我是这样背单词的

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【简介】感谢网友“飞水过冷河”参与投稿,下面是小编给大家带来的我是这样背单词的(共6篇),以供大家参考,我们一起来看看吧!

篇1:我是这样背单词的

我是这样背单词的

一、反复记忆法

尽管机械记忆被许多人所摒弃,但是我感到机械记忆在英语学习的基础阶段,是有其优势的:在单位时间内能够记忆较多的英语单词,使我们有成就感,能够提高我们学习英语的兴趣,调动我们的学习积极性。加之,由于词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记忆主要是多次

的重复,反复记忆。随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单词间有规律的联系去记忆单词。

记忆的最大障碍就是遗忘,这就要求在你记忆单词后要及时复习。比如在我们学习了某个单元的生词之后,应当在当天和第二天复习,然后逐渐加长复习周期,经过几次反复,所记忆的.单词就会纳入已有的词汇库。

二、分类记忆法

这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、体育用语等分类;或按照拼读规则分类,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分类,如aim at;glare at;shoot at等。

三、比较记忆法

这种方法是将意思相同或相反的词放在一起,通过比较他们的形式、词性、用法、搭配来记忆单词等。英语中的同义词、近义词比比皆是,在具体语言交流中,只有弄清同义词、近义词之间的用法差异才能恰当准确地描述事物和表达思想感情。同时记住一个词的反义词,也就等于记住了两个相关词,这对扩大词汇量大有裨益。

四、利用构词法记单词

1.用词缀法适宜记忆一些派生词。有些是由某些词加相应的词缀构成的,记忆这些单词只要知道它们的词根意思及词缀意思就可以了。同时我们也可以利用转换法或合成法等来记忆一些新单词。

五、阅读记忆法

在阅读文章时,第一次碰到你不认识的单词时,可以借助词典找出它的意思,此时你不必刻意去记忆,只要在大脑中形成印象即可,因为在以后的阅读中你可能还会遇到这个单词,但当你第二次、第三次,甚至更多次地接触它时,就加深了对它的印象,它就会深深地印在你的脑海里,长时间甚至是终生不忘。这种方法对于扩大词汇量有很大帮助。

篇2:职称英语这样背单词

职称英语这样背单词

树立背单词的决心

如果把背单词比作英语学习中最难啃的一块骨头的话,那么越是难啃的骨头就越需要有耐心和毅力一直坚持下去,要一鼓作气,把它攻下,否则再而衰,三而竭。

调节好背单词的时间

在睡觉之前和起来之后背,平时的闲暇时候也可以看看。如果在这两个时间(特别是早上)让你很没有精神,不如换时间。总之,适合你的时间才是最好的。

教育专家老师告诫我们背单词的时候不能想一蹴而就,一下子就记住很多,背单词也要有原则:

由少到多

最开始背单词的时候,可以先背少一点,每天3个左右,甚至更少。不要听别人说每天背200多个单词,也想学他们,那样狂背。如果你今天的`目标是背500个单词,却只背下了50个,你的痛苦将大于你成功的喜悦。

及时复习

背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程,

及时的复习,可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见,一般是第1天背完,第2,4,8,15天就要复习。

造句子

在第一遍背完词汇之后,可以把每个单词造个简单的句子进行记忆。

记忆单词小窍门

大多数考生一提背单词,头立刻变大,因为背单词是很枯燥的学习过程。教育专家老师告诉我们其实记忆单词还是有方法的,比如可以利用词缀、单词组合和拆分、谐音等方法去进行记忆,只要灵活运用这些方法,就可以大大减少背单词的时间,提高背单词效率!

教育专家老师还提出背单词不仅要掌握背诵方法和技巧还要注意记单词时的几点要求:眼睛看,嘴里念,手里写,同步进行。要求看到单词能够做到:读得出,懂得意思,写得出中文。

最后,教育专家老师让大家要谨记的一点就是:相信自己!始终相信,你是最好的,你一定可以做到。在心理上肯定自己,便迈出了成功的第一步!

篇3:我是这样小溪

我是这样一条小溪

我是一条小溪,一条清澈的小溪。我晶莹剔透的身体,像是一面明镜,鱼儿见了,好奇地说:“原来我长得是这个样子啊!”爱美的姑娘见了,在岸上的东瞧瞧西瞧瞧,一定是在看看自己今天美不美。叮咚――一个调皮的孩子给我身上丢了一块石头,疼得我叫了起来,不禁皱了皱眉头。

我是一条小溪,一条喜爱音乐的小溪。音符在我的手边环绕,鱼儿在水下跳舞,岸上的'小花小草还有大树,都是我的忠实观众。这时风儿妹妹来了,我想:一定是我弹奏的歌曲,把她吸引过来了。

我是一条小溪,一条弯弯曲曲的小溪。我S型的身材,是不是很标准?可是,大地妈妈却觉得我像一条搭在她脖子上的围巾。

我是一条小溪,一条一年四季都很美丽的小溪。春天,小花小草忙着跑出来迎接我,把我点缀的象一条彩虹。夏天,大树爷爷伸出胳膊,为我挡住了火辣辣的太阳,我也在他口渴的时候,给他喝喝水。秋天,秋姑娘遗落在我身上的“信件”,把我打扮成了一条特别的“树叶溪”,小蚂蚁趁机跳上了小船,弄得我痒痒的,一不小心打翻了小蚂蚁坐的“树叶船”,害得小蚂蚁连忙爬上岸,全身都湿透了,伤心了好。冬天,寒风施展着魔法,努力要让我变成“冰溪”,可我就不低头,一直弹奏着歌曲,寒风没办法了,只好放弃了。整个世界一片雪白,除了偶尔出来寻找食物的动物,和房子上升起的缕缕炊烟,世界好像凝固住了一样,只有我在潺潺地流动着。

我是一条小溪,一条让孩子们快乐的小溪。孩子们总爱把脚丫子伸进我的身体里,上下拍打着我,水花溅了起来,里面还有孩子们的欢笑声。

篇4:我是这样成长

1岁:吃着手指,好奇的看着这个世界,恩,的确比过去的“老窝”大,还很漂亮。

2岁:哈哈!今天我过生日,吃了大蛋糕,甜甜的,只是我高兴过度,把蛋糕抹的满脸都是,可怜的妈妈!:(

3岁:楼下的小男孩总是盯着我手里的棒棒糖,讨厌!妈妈说我小气,还把我的草莓棒棒糖给了他,气的我大哭不止。

4岁:爸爸出差回来了,我好高兴哦!他抱起我亲亲我,长长的胡子扎的我好痛啊~!

5岁:幼儿园的老师,总是向爸爸告状,说我不老是,淘气,害的爸爸骂了我一顿,我那里不老实了?只是老师让手被后时我我没听到,老师让睡觉时我睡不着……其它也就没什么了。

6岁:上学了!妈妈给我买了一个很漂亮的书包,可是书好多啊!沉沉的。:(

7岁:终于又长大了一岁,天天要上学,只休息两天,累死了!要是可以将休息的天数和上学的天数改一下多好啊!

8岁:老师说我写的作业乱七八遭,可是,哎!只偷里一点懒!

9岁:我们换老师了,新来得老师可真漂亮,大大的眼睛,白白的皮肤,最重要的是她脾气很好啊!同桌的‘猪八戒’说他长大就娶这样的老婆。

10岁:我刚发现老师的眼睫毛好长啊!是不是假的呢?老师让我们拉一拉,我和豆芽一起轻轻的拉拉,是真的呀!

11岁:老师常常给我们念作文,她的声音真好听,柔柔的,像唱歌一样。

12岁:哈哈!还有几周就毕业了,可是作业好多啊!

13岁:终于从小学熬过来了!可以享受初中生活了!

篇5:我是这样的人

我走到镜子前,看着镜子中的他,我向他微微笑,他也像我微微笑;我像他耸耸脸,他也像我耸耸脸。大大的头,圆圆的脸,原来他是一个这样的人。

他很聪明,也很调皮。但是他把聪明用在了玩上,所以成绩总是上不去。记得有一次上课写配套,他没有写完,老师不让他上体育课,他还骗老师说,“我交了。”,又让老师查了一遍作业,后来被老师狠狠的教育了一顿。

还有一次,数学老师让我们改课堂本,改不完的就别回家,他竟然把老师的话当耳旁风,错也没改完,又被老师狠狠的教育了一顿。从那以后,他记住了不少教训。但过了几天就又忘了。

咦!我离开了,他也消失了,现在你知道了吧!刚才介绍的他就是我—杨昊天。

三年级:杨昊天

篇6:我是这样成长

我是这样成长

1岁:吃着手指,好奇的看着这个世界,恩,的确比过去的“老窝”大,还很漂亮。

2岁:哈哈!今天我过生日,吃了大蛋糕,甜甜的,只是我高兴过度,把蛋糕抹的满脸都是,可怜的妈妈!:(

3岁:楼下的小男孩总是盯着我手里的棒棒糖,讨厌!妈妈说我小气,还把我的草莓棒棒糖给了他,气的我大哭不止。

4岁:爸爸出差回来了,我好高兴哦!他抱起我亲亲我,长长的胡子扎的我好痛啊~!

5岁:幼儿园的老师,总是向爸爸告状,说我不老是,淘气,害的爸爸骂了我一顿,我那里不老实了?只是老师让手被后时我我没听到,老师让睡觉时我睡不着……其它也就没什么了。

6岁:上学了!妈妈给我买了一个很漂亮的书包,可是书好多啊!沉沉的.。:(

7岁:终于又长大了一岁,天天要上学,只休息两天,累死了!要是可以将休息的天数和上学的天数改一下多好啊!

8岁:老师说我写的作业乱七八遭,可是,哎!只偷里一点懒!

9岁:我们换老师了,新来得老师可真漂亮,大大的眼睛,白白的皮肤,最重要的是她脾气很好啊!同桌的‘猪八戒’说他长大就娶这样的老婆。

10岁:我刚发现老师的眼睫毛好长啊!是不是假的呢?老师让我们拉一拉,我和豆芽一起轻轻的拉拉,是真的呀!

11岁:老师常常给我们念作文,她的声音真好听,柔柔的,像唱歌一样。

12岁:哈哈!还有几周就毕业了,可是作业好多啊!

13岁:终于从小学熬过来了!可以享受初中生活了!

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