雷雨随笔

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【简介】感谢网友“jy00123”参与投稿,以下是小编帮大家整理的雷雨随笔(共14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:雷雨随笔

来得突然--像擂响的战鼓,伴着滚滚的黑云,雷雨大踏步地来了.

你听,天上正奏响着一曲磅礴的交响曲:霹雳般的闪电是前奏,打破了地上的宁静,把人们的心也提到了嗓子眼;轰隆隆的雷声紧跟其后,把这乐曲愈奏愈响.终于,直压在屋顶上的黑云请出了主角--雨的登场.仿佛是无数英勇的伞兵从空中跳下,在地上溅起无数水话,那“哗啦啦”的旋律,和水珠掉在地上“噼噼”的清脆伴奏声,把这场音乐会推上了最高潮.

你或许还能听到在这雄壮的音乐声中,还加入了另一种优美的伴奏--地上的小草野花,每一棵茂盛的大树,每一寸饥渴的土地,都在拼命吮吸这来得及时的甘霖.

的确,雨像一位激情澎湃的音乐家,他奏出的音乐时而奋亢高昂,时而清脆婉转;时而像一曲激昂的交响渠,时而如一曲抒情的华尔兹.在这样的音乐声中,世间万物能不为之陶醉吗?

也不知什么时候,像一首乐曲即将终结,雨越来越小,雨声越飘越远,只有一些淅淅沥沥地弹唱着这乐曲的尾声--

叮--冬--叮--冬

越来越轻,越来越轻,直到消失不见.

篇2:《雷雨》教学随笔

《雷雨》教学随笔

课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设计中,巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境,创设生动、形象、多有感染力的课文情境,在强化语言能力训练的过程中,结合进行观察能力、想象能力、思维能力的训练,激发了学生的学习兴趣和主动学习的积极性,有效地提高了课堂教学质量。下面,谈谈《雷雨》的教学设计。

一、给学生浓浓的“情”

我播放《夏天的雷雨》这首歌,让学生边结合看课文第一幅插图(描写雷雨前;雷雨中的自然现象的变化),边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,产生身临其境的感觉,具体感受雷雨前、雷雨中自然界的景象变化。

二、引学生细细地“品”

学生初步感知课文内容后,抓住重点词句引导学生品词析句。如理解句子:“满天的乌云,黑沉沉地压下来。”我把教室的灯关了,让学生看图:画面上厚厚的黑云笼罩着整个天空,天色十分昏暗。让学生感受雷雨前的自然现象的变化。并设计以下问题引导学生品词析句:

①“满天”是什么意思②“黑沉沉”写出了乌云怎么样的变化③“压”字说明当时的云层怎么样心黑沉沉的乌云向你直压过来,你感到怎样在引导学生理解“蜘蛛从网上垂下来,逃走了”这个句子时,“垂”比较抽象,难理解,我用多媒体制作蜘蛛垂下来的动作变化画面,将抽象变为直观,学生通过观察,很快就能回答:“‘垂’是说蜘蛛顺着一根蛛丝从网上下来。”

三、让学生真正地“活”

雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象各不相同。我让学生用对比观察的方法,认真观察各幅图,找出各种景物在雷雨前、中、后不同阶段自然景物的`变化。如:雷雨前、中、后的天空,小树、蝉、蜘蛛、雷、雨、闪电有怎样的变化通过指导学生用观察对比的方法,有目的、有重点、有顺序地看图,培养学生的观察能力。

雷雨后的自然界是一幅非常美丽的画卷,为营造美的氛围,我让学生伴着轻柔的乐声,听着教师的导语,欣赏雨后的自然界美景:雨过天晴,万物经过大雨的洗刷,一切变得那么清新。花儿开了,小马在枝头唱起歌儿……雨后的景色真美啊!难怪这只小青蛙也蹲在荷叶上.一动不动地注视着这美丽的世界。 我相机展开想象能力的训练,引导学生一边看图.一边想象:如果你是一只快乐的小青蛙,你能把雨后看见的雨后美景告诉大家吗蜻蜓会想些什么说些什么小鸟会想些什么说些什么……这样,使想象能力的训练和说话能力的训练有机地结合在一起。

总之,“教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,但是细细回味课堂中的每一环节,许多疏漏和处理不当的地方便呈现出来。再回过头来细细反思课堂:对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等等。这使我深刻意识到教师的教学基本功,自身素质的高低,对语文课成败关系重大。

篇3:夏天的雷雨随笔

夏天的雷雨随笔

转瞬间,夏天就迈着稳健的步伐走进了我们的生活。夏天的很多事物都让我感兴趣,但最令我印象深刻的还是夏天的雷雨。

一个星期前的早晨,吃过早餐后,我便像往常一样去公园散步。刚出家门,我就发觉天气有些不对劲儿:周围闷热难耐,仿佛一个巨大的桑拿房;蝉鸣声不绝于耳,三三兩两的蜻蜓在低空盘旋;铅色的乌云渐渐地笼罩了大地,颇有种“黑云压城城欲摧”的感觉。不好,要下雨了!

突然,一道闪电照亮了这儿的一切事物,紧接着一个炸雷,让天地似乎都在颤动。“轰隆隆——”声音好似高山擂鼓,声闻百里。雨就像事先准备好的一样,几乎雷声炸响的同时,豆大的`雨点便落了下来,砸得周围的房屋“噼里啪啦”一阵响。我连忙三步并作两步,躲进公园里的一个凉亭避雨。

抬头看,周围雾蒙蒙的,似乎被一道雨帘给遮住了。雨在马路两旁形成了两道溪流,灌进排水沟里。我能听得见排水沟里湍急的水流声。还没等我反应过来,又一道闪电划过,“轰隆隆——”,震得周围停靠的电动车和汽车纷纷鸣笛报警。公园里的树被大风吹得摇摇晃晃,路上几个撑着雨伞的行人甚至被大风吹飞了雨伞,自己也险些摔倒。

雨渐渐小了,但太阳似乎过于兴奋了,雨尚未停,一缕阳光已透过云层照耀大地。雨也许也害怕太阳,惊慌失措地逃跑了,乌云被阳光镶上了一道银边,显得格外别致。绿树更绿了,翠竹更翠了,给大地平添了生机。

我爱夏天,更爱夏天的雷雨。

篇4:雷雨的演出后记随笔

雷雨的演出后记随笔

每个人都是经典,每个人都是奇迹

一部好戏的演出需要每个人物形象都被演员塑造的十分丰满,这是必备的,也是最难得的。在整个过程中也是我们每一个演员极力想达到的境界,最后的演出也许漏洞百出,但我们真的尽了全力——在最短的时间创造奇迹!

周朴园的饰演者钱志远是整个过程中进步最大的,他由一开始的感觉安全不对路,到后来的栩栩如生,形象塑造的十分贴切、自然。这是一个奇迹,他的转变障碍在于他的语气无变化,动作太做作,心理活动展现的不充分,在一遍遍的练习中,他自己注意了语气,有严肃、有责备、有厌恶、有愤怒、有害怕等等一些微小差别。这样人物就一下子活了起来。他的动作包括走路、煽扇子等也变得夸张,但不做作了,这又一下子让人物可爱起来,即符合话剧演出的要求—夸张,又拉近了与观众的距离,有了这些变化,人物的心理活动便会自然的流露出来了。最后他的大笑是他整个演出中,让观众觉得最入戏的地方,尤其是他把原著进行了加工创造,有了自己的理解,表演就变得真实,他把仆人当成冲儿时,把那种近似狂傻的状态,把演出推向高潮的前奏,紧接着以狂笑达到高潮,十分成功。

繁漪的饰演者韩子夜,是我最初觉得最有感觉的人物之一,她在对词、后来的演练时都表现出一种良好的素质,就是入戏很快,情绪很迅速的就到位,这是很难得的。她在对某些地方的声音、音调、语气的处理上是十分到位的,而她的障碍在于有时要表现女人的一种温柔、一种苦苦哀求的软的一面时,她有些费力,好像从吃醋、讽刺、咄咄逼人中跳不出来似的,还有一点就是她如果仅仅当配音演员会更出色,因为有的时候,有些需要夸张一点的动作她做不出来,而她又在努力的去做,这就影响了她语言的表达。在最后的演出中,她有了一些楚楚可怜的状态,但还不够,她也加上了一些动作,大部分应该还是成功的,但也有些地方不太合理,比如走动有些重复、频繁。另外可能由于有些紧张,吐字清晰也是一个问题,但这些都掩盖不了她在许多激烈的情节中所表现出的那种“雷雨”的感觉和那种女人因爱而疯狂的行为。这些也都是十分经典、到位的。

鲁侍萍这个角色是我饰演的,人们常说:“旁观者清,当局者迷”可能我对自己的评价有些不到位,但我还是说说我的看法。鲁侍萍在最后一幕中的戏分并不多,但却起着推动情节发展的作用,她的词引导着四凤的发挥,所以她一但失常,四凤也就跟着不起来了,所以首先,我对自己的要求是一个语气词、一个眼神也不能漏下,其次,要充分的表现出鲁侍萍对四凤的母爱,以及她的善良、无奈,应该说侍萍的戏难不难在前面与四凤、周萍的对话,而在于当她无词的时候怎样处理她的动作、神态。在最后演出时,与四凤的对话应该说还算是成功的,但自己的那段告白有些不太好,感情、情绪没出来,后面无词的那一段应该说还真的处理的有些潦草,容易脱离情节。自己的面部表情开始没有与剧情同步,后来四凤哭了,这对我也有一个带动作用,后面就稍好了一些,因为这部分需要纯演技,要求确实高了点,我这个从没演戏的人处理起来确实有些力不从心,但应该说侍萍的、善良、矛盾、无奈,还有一些逃避我都有所体现。

四凤的饰演者孙静在最初对词的时候,处理的很恰当,也很放的开,但后来需要加上与周萍的拥抱等一系列高难度动作,也就显得有些心有余而力不足,也能演好但总是有些羞怯涩,这样就入不了戏,自然影响发挥,于是出现了语气总是一个调下来,原来的那种凄楚可怜的感觉有些减弱。然而演出那天,四凤演的出奇的投入,出奇的好。她在曾经感到困难的地方毫无停留,很投入的进入角色,她的泪水就是最好的证明,不能不说,这又是一个奇迹!

周萍的.饰演者宗鹏飞,开始时我认为最意外、最有感觉、很对路,从我自己的角度看,宗鹏飞饰演的周萍与我心中的周萍形象很接近、很相似。他一开始存在很多演技方面的问题,但他有一个优势就是他找的感觉是对的,方向是对的,尽管出现了语气一承不变等问题,但他让观众一看就能清晰的觉得他是周萍。经过几天的排练,在演出时,他的表现也格外的好,真是“真人不露相”,他一旦进入每个不同的情节,语气神情都会随之变化,动作也很自然,是十分出色的,而且繁多的台词他完成的也相当出色。

鲁大海的饰演者吴涛是这所有演员中起点最低的,因为他的声音、他的形象很难让人把他与鲁大海联系在一起,但他克服了声音音质的问题,用夸张的语气、神情、动作来丰富人物形象,最后的结果,大家有目共睹,他塑造的形象是成功的,虽然不是完完全全的原著中的鲁大海,但加入自己的理解后,他的表演更真实、更精彩。

周冲的饰演者刘志,他的外型、性格与周冲有些相似,所以他演周冲应该是比较轻松的,而他演的也是让观众看了说像的,只是有些地方,那种手足无措、那种茫然、那种梦想破灭的感觉还欠些火候。

鲁贵的饰演者贾政凯也是很出色的演员之一,他把鲁贵那种厚颜无耻、那种无懒、敲诈的形象用嘻皮笑脸的方式到位的展现出来了,值得一提的是,他在腿受伤的情况下坚持上场,表演仍旧十分出色,这实在令人感动。

仆人的饰演者万营把仆人的畏畏懦懦的感觉体会得很深刻。他的戏分很少,但他一直坚持在旁边为大家跑前跑后,出主意、提建议,做好“后勤保障”工作。我们的戏得以顺利演出他功不可没。

每一个人物都是经典,都是奇迹。因为每一个出色的角色,我们整个戏剧才是成功的,其实每个人都有相当大的潜能,只是许多时候,我们没有机会去挖掘。

过程很精彩 结局更圆满

4月26日下午,我从李老师那儿知道了要演《雷雨》的消息,开始,我只把它作为一个简单的分角色朗读,于是很轻松的答应了,并选择了最后一幕作为演出内容,因为我考虑到最后一幕人物出场较频繁,矛盾较激烈,人物出场的比例与整部剧作的比例相似。

4月27日,接下来是选演员,这其中挺矛盾,有些人自己特别愿意演某个角色,可他确实不合适,但他积极性又很高,你又不忍心打击他。有些人,你认为他的外型、气质、性格都很合适,但他自己又不愿意演,你又要做他的工作。总之,经过一系列艰难的工作,演员终于选定。

4月29日晚,在李老师办公室,我们“剧组”人员进行第一次对词,大家整体的感觉乎想象,尤其是繁漪,声音很到位,感觉很贴切;周萍也很自然,情绪也比较丰富,只是语气的铿镪起不来,总是很压抑。鲁大海的声音音质和周朴园的情感变化,成为那次对词的遗留问题。

五一放假,我们的任务是把台词背过。5月4日和丁老师有了想上艺术节的想法,因为那天的对词实在是很精彩。返校后的晚上,我们在二楼的会议室真正演练了一遍,这次演练能看得出五一大家都下了功夫,鲁贵、鲁大海的台词儿基本不成问题;周朴园的语气、动作有所改进;周萍和四凤的对手戏在这天演得最为出色、自然,不拘紧、不做作,是排练中感觉最好的一次。

5月5日,定下了竞争艺术节的想法,于是晚上,在李老师那儿又进行了一次演练,总体感觉似乎给了我某种隐患与不安,排练开始与我的想象有了些差距,有些地方似乎总也达不到心中的状态。我开始觉得有些困难了,的确不是那么容易。我们排完后,十一班也进行了第一次对词,这天李老师告诉我,十一班比你们班好,所有的演都很放的开、很投入,问题不多。从那时起,我突然感到了一种前所未有的压力,我不相信这个世界有什么成功是先天的,我更相信努力付出会占战胜一切,但是这种压力我始终没有带给其它演员,我只是说十一班好像排的也不错,所以他们的积极性还是挺高涨的。

5月6日晚上进行了采排前的最后一次排练,演出效果让我很担忧,每个人的站位成了一个最大的问题,因为没有舞台经验,大家的表演有些死板、静止,这是话剧最忌讳的一点,表演也不够夸张,而且大段大段的台词成了主角繁漪和周萍的最大困难。总之一切很不顺利,不如意,我有一些想放弃了,因为许多问题,以我们的实力很难克服,毕竟我们没有接受过专业训练。然而,已经走到这儿了,就没有退路了,只能硬着头皮上。

5月7日,早上演出失败。董书记、黄老师、胡老师都去了,但大家的表现实在是让人汗颜,台词大段的忘,一次次停顿、打嗑。别人看了云里雾里,不知所云。董书记说了一些重在参与的话,我很明白,虽然他又给了我们下午再去演一遍的机会,但希望渺茫了。(其实最初我就感觉希望不大,只是想用这个契机来强化一下演出的效果,因为练和不练,认真练和马马虎虎练,它们的效果差别太大了)。因为还有一线希望,我们决定去努力创造一个奇迹,于是大家都铆足了劲,全身心的投入练习,并把剧情进行了合理的改编。尤其值得一提的是道具的准备也十分完备,每个人与剧情吻合的服装,使演员与观众都容易立刻进入角色。下午在舞台上,我们的演出十分成功,绝对是最好水平了,人物形象的逼真、语言的特色都引来了为数不多的观众却热烈的掌声。----这是一个奇迹,一个真正的奇迹!无论结果如何,我相信在这个过程中,每个人的收获是相当多的,其中许多的改变是潜移默化的,包括性格、心理承受力、心理素质等等,最终我们落选了,但我们的目标达到了,如果没有这样一次强化,我们的演出不会这样成功。

5月13日,由于艺术节没上成,排练的也差不多了,所以就一直没练,直到在班里演出的前一天,我们又从头通了一遍,很明显的,到了准备艺术节的那一段,大家的表演一下子很连贯、很自然。这又一次证明了那个古老的真理:付出总会有回抱。我们又看了十一班的演出,其实在我心里,一块石头已经放下了,明天的演出,我们一定比他们好。因为对于毫无经验的演员,精准的台词儿是最关键的,也是最基础的,有了它,演员之间就会形成一种互相给戏的状态;没有它,一切如空中楼阁。其实他们的优势在于,其中有几位很活的演员在场上一带动,其他的也就活了,整个戏也就活了。比如他们会根据情节在舞台上不断找到新的位置,不是呆板的站在一处,每个演员不变位,上来时站在哪儿,下去时还站在哪儿。他们整个的演员定位在不时的改变着,其中有一位走动,另一个势必也要跟着走,这是他们的优势。而我们对剧情的熟悉,对台词的熟练,对当初定位死板的改善等等都决定了明天我们会成功!

5月14日,星期五,演出成功!我们收到了大家热烈的掌声与肯定,每位演员都尽了最大的努力,发挥出了最高的水平。

在这个过程中,有精彩、有困难、有欢笑、有争吵,这一切构成了炫丽多彩。在这里我们学到了如何演绎戏剧人物,它需要夸张而不过火,因为这不同于电视,细小的面部表情可以展现出来;我们体验了作为演员的许许多多的不容易。对于“台上一分钟,台下十年功”——我们有了深刻的理解;同时,我们的心理、性格都得到了不同程度的完善;对于身兼导演、演员的我感受最深的还是学到了许多管理方法,在现在这个讲究对下管理,对上管理的时代,对于同层次的管理似乎也同样是一门艺术,我们不能毫不留情地驳斥大家提供的新想法,不能用对下压制的方式让人服从,我们只能找到有利依据,同大家商量、探讨,从中达到统率的作用。我们也要善于集中良策,让不可行变得可行,让不完善得完善。

前后十八天的演绎《雷雨》,在我们心中已告一段落,但这样的经历在时间的打磨下不会褪色,当我们静下来细细回味时,它留下的芳香依然清新,仿佛就在身边,就在昨天。

篇5:雷雨

炎热的夏天来了,太阳火辣辣的烤着大地,路上几乎没有行人,都躲在了空调屋里谁也不想出门。马路被烤的冒出了油,路边的大树被烤的无精打采,知了在树上拼命的叫着,仿佛在说:“热死了!热死了!”。

忽然,一阵狂风刮来,乌云黑压压的笼罩着大地,天越来越黑,云越来越低,一道闪电撕破了天空,天空刹时一片亮白,雷声紧跟而来。铜钱大的雨点从天而降,已被烤干的大地被雨水打的冒出了淡淡的白烟。开始还能看到雨滴落到地上,很快地上出现了一个个小水坑。雨越下越大,看不到水坑里的小水波了。还没有来得及回家的人躲在了楼栋和能避雨的地方,也有的`穿着雨衣飞快的往家跑。大雨哗哗的下个不停,空中仿佛有一个大喷壶正在给大地沐浴,雨滴落到树叶上、汽车上、楼房上、马路上,粗大的雨点落到楼房上,溅起了一朵朵水花,水花像一层薄烟,随风飘来又随风飘去。

慢慢的,雷声小了,雨小了。地上出现了很多水坑,在地面上又能看到雨滴落到水坑里的小圆圈了。树叶被洗的闪着亮光,像一个刚洗干净的小孩,路边的汽车像被洗过一样,马路上到处是水,行人不知从哪里一下冒了出来,又恢复了人来车往的样子。

雨停了,天晴了,太阳公公出来了。

篇6:雷雨

还没到夜幕降临,远处就一片黑暗,天色黑沉沉的,风正呼呼地刮着,天地融合在一起,路上也没有一点光,周围一片漆黑,然而雷声却在天边滚动着。

风越刮越大,就犹如一只狮子在嚎叫着,让那路上的行人站不住脚跟,闪电在遥远的天空里。突然,一道蓝光从空中劈了下来,打破了整个天空的黑暗。乌云更加紧密了,阴沉沉的天空好像被那密密层层的浓云紧紧地围着,挣扎不出来似的。空气中还有着一股潮湿的泥土芳香,古老的气味似乎在给人心灵的安慰,眼看大雨就要来了……

先是一降降轻飘飘的微风,随着天气的变化,突然间,雷声滚滚,犹如战场上的炮声。终于,刮来了大风,风把地上的尘土抓了起来,往天空上撒,还把小树压弯了腰,雷停了,但豆大的雨珠却撒了下来,哗哗哗的大雨声下个不停,就像是千军万马在奔跑在呐喊。整个路上雾蒙蒙的,只见屋檐上飞泉直泻。四周也听不见其它的声音……

好一场大的雷雨,好一方承载着老百姓美丽的土地!

篇7:雷雨

天空顿时乌云密布,刮起了狂风,我只能看到汽车的车灯,其他的什么都看不见。这时马路旁边的路灯亮了起来,上班的人们把衣服扣起来,怕风刮进自己的衣服里。大树也被吹得东倒西歪,好像是要逃走似的。天上出现了一道道的裂缝,像是一条条白色的神龙。又一个闪电将整个天空照亮,像是一盏明灯。这些闪电过后,都会有轰隆隆的雷声。

紧接着,天上落下了小小的雨点,像一个个小珍珠。雨点渐渐变大了,哗啦啦的雨声像是一个小乐团在为我们演奏音乐。这时,电闪雷鸣,在街上走路的行人都举着雨伞,像是一个刚落地的伞兵。因为雨势太大,有的伞已经被吹坏了,但是有车的人可比他们幸福多了。

几个小时以后,雨停了,空气变得清新了,不再那么潮湿。孩子们都跑出来玩,连小动物们也都出来呼吸新鲜的空气了。小蜗牛、麻雀、青蛙纷纷忙碌起来。你还会惊喜地发现,还有一些蘑菇在大树下长了起来。

我要感谢这场雨,它给我带来了新鲜的空气,美丽的彩虹,可爱的小动物。我也不想等了,赶紧穿上雨衣雨鞋,出门玩耍。我在水坑里踩水玩,在大树下摘蘑菇,假装做饭。

篇8:雷雨

似乎是只在那一瞬间,大量的乌云朝我们涌来。密密的云层饱满得快要掉下来,压低了淡蓝色的天空。远处突然划过一道刺眼的银白色丝带,雄伟浩大的声浪以光的速度扑来。

空气是一个被巨雷惊醒的孩子。他一点一点挤出眼泪,迅速融化在天空里。于是,人们呼吸的氧气,就变得异常潮湿、闷凉。让人很自然地联想到灼热的沙漠,现在若下雨,将会怎样?一道道闪雷奔涌而来,如一条翻滚的银色巨龙,撕破天空的宁静。一条条雨丝倾泻而下,如一根根灵巧轻盈的手指。它们一边在伞面上、石地上、草叶上、房檐和玻璃上弹奏出优美轻快的细曲,一边为植物和伞面上涂抹着鲜亮的颜色。雨滴打在塑料棚上的声音,就像在木质菜板削切蔬果鲜肉的声响。粗犷中却带着一丝优雅。

从来没见过这样的雨——雨丝儿像三明治面包一样夹着巨雷,不断从天而降,把人们打得措手不及。从来没见过这样的雨——空气湿沁却闷凉,给这个夏天增添了几分凉爽。从来没见过这样的雨——每一条雨丝都有着蝴蝶翅翼的炫彩,将它们带入大地,生根、发芽……

雷声渐渐驶向远方,那片饱满的雨云也轻盈了许多。空气是清爽流动的,大地上鲜亮的颜色被雨水冲刷得更加灿烂耀眼。

世界平静了。

只有以为一位钢琴家,仍然慢慢奏着雷雨的余韵:

叮——铃铃——铃铃……

仿佛是这个夏天最后的余韵。

篇9:雷雨

今天,我们正在做作业。突然,电闪雷鸣,狂风猛地一下刮过来。不好,教室里停电了。

乌云密布,教室里黑压压的一片,几乎什么也看不见了。“哗”的一声,雨连成了一条线,就像天空塌下来似的,铺天盖地的从天上落下来。一阵狂风吹来,把雨吹得倾斜,我感觉都成了一条斜线,远处的大树都吹弯了腰。

只见那雨越下越大。最开始于点稀稀疏疏,后来,只见倾盆大雨,操场上逐渐变成一条条“小河”。地上的水聚集得越来越多,小河慢慢变成为“汪洋”一片。地势低的地方上面升起一层层薄雾。地上湿漉漉的,灰尘和泥土都被大雨冲走了。远处望去,整个小镇雾蒙蒙的一片,只见屋檐上飞泉直泻。

我正在期待快点晴起来。这雨下得太大了,我怎么回家呀?

唉,这还真是雷雨交加,急风劲雨啊!

篇10:雷雨

天逐渐暗下来,渐渐地压低,变成了一种朦朦胧胧的深灰色,狂风刮来,大街小巷的每一棵树都发疯似的“舞蹈”,雷雨就要来临了。

那一刻,一道闪电划破天空,那闪电如同是一把利剑,一刹那间把天空劈成两半,紧接着,从天的远方传来一阵震耳欲聋的雷声,同时,天空中的乌云如浪潮似的翻滚着﹑拍打着,涌向一边。不等人眨眼,倾盆大雨从每个人头顶浇灌而下,豆大的雨点大片大片地从天空中盖下来,几乎紧密得没有一个角落是干的。雨越下越大,每一滴雨滴碰到地面都溅开一朵儿美丽的水花,在一片小小的空地上,几乎每一秒都有一片成群的雨花儿绽放,只不过你还没来不及看清,它就匆匆凋谢了。

这时,路两边的积水越积越高了,几乎能把你的整只脚都淹没了,在积水高得不能再高﹑下水道再也装不下一滴水的时候,倾盆大雨刹那间一大片一大片收了回去,雷雨总是这样匆匆地来,匆匆地去。

篇11:雷雨

雨是常见的,但你们是否曾仔细观察过雨中奇妙的世界了呢?

雨前的世界是黑暗的世界。大风卷积着乌云,乌云滚滚,就像脱缰的野马,四处奔跑着,很短的时间内就能布满整个天空。四周的一切顿时变得暗淡无光,时不时还有闪电从天际划过,接着就是隐隐约约传来的隆隆的雷声。它们在天空肆虐之后,只见一颗颗豆大的雨点从空而落,便一发不可收拾。

开始的雨不是很大,像一串串断了线的珍珠洒落下来,狠狠地砸在地上。紧接着越下越大,白花花的雨点打在地上发出了哗啦啦的声音,不一会儿,地上就形成了一条条小溪,小溪从四面八方赶来聚集在一起,汇成了一条小河,各路的小河继续相聚,越聚越多,最后,由一个小雨滴最终汇聚成一片汪洋大海。雨多么神奇啊!

路上的行人稀稀两两的,撑着伞,艰难地在雨中行走。汽车在雨中飞驰而过,溅起了一大片的水花,就像在雨中穿梭的小船。侧耳倾听,雨正演奏着一首美妙动听的交响曲滴答叮当哗啦这三种音符巧妙地互相配合着,时刻回响在耳边。

雨过天晴之后,大地焕然一新,碧波如镜,一条美丽的彩虹挂在天空,赤橙黄绿青蓝紫,美丽极了。瞧泥土里冒出了嫩绿的小芽,花更艳了,树更绿了,蜜蜂也出来工作了。

雷雨,洗涤了大地,滋润了万物,使地球上的一切都充满生机。

篇12:雷雨

天空中月亮高高地挂着,小星星们对着我们眨眼睛,小草静静地站着,一阵阵风过后,落在地上的树叶在半空中飞啊飞……天气开始变得十分闷热。

就在这时天空传来了“轰隆隆”的雷声,像爆炸一样;一阵阵狂风吹来,大树都抓不住地面快被连根拔起。一道道闪电像利刃一样划破了夜空,照亮了全世界。一朵朵乌云从天边迅速席卷而来,雨滴如同黄豆般大小砸在地上。在这时大街小巷的人们不再悠闲的散步,而是奔跑在大街上向自己家里跑去,但是雷雨却毫不留情,越下越急越下越大,打落了很多树叶,打弯了小草小花。原本路上随处可见的小猫小狗也不见了踪影。就在这时又响起了几声震耳欲聋的雷声,从天空中又劈了几道白色恐怖的闪电,吓得我胆战心惊的。

过了一会儿雨终于小了点,但是乌云还是没有离去,仿佛贪婪这雨后的气息。又过了好一会儿雨终于停了,我才从那壮观的景象中回过神来,心中难免还有一点点惊吓。

雨后那明亮的月光再一次照向大地,从树叶上滴落了一滴滴晶莹剔透的小水珠。路上的小水洼中都抱着一个小月亮,而那些小动物们也从它们躲雨的地方跑了出来,在街道上狂欢,庆祝躲过了这次雷雨的袭击。路上的人们慢慢的又多了起来,生活又恢复了往日的热闹,仿佛雷雨从来没有来过一样。

篇13:雷雨

夏日的雷阵雨总是那么猛烈而又迅速,转瞬即过,就像一颗划过天际的流星,让你意想不到,雷阵雨来到时挟风带雷,一层层的黑云展天盖地,闪电向彩带一样划过天空,豆大的雨珠从黝黑的云层中坠下,是平静的河水出现微微的波涛,那迅猛的雷阵雨转瞬间又意想不到的消失,雷阵雨如同一颗重磅炸弹,在天空激起一片浪花……

我往了一座深山老林,当天下午,天气异常闷热,如同一锅沸水,等待着出锅的那一刻,忽然,一阵豆大的雨珠从天而降,一道道闪电如同过眼云烟,一阵滚滚的闷雷“轰隆隆”的在天际炸响,整个天空热闹了起来,透过这由水滴组成的水幕,看什么都是那么的模模糊糊,天与地连成了一片,仿佛没有了界限,成了模糊的一片,我正进迷的看着这迷人的景*时,天空中忽然闪出了一瞬银*的而又刺眼的白光,眨眼间一声惊天动地的响声把握从沉迷中拉了出来,雨声渐渐的变小了,终极消失,在这被雷阵雨扫荡的山林中,被雨水洗刷得干干净净的空气中布满土壤的芳香,我贪婪的吮吸着这清新的空气,整个世界似乎都明亮了,似乎都干净了,似乎都清楚了,似乎都……

啊!我爱着大自然中的雷阵雨,它除往了大地的尘埃,使这个原本清新明亮的世界变得更加明亮和美好,终会有一个更加灿烂的明天!

篇14:雷雨

有一天,小明正在家里认真地写作业。忽然,响起了一阵轰隆隆的雷声,紧接着下起了倾盆大雨。小明想起了妈妈上班走的时候告诉他说:“小明,如果下雨了,你就把阳台上晾的衣服和放在阳台上的 一盆菜拿到房间里来。”

小明赶紧跑到阳台上,把衣服和菜拿到了房间里,并把窗户关上。不一会儿,雨过天又晴了,小明又赶紧把衣服晾到了阳台上,把菜也放到了阳台上,又认真的写起了作业。

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