学习习惯的格言

【简介】感谢网友“伊露薇塔”参与投稿，以下是小编整理了学习习惯的格言（共10篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1：学习习惯

学习习惯

学习习惯 广东省宝安区  建安小学 四（2）班  林远欣    叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。二、认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点：1．上课铃一响就要做好听课的准备；2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；3．注意听教师的提示；4．仔细听其他学生的.发言或回答；5．记好笔记；6．适应各个教师的教学方法；7．比教师先想出问题；8．防止注意力分散；9．听课时要进行分析理解。三、练习反思的习惯。学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完后要从五个层次反思：1．怎样做出来的？（解题采用的方法）2．为什么这样做？（解题依据的原理）3．为什么想到这种方法？（解题的思路）4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变促进思维发展）。同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。四、总结归纳的习惯。每章每节的知识是相对独立的，要想形成知识体系，课后必须有小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元，要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”愿同学们养成良好的学习习惯。指导教师：温利霞投稿:-2-21 20:54:43

篇2：习惯的格言

1、播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

2、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。—— 莎士比亚

3、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。—— 奥古斯丁

4、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。—— 萧伯纳

5、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

6、多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

7、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

8、良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

9、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——[英]培根

10、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。

11、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

12、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

13、有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔

14、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

15、习惯比天性更顽固。——昆图斯

16、孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金

17、习惯的力量是巨大的。——西塞罗

18、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

19、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

20、好习惯会使人受益终身。

篇3：习惯的格言

21、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

22、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

23、心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的`性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。—— 马斯洛

24、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。 —— [英]王尔德

25、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 —— [美]爱默生

26、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

27、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯

28、一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。

29、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

30、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

31、叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”好习惯是助推器，是助人腾飞的动力;坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起!

32、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

33、好习惯是开启成功、财富的钥匙。

34、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高 汀

35、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

36、习惯就像一把钥匙，人的一生都会随身携带，好习惯可以开启成功和幸福之门，带领你走出扑朔迷离大海，为你的人生指明正确的方向，坏习惯则会随时阻碍你走向成功之门，把你带到堕落和颓废的路上去。

37、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

38、习惯能造就第二天性。——西塞罗

39、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生

40、讨饭三年懒做官。——日本

41、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

42、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。—— [英]普德曼

43、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

44、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

45、良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

好习惯名人名言【3】

1、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

2、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

3、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--作者：萧伯纳

4、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

5、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀

6、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

7、走自己的路，让别人去说。--但丁(意大利)

8、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】

9、播种性格，可以收获命运。——萨克雷

10、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

11、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁

12、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--作者：莎士比亚

13、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

14、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;

15、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

16、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳

17、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚

18、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--作者：奥古斯丁

19、人们渴望上天赋予自己高智商，盼望拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧——习惯。

篇4：学习习惯谚语

学习习惯谚语

1、在克服恶习上，迟做总比不做强。--利德益特

2、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳

3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 --普列汉诺夫

4、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生。

5、习惯与人格的关系是相辅相成的。习惯影响人格，人格更会影响习惯。也许可以说，年龄越小，习惯对人格的影响 越大；年龄越大，人格对习惯的.影响越大。 张梅玲

6、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 --歌德

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。--苏轼

8、习惯是一条巨缆--我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。--梅茵

9、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 --培根（英）

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮

11、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。--爱因斯坦

12、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。----奥斯特洛夫斯基

13、孩子成功教育从好习惯培养开始 --巴金

14、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚

15、乍富不知新受用，乍贫难改旧家风。

16、玉不啄，不成器；人不学，不知道。--《礼记》

17、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。--坎普滕的托马斯

18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。--于谦

19、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。

20、习惯真是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。--培根

21、习惯仿佛像一根缆绳，只要我们每天给他缠上新的一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。 --曼恩

22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。--李苦禅

23、卓越不是单一的举动，而是习惯。 亚里士多德

24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。--阮元

25、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。--托？布？里德

26、少成若天性，习惯如自然。 --孔子

27、习惯要靠习惯来征服。--坎普滕的托马斯

28、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了奥古斯丁

29、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。--萨克雷

30、许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途----济慈(.)

31、人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。--陈鹤琴

32、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。--切萨雷·帕韦泽

33、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。--英国

34、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。--伊拉斯谟

35、拴惯了的狗，不能带去打猎。--柯尔克孜族

篇5： 学习习惯演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自高20xx级16班的张xx，很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会！作为一名复读生，站在高四的行列，回首过去的三年，与其说我更加明白了高中三年该怎样度过，不如说我更加理解了学习的意义。

首先，我坚信学习是一种习惯。

习惯有好有坏，好的习惯对人来说是一笔财富，坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益，关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程，谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候，我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中，我的总分年级排名第一，但英语没有及格。我当时很懊恼，如果我的英语有130分该多好啊！在老师的鼓励下，我决心挑战自己。从那以后，我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来，一下课，就把单词拿出来背；每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后，我的英语成绩总算突破了100分，我感到既兴奋又欣慰，也有了更上一层楼的动力。坚持！继续坚持！于是词汇丰富了，于是阅读顺畅了，于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事，我真切地体会到夯实基础很重要，但比夯实基础更重要的是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。

第二，我坚信学习是一种素养。

学习，应该是一个持续不间断的过程，它既是社会对个人的要求，更是个体自身的需求。因此，这个过程既是艰辛的，更是愉快的；既是紧张的，更是宁静的。它是一种不急不躁，不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后，你会发现学习如滴水穿石，非一日之功。考得好，那代表过去，考得不好，也只代表过去，你只需要努力在当下。我的语文考过78分，也考过120 分，落差之大，也曾让我迷茫无措。静心思考，才知道症结在于心浮气躁，急功近利，患得患失，计较分数，计较名次，唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争，和谁争我都不屑”让我茅塞顿开：一个人，只要安安心心做好自己该做的事，目标自然就离自己越来越近，学习也是这样，静水流深，宁静致远。

第三，我坚信学习是一种品质。

王阳明说：“故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，那就须得立下鸿鹄之志，那就须得磨砺百折不挠、勇往直前的品质。“穷且益坚，不坠青云之志”，只有内心足够强大的人才能坦然面对追求理想途中的种种挫折与痛苦。我在应届时向往清华，但后来放弃了，觉得随便选一所大学就可以了，所以高考后选择了中南大学的材料系，这个专业也不错，全国排名第八。事后心有不甘，总觉得我的青春不该止步于此，于是，我选择了复读。我愿意在高四的磨砺中不断强大自己的内心，我愿意承受即便落败清华所带来的痛苦。即便飞蛾扑火，相信也能浴火重生。

我今天所谈及的，是自己内心的真实感受。“百川东到海，何日复西归？”生命只有一次，青春只有一次，我愿和大家一样，不负韶华，少一点抱怨，多一点实干，少一点懒惰，多一点勤奋。在追求理想大学的路上，相信我们都能养成良好的学习习惯，提升自己的学习素养，锤炼自己的学习品质，以昂扬的姿态，自信从容地走向社会，实现自己的人生价值，不愧青春，不愧人生，不愧这个伟大的时代。

篇6： 学习习惯演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的，今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心，意志，习惯，兴趣，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：

1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。

2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。

3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么，我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

1.要养成专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志，学习是没有效率的，甚至一无所获。

2.要养成一心向学的习惯

一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对知识进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。

同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

最后希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素质。

我的演讲完毕！谢谢大家！

篇7： 学习习惯演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。那么我们要养成那些学习习惯呢?

预习的习惯。预习首先要读通课文，了解课文的时代背景及作者生平，解决生字新词;其次在预习时，要边读边想边动笔的方法。预习要口到、眼到、心到、手到，边读边用不同的符号把生字、重点词句、段落以及不理解的地方勾画出来，边读边想边动笔。2.阅读的习惯。要保证每天都有阅读课外书。阅读让你与大师对话，阅读能点燃你的智慧，阅读能开阔你的视野。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”自古就有许多名人爱读书的佳话：比如三国时的吴国大将――吕蒙。吕蒙作战非常勇猛，平时却不肯读书。孙权劝他道：“你读点历史和兵法，用兵会更高明。汉武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’”。从此，吕蒙勤勉自学，努力修习经典，遍读群书，逐渐蜕变成一位具战略眼光、智勇双全的将领。与其有关的成语有“士别三日，刮目相看”、“非复吴下阿蒙”等。许多军事家、文学家、科学家的成才之路就是从刻苦读书，手不释卷，专心致志开始的。人们也常常说：“喜欢读书的孩子不会坏到哪里去。”

3.书写的习惯。字如其人。我们要养成良好的写字习惯，注意正确的写字姿势，头正、肩平、身直、脚平，“一拳”、“一尺”、“一寸”，有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视;在写字过程中，坚持正确的写字姿势，保障每天有十分钟练习写字时间。书写认真仔细，规范整洁，把字写得端正美观。

4..勤于动笔的习惯。“不动笔墨不读书”这是徐特立老先生在告诫我们要勤于动笔。我们不仅要养成“善于动脑”的好习惯，还要养成善于动笔的好作风。尤其是听课时，更要勤做笔记。因为笔记可以帮助克服大脑记忆方面的限制，能充分调动耳、眼、手、脑等各种器官协同工作，促进多感官同时活动，这有利于记忆和积累资料，方便日后的复习。只有多动笔，你才能知自己哪里不足、哪里不够熟练，从中发现问题，进而去弥补自己的不足。

5.爱护公物的习惯。爱护塑胶操场。

学习的习惯还有很多。好习惯，好孩子，好人生。愿好习惯伴随你们终身!谢谢大家!

篇8： 学习习惯演讲稿

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人受制于岔路的干扰，在原地徘徊，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰你的人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。

想养成良好的习惯首先要确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，你可以分成多天来完成，今天背一点，明天再背一点，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，要学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后就放松要求，忘乎所以，那么过不了多久丢掉的坏习惯又会重新回归。如果你认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；如果你认识到沉迷网络的危害性，就不能再找借口深陷其中；如果你认识到自习课讲话会影响他人，那你就要踏踏实实的学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然成功会离你愈发的接近。

世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。让我们从点滴做起，渐渐养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的学生！

篇9： 学习习惯演讲稿

亲爱的老师、同学们：

习惯形成性格，性格影响人生。习惯就犹如一面镜子，反射出许多不同的性格，而这种性格影响命运。可见，一个好习惯是多么重要啊！

俗话说“江山易改，禀性难移。”想要养成好习惯，必须持之以恒。我想很多同学都认为坚持是件可怕的事情，但是我认为只要有恒心，坚持做好每一件事情，就离成功不远了。

记得有一次，我正在公园里玩耍，忽然看到一个男孩和一个女孩在草坪上野餐，到处都是垃圾，有食品袋，有饮料瓶以及卫生纸等等。看到这些，我想到自己曾经也犯过这样的错误，在小时候，我吃完东西随手一扔就走了。直到有一次，姐姐严厉地批评了我，我才意识到自己的行为是不对的。不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们都起早贪黑的打扫卫生，保护我们的环境，而我一直在破坏环境，给他们增加了负担。

这件事一直记在了我的心里并发誓做好家园的守护者。我走过去，对正在野餐的哥哥姐姐说：“你们这样做是不对的。应该把垃圾扔进垃圾桶里或者随身带个垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，装走。我们要更加爱护我们的.家园，如果每一个人都像你们一样，那我们的家园到处都是垃圾，无法生存，植物也会枯萎，所以请你们不要乱扔垃圾，好吗？”那个哥哥说：“小孩子不要多管闲事！”旁边的姐姐立即打断他的话，说：“她说的对。我们不应该乱扔垃圾，破坏环境。我们把垃圾捡起来，扔垃圾桶里把。”我和他们一起行动起来了旁边玩耍的人看到我们的举动，纷纷捡起了公园里的垃圾，瞬间我们的公园干净了许多。有什么样的习惯，就有什么样的态度；有怎么样的行为，就有什么样的结果。足以说明好习惯能决定成败！

走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要养成好习惯：不乱扔垃圾，随手把地上的垃圾捡起来；不随口吐痰等。坚持做好每一件小事，养成良好的习惯，改掉坏习惯；去创造一片属于好习惯的蓝天，让我们在蓝天下快乐成长！

篇10： 学习习惯演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好。我很荣幸，站在主席台进行发言。首先我感谢校领导给我这次发言的机会，感谢同学们在主席台下认真地聆听!

学习是我们老生常谈的一个话题，有关学习的方法同学们也总结了不少。当然，有一个好的学习方法对我们的学习和成绩来说起着至关重要的作用。只有有了一个良好的学习方法，我们才能在学习中事半功倍，在读书中也会得到一定的放松，也就是说，我们只有利用自己好的学习方法，在学习中才不会感到疲劳，在学习上取得更好的成绩。

下面我就自己的亲身体验说一下我所采取的学习方法：

1.课前及时做好预习

预习是上课必不可少的一个关键，预习可以有助我们大体上了解一下课上所学的内容，以至于在老师讲课时不必像听天书那样无缝而入，为自己的课堂效率也就增加了筹码，为更好地学习奠定了夯实的基础。

2.上课时及时做好笔记

笔记是这一个学生对这一堂课的知识点的记录，及时做好笔记有助于我们学习效率的提高。但是，课上盲目地记笔记会让我们感到困乏和劳累，从而产生对记笔记的厌恶之意。所以我们在记笔记时一定要做到：记笔记，记好笔记，记活笔记。在记笔记时要学会择取，一定要做到取其精华，自己有意识有取舍的记笔记。

3.课后要做到温故而知新

人生自古没有绝对的天才，也没有绝对的庸人。对于我们来说大脑的记忆都是公平的，没有一个人可以说：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的记下来了，所以我们要及时做好复习，在复习中巩固知识，在巩固知识中得以知心，正如孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”这又何乐而不为呢?

4.保持良好的学习态度

学习态度决定人的一生，宋濂的《送东阳马升序》一文不正说明了这一道理的缘由吗?对于学习要抱有一颗良好的心，正确认识自己的学习不是为老师、为父母，而是为了自己的一生。在遇到困难时，一句“我能行”也许就一定会攻破难关。在千思百虑做出一道题来，一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣……这并不是骄傲，这也不是自恋，而是对自己学习的一种鼓励，对自己学习成果的一种肯定，更是对自己将来的一种激励。相信“有志者，事竟成。”

5.学习中要学会“玩”

玩是学习后的一种放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的学习创造的更好、才能有精力去学习、去钻研，做到劳逸结合。