手拉手活动学生代表讲话稿
【简介】感谢网友“spd012”参与投稿，下面是小编为大家整理的手拉手活动学生代表讲话稿（共13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：手拉手活动学生代表讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的`同学们：
大家早上好！我叫xx，来自xx市xx学校x年级x班，作为学生代表在这里能说说我的心声，我非常激动与快乐。
我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品质，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
让我们在这次活动中互帮互爱吧！我相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越来越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢！谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会！
谢谢大家！
学生代表：xx
篇2：手拉手活动讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，来自xx市xx学校x年级x班，作为学生代表在这里能说说我的心声，我非常激动与快乐。
我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品质，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
让我们在这次活动中互帮互爱吧！我相信，随着交往的'日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越来越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢！谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会！
谢谢大家！
学生代表：xx
篇3：手拉手活动讲话稿
尊敬的各位辅导员老师、亲爱的少先队员们：
大家好！
阳春三月，万物生晖。很荣幸来到接庄十里营小学参加今天的“相约中国梦，快乐共成长”手拉手互助活动的启动仪式。附小科苑校区与接庄十里营小学结为手拉手结对学校而感到高兴。本次活动是积极贯彻市少工委研究决定的——在我市少先队组织中深入开展“相约中国梦快乐共成长”城乡手拉手精准扶贫行动的工作精神，充分发挥学校共青团、少先队组织化动员和社会化动员优势，以“小手拉大手献爱心暖万家”的形式，发挥少年儿童在家庭中“小主人翁”作用，带动家庭及社会参与扶贫行动，建立起少年儿童、家庭、学校、团队干部之间的交流、互助、服务体系，培养引导全市少年儿童群体全面认识社会，共享发展成果，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，为高新区打赢精准扶贫攻坚战贡献青春智慧。同时，通过以城带乡，以强带弱，促进高新区少年儿童全面健康成长。
希望两所结对学校能够各自发挥优势,相互支持。城市学校在物质支援、管理帮助、教学扶持上给结对学校以支持，让农村学校少先队的队旗“飘”起来。农村学校力所能及地为结对学校提供素质教育、体验教育的基地和空间。城乡学校统筹协调,共同发展,为“手拉手”营造良好环境,提供必要的保障。
各位老师、各位同学，开展“相约中国梦，快乐共成长”手拉手互助活动需要我们积极地参与，共同的努力，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福。手拉手交朋友能让结对帮扶的同学在互相学习中共同进步，共同成长。随着两校合作的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近。
最后，我想把北师大肖川教授的一段话送给大家：良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来希望，给蒙迷的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给自卑的人们带来自信。
而一个拥有希望、力量和自信的人，最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。
让济宁学院附小科苑校区与接庄十里营小学的师生一起手拉手，快乐共成长，为伟大的中国梦、教育梦共同努力奋斗！
最后预祝本次活动圆满结束。谢谢！
20xx.3.15
篇4：手拉手活动讲话稿
敬爱的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，来自xx市xx学校x年级x班，作为学生代表在这里能说说我的心声，我非常激动与快乐。
我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品质，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
让我们在这次活动中互帮互爱吧！我相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越来越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢！谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会！
谢谢大家！
篇5：手拉手活动讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
首先我代表石门小学全体师生，对前来出席“爱心传递”活动的西关小学的领导、老师和同学们表示热烈的欢迎！对你们的无私帮助表示诚挚的感谢！对市镇两级领导的精心组织、关心厚爱表示崇高的敬意！对那些多年来默默支持、帮助石门小学的所有好心人表示深深的感谢！
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。多年来，西关小学，一直致力于继承和弘扬这种助人为乐的精神，在李校长带领下，积极开展“温情传递”活动，无私关爱、慷慨捐助多家乡镇小学，赢得社会广泛赞誉。今天，又相约我们石门小学，和我们师生一起隆重举行“手拉手”爱心传递活动，为我们的寒门学子送温暖、献爱心这是我校建校以来的一件大事，更是孩子们自我成长史上的一件喜事！就让我们和西关小学的同学一起手拉手，心连心，让爱传递，让心相连，让手相牵，相信我们的明天会变得更加美好！
在此，我衷心地希望我们石门小学的全体同学们，以此为契机，感受浓浓的爱心，体会更为广阔的人生成长，不辜负社会各界对你们的关心和期望，努力学习，奋勇拼搏，怀着感恩的心，健康快乐地成长，以优异的成绩回报社会，为他人、为学校、为社会增光添彩！
最后，再次表达我们最诚挚的谢意！祝我们两校友谊之树长青！
祝各位领导身体健康,工作顺利！谢谢大家！
【手拉手活动讲话稿(9篇)】
篇6：手拉手活动讲话稿
尊敬的各位领导、新闻记者朋友们、各位家长、可爱的孩子们：
大家上午好！
首先让我代表所有的xx人对大家的到来表示最诚挚的欢迎和由衷的感谢！谢谢大家对我们##学校工作的大力支持！
一个偶然的机会让我结识了《台湾神指飞扬科技英语》课程。
《台湾神指飞扬科技英语》课程是台胞吴东曜博士研发，由北大青少年素质教育与才能培养研究所高林秘书长引进我们黎阳科达学校的，这是一套利用计算机学习英语的教材，在台湾称之为《神乎奇指科技英语》。吴东曜先生自在台湾推出以来，至今已经让数十万学生受益，取得了很好的教学效益，受到了祖国宝岛台湾广大学生和家长的认可。
《台湾神指飞扬科技英语》是利用计算机，让学生通过双手十指并用敲打键盘、双眼、双耳、张口朗读发音、大脑思考记忆等多种感观同时并用的方法，达到速记单词的目的。每天练习30~60分钟，可实现轻松记忆单词目标。坚持练习，就能让学生获得”海量”记忆单词的学习效果，从而为孩子们学好英语这门语言课打下坚实的基础。
本系统具有以下优势：
1、寓教于乐，能充分调动学生的学习热情，培养他们学习英语的积极性；
2、通过”听、说、读、写、打、记、译”七种方式全方位指导学生学习英语；
3、注重语感学习，有录音自放功能；
4、充分利用课堂时间，重在操作，强化学生动手能力，讲求实效；
5、不仅能及时反馈学生的学习效果，又是以自我挑战、自我闯关、不断超越的游戏模式，激发学生学习兴趣，除了自我促进提升功能以外，又能形成同学间一种”追、赶、比、超”积极向上的学风；
6、具有根据学生自主学习需要添加新知识的功能。
《台湾神指飞扬科技英语》从2月份引进到我校以后，小学部三、四、五、中学部七年级共计300名学生进行了学习论证，实践证明，这种方法浓郁了孩子们英语学习的兴趣，不同程度的提高了孩子们的整体英语成绩。短短2个多月来，七年级已有二十几位同学的单词量超过了1000个，词组及例句都可以达到300句以上，成绩最好的单词量已超过1400个，80%同学达到600个以上，就连平时英语成绩较弱的学生，也在原有的基础上提高20~30分。小学3~5年级学生目前单词量也都已达到了200~300个，个别也已突破600个，这套软件不仅使学生记忆英语单词既快又多，不容易忘记，同时还训练提高了学生使用计算机键盘输入的速度，效益比大多能达到80%以上。26个英语字母，键盘输入速度我们的孩子最快1.8秒，是一个真正眨眼间，这个成绩是很惊人的，不过学生学习的奇迹需要长时间的坚持积累，我们孩子取得的这点成绩不算什么，相信继续下去，利用这套软件学习的威力会对孩子终身发展都是极其有益的。
下面请各位欣赏我们孩子的精彩表演！谢谢大家！
篇7：学校手拉手活动讲话稿
尊敬的领导老师，亲爱的同学们
大家好!今天我胸前的红领巾格外鲜艳，我的心情无比舒畅，因为我们终于迎来了向往已久的手拉手活动。这是我们全体同学共同期盼的日子，我们的童年时代又要有了新的伙伴啦!
“手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起，把友爱和平等连在了一起，把理想和智慧连在了一起，它使我们走出自我，关心他人，感受到同伴之间的互相关心，互相帮助。
亲爱的小伙伴，今天我们走到了一起，虽然我们以前并不认识，但我知道你们淳朴，善良，有一颗美好的心灵，尽管我们的爱好和性格不一定相同，但我们手拉手，心连心。随着以后的交往，我们的友谊一定会越来越深厚，因为手拉手活动架起了我们的友谊之桥。我很幸运，能从学校500多名学生中选派到洪桥学校来，能见到自己手拉手的小伙伴，我坚信从他身上我会学到很多，我要努力克制住自己铺张浪费的坏习惯，不挑吃穿。在家帮父母干一些力所能及的事情。同时，我也会让他不后悔交到我这样的朋友，我会带他去逛书城，参观现代化大工厂，让他也体验到城市的繁华，激起我们共同为建设祖国而努力学习的决心!
亲爱的少先队员们，我们是雏鹰，正在展翅;我们是朝阳，正在冉冉升起;我们是未来的建设者，是华夏崛起的希望。让我们手拉手，走向明天，走向更加灿烂辉煌的新时代。
篇8：学校手拉手活动讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：
大家上午好！
今天我们xx学院附小的部分师生来到xx完小，双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动，作为附小的校长，本次活动的亲历者，我非常的高兴和激动。在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢，向附小的新朋友xx完小的全体师生表示诚挚的问候！
“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间，互通往来，互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动，今天，我们组织四年级八班同学来到这里，与xx完小的同学开展手拉手活动，就是希望同学们通过活动，加强交流，取长补短，共同成长。
通过捐赠图书这种形式，我们希望以“阅读”为纽带，与xx完小的同学们共同分享读书的快乐。
有了这次交流，从今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助，增进友谊，实现共同进步。附小与xx完小虽然相隔一定的距离，但我相信，随着交往的日益加深，我们双方的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后祝愿本次活动圆满成功！也诚挚的邀请xx完小的师生们到附小去做客！附小人会用真诚和热情欢迎你们。谢谢大家！
篇9：学校手拉手活动讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们、老师们：
首先，我代表学校对今天参加手拉手活动启动仪式的各位嘉宾表示热烈的欢迎！
在肥城团市委教育局的统一部署领导下，近几年来，龙山中学分别与边院张岭小学、大王小学、王瓜点上古庄小学、桃园鲁里希望小学、潮泉中心中学等学校开展了手拉手活动。“手拉手”活动的内容也是多方面的，这其中主要包括：“城乡手拉手”促和谐；与身边的小伙伴手拉手友爱活动；与四川灾区少年手拉手活动；与美国康州中学手拉手活动。四个层面手拉手活动构成了龙山中学感恩教育的整体网络。龙山中学广大团员青少年在活动中增强了助人为乐的思想情感，锻炼提高了关爱他人的实践能力，也开阔了视野，培养了国际情怀。
今天的启动仪式，正式拉开了肥城市青少年以及龙山中学青少年友爱互助的帷幕。相信在这个舞台和园地里，龙山中学的学生将收获更多，与手拉手结对学校的`团员青少年共同成长。
借此机会，我也由衷希望在“手拉手”的过程中，能够综合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立体图景。做到城乡结合民族合作优势互补资源共享，构成校园学习生活教学教研的新和谐。
在此，真诚地祝愿各结对单位在团市委和教育局的坚强领导下，“手拉手”活动越拉越紧越拉越近，多姿多彩，取得丰硕成果。
谢谢大家！
篇10：学校手拉手活动讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫陈书恬，来自昆阳一小五年（1）班，此时此刻，我为能有机会代表我们班发言而感到荣幸。首先，我要感谢我们敬爱的杨老师和吴老师，是他们积极为我们搭建这次手拉手活动的平台，给了我们与湖岭小学五年级同学交流的机会。
从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上学，从不因为钱而发愁。自从老师给我们说起了你们学校一些同学的困难，我就经常在想：那应该是怎样的生活呢？前几天我听到了这样一个小故事：在你们学校里，有一位同学的手烫伤了，而且伤得很严重，由于父母生活拮据，没钱治疗，那同学就一直带着伤痛上学，后来多亏了校长及时发现，并且带她去平阳治疗，她才脱离危险。原来，还有小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。这次爱心助学，是我们对湖岭小学同学给予帮助，但我认为手拉手活动更是双方互助的，我们的同学在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们200名同学来到了你们学校，就是希望我们能够献出自己的爱心，能够交上新朋友，能够让友谊生根发芽……
赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成两份幸福，帮助有困难的伙伴，让他也能和我们一样，享受幸福，感受快乐。我相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后，我要对接待这次活动的湖岭小学学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！同时也感谢一路支持我们的可敬的爸爸妈妈们，你们辛苦了！我的发言到此结束，谢谢大家！
篇11：学生代表讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五一中队的xxx，今天，我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。
九月一日，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这个美好的黄金季节，我们又迎来了一个快乐的新学年，我祝锦绣小学的全体老师工作顺利，祝全体同学学习进步！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当又回到了熟悉而亲切的校园，我们发现，在暑假里，工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮，同学们感到焕然一新！
当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻校园，鲜红的领巾飘扬在胸前，我们的心情无比激动。我时刻提醒自己，要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，因为我们是祖国的希望与未来！
看着一年级的小弟弟小妹妹，我想起了四年前的我。那时，我对锦绣小学充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我成长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我天天快乐学习，生活充实。
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此，我们要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
同学们，在新的学年里，我们要树立远大志向，热爱祖国，掌握过硬的本领，我相信：在老师的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步。
谢谢大家。（敬礼）
篇12：学生代表讲话稿
各位老师、同学们：
大家早上好！
新学期的开始总带着一丝改变和希望，在新学期第一个月即将逝去的时候，作为学生会干部的我将用今天国旗下讲话的时间，向全校师生反馈一下这段时间以来我们学生会各部门的检查情况以及从中发现的一些问题。
体育部：这一个月，相信大家对于每天做操时进场退场的情况都有目共睹，真的不是“乱”这一个字可以概括的，进场拖拖拉拉，相互之间吵吵闹闹成了普遍的现象，09届后面的几个班级甚至连队形都没有，大家就这样随意的往前走。或许大部分的班级在思想上都选择了懈怠。回顾去年的下半学期，在退场进场纳入检查范围之后，每个班级表现的是那么优秀，进退场队伍整齐安静，每天都坚持不懈。虽说现在可能进退场的秩序离预期目标还有一定得距离，但纵观之前每位同学的表现我们有理由相信，只要每个班级的同学多重视一点、多配合一点，那么我们一样可以做的像以前那么优秀，甚至是做到更好。
生活部：本学期生活部最大的调整就是在早自习进行包干区的检查，这段时间以来可以肯定的是每天每个班级的包干区都能及时的进行打扫，并无明显的纸屑。几个清扫教学楼的班级做的相当出色，原本垃圾桶旁随处可见的垃圾被现在的整洁干净所替代，也希望每个班级不仅是每天早上做好包干区的打扫工作，更重要的是做好一整天的维护工作，这样我们的校园每时每刻都会是那样赏心悦目。一个月以来的班级卫生检查让我们看到每个班级都动起来了，09届以及08届前面几个班级仍然保持着相应的优势，打扫情况总是名列前茅。由于现在晚自习采取集体上课的形式，为了避免大家的晚自习纪律受到打扰，我们将把日后的班级卫生检查放在周二、周四的早自习进行，其余时间我们也会进行抽查，为的是让大家时刻都做好准备，杜绝为检查而打扫的现象，要时刻拥有一颗勤于打扫的心。
纪检部：纪检部开学第一周严抓了每个班级的仪容仪表，对于染发烫发、戴首饰的现象进行了高密度的督促，庆幸的是在各班班主任以及同学们的配合下，染发烫发的同学能够及时的予以纠正，胸卡遗失或是残缺不全的也全部的进行了更新。这一点而言可以说每个班级都做的很好。本学期纪检部的检查方式也有所改变，我们的检查时间将遵循少进班级的原则，调整在做广播操时进行相应的检查适时进班级抽查的工作方式。并采取实名制，没带胸卡也好、染发烫发戴首饰者也罢我们都要求大家写好自己的姓名。在让我们检查结果更具有说服力的同时以此来督促检查的同学更公平公正。需要大家共同改进的一点是，不难发现有很多班级的同学习惯把胸卡藏在衣服的里面，所以希望从今以后每位同学都能把胸卡放在胸前，直观的让每个人看到你是否佩戴了胸卡。
本学期学生会继续坚持“公平公正”的原则，以督促为目的的工作方式，在保证按时进行原有的日常行为规范检查以外，我们更加细化自己的工作，不断在工作中寻求突破。就如本学期新增的迟到人数的检查，每天早上由学生会干部及干事各两名在学校正门和劳技楼大门值日，对于早自习铃声打响之后进入校园的同学视为迟到并进行统计，一个月检查下来发现前两周部分班级迟到人数居多，总是集中在某些同学身上。而之后的两周各班级的同学能够基本上都做到及时进校门，迟到人数明显减少，日后我们将继续每天早上的值日工作，并进行严格的划分，迟到5分钟以内的视为普通意义上的迟到，而迟到时间长达10分钟或更久的视为严重迟到，在此也希望每位班主任、每位班干部、每位同学都能重视班级中迟到的问题，每个人都多一点时间观念。
篇13：学生代表讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转眼就要过去了。回忆往事，历历在目，母校的一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切。
忘不了，美丽的校园！你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明，遵守纪律的好习惯。我们在你的呵护下，获取了智慧的力量，学到了做人的道理。
忘不了，敬爱的老师！忘不了你的教诲， 忘不了你那慈祥的目光。从让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，到一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些汉字排成队，让我们念优美的诗歌，读有趣的故事。你为我们操了多少心，流了多少汗！刘老师，你总是教育我们：“骄傲使人落后，做什么是都要谦虚才行！”你毫无保留的把知识传授给我们。还给了我们母亲般的关怀。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们一起度过的那段美好的岁月。我们曾经在平整的操场上尽情的玩耍。记得有一次运动会女子四百米赛跑的时候，我在快要到终点时，突然间哮喘发做了，我强忍着跑到了终点，不过呼吸就更难受了，我做在地上，你们连忙把我扶起来，给我喝水，照顾着我，我的眼泪不由自主地流了下来，心里感动的一句话也说不出来，这和亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？
亲爱的母校，明天你一定会听见万水千山都会传来我们的歌声。亲爱的母校啊，请相信我们，有我们，就一定会有腾飞的中国！
