高中数学0基础应该怎么学

【简介】感谢网友“MoodyVic”参与投稿，下面是小编给大家带来的高中数学0基础应该怎么学(共7篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：高中数学0基础应该怎么学

1转变学习观念

初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。

可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握，可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才行，这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。

进入高一，同学们需要更加主动的学习，虽然高中数学难度大，内容复杂，但是如果可以发现数学中的学习乐趣，相信你会很快的适应高一数学的学习。

2学会听课

在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。

想要在听课上少一些阻碍，同学们就要学会做好预习，学会自己提出问题，也需要大家更加认真的阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。

3课后巩固

课后写完作业，同学们可以拿出一点时间来吧今日所学知识串联起来，一方面帮助理解，一方面可以加强记忆。课后巩固的目的是为了让大家明白所学知识如何运用，增强对所学知识的理解。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关知识串起来的，这就是课后巩固的好处。

4学会看题

高中的相关资料比初中更多，高考是全社会都关注的问题，所以高中的练习也特别多，有些学生买的资料也多，于是如何利用题目来掌握我们学习的知识，扩展我们学习的知识就成为学习的关键。我觉得题目要多看，多想，看资料中的解题方法，想方法中的为什么，这样就可以借鉴更多的方法。

方法多了，可是也要消化。于是我们要会有选择的做题，达到事半功倍。老师建议每天一小练，从中去发现哪些是这段时间数学学习的重点知识，哪些是我们常用的解题方法以及使用什么方法能优化解题。

篇2：高中数学0基础应该怎么学

1.养成良好的学数学习惯

高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

2.及时了解、掌握常用的数学思想和方法

中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在

具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

3.逐步形成“以我为主”的学习模式

数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，独立思考;在学习过程中，要积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。

学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

4.针对自己学习情况，采取一些具体的措施

(1) 记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(2) 建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。要做到：找错、析错、改错、防错;达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3) 经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

(4) 及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。

(5) 经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。

高考数学得分技巧

高考数学得分技巧：合理安排做题时间

不管你是数学还是其他什么科目，都应该注意对时间的合理安排，先了解清楚这个考试要持续多长时间，总的分值是多少，在进行正式考试的时候，就要注意根据不同题型把答题的时间安排好。比如说高考数学考试里的选择题和填空题，以及其他主观题等各自有多少分值，根据分值和题量权衡好大致分配多少时间更为合理，比如说在做选择题的时候，要注意把时间控制在四十分钟以内，大题部分需要更多的时间来解答。

高考数学得分技巧：正确取舍提高成绩

进入到数学高考的时候，援助以合理的掌握自己的具体情况，如果遇到自己不是很擅长的题目要懂得放弃，不要死命的去纠结。只要是你会做的题目，就要确保这部分的分数问问的难道，如果小伟有点难度的尽可能争取拿到必要的分数。在考试过程中你遇到的题目难度并不是水平上升的，而是可能前部有点难度，但是后面部分又会变得简单些，所以不要前面做不出就觉得后面也拿不下了。

高考数学得分技巧：考试尽可能获取分数

在做选择题和填空的时候，考生们需注意不管怎么样都要获得一个答案，这样客观的命题方式其实就是给出一个暗示，不管你用什么方式进行解答都可以，重要的是看你的答案。有的学生可能想着要用合适的方式进行解答，这没必要，还有的学生因为自己不会做就留空，这是一个很致命的错误，即使是主观题，也要适合的学出一些运算公式，已获得基本的步骤分。

高考数学得分技巧其实很大程度上是对学生的心理进行考核，如果你的应试心理不到位就可能造成发货失常。在备考期间就要注意掌握正确的应试技巧，这样才能确保在高考中发挥出自己的真实水平，考出理想的成绩。

篇3：0基础怎么学高中数学

0基础怎么学高中数学

数学是高考拉开分数的最主要学科。高分的同学130、140，低分的同学40、50，又由于数学讲究逻辑性和推理性，讲究层层推导，一个地方卡住，就做不下去，因此很多同学在数学上饮恨考场。

是不是数学基础差就没得救呢?其实不是的。

数学其实并不复杂，只要方法得当，你会发现数学其实并没有想象中的那么难。因为数学学科很特殊，它的条理脉络非常清晰，复习的时候，顺着脉络，是很容易抓住整个主干的。

其实，对数学基础的构建，是相对其他学科而言，容易的多。因为数学知识点的起点、推导过程、公式定理的应用案例非常明确，所以只要从数学公式入手，找到其公式的起点和过程，就能把基础知识拿下。

一、夯实基础的重点方法

特别是基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。

具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。

特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。而函数就是立足于集合。并由此产生的充要条件等知识点。

通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。

对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。

对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思：反思题意，防止误解;反思过程，防止谬误;反思方法，精益求精;反思变化，高屋建瓴。

这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海!

二、提高基础知识应用

在注重基础的同时，又要将高中数学合理分类。分类其实很简单，就是按照课本大章节进行分类即可。

在复习过程中，速度快、容量大、方法多，特别是基础不好的同学，会有听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，但是做好笔记又是不容忽视的重要环节，那就应该记关键思路和结论，不要面面俱到，课后整理笔记，因为这也是再学习的过程。

再谈做题。做题大家都认为是复习的主旋律，其实不是的。不论对于哪种层次的学生，看题思考才是复习数学的主旋律。

看题主要是看你不会做的题，做错的题，尤其是卡住你的那一个步骤。为什么答案中这道题这个步骤这么写，为什么用这个公式。

这个公式是从那几个条件确立的，它的出现时为了解决什么问题。这是思考方向。很多同学都有这个问题，题目不会做，往往就是一步卡死，只要这一步解决了，后面都会。

这就是因为没有找到应用的要点。

其实数学题目并不难，所给的条件都能够利用，得出一个有用的结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是数学解题的形式。

前一天晚上，一个同学问我为什么题目不会做，特别是数列问题。这里我就举数列的问题，来说明如何解题和如何看题。

打比方说，很多数列都是要求通项公式，大家都知道，求通项的方法不外乎是Sn+1-Sn，或者是：

Sn-Sn-1，要不就是求首项和其公差或公比。这是基本思路。那么题目给我们的条件也许是繁复的函数式子，但只要方向不变，就能确保把题做出来。

我们都知道，两点确定一条直线，那么数学也是两个条件确定一个式子。

三、合理有效的针对性练习

练习应具有针对性、同步性，如果见题就做常常起不到巩固作用，效益低、效果差;还要学会限时完成，才能提高效率，增强紧迫感，不至于形成拖拉作风;

正确对待难题，即使做不出，也应该明确此刻的收获不一定小，因为实质上已经巩固了相关知识与方法，达到了一定的目的，不能因此影响信心。遇到困难问题，应先自己思考，实在没有头绪要及时向同学或老师请教，防止问题积累，降低学习热情。

四、数学思维的培养

平时教学中，好多同学都是一听就懂，一看就会，但是一做就错。什么原因呢?这是因为没有达到应有的思维层次。

由于学习有三个能力层次：

一是“懂”，只要教师讲解清楚，问题选取适当，同学认真投入，一般没有问题，这是思维的较低层次;

二是“会”，也就是在懂的基础上能够模仿，需要在适量的练习中得以体现，相对来说思维上了一个台阶;

三是“悟”，要悟出解决问题的道理，能够总结出解题的规律，并且能够灵活应用它解决其他问题，从本质上把握解决问题的思维方法，这是思维的高层次，也是我们追求的目标。

因此。在复习过程中，应该立足于基础，然后学会思考，特别是按照前面的方法学会看题。最后才是巩固练习，而不是盲目的做题。

五、提高做题技巧

做题的时候，第一立足点是题目本身，而不是知识点，数学题非常讲究逻辑。题目让干什么就做什么，不要自以为是，凭空套用，要看清楚问什么，条件是什么，这些条件能列出什么式子，或者应该设什么未知数。

这些问题要从那几个角度出发。这些角度能切合的条件是什么。这样才是做题的根本技巧。所有尖子生的思维大多如此。而不是直接套用知识点，除非单纯的考察简单的知识点题型。

一旦基础稳固后，就可以适当的做一些难题，如果不会的话，一定要看题。前面说过，看题的关键是卡住你的那一个步骤，而不是盲目的看知识点，如果参看答案而不思考的话，看100遍你也仍旧不会。

六、其他的一些经验

错题集什么的，合理时间规划啥的，心态啥的，这都属于老生常谈的，大家都知道，只要树立信心，持之以恒，循序渐进。从公式的记背、到利用公式理解知识点、到做简单题、到看题、到同步练习、最后到总结做题技巧，这就是从零基础到高分的全部步骤，只要认真执行，明年6月，数学将是你骄傲的学科。

而数学要提高，我觉得最关键的不是做得多，而是要学会挑题目做!完了总结经验非常重要!我周围很多女生，效率很高，做很多题。厚厚的专题训练册，一题不会，看答案，抄答案，然后做下一题。我可以告诉你们，这样做绝对是事倍功半!

2、如何提高和练习

提升数学的第一步，其实任何科目都是这样，就是将这一科细化，找出自己的薄弱点。

我们要知道，高中数学教科书那么多，加上习题册就更是恐怖，可高考数学卷只有21题，怎么可能面面俱到?!我们在剩下的时间所要练的，就是在高考必考点中，找出自己不过关的，各个击破!

我们把高考卷子分解开来看，选择题，填空题，解答题，就这三种类型。

选择题题目不太好确定类型，每一套试卷选择题都会有不同的考点，填空题亦如此，不够典型。在次我先讲解答题，也就是大题。

以广东卷为例，很固定的五大类型六大题，三角函数，概率统计，立体几何，解析几何，函数导数结合压轴题，还有一题不确定，理科是函数题，文科是应用题。

分析考点：

把大题部分分解成这几大类就好办了，一般来说，概率统计，三角函数，立体几何这三题难度是比较低的，如果你要120分，这三题必须保证全部拿到分。

如果你在这三个当中有弱点的话，就要进行专项训练。

那么如何进行专项训练呢?我刚才说过了，绝对不是捧着厚厚的专题训练册，一题不会，看答案，抄答案，然后做下一题。我们要挑题做，挑的就是高考会考的题型!

我在高三下学期，所有的专题训练册都扔到一边了。我买的是本省的历年高考题(这个是为了感受题型变化的惯性)，以及本省各个地方的模拟题和考试题，这两种做完了，也可以做所谓的专家预测题。注意了，关键词有两个，本省(题型不一样做了也白做)以及套题!

当然，套题买回来了，绝对不是要一套套的做，这是5月中旬之后再做的事，不要提前定时做整的套题，这种作法只是为了让你习惯考试的氛围和思维，20天足以。

之所以要买套题，是因为里面都是高考的题型，而这种题目才是我们需要做的。专题练习册里面，很多题型都是高考不会考的。

比如函数专题，里面的大题就是只涉及到函数知识，这种题目不一定简单，但一定不会考!只会浪费你的时间!

但各个击破还是我们正在做的事情，比如我发现自己立体几何不过关。那么我就要把所有套题里立体几何的大题找出来，专门用几天把它做完。做的时候，注意相同类型和解法的题目不要重复做。

举个例子，之前我那种异形棱柱题很差，就是那些全部由平行四边形组成的，很难建坐标系的那些棱柱。

所以我在立体几何专项训练的时候，正方体的，正棱锥那些容易建坐标系的题目我统统不做。只做自己薄弱的。

立体几何我只做了三天，保证大概会考的类型我都做过并且掌握方法，以后都没有难倒我的立体几何题。

这就是最有效果的专项训练法。用高考的题型来做专项训练

3、解答题训练

在这之前我必须先给你们灌输一个观念。高考，就是拿分，不管你会不会，拿到分，就是本事。会的题目一定要拿满分，不会的题目，就要蒙分，抢分。明白我的意思了吧?

解答题的前三题，数学想要上120的同学，这三题一定要几乎拿满分。而后面三题，也许就不是我们所能控制得了。但是，想上130的同学，在这三题里，也要保证能拿到25分。

这三题一般是解析几何，以及函数导数综合应用。

篇4：英语0基础应该怎么学

英语0基础应该怎么学

英语学习都认为自己是零基础，但是每个人的英语水平还是有差异的，英语学习一般都是有一定的目的才去学习，所以大家在学英语之初就要设定一个目标，然后按照计划去行事，分解目标，每天按照一定的任务去学好英语，这样进步会更快。

英语零基础可以从字母、音标、单词、语法、课文等几个方面去逐步学习，每个方面都要把它学透了。其中最简单的就是26个英语字母和48个国际音标，这些如果都没有问题了，那么背单词时也会顺畅很多。语法可以在学英语课文时同步去学，主要还是根据自己的英语学习程度去掌握相应的语法，如初中语法或者高中语法等。

零基础学英语最佳的方法就是背课文，英语课文在熟读的基础上进行背诵是最好的方式，因为这样能够快速的培养大家的语感，让我们更快的学会英语该怎么去运用，在做题时也能提高准确率。

怎么从零开始学习英语

一、1小时建立英语时态框架体系

时态是英语语法的核心，理解了时态，也就真正理解了英语语法，理解了英语语言的规律!

本Live 从“动词原形”->“非谓语动词”->“谓语动词”的三级进化引出了完整的时态概念，通过“4时”和“4态”概念的结合，引出了英语的16个核心时态，并且通过“态”与“态”的两两结合可以衍生出更多的时态。此Live 从宏观的层面为大家理顺了时态的体系，为大家进一步深入细致的时态学习打好了基础。

二、1小时掌握英语动词的秘密

时态是英语语法的核心，而动词则是时态的核心，动词不仅仅有“时”和“态”两种属性，动词还有更多的外在表现属性。在上一个Live中我们着重讲解了时态的框架，而本次Live则基于上次Live更进一层给大家呈现出完整的英语句子框架体系，此时你将真正建立起英语语法完整宏观的框架结构。

三、快速建立英语句法知识体系

句法知识让你知道句子的成分构成和组织结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。

句法知识是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识!

英语只背单词可行吗

有些人英语不好，一说学英语就拿起单词书开始背，这样是学不好英语的，因为背单词是最枯燥无聊的，几天甚至几十天能坚持下来，可是很少有人能坚持几个月去背单词，而且光背单词对英语学习没有太大效果，背完单词还是不会用。这就好比我们学汉语，会再多的词不会造句又有什么用呢?

英语学习是要以运用为主的，学英语要把课堂笔记都背下来，做课后习题才能会做;学英语把课文背熟，遇到生题才会有语感，即使蒙也容易蒙对;学英语要多读多背多写，英语跟汉语一样，是多用才能逐渐学会的一门语言，它是熟能生巧的，所以不管是不是零基础学英语，都需要大家在英语上多花些时间才能够学会。

篇5：高中英语0基础应该怎么学

心态准备

进入高中的第一天起，你的人生就开始了一个崭新的阶段。高中三年，你要为你的将来打拼，你要知道，能够对自己人生负责的只有自己。不要想着刚刚开学，一切都不着急，高中的每一天都不能懈怠，因为别人一直在进步，你停滞不前就是退步。更不要觉得初中底子好，短期内吃吃老本儿没关系，久而久之，你就会为你的懒惰和厌恶改变埋单。英语学习也是这样，你要做好改变的准备，改变以前初中时的英语学习方法，你要做好打一场持久战的心理准备。如果你是高二、高三的同学，以上说的这些同样适用。

篇6：高中英语0基础应该怎么学

单词

单词方面，大家都知道，初中英语1600词，高中英语3600词，这只是量的比较。从单词长度和用法来讲，高中英语远远难于初中。没有一定的词汇量，英语水平和成绩的提高便无从谈起。所以，你要制定一套不同于初中的记单词方法。下面推荐一套完整的高中英语记单词方法：

1. 买一本课本同步参考资料。

课本上的单词不仅要记住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而这些你都可以在参考资料上找到。

2. 准备一个单词笔记本。

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。

3. 买一本3500词。

没错，高一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到高考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦!

4. 保存做过的每一篇完形和阅读。

这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。

5. 看名著简写本。

阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊!给大家推荐书虫和床头灯系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，床头灯系列分字数，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。

6. 背新概念2和新概念3。

适合高中生英语水平的新概念大概就是这2册了。头天晚上把要背的文章理顺，生词解决掉，结构划分出来(有利于背诵)，第二天早上早起半小时在户外找个相对安静的地方，大声朗读并背诵。背诵最多不超多20篇，不仅词汇量有增加，听说、阅读和写作都会有很大提升，这一点我自己深有体会。

单词记忆法大概就是这么多了，如果你有更好的方法，可以和小简老师分享哦!

篇7：高中英语0基础应该怎么学

阅读理解

在英语学习中，有句话叫做“得阅读者得天下”。那么，怎样才能“得阅读”呢。“得阅读”要满足三个条件：单词量过关;语法过硬;解题方法独到。听上去似乎很难，其实这是一个慢慢积累和领悟的过程。

单词的积累和语法的学习前面已经讲过，就不再啰嗦了。下面我只说一下答题步骤和解题方法。

1. 答题步骤

一定一定一定要先看题干，注意，不要看选项，避免把选项内容和文章内容相混淆。划出题干中的关键词，主要是专有名词、时间、地点等，目的是等会儿读文章时容易锁定答题区间。之后再看文章。最后是边看文章边锁定答题区间，分析答题区间的内容进行答题。简单来说就是：看题干，划关键词——读文章，锁定答题区间——分析答题区间内容，答题。

2. 解题方法

我的解题方法很简易，就是根据题型解析。事实细节题，直接在文中的答题期间寻找和分析答案;推理判断题，不能选已知内容，要选未知内容，并且只能是做出一步推理;词义猜测题，根据本句或上下句分析一下就可以了;主旨大意题，这种题型我都是留在最后做，因为答完前面的题文章基本就看完了，大概内容已经知道，此时再归纳总结就很容易了。

以上说的这些都是我自己的经验积累，还是那句话，一定要做，做了，你才知道适不适合你，甚至会有新的更好的发现。