读历史 看世界范文

【简介】感谢网友“落叶”参与投稿，下面是小编精心整理的读历史 看世界范文(共20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：读《透过结构看世界》有感

马莉

人生是一场马拉松式的长跑竞赛，你不可能凭借一时的冲刺就获得成功。抛开外在因素，你会发现，身边优秀的人，往往都具备一种持续稳定的能力。这种能力一般表现在自身思维的严谨性，讲话的逻辑性，做事情的高效性这三个方面。李忠秋老师所著《透过结构看世界》这本书，通过对结构思考力的剖析和讲解，使你觉察并改善自身的思考结构，养成科学思维的习惯，成为善思、善讲、善写的人才，从而帮助你从思、言、行这三个层次提升个人的实战力。

一、该书观点鲜明，结构清晰。著作本身就是一个运用结构化思考的成熟佳品。

李忠秋老师围绕着透过结构看世界，层层分解，向我们传达了洞悉本质的思考艺术。本书分为理论篇，方法篇和应用篇。每篇分别采用三章两到三个小节，简明扼要的将结构思考力的核心理念，三层次模型，以及三个方面的应用进行深入的讲解。为读者树立了运用结构思考力的最佳典范。

二、从内容上看，该书通俗易懂，给人印象深刻。

理念篇，介绍结构思考力的原理和理论依据，让我们对结构思考力有了初步概括的认识。通过讲解透过结构看世界帮我们洞悉本质，以及思考结构与客观事物存在偏差，让我们树立觉察并改善自身思考结构的科学思维。

方法篇，结构思考力三层次模型的解析，是该书的精髓。该篇分别从理解、重构、呈现这三层结构的视角，对结构思考力具体的方法、工具展开阐述。重点讲解了理解层“识别概括技术的三个步骤”,重构层“站在全局看局部、透过现象看本质、站在未来看现在、逻辑思维要验证”的正确理念和“论证类比”的四个核心原则，以及呈现层运用“结构罗盘”工具“配关系、得图示、上包装”的3个步骤。帮助我们将隐性的思维显性化、显性思维结构化、结构思维形象化。

应用篇，分别介绍结构思考力在表达、问题解决、会议共识三个方面的实际应用。使我们达到：有方案时关注表达想清楚说明白，无方案时针对问题找方案说明白，帮团队时达成共识找方案说明白。

三、该书实用性强。

在讲解理论的'同时，提供了大量案例以及思考力的工具和模型，案例与工具模型相辅相承，将所言之物高度概括和凝炼。这些工具在书中和附录都有呈现，包括：结构思考力识别概括技术应用表、结构罗盘图示库、5W2H问题描述框架、5W2H疑问回答式设想问题框架等，能够帮助读者快速的拿来应用，将理论联系实际，解决工作生活中的困难问题。

四、彩色手绘图示，精美展现，是该书的一大亮点。

相比于黑白版图文，任何人都不会拒绝彩色版本，这个感观上给人以清新亮丽。尤其是手绘出的图文，确实让人耳目一新。做出的PPT也是相当漂亮。不只思考是艺术，书籍本身也很艺术呀！而且关注微信，回复关键词即可获得精美的电子版，还可以在线观看李忠秋老师的视频微课，这也让读者收获满满，心中着实喜悦。

问题：

该书P55,排版似乎缺少了些内容。“线索1”、“线索2”属于“2.找出支持结论的理由”一节，但是，后面的“（3）戴上白帽子看都有哪些事实”显然是属于“3.找出支持理由的事实”这一标题的，这里及后面一页也没有（是缺少了）小标题3和部分小节内容。

人们常说，“思想决定行为”,“语言是思维的物质外壳”,“言行一致”,思、言、行这三者紧密不可分。思考先行，言行其后。有什么样的思维意识，就形成什么样的语言表达，最终产生什么样的行为结果。无论你处于什么工作岗位是什么样的角色，《透过结构看世界》都会帮助你，结构化的思考，助你提升实战力。

以上就是我的拙见，仅供参考。

更多精彩内容见《透过结构看世界》

电子工业出版社

11月

篇2：读《穿越历史时空看长征》有感

读《穿越历史时空看长征》有感1000字

-陈威

抱着以史为鉴的心态，我从学院图书室借了一本《穿越历史时空看长征》。虽然还没有读完，但我已经深深被那段荡气回肠的历史所吸引，我惊叹于红军战士的勇敢和毅力，也被大敌当前，指挥若定的毛主席所折服，更被他们相信人定胜天，面对困难不屈不挠的精神所感动。

中国工农红军长征，从1934年10月开始，至1936年10月结束，整整两年时间，先后出发的中央红军（红一方面军），红二十五军，红四方面军，红二军团和红六军团（红二方面军），像四条滚滚的红色铁流，途经江西，福建，广东，湖南，广西，贵州，云南，四川，西康，青海，河南，湖北，甘肃，陕西等14个省，翻阅夹金山，梦笔山，长坂山，虹桥山，大雪山，小雪山等20多座雪山，穿越数百里茫茫水草地，渡过数十条大江，大河；共进行重要战役，战斗近600次，攻克数十个险要要隘，攻占100余座县城；牺牲营以上干部430余人，冲破国民党军上百万军队的.围追堵截；最后汇聚在中国西北部的陕甘宁苏区，总的里程达6.5万里。这些数据足以说明，中国工农红军长征是中华民族历史上，人类历史上罕见，无与伦比的军事行动。

里面，让我印象最深刻的就是红军巧渡金沙江。原文是这样描述的：“赤军总司令部及其党中央委员会派有共党高级人员组织渡河司令部一切渡河部队均须听命 于这个渡河司令部。各部队按到达江边之先后，依次渡河，不得争先恐后。并在未到达江边前，沿途贴布渡河纪律。部队到江边时，必须停止，不能走近船旁。必须听号音前进。而且每一空船到渡口时，依船之能渡多少人，即令多少人到渡口沙滩上，预先指定先上那一只船，每船有号码。船内规定所载人数及担数，并标明座位次序。不得同时几人上船，只能一路纵队上船。每船除船夫外，尚有一船上司令员，船中秩序必须听命于这个同令员。而赤军之对于服从命令纪律之严，亦非国军所可及。即如赤军中军团长、师长渡河时，亦须按次上船，听命于渡河司令部，不稍违背。”

从这段精彩的描述中，治军严格的红军部队形象便跃然纸上。俗话说：细节决定成败。渡河虽然是一件小事，但在红军的后面，紧跟着国民党的大部队。如果没有成立渡河司令部，没有对将士渡河的严格要求，渡河效率必定大大降低，国民党军一旦追上来，后果不堪设想。在危机面前，红军的反应充分体现了平时训练的严格以及红军领导人杰出的指挥才能和超人的智慧，这应该就是红军常打胜仗的原因吧。

回想自己，进入大学以后，不仅感觉失去了学习的动力，做事更是拖拖拉拉，没有效率。读到本书红军渡河这一段后，我才幡然醒悟。原来大学并不是我初入时想的那么自由，想要在大学成长，不荒废四年青春，就需要自己的自律。所谓“没有规矩不成方圆”,大学的规矩就是自己的自律，也是我们常说的梦想。

每当我遇到困难时，我总是会想起红军这段艰难又伟大的长征岁月。以此来激励自己，世界上没有什么困难是人不可以征服的。“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”

篇3：空心看世界

空心看世界 -资料

看到水田边一片纯白的花,形似百合,却开得比百和花还要繁盛,姿态非常优美,我当场就被那雄浑的美震慑了.

“这是什么花 ”我拉着田边的农夫问道.

“这是空心菜花呀!”老农夫说.

原来空心菜可以开出这么美丽明艳的花,真是做梦也想不到.我问农夫:“可是我也种过空心菜,怎么没有开过花呢 ”

他说:“一般人种空心菜,都是还没有开花就摘来吃,怎么会看到花呢 我这是为了做种,才留到开花呀!”

我仔细看水田中的空心菜花,花形很象百合,美丽也不输给百合,并且有一种非常好闻的.香气,如果拿来作为瓶花,也不会输给其他的名花呢!可惜,空心菜是菜,总是等不到开花就被摘折,一般人总难以知道它开花是怎么美.纵使有一些做种的空心菜能熬到开花,人们也难以改变观点来看待它.

我们只有完全破除对空心菜的概念,才能真正看见空心菜花的美,这正是以空心菜来看世界.

但是,人要空心来面对世界,真是比空心菜还难呀!

篇4：雨点看世界

注：以下内容是由小点告诉小绿（一片绿叶子），小绿再告诉我的。

XX年3月。一粒雨点（据他说，他叫小点）落在了一条小河的一个角落，开始了一粒雨的冒险……

我在一条河里，水质一点也不好，再加上连续几天没阳光，我的心情极度郁闷，好在我认识了一群正在搬迁的泥鳅，路上有个伴，他（她）们告诉我，水质还在下降，本来前三四天就要走了，因为听柳树区的蚁群说什么哪个居委会说要改善水质，做个水面垃圾清理。我们信以为真准备留下，结果不但没清理，水质还更差了，我们这才开始搬迁。一路上我们还聊了许多（我以后会告诉你们），还看到一些人还在往水里倒垃圾给我们添了不少麻烦。

就这么几天过去了，我们才到了一个湖泊，这是泥鳅一家的目的地，我在这休息了五天，正愁没人陪我在往下走，却恰好碰上先我几天下到地面的大点哥哥，我们兄弟两人就一起上路了。

我们到了另一条江里，这河里可就干净多了，鱼更多了，我也知道的更多事了。鱼们说，他们要去一个叫太平洋的地方，那地方很大很大，有更多的鱼。于是我决定与他们一同前往，但哥哥准备去别的地区，所以我们就分手了。

这条江真是非一般的长，一条被鱼们称为博士的白鳍豚说，这条江叫长江，有6300多千米长，我在这度过七十多天，还在一片叫，叫，叫什么来着的海里呆了半年，才到了太平洋。

我又在这认识了一条鲸鱼，叫巨头，她是个幽默的家伙，然而，我眼睁睁看着她被人类残忍的杀死了。我无限愤怒，却无能为力，我带着伤感变为水蒸气回到天空。

这一次，我落到了一块草皮上，这是两个让我开心的地方中的一个，在这儿，我看见一群青年扔下一罐罐可乐瓶，我愤怒；我也看着一群可爱的小学生们弯腰拾起可乐瓶与果皮。

我在这儿度过了三个月……

啊啊啊啊……我可困了，关于小点的其他历险，我会在《雨点看世界（2）》中告诉你们的，拜拜。

篇5：看未来世界

看未来世界

现在我们看的电视、上的网、用的 ipod、坐的.飞机……这一切,都是“一小撮”科学家发明设计的,他们越聪明,民众就越白痴. 一整个晚上,我都在和一个科学工作者严肃地探讨未来的世界. 他告诉我,由于生物技术和信息技术的发展,未来人类会生活在虚拟的现实里.人就躺那儿什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟谁好,也是想像一下就行了.想像解决一切问题.

作 者：醉琴  作者单位： 刊 名：视野 英文刊名：VISION 年，卷(期)： “”(15) 分类号： 关键词： 

篇6：看世界议论文

我眼里中的世界，是五彩的、是缤纷的。它十分美丽，蕴含着许许多多的奥秘，等待我们去探索。

白色。

提到白色，大家的第一反应是什么？纯洁、天真？是的，但我今天要说的是——白色纸张。

你可能会问，纸有什么稀奇的？你想想，我们的课本，练习本是用什么做成的？再想想，记载我们中国上下五千年悠久历史的是什么？我们知识的源泉——书是用什么做成的？是纸啊！白纸，我们是通过纸看世界的。

想不到吧？小小的纸，其实有这么多奥妙！

黑色。

不要以为黑色就非常不好哟，其实黑不溜秋的也不是也不错哦！

就说黑夜吧。夜里，我们得到了安宁和休息。可以说，黑夜是上苍为了让辛苦一天的人们放松一下而赐给人们的礼物。夜里还可以看到比白天更加灿烂美丽的灯光和焰火……

你还有什么理由讨厌黑夜呢？

红色。

每当我看见那鲜艳的红色时，总会想起冉冉升起的五星红旗或是飘扬在胸前的红领巾，老师说它是用革命烈士的鲜血染成的。他们在战场上出生入死，抛头颅洒热血，为的就是我们这一的代，能有一个和平年代，在这样的和平年代里，把我们的祖国建设的更加强大。当我们享受着这个世界的和平时，有想过问革命先烈们道一声谢吗？各位少先队员们！敬礼！——向革命先烈致敬！

蓝色

蓝色的代表物嘛……天空、大海，甚至我们这颗星球。尤其是大海，就像一位伟大的母亲，孕育了许许多多的生命。

成千上万的鱼儿在大海的臂弯中游动，章鱼乌贼等软体动物在大海的怀抱里嬉戏着，大海还养育了海草、水藻等植物，它甚至不排斥大白鲨、毒水母这样的危险生物……

美丽辽阔的蓝蓝大海啊！你是那么伟大无私！

绿色。

绿草茵茵，难道就是给人们随意践踏的？显然不是。

近期人们肆意污染环境，美丽的大自然正在一点点被破坏。听，小鸟在枝头欢唱，看，小溪在缓缓流淌。但这美妙的一切，却又在一点一点消失。我多么希望像歌曲《低碳贝贝》中的歌词一样：“节能环保成为日常行为！”

瞧，我眼中的大千世界，其实就是由各种颜色组成的。很奇妙吧！正如开头所说的那样，世界还有很多奥秘，等待我们去探索。

篇7：看世界议论文

若你肯寻，万岁千山皆有情。——题记

人活于尘世，难免遭遇浊浪，但若有追寻美好的心灵，清淡自持，亦能流淌出属于自己的清溪。

与其囿于生活，不如放下包袱，扣问内心：“世界那么大，我是否想去走走看看？”

山野闲人

面对现实生活的灯红酒绿，纷繁绮丽，你若还未尝试，大可走入其中，浮沉一番，你若心生厌倦，不如走出围城。

如陶潜，在官场翻滚一番，什么也没落下，尝够阴谋暗算不说，更平白玷污了那颗“丘山”孕育的本心，自觉无味，淡然辞官，回归山野。从此“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒少了许多尘世纷扰，执一壶酒在手，秀口一吐，便是多少岁月的闲情逸趣，高洁不屈挥洒至今了。

即便你不能如他般超然出尘，却也可寻得一处“小石潭”，亦或是临一方“桃花源”，用心看世界，亦能有所领悟。

灵魂旅人

有居家坐观门前一方天地心胸开阔之人，也有放逐心灵寻觅知己万水千山走遍之人。

三毛便是那不甘坐拥一方小世界的人。她是作家，更是旅人，她用生命去演绎一段段奇异的旅行，用灵魂去记寻世界角落的美丽。“万水千山走遍”是她执着的信念，她把生命最绚烂的时间交给了旅行，尽管她不时回归作者身份，但她笔下记录的也是一段段放逐心灵的旅程。

如若不甘居家悠闲观世界，也可以似三毛万水千山走遍，世界尽收眼底。

文化旅者

三毛是用灵魂去感悟旅行的真谛，而余秋雨先生是带着深刻的文化思考，把目光投向丽历史，投向岁月和文化。

就像他在《文化苦旅》中的那些记录，旅行不仅可以是洗涤自我的清流，也可以是对人文历史的关怀，文化素养的积淀。他的旅行厚重而深刻，他看世界的眼光锐利而又带着热爱的温柔。旅行也可以是文化的重塑，看世界，也可以看见历史的脉络。

世界那么大，我想去看看，可以看门前云卷云舒，也可以看万水千山中的深情，如若有心，更可以嗅出文化的深蕴。

放眼看世界，不拘于一方小天地，活出新的颜色。

篇8：看世界议论文

时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。

相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。

人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的'认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。

所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。

即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。

压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。

让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。

篇9：看世界议论文

同样的一条路，不同的导游让游客有不一样的心情。这就告诉我们从不同的角度能看出不一样的世界，看到不一样的精彩。

漫漫人生路，难免会有一个又一个的坑洞，我们不应该气馁，或许这只是上帝提前告诉我们前方有陷井，避免让我们一脚踩空，落入悬崖之中。换个角度，也许阳光就在另一个三百六十度之后。

下暴雨时，也许有人会想：真是糟透了，天气这么差。可是我们虽然不能改变天气，却可以改变自己的心态呀。想想雨后的彩虹之美而心生美好呢！

换个角度就能看到事情美好。换个角度还能看到希望。火热一时的“冰桶挑战”或许就是换位思考的结果。善良的人们用冰桶来带动公众，让人们感受到渐冻人的痛苦，同情他们的不幸，从而又巧妙地采用了众筹模式，短时间内得到参与度与关注度。换了个角度，让人们做出善意的捐赠。也许那些患者们也应换个角度看看世界，不应该因为自己病痛而一蹶不振，而应该乐观地生活下去。换个角度看世界，或许能看到希望意外地降临在身上……

平凡的职业，的伟岸的生命。最美司机吴斌，临死前他设身处地地为乘客们着想，踩下刹车直到生命的最后一刻，换位思考，如果不顾及乘客，自己可能没有那么大的意志力撑住自己，在鬼门关前，用尽最后一点力气停下了大巴车，保住了乘客的性命，成就了自己生命的辉煌。

坐着轮椅挑战命运的勇士——霍金，正是换了一个角度思考人生，见到了美好的世界，看透了这一切，乐观地活了下来，为人类的发展作出了巨大的贡献，使人类的科技得以飞跃般的发展。

遇到难题挫折的我们，不妨换个角度，看看挫折的背后，也许它的背后是那么不堪一击，我们又何苦为生活中的一点小事而苦恼甚至放弃呢？一代代名人，一个个鲜活的事迹告诉我们：困惑的时候，换个角度去思考，犹豫的时候，换个思路去选择，抱怨的时候，换个方法看问题，自卑的时候，换个想法去对待。

也许在那另一个三百六十度之后，我们会看到惊喜，我们会收获喜悦，我们会有意想不到的发现，我们的世界会更美丽。

换个角度看世界，世界会因为我们更精彩！

篇10：看世界议论文

春去秋来，绿叶枯萎，叶落满地。有人哀之，有人喜之；哀其生命凋零，喜其落叶归根。不同角度看到的世界，定有所不同。

走在日本伊豆半岛坑洼的路面上，一拨人喜，一拨人悲。喜，将坑洼的洞看作一个个小酒窝，美化了道路，享受其间；悲，则将其看作满是麻子的脸，丑化了道路，使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题，一切取决于自身。

那年，童稚时。手中捏着一块鹅卵石，被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道，儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石，但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏，疲惫不堪的我们围坐在草坪上，古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路，也不知是哪里来的勇气，我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫，因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话，我强忍着疼痛缓慢的走着，平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后，我强装镇定，心里埋怨着折磨人的小路，周围的一切仿佛都在嘲笑着我，嘲笑我愚蠢的行为。从此，鹅卵石小路在我心中有了新的定义：折磨。

那年，长成日。耀眼的余晖洒在草坪上，小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上，一位老人正赤裸着双脚，眯着眼睛，缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子，想要再试一番。不敢一下子落脚，轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下，站稳后才将另一只脚放了上去，慢慢地走了几步，虽有些硌脚，却不比从前那样疼，照着老人的样子走了个来回，竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑，说：“小姑娘，你也喜欢这石子路？很多人都觉得这路走着很疼，却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉，还很舒服呢！”听老人这么一说，我走着走着，还真有了胜似闲庭信步的美感；原来，许多事都输给了“我以为”，看待问题的角度和态度也至关重要。

正如由坑洼道路联想到麻子的人们，走在这“麻子路”上定是怨声载道，而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时，这种想法将会驱使你的感官，带来不好的感受；但如果将它想象成纯天然的按摩器，那感觉定截然相反。

不同的角度看待事物，用乐观的心态去对待生活，人生路上必是也无风雨也无晴。

篇11：换一种角度看历史

“北洋军阀”一直是作为一个反动派词汇被植入我们的心中。而那些军阀的头目，在我们看来也都不是一些好家伙——窃取辛亥革命成果企图复辟帝制的袁世凯；投靠日本的张作霖；残酷屠杀爱国学生的段祺瑞.

然而，在读了《文武北洋》之后，我才开始深切地感受到，这些“反动派”也都是些有血有肉，真性情的人。他们也是有着“善恶两面”，能够站在历史的浪尖上渴盼推动历史的人。历史是由胜利者书写的，正如我们所接触的教科书，同样充斥着胜利者的观点，以至于我们对那些历史人物本身知之甚少。

作者说，“我试图用自己的文字冲开覆盖在历史上的层层污秽或金粉——后人强涂在‘好人’身上的金粉，其实和覆盖在‘坏人’身上的污秽一样，都是对其本人和历史原貌的一种污损。”于是他开始四处游历，在那些早已物是人非的故址处写下自己的“独语”，还给我们了历史的真相。

正如吴佩孚屠杀激进主义运动领袖，但却在晚年坚决不接受日本的引诱，拒绝成为卖国贼；袁世凯在后来复辟帝制，却又是他平衡了武昌起义之后的南北局势。

历史是复杂的，所以我们不能用单一的眼光，从一种角度，根据自己的善恶观去看待历史。站在这种偏激的立场上去看待历史，反而会使它更加复杂化。任何事物都有两面性，我们应该积极探索历史的真相，去换一个角度客观公正地看待历史，这样反而可以提升自己的认知能力，使历史简单化。

存在即合理，历史中存在的事物都有它的合理性，只要是推动历史的人物都值得我们去尊敬。换一个角度看历史，总会有些不同的体验和收获吧。

篇12： 读历史诗篇

读历史诗篇

跨过千年的云烟，在浩如烟海的诗词歌赋中，寻找到让自己心灵归于宁静的诗篇。

楚辞·屈原

秋萧瑟，意阑珊，残阳如血。

汨罗江畔，你一袭白衣，一把长剑，形容枯槁，眼中望着烽烟四起的郢都，眼中悲哀更甚。“怀王呀，你竟如此糊涂！”“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”再望去，一派亡国之象。这一路上，尽是妻离子散，家破人亡的景象，而你却无能为力。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”世人皆知你的正直，而在奸臣当道的楚国。朝廷中你的正直却显得苍白无力，只能被奸臣排挤，眼睁睁的看着自己以前的国家被虎狼一般的秦军侵入，任意的践踏。“余虽好修以Z羁兮，謇朝谇而夕替。”你也曾有雄心壮志，“云衣兮白泥霓裳，举长矢兮射天狼。”但残酷的`现实，却把你的雄心壮志击得粉碎。但你就此沉沦了吗？不，“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”你对楚国的忠诚至死不渝。“虽体解吾而犹未变兮，岂余心之可惩。”看着奔腾怒吼的汨罗江水，你的心早已有了答案。

读屈原，在他忠贞的诗篇中获得心灵的宁静。

唐诗·李白

风无言，水无声，月色苍凉。

你诗情通天，你能够斗酒诗百篇能够长风几万里，能够为远离家乡的游子们吹送思乡的梦。所有人都只望见你那豪迈潇洒的面，可谁知，玉阶的凄怨，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。谁明秋气的冷寂霜被群物秋，风飘大荒寒。谁解，蜀道的艰难，蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。举杯邀明月，明月也不及你的海量，对影成三人，一人长啸，欲斩下满天的银霜。你蔑视权贵哪饭权贵视你如眼中钉，肉中刺，你也毫不在意挥笔写下：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”玄宗的赐金放还，也并未让你消沉。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”杜甫的这句诗是对你最完美的诠释。

一杯，两杯……千杯，你最后醉了，朦胧中，你似乎又看到了少年时的意气风发，横歌立马，令贺知章惊为:谪仙的雾物景……你是青莲居士，你与你的诗篇永垂不朽。

读李白，在他豪迈潇洒的诗篇中获得心灵的宁静。

宋词·苏轼

风飘飘，水rr，沧海如幕。

江上清风，山间明月，你想起了自己跌宕起伏的一生，“江山如画，一时多少豪杰，”一句宋词，寄托了你对人生的感慨，世人皆知你孤苦的一面，可谁知，竹枝的轻盈，“竹枝芒鞋轻胜马”，谁明，枝的甜美，“回啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”谁解，小舟的飘泊，“小舟从此逝，沧海寄余生。”“千里孤坟，无处话凄凉。”一杯黄土，承载着你对亡妻的痴情。“持节云中，何日遣冯唐。”一纸檄文，印证着你对国家忠心耿耿。乌台诗案后，你曾意识消沉，“拣尽赛枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”而你旷大的胸怀却很快让你恢复过来，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

在历史的长河中，你是一颗璀璨的明珠，永久照耀着后人，让后人在你旷达精神的引领下，走向成功的彼岸。

读苏轼，在他旷达的诗篇中获得心灵的宁静。

楚辞，唐诗，宋词，让我们在它们古色古香的韵味中细细品味，在他们所反映的精神中，获得心灵的宁静。（作者：杨林锐）

篇13：七年级历史上册《从地球仪上看世界》教案设计

七年级历史上册《从地球仪上看世界》教案设计

一、教学目标

1．知识与技能目标：知道经线与纬线、经度与纬度；知道南北半球、东西半球的划分；了解纬度带与五带的划分；

2．过程与方法目标：通过观察地球仪了解其基本构造，掌握经纬线、经纬度的特性；学会利用经纬网确定某地点的地理位置；培养学生的空间想象能力。

3．情感态度价值观目标：利用地球仪确定中国的地理位置，培养学生热爱祖国的思想感情。

二、教学重点、难点

1．了解经纬线、经纬度的特点。

2．使学生学会利用经纬网判断方向和位置。

3．掌握南北半球、东西半球的划分。

三、教学方法

1．自主探究法 2．讲解法 3．讨论法

四、预设教学流程

导入新课：我们生活的地球到底有多大？

师：假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一周要走801天，地球表面积约为5.1亿平方千米。

提问：为了更好地直观地认识地球，我们有什么好办法呢？

答：使用地球仪。

教师启发学生探究地球仪的概念：地球仪──模仿地球而制作的地球模型，是人们认识世界的一个工具。

（一）观察地球仪

1．教师展示地球仪图片，学生仔细观察地球仪：

提问：你在地球仪上发现什么？

（地轴、北极、南极、大洲、大洋、国家、经纬线、山脉、河流等）

（1）引导学生观察地球仪上的地轴是地球自转的'旋转轴，它交地表于南北两个极点；北极是地面最北点，南极是地面的最南点。

（2）引导学生观察地球仪表面纵横交错的弧线，以及地球仪的主体颜色。

（3）进一步引导学生观察地球仪，在广阔的海洋上有一些重要的航线，在陆地上分布着一个个国家城市。让学生在地球仪上找出中国所在的大洲。

（4）引导学生发现地球仪上的山脉和河流，然后让学生找到长江和黄河。

2．指导学生小组合作探究经线和纬线的特点：

经线：不同的经线相比较，它们的长度相同吗？

经线与南极、北极有着怎样的关系？

东经和西经是以哪条经线为起点划分的？

地球仪上的经度是怎样排列的？

东半球和西半球是怎样划分的？

纬线：不同的纬线相比较，它们的长度相同吗？

经线与纬线有怎样的关系？

北纬与南纬是以哪条线为起点划分的？

地球仪上的纬度是怎样排列的？

南北半球是怎样划分的？

然后总结完成下列表格：

教师利用图片讲述经纬度的起点和南北半球、东西半球的划分；反复提问，要求学生学会判断南北半球和东西半球；

（二）使用地球仪

引导学生归纳地球仪的功能：

（1）利用经纬网可以确定世界上任何地点的地理位置；

（2）利用经纬网定向法判断方向；

（3）利用经纬网可以分析一个国家和地区的地理位置的特点；

利用地球仪认识地球上的纬度带和温度带，并填写下列表格；

利用经纬网分析中国的地理位置：

1．中国的半球位置：(北半球还是南半球)

(东半球还是西半球)

2．中国的纬度位置：大部分地区在(纬度带)

大部分地区在(五带)

3．中国大约跨越经度，中国最东和最西相差个小时

4．中国在(大洲)的东部，(大洋)的西岸。

课堂小结：地球仪的歌谣

地球模型地球仪，经线纬线看仔细；经天纬地辨方向，SNEW是缩写；向北变大是北纬，向南变大为南纬；向东变大是东经，向西变大自然西；特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；半球划分是难题，二妞六姨分东西；①小小为东大大西，判断半球金钥匙。②

注：①“二妞”指20°W，“六姨”指160°E。 ②这句话指小于20度在东半球，大于160度在西半球。

课堂练习：见多媒体课件

五、板书设计：

（一）观察地球仪：

（二）地球仪的功能：

（1）利用经纬网可以了解世界上的大洲和大洋、主要山脉和河流、国家与地区的分布。（观察地球仪）

（2）利用经纬网可以确定世界上任何地点的地理位置；（学会使用经纬度表示地点）

（3）利用经纬网定向法判断方向；（学会判断相对方向）

（4）利用经纬网可以分析一个国家和地区的地理位置的特点；（学会用纬度带和温度带表示地理位置）

篇14：漫游历史世界作文

漫游历史世界作文

漫游历史世界小时候，那个幼稚、无知、懵懂的我，不喜欢历史，不了解历史，甚至不知道什么是历史。家里的历史读物，我都堆在一边，从来没翻过它们。但是，现在的我已经成为了班上的“历史大王”。

懵懂的儿童时代，如流星般划过天空，转眼间，我升上了初中，轻叩开了历史的大门。初中上的第一节历史课，是我第一次真正接触到历史。我们的历史老师王老师，讲的课十分生动、有趣，每一幅历史场景都栩栩如生，仿佛就出现在我眼前。

王老师是一位十分优秀的老师，她年轻漂亮、知识渊博、非常有耐心，对于我一个个幼稚的问题总是耐心地一一解答。这使我逐渐对历史产生兴趣，并爱上了历史。经过一个学期历史的学习，我渐渐开始了解了历史。从原始社会到奴隶社会，再从奴隶社会到封建社会；从秦朝到汉朝，再从汉朝到三国两晋南北朝，每一时期的历史是那么的精彩，那么的吸引人。北京人会用天然火，山顶洞人会人工取火，张衡发明了地动仪，华佗制成了麻沸散，张仲景写成了《伤寒杂病论》……一个个耳熟能详的例子，让我充分体会到了古人的聪明智慧；禹建立第一个奴隶制王朝夏朝，秦始皇嬴政建立第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，刘邦建立了汉朝……一个个王朝的建立，使我感受到了中国走向繁荣复兴的`旅程；我国是世界上最早种植水稻、粟的国家，是世界上最早发明纸的国家，是世界上最早记载日食和月食的国家……一项项世界之最，让我感受到中国古代领先于世界的生活水平技术。学习历史让我感到自豪，我为中国历史而感到自豪！渐渐地，我翻开了“堆积如山”的历史书籍。每当下课时、写完作业后、睡觉前，我手里都会捧着一本历史书籍，如饥似渴地看着。《三国演义》、《西游记》、《中华上下五千年》……每一本书我都反反复复看了几遍，并且能“倒背如流”。由于我对历史的热爱、阅读了大量书籍，老师在课堂上提的问题我都能正确回答，考试也取得了全班第一的好成绩，当上了我梦寐以求的历史课代表，同学们因此开始叫我“历史大王”。同学们历史有不懂的问题，都来请教我，我也都能帮他们一一解答。学习历史让我得到了这么多好处，我感到十分快乐！

英国哲学家培根说过：“历史使人智慧。”学习历史能让我们在对人类漫长历史发展、演变过程的探究中学到许多知识，懂得许多道理，学会怎样做人，还能学会怎样思考、分析、处理问题，变得更加智慧，更加聪明！漫游在历史的世界里，我拾到了许多宝藏，拾到了许多快乐。但还有无穷无尽的宝藏，等着我们去挖掘，去探险！让我们继续漫游在这历史的王国里，拾知识、捡智慧、寻快乐！

篇15：历史、时间与世界

历史、时间与世界_600字

历史巨轮辗过，留给我们的是伤痕累累的世界。我们在这世界上生存，竟如同蝼蚁，被压榨竟只能无语！

70年前

那时我们被外国资本主义国家压迫，每天都生不如死，国土沦丧，家破人亡，多少良家子被迫入娼道，多少壮年男子被杀害，多少幼儒被虏虐，简直是要被亡族亡国。但我们挺过来了，我们的国家独立了。生活给了我们民族最虔诚的希望，我们站起来了。外患基本抚平。

40年前

我们被自己国家的人们鼓动来动摇我们的民族，让我们的领袖犯错误，让我们受自己国人的愚弄。历史在一旁看着笑说人类的无知。可我们最后还是明白过来了，让我们中华儿女的那条巨龙睁开了眼，让它醒了过来了。只能怪我们族人把才华用在不合历史潮流的.地方。只是最后，我们还是过来了。

现在

台湾搞独立，美国搞霸权，中国竭力反对。内忧外患。历史真是喜欢捉弄人，这七老八十的怪老头。

就我们的小镇，还真不是普通的转变。30年前，老一辈看到什么不合理的事就会不住地谴责，小偷都是惊惶不安的。前，抓住一小偷都拳大脚踢，充满正义感，小偷不感光明正大。现在，小偷光明正大地来来往往，看准就下手，有人提醒更不了得，会对那人拳脚交加，旁人竟不吭一声。

就前几天，我看到一老太被抢，那老太一边喊一边追，而那抢劫的竟坐着那摩托车慢悠慢悠得走了——没有人出来拦住，每人都一副看戏的表情，而我只是追了两步，便低头走人了——就我一人追，追到没人帮我，就我一个还不被他们打死？

世界变了，变得我不再认识了，变得我们不再信任了。这腐烂的世界。

篇16：用放大镜看世界

其实在生活中，多留心看看周围的世界，你就会发现我们生活的这片天地间有许多的小天地，在这些小天地间蕴含着许多人生哲理，甚至比那些繁乱的文字所蕴含等更多。

刘新区草地看一看，你会发现一种强的生命体，虽然我不能确定别人是否也这样认为，但是我确实这样认为的。在许多人眼中他们是微不足道的，在许多玄幻小说中，作者们常常会用上这样一句话：“你在我的眼里不过是蝼蚁一般的存在！”可有多少人曾经想过，蚍蜉撼树，蚂蚁也有噬象的能力。

在一次次的森林火灾中，为什么只有蚂蚁着弱小的生命体能一直存活下来？不为别的，只因为蚂蚁们懂得运用团结的力量，一只蚂蚁是微不足道的，但是一群蚂蚁就是一个可怕的存在，在遇上下雨天的时候，蚂蚁们就会纷纷行动起来，尽自己的一份微薄之力，假如它们没有了这份团结之心，那么这个种族就会成为地球每年消失几十种物种中的一员。

就正式因为这份团结，使得蚂蚁这弱小的种族在多次的毁灭性的灾难后得以保全种族的延续，可见团结的强大力量。试问，如果有一天，我们人类也即将面临灭绝，仅存的人类会不会像蚂蚁一样团结，如果要我来猜测的话，那么我的心中有一个答案，仅存的人类一定会自相残杀，以保全自己。那血腥的场面，将会是最后一个人类吃掉了自己的同伴，在几天后面临死亡！

在留心去看看周围，那是一次难忘的经历，我的家在山区，所以说那里的老鼠是数不胜数，家里想方设法要把老鼠赶出家门，一天妈妈买回了一个专门克制老鼠的“法宝”—夹鼠板。

好奇心作祟的我，晚上的时候躲在角落，观察那该死的老鼠的是怎么样上钩的，我等了很久，将近凌晨的时候，终于有一个灰色的大老鼠鬼鬼祟祟的行动了起来，目标—我和妈妈一起放在夹鼠板上作为诱饵的蛋糕！

看着那大老鼠一步步的逼近。

终于：

“啪！”的一声，那老鼠的长尾巴被牢牢的夹在了夹鼠板上，它拼命的挣扎着，不过想要挣脱那几乎是不可能的，我就在一边儿看着，可谓是津津有味，突然看着那大老鼠奄奄一息了，心中的善良因子作祟，让我有了一种想要放过它的冲动。

老鼠也是生命啊~~

经过心里的一番搏斗，那善良的因子还是战胜了理性，我放了它，其中包含的不全是我的同情心，还有一般是好奇心，因为我看到它挣扎的过程中怎么也不肯动那块蛋糕，如果我是那只老鼠的话，明知逃不过我一定会把那块蛋糕美美的吃了，就算死了也是个饱死鼠，总比饿死鼠要好一点。当然这只是我的想法，谁又能确定老鼠有没有智慧会这样想呢！？

我的眼力从小就比较好，锁定了那只老鼠逃走的地方，等到风平浪静之后我才悄悄的跟了过去，结果，猜猜我发现了什么？

在那只打会输的襁褓下有三只粉嫩的小鼠，眼睛都还未睁开，现在我也终于明白先前那打灰鼠的举动了，在这一刻，就连身为人类的我都感受到了浓浓的母爱！忽然我明白了很多，想起以前母亲的唠叨，父亲的责骂，没有心烦，有的只是浓浓的亲情！

留心看世界，真的可以学到很多，留心是我的一位老师，它让我学会了许许多多在书本上永远学不到的知识，留心受用一生，大家和我一起，一起用放大镜看世界！

篇17：《屠夫看世界》读后感

《屠夫看世界》读后感

《屠夫看世界》读后感

曾经多次经人推荐过此书，说是一部很励志对我们身在象牙塔的大学生们将来走出社会有益，所以一直想看此书，最近在图书馆无意中看到了这本书，于是就借了回来，一气之下看完此书，果然不同凡响。

屠夫看世界，单从书名来看，就不觉吸引人，一个杀猪的能自己出一本书，并参透世界，一看便知这绝对不是一个普通的屠夫。再者，屠夫眼中的世界，必定是充满了黑暗与丑恶的，对我们这些尚未走出象牙塔的大学生来说更有启示作用。

陆步轩，一个堂堂北大的毕业生，竟沦落到以杀猪为生的地步，无论从中国当代的人才市场现状上说，还是从当代大学生素质低下上说，多事不可思议的。

看到他的`人生惨状，我只能说一句，社会黑暗，造化弄人，没钱，没权，没票子，想混出一个人上人，实属不易，特别对我们农村人来说更是难上加难，恐怕能李白的蜀道难来形容，也不为过。

回忆书中情节，初涉职场的他，屡次碰壁，许多足以养家糊口的好工作似乎都与他沾点边，可是到头来都落了一场空，好不容易在县里的统计局里找到一份工作，可身份还是借调的，辛辛苦苦干上几年，却又遇上机制改革，此后又被调拨到出海创业，对他们这些没政策扶持，没关系当后盾，没金钱当此资本的买卖，就好像是光会吹嘘的纸老虎一般，是经不起折腾的，最后只有不欢而散。事业，婚姻，家庭，这三者本是一体的，任何一个地方出现了差错便算是不完整，主人公在事业上的失败很显然也是导致他第一段婚姻失败的主要原因，作为一个男人，经历了如此重创之后只有以打麻将为生，到后来为了尽家庭的责任，主人公当街卖肉似乎很正常了。

天无绝人之路，上天有好生之德，无论如何我们的主人公还是在社会大集体的帮助下到了区志办，算是找到了对口的工作，圆了自己的梦想。同时也算是对他劳苦的前半生有了一个圆满的交代。

正如书中所说“命运就是用各种不幸来促使人的成熟，考验人的耐力，人生的苦难在苦难最终被战胜之后，他就成了受难者的财富。”

时运不济，命运多舛，对于真正有才华的人来说，如何成就并不取决于身处何境，自后这能说，陆师兄，你辛苦了！

篇18：一点一滴看世界作文

我悄悄地来了，活泼的小草和欢快的花儿皆因我的到来而欢喜，它们快乐地沐浴着，脸上洋溢着幸福的笑容。我看着它们，欣慰的笑了。然而，悲愤的人们并不欢迎我，因为我给他们的庄稼淹没了，我看着他们，痛苦的叹息。我悄悄地来了，看着那些被人们杀掉摆在餐桌上的动物，看着那些被人们抓获而成为娱乐和工具的动物，看着那些被人们无情砍伐的树木，看着那些被人们严重污染的环境，我愤怒的咆哮着，替它们不平。然而，没人能理解我，反而越来越怨恨我，因为我的愤怒使天空和大地都颤抖着，使许多树木都被我击毁，我看着这一切，我心中涌起无限的悲凉。

我悄悄地来了，看着大地因为我披上了雪白的衣裳，小朋友们因为我的到来欢喜的跳跃着，世间的一切都因为我变得如白纸一般纯洁。看着这一切，我欢快地笑了，然而，因为我的到来，使那些饥寒交迫的人们更是雪上加霜，他们怨恨着我，看着这些人们，我不忍心的离开了。我是雨露的.叹息，是雷电的愤怒，是白雪的泪水。世界因为我变得多姿多彩，也因为我变得狼狈不堪。世间的一切都有两面性，看着那些因我而欢乐的事物，又看着那些因我而痛苦的事物，我的思绪从模糊不清，已变得豁然开朗。

世界是公平的，有欢乐就有痛苦，当我们带给世界欢乐的同时，也带给了世界痛苦，我们应该学会利用，利用我们带给世界的欢乐，摆脱我们带给世界的痛苦。当你一点一滴去观察这个世界时，会有许多新的发现；当你一点一滴去聆听这个世界时，会有许多新的声音；当你一点一滴去触摸这个世界时，会有许多新的感受。一点一滴看世界，用眼去观察，用耳去聆听，用手去触摸，你将会感受到一个全新的世界，那里有欢笑，有泪水，有痛苦，有艰辛，有你曾经没有接触过的新事物。让我们一点一滴看世界，世界会变得更美好！

篇19：一点一滴看世界作文

世界的物，如此之多，而我，则是其中一颗微小的米粒。但不因微小，而说不懂世界。在书中，可以看到童话般的世界；在路上，可以看到发展中的世界；在树叶里，可以看到流逝的世界。万千世界的一点一滴，可见它们的美好、和谐……

呐，看到书中的世界，是美好、梦幻的：安徒生的童话，结局不都是善的吗？卖火柴的小女孩最后与奶奶一起得到了快乐；灰姑娘与王子快乐的生活在了一起；虽然海的女儿化成了泡沫散向大海，但她的心仍善，不是吗？书中既有美丽，也会有丑陋，但若是以平常心来对待，来换位思考，那这个世界是――善！

由古至今，整个世界都在发展之中，科技、衣、食、住、行……东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸变成了主要的书写材料;战国时期司南发明了指南针……现在，随着科技的发达，人们登月的梦想早已实现，阿姆斯特朗于1969年7月21日成功登月；20xx年10月15日杨利伟成为中国航天第一人，自此，中国成为第三个有能力独自将人类送往太空的国家！继而，又发射了神舟六号、神舟七号……这些，足以证明这个世界，在不断的发展，在不断的向前方进发！

从秋季随风飘落的枫叶之中，可以感受的到――时光在不停的流逝，而这个世界也在不断的走过四季光阴。树叶中的纹理，是那样清晰，却又是那样“模糊不堪”。它经过风雨的洗涤，看着它如老者那般沧桑。哦，叶子！你是需要光的，而我们人类也一样，我们同样需要温暖。我们也爱你――你是世界的、光的绿色使者，你带个我们清新的空气，是世界上不可缺少的一点一滴。是啊，世界经历了太多的事！而树叶，便是它的寄托，叶子经历的，世界也经历了。

世界上的一点一滴便是阳光、树叶、图书……世界多姿多彩，我们热爱世界，我们身边的一点一滴，便是整个世界的一部分！用心去感受，一点一滴看世界，世界将给予你“绚丽多姿”！

篇20：从《小王子》看世界

你独自一人住在属于你的星球上

你是那么的伤感

你是那么的期盼

你每天都可以看到四十三次日落

你每天都会看

你有一朵玫瑰花，他很爱你，可不却不会爱她

你说，你要去找真实的自己，将自己玫瑰花抛下

你随迁徙的候鸟离开了星球

最终你还是到了地球上来

你认识了地球小男孩

你对他说你和玫瑰花的故事

你说，你终有一天会回到自己的星球

只是，自己的身体太重带不走

你还说，其实所有的大人都曾是孩子

只要你未曾遗忘

繁星之所以美丽，是因为一朵遥不可及的花

沙漠之所以美丽，是因为它的某个角落藏着一口井

你的身体留下了，可是你的心却走了

你回到了你的世界，属于你自己的地方

你每次去仰望星空

说最重要的东西是用肉眼看不见的

于是我闭上了眼

想再一次见到你

我看到了，看到了你，我笑了

你没有离我而去

只要我的心还在，你永远都在我身旁

很久以前，有一个小王子

住在一个只比他大一点点的星球上

他爱着玫瑰，玫瑰也爱着他

他们一起看日落

一起成长

再见，我的小王子