重复长辈这部书 范文
【简介】感谢网友“笨脑袋学数学”参与投稿，以下是小编精心整理的重复长辈这部书 范文（共19篇），希望对大家有所帮助。
篇1：重读长辈这部书作文
重读长辈这部书作文
曾几何时，我与你很久没有深入对谈，我好像很了解你却又好像与你并不熟悉。我想，用书来形容你最为合适——我的父亲，一部我永远翻不烂而我愿意用一生去参透的书。
一直以来你都是家里的顶梁柱，是我和弟弟的英雄。你从不强迫我做任何事，也从不将我与任何人相比，或许你是个不善表达的人，却能让我在与你相处的每一刻都能感受到你骨子里对我深挚的爱。也许，你总在我身上看到你自己的影子，我如你年少那般？贪玩却聪明，也如你现在这般乐观。所以你爱我却又担忧我，你不愿我步你后尘，你希望我过得无忧无虑。
或许是时间的流逝与生活的压力，你从年轻时的内向变为中年这般懂得去交际和处理各种关系。也许这种转变让你身不由己，？但你从不在我面前体现出过多的世故，你只希望我这一生都在单纯中度过。你总是乐观面对生活，即使生活有时令你不如意甚至狼狈，你也愿意用笑容去抵挡这一切，你总说什么都会过去的，你想用这样豁达来感染我们每一个人。你说你不求我大富大贵，只愿我平安喜乐。
可是，英雄也不是用钢铁做的，在一次你与妈妈的争吵后，我看到你独自一人对着阳台，背部轻轻的颤抖。我明白你肩上担负着重大的责任，也懂得你许多时候的无助与辛酸，你不愿去倾诉自己的哭累，只想留给我们幸福心安。
然而，我今年已经十八岁了，我是个成年人了，也许在你心中我永远是个小朋友，但我已经能够与你一起来担负一些责任。很多时候你与我的.相处更愿意用朋友的身份，你总是朋友身份与我拉近距离，对我开导为我指路，而我如今也想用朋友的身份陪伴你，听你倾诉陪你度过这生活中的每一种不如意。在你身上我能看到自己未来的方向，能学会成长变得成熟。
我想，无论过去多久，这部书我都会捧在手心里细细品味。以前是你保护我，未来就让我去爱护你，用我一生的时间来参透你。
篇2：天津高考作文：重读长辈这部书
天津高考作文：重读长辈这部书
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
爷爷一辈子有两次遗憾。
第一次是当了十年兵之后，赶上一次大裁军，又回到了农村，做回了农民。
第二次是回乡之后遇到招工，爷爷被选中了，因为他有一技之长，以前在部队里开汽车。可是命运捉弄，体检时爷爷被查出肺结核，没走成。
就这样，爷爷留在了农村。他老到开始翻来覆去说车轱辘话的时候，不知多少次跟我说过这两大遗憾。记得爷爷当时得出的结论是——命。
从爷爷的'口气里，我感受到城市意味着清闲的工作，富足的生活。日后我渐渐明白，爷爷对城市的向往不会局限于物质层面，他和现在的北漂应该有共同语言，那就是不希望人生过早望到头。
进城，不光是爷爷一个人的梦想。每一个农村人都有一个进城梦，如果他/她没有，也会希望孩子有。我小时候，村里谁家有亲戚在城里，都是一件值得骄傲的事。就像桃源中人不知魏晋之别，农村人也不知道北京、上海、济南有何不同。
大家只知道，城市是农村的反义词，凡是农村缺乏的都应该能在城市里寻到。从小惫懒的我，每逢干农活都推三阻四。每到这时长辈都会说，好好学习吧，以后就不用受这个苦了。农村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“农门”。
爷爷也是个吃不了苦的人，不是因为懒，而是肺结核搞垮了身体。自我记事起，爷爷就没有做过重活。虽然如此，爷爷的权威是无人质疑的。从部队回乡后，爷爷做了几十年村支书。但是跟现在那些威风八面的村官不同，爷爷这个“官”只诠释了“两袖清风”是什么意思，以致奶奶常说他当官当的不值。后来村里有位老人跟我说，你爷爷这样的清官太少了，让我明白正直也是一种功勋。
后来上大学、工作，我算是圆了爷爷的进城梦。可惜的是，我大学还没毕业，爷爷就打输了跟病魔的战斗，无缘目睹真正的城市生活，这或许是命运留给他的第三次遗憾。
我也曾不能免俗地设想，假如爷爷当年进了城，自己的生活会是怎样的。思考的结果是，一个人无法逆转命运，但不管在哪里，他都有能力选择做什么样的人。
爷爷没留下什么物件或者荣耀，但我抬头望向家乡，总能看到一个老人在村头漫步，腰挺的笔直。
篇3：天津高考作文：重读长辈这部书
通过新的考试动态消息获知，天津高考作文公布出炉了，20天津高考作文题目是《重读长辈这部书》，如下是作文的题材资料。
年天津高考作文：重读长辈这部书
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：
1、自选角度，自拟标题;
2、文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;
3、不少于800字;
4、不得抄袭，不得套作。
5、重读长辈这部书：深情回顾理性思考
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篇4：重读长辈这部书作文800字
从小，我们就在长辈的环绕下成长，“长辈”这两个字对于我们是再熟悉不过的了，可是我们真的有去了解过长辈吗？有走近过长辈吗？
上高中的侄女拿着一件很流行的裙子兴冲冲的来到我跟前“姑，你看着这件衣服怎么样，适合我吗，要不我去试一下”，我看了一眼那裙子说：“你看的这叫个什么啊，不要不要赶紧放那”，但是出了店门我就后悔了，但显然现在后悔并没有什么用，侄女全程耷拉着个脸一句话不说的往前走着。
雨后的夏天总是闷热的，也许今天多了一些凉风的缘故，也许是我没有去想太多不好的事情，总之，这一刻我觉得周围似乎很安静，空气也令人很舒服，我走到公园的一座长椅边，扫了一下灰尘便做了下来。
回忆一下这段时间发生的事情，孩子的任性淘气，自己年龄渐长与小辈的代沟，还有对学生的帮助，思绪又一下子转到了自己小时候，那个时候自己也跟儿子一样淘气，母亲也是每天在我耳边无数叮嘱，也追求流行，但是和长辈的眼光不一样，还有长辈对我的教导，对我成长的帮助。这个时候才理解长辈的苦心还有他们所面对的烦恼一点也不亚于我们的坏情绪和压力，甚至比我们还要多。很多事情都只有亲身体会你才能明白这之中的情绪百态。
“你去哪里啊，要多吃点饭，放学记得早点回家不要到处乱跑，你啊你真不让人省点心”这些叮嘱，我不知道每天对着我那上三年级的儿子说了多少遍，得到的结果是就像我小时候一样，任性而淘气。
“老师，我想问一下您在您看来，努力的意义是什么呢？”我的一名学生这样问我，我回答说：“每一个人呢努力的意义都是各不相同的，但是不管什么样的努力都是要为了让我们的生活变得更好，让自己的每一天感到更充实。”学生想了想跟我说：“老师我觉得听完您说的之后，真的，我觉得人真的必须得努力一把，至少在老了以后也能去回忆。”看着她朝气蓬勃的面孔，一如那时候的我。
很长时候我们都觉得自己了解长辈，其实不然，其中的'辛苦只有你成为长辈之后才知道。长辈也在尽自己最大的努力走进你，不管是自己还是长辈，希望我们双方都能站在对方的角度去考虑问题，去走进各自的心。
篇5：重读长辈这部书作文800字
每个人都有长辈，我们也都是在所有长辈的关怀下成长的，他们陪伴着我们从年少无知到长大成人，我们自以为十分了解他们，但是他们其实是一部厚厚的书，曾经的我们未曾领悟到书中的真谛，当如今我们再回首重读长辈这部书时，我们才发现原来书中真有“黄金屋”。
重读长辈这部书，让我懂得了做人的真意。每个人都是与众不同的，同样的，上天也赋予了每个人不一样的使命。有的人学习天分很高，那么，他就应该踏踏实实的学习知识，待到学业有成后，用所学到的知识来为社会献出自己的一份力量；有的人经商天分很好，那么，他就应该本本分分的经商，用上天赋予他的经商头脑来为社会谋福利；也有的人平平凡凡，没什么过人的天赋，那么，他就应该脚踏实地的平凡过日子，做好自己的事情也就是为社会做出了贡献。每个人生而不同，但不论是谁，都得脚踏实地的做人。
重读长辈这部书，让我学会了处事的态度。每个人都生活在社会中，我们每时每刻都避免不了与人相处，这时，处事的态度就显现出了它的魅力。以前，会因为有的人的一句话不对或者一个观点和我不同，就会和他吵得面红耳赤，最后闹得两个人见面如仇人一样；也会因为有的人在背后说了一些无中生有的闲言碎语而耿耿于怀，使得自己的心情受到影响；也会因为有的人本来自己就不会，但他就喜欢对着其他人指手画脚而不忿，最后弄得自己里外不是人。但是，重温长辈这部书后，我学到了另外一种处事方式。因为一点小事和朋友闹得不愉快是没有必要的，此时，我们只需谨记：退一步海阔天空；因为无关紧要的人说的少许闲言碎语而影响自己的心情是不智的，此时，我们只需谨记：身正不怕影子斜；因为他人自以为是的指手画脚而生气是不值的，此时，我们只需谨记：笑看人间百态。
每一个长辈都是一本厚厚的书，当我们重新打开这部书时，我们可以读出许多让我们受益终身的哲理，使我们的人生道路变得不再坎坷，让我们一生都能幸幸福福的，这同样也是长辈们的祝愿!
篇6：重读长辈这部书作文600字
重读长辈这部书作文600字
我的太奶奶出生在解放前，那时候的女孩子都得做一件事情：缠足。那时候，女孩子不被重视，男尊女卑是普遍的社会共识。畸形的社会意识造就畸形的审美形态。大概是当时的推广者为了从肉体到精神上进一步削减女性的社会地位，便突发奇想地用人世间最残酷的最不人道的最违背自然规律的方式，推广缠足。在每个女孩子五六岁最稚嫩最美好的年华，强行把脚泡在滚烫的热水中，然后把脚两端拗过来，脚心塞进腐蚀性极强的石灰，再用厚厚的裹脚布紧紧地扎起来，让皮肉骨深度溃烂，等脚骨软了，用力一扳一折，就把脚塞进事先准备好的三寸金莲中，从此两只脚再也不能正常生长，一团如拳头在握。
看到太奶奶那触目惊心的脚，如同翻开一本悲泣的书，充满了时代的沧桑与无奈，缠足的限制不仅是脚板还有地位。在可怕的局限中，我似乎也读懂了女孩们的心向着远方……
我的母亲出生在六十年代末，那个时候，我姥爷将他的六个孩子都送去学校读书。但是家庭的人口太多了，粮食又很紧张，最后读书的只剩下我大舅和小舅两个男孩。我妈妈排行老四，我大姨说：“当时你姥爷都拿着奖状糊墙，最多奖状的就是你的.妈妈。”但有机会进一步读书的却不是妈妈。在姥爷没让我妈妈读书的时候，我妈妈也有反抗。但反抗根本没有用，终究还是等有钱了就让你去读敷衍了事。因为重男轻女，我妈妈的漫长求学之路也只好半途终止。
母亲的这本书，充满了时代的失望与等待。我也读懂了一众女孩们漫游书海改变人生的强烈愿望，但观念的限制不仅是书还有梦想。
当我十八岁踏进成年的世界，重翻长辈这本书，书里写满了沧桑与无奈，书里写满了失望与等待。曾经哭过、流过的泪水都被他们写在了过去。从前我们从没有看到，如今我们相信了世界的美好。
前路未知，证明着前路的无限可能。
篇7：重读长辈这部书高三作文
重读长辈这部书高三作文
十八岁的我，渴望成长！从小在长辈的环绕下成长，他们陪伴我度过了这懵懂无知的十八年岁月，再度回首重读，才发现，这逝去的岁月中，他们的厚重、长远、尘埃和温情。
重读起长辈这部书，上个世纪四五十年代，是属于我爷爷奶奶的时代。在那政治动荡人心散涣的社会中，他们看到了腥风血雨，经历了生死别离。小时候听着爷爷给我们讲述当年的许多铮铮铁骨的故事，现在回想起他的.神情，不无透露着男儿的血性和遗憾，只是他那时年幼，肩上无法承担起保卫国家的重任。现在我能懂他为何总是霸占着电视看那充斥着刺耳枪声的战争片。而我的奶奶，总是不停的担心我们的安全，每当我和父母一出门必定少不了她的一番叮嘱，或许是她看到了太多人间惨剧，她珍惜着身边的每一个人，害怕失去。
上个世纪七十年代，连基本的生活物资都十分匮乏的时代。我的父母诞生于这个年代，兄弟姐妹成群，他们相互依偎，相伴成长，哪怕冬天光着脚丫冻得瑟瑟发抖也依然开心和气。他们常常教育我说：“血浓于情。”正是处于那艰苦而又带着希望的日子里，成就了他们一身正气和美德。不管严厉的父亲还是和蔼的母亲，想起他们不断忙碌奋斗的身影，我渴望着拥抱他们，拥抱他们的不易，真是应了龙应台所说的：“所谓父母，就是那不断对着背影，既欣喜又悲伤想上去拥抱却又不敢声张的人。”
重读起长辈这部书，才发现，在这部书中，所有的厚重、长远、尘埃和温情不会随着岁月流逝，而会随着岁月变得更美。
那上面的故事，便是一辈子。今天，我用读懂他们，来做最长情的告白。
篇8：天津高考作文题目及：读长辈这部书
年少时总会听到家里长辈念叨，老话说如何如何，有时候不以为然，有时候甚至心烦气躁。多年以后，才仔细品味，那些长辈的良苦用心与温暖呵护，陪伴着世态炎凉向前活着。好感谢生活给了更多的余地，能够往远看，能够回头看，原来陪伴生活的，恰恰是身边经过的.长辈和说过的道理。
人生不管走多远，都不外乎一个话题：安生立命，正心立德。生命的价值是什么，做了什么，为它做什么，为它承担什么，为它选择什么，为它坚守什么?选择一份责任，坚守一份信心，担当那些磨难，成就这份沉甸甸的生命价值。承担该承担的，拒绝该回避的，远离那些不属于自己生命过程当中的故事、情节和人物。
安生立命，哪里能安身，不是去寻找一个避风的港湾，而是去选择一份担当与责任，主动去面对生活的艰辛和考验，面对那些生活的磨难，活出一份独立的承担。这份安身并不是去寻找一个可以逃避、可以回避、可以妥协的地方，恰恰是挑战自己的勇敢和坚强，挑战自己面对生活的一往无前的信念。
我们有些时候，特别困惑于自我，特别迷失于自我，找不到自己恰当的位置，找不到自己更合适的角度。生活是什么，是对生活的一份敬畏，去遵守那些大众道德，去遵守那些社会公德，去恪守那些生命的规矩，去遵守那些别人的忠告，不要让自己成为一个无人管束的放纵少年。不要让自己在那些平常的生活经过中，缺失对自己行为规范的约束和督促，所谓一个人，需要正心和立德。
活得怎么样，不过就是生活的曲折罢了;活的滋味又如何，不过就是酸甜苦辣罢了。能经过便是最好，就算是其中有一些巨大的挑战和折磨，那么就需要自己内心有巨大的升华和提高。我们并不是遇到了什么难以化解的问题，而只是缺乏一种内心信念的自我储备、自我升华。如果说内心不够坚强，那么命运注定是一场漂泊;如果内心不够坚定，那么永远不会在生活扎下根，一路同行，活出生活的安身与立命。
这一路走来，风雨交加，不会是什么好滋味，历练着一个人对生活的笃定和赤诚，历练一个人对生活的坚定与坚韧。
人生向前，不是去完成一个什么样的目标，是谨谨慎慎，兢兢业业，年复一年，日复一日，守好自己内心世界，做自己心灵的守护者，如同长辈走过的道路，如同重读长辈走过的书，赤子情怀，肝胆相照。
篇9：重读长辈这部书高考满分作文
他是个好老头儿，慈祥而善良。他从前负责一个小小的牛奶供应站。而现在，他已经离我们而去了。
在我年纪很小的时候，全家住在临街的老屋阁楼上，楼下的街上，就是那个牛奶供应站―一座小小的蓝色旧铁皮房子。每天清晨，我揉着眼睛窥视大街。天色还暗着呢，行人很少。路灯亮着，昏黄的光笼着梧桐树，像是很久以前的油画。那个老头儿就在这样的老画里开始他的一天―他劲头十足地把成箱的牛奶从三轮车上卸到铁皮房子里。玻璃奶瓶互相碰撞，在他臂弯里发出悦耳的声音，那时起，我管他叫“牛奶爷爷”。
每次下雨，“牛奶爷爷”总在铁皮房子前铺几块砖，不让积水湿了来取奶人的脚;退回的空奶瓶要是不干净，他就拿到井边刷洗，而这事本来是不用他做的;街上有个老太太，腿脚不怎么灵便，他就把牛奶给送去，天天如此。因为这些，邻里对“牛奶爷爷”交口称赞，我那时却并不以为然。不管怎么样，我还是喜欢他的，他心平气和又很精神的样子，让人感觉安全和亲切。
星期天是没有牛奶供应的。一个春日的星期天，小小的蓝色旧铁皮房子照例关闭着。门上贴着一张通告，是“牛奶爷爷”写的。上面说的大概是下一个月的牛奶票需要提前五天来订。
这样的通告以前也有过，所不同的是这一次的字歪歪扭扭，好累的样子，而以前总是非常工整的。
第二天早上，出现在铁皮房子里的是个年轻人，据说是“牛奶爷爷”的小孙子。他的臂上缠着黑纱，眼睛有点儿红肿，神情很忧伤。人们似乎感觉到了什么，焦虑地议论纷纷。
我愣住了。
难道・・一我的脑海里不由自主地层现出那幅老画一一渐明的天色，稀少的行人，昏黄的路灯光笼着梧桐显得很安详，矍砾的老人劲头十足地卸牛奶，臂弯里发出奶瓶碰撞的清音。
一群人关切地围着铁皮房子，戴黑纱的小伙子告诉人们一昨夜，“牛奶爷爷”旧病复发，心里惦着牛奶征订的变动。挣扎着起来，写下那张广告，叮嘱小伙子贴到铁皮房子上，才放心躺下去。这一躺下，再没起来。
“牛奶爷爷”往日里的言行重又涌上心头，我哭着重新打量这个老人，在感动和由此而引起的敬佩中，我渐渐明白了他，总是忘不了他。
篇10：高考作文“重读长辈这部书”写作素材
高考作文“重读长辈这部书”写作素材
父爱如清茶，平淡却回甘
童年，就像一条没有尘埃的溪水，总是那么温情而干净。爸爸就像水里的.大石头，坚定而仁厚。小时候家里很穷，连吃一顿饱饭都会让爸爸担忧，有一次做完苦力回家，爸爸拿出一个老板打赏的苹果，用小刀切成几个方块，一人一瓣，乐在其中。爸爸在家里就像个傻大个一样憨实，一点都不懂得自私。
那栋用爸爸的汗水堆砌起来的房子，不用阳光的抚摸，依然散发着幸福的温度，每一张瓦片，每一块砖头，仿佛都应证着爸爸的智慧与坚强。那些打砖的日子，一打就是七年，我从孩子变成一个姑娘，亲眼目睹了爸爸从帅气到蹒跚的变化。
爸爸，女儿已经长大，我不是你泼出去的水，而是你安出去的家，从此后，细雨轻风皆是我的牵挂。天地渺茫，梦里梦外都会有故乡，月影离朝露，牵牛还会食露草。
你的目光越来越远，我的牵挂却越来越近。朱颜总会自改，年年去，我也会鬓白，不怕自己老去，而怕你的生活，会越来越孤独。
一些发自肺腑的话，总会在心灵酝酿很长的时间，才会懂得抒发，才会让人酸楚，才会如水般平淡，却又如茶般回甘。一些情，那么简单，却如桑麻般越织越密。或许父爱如清茶，只需品尝，不需言语，便已经懂了。
世事无常，垂成功败，光阴婆娑，岁月更迭。幸福的深层意义，心灵的一方净土，或许也只有父爱母慈的积淀与祥和吧。
篇11：天津高考作文题：重读长辈这部书
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：
①自选角度，自拟标题;
②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;
③不少于800字;
④不得抄袭，不得套作。
重读长辈这部书：深情回顾理性思考
那么，天津地区的高考生会如何围绕《重读长辈这部书》这个主题去写呢？具体的满分作文尚未公布出炉，大家敬请期待，CNrencai网小编会第一时间为大家收集整理出来。
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篇12：2017天津高考作文重读长辈这部书解析
天津卷：重读长辈这部书
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;
③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。
从市招考院获悉，今年天津高考语文卷作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生18岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生对过去生活重新发掘、梳理，展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。
考试题目为：请根据下面的材料，写一篇文章。我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……18岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求自选角度，自拟标题;文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭，不得套作。
一位中学一线教师认为，作文题立意角度较为丰富，每个考生都能够找到发挥空间。考生可以通过长辈的人生经历，思考过去的时代与历史，思考家族传统和民族传统的文化积淀，思考长辈的人生智慧和经验教训，也可以在长幼互动关系中，以长辈为镜鉴重新发现与认识自我，从“我”的视角观照长辈在家庭角色和社会角色中的进步与成熟。
篇13：高考天津卷重读长辈这部书作文
桃李不言下自成蹊
太史公曰过，桃李不言，下自成蹊。真正的大爱，似乎都是无言的。重读长辈这部书，这是我最大的感受。
一个68岁的老人，在经历了她坎坷备尽的生涯后，毅然地走向了深秋的长江。那时水冷如刀，朝阳似血，真难以想象我柔肠寸断的老母，是怎样一步几回头地走向那亘古奔流的大河的，她最后的回眸可曾老泪纵横，可曾还在为她穷愁潦倒的儿女忧心如焚。
这是野夫的母亲对他做的最后一件事，勇毅慈悲的母亲没说什么话，但是后来的野夫据此写出了《江上的母亲》，这是他的代表作。
在那段日子里――那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。
这是史铁生的母亲一如既往对他做的事，辛苦卑微的母亲没说什么话，但是后来的史铁生据此写出了《我与地坛》，这是他的代表作。
及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。
这是老舍的母亲为他做的最后一件事，慈祥平凡的母亲没说什么话，但是后来的老舍据此写出了《我的母亲》，这是他的散文代表作。
看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
这是朱自清的父亲为他做的很普通的一件事，老迈颓唐的父亲没说什么话，但是后来的朱自清据此写出了《背影》，这是他的代表作。
这些文章小时候都读过，只是我那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。然而现在重读长辈这部大书，才理解这些文字背后的深情。《孝经》有云，“且夫孝始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者。”所以，从这个角度讲，这些作家应该都是大孝之人吧。
父母“桃李不言，下自成蹊”，子女“扬名于后世，以显父母”。别忘了太史公还曰过，人貌荣名，岂有既乎?
篇14：高考天津卷重读长辈这部书作文
爷爷
每当提起长辈这个字眼，很自然的，就想到了驼背的爷爷。
眼前浮现出的，是老电影般的画面，那是一些清贫却温暖的画面。
爷爷的驼背是小时候给地主“扛活”落下的毛病。扛活，其实就是给地主家打长工，所谓的地主，无非比寻常人家多上一些土地而已。
土地多了，自己人肯定忙活不过来，尤其到了春耕夏忙或者秋收的时候，就需要雇佣短工长工，短工，就是传说中的“临时工”，跟现在的劳动方式没什么区别。
爷爷的驼背，跟地主的剥削也没有直接的关系，如果爷爷的父母――也就是我的老太爷老太太，不把自己的儿子，也就是我的爷爷送去做长工，地主断然也不会把爷爷掳去当苦役的。
非要强给地主加上一条罪过的话，就是非法使用了童工。
驼背让爷爷一辈子没能直起腰板，一直到闭眼的那一天，任凭我六个姑姑拍打着棺木哭天嚎地，也没能让爷爷的驼背在棺材板里变直，爷爷瘦小的身体蜷缩的样子，就如同蜷缩在他喜欢睡觉的小木柜子上休息。
可能是驼背的缘故，爷爷的性格才会那么的倔强，甚至有时候不近人情。在村子里，没有人喜欢跟一个不近人情的人交朋友，所以，爷爷的朋友很少。
只有烧酒和旱烟，只有那一望无际的庄稼地，只有那匹屁股上被烫出“57”这个数字的老马，才跟爷爷是最好的朋友。
爷爷很少去蹲墙根，不是不愿意，而是没有时间。偶尔蹲一次墙根，也会因为跟人们长久的疏离没有“共同语言”失去蹲墙根的乐趣。
爷爷对蹲墙根是不屑一顾的，宁可顶着“嗷嗷”叫的西北咧子，背着筐子去锛柳条根，也不愿意把金贵的时间浪费在家长里短上。
西北洼深处，一个驼背的精瘦的身影，挥舞着那把打磨的铮亮的洋镐，在壕沟里爬上爬下，爷爷不停的劳作，想尽办法让金钱和物质都万分匮乏的日子过得更温暖更踏实。
驼背的爷爷整个冬天都是没有闲歇的，要么在菜窖下边收拾大白菜，要么锛柳条根，不但把炕头给奶奶烧的热乎乎的，还把家里的那匹老马伺候的膘肥体壮，就为了开春的时候不耽误春耕。
爷爷唯一的爱好，就是累的时候，坐在被他当成专属座位的小木柜子上，身体半蜷缩的倚靠在墙上，抽上一袋自己种的旱烟，喝一口直沽的高粱酒，有时嫌奶奶饭做晚了顺嘴骂上两句街。
奶奶说，老爷子是在骂牲口呢，奶奶虽然矮小，可胸怀总是那么宽广。
有时候，奶奶一边干着手里的针线活，一边看着嬉闹的我们走一会神儿，好像自言自语的说：人啊，一晃就大了，又一晃就老了，再晃，就没了。
爷爷呷一口烧酒，啧一下嘴唇，微闭着眼睛，不知道嘟囔了两句什么话。
奶奶说：你爷又在骂街呢!
天色渐晚，酒还有余温，烟雾还在缭绕，爷爷已经微鼾起伏。
爷爷最清楚，寒冬越漫长，春风越绵长，细水长流的日子，就是人们期盼的来日方长。
篇15：重读这部书作文
历史的长流奔腾而过，终究埋没不了一部部旷世著作，积淀着历史的尘埃，风尘仆仆，陪世人走到现在，它依然流光溢彩。重读长辈这部书，积淀经典，品味人生。
在重阳节之际，学生会组织活动，去养老院做义工，这也是我第一次做义工。做一些力所能及的事，给老人们包饺子，打扫卫生，陪老人们聊天，表演节目。包完饺子后，有位工作人员告诉我们：“要不让你们去听听老红军唱歌吧”。后来我才知道，这是一名年过九旬的老红军。
上了三楼，一间不大的屋子里面挤满了人，都是慕名来听“老红军”唱歌的。老人也不怯场，给我们一首接一首地唱着红歌。许多老人站到房间门口听老红军唱歌，面带笑容的跟我们讲：“他是个老红军，年轻的时候可厉害呢，抗日战争、抗美援朝都参加过。”我站在后面，只能听到歌声，但铿锵的节奏似乎让这位百岁老人年轻了，就像墙上的照片里那位意气风发的军官，依旧能自如地“指点江山”。八年抗战，抗美援朝，新中国成立，二十九岁成为少尉，老人在用自己的行动与爱国之心书写着自己的旷世著作。同学们都散开后，我有了单独与老人交谈的机会。“爷爷，我们来看看您。”爷爷热情地和我们握手，跟我们聊天。当我谈到我的爷爷也参加过抗美援朝时，老人变得更加激动了，对我说：“你的爷爷能坚持下来，为国家效力，他也是人民的好军人，是个英雄，志愿军是人民的好军队。第一次阅兵，我也参加了。”老人继续讲述着他的故事，每一句话都流露着他对祖国的那颗拳拳之心，他自豪，为人民而自豪，为国家而自豪!
老骥伏枥，志在千里。老人依旧怀念战场杀敌、保家卫国的雄姿，即使卧病在床，也心系国家，为强盛的祖国立正、敬礼!这个军礼行给辉煌的过去，行给战场上的雄姿，行给1949年10月1日新中国成立，行给他身后强大的祖国!希望这位老人的笑容常在，希望他的故事能流传下去，希望他心系的祖国能够走稳中华复兴这条路!
篇16：重读这部书作文
你是我的一本书，教导我丰富的知识；
你是我的一本书，教导我做人的道理；
你是我的一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
老师，你是我的一本书，我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡，我的心灵因你而变得善良纯真。
老师，你是我的一本书，是你教我要坚强到底，决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段，每个人的奋力学习。可我呢，看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业，还有课室里的闷热枯燥，顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边，抚摸着我的脑袋轻轻地说：容易放弃的人我可看不起啊！你想在别人面前输得无地自容吗？随后，你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音，想：你生病得那么严重都回校坚持上课，我身强体壮，竟然连这都做不到，真是失败。于是，我毅然坚持下来，为期末考而冲刺。因为我知道，有你鼓励支持我，而且有你这个榜样，我可以做得更好。
老师，你是我的一本书，是你教会我要善待他人，宽容他人。记得那时候，我班有几个特别顽皮捣蛋的学生，专门喜欢戏弄老师。有一次，那几个学生在你不在的'时候，把你的工作台弄得一团糟，并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境，没有生气，反而是心平气和地收拾好工作台。
然后你想从皮包里拿出纸巾，竟想不到会摸出一直老鼠来，顿时吓了一大跳，但是被吓之后，你反而笑了笑，喃喃语：这班学生，真是呵呵！随后，你找到那几个学生，他们早就预到老鼠会惩罚他们，他们也不怕，只是一直低头不出声。老师你只是说了一声：你们这堆调皮鬼啊！真是有趣！你们头脑不错，不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好！说完，你摸了摸他们的脑袋，点了点头。那几个学生惊呆了，似乎也懂了。从此以后，戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是：善待他人，宽容他人，就是对自己的善待和宽容。
从此，我学会了要坚持到底，决不认输，善待他人，宽容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦着如何找到航行的方向，你出现了，你让我找到前进的反向，你让我找到了成功的钥匙。
篇17：重读这部书作文
窗外一丝丝的微雨，滴滴哒哒地落在窗上，我望着窗外，心中浮想出来的，一丝一缕。很迷茫
埋骨何须桑梓地，人生无处不沧桑。这正如毛泽东所说的，在他的时代里，他穿着绿色军大衣，踏着健壮的步伐。在前有追兵，后有围捕的情况下，毅然展开了红军大长征。在遵义会议中，还确定了以毛泽东思想为党的指导方针。此后，他英勇顽强，勇敢作战，率领着一批又一批的革命战士投入战争，为保家卫国作出了自己的杰出贡献。
到中流击水，浪遏飞舟。
毛泽东在逆境中总是能出奇制胜，以一种意想不到的能力来战胜敌人，赢得人们对他的信任。在抗日战争之后不久，毛泽东便开始在解放区进行了改革，激起了人民的生产与革命的积极性，从而人民也就奋勇杀敌，来回报毛主席对他们的优待。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
这首诗是毛泽东在1949年渡江战役胜利后写成的。她的蓬勃气概与自强不息的奋起精神，鼓舞了一代又一代的后辈们。
在经历了这么多的困难与挫折之后，毛泽东与那一辈革命先烈终于迎来了胜利。1949年新中国成立，一面鲜艳的五星红旗在空中迎风飘荡，五十六门礼炮声见证了这胜利。
站在今天的时代之上，我们享受着各种各样的新式玩具，但是我们必须知道，这一切的物质是那么的美好，都是来源于前人的努力与艰辛奋斗。我们作为后辈都应该感谢我们的前辈，是他们给予了我们如此美好的物质生活。
前人栽树，后人乘凉。作为炎黄子孙的我们都应该好好享受，好好传承长辈们对我们的教诲与精神，为将来的子孙有所建树。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
过去的时光不再，未来依旧是梦，他们一路走来，不会是有什么滋味，未来的路仍需要我们努力去闯。
数风流人物，还看今朝。长辈这一部书，是我们一生的课堂。
篇18：重读这部书作文
我的爷爷已经离我远去了。
我的爷爷自我记事起就一直很老，他一直很苍老，似乎从未年轻过。我不知道从前的他是怎样的一个人，不知道他是善是恶，是好是坏，仿佛他生来就是做我爷爷的。他如一堵土墙摇摇欲坠却也支撑了好久。我们之间的关系很奇妙，就像他很爱我，而我只叫他一声爷爷。
我的爷爷很爱我，他对我的爱是简单的，却也是深沉的。我的爷爷走的早，以至于我未能品味到这份爱背后的沧桑。
我在爷爷家度过了自己五岁以前的童年，我对那时发生的事已经记不清楚，只记得每天在乡间的田野里消磨的是快乐的日子。爷爷是一位农民，一辈子离不开土地，靠土地养活了一家子人，我的到来让他不知所措，和我第一次当别人孙子一样，他也是第一次当爷爷。他不知道如何教育我，如何照顾我，但我还是在他的照顾下长大了。
后来我离开了那个承载了我童年的小乡村，离开了爷爷。八岁那年，父亲接到了爷爷病重的电话，我又一次回到那里，见到了爷爷。爷爷正在昏迷，我隔着窗子看着爷爷，窗子的这一边是爷爷的孙子，窗子的那一边是孙子的爷爷。我看到熟悉又陌生的爷爷，忍不住心生悲哀，一个人跑到了田野之上，将身体蜷缩起来，面对着远处的山峰抽泣不止。眼前一片金黄的丰收图景仿佛失去了颜色，整个世界灰暗了下来。
爷爷将我叫到病床前，现在的他时间不多了，回光返照之际想再见见我。我拉着他苍老的手，与他智慧沧桑的眼睛对视。“孩子——已经这么大了，你总算来了……”“以后，恐怕再也见不到你了，爷爷只盼望你以后可以开开心心长大……”说完后，我离开了病房，似懂非懂。
我的爷爷原本有一位哥哥，去参军再也没有回来，一句再见之后，二人天人永隔。许多年过去了，今日重读爷爷临终时说的话，我才真正懂得了爷爷的意思：故人易送，告别难说。
我的爷爷很爱我，我却只叫他一声爷爷，但就算天翻地覆慨而慷了，我也会叫他爷爷。
篇19：以重读长辈这部书为题的作文
爷爷奶奶的童年是苦的，而我们现在的生活是幸福的，爷爷奶奶的童年是吃了上顿没下顿，能吃上一个烤地瓜，已经算是好的了，有时一个地瓜也要几个人分着吃，所以爷爷奶奶的生活是艰苦的，而我们现在还会挑食，心里就想着零食吃像巧克力、薯片等，我们现在穿的都是名牌的衣服，而爷爷奶奶以前穿的衣服，却是别人穿过的衣服，所以爷爷奶奶的衣服都是破旧的、还有许多补丁的，我们现在的衣服是纯棉的、羽绒的，爷爷奶奶以前的衣服，在夏天把里面的棉花取出来，在冬天又把棉花塞进去，所以一年四季只有三四套衣服，我们现在穿的鞋子也是名牌的，而爷爷奶奶以前穿的鞋是棉鞋、布鞋破了补、补了破，所以爷爷奶奶穿的鞋子都是破破的，我们现在玩的是电脑游戏，而爷爷奶奶玩的却是跳皮筋等，我们现在看的是电视，而爷爷奶奶以前却看的是满天的星星……
从上面这段可以看出我们的生活和爷爷奶奶以前的生活的对比了，所以爷爷奶奶的生活是非常艰苦的，我们现在的生活是幸福的所以我们一定要记住，我们现在的生活是美好的。
爷爷奶奶们的生活是艰苦的，如果让我现在去感受一下那种生活，我一定会不在挑食，因为其他的东西都吃不到嘛，所以就只能不挑食了，如果挑食的话就会饿肚子，我才不会和自己的.肚子过不去。
