提高网络文学创作的质量和水平

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篇1:提高网络文学创作的质量和水平

提高网络文学创作的质量和水平

摘要:如何提高网络文学的创作质量或生产水平,已经成为网络文学批评界讨论的焦点之一。本文以湖北网络文学的发展为例,剖析当下网络文学的发展状况以及存在的主要问题,从文学批评的介入、加强网络文学作品的产业化,以及文学创作模式的转变等几个方面进行论述,对进一步繁荣与发展网络文学提出积极的对策和建议,以期使网络文学创作也能代表先进文化的前进方向,推动精神文明建设的健康发展。

关键词:网络文学;数字技术;产业化;引导;管理

一、当下网络文学的发展状况

经过十多年的发展,网络文学万紫千红、热闹非凡,写手队伍日益壮大,已经成为一支不可小觑的文学力量,对社会文化和舆论发挥着不容忽视的影响。同时,网络文学作为数字时代文学转型的重要标志,为传统文学的发展创新带来了活力。网络文学已经成为文学的重要组成部分,也为文坛带来了全新的冲击。

第一,规模和影响在不断扩大。如果把《第一次的亲密接触》作为网络文学扬帆起航的标志的话,十多年间,从无到有,由弱到强,网络文学以原生态的迅猛生长力突飞猛进,显示了强大的生命力。可以毫不夸张地说,在今天这个网络无所不在的时代,网络的触角有多长,网络文学的枝蔓就能延伸到多长。到了,中国网络文学的规模和影响在继续扩大。在第五届鲁迅文学奖评奖活动中,网络文学作品首次参与了评选。新闻出版总署将网络文学纳入了中国出版政府奖的评选范围。3部网络文学作品选题入选中国作协重点作品扶持项目。

各省对网络文学的重视度也在不断增强。以湖北省为例,省作协修改了《湖北省作家协会入会条件细则》,确立网络写手入会标准,正式向体制外的文学高手发出“英雄帖”。之后,省作协向网络写手敞开大门,吸纳网络创作者加入。以前的入会条件中,必须在纸媒发表多少万字的作品,必须出书等条件,对网络写手而言就不存在了。只要在博客上、论坛上发表作品的,均可加入省作协。湖北省委省政府于208月成立湖北省网络文化协会文学分会,这是政府首次鲜明地亮出了旗号,把之前被认为不登大雅之堂的网络文学纳入了社会文化的框架之中,并成为主流文学的一个门类。它不仅吸纳聚集了人气,使主流作家和主流文学进入网络引领促进文学的繁荣,也标志着文学在网络上由自娱自乐走向有组织、有规模、有重点的发展。这顺应了网络时代的要求,满足了广大网民的要求和阅读习惯,也符合文学发展的趋势和规律,在文学史上具有划时代的意义。3月,常年活跃在汉网的50名网络写手又集体被武汉市作协吸纳为会员。省市作协大量接纳网络写手入会,这在全国尚属首次。

与此同时,各地文学网站以蓬勃之势迅速发展。所谓文学网站,是指由文学机构、文学社团、文化公司或文学网民建立,专门用于收藏、储存并发布文学作品和其他文学信息以供网民浏览的网络节点。相对于网络上闻名遐迩的“榕树下原创文学作品网”、“起点中文网”、“红袖添香”、“新浪读书”、“幻剑书盟”、“天涯社区”、“搜狐读书”、“腾讯读书”等而言,湖北目前尚无具有较大影响力的文学网站。湖北的文学网站主要分为几类:一是省及各市(州)县门户网站的文学频道;二是省内各级相关文艺单位建立的文学网站;三是省内有关文学报刊建立的文学网站;四是文学社团或文学网民建立的文学网站;五是在鄂高校的BBS文学论坛;六是个人文学博客。

这些文学网站中,有很多影响力正在逐渐扩大。比如荆楚网“东湖社区”,日发帖量数百,会员超过52万,聚集了省内一大批文学爱好者,具有一定的社会影响力。20,该社区承办的湖北省首届“网络小说大赛”,共收到来自全国的参赛作品1600余部。年,长江出版集团门户网站现在网承办的湖北省第二届“网络小说大赛”, 开赛六个月,各类长篇、中篇、短篇投稿均有数千部,热门小说点击都在10万次以上。《芳草》杂志设立的文学网站,举办“全国首届青春网络文学大赛”,历时半年共收到1万多篇来稿。不死鸟原创文学网站到目前已发表稿件5万余篇,注册会员2万余人,浏览量500多万人次。此外,据不完全统计,仅在新浪开设博客的湖北籍网民就超过10万人,其中与文学有关的占60%以上。这些网络文学大赛和文学网站,真正体现了文学作品的大众性、平民性和参与性。

由此可见,网络文学正在成为湖北文学,乃至中国文学格局中一支充满生机的力量。

第二,产业化趋势逐步加强。十多年来,网络文学的发生、发展充分展现了它作为文化产业重要组成部分的商品属性,网络文学出版物居高不下的销量也令其成为出版商手中炙手可热的救命符,网络小说改编成影视作品更是成为众多写手的梦想。网络文学产业化的诸多途径中,具有代表性的有“VIP潮”、出版潮、手机潮和影视潮。

所谓“VIP”,就是网上付费读书。最初网络文学中是没有VIP这种说法的,人们在网上写书仅仅是出于创作的需要和兴趣使然,觉得开心就行了。随着文学网站的商业化和出版商的介入,网上写作不但能带来人气,还能带来金钱的利益,这刺激了越来越多的人不断加入网上写作的行列。VIP制度维护了作者与网站的部分利益,也让网络文学的商业性进一步加强,它不再是人们浪漫的“文学梦”,而是与我们的生活发生了更真实的关联――有了利润①。长江出版集团门户网站现在网原创文学频道于2010年开始VIP收费阅读,并制定了“签约有礼”等一系列奖励计划,吸引了大批写手在线写作,大批读者在线阅读,极大地促进了湖北原创文学的繁荣。网站通过发放稿酬,激发了网络作者持续创作的热情与动力,进而汇聚更多优秀作品。而越来越多的好作品,又可吸引更多读者,赢得更多收益。

书商凭着敏锐的嗅觉发现了网络文学这片掘金场,《成都,今夜请将我遗忘》、《小兵传奇》等小说的盛行,使得越来越多的作品被书商看中签约,其中烟雨江南的《亵渎》、血红的《邪风曲》都获得了不错的反响。205月,超人气玄幻武侠小说《诛仙》出版,更是引得玄幻小说各种门类全面开花,不仅有沧月和藤萍的武侠小说《血薇》、《护花铃》、《香初上舞》在市场上热销,玄幻小说《缥缈之旅》、《异人傲世录》、《紫川》、《搜神记》、《九州》,情感小说《与空姐同居的日子》,批判现实小说《元红》,历史幻想小说《新宋》纷纷由网上转入网下,成为网络小说纸媒化的经典②。第二届网络小说大赛共出版长篇小说9部,均获得了良好的市场反应。其中《车头爹车厢娘》、《巴山旧事》两部长篇小说成为第八届茅盾文学奖推荐作品。

同时,由网络小说改编的电影《杜拉拉升职记》、《我的美女老板》,电视剧《与空姐一起的日子》、《泡沫之夏》等都获得了较好的票房收入和收视率。《斗罗大陆》、《酒神》、《罗浮》等网络小说已被纳入游戏改编制作工程。8月,起点网将《鬼吹灯》影视改编权转让给华谊电影公司,后者斥巨资将其打造成中国首部惊悚探险大片,拍摄成系列三部曲,香港著名导演杜琪峰出任该系列总监制,并亲自执导其中一部;9月,由盛大集团开发的《鬼吹灯Online》亦正式投入运营。

另外,3G时代,手机阅读已经成为人们日常生活密不可分的一部分。一部手机通过网络能为用户提供几十万本图书的阅读数据库。据了解,目前移动手机阅读网站上,小说《很纯很暧昧》的点击浏览量已突破了8亿人次。《斗破苍穹》也成为订阅率较高的网络作品。湖北首届网络小说大赛一等奖作者王晓英的获奖作品《雪花在斯图加特飞》在与中国移动手机阅读网签约进行推广以来,点击量也已突破100万人次。移动公司与出版商,或者作者根据作品的浏览量和下载量按照一定比例分成,这给写作者带来了远远超过纸质出版物的稿酬。

二、网络文学发展面临的挑战性问题

第一,网络文学批评匮乏。创作和批评是文学的两翼,缺一不可,失去批评的网络文学注定难以完成漂亮的飞翔。目前,中国的网络文学批评与网络文学并没有同步发展。纵观湖北网络文学研究与批评,存在的`主要问题是重量级的专家“介入”太少,对网络文学文本“进入”太少。湖北少而又少的网络文学评论是由传统作家、评论家来承担的,甚至连网络原创文学作品大赛的评委也大都是由从未涉足过网络的传统作家来担当。这些作家不熟悉网络环境,不可能成为网络文学评论的主体,因此网络文学的评论必须要由网络环境来催生。但是活跃于网络的人大都是网络文学的书写者或阅读者,热心研究者甚少,因此评论数量少,质量又受其本身能力的限制,缺乏理性和深刻。总之,中国目前的网络文学的评论主要在于感性层面,流于口水评论,缺乏理论深度,因而对作者缺乏指导性,对读者也缺乏引导性。

第二,文学网站热闹背后的“危机”。文学网站虽然为文学写作者提供了自由发表和交流的平台,刊载了大量内容丰富、风格各异、文体多样的文学或非文学作品,其中不乏优秀之作,为民间创作提供了土壤,为繁荣我国的文学创作起到了极大的推动作用。但是我们也应该看到,文学网站热闹的背后,存在着诸多深层次的危机。首先,网站数量多,有影响力的少。比如湖北文学网站众多,但影响力普遍微小。在数以万计的文学网站中,通过查阅互联网实验室与国家统计局历年公布的中国互联网指数系统发布的《中国文学网站市场份额报告》,可以知道,无论是人气值还是市场份额,湖北没有一家文学网站进入前20名;通过强大的“百度”搜索也可得知,无论是从网站规模、读者、写手、作品量还是参与度来看,湖北没有一家文学网站进入前20名。由此可见,湖北网络文学之弱小与作为传统文学大省、强省的湖北文学形象存在着迥然差异。其次,网站千“网”一面,缺乏独特个性。许多网站模式化、趋同化,宗旨不明,定位不准,栏目设计大同小异,作品转帖来转帖去,无效垃圾信息泛滥,普遍缺乏个性,因此很难对网民带来独特的吸引力③。

第三,网络文学作品版权缺乏保障。近年来,随着网络信息产业的迅猛发展,网络文学的盗版现象也同步泛滥猖獗,网络著作版权保护已成为刻不容缓的问题。目前,我国具有较大规模的文学作品盗版网站数万家,中小盗版网站高达百万家;点击率排名前10名的网络小说,在互联网上被非法传播的次数动辄超过千万。网络传播的正版内容和盗版内容的比例为1:50,而网络盗版因取证困难,处罚条款和行动均不到位,相关部门对网络著作版权保护不力,已经严重危害了创意产业的发展④。其中最有代表性的就是盛大诉百度版权案,该案折射出网络文学版权保护的缺失。总之,版权问题已经成为网络文学发展的瓶颈问题。版权是文学网站长久发展的核心问题,收费阅读是保障长久发展的基础,否则文学网站将很难走得更远。只有保护网络写手的权利,他们才会专心创作出有质量的作品。

第四,网络文学作品质量亟待提高。网络文学作品题材千差万别,风格多姿多彩,水平参差不齐。由于是在网络上发表作品,作者在专业素养和艺术积淀方面的欠缺,属于自己的东西太少,导致了他们在题材和视野上过于狭窄,情感的表达方式缺少变化,写作技巧也流于简单粗糙。另外由于网络文学在产业化道路上越走越远,在经济利益的驱动下,网站、作者、出版社都难免心浮气躁。很多作品无担当、无深度、平面化、浅显化,完全丧失了文学主体性,违背了基本的艺术规律。以湖北为例,通过对湖北10家较有影响的文学网站抽样调查,可以发现,湖北网络文学作品绝大多数水平较低,视野小,题材单一;趣味小,格调不高;境界小,缺乏深度。因此,如何在众声喧哗的产业化过程中保持文学的主体性;如何实现文学与商业的接轨、技术与艺术的统一;如何建立一个既容许价值观多元化,又能在人类认识上走得更深远一些的文学世界;如何创作出既能被当代所接受又能有所突破,具有跨越时代意义与价值的作品,应该是网络文学需要思考的问题。只有这样,网络所带来的自由与宽容才能真正适得其所,网络文学才能在某种程度上促进文学的回归。

三、发展与繁荣网络文学的对策

第一,重视对网络文学的引导。作为一个新媒介,网络的优势和影响力是传统媒介无法相比的,因此尤其需要正确的引导和科学的管理。引导网络文学朝正确健康的方向发展,以下几点很重要:一是政府要高度重视,通过制定相关政策鼓励文学网站走产业化的道路,通过举办评奖推动网络文学创作和批评健康发展。像湖北省委宣传部、长江出版传媒集团和湖北网络文化协会文学分会联合举办的网络文学大赛,就是一次很好的尝试。二是建立一支网络文学评论家队伍,让更多的专业文学研究者参与到网络中来,以网络文学特有的方式参与其批评活动,提升网络批评的水准,引导网络文学批评健康发展。三是各级文联、作协要破除门户之见,吸纳优秀的网络写手入会,并给予相应的写作培训和指导,使其更快地提高写作技能,提高文学素养。四是在网络上从事业余批评的写手应该努力提高自己的文学艺术修养,掌握基本的批评方法,开展理性批评,提升批评水平,这样才有公信力和学术价值,才能对社会负责任、对下一代负责任、对自己负责任,多出优秀作品,促使经院文学和草根文学相互融合,相互促进,雅俗共赏,促使大众文化精英化,精英文化大众化。

第二,加强文学网站的管理。文学网站是网络文学的载体,也是网络写作者和阅读者的交往空间和精神家园。要想在网络世界挣得一席之地,必须对文学网站加强管理,优化建设,从而提高影响力。要建立强有力的编辑队伍。网络为写作者提供了自由发表的空间,也为大量文字垃圾提供了场地。绝大多数网络写作者都是情之所致、率性而为,尽管也有精品出现,但相当多的文字还是直白的宣泄,思想、艺术上十分粗疏,甚至低俗。所以,文学网站需要强有力的编辑队伍来保证所发布的网络文学作品的质量。提倡让更多的传统作家或编辑参与网络文学的编辑工作,只有这样才能更加了解网络文学,更加有利于网络文学的建设。文学网站要以质量求生存,以精品力作吸引网络读者,一旦任由文字垃圾泛滥,将会逐渐失去人心,最后因失去访问量而走向消亡。要准确定位,打造网站特色。文学网站层出不穷,但是真正有个性、有特色的不多。在同质化严重的时代,只有强化差异性才有出路。文学网站要想获得发展空间,必须有自己的宗旨和定位,要不断打造自己的风格特色,逐渐形成核心竞争力,这样才有机会在茫茫网络中脱颖而出。要加强互动,吸引网民参与。网络技术为写作者、编辑者和阅读者提供了更为便捷的交流平台,文学网站要善于将技术性与文学性结合,加强网络互动,调动更多网民的参与激情,将他们留住。

第三,进一步推进网络文学的产业化。“第六次全国国民阅读调查”数据显示,中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书,这充分说明网络文学产业化的前景广阔。纵观湖北的网络文学,产业化尚处于起步阶段。目前湖北省政府和一些企业已经在进行文化产业发展规划时,把网络文学纳入其中,在政策、资金、税收等方面予以扶持。在“湖北网络文学的繁荣与发展研讨会”上,长江出版传媒股份有限公司总经理周艺平表示,长江出版传媒股份有限公司即将上市,标志着湖北省的文化产业将进入新的阶段,标志着长江出版传媒进入到一个全新的发展阶段,公司将凭借着上市后资产的高度融合,利用资本市场的力量进一步做大做强,对湖北文学的发展将起到推动作用。股份公司上市之后,制定的“十二五发展战略”中,计划将对数字出版做超常规的发展,将继续加大对网络文学的投入,将与国内的大型运营商进行战略合作;现在网原创频道将与湖北省网络文化协会紧密合作,把原创频道做大做强,成为所有网络写手的温暖之家;利用股份公司的整体优势,包括出版、报刊杂志的优势,以及和国内一流的运营商和各大平台的战略合作,为热爱网络文学写作的青年,提供一流的写作平台,将传统出版与数字出版更好地结合起来。

除了出版和网站建设之外,网络文学还可以通过拓展衍生领域,打造产业链。网络文学要积极向电视、电影、电子游戏、动漫等领域延伸,与影视公司、游戏公司、动漫公司合作,为它们提供素材,抓住掌上阅读的大好机遇。为了更好地实现文学作品的教育作用、认识作用和审美作用,必须最大限度地传播作品。传播得越广,作品的社会功能就越能得到实现。所以,在不久的将来,作家、出版社与移动公司之间,应该是更紧密的合作关系,将会形成一条“双赢”的文化产业链。

注释:

①② 汤俏:《网络文学产业化的忧思:“利润”代替“文学梦”》,《中国文化报》2010年5月26日。

③ 蔡家园:《湖北网络文学调研报告》,《文艺新观察》2010年第10期。

④ 张抗抗:《提议加强网络著作权保护与著作权集体管理组织建设》,《版权周刊》20第37期。

篇2:提高安全检查质量和水平的几点认识

提高安全检查质量和水平的几点认识

摘要:在阐述了安全检查的目的和内容的基础上,全面剖析了当前安全检查中存在的突出问题,并从加强组织领导、明确检查任务和内容、选择有针对性的检查方式、建立一套完整的'检查程序等方面,提出了提高安全检查质量和水平的具体思路和方法,指出安全检查中要克服的注意事项,为今后有效地开展安全检查工作提供指导和帮助.作 者:刘欢    王峰    任雪梅    冯梅芳    梁亮    LIU Huan    WANG Feng    REN Xue-mei    FENG Mei-fang    LIANG Liang  作者单位:中国石油冀东油田公司,河北,唐山,063200 期 刊:安全与环境工程   Journal:SAFETY AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING 年,卷(期):2010, 17(3) 分类号:X924 关键词:安全检查    安全管理    安全隐患   

篇3:怎么提高高考作文水平

怎么提高高考作文水平

1、富于感染力的句子

在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。

2、获取别人的反馈

闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。

3、是骡子是马拉出来溜溜

就你而言,你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的,所有的人都读你的文章。你要出版你自己的书,发表你的短篇小说和诗歌,给出版社供稿,如果你已经开始写博客了,恭喜你,这是一个好的开始。但是现在还没有人浏览过,你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去,让读者给你留言,给你提出建议。所有的人都会看你写东西也许刚开始是件伤脑筋的事情,但是每一位作家成长的必由之路,马上发表你的文字吧。

4、采用对话式的文体

很多人写的`很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么,为什么这样做。

5、好开头和结尾

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

篇4:如何提高英语听力水平

一、听力障碍分析

1.基本语言问题

听力是听和理解的总和。听力理解过程是人们运用各种知识和技能的过程。有些学生刚开始学习时就没有掌握单词的准确发音,特别是对同音异义词难以辨别。英式英语和美式英语除了在词汇上有差异,在语音上也不尽相同,有些读音差别还相当大。我国英语教学基本采用英国语音教学体系。近年来,随着对外开放,美式英语教材逐渐增多并有流行趋势,有些学生因不熟悉英美语音差异,就产生了听力障碍。同学们平时学习都以课文磁带为准,速度较慢,一旦遇到一些语速较快的连读、弱读、重读、爆破、重音转移等有关语音、语调变化的听力材料,便无所适从,所以平时训练时就应该循序渐进,逐步向大纲要求过渡。再者,有些同学的词汇量太少,对词汇的掌握程度会直接影响听力理解。

2.文化背景知识问题

语言是文化的载体,要想搞好听力,同学们应该具备一定的英美历史和语言文学知识。同时,还需了解和熟悉一些英美国家人民的生活习惯、文化背景、风土人情及生活方式,如果这方面知识贫乏,也是会影响听力理解。

3.母语干扰的问题

许多学生在听到一段语音信息以后,常受母语干扰,习惯用中文逐字逐句翻译出来,不能直接将语音信息转化为一定的情景,不能直接用英语进行思维,因而影响了反应速度和记忆效果。

4.听力习惯问题

听力的主要目的就是弄懂所听材料的基本思想。在听的过程中要尽量理解全文的主要内容,不要力图把每个词、每个句子都听懂,一遇到不理解的单词和句子时就停下来思考,就会跟不上语速。

5.心理因素的问题

听力理解过程也是较复杂的心理活动过程。心理学认为,当人的情绪处于紧张焦虑的状态时,就易产生恐惧的心理,从而使原来可以听懂的内容也受影响。另外,外部环境也有影响,如在教室、语音室与户外听的效果不一样。

二、提高英语听力水平的途径

1.建立自信心和成功感

有些同学一到做听力就泄气,紧张不安,这跟自信心有很大关系。同学们可通过分级训练,逐步建立起自信心。同学们要注意循序渐进地、有计划地、有选择地进行听力训练。譬如,在中学低年段宜选择篇幅不长而又比较熟悉的主题,例如打招呼、打电话、购物、就餐、看病、问路等话题。当达到预期的目的之后,再逐步过渡到更高一级的听力材料。这样循序渐进地进行分级训练,让自己从中找到自信和成功感。

2.扩大词汇量

词汇是语言的细胞和基本单位。只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句以及正确领会句子的意思。因此扩大词汇量是提高听力的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词,否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。

3.牢记句型

英语的句型种类繁多,常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句这十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则,彼此之间差别很大,又容易混淆。如果不了解这些语法构成和规则,即使熟悉每一个单词也难以理解全句的意思。针对这种情况,在学习过程中,同学们应该牢记并掌握这些句型,并在日常会话和听力理解中加强练习,直到运用自如。

4.听写训练

听写是一种很好的训练方式,也是培养听力能力的重要手段之一。听力的训练一般是从听写开始的,由词到句,从易到难。例如,从听一些简单的词、句到含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子。同学们也可以经常做一些经典词句的听写活动,培养自己的语感。

5.广泛阅读

听力学习进行到一定的阶段,通常同学们会感到进步不大,有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这表明同学们已经进步了,到了进一步提高的时候了。因此,就要采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,这样有益于进一步提高听力水平。

6.参加丰富的课外活动

英语听力能力的提高不能只依赖于课堂,还应参加丰富多彩的课外活动,聆听不同的英语发音,提高辨音能力。同学们可以多渠道地感受英语的魅力,例如,参加英语角、听英语歌、看英语原声电影,这些都是提高英语听力水平的有效途径。同学们可以有意识地去聆听和朗诵一些自己感兴趣的电影对白或名人演讲,逐渐培养自己的兴趣,并以此为突破口,带动自己去听一些较枯燥的材料。

7.注重听力技巧的培养

(1)做好听前的预览和预测

我们目前所做的听力练习大都采取录音选项的形式。选项成为理解的关键,它可以帮助同学们预测将听到的材料内容,也可提示所听的重点。因此,必须学会在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处。进行快速的听前预览,以便预测将要听到的句子、对话或短文的大致内容。预览可以事先对许多不熟悉的词进行熟悉,尤其是生词,还可以事先掌握一些数字和人名之类的特别信息。进行听前预览和预测,可以帮助自己建立信心,避免慌张,提高听力理解的效率。

(2)在听的过程中将注意力集中在关键词句上

有些同学在做听力训练时,力求听懂每个单词,但在真正的实际运用中,这种方法不是很好的学习方法。要每个词都听懂,对大部分同学来说也是不大可能的。在听力中,首先要学会抓关键词。听单句或对话时,总要对疑问词的一个重点进行测试。在听短文时,要善于利用前后句、上下文加以推理和判断,特别注意利用关键词、暗示词、过渡句,如:first, second, because, although, however, as a result等这些词对上下文或将要发生的事情及结果做出符合逻辑的推测。其次,迅速判明主题,及时捕捉住与主题相关的重点,排除那些与主题无关的次要信息,把注意力始终放在主题上。

总而言之,养成良好的听力习惯对同学们提高听力能力非常重要的。如果同学们能掌握科学的听力方法则更加事半功倍,让自己在听力的“殿堂”更上一层楼。

篇5:如何提高英语听力水平?

第一、泛听换句话说就是什么都听,并不一定要完全听懂

比如:电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂,先折磨自己的耳朵,让它不断地受苦,习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影,那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。

第二、精听对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写

为什么精听?精听有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage的时候很容易走神?听着听着就开始想为什么上帝创造了人类,为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅,还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来,就不会有机会去想别的了,时间长了,对于听力走神的现象会有很大的改善。

推荐材料:课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文,另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后,一句句的听写,不要超过三遍。

第一遍,不要停,一直听下去,能写多少就写多少,尽量写下关键词。

第二遍,听一句按暂停,停顿7―8秒,把句子写全。

第三遍,不停,把开始写完的对一遍,没写出来的补全。

材料的篇幅不宜过长,大约在100―150左右,每天练习2―3篇。如果找不到别的材料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短,课文难度适中,而且内容很有趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。

最后,大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在英美音混杂的很厉害,为了避免这样的尴尬,最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办?很简单,听歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单,就是喜欢。只要我们喜欢,什么事就都不难了。

第三、跟读模仿这是一石二鸟的做法

一边练习听力,一边抓紧时间练习口语。美国心理学家研究表明,相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话,这里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟记于心的话,英语不可能不提高,口语不可能学不好。如何很好地利用一部电影来练习听力,学习英语呢?具体分四步(注:你可以根据个人英文水平将每一步再细分成几遍):

第一步:英文对白+中文字幕(了解故事情节,大概记住重要的对白,练泛听)第二步:英文对白+英文字幕(学习英文的时候到了)第三步:英文对白没有字幕(考验听力的时候,看看你能听懂多少)第四步:放不放字幕随你的便,请跟读模仿,练习你地道的语音。

第四、了解一定的习语以及文化背景知识非常必要的一个环节

因为你必须多记一些习语在老外讲话的时候才不至于听不懂。就好象是你跟一个初次见面的外国人说:“你真的是个哈宝啊!”他会不知所云一样。关于这一点,本人也没有什么特别的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是:背背背!

篇6:如何提高辩论水平

如何提高辩论水平

1.先解决心理问题

怯场是个大问题。记得有个唱豫剧的小姑娘说,我都把观众当大白菜。然也,要先做到无视,然后才能做到融入。自己没事对着镜子练,在宿舍里练,在人多的路边练,找机会在班里练,把自信找到,可以紧张,但不能哆嗦。

2.再解决气场问题

气场其实是一种与观众的无声交流能力,各个角落的观众都要照顾到,颔首,微笑,示意,目光的碰撞,通过这些方式来控制局面,这个局面包括气氛,节奏,情绪,反馈等。我们说一个人有气场,等于说有魅力,观众随他的节奏,语言而高兴、悲伤。这个,我也做不到。

3.再解决技巧问题

逻辑!要有逻辑!这个可以看杂文的,很多杂文是讽刺或者针砭时弊的,在层次展开上都有理有据,不留破绽。觉得杂文不够,可以看一些逻辑入门的书,掌握简单技巧和方法即可。

4.最后提升知识面

这是根本啊,言之要有物,华丽词藻的堆砌最无用了好吗?案例,故事,都要知道一些。小时候写作文最喜欢这些了,每年高考,司马光就要砸缸,李白就要磨杵,最可怜的是太史公司马迁同志,再来一遍腐刑啊,有木有……

篇7:如何提高英语听力水平

4.牢记句型

英语的句型种类繁多,常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则,彼此之间差别很大.又容易混淆。不了解这些语法构成和规则,即使熟悉每一・个单词也难以理解 全句的意思。针对这种情况,在学习过程中,应该牢记并掌握这些句型,并在日常会话和听力理解加强练习,直至对之运用自如。

5.广泛阅读

听力学习进行到一定的阶段,通常学习者会感到进步不大,有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这表明学习者已经进步了,到了进一步提高的时间了。因此,就要采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己.尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低。

(二)非语言技能的培养

从非语言因素来讲,预测能力、背景知识、有序恒听和多做笔记等是提高听力技能的关镶。

[如何提高英语听力水平]

篇8:如何提高英语听力水平

英语听力常见误区

对于高考英语听力题,很多同学表示压力很大,就连成绩好的学生,在听力题面前也会吃亏,那为什么听力题这么难,英语听力常见误区又有哪些呢?

1、自己的发音不够准确。

假设我们的发音能做到和标准音完全一样,那么只要你能听懂自己的发音,就一定能够听懂录音材料的标准音。为了加快语速,或者由于单词在句子中处于次要地位,我们在讲话时往往不发字典里标的强读音,而发弱读音。

2、词汇量太少,语法知识缺乏。

我们听不懂有时是因个别生词造成的,有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识,用法都了解,对句子结构也清楚,我们理解起来就不会有太大困难。

3、大脑反应速度太慢。

反应速度慢主要有以下几个原因: 第一、对单词读音不敏感,对句子结构不熟练。 如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 “good bye” “how are you?” “ thank you!”一样,那听力反应速度肯定会大为提高。 第二、不会用英语思维,边听边翻译成汉语。 很多同学不会用英语思维,边听边翻译成汉语,甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯,必然会导致反应速度慢。理由很简单,因为翻译成汉语需要时间。 第三、逻辑思维能力较低,预测能力较低。

篇9:如何提高英语听力水平

提高听力有哪些方法?

英语听力始终是英语考试中的一个难点,想让高考英语听力拿高分,恐怕很不容易,其实,找对方法英语听力反而是送分题,那么,提高听力有哪些方法呢?

1、听力工具与听力训练方法

对于英语听力,再好的方法,再好的工具如自己不多去听,都起不到作用;听力工具,我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。

2、单词是听力的基础

词汇的积累是提高听力水平的基础,提到背单词很多同学都很反感。经常会听到同学说“我每天都背单词,可是我当时记住了,过不了多久就忘了,我忘了一遍又一遍,也记了一遍又一遍,反反复复,但是考试时效果还是不好,这个问题有解吗?”这个问题最直接的解决办法就是不断的重复记忆,根据艾宾浩斯遗忘曲线,只有不断重复记忆,才能加深印象不容易忘记。

3、阅读与听力练习比重相同

阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等,在接触材料时能够遇到的所有东西。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?答案是否定的,因此,练习听力的同时,要提高阅读量,这样才能相互促进。词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

4、持续跟读

具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意思和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的 篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成快速播放,以进行强化训练。

高考英语听力高分技巧

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