站也辉煌坐也辉煌
【简介】感谢网友“江湖胖子”参与投稿，以下是小编帮大家整理的站也辉煌坐也辉煌(共9篇），欢迎大家收藏分享。
篇1：站也辉煌 坐也辉煌
站也辉煌 坐也辉煌
站也辉煌坐也辉煌一提起老师，人们也许就会不由自主地想到，他们就是那些站在黑板下，手执教鞭，教书育人，孜孜不倦，任粉笔染白头发的人类灵魂工程师。
可坐着给学生上课的老师，你们见过吗？在我县，还真有这么一位坐着给学生上课的老师。县优秀教师、优秀班主任，市优秀共产党员，省优秀班主任……这是一位有着十多项光荣称号的老师，他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅。
说到这儿，也许人们会想，这位老师坐着给学生上课，是不是就是一种独特而又行之有效的教学方法呢？错了。他是一名重病缠身的老师，因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了。
他，就是德化一中教师、共产党员郑辉煌。
1997年8月，郑辉煌两腿疼得厉害，实在忍不住了，来到县医院检查。检查结果出来后，大伙都惊呆了。郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病，尤其是下肢患有严重的血栓闭塞性脉管炎，这可是医学界所说的“二号癌症”啊！当时，给他检查的县医院黄副院长清楚，如果再不住医院治疗，就有双脚截肢的危险！他忍不住冲着郑老师的妻子吼道：你们怎么不早些来呀！
是的，怎么不早些来？面对医生的责怪，郑老师的妻子又能说什么呢？丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人，不是到了实在站不住的时候，他是不会去医院看病的啊！
从此，郑老师成了医院的常客。治疗的过程漫长而艰苦。为了不影响学生的学习，他总是舍不得请一天假。每天，他总是白天坚持上课，晚上再匆忙赶到医院挂瓶输液，从没落下过一节课。在医院里，人们常常可以看到这位瘦弱的中年人，把病床当办公桌，左手正在打着点滴，右手却在备课或批改作业。此情此景，谁看了不为之动容？每当这个时候，医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼，生怕打扰了这位特殊的病人。
脉管炎患者病程极长，痛苦巨大。只要站上二十分钟，双脚就钻心般地疼。校长怕他上课站疼了，只好在讲台上放一张高脚靠背椅，让他坐着上课。其实坐久了，两脚也一样会疼，他就站一会儿，坐一会儿，边讲课边移动……日子久了，原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆！
上课时，郑老师经常病情发作，血液堵塞不通，皮肤发紫变黑，双脚肿胀欲裂，好像烈火焚烧，万箭穿心，豆大的汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来。学生们看在眼里，痛在心里，都禁不住掉下了眼泪，有的学生急忙上去扶住他，要送他上医院，可他却总是咬一咬牙，轻轻地抚摸着双脚，强忍着疼痛，脸上带着微笑，一直硬撑着，硬撑着……
就这样，几年如一日，郑老师带着病痛坚持坐着上课，他常常拖着沉重、蹒跚的步子，风里来，雨里去，“宿舍――教室――医院”，成了他生活的“三重奏”。许多人对他的行为难以理解，问他时，他总是笑了笑说：“别人身强力壮能发100瓦、200瓦的'光亮，我是一名党员，虽然能力有限，也要发5瓦、10瓦的光亮！”多么朴实的一句话，却体现了一个教师、一个共产党员对党的教育事业的赤诚之心！
这些年来，郑老师为了治病，已经花掉了好几万元的医疗费，本来就十分困难的家庭更是一贫如洗。前年春季，长期患肺心病的父亲因无钱医治而过世；他上有年愈七十的母亲，下有年仅十五的孩子，全家上上下下所有开支都靠他一个人的工资收入，有时连最基本的生活费用也无法得到保障，成了地地道道的“特困教师”。
尽管背负着沉重的债务包袱，忍受着肉体病痛的折磨，郑老师却总是微笑着面对每一天。在德化一中，郑老师可是个有口皆碑的热心人。多年的教学经验和潜心钻研，他成了学科中的“领头雁”。谁工作中遇到拦路虎了，人们总是第一个想起他：“走，找郑老师去。”谁生活上遇到不顺心的事了，人们还是第一个想起他：“走，找郑老师去！”课余时间，他的小屋里总是热热闹闹的，挤满了年轻的老师和学生，讨经验，查资料，诉苦恼……郑老师总是乐呵呵地接待他们，他说，帮了别人，心宽了，病自然也会好得快了。
真心换得真情，真情赢得信任。郑老师就是这样，以自己的人格力量感染着身边的每一个人。目前在师范学院就读的一位学生，上初中时曾因厌学想退学，被郑老师给劝了回来。他在给郑老师的信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您苍白的脸上翻滚；忘不了，办公室内，面对我的荒唐可笑，幼稚单纯，您循循善诱，苦口婆心；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生，是您为我拨开云雾，指点迷津……您常说‘当教师就要当好教师’，不久，我也将成为一名老师，会把您的话永远记在心底……”
德化一中校长告诉我们：这么多年来，郑老师从来没有向学校提过生活上、待遇上的要求，他提出的唯一要求就是工作。是的，病痛阻止不了郑老师对事业的追求，他以常人没有的毅力创造着令人难以置信的奇迹！1992年中考，他所教的两个班学生的语文成绩优秀率达到100％，创下了德化一中历年中考语文成绩最高纪录；1996年中考，他所担任班主任的那个班级，录取首批重点高中的学生达31人；1999年中考，语文成绩上100分的全县只有14人，而他教的学生就占了5人，并取得单科最高分；他撰写了几十篇具有较高水平的教育教学论文，还先后受到市委、市政府、县政府等二十多次表彰……数字是枯燥的，枯燥的数字折射出的却是一个大写的人！
“站也辉煌，坐也辉煌。”这辉煌的背后，几多的心血，几多的付出，无人知晓。但这让我们看到的是一个普通教师的无私，一个共产党员的情怀！（此稿获德化县“机关党建文化节”演讲比赛一等奖）
篇2：站也辉煌 坐也辉煌
站也辉煌 坐也辉煌
一提起老师，人们也许就会不由自主地想到，他们就是那些站在黑板下，手执教鞭，教书育人，孜孜不倦，任粉笔染白头发的人类灵魂工程师。
可坐着给学生上课的老师，你们见过吗？在我县，还真有这么一位坐着给学生上课的老师。县优秀教师、优秀班主任，市优秀共产党员，省优秀班主任……这是一位有着十多项光荣称号的老师，他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅。
说到这儿，也许人们会想，这位老师坐着给学生上课，是不是就是一种独特而又行之有效的教学方法呢？错了。他是一名重病缠身的老师，因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了。
他，就是德化一中教师、共产党员郑辉煌。
1997年8月，郑辉煌两腿疼得厉害，实在忍不住了，来到县医院检查。检查结果出来后，大伙都惊呆了。郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病，尤其是下肢患有严重的血栓闭塞性脉管炎，这可是医学界所说的“二号癌症”啊！当时，给他检查的县医院黄副院长清楚，如果再不住医院治疗，就有双脚截肢的危险！他忍不住冲着郑老师的妻子吼道：你们怎么不早些来呀！
是的，怎么不早些来？面对医生的责怪，郑老师的妻子又能说什么呢？丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人，不是到了实在站不住的时候，他是不会去医院看病的啊！
从此，郑老师成了医院的常客。治疗的.过程漫长而艰苦。为了不影响学生的学习，他总是舍不得请一天假。每天，他总是白天坚持上课，晚上再匆忙赶到医院挂瓶输液，从没落下过一节课。在医院里，人们常常可以看到这位瘦弱的中年人，把病床当办公桌，左手正在打着点滴，右手却在备课或批改作业。此情此景，谁看了不为之动容？每当这个时候，医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼，生怕打扰了这位特殊的病人。
・ 脉管炎患者病程极长，痛苦巨大。只要站上二十分钟，双脚就钻心般地疼。校长怕他上课站疼了，只好在讲台上放一张高脚靠背椅，让他坐着上课。其实坐久了，两脚也一样会疼，他就站一会儿，坐一会儿，边讲课边移动……日子久了，原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆！
上课时，郑老师经常病情发作，血液堵塞不通，皮肤发紫变黑，双脚肿胀欲裂，好像烈火焚烧，万箭穿心，豆大的汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来。学生们看在眼里，痛在心里，都禁不住掉下了眼泪，有的学生急忙上去扶住他，要送他上医院，可他却总是咬一咬牙，轻轻地抚摸着双脚，强忍着疼痛，脸上带着微笑，一直硬撑着，硬撑着……
就这样，几年如一日，郑老师带着病痛坚持坐着上课，他常常拖着沉重、蹒跚的步子，风里来，雨里去，“宿舍――教室――医院”，成了他生活的“三重奏”。许多人对他的行为难以理解，问他时，他总是笑了笑说：“别人身强力壮能发100瓦、200瓦的光亮，我是一名党员，虽然能力有限，也要发5瓦、10瓦的光亮！”多么朴实的一句话，却体现了一个教师、一个共产党员对党的教育事业的赤诚之心！
篇3：站也辉煌坐也辉煌
96年中考，他所担任班主任的那个班级，录取首批重点高中的学生达31人；1999年中考，语文成绩上100分的全县只有14人，而他教的学生就占了5人，并取得单科最高分；他撰写了几十篇具有较高水平的教育教学论文，还先后受到市委、市政府、县政府等二十多次表彰……数字是枯燥的，枯燥的数字折射出的却是一个大写的人！“站也辉煌，坐也辉煌。”这辉煌的背后，几多的心血，几多的付出，无人知晓。但这让我们看到的是一个普通教师的无私，一个共产党员的情怀！（此稿获德化县“机关党建文化节”演讲比赛一等奖）
篇4：站也辉煌坐也辉煌
站也辉煌坐也辉煌一提起老师，人们也许就会不由自主地想到，他们就是那些站在黑板下，手执教鞭，教书育人，孜孜不倦，任粉笔染白头发的人类灵魂工程师。可坐着给学生上课的老师，你们见过吗？在我县，还真有这么一位坐着给学生上课的老师。县优秀教师、优秀班主任，市优秀共产党员，省优秀班主任……这是一位有着十多项光荣称号的老师，他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅。说到这儿，也许人们会想，这位老师坐着给学生上课，是不是就是一种独特而又行之有效的教学方法呢？错了。他是一名重病缠身的老师，因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了。他，就是德化一中教师、共产党员郑辉煌。1997年8月，郑辉煌两腿疼得厉害，实在忍不住了，来到县医院检查。检查结果出来后，大伙都惊呆了。郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病，尤其是下肢患有严重的血栓闭塞性脉管炎，这可是医学界所说的“二号癌症”啊！当时，给他检查的县医院黄副院长清楚，如果再不住医院治疗，就有双脚截肢的危险！他忍不住冲着郑老师的妻子吼道：你们怎么不早些来呀！是的，怎么不早些来？面对医生的责怪，郑老师的妻子又能说什么呢？丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人，不是到了实在站不住的时候，他是不会去医院看病的啊！从此，郑老师成了医院的常客。治疗的过程漫长而艰苦。为了不影响学生的学习，他总是舍不得请一天假。每天，他总是白天坚持上课，晚上再匆忙赶到医院挂瓶输液，从没落下过一节课。在医院里，人们常常可以看到这位瘦弱的中年人，把病床当办公桌，左手正在打着点滴，右手却在备课或批改作业。此情此景，谁看了不为之动容？每当这个时候，医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼，生怕打扰了这位特殊的病人。脉管炎患者病程极长，痛苦巨大。只要站上二十分钟，双脚就钻心般地疼。校长怕他上课站疼了，只好在讲台上放一张高脚靠背椅，让他坐着上课。其实坐久了，两脚也一样会疼，他就站一会儿，坐一会儿，边讲课边移动……日子久了，原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆！上课时，郑老师经常病情发作，血液堵塞不通，皮肤发紫变黑，双脚肿胀欲裂，好像烈火焚烧，万箭穿心，豆大的汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来。学生们看在眼里，痛在心里，都禁不住掉下了眼泪，有的学生急忙上去扶住他，要送他上医院，可他却总是咬一咬牙，轻轻地抚摸着双脚，强忍着疼痛，脸上带着微笑，一直硬撑着，硬撑着……就这样，几年如一日，郑老师带着病痛坚持坐着上课，他常常拖着沉重、蹒跚的步子，风里来，雨里去，“宿舍――教室――医院”，成了他生活的“三重奏”。许多人对他的行为难以理解，问他时，他总是笑了笑说：“别人身强力壮能发100瓦、200瓦的光亮，我是一名党员，虽然能力有限，也要发5瓦、10瓦的光亮！”多么朴实的一句话，却体现了一个教师、一个共产党员对党的教育事业的赤诚之心！这些年来，郑老师为了治病，已经花掉了好几万元的医疗费，本来就十分困难的家庭更是一贫如洗。前年春季，长期患肺心病的父亲因无钱医治而过世；他上有年愈七十的母亲，下有年仅十五的孩子，全家上上下下所有开支都靠他一个人的工资收入，有时连最基本的生活费用也无法得到保障，成了地地道道的“特困教师”。尽管背负着沉重的债务包袱，忍受着肉体病痛的折磨，郑老师却总是微笑着面对每一天。在德化一中，郑老师可是个有口皆碑的热心人。多年的教学经验和潜心钻研，他成了学科中的“领头雁”。谁工作中遇到拦路虎了，人们总是第一个想起他：“走，找郑老师去。”谁生活上遇到不顺心的事了，人们还是第一个想起他：“走，找郑老师去！”课余时间，他的小屋里总是热热闹闹的，挤满了年轻的老师和学生，讨经验，查资料，诉苦恼……郑老师总是乐呵呵地接待他们，他说，帮了别人，心宽了，病自然也会好得快了。真心换得真情，真情赢得信任。郑老师就是这样，以自己的人格力量感染着身边的每一个人。目前在师范学院就读的一位学生，上初中时曾因厌学想退学，被郑老师给劝了回来。他在给郑老师的信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您苍白的脸上翻滚；忘不了，办公室内，面对我的荒唐可笑，幼稚单纯，您循循善诱，苦口婆心；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生，是您为我拨开云雾，指点迷津……您常说‘当教师就要当好教师’，不久，我也将成为一名老师，会把您的话永远记在心底……”德化一中校长告诉我们：这么多年来，郑老师从来没有向学校提过生活上、待遇上的要求，他提出的唯一要求就是工作。是的，病痛阻止不了郑老师对事业的追求，他以常人没有的毅力创造着令人难以置信的'奇迹！1992年中考，他所教的两个班学生的语文成绩优秀率达到100％，创下了德化一中历年中考语文成绩最高纪录；19
篇5：站也辉煌 坐也辉煌征文
一提起老师，人们也许就会不由自主地想到，他们就是那些站在黑板下，手执教鞭，教书育人，孜孜不倦，任粉笔染白头发的人类灵魂工程师。
可坐着给学生上课的老师，你们见过吗？在我县，还真有这么一位坐着给学生上课的老师。县优秀教师、优秀班主任，市优秀共产党员，省优秀班主任……这是一位有着十多项光荣称号的老师，他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅。
说到这儿，也许人们会想，这位老师坐着给学生上课，是不是就是一种独特而又行之有效的教学方法呢？错了。他是一名重病缠身的老师，因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了。
他，就是德化一中教师、共产党员郑辉煌。
19XX年8月，郑辉煌两腿疼得厉害，实在忍不住了，来到县医院检查。检查结果出来后，大伙都惊呆了。郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病，尤其是下肢患有严重的血栓闭塞性脉管炎，这可是医学界所说的“二号癌症”啊！当时，给他检查的县医院黄副院长清楚，如果再不住医院治疗，就有双脚截肢的危险！他忍不住冲着郑老师的妻子吼道：你们怎么不早些来呀！
是的，怎么不早些来？面对医生的责怪，郑老师的妻子又能说什么呢？丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人，不是到了实在站不住的时候，他是不会去医院看病的啊！
从此，郑老师成了医院的常客。治疗的过程漫长而艰苦。为了不影响学生的学习，他总是舍不得请一天假。每天，他总是白天坚持上课，晚上再匆忙赶到医院挂瓶输液，从没落下过一节课。在医院里，人们常常可以看到这位瘦弱的中年人，把病床当办公桌，左手正在打着点滴，右手却在备课或批改作业。此情此景，谁看了不为之动容？每当这个时候，医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼，生怕打扰了这位特殊的病人。
脉管炎患者病程极长，痛苦巨大。只要站上二十分钟，双脚就钻心般地疼。校长怕他上课站疼了，只好在讲台上放一张高脚靠背椅，让他坐着上课。其实坐久了，两脚也一样会疼，他就站一会儿，坐一会儿，边讲课边移动……日子久了，原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆！
上课时，郑老师经常病情发作，血液堵塞不通，皮肤发紫变黑，双脚肿胀欲裂，好像烈火焚烧，万箭穿心，豆大的汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来。学生们看在眼里，痛在心里，都禁不住掉下了眼泪，有的学生急忙上去扶住他，要送他上医院，可他却总是咬一咬牙，轻轻地抚摸着双脚，强忍着疼痛，脸上带着微笑，一直硬撑着，硬撑着……
就这样，几年如一日，郑老师带着病痛坚持坐着上课，他常常拖着沉重、蹒跚的步子，风里来，雨里去，“宿舍——教室——医院”，成了他生活的“三重奏”。许多人对他的行为难以理解，问他时，他总是笑了笑说：“别人身强力壮能发100瓦、200瓦的光亮，我是一名党员，虽然能力有限，也要发5瓦、10瓦的光亮！”多么朴实的一句话，却体现了一个教师、一个共产党员对党的教育事业的赤诚之心！
这些年来，郑老师为了治病，已经花掉了好几万元的医疗费，本来就十分困难的家庭更是一贫如洗。前年春季，长期患肺心病的父亲因无钱医治而过世；他上有年愈七十的母亲，下有年仅十五的孩子，全家上上下下所有开支都靠他一个人的工资收入，有时连最基本的生活费用也无法得到保障，成了地地道道的“特困教师”。
尽管背负着沉重的债务包袱，忍受着肉体病痛的折磨，郑老师却总是微笑着面对每一天。在德化一中，郑老师可是个有口皆碑的热心人。多年的教学经验和潜心钻研，他成了学科中的“领头雁”。谁工作中遇到拦路虎了，人们总是第一个想起他：“走，找郑老师去。”谁生活上遇到不顺心的事了，人们还是第一个想起他：“走，找郑老师去！”课余时间，他的小屋里总是热热闹闹的，挤满了年轻的老师和学生，讨经验，查资料，诉苦恼……郑老师总是乐呵呵地接待他们，他说，帮了别人，心宽了，病自然也会好得快了。
真心换得真情，真情赢得信任。郑老师就是这样，以自己的人格力量感染着身边的每一个人。目前在师范学院就读的一位学生，上初中时曾因厌学想退学，被郑老师给劝了回来。他在给郑老师的信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的'汗珠在您苍白的脸上翻滚；忘不了，办公室内，面对我的荒唐可笑，幼稚单纯，您循循善诱，苦口婆心；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生，是您为我拨开云雾，指点迷津……您常说‘当教师就要当好教师’，不久，我也将成为一名老师，会把您的话永远记在心底……”
德化一中校长告诉我们：这么多年来，郑老师从来没有向学校提过生活上、待遇上的要求，他提出的唯一要求就是工作。是的，病痛阻止不了郑老师对事业的追求，他以常人没有的毅力创造着令人难以置信的奇迹！1992年中考，他所教的两个班学生的语文成绩优秀率达到100％，创下了德化一中历年中考语文成绩最高纪录；19xx年中考，他所担任班主任的那个班级，录取首批重点高中的学生达31人；1999年中考，语文成绩上100分的全县只有14人，而他教的学生就占了5人，并取得单科最高分；他撰写了几十篇具有较高水平的教育教学论文，还先后受到市委、市政府、县政府等二十多次表彰……数字是枯燥的，枯燥的数字折射出的却是一个大写的人！
“站也辉煌，坐也辉煌。”这辉煌的背后，几多的心血，几多的付出，无人知晓。但这让我们看到的是一个普通教师的无私，一个共产党员的情怀！（此稿获德化县“机关党建文化节”演讲比赛一等奖）
篇6：夕阳也辉煌作文中考
没有太阳，就没有阳光明媚的白天;没有水源，就没有滋润万物的养料;没有森林，就没有呼出氧气的机器;没有困难，就没有辉煌的人生。
在这漫长的人生路上，没有人能风平浪静的'走完。是那个天会时不时的给你些困难。不要把困难来临当成世界末日，要告诉自己这是又一个新的起点，这是一次使人生辉煌的机会。只有这样，你才会战胜困难，从中获得成果来美化人生，让你的人生辉煌。
当年轻的人们都在享受青春的快乐时，上苍却对他开了极大的玩笑，让他终身都离不开轮椅，这个不幸的年青人便是现在文坛上众所周知的史铁生。面对突如其来的困难，他没有放弃生命，而是更加的努力、拼搏。战胜生活上的不便，战胜病魔带来的痛苦。而在他战胜这些困难时，他便获得了成功。虽然身体上不再完美，但是他的人生依然辉煌。
当雷鸣般的掌声响起时，在场的观众心里都清楚张丹、张昊是怎样完成他们的比赛的。在冬季奥运会花样滑冰比赛中，张丹在落地时双腿叉开，重重摔在了冰面上，这一失误使他重新站起来后已无法再继续比赛。人们失望了。但过了不久观众吃惊的看到他们又重新站在赛场上，这次张丹要忍受多大的痛苦。但是她仍然咬紧牙关，忍受着疼痛直到比赛结束。这样的突发事件是每个人都没有想到的，但是张丹却战胜了困难赢得每一位观众的赞扬，同时也赢得了人生最为辉煌的比赛。
当第一架飞机升上天空时，我们知道这是莱特兄弟突破种.种困难获得的成果。在他们沉醉于飞机研制时，面对隐藏着巨大危险的试飞时，他们并没有退缩，虽然一次又一次的失败不断打击这兄弟俩，但是他们战胜了一次又一次的困难最终得到了成功，赢得了掌声和鲜花，这样的人生便是辉煌的人生。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历与困难斗争的过程，哪能感受成功的喜悦、人生的辉煌。
篇7：夕阳也辉煌作文中考
父亲自打初中毕业便成了一个面朝黄土背朝天的农民，一直以来，父亲在我眼中都是个平庸至极的人，殊不知，他也有着他别样的辉煌。
黝黑的脸，高凸的颧骨，青筋暴露的双手，由于长期在地里劳作，父亲的手上更是密布着一层层的老茧，无疑，这是个平庸至极，毫无辉煌可言的农民形象。于是，我从心里排斥他，排斥这个毫无辉煌可言的父亲。
太阳洒下一抹光辉，照射在赭黄色的大地上，父亲挑起扁担，赤着双脚走在林荫小路上，固执的父亲坚持要让我陪他去地里劳作。
望着眼前这几亩田地，我的脚步不由得沉重起来，正当我叫苦时，父亲早已挽起衣袖，下地劳作了，只见父亲先用锄头挖了一个坑，接着弯下佝偻的身体，将种子放在坑里，就这样重复做着一个动作，我心里不由得想：父亲，你真的是一个平庸至极、毫无辉煌可言的人。
不一会儿，便有豆粒大的汗珠从父亲干瘪的脸上滑落，流入岁月的痕迹中，紧接着，跳跃起来，最终流入到黄土地中，投入到大地之母的怀抱中，父亲抬起头，望着我，干涸的双目，脸上布满岁月的.痕迹。轻轻地叫了声：“丫头，把毛巾递给爸。”
听到父亲的呼唤，我便三步并作两步地将毛巾递给父亲，正当我转身要走时，父亲叫住了我：“丫头，爸知道你一直看不起爸爸，认为爸爸没有出息的人，只是个平庸的农民，可你是否知道，爸爸也有自己的骄傲，你看这黄土地，这就是爸爸的骄傲，爸爸能够把地种到全村最好，爸爸能这么多年不与邻里争吵……”这些在爸看来，都叫辉煌的人生，我愣住了，想不到父亲早已看出我的心思，更想不到我的父亲原来是个不平庸的农民，他也有属于他自己的别样辉煌人生。
父亲用毛巾擦了擦汗水，摸着我的头笑着说：“丫头，什么叫辉煌，不是那些当官的、有钱人的人生才是辉煌的，只要你在你这一行里做得成功了，那你就是不平庸的，那么你的人生就是辉煌的。”
望着此刻的父亲，心里不由得自责起来，父亲的眼中布满血丝，两鬓已有些斑白，脸上已有了深深浅浅的皱纹。泪水，在眼眶里打转，终是没能忍住，流了下来，滑进嘴里，这泪是甜的。
夕阳洒下最后一抹余晖，父亲赤着脚，扛着锄头，向家的方向归来，嘴角带笑，这笑抚平了皱纹，填满了岁月的沟壑，也印证了父亲这别样的辉煌。
篇8：残月也辉煌600字作文
残月也辉煌600字作文
寒儿是刚刚转进来的乡下学生，听说她的成绩很好，是学校特招过来的，还有特殊优待啊：她的三年的学费全免，让同学们尽是羡慕与嫉妒，无云处。
当寒儿一进班级时，同学土里土气的，没有人愿意和她交朋友，是啊，她是乡下来的孩子，怎么和城里人比啊，寒儿很自卑。
寒儿很伤心，她不知道怎么办才好，她受不了别人这么说她，在农村里她可是家家户户所表扬的对象啊。后来她整天沉浸在小说当中，一天当中只是沉默，沉默，再沉默。她没有一个朋友，她的成绩直线下降，她离的梦想越来越远，实现的可能性也越来越小，她……
直到有一次的大考成绩出来后，连她自己都不相信自己的能力。她猛的.惊醒，自己其实一直在做错事，为什么以前在学校里是佼佼者，而现在却不是，而且名次让人有点说不出口，自己明明是残缺不全的月亮却还要像那些光芒四射的太阳相比呢？自己走好自己的每一步，管别人说什么啊。一个人是为自己而活的，只知道活在别人的话语里，生命的意义也就不存在了啊。
不要和别人相比判定自己们自然对她冷嘲热讽一番，嘲笑她穿的穷酸样，说她还扎早已过时的马尾辫，全身黑黑的，的价值，正因为我们彼此有别，才使每个人都显得特别。
不要以别人看重的标准来设定自己的目标，只有你自己知道什么最适合你。
别人的太阳依旧在放光芒，但寒儿的月亮不再残缺下去，她开始努力学习，放下一切的包袱，全心全意地投入到学习当中，寒儿又到了遥遥领先的位置。
云过后，人们发现那残月也辉煌……
篇9：无云处,残月也辉煌
寒儿是刚刚转进来的乡下学生，听说她的成绩很好，是学校特招过来的，还有特殊优待啊：她的三年的学费全免，让同学们尽是羡慕与嫉妒。
当寒儿一进班级时，同学土里土气的，没有人愿意和她交朋友，是啊，她是乡下来的孩子，怎么和城里人比啊，寒儿很自卑。
寒儿很伤心，她不知道怎么办才好，她受不了别人这么说她，在农村里她可是家家户户所表扬的对象啊。后来她整天沉浸在小说当中，一天当中只是沉默，沉默，再沉默。她没有一个朋友，她的成绩直线下降，她离的`梦想越来越远，实现的可能性也越来越小，她……
直到有一次的大考成绩出来后，连她自己都不相信自己的能力。她猛的惊醒，自己其实一直在做错事，为什么以前在学校里是佼佼者，而现在却不是，而且名次让人有点说不出口，自己明明是残缺不全的月亮却还要像那些光芒四射的太阳相比呢？自己走好自己的每一步，管别人说什么啊。一个人是为自己而活的，只知道活在别人的话语里，生命的意义也就不存在了啊。
不要和别人相比判定自己们自然对她冷嘲热讽一番，嘲笑她穿的穷酸样，说她还扎早已过时的马尾辫，全身黑黑的，的价值，正因为我们彼此有别，才使每个人都显得特别。
不要以别人看重的标准来设定自己的目标，只有你自己知道什么最适合你。
别人的太阳依旧在放光芒，但寒儿的月亮不再残缺下去，她开始努力学习，放下一切的包袱，全心全意地投入到学习当中，寒儿又到了遥遥领先的位置。
云过后，人们发现那残月也辉煌……
