由照镜子想到日记

由我五岁了呀 分享时间：2023-06-23 19:23:36 收藏本文

【简介】感谢网友“我五岁了呀”参与投稿，下面是小编为大家整理的由照镜子想到日记(共10篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：由照镜子想到日记

由照镜子想到日记

老师给我们演示了一下，挺好玩的`，同学们便来了兴趣，个个找好伙伴，我和平诗佳一组。一开始，她当照镜人，我当镜子，她给我打了个招呼，我也紧跟着她打了个招呼，她微笑，我也微笑，两个人心中热腾腾的，她伸出右手来摸我，我也伸出左手来，于是俩人的手便碰在一起，她又用左手做了胜利的手势，我用右手也跟着她做，心里觉得很开心。接下来我当照镜人，她当镜中人，我跳，她也跳，我哭，她也哭，我挥手，她也挥手……最后，我便想捉弄一下她，我打她了一下，她也过来打我，结果两只手交叉在一起，虽然听不到玻璃破碎的声音，但彼此之间的心灵一定听到了。

在那一刹那，我才真正领悟了游戏的内涵。在我们人与人之间交往时，只有你对别人好，别人也会对你好，多么简单又朴实的真理啊！

篇2：由小虫想到的日记

由小虫想到的日记

没有经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵7没有经历挫折和磨难的考验，怎能体会到成功的喜悦7一条不起眼的小虫告诉我只要有毅力、何惧成长道路上的艰难险阻!

今天，期中考试的试卷发下来了，看着上面邓一个个无比醒目的大红叉，还有让我无法接受的分数，我的心无比沉重，十分慌乱。这分数实在少得可怜，没法向老爸、老妈交代呀!又要挨批了。一直想着即将到来的猛烈的暴风雨，我艰难地挨着最后一节课。这节课可真漫长呀，我个木头人似的，眼睛盯着老师快速翕动的嘴唇，可什么也没听进去。

放学了，我走在熙熙攘攘的人群中。太阳还没落山，可我却觉得四周都是灰暗的。我每向前走一步，就意味着离痛批又近了一步，离怒发冲冠的老妈又近了一步。心里真的非常害怕，手里攥着卷子，心里盘算着回家如何应对。此刻，我的脑海飞快转动，一个接一个的“紧急预案”蹦了出来就说卷子弄丢了。不行，不行要不，就在试卷上的分数上做手脚7还是不行，这可逃不过身为教师的老爸的火眼金睛，弄不好，会罪加一等的。怎么办?怎么办·不知不觉、我已走到了家门口。

我轻轻打开门，蹑手蹑脚地溜进去，一改往日大嗓门的登场方式，压着嗓子说一声。妈，我回来了。。

怎么没有回应。妈·妈···?

噢，老妈没在家，我提到嗓子眼儿的心才放到了肚里。长出了一口气，我一屁股跌坐在沙发上，双手托着下巴发呆。

咦，哪来的小虫子?看着它邓丑陋的、黑乎乎的模样，就有些气愤。哼，落到我手里就是你的`不幸!于是，我把所有的气都撒到它身上。用围巾围，用钢笔挡，还把它弄得四脚朝天。无论我想怎样困住它，它都想方设法地逃出我的“天罗地网。，不气馁，也不动摇。一瞬间，我被这条不起眼的小虫震撼了，我不再折磨它了。突然，我觉得四周一下子变得明亮起来，一条不起眼的小虫让我明白生活中不仅有阳光灿烂，还有阴风冷雨，因此，无论遇到怎样的情形，都要有顽强的毅力。失败了并不可怕，从哪里跌倒就从哪里爬起来!

楼道里传来熟悉的脚步声，我挺笋高昂的头，向门口走去······相信经过努力，我的明天一定会更好!

篇3：由蚂蚁想到

每当看到一只只蚂蚁搬运食物的时候，我便想到了“团结力量大”。

记得有一次，我们还在搞食堂，中午的时候，我看见一群蚂蚁正在搬运食物，我心想:”如果把一块肉放在地上，看它们搬得动么,''一只蚂蚁走过来，一看，好像在说:''哇，这么大的一块肉，够我们吃几个月了，我说:“这么大的一块肉看你们怎么搬得动,”蚂蚁不服气的说:“等会儿我把大伙儿叫出来，就可以把这一块美味的肉给搬进去了，蚂蚁二话不说，走进了洞里，不一会儿，一群蚂蚁便走过来，其中有几只又肥又壮的蚂蚁，它们围着这块肉，打量了一会儿，便开始搬了，搬了一会儿，就把这一块肉搬进了洞里，有一只蚂蚁走过来，好像在说:''你不是说我们搬不动的吗？看，我们把这一块肉搬进了洞里，啊，这下够我们吃上好几个月了。

古人云:“团结力量大”，这句话说的真不错啊

五年级:李英祺

篇4：由劳斯莱斯想到的初中日记

由劳斯莱斯想到的初中日记

劳斯菜斯是世界第一靓车王，据说能给人晕醉的感觉，让我有些吃惊。

劳斯菜斯无论什么车种都能以每小时120公里的速度长时间行驶，而放在水箱上端的银币绝对不会掉下来，车内钟表指针的移动声清晰入耳，这都源于劳斯菜斯精益求精的制作技术和追求完美无缺的态度。

有这样一件事。有一次，一对美国夫妇驾驶着劳斯菜斯去欧洲旅行，可到了一个亢村时，后车轴突然断裂，而劳斯菜斯代理店又远在数百公里之外，车主只好打电话到设在伦卓攵的旁斯菜斯公司。仅仅过了几小时，厂方的技师带着后轴乘飞机赶到，将车子修复如新，并一再道歉。后来这对夫妇经过伦敦，到劳斯菜斯交付修车费用，公司负责人说：我们车子的车轴折断是创业以来的.第一次，因此我们应该替你换一根永远不会折断的车轴才对。而且坚决不收费用。

我想，如果我们国家的公司都有这种态度，那么我们的经济发展绝不只是今天这样子，我们不追求像劳斯莱斯那样如追求艺术般精雕细刻，但最起码不能只追求标准化、流水线、薄利多销而不重视产品质量。可现在市场上假冒伪劣产品很多，消费者买每一样东西都要担心是不是假的，在各大茼场买的东西，要退货或索赔更是难上加难，严重损害了消费者的利益，影响了我国经济的发展。

劳斯菜斯给我们的启示就是，无论做什么事都要精益求精、一丝不苟，要把威信和名誉同产品一起卖出去，收习犬的不仅是丰厚的经济效益，更是在市场中永远立于不败之地的有利条件。

篇5：由爬山虎想到的……

由爬山虎想到的……

作者/ 张津津

清晨，朝霞那温和的微光中，一抹鲜亮的嫩绿迎着曙光向上蜿蜒，憧憬着它生命的至高点……

也不知是谁，什么时候在小院的花坛里撒下了爬山虎的种子，这些小小的种子也在不经意间悄然萌芽了。

起初，它在泥土上匍匐了几日，像是个懵然的孩子，漫无目的地前进。春末时，一次偶然的回眸，我撇见它已绕上了花枝，正用那还泛白的藤尖在试探什么似的`，轻轻触碰那高大的院墙。

几日后，这几藤爬山虎一齐顺着院墙向上攀登着，每一个吸盘留下的地方都是它攀登留下的脚印，稳稳地。它伸长了青藤，憧憬着，想要触碰天空中那朵柔软的棉花糖。后来的日子里它便不停地向上攀去，想着那湛蓝的天空那柔软的白云。为此，它不懈地向着生命的最高点进发……这时它像一个充满斗志的青年，向着它唯一的目标不断前进。

爬山虎向着它的天空，用尽一生，只为向上攀登，达到它生命的最高境界。

人的一生亦是如此。有时是一个信念，一个目标，给予了一个人奋斗的动力，不停地向上攀登。如爬山虎留下的吸盘一样，在走向成功的人生路上，我们一步一个脚印向前迈进，只为到达心中的那片湛蓝的天际。

爬山虎，人生，都是不断向上进取，只为了一个信念，只为了心中唯一的憧憬，用一生去奋斗，去实现。

人生亦似爬山虎……我望着仍不断向上攀爬中的爬山虎，静静的，静静的，认识到人生就是一个不断攀爬的过程。

晨光中，那玲珑的藤尖，正竭力触碰天空中那片洁白的云朵……

（浙江省瑞安市新纪元实验学校初中一年级）

篇6：由句号想到的

中国的标点符号，搭配在那一个横平竖直的方块字中，简直就是珍宝般的书写工具。但是，标点绝不仅仅是普通的书写工具，它们每个都包含着一种思念、一种精神、一种寄托……尤其是句号，那力求圆满的精神真值得我们学习。

我国宋代的大文学家王安石，在写下了《泊船瓜洲》这首诗后，对句中“春风又到江南岸”，不甚满意，一连改了十多次，都不适意。最后，他茶饭不思，苦思冥想，力求圆满，终于改成了“春风又绿江南岸”，这个“绿”字，不仅写出了春天江南的明媚春光，更向世人展现了江南春天的生机勃勃。这首诗也因此成为千古名句，为世人所传诵。这难道不是句号那力求圆满的精神吗？

外国作家托尔斯泰，在写《欧也妮？葛朗台》的时候，为了一个少女的形象，就改了二十四稿，终于感到满意。这难道不是力求圆满的句号精神吗？

古今中外，这样的例子还有不少，但我们学生呢？却没有这种精神。有的人哗众取宠，偏要做自己不能做的事，但在事情里遇到困难时，往往就半途而废，留下一个令人费解的省略号，得不到一个圆满的句号。

所以，我们小学生要学习句号的精神，力求圆满，不在学习上留下一点有疑问的地方，这样的话，我们才会获得更多的知识，成为祖国的栋梁。

我由句号想到的，不仅仅是如何使用它，而是关于句号的精神。这种精神更值得我们学习啊！

篇7：由刮脸想到的

由刮脸想到的

学校大门口的南北两侧不远处各有一个理发店.论手艺尤其是刮脸的.技术,南边的要比北边的高许多.可我宁可让北边的把发型理得差一些,也不愿意到南边去,原因在于我不想在刮脸时受罪.

作者：綦丹红作者单位：山东高密市崇实小学刊名：广东教育（综合版）英文刊名：GUANGDONG EDUCATION 年，卷(期)： “”(3) 分类号：关键词：

篇8：由洗手想到的

由洗手想到的

（新疆新源县第一幼儿园王秋芬）

洗手，这个简单的我们习以为常的动作，你觉得它能包含多少教育内容呢？

我们来分析一下：首先，他要明白什么时候洗手，那就是饭前便后，接触了脏东西之后，这是良好生活习惯的培养，然后是洗手的顺序和方法，挽袖子――开水龙头――淋湿手――用洗手液――揉搓――冲洗干净。

当孩子洗手的时候，洗手要用水，他可以感知水的温度，是凉还是热，体会水与皮肤接触的感觉，那是皮肤觉在起作用，还有水流的轻重缓急，流量的'大小，听到流水的声音多么的美妙，在揉搓手的过程中，认识手各部位的名称，闻到洗手液的味道，通过指尖的感受刺激大脑，开发智力，都知道十指连心，动手促进大脑的发育。如果是用盆子洗手，他会看见平静的水面上自己的倒影，还会看见由于手的放入而泛起层层波纹，这是多么有趣的事情。

洗手这一我们看似简单的动作带给幼儿多少学习的东西，可是这些需要我们用心去体会。这一过程包含了对幼儿感知觉，触觉，听觉，嗅觉的发展。

篇9：由0想到的

由0想到的

“英语终于考完试了”同学们异口同声的呐喊着，准备迎接明天发卷的时刻！

激动人心的时刻到了，看着一张张试卷接到同学的手上，准备看看考了几分，当我看到同学们愁眉苦脸的样子，我呆若木鸡，突如其来的一声：“周慧，在哪？”我才发现轮到我了。看着自己及格的卷上，心理甜甜的。看到同桌一副欲哭无泪的样子，就知道他考了个“鸡蛋”。望着透蓝的天空，我就想到：“应该把这次同桌的`“0”做为教训，虽然我考了个90分，但是下次的成绩我一定要比这次更上一层楼。”安慰了同桌一个下午，他终于恢复了，可是我又看出他是哭着走的！不过我却是满面春风的迎着红霞回家，把这次的喜悦分享给家人，我们度过了一个美好的夜晚！！！！

第2天，我迎着太阳的指引来到学校。才发现同学们看见我就拂袖而去。我疑惑不解地向同桌走去，顿时才发现他身上青一块紫一块。如果是分数害得我的友谊没了，那我宁愿不要这个分数！就这样，我的友谊没了！看着他们一个个离我而去，我真有点后悔！！

第3天，一场考试把我的友谊挽回了！而我却在试卷上写了两个字，至今我都沉默不语，直到发卷，同桌把我的试卷从抽屉拿了出来，才知道写的是：友谊！我不知道该怎么把这张卷子给爸爸看，爸爸只在房间忧郁了下，就对我说：“下次要努力啊。”我以为爸爸会给我“念经”没想到却是一个好结果，这样我的友谊也挽回了，也没被念经！！！

我真后悔当初没教我同桌英语，害他考那么差，我现在才知道他是从山区来的！真后悔没告诉他，要是我告诉了他，他就不会伤痕累累！朋友，对不起！