示范产业情况汇报范文
【简介】感谢网友“sunkocean”参与投稿，下面是小编整理的示范产业情况汇报范文(共17篇），希望对大家有所帮助。
篇1：会议汇报材料示范格式
会议汇报材料示范格式
会议简报写作格式
会议简报总体来说，字数不要过多，控制在以内，1000左右最好。
地点、参加人、会议主题、会议内容的发言整上XX公司关于XX事件的XX会议的简报XX(有多种，不限于此种写法)职工。感谢建设者们。年，市投资修建了东厢、西厢、南厢和西北二环工程。
但机场路的行车不畅问题一直解决。××桥建成，机场路畅通后，全程最多用15到20分钟。今年9月15日完工。”
×××同志毫不迟疑地表示：“市政职工说到，9月15日完工!”×××局长也当即表态：“请市长放心，有这么好的队伍，9月15日按期建成××桥。”关怀。
来到工地现场办公室，地询问了123队职工队伍的状况，当听到近年来队里分配来的大专毕业生已技术骨干时，×市长高兴地把拉到身旁坐下，称赞是“现代知识分子”。
市还高兴地端起酒杯，向市政建设者们庆功、祝酒。临行前，×市长指着墙上的立交桥挂历，赞不绝口地说：××的立交桥××的个美景，我就喜爱看座座大桥。走后，×××、×××同志代表局党委、局给大家拜了早年。
×××同志说：在新春佳节即将来临之际、××同志代表市委市看望大家，仅是慰问，更的是对19××年成绩的肯定，是对今后工作寄予的厚望。期望市政工程局在新的一年中更大的业绩。
加倍努力，用更高的标准要求，如期建成×××、×××等工程。这几年，×公司和全局一样，打了几个硬仗，几个漂亮仗，为首都城市建设了。在新的一年里认清，思想，凝聚共识，全力以赴，任务。要十四大精神，坚定不移地经济建
设中心，工程绝有丝毫动摇。班子要意志，行动。要的，对有足够的估计，精心部署搞好施工。要抓好劳动竞赛，工期质量和安全。谁能按市要求任务，谁胜利者。
×局长嘱咐：“，市的最高来看望大家，要让全局职工都知道，都高兴，从没打过败仗，要让放心。”×公司党委书记×××，副书记×××，副经理×××表示：任务，请放心!办公厅、市委城建工委、市建委、市管委。、副总、各、各处室。(来自范文网请保留。
怎样写简报
一、什么是工作简报
简报，内容比较简略的报道。是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟通情况时经常使用的一种应用文样式。
随着现代化建设的不断深入开展，简报的发送范围日渐扩大。许多领导机关，除了把简报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还把它发送到下属机构或平行机关，用以指导工作，交流经验，互通情报。我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的同志都应该会写这种文章。
二、怎样写好工作简报
首先，要明确工作简报的特点。
工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的'重大会议，情况发展变化很迅速，常常要每天简报一次，有时一日报几次，以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实情况，指导工作。为此，执笔写简报的同志，务必机徽地掌握全面情况，并尽快写成文字;必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。
其次，要清楚简报的内容。工作简报的内容，一般有二种情况：
1.综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如
一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展情况的简报。
2.反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷，均可。
篇2：示范学校复评汇报材料
示范学校复评汇报材料
提高办学水平、创新教学模式、推进课程改革、实施素质教育，是基础教育改革和发展的迫切需要同时也是学校自身发展的需要。我校自被评为孝感市示范学校以来，于XX年和XX年两次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督导室复评验收。5年来，我们时时刻刻把示范学校这一崇高的荣誉作为对我校工作的鞭策和鼓励，从来没有停止发展的步伐。在各级政府、教育行政主管部门的大力支持和亲切关怀下，与时俱进、求真务实、开拓创新，奋发图强，不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，改善办学条件，抓住发展良好机遇，努力实现跨越式和内涵式发展，校园面貌焕然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，学校面貌有了历史性的变化。现就学校各项工作自查报告如下。
一、基本情况
应城市东马坊中学始建于1979年，迄今己经30个春秋。近几年来，学校校委会一班人按照三个代表重要思想的要求，根据科学发展观，团结带领全校师生与时俱进，抢抓机遇，着眼可持续发展，构建和谐校园，现己走上了健康、和谐、科学发展的轨道。学校积极推进课程改革，始终坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，推进素质教育，提高教育教学质量的办学指导思想，促进学校可持续发展。始终坚持重教学态度、重教学过程、重教学方法、比教学效果的教学管理模式，逐步形成了求真务实、立德立志的良好校风，教育教学质量逐年提高，赢得了社会的广泛赞誉。
学校现有教职工128人，其中大学本科98人，中学高级职称18人，中级职称108人。湖北省优秀教师一人，孝感市优秀教师8人，省级优质课教师8人。现有教学班25个，学生1650人。我校占地近60亩，校园布局合理。其中教学楼两栋，综合楼一栋，将实验室、图书室和多功能教室、信息技术教室、电子备课室等融为一体，是一栋具有高科技含量和现代化气息的建筑。学生公寓里内部设施齐全，居住舒适、方便、安静、安全。校园内四季常青，休闲自如。刚刚建成的学生食堂，可供我校700名师生高标准就餐。运动区，球场和田径场分开设置。教工宿舍楼4栋，教师居住环境幽雅。校内道路水电畅通，展示出东中全体师生的良好风貌，是一所功能齐全、环境优美、校园园林化、食堂标准化、宿舍公寓化、设备现代化的学校。
二、办学宗旨和办学效果（96分）
我们的办学宗旨是：以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。把学校建成学习型组织，合作型团队，竞争型集体，创新型基地，和谐型家园。让每个学生成人，让每位教师成功，让每位家长满意。
1、办学思想
学校全面落实党的教育方针，积极推进素质教育。坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，坚持德育为主，五育并举。积极推进教育教学改革，以培养学生创新精神和实践能力为重点。形成了教书育人，管理育人，环境育人，服务育人，活动育人办学思路。
学校与时俱进，开拓创新。不断更新教育观念，遵循学生身心发展规律和认知规律，以学生发展为本，关注每个学生的需要，注重因材施教，着眼于学生的终身发展，着力使各类学生在原有基础上得到不同程度的提高，使学生生动活泼，主动积极，富有个性地发展。
2、办学目标
学校努力实现校风正，教风严，学风浓，质量高，科研强，手段新的办学特色，力争培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，使学校教育教学既为高一级学校输送优质人才，又为农村输送合格劳动者。为此，学校确立了适应经济发展和社会进步需要、加快现代化进程的发展目标，制订了相应的长远规划和阶段性计划，能适应农村产业结构调整和农业现代化的需要，为培养农村需要的各类人才打下了初步基础。
3、办学行为
学校不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，认真贯彻执行国家和省市政府关于纠正片面追求升学率倾向的规定，认真执行关于减轻中小学过重课业负担的意见，严格执行国家和省关于加强基础教育办学管理的意见，自觉规范办学行为，依法办学，学校不办重点班，不分快慢班，不招复读生，不滥发资料，严格执行部颁《课程标准》，杜绝不规范教学行为。多年来，义务教育普及程度达标，辍学率始终控制在3%以内，毕业率高于97%.
学校在上级个部门的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，办学效果成绩显著。
1、学生思想品德素质。我校学生热爱祖国，热爱社会主义，拥护党和国家的方针政策，学习目的明确，有理想、有追求、有进取精神、有良好的思想品德和行为习惯、有较强的法制观念和自律能力，关心集体，诚实守信，勇敢正直，遵纪守法，爱护公物，热爱劳动。
2、学生文化科学素质。学生热爱学习，有较强的求知欲望，有较好的学习习惯，有初步的分析问题、解决问题的能力，有一定的语言文字表达能力，能坚持文明用语、礼貌用语，坚持说普通话，坚持用规范字，近几年来，学校各班各学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。
3、学生身体心理素质。学校重视学生身体素质的提高，积极开展各类活动，利用各种途径培养学生身体心理素质，每年进行一次学生身体素质、形态、技能等主要指标的测试，结果显示：学生各主要指标在入学基础上均有较大提高，学生心理素质较好，眼近视率低于20%,无传染病发生。
4、学生艺术素质。学校开设有书画、微机、琴艺、棋类、球类、田径、音乐等兴趣小组，既丰富了学生的课余文化生活，也挖掘了学生的潜能，使学生的兴趣特长得到了进一步的发展，艺术素质得到了培养和提高。绝大数学生思想纯正，情感健康，有一定的审美观。
5、学生实践能力和创新素质。学校十分注意学生实践能力和创新素质的培养。不断加强活动课的改革与研究，倡导社会实践，致力于学生创新意识的培养，个性特长的发挥和动手能力的提高，学校开设有劳技课、微机课、社会实践活动课，举办兴趣小组活动，鼓励学生参与小制作、小发明、小论文，促进学生素质全面发展。目前，学生对社会比较了解，一般能解决社会生活中的实际问题，能进行实验操作，微机操作，劳技制作，能参加简单的生产劳动，一般能动手，爱科学，知识面较广，思维较活跃。
6、办学成果及特色。近几年来，我校先后承担了国级、省市级课题，并取得成果。学校精神文明建设也成绩突出，办学特色基本形成，教育教学质量在同类学校中名列前茅，先后被授予省教改试验学校、湖北省农村课程改革实验先进单位，应城市文明单位。
7、社会效益。我校学生能较好地适应升学和就业的需要。目前，大洋彼岸、莱茵河畔，都有东马坊学生对母校的思念，清华园内、未名湖畔、珞珈山下，都徜徉着东马坊学子的身影。东马坊辖区内的几家大型民营企业，其业主也都是从东马坊中学走出的。社会对学校的总体评价好，满意率高。
8、学校可持续发展。学校以人为本，不断优化教育资源，走以法治校，以德治校，教科研兴校，特色兴校，质量强校，全面兴校的发展之路，科学规范有序地管理学校，学校步入可持续发展的良性运行轨道。
三、队伍建设与学校管理（94分）
（一）干部队伍建设
1、干部素质方面
（1）学校现有校长1人，副校长及党支部书记5人，他们都-参加了校长岗位培训并获取了合格证书，且年龄结构和专业结构合理，中层干部职数也都符合有关规定，也都符合所承担工作的要求。
（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事业，有强烈的责任感和开拓创新的精神，把办人民满意的学校当作第一要务，自觉执行党的路线、方针、政策和国家的法律和法令、法规，执行党和政府、教育行政部门的指令，有正确的教育思想和全新的教育理念，积极领导教职工创造性地实施素质教育。
（3）全体校委会人员都能办事公道，认真行政，作风扎实，廉洁自律，身先士卒，率先垂范。
2、干部队伍建设方面
（1）为了强化干部队伍建设，学校要求全体行政人员不断加强政治学习和业务学习，并形成制度，学校每月对学习笔记进行检查，对校委会人员更加严格要求，并作好记载，搞好总结。
（2）学校还十分重视领导班子建设和学校党组织建设，认真执行民主集中制，学校领导班子凝聚力强，战斗力强，屡创辉煌佳绩。
（3）学校还十分重视青年干部的选拔、培养和使用，增强领导班子的活力。
（4）学校建立和健全了干部的选拔、任用和管理制度，符合《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》的精神。
（二）教职工队伍建设
1、教师的配置与素质
（1）学校现有教职员工128人，其中专任教师118人，比例合理，且均具有任职资格，学历达标率98%,同时，现有高级职称18人，中学一级教师96人，年龄结构形成老、中、青梯队，学科配套，能承担与学校规模相当的、课程计划规定的各类课程的教学任务，教师的群体素质较高。
（2）全体教职员工都能忠于教育事业，敬业爱生，德学双优，政治思想素质好，师德优良，为人师表，教育思想端正，具有前瞻性和前卫性，教学理念能跟上时代的步伐，观念不断创新，业务知识宽厚，自觉实施素质教育，既教书，又育人，教师身体和心理健康方面良好。
（3）学校一贯号召教师坚持普通话教学，积极鼓励和支持教师参加普通话学习的培训，具有二级乙等以上的教师达80%,85%以上的教师计算机初级考核合格10%的教师计算机高级考核合格。并有大量的中青年教师能掌握并运用基本的计算机技术和网络技术，具有选择、组合、利用电教教材、声像资料、网络资源为教学服务的能力，还有一部分教师能制作课件并获奖。
2、教职工素质
（1）学校职工的配备按一人多岗，专兼结合的原则进行，力求精干，非教学人员控制在8%以内。
（2）全体职工思想好，懂业务，敬业爱岗，恪尽职守，尊师爱生，坚持管理育人和服务育人，有一人被评为省级优秀教师，有4人被评为孝感市骨干教师。有12人。被先后评为市级骨干教师（百名教坛新秀），还有80人被评为市级课堂教学达标创模活动合格教师。
3、教职工队伍建设
（1）学校严格执行市级教育行政部门管理的规定，实行全员聘用制度，学校与全体教职员工签发责任书，签订合同书，加强教师队伍管理，深化人事制度改革，实行聘用制，健全考核制度，完善激励机制，建立了能出能进，能上能下的教师任用新机制，对新进校的教师实行面向社会公开招聘制度，学校教导处协同学区对新来校教师实行听、评、聘、用。近几年，教师队伍基本稳定，教师权益得到了保护，待遇落实情况良好。
（2）重视队伍建设。尤其重视中青年教师的提高和骨干教师队伍建设，关注每个教师的执教能力的提高，学校建有长期的和学年的全面提高教师整体素质的继续教育计划，并有专人监督管理，同时，学校还开展校本研训工作和校本课程开发，并认真实施，完成继教工程学时和学分，以此促进教师队伍建设工作。为此，近几年学校先后派出学习人员108人次，取得丰富经验，学校还自行组织了征文活动、演讲比赛，英语交际活动，各类竞赛，多媒体教学示范活动，课堂创模达标活动等，增强了教师的内功，学校还通过对骨干教师和学科牵头人的培养，发挥他们的辐射作用。学校通过鼓励教师自修，不断提高学历水平，引导教师自我反思，自我成长。近几年来，学校在各级名类新闻媒体上发表论文、经验近200篇。
（三）管理运行体系
1、领导体制与权力制衡
（1）学校实行校长负责制，校长、党组织、教代会职能明确，校长对学校全面工作负总责，遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，同时，近三年实行的年级领导承包连带责任制，收效显著，各年级领导能正确有效地行使决策和指挥能力学校宏观控制，年级微观调节相结合。
（2）党组织充分发挥了政治核心与作用和监督保证作用，教代会每年召开一次，教职工参与学校民主管理，推行校务公开，接受行风评议，重大问题能按规定程序决策，增大重大决策和执行情况的力度，坚持民主评议干部并健全举报制度，如中晚餐食堂、学校小卖部、学校门店以及学生饮水等承包问题，均实行招标或举行听证会，确保安全、正常运转。
2、机构设置与管理运行
学校现在校长1名，副校长5人，党支部书记1人，支委3人，校办主任1人，工会主席1人，教导处主任5人，教务员1人，政教处主任2人，政教员3人，总务处主任3人，总务人员2人，教研组长6人，图书档案管理人员2人，年级主任3人，机构的设置原则：精减增效，符合规定。各职能部门职责明确，分工合理，协调配合，政令畅通，管理有序，运转灵活，调控及时，优质高效。
（四）管理内容、方法、体系
1、计划管理与制度管理
（1）学校、处室、年级组、教研组，班级均有年度（学期）工作计划，目标和内容符合三全方针，结合工作实际，措施得力，开拓创新，同时，学校实行目标管理责任制，注重检查落实，反馈调整，考核评价工作。
（2）各项工作，各个岗位，各个部门均有规范的`责任制度，学校已形成具有东中特色的完整的管理制度和科学体系，且执行严格，有检查，有记载，反馈及时，督办有力，奖惩分明，不打无准备之仗，不算糊涂帐。
2、教务管理
（1）学校遵守国务院、省政府的政令和教育行政部门的有关规定，制定好校历表、课程表和作息时间表。
（2）建立并健全了学籍管理制度，严格按照上级规定招收新生和办理学生的休、转手续，班学额和留级面得以很好的控制，防流堵辍工作实行班级捆绑责任制，成绩受到上级表彰，普及程度达普九标准。
（3）德育工作常规和教学工作常规有制度、有检查、有记载、有考核、落到实处，秩序正常。
（4）学校体、卫工作符合两个《条例》，每学期有计划，有措施，有新的成效。
（5）实验室、图书室、医务室、多媒体教室、微机室、打印室、语音室等一应俱全，学校采取措施，提高它们的使用率，开出率和开放率，人员配备符合上级要求。学生体质、体能、常见病、传染病发病情况有检查、有记载、统计、分析，还有措施。
（6）对学生的考勤奖惩制度健全，处理严肃认真、恰当及时，效果良好。
3、总务管理
（1）学校对校园、校舍、装备、水电的建、购、管、用有健全的管理制度，定人定责，台帐清楚，定时检查，及时维修，保证了学校工作的正常运转。
（2）严格执行财务管理制度，透明度高，坚持收支两条线，无乱收费现象，经费使用合理。
（3）师生食堂办得好，清洁卫生，师生满意率较高，师生宿舍的管理严谨有序，设施齐全、文明、卫生、安全。
（4）学校经常开展安全教育与检查，制度健全，师生安全意识强，保卫措施有力，无安全事故发生。
（5）学校勤工俭学效益高，既为学校提供了办学经费，又为学生提供了劳动实践场所。
4、信息管理
学校配备了合格的专、兼职档案、信息管理人员。档案资料管理规范，借阅、使用手续齐全。同时，学校还初步建立起了计算机智能管理体系，增加了学校管理工作的亮点，逐步朝教务、总务、政务等管理的信息化目标发展。
四、办学条件方面（95分）
我校始建于1979年，占地面积60亩，建筑面积28673平方米，教学楼两栋，可容纳XX名学生学习，宿舍楼一栋，按国家一类标准配有物理、化学、生物实验室和电子备课室、微机室、多功能室教室；图书、阅览室各一个，藏书近40000册，电子图书库一个，电子图书一万多册；学校还建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个，篮球场三个、乒乓球台6个，标准化的羽毛球场一个、厕所东、西两边各一个；同时，学校还有教工宿舍四栋，学生公寓和学生食堂一栋，可供700师生同时进餐。学校道路全部硬化，并且主道已经刷黑。校园内四季常青、花草繁茂，先后被授予绿化合格学校、花园式学校和绿色合格学校等荣誉称号。主要工作措施以及取得的成绩如下：
（一）抓办学经费的落实
XX年以来，我校在背负严重债务的情况下，除努力争取长效机制款项外，还能够确保公用经费按规定比例投入，并自筹资金尽力改善办学条件。
1、争取长效机制款项。XX年，我们争取地方转移资金18万元，建学生宿舍一栋，，我们争取资金45万元，建学生食堂一栋。
2、确保公用经费按规定比例投入。如XX年年，公用经费预算投入3万元，我校实际投入换西教学楼北窗约2万元，南墙贴瓷砖粉刷约2万元，增添实验仪器6万多元，仅此三项计10多万元；20，公用经费预算投入8万元，我校实际的投入是：年初用于冰雪灾害造成的水管破裂、围墙倒塌维修计约3万元，新建学生食堂（除上级拨款45万元外）投入3.6万余元；还投入7万元建阅览室，修教学楼防护网及综合楼栏杆计约1.2万元，累计投入约14.8万元。07、08两年，我们的实际投入已经超过预算15万元。这一是确保公用经费按规定比例投入改善办学条件，二是我校近两年自筹资金15万元努力改善办学条件，其中不包括05、06两年的资金投入。年，我们有加大资金投入，改善办学条件：翻修操场，兴建电子备课室，办公室刷白，办公桌凳全部更换，并实行了电改。
（二）抓校舍建设
在应城市教育局等有关部门的大力支持下，XX年，我们争取地方转移资金18万元，建起400平方米的标准学生公寓一栋，解决部分远道学生上学难的问题；2014年。我们又争取长效机制款项45万元，基本解决学生就餐难的问题。
（三）抓技装现代化建设
XX年，学校初配64座微机室，XX年底，随着综合楼的落成，学校重建了一流的可供80名学生同时使用的理、化、生实验室、语音室，初建了多媒体教室，学校电教设施得到了较大的改善。XX年，学校安装了远程教育系统b模式，更换微机19台，升级33台，又给各处室及多位骨干教师配备了电脑，初步建立了学校电子读书库、电教资源库，初步实现了学校管理网络化。XX年，建起了东马坊中学网站，近80台电脑全部联网。XX年年，b模式改换成c模式，学校新添电脑32台，自配12台，增建了一个多媒体教室，另新增教学实验仪器6万多元。2014年再次投资近7万，建成一个标准化阅览室，更新远程教育设备并改造了校园网，实现了校园网、计算机教室局域网、闭路电视网、广播网的四网合一，实现了教学资源的共享。进一步规范了电教资源管理，各学科分类建立了优质教案、优秀论文库、优质课件库、优秀习题库，远程教育学习资料库等，现建立的电教资源库的容量是达一百多g大硬盘。2014年，学校建起了电子备课室，基本上做到了硬件是品牌，资源有保证，终端进教室，教师会应用，为学校教育现代化创造了条件。
（四）抓活动场地的落实
我校除建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个以外，还建有篮球场两个、乒乓球台6个，另外，在XX年年投资约2.3万元，建起标准化的羽毛球场地一个，深受师生欢迎。
（五）抓环境绿化美化
我校是应城市绿化合格学校、绿色合格学校，还是孝感市花园式学校。我们在2014年一年就投资约5000元，栽种樟树、李树等常青树40余棵，成活绿100%.学校目前绿化率100%,覆盖率60%,绿树成荫；2014年我校投入3000元，建垃圾处理屋一处及绿色垃圾箱20个，投资2.5万元用于道路硬化近500平方米（其中铺设彩色瓷砖300平方米）。如今的东马坊初中，校园景色宜人，成为师生教学的好场所，也成为社区居民良好的休闲场所。
五、教育教学工作（97分）
近几年来，我校坚持学生思想品德教育与日常行为习惯养成教育相结合的方针，积极探索新时期学生思想品德教育的新途径。学校始终将德育放在学校工作全局的首位，寓德育于教学，寓德育于体育，寓德育于生活管理体制之中，坚持用浓厚的人文素养，优良的传统美德，健康的现代时尚和严谨的科学精神教育学生，熏陶学生，感化学生。我们有计划、有步骤的开展了系列化的德育教育活动：做好留守生监管工作，给他们留下亲情电话；抓好三题德育工作；作好法制宣传教育，使学生的思想素质和行为品格得以健康发展；通过校纪校风教育，法制讲座和礼仪规范教育，学生的法制观念较强，自觉遵守校纪国法，学生中讲正气树新风，敢于同不良倾向作斗争的现象越来越多。绝大多数学生具有良好的品行习惯，能做到诚实正直、友爱待人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约；配合学期学年操行评定工作，我校加大了对优秀学生的宣传和表彰的力度，通过典型引路，带动群体上进。
学校教育教学工作注重面向全体学生，现有25个教学班，各年级为平行班，无快慢班和重点班之分。各年级补差与培优并举，因材施教，努力发展学生的个性、培养学生的实践能力和创新能力，取得了显著的成绩。通过教师的精心教学和学生的刻苦努力，学校教育教学质量稳步提高；体、美、劳等教学工作也得到了加强，学生全面发展的效果显著。我校坚持开齐开足课程，常规教学秩序井然。学校按照国家课程标准开齐开足课时，没有增减节次，尤其对于地方课程、校本课程的开设落到了实处，总表、班级用表与教师用表一致，教导处随时进行教学行为督查；严格作息时间，按照规定时间按时到校离校，接受社会的监督；科技文体活动以体育、艺术以及科技制作、科学探究等活动为主。
教务处每学期初制订常规教学管理制度，每月进行一次常规教学检查，并写好通报，及时反馈，限期整改，同时考核量化，与奖惩挂钩；同时我们还深入开展教学研究活动，学区主任、校长亲自参与听课与评课活动。对于两次大型考试我们都要进行精心组织，写好质量分析报告；对各实验室和远程教育也有加强，学校档案室、图书室及实验室配有专门管理人员，各室都能有效使用，定期做好卫生，而且对实验室的管理形成制度，按照各课实验要求严格实施，开出率100%,并作好记载。暑期还专门派人外出学习，对远程工作也格外重视，按照上级要求进行安装、调试、下载和刻录和收藏。2014年年底，全市电化教学及现代远程教育现场会在我校成功召开。
学校坚守文明守纪，勤奋好学的学风，注重双基的落实和提高，积极向学生号召：发愤读书，报效祖国，为人民幸福、社会进步而读书，因而，学生基础知识扎实、能力过硬，能正确面对学习生活中的各种矛盾和困难，心理状态日趋成熟、稳定。
我校始终注重对毕业年级的教育教学管理，特别重视毕业年级的教学管理，使得学校在激烈的中考竞争中一直立于不败之地。我们已经连续中考成绩受到上级教育行政主管部门的表彰，特别是近几年，成绩更加喜人，2014年中考过一中线人数87人，位居全市乡镇第一位，其中5人被孝高录取，再次刷新我校中考喜人记录。
学校还十分注重对学生的身体素质、体育运动能力和水平进行严格的考核和科学的评定。我校学生在今年市中运会上取得了女子团体第三、男子团体第四的优异成绩。XX年在应城市中运会上夺得总成绩亚军；XX年参加全市中学生篮球比赛并取得佳绩；XX年获初中生田径运动会男子团体总分第四名；10年中小学体育艺术节初中生田径运动会女子团体第五名的好成绩。10年中小学生体育艺术节校园集体舞比赛（初中组）二等奖等。2014年，学校组织男子篮球队参加全市比赛，又获得第三名的好成绩。2014年12月21日，学校成功举办第12届运动会，从而拉下了为时一个月的校园文化体育艺术节的帷幕。
学校按照新的课程标准要求，开设了美术欣赏课，音乐欣赏课等，增强学生美学观念，提高学生审美情趣和欣赏水平，激发了学生学习艺术的积极性，取得明显成效。在我校第三届校园文化艺术节上，不少的学生展示了他们的才华。不少同学在各级书画竞赛及文艺活动中获奖，劳技教育成效显著，合格率100%;学生除能正确使用劳动工具进行劳动外，还初步学会了微机操作等实用技术。此外，学校还经常组织学生参加多种形式的社会实践活动，如利用假期展开社会调查，到校外参加公益活动等。学校有专职劳技课教师3人，教学目标明确，教学要求具体，教学效果突出。
通过校内外公益活动、社会实践活动以及校内的卫生大扫除等，学生树立起劳动光荣的观念，已养成自觉劳动的良好习惯。通过加强学生文明寝室的督查卜评比等活动，住校生大多已养成爱整洁、讲卫生的习惯，且具备了一定的生活自理能力和自我管理、自我保护的意识。
我们积极承担湖北省学业减负课题研究和学生厌学问题研究，注重了教法的研究、学法的指导和能力的培养，我校学生分析问题、解决问题的能力明显提高，通过理论与实践相结合，多给学生动手的机会，引导学生思考问题，来培养学生的创造能力和审美能力。此外，学校还经常组织学生开展社会调查和社会实践活动，培养学生的社会适应能力和生活自理能力。
六、今后努力的方向
在我们的自查自评活动中，虽然我们的自评总平均分是95.5分，但是我们还觉得要在以下方面进一步努力：
一是要加强学校党建工作，发挥党组织在素质教育中的主导作用，从思想上，组织上保证素质教育的实施，为全面贯彻教育方针保驾护航。
二是构造学校德育工作体系，完善学校德育工作规范化，德育活动系列化的新秩序。
三是加强常规教学的督导管理，通过完善学校教学督导专班的建设，落实教学各环节的督查和指导，配以科学的考核和评估，使教学的管理更加趋于科学健口规范化。
四是开展校本研究，以话题教研为突破口，发挥教科研机构的辐射功能。
五是进一步加强师德建设，构建和谐校园，做快乐师生。
总之，我们将以这次孝感市中小学示范学校复评为契机，在今后的工作中，进一步加强办学经验的总结和资料的积累，加大校园建设和教育教学改革的力度，进一步加强队伍建设，进一步改善办学条件，促进我校向全优的方向迈进，使学校的各项管理工作更加规范化、科学化，为把我校建设成为楚天名校而奋斗！
篇3：示范高中建设汇报材料
示范高中建设汇报材料
整合资源，优化配置，全面建设高标准示范校 ――平谷区示范高中建设汇报材料 各位专家、各位领导： 大家好！ 在党的“十六大”胜利闭幕的喜庆日子里，我们高兴的迎来了市教委示范高中评估团的各位专家和领导。在此我代表区委，区政府对各位的到来表示热烈的欢迎！ 江泽民同志在《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》中指出：“当今时代，科技进步日新月异， 国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。必须放在现代化建设的全局性、战略性的重要位置。北京市教育委员会提出的建设评估一批优质的高中示范校是一项教育发展的战略措施，它集中反映了“三个代表”的重要思想，使人民群众渴求优质高效教育的需求逐步得以满足。平谷区委、区政府高度重视高中示范校建设，经研究决定推荐平谷中学、北师大平谷附中参加高中示范校评估验收。 我们认为，建设高中示范校既有利于扩大高中规模为普及高中教育服务，也有利于稳步提高普通高中办学整体水平，从而最大限度地满足社会不断增长的对高质量普通高中教育的需求。普通高中担负着为高校输送新生的重任，通过示范建设以及相关政策的调整，可以相对集中优秀生源，施以高质量的教育，全面提高他们的素质，向高校输送高素质的新生，为培养尖子生人才打下扎实的基础。同时集中力量建设一批高标准、高质量普通高中也是使其与首都的形象相适应，展示首都教育风采，服务于日益扩大的国内国际交往的需要。 我们也很清楚，创建高中示范校工作是一项艰巨的任务，它需要加大改善办学条件的力度，重在加强教师队伍建设，深化教育教学改革创全面育人之优，示素质教育之范，充分发挥师资培训，条件装备等方面的基地辐射作用。以此带动全区普通高中整体办学水平的'提高，尽管困难很大，但我们区委、区政府有决心、有信心将两所高中示范校建设工作做好，做实。 一、全社会共同努力，为建设高中示范校创造条件。 1、高标准普九工作率先实现。 尽管平谷区地处北京远郊，经济文化基础相对落后。但在区委、区政府的领导下，在全区人民的努力下，我们从满足最广大人民群众接受义务教育的需求出发，全力推进农村地区义务教育普及工作。1991年我区在北京地区首批率先普及了九年义务教育：成为全国普九达标先进县之一。 2、稳定教师队伍，确保教师安居乐业。 19，我区采取政府补贴与个人集资相结合的方式，全面解决了教职工住房问题，创建了“园丁”小区。李岚清副总理在全国住房现场会上，视察了“园丁”小区，并对我区的做法给予了充分的肯定。 3、全区统筹，立足各级各类教育均衡发展。 自九十年代初期至今，我们圆满结束了全区完全小学 的市级达标验收工作和所有中学的市 级规范化达标验收工作。 4、在职业教育处于发展期的1994年，我们顺利迎接了市专家评估组对我区第一职高的市级骨干示范校的评估验收。 使我区的职业教育的规模和质量都有了大幅度的发展，为我区经济和社会发展做出了显著的贡献。 5、调整布局，整合教育资源。 我们遵循“适度集中、适度规模、适当地点设校、集中资金办大事，在资源整合基础上举办高水平学校”的原则，从1992年起到，我们全面完成了中小学的布局调整工作，已逐步形成了布局合理，资源整合的新格局。 6、调整高中布局，优化资源配置。 区委区、政府从整合教育资源，扩大优质高中办学规模和提高办学水平，为振兴平谷经济发展的战略高度,将平谷中学调整为纯高中，北师大平谷附中调整为大高中、小初中的完中校，同时又新建了一所纯高中校，平谷六中。使广大人民群众日益增长的优质高中教育的需求得到了满足。同时学校本身发展也加快了向示范校发展的步伐。 二、加快高中示范校建设的推进力度，逐步完善与高中示范校要求相适应的硬、软件建设。 1、为迎接高中示范校评估验收，彻底改善学校的办学条件。 平谷中学：⑴筹建了电子阅览室投资150万元。⑵筹建了体育、艺术、科技综合馆，建筑面积为5444.1平方米，投入使用，投资1500万元。平中综合馆的建成，不仅为普教系统的资源共享做出了贡献，真正成为了全区综合活动资源基地。⑶筹建了教育信息校园网，总计投资450万元。20底投入运行，为现代信息教育的发展奠定了坚实的基础。⑷教学楼、办公楼、阶梯教室的改造共计投资380万元，满足了高中示范校建设要求的标准。⑸校门及环境改善共计投资390万元。 综 上2870万元的办学 条件投资使平谷中学真正成为平谷区环境建设的一道靓丽的风景线。 2、北师大平谷附中的建设情况。 ⑴教室装多媒体建校园网，累计投资392万元。⑵建校舍、装修礼堂、餐厅、图书馆，装修了电视台共计投资132.8万元。⑶修人工草坪运动场、篮球场、甬路等共计投资350万元。⑷更新办公桌椅、购图书、实验室设备，更新校园及楼内橱窗投资累计78万元。 综上近期投资共计952.8万元。 3、着眼示范校建设的安全，强化队伍建设。 高中示范校建设，硬件达标是基础。软件过硬是目的。在此思想的指导下，我们以推进学习型学校建设为主线，首先强化干部、教师的队伍建设，立足建立一支数量充足，业务精良的高素质的干部教师队伍。 ⑴从学习教育理论，转变教育观念入手，使干部、队伍逐渐树立适应素质教育要求，满足创建适合学生的教育的宽松环境的新的教育思想和教育理念，使之不断为培养更多的创新型的教育人才服务。⑵加大教学改革的力度，走科研兴校之路。 年后，我们提出实施“四名工程”（名校、名校长、名教师、名学生），目的在于让更多创新型的校长、教师涌现出来，以新的教育理念引导学校教育的发展。以校内人事改革制度为突破口，按照“按需设岗、平等竞争，择优选聘、严格考核，科学管理的原则，在两所学校公开推进了教师竞争上岗，择优聘任制度，确保人力资源的合理组合，有效利用。 为了确保两所学校的人才支持，平谷区委、区政府还专门出台了政策，允许两校面向全区、乃至全国各类学校招聘紧缺学科的优秀毕业生到示范高中任教，以改善师源结构，提高两校师资队伍的水平。 为了实现学校高水平、可持续发展，在师资培训方面，我们坚持把教师继续教育放在重中之重地位，积极推进骨干教师队伍建设。截至，我区普通高中教师继续教育的全员培训率达到100％，已经通过研究生班课程学习结业132人，还有一批教师正在参加研究生课程班学习。“十五”期间我区还将拨专款，集中用于骨干教师、校长的培训工作。 三、继续推进的示范校建设工程 为了进一步推进学校的示范校建设，力争做好、做实，经区委、区政府研究决定：将于继续完成两项后续工程： 1、平谷中学的操场改造已投资到位，550万元。 2、北师大平谷附中的校园扩建工程资金已到位，共需3000万元。 各位专家、各位领导： 示范高中校建设给我们带来了动力，也为我区教育，尤其是平谷中学、北师大平谷附中的高水平可持续发展带来了契机。我们将以争创活动为起点，外树形象，内强素质，努力提高我区高中教育的整体水平，使我区教育在“科教兴国”中发挥更大作用！
篇4：家庭教育示范基地汇报材料
家庭教育示范基地汇报材料
家庭教育示范基地汇报材料“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱。三者缺一不可。家庭教育工作是面向家庭、服务家长、提高家庭教育水平的需要，对营造良好的家庭文化氛围、形成和-谐文明的人际关系、建立学习型家庭起着积极的作用。
接下来，就我校在建立家庭教育基地方面所做的工作向大家作一介绍，希望大家共同交流，更好的建立和完善家庭教育长效机制。
1、领导高度重视。我校高度重视家庭教育工作，建立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各班主任、部分优秀家长及两名兼职教师的家庭教育工作领导机构。确立了明确的分工，并定期组织机构成员召开会议，对各班主任及家长反映的有关于孩子的教育问题，共同剖析，共同寻找最佳的解决方法，确实充分的起到领导机构的龙头作用。
2、创建家长学校。家长学校是家庭教育的重要阵地，在家庭教育当中起到了非常重要的作用，我校通过各种方式，包括与家长面对面交流，发短信，或利用网络对家长进行宣传与沟通，积极开展家庭教育工作，受到了家长们的一致好评。
3、开展系列活动与措施。我校不定期的邀请优秀讲师团对全校师生进行教育讲座，并邀请家长共同参加活动。通过活动让家长和同学们深刻的认识到家庭教育中存在的误区，比如教育方法的不正确、不科学，重抚养，轻能力，重时间，轻效率等比较滞后的家庭教育观念。其次，我校定期举行家长座谈会，让优秀家长互相交流各自的先进教育理念和教育方法，使他们树立正确的家庭教育观念，摒弃望子成龙，对孩子期望值过高而采取的一些过激的教育方式，让他们充分认识到，既要让孩子们在快乐中成长，又要提高文化课知识还要有一定的动手操作实践能力，达到让孩子全面发展，成为适应当代社会的
综合型人才。
4、我校成立了专门的心理咨询室，鼓励全校的同学利用课余时间，对自己心中存在的与家长、老师之间的分歧问题进行咨询。通过心理老师耐心细致的分析与开导，解决同学们心中的“疑难杂症”，并及时与相关老师、家长取得联系，共同教育，让孩子最终可以有一个健康向上的心态面对家庭和学校教育。
以上就是我校在家庭教育方面所做的一些具体工作。虽然我校在家教教育方面取得了一些成绩，但仍然有许多不足，比如：
1、宣传力度仍显不够。下一步我校计划联合各社区及其它相关部门，共同宣传家庭教育的新理念，进一步营造良好的家庭教育氛围。
2、没有更深入的开展调查研究，对家庭教育工作中出现的新问题不能及时采取更有效的措施。
3、需要进一步的整合资源，认真学习其它各先进学校的'先进经验，进一步提高家庭教育活动的参与率。
总之，我校一直把家庭教育工作作为学校工作当中的重中之重，以家长学校为阵地，通过辅导讲座、开展相关活动，不断提高家长素质，为培养新世纪的合格人才做出更大的贡献。今后我们将采取更有力的措施，发挥全校的各种优势，进一步做好家庭教育工作，如发现在工作有什么不足之处，请大家积极指出，不吝赐教，可以使我校在家庭教育工作中有长足的进步。
家庭教育示范基地汇报材料 [篇2]
健康教育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径。多年来，在大连市健康教育中心、沙河口区教育局和疾病控制中心的领导下，根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，我校认真贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、保障措施
（一）加强领导 完善机构
多年来，我校十分注重抓好学生身体、心理素质等内在的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由翟文兰校长担任组长，刘洁副校长为副组长，主任、校医和班主任等相关人员为成员的健康教育领导小组。根据《中小学健康教育指导纲要》调整和确定健康教育目标，认真学习《学校健康教育评价方案》、《学校卫生工作条例》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
（二）建章立制 明确职责
为促进我校健康教育工作的规范化、科学化，我们先后制定和完善了《学校公共卫生监督制度》、《健康教育课教学常规》、《学生健康体检制度》、《传染病管理制度》、《学校突发公共卫生事件应
急预案》、《校园安全工作制度》及《学校禁烟管理制度》等制度，学校健康教育的管理体系日趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
（三）接受专业机构业务指导与培训
学校设有专职卫生保健老师，指导全校师生搞好学校卫生工作，并接受市、区两级专业机构的业务指导与培训，努力提升专业知识，为学校师生做好卫生健康保障。
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篇5：家长示范学校汇报材料
办好家长学校，提高科学教育子女的能力
一、一个目标
办好家长学校，拓宽教育渠道，提高家长科学教育子女的能力，最终实现家校共同育人的良好局面。
二、两个到位
(一)思想认识及领导组织到位。
我们认为：孩子的第一任老师是父母而并非是真正意义上的老师，也就是说家庭教育是一切教育的起点，是整个社会教育不可缺少的重要组成部分，家长素质和家庭教育水平的高低直接影响着受教育者――学生。基于这个认识，我们在“为成功的人生做准备”的校训指导下，将家长学校的创办、优化放在提升全校、教育教学质量、争创人民满意教育的战略高度，把办好家长学校列入了学校的工作计划和岗位目标考核。
自1995年秋季成立家长学校开始，学校便建立健全了领导机构，分层负责，责任到人。校长丁飞标任家长学校校长，主管全面工作;副校长王利君任家长学校副校长，负责组织落实活动。
学校不仅有家长学校领导小组，还建有家长学校校务委员会、家庭教育研究组、家长委员会等，还聘请了校内外几位工作积极、作风正派、懂得教育、热心事业、关心青少年的教师作为家长学校的教师。这支结构合理，组织严密的领导队伍，为家长学校工作的开展提供了强有力的保障。
(二)计划安排及管理制度到位。
为使家长学校的开展正常有序，每学期初，学校都要召开家校育人专题会议，讨论制订出切实可行的工作计划，重点解决1―2个突出问题。同时，组织专人，针对不同年级的不同特点，开展学生行为习惯的调查，并依此选出活动主题，指定专人备课。然后，学校通过“告家长书”将活动安排表告知家长，使家长心中有数。
学校制定有《家长学校章程》、《家长委员会职责》、《家长学员学习制度》、《家长学校学员须知》等，并把它们列入《学校管理制度汇编》一书，使家长、教师、领导有章可循。为了保证制度的落实，学校每期组织家长委员会成员，根据制度评估家长学校的各项工作，肯定成绩，指出问题，提出改进方案，积极有效地促进了家长学校工作的规范性。
三、三种模式
(一)专题讲座。为了提高家长的教育水平，普及家教知识，我校每学期邀
请校外家教专家、知名人士为学生家长进行家教讲座。如邀请派出所所长、交巡警中队长、市检察官、消防队长、心理学教授等人士作有关方面的专题讲座。
校内，针对学校规模庞大这一特点，本学期学校实行了年段管理制度，放手让年段自行开展工作。针对三个年级各自的特点，学校安排不同的学习内容。譬如：初一学生进初中后，往往打乱了原来的学习生活节奏，一下子适应不了在初中学习、生活的稍微紧张一些的规律，家长们有的也变得手足无措。针对这一情况，我们组织了初一新生和家长开展了“你们准备好了吗”的专题讲座;初二学生中，出现了爱打扮和喜欢与异性交往的现象，我们组织家长学习了“如何帮助孩子安全地度过青春期”等方面的知识;初三大部分学生有自己明确的奋斗目标，但少数同学因为基础没打好，对自己想上进而又进步不大，竟而出现破罐子破摔现象，针对这样的心理特点，我们又组织家长进行“目标、信心、进步、毅力”等方面知识的学习，让家长们配合学校，共同教育好孩子。
每期讲座融理论与实践为一炉，集思想与方法为一体，为家长们开窍启智，使广大家长认识到自己的责任，认识到孩子的可塑性。这样既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
(二)网络教育。学校通过校园网站，在德育园地一块中开辟《家庭教育》专栏，由学校出面上传家庭教育信息，让学生、家长、老师在网上提出热点问题，展开讨论，推介自己或他人好的家教案例与方法，并把典型的家庭教育经验体会上传到网上，供家长阅读借鉴。据统计，近三年来，学校共上传家庭教育信息50余篇，共有近1000人次在网上阅读交流。使家庭、学校、社会在孩子的教育问题上，在思想上引起了共鸣、在方法求得了创新、在效果上获得了最佳。
(三)经验交流。为了提高广大家长科学育子的水平，学校组织专人帮助家长将自己点滴、零散的教子经验系统化、理论化，让他和自己的孩子在活动中现身说法，传经送宝。几年来，共收到100余位家长教育心得，他们有的谈教子经验，有的谈教训，有的针对家教中的难点提出自己的思考与探讨，这些家长讲的是家教实践中的切身体会，针对性强，有典型性，易懂、易学，为其他家长教育子女提供借鉴，减少了他们家庭教育的随意性和盲目性。
四、四条途径
(一)家校联系。学校制定了家访制度，规定每学期家访覆盖面要达到半数以上，对特殊学生增加家访次数，对外出打工的家长通过信函家访。通过家访及时将学生在学校近期表现反映给家长，并向家长了解学生在家的表现，遇到“特殊”学生和家长共同商讨教育方案。在家访的过程中，坚决杜绝“打小报告”、
“向家长告状”等不良现象，很好的沟通了各方面的联系，密切了学生、教师、家长之间关系。
(二)学习培训。在家庭教育中带有共性的一些问题，我们组织家长进行学习培训，发放学习资料，如孩子不理父母怎么办?家长“教学三误区”等等，给家长们正确的导向。对于家教热点、难点问题，我们能认真开展调查研究，认真探讨，并能积极参加市的家研会。在集中学习、个人自学、邀请专家讲座的同时，我们还常与社区联系，利用晚上时间，就近举办家教知识培训班，并进行家教知识征文活动，评选优秀文章。由于切合实际、形式多样，深得群众欢迎，也提高了办学的效果。
(三)家校面对面。切实提高每届初三学生迎接中考的实战能力，使中考更具针对性、实效性，学校自以来，每年在中考前夕组织一次初三家长“家校面对面”活动，或是让学科教研员传经送宝，或是让任课教师指点迷津，或是让家长谏言献策，发表自己对学校工作的意见或建议。
每一次面对面活动，学校都周密部署，都有领导负责，专人督办，效果良好。开放日活动在老师与家长之间架起了友谊桥梁，真正使老师与家长心连心，达到了互相理解，互相信任的目的。
(四)家校通业务。9月起，我们与中国联通绍兴分公司合作，开通了“家校通”业务。学校为每位学生制作了一张“学生卡”，作为学生进出学校的唯一凭证，并要求每位学生到校、离校时都进行刷卡，学校通过“家校通”平台，详细记录下同学们进出校的情况，并将同学们到校、离校的信息以短信方式及时发送到家长的手机上。这样，同学们上学、放学的安全情况就可以及时反馈给家长。同时，也可以将学生的在校表现和学习状况以短信形式及时地告诉家长，让家长们了解子女的最新动态，以共同帮助教育学生健康成长。
五、取得的成效
1、学生家长对培养孩子的认识有了进一步提高。特别是我们以家长学校为核心，利用一切宣传媒体，通过各种渠道，创设各种普及家教平台，给以正确的导向，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。使家长们进一步认识到加强和改进对孩子的思想道德教育是一项重大而紧迫的任务。
2、广大学生家长教学子女的责任感较前增强。通过家长学校的宣传教育，家长们在提高认识的基础上，配合学校，抓孩子的学习、抓孩子孤生活、抓孩子的行为习惯，加强对孩子的正确引导。特别是少数家庭原先存在的①父母经常吵架;②父母长年在外工作;③父母经常参与赌博;④父母过分溺曼孩子等现象，
有所改进和收敛。从家长们的学习文章告诉我们，不但责任感有所增强，有的还常来校反映情况，家庭与学校的沟通较前多了，许多家庭被评为文明家庭和遵纪守法家庭。
3、家长对学校的满意度极大提高。从《家长学校满意率调查表》显示，满意率达85.7%，基本满意达14.3%，无不满意的。209班××学生的家长说：“我感谢各位老 师对孩子无微不至的关爱，特别是××主任，在家长会上落落大方的举止，谈吐不凡的气质，生活朴实的作风，勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。”
又一位家长说：家长要与孩子一起读书，做学习型的父亲，日久成习惯，习惯成自然，学会学习，学会阅读，会使孩子在未来的工作、学习、生活中受益终生。谢谢学校的教育。
4、“惜时，有恒，创优”的学习风气愈来愈浓郁。由于我们把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节(包括家长学校创办的持之以恒)，我们充分利用和整合各种德育资源，深入研究初中生的思想品德形成的规律和特点，引导家长以良好的思想道德修养作为子女的表率。由于家校的密切配合，广大学生能自觉遵守“十不”规范，“七禁”规范，能时时对照日常行为规范中的五个方面40条。“惜时、有恒、创优”的学习氛围愈来愈浓，密度越来越大。
篇6：家长示范学校汇报材料
家长学校是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育知识的重要场地，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能、协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。我校自成立家长学校以来，始终本着“一切为了学生发展”的原则，把办好家长学校，构建学校、家庭、社区三位一体化工作模式作为学校发展的重要工程。充分发挥学校、家庭、社会的教育合力，有力地促进学生健康、和谐地全面发展。学校教育教学质量也逐年提高，多次受到了上级领导和社会各界的高度肯定。
回顾我校家长学校的办学历程，家长学校从单一到多元化、系统化，办学形式从不规范到规范化、制度化，到现在“四有三优一突出”。这与我们起始时的办学思路“在探索中求发展，在实践中求完善”是密不可分的，与市、镇、村关工委及相关领导的关心指导是密不可分的，与学校领导的重视以及全体家长和师生员工的共同努力是密不可分的。近年来，我们开办家长学校的主要作法是：
一、重视管理
学校领导认识到抓好关心下一代工作和办好家长学校的必要性和重要性，把创办家长学校，提高家长素质当作是建设有中国特色的社会主义教育事业的一项重要工程，因此在成立组织机构，任命任课老师，聘请校外辅导员等都特别用心。学校彭和辉校长任家长学校的校长，各行政人员也挂职相应的家校职务，我们的教师队伍由学校老师，离退休教师，村支两委成员，派出所民警等组成，他们都熟悉家庭教育知识，热爱家庭教育，勤奋敬业，为人师表，并有一定的组织管理能力。教师队伍职责明确，分工合理，并建立健全规章制度，有专用场所以及相应的课桌椅，使家长学校做到：有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结。每年制定工作计划，按照预定目标开展教育教学活动。在家庭和社会中加强宣传，形成一定的气候。
二、科学组织
学校自挂牌成立家长学校以来，我们对各年级家庭教育情况进行调查摸底，发现一些家庭教育中教而无方，管而无法的实际状况，制定了各种规章制度及家
长学校工作计划、目标，根据不同类型的家教情况采取分年级、分层次，定期和不定期，集中和个别多种办学形式，从三个层面，即“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”的原则，开展家庭教育工作。
1、结合家长会讲课。我校聘请本校有家教经验的老师，讲课内容抓住家长感兴趣的热点问题及家长平时教育子女比较薄弱的环节，如让孩子养成良好学习生活习惯，进行了题为《家长如何教育自己的孩子》的专题教育报告。我校要求老师讲课内容尽是做到既有理论性又切合实际，让家长们听得进，学得来，做得到，从而切实有效地提高家长教育水平。
2、我们突出“引导家长逐步学会科学育人”这一主题，结合宣讲教育部、全国妇联颁发《全国家庭教育指导大纲》对家长家教方法指导。不少家长通过家长学校学习，懂得了对孩子灵活的教育方法。如有位罗姓家长，常年在外打工，平常没时间对孩子进行教育，孩子由奶奶照看，奶奶的迁就，教育方法的简单，孩子成了“网瘾少年”，后由厌学发展到逃学。这位家长参加家长学校学习后，明确了孩子犯错误，责任在父母，增强了责任感，为了更好地教育与挽救孩子，这位家长主动到学校同班主任商讨教育方法，改变过去粗暴、简单的教育，后来这位学生重返校园，且改变较大，学习成绩有进步，表现也不错。该生家长十分感激地说：“是老师及老同志、校外辅导员帮助我们教育好孩子，这种恩情我们永远不会忘却。”
3、充分发挥家庭、学校、社区三结合教育的合力。学校建有“三结合”教育网络。我校服务区聘请近百位家校委员和校外辅导员成为学校与家长的桥梁、纽带，每学期定期召开座谈会、指导辅导会，交流家庭、社会、学校教育情况，一起探讨研究帮助青少年的办法。我们的具体做法有：
(1)召开家长会：我们采取以班级或年级请进来和以片区或村部走出去的形式，定期召开家长会，让家长评校，征集管理意见，向家长反馈学生情况。收效良好。
(2)建立家访制度：平时各班主任发现学生有某些错误及时用电话跟家长直接联系，沟通学生在校、在家表现情况，请家长协助教育，每学期期中考后进
行全面性重点家访，并做好家访记录，使家长很好地配合学校教育学生。每学期，我校都要组织全校老师开展大型的家访活动，利用开学前的时间，领导带队，老师分组，全员参与，到村到户，与家长、社会沟通，反响好，收效佳。
(3)开展家教咨询活动：家长在家庭中对子女进行教育，常常会出现一些疑难问题，学生家长如有疑问或建议可来校向校长反映情况或与年级长、班科老师交流学生在校在家的表现情况，共同磋商如何培养提高学生整体素质问题，家长们可以就教育、教学工作向学校、年级长、班科任老师提出建议或意见。这样既加强家校联系，又增进了家长和老师的感情。
(4)评选优秀家长：为弘扬家长对我校一贯的关心与支持的美德，我校结合家长学校的教育活动，向家长印发《家长必读》。每学期从以实际可行方法教育子女、取得较突出的教育成效的家长中评选一批优秀家长，并举行隆重的表彰会，从中宣扬先进，树立尊师重教，善于教育子女的典型。
三、凸显效益
几年来，我们深切地体会到，通过建立家庭、学校、社区三结合的教育网络，家长受教育率达91%以上，我们一方面得到家庭、社会对学校工作的支持，加强了学校德育工作凝聚力，稳定社会秩序，又使我们及时收集家长的反馈意见，更好地做好学校工作;另一方面减少流失生，提高巩固率，近年来我校巩固率达到98%，学生德育操行考核优秀率高于90%。相当一部分家长撰写了教育子女的经验总结，并在家长学校进行交流。家长学校的开设很好地促进了学校教育教学工作，近三年来，我校各项工作获市、镇各级各类奖励40余次，湘乡红网、湘潭电视台文体频道等主流媒体正面报道10余次，中考升学率逐年攀升。20市教育局关工委、家长学校管理办公室对我校家长学校进行了检查，他们称赞我校家长学校办出了特色，资料齐全，工作踏实、细致、规范，走在全镇家庭教育工作的前列。目前，我校家庭教育工作总体上形成了良性发展的喜人局面，主动学习成为广大家长自觉的行动，父母与孩子共同成长成为我校服务区亮丽的风景。
[家长示范学校汇报材料]
篇7：示范单位活动开展汇报材料
示范单位活动开展汇报材料
示范单位活动开展汇报材料自确定申报省级节约型公共机构示范单位以来，我院根据上级文件要求，结合本院的工作实际，精心组织、周密安排，全院上下齐心，常抓不懈，创建工作取得了新的进展，现将有关工作情况自查汇报如下：
一、领导重视，精心部署
我院党组十分重视创建“节约型公共机构示范单位”活动，并对创建工作进行多次指导，提供充分的物质条件保障。2月10日，我院成立了以一名副院长为组长、一名党组成员为副组长，院政治处、监察室、各业务庭和基层法庭负责人为成员的创建工作领导小组，全面指导部署创建工作的开展。
同时，我院及时出台了《创建“省级节约型公共机构示范单位”实施方案》，在进一步明确活动指导思想、工作重点、方法步骤等具体要求的基础上，要求广泛发动全体干部职工认真学习《公共机构节能条例》和其他相关规定、制度，普及节能技术常识，提高节能意识，全面调动全院干部职工参加此次活动的积极性、主动性和自觉性，确保实现节约型公共机构示范单位的创建目标。
二、全面整改，务求实效
在具体工作开展过程中，我院结合现有条件，通过“一强化二倡导三改造四精简”行动，全面打造节约型机关。
（一）通过学习培训，全面强化节能意识
我院积极派员参加上级部门的节能讲座、培训活动，定期组织节能减排宣传活动，及时传达国家、省、市节能减排工作精神。从至今，每年配合上级主管部门开展节能宣传月活动。通过开展知识竞赛、发放节能小知识等各种形式多样的宣传活动，对干部职工进行潜移默化的教育引导。通过定期开展节能岗位培训和全院干部职工知识讲座等相结合的'方式，实现节能教育和培训工作开展的经常化、系统化。
（二）通过广泛宣传，全面倡导绿色消费
1、积极倡导低碳出行。向全院干部职工倡议：践行“135”出行方案（即“1”公里内步行，“3”公里内骑自行车，“5”公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排工作。为此我院采购了一批外出使用公务自行车，并规定从9月1日开始，在工作时间内，本院工作人员可凭有效证件到院机关门卫处免费借取公务自行车进行公务活动；案件当事人及委托代理人也可凭有效证件和涉案的相关证明到门卫处免费借用公务自行车，作为我院的一项便民服务措施。
2、积极倡导光盘行动。加强餐厅、食堂管理，大力开展“光盘行动”，号召职工按需取食，努力减少“舌尖”上的浪费。同时进一步营造食堂用餐节约氛围，在机关食堂、基层法庭食堂制订文明用餐公约的基础上，在醒目位置设置节约粮食、文明就餐的提醒标识。此外，要求食堂减少使用一次性用品，提倡加大可循环使用餐具的使用率。
（三）通过整合资源，全面实施改造工程
通过研究分析，我们对院机关和三个基层人民法庭的照明、节水、垃圾分类等进行了如下一系列改造：
1、照明系统改造。从20至今，我院实施了办公照明节能改造。充分利用自然采光，按建筑使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施。委托专业节能服务机构进行合同能源管理，将使用频率高，不能利用自然采光区域的传统灯管改换成为LED节能灯管。按照基层优先、对外窗口优先、耗电规模优先原则，目前已部分完成了基层法庭、立案大厅、办公楼部分区域的LED节能灯的采购和更换。
2、用水系统改造。加强用水设备的日常维护和定期巡查，将传统水笼头改换成节水型用水器具；在河道附近打井引流，利用河道水和浅表地下水进行绿化灌溉和洗车。目前来看，使用情况良好，既节约用水，又方便了司机洗车。通过水电设施的改造，我院的节能工作取得了初步成效：至209月末，我院人均用电量比去年同期降低了4%，人均用水量比去年同期降低了3%。
3、垃圾分类改造。在办公楼各层和大院出入口摆放可回收、不可回收分类垃圾筒；对废品进行分类收集，防止垃圾无序倾倒和二次污染；对可再利用及高污染废弃物进行分类，包括废旧纸张回收、硒鼓回收、灯管回收、废旧办公电器等。食堂餐厨废弃物实行合理收运，(www.fwsir.Com)统一处置，废旧电子产品经我院网管保密处理后交有相应资质的企业回收。
（四）通过精简节约，全面降低日常能耗
1、精简公车用油。严格执行车辆编制和配备管理有关规定，加强公务用车日常管理，进一步降低燃油损耗。公务车辆集中管理、科学调度，减少空跑次数，集体公务活动尽量集中乘车，提高使用效率，切实降低公务用车运行成本。
2、精简办公用品。加强办公耗材使用管理，节约使用纸、墨等办公耗材，提倡双面用纸，积极使用再生纸等再生办公用品。建立办公用品采购制度。采购工作中做到选择能耗低、环保、质优、价廉的办公设备，不采购高耗能办公用品。坚持办公用品登记、签字、领用制度。
3、精简纸质公务。大力推行电子政务，利用院内网人民法院政务信息系统，实现网上办公、传阅。精简会议和会务活动。严格控制文件印发数量，尽可能实行无纸化办公，进一步节约开支，降低行政成本。
4、精简高能采购。进一步推广新能源、新技术、新产品的使用，购置办公用品设备时，严格执行国家用能设备采购目录，尽可能购置能效标识2级以下节能产品。
通过一系列措施的引导和实施，我院的公务运行经费有了较大幅度的下降：至年9月末，我院办公费支出比去年同期降低了22%，车辆燃料费支出去比年降低了9%。
在这一年的创建活动过程中，我院对照《节约型公共机构示范单位评价标准》的要求，扎实开展各项活动，有效推进节能工作开展，创建活动取得了一定的成效，但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方。在今后的工作中，我们将进一步深入宣传，强力推进，努力开创公共机构节能工作新局面，努力推动我院节能工作再上一个新台阶。同时，我们也诚挚地希望各位领导多提宝贵意见和建议，给予我们更多的关心和指导。
篇8：示范学校督导评估汇报材料
示范学校督导评估汇报材料
示范学校督导评估汇报材料各位领导、各位专家：
大家好！
澧县二中坐落在澧阳镇翊武西路，始建于19，其前身为澧州官立学堂。19开国元勋贺龙镇守澧州古城，大力兴办教育，并任名誉校长。
1来，澧县二中筚路蓝缕，矢志攀越，风雨兼程走过了从无到有，从小到大，从大到强的发展历程。110年来，中华传统教育思想的熏陶，湖湘文化的洗礼，澧州文化的浸润，使得澧县二中深沉而又厚重。特别是进入新世纪以来，澧县二中更是以新发展，新跨越的姿态，取得了一个又一个骄人的成绩。先后荣膺“湖南省文明卫生单位”、“湖南省模范教工之家”、“湖南省五四红旗团委”、“常德市文明单位”、“常德市内保工作先进单位”、“常德市普通高中办学水平综合评估优秀单位”、“常德市普通高中学业水平考试优秀单位”、“县综治工作红旗单位”、“县直目标管理先进单位”、“县高中教育质量评估一等奖”、“县教育局全面工作一等奖”、“县教研工作先进单位”的光荣称号。
澧县二中现有60个教学班，在籍学生3108人，在职教职工275人。其中特、高级教师86人，一级教师127人，省级骨干教师2人，市级骨干教师18人，市级学科带头人5人，特级、高级、中级职称评委6人，省级普通话测试员2人，省级心理咨询师2人。
感谢教育主管部门的领导、专家对我校的厚爱，，我校荣幸挂牌成为常德市示范性普通高级中学。过去的十多年，我校以市级示范性高中为新起点，一方面从教育改革的大局着眼，与时俱进；另一方面从学校的实际出发，求实创新，学校各项工作有了长足的进步，下面就近年的发展情况向领导、专家汇报如下：
一、科学引领，制度保障，擢升办学品位
1、以先进前位的理念，助推学校发展引擎。多年的思考与探索，我们认为：一所没有创新的学校是没有活力的学校，没有活力的学校是没有前途的学校。我校坚持深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的办学方向，坚持科学发展，全面发展，和谐发展，持续发展的办学思想，确立以人为本，强化主体性教育；以质量为重，强化全面素质培养，以管理为先，强化法治与德治结合；以特色为亮点，强化个性化发展的办学理念，走品牌立校，科研兴校，特色办校，质量强校之路，努力实现让学生成才，让教师成功的办校目标。
2、以科学完善的制度，促进工作的有序开展。为规范各项工作的有序开展，调动一切积极因素，我校先后定立了完善的管理制度。(范文网 )如：校长负责制、岗位聘任制、绩效工资制、考核奖惩制，通过实施这些制度既提高了干部的管理水平，又增强了教职工的竞争意识。制定和修订了《澧县二中教学常规考核办法》、《教职工请销假制度》、《澧县二中课程改革方案》及学生行为习惯养成、安全防范等30多种方案、预案，有效增强了广大师生安全防范意识，杜绝了安全事故发生。同时完善了各种评价机制，形成了客观、公正、操作性强的评价方案，完善了民主监督机制，制定了校务公开实施细则，目前学校各项工作阳光透明，师生学习、工作、生活愉悦、风清气正。
3、以敬业精业的要求，锤炼优秀的师资团队。一是打造一支廉洁高效的干部团队。我校班子成员7人，团结务实，年富力强，以“清廉、自律、笃行、奉献”为工作作风，深受全校师生和社会的尊重，他们做到了工作在前，奉献在前，是真正的排头兵，领头雁。二是增强教师队伍素质。我校坚持每年利用寒暑假对教师进行教育法规培训，系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律。利用例会及每周政治学习时间，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关规定，及《公民道德实施纲要》，对照师德要求进行自我反思。利用创先争优活动开展党员教师“读、写、讲、帮”活动，提高依法执教能力。通过这一系列活动，师德师风大为改观，并涌现出了李韶庭、吴家宾、杜冬华等一大批优秀师德标兵。教师群体素质提高，使全体教师主动适应德育教育的新形式，对学生实现“全员管理，全面管理，全程管理”，形成教书育人，管理育人，服务育人的良好氛围。三是提高教师队伍业务水平。学校十分重视教师业务素质培养，在积极发挥省、市、县骨干教师领军作用的同时，聘请校外专家、名师来校讲学，对教师进行专业引导，提高业务水平。特别是山东昌乐教科院孙教授来校进行“ 271”工程打造高效课堂讲座后，在教师中引起极大反响，一股探讨高效课堂的热潮正在蓬勃兴起。四是促教师学历提高。我校在完成教师5年一轮回继续教育的基础上，制定了学历提高奖励方案，通过报销学费，年终考核加分等激励措施，促进教师学历不断提升。目前，我校275名教师，本科学历达92.4%，1名获得硕士研究生学历，另有4名正待研究生毕业。我校教师队伍素质优良，业务精湛，是学校建设与发展的中流砥柱。
4、以素质教育为渠道，丰富学生的知识内涵。严格按国家标准开课设节，规范办学行为，给素质教育营造良好的发展空间。高质量开设通用技术，艺术教育，体育与健教综合实践活动课。坚持改革创新，因人施教。运用我校省级获奖课题“诱―学―创”的学习模式，充分发挥教师的诱导作用，把学生引进自主学习，自主探究的实践中去。再次让学生博览群书，开阔视野，定期开放图书馆、阅览室、语音室等多媒体教学设施及网络资源。让学生自主选择、自主学习。利用节假日有组织地开展社会实践活动，深入社区，深入农村，深入工厂让学生感受劳动过程，增强劳动观念和服务意识。使学生视野得到开阔，情志得到陶冶，不断丰富学生的知识内涵。
5、以养成教育为先导，规范学生的行为习惯。一是以家、校、社三结合的德育网络为平台，开展系列德育教育活动。利用“清明、五・四、国庆、中秋、元旦”等节日，由学生处、团委会、工会等部门牵头，组织德育基地户外活动。每年全校均组织1000多名学生走上街头，保洁除癣，宣传《道路交通法》、《未成年人保护法》、《公民道德行为规范》等法律法规。二是全方位开展月中心教育活动，通过黑板报、广播站、校园闭路电视、主题班会、演讲赛、征文活动、签名活动等形式，开展行为习惯，安全防范教育。由于我校月中心教育活动常抓不懈，成效显著，其先进管理经验曾在省市报刊上报导，并多次在县教育局举行的德育管理经验交流会上受到表彰。三是制度化开展活动年活动。我校“三文明”活动年活动，特色鲜明，取得了突出成果，被县文明办授予未成年人思想道德建设创新奖牌，办公室主任赵玉贵被推荐为常德市未成年人思想道德贡献奖候选人。
6、以“帮护”教育为重点，推动教育均衡发展。对学习困难生，留守家庭子女，残缺家庭子女，我们推广学校所承担的湖南省第五届教研项目转化后进生研究的优秀成果，制定了《后进生转化帮教办法》，建立后进生档案，实行跟踪管理。对后进生帮护，签定年级负责人、年级组长、班主任、科任教师包保责任状，通过交心结友、家访、短信互动等形式，帮助学生解决学习、生活困难。开展心理咨询活动，通过《青春漫步》、《心灵之窗》、《温馨热线》等三个一活动，排除心理障碍，帮助后进生走出困境。这些活动不仅使后进生受到了感染，得到了长足的进步，还唤醒了他们的心灵。近年来，全校师生为灾区捐赠图书15000多册，衣物6000多件，为特困生捐款38000多元， 1000多人进行了义务献血。
二、落实常规，凸显特色，铸就三湘品牌
澧县二中勇立潮头、敢于创新，在小专业教育、教育科研、教学管理等方面形成了鲜明的特色。
1、小专业教育特色。我校3000多名学生中，农村学生占60%，农村学生中留守学生占45%，受传统教育的束缚，城乡学生文化环境形成了相对的文化差异。圆寒门学子的大学之梦，为农村学生家长解除后顾之忧，为社会输送多元化人才是我们的终极目标。目前，我校音、体、美、传媒等七大专业正迅猛发展，参加专业培训人数达1000多人。我们坚持“文化与专业两条腿走路”，“课内与课外兼修”，“普及与提高并举”的方针，一手抓学生群体活动的开展，一手抓专业水平的提高。以科学训练，刻苦训练为基础，让学生掌握知识与技能，以艺术节、文艺汇演、广播站、田径、球类比赛为平台，让学生展示自我，超越自我。近年来我校培养了国家一级运动员二名、二级运动员60名。在全国中学生运动会上我校学生卢武云奋力拼搏，以优异成绩荣获200米第三名，刘洋、游雄业分别在省运会上获跳远、跳高、三级跳一、二、三名。近五年来我校健儿在省、市、县运动会中共获金牌128枚，银牌137枚，铜牌142枚，校文艺队均在省、市、县各级比赛中获得诸多殊荣。舞蹈《那一片芦荡》、歌伴舞《葡萄童话》先后在市、县文艺汇演中获大奖。近五年来，我校高考小专业一、二本上线839人，仅今年高考，艺体类一、二本上线217人，其中音乐类37人，体育83人，美术76人，播音编导21人。为北体、中央美院、武汉音乐学院等各大名校输送了大量人才。
2、教育科研特色。我校在长期的`教育科研实践中，坚持立足校本实际，面向教育前沿推进，逐渐形成了科研兴校特色。近10年来，我校先后担任了7项省、国家级课题研究。“十五”期间，我校承担的省级规划课题《普通高中自能发展研究》圆满结题，其成果得到中央教科所、中国教育学会权威专家的高度评价，并被评为全省教育科研优秀成果一等奖。“十一五”期间，我校承担的省教育科研规划资助项目《普通高中学生自能发展素质培养研究》和《和谐德育的理论与实践研究》现已高规格结题，经省教科院专家鉴定为优秀等次。科研推动着学校的内涵发展，推动着教师的专业成长，推动着教育不断开拓新的局面。干部、教师听课、评课、撰写论文蔚然成风，每年均在国家、省、市等各级各类刊物上发表优秀论文300多篇，任泽贵《今天我们怎样当好校长》、李韶庭《逐步调整法及其应用探究》、汪圣波《巧用“守恒法”解化学题》分别在当代教育等权威刊物上发表。一大批优秀教师在省、市、县教育教学比武活动中获奖，其中贺爱华荣获省级历史教学比武一等奖。由于我校教研成果突出，被省教科院确定为“教育科学基础学科科研基地”学校。我校连年被评为县级教研工作先进单位，这些优秀教研成果，先进教研经验均在《人民日报》、《新华文摘》、《湖南日报》等报刊上报导。
3、常规管理特色。一是教学管理班子硬。我校教学管理实行年级负责制，校领导担任年级排头兵，一把手坐镇高三年级督导，这是我校近年来教学质量稳步提升的重要组织保障。二是教学过程管理措施硬。以“严、实、细、精”四个字贯穿整个教学过程。严格坐班制度，实施一对一巡回解疑答难模式，细化备、教、改常规工作，精心组织公开课、示范课、研讨课、精品课活动。三是高考、学考深入人心。我们以负重前行，不断攀升做为动力。近五年来，我校高考一、二本上线每年均净增50多人，仅今年高考，本科上线801人，其中一、二本上线435人，上线率44.6%，其中龚欣同学荣幸考入空军航空大学。今年学考全校1104人参考，九大科合格率98.56%，仅有16人，19科次不合格。
三、固本浚源，全心服务，彰显大爱品质
我校在创建市级示范学校验收合格后，积极创造条件，努力向更高目标迈进。学校加快发展步伐，进一步修订了《澧县二中发展规划》，广筹资金，加大投资力度，办学条件不断改善，育人环境得到进一步优化。
1、加大硬件投入。学校先后投入800万元修建了师生餐饮大楼，其建筑标准和设备配套在市县同类学校中堪称一流。投资1500万元，新建教学大楼和学生宿舍大楼，内部设施完善，功能齐全，为学生营造了优越的学习生活环境。投资300多万元建设多媒体教学网络，每班配有62英寸显示器和投影仪。实行了与长沙市一中网上联合办学，互享优质教学资源。为每个教师配置了笔记本电脑，初步实现了教学手段现代化。投入200多万元购置图书资料和实验、电教设备器材，绿化校园，改造电网，硬化道路，配套生活设施等。投入200万元建成高标准阳光体育场，投入近100万元建成蘑菇状水塔。目前，校园环境优美，设施齐全，校园广播网，闭路电视网，计算机网，电子监控网，远程教育网五网并行，高效运转，大大提高了师生生活、学习的幸福指数。
2、民主管理。以工会为主体的民主管理体系，坚持以关爱师生、贴近师生、服务师生为宗旨，为师生排忧解难。一是精心组织一年一度教职工代表大会，向教职工通报年度预决算情况，让教职工心中有数。完善和修订各种制度，让制度进一步规范科学，真正能约束和调动教职工工作积极性。二是抓好校务政务公开，给师生营造公开、公平、公正的学习和工作环境。三是狠抓学生保险理赔，监督执行意外伤害保险政策，保护学生利益为学生及家长排忧解难。
3、后勤管理。常年坚持房屋、围墙安全排查，发现问题及时整改，杜绝安全事故发生。加强学校财务管理，财产管理。规范收费行为，严格执行民主理财，帐目公开制度。狠抓勤工俭学工作，充分利用本级资源，对校内商店、洗衣房、垃圾、学校门面、认真组织公开招标，勤工俭学收入实行专款专用，按上级规定合理支出，不乱收乱支，杜绝向学生摊牌勤工俭学收入现象。
4、食堂管理。以全方位服务师生为目的，在科学管理，制度完善的前题下，一是进货渠道正规，非小摊小贩，食品一律有三证。二是蔬菜一律在大型批发商手中购买（并经过相关检测为无公害食品），隔夜存储蔬菜一律不用，让师生吃上放心菜。三是所有工作人员定期体检，凭健康证上岗。四是利用学生放假组织大师傅前往大型宾馆培训，不断提高烹饪技术。五是经营品种齐全，饮食结构合理，品种繁多。六是全力服务学生，为学生免费供应高质量的纯净水。由于我校学生食堂就餐环境一流，管理规范，服务周到，连续七年被评为全县食品、药品安全工作先进单位，这一殊荣在澧县教育系统属唯一。我们的成功管理经验在省、市、县电视台做过相关报导。
尊敬的各位领导，各位专家，我们深知，澧县二中作为市级示范性高中，在办学条件，硬件设施，制度文化等方面按上级要求还有一定的距离。但是二中人没有徘徊，没有等待，在县委、县政府及县教育局的大力支持与关怀下，我们一定以本次督导验收为契机，制定更新更高的奋斗目标，向有特色的现代化高中迈进。
具体目标是：
1、积极改善办学条件，近五年内新建体艺综合大楼，新开北校门，扩建体育运动场，使校园布局进一步合理规范。进一步加强学校文化建设，把学校打造成师生的生活家园和精神家园。
2、建设一支高素质教师队伍，专任教师中要有一批硕士教师和20名在省、市有影响的名师，各科培养1―2名省、市级学科带头人。
3、继续实施科研兴教战略，大力开展课题研究，每年组织教师外出参加学术交流，使我校成为名副其实的省级基础教育科研基地学校。
4、大力发展现代技术教育，优化课堂教学结构，把打造高效课堂，提高课堂效率作为教学工作来抓。
5、发扬体艺特色，力争为省、国家培养更多优秀人才。
6、狠抓教育质量，确保我校高考、学考居常德市示范性高中领先地位。
各位领导、专家，感谢大家对澧县二中的错爱，希望大家对澧县二中高看一等，厚爱一分。有县委、县政府及县教育局的大力支持，有学校党委、行政的正确领导，二中的未来一定更加美好。
篇9：创建义务教育示范镇汇报材料
创建义务教育示范镇汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：你们好！首先，我谨代表镇党委、人大、政府向今天莅临镇检查指导工作的各位领导、专家、来宾表示最热烈的欢迎，向长期关心、支持教育事业的各位领导和同志们表示最衷心的感谢！
目前，全镇共有学校22所（其中：高完中1所、九年一贯制学校2所、初级中学2所、中心小学3所、村小5所、公立幼儿园1所、民办幼儿园8所），义务教育阶段共有教学班153个，在校学生8196人，教职工483人。适龄儿童入学100%、辍学率仅为0、毕业率达99.8%、三残入学率达100%、15周岁完成率达100%、初中入学率达98.7%、辍学率仅为0.7%、毕业率为100%、三残入学率达100%、17周岁完成率达96.7%、顺利通过了省、市的“普九”复查验收，为争创义务教育示范镇奠定了基础。我们巩固义务教育的主要做法是：
一、统一思想提高认识，建章立制明确责任，把创建工作纳入党政工作的重要议事日程。
经济要发展，教育须先行，观念滞后是制约经济发展的瓶颈，是历届党、政一班人的共识，把创“义务教育示范镇”工作纳入了党委、政府的工作重点，列入为民办实事的要务。
为了确保我镇义务教育工作健康发展，一是广泛宣传，形成良好的外部环境，在全镇范围内运用广播、电视、板报、墙报、会议、街头宣传等形式，大力宣传教育政策法规和“普九”工作，形成了全民动员、全民参与的浓厚氛围。二是建立健全领导机构，建章立制，明确责任，加强对“普九”工作的领导，确保了全面落实“普九”任务。在此基础上，镇党委成立了以书记任组长的“创建义务教育示范镇”工作领导小组，制定了《关于争创义务教育示范镇的实施方案》，使我镇的义务教育工作做到了组织到位，目标明确，措施落实。
二、多渠道引资融资，努力改善办学条件，创造良好的育人环境。
按照县委、县府提出的“教育强县”目标要求，我镇立足实际，以打造射洪教育强镇为基点，高标准创建省、市、县示范学校，多渠道引资、融资、筹资1700多万元，改善办学硬件设施，落实教育优先发展的战略地位。
1995――，政府投入120余万元，征地30亩，公司捐资1200万元兴建实验学校。
――，政府投入300多万元，兴建了二小及小学教学楼。
19，政府投入108万元，排除镇内乡村小危房。
，政府投入60万余元，改建二中教学用房和学生寝室。
――，政府投入50万余元排除危房。
，政府投入36万余元，为学校拆除危房，兴建教学楼。
，政府投入15万余元，改造二小、二中道路。
三、重队伍建设，促质量提高。
一个学校育人质量的关键在于是否有一个团结向上的领导班子和一批业务精良、品德优秀的教师。为此，我们从学校干部和教师队伍建设入手，狠抓学校管理，大力促进育人质量。
1．镇党委政府协同教育局通过组织推荐、民主测评、绩效考核、专业考试等形式，组建各校的领导班子。定期组织学校书记、校长参加镇党委中心学习培训会，召开自我剖析会及经验交流会，充分调动了干部工作积极性，发挥了他们的创造性。
2．加强教师队伍建设。通过各种培训，培养骨干教师提高学历，目前我镇拥有市（县）知名校长3人、省特级教师1名，市（县）名师和学科带头人8人。45岁以下的教师中，小学教师学历达专科84%以上，初中教师学历达本科62%以上，教师基本功训练和教学研究活动搞得有声有色，教师业务素质不断提高。如今我镇已培养出了省、市、县级优秀教师20余名。每年教师节政府都筹措一定经费，对师德好、教学业务能力强的'予以表彰奖励，激发了广大教师教书育人的积极性。
3．急教育之所急，解教师之所难。镇党委、政府首先从政策上支持教育，从政治上关心教师，党政领导经常深入学校了解情况，帮助学校排忧解难，给教师上党课，从积极分子中发展党员，并利用教师节、春节，从政府工作经费中挤出资金慰问特困教师。
4．始终把提高教育质量放在突出的位置。一是在全面实施素质教育总体要求下，大力推进课程改革，使教育从思想教育到教学内容、教学方法都要符合时代发展的要求，在更高层次上体现质量水准。二是牢固树立教育品牌意识，立足实际，重视基础教育，发挥优势，扩大学校影响，致力打造教育品牌，使之在发展中保持有利地位，促进教育均衡发展。先后获得省、市、县“校风示范校”、“模范职工之家”、“档案达省二标、三标”、“精神文明单位”、“依法治校示范校”、“团队工作示范校”、“绿化达标单位”、“安全文明单位”“教学科研先进集体”、“教师职业技能示范校”、“爱生先进集体”、“施行国家体育锻炼标准先进集体”、“中小学田径男女团体第一名”等荣誉称号68个。特别是实验学校，中小学连续五年获县教学质量奖，参加中央电视台校园春节联欢晚会节目获特等奖，二位教师参加省和国家赛课均获一等奖。这些成绩的取得，极大的提高全镇教育的综合实力，真实反映了全镇教育的实际水平。
四、有力整治校园周边环境，努力营造良好的教育教学氛围。
正常的教育秩序是规范学校管理，提高教育质量的保证。为了给学校创造一个有利的教学环境，我们特制定了《治理校园周边环境的实施意见》。要求各村、社区、单位对辖区的校园周边环境进行有效的治理和规范。公安、综治、城管、文化等部门定期或不定期对学生上学和放学的交通安全、校门前摆摊设点、游戏厅、网吧接收学生等进行清理，对在校园内寻衅滋事的事件严厉打击。并将各职能部门对学校周边环境整治工作纳入年终考核，为学校的发展创造了一个宽松和谐的环境。为了增强学生的法制观念，从小培养学生学法、知法、懂法，各学校从公安单位聘请了一名干警担任学校的法制副校长，定期到学校对师生进行法制知识讲座，同时加强了对法制副校长的考核与管理，确保了学校具有良好的教育教学环境。
五、严控流失，确保学生进得来，留得住，学得好。
严格控制学生辍学是向社会输送高素质劳动者的重要措施。把控制学生辍学工作纳入了村、社区、单位、学校的目标管理。学校对控辍工作更做得深做得细，坚决杜绝因教师个人行为产生的人为辍学现象发生，保证让每一位少年儿童进得来、留得住，保质保量地接受完九年义务教育。如果儿童到法定入学年龄而未按时入学的，由所在村、社区、单位负责、督促监护人在规定时间送子女到校入学。由于各种客观因素的影响，镇内尚有少数家庭存在不同程度的贫困现象，这种贫困情况直接或间接影响了学生就近入学或在校学生的继续学习。为了使全镇不会因贫困而导致任何一个学生辍学，要求各村、社区、单位、学校开展“资助一名学生，温暖一个家庭”以及“帮助一名贫困学生就学，造就一名未来社会主义建设生力军”的活动。近年来，全镇共筹资8万余元，衣物1800余件，用于解决特困家庭学生的入学。实行了“两免一补”的优惠政策后，全镇做到了适龄儿童按时入学，未发生学生因家庭贫困而辍学的现象，保证了我镇义务教育的有效实施。
六、目标明确，奖惩分明，把义务教育工作落到实处。
发展义务教育是全社会的共同责任。需要全社会的共同参与，政府与村、社区和学校签定目标责任书，实行目标量化管理，平时督促，年终纳入统一考试，特别是对适龄儿童按时入学，狠抓在校学生的控流，帮助贫困家庭子女就学，青壮年扫盲等方面严格考核，根据考核结果兑现奖惩。村组、社区干部真正做到了了解辖区内的每一个家庭，关心每一位儿童，自觉把对教育的重视纳入工作职责。
柳城酒飘香，义教添异彩。在全镇7.8万人民的共同努力下，在上级政府及教育主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，柳树镇辖区内学校成功创建省重点高中1所、市校风示范校2所、市、县依法治校示范校各2所，历年素质教育评估位居全县前列。教育是功在当代，利在千秋的宏伟事业，我们会继续发扬艰苦创业的精神，加大教育投入，优化教育资源，全面实施素质教育，让教育能更好的为全镇“两个文明”建设服务，为全面建设小康社会，构建和谐提供强有力的保障。
感谢大家>
篇10：产业聚集区观摩汇报
产业聚集区观摩汇报
产业聚集区观摩汇报尊敬的**书记、**市长，各位领导：
欢迎莅临****检查指导工作。下面，我将西部产业集聚区建设情况作一简要汇报。
****西部产业集聚区规划面积21平方公里，现已入驻企业116家，其中规上企业27家，上市企业4家，项目178个，总投资405亿元，从业人员8000人。，共引进亿元以上项目21个，10亿元以上项目3个，实际利用外资59亿元，同比增长39%。全年实施重点项目81个，其中，工业项目42个，基础设施项目15个，5亿元以上项目6个，10亿元以上项目2个，实现主营业务收入125亿元，税收5.5亿元。今年第一季度，已开工项目28个，完成固定资产投资10.7亿元，规模以上企业实现主营业务收入24亿元，增加值完成8.2亿元。
下步工作中，我们将按照省委、省政府提出的“三规合一”、“四集一转”、“产城互动”总体要求，抢抓****市建设经济转型示范市机遇，着力抓好六项工作：
（一）着力抓好项目建设。全年安排重点项目82个，计划开工项目56个，已开工项目28个，近期拟开工项目22个。重点抓好7大支撑性项目：投资30亿元的三木工业园、投资28亿元的氟硅高效综合利用、投资22亿元的氯化法钛白粉、投资10亿元的年产30万吨富钛料、投资10亿元的含氟精细化学品、投资8亿元的年产100万吨甲醇汽油、投资5亿元的年产30万吨碳素制品等项目。
（二）强力推进招商引资。围绕园区、企业、产业链，全力以赴大招商、招大商，重点抓好投资42亿元的温州电气工业园、投资22亿元的贵重金属表面处理材料、投资10亿元的化学管材管件等在谈项目。全年力争引进超亿元以上项目25个，超5亿元以上项目5个，超10亿元以上项目2个。
（三）扎实做好基础设施建设。年内建成经二路、经四路、纬二路等3条道路，全面完成电网改造，推进雨污水管网建设，提升污水处理厂运营能力。建成投用和美小区（二期）106栋安置楼，安置群众3500户1.2万人，开工建设投资6亿元、建筑面积达50万平方米的'和祥安置小区，力争三年内全部完成集聚区内村庄搬迁。
（四）积极谋划产业发展。按照“壮大规模、培育龙头、发展集群”的思路，全力帮助风神轮胎、佰利联、多氟多等企业谋划建设项目，拉长产业链条，着力打造国内外和行业龙头企业，促进氟化学产业园、佰利联产业园等六大产业园区规模发展、集聚发展、循环发展，努力形成一批优势明显、特色突出、实力雄厚、年产值均超100亿元的的产业集群。
（五）不断提升企业核心竞争力。树立“既抓结果，又抓过程”的企业上市理念，用过程促企业发展，用过程促产业转型，在多氟多、佰利联成功上市的基础上，()重点推进鑫诚、淼雨、东方海纳三家省定上市后备企业进入资本市场发展。强化企业自主创新，完善相关政策，加大科技投入，鼓励企业建设研发中心、重点实验室等各类创新载体，全年力争创建4家省级以上研发平台，巩固提升“全国科技进步先进区”地位。
（六）稳步推进要素平台建设，按照资源集约、要素集中、服务高效的思路，探索建立集聚区公共基础设施、企业生产要素共建共享平台，推动企业横向联合、产品纵向耦合、平台共用共建、要素节能循环，全力创建省级循环经济产业集聚示范区。
各位领导，我们将以此次观摩活动为契机，深入贯彻落实市委十届六次全会精神，学习兄弟县区先进经验和好的做法，取长补短，扎实工作，为****建设经济转型示范市做出更大贡献。
下面，请****董事长介绍项目建设情况。
篇11：X镇蚕桑产业汇报材料
X镇蚕桑产业汇报材料
一、濯水镇蚕桑生产基本情况二、蒲花居委基本情况
蒲花社区幅员面积8.36平方公里，下辖8个组，852户，3314人。蒲化居委现有蚕桑面积1430亩，分布在5个村民小组。产茧319担，春季发种320张，产茧240.8担，单产37.6公斤。现有共育室9个，其中今年春季新建共育室2个，改建2个，春季全部投产使用。新建室外大棚60个，小蚕供育实现了100%，室外大棚饲养100%，方格纸簇上蔟100%。
三、濯水镇抓蚕桑的措施
（一）加大领导力度，成立了以镇长张红为组长、分管领导王菊英为副组长的'蚕桑领导小组，对全镇蚕桑生产实行片区管理，分村把关，把责任和任务落实到片区领导和驻村人员。
（二）桑园管理规范化，桑园管理做到“七个统一”：统一组织、统一时间、统一用量、统一施肥、统一技术标准、统一防病治虫，同时对供育室和大棚实行统一消毒防病。
（三）加大投入力度，全镇投入蚕桑资金25万元，购买桑苗10万元，肥料10万元，病虫害防治药5万元，解决目前农民暂时的资金不足，用最快的时间解决农民在生产中的最大利益化，促进蚕桑生产的最快发挥经济效益，使蚕桑生产在我镇进入良性发展。
（四）加大科技培训力度，建立健全镇、村服务体系，建立以小蚕共育员为主的村级服务网络，是解决蚕桑发展技术较强的一个关键。因此我镇在技术上根据不同时间季节对村组干部和小蚕共育员进行培训，镇上抽出一定的资金，保证培训的数量和质量，为蚕桑的发展提供了坚强的技术保证。
（五）实行奖惩措施，镇财政拿出4万元资金实行奖补政策，保证任务实现。
四、我镇今后几年蚕桑发展的规划
（一）推广应用科技成果，提高蚕业科技生产水平。实施蚕业主体开发、复合经营，实现经济、生态、社会效益同步增长，推动优质蚕茧产业良性、快速发展，把濯水镇建设成为名副其实的高效生态农业基地、科学养蚕复合经营基地、优质蚕茧基地。
（二）用3-5年时间把濯水建成亩桑产茧达到2担，实现万担优质蚕茧基地。搞好高效生态桑园建设，用好用活政策，按照高效生态蚕业模式，将我镇蚕桑业建设成为全市知名的科技示范基地。本网网
（三）把濯水的蚕桑生产从农业型转为工业型，形成以养促管，以工促农。准备在20冬新发展一千亩，推行“业主开发、大户承包”，来充分发挥桑园效益。
（四）以蚕桑为主体进行综合开发，配套基础设施建设，以蒲花为核心，区域扩展到周边村，带动全镇蚕桑发展。最终实现年产茧1万担的既定目标。
篇12：科技入户示范工程工作总结汇报
县位于湖北省中部，江汉平原北部，汉江西岸，全县辖13个镇，现有行政村349个，农户12万户，农业人口49.8万人，耕地总面积93.22万亩。
今年是我县实施科技入户工程的第二年，在去年经验的基础上，结合我县乡镇农技体制改革的实际，坚持以实施科技入户示范工程为切入点，将科技入户与保持共产党员先进性教育结合起来，与建设社会主义新农村结合起来，与创建和谐社会结合起来，在全县广泛开展科技推广活动，将科技入户的技术指导员管理纳入“以钱养事”的重要内容。
实施科技入户工程，在我县的10个水稻主产镇的101个村共建立科技示范户1000个，示范面积13366.2亩，辐射带动2万多个农户，辐射面积17.25万亩，按照“科技人员直接到户，技术要领直接到人，良种良法直接到田”的要求，围绕主推品种、主推技术，加大科技示范力度，强化技术服务，有效地加快了科技成果的推广步伐，为实现我县全年粮食增产、农民增收发挥了重要作用，收到了较好的经济效益和社会效益。
一、取得的成效
1、技术指导员的服务意识增强，服务质量明显提高。
服务意识增强。示范户反映，现在的技术指导员发生了三个可喜的变化，即从“要我做”变为“我要做”，从“问不到”变为“送上门”，从“找不到”变为“擂到田”。今年全县实施科技入户工程以来，技术指导员上门送农业信息、送新技术，为示范户解决实际问题，切实解决了农技推广中的“最后一道坎”，示范户评价说，“过去是半年看不到农技员的影子，现在几乎是天天都能看到他们。”、“过去服务只到村，现在服务入了户”。
服务质量提高。技术指导做到了科技人员直接到户，技术要领直接到人，良种良法直接到田。培训更加扎实，农技资料发放更加及时，田头服务更多更细。全年印发《农技小报》8期96万份，检查得知，90能在三天之内到户，确保了及时性，98的农户8期全部收到。《技术指导员手册》记录情况显示，技术指导员田间指导平均日达85.7个。九月份的绩效考核结果表明，示范户对技术指导员的满意度达到90％以上，辐射户对示范户及技术指导员的满意度达80％以上。服务质量有了明显提高。后港镇的技术指导员杜梅（女）同志，克服困难，严格按照“协议”要求，抓培训，搞指导，农户评价说：“有她当技术指导员，我们种田就有了依靠。”她负责的两个村，旱育保姆育秧面积由去年的零发展到今年的800多亩。
2、主推品种和主推技术得到了较好落实
通过入户指导、技术培训等优质的服务，使科技示范户掌握了水稻生产的关键技术，主推品种、主推技术得到了较好落实。9月份的验收结果表明，示范户主推品种、主推技术落实到户达到90％以上，落实面积达到95.5％，其中：580户选种II优838，面积7043.9亩，占示范户的52.7％；有116户选种II优7954，面积1614.4亩，占示范户的12.1％，有184户选种丰两优一号，面积2544.1亩，占示范户19.0％，有115户选种两优培九的，面积1562.32亩，占示范户的11.7％；辐射户主推品种落实面积14.6万亩，占84.9％。
主推技术基本落实到位。水稻无盘旱育秧面积4358亩，占32.6％，比去年扩大3674亩，增加18.6％；测土配方施肥面积13100亩，占98.1％；水稻旱育抛秧大田面积11454亩，占85.8％，机械收脱面积13200亩，占98％。
科技示范户平均单产588.7公斤/亩，比辐射户的平均单产556.7公斤/亩增5.75％，亩平增收46.08元，比普通户的平均单产530.3公斤/亩增11.02％，亩平增收84.10元。充分体现了科技的具大增收潜力。沈集镇黄堰1组的肖从德，今年种植水稻10.6亩，其中II优7954就种了8亩，在技术指导员的指导下进行农事操作，田间没有受到稻飞虱的为害，省检查组测产验收理论单产达760多公斤，比辐射户的620公斤增140公斤，增幅达22.6％，亩增收200多元。
3、示范户的“三力”得到提高
在技术指导员的精心指导和帮助下，示范户的“三力”（带头致富能力、学习应用能力、辐射带动能力）较去年有了明显的提高。带头致富能力提高，今年涌现出的年收入过3万元的示范户有85户，过5万元的有24户；学习应用能力提高，多数示范户能结合自己的实际，做到学用结合，创造性地解决新技术推广应用中碰到的实际问题，如后港镇刘院村的示范户吴朝雄在应用旱育保姆育秧技术育秧时，遇到连续的阴雨天，担心抛秧前拔起的秧苗带泥土多，不便运输，不便抛栽，便想到插弓棚盖农膜挡雨，很好地解决了这一问题；辐射带动能力提高，如官镇马沟村的皮成元，去年利用低洼稻田养虾24亩，亩获纯收入300多元，辐射户看到后，想跟着学，但又怕弄不好亏
本，他就主动去教，还帮忙联系种苗和销路，目前我县的“稻－－虾”连作模式应用面积已达2万多亩，成为我县农业增收的`又一大亮点。官镇张庙村的王在武既是示范户，又是技术指导员，他示范种植的超级稻两优0293，经县专家组实地单打测产验收，标准亩产达到740公斤，不仅影响了本村、本组的农户，在全县也起到了较好的示范带动作用。
4、科技示范户参与的机防服务初见成效
全县共成立机防队50个，有23个示范户参与其中，拥有机动喷雾器125台，机防面积达23万余亩次，农药利用率提高10％以上，与传统防治法比较，防治次数减少2－4次，防效提高2.6个百分点，亩平节约开支4.2元。成效最为突出的是毛李镇和议村，该村在技术指导员方述清同志的宣传发动下，新购机动喷雾器59台，组织调动10户示范户及辐射户共240人组建6个机防服务小分队，防治面积2137亩，在今年稻飞虱大暴发的情况下，防治次数同于常年，防治成本未增反降，结果是无一块因稻飞虱为害导致“黄塘穿顶”的受灾田出现，受益群众完全接受了这种病虫防治模式，取得的成效也得到了社会各界的认可。
二、作法
1、成立领导小组和县专家组，加强组织领导
成立了领导专班。成立了以县政府副县长杜家荣同志为组长，县科技、农业、财政等部门负责人为成员的××县科技入户示范工程领导小组。
成立了县专家小组。为了最大限度地挖掘技术人才资源，我们采取聘用制的方式，组建了××县科技入户示范工程专家小组，小组成员5人（高级职称1人，中级职称4人），每人负责两个镇的指导督察。
2、动态管理，重新聘用技术指导员，适当调整示范户
今年2月初，我县召开科技入户表彰动员会议，去年经验，对科技入户中存在的问题进行了通报，对科技示范中的先进村、先进户和先进技术指导员进行了表彰，鼓励先进，鞭策后进；结合今年的实际，部署安排了全年的科技入户，对各项任务指标提出了明确具体的要求。我县依照“动态管理”原则，坚持大稳定、小调整，对因外出务工、积极性差的少数科技示范户进行了调整，共调整7户。根据上年的科技示范户的情况和乡镇体制改革后技术指导员的现状，为有利于科技入户的开展，今年全县调整了3名技术指导员，调整比例为6％。重新聘用上岗的技术指导员王在武，因他勤奋好学，责任心强，肯钻研农业科技，又热心科技入户，今年由他负责的官镇张庙、雷场两村圆满地完成了各项科技入户任务。科技入户开局良好。
3、制定入户时间表，明确目标任务及要求，签订协议，加强责任
根据我县《农业科技入户示范工程实施方案》的要求，制定了科技入户示范工程的具体计划。针对主推品种、主推技术及水稻关键生产环节，我县制定了详细的科技入户时间表和入户指导内容，让每个技术指导员均做到心中有数。经专家组认真讨论，我县确定了四个主推品种：II优838、两优培九、II优7954、丰两优1号等；确定了六项主推技术：水稻轻简化栽培技术、测土配方施肥技术、水稻病虫综合防治技术、水稻无公害生产技术、“猪―沼―稻”高效生态农业模式、水稻机械化收获技术。为保证按要求完成好上述目标任务，县技术指导单位与50名技术指导员重新签订了《科技入户指导协议》，每位技术指导员结合科技示范户的具体实际，制定了科技入户分户指导的具体内容及实施方案，要求示范户主推品种落实率达到100％，辐射户达到90％以上，技术实施方案落实100％，进一步明确落实了科技示范户的技术推广内容和目标。
4、结合我县实际，扎实认真开展技术培训
三月份开始，迅速掀起农业科技培训热潮，调查走访农户得知，今年的培训形式灵活多样，培训时间有长有短，培训质量较以往任何一年都高，农民接受培训达3次以上，培训的内容切中要害，深受农民欢迎。一是对技术指导员进行培训，全县对50名技术指导员进行职业技能鉴定培训1次，集中技术培训2次，包镇专家组成员分片对技术员进行培训3次，通过对技术员指导员的培训，使他们更新了知识结构，掌握了关键技术要领，业务素质得到整体提升。二是对科技示范户进行培训，培训方式采用以镇、村为单位集中培训示范户，以组为单位分散培训辐射户。培训内容有水稻测土配方、平衡施肥技术；水稻病虫害综合防治技术；无公害优质稻高产高效栽培技术；“猪－沼－稻”高效农业生态模式应用技术。全县共培训科技示范户2500人次，培训辐射带动户36500多人次。做到了培训时专家和技术指导员有备课笔记，室内培训时示范户有听课笔记，现场培训有文字记载和影像资料，有受训农户的签字认可依据，收到了预期的培训效果。
5、技术指导，做到“六到户”和“四到田”。5月份的抽查和9月份的验收，技术指导员平均入户指导次数达8次以上，第一次是宣传精神，培训主推品种和主推技术，制定了入户技术指导方案；第二次是对科技示范户和幅射户进行分组培训，掌握了幅射户的基本情况；第三次是落实主推品种，发放物化补贴；第四次是对部分科技示范户的田块进行了取土，第五次是对水稻旱育秧技术进行了田间指导，第六次是对一代二化螟为主的病虫害防治进行了田间指导，第七次是稻飞虱防治田间指导目前，第八次是田间估产验收。基本做到了“六到户”，即技术指导方案1000份落实到户、技术指导协议1000份落实到户、《科技示范户技术手册》1000本送到户、科技光盘1000盘送到户、农技小报8期96万份送到户、11.6万元的配送物资送到户。“四到田”即高产品种落实到田，配方施肥技术指导到田，旱育秧技术指导到田，病虫防治指导到田。
6、办好样板示范，以点带面抓促进。一是在3月份，科技入户专业组在后港镇开展了科技下乡活动，参加活动的农民达1500多人，发放宣传资料，讲解主推技术，送优质稻种、优质肥料下乡，扩大了科技入户的影响，全县各镇领导对这次活动反映积极，纷纷效仿，迅速在各镇、村、组掀起了送科技下乡的热潮；二是我县建立了科技入户核心示范区，我县分别在曾集镇楚河村、高阳镇官桥村、官当镇雷场村建立了500亩科技入户高产示范田，将主推品种和主推技术进行集中示范展示，获得成功。全县各村、组农户代表及1000个示范户在参观了官镇雷场村优质高产示范片后，一致认为，科技成果的推广应用，采用示范展示的方法是最有说服力的；三是在科技入户示范村，以科技示范户为主题，开展了机防服务试点，充分发挥科技示范户懂技术的优势，以机防组织为载体，加强科技入户，将群众在病虫防治过程中难以把握的技术问题，通过社会化服务的方式，得到了较好的解决。
7、抓宣传报道，促开展。县政府的分管领导和农业局的主管领导，对宣传报道给予了高度重视，确定了宣传通讯员，拨专款配备了电脑、打印机、摄影照相器材等必须工具。技术指导员在农业生产第一线的非常辛苦，他们靠的是一辆摩托车来完成随叫随到的上门服务，经历大风大雨，烈日酷暑是家常便饭，平凡的中，也会迸发出耀眼的火花，对这些闪光的亮点，我们及时的捕捉，通过电视媒体、《沙洋周刊》、《荆门（日）晚报》、《农技小报》、《简报》等新闻载体播报、刊载，给予弘扬表彰，以示鼓励，大大地激发了他们的热情，调动了他们的积极性。《简报》通过正面报道的形式，及时反映科技入户进展情况，报道致富带头人、优秀指导员和成功的高效种养模式等先进典型，反馈部、省、县三级领导检查后的结果与评价，让广大技术指导员及科技示范户在和生产中，了解全局动态，学习有榜样，有参照，有力促进了科技入户的顺利开展。
三、自我评价
1、《简报》发行有了良好开端
年只印发过2期《简报》，今年共印发10期《简报》，每期75份，发至县委、县政府分管农业的领导、县农业局班子成员及50名技术指导员，并以E-mail形式发送至农业部和省科技入户水稻专家组、农业部《农业科技入户示范工程简报》编辑部，有2篇被采用。
2、入户技术指导符合要求
技术指导员入户指导次数平均达8次以上，用于此项的时间符合要求，平均日85.7个。
3、广泛开展了、生产交流
全年召开2次技术指导员交流会；在4月份水稻育秧期，各示范村均组织进行1次旱育保姆育秧技术现场示范操作会；在9月份水稻成熟期，组织1次全县示范户参加的超高产田现场观摩会。
4、产量预测顺利完成
产量预测量较大，我县在八月底就开始安排布置任务，1000个示范户的产量预测结果全部按时上交到县，符合质量要求的只占85％。预测结果显示，示范户增产效果明显，辐射带动效应明显。
5、动态上报及时
以《简报》形式上报动态比较及时，中期和后期的能及时上交。
6、初步开展了有效机制研讨活动
全年召开3次县专家组会议，专门研讨如何开展科技入户才能提高成效，如何调动技术指导员和科技示范户积极性等问题。
四、存在的问题
1、少数示范户的辐射带动作用发挥不够好。由于部分示范户的年龄偏高，文化程度偏低，对科技知识的接受能力和理解能力较差，只会做，不会说，组织号召力差，辐射带动作用难以充分发挥。
2、舆论宣传力度有待进一步加强。通讯员未经专业培训且非专职，宣传报道缺乏深度，高质量的稿件少。
3、服务体系不完善，部分技术指导员思积极性受影响。农村基层农技推广体制实行改革后，全面打破了“铁饭碗”，乡镇原有的农技人员全部实行聘用制，管理上实行的是多渠道，管经费的与管的部门分家，监管力度弱化，经费拨付不及时，不利于充分调动技术员积极性。
4、宣传报道有待进一步加强。
5、有效机制的研讨活动需更深一步开展。
五、今后的打算
1、在人员管理上下功夫努力解决好技术指导员的报酬问题，调动积极性。抓好督办检查，落实各项规章制度，实行绩效挂钩，奖惩兑现。深入开展有效机制研讨活动，认真搞好调研，学习外地先进经验，结合本县实际，创造性地开展，撰写有份量的专题论文1－2篇。
2、在入户质量上下功夫做到三个保证：保证入户时间，保证入户次数，保证入户质量。
3、在宣传报道上下功夫专家组办公室将宣传报道列入重要日程，确定专人，重点抓好致富典型和先进经验的宣传报道，年办《简报》20余期。扩大发行范围，下发至示范户；提高稿件质量，争取《中国科技入户网》采用数2篇以上，农业部《农业科技入户示范工程简报》采用数5篇以上。
4、在落实主推品种上下功夫根据今年品比试验结果，经集体讨论，筛选确定明年适合我县种植的优质高产品种，示范户应用达100％，辐射户应用达95％以上。
5、在引进新技术上下功夫经验，巩固成果，将成熟技术的推广应用面积进一步扩大，同时抓好新技术的引进和试验，搞好技术储备，促进科技进步。
6、在培养致富带头人上下功夫拓宽服务范围，实现种、养、加全方位指导，扶持种田大户和致富能人，培植典型，为农民增收寻找新的途径。
7、在示范带动上下功夫层层办好高产、高效示范样板，镇500亩，村100亩，组20亩，通过办点示范，展示新品种、新技术、新模式，加速科技成果的转化应用。
8、在服务模式上下功夫植保机防经验，在全县推广。经常召集示范户开展集体活动，交流经验，互帮互学，技术指导员主要是组织引导。
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篇13：居委会创建民主示范社区汇报材料
居委会创建民主示范社区汇报材料
****居委会位于***区***镇东侧，与***经济开发区紧邻，属于城乡结合部，居委会现有4个居民小组，750户，人口2292人。自创建民主法制示范社区以来，坚持以“科学发展观为指导”，结合社区具体实际，全力推进社区三个文明建设协调发展。通过这几年的“民主法制示范社区”的创建工作，我们居委会强化依法办事、民主监督、干群关系改善，出现“三少”、“两无”局面，即歪风邪气、违法犯罪少、矛盾纠纷少；越级上访少了、重新犯罪的少了。现在社区发案少，秩序好，社会稳定，居民满意，我们居委会的具体做法是：
一、统一思想，提高认识。
开展民主法制示范社区的创建，是推动社区三个文明建设协调发展的重要措施，是维护社区稳定的措施。对此，我们居委会两委会提高了对创建的认识度，增强了责任感，积极领会有关文件精神，结合具体实际，在创建工作中做到以下几点：
l、建立完善的创建网络。建立了居委会党总支书记为组长，居委会主任、副书记等9人组成的工作领导小组，4个居民组组长担任联络员，在年初将创建工作纳入社区三个文明建设的计划，做到有创建工作计划、有总结，同时在居委会主要干部的一年两次述职报告中，对抓民主法制示范社区的创建工作也纳入相关内容，以确保创建顺利开展。
2、大力营造氛围。为保证创建工作做到家喻户晓，居委会里大造舆论声势；①在居委会设立创建办公室，地点在居委会治安室，张贴有关创建领导小组联络员名单、学法、普法计划，建立法制宣传栏，并做到每月都将内容换新；②营造家庭氛围，对辖区内每户居民印发近800份居民守则，居民自治章程和民主法制示范社区的7条标准。。
3、建立健全创建台帐。①建立创建文件台帐，主要有创建领导小组成员名单及联络员名单，年初计划、年终总结、居民章程等，确保有据可查；②建立居务公开台帐，主要有财务收支、居民低保等内容；③建立普法教育台帐，主要有学法的时间、地点、次数、内容的登记，居委会凋处矛盾记录，调解协议等。
二、积极推行“四个民主”建设，推进创建进度。
实行“四个民主”是法律赋予居民的权利，是基层民主法制建设的核心所在，也是关键。在创建工作中，我们突出加强四个民主建设：一是实行民主选举，为居民自治建设打下基础。根据《选举法》的要求，由居民代表大会推荐产生以书记为主任的6人换届选举委员会，负责我们居委会的选举工作，做好选举的宣传、发动、组织等。做到居委会主任、居委会委员由居民――一票直接提名、选举产生。保证了选举成功。二是实行民主决策，把居民自治落到实处，我们居委会的做法是全面落实居民代表人会制度，由各居民组选举有能力有影响的人参加。坚持做到每季度召开一次议事会议，向居民代表汇报工作，听取代表意见。对两委会的相关规定、村级公益事业、重要工程都经过居民代表大会表决通过后方可实施，两委会对代表提出的问题都很重视，并逐一做到妥善解决。三是实行民主管理，促进两委会稳定发展，民主管理是推进居民自治的重要手段，在每一届两委会产生后及时制定两委会的各项制度，及三年任期目标和当年工作计划，发动居民代表讨论制定《居民自治章程》。四是实行民主监督，为居民自治提供保障。我们居委会做到以下几点：实行居务、财务、政务公开。对居委会财务收支征地代劳、宅基地审批、计生批二孩、独生子女费用发放、发展党员等情况进行公开，对居委会各项经济、工业承包合同都实行公开招标，做到按要求每季度―次居务，每月一次的财务的双公开，增强群众的理解；信任和监督在建立居委会民主理财制度的前提下成立居委会民主理财小组每半年审核居委会财务，对财务公开情况进行监督。建立民主评议干部制度，每年年半、年终居委会支部书记、主任向居民代表进行述职，将述职情况让居民代表评议，并将评议结果上榜公布。三、强化服务为民，创建良好的治安环境。
针对创建工作，两委会充分发挥职能作用。
1、加强普法学法的质量，我们居委会充分考虑到要推进民主法治建设，仅靠村组干部来学习法律是远远不够，只有将全辖区内的居民法律素质提高了，才能发挥他们的积极性，对此，在镇司法所的指导、帮助下，依托居委会法制学校和青少年法律学校这两块阵地，每季度――次组织居委会里的.党员、居民代表上法制课，每季度不少于两次组织居委会坐的青少年到法律学校听课，每年不低于两次邀请司法所的干部为居民传授与村民生产、生活相关的法律法规知识，已先后举办《宪法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《合同法》等法律课达20次，累计培训人数达4000人次；利用法制宣传栏、累计出有关法制黑板报达30期：结合两委会选举，将《居委会组织法》、《居委会选举条例》逐户发放到位；重要位置张贴标语，悬挂条幅来扩大宣传；在6月份，组织居委会干部、部分居民代表到市民广场参观以“关爱生命，远离毒品”为主题的图片展览与演出，并现场接受法律咨询与法律指导；通过1名普法员，组级共8名普法员的共同努力，引导居民自觉守法，以达到激发群众的学法激情。
2、营造良好的治安环境
在创建的几年来，我们居委会认真落实社会治安综合治理的各项措施，有力维护社会稳定，①认真开展调解于作，积极按要求成立调解站，成立领导小组，坚持定期排查、调解民事纠纷，做到“排查在调解前，调解在激化前”，做到对纠纷早知道，工作早到位，问题早解决，做到大事不出居委会，小事不出组，没有群体性上访发生。②认真做好安置帮教工作，对居委会内的2名刑满释放人员进行跟踪式服务，通过上门走访等方式，加强法制宣传，了解思想动态，帮助解决困难：③认真开展治安防范工作，村级护村队坚持24小时巡逻，做好巡逻有记录；与派出所协调做好暂住人口登记等，为本辖区社会治安良好环境提供保障。
实践证明，在创建过程中，居民的自治意识增强，干部依法办事能力提高，居委会经济壮大，促进了三个文明的协调发展，居委会的自我教育、自我管理、自我服务，自我监督的力度得到更好的发挥，对此，我们居委会将继续按“三个代表”的要求和创建“民主法制示范社区”的标准做到对创建工作更上一个台阶。
篇14：农业产业结构调整的示范样板工程汇报
农业产业结构调整的示范样板工程汇报
农业产业结构调整的示范样板工程汇报兴建生态农庄发展观光农业
座落在××县××镇畈中村蘑菇畈的“九宫农庄”总面积450亩，系全国劳动模范陈志远于创办，当年开发建成农业观光园300亩，经过、两年的续建，目前已建成集水果自选采摘、特色餐饮、垂钓、休闲为一体的生态农业庄园。2005接待游客3万多人（次），综合收入200万元，纯利40万元；消化农村劳动力50多人，为农民提供劳务收入30多万元。预计可接待游客4万多人（次），实现综合收入250万元、纯利50万元。该农庄已经成为我镇农业产业结构调整的示范样板工程、传统农业向现代农业转变的示范样板工程、农民增收致富的示范样板工程、社会主义新农村建设的示范样板工程。
一、因势利导，建设生态农庄
“九宫农庄”所在地蘑菇畈，位于106国道旁，距××镇人民政府1公里，是前往××风景名胜区必经之路，区位条件十分优越。历年来，该畈一直种植水稻、玉米、红薯等传统农作物，效益不高。针对该畈特定的区位条件，镇委、镇政府经过认真的调查研究，决定把这片土地开发成生态农业观光园，进而向生态农业庄园方向发展。一是实行科学规划。，镇政府把这片土地从农民手中返租过来，每亩年租金300元，租期。同时聘请武汉市农业科学研究院的专家对其进行整体规划，规划坚持高起点、高标准的原则，突出“绿色农业”，依托××风景名胜区，定位为“生态、观光、旅游”。二是招聘能人创办。规划制订好后，该镇以优惠条件向社会公开招聘能人创办，最后敲定由全国劳动模范、大路乡青年农民陈志远牵头创办。三是实行分步实施。从20初开始，陈志远着手庄园的建设，当年建成“生态农业观光园”300亩，主要种植大棚葡萄，有20多个品种，主要品种有：维多利亚、奥古丽特、亚都蜜、红地球、无核白鸡心、美人指等。葡萄产量10万斤，收入10万多元；20葡萄产量18万斤，收入80多万元；预计20葡萄产量25万斤，收入110多万元。同时，园内还种植了少量的礼品西瓜、草莓、石榴、甜柿等水果，确保每季有果供游客采摘。“农业观光园”建成后，来园观光、采摘的游客不断增多。为了解决游客采摘后的餐饮和休闲问题，在镇委、镇政府大力支持和鼓励下，陈志远乘势而上，采取股份合作的方式筹措资金60余万元，在观光园旁建起一座占地面积450m2的小院，全部采用当地的楠竹作为建筑材料，具有十分浓郁农家风格，可同时为150名游客提供特色农家菜服务。同时还建起了占地650m2的音乐茶座，开挖了一个10亩的鱼池，为游客提供垂钓、休闲娱乐服务。农家小院、垂钓池塘，音乐茶座的修建，实现了“生态农业观光园”向“生态农业庄园”的转变。如今“九宫农庄”的综合效益已经显现，今夏以来，到园观光、采摘、休闲、垂钓、餐饮的游客不断，目前已达3.1万人（次），其中，90%的游客是到××旅游的武汉、南昌等城里人。今年以来，游客最多的一天达1000多人，光葡萄采摘收入就达7万多元，该园90%的葡萄可以通过游客采摘的方式销售。预计年观光园收入可达120万元，餐饮、休闲、垂钓收入可达130万元。九宫农庄在自身不断发展、不断壮大，效益不断提高的同时，也发挥了很好的社会效益，3年多来，共为贫困农户无偿提供优质葡萄苗1500多株，帮助30多户贫困户摘掉了贫困帽子、走上了致富之路，也带动了周边许多群众扩大种植规模，发展水果生产，为构建和谐九宫，为推进我镇社会主义新农村建设作出了积极的贡献。
二、注重科技，支撑生态农庄
300亩“生态农业观光园”是“九宫农庄”的基础，是“九宫农庄”的命根子，园内种植的葡萄大都是在江南地区难以生长的名贵品种，对技术的要求很高。为了解决技术难题，农庄业主陈志远采取了一系列的措施。一是每年组织园内管理人员到华中农业大学、湖北省农科院等大专院校、科研机构进修一次，学习葡萄种植、管理技术。二是每年邀请全国葡萄学会秘书长、著名教授晁无疾先生来园实地指导。三是长年聘请河南省商丘市高级农艺师于有良先生为技术员，并按20%的技术股参与葡萄园的收益分成，同时签订技术管理目标，实行风险抵押。四是分片承包管理。将300亩“农业观光园”分成12个组，以组为单位采取承包方式管理，管理费按产量计算，有效地促进了管理人员严格按技术规程操作。五是坚持无公害生产。葡萄园全部采用避雨栽培，利用天然山泉水滴灌，实行配方施肥。经过3年多的`实践，该园突破了多种生产技术难关，较好地解决了土壤、气候、雨水、施肥、用药等影响葡萄生长的难题，生产出的葡萄形、色、味俱佳，深受游客青睐。经国家葡萄科研专家认定，该园是鄂、湘、赣三省周边地区成功生产国外高档葡萄品种的唯一基地。而且该园还培育出了葡萄盆景、葡萄门庭室内装饰、阳台庭院绿化等栽植模式，吸引了大量游客争相购买。
三、部门联动，服务生态农庄
“九宫农庄”是农业农村经济发展进程中冒出来的新鲜事物，为了确保其健康发展，镇委、镇政府加大了服务力度。一是加强组织领导。镇里明确了一名班子成员负责联系“九宫农庄”，切实帮助解决农庄发展进程中遇到的困难和问题。镇委书记、镇长乐建舜同志每季度到农庄调研一次，了解农庄存在的困难，能当场解决的当场解决，不能当场解决的限期解决。3年多来，我镇共为“九宫农庄”解决了许多实际困难和问题，有力地推动了其快速、健康发展。二是强化部门服务。镇委、镇政府每年召开一次专题会议，安排部署服务“九宫农庄”工作，会上对有关职能部门的职责进行明确，要求工商、税务、财政等部门在税费上给予优惠，在办证上予以支持，实行“放水养鱼”，切忌“杀鸡取卵”。要求农技部门在技术服务上切实加强。要求公安派出所切实维护农庄的合法权益，严厉打击“红眼病”和违法犯罪行为，为农庄的发展保驾护航。要求各部门减少办事程序，提高工作效率，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”现象。三是加大推介力度。镇政府通过网上推介、报刊推介、会议推介等方式，大力宣传“九宫农庄”，不断提升其知名度和影响力。
“九宫农庄”仅仅是我镇新农村建设进程中冒出来的一叶小舟，我们坚信，在“九宫农庄”的带动下，我镇将出现许多形式各异的生态农业庄园，我镇建设社会主义新农村的宏伟目标一定能够早日实现。
篇15：校本研修示范学校申报汇报材料
校本研修示范学校申报汇报材料
一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障
我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校本研修工作，建立校本研修的保障机制。
1、提高认识――树立校本研修的理念。面对当前教育，通过学习，使我们认识到：校本研修是学校的一种健康向上的文化，是办好一所学校的综合研究活动。它是以学校为研修主阵地，以学校教师为研修主体，以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容，以促进学生发展，教师专业化水平提高为研修目的，把教师培训、教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等有机地融为一体的综合研究活动。它既是一种并于教师和教育教学的行动研究，也是一种制度建设，更是一种健康向上的学校文化。学校成立由专职副校长、教务处、教科室、教研组组成的校本研修组织机构，定期召开会议，明确职责，落实任务。对教师队伍建设制订长期发展的规划和近期工作计划，并积极组织实施。
2、创造条件――做到四落实
经费落实。学校制订了财务支出有关制度和校本研修有关奖励制度。学校对教师全员培训、教师学历培训、教研活动、教师外出取经等必要的经费支出给予保证。XX年年11.01万元，15.35万元。
师资落实。校本研修师资在校内依靠如下人员：学校有高级教师7人，中学一级教师34人，余姚市教坛新秀3人。精心挑选好各学科教研组长、级段学科组长、级段骨干班主任等。在校外主要依靠市教师进修学校、市教研室、并与宁波东恩中学等单位挂钩，充实师训师资。
书籍落实。书籍是人类进步的阶梯，为了教师学习的需要，学校订有34种教育期刊，19种报纸，并每年给每个教师人手订阅一份杂志和购买二本专著。学校还专门购置了一批教育专著书供教师借阅。
设备落实。学校有微机室、图书室、阅览室、校园网等设备齐全，网络畅通，运行环境良好。
3、开发资源――运行多渠道
上级资源全员培训选用省、市组编的教师全员培训基本教材。07、学校开展的《新课程学科教学评价》、《教师语言表达》、《余姚市义务段教师学科专题培训指南》。
师资资源校内以高级教师、学科教研组长、学科级段任课组长等为培训辅导员，效果较好。另外用外聘教师来充实培训师资队伍。
网络资源能充分利用“浙江教师研修网”、“宁波教师教育网”、“教育在线”等网络资源，建立以学科为单位的区域性学习团队，定期开展学习和讨论。
资料积累学校学科教研组长、学科教学年级组长等学校教学骨干教师，均建有学科教学数据库，内有新课标学习资料、备课资料、教学课件、试卷练习题库、教学经典案例等计算机信息资料，全校总存量达60多g，平均每位教师有1g多。
自编教材积极开发教师教育校本课程，有自编校本研修教材。学校编有《教师政治理论学习读本》《班主任全员培训讲义》等，作为学校中教师政治业务培训教材。
外部引入学校与余姚市教研室、余姚市教师进修学校（宁波教育学院余姚学院）、宁波东恩中学等机构和学校保持联系，促进校本研修的深入开展。开辟“梁中讲堂”邀请外单位的教育教学专家，分专题来校讲座。
二、制定计划制度，加强总结考核，对校本研修工作进行有效的管理
1、制定计划――启动校本研修工作
学校制有教师长期发展的规划和近期工作计划，不断提出阶段性实施意见和改进措施。学校每学年制定校本研修的工作计划，积极组织实施。对各项专题内容，又制定专项计划来开展各项工作。如年梁辉中学青年教师培养指导意见，梁辉中学青年教师“十个一”活动方案等。
2、及时总结――不断反思和改进
在阶段性计划实施过程中，不断总结反思，改进做法，完善制度，使校本研修工作不断取得实效。如每学年有师训工作计划和总结，每个专项内容又有计划和总结。XX年年、2010年的主要专题有《新课程学科教学评价》、《教师言语表达》等都有单项计划和总结。
3、形成制度――把校本研修工作制度化
在校本研修开展的'过程中，我们把习惯的做法，行之有效的措施总结出来形成制度，使校本研修工作制度化。几年来我校形成的校本研修制度有：青年教师综合考评量表、教师师德考核互评表、梁辉中学年级组考核表、学生问卷调查表、教学质量评估及奖励办法、校级先进奖励办法、集体备课要求、梁辉中学教学工作常规、梁辉中学教职工教育教学工作考核评分细则、梁辉中学晋升一级教师量化评审方案等。
4、民主参与――调动每个教师的主动性
在青年教师培养工程中，每个青年教师都制定自我成长计划及年度教学业务学习和课题研究计划，确定自我奋斗目标，争取3－5年内成为教育教学的行家。
5、保证时间――使校本研修活动落到实处
学校隔周一次师德政治学习，三周一次教研组活动。每学期制定《教师政治理论学习计划》，三周一次教研组活动内容列入学校工作计划。按计划布置教师个人自学内容。读专著内容有：《名师―营造课堂氛围的经典细节》、《教师需要什么》、《强化爱与责任，彰显师德辉》等。保证平均每周1小时以上。
6、记录过程――使校本研修工作留有痕迹
校本研修的每次活动过程有记录，人员出勤有点录，必要时拍照留念，完成后有小结和报道。如教研组工作记录册、教师成长记录册都能按要求记好，“梁中讲堂”请专家来校为教师讲座、《教师言语表达》理论考试都能拍照存档。
篇16：创建区级文明礼仪示范学校汇报材料
创建区级文明礼仪示范学校汇报材料
根据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，我校按区教委[1994]143号文件要求，扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。学校根据区教委118号文件进行了自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现在就此项工汇报如下。
学校基本情况及创建领导管理
（一）我校现有教职工85人，校级干部4人，中层干部6人。23个教学班，学生1300余人。学校内设教导处、总务处、政教处，成立了中学党支部、工会、团委、年级组、学科组，各处室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密，团结协调。成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组，校长、支部书记王凤祥同志任组长，党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。
（二）、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。
（三）、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。
（四）、创建工作由邱正平、周剑负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，各项创建资料完备、准确、明晰。
二、大力实施“45682”工程，加大校容校貌建设
（一）、“四化”。
学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作，目前我校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室几明窗净，学生寝室内务整理规范；学校绿化带划分责任区，绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的`局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。
（二）、“五有”。
学校请区勘测规划院于1月完成《校园修建性详细规划》，并按步骤分步实施。近几年来学校投入13万元进行教学楼的装修，10万元进行校园路硬化、会议室装修、电路整改，投入147万元修建学生公寓两栋计2900平方米，投入35万元操场的堡坎护栏、平整、硬化、绿化基本完成。“三风、一训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人画像、长城瓷壁画等已上墙，学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版，办有《雏燕》校报，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
（三）、“六不”。
学生举止文明规范，情趣健康高雅，基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校制定了《学生违纪处分办法》，对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对场镇不适于青少年健康成长的场所进行巡查。
（四）、“八无“。
经过“养成教育”宣传、教育，全校师生爱校如家，安全、卫生、法纪意识增强，并逐步形成习惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；教师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事件，师生违法犯罪为0，学校无重大安全责任事故发生。
（五）、“二好”。
学校领导和教师均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用，实行校务公开，民主治校。
篇17：创建食品安全示范镇汇报发言
创建食品安全示范镇汇报发言
xx镇全镇总面积72平方公里，辖11个行政村、2个社区，总人口3.68万人，现有餐饮业经营户x家、食品经营户xx家、食品加工厂x家、学校x所，食品生产经营主体多呈小、散、乱、差状态，创建基础十分薄弱。今年以来，我镇坚持以“政府推动、部门联动、全民参与”为原则，以创建食品安全示范镇为目标，不断加大食品安全监管力度，全力推进食品放心工程，企业的食品安全责任和质量意识不断增强，消费者的防范意识和监督意识不断提高。主要做法有：
一、健全监管体系，落实责任。
一是围绕“基础设施、监管队伍、制度机制”三个要素，制定了《xx基层规范化建设方案》，分步开展达标建设。目前，已规范办公用房2间、50平方米，完善业务用房“两库三室”约100平方米。二是加强队伍建设。镇政府落实专职人员4名（全部为正式编制，且具有执法资格），区分局配备1名专职协管员，同时在每个村（社区）落实了1名兼职协管员，组建一支87人的义务监督员队伍，形成了镇村社三级监管网络。三是将创建任务分解到各村（社区）和镇级各部门，纳入年度目标责任考核；实行网格化监管，将全镇13个村（社区）分为了 4个片区，通过风险等级评定和量化分级管理等方式进行分片监管。四是落实党政同责，以文件的方式明确了党委、政府、部门的`职责，党委会、行政办公会分别2次专题听取了创建工作情况汇报，解决了人员、经费等重大问题。
二、创新监管手段，加强风险防控。
一是全面开展食品药品监督抽检，全年共完成“四品一械”抽检任务x批次，对抽检不合格产品及时立案查处。充分发挥食品快检设备的作用，重点加强对农贸市场、超市售卖蔬菜、散装副食品的快速检测力度，及时发现问题，消除隐患。二是按照风险类别和管理难度，建立食品风险分级分类管理工作机制，健全现场检查、问题核查、动态监督、随机抽查、明察暗访等立体风险防控体系，变事后查处、被动救火为主动排查、预防为主。三是重点加强校园及周边、农村家宴、“三小”等重点领域和重点业态监督检查，督促其改善经营环境、严格操作规范、加强体检培训、全面落实主体责任，确保不发生食品安全事故。
三、坚持部门联动，严厉打击各类违法行为。
一是加强与区级相关部门联动，开展联合检查15次，发现安全隐患10起，立案3起，下发责令改正通知书3份，约谈监管单位5家。二是加强部门协作，规范场镇流动摊贩的管理，联合缙云山管理局对缙云山风景区内的流动摊贩进行集中管理。三是加强全方位巡查，扎实开展食品快检工作，坚持严惩重处，今年以来，办理食品生产企业案件2件，查处食品流通领域违法案件17件。
四、营造浓厚氛围，构建全民参与共治格局。
一是利用“3?15”、宣传周活动、赶场日等时机，在场镇人员集中的地方设立宣传咨询台，悬挂宣传横幅，向广大群众发放食品药品安全知识宣传单、创建工作宣传手册，共开展食品安全和创建宣传活动x次、发放宣传资料x份。二是积极推行食品药品安全和创建工作进学校、进社区、进企业、进农村“四进”活动，向广大师生、居民、工人等现场解答食品药品安全知识，发放创建宣传资料、购物袋等。三是将食品安全和创建工作纳入公益性宣传范围，在全镇各村（社区）、交通节点累计发布相关公益广告x余平方米、横幅x条、橱窗x个。四是搞好知识培训，将食品安全创建工作融入日常培训，对食品行业质量负责人、从业人员开展食品安全知识培训，共集中组织培训餐饮从业人员x人、食品质量负责人x人，从源头上提升企业的参与感和贡献度。五是加强源头防控，通过现场正面宣传和约谈活动场地提供者等方式，及时制止了食品药品不规范宣传行为3起、涉及群众500余人次，目前，在镇内未再发现有不规范的会议营销行为。
各位领导、同志们，我们深知，xx的创建工作虽然取得了一定成效，但距国家标准和群众期望还有一定距离。我们将以这次会议为新的起点，积极学习兄弟镇街的经验，继续采取有力措施，深入推进各项创建工作，切实把党中央、国务院要求的最严谨标准、最严格监管、最严厉处罚、最严肃问责落到实处，切实保障人民群众“舌尖上的安全”。
