新概念英语第一册怎么学
【简介】感谢网友“我是阿爽”参与投稿，下面是小编为大家整理的新概念英语第一册怎么学（共10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：新概念英语第一册怎么学
1、不要去看那些背着2、3、4册新概念英语人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵新概念英语的。没意义!即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。
2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像“您住哪儿?”“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。
3、打开新概念英语第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗?
4、新概念英语每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语，4册新概念英语书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的!
5、新概念英语第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程?
6、新概念英语第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗?
7、没有新概念英语第一册的基础积累，2、3、4册新概念英语想学好是很困难的。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。
8、如果简单的新概念英语第一册没有用，作者干什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢?2-4册不就得了?
9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一，更多的是大多数人好高骛远，总想一蹴而就!基础的，简单的看不上，复杂的，难度大的又学不明白，于是就开始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从新概念英语第一课开始学，简单，心里高兴!那速度，一天20课都没有问题，又如何呢?全是白费力气，到了有难度的，还是不会，恶性循环。剩下的只有抱怨了!
10、书本是死的，脑子是自己的，方法是灵活的!
新概念英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是谈不上发音、语感就一定强。
篇2：新概念英语第一册语法分析
1）代词及be动词
主格 I we you you she/he/it they
宾格 me us you you her/him/it them
代词所有格 my our your your her/his/its their
名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs
be动词现在时 Am are are are is are
be动词过去时 was were were were was were
2）名词的复数
规则变化的名词复数形式
规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys
规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches
规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes
规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves
规则5 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. sky→skies study→studies
3）动词的第三人称单数形式
规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks
规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches
规则3 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies
4）动词现在分词
规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing
规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving
规则3 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping
5）动词过去式
规则动词变化
规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played
规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived
规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried
规则4 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped
过去式的读音
在清辅音后面（除外）读/t/ e.g. walked, jumped
在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched
在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated
6）形容词和副词的比较级和最高级
比较级
规则1 一般加-er e.g. high-higher
规则2 以e结尾加-r nice-nicer
规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier
规则4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加-er fat-fatter
最高级
规则1 一般加-est e.g. high-highest
规则2 以e结尾加-st nice-nicest
规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest
规则4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加--est fat-fattest
7）常见缩写：
is='s I am=I'm are='re
is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/
do not=don't
does not=doesn't
was='s
did not=didn't
can not=can't
have='ve
has='s
have not=haven't
has not=hasn't
will='ll
will not=won't
shall not=shan't
篇3：新概念英语第一册惯用语
1.lesson n.1.功课，课，课程2.经验，教训
teach sb a lesson 给某人一次教训(to punish sb. as a warning)
a:the taxi-driver tried to overcharge me and i called a traffic policeman.
a:出租司机想让我多付钱，于是我叫来了一个交通警察。
b:you should teach such a person a lesson.
b:你应该给这种人一次教训。
2.thank v/n.感谢，万分感谢.
thank goodness 还好!谢天谢地!(used to express one's joy or thankfulness, esp. after one has been saved from sth. unpleasant)
例句：i ran into my childlhood friend joe chatted with him for a while. thank gooahess! i wasn't late for work.
我偶然遇到了小时候的朋友乔并和他聊了一会儿。还好!我上班没迟到。
1. not n.不,没有
believe it or not 信不信由你
a:is that math course really as hard as everybody says?
a:数学课真像大家说得那么难吗?
b:worse,believe it or not.
b:比那还糟，信不信由你。
2. number n.1.数,数字2.号码 v.编号，总计,达……之数
a number of 一些(后接可数名词，常用large,great等修饰number，表达数量之多)
frequently she meets a number of friends in the supermarket.
她经常能在超市遇到一些朋友。
篇4：新概念英语第一册惯用语
1.fine adj.1.晴朗的 2.可爱的，美好的 3.健康的 n.罚金，罚款
pay a fine 罚款;交罚金(have to pay money for one's offence)
例句:These books are one week overdue. I'm afraid you'll have to pay a fine.
这些书过期一周了，恐怕你要交罚金。
2.see vt.见 vi.1. 看见 2.获悉，知道
see a doctor about 就...看医生
例句：You ought see a doctor about that cough right away.
你那咳嗽应该立刻去看医生。
3.well int.好啦，那么，嗯 adv.1.好好好地 2.有理由地 adj.身体好的，健康的，有元气的
bear up weIl表现得很坚强
A:Richard seems to be really anxious these days.
A:理查德这些天好像有点焦虑不安。
B:I think he's bearing up extremely well under the circumstances.
B:在这种情况下，他已经表现得很坚强了。
well off 有钱，富有
例句：My parents are fairly well off and they will pay my tuition fee.
我的父母相当有钱，他们会为我付学费的。
篇5：新概念英语第一册惯用语
1.meet v.遇见
make (both) ends meet 收支相抵.量入为出
A:Did you hear that Michelle turned down that job?
A:你有没有听说米歇尔没有接受那份工作?
B:Yeah. The hours were convenient, but she would't have been able to make both ends meet.
B:是的。时间很合适，但她会入不敷出的。
2.morning n. 早晨,上午
Monday morning feeling 星期一早上的心情(因为又耍工作而产生的低落的情绪)
例句：Nobody spoke on the train toaby; it was obvious we all hard that Monday morning feeling.
今天火车上没人吭声;很显然，大家都有星期一懒洋洋的情绪。
1.job n.1.职业，职位 2.工作，活儿
have a job doing [口]做…有困难
例句：I have a job marking her understand me. My French is weak and she doesn't know any English.
让她明白我的意思真是费了劲了。我的法语不好，她又不懂英文。
2.name n. 1.名字，姓名，名称 2.名声，名誉 vt. 给…命名
have one's name 知道某人姓名(get to know one's name)
例句：I don't blame the boy for not giving his name, you can't have my name either.
我不怪那个男孩没留姓名，你们也不能知道我的名字。
3.student n.学生;学者;研究者
student ID 学生证(参见 student card)
A:I've been waiting all week for this concert. The Philharmonic is supposed to be excellent and with our student discount the tickets will be rerally cheap.
A:这个音乐会我等了整整一个星期了。交响乐团应该很棒，而且我们有学生的折扣，这样票会很便宜的。
B:Uh, uh, I'm afraid I left my student ID in my other purse.
B:噢，噢，我想我是把我的学生证忘在另一个钱包里了。
students' council 学生会(参见students' association)
例句：It's ten o'clock. Is that too late for us to phone Professor Brown about the students' council meeting?
已经是10点了。现在给布朗教授打电话告诉他学生会开会的事是不是太晚了?
student lounge 学生休息室
例句：Do you know where the student lounge is?
你知道学生休息室在什么地方吗?
Student center 学生中心
例句：I haven't seen you at the student center all week. Have you been sick?
达周我没在学生中心看见过你。你病了吗?
篇6：新概念英语第一册惯用语
1.colour n.1.颜色，颜料 2.脸色，肤色
colour and variety 绚丽多彩
例句：Gaily-dressed ladies added colour and variety to the scene.
身穿艳丽服装的妇女使这个场面更为绚丽多彩。
pink colour 淡红色
例句：The sky assumed pink colour.
天空呈现出淡红色。
healthy colour 健康的颜色
例句：A few weeks in the country brought back her healthy colour.
在乡下呆了几个星期后，她又恢复了健康的脸色。
2.smart adj.时髦的，巧妙的
smart girl 精明的女孩子
例句：A smart girl saves money on clothes by leaming to ring the changes on a few dresses and clothes.
精明的女孩子能在穿着上用很少几件衣服翻花样以此来省钱。
3.thank v.感谢，谢谢
thanks to 多亏了 ,由于( because of; owing to; on account of; due to)
例句：Thanks to you，we lost：ten to one.
都怪你，害得我们以10:1惨败。
4.upstairs adv.楼上
lives upstairs 住在楼上
例句：He Iives upstairs.
他住在楼上。
篇7：新概念英语第一册惯用语
1.blue n. 蓝色的 adj.1.蓝色的 2.沮丧的，忧郁的
out of the blue 突然地，蓦地
例句：She appeared out of the blue yesterday. We haven't seen her for years.
昨天她突然从天而降，我们已经好长时间没看见她了。
2.white adj.白色的
a white elephant 大而无用的东西
例句：The house you've bought is really a white elephant, the upkeep will ruin you.
你买的这个房子真是一个大而无用的东西，维修这个房子就得毁了你。
篇8：新概念英语第一册总结
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 首先根据课本中出现的时态来分析：
首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时 (will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2
语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.
语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6
语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.
语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)
a/an 的`使用。 Lesson 7—8
语言点：如何自我介绍和相互认识。
语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French?
What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10
语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置 near the window, on the televion, on the wall
Lesson 29—30 语言点：如何发号命令。 语法点：祈使句(肯定)。
动词与宾语的固定搭配。 Lesson 37—38
语言点：如何表达将要做的事情。
语法点：现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。 There be 句型的一般疑问句形式。 Lesson 41-42
语法点：如何表示不可数名词的量。 Lesson 63-64 语言点：建议忠告。
语法点：don’t do…. You mustn’t do… Lesson 65-66
语法点：具体时间表示法(半点和刻钟)。
反身代词。 具体日期表达方式。 Lesson 73-74 语言点：问路。
语法点：不规则动词的过去式。 形容词转变成副词。 Lesson 77-78 语言点：看病。
语法点：综合时间表达方式。 Lesson 105-106 语言点：办公室用语。
语法点：want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。 Lesson 103-104 语言点：考试。
语法点：宾语从句。(从句部分为非现在时态) 程度副词 too, very ,enough Lesson 125-126 语言点：/
语法点：have to do…/ don’t need to do… Lesson 127-128 语言点：娱乐界。
语法点：must/can’t 对现在事情的肯定/否定猜测。 Lesson 129-130 语言点：交通状况。
语法点：must/can’t have been….对过去事情的肯定/否定猜测。
篇9：新概念英语第一册名人名言
新概念英语第一册名人名言
On the big clock of time，there is only one word present.--Shakespeare
在时间的大钟上，只有两个字——现在。莎士比亚（时间篇）
The honor of life does not lie in never failing but in standing up after falling down.----Napoleon
人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。拿破仑（人生篇）
If we choose the job which brings the most for human welfare，the heavy burden will not overwhelm us, because that is to dedicate ourselves fo all people in the world.----Karl Marx
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的'职业，那么，重担就不能把我们压倒，因 为这是为全世界人民而献身。马克思（人生篇）
Love is the sublimation of emotion ； it is like sun light that lightens the earth and empowers everything to grow and prosper.---Hugo
爱是情感的升华，它像阳光，照孀大地，赋予万物生长的力量，并使之欣欣向荣。 雨果（爱情篇）
It matters not how a man dies, but how he lives.--Samuel Johnson
一个人怎样死去并不重要，重要的在于他怎样活着。约輸逊（人生篇）
To hove a right to do a thing is not at all the same as to be right in doing it.--G . K. Chesterton
有权做某事与做某事正确绝非一码事。切斯特顿（社会篇）
A book that remains shut is but a block.
有书闭卷不阅读，无异是一块木头。 一西方谚语
Tiny grass , your steps are small, but you possess the earth under your tread ---Tagore
小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。泰戈尔（生治篇）
Having a rest is the spiritual nurse for recovery from tiredness.---William Shakespeare
休息是滋养疲乏的精神保姆。莎士比亚（健康篇）
篇10：新概念英语第一册学习方法
如果你要自学的话，当然，第一是要把词汇背下来，但不光只是背书上的单词的意思，你也要自己查出这个单词的不同意思，不同词性，它能组成什么词组，和他的具体用法。就比如说：drive这个单词，drive有开车的意思，drive a car。同时，他也有驱赶的意思。同时drive someone into sth.是强迫，迫使的意思，而且，drinking drive 就是我们最常说的“酒驾”的意思。所以学会一个单词，你可以学会不同的意思和用法。一些地名，人名专有名词认识就可以了，不必花时间背。
第二学会找文章里句子的成分，找出主谓宾定状补。成分要分的非常明白，主干就是主干，修饰的成分就是修饰的，遇到长难句或不会的要问。然后自己翻译一遍文章，等遇到不会的，再看参考译文。否则的话，要锻炼自己的翻译能力。
第三要看书上的课文注释。他会给你一些很简单的，但是你自己不会说的一些用法。第四就是背课文，你可以背课文，新二都可以算是一些比较实用的文章，背的时候，也要努力想书上用的句式结构，这样你在自己说的时候，就会说了!大概就是这些。
2如何学习新概念英语
首先，在不看原文的情况下试着听一篇文章的音频，一遍听不明白，可以多听几遍，直到能将该篇文章的大意弄懂，这样做是为了练习听力
其次，阅读原文，查看注释，逐词逐句分析文章，关注语法点，必要时还要分析句子结构，该环节非常重要，需要投入较多时间，不仅能提高学习者的阅读能力，也为下面的环节打下坚实基础
第三，在理解的基础上背诵原文，新概念英语第一册和第二册课文都很短，容易背诵，第三册课文虽然稍长一些，但是每篇都是经典，还是值得背诵的，如果时间有限，有些课文实在背不下来，也要至少做到熟读
第四，合上课本，用英语复述刚刚学到的这篇文章梗概，请注意一定要用自己的话说出来，而不仅是机械的背诵，你说出来的句子可能会很幼稚，语法不正确，用词不恰当，不过这些都不重要，关键是你要勇敢说出来，这样才能提高口语水平
最后，试着仿写，该环节主要是为了提高学习者的写作水平，例如，新概念第三册中有一篇文章是Mary had a little lamb(玛丽有一头小羊羔)，讲述了玛丽的羊羔被偷走最后又被找到的故事，你可以试着仿写一篇小文，内容可以是你的朋友钱包被偷最后又找到的故事，尽可能的运用在课文中学到的词组，句型和表达方式，这样才能将学到的东西真正变成自己的……
