中学党务干事工作职责

【简介】感谢网友“BrinTLS”参与投稿，下面是小编整理的中学党务干事工作职责（共19篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：党务干事心得体会

在庆祝中国共产党成立__周年之际，我荣幸地作为优秀党务工作者代表发言，这是市级机关工委对我们受表彰的党务工作者的鼓励和肯定，也是对我个人的鞭策与激励。我交流汇报的题目是《以忠诚之心、责任之心、热诚之心争做一名信仰坚定、敢于担当、富有激情的基层党务工作者》，主要谈三个方面的认识与体会，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

一、以忠诚之心，扎实工作，争做一名信仰坚定的党务工作者

基层党组织处在党建工作的第一线，担负着直接教育管理党员并带领党员和群众完成各项工作任务的重要职责，而我们党务工作者可以说，既是基层党建工作的策划师和组织者，也是行政领导的好帮手，更是党员干部的表率、群众的良师益友。党务干部的地位和作用决定了党务干部必须要强党性、作风硬、有坚定的政治信仰;必须常补精神之钙、常培思想之源、常固信仰之根。这既是工作性质决定的，也是特殊的工作岗位对我们的特殊要求。那么信仰是什么，它其实就是我们的精神脊梁、精神支柱。信仰体现在哪，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，更体现在必须认真贯彻落实好习近平总书记在庆祝建党九十五周年所发表的重要讲话中提出的：不忘初心、继续前进的八点要求上。我是一名年轻的共产党员，更是一名年轻的党务工作者，我深知：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，对我们党务工作者来说是何等的重要，因为我们要为党员和群众做表率，要在思想、精神上引领好党员和群众。从最初的党小组长到分局支部组织委员、到市局机关支部书记、再到机关党委专职副书记，在经历了一系列党务工作角色的转换中，我始终未忘初心，而是随着角色的不断转换、思想理论知识的不断积累、工作阅历的不断丰富，愈加加深了自己对党的认识、对党建工作的认识，也更加坚定了自己对党的事业那份热爱、忠诚与坚守。我想，不忘初心，牢记我们曾经举起右手向党旗作出的庄重宣誓，做一名政治合格、信仰坚定的人，这是对我们每一名党务工作者最基本的要求。

二、以责任之心，履行职责，争做一名敢于担当的党务工作者

责任心是做好一切工作的前提，没有责任心就谈不上执行力，对党务工作者而言更是如此，必须坚持“无功就是过，平庸就是错”的理念，必须做到愿作为、能作为、善作为。作为一名党务工作者，我能够认真领会习近平总书记提出的“把抓好党建作为政绩观”的深刻时代内涵，自觉承担起抓党建的政治责任，努力在抓好、抓实、抓牢基层党建工作中担当好“三种角色”。一是担当好“参谋者”的角色。在认真学习调研的基础上，努力做到吃透“上情”，把握“下情”，积极为局党组、机关党委统筹全局开展与落实好各项党建工作建言献策、出谋划策。如认真撰写《国税机关党组织如何更好地服务于党员干部的思考与实践》调研文章，建言市局机关党委应有效引导各级基层党组织切实发挥好服务党员的重要职能。二是担当好“组织者”的角色。紧密结合无锡国税工作实际，积极做好基层党建工作的组织策划。如在今年“两学一做”学习教育中，我们不仅认真研究制定了全系统“两学一做”学习教育实施方案这一主体方案，还研究制定了3个配套方案，着力将“基础在学、关键在做、重点在改”这一核心要义贯穿于“两学一做”学习教育始终，努力将“学”体现在“4+1”系列党课教育中，将“做”展现在“党旗引锋行”主题实践活动中，将“改”呈现在“加强与规范系统党建工作二十条意见”中。三是担当好“参与者”的角色。自身除了是一名抓基层党建工作的具体组织实施者外，更是一位普通的党员干部。为此，我经常以普通党员的身份参与基层党组织的活动，与基层支部党员共同围绕“新常态、新要求、新作为”、“功成不必在我、建功必须有我”等主题开展学习讨论、探讨问题、交流心得、凝聚共识。通过这种亲自参与、示范引领的方式，积极推动基层党建工作有效开展，主动了解掌握基层党建工作薄弱环节，切实把脉好基层党建工作方向。

三、以热诚之心，务实创新，争做一名富有激情的党务工作者

也许在部分人眼里，党务工作是一项较为琐碎、繁杂、平凡的工作，可是它却在当前落实中央全面从严治党各项部署中发挥着重要的引领作用。面对这样一项历史重任，作为党务工作者必须要以一颗热诚之心投入其中，让平凡的党务工作绽放出不平凡的光芒。这就需要我们每个党务工作者对待党务工作要有激情与热情，而这份激情与热情也必须重点体现在三个方面：一是体现在能将务实创新管用的方式方法运用到基层党建工作中。对待党建工作的创新，我始终报以积极的态度，但同时又坚持这种创新必须建立在务实管用的基础上。如在“抓好党员干部的思想理论学习”上，我们坚持把思想建党摆在党建工作核心地位，以“一突出三注重”深入开展学习型党组织建设，强化干部思想政治理论武装，促进理想信念和责任意识同步升华，即突出领导干部带头示范学、注重支部集中讨论交流学、注重开展专题讲座辅导学、注重延伸教育课堂多样学，力求多角度、多方位提升各级领导干部、党员干部的党性修养和理想信念。二是体现在能引导各级党组织将基层党建工作与中心工作有机结合中。着力推动党的建设与税收工作的相辅相承、互融共进，充分发挥党组织和党员干部在急难险重任务中的战斗堡垒和先锋模范作用，是我们坚持的一贯工作原则。在此次全面实施营改增试点中，我们第一时间号召各级党组织迅速组建党员先锋队、广大党员干部发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的模范带头作用，着力激发全系统党员的角色意识和政治担当，努力在重大税收工作的实践和改革发展的战场中进一步提升全系统党的先进性和战斗力，为国税事业改革发展提供了坚强保障和持续动力。三是体现在能将紧密联系关心党员群众作为抓实基层党建工作重要之责中。对外，我们立足服务群众促和谐。依托“万名机关党员进万家”、“三解三促”、“一对一帮扶”等形式，强化与社区、与企业开展党建共建，着力引导党员干部增强做好新形势下群众工作的责任感，截止目前已与38个社区(村)、13个企业和12所学校形成了结对共建关系。对内，我们立足服务党员聚合力。既在精神上激励党员干部，定期开展创先争优表彰活动，又在典型上引领党员干部，积极开展“扎根群众、典型引领”先进事迹报告会、“党旗领航先锋行”先进典型公开党课宣讲等活动，更在生活上关心党员干部，定期走访慰问困难党员，主动联系红十字为困难党员干部申请关爱补助，切实发挥好党组织服务党员的重要职能。

党务如家务，平凡中见赤诚。党务工作虽然琐碎平凡，却下联基层党员，上联党的上级组织，非常重要。面对新形势、新任务，如何提高基层党建工作水平，对我们来说既是一种压力，也是一种挑战，而我愿意将这种压力与挑战，化作自身服务于、投身于党建工作的动力，切实将党建工作“软实力”转化为服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的“硬支撑”。

篇2：党务干事心得体会

10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告中习近平总书记强调，加强基层组织建设。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。

作为一名党务工作者，结合我院工作实际，我认为医院的党建工作应以党组织开展的各种活动为抓手，围绕临床、患者开展活动，形成医院独特的医院文化，才能促进医院科学、健康的发展。

一、开展创建活动，发挥先进引领作用

在全院范围内积极开展“党员示范岗”、“巾帼文明岗”、“工人先锋号”、“青年文明号”等创建活动。以“一个党员，一面旗帜”为目标，通过党员在工作岗位上的示范作用，树立党员形象，推动优质、高效的党员队伍的建设，取得明显成效。以“一个科室，一个标杆”为目标，通过科室在医院的标准带头作用，树立科室形象，推动全院提高医疗服务质量，提升医疗服务水平。

二、开展共建活动，实现同创共赢作用

围绕“创新基层党建工作，形成合作共赢局面”这一主题，开展“共建共创”的活动。共创活动可以有效的整合党建工作和行业优势资源，有利于积极发挥双方优势，加强党组织的横向交流与跨界合作，更好形成合作双赢的良好局面。例如：我院与周边社区结对共建，将医院家庭医生签约服务、肺结核患者的随访活动推送到社区，方便患者就医，扩大医院影响力。

结对共建活动可以充分发挥各共建单位优势，医院方面，能为共建单位提供医疗服务资源，共建单位也为医院提供行业优势资源。结对共建活动针对性、可操作性非常强，必将给基层党的建设工作带来新的生机与活力。

三、开展志愿服务活动，塑造高尚的精神文化

志愿无境，大爱永恒。服务社会，提升自我。在社会大家庭中，面对需要帮助的人，需要伸出我们的双手，帮助需要帮助的人，只要人人献出一点爱，我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。志愿者们在患者前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀，也许身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容，但志愿者们一个温暖的眼神，一双热情的手，一句关怀的话语，在无形中使他们身心愉悦，增强了他们战胜病痛的信心。今年重庆市医改期间，南岸区人民医院党员带头，医务人员积极参与，组成了青年志愿者服务队，他们利用休息时间，自愿到医院参加医改政策宣传活动，他们带着医务人员的责任，给病人提供方便，让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖，提升了患者满意度，增进了医患和谐关系。

总之，“病人的满意就是我们的满意”，只有通过深入开展形式多样的党建活动，才能促进医患关系的和谐统一，才能有效地促进医院各项事业健康快速发展!

篇3：党务干事心得体会

金秋十月，十九大的召开为这秋天增加了喜庆色彩，十九大的召开意义重大，是我党在面对过去五年工作的一次总结，也是承上启下的一次规划。习近平总书记在十九大开幕会上的报告意义非凡，并且郑重提出了，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。这个新时代，是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

新的时代，新的主题，新的任务。现在的我们面临着更大的挑战和使命，作为一名基层党务工作者，应该以身作则，在面对新的历史环境下，革故鼎新、去芜存菁，强化党员队伍教育管理中的入口管理、过程管理、出口管理。没有随随便便的成功，也没有简简单单的胜利，我们应该把握好自身的位置，摆正好自身的态度，坚定好自身的信念，切实把控好入党积极分子的选拔工作，并将接下来的确定、考察发展对象调控好，把接收预备党员、预备党员转正、党费收缴、党员组织关系转接等工作用饱满的激情做好。让入党积极分子心里有依托，脸上有笑容。将习近平总书记说的，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争;实现伟大梦想，必须建设伟大工程;实现伟大梦想，必须推进伟大事业”，切实贯穿融汇进日常的工作中。

发愤图强的我们，没有干不成的事业，就像习近平总书记在开幕会说的那样，中国特色社会主义进入了新时代，我们党一定要有新气象新作为。在实际工作中，我们将持续做好“两学一做”学习教育活动，应为开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设的重大部署，也给我们党员讲明了思路，由“一阵风”转向经常性;由“运动式”转向常态化;由阶段性转向“终身制”。这就为我们指明了方向，不满足、不自夸当下获得的成就，勇于向前、敢于向前，展示我们能做事、能干事的胆识和魄力。把新气象新作为当成目标，不管前方有什么枪林弹雨还是泥泞沼泽，坚定好共产党人的信仰，就一定能成功，一定能在我们现有的成就基础上再上一层楼。

学习十九大精神，是我们共产党人的自豪，把建设祖国放在心间，把带领人民创造美好生活放在心间，把推进公司创新创效持续发展放在心间，我相信，我们肯定能把所有的力量凝成一把利剑，决胜千里之外。

篇4：党务干事心得体会

晋城镇辖区内共有45个村(社区)，有党员3882人，这些数字对于自10月才到晋城镇党建办工作的我确实是个大数据。以前在大学生村官工作岗位上，接触的党务工作就是村党总支的建设相关工作，只涉及一个村的党员和党建相对来说工作量要小很多。在党建办我主要负责的是党统相关工作，这项工作比较的系统，与全年党员、各村(社区)党总支的情况变动息息相关，负责这项工作不仅需要细心、耐心，也需要统筹工作的能力。尤其在晋城镇党总支党员人数众多，只转入的党员人数都赶得上其他党员人数少的党支部的党员总数了，更何况还有其他工作要一起完成。这次工作是我第一次做党统工作，在区组织部党统工作培训会上，以前做过此项工作的工作人员都能及时提出相关问题，而我却就一脸的茫然，到了具体操作系统的时候就只能请教以前的党务工作前辈了。当时的我觉得自己很没用，看着一大堆的材料堆在桌子，录完一摞还有一摞，而且要确保每一位党员信息的准确，那段时间里甚至熬夜录到很晚还是感觉工作做不完，还要一趟趟的麻烦其他人，自己真是有点力不从心，在深夜录材料的时候不禁感叹党务工作的不容易，敬佩那些在党务工作岗位上辛勤工作的工作者。在领导、同事的帮助下，我终于在磕磕碰碰中将今年的党统相关工作完成。

通过党务工作经历，让我认识到党务工作者的辛累，在以后的工作中要学会统筹工作，将工作做具体系统的安排，权衡工作的轻重缓急，不能一把抓;在平时的工作中要多看多学，细心收集整理材料，虚心向同事学习，总结工作经验提高工作效率，努力转变工作方式适应当前的工作要求，及时完成自己负责的工作。

党务干事心得体会

篇5：党务干事心得体会

“人不学、要落后”，面对经济社会不断变化发展的新形势，作为一名党务工作者，要想胜任工作，就必须加强学习。一是系统学习党的政策理论、有关法律法规和领导的重要讲话精神。确保自己的思想时刻能与党中央的要求保持高度一致，绝不背离党的路线，绝不违背党的要求，努力做党的忠诚干部。二是坚持集中学习与个人自学相结合。积极参加各级组织的提升党务工作能力的培训。20__年3月27日-3月31日，我有幸参加区委组织部组织的党务工作培训，通过学习，让我对党的方针、政策，党建业务，党的发展，基层党建提升年等有全新的认识及掌握,为工作奠定了一定的理论及业务基础。除了集中培训学习之外，在工作之余，自己也要通过新闻、杂志等媒体强化党务知识的学习，着力提升自我党性修养和政治素养，提升党务工作能力。三是深入开展调查研究。学习必须与工作实践相结合，只有通过学习指导实践工作，用实践工作检验学习效果，才能做到学有所成，学有所获。

做，永无止境。党务工作，看似简单平凡，实则琐碎复杂责任重大，是一项很实实在在的工作，并不是大家想向的“虚”的工作，党费收缴、党员发展、党员教育、党员活动、积分管理、党组织关系转接、党员活动室管理……每一项工作都要做实，都需要我们党务工作者做个有心人，才能把工作做好，做到既统筹大局，又不失小节。总之，在工作中，党务工作者要始终坚持以身作则，严于律己，以求真务实的作风扎实做好自身工作。只要我们是个党务工作的有心人，每天都会过得很充实，每天都有党务工作可做，每天都做不完，而没有什么“淡旺季”之分。

党务工作是一项十分严肃、严谨的政治工作，做好新时期的党务工作，使命光荣，责任重大，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在工作中求真务实、勤于思考、勇于创新、与时俱进!

篇6：政教处干事工作职责

1.树立“德育为首、服务教学”的思想，努力学习政教管理知识，提高管理水平和工作效率。

2.认真落实执行学校制定的班级、学生常规管理的各项规章制度。

3.做好学生常规管理组织的组建、检查人员的培训指导工作。

4.做好各级部、班级基本常规(卫生、纪律、两操、自行车、文明监督、课前一支歌等)的督查工作。

5.做好各级部、班级常规检查结果的统计、汇总、公布等工作。

6.督查各级部、处室卫生区域的卫生情况。

7.做好日常违规、违纪学生的处理教育及突发性事件的处理工作。

8.做好校服、学生证的检查补办工作。

9.做好处室内工作简报、材料整理上报及日常工作档案的管理工作。

10.完成学校领导临时分配的工作。

篇7：政教处干事工作职责

1、主持政教处的日常工作，负责政教处的计划制定及工作总结。

2、全校学生的日常管理工作。

3、协助主管校长做好班主任聘任工作。

4、负责学校工作向年级、班级的贯彻、落实。

5、有关学生的思想及纪律教育工作。

6、负责部分学生的违纪处理及突发事件处理。

7、协助校长做好招生宣传及招生工作。

8、负责学生的学籍变动及编班工作。

9、负责中考、会考的报名及考试组织工作。

10、负责初中、高中学生的毕业工作。

11、负责学生活动的.组织、安排工作。

12、负责学校与家长的联系及意见反馈工作。

13、其他有关的临时性工作。

篇8：政教处干事工作职责

一、在教育处主任的领导下，具体负责学生的各项教育和管理工作。

二、根据学校德育工作计划，协助政教主任抓落实。做好学生思想教育工作，加强学生行为规范教育。

三、抓好学生纪律，经常督促检查，及时制止校园内的违纪现象，协助政教主任做好个别学生的教育工作和处理好学生中出现的违纪问题。

四、配合有关人员抓好学校的卫生，布置卫生清扫任务，督促、检查、评比，保证校园清洁。

五、负责有关学生思想教育资料的收集、积累、统计，建立政教档案并负责保管和送归档案室。

六、完成领导交办的其它临时性工作任务。

中学政教处主任职责

学政教处主任职责

一、在校长领导下贯彻执行党的教育方针，抓好学校的德育工作，及时制订德育工作计划及有关规章制度，经常进行检查，定期进行总结。

二、做好学生的思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题;

主持对学生的奖惩，每学期末组织优秀学生干部和三好生、良好班集体等的评选工作，审定学生品德等第。

三、主持召开班主任会议。在每学期初，负责组织班主任制订班级工作计划，并检查落实情况。

四、深入教育、教学第一线，了解教学情况，注意掌握学生的思想动态，检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，完善和执行《学生奖惩制度》。

五、领导学生会工作，积极培养学生干部和各方面的积极分子。带好学校“校园精神文明督导队”，组织安排学生的社会实践活动。

六、有针对性组织和安排教育活动、节日庆祝活动和其它纪念活动，组织和安排好学校艺术节，布置好学校橱窗、加强校园文化建设;组织升旗仪式和主持学生的集会。

七、负责学校社区教育工作，注意协调学校与社区的关系，建立家长委员会和家长学校，抓好校外德育基地建设。

八、配合教科室开展德育研究工作，注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档。

九、定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、少先队、学生会这些群众组织的作用。

管副校长岗位职责 政教处主任岗位职责 政教处副主任岗位职责

政教处干事岗位职责 招生计划及学生名单 招生计划及学生名单 升旗安排

篇9：政教处干事工作职责

1、负责汇总班级量化考核成绩，半月公布一次。

2、每月负责造班主任费并报表给财务室。

3、负责全校校服发放，高一、初一年级校服发表统计，通知班主任领取校服及对平时零散校服管理工作。

4、负责高二年级会考报名工作，实验会考工作。

5、负责检查每周班会情况，检查全校自习课。

6、协助领导进行科艺节的组织工作。

7、负责安排全校各班级升旗工作。

8、负责中考报名及考务工作。

9、每天收集、公布值周班学生登记的迟到、不穿校服学生的名单。

10、公布政教处的各种通知及违纪学生的处分决定。

11、协助领导和年级主任及班主任检查网吧、宿舍学生违纪情况，八不准落实情况。

12、去教育局思政体卫处、普教处、考试院送拿文件。

13、协助领导填报高三会考信息报名表及收费，并到考试院盖学生会考证章后到学校塑封。协助领导组织学生进行信息考试工作及摄像工作。

14、收集和整理省三好学生的资料及申报工作。

15、收集整理装订政教处的文件，迎接教育局领导检查，

16、每学年开学，负责督促新高一、初一新生填写新生基本情况调查表,并按相关信息建立学生学籍档案(一个月左右完成)，并上报教育局普教处。

17、负责管理全校8000余名学生的学籍档案、电子信息和文字材料，协助主任搞好学生转出、转入、姓名更改等方面的材料整理工作。

18、每学年结束，组织毕业班班主任负责完成高中、初中毕业生毕业证的排序、编号、书写、盖章、发放等相关工作，并形成电子信息和文字材料年4、5月和9月负责整理、审查在校贫困生情况并上报教育局。

23、负责与其他各科室、各年级联系相关工作事宜，上报教育局普教处备案。

19、协助主任负责政教处的各项工作计划，年终总结等。招生工作、会考工作等工作的相关材料的书面整理。各项活动的安排，班会、艺术节、演讲赛、歌咏比赛、征文比赛、书画比赛、心理咨询、法制教育、安全教育、纪律教育等，并做出详细计划和写出书面总结材料。

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篇10：后勤干事工作职责

后勤干事工作职责

后勤干事工作职责

在办公室主任的领导下进行工作，其岗位职责是：

1、按照领导要求，做好所需物品采购工作。

2、每周对机关水、电、气、办公设施进行一次检查，及时以书面形式汇报所发现的问题。

3、对水、电、气设施问题进行简单维修。

4、负责本所电话费用交纳和电话费用控制工作。

5、负责车辆维修及换胎打气维修审核

6、负责机关办公楼改造过程施工监督管理工作，绘制暗线改造示意图，方便今后维护改造。

7、制定后勤年度工作计划和经费预算，确保后勤工作节俭、可控、有序进行。

8、协助做好福利发放和后勤保障工作。

9、积极完成领导交办的其它各项工作任务。

篇11：党务干事个人工作总结

为进一步发展党内民主，加强党内监督，提高执政水平，__党总支和实体各支部，根据上级党委关于推行党务公开要求，在今年8月底制定和实施《关于__党组织推行党务公开的实施意见》，通过学习与讨论，动员与布置，督促与考核，有力地推动了党务公开工作顺利开展，增强了党组织工作的透明度，使党员群众更好地了解和参与党内事务，发展党内民主，加强党内监督。现就__党组织党务公开工作情况总结如下：

一、主要做法

(一) “五项措施”，确保党务公开工作的健康有序的开展。

1、加强组织领导。__党组织成立了开展党务公开工作领导小组，领导小组下设督导小组。领导小组负责制定党务公开工作的整体规划，实施推进，总结考核工作，确保党务公开工作有计划、有步骤地开展。同时，结合__工作特点与情况，借鉴和吸取城投系统好经验和好做法，扎实有效地推进党务公开工作的开展。

2、加强宣传动员。一方面，通过召开动员大会，加强宣传力度，加深党员对党务公开的认识，创造良好的公开工作氛围。另一方面，利用网站、公开栏对党务公开内容进行宣传。

3、加强制度建设。为促进党务公开工作的规范化发展，__党总支在制定《__党组织推行党务公开实施意见》的基础上，对原有党内实施党员“三先”制度，“三重一大”重大决策制度，党内议事制度，党员权利保障等制度，进行了重申与学习，并创新建立和实施了“党员讲坛”制度，党员的入党答辩制度。

通过党内民主制度实施，使党员群众的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权等民主权利得到了保障，党内监督得到加强，促进__党组织建设更加科学化、民主化。

4、加强党务公开与企务公开的同步推进，平衡发展，企业在推进党务公开在形式，内容，程序等方面与企务公开有着关联性，因此__在推进党务公开工作时，注重党务公开与企务公开分头实施，整体推进，以此达到互相促进，互相提高，从而使民主程度更深化，更能使党员群众接受和认同。

5、加强考核责任。严格落实党务公开责任制，明确党务工作各个环节的责任。书记对党务公开工作负总责;领导小组对公开内容的全面性、真实性及实施的有效性负责，督导小组了解群众意见，提出改进建议，同时负责对公开的形式、内容及实施情况进行督查。

(二)“三个方面”，确保党务公开工作的持久性。

1、设立党务公开栏和建立党务公开网。为便于群众监督，及时反映党务公开的进展情况，在各实体单位设置了党务公开栏和征求意见箱， __党总支在网上建立了“__党组织党务公开平台”，除了严格按照公开目录，规定内容进行公开外，我们还将一周党群工作安排与近期党群工作动态予以公开，让广大职工能及时了解，广泛参与民主监督__党群工作情况，以提高党群工作诚信与质量。

2、接纳群众意见，加强党群沟通。积极倾听民声，了解民意，结合党员和群众需求，对党员群众申请的事项，可以公开的，党组织按照程序申报核准后向申请人公开或在一定范围内公开;对确实不能公开或暂时不宜公开的，及时向申请人说明具体情况，最大化地保证党员群众的知情权和监督权。

建立党群沟通机制，将涉及党内重大决策、重大事项、组织改选等群众普遍关心的热点难点问题和为民办实事的进展情况公之于众，对来访的党员群众热情招待，虚心倾听，认真笔录，对党员群众反馈的意见和建议，有则改之，无则加勉，进一步密切党群干群关系，促进党务公开工作的透明度和高效性。

3、坚持党务公开与队伍建设相结合。注重以党务公开加强党的建设、带动队伍建设。一是对党组织理论学习、落实廉洁自律情况、领导班子民主生活会情况、领导班子及成员落实党风廉政建设责任制、执行《廉政准则》情况、领导班子阶段性工作目标、工作部署及落实情况等进行公开。

二是对党员教育、发展、管理情况，听取和采纳党员、群众意见、建议，帮助党员和群众解决工作和生活实际困难，办理、落实涉及党员、群众切身利益事项等情况进行公开，对党员发展严格按照党组推荐，支部讨论，征求群众意见，严格政审，入党答辩，支部大会通过等程序;对领导干部选拔、任用严格按照制度和程序实施，切实做到规则公开、过程公开、结果公开。

二、主要成效

一是强化了党内监督。推行党务公开，将党务和企务工作中宜于公开的事项，置于党员群众的监督之下，使党员不仅知道党组织决定做什么、怎样做，而且也知道做到什么程度、达到了什么效果 ，从而保障了党员的民主权利，形成了自上而下和自下而上相结合的监督机制。

二是密切了党群关系。推行党务公开，畅通了党组织联系党员群众的渠道，增进了党群之间的信任与和谐，得到了职工群众的大力拥护和支持，激发了职工群众参与党内事务工作的热情，畅通了思想交流，意见交换渠道，达到了企业的和谐统一。

三是促进了领导干部的廉洁自律。党务公开与源头治腐各项工作一起抓，互为依托，互为促进，通过党内事务与全过程监督公开，提高了党务活动的透明度和领导干部廉洁自律的自觉性。

三、存在问题及原因

目前，__党务公开工作已经全面启动并初显成效。但在工作中也存在一些问题：一是__党务公开工作发展不平衡、推进程度不一;二是各党支部对此项工作重视程度不一致，实际操作上还缺乏一定有特色有实效的工作方法;三是党务公开工作虽然已全面推开，但对实施过程中遇到的一些新情况、新问题，解决方法还不够科学，在一定程度上影响了党务公开工作的深入开展。

四、下一步工作打算

一是进一步调动党员群众参与党务公开的积极性。丰富公开形式、载体，侧重公开党员群众关注的热点问题，总结经验，常抓不懈，推动党务公开工作不断向前发展。

二是全面积极稳妥推进公开工作。按照党务公开工作的要求，组织各支部全面探索、稳妥推进党务公开工作，把党务公开工作引向纵深，使之真正成为党群沟通的渠道。

三是强化督促检查。为了党务公开工作有效开展，强化党务公开工作群众监督职能，发挥各种信息交流平台，强化舆论监督。同时，加强党内督察，促使__党务公开工作逐步走上科学化、制度化的轨道，从而更好地服务于大局，尽早实现“绿色排水，智能排水，和谐排水”以及__创新发展作出贡献。

篇12：党务政工干事竞聘演讲

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

此刻，站在这个竞聘的讲台，我以平常、诚恳的心态接受大家的检阅，向大家汇报自己的工作，阐述自己的理想。希望带给大家的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。

我叫PZP，今年34岁，XX学院金融系毕业，中共党员,经济师。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由：

第一，我有充分的激情和自信。今年34岁的我，不仅有健全的体魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情;不仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风，而且有无私无畏的风骨和敢抓敢管的魄力。同时，我有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐劳，朴实无华的品格。另外重要的一点,就是我家庭稳定，负担较轻，妻子及家人全力支持我的工作，使我能够摆脱家庭事务的纠缠，全身心地投入我所热爱的农行事业。这些，都使我对工作充满了激情与自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，我有丰富的成长历程。我出身农村，家境贫寒，能够上了大学又分配到银行工作，可谓是幸之又甚。所以从XX年大学毕业参加农行工作的那天起，我便深深地爱上了农行这份工作。之后，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行、精一行。我先后在XX从事过会计、信贷等业务工作，20XX年1月被任命为XX副主任，20XX年9月调任XX支行信贷科副科长，前后共有8年的基层一线业务工作经历。同年10月我被调至市分行办公室担任综合干事，20XX年又开始兼任市分行团委副书记。能够从基层营业所一步步走向市分行机关，这个过程对我来说受益匪浅、终身难忘。我常常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助使我一步一步走到了今天。我只有将心中这份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能报答多年来领导和同事们的教育、培养和关爱。

第三，我有较强的专业实践能力。或许是执着追求、情有独钟的缘故，近四年的办公室工作实践，使我积累了一定的专业优势。所从事的通讯报道与文字综合工作连续3年获得了全省第二名的好成绩。自己个人也先后十多次被省市分行、总行报社评为先进个人和优秀通讯员;多次被市分行机关党委评为优秀共产党员、先进工作者和连续5年被省分行评为办公室先进工作者。

第四，多年的综合管理岗位健全了我的品格，提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力。在实践历练中，我深知作为一名合格的金融工作者，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对党对农行要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。坦诚地说，通过几年的磨练，我真切的感受到办公室工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位。真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳座得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。在组织推动、综合协调方面，我能主动应对，把握得当。 在“王婆卖瓜”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个普通干事，在工作职责范围内，应力争做到不越权、不越位，只要干好领导交给的事项便够了。这些，虽然不是什么原则性问题，但也是想干事、干好事的一大忌讳，都有待于自己在以后的工作中加以克服和解决。

各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我已经成功地实现了参与!至于能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对农行、对事业的忠诚度。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!

有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差，大多数人不愿干，就是正在干的人也千方百计想要离开。但我认为办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章!如果我这次能够竞聘成功，我的工作目标就是：以为争位、以位促为，真正使办公室工作在全行有为有位，在农行改革与发展中有所作为。

第一，找准定位，以为争位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作。注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，着力打造现代商业银行办公室工作品牌，真正让行领导放心、上下级行称心、全体员工顺心。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升办公室的地位。

第二，转换角色，以位促为。我将在主任的直接领导下，尽快转换工作角色，抓紧抓好以下三方面工作：一是抓好办公、办文、办会、上传下达等日常工作。要简化工作程序，切实提高办事效率。特别对重要公文要及时处理，不积压、不延缓。对各支行的请示、报告要以最快的速度交与行领导及有关科室批办、落实。二是抓好领导临时交办的阶段性工作和其他中心工作。坚持做到随喊随到、随到随办，办有回复、办有结果。三是抓好文字综合工作。争取宣传工作、综合信息工作都能够持续在全省名列前茅。

第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，卒先垂范，努力做到“三勤”：一是腿勤。无论是行级领导交办的任务，还是同事及支行领导托办的事项，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题，为领导多当参谋、多出点子。三是嘴勤。多向主任和行领导汇报工作情况，多向各科室和各支行通报行务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率，保证机关的健康、高效运行。

空谈误事，实干兴行。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有在座各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我一定能够当好一名称职的办公室副主任。坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望取得成功，但我更重视参与的过程。我认为参与的过程有时可能比结果更为重要。我想对大家说的是：无论竞聘成功与否，都不会改变我对党的忠诚、对农行事业的执著，也不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用一种平和的心态，直面挑战，笑对人生!

给我一次机会，我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。

我的演讲完了，谢谢大家。

1.竞聘团委干事演讲稿

篇13：中学教务主任工作职责

中学教务主任工作职责

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表，进行教学情况分析。

6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的'考勤、考核工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

篇14：中学保卫科工作职责

一、门岗工作职责

1.24小时值勤，按时到岗，因病因事确需请假，要经保安公司批准并作出替班安排。

2.对外来人员进行询问，并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进入校园。

3.严格执行交接班制度，不擅离职守，交接班时要做好交接手续，交接时要做到安保器材清楚，学校安全情况清楚。

4. 指挥、疏导车辆停放在指定位置，保证出入畅通，门前严禁停放各种车辆、摆摊设点;未经校方同意，主路两边禁止停放车辆;未经学校批准，严禁机动车辆在校园内行驶或停放。

5. 严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门，其余时间开小门，做好走读生的出入证检查工作。要注意登记迟到或早退的学生。

6. 对学校运出的物品，进行核查，无校方人员跟随，必须与学校领导验证无误后方可放行。

7.上学时间须注意学生动态，上课时间，学生未办理请假手续严禁外出。

8.认真做好当班记录，遇特殊情况或突发事件，及时向保安公司及学校领导报告。

二、巡逻工作职责

1.按时开启和关闭所有通道。

2.熟悉巡逻区域的基本情况和巡逻路线(主路-教学楼-学生宿舍区-广场-报告厅西侧-篮球场-餐厅主路-南教学楼后侧-主路)。重要部位，重点巡查。

3.巡逻时不得影响学校的正常工作。

4.每小时巡逻一次，巡逻时必须保持高度警惕性多看、多听、多问，发现可疑之人和事要礼貌查询或做好，控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域，并按要求进行各项登记。检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况，各楼道、安全门关闭情况，公共区域安全隐患情况等。如发现问题应及时向带班领导反映，每次巡查后应做好巡查记录，负责盘查可疑人员，及时将闲杂人员劝离，非上学时间负责检查门窗锁闭情况，发现问题及时向带班领导汇报。

5.上岗前和工作期间不准喝酒，不准在校园内公共场所吸烟。

6.夜间12点之前必须2名保安有一人在校门口值班，一人进行巡逻，1小时轮换一次;12点之后一人休息，一人不间断在校内巡查，2小时轮换一次;巡查时要注意携带对讲机、电警棍等安保器材。

三、岗位及宿舍卫生

1.保安值班室的卫生由当班门岗保安负责做好，配合学校迎接上级检查。

2. 保证室内悬挂物的整洁，上墙的制度认真阅读并做好维护。

2学校保安人员岗位职责

1、认真学习有关法律和治安保卫常识;服从学校安全领导小组的领导;严格执行学校各项规章制度;积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

2、按学校规定时间定时启闭校门，在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开大门;在学校上课期间，关闭大门开启边门，并保证门口始终有人值班。

3、按学校规定查验学生进出校门手续。学生在上课时因特殊情况外出，必须验收班主任签发的有效出门证明，并与班主任核实且做好登记工作;

4、按学校规定查验教职工进出校门手续，教职工上班期间进出校门，必须查验由学校值班领导签署的出门条，并及时登记。

5、热情、规范做好来访人员的接待工作。对来访群众、家长及其它人员要按保安行业规范和学校有关规定文明、热情接待，并做好来访人员登记。因被访对象不在学校等原因，不能满足来访需要的，要给予热情解释说明。

6、热情规范做好领导来校的接待工作。事前接到学校有关部门通知的，要按通知精神执行。事前未接到通知的，在妥善按学校规范执行的同时需及时与校长办公室电话联系，并按校长办公室通知精神执行。

7、做好车辆进出校园及停放管理。师生员工进出校门，非机动车辆一律推行(校园内严禁骑车);来访车辆一律有序停放于校门外指定区域;领导指导检查工作时车辆入校行驶路线及停放地点按学校通知精神执行;因施工、送货等其它原因，机动车辆需进校行驶和停放的，要按学校规定时间、路线引导行驶。

8、做好传达室卫生保洁等工作。保持传达室内外每日打扫，做到窗明几净、物品有序摆放;做到门前四包。

9、做好巡逻工作。夜间巡逻每2个小时一次，巡逻区域覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细致、警惕，发现情况、及时向有关部门、领导汇报。每次巡逻后及时、准确填写巡逻信息记录。

11、规范值勤行为。当班值勤保安员需使用服务用语、严禁吸烟、喝酒;学生上学放学时间，需规范站立于门侧热情迎送。

12、严格执行交接班制度，不擅离职守，因故请人代班，必须事前得到学校分管领导批准。

13、按学校提出的.要求，在保安公司的指导下，协助做好学校安全保卫资料的收集、整理、归档工作。

14、认真完成学校领导布置的其它突击性工作。

3学校保安人员岗位职责

学校保安负责守护好学校，保证学校公共财产不受损失，保证师生人身安全，为此特定如下职责：

一、站岗制度

1.固定岗的责任区为：校门，站立值班时间为：上午7：00―下午4：00。

2.按规着装(装备)站岗，衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐。

3.站岗时不得用餐、抽烟、不与人闲聊，不随意接听电话，不做与工作无关的事情，保持良好的形象。

二、进出人员管理制度

1.凡来访人员、学生家长，须问清情况填写好来访登记表，征得有关人员同意后，方可放行。

2.学校保卫人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件，严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校，确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

3.学生一到学校就进入学校，不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许学生外出，学生确因特殊情况需出校门时，须有由班主任签字的请假条，或有班主任及家长陪同方可离校。学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

4.教师中途临时进出，应办理临时外出如实登记，如有情况应向值周领导反映。

三、车辆准入放行制度

1.学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门。严格控制学生在校期间，家长接送学生的自行车、三轮车和机动车辆进入校园。

2.确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。(特殊车辆可先放行再马上汇报)

四、物品出入查验制度

1.学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。

2.学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。

五、巡逻制度

1.每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍，及时做好《安全巡逻日志》记载，。

2.如发现可疑、异常情况或恶劣天气，要及时巡逻，重点部位要仔细巡逻，发现问题要及时汇报或报警。

3.巡逻时，为保持学校宁静和正常的教育教学秩序，应规劝教育有关不良行为的学生，杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生，杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。

4.放学后巡逻时，应协助学校做好清校工作，规劝个别学生离校回家，不得在校逗留。

六、其他工作

1.学校保安人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，严格遵守保安职业道德，要全天24小时在岗轮流值班，不得擅自离岗。

2.做好拉闸门、教室门的开关工作。每天放学后巡逻时，检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，做好详细记录，要向学校政教处或后勤处领导汇报。

3.学生在上学放学时间内，要及时排除校门外(离校门15米内)的摊点、车辆堵塞障碍物，有效疏通学生拥挤现象。按时做好大门的开关工作(早上七时准时上岗开校门，傍晚师生离校后关校门)，做到门开人在。

4. 态度和蔼、语言谦虚，不急不躁，认真细致;不得冷淡、刁难、取笑，不得与学生打闹。对方态度不好，一定要耐心解释。

5.与教师，学生或来访者交谈要使用普通话，说话要清楚，用词准确、言简易懂，不讲与工作无关的话，不讲有损学校形象的话。

6.教师及领导到来，应主动迎接，认真听取老师和领导的意见，遇需要帮助的事情在保证安全的前提下提供力所能及的帮助，因影响安全不能帮助的，应主动解释力求得到谅解。

7.各种意见或投诉、要认真听取，弄清情况，做好笔录，即时处理，如非本职工作范围，即时通知责任人或向领导汇报。

8.业务训练是保安员工作的一个重要组成部分，每位保安员都必须参加全部训练。保安员要主动进行业务练兵，摸熟摸透与安全、消防工作相关的环境、人员、设施等等因素，掌握接待、应对基本功，以熟生巧，以提高业务知识和技能来提高工作效率。

9. 做好教师学生饮水供应工作，做好校内绿化养护工作。

10.完成领导交办的其它工作，既要明确责任分工，又要加强合作。

11.妥善保管好头盔、橡皮警棍、武装带、防割手套、催泪喷雾器等五件套及盾牌、叉等应急器械。

12.保安人员应在校长、主任的领导下，严格执行好以上制度。如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。

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篇15：中学总务主任工作职责

总务处是管理学校财和物的部门，总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下负责总务工作。其主要职责是：

一、保证教学所需的物质、设备的供应。制定总务处的工作计划，开源节流并认真贯彻执行，定期向校长汇报工作，使总务工作更好地为教育教学服务。

二、管好校产，督促师生执行校产的使用和保管制度。

三、贯彻民-主理财精神。统一管理学校的预算内外的资金，协助校长有计划地使用上级分配给学校的资金。负责编制年度预算，交校长审批，具体组织预算的执行、检查、监督资金使用，做到报销手续完备。使用好100元以下的审批权。做好学生的学杂费收交工作。

四、本着节约的原则，根据教育教学的需要，有计划地购买办公用品。

五、搞好学校的绿化环境工作和校舍安全工作。

六、严格执行财务制度，负责总务部门职工的管理。

七、建立和健全处内各项规章制度，制订财、物管理、赔偿制度。

八、抓好财会室的安全工作，防火、防盗，同时管理好学校传达室工作，协助有关人员做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

篇16：中学总务主任工作职责

在校长领导下，组织管理落实学校总务工作。

一、根据学校发展规划和学期工作计划，制定学校总务工作计划，直接组织落实计划的实施。定期进行工作总结，及时向校长汇报工作。

二、坚持为教学一线师生服务，保证教育教学工作的顺利进行。学期初，教育教学用品准备就绪;学期中，备品供应、设备提供与维护及时到位;学期末，一切备品清点全面，做好管理。

三、掌握本部门人、财、物各方面情况。搞好队伍的廉正建设，认真执行各项规章制度，做好固定资产以及其它所有财产的管理、维修工作。定期检查各活动室的管理情况，及时总结汇报，提出改进意见，

四、根据学校实际，做好财务收支的计划管理，搞好预算和决算。审批各项开支，坚持原则。大额支出请示校长。

五、关心师生生活，搞好集体福利事业，保证学生饮用水量与质量的供应。

六、抓好校舍常规管理，搞好校园美化、绿化，做好学校安全保卫工作，确保无事故发生，为师生提供良好的学习工作环境。

七、完成学校交办的其它工作。

篇17：中学总务主任工作职责

1、全面负责总务工作。

2、完成教育、教学服务。保证教育、教学所需的各种器材、物品、用品。

3、安排好教职工的生活福利，及时解决教职工生活中出现的困难。

4、负责学校、学生的冬季取暖用煤等工作。

5、领导总务科高标准、高质量完成下列工作：

(1)、全校财务管理。

(2)、财务工作。

(3)、采购工作。

(4)、食堂工作。

(5)、与政教处一同搞好校园绿化、美化、净化工作。

6、负责抓好后勤职工的思想建设，不断提高职工素质和工作能力。

应使工作人员做到：

(1)、树立为教育教学服务，为教职工服务的思想。

(2)、具有较强的政策、法律观念。

(3)、工作态度认真负责，服务周到。

(4)、工作作风踏实，积极主动。

(5)、对业务精益求精。

7、完成校长交代的其它工作。

篇18：中学总务主任工作职责

1、协助校长制定并组织实施学校总务工作计划和管理制度，定期检查落实情况，定期总结工作。

2、协助校长安排、分配总务工作人员的工作。注重思想教育，树立全心全意为师生服务，为教学服务的思想。

3、管好校产，将学校的所有财产登记造册，专人保管。搞好校舍的基建和维修，保证安全，防止出现伤亡事故。搞好设备的保管和添置。并教育师生管好、用好和爱护学校的公共财务。

4、管好财务。严格遵守国家财经制度，财务、帐目清楚，收支合理。

5、管好生活。解决安排好师生的住宿，饮食、用水等问题。注意饮食卫生，严禁食物中毒。

6、搞好教学供应，负责教学设备和教学办公用品的供应。保证教学工作的正常进行，

7、做好安全保卫工作。保护学校财产不丢失、不损坏，保护师生的人身安全。防火防盗，安排好值勤，值班。

8、做好卫生保健工作。会同学校有关部门，搞好校园、宿舍、伙房、厕所及其他公共场所的卫生。

9、绿化、美化、硬化学校，搞好校容校貌建设努力建设“三园式”的学校。

10、办好校办工厂、农尝搞好勤工俭学，完成生均收入指标。

11、组织总务人员、工人学习政治、文化业务，每周不少于两小时。

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篇19：中学教务处工作职责

1、制定全校教学工作计划，建立教学常规和正常的教学秩序，保证教学计划的执行。

2、领导教研组工作，帮助教研组制定具体的教研计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

3、组织教师学习和贯彻教学大纲，制定教学计划，研究教学内容，提高教学质量。

4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况，经常听课，检查教师的备课笔记和学生的各科作业，组织好期中、期末考试。

5、经常召开部分教师和学生座谈会，了解教师在教学过程中存在的问题，帮助教师不断改进教学。

6、组织教师学习和进修，检查进修计划的执行情况，交流学习、进修的经验和成果。

7、协助教师对学生进行思想政治教育，帮助教师开展以《中学生守则》为主要内容的行为规范教育，爱国主义教育，革命理想教育和共产主义道德品质教育，使学生树立良好的校风和学风。

8、指导和协助班主任和教师做好班级工作，总结交流经验，进行定期考评，落实奖惩制度。

9、了解学生学习和生活情况，帮助班主任和学生处理工作、学习中的问题，促进教学相长。

10、协助工会、共青团、少先队、学生会的工作，统一安排和开展各项有益的课外活动，开辟第二课堂，丰富学生课余生活。

11、协助校长领导好学校体育工作，积极开展群众性体育活动，协助校长组织好全校性的体育运动会。

12、加强师生保健工作，定期对师生进行健康检查，建立师生健康档案。