家庭教育度的问题很重要

【简介】感谢网友“jguoq”参与投稿，下面是小编为大家整理的家庭教育度的问题很重要（共8篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

篇1：家庭教育度的问题很重要

1、过度关爱

主要表现为长辈们对孩子的物质娇宠和情感娇宠。从孩子的婴儿期开始，长辈们在物质、金钱上极其慷慨大方，竭尽所能地给孩子提供吃、穿、玩等方面的物质条件。孩子稍大一点后，基本上是要什么给什么——只要孩提出要求，就给予满足。

在情感上，除从小就过多地亲吻抚抱，过分地亲昵呼唤外，还生怕孩子不高兴，往往对孩子的要求百依百顺。这就日渐养成孩子以自我为中心、惟我独尊的自私心理和放任性格，学会以哭闹、不吃饭等非理性方式来要挟父母、祖辈，最终变成我行我素、随心所欲、不通情理、缺乏感恩心态的“小公主”、“小皇帝”。

2、过度保护

很多家长不放心孩子一个人睡，与宝贝从小就同房、同床睡觉，有的在孩子长到好几岁甚至十多岁乃至更大，还是如此。此外，他们对孩子的食物、饮料、衣服、玩具、日常用品等都百般挑剔，不但要知名品牌，有的还要求彻底无菌消毒。孩子稍有不适，动辄小病大治，无病猛补，往往造成营养过剩，致使肥胖儿童比例上升。有的家长甚至把家具的边边角角统统用海绵包起来，以免孩子磕伤碰伤；天气稍冷，便把孩子从头到脚密密实实地包裹起来；孩子大了，还常常搂着、摸着、陪着、跟着、照着、护着，如此等等。总之，就是一百个不放心。

以上这些不当做法，肯定会降低孩子自身的免疫力和适应能力。孩子越不适应，家长越去过度保护，这样长期恶性循环，孩子就会缺乏独立性、坚忍性、耐苦性和艰难意识。等孩子稍大后，毛病比较明显了，做家长的还时不时地指责道:“你看看你，这么大了，还这样娇气，还是不懂事，还要我操心，唉，真把我给急死了！”然后，还要去尽力而为地过度保护孩子。

3、过度期望

千百年的科学文化不但使得“万般皆下品，惟有读书高”的社会风气弥漫神州，一心期望后代“光宗耀祖”、“给大人争气”的传统观念亦是普遍存在。因此，芸芸众家长们在对孩子过分溺爱关怀的同时，又对孩子抱有极大的期许，一心望其成“龙”成“凤”。因此，在孩子的教育上投大资本，在孩子的学习上高标准、严要求。长辈们的这种心态写满脸上，时时明白地表露在语言和行动上，很容易使孩子觉得是在为父母而学，不是为自己学，因而渐渐失去学习的原动力。

随着孩子的一天天长大，父母求胜心理也越来越强，总是想当然地认为:你长大了，该懂事了，应该更努力、更自觉地学习了。而且越接近中考、高考，父母心情越急迫，对孩子的要求越高。这种极高期望的压力与早期过分的关爱保护形成强烈的矛盾反差，令已经“骄娇”二气十足的孩子很难承受。那从小就逐步定型的物质化、金钱化的亲子关系，又难以使孩子真正理解家人的亲情之爱，这样就极易使孩子产生逆反心理，失去对长辈的尊重与情感。家长越焦虑，孩子越反感，就越容易造成不和谐的家庭关系，致使亲子之间难以沟通，这又反过来对孩子的成长更加不利。

篇2：家庭教育为什么很重要

中国教育科学研究院曾经对中国4万名父母和孩子做过一项调查，这个调查在中国的4个省进行，最后发布了结果，在《中国教育报》上连载，大概有十个主要结论：

1、中国父母亲最关心孩子什么？

中国的父母亲大部分关注的是成才而不是成人，他们关注的是当下比较多。但是真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好。其实人的兴趣爱好，是他认识这个社会一个很重要的方面，仅仅关注学习成绩，是不利于孩子好奇心、兴趣的养成的。孩子的情绪、处理人际关系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事实上比家长最关注的这些问题要重要得多。

2、学前班对孩子来说是不是很重要？

这次调查结果发现，学习成绩比较差的孩子里面，上过学前班比没有上过学前班的多10.89%，这个结果颠覆了很多人过去的观念。我们很多父母希望不要让孩子输在起跑线上，要赢在起跑线上，所以要比别人早一点学，比别人多学一点。事实上，儿童是需要童年的，儿童是需要游戏、快乐的，需要自主去发现的，你逼着他学习的东西他不会感兴趣。过早使孩子对学习产生对立的情绪，让他还没有进学校就恐惧学习了。

3、择校的意义和效果如何？

大家都需要择校，很多父母都希望把孩子送到最好的学校去。大数据分析发现最优秀的学生里面择校生和非择校生没有什么区别，比例分别是29.95%和28.48%。当然并不是说选择好学校对学生发展没有意义，坦率地说因为学校是有文化的，学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响，比学校对孩子的影响还要大。关键是为什么有的择校效果不好，对于那些基础相对薄弱的孩子，在别的学校他可能有安全感和自信心，到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了，学习成绩会下降。

4、学生上课外班和不上课外班能不能有效提高成绩？

中国孩子大概90%都是上课外班的，上课外班以后，孩子的时间、空间就被填满了，自主学习的可能性就不够了。这样学习能力就会萎缩，发展就会受到很大的限制。另外课外班相对来说依然是学校生活的延续，依然是课本的延续，课堂的延续，学生没有一个开拓视野的机会。一个孩子没有大量课外阅读的时间，不可能得到很好的发展。

5、物质刺激是不是能够激发孩子的学习热情？

很多家庭用奖金，用各种各样的诱惑鼓励孩子学习。这个调查发现其结果并不像我们想象的那么大，作用更大的.是什么？是父母教育的一致性、协调性，更能够激发孩子的学习。比如，在父母亲之间教育意见不一致的时候，他们能够不当着孩子的面吵架，而是私下里交流、分享、协商。物质刺激远远不如父母对孩子正面的影响。

6、调查父母闲暇时间在干什么？

发现最多的是父母在读书看报，父母自己在学习的、读书看报的，他们的孩子成绩优秀的比例是最高的，占了31.31%，其次是父母也会看电视、玩电脑以及看手机，他们的孩子成绩优秀的比例就少得多，为27.43%，还有特别喜欢朋友聚会的家长的孩子成绩优秀的只有24.90%。我相信这些数据在现实生活中差距还大一点，个人感觉差距不像想象那么大。

7、孩子自我管理能力，对学习影响有多大？

很多父母为了让孩子集中精力学习，所有的事情都给他准备好了，所有活都不让他去干。结果，认为只要学习好做不做家务都可以的孩子学习成绩优秀的只有3.17%。而认为应该做家务的，应该自己管理自己事情的优秀的孩子占了86.92%。让孩子管理自己事情的能力，最后会帮助他自己管理好自己的学习。学习是一个自我管理的过程，这个结论对很多父母是有很重要的启示的。

8、父亲对孩子成长有什么作用？

在中国很多家庭，父亲是看不见的，所谓“影子父亲”。父亲在家庭教育当中真正的作用远远没有发挥出来，这次的调查发现，在中国90%的家庭，父亲没有承担起教育的职责。大部分家庭教育孩子的事情是妈妈在承担，而我们知道缺失父亲的教育，对孩子尤其对孩子的性格养成是有一个明显的局限。性别认同会弱化，容易被母亲过分地呵护，过度地保护，缺少独立锻炼的机会，缺少男子汉的气概。所以家庭教育中缺少父亲的角色会导致各种各样不良的行为。

9、中国的父母了解孩子吗？

通过对父母做的调查发现，父母首先知道孩子有几个好朋友，其次是孩子喜欢哪位老师，孩子喜欢什么课。父母亲没有走进孩子内心去，不了解孩子到底有什么愿望，不了解孩子不愿意和父母说的事，孩子到底崇拜谁？说明我们父母亲没有去了解孩子的需求，没有了解孩子内心的真实状况。

10、孩子的学习成绩和父母的养育方式是不是有关？

凡是父母采取积极的养育方式，孩子的学习成绩都是比较高的。父母养育方式是比较消极的，孩子学习成绩相对来说是比较差的。说明孩子的学习成绩跟父母的养育方式还是有非常密切的关系的。

家庭教育中的三个关键词

1、陪伴

孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？

因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，在一起交流，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量有着直接的正相关。

你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母亲都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑结构的重要组成部分。

更重要的是陪伴和共同生活，会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。

2、阅读

阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、读习惯的培养是从家庭开始的。

对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。

儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要？我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别，童书会把人类最美好的东西，都悄悄通过一个个人物、动物的命运藏在其中，构建的是你的价值观。

3、习惯

习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯，想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量他有没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事？体育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，实际上体育最重要的是看你有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。

心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，我们针对一个习惯无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯，我觉得这是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一个习惯。对一个孩子来说，一个好习惯可以影响一生。在家庭教育当中，把这三件事情好好抓好就很好了。

篇3：家庭教育也很重要！

大道理不用多讲，每一位父母心中都清楚：教育对自己的家庭、对自己的孩子意味着什么，

家长要适当的夸孩子，不要挖苦孩子，以己之短比人之长，好孩子是夸出来的。

帮孩子分析原因，到底是什么问题，找出原因后对症下药，如引导孩子xx发展，教给孩子xx的方法，分清行为对错等。

家长不要盯着孩子写作业，可以跟孩子说做完再拿给自己看，再帮他检查纠正，边盯着便批评会让孩子不喜欢完成作业甚至对家长感到厌烦。

分数是重要的，但不是唯一的。我们都希望孩子快乐学习，享受生活，健康快乐成长，分数可以对孩子的学习情况作出评价，但学习不是孩子的全部，

家长应调整对孩子的期望值，不要给孩子过高的要求;了解孩子各种智能的表现，力求以孩子的优势智能带动其弱势智能，以促进其全面协调发展。

家长可以和孩子玩角色游戏。比如让孩子分别扮演“大哥哥”或“小弟弟”的游戏，使其掌握角色变化后的行为规范，以适应社会角色的转换。孩子都有好奇心理，可以利用新奇效应，树立他新的自我形象，借以让他重建信心。在角色变化的适应期，家长不要对孩子提过高的要求，应遵循小步子原则，引导他慢慢适应。

把对孩子的消极评价从自己的词典里删除，给孩子贴个“好标签”。给孩子作好榜样，让孩子得到积极的暗示，增强适应的能力。

适当给孩子创造吃苦的条件，磨练良好的.个性，提高环境适应能力。凡是孩子自己能动手动脑的，成人不要越俎代庖，要从小培养孩子的独立性。另外，过度的自我也会给孩子带来人际冲突，所以应教孩子关心他人。比如，吃饭时让孩子和大家一样，不单独为孩子起“小灶”;教孩子把可口的东西让爷爷奶奶先吃;同学病了，教孩子去探望;伙伴之间有了矛盾，教孩子站在对方的立场去思考。

母亲为社会贡献的最主要就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将是徒然。只有家庭教育和学校教育的完美结合，才是教育的真谛。

篇4：简历问题确实很重要

简历问题确实很重要

当今社会，想要找到一份好的工作真的可以说是比登天还要难的。社会中的人们个个都健步如飞，争分夺秒的在街道中穿梭，在争取时间的过程中，也在争取着金钱，但是不是人人都能在一个适合自己的工作岗位上发光发热的，很多人选择的都是自己并不喜欢的工作岗位，为了生存，我们不得不放弃一些东西，比如说，自己真正喜欢的职业，但是当你在这样的一个岗位上工作的时间长了之后，就会发现，很多的事情，其实并不是你所想的那样。也可以说，如果你在一个并不适合自己的工作岗位上，是根本就不能够发挥出在自己的实际能力的。本文信息来源大学生个人简历网www.YJSJL.org网请注明!

很多人渐渐的意识到了这一点，开始选择更换自己的工作，比如，他们开始重新搜寻各种类型的求职信息，希望自己能够找到一份适合的工作，再度求职，有了更多的阅历和经验，成功的可能性也就变得更加大了，我们将这种求职的模式看做是跳槽，在你辞职之前，最好可以给自己找到新的工作。

即使是这种类型的求职，依然还是需要注意几个方面的.问题，首先是在个人简历的制作方面，即使很多的人都会忽略掉这个问题，但是，不得不说的是，简历的问题确实是很重要的，将简历制作的丰富一些，将自己的长处充分的展示出来，能够让我们获得更多招聘公司的亲睐，在面试的过程中，也要做到不卑不亢。

推荐阅读：自我介绍处理技巧，由于个人未来发展的辞职信，这样的简历就成了热门目标

篇5：面试：小节问题很重要

面试：小节问题很重要

千万别小看“小节问题”

严格挑选是公司选拔人才的必要手段，公司为此制定了一整套详细的考核程序，对应聘者进行全方位的测评，通过资料的初审、水平考核、两轮面试和评估中心 考试 等几个环节，力求全面、客观地砰估应聘者的能力水平。

一、资料的初审 公司会向对英美烟草感兴趣的应聘者分发登记表格。你万万不可小看这张薄薄的登记表，每一个问题都已初步显示了公司对你的要求：你是否具有领导能力？能否影响周围的人？在关键时刻你是怎样做决策的？你的敬业精神体现在哪些方面？等等。因此，在分发登记表之前，公司会同学生们再三强调它的重要性。真实学生们也很看重“目我推荐”的机会，尽量使出浑身解数，留给用人单位一个良好的第一印象，但是，有些时候，我门也发现学生的思维比较狭窄。过于雷同的表达，既缺乏新意，又使甄选者很难判断究竟谁的决策力比较强，

二、笔试 英美烟草的笔试注重考核应聘者的语言（英文）和数理逻辑思维能力。为此，公司采用了专业设计的试卷，以求客观反映应聘者的实际水平。笔试的内容常常是应聘者最为关心的`，尤其是读文科的同学听到公司的笔试中还要考“数理逻辑”，担心竞争不过理科生。其实，公司的“数理逻辑”只是考核学生的数理分析能力，只用到基本的数字运算，并不需要高深的数学知识。这对文、理科生都是公平的。

三、初次面试 在面试过程中，我们都会采用开放式的提问法，并把时间尽可能多地留给应聘者，让应聘者充分展示自己。而公司所需要考核的能力也在谈话中得到印证。

公司在面试中除了考核一个人的才能外，还很注重应聘者的个人素质和修养。比如说是否准时到达面试地点？着装是否整洁？是否讲个人卫生？对面试者是否尊重？言淡举止是否自信？也许有些同学不以为然，认为“辽些只是细节问题，只要有能力，还怕没有单位要？”其实，你万万不可小看这些“小节”，有时候它是成功的关键。

篇6：理解面试的问题很重要

理解面试的问题很重要

每个人对问题的理解不同，每个人对问题的回答方式也不尽相同，沭阳人才网更觉得作为求职者，就要去了解怎么回答企业的问题，要知道对问题的回答是面试中最主要的环节，面试官就这些广泛的问题向应试者征询、提问、并根据应试者的回答和表现对他们的能力、素质、心理特点、求职动机等多方面内容进行评价。

那么如何去正确的理解一个问题，就是比较重要的了，相信大家做到下面两点，就一定能有正确的理解。

1：倾听；

不但要倾听，还要正确有效的倾听。面试过程中，“倾听”对于考官和应试人都是十分必要的，双方都力图准确把握对方的真实意图，获取尽可能多的信息。“听”，并非简单地用耳朵就行了，必须同时用心去理解，去积极地做出反应。

首先要耐心，即使对一个你知之甚多的普通话题，出于尊重也不能心不在焉；

其次是专心，应试人应全神贯注，始终保持饱满的精神状态，专心致志注视着对方，以表明你对他的谈话感兴趣；

第三要细心，也就是要具备足够的敏感性，善于从对方的话语中找出他没有表达出来的意思，

2：搞清问题。

面试主考官向应试者提出问题时，应试者应该面带微笑、全神贯注，目光跟随着主考官的提问做出相应的'反应。

如果对主考官提出的问题，一时摸不着边际，不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，应试者要保持冷静，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确定内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢。

这些都是让大家记得去了解清楚对方的意图，对方想要知道什么等。如何回答呢，面试网建议大家可以看看应答问题的方法这篇文章，相信对大家会很有帮助。

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篇7：个人简历可是一个很重要的问题

个人简历可是一个很重要的问题

如何才能做出清爽的个人简历可是一个很重要的问题，清爽给人一种非常舒适的感觉而感觉对人的看法有重要的影响，审核简历不光是按照标准来做评价还涉及到人的感觉，为什么不同招聘者会对一份不同简历产生极大的分歧?为什么同一个招聘者在十分钟前和十分钟后对同一份简历也可能产生相反的看法?那原因就是人的感受怎么样那其看法也会有此倾向。

塑造一份清爽的简历和内容没有关系，但是它在感受方面产生的作用可是不小的，在这里将介绍三部曲打造清爽型的简历。第一步，统一字体的颜色而不能出现不一致的地方，除了简历大标题可以被你进行加粗之外，其它地方都是不能加粗的而至于黑色以外的颜色也是不能出现的。不论你因为什么原因也不能对简历内容进行加粗那样就不符合清爽的要求，有些求职者会把关键词进行加粗而这种效果就像人们衣服上的补丁一样，这里一块而那里一块的。

第二步，简历里的段落格式对清爽度的'影响也很大，我们看看段首缩进和段首置顶的两种模式，段首置顶的格式给人的感觉更为简单，清爽的要求之一就是简单，所以采用段首置顶的格式产生的效果会更好。

第三步，关于简历字体大小的整体布局状况，从整个简历来看字体大小分为两个级别，简历大标题必须采用字号大的级别并且最好是三号字，而简历内容一律采用同级别大小的字体，也就是小四号或者五号而不能是其它字号，这两种字号可满足一般人的视力要求。

篇8：开放式家庭教育对孩子成长很重要

可能有些家长还不了解开放式的家庭教育，家庭教育必须与学校教育、社会教育密切配合，三者协同才能培养出社会需要的劳动者与专门人才。

有些家长认为生养、教养孩子是自己的私事，别人无权干涉，说三道四，自己想生就生，想养就养，别人不要多管闲事。其实生、养、教都是社会现象，不仅仅是个人行为，家长要注重开放式的家庭教育。

社会发展、社会变化需要计划生育，你就得遵守计划生育政策，所以生孩子不仅仅是个人的事也是社会的事，生孩子必须符合国家规定，超越这个规定就要受到惩罚。养孩子也不仅仅是个人行为。养孩子需要的物质条件是与社会发展分不开的。现在的婴儿食品多得很。时代不一样了，社会物质生产水平提高了，人们教养孩子的社会物质条件更好了。

目前，开放式的家庭教育要与国家的改革密切联系在一起，要受到我国改革现状的制约，受到我国经济发展水平的制约。前几年读大学的人是比现在少，想让孩子上大学的愿望是好的，但不一定都能实现。高等教育改革后上大学的人越来越多，2010年升入大学的人是报考人数的70%。闭门造车这种封闭的家庭教育方式根本无法适应改革开放的形势。小农经济时代自给自足的封闭性的家教方式至今在某些家庭中仍然存在。

上述内容就是专家介绍的开放式的家庭教育方法，希望这些开放式的家庭教育方法对您孩子的教育有帮助。如果您对开放式的家庭教育还有其他疑问，请咨询专家，专家会为你详细解答。