安娜散文

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【简介】感谢网友“To比旺”参与投稿,以下是小编帮大家整理的安娜散文(共11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:安娜散文

人总要有个精神的寄托,不然,在独处时很容易被寂寞,孤独所侵袭。有人选择把玩个物件,像葫芦、核桃、木珠等,有人选择看书、玩游戏、玩手机等电子设备,亦有人选择旅行、散步、逛街,而我选择了写字,用一字一句来勾勒一个世界,或美,或忧,或阳光明媚,或黑暗如漆。

处在混乱繁杂的世界里,有很多好的,坏的事情影响着我的情绪,我总想以平静的心态来无视、排除它,可它每次都能得逞,我细细琢磨了许久,最终的答案是我修养差,认知范畴小,阅历太少,不能成功的掌控自己的情绪,或者说意志力没有我想象的这么坚定,我认为我这么自剖下去,该有一天会成功。

前些天,我交识了一位朋友,安娜。初次见她给我的所有感觉只有平静,平静,并非没有想法,没有胆识,亦不能说是木纳,平静,是抛开所有负面情绪的稳重。我有点自夸的把她归分为和我同属一类人,追求着平静的人。她与我不同的是,我是追求,而她已经用这种平静在这繁杂的世界里独善其身。我们聊的很愉悦,虽然有五岁的年龄差。我极为欣赏她处事的态度,不惊慌,不恼怒,溶解委屈,误解。她就那么静静的坐着,任由你狂轰乱炸,恶言叨扰,亦无法破坏她的静。她说话时总是掺伴着道理,就像有次我向她抱怨某某人的各种恶习,她只是轻轻的告诉我“我只相信我看到的,听到的,感受到的。”而她亦确是如此。

我认为,她把所有的情愫看的很重,譬如,对一段往昔的友情,物件,风景,回忆,我这么说只是因为一串星月菩提子。那是一个空闲的下午,我们坐着闲聊,在她抬手间我注意到了它,它是个普普通通的手链,我丝毫不认为它能承载多少回忆与友情,便夺取它挂在了左手的手腕上,由于不懂得如何温养,也不曾珍惜它,仅仅两天,它从光泽饱满变成了灰秃秃的模样。等她再次看到它的时候,我能看到她的`心疼与怜惜,虽然它嘴上说着“没关系,不碍事”,我却是知道,她与它有着不凡的情感,在我再三追问下,她终是说出了它的经历,它与故人游历世间蜿蜒曲折的故事,与一段饱受风霜的友情,到现在只剩下了它与回忆。我在心里羞愧难当,却是找不出弥补的法子,只能抿着干涩的嘴角,道声抱歉。我很是理解她那种情愫,就像我手心里的宝贝---葫芦,虽然它没有多少价值,没有曲折蜿蜒的故事,亦没有饱受风霜的痕迹,我却是不容人任何人对它糟蹋,只因它是我精神的寄托。不管是星月菩提子还是葫芦,它们都仅是精神与心灵的慰籍,承载与寄托着一段时光的记忆。

安娜是一位佛教信徒。以前,我是有着清晰的宗教隔阂的,我一直以为只有基督教才是最和谐,最有爱,诠释一切的宗教。从安娜身上我看到了佛教的道,打破了我这宗教隔阂,亦让我联想到一句话,万物既存在,定有它存在的道理,宗教也是如此,不然怎会有这么多的宗教。宗教本不该有隔阂,因为他们都是人们心中的信仰,同样是叫人从善,若非如此的宗教,我把这另类称为邪教。抛开宗教隔阂,就像她一个佛教信徒与我这个基督教信徒一起畅谈往昔,未来,一件事物,一段情绪一样,和谐,无所顾忌。不论是佛教还是基督教皆讲缘分,相识便是缘分,相知更是缘分,莫要以宗教之别与友人失之交臂。

篇2:安娜童话-

安娜童话-400字

有个女孩很早就死了母亲,父亲另娶了一位妻子。继母是一个毒心肠的人,每次不给菲安娜,吃饱饭,还让她干又苦又脏的活。一天,继母对菲安娜说:“一天之内,你必须给我造出一座宫殿来,否则,我就把你赶出家门!”菲安娜哭着回了房间,一天之内,她怎么能造出一座宫殿来呢?她哭着哭着,突然听到了一个非常温柔的声音说:“你怎么了?”一个和蔼可亲的老奶奶出现在菲安娜的身边,听完整件事之后。她带着她来到一片空地上,用金戒指一指,一根根的柱子竖起来了,华丽的`宫殿建成了。

女儿叫继母来看,屋子里金碧辉煌,看的继母眼花缭乱。下楼梯时,她乐的忘了形,脚一滑,摔死了。菲安娜只好和父亲住在大宫殿里。

一天,一个王子路过这里.菲安娜正在浇花,王子被她深深迷住了,便向她求婚,菲安娜高兴地答应了。从此以后,菲安娜变得非常幸福。

篇3:安娜丽

有一个国家,叫幸福天国,里面住着一个美丽的公主,叫安娜丽。原来这个国家很平静,自从换了一个王后,就再也没有平静过。这个王后心狠手辣,因为她是一个女巫,她的手上有一根魔法棒,魔法棒的咒语是:噼里啪啦,拿命来,不要和平,不要宁静。据说,只要谁被王后用魔法棒碰了一下,幸运的上西天,倒霉的只能下地狱。有一天,玉帝告诉安娜丽她能拯救幸福天国(对付王后),安娜丽不相信,于是,她来到了王后的宫殿,王后立马用魔法棒准备向安娜丽扔去,不知为什么,安娜丽的周围出现了一道彩虹,挡住了王后的攻击。最后,王后的头发变成了柳枝,泪水变成了小溪……安娜丽变成了仙女,化成了春天!

三年级:人生

篇4:安娜童话

有个女孩很早就死了母亲,父亲另娶了一位妻子。继母是一个毒心肠的人,每次不给菲安娜,吃饱饭,还让她干又苦又脏的活。一天,继母对菲安娜说:“一天之内,你必须给我造出一座宫殿来,否则,我就把你赶出家门!”菲安娜哭着回了房间,一天之内,她怎么能造出一座宫殿来呢?她哭着哭着,突然听到了一个非常温柔的声音说:“你怎么了?”一个和蔼可亲的老奶奶出现在菲安娜的身边,听完整件事之后。她带着她来到一片空地上,用金戒指一指,一根根的柱子竖起来了,华丽的宫殿建成了。

女儿叫继母来看,屋子里金碧辉煌,看的继母眼花缭乱。下楼梯时,她乐的忘了形,脚一滑,摔死了。菲安娜只好和父亲住在大宫殿里。

一天,一个王子路过这里.菲安娜正在浇花,王子被她深深迷住了,便向她求婚,菲安娜高兴地答应了。从此以后,菲安娜变得非常幸福。

四年级:王蕾

篇5:安娜历险记作文

莉莎和安娜是故事中的主人公。她们是读四年级的小学生,在生活中,她们是同班同学同学,也是很要好的朋友。故事是怎样发生的`呢?她们怎么会有魔法呢?下面故事开始啦!

故事是在一次学校春天的春游中开始的。今天快下课时老师对莉莎和安娜以及班上同学宣布一个好消息,老师笑眯眯的对同学们说:“同学们!有一个好消息我要告诉你们,就是学校明天要组织春游!请同学们明天……”“耶!太好了!”老师还没说完明天要带什么,要注意什么,全班同学都齐声大喊起来。

篇6: 吉安娜是什么职业

吉安娜是什么职业

试题:

魔兽世界里的联盟英雄吉安娜是什么职业?

答案:法师。

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吉安娜·普罗德摩尔Proudmoore,Jaina是库尔提拉斯王迪林·普罗德摩尔DaelinProudmoore最小的女儿。库尔提拉斯是洛丹伦和艾泽拉斯Azeroth长期的盟友。她很小的`时候就跟着安东尼达斯Antonidas在达拉然Dlalran学习魔法。她是世界最有魅力的游戏女主角之一。

篇7:路易斯安娜鸢尾

路易斯安那鸢尾

拉丁学名:Iris hexagona Walter

科属:鸢尾科鸢尾属

形态特征:多年生宿根挺水型水生花卉,根状茎短而粗,须根多并有纤维状枯叶梢,叶基生,长40~90厘米,线形,宽10~18厘米,

叶中脉凸起,两侧脉较平整。花葶直立并伴有退化叶1~3枚。花大直径可达15厘米。外轮三片花瓣呈椭圆形至倒卵形,中部有黄斑和紫纹,立瓣狭倒披针形。花柱分枝三条,花瓣状,顶端二裂。蒴果长圆形,有棱,种皮褐黑色。花期4月下旬至5月下旬。

生态习性:喜湿润,光线良好的环境。宜栽植于酸性、肥沃、富含有机质的沙壤土上,性耐寒。生长期要求充足水分,适当施肥。

园林用途:园林观赏,花坛、花境布置,宜栽植于阴湿的林缘、溪边、河畔、水池边以美化环境。

篇8:洋娃娃安娜作文

过年的时候,姑姑送了我一个非常漂亮的洋娃娃——安娜,这是我给她取的名字,好听吧!其实,她的真名叫智能芭比娃娃。

安娜是位小公主,身高0.6米,气质非常高雅。她披着一头美丽的金色卷发,上面装饰着棕白色相间的发夹。白嫩的小脸蛋上有一双大大的眼睛、长长的'睫毛、红嘟嘟的小嘴巴。她还化了妆,蓝色的眼影使她的眼睛显得更加深邃。她穿着一身彩虹毛衣、花布长裙,毛衣外面还罩着一件白色的毛衫,脚上是一双小巧而淑女的白色皮鞋。冬天很冷,所以她还围着一条棕白色的围巾。当然,除了身上穿的白色系,安娜的包装盒里还有一套红色系的裙子。我正在考虑把我小时候穿过的衣服送给她,那她的衣服就更多了。

安娜让我羡慕的漂亮衣服之外还有她的“小宠物”。她有一只小白熊,平时总喜欢眯着黑溜溜的小眼睛,很调皮的样子,估计是在撒娇。我觉得他们肯定是一对很融洽的伙伴。

安娜让我最喜爱的是她有一个独特的本领,她能跟我聊天,还能唱歌、猜谜、背唐诗、讲英语、绕口令。对了,她还能当闹钟,还会播报时间。她还很热情,只要你跟她握手,她就会友好地跟你打招呼问好。如果你能来我家做客,我一定介绍你们认识,但你要记得跟她说话不能太快,不然她可能就听不懂了!

篇9:你好安娜读后感精选

一个仲夏的季节,碧空如洗,安娜乘火车去探望在乡下插队的闺密凌子美。同行的还有凌子美的妹妹三美,以及三美的挚友素心。

十六岁那年,凌子美与安娜咬破手指写了血书,才申请到去内蒙古建设兵团,那时的她们热爱诗和远方,以为将要面对的是屠格涅夫笔下的草原,辽阔而神秘,就算有苦难,也一定是文学里浪漫的苦难。然而等待她们的,却是毫无诗意的枯燥生活。

五年后,安娜为救一只落水的小猪仔,患上了风湿性心脏病,病退回城。凌子美随后被转插到了别的村庄,如今也日夜盼着回到城市。

在去探望凌子美的这趟火车上,素心讲述着她前不久刚读过的小说名著。跟安娜一样,素心也是一个热爱阅读的文艺女孩,她读书过目不忘,讲起冗长的故事也信手拈来,让人听得出神。

突然,一个青年叫了素心的名字,她抬头一看,惊喜地笑了。

男孩叫彭承畴,素心叫他“彭”。彭的书包里,一定装着普希金的诗歌,或者契诃夫的戏剧,书是他的精神食粮。彭和女孩子们聊了几句,大家都被他的风趣逗笑了,但安娜没有笑。这是安娜和彭的初见,尽管没有太多交流,他们却暗暗地记住了彼此。

彭与素心称得上是青梅竹马。彭来自省城,他的亲人早逝,将彭托付给了素心妈妈,尽管彭不常来打扰,但素心与妈妈早已把他当成了家人。彭每次从省城来,都会给素心带书,他们会促膝长谈读书心得,彭像是素心的精神导师,引领她走出这个小小的城。

在素心眼里,彭是个才华盖世的少年,令她痴迷。素心向三美说起彭,就像在描述一个神话,一个奇迹。但在彭的心中,却始终把素心当作妹妹看待。

这场隐秘的单恋原本是美好的,直到那次列车上的偶遇,安娜出现在彭的世界里,羁绊也由此开始了。

安娜的父亲原是教苏俄文学的老师,尤其喜欢屠格涅夫,安娜的名字便出自这位巨匠的小说。

1957年,中国发生了一件大事,安娜的父亲受到波及,被下放到工地劳动,在工地吃了一根没洗干净的黄瓜,意外中毒身亡。安娜的母亲伤心欲绝,总认为是丈夫对文学的热爱害了他,于是她把丈夫的书通通卖给了废品收购站,发誓要让孩子远离这些虚幻的不祥的东西。

但安娜却热爱阅读,爱到了骨子里。她想尽办法背着母亲看书,渐渐地,阅读使这个女孩出落得越发美丽,美得沉静而深邃。

1966年,红八月的到来,让安娜的母亲变得草木皆兵,她几乎把家里所有带有文字的物品都销毁掉了,生怕它们招来祸端。安娜的日记本,安娜偷偷藏起来的书,全都未能幸免。不过母亲此举,确实让一家人平安地度过了这个特殊时期。

安娜再次见到彭,是几个月之后。这天,彭请三美带他去找安娜。三美有些犹豫,仿佛这是对素心的背叛。当彭出现在安娜的家门口,安娜似乎不怎么意外,她知道他会来。

安娜在家里有一个属于自己的卧室,她将简陋的房间布置得很漂亮。安娜邀请三美和彭来到她的房间,彭忍不住赞叹起来:“我好像来到了小说的场景里。”这个房间确实浪漫得让人恍惚,就像安娜一样。

那个下午,他们三人围桌而坐,安娜与彭从油画谈到小说,三美听着他们的交谈,明白了一个词,那就是“天造地设”。

告辞之前,趁着三美去卫生间的空隙,彭从不离身的包里拿出一个笔记本。

“我有时候会写些东西,都在这里了,你愿意读读吗?”

安娜惊讶地点点头,她明白,在那个年代,这是怎样的信赖与托付。但他们都不知道,三美看到了这一幕。

三美知道素心是如何痴恋着彭,她也知道,彭和安娜才是两心相悦。她将笔记本的事情告诉了素心,希望素心能够死心。素心陷入了巨大的痛苦,她日思夜想,笔记本里写着什么?

原来,那是一部小说手稿,写了一个凄美的爱情故事。拿到它的那一夜,安娜彻夜未眠,一直读到黎明,泪流满面。她爱上了彭,他的确才华横溢。她将笔记本藏进了枕头里,等着还给它的主人。

不巧的是,家里忽然来了客人,这几天,安娜不得不和母亲同住在卧室。她心惊胆战,生怕母亲翻出枕头里的笔记本。于是她带着笔记本,来到素心家。她知道素心一定会好好保护它。

素心拿到笔记本,却更恨这一切,她的确对笔记本爱若珍宝,把它装在书包里,随身带着。但是,命运的玩笑在此时降临了。

这天,素心深夜回家时,遭到了抢劫,歹徒抢走了书包,素心苦苦哀求歹徒把书包里的笔记本还给她,她愿意用任何东西跟他交换。歹徒答应了,他夺走了素心最珍贵的东西,她的贞洁。

几天后,安娜来到素心家拿笔记本,素心却告诉她,笔记本被歹徒抢走了。安娜很清楚,这笔记本在当下的时局中,会给彭带来怎样的危险。素心不愿说出真相,她做出那样大的牺牲才换回的笔记本,怎肯再交出去?但她没想到,她遇到了最强劲的情敌。

第二天,安娜在公园的湖边自杀身亡。黎明时分,她吞了许多药片,静静地靠在长椅上,那么美,那么宁静。来往的人们直到晚上才发现异样,但她早已离开。

安娜曾说,自己不怕死,只怕死得难看,她想要活成一幅画。安娜做到了。她带着热烈的爱意和自责结束了生命。但素心明白,这是个错误,一切都是自己的罪过,她将用一生来赎罪。

多年以后,素心成为了一名作家,她的笔名叫作安娜。素心用这样的方式纪念着安娜,也纪念着她无法回头的青春。

在《你好,安娜》这本书中,作者描写了几个青年人在动荡年代的爱恨纠葛,他们有太多天真烂漫的向往,又不得不接受现实的残酷考验。对他们而言,最痛苦的不是生活的颠簸,而是精神的流离。

素心挣扎一生,终于找到了归宿,她的归宿里,有安娜的一席之地,这是她对安娜的忏悔,也是她与青春的和解。

篇10:你好安娜读后感精选

蒋韵的长篇小说新作《你好,安娜》,故事好看:关乎爱情、关乎承诺、关乎自我救赎。

故事将时光拉回到40多年前,一位名叫彭承畴的天资青年突然出现,使得安娜、三美和素心三个闺蜜间原本宁静、单纯与美好的关系出现了某种微妙的变化,一丝嫌隙渐渐撕裂成一出悲剧,从此,三人间生离死别、天各一方,踏上了一条漫长的自我惩罚与自我救赎之旅。而酿成这一切的秘密全都藏在一本黑色羊皮的笔记本中,直到40年后,当素心、三美和彭承畴重逢,那场被隐藏在悲剧后的真相才昭然若揭。

友情、爱情、命运、悲剧、悬念……作为好看小说的诸要素全都聚合在一起,《你好,安娜》想不好看都难。再加上蒋韵所擅长的落笔运墨优雅且营造出一种浓浓的哀婉氛围,这就使得即便是在整体贫困背景中发生的故事也依然呈现出一种淡淡的高贵气。凡此种种,都为《你好,安娜》打上了鲜明的艺术个性烙印。

然而,《你好,安娜》的独特性与价值还远不止于此。氛围哀婉还不够,必须要进一步穿透;笔墨优雅也不成,还得残酷地撕碎。

所谓“穿透”,其对象是整体是时代。《你好,安娜》的故事主体虽发生在上世纪六七十年代,但蒋韵的笔触却一直往前穿透到五十年代,这尤以安娜的家庭为代表。这个名叫安娜的小女子,其姐叫丽莎、其弟叫伊凡,如果不是其父早逝,他们最小的妹妹就该叫阿霞了。如此明显的标识很容易将读者的好奇引导到其家庭与俄罗斯有何联系的方向?果不其然,这个家庭的男主人就是在大学从事苏俄文学教学与研究的一位教师,尤以喜欢屠格涅夫为甚,两个女儿的名字就是来自这位文学巨匠的小说。丽莎取自《贵族之家》,而安娜也并非是来自托翁而是取自《处女地》中的玛丽安娜。而当第四个孩子还在孕育之际,中国发生了一件大事,那是1957年,这位教苏俄文学的老师受到此事波及,被划为“右倾”而下放到水库工地上劳动,在这个过程中死于一场中毒性痢疾,于是他那从未谋面的小女儿之名也就变成了多多,其实还是带有苏俄味,“多余人”的“多”。这场突如其来的变故使得这个家庭的未亡人将先生的书,包括那些个小说诗歌统统卖给了废品收购站,并由此畏惧一切文字。这个女人也是母亲发誓:她要自己的女儿,这些没有了父亲的孩子安全地长大。然而,事与愿违,两个女儿丽莎和安娜都先后偏离了自己设定的轨道,而导致她们不安全的原因恰是这位母亲设置禁区的结果。至于小说中引发冲突的“祸根”——那个天资少年彭承畴的亲生父母则是在六十年代那场浩劫中双双自尽,于是,他惟一的姑姑在自己生命的最后时刻才不得不将自己这个不幸的侄儿托孤给自己的“闺蜜”——素心的妈妈。绕了这一大圈,无非是想说明,如果没有五六十年代长辈们遭遇的不幸,也就没有安娜、素心和三美这三个闺蜜和那个天资青年“彭”之间的纠结,如果不是安娜之母因其先生命运而导致的对一切文字的恐惧,也就没有安娜不得不将“彭”暂存自己处的那个笔记本临时交给素心保存这个引发冲突的“眼”。这样一来,在蒋韵的笔下,几个青年的命运就被穿透到他们的上一辈,个体的遭遇随之穿透到时代的命运。这样的结果必然使得作品的厚度大大地被掘深——个人从来就不是一个孤立的存在,时代从来也不是一幅纯装饰的背景,在个人与时代之间也可以说在时代与个人间总是会存在着种种直接或间接、必然或偶然、紧密与间接的联系或关系,剪不断、理还乱,大概率的规律当是时代兴则个体旺,时代衰则个体殃。从这个意义上讲,每一个个体即便从利己立场出发也应该为自己所处的时代多积德少积怨。

所谓“撕碎”,其对象是个体是人性。优雅与高贵的确是蒋韵创作的显著特征之一,在 《你好,安娜》中,文字是优雅的,叙述是优雅的,三个闺蜜间的关系虽“暗藏杀机”,但公开场所彼此间的举手投足、一笑一颦间也是优雅的。但这只是作品呈现出的一方面。另一方面,蒋韵通过在时代与人性间的穿透,因而获得了从历史的视野和人性的深度来达成对灵魂的持续拷问。无论是素心从对“爱”的信仰到对“罪”的背负,还是三美内心的沮丧和悲凉,以及彼此背负十字架的殊途同归,莫不指向人的精神境界和灵魂深处。串起作品始终的看上去是为爱而牺牲、为爱而欺骗、为爱而隐瞒、为爱而嫉妒、为爱而救赎,但骨子里又何尝不是人性中的私与妒在那里作祟,最终呈现出的是生活的无限可能、爱的无限多样和人性的无限丰富。这样的故事走向、这样的人物命运,阅读的感受想象中本该是令人窒息令人压抑,但实际过程却又不完全如此。作品仿佛有一束光始终高悬在远方,仿佛在考验着人们特别是罪孽深重的人是否还有可能接近它,而作品的结局似乎提供了这样一个答案:在经历了自我惩罚与自我救赎的漫漫跋涉之旅后,精神的彼岸也未必不可能抵达。

说实话,我不知道自己对蒋韵这部长篇《你好,安娜》的解读是否“靠谱”,但可以肯定的是,本人的上述解读远不如作品本身流畅与可读。这样的结果除了说明笔者的无能之外,也从另一个侧面说明了蒋韵创作的圆润与本事。一个好看的故事,几个年轻人跌宕的命运在蒋韵的笔下却不动声色地、圆润地融入了自己对时代、对人性、对灵魂以及对人生的拷问与思索,将形象与追问结合得如此自然而不生硬是一种本事,寓哲思于文学如此的柔软贴切更是一种功夫。这样的收获于我们的文学而言,其意义就应该远大于提供了一个好看的故事和流畅的文本了吧。

篇11:你好安娜读后感精选

读蒋韵的《你好安娜》,使我想起了哥德的一句话:“如果你失去了金钱,失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇气,就失去了一切。”是的,人的勇气不能丢。

翻开这部作品,首先看到的是扉页上的“献给我的母亲”。我想,故事可能发生在我未曾经历过的时代,读着,却又感觉并不陌生:几个女孩青春期的懵懂,对文学的热爱,对艺术的追求,特殊历史时期不同的生活经历和遭遇等等,都一一呈现在眼前。

小说讲述的是三个女孩乘坐火车去看望在乡下插队的三美的姐姐,火车上偶遇彭承畴,彭的着墨不多,但他的出现却改变了三个女孩的命运。文章中安娜为了不辜负彭对她的信任,把他交给她的日记本像宝贝一样珍藏着。 在那个动荡的年代,一个手抄本可能让人身陷囹圄,这是我们生活在现代社会的人不能理解的事情。安娜为了保护这个日记本,东挪西藏,忐忑不安。当她发现这个日记有可能被母亲发现烧毁的时候,她把日记本交给素心保管,却引起了素心的嫉妒。素心一直暗恋着彭承畴,她把笔记本视若珍宝,尽管这个日记本并不是彭亲手交给她的。一天下班途中遭遇到意外,素心把笔记本弄丢了。安娜得知后伤心至极,她觉得愧对于彭的嘱托和信任,加上她的不治之症,她绝望了,她不想给家里增加负担,而选择了自杀。她的死从此让素心背负着沉重的精神枷锁,素心一直都不能原谅自己。

读到这里,我为安娜的死感到惋惜,感叹她的执着,这份纯真美好的初恋虽然没有结果,却单纯而执着,对朋友的承诺和守候,这份感情是多么简单、脆弱而又弥足珍贵啊!素心则是背负着这个沉重的十字架,终生受到良心的谴责。她的教母给她取的别名寓意深刻:玛娜,一个水灵的果实,只能现摘现吃,按需索取,不能贪婪,多摘的会变得腐烂不堪。作品的主人公,用作者的话说是“一个为爱情而盲目和痴狂的少女,就是窃取了原本不属于自己的东西,整个余生被罪恶感所折磨和惩罚,陷入深渊”。当素心无意中翻阅圣经时才知道玛娜的真正含义:玛娜,是一种救命的恩物,是神的奇迹,是施和舍。“我舍过,我舍出过我自己,在最凶险的时刻,可留下了不该留下的。”从此,素心觉得自己罪孽深重,觉得自己再也没有资格谈恋爱了。她把这桩心事深深埋藏在心里。多年以后,在她的努力下,她的文学才华崭露头角,文学创作成绩斐然,成为一个名副其实的作家,但情感的世界里却心灰意冷,拒人千里之外,不再接受任何人,在白瑞德向她求婚时,她选择了逃避。而三美在了解安娜的死与素心的私心有关以后,两个闺密从此心怀芥蒂,再也回不到从前,仿佛青春的牧歌变成了绝响,两个人友谊的小船从此搁浅。

作品中安娜的姐姐丽莎更为让人心痛,青春时期的梦想被母亲无情地扼杀,从当年那个在舞台上骄傲的公主到家庭保姆,她的人生轨迹被母亲搅得一塌糊涂,她恨母亲,在母亲清醒的时候,从来没给过母亲一个好脸色,她的家庭生活在岁月的磨砺下早已物是人非,而她却选择了不认输。为了回城里,她给两个女儿最好的教育。她选择了离婚,去做家政、当保姆,不遗余力地供两个孩子完成学业,逼着两个孩子弹琴、跳舞,把自己年轻时未能实现的夙愿都强加在两个儿女身上。用荞荞的话说,“这是我卖了自己的童年、少年而得到的礼物……”孩子青春期的叛逆和母亲的严厉很像现在的我们,当我们强加给孩子学习任务的时候,是否能想到孩子的快乐?当孩子用整个童年换回来的成功,含着眼泪痛哭着说:“我爱它,我恨我爱它”的时候,想必丽莎的心情也是五味杂陈的,这样的成功是否是孩子真正需要的?有人说:“选择大于努力”。很多时候,我们的方向选对了,努力会事半功倍;而方向选错了,再多的努力也只能是离目标越来越远。

自古以来成功就没有捷径,破茧成蝶需要毅力和坚持,虽然不是所有的努力都会有回报,不是所有的付出一定会开花结果,但我们是要给孩子一个快乐的童年,还是让孩子长成我们所期待的样子?这是我们应该好好反思的问题。当丽莎拼尽全力、倾尽所有把两个孩子培养成才的时候,她的母亲也终于没能逃过阿尔茨海默综合症的困扰,她选择陪伴母亲,任劳任怨地照顾母亲。她把母亲当孩子一样照顾,跟母亲絮絮叨叨地说着多年以前不愿跟母亲提起的过往,她不知道这些话在母亲的世界里是什么,像风声,像雨声,像海浪的声音,还是像蚕吃桑叶的声音?在母亲最想听她诉说的时候,她沉默如铁,而现在她可以毫无保留地说,因为她知道无论她怎么说,都再也伤害不到母亲,她已经走不进母亲的世界了。当读到丽莎母亲喊她“妈妈”的时候,我突然泪奔,这就是人类自然天性的回归,是中**性返璞归真的最有力的诠释!

震撼心灵的文字往往不需要词藻的华丽,真实的情感更能打动人心。我们在成长期间都背负了太多不属于自己却又强加给别人的负荷。平凡的世界里,我们应该像恩食“玛娜”一样,对万物不过多地索取,不贪婪,用简单和随性去感悟人生,回归自然。大道至简,或许这才是生活简单快乐的真正含义。

青春是无限美好的,每个人都有梦想,每个人都曾经为实现自己的梦想而努力过,拼搏过,成功与否并不是最重要的,不虚度光阴,不负韶华,不彷徨,不气馁,不负此生,就是美好的人生!

愿我们在成长的道路上,放飞自我,轻装远航!愿青春的牧歌永远漂荡在我们记忆的长河中!

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