三年级上册语文期末复习题
【简介】感谢网友“李牧”参与投稿，下面是小编给各位读者分享的三年级上册语文期末复习题（共10篇），欢迎大家分享。
篇1：-学年三年级上册语文期末复习题
-三年级上册语文期末复习题
2016-20三年级上册语文期末复习题
一、 积累与运用(52分)
1、 读拼音，写词语，(4分)
hū rán gŭn tàng yoū lǜ wěi qū
( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再组词。(10分)
峰( ) 赛( ) 推( ) 坚( ) 附( )
蜂( ) 塞( ) 准( ) 竖 ( ) 府( )
3、标出正确的读音。(6分)
(1)天空( )上白云朵朵。
(2)小伙伴围着石头转( )来转去。
(3) 贝多芬性格倔( )强。
4、选关联词填空。(4分)
如果....就..... 即使....也...... 只有.....才...... 因为.......所以......
(1) 你再努力， 改变不了大自然的规律。
(2) 情况有变化，我马上 给你打电话。
(3) 认真学习，成绩 能不断提高。
(4) 他积极动脑， 总能解决很多难题。
5、按要求写句子，我能行。(6分)
(1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)
(2)老师走来。(扩句)
(3)我祝爷爷建康长寿。用横线画出错字，把正确的句子写在下面)
6、我会填。(10分)
风( )浪静 半( )半疑 如愿( )偿
欢( )喜地 蹑手蹑( ) 小( )翼翼
忽高忽( ) 自( )自语 变化( )端 千方( )计
7、填空。(12分)
(1)是啊，人人都需要( )特别是一个人身处逆境的时候。让我们珍惜他人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去( )别人。
(2)( )是天地间最伟大的爱。
(3)( )，天才在于积累。
(4)秦时明月汉时关，( )长征人未还。
(5)劝君更尽一杯酒( )。
二、 阅读(35分)
(一)《东方之珠》选段(21分)
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣、繁华)的街市。浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着(轻柔、温柔)的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是(舒适、舒服)极了，
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多(观赏、欣赏)海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。 铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼栉比，商店里的.各种商品满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁、闪耀)的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河不息。
香港，真是一颗无比璀璨(cuǐcàn)的“东方之珠”。
1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。(5分)
2、在文中找出下列词语的反义词(6分
荒凉( )狭窄( )跃起( )
3、本文叙述了香港的( )( )( )三个景点。(6分)
4、用“――”画出文中的比喻句。(2分)
5、短文主要围绕哪个句子来写的，用横线画出来。(2分)
(二)课外文段《朋友》(15分)
我们认识的时间并不长，在我的印象中，你是个羞( )涩、不爱说话的少年，而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你，你才会把头一低，一笑，抬起头，又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里，欢笑，总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在这样的学习气氛下，让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你，有时却发现不了你有点生气。再后来，我们熟( )悉了，你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变，“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子，你总能抓住“笑话”我的把柄。那些日子，快乐而充实。
(1)给文中的两字注音。(4分)
(2)用“把柄”一词造一个句子。(2分)
(3)文章开始我认为他的性格是什么样子的?后来又是什么样子?(4分)
(4)每个人的一生中，都会有朋友相伴，说说你眼中的朋友是什么样子。(3分)
三，小练笔(15分)生活中你一定有要好的朋友吧，用你手中的笔写写她(他)吧 以“ 是我的好朋友”为题写一篇作文。
篇2：三年级上册语文期末复习题
三年级上册语文期末复习题
一、我会看拼音，写词语。(8分)
xīnshǎnɡxiōnɡpúmáodùnpǔsù
zīrùnqiānxūhúdiézīshì
二、比一比，再组词。(6分)
胶瓣()络()坊()评()摇()
郊()辨()骆()防()坪()遥()
三、用“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)
1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。()()
2、我们只有克苦学习，才能取得好成积。()()
四、用多音字组词。(3分)
cānliánɡlu
参量落
shēnliànɡlào
五、巧填词语。(5分)
没()打()()头()气()()仆仆
大(显)神()满()而()千()万()
()()不息舍()求远
()口同声如()以()
六、写出相应的近义词或反义词。(4分)
近义词：快活艰苦凉爽热情
反义词：寒冷沉重巨大落后
七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)
垂头丧气打量忧伤注视宝蓝
翠绿观察心神不定火红
1、表示心情的词：_____________________________________________________
2、表示颜色的词：_____________________________________________________
3、表示看的词：_____________________________________________________
八、给下面加点的字选择正确的解释，在()里填上序号。(2分)
“冒”的字义：(1)冒充(2)不顾
(3)向外透，往上升(4)冒失
1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()
2、李老师冒雨把生病的`同学送回了家。()
3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。()
4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。()
九、选词填空。(4分)
热烈强烈猛烈激烈
(1)()的太阳光对人体是有害的。
(2)经过()的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。
(3)狂风()地摇动着校园中的小树。
(4)他刚演讲完，会场上就响起了()的掌声。
果然突然虽然竟然
(1)天气预报说今天有雨，早晨()就下起了雨。
(2)()他的身体不好，但是他仍坚持工作。
(3)这枝笔()是一向表现良好的小明偷的。
(4)刚刚还是晴空万里，()狂风大作，一会儿就下起了大雨。
十、查字典方法填空。(2分)
“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。
十一、把下列词语排列成通顺的句子。(2分)
1、病毒流行性的感冒引起由就是
2、白刺果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外
十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在()中改正。(4分)
1、大家的掌声给了英子极大的奖励。()
2、正确的意见我们应该坚定。()
3、小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。()
4、小红已经学会了三国英语。()
十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)
1、 ，眼见为实。
2、明月松间照，。
3、聪明在于，天才在于。
4、两岸青山相对出，。
5、山重水复疑无路，。
6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“、”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。
7、，阳朔山水甲桂林。
8、写出自己熟悉的一句《三字经》。
____________。
9、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。
10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是，爱是。
篇3：三年级上册期末复习题
三年级上册期末复习题汇编
同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧!
第一部分： 基础知识积累与运用(40分)
一、细心拼一拼，认真写一写。(6分)
dài yí pínɡ táo
穿 迹 子 罐
kuān yù ɡǔ lì máo dùn xiōnɡ pǔ
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
1.假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiǎ jià)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(cháo zhāo)我脸上吹。
2.列文虎克待着没事，就一边看(kàn kān )门，一边磨(mò mó)起了镜片。
三、细心辨别，选出正确的字填在( )里。(3分)
1.闪、阅、闷： ( )读 纳( ) 躲( )
2.燥、躁、操： 急( ) 干( ) 做( )
四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词(6分)
例： 高( 稿 )( 稿 纸 )
丁 ( )( ) 胡 ( )( )
舌 ( )( ) 竟 ( )( )
申 ( )( ) 奉 ( )( )
五、照样子进行词语接龙。(4分)
精神 神气 气功
旅行 ( ) ( )
肯定 ( ) ( )
六、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。(6分)
( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜
先照样子连一连线，然后按要求写一写。(6+2分)
清泉石上流。
只要肯登攀。
必有我师焉。
不成器。
六月葫芦弯似弓。
三峡天下雄。
更进一步。
三人行，
峨眉天下秀，
明月松间照，
世上无难事，
百尺竿头，
玉不琢，
五月黄瓜大街卖，
请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。
按课文的内容填空。(3+2分)
1.水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。
这首诗选自《 》，诗人 。
2.各种各样的鱼多得 。 正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水， 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《盘古开天地》片段，回答问题(14分)
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的`花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1.“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ，用部首查字法查 部，
“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。(3分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2分)
3.细心读一读文段中的2.3句，然后按要求填写。(4+2分)
(1)按课文内容填空。
( )的雷声 ( )的花草树木
( )的江河 ( )的雨露
(2)请你先想一想文中“……”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写
一写。
他的 变成了 。
4.同学们，喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)
5.阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。(1分)
《 》、《 》。
二、阅读《北京的香山》一文，回答问题(16分)
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。
1.请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分)
2.请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
3. 在文中找出下列词语的反义词。(2分)
讨厌 ( ) 少 ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( )
4.短文写了 、 、 这几种果树。(3分)
5.我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。(2分)
6.文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子
(1分)
我喜欢这句话的原因：
(2分)
第三部分：开开心心写作文(30分)
同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人;在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间，你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢?请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目;
2.语句通顺，将内容写具体些，不少于200字;
3.书写工整，不写错别字。
亲爱的小同学，你终于完成试题了，别忘了要认真检查哦!
篇4：语文上册期末复习题
语文上册期末复习题
根据课文内容填空
1、当__________跳出_____________，______________依然是______________;当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____!
2、我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁绚丽，_______的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国________________。
3、我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动的_________，祖国大地燃起的___________。从这段诗中，可见我们的祖国____________________。
4、我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。
5、我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______!
6、全诗采用“____—____—____”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国_____________的感情。
7、明朝末年，_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞，台湾人民________。
8、从_______来到的______，有不少________读书人，郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来，____族和_____族的关系________了。民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
9、这时，埃斯内尔又______过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧!”埃斯内尔是______的老师，他送的礼物是____________，用意是__________________________。
10、弥留之际，肖邦_____姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把__________带回去，我要_____________。”“弥留之际”的意思是_________，肖邦对姐姐说的话表达了他_________________________________的情感。
11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“______”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“__________________，_________________。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人________________的思想感情。
12、《示儿》是___朝诗人______的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了______________的感情，“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________
13、《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。故事发生在_______(时间)，说的是越国的_______用_______方式向_________请罪的事。现在常用这个成语表示______________________。剧本共分为____幕;第一幕侧重写的人物是________，第二部分侧重写的人物是________。剧本开头先写_______、________和_________。剧中的方括号内主要_________交代和_________剧中的小括号内交代____________等。剧本通过写人物对话，讲了_________________________________故事。
14、1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着____________。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了______。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是______________来为他送行。他们站在路边，咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过__________________，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国________________，它是我们送给你的____________，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，____________________。他_________从老师手里接过了__________，回首望了__________，然后登上马车，____________。肖邦在法国巴黎一住就是_____年。为了________，也为了_________，肖邦___________。_______________，使肖邦原来的____________又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。___________，肖邦紧紧________姐姐路德维卡的手，___________：“__________________________”。肖邦就这样带着__________________________________。当时他才_____岁。
15、哈尔威________在他的船长岗位上，_________地______，________，。他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是____________下达命令，一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上，_______也没有做，_______也没有说，随着轮船一起_________。人们透过___________，凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求_______，____________。面对死亡__________________权利。
16、《船长》是法国著名作家______的`作品。通过描写，高度赞扬了船长____________________的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威________他的船长岗位上，_______________，_________，__________。他把_______和________都______，他仿佛不是____而是__________，一切_______________。船长哈尔威______________，_____________，_____________，_________________。”
17、乔依________了，他从________他__________________的回报，他以前___________也________的帮助，所以他从来就_________________的事，他一直___________________。
18、沉重的打击只能使________叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有________，没有_____________。经过______________，__________，夏洛蒂劝妹妹们把创作________________________。
19、她们硬是用___________，敲开了_____________，硬是___________把“_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向________和_______宣战：世界上不存在什么“____________”!一年后，夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________，引起评论界的_________。
20、比起整天________________的顶礼膜拜，他宁愿_______________的命运。他的办公室门口通常会_______，上面写着：“____________，_________。”
21、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才，更因为他是_________的____________。他不断_____的__________和__________的_____________深深地感动了大众。
22、法门寺是个_______的名寺，_______，集纳了________________。你若想在____________，不如到___________阅读经卷。这样，你的______便会__________出来。玄藏__________，觉得________，便决意_____________，离开这_____________的法门寺，寻一个________的深山小寺去。
23、这些树就像_______啊。它们________，就是________，为了__________，为了__________，它们都奋力______________，于是它们_________。而那_______________的三两株松树，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它们就成了_____________啊。
24、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言：“_______的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此：一个具有_______________的人，即使在________，也终将会____________，一个__________。
25、我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间__________，______________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人，一个________，一个________，一个_______的人。
26、一把________的剪刀，一张________的彩纸，在姥姥的手里________，便要____________，______、______、______、______，________。我从小就听人_________：“你姥姥神了，___________，__________，___________，_______________。”
27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态，那剪刀___________的刷刷声，。我是个_______的调皮蛋，经常_________刁难姥姥。一天，我用双手_________的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“____________”便完成了。嗬!梅枝和喜鹊________，大小_______。我服了，可还要耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!”
28、______剪，______剪，_______剪，_______剪，_________剪，甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________。
29、每一个舞姿_________，每一个舞姿____________，每一个舞姿___________，每一个舞姿__________________，使人__________________________。
30、愈捶愈烈!________和________，________和________，________和________，都在______和_______中，________!________!________!_________!人，成了__________;声，成了_________……当它__________的时候，世界__________，以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________。
31、这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_______。_______和______呈现出_________的色泽，________而_________。叶子如此之绿，__________，________，自然使人感到高寒和缺水寻颜色的_________。它巍巍撑立在高原上，经人以生命伟力的__________。
32、那里的天比别处的________，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。
33、麋鹿是______的一种，它的外形很奇特：_______，_______，_______，_________，所以又被称作“______”。麋鹿是一种____性______动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向______，它的尾巴是鹿科动物中______的，蹄子_____，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是____色的，冬季为___色。
34、我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新_____，重新_____，让我的生命_________。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。
35、钱学森1934年毕业于_________，随后_____留学，师从_________________。他的愿望是：早日______________，用_____________为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方，想到前方就是自己__________的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“____________________”。
36、詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：_________________________________________二是环境困难：___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关____________，___________，他采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________，所以采用了_______________。
37、詹天佑不怕_____，也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。哪里__________，哪里___________，哪里__________，哪里__________，都要__________，进行_________。詹天佑经常_______工作人员说：“我们的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，这种说法不应该出自工程人员之口。”
38、当林肯站在演讲台上的时候，有一个______的议员站起来______他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声___________________……参议员们的态度变化的原因是：______________________________________林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“_________________”，“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______，“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________。
39、《冬夜读书示子聿》的后两句是__________________，_________________。这两句诗告诉我们___________________________________________。《观书有感》后两句是_________________?_________________。这两句直接点出了题目中“_______”，它给你的启示是__________________________。
40、“问”常常是打开知识殿堂的________，是通向成功之门的__________。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比_____________。到那时，知识的天空将任你______，宇宙的奥秘将任你_____，你将真正成为学习的______。
篇5：三年级上册语文的期末复习题
三年级上册语文的期末复习题
1、填一填，记一记。
一正（）引人（）（）（）口同（）（）（）而归
（）鸡起（）（）舟求（）兵（）马（）打草（）（）
学无（）（）毫无（）（）（）（）兼优（）（）渊博
自相（）（）狗急（）（）琳琅（）（）大（）（）色
彬彬（）（）恋恋（）（）（）态各（）准确（）（）
2、按要求写词。
●近义词：
鼓励：（）平整：（）汲取：（）震惊：（）精心：（）
留意：（）邮来：（）憧憬：（）加紧：（）凶猛：（）
珍贵：（）大致：（）不光：（）骄傲：（）轻蔑：（）
富裕：（）证实：（）推测：（）满身：（）指点：（）
原处：（）细小：（）究竟：（）宽阔：（）汇：（）
奋力：（）仍然：（）等候：（）精美：（）
●反义词：
张开：（）异：（）便宜：（）上升：（）自卫：（）
骄傲：（）懦弱：（）富裕：（）浪费：（）清：（）
复杂：（）困难：（）增加：（）淡雅：（）忙碌：（）
加重：（）硬：（）失败：（）
3、照样子，填一填。
白发苍苍高高飘扬一心一意洁白的雪花衔树枝杏黄
4、给多音字组词。
划：将：落：称：撒：
篇6：三年级语文人教版上册期末复习题
一、读拼音，写词语。(12分)
xiōng pú wán shuǎ yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn yí jì
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng qí dòu yàn zhǔn què wú wù
( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
评( ) 瓣( ) 骄( ) 钓( )
坪( ) 辫( ) 娇( ) 钩( )
三、多音字组词。(6分)
朝ch o( ) 扇shàn( ) 调diào( )
zhāo( ) shān( ) tiáo( )
四、填上适当的词。(8分)
( )的国旗 ( )的操场
( )的电脑 ( )的玩具
( )地离开 ( )地学习
( )地照相 ( )地奔跑
五、照样子，改写下面的句子。(6分)
例：国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、雪花像 。
2、枫叶像 。
六、把句子补充完整。(6分)
1、 ，每逢佳节倍思亲。
2、 ，夜深篱落一灯明。
3、聪明在于学习， 。
七、选词填空。(5分)
温暖 温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵( )。
2、李老师说话时态度亲切，语气( )，大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要( )，不然容易出错。
2、帮助别人要有( )，听取别人意见要( )。
八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。(6分)
( )一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
( )有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
( )疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
( )大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
( )又慢慢地把它拖进窝里。
( )又一只蚂蚁来了，两只，三只……
篇7：三年级语文人教版上册期末复习题
九、阅读乐园。(12分)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、按要求，写句子。(4分)
(1)秋天的雨把红色给了枫树。(改为“被”字句)
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(写一个拟人句)
2、仿仿写写。(3分)
一把把 一枚枚
、 、
3、这段话是围绕哪个句子写的?请用“ ”在短文中画出来。(2分)
4、这段话写得真美，我要把一个最喜欢的句子抄下来。(3分)
十、阅读短文，回答问题。(11分)
牛顿的传说
世界著名的大科学家牛顿是英国人。1642年生，1727年去世。他一生中有许多重大发明，特别是对物理学又很大的贡献。有人问他为什么能(发现 发明)那么多东西，他回答说：“我没有什么(特别 特殊)的本事，只不过是对于某一件事能很热心地长时间去考虑，去钻
研罢了。”
关于牛顿专心致志、埋头思考问题的有趣传说很多。
据说，有一次牛顿一边读书，一边煮鸡蛋，等他以为鸡蛋熟了，打开锅一看，原来煮的( )鸡蛋，( )它的怀表。因为他但是注意力全部集中到书上了。
还有一次，牛顿请一位朋友吃饭，他家里人把鸡、鱼等菜肴摆在桌上，等候客人。当时朋友还没有来，牛顿又回到实验室去工作，他想等客人来了再出来。朋友来了，等了很久，也不见牛顿出来。他的朋友知道牛顿准是为谜语工作又忘记吃饭了。于是，就自己动手吃了起来。吃完之后，他想和牛顿开个玩笑，就小心地把所有的骨头都放回盘子里，用盖子盖好，然后一声不响地离开了牛顿的家。
过了几个小时，牛顿来到桌边，看到桌子里的骨头，自言自语地说：“我以为我还没有吃饭，原来已经吃过了。”说完，又回到实验室，(继续 连续)工作起来。
1、划掉括号中不恰当的词语。(3分)
2、选择适当的关联词语填在括号里。(2分)
既是……不是…… 不是……而是……
3、你觉得牛顿是个怎么样的人?(3分)
4、读了这个故事你有什么启发?(3分)
十、习作。(20分)
材料：一天，森林里的两只小松鼠不小心掉进了小河里，动物朋友们想尽了办法，也没能救出小松鼠。最后大象闻讯赶来，小松鼠得救了。
篇8：三年级语文人教版上册期末复习题
一、 胸脯、玩耍、仰望、凉爽、胶卷、准备、娇嫩、遗迹、争奇斗艳、准确无误、
二、 评比、花瓣、骄傲、钓鱼
草坪、辫子、娇嫩、鱼钩
三、 朝代、扇子、调动
朝阳、扇动、调节
四、 鲜艳、平整、先进、有趣、悄悄、认真、尽情、快速
五、 1、雪花像一片片叶子一样从空中飘落。
2、枫叶像蝴蝶似的从空中落下来。
六、1、独在异乡为异客
2、知有儿童挑促织
3、天才在于积累
七、1、温暖2、温和
1、细心、耐心、虚心
八、2、1、3、5、6、4
九、1(1)红色被秋天的雨给了枫树。
(2)美丽的菊花在秋雨里跳起舞来。
2、一颗颗、一粒粒
3、文中的第一句
4、答案不唯一
十、1、划去发现、特别、连续
2、不是……而是
3、牛顿是一个工作认真、善于思考、专心致志、废寝忘食的人。
4、答案不唯一。
十一、一类文：15—20分;二类文：10——14分;三类文：5——9分。
篇9：小学语文三年级上册期末复习题
小学语文三年级上册期末复习题汇总
班级姓名____________
一、把句子写具体：
1、江南的景色太美了，
2、这个消息太意外了，
3、运动会200米跑得了第一，小方可得意了，______________________
4、小明在专心致志地做作业，
5、林林是我最好的朋友，
6、我最爱看课外书，
7、看到这糟糕的结局，我难过极了，
8、他学习很不认真，
二、用几个动词，把句子写连贯：
1、妹妹画画。
__________________________________________
2、我吃午饭。
__________________________________________
三、照样子改写句子
1、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?(改为陈述句)
2、种子的力量是世上最大的。(改为反问句)
3、战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了顽匪。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________________________
4、我们只看见月亮的影子在水中不停地摇晃着。(缩句)
___________________________________________________________________
四、展开想象，把句子补充完整。
1、站在山脚下仰望，瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快，像______________________________________。
3、秋天到了，落叶像似的从树上飘下来，美极了!
4、场地上的.粮食堆得像一样高。
五、加标点：
1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子对他说大伯您跟爸爸哪儿都像就是有一点不像
2、碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说
六、确定下列带点字的意思，在括号里打“√”：
1、他上课时东张西望，很不专心。
A、看;B、陈设();C、展开()
2、不要伏在床上看书。
A、趴();B、低下头();C、低头承认()
3、初冬已经颇冷，蚊子却还很多。
A、推辞();B、去、掉();C、表示转折()
4、大雁听到更羸的弦一响，直往上飞。
A、成直线的();B、挺直、使笔直();C、一个劲儿，不断地()
七、关联词填空：
1、天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
2、我问小刚：“你()参加美术小组，()参加航模小组?”
3、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
4、( )他不一定能来，我们( )要通知他。
5、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
小学语文三年级上册期末复习题是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
篇10：三年级英语上册期末复习题
一、听录音，选出你所听到的那个词或词组。(每小题1分，共计10分)
( )1 A. book B. black C. box
( )2 A. milk B. black C. desk
( )3 A. open B. close C. crayon
( )4 A. pencil B. pen C. pencil case
( )5 A. under B. behind C. on
( )6 A. rubber B. ruler C. robot
( )7 A. stand up B. sit down C. drink juice
( )8 A. in the desk B.behind the desk C. on the desk
( )9 A. come in B. how beautiful C. come here
( )10 A. Don’t shout. B. Don’t sleep. C. Don’t talk.
二、听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的用√表示，不相符的用×表示。(每小题2分，共计12分)
三、听录音，用数字给下列句子排序。(每小题1分，共计8分)
( ) A. Now it’s behind the desk.
( ) B. How beautiful!
( ) C. Here you are.
( ) D. This is my puppy.
( ) E. Where’s my lunch box?
( ) F. What’s that?
( ) G. That’s not my book.
( ) H. This isn’t your pen.
四、选出你所听到的句子的答句。(每小题2分，共计10分)
( )1 A. Yes, it is. B. It’s a book.
( )2 A. Yes, Miss Li. B. I’m sorry, Mr Green.
( )3 A. It’s brown. B. It’s a rubber.
( )4 A. No, it isn’t. B. Yes, please.
( )5 A. How nice! B. No, thank you.
笔试部分( 60分 )
一、选出与其他两项不同类的单词。(每小题1分，共计8分)
( ) 1.A.on B.door C.window
( ) 2.A.drink B.eat C.rubber
( ) 3.A.two B.no C.three
( ) 4.A.eat B.cake C.milk
( ) 5.A.under B.close C.behind
( ) 6.A.beautiful B.pen C.pencil
( ) 7.A.sleep B.on C.shout
( ) 8.A.under B.behind C.tree
二、选择最佳答案，把序号填在括号里。(每小题1分，共计8分)
( )1. 你想告诉同学这不是你的小汽车，你可以说：
A. This is a car. B. Is that my car? C. This isn’t my car.
( )2. 同学给你看他新买的夹克衫，你可以说：
A. Here you are. B. It’s red. C. Wow, how beautiful!
( )3. 你想提醒朋友不要在公交车上跑，你可以说：
A. Don’t eat，my puppy. B. Don’t sleep, my dear. C. Don’t run, my friend.
( )4. 风筝飞到了树上，你可以说：
A. It’s on the tree. B. It’s in the tree. C. He’s in the tree.
( )5. 当妈妈找不到饭盒，你发现了，可以说：
A. It’s here. B. It’s not my lunch box. C. Thank you.
( )6. 你想把东西给Bobby，应该怎么说:
A. Here you are, Bobby. B.Here they are, Bobby. C.It’s over there, Bobby.
( )7. 你想告诉别人东西在门的后面，应该怎么说:
A. It's bebind the desk. B. It's behind the door. C. It's under the door.
( )8. 夏天天气很热，你请别人打开窗户时应该说:
A. Open the window, please. B. Please close the window. C. Don’t open the window, please.
三、选择题。(每小题1分，共计8分)
( )1. - ________ Yang Ling? - ________ behind the door.
A. Where; She's B. Where's; She's C. Where's ; She
( )2. -What’s that? -It’s ________ English book.
A. a B. 不填 C. an
( )3. - Is it in your pencil case? - No, ________.
A. it's B. it is C. it isn't
( )4. CIt’s too cold(冷). _______ the door, please.
A. Don’t open B. Don’t close C. Open
( )5. The big apple is _____ the tree.
A. on B. in C. is
( )6. -Is this _______ crayon?
A. I B. you C. your
( )7. ______shout here.
A. No B. Don'tX Kb1 Co m C. Not
( )8. -______is it? -It's a rubber.
A. What's B. What C. Where
四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答句。(每小题1分，共计8分)
I II
( )1. What’s this? A. No, thank you.
( )2. Don’t run in the library. B. No, it isn’t.
( )3. Would you like a cake? C. It’s in my pencil case.
( )4. Where’s your rubber? D. It’s nice.
( )5. Look at my skirt. E. It’s a book.
( )6. Close the window, please. F. Thank you.
( )7. This cake is for you. G. I’m sorry.
( )8. Is this your pencil? H. Yes, Dad.
1.三年级上学期英语期末复习题
2.三年级上册英语期末测试题
3.2014―2015三年级英语上册期末试卷
4.2015年四年级英语上册期末复习题
5.小学英语六年级上册期末复习题
6.2015年三年级英语上册期末测试卷
7.小学三年级英语上册期末试题及答案【人教版】
8.小学三年级上册英语期末检测卷
9.小学三年级上册英语期末测试卷
10.2014--2015学年三年级英语上册期末试题
