高考复习方法要点

【简介】感谢网友“hjn139”参与投稿，下面是小编整理的高考复习方法要点（共7篇），希望对大家有所帮助。

篇1：高考复习方法要点

一.高考复习方法要点

复习克服“两难”

高三文综学(复)习不同于其他年级和其他学科的学习，它面临着新课还在继续、已学内容需要复习的“两难”，时间紧、任务重，需要同学们在身体和思想上树立刻苦努力、勇于挑战的学习品能，潜下心来，深入知识内部，挖掘知识意义，连接知识间“断桥”。

复习“四个轮次”

老师教学中常常有“四轮”复习的规划。一般而言，一轮复习打基础，二轮复习建框架，三轮复习练题目，四轮复习查漏洞。同学们要根据教师的复习教学计划制定自己的学习计划，把基础打牢，将能力提升，查漏补缺。

注重滚动复习

高三文综学习需要前后所学知识的深度融合，形成知识骨架，而不是后面所学覆盖掉前面所学。因此，就需要同学们不断的滚动复习，相互渗透，互相牵连，形成学科乃至章节的不同知识链网。同学们可以利用记忆衰减规律，形成“当天知识当天复习，本周知识本周复习，月考知识当月复习，知识滚动复习”的学习机制。

“两步法”理思路

高三文综学习的最终目的是形成学科关键能力，即进行知识迁移，灵活运用所学知识去解决现实问题。在面对问题情景时，同学们可以采取“两步法”来厘清解题思路：第一步，明确题目涉及知识和思维方向，让我们可以从知识链网中切入;第二步是梳理解题步骤，通过一步一步的逻辑推理过程，将问题解决。

关注知识细节

同学们不仅要在宏观上建立知识链网，同时还需要在细节上进行深度的剖析，特别是重点章节的重要内容，需要从学科思想全方位多层次解析重要知识的细节，形成学科知识的内核。在普遍复习的基础上关注重点内容及其细节，是高三文综复习的重要方法。

把握时政关联

文科综合极富时政性，全国卷高考试题也常常以时政材料为载体，考查学生的学科分析能力。因此，关注、搜集和梳理近一年来的主要时政内容和近几年的宏观时代背景和潮流，是把握文综复习的又一方向。

激发自身潜能

高三的学习就是每个同学不断激发自身潜能的过程。这里不仅是要激发和提升同学们的身体潜能，还要激发自身的记忆潜能、思维潜能以及克难攻坚的意志潜能。

二.复习方法

(1)预习：

高三的复习备考阶段，每一节课的容量都比平时大得多，如不预习，可能会在速度上、思路上都跟不上老师，一堂课稀里糊涂的如过眼云烟，收效甚微。所以，要根据自己的实际情况进行预习，至于预习的时间可以根据自己的具体而定，但是这个环节绝对不能少。

(2)听讲：

到了高三复习阶段，有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的，不必再跟着老师复习了。其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目，对自己所教的科目怎样考?考些什么?都是比较清楚，老师在讲课之前还要精心的备课，认真组织复习的内容，制定教学方法等，而且，复习时很少是停留在第一次讲课的基础上，而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息，所以一定要注意听好课。

(3)复习：

复习是咀嚼、消化、吸收、把课堂内容真正拿到手的过程，是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式、掌握老师分析问题的思路和方法的过程。要能对知识进行理解和运用，其前提是要记住基础知识，基础知识的记忆，主要看怎样复习，如果不及时复习，许多知识是很难记住的。像许多人文地理知识是一看就懂，一过就忘，更要及时复习，不该等到全部遗忘后再复习，因为等到全部遗忘后再复习，就把复习变成了新知识的学习，而学习新知识所用的时间，比复习旧知识所用的时间多得多，所以，要及时复习。

(4)作业(练习、做题)：

许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业，尤其地理作业更是最容易被遗忘的角落。其实，通过作业可以检验、深化、巩固所学的概念、原理、理论，并且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。

篇2：高考复习方法

首先，要提早调整作息时间。你一定不希望在高考的时候出现晚上失眠、白天犯困的情况，所以一定要尽早调整，调整的标准就是参照高考的作息标准来。

我在距离高考前21天的时候开始调整作息时间，因为据说好的习惯的养成需要21天，那时候开始每天11点睡，6点半起床，中午有半小时午休，因为我的高三一年通常是每天睡5小时并且没有午睡，所以刚刚开始调整的时候十分困难，甚至有些不舒服，不过在大概坚持一周以后，就调整成了新的作息时间，最终的高考也因此精力充沛。

其次，去自己的考场踩点。踩点一方面是为了适应考场的环境，在一个新的环境里，很可能会出现不适应的情况，提早踩点才会有相应准备，比如了解自己的座位是否有阳光直射，附近都有哪些便利店，中午午休要在什么附近什么地方、需不需要租房子，这里通常的交通怎么样，几点出发什么交通方式更合适……这些都是一些可能会被忽略的重要问题。

我在中考的时候没有发挥好，很大的原因是因为当时自己的作为恰好临近街道，中考的时候周边会有犬吠，如果提前知道这个事情的话，也许就会准备耳塞了。

此外，我还想说要把所有的细节做到极致，不仅提早从态度上把每一次的高考都当做高考来看待，并且在实际操作中，去模仿高考的所有可能细节，一个很好的例子就是用笔，高考时候究竟用哪一款笔在能确定用的笔的时候，就提前开始用这样的笔。另外还有高考时候穿什么样的衣服那几天吃怎样的食品在考场坐在哪一个座位这样的类似细节很多，把所有的细节都模仿到极致，才会形成自我的适应，这是安全感的很好保障。

既然高考是我们人生需要走过的一个阶段，我们就尽量保持积极的心态来迎接，理性面对生命的每一次变化。只要尽力了，每个人都早已在终点微笑相迎，没人会苛求，也没人再会强迫。无论最终是否与当初的梦想相背，你都在握紧双全咬牙流汗的路上决绝前进了足够远，在你自己的世界里。

请一直怀揣一颗勇敢的心，为自己加油，走好每一步，做好手头的每件事。这就是典型的高三，永远让自己刻骨铭心的高三，永远不会对不起自己的高三，永远无法释怀的高三。人生能有几次迫近自己身心耐力的极限!坚持下去，没人敢说你一定成功，但也没人敢说你不能成功。

篇3：高考复习方法

在哪里发现问题并不重要，重要的是你在哪里遇到了困难和挑战，这些困难和挑战都是你的问题，随时将他们记录在自己的问题本中，今后的任务就是解决这些问题。以此类推，当你每天都在解决一个或两个问题的时侯，长期下来，我们会解决若干个问题。此时，我们再想一想，高中又有多少个问题呢?其实也没有多少个问题啊!还有一个小窍门，每天晚上睡觉前，先想一想，今天我解决了哪些问题?打勾!今天我又发现了哪些问题?记录!这就是我明天及以后我要解决的问题!

当一个学生在学科学习中感到处处是漏洞的时侯，比较简单的办法，现将简单的、基础的问题记录下来，当他/她在完成老师布置的作业之后(事实上，他也不能大部分完成，此时，只需要完成基础和简单的习题即可，但要确保正确率，以及这些基础性问题搞懂)，将这些简单的问题加以解决，此时需要一定的记忆和背诵，哪怕是死记硬背。有些时候，技能或者作业，必须要一定的重复和巩固，“重复是学习的母亲”，只有这样才能熟能生巧。

高三的学习，就是发现问题和解决问题。于是，这里就有一个问题哲学存在其中。问题哲学的一面就是，“有问题，问题就会越来越少;没问题，问题就会越来越多。”这就是说在认知过程中不断地发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，那么问题就会越来越少;反之在认知过程中没有更多的思考、思索，提不出问题，那么积累的问题就会越来越多。问题哲学的另一面就是，“有问题，问题就会越来越多;没问题，问题就会越来越少。”

篇4：高考复习方法

1.多看积累知识

高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法，所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角，要相信，平时的一个小小知识点都可能是在高考中被作为一盒考点，成为一个分数提高的方面。这对与高考的人来说很有帮助。

2.制定自己的复习计划

都说人生不打无胜的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱，那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩，因此计划很重要。所以高三网小编建议有一个周全的高考冲刺复习，是一件不可缺的事情，希望大家认真对待高考这件事。

3.攻弱点强化难点

高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是把自己你的弱点给攻下来，什么为高考弱点?那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。

篇5：高考复习方法

高考复习方法

高考是非常严肃的，每个考生都希望自己能考上理想的大学，

那么我就介绍下我的复习经验吧，

我本是一个贪玩的学生，考试几乎都是考的很差的，学习也没有什么好的方法，但是同样也有想上大学的梦想。以前都是考三百多分，三本线都有点玄，但是在离高考只有两个月的时候有了很大的突破，提高了100多分，最后还是考上了二本。

复习其实就是把学过的东西都回顾几遍，了解透彻，但是有这么多的内容要在短时间内提高几十分上百分并不是很容易。所以就得把复习的范围减小，但是在减小复习范围之前把基础知识了解了，比如什么定理公式是得先熟悉的'，熟悉了基础之后就可以开始在小范围内复习了，

要怎么减小范围呢?这是关键，其实每年的高考题都是类是的，都差不多是那几个知识点，那么就可以一历年的高考题做为复习的范围了，什么大本大本的复习资料其实含金量还没有几份历年的高考题含金量高，为什么这么说呢?因为复习资料的范围太广了，虽然有用，但用处不大，当你参考完一本复习资料后可能高考出的内容聊聊无几。

其实历年的高考题有用，但不是全部的高考题，而是只有本省的对本省的用处大，去片面的复习，不如只用本省的历年高考题，本省的历年高考题才是王道，只有本省的才会出现相同的题型和考点。如果你所在的省考的是全国一卷就看全国一卷，考的是全国二卷就看全国二卷，什么其他省的月考题，测试题都不需要多放心思，因为题目不一样，难度不一样看了用处不大。

在选择本省的历年高考卷复习之前基础是非常重要的，只有基础过关了才会做题，才能拿高分。

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篇6：高考经典复习方法

高考经典复习方法

在学习中注重科学的学习方法是实现能力提高的唯一有效途径，强调物理基础知识的理解，从题海中走出来，重视物理方法的归纳、比较，能够用物理的思想、方法去发现问题、分析问题、解决问题，最终目标并非死记物理概念、公式、题型，而在于能够用物理的思维去思考问题，重点知识重点复习。

1.摸透主干知识

近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。

2.能力驾驭高考

物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。

3.科技领跑生活

高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。

4.掌握实验探究技巧

近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。(1)明确实验目的'、原理或理论根据。包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知量、被测量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。(2)正确调整和安装仪器，连接电路。

备考策略抢先一步

1.老师讲&同学练

进入高三，教辅书上以及老师布置的题目都比较多，有的同学因做不完而与老师所讲的内容脱节，这样复习效果很差，

为保证复习的效果，建议大家在做练习题的时候，先做单数题，后做双数题，这样即使时间不够只做完了单数题，对于本专题各种题型也进行了有效训练。

2.教材&教辅书

进入高三，各科都有相应的教辅书，有的同学将课本抛到一边，通过看教辅书和做题来复习，实践证明这样复习效果不好。教材是体现物理思想和方法的最好载体，同学们每复习一个章节，都要认真阅读教材，领悟其中的思想和方法，在认真阅读教材后再使用教辅书。同时，要处理好教辅书与教材的关系，将教辅书中的知识点与老师所讲解的内容进行归纳比较，全面完善自己的知识体系。对于学习能力强的同学们，应当在阅读教材和认真听课的基础上，逐渐培养自己独立梳理知识体系的能力，这样才能真正提高学习效率。

3.看书&做题

许多刚进入高三的同学，往往以做题代替复习，这是不可取的。一味做大量的题，而不系统认真地看书，没有多大实际意义。看书与做题是相辅相成的，通过看书进一步理解物理概念、规律和方法，通过做题熟悉其应用，看而不做不知其运用，做而不看效率低下。很多高考题都源于教材，真正懂得学物理的同学每做一道题都能反思其考查的是教材上的哪些概念和规律，以及题目所用的物理方法。做完题后要及时反思总结，通过做题反思，能加强对物理概念和物理规律的理解，通过做题反思，能掌握做题的规律和方法，做到举一反三，事半功倍。

4.规范答题&平时训练

物理答题的总体要求是：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是，物理方面要详，数学方面要略。书写方面，字迹要清楚，能单独辨认。题解要分行写出，方程要单列一行，不能连续写下去，将方程、答案淹没在文字之中。平时训练，要有计划性，限时限量，要以考试的状态做题，书写也要符合学科规范，这样做题效率最高。不要一题一对答案，一题一反思，而是全部做完后将做过的题目进行反思总结。

篇7：高考复习方法

一、学习

高考复习，最重要的就是确立我们的学习目标，成绩优秀的尖子生，为什么一直都能保持成绩稳定，成绩不断提高，就是他们明白，学习才是最重要，只要积累足够的知识，那么现如今的享乐，今后必然可以无所顾忌，摆正学习心态，全力备考。

二、笔记

高考复习最重要的学习工具就是笔记内容，这是我们梳理知识点，总结学习内容的重要工具，如果平时上课过程中，缺乏在上课之中记录笔记习惯的话，那么老师讲解的重点内容与各种解题思路、方法等，都需要依靠自身大脑进行记忆，那么必然会出现知识遗忘，知识点内控缺失等情况，实时记录笔记，为我们在复习中的总结复查提供非常重要的帮助，缺乏笔记的辅助，在学习中也会出现各种困难，导致无法及时解决。

三、堂堂清

学习过重中，我们在什么时刻要做什么事，都要有具体合理的安排，上课过程要有上课效率，上课之前要预习，提前发现课本重点知识与知识难点，以便在上课时，可以重点针对性的学习，而上课过程要随时记录笔记，遇到难以理解的问题要及时提问老师或在笔记之中记录，课后寻找老师解惑，课后要复习总结上课内容，梳理知识点内容，发现其中是否存在疑问疑题，以便于及时解决，做到堂堂清。

四、日日清

学习要有计划，每天的在上课过程中，我们根据老师的计划前进学习，而回到家里就需要我们自己的学习计划来辅助学习，而学习内容要根据之前一天的学习计划结合今天的学习内容，来结合总结学习，鼓励自己完成每一天的学习计划，并于睡前制定第二天的学习计划，做到日日清。

学习需有度，每天的学习计划繁重，我们在不断学习过程中，也要注意劳逸结合的休息，只有保持充足的学习状态，才能在接下来的学习中，更好的提升学习效率。