学校表彰大会讲话稿

spaceeeee 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“spaceeeee”参与投稿,以下是小编为大家准备的学校表彰大会讲话稿(共13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:学校表彰大会讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

我是__,今天,我能站在这里发言离不开老师的教育和全班同学的帮助。

面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说;塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样:“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1.学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发挥优点,克服缺点,使学习不断进步。

2.全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人

拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3.学习要专心致志,全身心投入。这包括两个方面的:一个是上课时一定要全身心地投入到与学习有关的活动中去,切忌开小差。因为一不留神,就很可能漏掉老师讲的很重要的知识点;老师在课堂上所讲的内容,争取在课堂上消化掉。另一方面就是在做作业的时候,也要集中注意力,争取在尽可能短的时间内,把作业做完、做正确,提高单位时间的利用率的,养成了高效率的习惯,对自己考试取得优异的成绩会有巨大的帮助。

4.在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。 最后,把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地,期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

谢谢大家,我的讲话完了!

篇2:学校校长表彰大会讲话稿

老师们、同学们:

今天,我们隆重召开期中考试表彰总结大会,首先我代表教务科及全体教师,向取得期中考试前十名的同学,表示热烈的祝贺!

过去的二个月中,在学校的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校各项工作都取得了显著的成绩。xx级xx名新同学已进入我校学习,10月份完成了省局对我校的安全检查工作,并取得了好的成绩,学校运动队参加市运动会,并取得了好的名次,在第十周进行了学期期中考试,并有一批像同学一样取得了好的成绩。学校的社会声誉在不断提高。为此,我代表教务科向全体师生表示衷心的感谢!

xx级的同学和xx级新同学们,你们完成了义务阶段教育的学业,挥手告别了那充满趣味和欢乐的中学生活,告别了与你们朝夕相处中学老师,带着父母的叮咛和嘱托,带着对职业教育学习生活的美好向往,跨进了徐州机电工程学校的大门,开始了新的学习生活。

xx学校与xx技工学校同属一套机构。学校成立于xx年,隶属于国家原煤炭工业部,xx年经江苏省人民政府批准,在原徐州煤炭基本建设技工学校的基础上成立中专学校。现为省部级重点职业学校,国家高级技工学校,隶属于江苏安全生产监察局,为全额拨款的事业单位。

建校xx年来,学校已向建筑、机电、电子等行业培养各类毕业生近万人,培训各类技术人员万余人,为地方经济建设做出了贡献,学校在苏北享有较高的知名度,社会声誉较高。学校设有电子电器应用与维修、数控技术应用、计算机及应用、机电一体化、电气运行与控制、公路与桥梁、采矿技术、汽车运用与维修、工业与民用建筑等专业,在校生3000余人。学校现有40个教学班,教职工100多人。学校占地66000平方米。学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。高标准微机室、语音室、多媒体电教室、实验室、实习实训车间、图书馆、阅览室等一应俱全。所有教室都配备了电视机,本学期学校还将为所有教室配备投影机,在这里,同学们可以坐享到最先进的教育教学设施。

学校师资队伍不断壮大,现有在职高级教师20多人,中级职称以上教师60多人,学历达标率高达98%以上。他们当中有2人参加了国家级骨干教师培训,多人被推荐参加省骨干教师培训,有2人被评为省优秀教师,多人在市级比赛中获奖,8人次被评为优秀班主任,另外,有20多人次获得先进工作者教师等荣誉称号。

经全体师生艰苦创业、励精图治,电子电器应用与维修、计算机及应用、机电一体化、电气运行与控制、采矿技术五个专业已建成为市级示范专业,一个电子电器应用与维修省级示范专业。

老师们,同学们,我们虽然取得了不小的成绩,但更要看到存在的缺点和不足,如有的老师做学生工作还不够细致耐心,不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况;有的教师教学观念有待更新,教学水平有待提高;学生活动的时间少,空间小;同学们当中,有不少同学的学习目的还不够明确,学习态度不够端正,学习的积极性还不高;有的同学纪律涣散,上课不认真听讲,有的同学贪图享乐,比吃比穿,不爱劳动,铺张浪费,还有些同学虽然十分用功,但因学习方法欠妥,学习效果不很理想等等。以上这些现象,都需要我们在以后的时间里不断改进。为此,我向全体同学提出如下希望和要求:

一、高扬民族旗帜,承传优秀文化。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神,热爱祖国是中华民族生命之源泉,情感之归宿,奋斗之动力,也是中华民族未来兴旺发达的需要,全体同学要以饱满的热情,把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动,强化公德意识,维护公共秩序,树立奋发成才,报效祖国的远大志向,养成诚实守信、公正无私的优良品质,磨炼自强不息,百折不挠的坚强意志,强化敢于拼搏,勇于争先的竞争意识,将知识转化成智慧,使文明积淀成人格,努力形成“好好学习,天天向上”的学习氛围,努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。

二、文明守纪,严于律己

经过全校师生不懈的努力,很多班级良好的班风、学风已经形成,希望全体同学特别是06级的同学,要继续发扬我校的优良传统,规范自己的言行,严守校规校纪,牢记师长教诲,争做遵规守纪、品格高尚的新时期的学生。

三、放眼未来,创新求索

未来呼唤创新人才,发展需要创新人才,因此,希望同学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观,在人格的自我塑造、智力的自我开发、身心的自我磨砺上严格要求自己,紧跟时代步伐,为将来步入社会,创造自己人生的辉煌做好充分的准备。

四、学会做人,全面发展

信息技术的迅速发展,国与国之间的频繁交往,人与人之间的短距离交流,呼唤着人们综合能力的提高,未来的社会,只有具备高品位、高智能、高水平的人,才会永远立于不败之地。因此,希望同学们不断学习,勇于实践,加强团结,全面发展,真正使自己成为德智双全,身心两健,知识与技能兼通、学创俱能的'优秀学生。

在新的学年里,希望老师们继续更新教育教学观念,积极探索新课程改革,改进教学方法,加强师德修养,坚持依法施教,密切师生关系,用真诚的情感关心学生,高尚的人格影响学生,先进的理念教育学生,渊博的知识引领学生,让课堂更具活力,让教学更富创新,让学生更加聪明,让发展更为全面,振奋精神,团结拼搏,为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。

老师们、同学们,校以立人为本,师以敬业为荣,生以成才为志是我们不懈的追求,让我们牢记陶行知先生的《创造宣言》,使机电学校这片绿洲处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,为把学生培养成新世纪创新人才而不懈努力,为把徐州机电工程学校建成国家级一流职业学校而努力奋斗。

谢谢大家!

篇3:学校校长表彰大会讲话稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们隆重举行xx学校20x—20x学年度优秀学生表彰大会,这次荣获各类表彰的同学共有60名。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺!

从开学到现在,我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。

在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,向同学们提出三点希望:

第一,用心学习、刻苦学习。你可能还记得古往今来所有的成功人士,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们周围,哪一个成绩好的没有通过刻苦学习?人的先天智力差别不大,要想成功,只有靠后天的努力。如果你没有取得好成绩,不是因为你的智力,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不强。

第二,学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基础。一个优秀的学生总是以课堂为中心,努力做好准备和复习,主动学习而不是被动学习,这是科学学习方法的核心。上课出勤是最重要的。聪明的学生总是在课堂上集中注意力,通常他们在课堂上解决问题。所以我希望学生在课堂上要积极主动,大胆发言,积极思考,注意方法。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中,会遇到一些困难,但是受到挫折时要正确对待,要能作到胜不骄、败不馁,注意总结经验,逐步提高,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动,相信我们一定能成为时代的栋梁。

最后,我希望同学们要努力学习,不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望,用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷,真正成为同学们学习的典范,同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力,奋力拼搏,超越自己。

谢谢大家!

篇4:学校表彰大会校长讲话稿

老师们,同学们:

大家下午好!首先我代表全校师生,向获得xx年度表彰的各类先进集体和个人表示热烈的祝贺!

今天我校隆重举行表彰大会,表彰了xx等xx个项目,被表彰的个人达xx人次,集体xx个。这当中有成绩优异的,有工作出色的,有在班级建设中积极作为的,有在素质拓展方面表现突出的,有在实习过程中吃苦耐劳、认真勤学的。这中间不乏学生干部,共青团员,也有普通青年等。他们的共同之处是:思想、学习和生活的目标明确,不甘平庸,努力上进,用自己的实际行动去挑战自己,证明自己,超越自己!

学校一年一度的表彰,是为了弘扬xx的xx学校精神;是充分肯定学生先进典型,鼓励优秀,促使他们身上已具备的思想和智慧的火花更加闪亮和璀璨;是专门给他们搭建的值得自豪和纪念的高台。

受到表彰的学生,靠自己的勤奋和努力获得了今天的荣耀,是十分不容易的,值得庆贺!希望你们谦虚谨慎、戒骄戒躁,要明白你们的成长和收获,离不开伟大祖国和党及政府的关怀;离不开父母的养育之恩;也离不开学校和广大教师的精心培育和悉心教导。要清醒地意识到所获的荣誉只能代表过去,面临的将是新的挑战,你们要再接再厉,努力争取新的收获。

希望广大同学要向优秀学生学习,以他们为榜样,自尊自强、要有一种不甘示弱、不肯认输的心态和韧劲,明确奋斗目标,增强信心,要相信自己能够超越自我,赶超他人,努力去实现自己心中的理想和值得称道的人生价值。

我要感谢默默奉献,辛勤耕耘的老师们。在日复一日的平凡工作中,你们用爱心和知识,引导和陪伴学生们成长、成才,你们是学校最宝贵的财富。每年的这个时候,看到学生们获得荣誉,相信老师们是欣慰和感动的。感叹学生们的进步,分享学生们的成绩,倍感自豪,更觉任重道远。全国三八红旗手、特级教师于漪曾说过:“一辈子做教师,一辈子学做教师”,这句话也许是对教师职业的一次深刻的诠释。教育,追根溯源是为了人类的发展。我们需要提供给学生更适合的教育,帮助他们构建起道德的、美的、积极的幸福人生,需要为社会培养更优质的人才,为民族的伟大复兴作为。教书育人的道路是不平坦的,需要我们不忘初心,坚定信念;需要我们不计回报,甘为人梯;需要哲思,需要叩问,需要审慎,需要创新,需要用一点烛火去点亮无数灵性之光,需要用一个生命去唤醒另一个生命……为此,我们要做的还有很多很多。

过去的一年,是广大师生全力奋进的一年,也是学校不断发展的一年。但光荣与成绩属于昨日,未来还有更高的山峰等待我们去征服,更急的湍流等待我们去跨越。相信大家一定会百尺竿头更进一步!最后祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝同学们再接再厉,再创佳绩!祝愿我校的明天更加美好!

篇5:学校校长总结表彰大会讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好。

今天,我们全体师生隆重集会,召开双泉路学校总结表彰大会,在此,我代表学校,向在本学期积极参加各种文体活动、知识竞赛以及文化课考试并取得优异成绩的先进班集体和先进同学表示热烈的祝贺。向在活动中积极组织并做出辛勤劳动的各位老师、各职能部门领导表示衷心的感谢。

新学期以来,我校在诸葛校长的带领下,认真回顾并审视了学校管理各环节的成功经验和教训,制订了切实可行的工作计划,有计划、有目的、有秩序的积极开展工作。在学校日常工作中,紧紧围绕教育教学中心工作、突出班级管理工作中心地位,开展了大量的德育教育活动和教学科研工作,有力促进了全体师生的健康发展,学校的校容校貌、师生的精神面貌和学生的良好行为习惯大有改观,上级领导、家长和社会给了我们一致好评。

为了丰富校园文化生活、激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素质,发掘学生的潜能、使每一个学生都能体验成功的乐趣,让学生在活动中体验、在体验中收获,在收获中成长,我校在本学期开展了大量的德育和教学活动,政教处、教导处积极组织,各职能部门有力协调,各 班主任老师认真落实,各项活动圆满结束并取得丰硕成果。

9月17日,我校举办了庆祝教师节手抄报作品展示,评出优秀作品86篇;10月8日起,为期两周的中学生篮球赛开展的如火如荼,初四年级摘得桂冠;10月16日,我校第二届中小学生足球联赛鸣哨,经过16天9个班级的捉对厮杀,小学五年级一班和九年级最终夺冠;10月19日,钢城区中学生篮球赛鸣锣收兵,我校中学生篮球队凯旋而归,一举多得男子组冠军和精神文明代表队,创我校历史最好战绩;10月31日,我校中小学生日常行为规范知识竞赛悄然开战,120名选手主动迎战,64名同学脱颖而出;11月27日,我校艺术节书画展开展,各路好手挥毫泼墨,大显身手,共收到作品210副,有75幅作品获奖;11月28日,我校第六届校园之星评选活动隆重登场,群星闪烁、多姿多彩,有136名同学摘得校园明星;11月29日,“XX童年杯”征文比赛放飞着100名儿童的金色梦想,有51名同学收获了金色的奖励。

同学们,新的学期已经过半,我们的文化课成绩怎样呢?我校的期中考试已经按计划顺利完成,674名同学向家长、老师、同学展示了自己的学习成果,在老师的教育下、在同学们的积极努力下都取得了不同程度的进步,并涌现出了75名佼佼者,在此,向您们表示祝贺。但是,也有少部分同学学习成绩暂时不很理想,希望您们好好总结、好好反思,端正学习态度,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,认真听课、认真完成作业,从今开始,每天都有新的收获、每天都有新的进步,争取在不久的期末考试中取得较好的成绩。

同学们,榜样的力量是无穷的。希望获奖的同学不骄不躁,把获奖当作不断前进的动力,激发学习兴趣,在各方面都争取新的进步,在同学中积极发挥带头作用,把同伴带好,把班级带好。也希望其他同学,向榜样学习,向他们学习学习态度、学习习惯,汲取榜样的力量,站在榜样的肩膀上前进。

最后,祝愿老师们在教育中教研,在教研中进步,在进步中体验幸福的教育生活;祝愿同学们在学习中快乐,在快乐中生活,为快乐人生奠基。

篇6:学校教师节表彰大会领导讲话稿

老师们:

大家下午好!

在教师节来临之际,我谨代表学校班子成员对在教学、管理、服务一线辛勤耕耘、兢兢业业的全体教职工致以节日的祝贺!对你们的呕心沥血,你们的恪尽职守,表示最衷心的感谢!向多年来为学校的建设、改革和发展奉献出全副身心的离退休老同志致以崇高的敬意!学校能取得今天的成绩,与几代人始终不渝、坚持不懈的努力密不可分。

自国家85年恢复教师节以来,已经38个年头过去了。每年的教师节,是庆贺也是回顾的时候。过去的一年,过去的一天,改变在我们身上悄然地、深刻地发生着。为人师表育英才,你的内心是否依然为此感到幸福?当初你的崭新的教育理想有没有被时间消磨殆尽?今年的教师节,我们仍然会一如既往地表彰先进,树立榜样,仍然会一以贯之地进行青蓝结对,帮助年轻老师加快成长、成熟。学校也会力争为老师们的幸福感的增加创造条件和氛围。老师们,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,不管社会尊师重教的风气如何,在这个特别的日子里,我们在座的每一位老师都应该首先向自己致敬,为自己感到骄傲。

当前学校已进入一个新的发展时期,校园改造一期工程即将交付使用,二期工程也将如期启动,需要全体教职工同心同德,迎接并存的机遇与挑战。而要实现学校发展的新突破,需要进一步深化校内改革,加强内涵建设,不断提高教育教学水平。教育大计,教师为本。学是师之骨,德为师之魂。借此教师节的机会,给广大教师提两点希望:

一、要时刻认识到自己肩负的教书育人的重任,把师德修养放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。做爱岗敬业、爱校强校的榜样,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自觉地坚持进一步完善自身知识结构,更新知识内容,掌握新课程,新的教学方法,高标准,严要求,坚持一流的教育教学质量标准,保持一流的精神状态,创造一流的业绩目标。

最后,再次感谢大家一年来对学校发展做出的贡献,祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日快乐!

篇7:学校教师节表彰大会领导讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在此欢聚一堂,隆重举行庆祝教师节表彰大会。首先,我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工,和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志,致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

每年的教师节,老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至,我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀,还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上,我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到,教师作为大学的另一主体,其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”,这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际,我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”,即教学责任、学术责任和道德责任。

第一,教学是大学教师的天职。

我校章程明确提出了学校的愿景是:基于卓越的研究和教学,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出,我校的教师面临两个任务:不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说,后者更为重要。因为作为教师,教书是天职、是本分,在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财,从本科到硕士到博士,各个学历层次都有,但从人的成长来说,本科无疑是最重要的'。在本科阶段接受什么样的教育,遇到什么样的老师,至关重要。因此,我们不仅强调教授要为本科生上课,并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎,那他必定不是一个合格的大学教师,即便他在学术上可能是优秀的。为此,希望大家本着对学生负责的态度,以充沛的精力和饱满的热情投身教学,把上好每一节课作为第一要务,扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

第二,科研能力是大学教师的立身之本。

正如我前面提到的,在研究型大学做教师,除了教书,还必须要有较强的科研能力,这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育”。可以说,科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有了科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外,我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段,为了破解发展难题,推动科学发展,迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展,也是大学教师义不容辞的责任。为此,希望大家能够始终保持对学术的执著追求,坚持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”,并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

第三,为人师表是大学教师必备的道德品质。

古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。未有不能正身而能正人者也”,说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务,大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”,以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说,为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求,是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是,我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业,这意味着我们在注重学生德行培养的同时,理应对自身的师德修养有更高的要求。当前,教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化,多元价值观的全面冲击,使得一部分教师在利益或诱惑面前,模糊了信念,放弃了操守,迷失了方向,从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情,造成了不良的社会影响。对此,希望大家坚持自律、自省、自警、自励,践行和弘扬社会主义核心价值观,处处以为人师表的标准要求自己,不断提高人格修养和学术魅力,努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上,我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事,他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天,很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型,他们在平凡的岗位上恪尽职守,生动演绎了一名教育工作者的爱与责任,值得我们每一个人尊重和学习。新的学年,新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习,向榜样看齐,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,静心教学,潜心科研,悉心育人,推动学校事业不断向前迈进,为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!

最后,祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

篇8:学校教师节表彰大会领导讲话稿

各位老师、同志们:

今天是教师节,值此喜庆时刻,我们在这里召开会议,共同庆祝广大教师的共同节日,隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体,共商xx教育改革发展大计。首先,我代表市委、市政府,向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候!向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,围绕推进宜学xx建设,先后投资37亿元实施了市区新建和改扩建中小学校工程、城镇中小学建设工程、中小学校舍安全工程,全市办学条件有了历史性改善;大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划,着力提升基础教育质量,高考成绩连年攀升,清华、北大录取人数连续多年保持在15人左右,特别是去年一举增加到20人,取得历史性突破;积极推动教育资源优化整合,启动了市实验中学与郊区一中、市一中与市三中的“联盟校”试点;加快推进职业教育园区建设,校企合作进一步深化,仅去年就推动4850名毕业生在我市240个企业就业,职业教育服务经济发展能力进一步增强。长期以来,全市广大教师认真贯彻党的教育方针,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵,培养了一批又一批优秀人才,为xx教育事业发展和宜学xx建设作出了突出贡献。可以说,xx教育事业发展的每一步,都渗透着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。

刚才,听了四位优秀教师代表的发言,很受感动、很受教育、很受鼓舞,心灵又一次得到洗礼。在他们身上,集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

百年大计,教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学xx,通过大力实施科教兴市和人才强市战略,使xx成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地,使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标,教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者,牢记使命,勇于担当,继续深化教育综合改革,深入推进素质教育,不断提高教育事业发展水平,为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会,我讲几点意见。

一、提高教育质量,努力办好人民满意的教育

教育涉及千家万户,寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼,事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革,加强各级各类学校的软硬件建设,推进城乡、区域教育均衡发展,稳步提升教育教学质量,努力让全市人民享有更好更公平的教育。

一要推进教育均衡发展,维护教育公平。教育公平是社会公平的重要基础,是办好人民满意教育的根本要求。当前,要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线,更加重视教育的公益性和普惠性,在全面优化学校布局的同时,合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源,马天荣推进教育均衡发展,努力保障群众公平享受教育资源的基本权利,让群众共享改革红利。要进一步拓展“联盟校”试点工作,力争在办学条件、师资、学校管理体制等方面实现新突破。要坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜,进一步改善办学条件,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,让农村孩子接受和城市孩子一样的教育,站在同一个起跑线上。要进一步优化师资力量配备,激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动,鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动,新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教,加快改变农村教师队伍薄弱状况。特别是要更加关爱农村留守儿童,更加关注进城务工人员的子女上学,更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题,让每个孩子都能上起学、上好学。

二要坚持教书与育人相结合,促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”,教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量,不能只看考试成绩和升学率,要看学生的综合素质。从某种意义上说,养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观,在传授知识的同时,引导学生树立理想信念,增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感,培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格,努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期,有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动,推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑,培养学生良好的品格和个性,使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。

同时,要全面深化素质教育,面向全体学生,因材施教,使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前,孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念,强调对待教育对象要一视同仁,区别不同性格的学生,采取不同的方法教授知识。我们现代教育,更应该尊重教育规律和学生身心发展规律,尊重学生与学生之间的差异,挖掘他们的潜能,真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,开发实践课程和活动课程,提高学生操作能力和综合素质。

三要构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系,为学生健康成长创造良好环境。学生在家庭中接受抚养,在学校里享受教育,在社会上体验处世,其成长离不开家庭、学校和社会,就如同植物离不开土壤、水分和阳光。学校、家庭、社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用,应从自身的特点出发,发挥各自不同的教育功能,形成多层次、全方位、一体化的教育体系,相互配合,相互促进,努力做到学生校内校外有人管,形成良好的社会全员育人氛围,使孩子们在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。我们xx是著名革命老区,八年抗战铸就了以“不怕牺牲、不畏艰险,百折不挠、艰苦奋斗,万众一心、敢于胜利,英勇奋斗、无私奉献”为核心的伟大太行精神。太行精神是太行军民用鲜血和生命铸就的民族之魂,是我们党的宝贵财富,更是我们上党老区人民的宝贵精神财富,无论时代如何变迁,他永远都不会过时,特别是在当今全面深化改革的新时期,太行精神是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。

二、注重德能兼备,着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,以学识魅力教育和启迪学生,以人格魅力熏陶和影响学生,促进学生全面健康成长,切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教,为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要从学生生命成长的高度去思考教学,探求真理,传播文明,播种希望,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师,做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。

二要厚爱育人,服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生,让爱心充溢校园,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念,增强服务意识,端正服务态度,提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务,学校要为教师服务,共同为学生的健康成长服务,努力建设服务型教育。

三要刻苦钻研,勇于创新。牢固树立终身学习的理念,时刻保持“充电”状态,及时拓宽知识视野,更新知识结构,提高育人本领,更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律,以转变教学方式和学生的学习方式为突破口,转变角色,更新理念,学会主动工作,争做课改先锋。

三、注重支持保障,着力形成推动教育发展的强大合力

教育是全社会的事业,是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要从战略高度来认识教育工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。市级媒体要组织专题采访活动,让优秀教师、教育工作者上报纸、上电视、上网站,用典型事迹影响和带动教师团队,用突出事例引领xx教育教学的良性发展,让崇尚知识、尊师重教在社会上蔚然成风,进而推动宜学xx建设扎实开展。各级各部门要真正把教育优先发展落实在行动上,及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题,做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是公安、安监、工商、药监、文化执法等部门,要加强校园周边环境整治,大力开展平安校园建设,为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。

老师们、同志们,教育事业功在千秋,人民教师无上光荣。希望大家在市委、市政府的正确领导下,牢记使命、不负重托,尽职尽责、扎实工作,争当忠诚于党和人民教育事业的好老师,努力推动全市教育事业持续健康发展,为深入实施“五五战略”、率先全面建成小康社会、谱写中国梦的xx新 篇章培养更多优秀人才!

篇9:学校期末表彰大会校长讲话稿

尊敬的老师们,同志们:

今天,我们怀着崇敬的心情在这里隆重举行XX年教师节表彰会议,推进教育强区创建工作。刚才,李伟校长激情四溢的发言,让我深受感动,深受启发。笑谈人生岁月,云卷云舒;喜看教育,蒸蒸日上。今天庆祝第三十一个教师节,在座各位老师有从教30年、35年和40年的,刚才受到了区委、区政府的表彰。还有的老师从教超过了50年,这一批老教育工作者对xx区教育事业的发展都默默作出了积极的贡献。在此,我谨代表区委、区政府,向在座的各位老师,向全区广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!也向受到表彰的先进个人表示祝贺!向关心、支持教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

刚才,黄对区的教育工作已做了比较全面的总结,并对下一步的教育创强工作提出了要求,我都同意。希望各有关单位要全力以赴,确保创强任务圆满完成。

下面,我谈四点意见,与在座各位共勉。

一、要以全区教育事业所取得的显著成效为新的起点,全力推进教育创强工作

教育是一张亮丽的名片,也是xx区备受社会关注的品牌。区委、区政府对教育事业高度重视,坚持把教育摆在优先发展的地位,纳入经济社会发展总体规划,不断加大投入,深化教育改革,尊师重教在xx区已经蔚然成风。特别是近年来,我区各类教育均衡发展,取得很好成效。刚才黄已经把有关情况做了总结和通报,我就不再重复。对于教育投入,区委、区政府不遗余力,在历届领导班子打下的基础上,秉承继承、创新、发展的理念,不断加大投入,不断提高教师待遇,不断协调解决教师碰到的各种困难,在区财政还不是很充裕的情况下,攻坚克难,全力推进教育事业的发展。去年投入x万元全面落实了公办中小学教师住房公积金缴存;投入x万元提高公办中小学教师工资;今年年初又以人均每月350元的标准提高教师的待遇;自9月份开始,以人均每月210元的标准来增加教师的补贴。通过这两年的努力,我区教师的福利待遇逐步提高。去年我区对教育的投入达到亿元,占财政总支出的37.3%,远远超过国家和省提出的要求。当然,这还远远不够,我们将继续努力,重点提高教师待遇,改善学校条件,切实帮助解决教师的后顾之忧。

我区教育工作取得了很大的成绩,这是有目共睹的事情。但是我们也必须看到存在的一些薄弱环节。比如,公办学校数量比较多,分布比较广,尤其是经济社会向东区发展以后,我区存在东西片区学校发展不均衡问题;部分学校设施老化,历史欠账比较多;有些教师家庭困难,待遇不高等等。我们必须正视不足,把教育创强工作摆在重要位置,摆到、整个发展大局中去考虑、去谋划,凝心聚力、全力推进。

二、要以推进教育改革创新为重点,全力提升教育的发展质量

第一,要深化改革,激发活力。深化改革是推动发展的源动力。教育创强并不能简单等同于基础设施、教师数量等硬指标,要将创强作为深化教育系统管理体制、教育机制改革创新的契机,破除制约教育发展的深层次问题,激发活力,努力营造积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好教育发展环境。最近,区经过调研,决定出台加强学校干部管理的政策措施,下来还将逐步出台一系列措施,目的是通过制度的规范,贯彻公平、公开的原则,在这个基础上把教师包括教育工作者的管理权限向基层、向学校转移,把能放下去的权限都向学校下放。比如,这次对学校管理团队进行分类分层次管理,高中学校的班子由区委负责管理,初中学校的班子委托区委组织部管理,小学和幼儿园的班子委托教育局管理,学校的中层干部由学校自行管理。通过机制的逐步改革,推进制度公平、公开的规范化和科学化建设,推动学校发展上新台阶。下来,还要根据教育发展的实际需要,在教师管理、教学管理等方面探索一些有效的模式,打破制度瓶颈,逐步推动管理机制改革创新,以规范、合理的制度为基层教育的持续健康发展注入新的动力。

第二,要打造品牌,增强实力。集中了全市中心城区比较丰富的教育资源,拥有一大批优质中小学校,比如xx中学、xx中学、xx中学、xx小学等。但也必须看到,相对全市教育中心地位,还是存在品牌学校偏少,优质学位不足,教学特色不突出等问题。每年的入学就是最明显的佐证。在座的很多老师和校长都深有体会,很多人都争优质学位,争品牌学校,说明我们这方面还是存在不足。所以要继续努力打造品牌,打造名牌学校,走特色的教育发展道路。一是要打造名校。要在保证教育均衡发展的前提下,重点打造一些名校,把现有的名校品牌打得更响,把一些在规范化迈进的学校逐步打造成为名牌学校。二是要加强名校长的培养力度。这个非常重要,一个好校长可能就能办出一所名牌学校。很有说服力的例子就是杨校长。三是要加强名教师的培养力度。要尽快在教育系统形成一种浓厚的创一流、争一流、追求卓越的氛围。四是要走特色办学道路。各所学校都不能强求一种模式,要办出自己的特色,打造一批质量优、特色强、规范化的优质学校。比如,xx中学就在这方面做了很多积极有效的探索,在前几年与民营企业合办实验学校取得成功的基础上,最近又与英国的xx中学合办国际部,这些都是有益的尝试。比如,东厦中学率先在义务教育阶段进行特长生自主招生,也是一种有益的探索。还在组建“小学-初中-高中”学校教育发展共同体中进行有益探索。这些探索只要方向正确我们就支持。这也是为教育今后的发展做出积极、有益的探索和创新。

第三,要优化资源,激发潜力。要在原来调整的基础上,进一步促进学校,尤其是小学、初中的均衡化发展,东片区的小学,不要随意缩减、随意并掉。近两年所有“三旧”改造、成片改造都要求必须配套学校,所以不要随意把学校并掉,必须科学谋划全区中小学布局,使教育资源配置进一步优化,学校布局更加科学合理。这里面有几点要引起教育部门和各学校的高度重视。一是要通过对口支援、教育资源共享等途径,全面落实扶持涉农片区教育发展的一系列政策措施,进一步缩小城乡教育差距。二是要促进师资资源的均衡。要在实施“优质跟岗,涉农任教”制度的基础上,建立教师合理、良性流动机制,建立教师的对口援助和定期交流。此外,对小学、初中入学派位片区的划分,教育主管部门要与时俱进,抓紧抓好。入学派位的划分必须在每年放暑假前进行基础摸查,摸查以后要合理调整,这是减少矛盾、提高教育质量的一种做法。希望教育部门要积极负起责任。举例来说,一个学校计划招收200多名小学一年级学生,列入范围的计划生只招了100多名,还剩100多个学位,这样既不科学也不合理,有失公平公正,会给工作带来难度,还可能产生不和谐因素。下来要加强摸查工作,加大科学化、合理化的划分,尽可能使计划招生数与划定范围的可以入学的学生数相当,不要一成不变。

三、要以人民满意为标准,进一步加强师资队伍建设

党的报告明确提出要“办好人民满意的教育”,这是新时期教育工作的主题,也是广大教师和教育工作者的神圣职责。要办好人民满意的教育,当务之急就是要抓好校长和教师这两支队伍的建设。

抓校长队伍建设,就是抓教育的关键。“一个好校长就是一所好学校”。希望在坐的各位校长以及全区100多个学校的校长,不负众望,成为谋划谋求谋定学校发展的第一人,切实承担起发展学校的历史责任,担负起育人的使命,团结带领教师,提质量创特色铸品牌,为培养更多的德才兼备的人才。同时,也希望各位校长要率先垂范,吃苦在先、奉献在前,廉洁自律,慎独慎微。要牢固树立改革意识,不但要做教育教学的专家,也要做学校管理的行家,先行先试,大胆探索,勇于实践,严格管理,在学校发展的关键问题上敢解决、会解决、能解决,带领学校不断实现创新发展。

抓教师队伍建设,就是抓教育的根基。教育大计,教师为本。要创建教育强区,就必须有一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍作为坚实支撑。尤其要注重师德师风的建设,这是当前教师队伍建设的主要任务。近期我们在媒体上看到很多地方极少数老师严重违反了师德师风,引起了社会广泛的关注,败坏了教师队伍的名声,我们要引以为戒。最近教育部还专门制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。今年我区教师节的主题确定为“立德树人创事业,教育创强促跨越”,就是期望教育战线的每一位同志,自觉以先进为榜样,时刻把“为人师表”作为自我要求,把推进教育发展作为自己的责任,谨守职业道德,淡泊名利、志存高远,爱岗敬业、积极进取,以身立教、以德治教,不断加强师德修养,继续为教育事业做出新的贡献。

四、要以构建工作合力为突破口,全力打赢教育创强攻坚战

按照计划,今年9月份我区就要向省人民政府教育督导室提交创强督导验收的申请。创强冲刺阶段时间紧、任务重、要求高、难度大。在这个关键的节点上,各级各部门必须认真对照创强各项指标的要求,查缺补漏,以目标倒逼责任,以时间倒逼进度,以实绩倒逼办法,以督查倒逼落实,形成工作合力,进一步加快推动创强工作。要发挥好教育主管部门“主力军”作用,及时指导有关单位开展工作,反馈创强工作进度,加强全区学校建设的指导和管理,认真做好创建教育强区的申报工作。要发挥好学校“主战场”作用,充分调动校(园)长、学校班子、教师、学生、家长的积极性,以实际行动出色完成创强任务。要发挥好各街道和职能部门参谋助手作用,强化大局意识,各司其职,协调联动,主动为教育发展提供更大的支持、更多的帮助和更优的服务,为我区迎接省的督导验收营造良好的环境。要发挥好社会力量促进推动作用,积极发动、鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人,通过各种形式支持和参与教育强区建设,形成政府主导、部门联动、社会支持的教育发展格局。要发挥好新闻媒体舆论宣传作用,让创强工作家喻户晓,形成各方群众热心教育、社会各界有识之士支持教育的良好氛围。

最后,在教师节这个特殊的日子里,我衷心祝愿全区教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!

谢谢大家!

大家好!在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们在这里隆重集会庆祝第27个教师节,并对做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向曾经为花官教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年来关心支持花官教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

刚才,对先进单位和先进个人进行了表彰。下面,根据乡党委政、府研究的意见,我讲四方面的内容:

一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位

百年大计,教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们花官乡产业链条明显,在全乡中经济发展相对较好,但还存在劳动力素质与我们的经济发展还显得偏低、人才总量还不足、人力资源还没有形成合理的结构等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴乡的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我乡人民群众整体素质的提高,因此,我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、提高质量,不断推进全乡教育事业快速和谐发展

教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要加快教育现代化步伐,努力打造城乡教育中心。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,不断夯实我乡的基础教育,实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争做准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力,更要培养他们的实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、发展有潜力的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类学生培养上有所创新,加强与家长的联系、与社会的合作,努力培养家乡急需的技能型人才,使教育更好地为我乡经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。三、严格要求,不断提高师队伍的整体素质

队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在实施素质教育的今天,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

四、加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任

振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。为此,我在这里提三点希望:一是希望各村、各单位牢固树立抓教育就是抓发展的观念,进一步落实党政领导教育发展目标责任制,真正把加快发展教育事业列入本单位重要议事日程,切实保证各级各类学校办学条件的投入。二是希望教育主管部门要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革,全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使尊师重教、教育兴乡成为每个人的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。

同志们,让我们以志存高远、爱岗敬业,为人师表、与时俱进的工作定,加强学习,勤奋工作,率先垂范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,为我乡的教育事业做出新的更大的贡献。

最后,祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

篇10:学校教师节表彰大会领导讲话稿

各位老师,同志们、同学们:

大家好!

暑往寒来,春华秋实。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节,我们刚刚迎来了4100多名胸怀理想、朝气蓬勃的20xx级新生,为这所校园注入了新的生机。今天,我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日,在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆气氛中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委、学校领导,向近两年来在各自岗位上做出突出贡献、受到表彰的同志们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学第一线的全体教师,向在学校各条战线上默默奉献的教育工作者,向为我校的改革与发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!

刚才受到表彰的这46位同志是近两年在学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们中,有的是在校数十年如一日的老教授,有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手,有的是德育精英;有的扎根社会服务前沿,有的情植学生管理一线。像王春仁教授、解恒燕副教授、吕绪东同志、姜玉美同志,他们在看似平凡和琐碎的工作中都付出了超出普通人的努力,取得了突出的业绩,得到了广大师生的认可。

像王春仁教授,身兼多职,作为一名普通教师,他始终把教书育人贯穿于教育教学的过程中;作为一名教学副院长,他认真履行岗位职责,推动学院教学管理工作逐步实现了规范化和制度化。更让人钦佩的是,作为一名班主任,他真心地关爱学生,用心与学生交流,为学生着想,为学生服务,收获了丰硕的成果。所带的07动医1班、2班连续多年被评为“校优良学风班级”、“校优秀团支部”;有27人加入了中国共产党;有1人获得国家奖学金,76人次获得大连三仪等企业和专业奖学金;今年所有的81名学生均顺利毕业,有38人考取了吉林大学、华中农业大学及扬州大学等高校的硕士研究生,考取率达46.9%,创造学校考研纪录新高。班级就业率达到98.7%,名列学校前茅。这样的老师就是我们学习的榜样。

大家可能注意到,今年学校党委将“三育人”先进提升到学校层面进行表彰,这是党委经过慎重研究决定的`,是基于对育人工作的重视,也是希望在更大范围内激励全体教职工。希望全体同志认真学习这些“先、优、模”的先进事迹,在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范,静心教书,潜心育人,用心服务,努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。

今年教师节的主题是忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要。贯彻这一主题精神,就是要求我们每一位教师深入领会学校“十二五”发展规划,围绕人才队伍建设总体设计,明确自己的角色定位,以时不我待、舍我其谁的精神,担负起自身的责任与使命。对于思想认识到位、目标准确清晰、行动扎实有力的同志来说,这个责任与使命可能不算什么问题;但对于一些理解学校规划不深不透,仍在观望、犹疑、等待或者是疲于应付日常工作的同志来说,这确实是一个新课题。要研究好这个课题,首先需要加深大家对教学研究型大学的战略目标和学校“三步走”的战略规划的了解和认知。

教学研究型大学是我校中长期发展目标,其办学特征简要可以表述为:研究生教育与本科生教育并举,教学与科研并重。这里所说的“并举”、“并重”并不是指两者在比例上完全相等。教学研究型大学在校研究生比例要占在校生规模的10%至15%,每年至少授予10个以上的博士学位、200个以上的硕士学位,而在这个数字的背后是国家、省部重点学科、重点实验室、工程中心以及重大标志性科研成果的支撑。

教学研究型大学强调的是“教学”与“科研”之间的互动与相生,要将教学与研究紧密结合起来,促进两者之间的协调发展,以研促教、教研结合。因此,我校建设教学研究型大学的主要方向就是:在优化本科生教育质量的同时积极提升学科建设水平,扩大研究生培养规模,使两者达到“并举”的状态;在坚持以教学为中心的同时努力提高科学研究的能力和水平,使两者形成“并重”的格局。

经过反复论证、专家咨询,我校将教学研究型大学建设分作三步,即实施“三步走”战略,通过三个五年的努力建成教学研究型大学。其中,“十二五”为“基础准备期”,“十三五”为“初步建成期”,“十四五”为“全面建成期”。

篇11:学校教师节表彰大会领导讲话稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家上午好!今天我们隆重集会,庆祝第xx个教师节,首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!

上学年,我们中学在市教体局的正确领导下,坚决贯彻执行国家的教育方针,认真搞好教学改革,取得了一系列可喜的成绩,去年的教学视导评估工作,我校取得了良好的成绩,在农村中学中名列前茅,获得了教体局领导的充分肯定,由于我校在用电节水等方面的突出表现,获得市节约型学校的光荣称号,20xx年的中考,我校同学努力拼搏,共有名同学考入一中、九中,名同学考入班,初二地理、生物结业考试名列农村中学前茅,参加市运动会,成绩比上年有了大幅度的提高,上学年的教科研活动搞得轰轰烈烈,听推门课,基本功比武如火如荼,语文教研组的获国家级课题立项老师在市师德演讲比赛中获二等奖等等。

以上成绩的取得,离不开学校校委会的正确领导,但更离不开学校各位教职员工的一致努力,在过去的工作中,我校涌现出了一大批先进典型,以等为代表的老同志,他们听从领导,服从分配,不计较工作量大小,不跟学校谈条件讲价钱,埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨,堪为楷模。以等为代表的中青年教师正在崛起,他们既是家庭的顶梁柱,更是学校的中坚力量。他们能够舍小家、顾大家,全心全意做好学校工作,他们所带班级成绩突出,纪律严明,值得学习!我校还有其他一大批优秀教师如等,他们都在各自的岗位上做出了自己的贡献,今年我镇优秀教师、

年度考核优秀获得者同志,他的岗位是学校大门值班,虽然不是教学一线工作,但他在自己的岗位上认真履行职责,铺下身子当地种,努力工作,获得了广大干部教师的一致好评。老师们,同学们,我们通过大张旗鼓表扬先进,一是对他们在学校发展中所取得的显著成绩给予表扬,二是要在教职工队伍中形成浓郁的竞争氛围和积极向上的舆论导向,三是要求全校教职工对比先进典型找出工作中存在的差距,以利今后做好本职工作。我希望受到表扬的同志要把获得的荣誉与学校工作紧密地联系起来,进一步开拓创新,锐意进取,用更优秀的工作业绩为学校发展做出更大的贡献。全体教职员工要学习他们淡泊名利、甘为人梯的思想品格,学习他们严谨细致、开拓进取的治学态度,学习他们密切协作、勤奋求实的工作作风,学习他们春风化雨、循循善诱的育人风范,进一步树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情奉献给镇的教育事业,我们要积极探索教育教学规律,逐步形成学校鲜明的办学特色,认真实施素质教育,使教师乐教,让学生乐学,真正把学校建成学生成长的乐园、生活的家园和学习的智慧园。

老师们,教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,我们的身上存有一份国家、民族、人类社会的责任,这份责任决定了我们在立身的同时,还要注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任,心

中必有一份大爱,有大爱必明大耻,明大耻必有所为。只有这样,才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业,真正培养出将来建设国家的栋梁之才。为此,我们要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影响学生。我们要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。

老师们、同学们,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的胜利源于平常不断的努力,回首过去,信心百倍;展望未来,任重道远。新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,中学的明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为了美好的明天共同拼搏奋斗!

最后祝愿老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!祝愿同学们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

篇12:学校考试表彰大会精彩讲话稿

尊敬的各位老师,同志们:

今天,我们怀着喜悦的心情,在这里隆重,热烈庆祝教师的盛大节日,表彰奖励在推动垦区教育均衡优质发展中做出突出贡献的先进个人。在这个喜庆的日子里,我代表市党委、市向垦区广大教师、教育工作者以及离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向受到表彰的先进个人致以崇高的敬意!向所有关心支持教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

近年来,市党委、市始终把教育摆在优先发展的战略地位,大智慧谋划发展方略,大气魄实施教育投入,积极推进教育均衡优质发展。特别是年《市教育事业发展规划》的全面实施,翻开了市教育事业发展崭新的一页。学前教育取得突破性发展,三年行动计划全面推进;义务教育均衡发展高歌猛进,学区集团化管理、义务教育学校标准化建设引领自治区、兵团潮流;职业院校“校企联合”、“以奖代补”,开辟师市职业教育新思路;普通高中教育走上内涵特色发展之路,年高考师市本科上线率高达x%,再次刷新六年来最好成绩;教师队伍建设增添新活力,人事制度改革不断深化,教育质量不断提高。

教育服务经济社会发展的能力进一步增强,成为推动师市科学发展、跨越式发展的重要支撑力量。这些成绩的取得,是师市上下重视教育、关心教育的结果,是学校、家庭和社会关注教育、支持教育的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的结果。长期以来,广大教师、教育工作者始终不渝地忠诚党的教育事业,以“时不我待、奔跑、落实”的师市教育精神、饱满的工作热情投身教育工作,为师市教育事业和经济社会发展作出了重要贡献,赢得了社会的广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的.教师们,是师市教师队伍中的杰出代表,是党和的有功之臣。师市党委、市感谢你们,垦区x万职工群众感谢你们!

国之大厦,教育奠基;教育大业,教师奠基。当前,市经济发展势头强劲,综合实力不断提升,特别是市党委七届次全委(扩大)会议提出“到20__年率先全面建成小康社会”的奋斗目标,为师市新一轮跨越发展理清了思路,指明了方向,垦区上下思进思干的氛围日益浓厚,跨越发展的步伐更加坚定,攻坚克难的决心进一步增强。这些都为师市教育事业的健康快速发展奠定了坚实基础、创造了优越条件,同时也对我们在新形势下进一步做好教育工作,提出了新的更高要求。

我希望在座的各位以及师市教育战线的广大工作者始终将光荣存在心头,将责任放在肩上,要勤于耕耘,默默奉献,做推动教育科学发展的实践者;要以身立教,为人师表,做德艺双馨的先锋模范;要锐意改革,开拓创新,做实施素质教育的优秀园丁,在平凡的工作岗位上创造不平凡的工作业绩,共同谱写建设教育强市的华彩乐章。

新的学年又开始了,师市党委、市将一如既往的关心、重视垦区教育事业的发展,始终坚持“三个优先”:经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要,为师市教育事业发展创造更加良好的环境和条件,集众人之智、举全市之力、尽全民之责,推动师市教育事业在新的一年里有新的、更好的发展。

最后,祝垦区广大教师和教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

谢谢大家!

篇13:表彰大会讲话稿

一、职责到岗,讲求实绩,统筹全校,增大效益

这是学校各项工作管理的出发点和核心,责任到岗,选人上岗,人尽其才,绩效至上。

1、责任到岗,有利于业绩考评。

各部门职责明确,互不交叉,很少出现争功、推诿的现象。干得好不好,功过都在你。责任推不掉,功劳夺不走,管理干部不得不用心、操心、工作创新。

2、分管校长垂直管理,确保管理持续。

不能因人废政,更不能人走政息。要成绩持续,就必须管理连续。三年教学工作、教师布局,要通盘考虑;往届高考经验,要善于累积。这是谋长久的做法,是持续发展的保证。

3、考核便捷,职责清晰

分工明确,协作奋进,方能增大效益。面对高考,哪个环节都不能失灵。学校每月随机抽选优秀班主任和学科教师各10人,组成职责考核考评小组,考核各职能部门,当场排序公布成绩。我们的口号是:勤奋工作,争取业绩,理直气壮争名,名正言顺夺利,此举大大提高学校工作效率,干部工作面貌焕然一新。

二、目标管理,归位团队,考评奖励,协作生辉

高考竞争力是学校实力强弱的试金石;成绩优异与否,决定于团队协作。所以,科学、合理、竞争的团队建设和考评机制,就是我们教学管理的重点和核心。

1、团队建设标准:

创建竞争实力相当的团队,整体搭配,强弱结合,以老带新,促成勤奋就能领先,一不小心就要落后的竞争态势。这样布局使团队随时接受挑战,同时随时又在挑战对手,以达到共同进步的最佳效果。

2、目标管理:

学校给每个年级、班级、学科下达教学目标,一学期一评估,一年度一考核。不论是谁,达到一定标准,差了就换,弱了就调,始终保持团队的整体活力和上进愿望。在目标管理的大格局下,大胆放权,实行低重心管理,让年级组、学科组成为管理实体,授予相对的“组阁权”和队员考核评估权,促使年级主任、学科主任成为挑大梁、扛重担,积极主动地谋求自己团队发展的核心力量。

3、捆绑考评:

A、班级捆绑。班级总成绩是班级所有教师成绩考评的基础,班级优秀,则个人优秀;班级一般,个人再突出也不行。促使班主任在选聘教师时把成绩作为第一要素,促使教师融入班级团队,和其他教师协调发展。

B、学科团队捆绑。一个年级一个学科即一个团队,一周两次教研,骨干教师引领,学科主任对每位教师有量化考核权,学校一周一通报,一学期一考评,依据市统考成绩给学科排名,并与奖励机制直接挂钩。促使每位教师为学科的整体进步贡献力量,归避了由班级竞争产生的教师相互封闭、各搞一套的弊端。

三、竞争发展,唯才是举,运用机制,有效牵引

学校要随时研究人力资源的调配、整合。教师管理,是学校管理的核心环节。教师是人才,人才是不能放在安逸的温床上的,他们主观能动性的发挥,是靠机制牵引才会产生最大值的。我们的做法是:

1、营造公平的用人环境。

我们清除“论资排辈”的思想,革掉“远近亲疏”的陋习,创建任人唯贤的清新风气,让教师感觉到“天生我才必有用”现实环境。学校不看学历,不讲资历,只论能力。能者上,庸者汰。成绩面前论英雄,唯才是举。

2、讲竞争,比贡献,“发展值”前评业绩。

我们确立了以“发展值”大小比贡献的教学评价体系。以高一入学成绩为基础,设定不同的座标,也就是“基础值”。根据学期、学年、高考成绩,参照“基础值”,比较“发展值”。标准的建立,杜绝了杂音。该仰头的可以趾高气扬,组织还给他打气;低头的没资格说三道四,只能暗下决心,迎头赶上。

3、实施以班主任为核心的、班级教学团队双向聘任制

重视团队建设,提高团队意识,塑造团队精神,改革团队管理,鼓励团队竞争,打造领军人物。首先确立班主任的领导地位,授予他们“组阁权”,建立合群、合心、合力的教学团队,双向聘任,强强结合,你追我赶,唯恐落聘,唯恐落后,在全员竞争上岗的环境中,推崇了先进,鞭策了后进,落实了教学的整体推进,将教师资源进行了最大值的整合,更重要的是隐藏在老师精神上的震憾力和思维趋同的向心力。

4、奖励为杠杆,优秀者名利双收。

奖励机制以“发展值”大小为依据,不论是谁,数据面前论英雄。奖励政策,凸现六个倾斜。A.向一线教师倾斜,始终唱响教学主旋律。B.向优秀教师倾斜,推动教学创新。C.向满工作量的教师倾斜,裁减冗员,保障应得利益。D.向优秀团队倾斜,引导教师团结奋战,合力攻关。E.向管理和教学双优的干部倾斜,鼓励他们带头教好书,带头搞好管理。F.向高考奖倾斜,让教师关注高考,产生目标引领效应。如今三中,中心观、质量观、英雄观、名利观已深得人心。

四、宏观调控,聚焦合力,创新思路,巧妙布局

竞争,是学校活力之源。如核子反应一般,微小的一点,就能量无限。在竞争如火如荼之时,我们要善于调控。使班与班竞争、年级与年级竞争,科与科竞争有比的条件、竞争的实力在起点不落后的基础,竞争才有火热的场面和鲶鱼效应的果实。

学校创新布局,对原有的课时结构进行了大幅度调整。改变课时长度,调整学科节次,杜绝课外作业,加强弱科,强化提高课堂效益导向。今年高考结果,充分显示出各科平衡发展的效果更好,文理各科都进入前4名,进步最大的是语文,由去年第10进入今年第4,杜绝了短板。

五、巧借春风,树立特色,学练结合,加速成材

教师队伍的普遍年轻化,与社会日益高涨的高考需求,渐成矛盾。青年教师成材数量与速度,成了学校生存发展的关键。学校在青年教师成材路上,该如何引导、培训、考评,促成青年同志早成材、快成材、成大材、成精英呢?我们目前探索的路子是,“教”“考”“评”并重,一学一练,重在实践。

1、教:“课内比教学”活动,是一股春风。它使我们认真地思索了“教”的改革。同时理清了青年教师培养的思路,拟定了更科学地培训计划、考核标准,通过基本技能比武、教学才艺展现、撰写教学反思、推门听课等方式,夯实了业务基本功,在获得市级比武一等奖的同时煅造了我们的队伍。

2、考:对于高中教师来说,“教”的水平和“考”的本事,是腾飞的双翼。所以,我们对青年教师的培训,加了“考”的元素。要求青年教师每周做一套高考题,分析一套高考题,每学期考一次高考模拟题,使青年教师摆脱了教考分离的盲动,踏入了研究考试、改进教法的新天地。

3、评:学校成立考评小组对青年教师全面考评,评出各科前20%、40%,前60%视为合格,发合格证书,剩下40%继续进入下一轮培训直到合格为止。

4、学与练的结合,采取的措施是“听一节课、评一节课,讲一节课”。听,目的是学;评,便于集思广义;讲,重在实践。从模仿探求规律,渐渐创立风格,方式简单,易于操作。不足30岁的孙虎老师探索出黑马管理理论,他带领的团队,单班一类上线xx人;苏xx摸索教学反思学习法,已见成效,树立青年标兵,引领年轻教师们积极探索,大胆实践,共同进步。

六、点燃激情,追求极致

没激情没动力,没动力没效应。点燃激情,核心问题是如何点燃学生理想追求和学习的激情,调动学生学习的主动性。这听起来很虚,但这4年来,我们一直在尝试把它做“实”。并上升到此举比课堂更重要的课堂,目前有这样的一些举措。

1、环境熏陶,由外而内,引发激情。

我们把整个校园布置成具有励志文化色彩的环境背景。让学生在校园中随处可见那发人深省的格言警句,橱窗、电子屏、文化墙、展板、标语,甚至寝室的墙上、教室的里面,处处都有,形成强大的、立体的、持续的视觉冲击。让学生在深切的体味中获得精神洗礼。

2、推行赏识,发现自我,燃起激情

我们要求教师,要微笑辅导,寻找亮点,及时鼓励。高考六门课,高三训练多,总能找到一次两次的进步,一处两处的改进,这就是鼓励的契机。“好语一言暖三冬”,多说两句好话,但学生一定会收益良多。他会发现自我,焕发出前所未有的动力。

3、班会简报,即时引导,催旺激情

班会,现在是一门课,一门沟通的课。主题鲜明、形式多样已成常态,用多媒体来上,让学生来上。不是班主任声嘶力竭的呼唤,而是学生学习激情的自我唤醒,集体氛围下的自我激励。简报,是年级主办的励志辅导简报,用名人故事来启发,用身边事迹来激励,树一面榜样的旗帜,立一竿学习的标高,引领学生斗志行为的方向。

教有道,方能学有成。三中这些年的发展,是否寻到了自己的“道”,尚未可知。但我们愿继续探索、勤奋务实,集各校之长,酿奋飞之蜜,在市教育局的正确引领下,在市教研室的科学导航下,为襄阳教育再谱新曲,再添华章。

相关专题 表彰大会讲话稿