藏在诗歌里的美丽隐喻

【简介】感谢网友“吃饭记得叫我”参与投稿，下面是小编整理的藏在诗歌里的美丽隐喻（共9篇），希望能帮助到大家!

篇1：藏在诗歌里的美丽隐喻

藏在诗歌里的美丽隐喻

A metaphor is a trope or figure of speech in which an implied comparison is made between two unlike things that actually have something in common.隐喻是将两种有共同点的不同事物进行隐晦比较的修辞手法。

隐喻在英语里被叫做metaphor。其实这个单词源于希腊，在希腊语里，metaphor表达“transfer”或者“carry across”的意思，即把一物的意思转移到另一物上。

在这篇文章中，我们通过两首诗歌来学习两种不同类别的暗喻。

Conventional Metaphor常规隐喻

These metaphors are so common that we may not even notice that they are metaphors.这类隐喻很常见，我们甚至都感觉不到这是隐喻。

美国诗人罗伯特·弗罗斯特（Robert Frost）创作的《未选择的路》（The Road Not Taken）这一首诗当中，诗人就将生活比作路（road），展现了现实生话中人们处在十字路口时难以抉择的.心情。

Two roads diverged in a yellow wood,

And sorry I could not travel both

And be one traveler, long I stood

And looked down one as far as I could

To where it bent in the undergrowth;

黄叶林中出条岔路，

无奈一人难于兼顾，

顺着一条婉蜒小路，

久久伫立极目远眺，

只见小径拐进灌木。

Then took the other, as just as fair,

And having perhaps the better claim

Because it was grassy and wanted wear;

Though as for that, the passing there

Had worn them really about the same,

接着选择了另一条，

同样清楚似乎更好，

引人踩踏铺满茂草，

踏在其间难分彼此，

尽管真有两条道。

And both that morning equally lay

In leaves no step had trodden black.

Oh, I kept the first for another day!

Yet knowing how way leads on to way

I doubted if I should ever come back.

清晨里躺着两条路，

一样叶被无人踏脏，

愿将第一条来日补，

但知条条相连远途，

怀疑日后怎能回返。

I shall be telling this with a sigh

Somewhere ages and ages hence:

Two roads diverged in a wood, and I,

I took the one less traveled by,

And that has made all the difference.

在很久以后某一地，

我将叹息诉说于人，

两路岔开在树林里，

我选的那条足迹稀，

而一切差别由此起。

Visual Metaphor视觉隐喻

A visual metaphor is the representation of a person, place, thing, or idea by way of a visual image that suggests a particular association or point of similarity.视觉隐喻是利用视觉图像指明某人、某地、某物或某种想法与它物具有某种相似性。

还是不了解什么是视觉隐喻？没关系，我们先看一首诗你就明白了。

l (aleaffalls) one liness

肯明斯（E.E. Cummings）的这首落叶诗是很有名的视觉诗。视觉诗指的是利用文字的特别排版以达成特定视觉效果表达作者思想的诗体。这首诗里包含了两种视觉隐喻。要赏析这首诗，可以先打破作者创造的视觉效果，如此一来，这首诗就变成了这样：

l (a leaf falls) oneliness

括号内是a leaf falls（一片树叶落下），括号外是loneliness（寂寞），作者用叶子落下来与寂寞相联系，这就是第一种隐喻。再看诗呈现出的视觉效果，仿佛一片树叶从树枝慢慢落地，这就是第二种隐喻。

篇2：作文 藏在诗歌里的爱

肇东市第十一中学初二李渴鑫

有一种爱叫风华绝代，有一种爱叫痴心不改，有一种爱叫激情澎湃……（排比，用词精致，总领下文）

曾经，幻想着化成一缕春风，吹开诗人“情深深雨蒙蒙”的心窗；曾经，痴想着长出一双隐形翅膀，在诗海里遨游；曾经，梦想着长一对触角，碰摸到诗人心里最柔软的地方。（继续排比，为下文做铺垫。）

突然，我发现一个秘密，一个深藏在诗里的秘密。

短短的诗句渗透着诗人无尽的思念与对已逝爱人的无尽爱意。死别的十年，痛苦的十年，惆怅的十年。苏轼对王弗的爱在如泣如诉的'低吟中，体现的淋漓尽致，惟妙惟肖。他每日夜里，眼前浮现痴心爱人旧日的容颜，他日复一日，对亡妻的思念可谓凄婉哀绝，刻骨铭心。他也许在想，那天涯另一边的孤坟，是否有人送上一束花，亦或是蝶儿跳支舞……

哎！“情人怨遥夜，竞相起相思。”望着天上的皎月，如一面镜子，淡淡的月光。有人在肆意享受，有人却皱起眉头，这时，明月是唯一可传递思念的物吧？

情思陷入诗海，化作一尾小鱼，在其中游荡，愈陷愈深时，才泛游到诗海深处，无限风光在眼前：（与前文照应，又引出下文，文章意境开阔了，好！）

“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。”融情于水，以水喻情，爱同长江水一样绵长不绝。

“上耶！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵， 江水为竭， 冬雷震震， 夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！”诗意何等直白，但爱得何等坚决，地老天荒！

“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却，人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”爱的又是何等的艰苦，何等的明白事理，何等的有境界！

（以上意境大开，爱的色彩纷呈，爱的摇曳多姿，真是令人感叹！）

然而，在诗的海洋，我又捕捉到另外的一颗颗璀璨的明珠：（宕开一笔，意境渐深。）

“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心“，“僵卧孤村不自哀爱，尚思为国戍轮台”，“落红不是无情物，化作春泥更护花“，”鸟爱巢，不爱树，树一倒，无处住；人爱家，不爱国，国如亡，家无着”， 同样是爱，爱得又是何等的伟大，何等的壮烈！

（如果文章没有此段，也可，但是没了深刻，主题就显得浅了。）

这一切在诗的海洋里掩埋，然而，这一切在诗的海洋里又透出熠熠的光来。这是爱的光芒。哀婉凄绝的、坚贞不屈的、优雅高尚的、壮烈激昂的……如一颗颗芬芳的饵儿，每天我在捕食、营养，每天我在丰富、壮大。藏在诗歌里的爱啊，给我插上破浪乘风的翅膀。

（重在写感受。既总结了全文，照应了开篇，又扣题很紧。）

评语：本文题目新颖，立意既有宽度又有深度。行文大量引用诗歌，彰显了文学底蕴。（李井泉评）

篇3：藏在那片叶里想她诗歌

藏在那片叶里想她诗歌

匍匐在寒冬里

想她。在一个乍暖还寒

的季节，抖落一身冰霜

用一枚嫩芽，摇头晃脑

窥视春天。她的那朵迎春花

开了吗

叶羞涩的舒展羽翼

急不可奈的.心

在枝杈上排立列队

情窦初开的绿

远眺亭亭玉立，那枺盛开的夏荷

她们笑而不答

沉甸甸的秋，虽然

压弯了枝蔓

泛黄的那片叶儿

笑对傲菊，借助风的力量

向她摆摆成熟的右手

给她敬了一个爱慕的军礼

西北风打着冬的口哨拚命得瑟

叶累了。可恋春的心未眠

一只麻雀与他向大地伴飞

一剪梅向他招手

那片叶说，心仪之花

我愿根植你的黄土

与你在来年炼狱重生

篇4：藏在微笑里的幸福诗歌

藏在微笑里的幸福诗歌

天晴了，霾散了，能看见小鸟高飞了。

山上的石板路，一如往年离家的模样。

我近乡情怯，我不敢想象：

父母亲人，他们是否依然当年模样。

进了村口，公路笔直，洋楼林立，我已找不到家的方向。

我是一个外出多年的游子，

我多年不曾归来。

我一朝归来，

已然成为了一个，

外乡人。

我的家在哪里？

我的亲人在哪里？

我像一个外乡人，

打量着过往来人的微笑，

那是幸福的微笑。

可是我的微笑，

我的幸福，

在哪里？

我努力尝试着给自己一个微笑

可我的'微笑，

那么的不真挚，

那么的不自然。

连我都觉得僵硬。

远处缓缓走来

一对白发苍苍的老人

那是父亲母亲

我知道

一如当年送我离开，

一如现在前来接我。

只是谁也不曾想到

一别竟是十年。

我叫了声“爸”

叫了声“妈”

老人应了声“哎”

给了我个大大的微笑。

我放下戒备

自然而然回了个微笑。

那一刻，我在心里写下：

归家，迎接自己的是一个大大的微笑。

篇5：往事藏在一朵雪花里盛开诗歌

往事藏在一朵雪花里盛开诗歌

（一）往事.雪花

不去想那缠绵的往事

是付诸东去的流水

还是遗留在酒醒的残梦

区别的意义是感知寒冷

冷到骨髓的痛，瞬间产生一种压迫感

内心的压抑宛如落雪覆盖

以至于无法翻检岁月长短

惟有那一朵朵的雪花兀自开放

裹挟着往事，风从北吹来

落在林荫小道，一双小脚丫

歪歪扭扭走向了远方

远方依旧无际的苍茫

病态般的白，颤巍巍地

等待，唤出月光的清朗

（二）繁华落尽，雪花盛开

不去遥想明媚的人间四月天

更不渴望傲霜凌寒的秋菊

那些并非触不可及的物事

逐渐在回忆中变得单薄

瘦弱得就像风中飞翔的雪花

那些雪花是凋零花束的来世

再一次的`新生予以世界清白

彰显生命反复奔行的痕迹

没有黑色灰色那些黯哑的历程

她们想把风声当作最美丽的歌唱

歌唱她们面对的时光多么静雅

还有丝丝缕缕的香味扑鼻而来

苦寒之下的梅花不再孤独

(三)雪花是往事的点缀

往事就像四季的冬天

需要沉睡，抑或酝酿

待到北风起，树叶凋零

学着蝴蝶的样子起舞

尔后招来一片一片的雪花

用雪花的白映照岁月

用那些白修身养性

串一串有多少喜怒哀乐

是如何点缀了生活

还是遗忘了自我

篇6：将你温柔的藏在岁月里诗歌

夜很深，很深

在幽幽的灯光下

打开相册，拿出你的照片

细细的看，看出了一脸忧伤的泪水

一抹柔情在风中浅吟低唱

一份惆怅在心里荡漾

山水依旧，日月悠悠

我又在情殇里徘徊流浪

曾经，那些美好的时光

如今，我要有心笔细细的描摹

将那一份深情隽永在诗笺上

将那一份思念携写在岁月的眉弯里

原来，我用情很深，很深

你走后，我已关起了心门

在我的心里，只装满了你我的故事

和你玉树临风的'身影

红尘滚滚，岁月苍苍

细雨飘飘下黄花凉

我的纸笺上落下了一笔一笔的

温柔，一笔一笔的眷恋，还有忧伤

不知道，谁的庭院里

春暖花开

谁的一帘幽梦里，飘逸着

地老天荒的爱情

此时，我在静默的时光里独坐

任灯光摇曳，任思绪翩跹

我默默地捡拾起曾经的点点滴滴

篇7：母爱，藏在严厉里

母爱，藏在严厉里800字

我若是一只无忧无虑的小鸟，那母亲便是一片蔚蓝的天空，给我带来自由;我若是一株美丽的玫瑰，那母亲便是一片绿油油的草地，给我带来呵护;我若是一条充满快乐的小鱼，那母亲便是一望无际的大海，给我带来快乐。是啊，母亲总是默默地为我们奉献，给我们带来最好的。但我却看不到妈妈对我的`爱。

一般别人家都是严父慈母，而我家却是慈父严母，因此我十分怪罪我的妈妈，觉得她从来没给过我母爱。小时候妈妈对我十分严格，让我没了自由，就像一只被关在笼里的小鸟，渴望大自然的拥抱。妈妈每天都在教我如何自己生活。在我7岁的时候，妈妈就要我自己学会洗碗，扫地拖地。在8岁就要我自己学会洗自己的衣服，打扫房间。9岁的时候就要学会自己做饭，自己生活。10岁的时候，一切都要靠自己，因为爸爸妈妈经常都要加班，所以我就要自己做饭自己吃。周末时，每当别人出去和爸爸妈妈玩时，我却在家里做作业，看妈妈给我买的作文书、课外书，而且一看就是两三个小时;当别人玩电脑，看电视时，我却只能眼巴巴地背着英语单词，重点课文。我便总是会去问妈妈为什么不能给我自由，给予我玩的时间。可妈妈却总是轻描淡写地说，因为我的先天智力不如别人，所以要更加努力。小小的我便相信了，但我却不甘心，总带着一丝不情愿。

但当我渐渐长大时，我却明白了妈妈的一片苦心。果然功夫不负有心人。我明白了我为什么作文写得比别人好，那是因为妈妈常让我看课外书;我明白了我为什么记忆力比别人好，那是因为我经常背书;我明白了我为什么自理能力比别人好，那是因为妈妈常要求我，让我学会了很多家务活。妈妈还教会了我许多好品质，如坚强、坚持不懈、助人为乐、礼貌待人等等。我终于明白，妈妈其实是在训练我，培养我，想我成为一个有用的人。妈妈，原来我误会了你，原来你只是想让我比别人更好，更出色，更优秀。

妈妈，原来你为我奉献了如此之多，当我责怪你时，却一声不发，对不起。妈妈，我一定不会辜负你的重望和悉心的调教，我一定会成为一只翱翔的雄鹰，让你为我而感到骄傲!

篇8：母爱藏在橘子里

大文豪马克·吐温曾经说过，“就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。”是的，母爱是这个世界上最纯净的爱，它就像是娟娟溪流，浇灌着每个孩子的心灵。    我的母亲是个很普通的人，但她又一点也不普通，因为她是一位母亲。    我记得有一次我正在房间里绞尽脑汁的做数学题，题很难，我每次刚要算出结果发现线索又断了，来来回回折腾了半个多小时还是没有思路。感觉脑子有颗定时炸弹似的，随时都有可能“嘭”地一下爆炸。这时候传来转动门把手的响动声，我知道那是妈妈，她怕打扰我学习每次总是悄悄的进来给我放杯水或吃的之类的。而这次我心里却烦躁了起来，好像是因为这声音我才解不出题来。没好气地看了刚进门的妈妈一眼，她提着一小袋橘子，绕过我放在我身前的书桌上，“吃点橘子吧，休息一下啊。”“题还没解出来吃什么橘子啊，还要剥皮太麻烦了，拿走我不吃！”我看到妈妈拿了我身前那袋橘子，接着，我又听到她离开时开门的声音。现在根本没心思做题了，我不禁回忆刚刚发生的一切，冷静了一下我发现我把我解不出题的焦躁全发泄在了妈妈身上，心里不禁生出大片的愧疚。就在这时门把手又响了，我转过身去看妈妈，只见她端着一盘剥好了的橘子走了过来，轻轻放在桌子上，“别太累了。”看到那一盘剥好的橘子，我不仅眼眶一热，就想哭了。“妈，”我叫了身旁的妈妈一声，我看到她什么都懂似的笑了一下，心里忽然轻了起来。    母亲是世界是最伟大的人，母爱是世界是最伟大的爱。母亲不会去和孩子计较一些小事谁对谁错，她们都懂孩子们想的什么。她们会毫无理由的包容孩子们的任性，小脾气和无理取闹。她们就像大海，博大而又温柔，坚强而又强大，如水一样去冲刷孩子们的心灵。    又快到了母亲节了，一个伟大的日子。对妈妈说声“我爱你”吧，这是最好的礼物。

篇9：藏在杯子里经典散文

藏在杯子里经典散文

翠英丈夫去世早，一个女人硬是靠着自己的一双手，把儿女们拉扯大。

好在两个孩子很争气，先后考上大学，相继在城里安了家。翠英不愿进城，儿女只好来个折中的法子，在城乡接合部给翠英买了个四合院，让她在院子里种种菜，养养鸡，周末的时候，儿女们去看她也方便。

这天一大早，女儿小菊开着她那辆白色小轿车，眼泪汪汪地来到四合院，见了翠英三句话没说完，就“哇哇”大哭起来。

翠英赶紧对女儿说：“看看你像啥样子，快四十岁的人了，还哭哭啼啼的，有啥事好好对妈说，哭有啥用啊?”翠英嘴上这么说，心里早猜出个十之八九了，女儿心气硬，从来不服输，虽是个女儿家，却很少掉眼泪，眼下这情形，一定是和她丈夫闹别扭了。

果然，小菊吞吞吐吐地说道，昨天她无意中从别人那里得知丈夫和单位上的一个女人好上了，等丈夫回来，她狠狠逼问了一番，最后丈夫低着头承认了，说是一年前的事了，现在他已经和那个女人断了。小菊哪儿受得了这气，摔碗砸盘子，整整闹了一晚上。

翠英安静地坐在院子里，默默地听女儿说完了这番话、发完了一通牢骚，然后对她说：“小菊，你到妈屋里去，把床边柜子里咱家那个玻璃杯子拿来。”

小菊擦着眼泪问：“妈，您渴了?您干吗用那个杯子喝水，那不是您的宝吗?”

翠英说：“我不渴，让你拿你就去拿，你拿来后我有话说。”

小菊只得进屋去取那个杯子，翠英让她拿的是一个厚厚的老式玻璃杯，别看那杯子不起眼，来历可不普通。早年在农村，陶瓷和搪瓷杯子不值钱，谁家都有，但玻璃杯子却很少见，翠英手上的这个就更少见了，玻璃壁上印着一对红双喜，还有两朵盛开的大牡丹。

这宝贝，翠英一家平时很少用它，平常日子，翠英总会把它擦得干干净净，用布包好放起来，只有逢年过节的时候，才把它拿出来用一次，不是斟酒，只是倒上一杯普通的开水，那个时候，孩子们都已经上学了，谁考试成绩好，谁才有资格用这个杯子喝水，每一次，翠英都要说上这么一句：“谁能用这个杯子喝水，谁以后就能进城，就能吃上肉，吃大米饭，住高楼。”所以虽然是普通的一杯水，但谁喝到了就特别开心，就这样喝着喝着，两个孩子最后居然都进了城，离开了穷乡僻壤。

一会儿，小菊把杯子拿来了，递给翠英。

翠英接过来，仔细打量了一番，对小菊说：“这么多年娘也没对你说过，其实这个杯子是你爹临死的时候买的，那时家里穷，你爹年纪轻轻又得了绝症，那一天，你爹拿了钱到城里去看病，可他没舍得，进了医院转了一圈，又把钱揣回来了，回来的时候走进百货大楼，花五毛钱买了这个玻璃杯，他说，杯子上的喜字和牡丹好看，喜气……几十年了，我就守着这个玻璃杯子过日子，现在我想明白了，我是拿这个杯子当我男人呢，所以平常的时候不敢让你们拿着它喝水，我怕你们不小心把‘爹’给摔碎了。你呢，现在比蚂幸福多了，男人一辈子哪有不犯点错的?可只要他能守在你身边就好，遇着事能帮你扛着就好，只要你待他好，他就能不犯错，少犯错，就是错了也能改，你说是不是啊?”

一番话说得小菊的心透亮透亮的，她陪着翠英吃了顿饭，开着车回家了。

到了周末，小菊一家三口开着车来了，尤其是小菊的丈夫，做饭、洗碗，积极得不得了，翠英看着，偷偷地笑了。

没过几天，儿子大伟开着汽车，气呼呼地来了，口口声声要同妻子小敏离婚。

翠英听他唠叨完，自然又让他进屋拿杯子，没想到大伟张口就说：“妈，您是不是要给我讲你把杯子当成我爹的事儿?您老人家就省点力气吧，杯子的事我妹给我讲过了，婚姻和杯子是没有关系的，这一次我非离不可……”

这时，翠英自己走进了屋，把那玻璃杯子取了出来，她颤颤巍巍地拿着杯子，然后朝地上狠狠摔去，“哗啦”一声，杯子被摔成了无数的碎片，大伟顿时吓坏了，他万万没想到母亲会发那么大的火，甚至把那个当作命一般的杯子给摔碎了，他惊恐地看着怒气冲冲的老母亲和一地的碎玻璃片，一句话都不敢说。

翠英问儿子：“你和小敏结婚多少年了?”

大伟赶紧答道：“快二十年了。”

翠英紧接着问道：“你知道这杯子多少年了吗?”

儿子摇摇头说：“不知道。”

翠英叹了口气，说：“它在我手上已经有三十八年了，在这三十八年里，这个玻璃玩意儿随时都可能被摔碎，可我用心把它保存下来了，你们俩在一起才二十年，连个玻璃杯子都比不过，你还有脸来对我说离婚吗?现在我把它给摔碎了，想粘都粘不到一起去了，从此我再也不会和你讲把杯子当你爹的事了，你的事我管不了，你回去吧!”说完，翠英回头进了屋里。

儿子的眼泪瞬间就流了下来，他痛苦地喊了声“妈”，可任凭他怎么喊，翠英还是没出来，大伟没办法，只能开车回城里去了。

当天晚上，儿媳妇小敏给翠英打来了一个电话，她哭着说了一句：“妈，谢谢您，周末我和大伟一起去看您……”

挂上电话，翠英满是皱纹的眼圈红了，她慢慢走到床边，打开床头边的柜子，拿出一个布包，小心翼翼地打开来，里面裹着的就是白天摔碎的杯子碎片。翠英把玻璃碎片拨到一边，从底下拿出一个发黄的纸条，其实翠英没对儿女们说实话，那个玻璃杯子和纸条是翠英的一个“心上人”送的，这人不是两个孩子的爹，而是一个叫李茂的下乡知青。

丈夫死后不久，在给知青派饭的时候，李茂喜欢上了翠英，那个时候，年纪轻轻的翠英已经守了寡，对这个叫李茂的多少也有点意思。后来知青回城，李茂要翠英和他一起回去，翠英不忍心把两个年幼的孩子扔给年迈的公婆，分别之际，李茂送给了翠英一个玻璃杯子，在杯子里塞了个纸条，然后回城去了。翠英虽然不识字，但她很有心眼，把纸条上的`字分别抄下来，一个一个去问人，总算是把纸条上的意思弄明白了。

李茂回城之后，对翠英仍然念念不忘。一年后，李茂不远千里，借着回“老家”看看的名义，回到当年插队的农村，想把翠英带走。

那天晚上，在昏黄的油灯下，翠英看着两个熟睡的孩子，抹着泪问了李茂一句话：“我进城了，孩子咋办?”

李茂说：“咱们可以寄钱给他们啊!”

翠英说：“没人疼没人爱了，寄钱有啥用啊?”其实翠英心里想：我进城了，两个孩子怕永远进不了城啦，当妈的要把进城的希望留给孩子们，这样才对。

就这样，翠英守着这份藏在玻璃杯子里的爱，过了大半辈子，每当自己遇到难处的时候，她总会把那个玻璃杯子拿出来，把杯子里的纸条掏出来，认真地看一遍，想着自己也是能进城的人，给自己打气……就这样，她一辈子都盼着进城，却没进城，后来等儿女都进城了，她年纪大了，就不愿进城了……

这样一个意义非凡的杯子，翠英为啥摔了呢?就在昨天晚上，翠英吃完饭，打开电视机，无意中看见正在播放新闻，那个在城里当了大官的李茂，得病去世了。

如今，翠英已经不需要再进城了，她老了，无所谓了，最关键的是，现在那个盼她进城的人也没了，这个宝贝似的藏了三十八年的杯子还有什么用?杯子是碎了，可是那行用蓝色墨水写的字却无论如何也不能从她心里抹去：“翠英，我永远在城里等着你……”