人格修养的励志句子

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篇1: 人格修养的励志句子

有关人格修养的励志句子

1.习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。普鲁斯特

2.习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达

3. 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。培根

4. 文以行为本,在先诚其中。唐柳宗元

5. 文明就是要造成有修养的人。 罗斯金

6. 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。明张居正

7. 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

8. 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基

9. 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。葛洪

10. 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基

11. 谦固美名,过谦者,宜防其诈。朱熹

12. 虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。 歌德

13. 清心为治本,直道是身谋。宋包拯

14. 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的'人一个新人。 罗斯金

15. 人支配习惯,而不是习惯支配人。奥斯特洛夫斯基

16. 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。 波伊斯

17. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

18. 既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克

19. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

20. 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。 周恩来

21. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。-申居郧

22. 静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。 书摘

23. 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。 黑格尔

24. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

25. 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。塞涅卡

26. 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。 《格言联璧》

27. 大人不华,君子务实。汉王符

28. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔

29. 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 培根

30. 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。武则天

31. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德

32. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。诸葛亮

33. 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。罗素

34. 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭

35. 种树者必培其根,种德者必养其心。明王守仁

36. 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。茅盾

篇2:关于人格修养经典励志语录

1. 为了失恋而耽误前途,是一生的损失。——霍海

2. 伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。 ——卢梭

3. 文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

4. 文以行为本,在先诚其中。——唐·柳宗元

5. 文明就是要造成有修养的人。 ——罗斯金

6. 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明·张居正

7. 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

8. 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

9. 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

10. 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

11. 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

12. 虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。 ——歌德

13. 清心为治本,直道是身谋。——宋·包拯

14. 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。 ——罗斯金

15. 人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基

16. 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。—— 波伊斯

17. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

18. 既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克

19. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

20. 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。 ——周恩来

21. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——-申居郧

22. 静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。 ——书摘

23. 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。 ——黑格尔

24. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

25. 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡

26. 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。 ——《格言联璧》

27. 大人不华,君子务实。——汉·王符

28. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

29. 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 ——培根

30. 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

31. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

32. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

33. 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

34. 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

35. 种树者必培其根,种德者必养其心。——明·王守仁

36. 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

37. 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。 ——培根

38. 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。 ——西塞罗

39. 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

40. 许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。—— 歌德

41. 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

42. 要评判美,就要有一个有修养的心灵。 ——康德

43. 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

44. 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基

45. 圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。老宣

46. 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。-----伊索

47. 思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——宋·朱熹

48.习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

49.习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

50. 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

篇3:关于人格修养的励志签名

1.习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

2.习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

3. 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

4. 文以行为本,在先诚其中。——唐·柳宗元

5. 文明就是要造成有修养的人。 ——罗斯金

6. 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明·张居正

7. 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

8. 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

9. 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

10. 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

11. 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

12. 虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。 ——歌德

13. 清心为治本,直道是身谋。——宋·包拯

14. 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。 ——罗斯金

15. 人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基

16. 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。—— 波伊斯

17. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

18. 既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克

19. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

20. 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。 ——周恩来

21. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——-申居郧

22. 静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。 ——书摘

23. 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。 ——黑格尔

24. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

25. 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡

26. 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。 ——《格言联璧》

27. 大人不华,君子务实。——汉·王符

28. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

29. 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 ——培根

30. 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

31. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

32. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

33. 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

34. 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

35. 种树者必培其根,种德者必养其心。——明·王守仁

36. 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

篇4:人格修养格言

人格修养格言

1、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

2、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

3、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

4、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。――塞涅卡

5、要评判美,就要有一个有修养的心灵。――康德

6、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

7、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。――波伊斯

8、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。――塞涅卡

9、人支配习惯,而不是习惯支配人。――奥斯特洛夫斯基

10、静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。――书摘

11、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。――高尔基

12、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。――都德

13、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。――张居正

14、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。――歌德

15、文以行为本,在先诚其中。――柳宗元

16、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。――爱默生

17、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

18、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

19、三尺讲台,两袖清风!

20、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,天下最伟大,最高洁。

21、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。――池田大作

22、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

23、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。――宣永光

24、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。――卢梭

25、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。――卢梭

26、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

27、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的一个新人。――罗斯金

28、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。――莎士比亚

29、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

30、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。――伊索

31、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

32、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

33、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

34、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮

35、一位好老师,胜过万卷书。

36、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。――陶铸

37、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。――泰戈尔

38、事常与人违,事总在人为。

39、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。――西塞罗

40、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。――歌德

41、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

42、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。――波伊斯

43、存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。――《格言联璧》

44、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。――列夫・托尔斯泰

45、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

46、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。――贺拉斯

47、种树者必培其根,种德者必养其心。――王守仁

48、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。――冰心

49、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。――卢梭

50、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。――培根

51、习勤忘劳,习逸成惰。――李惺

52、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

53、修身处世,一诚之外更无余事。――朱之瑜

54、文明就是要造成有修养的人。――罗斯金

55、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。――泰戈尔

56、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。――伊索

57、老师,人类灵魂的工程师

58、大人不华,君子务实。――王符

59、ii者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。――范晔

60、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。――朱熹

61、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

62、谦固美名,过谦者,宜防其诈。――朱熹

63、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

64、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。――罗素

65、审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美,发现美。――黑格尔

66、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。――威达

67、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

68、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

69、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

70、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

71、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

72、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。――海涅

73、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。――徐特立

74、教师的春风,日日沐我心。

75、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。――培根

76、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。――马・阿诺德

77、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。――苏霍姆林斯基

78、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!――车尔尼雪夫斯基

79、捧着一颗心来,不带半根草去

80、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。――普鲁斯特

81、圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。――老宣

82、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。――周恩来

83、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。――霍海

84、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。――高尔基

85、欲影正者端其表。――桓宽

86、片言之赐,皆我师也。

87、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。――爱默生

88、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。――巴尔扎克

89、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

90、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

91、不傲才以骄人,不以宠而作威。――诸葛亮()

92、一日为师,终身为父。

93、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。――申居郧

94、清心为治本,直道是身谋。――包拯

篇5:人格修养的语句

关于人格修养的语句

1、一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

2、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

3、种树者必培其根,种德者必养其心。——明·王守仁

4、只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

5、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

6、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯

7、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

8、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

9、修身处世,一诚之外更无余事。——明·朱之瑜

10、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

11、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心

12、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

13、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

14、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

15、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

16、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

17、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德

18、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰

19、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根

20、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

21、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

22、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

23、欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

24、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。——池田大作

25、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

26、欲影正者端其表。——桓宽

27、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

29、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

30、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

31、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

32、文以行为本,在先诚其中。——唐·柳宗元

33、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金

34、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明·张居正

35、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

36、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的'修养。——苏霍姆林斯基

37、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

38、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

39、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

40、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

41、清心为治本,直道是身谋。——宋·包拯

42、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

43、人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基

44、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

45、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

46、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

47、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

48、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

49、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克

50、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

51、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。——周恩来

52、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——-申居郧

53、静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。——书摘

54、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔

55、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

56、不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡

57、存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。——《格言联璧》

58、大人不华,君子务实。——汉·王符

59、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

60、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

篇6:道德.修养.人格经典名人名言

道德.修养.人格经典名人名言

本性流露永远胜过豪言壮语。

――莱辛

说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

――伊索

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

―― 柏格森

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

――海涅

虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

――泰戈尔

凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

―― 高尔基

我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的'平常人。

――吴玉章

人世间最恶劣的谎言自己欺骗自己。

――迦尔洵

虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

――柏格森

行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

――神涵光

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

――郭沫若

君子坦荡荡,小人长戚戚。

――孔丘

人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

――契诃夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

――马克思

真诚才是人生最高的美德。

――乔叟

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

――歌德

美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

――培根

我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

――贝多芬

阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

――伊索

善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

―― 管仲

知耻近乎勇。

――孔丘

辱,莫大于不知耻。

――王通

不诚则有累,诚则无累。

――杨时

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的品质。

―― 周恩来

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

――诸葛亮

篇7:人格修养的名人名言

人格修养的名人名言

1、 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。 ——黑格尔

2、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

3、 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡

4、 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。 ——《格言联璧》

5、 大人不华,君子务实。——汉•王符

6、 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

7、 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 ——培根##关于人格修养的名言

8、 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

9、 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基

10、 圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。 老宣

11、 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。-----伊索

12、 思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——宋•朱熹

13、 一个人只要有耐心进行文化方面的`修养,就绝不至于蛮横得不可教化。 ——贺拉斯

14、 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。 ——罗斯金

15、 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 ——卢梭

16、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

17、 有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

18、 许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。—— 歌德

19、 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

20、 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。 ——周恩来

21、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

22、 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。 ——《格言联璧》

23、 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。-----伊索

24、 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——-申居郧

25、 性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。 ——池田大作

26、 文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

27、 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

28、 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。—— 波伊斯

29、 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

30、 人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基

31、 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

32、 要评判美,就要有一个有修养的心灵。 ——康德

33、 有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

34、 静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。 ——书摘

35、 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

36、 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

37、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

38、 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

39、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

40、 既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克

41、 欲影正者端其表。——桓宽

42、 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 培根

43、 清心为治本,直道是身谋。——宋•包拯

44、 文明就是要造成有修养的人。 ——罗斯金

45、 为了失恋而耽误前途,是一生的损失。——霍海

46、 修身处世,一诚之外更无余事。——明•朱之瑜

47、 要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。 ——马•阿诺德

48、 文以行为本,在先诚其中。——唐•柳宗元

49、 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基

50、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

篇8:关于人格修养的谚语

关于人格修养的谚语

1、不尽人之计欢,不竭人之忠。

2、吃多伤身,气大伤神。

3、当矬子面莫说短话。

4、少年休笑白头翁,花开能有几时红。

5、白酒红人面,黄金黑人心。

6、金钱如粪土,脸面值千金。

7、君子量大,小人气大。

8、治病要治本,刨树要刨根。

9、但得一步地,何须不为人。

10、以微笑融化陌生,用信任沟通心灵。

11、君子鸡蛋吃不饱,一个臭名背到老。

12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

13、知之为知之,不知之为不知之。

14、若不与人行方便,念尽弥陀总是空。

15、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省。

16、灯不明,要人拨;人不明,要人说。

17、凡事从实,积福自厚。

18、人有喜庆,不可生嫉妒心。

19、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。

20、攻人之过毋太严,教人之善毋太高。

21、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

22、有礼走遍天下,无礼寸步难行。

23、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。

24、学问勤中得,富裕俭中来。

25、常在河边走,贵在不湿鞋。

26、知过必改,得能莫忘。

27、洒下一片爱心,将获终生幸福。

28、养成文明习惯,塑造良好人格。

29、重财轻义非君子。

30、英雄不怕死,怕死不英雄。

31、与其修饰面容,不如修正心灵。

32、人无廉耻,百事可为。

33、邪不能胜正,伪不能胜真。

34、心地纯洁的人日夜坦然。

35、口角言语,贤不责愚。

36、一争两丑,一让两有。

37、自尊不可自大,自谦不可自卑。

38、琼州文明结硕果,垦区和谐开新花。

39、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。

40、做事要稳,改过要狠。

41、长在河边站,哪能不湿鞋。

42、无事时要提防,有事时要镇定。

43、免人怨恨,总要温良。

44、君子之修身,内正其心,外正其容。

45、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。

46、君子爱财,取之有道。

47、人人为我,我为人人。

48、以细行律身,不以细行取人。

49、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

50、礼貌是有教养的人的第二个太阳。

篇9:人格修养五年级作文

人格修养五年级作文

人格修养是一个人品德素质的反映,它往往体现在人们的言行举止中。

一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,他们的言词中找不到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣。

一个人有没有修养,很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人,往往就很容易学坏,当然也就不必谈什么修养了。修养得从小开始培养,而且要一直坚持下去,要不民间怎会有“学坏只三天,学好要三年”的传言呢?

修养好的人不会刻意去装扮自己,正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉,天然去雕饰”。相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。

说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里,我想到本班最近的一些坏风气。

首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词,只要一叫出,你总能听到几声怪笑,随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现。

还有,就是说话粗俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非。所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好。

一个有修养的人,总能得到别人的尊重。

怎样才能做到有修养呢?其实,日常生活中的一言一行,甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。

比如,一个看似简单的关门动作,有修养的.人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响,而且还会留下他那“漂亮”的足迹。

再比如,双休日在公园里,一种人好像孙悟空大闹天宫,不光大声喧哗,而且闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声,就是那压抑很久的笑声也是音量适度,悦耳动听。

同学们,修养它不是你的高谈阔论,而是你的一言一行,一举一动。做一个有修养的人,做一个有修养的园湖人吧,它会给你带来尊严,给你带来尊重,给你带来无限的快乐!

篇10:人格修养的名言

有关人格修养的名言

1、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

2、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

3、种树者必培其根,种德者必养其心。——明·王守仁

4、只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

5、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。

——培根

6、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。

——贺拉斯

7、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

8、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

9、修身处世,一诚之外更无余事。——明·朱之瑜

10、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

——爱默生

11、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

——冰心

12、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。

——西塞罗

13、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

14、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。—— 歌德

15、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

16、要评判美,就要有一个有修养的心灵。

——康德

17、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。

——马·阿诺德

18、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰

19、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

培根

20、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

21、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

22、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

23、欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

24、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。

——池田大作

25、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

26、欲影正者端其表。——桓宽

27、在儿童时期没有养成思想的`习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭

28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

29、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

30、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

31、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

32、文以行为本,在先诚其中。——唐·柳宗元

33、文明就是要造成有修养的人。

——罗斯金

篇11:关于人格修养的名言警句

1) 一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

2) 在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯

3) 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

4) 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

5) 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

6) 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

7) 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明

8) 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

9) 当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

10) 一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

篇12:关于人格修养的名言警句

1) 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

2) 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子

3) 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

4) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

5) 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

6) 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

7) 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

8) 知耻近乎勇。——孔丘

9) 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

10) 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

11) 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素

12) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

13) 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

14) 自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

15) 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

16) 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

17) 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

18) 如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

19) 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

20) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

篇13:关于人格修养的名言警句

1) 修之至极,何谤不息.

2) 有谦和愉快诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

3) 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

4) 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

5) 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

6) 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

7) 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

8) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

9)近朱者赤,近墨者黑.

10) 养心莫善于寡欲.

11) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.

12) 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣.

13) 信不足焉,有不信焉.

14) 吾人最大之知识,系反躬自省.

15) 逝者如斯夫?不舍昼夜.

16) 知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.

17) 树高者鸟宿之,德厚者士趋之.

18) 人而无信,不知其可也.

19) 时势为天子,未必贵也;穷为匹夫,未必贱也.贵贱之分,在于行之美恶.

20) 欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意.

21) 父母教须敬听,父母责须顺承.

22) 以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大.

23) 修其本而末自应.

24) 功不可以虚成,名不可以伪立.

25) 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.

26) 吾善养浩然之气.

27) 养生治性,行义求志.

28) 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形.

29) 高行微言,所以修身.

30) 功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶.

篇14:人格修养的名言警句

关于人格修养的名言警句

1、一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌,——罗素

2、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

3、种树者必培其根,种德者必养其心。——明·王守仁

4、只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

5、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

6、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯

7、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

8、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

9、修身处世,一诚之外更无余事。——明·朱之瑜

10、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

11、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实,

——冰心

12、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

13、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

14、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的.,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

15、ii者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

16、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

17、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德

18、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫托尔斯泰

19、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根

20、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

篇15:加强人格修养 自觉抵制诱惑

加强人格修养 自觉抵制诱惑 -《钓鱼的启示》教学反思

加强人格修养 自觉抵制诱惑 ――《钓鱼的启示》教学反思 《钓鱼的启示》记叙了在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚, “我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼的开放还差两小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,“我”不理解,但还是依依把鱼放回湖里。34年后“我”成了一个著名的建筑工程师,功成名就的我,从自身成长的经历中,深深的体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。 道理比较简单,但对五年级的学生来说,是比较难学的。这篇课文的教学,是为了探索深文浅学的教学方法,对蕴含深刻人文哲理的课文,如何让孩子既学得懂,又学得有趣呢?根据班上孩子的实际情况,我采用了优选组合,深入浅出的教学方法。 一、以读为主、读中体验 读是理解语言文字的手段。古人曰:“读书百遍,其义自见”。现代教学实践也表明,正确、流利、有感情的朗读,能加深学生对语言文字的理解,使学生从语言文字的阅读中受到感染,从而培养学生的语感,丰富了学生的语言积累。同时,现代心理学研究表明,正确、流利、有感情的朗读,充分地调动了学生眼、口、耳等多种感官共同参与学习活动,能有效地调动学生学习的积极性。因此,语文教学中一定要以读为本,使学生在读中感悟。在这节课中我有意识地引导学生运用多种形式地读,在读中感悟、体验。有筛选主要信息的默读,如找出表现“我”的心理变化的语句,父亲要“我”把鱼放回湖里的语句,“我”得到启示的'语句等;有在体验中的朗读,如读“我”的心理变化以及父亲态度的语句等。 感悟体验方法的引导力求符合文本特点。一是运用整体感受法。课文中父亲和“我”的人物形象丰满、意境悠远、意象丰富,初读时引导学生整体感受父亲和“我”的形象。二是角色体验法。课文对“我”的角色着墨多,形象鲜明;父亲的角色着墨虽然不多,但对于子女严格进行道德教育的形象栩栩如生,教学中引导学生在朗读与感悟中体验。三是想象体验法。对“我”再次向父亲投去乞求的目光,引导学生想象:儿子向父亲“乞求”,会怎么说?四是移情体验法。父亲的“不容争辩”,引导学生移情体验:你就是父亲,当你儿子投来乞求的目光时,你会“不容争辩”地说些什么? 二、引导思维,解决问题 阅读的本质是思维,要引导学生学会阅读,就必须引导学生学会思维,学会解决问题。在这一课的教学中我以三个问题引导学生思维,突出教学重点和突破难点。 问题一:从钓到大鲈鱼到把大鲈鱼放回湖里,“我”的心情有什么变化?抓住主要词句感悟放弃已经到手的大鲈鱼有多难。 问题二:父亲要“我”把到手的大鲈鱼放掉,态度那么坚决,是不爱“我”吗?他做得对不对?也是抓住主要词句感悟,体会父亲对“我”的严格的道德教育。 问题三,“我”从钓鱼中得到什么启示?引导联系上文理解作者得到的启示,并用具体的例子引导学生联系生活,让学生说说当自己遇到道德难题的时候,如父母不在家,作业没有完成很想玩电脑时;老师多给了分数时;营业员多找你钱时;马路上没人看到,你捡到钱时……都会怎么做。学生的思想进行了洗礼,口头表达能力也得到一定的训练。通过把抽象的概念具体化而加深了对“启示”的理解。 通过本节课的教学,让学生自觉接受道德的考验,做一个真正有道德的人。

篇16:为了修养,保持人格散文

为了修养,保持人格散文

气话,让自己不能原谅自己,耽误自己的心思,扰乱自己的修养。说气话的人,缺少自信,没有自知能力,看人,看的浅,说话说的重,朋友少,路上困难多。人活着,三思而后行,没必要说气话,伤害别人,耽误自己,损失友谊,没有后悔的地方,别人走了不在意,自己还在沉默,等于浪费时间。做人,动怒说起话,得知道认错,低头认错是一种美德。

大话,骗人的话,说的话宽了,容易吃亏,说的太远,别人也难以相信,毕竟别人的想法和自己的做法不一致。大话得少说,说多了自己没信誉,没有人格,耽误自己,影响格局。人说大话,是因为放不下,自己说大话,是因为看不懂别人,大话让人吃亏,太宽,容易忘记自我。

直话,是一种可能,太肯定,让别人没有信心,太简单,让自己没有能力,说的直接,容易伤心。做人少说直话,不是每个人都能承受,不是每个人都能原谅,先珍惜别人,不了解就少说。直接的说话,看不透说了,就让别人产生距离,看透了,说的重了,容易疏远朋友之间的关系。

恶话,是一种逞强,说话逞强,不如助人为乐逞强,做人逞强,不如美德逞强。恶语伤人六月寒,春风一去不复返,何必因为自己的无能为力,去耽误别人的心思,关闭自己的风景。少说恶话,多做善事,好人好报,少听恶话,多听善意,帮助自己,提升别人。恶话是一种疏远,也是一种离别,有时的擦肩而过,就是再也不见。

狂话,说的多了,是证明自己的修行浅薄,说的深了,表明自己的能力有限,没必要说,也不值得说。狂话,是一种激动,也是一种被动,别人看穿,自己不懂,修行少了禅意,付出少了希望。人穷了,没必要说狂话,人富了,何必说狂话,人笨了,说不出来狂话,人聪明了,根本就不会说狂话。

不说谎话,是为了自己有人格,不说闲话,是因为沉默是金,不说狂话,是因为有自信,不说怨话,是因为心宽。关系再好,别忘了距离产生美,人生苦短,别忘了感恩,人活一世,学会放下,学会安静,看得开,想的开。人生没有下辈子,也没有回头路,走出原点,就离终点越来越近。做人说话不能太绝,处事说闲话不能太多,为人之道是美德,修身之道是真诚实意。

人在做,做错了,只要不丧失良知就好,不伤天害理就好,天在看,借钱不还的,一辈子总是担惊受怕,懒惰无奈的一辈子碌碌无为。聪明的人,不争,给别人机会,笨拙的人,不不知道怎么讲,所以说的闲话少,很少背后说人坏话。吃得苦中苦,不怕人说,只要自己善良,不违背良心,一辈子问心无愧,一辈子心安理得。

人帮人,是一种积德,给人一种阳光,人看人,是一种善意,给人一种智慧,人整人,是一种玩心眼,容易让更多人防备。人活着,上对得起天,下对得起地,不忘父母的恩,就不白活。人生有尺,不争一时,只争孝顺父母的时间,感恩的路线,帮人的慈悲。做人有度,哪怕风吹雨打,做善事不怕别人怎么看,说好事不怕别人瞧不起。

钱和人,人为主,钱为次,父母活着不能说钱第一,缘和钱,缘第一,钱第二,友谊还在,不能说钱第一。看清别人,是一段宿怨,明白自己,是生命的第二个太阳,人要懂随遇而安,做人别缺德,处事别太较真。人生如茶,热了别人怕,冷了别人烦,苦了让别人等,人生如月,有人看的是缺点,无法改正自己的命运,有人看的是优点,学会了努力。

一个人,说不清每一个人,一句话,听不透每一颗心,一辈子,想不透这个大千世界。舍得舍得,一舍二得,但是灵魂不是施舍,人生不是乞讨,活着不是为了放弃良心,等着不是为了不快乐。做人别太直,没有多少人愿意可怜自己,路上别太懒,没人愿意施舍自己太多,一辈子别太委屈,毕竟自己的心自己知道,别人未必看不透。

得到了,别太高兴,失去了,别太委屈,人还是人,物还是舞,没必要太在意,没必要太担心。是非藏在眼里,得的多了,容易心乱,得的少了,容易人懒。人可以得,但是不能忘本,人可以不得,但是不能忘记感恩,人可以错,但是不能大错特错,人可以懒,但是不能懒的过分。得到了,别玩心眼,得不到,做人别太直,得是一个字,一句话,一个看不见的时间。

失去了开始,就找不到终点,失去了出发,就找不到自己,失去,是一个宽容,也是一种美德,看的开,就是良知,看的重,就是真善美。失去了钱,可以再赚,失去了情,可以面朝大海,失去了梦,可以问问自己,失去是该去问,不是去找,是去想,不是去难为别人。聪明的人,喜欢放下,宽容的人,喜欢失去,因为看的开,明白因果循环,得失之间,都是缘份。

好事,忘了吧,已经是好事,何必去想,坏事,忘了吧,已经是坏事,就得忘掉。忘,忘掉伤悲不愉快,做一个阳光的人,忘掉人生的不如意,擦去人生的太在意,人生没有下辈子。忘记,忘了忧伤,记住快乐,分享希望,写满祝愿,这便是一生,这便是美德。忘,忘了那份太在意,挂念多了,路上累,在意重了,安静少了,人生不忘,难以自信。

雪花飞,飘夜泪,人间是非藏情真,是谁,裁剪花魂,问我一生,是谁三世眷恋,写我长虹一年。左眼的泪水,右眼的思念,说什么一往情深,看什么最深的'梦,一别经年,婵娟走了,人也散了。花若惊鸿,鸟也许心,冷画眉,相思苦,一汪清水,等了一辈子,一句留意,问了一阵子。一百个放心,两滴泪水,一万个舍不得,只是一句再也不见,擦肩的梦,流露的伤。

你若不离,我也不会执着,我若不弃,也不会流泪,距离的缘,让你走到天涯,人生的梦,让我独往天涯的心受伤。一段往事,一厢情愿,甘心的岁月辗转人心,缠绵太多的自由去想,不经意,泪走了,不注意,梦没了。花开放不下,花落拿不起,这便是一句今生今世,这便是没有来生来世。你若不离,我定不弃,只因一句相见恨晚,人的命天注定。

一杯老酒,品一生禅意,眷顾上天的安排,翻阅人生的经典,深深的韵意,朦胧的熏香,人未央,花月浓,天更岁月人更寿。曾经的誓言,只是一曲红尘情歌,现在的诺言,只是一句无怨无悔,爱你的人在等,伤了的心在问自己,爱走了,心碎了,这便是最后一程。佛前点了一盏灯,岁月无痕,人间许了三生缘,南柯一梦,醒来都是万事空。

爱情是什么,不是彼岸花,不能三生石,不是奈何桥,是缘的散,等的心,失去的认真。人生没有不了情,人生没有相约冷,因为相遇的再见,成了冷暖自知的失去。风,凌乱了相思的梦,人,一去不复返,流浪的心儿去哪了,不能再见的攀登已经忘记了。回忆,擦不去曾经的聆听,相望,追不到心中的想念,送别,只是无法挽留的一阵芳香。

上天,总是让用心的人流泪,人生,总是让相思的梦辗转数年,情缘情缘,情断缘散,如果没有结局,何必相见。梦醒了,人醉了,苦苦的情深,伤了心的认真,一切都是天意,一切都是愿意。为你留下太多情,写下太多的不满意,为你留下太多泪,注定一生会后悔,后来不见,悔恨当初,留不住最爱,最爱的人。

看开,对自己宽容一点,没必要在意,学会随缘,放得下,学会安静。看的开走的宽,想的浅,快乐多,没必要学别人担心,没必要问那么多,别人的时间也很贵。人帮人,是一种美德,帮助的快乐,心灵的快乐,人去帮人,就是帮自己,看清别人,明白自己,走一步,都是真理,每一个付出,都有一个回报,不怕别人忘恩,就怕自己看不开。

想开,人都有老的时候,吃亏是福,就当为了给别人智慧,做人不能得理不饶人,处事不能放不下,学会珍惜,原谅别人,就是对自己的珍重。不说闲话,不说怨话,想开点,何必为了别人委屈自己,何必因为做事,耽误自己的做人原则。人比人,没有贵贱之分,没有好坏之分,有人在生命里创造阳光,有人在路上洒下更多的希望,有些人忘记感恩,有些人忘记初心。

放开,给别人机会,给自己时间,老的时候品一杯云水禅心,年轻的时候,做人别太慢,做事别太直。把心放宽,把路放正,不争的人有前途,不闹的人有希望,不委屈自己的人,才能聪明。人整人,是一种经验,给自己修行,给别人说话,人,可以争,但是不能忘了整理自己,人可以不争,但是不能缺德,做人不怕别人争,就怕自己愧对良心。

不说谎话,提高自己的信誉,谎话说多了,降低自己的人格,谎话说一次,损失一点时间,说两次,损失朋友,说三次,就失去自己。说谎话的人,没有主见,不能成事,做人不是说谎话就能成功,而是一直不说话,才善良。谎话是什么,第一骗自己,第二让别人学会拒绝。谎话说的少,是一种自卑,谎话说的多,是一种不道德。

不说狂话,人穷了,没必要说狂话,人富了,何必说狂话,笨拙的人,说出来来,聪明的人,从来不说狂话。狂话,说的轻了是低贱,如果借钱说狂话,那是没多大信誉的,如果没有自知能力,还说狂话,办事容易吃亏,做人容易上当。人说狂话,多了失去真诚,少了失去情份,轻了忘记昨天,重了丢弃未来,说狂话看不见阳光,欣赏不到心里的美德。

不说闲话,闲话多了累,闲话多了别人烦,何必为难自己,刁难别人。闲话,是一种交际,但是不能耽误生命,是一种关系的开始,但是不能影响时间。闲话,说多了容易让人反感,说少了容易让别人忘记,多说点有意的话,多做点有意的事,总比说闲话好。人活着,被闲话包围,就会无法展示自己的优秀,听多了闲话,忘记了奋斗的目标。

不说怨话,怨话是一种没有品位的语言,让别人伤感,让自己不上进,如果自己对了,没必要说怨话,如果自己错了,何必说怨话。是人都有错的时候,别着急说话,不要因为愤怒说话,说的重了,耽误人生的格局,说的轻了,影响自己的视线。怨话,遮蔽自己的心灵,覆盖自己的想法,耽误别人的善待,影响一世的修行,何必因为说,忘了良知。

篇17:人格修养的名言警句

关于人格修养的名言警句

1、 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

2、 修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心

3、 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

4、 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

5、 许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

6、 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

7、 要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

8、 要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马•阿诺德

9、 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰

10、 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根

11、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚

12、习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

13、 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

14、 欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

15、 种树者必培其根,种德者必养其心。——明•王守仁

16、 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

17、 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

18、 一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯

19、 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

20、 有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的'人,是非常幸运的。——塞涅卡

21、 修身处世,一诚之外更无余事。——明•朱之瑜

22、 性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。——池田大作

23、 有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

24、 欲影正者端其表。——桓宽

25、 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

26、 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

27、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特

28、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

29、 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

30、 文以行为本,在先诚其中。——唐•柳宗元

31、 文明就是要造成有修养的人。——罗斯金

32、 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明•张居正

33、 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

34、 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

35、 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

36、 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

37、 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

38、 虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

39、 清心为治本,直道是身谋。——宋•包拯

40、 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

41、 人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基

42、 如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

43、 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

44、 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

45、 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

46、 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

47、 既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克

48、 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

49、 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。——周恩来

50、 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——-申居郧

51、 静则修身,俭以养德;勤则不匮,敏则有功。——书摘

52、 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔

53、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

54、 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡

55、 存养宜冲粹,近春温;省察宜谨严,近秋肃。——《格言联璧》

56、 大人不华,君子务实。——汉•王符

篇18:论人格修养的作文

身为现代父母,您知道现代孩子该怎样教育吗?很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。似乎只有这样,父母的教育才算成功,孩子才算成才。实践证明,这是对家庭教育的极大误解,是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。

试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第一,又能怎么样?

当今,最该改变的是父母,是父母的教育观念。那么,正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。

只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。

第一大关键:如何让孩子树立乐观向上的心态

1、接受现实是走向乐观的第一步

2、培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸

3、让孩子保持一颗平常心

4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力

5、幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”

第二大关键:让孩子学会感恩,懂得宽容

1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦

2、拥有爱心,就有了求知求美的动力

3、恶作剧会“惹祸”,及时引导孩子改正

4、及时消除孩子的残忍行为

5、懂得感恩,才会成长

第三大关键:培养孩子直面挫败的勇气

1、孩子是脆弱的,教他勇于正视失败

2、培养孩子的意志力不容忽视

3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会

4、用自信取代自卑

5、总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”

6、对孩子进行夸奖,但不要过度

第四大关键:教会孩子自我保护

1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害

2、依靠父母的孩子,总免不了挨摔

3、孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险

4、过分地保护,就等于“伤害”

5、提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑

第五大关键:让孩子敢于梦想

1、有梦想才有创造

2、不要训斥孩子的“梦话”

3、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步

4、拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀

5、善待孩子的兴趣

6、善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑

第六大关键:培养孩子良好的沟通技巧

1、懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘

2、孩子善于谈吐,最能引起别人的兴趣和注意

3、尊重他人,就是尊重自己

4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半

5、合作能力比知识更重要

6、懂得倾听的孩子具有人格魅力

第七大关键:教会孩子合理使用钱财

1、孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱

2、正确处理孩子的压岁钱

3、养成储蓄的习惯,让孩子终生受益

4、授之于鱼,不如授之于渔

5、纠正孩子盲目攀比的心理

第八大关键:帮助孩子正确认识自我

1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻

2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感

3、学会欣赏别人,才会欣赏自己

4、让孩子每天发现一个自己的优点

5、懂得“舍”才会有所“得”

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