各国庆祝儿童节庆祝计划

【简介】感谢网友“依然”参与投稿，下面是小编收集整理的各国庆祝儿童节庆祝计划（共16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：各国庆祝儿童节庆祝计划

儿童节，全世界都在收获快乐。不管是成人还是儿童，儿童节都是一个充满欢乐的节日。但是世界各国的儿童节却大不相同，说起来还很有个性呢!

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番，就是11月15日“七五三”儿童节。

这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

但是更让人受不了的是，澳大利亚的儿童节会在在10月份的第四周持续整整一周!!!最开始这活动叫 “儿童健康周”，旨在关注儿童健康状况和孤残儿童，现在则成为所有孩子的节日。儿童周期间，动物园、博物馆、海洋中心等孩子们喜欢的游乐场所都会举办活动，让孩子们度过美妙时光。

在日本，男孩和女孩就会分开庆祝属于自己的节日。每年的5月5日是“男孩节”，也是全国公众假日。这一天，养儿子的家庭会用竹竿竖起象征好运和勇气的“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种颜色。黑，代表父亲;红，代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中，鲤鱼象征力量和勇气，让风中飘扬的彩旗传递父母对孩子最真挚的祝福。

而3月3日则是“女儿节”，养闺女的人家会在当天摆出做工精美的宫装人偶，以此祈愿女孩子健康成长、获得幸福。许多专家认为，从小就培养孩子明确的性别意识，有助于孩子对性别的认知和成长。

韩国的儿童节是从“男孩节”演变过来的，也是韩国的公众假日，是每年的5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。

瑞典也把儿童节分得比较细，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。

或许是因为独乐乐不如众乐乐，有些国家儿童节和其他节日“撞”在了一起。在土耳其，每年4月23日是“主权和儿童节”，因为19的这一天，土耳其大国民议会召开第一次会议。为纪念这个日子，当天不仅成为公众假期，随后还被确定为儿童节。

也有国家的儿童节带有宗教印记。在巴西，儿童节孩子们还要忙着看病打针，因为儿童节这一天刚好是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作儿童节，全国会有一些庆祝活动。

尽管各国儿童节时间各异，但最为人所熟知的仍是6月1日国际儿童节。这个节日与俄罗斯有着深厚渊源。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会会议，决定把每年6月1日定为国际儿童节，以保障全世界儿童权益。1949年12月23日，中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。

篇2：各国庆祝儿童节庆祝计划

各国庆祝儿童节庆祝计划

儿童节，全世界都在收获快乐。不管是成人还是儿童，儿童节都是一个充满欢乐的节日。但是世界各国的儿童节却大不相同，说起来还很有个性呢!

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番，就是11月15日“七五三”儿童节。

这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

但是更让人受不了的是，澳大利亚的儿童节会在在10月份的第四周持续整整一周!!!最开始这活动叫 “儿童健康周”，旨在关注儿童健康状况和孤残儿童，现在则成为所有孩子的节日。儿童周期间，动物园、博物馆、海洋中心等孩子们喜欢的游乐场所都会举办活动，让孩子们度过美妙时光。

在日本，男孩和女孩就会分开庆祝属于自己的节日。每年的5月5日是“男孩节”，也是全国公众假日。这一天，养儿子的家庭会用竹竿竖起象征好运和勇气的“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种颜色。黑，代表父亲;红，代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中，鲤鱼象征力量和勇气，让风中飘扬的彩旗传递父母对孩子最真挚的祝福。

而3月3日则是“女儿节”，养闺女的人家会在当天摆出做工精美的宫装人偶，以此祈愿女孩子健康成长、获得幸福。许多专家认为，从小就培养孩子明确的性别意识，有助于孩子对性别的认知和成长。

韩国的儿童节是从“男孩节”演变过来的，也是韩国的公众假日，是每年的`5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。

瑞典也把儿童节分得比较细，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。

或许是因为独乐乐不如众乐乐，有些国家儿童节和其他节日“撞”在了一起。在土耳其，每年4月23日是“主权和儿童节”，因为1920年的这一天，土耳其大国民议会召开第一次会议。为纪念这个日子，当天不仅成为公众假期，随后还被确定为儿童节。

也有国家的儿童节带有宗教印记。在巴西，儿童节孩子们还要忙着看病打针，因为儿童节这一天刚好是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作儿童节，全国会有一些庆祝活动。

尽管各国儿童节时间各异，但最为人所熟知的仍是6月1日国际儿童节。这个节日与俄罗斯有着深厚渊源。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会会议，决定把每年6月1日定为国际儿童节，以保障全世界儿童权益。1949年12月23日，中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。

篇3：儿童节庆祝活动计划

一、指导思想

六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、活动目的

1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划：

摄影：

舞台音响：

颁奖负责：

主持负责：

五、活动内容

1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣传展示活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点：校园

九、几点要求：

1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式：

1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、注意事项：

1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

篇4：庆祝儿童节作文

今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。

在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多……节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配……等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。

我多么希望天天都是六一节！

【有关庆祝儿童节作文锦集9篇】

篇5：庆祝儿童节作文

周末晚上，赏识作文班举行了一次游园活动，实在是太好玩了，还可以用印章换礼物。

总共有四个游戏，分别是：“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

我获得印章最多的是看图猜成语，成语五花八门，我一共猜对了个，获得了三个印章，幸亏我以前玩过《成语玩命猜》，要不然就一无所获了。成语有的常见，有的绞尽脑汁都想不出一个字，而且还是抢答，知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语，下次一定要得到更多的印章。

最容易获得印章的是吹蜡烛，我看见前面的同学有的吹灭了很多，有的才吹灭了几根，还有的甚至连一根都没吹灭！但是我发现就算蜡烛被吹灭了，剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场，鼓起腮帮子，一口气猛吹过去，全部蜡烛都被吹灭了！我高兴得一蹦三尺高。

这真是一次难忘的游园活动。

【实用的庆祝儿童节作文4篇】

篇6：庆祝儿童节演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜;当风儿掠过发稍，留下清香;当阳光透过密密匝匝的叶子，洒满一地碎金;当黄昏变得悠长缠绵、黎明也显得格外清新，这时我们期待已久的六月来了。

我们明艳的双颊写满了童年的瑰丽，我们骄傲的眸子炫耀着今朝的精彩，我们纵情，我们狂欢，我们用最骄傲的声音告诉世界：在这六月的第一天，我们是绽放在阳光下最美丽的花朵。

这一切，都来源于我们赶上了一个如花的好时代，来源于伟大祖国继往开来的伟大的复兴运动。全国人民在中国共产党的领导下，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了积其优良的学习环境。

我们爱祖国，我们爱学校，我们更爱老师和我们的父母。我们生命质量的提升，只有靠学校、家庭和社会的共同配合才能完成。父爱如山，母爱似海，我们回馈母校桃李芬芳，我们都有一个各自的小家，我们更有一个共同的大家。这个家，充满了理想主义和爱心，让我们学会了面对现实和坚韧，不断的精神历练，让我们领悟了男子汉的风度和气概，也禀承了知书达理，德淑高雅的行为理念。于是，我们欣喜地发现，在这一天，我们忽然变得更加成熟了。“六一”国际儿童节是我们心中最美好的节日，是全世界少年儿童共同的精神盛宴，是我们精神期盼永远的到达，更是我们心灵永远的家。

感谢您，老师﹗感谢您，母校﹗我们将用我们的花季装点校园的每一个角落，我们更愿珍惜这美丽好时光，加倍努力，团结拼搏，让理想升腾，让希望放飞，在不断的飞升与超越之中，让我们的生命之花开得更加绚丽、更加灿烂。

亲爱的同学们，让我们面对母校庄重宣誓：热爱母校、好好学习、坚持梦想、让梦想飞翔、迎上风雨，奋力振翅，让我们的目标梦想成真﹗

篇7：庆祝儿童节演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是来自___年级___班的_________，在清晨的阳光中向大家问好!本周，我们将迎来属于自己的节日——儿童节，很荣幸能够和大家简单分享我的感受。

大家都知道，儿童节是为了悼念在战争中死难的儿童，为了保护儿童的权益而设立的节日。成长在新时代的我们，远离了战火纷飞和饥寒交迫，当我们能够站在操场上享受着初夏的明媚，当我们穿着整洁的校服、踏进宽敞的教室，当耳边响起父母的叮咛和老师们的教诲……这一切都昭示着，我们，是最幸福的一代。

是的，我们是幸福的一代。我们被父母宠爱着，被老师关注着，和伙伴一起成长，每天的烦恼，无非是算错了一道数学题，语文听写没拿到满分，抑或和哪个同学闹了点儿无伤大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的记忆。所以，怀揣着一颗感恩之心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教诲，身边的伙伴，也说一声谢谢，谢谢你们陪我成长，包容我的任性和小脾气。

冰心曾在《繁星春水》中说“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”置身童年的我们，时常以好奇之心打量周围，脑海中充满了对世界的向往和对未来的畅想。就像我，还时常幻想着开始一场飞向太空的旅程呢!因为年轻，所以有无限可能。确定目标，坚定前行，谁说十几年后，我们中间，不会出科学家、医生、律师、教师和各行各业对社会做出贡献的人呢?如果有架时光机，我一定飞到未来，看一看优秀的我们。

时光匆匆，将孩童变成少年，但美好不变，童心依然。少年兴则国兴，少年强则国强。愿我们成长为更好的自己，用双手构建美好的明天!

篇8：庆祝儿童节作文

早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！

这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的'唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲………。。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

篇9：庆祝儿童节作文

今天是六一儿童节，我们有许多班都在主席台表演节目。到我们班的时候，我们看到我们班有一个女生在表演的时候，衣服后面的扣子给开了，然后他就去系，他就把节目表演的一塌糊涂。所以，他应该提前把衣服扣好。

我们班表演完了节目，后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片，然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书，又卖了一本书。最后就剩一点时间了，我又买了一本书，然后，我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。

卖完以后，我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭，我才想起来今天是中午12点接，所以，我赶快背包，出门站队了。

篇10：庆祝儿童节演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“六一”儿童节是值得庆祝的日子，是我们孩子自己的节日。

人们常说我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照顾下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的日子，我们放声大笑的就是升起的太阳！

看！那棵四季常绿松树向我们点点头表示！看！绿油油的那株绿藤向我们表示祝贺！鲜花产生笑脸，草散发出清香，乌云婆婆躲在一边看，小雨丝毫不为所欲为，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层叔叔为我们阻挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们跳舞。都那么漂亮！

伙伴们，学校为我们精心准备了可以培养各种乐趣和知识的游戏。一起唱歌，一起跑步，一起跑步，一起玩耍，为我们的节日欢呼吧！一起为祖国的富强鼓掌吧！为今天的新生活歌唱！

最后，祝同学们在自己的节日里玩得开心，玩得开心。不要再忘记了

在后台辛勤策划的叔叔阿姨们，他们付出休息的时间，为我们准备。希望同学们能珍惜这次宝贵机会，并注意安全，以免乘兴而来，败兴而归。预祝这次活动，圆满成功！

【庆祝儿童节演讲稿（精选10篇）】

篇11：庆祝儿童节作文

“当当当”，儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡，一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们来说，可说是一项重大的节庆，学校为了让我们有一个快乐的儿童节，便举办了一场盛大的儿童晚会！

表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…...”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。

儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大，能再过的儿童也剩不到几年，所以我们要把握这几年的时间，丰富我们的童年，让我们的儿童节越来越有趣！

【关于庆祝儿童节作文锦集九篇】

篇12：庆祝儿童节作文

儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节。

这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”

下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心，十分期待。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢老师也赞扬了她们。

到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！

这个六一儿童节，我在学校过得很开心。

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篇13：庆祝儿童节作文

“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天……”。迎来小学阶段最后一个儿童节。

我们每年的六一都不一样。这次是游园活动，经过老师的讲述。我们班是套铁环，在不远处有一根铁棒被直竖在那儿，只要你把三个铁环套进一个，就可得到一张兑奖卷，三个铁环都套进去的话，就有三票。这些兑奖卷可以去兑换奖品。我们等老师讲完就像一群蜂似的涌出教室。

我和灵菲跑到一楼，一年级的游戏是贴鼻子，我们正想去，可是队伍已经排到走廊了，我们就去二年级玩，二年级的游戏都是关于瞄准的，我参加了，还得了三张票。

到了三年级，他们的老师热情的邀我们去玩。老师说，把一个乒乓球放在球拍上，再在教室里绕一圈。没掉就可得一票。我们开始了游戏，乒乓球动一下就害怕它掉下来，距离成功以越来越近了。哈！我们成功了，我拿着兑奖券手挥舞起来。

接着，我又来到了四年级，我感觉最好玩的是，把五个毽子踢到一个篮子里。我又走到五年级教室，也是拿着乒乓球在凳子上走来走去。这可难了，羊志高拿过乒乓球就开始了，他走的很快，乒乓球纹丝不动。他又拿回来乒乓球，还是不动。我刚走过一条凳子，乒乓球就掉了下来。我们走回了自己的教室里，班里排队的人很多，我们就坐着看了。一个又一个轮了过去，最多的是投进两个。后来轮到了羊志高，他把三个铁圈弄在一起扔了进去，竟然被他全部投中了。这使后面的人个个都有了信心。不久游园活动结束了。我去办公室换了糖。我把那些糖全部带到班里，然后向空中一撒，班里很多同学都来抢。场面多么壮观啊！

小学阶段的六一活动结束了，让我们告别这美好六年的童年，走向新征程，为未来的自己加油！

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篇14：庆祝儿童节作文

庆祝儿童节作文

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一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们小学生来说可是很重要的节日。每年学校都会办活动庆祝儿童节，今年举办的是儿童晚会!

表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的'音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…...”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。慢慢的，儿童节目进入了尾声，我们都过得非常愉快。

我们在慢慢长大，过几年儿童节将不再是我们的节日，让我们珍惜剩下的几个儿童节，让我们的童年没有遗憾!

篇15：庆祝儿童节作文

“当当当”，儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡，一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们来说，可说是一项重大的节庆，学校为了让我们有一个快乐的儿童节，便举办了一场盛大的儿童晚会！

表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…...”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。

儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大，能再过的儿童也剩不到几年，所以我们要把握这几年的.时间，丰富我们的童年，让我们的儿童节越来越有趣！

篇16：庆祝儿童节作文

六一儿童节到了，小朋友的脸上都喜气洋洋的，像一个个快乐的小精灵。今天上午，我们举行了游园活动，活动内容丰富多彩，给小朋友们带来了欢笑。

我最感兴趣的是“抢凳子”了，等音乐响起，我们绕着凳子走起来。等音乐刚停，我一屁股坐在凳子上，一个同学被淘汰了。第二轮，我又很幸运，又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上，一个小朋友过来挤，我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样，牢牢地粘在凳子上。最后一轮，就剩下我和一个三年级的小朋友，我心里很紧张，担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。

我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球，瞄准保龄球重重地扔了过去，球直接跳过保龄球，击在了桌子的侧面上。我想：这下惨了，击不中球了。没想到球反弹到保龄球上，压倒了六个保龄球，我高兴地跳了起来。

我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦！

我希望明年的六一节也能过得很开心。