辩论赛日记

【简介】感谢网友“元气小馒头”参与投稿，以下是小编整理了辩论赛日记（共12篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1： 辩论赛日记

“开始！”随着老师一声令下，曾子杀猪值不值主题辩论赛拉开了帷幕。

我方一辩吞吞吐吐地说完简短的开篇立论后，反方一辩却迟迟不见“开炮”。探头一看，哦，他正嚼着早餐，一副坐拥天下的样子，而反方其他人却马不停蹄地催促：“快点吃！快说呀！”真是皇上不急太监急！不愧为一辩，一语点醒“梦中人”。“父母要在孩子面前做好榜样，万一让孩子产生芥蒂，是用十头猪也换不来的。为了母子关系，一头猪也不值一提吧！”我这个二辩言之凿凿，让人想反驳也驳不了。“呃……”反方二辩硬是被同桌拉扯起来，扭扭捏捏地蚊子似的叮咛道：“反方辩友观点我并不否认，可吃猪肉也不一定要杀猪啊！到集市上买一块猪肉不更划算吗？？”“好！”观众大声喝彩。正当正方鸦雀无声时，我“嗖”地一声站起来，眼睛直勾勾地盯着反方二辩，言语犀利地说：“直视对方观点，在有猪肉的前提下，杀猪自然不值得，可前提是母亲并没卖猪肉啊！从另一角度讲，二辩的话正好反驳了一辩的观点，杀猪买猪不都得用钱吗？”反方一片讶然，这也真是一件令人安静的法宝。“目前，正方略占上风，最后请大家总结。”“俗话说得好！言必信行必果！”我像讲学一样，摆摆手指，慢条斯理地说：“既然母亲知道家里经济条件不好，她就不该许下杀猪这个诺言。不然，不然，无论付出多大代价也得做到！孩子的一声与一头猪，孰轻孰重，大家也都知晓。”我胸有成竹，昂首挺胸。反倒是反方唯唯诺诺，一言不发，到后来才吐出几个牙齿来：“妄想未来，还不如考虑现在！杀猪不值得……”后面一句豪言壮语却被他说成了投降的感觉。哈哈，有意思！光是气势，反方，就败了！

果然结果不出所料，“正方胜！”

篇2： 辩论赛日记

10.15

太好了，太好了!我终于能在今天去辩论赛中“大干 了一场”了!我总是从收中、聊天中听闻到关于辩论赛有趣的事，早就跃跃欲试了。现在，我终于能如愿以偿，参加一场辩论赛，辩题是：小学生玩电子产品利大还是弊大?我方是利大，正方。

叶老师一声令下，辩论赛开始了!一个身影“唰”地一下挺立起来，“我认为利大，现在是信息化时代，不能再次回到原始生活，也不会追求原始生活，应该追求方便的高科技......“这是我方苟若琦，有理而不乱，说话很稳重，一点不失大将风采，给了反方一颗威力无穷的炸弹。也为这场辩论赛点了一根“引火线”!

而反方的胡艺馨毫不示弱，也狠狠甩下了 一个有利于他方的观点。可我方以迅雷不及掩耳之势反驳了回去“我认为利大.....”，“不对，弊大......“,”利大.....“,”弊大......“.......

两方都针锋相对，势均力敌。直到敖一州薄酒帅气的开口：“既然你们说了那么多的坏处，那你们为什么要买，要玩呢?!”我方听了他的发言，都拍手叫好，吐出铿锵有力的“赞同”二字，敖一州也自豪地挺直胸脯，露出胜券在握的笑容。对方有些紧张了，我看见很多人都急得面红耳赤，因为这确实是事实，哪个小孩不爱玩呀?时隔二十秒，李煜辉终于打破宁静为反方扳回了一成，他说了一个比尔盖茨的事例来绕开话题，而高翎皓的反驳把比赛带入了白热化阶段。每个人都争先恐后表述自己的观点，每次都像被夹在喧嚣的大河里，无法让别人听到自己的声音。

叶老师再次一声令下，美好时光就这样结束。总结后，宣布反方赢了。虽然我并没有“大干一场”，但下次，我一定会更自信，表述时更直戳重点，更发挥得淋漓尽致，积累到更多经验。

所以，下次辩论赛我一定会再来!

篇3：辩论赛日记300字

在第六单元的综合《走入信息世界》的学习中，我们按照计划在今天的课堂上举行了一场辩论会，辩论的主题分别是”小学生上网利大于弊“和”小学生上网弊大于利“。每个同学选择了自己的观点，并从两天前就开始准备材料，因此，今天课前他们个个跃跃欲试。

上课伊始，同学们先根据论点进行了分组，并在小组内交流了材料，选出了各自的辩手，随后辩论后就正式展开了。

辩论的过程中，双方唇枪舌剑，你来我往，激烈异常，使辩论一度中断。在双方辩手陈述完观点后，观众席中的听众也不甘示弱，进行了补充……不知不觉中，下课铃打响了!同学们个个意犹未尽，我们只能将舍辩延伸为纸辩，在今天的作业中，同学们将继续就自己的观点发表论据……

篇4：辩论赛日记300字

今天，我们502班上了一节与从不同的语文课，这是一次激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。

早上，快要上课了，有几个同学已经把资料拿了出来，准备开始了。“叮零零，叮零零”这时上课铃响了，老师走了进来。辩论会终于开始了，先由认为开卷有益的人开始。第一个举手的是杨鈺清同学，她不慌不忙地说：“古代诗人杜甫曾说过一句话，读书破万卷，下笔如有神，所以，看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝，听得令人点头称是。这时，我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说：“这不一定，看不好的书难道有益?再说……她的理由也很充足。接下来，其他同学也开始争辩起来，有的同学用名言来说，有的同学用身边一些例子来辩论。同学们你一言我一语，唇qiāng舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀!看看大家争得面红耳赤，都不落后，最后，汪老师叫我们花几分钟时间，各派出一位代表来做最后的战斗。又经过一番激烈的辩论之后，终于，这场辩论赛结束了，我们平局。

这堂课，使我明白要看好的书才有益，现在我们辩别能力差，还不能看坏书，所以要看老师、家长推荐的好书。

篇5：辩论赛日记300字

时间：20xx年1x月1x日星期五 天气：晴

今天上午，我们学了《嗟来之食》这一课。学完之后，许多同学都有不同的看法，于是，李老师便让我们大家进行了一场辩论课。 在辩论课的前天，大家都回去打好了“算盘”，这不，今天都准备好了，带资料的带资料，翻书的翻书，要上台的已经打好了草稿，一场激烈的辩论会就要开始了。

首先是我们正方先发言，“古诗大王”蔡曜刚同学马上给正方开了个好头。反方的同学也毫不示弱，来了一个相当有力的反驳。接着，双方的“搏斗”也越来越激烈了，正方说行，反方却说不行。公说公有理，婆说婆有理，整个教室正反辩论此起彼伏，热闹非凡。过了一会儿，台下的同学也来加入阵营，有的支持正方，有的支持反方，而且大家的证据也都很充分且各不相同。 最后，双方的实力都不相上下，打了个平手。

虽然没有分出胜负，但是大家的心情还是很舒畅的，学了很多东西，增强大家的辩论能力，这场的辩论会开得很成功！

【辩论赛日记300字10篇】

篇6： 辩论赛的日记

星期三,我们班举行了一次有趣的辩论赛.主题是小华在学校门口值日,他看见同班同学小龙迟到了,心想,如果要是记了班上就得不到流动纪律红旗,不记就没有责任和诚实.进行辩论.

我们一二大组被分成了反方.三四大组被分成了正方,每组选了四个做代表进行辩论,你来我往的说着,谁也不让谁,最后通过大家的一致意见,还是支持正方.马老师很高兴的说:”你们支持的对,因为做人要诚实.

篇7： 辩论赛的日记

以前只在电视里看过辩论会，没想到升入五年级，学完了第一组课文后，老师组织我们也举行了一次辩论会。

我们辩论的主题是“开卷是否有益”。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。

在同学们羡慕的眼光中，六位辩手走上讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。

篇8：有关辩论赛的日记400字

在当今社会中，对话是非常重要的。

记得又一次，我们班开展了一场激情澎湃的辩论赛。

首先是正方先发言。我作为正方代表首先说道：“我认为开卷有益，因为高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书海中遨游，可以在知识的王国中游览，书就像一位良师，可以教给你知识。”

反方代表王同学听了说道：“我觉得开卷未必有益，因为你如果看了一些漫画等没有营养的书，这样既浪费时间，又没有学到知识。”我听了立刻反驳道：“漫画书也有知识可以学呀!我弟弟就有两本漫画书，书中有人体知识和医学知识啊，这种漫画书不仅能供我们娱乐，还能教我们知识呢!这种书可以说是一举两得。”王同学听了又争辩道：“有些漫画书可是坏处多多的啊。”我听了又说：“有些漫画书确实有坏处，但是也有好的漫画书的呀!”我说完这句话时，心想我这不是挖坑给自己跳嘛!王同学听了立刻找出了破绽：“你这句话不就承认了开卷未必有益吗?”我实在无言以对就请了正方的另一位代表李同学继续辩论。我们就这样你一句我一句的发表着各自的观点。

直到快下课了，鲍老师终止了这场辩论比赛。就当我们期待着鲍老师宣布获胜方的时候，万万没想到鲍老师竟然宣布正反双方都获胜!这真是令我们出其不意啊!

这天，我懂得了对话的重要性，无论你走到哪里都要用到对话，现在在学校还是以后你走向社会。

篇9：辩论赛的日记700字

今天上午，我们班里开展了一场精彩的辩论会。黑板上写着大大的几个字“网络的利和弊——辩论会”两边分别是三排整整齐齐的座椅。

我们辩论的内容是上网是利大于弊还是弊大于利。支持利大于弊的是正方，支持弊大于利的是反方，我是正方。就这样一场唇枪舌剑的辩论马上就拉开了帷幕。

随着李主席的一声令下辩论会正式开始了。

先是由反方一辩（王子骞）发言，他信心满满地站起来，拿起他那本厚厚的资料，大声流利地读了出来，他表情自然、语言流畅，让我们吃了一惊。这时我们的正方一辩（李小艺）像弹簧似的站了起来，她用宏亮而清脆的声音，宣告了我们是对的，我心里那块大石头才掉下来了。第二波攻击又开始了，我们的心又紧张起来了。反方二辩（孙婧蕴）紧接着正方一辩的坐下立刻站了起来，她认真地读出了每一个字，简直天衣无缝。……

反正四辨都说完之后最激动人心的自由辩论环节终于开始了，因为这个环节是由我们全体成员一起参加的。刚开始的时候，教室里的场面有些冷清，只有几个人在回答各自提出的问题。后来很多同学们都看的越来越眼馋了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。场面越来越活跃了。往往一个问题，总有十几个同学同时站起来。

最精彩的那还要数刘士博的那个问题了，他说：“据我所知，你们拿的资料都是从网上查找到的，你敢说上网弊大于利？”对方辩友霎时语无伦次，紧接着传来一阵热烈的掌声，竟然连对方辩友也不禁鼓起了掌。对方辩友只好转移话题。

时间一分一秒的过去了，我们却浑然不觉。一小时像是十分钟那样马上就过去了，因为时间关系，我们只好停止了辩论。让李主席宣告辩论结果。我们的目光一齐向讲台桌投去。

李主席说：“两方都表明了自己是要表达的观点，所以这次辩论会正方和反方是双赢。”

这次辩论会真是让我们受益匪浅，我们即了解了上网的益处和坏处而且知道了长大之后怎样和别人打交道。真是一场精彩的辩论会。

篇10：辩论赛的日记700字

“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着悦耳的上课铃声，叶老师笑容满面地走进了教室，同学们也都似乎知道什么，脸上呈现出愉快的微笑，只见叶老师一本正经地说：“今天我们举行一场辩论会。”

说完，教室里像炸开了锅似的，同学们你一言，我一语，像吃了喜鹊蛋一样兴奋……叶老师见了，连忙喊安静，并让*当正方，男生当反方，*坐在左边，男生坐在右边，只听，叶老师一声令下：“开卷是否有益的辩论会开始！”

说完，教室一片寂静，林夕湲为了给*争光，开了个头，讲了一些关于开卷有益的谚语和好处……反方的杨亦镇也不想输，讲了许多读书未必有益的话，我们正方的张铃也不甘示弱地，拿起稿子，一张口，就是一大片道理，说完，我们*鼓起掌，为她高兴，为她加油。这一大片的大道理，说的反方优势一落千丈，他们眼看就要打败仗了，急得像热锅上的蚂蚁，忙着查找资料。这时，冯晨耀站了起来：“口”不留情地说：“开卷有益是对的，但如果读一些歪门邪道的书，会让人走歪道……”听了这些，我们*不服气了，夏宛慧站起来，大声说：“读那些不好的书，只能说明那些人毅力差，这怎么能说是书不好呢？”说完，我高兴的点了点头，心里暗暗高兴。我看了反方男生一眼，只见他们眉头急皱，嘟着嘴，一副副不服输的样子。就在这时，杨庭宇“忽”的一下站了起来，说道：“大将军吕蒙，就是书读太多，损了八百大将。”叶老师听了，说：“嗯，杨庭宇可真是博览群书啊！”叶老师一说完，正方的黄煜庭就举了手，叶老师叫了她，她自信满满地抓住了反方的“小辫子”，她说：“叶老师，你刚铡说他博览群书，对呀！就是读书中读来的呀！”说完，男生被说的哑口无言……

杨乐天又站了起来，说起了手编报……那强烈的语气使我打起了二十分精神，马上用更强烈的语气反驳了他，赢得阵阵掌声……

后来，这场辩论赛越来越激烈，他（她）们一个个唇枪舌战，气氛十分热烈。我们正方有时被对方的问题难住，而抓耳挠腮；时而又困难住了，对方而欢呼雀跃……

最后，一阵铃声结束了精彩的辩论赛。

下课了，我回味着这精彩的辩论会，心想：我永远不会忘记这场辩论会，它不仅提高了我们的兴趣，还锻炼了我们的口才，真期待下一次的辩论赛！

篇11：辩论赛的日记700字

星期天，我在作文班参加了一场精彩的'辩论赛，比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论，我是正方的一辩，我从中做了许多努力，也付出了许多精力和时间，不过也有很多收获。

为了参加辩论赛，我提前做了许多工作，上网搜集有关“上网好处多”的资料，老师要求发言要脱稿，所以我牺牲了平时玩的时间，每天背稿子，练表情……当然，只有努力才会有回报。

终于到了比赛这一天，来到学校，由于紧张我手心冒着冷汗，手脚不停地在抖动。进了教室，老师给辩手们一点时间讨论一下，顿时教室里炸开了锅，各位辩手们相互地进行了交流。过了20分钟，朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是：小学生上网好处多还是坏处多？随后计时员一声哨响，正方的一辩也就是我，开始发言，在我辩论的时候，队员们不断的给我加油，朱老师和其他老师给我鼓励，使一向胆小的我，在众人的注视下，渐渐的进入状态，我大胆的论述，语言流畅，在我的论述完后，我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的准备，他们理由充分，辩词精彩，也受到了同学们的赞扬。

这次辩论赛，我也有表现不好的地方，在自由辩论的时候，我由于在一辩的时候发言很累，就在自由辩论的时候，在对方辩手的重重问题下一言不发，只是依靠队友，只听不辩，因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来比赛结束了，评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价，指出了我们的优点和缺点，我们都虚心地接受了。

最后周老师宣布正方以428：422分险胜反方，但周老师也说“反方虽然输了，但并不代表他们的表现不好，只要付出了不管结果怎么样，你们永远比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了，但是我们要在今后继续努力，不骄不躁，更上一层楼。

篇12：辩论赛的日记300字

今天，我们来了场辩论赛，可激烈了！跟打仗一样。

开始，教室里鸦雀无声，霎时间，梁钟澜“吹响”了“战争”的“号角，”接着，我方辩手张馨予来了个有力的回击，对方辩手立即无话可说，沉默了一会儿，我方李耀杰也发动了进攻，对方辩手又 连连不断的出来反击，接着，我方主力康琪同学也站起来反击，说的悬河泻水，张馨予与李耀杰也来了个连击，他们就像三只“坦克”坚硬无比，永远不被，又像我们的“守护女神”永远保持着比 对方多的票数，穷追不舍，三个人像心灵相通，接二连三地说起来。

不过对方辩手也不是省有的灯，迅速的建起了无坚不摧的“城墙”还架起了几台“大炮”（李曼、郑富升、谢宇杰、梁钟澜）经过一段激烈的战争后，双方都两败俱伤，唇焦舌燥，最后老师公布胜利 的一方，全班绷紧身子，我想：幸运女神会站在哪一边？“我们胜利了，我们胜利了！”不过，这可是险胜，因为对方就差一票就平局收场。

这次辩论赛实在是太精彩了！让我懂得了参加辩论赛可是要有胆量，还要有口才，我以后也要来一场辩论赛，让我兴奋兴奋一下。