这里的一切都感到很陌生很新鲜。学校对我们级的新生们开展很多的活动,我能参加的却很少,因为没有几个是适合我的。但很幸运的是“万众爱心学校”开展的义务家教活动恰好合我口味,在有些人很不情愿无偿去做这个活动的时候我毅然选择去参加这个活动。如今义教活动已接近尾声,回想这段时间的家教我心中有很多的感慨。

第一次做家教,心里没有底,很害怕自己教得不好,会让家长和孩子失望,所以只是乞求不被“革职”就万岁,当去和家长见面的时候就没有那么紧张了。因为家长的态度都很好,他们说只要你尽力就行了,他们也没有什么特殊的要求。后来做了将近两个月的家教也证明家长真的很热情很善良,他们对孩子的关心是无微不至的,对孩子的老师也是很尊重很友善。我每次去做家教他们都会留一个人在家陪我做家教,有时候若有什么事情要外出他们也会在我当天家教结束之前回到家给我签名,而且每次做完家教家长都会和我聊一下关于孩子的学习情况。这些都让我很感动。我很感谢家长的配合让我顺利地完成我的义教任务。这次家教对我来说是一次很大的挑战。我在家没有弟弟妹妹,从小都是我哥哥和姐姐照顾我,我没有照顾过任何人,而且我家又是在农村,很多小孩的游戏我都没有经历过。我不知道应该怎么样去和孩子交流,怎么样去和孩子玩。所以我要花很多的时间去摸索如何与孩子交流。慢慢的我掌握了一些教学的方法适合我要教的那个学生,我所教的孩子性格有点内向,不怎么爱说话也不怎么爱和别的小朋友交流。周末都呆在家或去他姐姐家,几乎没有和别的同学玩。那我就要多说一些,多教他如何去和别人交流,总之在教与学方面我占主导,他就比较被动一些;我要想一些办法不让教学的气氛沉闷。再者是孩子的注意力很容易分散,他能集中精力的时间只有半个小时左右,那就要记得让他适时休息,不能连续上课太长时间;对孩子要多一些赞美,表扬他才会激起他的学习的兴趣,总是说孩子太笨会使他失去学习的信心。我在表扬学生的时候他总是说“可是我在学校里他们都说我很笨,我都不想学了”,得到赞扬他就会更认真的学习。

这次家教我也学会了坚持。这是一次无偿的活动,很多同学都笑我傻,他们有很多的时间去参加学院和各个社团的活动,都觉得很有趣也很好玩。而我每个周末都要早早就起来去做家教。在天气越来越冷的时候,这也是需要勇气和坚持。幸运的是我坚持完成了我的任务。而且我是尽心尽力了。对这次活动我没有留下任何遗憾。

经过这次义教活动我得到了很多的经验,这对我今后的学习生活一定会有很大的帮助。同时我也真正领悟到“爱心”这两个字的含义:也许你能做的很少,但只要你去做,哪怕是一些微不足道的事情也会给这个社会带来温暖!感谢家长、孩子和感谢“万众爱学校”给我这个机会!

最后祝“万众爱心学校”的爱心活动越办越好!

篇2:家教社会实践心得及收获精选

“爱心家教”这个名词是我在大学的时候才接触的名词,以前虽然听说过家教,却没有听说过爱心家教,也没有想到自己会去参与其中。回想以前给邻居家的小孩子辅导功课,这也算是有一点点经验吧,不过当时的学生并没有这么多。这是一个团体,所以需要多个老师一起去教他们。在南石头街的学生都是一些贫困的小孩,像广州这种大城市,父母要拼命工作挣钱,但供小孩上学对他们这些贫困人家无疑是一种更大的负担,他们没有太多的时间、知识去教他们的小孩,而望子成龙却是每个父母都期望的事,幸好有爱心家教点的存在,使他们很放心的把孩子交到各位老师的手上。

第一次去参加爱心家教的时候其实很害怕,怕自己的知识不够误导了那些小孩子,一路上都有点忐忑不安,可是到了那里才发现那些小孩子都很活泼、积极,一点都没有怕生,脸上的笑容是那么的阳光灿烂,所以我也很快就和大家融在一起了。在那里是一对一的教学,各位老师都很耐心的回答各个学生的问题,看到学生脸上那懂了的表情,自己的心突然感到很满足,很有自豪感,觉得自己真的帮助了他们。其间有些陪同的家长都会问我们一些学习的方法,也把自己的孩子的学习状况跟辅导老师说一下,共同寻求更好的学习方法。2个小时很快就过去了,我们也要整队回去了,学生们都很有礼貌的跟我们说再见。

就这样结束了一次爱心家教,每位老师都在感言:如果有机会一定会再来参加“爱心家教”。自我感言:在那些爱心家教中,我也学会了很多,如何能把那些知识更好的传授给别人。学到的东西也会为我的未来添上一笔绚彩。很荣幸能获得“优秀义教”的称号,这肯定了我的工作,以后我一定会更加积极的参加“爱心家教”的活动。

篇3:家教社会实践心得

“xxxx”辅导中心的40天,让我得以以一名老师兼学生的身份和学生接触。通过学生与老师的双重视角,我更真切地了解了学生的需求和他们心目中对老师的期待。作为班主任,我从与学生家长的沟通中发现了一些端倪,找到了学生的一些叛逆行为的缘来。最后,我对老师在学生心理建设方面的责任有了全新的认识。此次实践让我受益匪浅!

关键字:双重视角、学生的需求、对老师的期待、学生的心理建设、老师的责任

本人于XX年7月8日到8月18日在“xxxx”辅导中心进行了为期40天的暑期实践。这次实践锻炼了我的专业能力,促使我对于学生的心理现状有了更全面的认识,对于老师的责任也有了更切身的理解,对于自我建设有了更为具体的要求,同时,此次实践也提高了我的身体素质和人际交流能力。这次实践,我的收获颇丰,现将暑期社会实践的具体情况及体会作一个系统的总结。

实践单位:黄岩新前“文华英语”辅导中心已成立了8年。设有周末辅导班和暑期辅导班,主办人是两位退休教师。工作安排为上午三节课,每节课时长1小时,课间休息为20分钟,每日第一节课设为早读课;下午为个别学生单独辅导;晚上为备课时间。从小学一年级到初中三年级均有设班,共有学生近两百人。

实践过程:

偏见是双刃剑

作为学生,对于教师对学生的差别对待以及学校对于教育资源的不公平分布多是反对态度,也大多对此种种的产生不理解。对于此,我们还专门做过调研,结论也是不容乐观的。但是当我作为老师,当我也站在管理者的位置时,我不得不对此表示理解,也要为老师申诉一句:这不可避免!

老师通常把一个班级当成一个整体但是在管理时却不得不采取各个突破的方法,这与当前的班级教育制度相符,也是学生的差异性所导致的必然结局。

杀鸡儆猴自古有之,当我真正管理班级时,我总会表扬一部分学生以此达到这一部分学生继续保持,一些学生争相仿之的效果,然后再各个突破余下学生,虽然我从来没有严厉批评过他们,但是对于我的时刻关注和时常的纠错行为,学生自然的产生了老师偏心的想法。当我从学生中了解到这些时,我一方面是不可置信的,因为我自问我是没有偏心的,我的初衷时是使每个人都有进步,我的提议也绝对是善意的,对于此,我不得不归结为学生的心是很“敏感”的,当我面对全部学生,以全部学生为一个单位时,学生关注的只有我,所以我的行为在他们眼中是放大的,当我从全班考虑作出决定时,学生的理解既有对该学生的佩服同时也有老师对该学生特别重视的想法。另一方面,我又很庆幸,我的批评在学生那里放大了,但是我的表扬也是放大的,当我的善意微笑,鼓励眼神在学生那里转为巨大的动力时,我很激动,不得不说管理学生有时难如登天有时又轻而易举。我想我作为学生,深切体会着学生的一切,我的说辞就更加有说服力,同时暑期辅导这种比之学校教育压力减少很多的形式,我的无差别对待的说法更有公信力,所以,我不得不说:差别对待不可避免。

对于学生,它作为群体的性质本身也决定了差别对待行为的产生。社会反对“教师是园侗这句话的原因是学生不是植物,不能修剪得一模一样。所以老师对待学生总会根据学生的具体情况,这种差别对待本身就是极容易令人误解的。古有说“子非鱼安知鱼之乐”,但更说“以小人之心度君子之腹”,学生的以己度人使他们对差别对待过度误解,所以我还是说:差别对待不可避免,因为误解太多。

但是差别对待的促进作用也是一直存在的,作为老师,好好利用才是王道。而谨言慎行更是基础因为有学生这一大把放大镜存在。

逃避并不只是我的错

作为班主任,我的优势是可以做学生与家长的桥梁。作为一名心理学爱好者,我自学了很多有关心理学的知识,所以我相信不论什么事都不会是莫名其妙的。

我想很多暑期班都有纪律管理问题,因为这里聚集了大量父母管不了或者没空管的学生。在我上课的第三天就出现了逃学现象。对象是一名升初三的学生,在与他父亲的交流以及亲眼目睹的亲子教育过程中,我对这名学生的行为有了深刻的理解,我相信他的叛逆行为是合理的,也相信他的行为纠正急需要外界纠正。

他:初二升初三

偏爱数学,数学成绩优秀,但是不爱学习

上课表现为在老师的底线下极尽能事

课外对老师不失尊敬,交友正常

有网瘾

他的父母是农民,完全靠自己的劳动力赚钱,对于自己是省吃俭用的但是对于自己的独子却是极度慷慨的,典型的中国式父母。他有一个经常被父亲挂在嘴边的让他学习的榜样表哥,经过表哥的勤奋学习现在用他父亲的话来说不愁吃喝笑着睡笑着醒,这对于完全靠双手的二老是最好的生活了,所以理所当然的,希望自己的儿子过上这种最好的生活。但是儿子不争气啊,成绩不好,所以一涉及学习,父亲总是责骂他,但是又放不下,暑期辅导班,周末辅导班就拼命送,用父亲的话是:为了你的学业我是不惜血本了!他的母亲是典型的溺爱子女型。在校是虽然成绩不好但是也不会兴风作浪的“默默无闻型”。

我认为他的网瘾是他逃避的港湾。父母的宠爱让他非常自信,生活上没有不如意的,但是学习上,在学校,老师不够重视;在家里,宠爱他的父亲一谈到学习就变脸,这其中巨大的落差让他没有自重感。久而久之,对学习产生了逃避态度,这期间他也有过努力但由于成绩没上去反而更加自卑了。这种自卑又自信的疏导不通,让他采取了逃避自卑的办法。我想这要负上最大责任的是他的父母,父母有教育子女的责任,一味的责骂只能让事情更糟。我想中国还存在许多只懂宠孩子不懂教孩子的父母,所以教师的教育并不只是德育智育。现在学生的心理问题越来越严重了,这种自卑又自信的情况并不少见,具体表现也不仅仅只是这一种。很多学生的集体荣誉感不强,只重自我就是由于父母的宠爱让他们自尊自大,学生的不耐挫折也是由于父母的过度保护。

逃避并不只是我的错,学生的茁壮成长要靠很多人。我想作为老师,被学生敬爱着,信任着,更容易起到纠正的作用,但是并不能治标不治本,老师有优势去了解学生更应当了解根本,疏导根本,学生的心理建设老师也应该尽最大的努力!

好老师并不是说说就可以的

经过此次实践,我心目中的好老师有了更为具体的形象,不再是以往的雾里看花。首先我得有水准,学生会听课必须得课很精彩,让他们听得津津有味。所以我得会备课,内容充实,然后我得有水平,讲课是需要技巧的,我的表情得生动,我得比学生更投入,正如一位老师讲的:把每一次课都当成一个演讲。同时为了我的课能顺畅的进行,我得会管理,经过这个实践,我学会了如何快速的记住人名,名字是非常重要的,记住他们就等于重视他们。还需要提前了解,询问班主任或任课老师,重点关注哪些学生,了解他们的性格。要当个好老师,在我有爱时爱他们,当我无法爱时就时刻牢记老师的责任。总之,要当个好老师,我要学习的路还很长!

篇4:家教社会实践心得

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈。

我的学生是一位初二的男孩,男孩的性格外向,有点喜动,成绩中下游左右。为了将准备进入初三,为了自己人生的第二个转折点,以便顺利进入重点高中。

我的任务是帮他重温初中的基础知识,加强与巩固,灵活运用。男孩的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学。在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,男孩也都进步很大。

当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

篇5:家教社会实践心得

今年,暑假“互动班”又开始了。

我先告诉小安,要带中国小朋友来陪他过暑假。他高兴坏了。从那天起,他盼星星盼月亮似的盼着小朋友来。偏巧到了约定日子,我的中国学生绍祖和桢桢要返校,临时决定推迟一天。

进门时,我看见桌子上整整齐齐的摆好了两份巧克力糖和两本英语书。小安穿得干干净净,头发梳得亮亮的,正望眼欲穿地等着小朋友上门。

看到这种情景,我才理解小安渴望交友的迫切心情。结果我刚开口解释,小安便跑出门,一屁股做在楼梯上,一串串晶莹的泪珠,像断线的珠子,噼里啪啦掉下来。

他抬起泪水涟涟的蓝眼睛,抽抽嗒嗒的说:“我是那么那么盼望着他们来,从周五掰着手指头数到周一;从吃完早饭,就忙着洗澡,然后踩着板凳,找出藏在柜子里的巧克力糖,这是妈妈答应的。还有英语书。然后,我就开始盯着墙上的挂钟,一分一秒的等着盼着你、带他们来。……”

小安坐在楼梯口上,哭得泪流满面。我搂着他的肩头,第一次感到愧疚。这个平日里极淘气的男孩,朋友总也不多。经常是彼此刚熟悉,对方就回国了。所以,他经常独自守着电视,一看就是一整天。现在,我好意的安排,却在无意间挫伤了他交友的心……我不得不再三向他保证,明天他们一定来,因为他们也非常非常希望认识你。

“可是,我还要等那么长的时间~~~”

“只睡一晚上觉而已。”

“可是,还有今天一天……”

第二天,绍祖和姐姐桢桢如约前来。他们俩得到了小安的礼物,同时也回赠了礼物。一套儿童玩具和一本中国成语故事书。他们一见如故,相处得非常愉快!

以往小安最讨厌教人英语,对绍祖却是个例外。他简直对他的中国朋友有求必应。这让我很吃惊!难道友谊真可以改变一个人么?记得小安对任何朋友,都有厌倦期,包括那位已经回国的俄罗斯朋友。但是对于绍祖,他似乎永不厌倦。

我安排的每周二次“互动课”,增加到三次,还是不能满足小安的心愿。一到了“互动课”时间,或者是周末,他只想念绍祖,只想着他什么时候能来。当然,他也喜欢桢桢。不过,主角绍祖一定要来。他三天两头的纠缠着问。

“老师,你能不能叫绍祖来? 要不,我去他们家玩?”

篇6:家教社会实践心得

在寒假即将来临之际,我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务,我听到了一片嘘声,不过我却偷偷的乐了。因为大学的寒假是漫长的,而我在之前就决定要利用寒假去打工了。这样不仅实现了我的假期打工愿望,还完成了学校布置给我们的实践报告。

在家里呆了几天,那种幸福的感觉就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友还没有回来,每天都是无聊陪伴着我,我终于将我的打工梦提上了行程,我本来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊,空虚,更是孤单。为了更好的完成学校给我的实践报告,我的打工自然要与学校给予的实践报告范围相符。我仔细的研究了学校给予的实践报告后,我依然决定去当家教。

我当家教有很多的原因,首先是我从小就梦想到老师,我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大学的时候报考的是一所师范学院。以便更好的完成我的梦想。其次是我的英语比较突出,当家教去教英语,完全发挥了我的长处。

基本确定了自己要干什么,我就开始寻找自己的实践对象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步该怎么走,我该怎么样去推销自己,张贴小广告?还是什么,呵呵,不过这点小事难不倒我,我决定去找我的高中英语老师xx先生,希望他可以帮我推荐给他的学生。说做就做,第二天我就去寻找x老师去了,其实我并不知道他家在那里,不过我知道x老师夫人在xx市场开了个化妆品店,通过这个我第二天中午就见到了x老师,晚上我没有回去,x老师请我在他家里吃饭,晚上我们聊了很久,裴老师告诉我,他现在带高一,班里有个叫xx的男孩,他十分的聪明,但是十分的顽皮,数理化都十分的好,就是语文和英语不好,由于顽皮的原因,这些要靠记忆的课都十分的不好,他说明天上课的时候联系下他的家长,希望我可以去给他当家教,因为x老师所在的闻喜高中是一个全开放式的学校,虽然有少数的人住宿,但是大部分孩子都来自县城里,所以孩子们基本都是走读的,高峰也是走读的。听x老师说,xx家里住在xx小区,父母都是公务员,家里的`条件挺不错的,由于是独生子,父母挺溺爱他的,所以才导致他十分的贪玩,不过由于高峰十分的聪明,而且对数理化也十分情有独钟,却对英语十分的反感,甚至是讨厌,x老师说高峰上他的课经常是睡觉,或者看漫画书,老师家长都没有什么办法,在了解了大概之后,我依然决定选择xx作为我的第一个实践对象,我不会让我的第一个打工实践以失败告终。

在等了两天之后x老师给我打来电话,告诉我他已经和xx的父母交谈过了,他的父母十分的高兴我可以去为xx当英语家教,当听到这个消息后我十分的高兴,我的家教实践就这样成功的迈出了第一步。后天就是星期六了,xx也放假了,我决定那天去xx的家里,把这件事情定下来,那天中午,我在学校门口等着x老师下课,十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起,x老师带着一个长的十分秀气可爱的小男孩走过来,x老师告诉我,这就是xx,我已经和他说好了,现在就让他带你去他家,xx笑着叫我x姐姐,带着我向他家走去,一路上我们有说有笑,xx告诉我,他不喜欢英语,那些奇怪的字母他看着就不舒服,不过他想考重点大学,由于英语如此之差,对以后考大学是个很大的障碍,他也曾想着要去好好学习,可是一旦实践起来,却十分困难,记单词根本就记不住,就算记住了也很快就忘了,他也希望我可以帮助他。晚上我和xx家长聊了很久,xx父母告诉我,他希望x以后可以考取重点大学,可是英语一直是他们一家人头疼的事情,希望我可以帮助xx。然后我们说了关于补习的时间,以及费用,xx晚上九点下自习回家,我每晚从九点半到十点半,补习一个小时,每小时二十元,晚上住在xx家里,两周后xx期末考试结束,在寒假里,从早上九点到十一点,下午三点到五点,每小时二十元,补习到腊月二十九,这样算下来,我当家教可以挣到将近一千元左右,想起来就开心,这样我就可以解决两个月的生活费了,更主要的是心理充满了期待,期待第一次的在外实践,第一次的挣钱养活自己。

篇7: 家教社会实践心得

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的`弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个“挑战”。 在第一天的x个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

篇8:社会实践收获心得

无论大小,每一次抉择,都是一次主动求变,都期待一场苦尽甘来。正如每一棵破土的新芽,都带着穿透时光的倔强。——《南方周末》2022新年献词

2022新年伊始,我做的最正确的抉择莫过于通过2022年晋江大学生寒假“返家乡”社会实践活动这一平台,回到这片曾经哺育我的土地。而镇政府的基层干部们,也在用实际行动证明着他们的“抉择”。

初到卫计办协助工作,我的注意力被办公桌上一排排的固定电话深深吸引,眼前仿佛涌现当时省内疫情较严重时卫计办的基层干部和志愿者们连夜电话核实、排查风险的场景,自豪之情油然而生:我现在身处的地方是抗疫工作者们战斗过的地方,寒假这一个月我也将和他们并肩作战。

在常态化疫情防控的第一线,尤其正值返乡过年高峰期,卫计办的基层干部们常抓不懈、善作善成。他们用最扎实的作风全力推进疫苗接种工作,用最细致的耐心进行数据对比、电话核实,将梳理出的工作任务分类分发到各村,做到排查无疏漏、无死角,筑牢坚强全民免疫屏障,用优质的服务和点滴的行动诠释着每一位基层干部的坚守和疫情防控工作者的爱与责任。

除此之外,我还参与到计生家庭的帮扶材料整理工作,作为独生子女的我,对于国家的惠民政策有了更深刻的了解。

偶尔,我也会到党建办、党政办、文体中心帮忙,镇政府的姐姐常说我是镇政府的一块砖,哪里需要往哪搬。这是对我的工作莫大的认可,而我也只是做了一名青年大学生该做的事。

“一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。”鲁迅先生所言极是。亲身实践方知晓,有条不紊的工作秩序和那看似单调、重复的工作内容,却真实映照着每一位基层干部的爱、责任和坚韧,同时,我也真正理解了“从群众中来,到群众中去”的涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

回望,收获颇丰;展望,继续努力。我将在有限的时间,继续用心和足够的热爱,给返乡社会实践交上一份满意的答卷。

篇9:社会实践收获心得

人虽然渺小,人生虽然短促,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在于人的本身。

——杨绛

办公室文员这份熟悉又陌生工作,对我来说是一个新的挑战。怀揣着对办公室工作的美好憧憬,我开启了我的第一份实习工作。

敢于尝试,敢于询问,敢于探索新的领域、学习新的知识是我给自己的实习目标。初来乍到的小妹妹,是办公室的一道新鲜风景,每个来到党政办交接工作的哥哥姐姐,都用新奇的目光观察我,邀请我去他们的办公室十分钟游。凭借着“00后、活泼爱笑”的标签,我掌握了更多的新的电脑文档使用技巧,学习到了更多的办公室工作规则。对新工作的热情,促使我成为办公室上班最积极的那个人,哥哥姐姐们总是笑我年轻精神好,他们希望闲不下来的这股劲可以一直持续到我真正步入社会,因为:“新时代的中国青年应不忘初心,牢记时代使命。”

闻道有先后,术业有专攻。以前总是觉得,在办公室工作就是坐在可以旋转的办公椅上泡茶聊天,偶尔签收文件盖盖章。当我真正身临其境才知道,其实有时候忙到连椅子都坐不到。纸张刚从复印机中离开,就马上送到了领导的手中,想必领导一定能感受到代表着我们对工作的热爱的纸张上的余温。看上去大气严肃的政府大楼内部,常常到了深夜也还是灯火通明。加不完的班熬不完的夜,整理不完的文件和接不完的电话都无法动摇我们对工作的认真态度,文件的每一个字每一个标点依旧仔细检查,没有丝毫懈怠。

短短几天的实习经历,我收获了很多,也学习了很多。事实上并不是在政府部门工作、捧着铁饭碗,就比其他工作来得轻松来得容易。每一份工作都有它的不易之处,每一个人都很用心很负责地在为城乡的人民做实事,为自己的人生添砖加瓦。政府部门的工作人员所办的每一件事情,都关系着各个村落的民生,真真正正做到了为人民谋幸福。办公室的哥哥姐姐们教会了我很多,使我成长进步,使我更了解这个行业。在接下来的实习生活中,我也将更加努力,改善自己的不足,提高自己的工作能力,为家乡的民生建设贡献自己的力量。

篇10:家教社会实践心得感想

寒假我找了一份为期一个月的家教作为我的假期社会实践。在做家教的过程中,我学到了很多关于待人处事、与人沟通方面的知识,还收获了三份友谊。当然家教中也有过辛酸、低弱、不满,但是我都挺过来了,这不正是实践的目的.吗。学会成长,学会独立处事。

自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的大学生随处可见,怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。现在家教网站也有很多,可是很多都是要交中介费的,而且也不一定安全。所以我便放弃在网上找,我在我们生活的各个小区去贴自己的宣传单,等待家长的联系。在宣传单上我语气诚恳,找中突出自己的优势,亮出自己。

等待是漫长的,一个星期快过去的时候,我几乎要放弃了,虽然我只是抱着试试看的心理,但我还是有所期待的,失望之感随之而来。我所有的努力都白费了,还没开始家教便已经被扼杀。我不甘心,在快要放弃中等待着。幸运的是,就当我快要放弃的时候,一位同学介绍了家教的活给我,然后我联系了那个孩子的家长,我和家长大致聊了一下,因为我在文综方面比较擅长,她家小孩历史很不理想,所以让我去试试。这是我迈向家教的成功开始。

这次的社会实践使我受益匪浅,我学到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己选择的,就不要轻易放弃,再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教,遇到孩子不听话的时候,我很想要放弃,甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。可是朋友鼓励我,叫我坚持下去,绝不轻易说放弃。只要专心了,坚持做一件事,一定会有收获的,哪怕是失败,那也是一种收获。

家教让我对于老师有所了解,尝到了当老师的酸甜苦辣,也能站在老师的角度考虑问题。不管是什么角色,善于换位思考都是很重要的。同样家教锻炼了我的表达能力与沟通能力,在处事待物方面特有了提升。同时体会到责任在师生中的重要性,学生和老师之间是对等的,你付出多少,对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊重相互信任的。

在实践的过程中有很多辛酸和快乐,这是别人无法感受的,我会牢牢记住这些的。虽然实践的时间很短,可是学到的东西却很多,它将终生伴着我。总之,这次难忘的暑期实践经历使我受益匪浅。虽然很辛苦,但很值得。通过家教我开始重新认识自己,为自己制定更好的计划,更好的学习,更好的投入社会中。我将以更好的姿态迎接接下来的大学生活。

篇11:家教社会实践心得感想

这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。

一:用心教育,真心待人

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这个还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的情绪吧。同样作为美术生,我体会得到她的压力,很多人都说我们美术生走的是高考的捷径,随便就能上到大学,可又有几个真正了解美术生背后的辛酸。毕竟第一次当家教老师,我更注重学生在短短的时间掌握到的知识和和注意情绪的掌控,压力的释放。所以平时的上课中,既要想办法引起她的兴趣,又要把知识传授给她,同时还要搞好和她们关系。一期上课下来,虽然只有短短的十天时间,收获的不仅仅仅是她们的信任和喜爱,还有应对她们成绩时的自豪感和成就感。一向铭记我的高中班主任对我说的话,应对任何事必须要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,无论我们做什么事才会长久和发展。当然,不仅仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二:勤俭节约,挣钱不易

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是放假懈怠了一段时间,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的800块,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的工资,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。十天的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的缅怀,也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。

篇12:社会实践心得家教工作

观察孩子的变化,运用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。本文是由心得体会网心得体会范文频道为您提供的《家教心得体会范文》,希望能给大家提供一定的帮助。

观察孩子的变化,运用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读四年级,我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。

一、要以身作则。

小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

二、积极配合老师进行教育。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养生活能力

现在的孩子大多数都过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。www.liuexue86.com

四、不给太大的压力

作为家长,没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导。我们充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力,去做自己欢的事。我们带过女儿去学书法,她坚持学习直到现在,并且非常认真投入。

五、进行沟通,适当的奖惩

篇13:暑假家教社会实践心得

今年暑假我一直在参加社会实践中,直到现在暑假结束,我才回到了校园,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二学生的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑,不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生,我自己感受到了其中的乐趣,也是锻炼了自己,以后的道路怎么走,我还要继续不断的努力。

实践对象:中学一名初二年级学生。

实践目的:对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测,了解她掌握的情况,辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比较充分的了解。

实践过程:由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的情况比较了解:该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪明,基础打得比较扎实,学习能力比较强,但她毕竟还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。学习中还存在其它问题,比如不愿意做复杂的计算题,特别难的题不愿意动脑子,学习时喜欢谈条件,而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑游戏。因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述情况,我为该生制定了一个“端正态度,循序渐进,劳逸结合”的学习辅导计划:

“端正态度”

我很清楚作为一个学生,要想学习成绩好,最重要的不是要多聪明,而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉,才能控制自己,养成良好的学习习惯,不让父母操心。虽然她还小,但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多年的学习体会和经验,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教育她为什么要养成良好的学习习惯,她认真地听着,时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应该说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”,根据后来的听课情况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。

“循序渐进”

正式开始补课开始了,首先我看了看她的期末试卷,语文:101,数学:118,英语:108,还不错,为了进一步检查一下她的基础,我又给她找了一套难度适中的题目让她练练,结果也考得很不错,这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了,做做暑假作业练习一下就行了。

白天上午给她补习七下的内容,只有数学和英语两门。就数学而言,感觉她基础不错,可以培养她的自学能力,对于每节内容,可让她先精读课文,边看例题边试做习题,把有疑问的任何一个地方做上记号,待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了,说书上的内容很简单,例题和课后习题都不用做,我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题,告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华,把这些弄懂后,其他题也不用怕了,而且这些题在考试时出现的频率也比较高,

无论我多么的苦口婆心,费了那么多口舌后,她还是不到黄河心不死,看来没别的法子了,就依她的试试吧,等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目,我在一边看着,很明显,做题速度慢了很多。做完后一检查,基本上还是对的,但正确率没以前高。就这样一个单元好不容易弄完了,最后得来一个单元检测。她看着卷子,终于服输了,“哥哥,咱别考了,前面学的我又不会了。”看着她那副样子,我问她现在明白了我的良苦用心了吧,她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松,她的悟性很高,不用像老师给我们上课时要用一个个的模型,很多知识她一看书就能理解,不过对于比较难理解的习题,我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。

辅导英语时,由于没有借到七下的英语课本,我只好买了一本《教材完全解读》,那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开始学习英语,现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过,因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下,再读一遍给我听听,帮她把不正确的发音纠正。再让她认真看书上的知识讲解部分,把不懂的地方圈出来,遇到不认识的单词要勤查词典。最后则是我来帮她梳理书上的知识点,告诉她哪些是应该重点掌握的,并给她解答所有的疑问,另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识。每天早上7:00-8:00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文,每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟,单词早晚听写两次。

为了增强她的阅读能力,我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语,四六级考试都拿很高的分,但真正要说的时候却说不了5句话,从长远考虑,为了增强她的口语水平,我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训,虽然这个集训是针对大学生的,对她确实有一定的难度,但对于纠正她的发音却有不小的帮助,每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业,对于不懂的地方随时辅导。

这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下,让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最后再安排一个难度适中的章节测验,检查一下学习效果,这样让她也知道自己的不足在哪。在辅导中我也发现了一些她的问题,比如说“眼高手低”:简单的题目不愿做,而难的题目又不会做,我反复的告诫她这是学习的大忌,考试时最容易失分,简单的题目一定要做,难题要尽自己最大的能力去做。还有她学习时喜欢和我谈条件,她总认为我给她布置的作业过多,要我给她减少一些,我也认真的考虑过,但我不能答应她的要求。知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习,数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的,应该是不算多的。

“劳逸结合”

下午我没有安排什么学习内容,基本上就让她放松一下。她个人比较喜欢唱歌和跳舞,经常要去参加培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的,说到这,我还得专门感谢她,正是由于她的帮助我终于学会了游泳,现在我发现自己喜欢上了这个运动。她比较喜欢在电脑上玩玩儿童游戏,我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏,主要是他们的自制力不强,容易上瘾,但我还是没禁止她玩,每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她聊天时,我特别给她强调了玩电脑游戏的危害,并结合我身边的例子,帮她做了很多分析,并叮嘱她不要上瘾。

篇14:大学生家教社会实践心得

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

我的学生叫张林,是市三中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的'学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中工作总结,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”

第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。个人简历生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!

篇15:暑期家教社会实践心得

暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

第一次 初来报道

第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他开始不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞涩滴滴,明亮的单眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:xx有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很羞愧,不与人交流,特别内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他 ,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正当我想敲他门的时候,他拒绝开门,抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样,我呆呆的在门外,他在房内,第一天就过了!

第二次 嘴“开”了

刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜欢趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很认真写,我与他说话,他似乎觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片宁静,我一个人说话。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏,”我扫描了他的房里,发现了一副乒乓球板,就知道他喜欢玩这个,“我喜欢打乒乓球,你呢?”这招真见效,终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时的点头表示同意。

结局 家教感想

转眼快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感激我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。

家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单,但是你是以你的水平感觉的。你无法体会一个孩子的想法,一定要知道他会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen\"教了他很多遍,他仍然不会,这时候你不要急,慢慢的一点一点影响他,告诉他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最后他懂了,会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事,也让我想起了很多东西,有很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,他们不会懒惰。相反,会更加勤劳的工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

篇16:假期家教社会实践心得

假期家教社会实践心得字

在假期过了两周左右的时候,我就开始了我的第一次社会实践。为了能做得更好,我提前将高一的物理、化学、数学这三本书重新翻阅了几遍。当我给她讲完第一天的课时,我心中唯一的感觉就是做一名老师真的很不容易啊。一回生、二回熟,就这样我就做起了一位货真价实的老师了。我对待这次的社会实践格外的认真,每次讲课的前一天晚上我都很努力的备课,生错讲错了一道题。可是尽管如此,这样的事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我都恨不得钻进去了。我当时就在心里想,下次再也不能让这种事情发生了。当家教的日子虽然很辛苦,很累,但是很充实。而且最终还是顺利的完成了这次社会实践。说实话,我的学生虽然是一个女孩子,但她也没有想象中那么好教,我也终于能理解老师的苦处了,但也体会了做老师的快乐。当我的学生叫我“老师”的时候,我感觉我付出的努力、辛苦没有白费,而我也很喜欢那种被人尊敬的感觉。虽然我在教她的过程中,也着实很头疼。但在我做家教的这段时间我们两个也算是相互学习。而我从教她的过程中学到了好多,所以我也要好好谢谢她才对。

我想如果这个假期我没有这次社会实践的话,那我的生活会很枯燥,也会很无聊。所以不管从哪方面来看,这次的社会实践对我都是有益的。虽然我这次社会实践并没有找跟我专业有关的工作,但是我在这次社会实践中懂得了太多书本上没有的东西。假期实践增强了我的办事能力,交往能力,让我懂得了钱来之不易,让我懂得了年轻人要打拼出自己的一片天空。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我依然踏上了社会实践的道路。通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。也想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我每天早上八点多就要冒着严寒从家中出发走着去那个小女孩家,由于我出发时是早上,所以路上总是冷冷清清的。每当这个时候我心里就会觉得很不舒服,总想着要放弃,但每次还是理智的否决了这种想法。既然决定了当家教,就一定要坚持下去,绝不可以半途而废,这不仅仅是一次实践经历,也是一种责任。我给她当了二十天的家教,在这二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我觉得这二十天是我长这么大以来过的最长的二十天了,但每天过的都很充实。我觉得我已经爱上这份工作了,这也是这次实践中收获最大的。

在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们又能拥有多少经验呢?为拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我就有了这次寒假社会实践经历。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到了一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有一些在教孩子的过程中体会到的一些东西。而这些必将成为我人生经历中一笔宝贵的财富。我也希望自己在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享一下。

一、教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中,考大学,如今自己 以一个过来人的身份面对一个高中生,或许更能体会到他们的心情吧。我们现在还是个学生呢,所以我们能理解同是学生的'他们,我们也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,我们应该利用这一优势将我们的实践做好。

我们在教育别人时,一定要用心,只有这样,才能获得家长和学生的信任。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。这次实践的时间虽然不长,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二、挣钱很辛苦,要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦与不易。当我真正投入其中的时候,我体会到了赚钱的辛苦与不易,虽然当家教并不是那么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对于懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战了。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的钱,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着自己挣来的钱,想着之前自己打算的花钱计划,我犹豫了。想着还是把钱花在有用的地方吧,那些杂七杂八的东西终究是没舍得花自己的钱。半个多月的讲课,早起早睡的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。

三、自立方能自强

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定是要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才,而且一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均需用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习和生活,对以后的工作产生积极的影响

《假期家教社会实践心得2000字》

篇17:假期家教社会实践心得

在假期过了两周左右的时候,我就开始了我的第一次社会实践。为了能做得更好,我提前将高一的物理、化学、数学这三本书重新翻阅了几遍。当我给她讲完第一天的课时,我心中唯一的感觉就是做一名老师真的很不容易啊。一回生、二回熟,就这样我就做起了一位货真价实的老师了。我对待这次的社会实践格外的认真,每次讲课的前一天晚上我都很努力的备课,生错讲错了一道题。可是尽管如此,这样的事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我都恨不得钻进去了。我当时就在心里想,下次再也不能让这种事情发生了。当家教的日子虽然很辛苦,很累,但是很充实。而且最终还是顺利的完成了这次社会实践。说实话,我的学生虽然是一个女孩子,但她也没有想象中那么好教,我也终于能理解老师的苦处了,但也体会了做老师的快乐。当我的学生叫我“老师”的时候,我感觉我付出的努力、辛苦没有白费,而我也很喜欢那种被人尊敬的感觉。虽然我在教她的过程中,也着实很头疼。但在我做家教的这段时间我们两个也算是相互学习。而我从教她的过程中学到了好多,所以我也要好好谢谢她才对。

我想如果这个假期我没有这次社会实践的话,那我的生活会很枯燥,也会很无聊。所以不管从哪方面来看,这次的社会实践对我都是有益的。虽然我这次社会实践并没有找跟我专业有关的工作,但是我在这次社会实践中懂得了太多书本上没有的东西。假期实践增强了我的办事能力,交往能力,让我懂得了钱来之不易,让我懂得了年轻人要打拼出自己的一片天空。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我依然踏上了社会实践的道路。通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。也想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我每天早上八点多就要冒着严寒从家中出发走着去那个小女孩家,由于我出发时是早上,所以路上总是冷冷清清的。每当这个时候我心里就会觉得很不舒服,总想着要放弃,但每次还是理智的否决了这种想法。既然决定了当家教,就一定要坚持下去,绝不可以半途而废,这不仅仅是一次实践经历,也是一种责任。我给她当了二十天的家教,在这二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我觉得这二十天是我长这么大以来过的最长的二十天了,但每天过的都很充实。我觉得我已经爱上这份工作了,这也是这次实践中收获最大的。

在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们又能拥有多少经验呢?为拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我就有了这次寒假社会实践经历。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到了一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有一些在教孩子的过程中体会到的一些东西。而这些必将成为我人生经历中一笔宝贵的财富。我也希望自己在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享一下。

一、教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中,考大学,如今自己 以一个过来人的身份面对一个高中生,或许更能体会到他们的心情吧。我们现在还是个学生呢,所以我们能理解同是学生的他们,我们也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,我们应该利用这一优势将我们的实践做好。

我们在教育别人时,一定要用心,只有这样,才能获得家长和学生的信任。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。这次实践的时间虽然不长,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二、挣钱很辛苦,要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦与不易。当我真正投入其中的时候,我体会到了赚钱的辛苦与不易,虽然当家教并不是那么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对于懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战了。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的'钱,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着自己挣来的钱,想着之前自己打算的花钱计划,我犹豫了。想着还是把钱花在有用的地方吧,那些杂七杂八的东西终究是没舍得花自己的钱。半个多月的讲课,早起早睡的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。

三、自立方能自强

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定是要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才,而且一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均需用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习和生活,对以后的工作产生积极的影响。

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