假如我是海伦读后感

由午夜游侠 分享时间：2023-11-04 18:34:47 收藏本文

【简介】感谢网友“午夜游侠”参与投稿，下面是小编整理的假如我是海伦读后感（共18篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

篇1：假如我是海伦读后感

俄波磋

读了《假如我是海伦》这本书，我的心情久久不能平静。

这本书的作者是一名十五岁的失聪女孩，她叫张悉妮。她以自己独特的命运经历为题材，写了这部自传体长篇小说，记录了新一代残疾人与严酷的命运抗争的心路历程。作品塑造了一位自信、勇敢、热爱学习、热爱生活的聋哑女孩形象，其语言和情感自然纯真，充满哲诗气质，给人启迪。

残疾人由于自身躯体的缺憾，需要各方面的帮组和关爱，读张海迪、史铁生和桑兰，还有这位小姑娘张悉妮，你会惊奇地发现，他们才是生活里真正的强者，他们在接受社会帮助的同时，也在奉献自己所能奉献的。他们驾驭生活，挑战命运的可贵品质已成为这个时代不可或缺的精神财富。他们理应受到全社会的尊重。残疾人在经受了莫大的痛楚后还能继续充满希望的活下去，那为什么我们这些健全的人却不可以呢？多学一份残疾人的坚强，这样能使我们不会轻易落泪；多学一份残疾人的信念，这样能使我们忍着痛继续向梦想走去；多学一份残疾人的感恩，这样能使我们的心灵更加美丽。我们向残疾人学习的太多太多。他们在痛苦的磨练中变得强大。他们敢向命运发出挑战，他们敢改变自己的命运。如果可以，他们也许会向天空呐喊：“残疾人并不残疾！”

我建议有时间朋友读一下《假如我是海伦》。

指导教师：纳忠磋

篇2：假如我是海伦读后感

著名的残疾人作家史铁生阅读完全书后，向广大读者推荐：这是一本具备文学性、思想性，同时不乏少女纯真情感的一本新时代的“南行记”.它记录了“深圳第一代创业者”的奋斗历程，同时也暗藏了“第二代幼小的漂流者”的心路里程碑。

我深知，懵懂和快乐总是简单的，形而上学的。同样深知这一点的.张悉妮是用文字无可奈何逼迫自己承认，有太多的事物需要她去努力挽留，记住货物追回的。在有限的时间里，我们都需要背负很多，在劫难逃。她或许疲惫了，或许力不从心了，但是她不会停止，因为她知道这一切还没有到无法挽回的地步，一切还有希望，一切皆有可能。

我明白，是那些关心、爱护悉妮的人，那些“刻骨铭心”,那些切实而遥不可及的面庞，那些亲切而又陌生得让人心疼的气味，使她兀立在拥塞的路口，却免不了内心一片空荡。儿时的回忆，儿时的痛苦。儿时的哀伤定格在她的瞳孔里，她试着闭眼，试着沉睡，试着忘却，试着离开。然而，它们却倔强地深烙在她的瞳孔里，她默默忍受，默默提醒。

如今的祖国给予我们很多，我们拥有无尽的幸福……但是该面对的，我们只能勇敢面对，而非逃避。

我喜欢一个人静静地坐下来思考某些问题，看完了张悉妮的文字，我仿佛看到了一个脆弱的生命正在努力地向着美好、希望的象牙塔慢慢的攀爬……

“能够爬到顶端的有两种动物，一个是雄鹰，另一个是蜗牛。”

中国能够取得如此的成绩，决非一日之寒。我们落魄过，被欺侮过，被世界瞧不起过……但是，我们都勇敢的、无畏的、一步一步向前走，向金字塔顶爬去！

或许，我们没有雄鹰的健壮和天生的翱翔天赋，但是，我们拥有蜗牛的精神，也许累、也许慢，但终究我们会获取属于我们自己的成功！

对于初中生讲，我们并不存在智力的差异，只要肯努力、肯吃苦，胜利就是属于我们大家。

而在这条通往成功的路上，并非一帆风顺，会有崎岖的小路，也会有坑坑洼洼的泥沼地，当然也少不了平坦的大路……在遇到困难时应该互相帮助，互相爱护，一同走出困境。我们要学会珍惜现在所拥有的一切，热爱自己的祖国，建设祖国，和祖国一起进步，并肩走向新的未来！

我爱我的祖国，我爱我的家！

篇3：假如我是海伦读后感作文900字

假如我是海伦读后感作文900字

梦，是神奇的，是美丽的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着。

有一位女孩，她是位失聪者，但她并没有失去聪明和快乐；她是位残疾人，然而她的心理却是如此健全，她作为三个网站的版主，被誉为“网上才女”，她因为有一部长篇小说问世，又有了“少女作家”的称号。她就是追梦女孩——张悉妮。

从耳聋的那一刻起，张悉妮就忍受着正常人无法想象的寂寞，她能取得这么多骄人的成绩，付出的努力得是常人的多少倍啊？想接受正规的教育，又要面对多少无法预知的困难？历尽艰难挤进了学校的大门，别人对自己——一个聋哑人是否歧视让自己感到自卑，这使张悉妮心忧；然后是听课的过程，尽管戴了助听器，可毕竟不能完全和正常人一样，上课看口型，下课抄同学的笔记。在人人都憎恨考试、要求自由飞翔时，她的学识越来越渊博。我敬佩她，不仅因为她是聋哑人却取得了正常人无法企及的成绩，而且由于自己从未尝试付出过的刻苦和勤奋。

我喜欢悉妮直率天真的性格，面对不可知的事物毫不遮掩地示爱，最后当她真正写出她心中所想、心中所思的充满才情的文字时，才发现一切还来得及，所以最终悉妮释然地笑了出来——因为心中有爱！悉妮能够以一颗平静的心去面对曾经发生的故事，并把它再现出来，这就是对生命最好的诠释、对爱最生动的讲述，如同文章舒缓的节奏，沁入你我的心田。

八十年代，张海迪以其坚定的`人生信念顽强的意志而成了一代青年的人生楷模；史铁生以优秀的文学作品享誉文坛；这些年，中国残疾人艺术团聋人舞蹈《千手观音》以其精湛的艺术魅力，给世人以震撼，今天，失聪女孩张悉妮以自己独特的生命经历写就了《假如我是海伦》，纪录了新一代残疾人与严酷命运抗争的心灵路程。他们都是自信、勇敢、热爱生活的好榜样，他们由于自身的缺憾需要各方面的扶助与关爱，读罢他们，你会发现，他们才是生活中的正常人，是把握生命的强者！他们用自己坚强的毅力去突破人性本身的束缚，勇敢面对生活的不幸，同命运抗争，用不懈的拼搏来谱写生命的华章。他们在接受帮助的同时，也在时时刻刻奉献着，散发出自己特有的光和热。

我在心中默默的祈祷，深深的祝福着悉妮，因为追梦女孩身上散发的光辉，温润我的心田，启迪我的人生……

篇4：假如我是海伦作文200字

假如我是海伦凯勒，我会好好感受世界的美妙合格我带来的温暖与希望，用心去感受世界。早上，我会朝着朝阳，当太阳把第一缕阳光撒在我身上时，我会好好的感觉，忘掉自己的痛苦，因为“只要朝着阳光，便不会看见阴影”。

假如我是海伦凯勒，我会充满自信与勇气去学习，“自信是命运的主宰”，我不会放弃未来，我要努力学习，展望未来，“人生最带的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃”。在黑暗里与寂静里呆久了，我会更加珍惜光明，更加喜爱声音，“黑暗驾驶人更加珍惜光明，寂静将使人更加热爱声音”。对于世界我要努力学习。

假如我是海伦凯勒，我还要感谢我的沙利文老师，我虽然看不见，听不到她对我的疼爱，但是“爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜”我要感谢沙利文老师教我摸盲文，拼单词，让我对世界有了自信与勇气。对世界，我不能放弃。为了关心我的人，我一定要好好的生活下去，来报答关心过我的人。我爱这美好的世界！

篇5：假如我是海伦作文200字

假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？

第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的同一片蓝天下，我见过的一群燕子……

第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……

第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……

假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。

篇6：假如我是海伦作文200字

假如我是海伦凯勒，这时我才体会到双眼失明，双耳失聪，这对于一个弱女子来说，是多么大的不幸啊！我开始害怕，害怕这无边无际的`黑暗，害怕这死一般寂静的世界，更害怕不能向大家倾诉，不能与知心朋友交谈。

我犹豫，我彷徨，苦苦思索人生的目标。我像一只木偶，任人摆布，每天都像一场话剧，由生命指挥着我。终于，内心的声音告诉我：我不是任人指挥的乖乖木偶，我要说话，我要有自己的天地！

父母为我请来了盲哑学校的老师，我是多么希望开口说话啊！于是我捕捉每一处老师发音时微弱变化，朗读一些不会的单纯和句子。我一直练习着，努力着，虽然有几次不想学了，但是心中强烈的愿望盖过了一切。日复一日，年复一年，当我颤抖着说完一句话时，谁会知道我的心里是多么的激动，多么的自豪！

我深知残疾人的痛苦，作为同他们一样不幸的人，我决心要为他们建立一个“爱心小屋”，让他们也能像我一样，感受到温暖，学到知识来弥补自己的不足。

假如我是海伦凯勒，我是否能像海伦一样，有伟大的成就呢？

篇7：假如我是

假如我是一滴水，我会来到沙漠，为那些在炎炎酷暑下寻求生机的人；为那些快被晒成肉干儿的动物、昆虫；为那些需要补充水份的植物，献出自己那渺小的生躯。即使不能百分百的让他（它）们解渴，但我好歹把他（它）们从死神的手里抢了回来……

假如我是一丝光，我会来到那些穷得连一个灯泡都买不起的人的家里，并且永永远远的呆在他们的家里，这样，他们就不会因为没有光线而摔跤了。

假如我是一粒大树的种子我会努力地吸收太阳公公对我的”爱“；我会努力地把雨妈妈对我的”爱“一滴一滴地喝光掉；我不会让风伯伯帮我把厚厚的泥土吹走，不是因为瞧不起风伯伯，而是我想用自己柔软的身体慢慢地顶开那厚厚的、坚硬的土（对于种子来说），也许你会说我傻不拉唧的，有便宜都不知道捡，可是我却会说：”你不知道吧！我呀！从中学到了坚强！“每当人们来到我那高大的身体下乘凉、避雨的时后，我就会看到一张一张的笑脸，看见人们快乐的样子，我的心里比喝了蜂蜜还要甜！

假如我是用肉眼看不见的时间，我会走得很慢很慢，比蜗牛还要慢；我不会调皮地在大人、老人们的脸上画那难看的线条……

假如我是……

四年级:张汇涓

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篇8：假如我是····

我正在写着作业，想：假如我是一条小鱼多好呢。那样就不用写那么多的作业了。突然，世界变得模糊了，我真的成了小鱼，我在水里无忧无虑的生活着。

有一天，我跟朋友们在找食物，我看见了一只蚯蚓，“啊呜”我咬住了蚯蚓，不料，我被鱼钩拉上去了，钓鱼的人还说：“恩，好大的一条鱼啊”说着，他把我带回了家里把我按在了菜板上，拿起菜刀就要往我身上剁。“啊——”我大叫了起来，我又仔细一看，这还是在家里，我还是坐在椅子上写作业。吁~信好这只是个梦，不然现在我可能就会变成鲜美的鱼汤了。唉，做什么都不好，还是做人好，我们那么快乐，而鱼儿们有的被人抓，有的被人吃的有什么好的呢？还是做人好，我还是继续当人吧！

篇9：假如我是......

我会抓住所有的罪犯，

让人类过上平安的生活。

假如我是一台电视机。

我会把精彩的节目传给大家，

让大家轻轻松松过好没一天。

篇10：假如我是……

我愿意被摘下来，

送给奥运体育健儿。

假如我是一名清洁工人，

我会扫尽每一粒灰尘，

让美丽整洁的北京展现给世人。

篇11：假如我是……

我会将北京最亮丽的风景介绍给游客，

让世界了解北京，了解中国，

使世人爱北京，爱中国。

假如我是一名体育健儿，

我会在奥运会上再创佳绩，

为祖国增添一枚金牌。

……

篇12：假如我是......

我会飞到旱地区，

让树木，花草快快长高。

假如我是一架宇宙飞船，

我会飞到各个星球，

寻找新的生命。

篇13：假如我是.......

假如我是.......正文：

假如我是.......

浙江省绍兴县柯桥小学二<9>班吴俊杰

・假如我是一滴水，

・我会飘进大海里，

・乘着凶猛的浪花，

・在空中欢快的跳跃。

・

・假如我是一位大诗人，

・我会想出许许多多的诗，

・希望所有的古诗中都有我的诗，

・变成一位世界著名的大诗人。

・

・假如我是一位宇航员，

・我会像杨利伟一样环绕地球十圈，

・看看世界是多么美好，

・数数世界有几个国家。

・

投稿:20xx-8-7 21:37:58

篇14：假如我是……

河南省二七区郑州郑铁四小三五班王h

假如我是一只小鸟，我会给同学们带来无限的欢乐．

假如我是一条小鱼，我会给同学们带来清澈的小河．

假如我是一本字典，我会给同学们带来许多的知识．

假如我是一朵白云，我会飘呀，飘呀，飘到台湾宝岛去，带去

我们对台湾小朋友的思念和问候．

指导教师：张玉玲

篇15：假如我是……

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20xx年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州，我特别希望自己能成为一名奥运火炬手，因为这是一件无上光荣的事。

一天，我接到通知――我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！为了能被选上，我付出了许多努力：经过了严格的体能测试；学习了大量奥运知识并参加考试。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如，接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平，因此，只要火炬到达哪个国家或地区，人们就会停止战争。第一次接力火炬是在1936年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此，接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20xx“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传递东方文明。

终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下，微风中，我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬，高擎着向下一位火炬手跑去。这时，我感到无比光荣和自豪！我成了万众瞩目的焦点，好像所有人都在注视着我，这是多么大的荣誉啊！我奔跑着，不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快，更高，更强”。我一定要为北京奥运会的圆满成功贡献自己的一份力量！我又不禁想到：当北京申奥成功的那一刻，有多少人欢呼雀跃，可见这是一件多大的喜事啊！为了不辜负人们的期望，我相信，我一定会做好奥运火炬的传递工作！终于，我看到了下一位火炬手，我依依不舍地把火炬交给了他……

其实，这只是我的一个梦想，不过我期待在不久的将来能美梦成真，能够成为真正的奥运火炬手！

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亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情……

假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。

假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。

假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！

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今天，我读了《假如我是克隆专家》这篇文章，很受启发。我想：“假如我是克隆专家，我会克隆什么呢？”

假如我是克隆专家，我要克隆宇宙飞船。因为我们国家资源越来越少了，而人口越来越多，我要坐着宇宙飞船，去别的星球开采资源，使我们国家更加富强，让人民过上好日子。

假如我是克隆专家，我要克隆好多好多的鱼，因为大海被污染了，许多鱼种将濒临灭绝，多可惜呀！我要克隆许多鱼，让它们和我们人类和谐相处。

假如我是克隆专家，我会克隆出几所像我们四块石小学这样美丽的学校，使更多的小朋友在干净明亮的教室读书，在宽大平坦的操场上游戏。

假如我是克隆专家，我会克隆一座长海大桥，以后我们出岛就不困难了。假如我是克隆专家，我会克隆趵突泉，让海岛居民都喝上甜甜的水。

现在，我要认认真真地学好本领，为实现梦想而努力！

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提起哆啦A梦这个名字相信大家并不陌生，他就是未来的万能机器猫。假如我是他，那生活不知道会变成什么样子。有一次在梦里我就开始了哆啦A梦的生活。

那一次，我无聊地走在路上，看了看那炎热的太阳和漂浮的白云。突然我脑子里有了一个新的想法――――去云上建造一座城堡，这时我戴上了竹蜻蜓，往上飞去而且随手拣了一块砖。到了云层上面我首先拿出十几个云娃娃工人出来，再拿出来了一台复制机和一台水泥制造机。我把刚刚拿出来的砖放在复制机里，复制了许多的砖。我又要那些云娃娃工人制造水泥。这时就开始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一会城堡就盖好了。然后我拿出装修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡喷去。城堡马上就有了颜色和应有尽有的家具。可是我总觉的还缺少些什么，哦！原来是景色。我拿出河流瓦斯和花草喷雾我们就分工干了起来。我却拿着一袋成长树种在天空上播撒树种。这时一辆飞机开了过来我连忙躲闪，没想到竹蜻蜓掉了，我从空中摔到了地上。这时我从梦中惊醒，原来是我自己掉到了床底下。

假如我真的是哆啦A梦那该多好啊。

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假如我是一本书，我会出现在教室，让成千上万的人们来阅读我，让人们的知识日益提高。

假如我是一本书，我要教会人们如何做人的道理，让所有的人都善良无比、体谅别人。

假如我是一本书，我会出现在家长们的手中，好让她们给自己的儿女们讲好听的故事。

假如我是一本书，我要让成千上万的人都知道我们中华上下五千年的历史。

假如我是一本书，我会出现在小孩子的手上，让他们的童年增加更多的生活上的乐趣，让她们在快乐中成长。

假如我是一本书，我会在书上写出很多的优秀作文，让人们的写作水平更加地突出。

假如我是一本书，我便会……

篇16：假如我是……

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的各位同事：

非常荣幸能够站在这里。我这次演讲的题目是：“亲切务实，便民高效”。

如果我是服务对象，我不希望看到工作人员冷冰冰的脸色，不希望听到干巴巴的一句“我们会处理的，你先回去吧。”我想要知道法律对我遭遇的问题有哪些规定、我的权益会以何种方式得到保障。我更希望从工作人员口中听到这样的话“某某法某某条有明文规定，你的合法权益必须得到保护，我们会帮助你维权的。”

如果我是服务对象，我希望在刚刚进入人社局大厅的时候，能有一个咨询台，有人倾听我的问题，告诉我应该到哪里的哪个部门寻求帮助，让我不至于在偌大的办公楼内苦苦寻找。

但是归根究底，对于服务对象来说，最重要的还是政府部门能够为我们解决问题。某种意义上劳动部门和医生从事着相同的工作，区别只是在于医生医治的是人的身心，而劳动部门医治的是这个社会上不良的劳动用工关系。如果医生医术不精治不好病那他就是个庸医，同样的道理，如果劳动工作人员解决不了服务对象反映的问题，那么他就是个不称

职的国家公务员。假如我是服务对象，不论是亲切的态度、周到的服务还是热情的接待，这些都是虚的，作为一名普通群众，只有切实高效地解决问题，才是真正为我们做了实事――当然，如果能同时提高服务质量就更好了。

就在不久以前，我们劳动监察办公室来过一对年轻男女，他们进门的时候犹豫了很久，在我出声询问“请问有什么事”之后才期期艾艾地走近前来向我反映情况。因为他们反映的内容信息量有点大，于是我示意他们稍等，好将他们所说的情况做一下登记。经过详细的询问和记录，我发现案件的关键点上存在争议，如果投诉人和被投诉方无法达成共识的话，我们劳动监察部门无法受理，只能请他们去劳动仲裁申请仲裁协调。本来我这么说的时候已经做好准备接受非难，生怕对方说“问这问那的，耽误这么多时间还解决不了问题，你们劳动部门的工作难道就是每天喝茶看报吗？”，然后对我们留下不好的印象。但想象中的情况并没有出现，那名男子只是笑着道谢，然后牵着他的妻子走向劳动仲裁办公室。正当我暗中松了一口气的时候，男子低声安慰妻子的话语解答了我的疑问：“劳动监察这里的服务态度确实是好，了解了这么多情况都是为了帮我们解决问题，看来咱们还是很受重视的嘛。”听到这句话，我的鼻子有些发酸――做我们这种岗位工作，最需要的就是和群众间的互相理解。我们耐心倾听群众的难处与请求，耐心而细致的为他们解除疑

惑，无论如何不推卸责任、不轻言放弃，群众就会觉得自己受到了重视，知道我们是在用心帮助他们。能够帮助投诉人解决问题固然是好，可人力有时尽，我们的职权范围毕竟有限，工作总有遇到困难的时候，但只要我们用心在做，群众们就会看在眼里。

设身处地的想想，如果我是服务对象，有时候马上解决问题什么的或许真的没有想象中那么重要，重要的是政府机关、劳动部门对于我们的态度，看到劳动监察工作人员所做的努力，知道了他们在尽力帮助我们劳动者维护权益，即使问题暂时没法妥善解决，我的心里也会是暖暖的。

认真抓好落实，提高工作效率，强化为民服务，严格按要求的工作标准在规定时限之前将问题解决――这是急人民群众之所急；认真对待群众来信来访，做到热情接待，耐心解释，站在服务对象的立场上为他们排忧解难，――这叫想人民群众之所想。只有做到这两点，真心诚意为群众办实事，满腔热忱为群众办好事，我们才能满脸骄傲地说：“我是一名光荣的国家工作人员，我们的单位亲切务实、便民高效，我们――无愧于心！”

篇17：假如我是……

假如我是……_小学作文

许多人都会想象自己是什么，会干什么。那么今天我也要想象一下自己，让自己变成一些有趣的东西。

首先我想当一当一个万能的智能机器人，你觉得很好玩，可是事非如此啊。

有一天我在路上走呀走呀，突然看到前面的高处冒起了一大团黑烟，这团黑烟以及快的速度向我这边飘来。“咳！咳！咳！”我不停的咳嗽，真呛。我急忙穿上我的飞速鞋，风一般的`跑了过去。原来是一栋大楼着火了，我把那多功能脚伸的老长老长的。好不容易才到了大楼顶端，我伸手便去抱他们下来。哎呀！一我一个小孩的力量怎么能抱那么多大人呢！一不留神，人们都从我手里掉了下去，他们大声尖叫。说时迟，那时快。我连忙变出一张网，网连着我的两只手臂，我又按了一下红色键，这使我的力量百增。人们终于被安全的送到了地面。媒体记者用那相机拼命的拍照，许多人还逼着要我给他们签名。不久政府又叫我每天都要去事故现场救人和等等东西。从此我成了一个大忙人。渐渐的，连警察这个职务都没有了。哎！看来当一个智能机器人也不好玩，还很累。看来我们只能换一个角色了。那么换什么最好呢？

哦！我可以当一名老师，老师最好了，只命令学生，自己又不用做，抛出问题给同学回答，最好的是，老师还不用做作业。好吧，我要变身啦！

“咳！咳！上课！”听到没有，我正以胡老师的身份和大家上课呢！“今天讲第一课，名字叫……恩……名字叫……”“《趵突泉》！”没想到学生还比我知道，对了我们老师讲课时不用课本都可以流利的讲出来，为什么我却不行，我想呀想。原来我忘了备课了，还有我……“老师，你怎么发呆了，我这时才醒过来。没备课，当然什么也不会讲。我便说：“这节课自己写作文，不命题！”同学们刚拿出作文本，就下课了。看来我发呆发得太久了。回到家里，大家都在看电视和聊天时，我却在辛苦的改作业。等大家进入了那甜美的梦想时，我便开始备课了，可是脑子怎么也挤不下那么多要背的东西，不是东边漏就是西边漏，已经很晚了。我不小心就在台上睡着了。所以第二天迟到了。看来老师也不是想象中那么好当的。换一个角色吧！

假如我是……其实每个角色都不是你想象中那么好当，没有一点功底是绝对扮不好的。看来还是变回原来的自己最好。