执业医师考试用书协和VS人卫
【简介】感谢网友“下砂”参与投稿,下面小编给大家整理执业医师考试用书协和VS人卫(共9篇),希望大家喜欢!
篇1:执业医师考试用书协和VS人卫
执业医师考试用书协和VS人卫(转)
前几天出差,很多有关报名、技能操作的问题都没有及时回答,非常抱歉,请各位原谅!然而,我先必须把这些事情放下,来讲一个故事给大家听。本来这个故事太敏感,我不想讲。不过现在好像不讲不行了。执业医师考试用书有巨大的利润,很多出版社都想上来切蛋糕,其中的爱恨纠葛更是相当微妙。有很多考生来咨询我关于哪家辅导用书好的事情,我都避而不谈,因为个人与几家出版社都有往来,不想得罪人。协和由于介入执考辅导用书最早,并且有比较好的编者资源,原先一直是一家独大,基本上占了这个市场的80%的份额。对于考试来说,一家独大并不是什么好事,有多几家来竞争,才会是辅导用书的质量不断提高,价格不断下降,服务不断完善。在巨大利润的驱使下,人卫社终于在今年重拳出击,全面介入执考辅导用书领域。我开始听到这个消息非常高兴,觉得出现竞争的局面,对出版社是一种促进,对考生多一种选择,而且人卫的资源也比较丰富,应该会带来比较好的内容。然而,事实却让我非常非常非常的失望。人卫社似乎并没有把精力花在书籍质量和服务上,而是动歪脑筋,让我们来看看吧。翻看这部书籍几乎就是另外一个出版社书籍的翻版,要不是封面不一样,我真的看不出与另一家出版社的差别。书籍内容雷同我们不管他,我们来看看辅导用光盘吧。人卫社的技能考试光盘简直就是书籍的电子版,把书上的东西打成文字在放到光盘里有何意义?技能光盘应该是操作演示加详细的讲解,包括心电图、x线等片中的阅读和讲解。把书上的文字电子化就出光盘?本人特意拿到了不同出版社的技能操作光盘,以后将会截图给大家演示。书籍质量不行,我也可以理解,因为毕竟是第一次参与,总有一个发展的过程,总比原先一家独大好。而且考试可以自由选择。但是,似乎人卫社在书籍之外的本事要大的多!经过多方调查(说多方其实是噱头,其实就是本人所在单位和另外几家出版社朋友的消息),我搞清了几个原来一直搞不清的问题。消息来源与官方机构的非官方人士,如是谣言,纯属巧合,本人概不负责。1、为什么今年一般的书店都买不到协和的书籍了?很多书店中都是人卫的书,和一些其他小出版社的执考书。我原来就奇怪了,连其他一些小出版社的书都有,为何唯独没有原先独大的协和的书呢?我问了书店老板,老板说今年进协和书的渠道全部被断掉了,因为某出版社威胁,谁敢买协和的执考书,就断他们的教材供货(教材是很多书商盈利的大头)。2、为什么考试中心的网站上,前几天还把协和、人卫、军医等出版社的书都挂在网上,这两天上去就只有人卫一家了。还出了一个其他出版社的`书籍“误导考生”的声明!3、为何1月3日出版的《健康报》特别声明“国家医学考试中心没有授权任何出版社出版与国家执业医师资格考试大纲有关的配套指南教材,也从未允许任何相关机构和参与国家医师资格考试命审题的专家参与医学考试辅导用书和资料编撰,开办医学考试辅导班。”而现在人卫的书上去打着“国家考试中心指定”的字样。难道又是一个“牙防组指定产品”?难道人卫的书是201月3日之后组织人员编写的?1月编书到3月就出版,这速度也太惊人了吧?…书籍的还坏只有考试自己判断,口碑会在考生中流传,选择权也应该完全留给考生。我们希望看到执考辅导用书百花齐放,给考生带来真正的利益和实惠。而现在各个出版社争名夺利的行为,根本就偏离的了服务考试的立场。尤其是某些在书籍质量和服务之外的行径才真正是“误导考生”。我看后很愤怒~===补充一点卫生局还大肆宣传更改职业医师考试大纲,并宣称人卫版的辅导书会与最新大纲同步~这都是他们利用权力进行商业竞争的淫荡做法。但是既然人卫要打击对手,必定会在最新考卷中做一些文章,跟人卫版教材牵连一些蛛丝马迹,因为考卷也是人卫那班人马出的,他们有这个权力优势。而被应试教育牵着鼻子走的考生,虽然心里bs人卫,但很多人还是更愿意买人卫的教材,。所以,有权=有钱!篇2:执业医师考试用书
执业医师考试用书
菜鸟提问:执业医师考试用书请问谁知道执业医师考试用书几年更换一次?我参加过07,08两年的中西医执业助理医师考试,在08年终于通过了。这两年我看的都是出版的中西医助理考试用书,技能是中医药出版社的,笔试是湖南一出版社的。计划着早点看执业医师的书早做准备,的大纲就要换新版了,不知内容会和旧版相差很多吗?如果我买了09年的执业医师考试大纲当作我考试的复习用书可以吗?下一次会是三年以后再换考试大纲用书吗?请哪位知道的回答,谢谢!问题补充:问下,内科,哪个出版社的参考书和习题比较接近真正的考题呢?谢谢!大虾回答:这个不一定,主要看大纲是否有改动。09年的大纲国家考试中心已经出通知是会有改动。但作为知识来说,都是一样的,主要大纲下来后看看大纲变动的地方,留意相应的.知识点。个人认为书的关系不大,主要看复习的方法及对知识点的掌握。20医学类考试--网络课堂
医师实践技能考试辅导临床执业医师/助理医师考试辅导
中医执业/助理医师考试辅导中西医结合执业/助理医师考试辅导
公卫执业/助理医师考试辅导口腔执业/助理医师考试辅导
执业药师考试辅导内科/妇产科/外科主治医师考试辅导
药士/药师/主管药师考试辅导护士/护师/主管护师考试辅导
中药士/中药师/主管中药师考试辅导医学检验技士/技师/主管技师考试辅导
职称计算机考试辅导2010职称英语(外语)考试辅导
医学实用技术网上培训全程视频授课、在线答疑、高通过率!
医学教育网学习卡(正保学习卡/一卡通)优惠中…
神州职业教育在线携手医学教育网推出2010年卫生资格考试38大专业网上辅导!本次辅导由权威辅导专家担任主讲,全部采用视频授课的形式呈现给广大学员,考生可以随时报名参加学习。权威专家进行24小时免费在线答疑,学员在学习中遇到的问题可随时通过答疑室留言与专家探讨学习。现在注册,享受购课优惠并有免费课程相送。赶快行动吧!
篇3:执业医师考试过关用书及经验谈
执业医师考试过关用书及经验谈
我也是参加执业医师考试并以410分以上通过,虽然分数不算太高,但是做为一名中专毕业的乡村医生而言,这是给我的一次极好的学习机会。在近一年的认真复习下,能顺利的通过,自己也觉得问心无愧。当然,不管是谁,只要用功的复习,都是能通过的,天道酬勤吗!毕竟我们都是出自学校,有一定的功底。当然,选择复习资料是否恰当,也是绝大部分同仁能否成功通过执考的关键所在。我在这次复习中,我选择了两种复习资料,一种是人民卫生出版社的《国家临床执业医师资格考试--考点精编》、〈〈习题精选与答案解析〉〉、〈〈模拟试卷〉〉;另一种是第四军医出版社的〈〈临床执业医师资格考试历年真题解析〉〉和〈〈临床执业医师资格考试押题密卷〉〉。我也是第一次参加执业医师考试,在准备参考之前我早就对用哪个版本的用书有了打算。5年前,我参加执业助理医师考试时全用的是人民卫生出版社的复习资料,并以200分以上顺利通过。再加上去年我的一位要好的同学也是用人卫版的复习资料通过的,他过了之后就把所有的人卫资料借与了我,从而,对我的第一选择来说,肯定是选人卫的了。我并在没有报名之前就先把人卫版的《国家临床执业医师资格考试-考点精编》看了一遍,也算温习一下久违的书本知识。
就在我一心准备用同学地老复习资料复习时,从网上书讯的介绍中看到了介绍人卫版的复习资料在20以做了重新修订,反正是在介绍做了大的改动。为了自己能一次通过,我便通过邮购买了全新年版人卫的复习资料。但买到手后却发现除〈〈考点精编〉〉加了个“常见ECG与胸片的异常”外,包括另二本书都与07年之前的一模一样,根本就没做什么修改,而且其〈〈模拟试卷〉〉的模式皆为之前执业医师资格考试原试卷的样式,才觉得自己又多花了一点冤枉钱。但是其《国家临床执业医师资格考试-考点精编〉〉这本书,对于我们这些毕业多年的人来说,确实是参考的'一本好资料,它浓缩了所有考试范围的考点内容,又保持了教材的风貌,如果去看教材,那肯定要花很多的时间,也并不一定能记下多少,况且也没有太多的时间让我们去复习。连停考的一个月,单这本书我就看了四遍,并在做其它习题时有不懂之处,再翻这本书,绝大部分都能找到满意的答案,我个人认为,想参加考试的同仁,可以单买这本书复习,至于另两本人卫的资料,我也看过,但其总体效果就不如第四军医出版社的2007年版〈临床执业医师资格考试押题密卷〉〉和〈临床执业医师资格考试历年真题解析〉〉。
我之所以又看了第四军医出版的这两份资料,是在我过了实践技能后,我的妹夫也参加考试,他觉得这两样资料比较适合复习,便也帮我买了一份。呵呵!我看过这两份资料的说明后,我就给自己订下了一个完整的学习计划:首先看一遍第四军医出版社的〈临床执业医师资格考试历年真题解析〉〉,因为这是历年考试的试题,且有较详细的试题解析,可以先让自己了解了考试的范围,以便之后再复习时有针对性;另外,其书中的试题分析必须认真熟读,能从中举一反三,其命题范围都会八九不离十的。然后,再看人卫的《国家临床执业医师资格考试-考点精精编〉〉,有了先前对考试命题的了解,看这本书时就能把握历年考试的命题方向,看书的同时也就知道了什么是考点及重要的考点。比如,冠心病和心肌梗死这一章都是历年考试的重点,我们就可以在这些章节多花一点时间。看完这本书后,我是做人卫的〈〈习题精选与答案解析〉〉、〈〈模拟试卷〉〉的,(前面我说过,这两本书都是前几年出的题,模拟试题的版式也是老式的,我感觉这两本书不怎么样,但是既买了,我也要做做,当时也没有其它试题可做了。)之后我又再看了一遍第四军医出版社的《临床执业医师资格考试历年真题解析〉〉。在开考前2周,是检验自己复习效果的时候,把第四军医的三份《临床执业医师资格考试押题密卷》做一遍,再自己检查做错的试题,对自己的薄弱环节突击进行针对性的复习,而且这份模拟试题接近真题原貌,考点、重点、难度都可以让自己先进行了一次接近真考的测试,到真考时又有一种似曾相识的感觉。
我经过上述的复习方法,到考试之时,我已胸有成竹,势有必过不可之势。不过,因为突如其来的停考,使我们有了更进一步的复习时间,我又再看了一遍〈临床执业医师资格考试历年真题解析〉〉,考试前二周再把人卫的《国家临床执业医师资格考试-考点精编〉〉中自己做标记的认为是考点的温习一遍,等待的就是再次开考的那一天了。
当然,仁者见仁,智者见智,具体的复习方法和用书的选择可根据自己的基础和以前考试的方式拟定。同时也希望我的这点拙见能对来年参考的各位同仁有所帮助!
篇4:临床执业医师考试用书的问题
请问:应试指南是用人卫版的好还是用协和版的好?还是说其他的书好?
我认为人卫版的较权威,而且内容也较丰富,但不足之处就是没有心理学、伦理学、卫生法规,而这三门课却出现在了名为《医学人文概要》一书中。协和版的有上述三门课,但从整体来看,全书内容较为简陋,知识点较为简单。
二问:上述这三门课占考试比重多大?是否重要?
感谢您的回答,谢谢!!!
[临床执业医师考试用书的问题]
篇5:公卫执业医师考试经验
公卫执业医师考试经验分享
公卫执业医师考试又要到来了,您准备好了吗?作为过来人,在这里与大家分享一下公卫执业医师考试复习心得,主要从以下几方面进行:第一、通过看书、笔记、作试卷
围绕中心问题阅读一定要以考纲和课本为主,狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法,阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想,有了心得就及时记下来。
第二、整理出系统的复习笔记
整理复习笔记是实现知识由“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好,可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸;把一个复杂的专题变成一张系统表;把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之,把书上密密麻麻的文字表述,变成各式各样的笔记形式,如果再使用彩色笔标记各种特殊符号,就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记,时常拿出来看看,可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。
此外,有了整理复习笔记的愿望,复习起来会更专心,因为你在掌握知识的基础上,还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识网”,用最形象、最简明、最醒目的形式表现出来。这种考虑本身就推动了复习时的思考。没有整理复习笔记的愿望,系统复习时就容易分心。
整理复习笔记应努力做到以下四点:
①复习笔记要尽量反映知识的系统性,特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来,做到一看见笔记,就可以从整体和全局上把握某个专题的知识,即可以把“知识网”展现出来。
②复习笔记要力求简明扼要,一目了然,力戒变成课本或课堂笔记的再现;
③复习笔记要适合自己使用,具备个人特点,掌握得好,记得牢的地方,笔记可以简单些,甚至只用一、两个字表示即可;而自己掌握得不好,记得不牢的地方,要详细一些;以前理解不深或曾经有过错误的地方,就更要详细一些;医.学教育网搜集整理因为是自己整理自己看,所以还可以用一些符号或简称,使笔记更加实用;
④复习笔记是自己心血和劳动的'结晶,又是知识的精华,一定要保存好,以便随时取用;经过多次使用,直到记熟为止。从这个意义上讲,整理和使用复习笔记,正是为了最终不要复习笔记。许多人正是在反复的学习过程中,随着认识的不断深入,而使笔记越来越精练,直到抓住知识的精髓,最后完全离开笔记。
第三、练习阅读和整理
主要是为了解决知识的深入领会和进一步巩固的问题,当知识系统化以后,必须还要做一些练习题。通过做题来发现问题,带着问题再深入地读书钻研,而后再做题,这是一个不断深化的过程。做哪些题呢?一般来说,基础好一点的兄弟也可以自己适当多找一些。但绝不是做题越多越好,题不在多而在精。每做一道题,都要反复思考题目的类型,解题时运用的概念、定理以及解题思路和逻辑关系等。只有这样,才能培养运用知识解决综合问题的能力,以达到举一反三、提高解题效率的目的。
第四、使知识的再现、表达和解题达到熟练的程度
制定切实可行的复习计划,不仅可以促进学习目标的实现,磨练学习意志,而且有利于提高学习效率,减少或杜绝时间上的浪费。按计划办事,就会使学习和生活很有规律,甚至逐渐形成条件反射,到时候就不必为起不了床或睡不着觉再付出意志上的努力了。医.学教育网搜集整理学习和生活似乎完全达到了“自动”的境界:不起床就睡不着了;不睡觉就困了;不学习就好象缺点什么似的。这说明,良好的学习习惯是计划与顽强意志长期结合的产物。
(中国大学网)
篇6:协和全国执业医师考试模拟试题经典选集
协和全国执业医师考试模拟试题经典选集
A1型题?
1?物质在膜蛋白质帮助下,顺浓度梯度或电位梯度通过细胞膜的过程是属于?
A?单纯扩散?
B?易化扩散?
C?主动转运?
D?入胞?
E?出胞??
2?离子被动跨膜转运的动力是?
A?电位梯度?
B?浓度梯度?
C?电-化学梯度?
D?钠泵供能?
E?自由运动??
3?血浆中的脂蛋白颗粒、大分子蛋白质进入细胞的过程属于?
A?被动转运?
B?原发性主动转运?
C?继发性主动转运?
D?吞噬?
E?出胞??
4?大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因是?
A?细胞内高K++浓度和安静时膜主要对K++有通透性?
B?细胞内高K++浓度和安静时膜主要对Na++有通透性?
C?细胞外高Na++浓度和安静时膜主要对K++有通透性?
D?细胞内高Na++浓度和安静时膜主要对Na++有通透性?
E?细胞外高K++浓度和安静时膜主要对K++有通透性??
5?细胞膜在静息情况下,对下列哪种离子通透性最大?
A?K++?
B?Na++?
C?Cl+-?
D?Ca+\\2+\\?
E?Mg+\\2+\\??
6?动作电位不因增加刺激频率而融合是由于?
A?动作电位的产生是“全或无”的?
B?动作电位的传导是“全或无”的?
C?动作电位产生时有绝对不应期存在?
D?去极相内流的Na++来不及回到细胞外?
E?复极相外流的K++来不及回到细胞内?
?
7?关于局部兴奋的叙述,下列哪项是错误的?
A?局部电位随刺激强度增加而增大?
B?局部电位随扩布距离增大而减小?
C?局部去极化电位的区域兴奋性增高?
D?不存在时间与空间的总和?
E?它是动作电位形成的基础?
?
8?机体内环境的稳态是指?
A?细胞内液理化性质保持不变?
B?细胞外液理化性质保持不变?
C?细胞内液的化学成分相对恒定?
D?细胞外液的化学成分相对恒定?
E?细胞外液的理化性质相对恒定??
9?当血小板数目低于下列哪一数值时,就会出现出血倾向?
A?50000个/μl(50×10+9/L)?
B?100000个/μl(100×10+9/L)?
C?150000个/μl(150×10+9/L)?
D?00个/μl(200×10+9/L)?
E?250000个/μl(250×10+9/L)?
?
10?下列关于输血的叙述,哪一项是错误的?
A?ABO血型相符者输血前仍需做交叉配血?
B?O型血可少量、缓慢输给其它血型者?
C?AB型者可少量、缓慢接受其它血型血?
D?Rh阳性者可接受Rh阴性的血液?
E?父母的血可直接输给子女?
?
11?支配心脏的交感神经节后纤维释放的递质是?
A?去甲肾上腺素?
B?肾上腺素?
C?乙酰胆碱?
D?升压素?
E?血管紧张素Ⅱ?
12?对直链多肽Met-Phe-Leu-Thr-Val-Ile-Lys叙述正确的是?
A?能与双缩脲试剂起反应,形成紫红色化合物?
B?由七个肽键连接形成的七肽?
C?不能被蛋白酶水解?
D?含有SH基?
E?以上都不正确??
13?各种tRNA3′末端均有的结构是?
A?GGA-OH?
B?CCA-OH?
C?AAA-OH?
D?TTA-OH?
E?UUA-OH??
14?遗传密码子共有?
A?61个?
B?62个?
C?63个?
D?64个?
E?65个??
15?下列有关酶和辅酶的叙述正确的是?
A?所有的酶都是由酶蛋白和辅酶组成的?
B?一种酶蛋白可与多种不同的辅酶结合?
C?一种辅酶可与多种不同的酶蛋白结合?
D?酶蛋白与辅酶单独存在时仍有催化活性?
E?酶蛋白与辅酶在酶促反应中所起的作用完全相同?
?
16?化学性质最稳定的维生素是?
A?维生素PP?
B?遍多酸?
C?维生素B?1?
D?维生素E?
E?维生素A??
17?下列对混合微团(Mixed micelles)的叙述中不正确的是?
A?在小肠上段形成的?
B?由甘油一酯、脂肪酸、胆固醇及溶血磷脂等与胆汁酸盐乳化而成?
C?胰脂酶,磷脂酶A?2,胆固醇酯酶及辅脂酶等发挥作用的主要场所?
D?体积更小,极性更大的微团?
E?易于穿过小肠粘膜细胞表面的水屏障被肠粘膜细胞吸收??
18?临床上将高脂蛋白血症分为五型,其中血脂变化主要为胆固醇明显增高而甘 油三酯变化不大的是?
A?Ⅰ型?
B?Ⅱa型?
C?Ⅱb型?
D?Ⅲ型?
E?Ⅳ型和Ⅴ型??
19?肝功能受损害患者有时会出现牙龈出血现象,这可能因?
A?肝细胞不能将胡罗卜素转变成维生素A?
B?因维生素A的吸收,储存与代谢发生障碍?
C?因胆汁分泌少,脂类乳化受影响?
D?因维生素K的吸收、储存与代谢发生障碍?
E?因维生素D?3不能羟化为25羟维生素D?3??
20?5-Fu的抗癌作用机制是?
A?合成错误的DNA?
B?抑制尿嘧啶的合成?
C?抑制胞嘧啶的合成?
D?抑制胸苷酸的合成?
E?抑制二氢叶酸还原酶?
21?原核生物基因表达调控的操纵子系统属于?
A?复制水平调节?
B?转录水平调节?
C?逆转录水平调节?
D?翻译水平调节?
E?翻译后水平调节??
22?在分子生物学领域中,分子克隆主要是指?
A?DNA的大量复制?
B?DNA的大量剪切?
C?RNA的大量复制?
D?RNA的大量剪切?
E?RNA的大量转录??
23?肾上腺素属于?
A?肽类激素?
B?胺类激素?
C?类固醇激素?
D?花生酸衍生物?
E?其它类激素??
24?医学微?镅У恼?范ㄒ迨仟?BR>A?研究微生物的类型、分布、形态结构、代谢、生长繁殖与变异以及与人类、动物 和植物等相互关系的一门科学?
B?亦称病原生物学,它研究病原生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊 断手段及所致疾病的防治等的一门科学?
C?应用分子生物学方法在分子水平上研究病原微生物与细胞间关系,即研究蛋白质 与蛋白 类、核酸与蛋白质、蛋白质与微生物的类脂,病原微生物基因的合成与表达,以及病原微生 物对宿主细胞的致病变效应等的一门基础医学学科?
D?主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊 断方法以及所致疾病的防治措施的一门基础医学学科?
E?研究真菌的生物学特性、分类及其与人类关系的一门学科
??
25?无细胞壁结构的微生物是?
A?革兰阴性细菌?
B?真菌?
C?支原体?
D?立克次体?
E?衣原体的原体??
26?血清最好的除菌方法是?
A?煮沸法?
B?滤过除菌法?
C?高压蒸气灭菌法?
D?紫外线照射法?
E?巴氏消毒法??
27?下列有关细菌基因转移和基因重组的术语,解释得不正确的1项为?
A?转化,是受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段,重组后而获得新性状的过程 ?
B?转导,是由温和噬菌体为载体,使供体菌遗传物质转移到受体菌的过程 ?
C?接合,是无性菌毛的F+-菌(受体菌),通过与有性菌毛的F++菌(供体菌)接触形 成接合桥,从而获得F++菌遗传物质的过程?
D?溶原性转换,是前噬菌体的DNA与细菌染色体DNA重组,而使溶原性细菌获得新特 性的过程?
E?基因重组,是外源性DNA通过以毒性噬菌体为载体转移到受体菌,改变了受体菌 性状的过程??
28?初次分离培养脑膜炎奈氏菌需要?
A?含5%的'新鲜红血球培养基?
B?5%~10%的CO2气体环境?
C?含10%~20%小牛血清的培养基?
D?0?3%琼脂培养基?
E?含0?05%胆盐的培养基??
29?将患者米泔水样粪便作悬滴在光学显微镜下观察,有穿梭运动的微生物最有可 能是?
A?致病性大肠杆菌?
B?伤寒沙门菌?
C?霍乱弧菌?
D?痢疾志贺菌?
E?钩端螺旋体??
30?下列关于梅毒螺旋体及梅毒的描述,有1项错误是?
A?梅毒螺旋体目前不能用培养基分离培养,也未证明它含有内毒素或分泌外毒素 ?
B?一期梅毒为梅毒螺旋体侵入患者部位(外生殖器粘膜)出现无痛性硬性下疳,其传 染性强,病原体检出率高?
C?二期梅毒为一期梅毒患者暂时愈合2~3个月后,出现梅毒疹,全身淋巴结肿大等 ,此期传染性最强,且病原体检出率和血清学检查阳性率最高?
D?三期梅毒为晚期患者,少数二期梅毒患者历经4年左右潜伏感染后出现皮肤粘膜 溃烂,多 脏器损害,尤其脑损害、脊髓痨等。但传染性弱,病原体检出率和血清学阳性率均较低 ?
E?胎儿对梅毒螺旋体不易感,孕妇患梅毒经胎盘垂直传播给胎儿的机率很低
??
31?艾滋病病毒(HIV)主要侵犯的细胞是?
A?T4淋巴细胞?
B?巨噬细胞?
C?星形细胞?
D?树突状细胞?
E?以上均是??
32?儿童期感染水痘病毒引起水痘,至成人可发生带状疱疹的感染称?
A?慢性感染?
B?急性感染?
C?潜伏感染?
D?隐性感染?
E?慢发感染??
33?不属于副粘病毒科的病毒是?
A?副流感病毒?
B?禽流感病毒?
C?呼吸道合胞病毒?
D?麻疹病毒?
E?腮腺炎病毒?
?
34?下列不是甲型肝炎(甲肝)特征的一项是?
A?甲肝病毒(HAV)随患者粪便排出体外,可污染水源、食物、海产品(毛蚶等)、食 具等,而引起甲型肝炎的暴发、流行及散发?
B?HAV主要经粪-口途径传播,亦可通过输血传播?
C?甲肝的潜伏期为15~50天,在血清ALT升高后5~6天,开始从患者的粪便中排出 病毒?
D?HAV在患者肝组织复制高峰时,肝脏病变并不最严重;或者说患者黄疸最重时, 不是HAV复制的高峰之时?
E?甲肝患者发病2周后,其血清抗-HAVlgG阳转,其时患者基本停止从粪便中排出病 毒?
?
35?机体感染乙型肝炎病毒(HBV)后,提示HBV在体内复制的血清学或分子生物学标 志物不是?
A?HBsAg?
B?HBeAg?
C?抗-HBclgM?
D?HBV DNA?
E?DNA多聚酶??
36?用“鸡尾酒”疗法治疗AIDS病,病人症状好转,寿命延长,但血液中仍可查到 病毒,其主要原因是?
A?病人出现抗药性?
B?不能坚持用药?
C?长期使用抑制造血功能?
D?不能杀死神经细胞和巨噬细胞内的HIV?
E. 使用期限不够长?
?
37?免疫系统包括?
A?中枢淋巴器官?
B?周缘淋巴器官?
C?免疫活性细胞?
D?A与B?
E?A、B与C?
?
38?在B细胞上不出现下列哪一个标志?
A?EB病毒受体?
B?Ⅰ类NHC抗原?
C?Ⅱ类NHC抗原?
D?C3b受体?
E?CD2抗原?
?
39?许多抗原称为胸腺依赖性抗原,是因为?
A?在胸腺中产生的?
B?相应抗体是在胸腺中产生的?
C?对此抗原不产生体液性免疫?
D?仅存在于T细胞上?
E?只有在T细胞辅助下才能产生针对这种抗原的抗体??
40?ABO血型物质在人体可引起以下哪几种抗体产生?
A?抗B抗原的抗体?
B?抗AB抗原的抗体?
C?抗A抗原的抗体?
D?抗O抗原的抗体?
E?抗A和抗B抗体?
?
41?体细胞突变可导致某种程度的抗体多样化,这些突变是?
A?随机出现在lg基因的不同位点?
B?主要影响K基因?
C?只涉及V基因?
D?打乱基因片段排列顺序?
E?导致分化过程中C基因的转换
??
42?骨骼肌兴奋-收缩偶联的结构基础是?
A?终板膜?
B?肌细胞膜?
C?肌小节?
D?粗细肌丝?
E?三联管?
?
43?酶能加速化学反应的原因是?
A?提供能量?
B?提高底物的能量?
C?降低反应活化能?
D?降低低物的能量?
E?提高产物的能量?
?
44?在治疗剂量下出现药物的不良反应,此时药物的剂量为?
A?大于治疗量?
B?小于治疗量?
C?等于治疗量?
D?以上都可能?
E?以上都不可能?
?
45?新型隐球菌为圆形酵母菌,外周有厚荚膜,折光性强,不易染色。故常用的染 色方法是?
A?荧光染色?
B?酚红染色?
C?墨汁负染色?
D?加热姬氏染色?
E?都不是?
?
46?多能造血干细胞的具有鉴别意义的标志为?
A?CD3?
B?CD28?
C?CD16?
D?CD34?
E?CD2?
47?区别死后的组织自溶与坏死,最主要的根据是?
A?细胞核溶解消失?
B?细胞浆结构崩解?
C?组织轮廓是否保持完整?
D?病变周围有无炎症反应?
E?线粒体的呼吸链有无阻断?
?
48?哪项属于正反馈?
A?腱反射?
B?减压反射?
C?排尿反射?
D?肺牵张反射?
E?对侧伸肌反射??
49?对相当于第二底物的辅酶叙述错误的是?
A?可作为脱氢反应辅酶?
B?由同一酶蛋白恢复原有结构?
C?可逆地接受并传递原子或基团?
D?与酶蛋白结合疏松?
E?需在另外酶作用下恢复原有结构??
50?高压蒸气灭菌法通常在1?05kg/cm+2的压力下维持?
A?5分钟?
B?10分钟?
C?15~20分钟?
D?30分钟?
E?60分钟??
51?最能反映门脉高压的体征是?
A?腹水?
B?脾大,脾功能亢进?
C?食管静脉曲张?
D?腹壁静脉曲张?
E?男乳女化??
52?骨盆界线的组成应是:?
A?耻骨联合上缘、髂耻缘及骶岬中部的连线?
B?耻骨联合下缘、髂耻缘及骶岬下缘的连线?
C?耻骨联合上缘、髂嵴与骶岬上缘的连线?
D?耻骨联合上缘、髂耻缘及骶岬上缘的连线?
E?耻橇仙显怠Ⅶ尼沼膑踞迪略档牧擢お
53?阿托品抗休克的机理是?
A?兴奋中枢神经?
B?解除迷走神经对心脏的抑制?
C?解除胃肠绞痛?
D?扩张小血管、改善微循环?
E?升高血压?
?
54?血液凝固的主要步骤是?
A?凝血酶原激活物形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成?
B?凝血酶原形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成?
C?凝血酶原形成→凝血酶形成→纤维蛋白原形成?
D?凝血酶原激活→凝血酶形成→纤维蛋白原形成?
E?凝血酶原形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成
??
55?lmol葡萄糖经有氧氧化成CO2和H2O产生ATP的mol数为?
A?2?
B?18?
C?8?
D?4?
E?36??
56?用漂白粉消毒排泄物的常用浓度是:?
A?1%?
B?2%?
C?5%?
D?10%?
E?0?5%?
57?下列哪个指标是用于测定发病率不准确且病死率极低的传染病的流行强度的?
A?病死率?
B?现患率?
C?超额死亡率?
D?累积死亡率?(医学全在线 www.med126.com)
E?罹患率??
58?罹患率可以表示为?
A?(观察期内的病例数÷同期平均人口数)×100%?
B?(观察期内的新病例数÷同期暴露人口数)×100%?
C?(一年内的新病例数÷同年暴露人口数)×100%?
D?(观察期内的新病数÷同期平均人口数)×100%?
E?观察期内的新旧病例数÷同期暴露人口数)×100%??
59?从疾病生态学的角度来看,与疾病发生有关的三大因素是?
A?病人、病原携带者、非病人?
B?遗传、营养、身体锻炼?
C?易感性、传播途径、传染源?
D?宿主、环境、病原物?
E?理化因素、生物学因素、社会经济因素??
60?对病例对照研究资料进行分层分析的目的是?
A?控制选择偏倚?
B?控制混杂偏倚?
C?控制信息偏倚?
D?提高分析效率?
E?提高资料的利用率?
?
61?下列哪条不是流行病学实验的目的?
A?检验和评价干预措施(含临床和预防)的效果?
B?评价治疗药物或方法对解除病痛,提高生存率的效果?
C?评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用?
D?评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果?
E?评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果??
62?关于对错分偏倚的认识,以下哪种看法是错误的?
A?错分偏倚可分为随机错分与非随机错分?
B?错分偏倚可分为特异性错分与非特异性错分?
C?错分偏倚可分为有差异错分与无差异错分?
D?随机错分为有差异错分?
E?非特异性错分为无差异错分??
63?预防和控制疾病的工作主要包括?
A?预防策略?
B?预防措施?
C?疾病监测?
D?疾病治疗?
E?A+B+C??
64?体内有病原体生长、繁殖并能排出体外的人和动物被称为?
A?媒介物?
B?宿主?
C?易感者?
D?传染源?
E?感染者??
65?我国儿童计划免疫使用的疫苗不包括?
A?卡介苗?
B?脊髓灰质炎活疫苗?
C?百白破混合制剂?
D?流行性乙型脑炎疫苗?
E?乙型肝炎疫苗?
66?如果A病的特异危险度大于B病的特异危险度,那么可以认为?
A?暴露与A病的联系比之与B病的联系,更可能是因果联系?
B?去除暴露因素后,减少的A病病例数将会多于减少的B病病例数?
C?患A病者暴露的概率大于患B病者?
D?A病相对危险度大于B病的相对危险度?
E?上述都是??
67?下列哪一项不是使人群易感性升高的因素?
A?易感人口的迁入?
B?免疫人口的死亡?
C?新生儿增加?
D?预防接种?
E?免疫人口免疫力的自然消退?
?
68?关于随机抽样,下列说法哪一项是正确的?
A?随机抽样即随意抽取个体?
B?研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体?
C?抽样时应使得总体中的所有个体有同等机会被抽取?
D?为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好?
E?以上说法都不对??
69?正态分布曲线下,横轴上从均数μ到μ+1?96σ的面积为?
A?95%?
B?45%?
C?97?5%?
D?47?5%?
E?48?8%??
70?同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有99%的样本均数在 范围?
A?〖AKx-]±2?58s?
B?〖AKx-]±2?58s〖AKX-]?
C?μ±2?58σ?
D?μ±2?58σ?
E?〖AKx-]±2?
58σ 生物半减期的含意是?
A?生物受污染物作用后数量减少一半所需的时间?
B?生物对环境中污染物降解一半所需的时间?
C?污染物在生物体内含量降低一半所需的时间?
D?以上都对?
E?以上都不对?
?
72?关于队列研究,下列哪项是正确的?
A?属于实验法?
B?可以直接获得研究人群的发病率或死亡率?
C?没有专门设立的对照组?
D?由果及因?
E?难以判断暴露与结局的时间顺序?
?
73?大气逆温是指?
A?大气温度随高度的升高而降低?
B?大气温度随高度升高而升高?
C?与高度无关?
D?大气的水平温差增加?
E?大气的水平温差减小?
?
74?水俣病的发病机理是?
A?氯化甲基汞进入胃内,再吸收入血,与脑细胞的脂类亲和?
B?甲基汞在胃内转化为氯化甲基汞,再吸收入血,与脑细胞的脂类亲和?
C?甲基汞吸收入血,与脑细胞的脂类亲和,通过盘屏障?
D?甲基汞吸收入血,与脑细胞的脂类亲和,穿过血脑屏障?
E?与脑细胞的脂类亲和,穿过血脑屏障,侵犯部位主要在下丘脑?
75?我国饮用水水质卫生标准中总硬度的限制指标主要参考了?
A?流行病学研究?
B?毒理学研究?
C?感官形状跋煅芯开?BR>D?对自净过程的研究?
E?水中稳定性研究??
A2型题?
76.3岁男孩,一年来逐渐出现浮肿,其母发现患儿踝部浮肿,压后呈凹陷性,以后 浮肿延及 全身,患儿食欲减退,有时恶心呕吐。化验检查,尿蛋白?,尿少,血浆蛋白减少为1.5%血 脂升高为1200mg,血胆固醇高达500mg%此例肾炎临床表现最大的可能是?
A. 急性肾炎综合征?(医学全在线 www.med126.com)
B. 快速进行性肾炎综合征?
C. 慢性肾炎综合征?
D. 肾病综合征?
E. 以上都不是?
?
77.女,26岁,右颈单一无痛性淋巴结肿大为2.5cm×3cm,活动欠佳。活检发现包 膜完整, 无出血及坏死。镜下见其结构已破坏,大量的束状纤维组织增生及散在的一些大细胞。其胞 浆丰富,透明,核大,有多个核仁。与周围之间形成透明的空隙。同时还可见嗜酸性粒细胞 、浆细胞及少量的中性粒细胞。该病的最佳诊断为?
A. 恶性淋巴瘤?
B. 霍奇金病?
C. 非霍奇金淋巴瘤?
D. 霍奇金病,混合细胞型?
E. 霍奇金病,结节硬化型??
78.年轻妇女,双侧乳房多个结节,分界不清,月经来潮时乳房胀痛,首先应考虑 ?
A. 乳腺癌?
B. 乳腺纤维囊性病?
C. 导管内乳头状瘤?
D. 湿疹样癌?
E. 纤维腺瘤??
79.女,53岁,阴道不规则流血,超声显像检查发现子宫浆膜下及粘膜下、肌壁内 多个大小不等结节,最可能的诊断是?
A. 子宫内膜癌?
B. 绒毛膜癌?
C. 侵袭性葡萄胎?
D. 子宫平滑肌瘤?
E. 子宫内膜异位症??
80.男,16岁,临床出现高热、头痛、呕吐和颈项强直,脑脊液检查:压力高、含 大量脓细胞、蛋白增高、糖减少,涂片查到双球菌。其最可能的诊断是?
A. 流行性脑膜炎?
B. 流行性乙型脑炎?
C. 结核性脑膜炎?
D. 脑肿瘤?
E. 脑囊虫?
?
81.男,14岁,膝盖下方有一小肿块,较硬,无明显不适,X线检查见位于胫骨上端 有 外生性半球状的肿物。切除后大体见表面为软骨,主体为骨组织的肿物。最可能的诊断是 ?
A. 骨软骨瘤?
B. 软骨肉瘤?
C. 骨巨细胞瘤?
D. 骨肉瘤?
E. 软骨瘤?
A?3/A4型题?
共用题干(82-84)?
冠心病患者、出现胸骨后疼痛,心悸,出汗、血压90/65?Hg。??
82.应即刻给予?
A. 消心痛舌下含服?
B. 潘生丁口服?
C. 吸氧+输液?
D. 普萘洛尔口服?
E. 吸氧+消心痛含服??
83.给上述处理后,症状未见明显缓解,心电图出现下壁心肌梗死表现,此时应 ?
A. 普萘洛尔+硝酸甘油?
B. 噻嗪类利尿剂?
C. 硝普钠+硝苯地平?
D. 阿司匹林口服?
E. 以上都不是?
?
84.病人经有效处理之后,症状减轻,但心电图又出现室性心律失常,应选择?
A. 奎尼丁口服?
B. 利多卡因静脉注射?
C. 普萘洛尔口服?
D. 胺碘酮口服?
E. 维拉帕米静脉注射?
?
共用题干(85-86)?
淋巴细胞表面受体是其与抗原结合的部位,但不同淋巴细胞表面受体与抗原结合的方式有所 不同。T细胞表面表达T细胞受体(TCR),B细胞表面表达B细胞受体(BCR)??
85.TCR主要与?
A. 天然抗原结合?(医学全在线 www.med126.com)
B. 游离抗原结合?
C. APC表面抗原肽-MHC复合物结合?
D. 细菌脂多糖结合?
E. 血型抗原结合?
?
86.BCR主要与?
A. 细菌脂多糖结合?
B. 抗原表面表位结合?
C. APC表面抗原肽-MHC复合物结合?
D. Ig结合?
E. 游离抗原肽结合??
B1型题?
题87~91?
A?单纯扩散?
B?载体中介的易化扩散?
C?通道中介的易化扩散?
D?原发性主动转运?
E?继发性主动转运?
87?K++,Na++Ca+?2+?顺电-化学梯度通过细胞膜属于?
88?O2,CO2通过一般细胞膜属于?
89?葡萄糖通过一般细胞膜属于?
90?Na++泵转运Na++,K++属于?
91?Ca+\\2+\\泵转运Ca+\\2+\\属于?
?
题92~94?
A?pH1~2?
B?pH3~4?
C?pH4~5?
D?pH6~7?
E?pH7~8?
92?唾液淀粉酶起作用的最适环境是?
93?胃蛋白酶起作用的最适环境是?
94?胰蛋白酶起作用的最适环境是?
?
题95~98?
A?毒血症?
B?败血症?
C?菌血症?
D?内毒素血症?
E?脓毒血症?
95.病原菌在局部繁殖,毒素进入血液称为?
96?化脓性细菌大量入血,引起严重中毒症状?
97?病原菌经局部进入血液,无严重症状?
98?细菌入血大量繁殖引起严重症状?
99?草兰阴性菌入血引起中毒症状??
题100~102?
A?膀胱炎?
B?肠热症?
C?脑膜炎?
D?风湿热?
E?大叶性肺炎?
100?流感嗜血杆菌可引起?
101?大肠杆菌可引起?
102?乙型溶血性链球菌可引起?
?
题103~105?
A?血清抗?HAV lgG?
B?血清抗?HAV lgM?
C?甲型肝炎灭活疫苗?
D?甲型肝炎减毒活疫苗?
E?人血清丙种球蛋白或胎盘球蛋白?
103?用于甲型肝炎诊断的标志物是?
104?即产生体液免疫,又产生细胞免疫的预防接种制剂是?
105?在甲型肝炎患者恢复后期或预防接种后,出现的血清学标志物是 ?
?
题106~108?
A?抗胰岛细胞抗体?
B?抗微粒体抗体?
C?抗皮肤基底膜抗体?
D?常见粘膜损伤?
E?抗胰岛素受体抗体?
106?阿迪逊氏病及桥本氏甲状腺炎?
107?桥本氏甲状腺炎?
108?大疱性类天疱疮?
?
题109~111?
A.维拉帕米?
B.利多卡因?
C.美多心安?
D.尼群地平?
E.苯妥莫钠?
109?房室结折返性心动过速首先?
110?急性心肌梗塞二级预防首选?
111?洋地黄中毒致室性早搏首选??
题112~115?
A?Ⅰ型超敏反应疾病?
B?Ⅱ型超敏反应疾病?
C?Ⅲ型超敏反应疾病?
D?Ⅳ型超敏反应疾病?
E?不属超敏反应疾病?
112?结核病?
113.过敏性休克?
114?链球菌感染后肾小球肾炎?
115?类风湿关节炎??
题116~120?
A?含离子通道的受体?
B?细胞内受体?
C?兴奋性G蛋白偶联的受体?
D?抑制性G蛋白偶联的受体?
E?具有酪氨酸激酶活性的受体?
116?胰岛素激动的受体属于?
117?γ氨基丁酸(GABA)激动的受体属于?
118?异丙肾上腺素激动的受体属于?
119?去甲肾上腺素激动的α2受体属于?
120?氢化可的松激动的受体属于?
?
题121~124?
A?脑动脉粥样硬化?
B?风湿性心脏病?
C?高血压和脑动脉粥样硬化并存?
D?先天性频动脉瘤?
E?高血压?
121?脑出血最常见病因? 122?脑血栓形成最常见病因? 123?脑栓塞最常见病因? 124?高血压脑病常见病因??
题125~129?
A?极化?
B?去极化?
C?复极化?
D?超极化?
E?反极化?
125?细胞受刺激而兴奋时,膜内电位负值减小称作?
126?膜内电位负值增大称为?
127?动作电位产生过程中,K?+外流增多出现?
128?安静时细胞膜两侧存在着正常数值的电位差称为?
129?动作电位产生过程中,膜内电位由负变正称为?
?
题130~132?
A?假小叶均较小,纤维间隔较薄,炎细胞浸润较轻?
B?假小叶大小不等,纤维间隔较厚,炎细胞浸润较重?
C?肝细胞桥接坏死,纤维条索增生,开始分隔肝小叶?
D?肝细胞大片崩解坏死,肝细胞再生结节,纤维组织增生?
E?肝细胞大片崩解坏死,纤维细胞再生不明显,炎细胞浸润?
130?慢性活动性肝炎?
131?坏死后性肝硬化?
132.酒精性肝硬化?
?
题133~135?
A?自然人群(包括以往有过该传染病史或有过预防接种史者)?
B?健康人群(除去有预防接种史与传染病史者)?
C?易感人群?
D?传染病的接触人群?
E?特殊人群??
133?调查麻疹、痢疾等家庭续发率的对象为?
134?考核预防接种免疫学效果所选对象为?
135.调查人群流脑血凝抗体水平的对象为??
题136~140?
A?免疫荧光法和FACS分析?
B?ELISA?
C?混合淋巴细胞培养?
D???51? Cr释放实验?
E?淋巴细胞转化实验?
136?IL-2的测定可用?
137?T细胞亚群分析?
138.HLA配型?
139.血清抗体测定?
140.LAK细胞活性检测??
题141~144?
A. 能指出酗酒对健康的危害?
B. 经常参加步行、游泳、打太极拳、群众大秧歌舞等健身活动?
C. 相信低钠盐有利于健氮?
D. 反对家人或他人在自己身边吸烟?
E. 不能经常吃新鲜的蔬菜、水果?
从健康传播效果的层次看,以上表述?
141. 属于知晓健康信息的是?
142. 属于健康信念认同的是?
143. 属于态度向有利于健康转变的是?
144. 属于采纳健康的行为和生活方式的是?
?
题145~147?
A. 染色体X连锁隐性遗传病?
B. 性早熟?
C. 处女膜闭锁?
D. 子宫内膜结核?
E. 子宫后倾?
145. 经血潴留?
146. 卵巢颗粒细胞肿瘤?
147. 原发无月经?
?
题148~151?
A. 颗粒细胞?
B. 入球小动脉感受器?
C. 致密斑?
D. 肾髓质?
E.近曲小管上皮细胞?
148. 分泌肾素的是?
149. 尿浓缩稀释机制的重要结构是?
150. 感受血容量与血压变化的是?
151. 钠离子感受器是?
篇7:公卫执业医师实践技能考试那些事
公卫执业医师实践技能考试那些事
执业医师实践技能考试已经结束了,虽然笔试还没有考完,但现在回想起来整个过程还是觉得很好玩。报名:我一直懊悔我去年错过了报名,因为去年也的确太忙了,而一直盘问的师姐也说她不报,既然她不报,少了个伴我也没有报。直接后果是在毕业这年报名多了很多周折。在GZ报的话技能可以再这里考了,可笔试还要跑一趟GZ,这个叫麻烦啊~于是跟签约的医院联系,最终倒也顺利地报名了。
准考证:技能考试时间在7月1号到15号之间,6月中旬,我的同学们就有领到准考证了。考前一周,男朋友给我打电话说准考证下来了,4号考试,我当时那个郁闷啊~虽然是从网上看到了3,4号那个周末考试的点点端倪,但是直到最后确定时间,我才感到踏实。1号从GZ急着到XF,拿到准考证,然后继续郁闷,考点在WH。
路途:考试时间在8点,提前半小时到考点集合,于是只有3号去WH,然后还得在周边找个地方住着,不能太远,因为7点半就得到考场。为减少路途的艰辛,买了10点多的动车,没有座位,忍了。2号晚上XF大雨,多处水浸,打的去火车站,平时10几分钟的路程,那天打了30分钟,害得我差点没有上到车。由于大雨吧,好多人没有赶上这趟车,于是,无座的票也让我顺当地坐到了WH。
在布里斯班阳光酒店入住,房费150,为了要个安静,前台给安排了个无窗的单间,唉,每次去WH好像都住到这种黑屋子里去,我妈说这叫安全,唉~酒店在装修,有点小吵,不过一切还好。晚上6点半去觅食,发现旁边就是体育学院,进去参观了参观,买了个玉米吃。第二天就要考试,头一天晚上那个紧张啊,我以为我要挂了。弟弟女朋友盛情地邀请我去她那里玩,我都没有心情。想着我费了那么多功夫报名考试,真要是不过,对不起自己啊~紧张也是自己给自己的。男朋友说不过明年继续啦,同时又不忘取笑我一通,唉~这人!
考试:7点半饭都没有顾上吃就准点到考点了,居然在茫茫人海中还遇到个熟人!大学同学,欢喜惨了,不过可怜的同学在这边混了三年,直言四川话不太会讲了,习惯普通话了。哈哈哈。这应该是最大的欢喜。同学去年来考过,所以就跟他打探了很多考试的东东。一直到9点半他去考试,我们一直聊着,心态也好了很多。
同学走了,跟其他几个考友胡乱聊着。已经到考点2小时了,我们每个人想着的都是下一个就叫我。真的.,刚进考场,个个想的是别叫我,可磨到一定时候,没有耐力了,个个都想快点结束这个煎熬,唉~
10点,我终于被叫到了,于是开始考试~一共5站,奇怪的是我进到每一站都不紧张,慢慢看题,慢慢答题。老师也很好,在回答完了以后会给我肯定的笑,在没有答全的时候会提示我。这种感觉太好了!哈哈哈,12点考完了,真没想到考了那么久。
考后:退房,约了老同学一起吃饭,畅谈了畅谈,感觉好爽。这个考试感觉很开心。9月份要考笔试了。今天拿到师姐从中山给我寄的书了,继续奋斗了。
篇8:公卫执业医师实践技能考试大纲
公卫执业医师实践技能考试大纲
20公卫执业医师实践技能考试大纲-06-28 11:50考试范围和总体要求公共卫生执业医师实践技能考试重点考查考生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,分析和解决公共卫生及其相关临床医学问题的能力。
一、考试范围
内科学、流行病学、传染病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生统计学。
二、总体要求
(一)临床基本技能
掌握病史采集、体格检查和现场急救的技能,并具有根据病史、体检、辅助检查、实验室检验结果进行综合分析与初步诊断的能力。
(二)公共卫生调查与分析能力
具备公共卫生现场调查、现场样品采集与检测项目确定、检测结果判定、调查结果综合分析和报告撰写等能力。
(三)公共卫生现场处置能力
具备传染病疫情和其他公共卫生问题的现场处置能力。
考试项目
一、临床基本技能
(一)病种范围
1.传染病:鼠疫、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎、肺结核、麻疹、肾综合征出血热、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、乙型脑炎、流行性感冒等。
2.慢性病:高血压、糖尿病、脑卒中等。
3.中毒:有机磷农药中毒、亚硝酸盐中毒、一氧化碳中毒、苯中毒等。
(二)考核要求
1.病史采集:根据案例提供的主诉症状,考查考生病史采集和流行病学资料收集的`能力。
2.体格检查
(1)一般检查:测量血压、脉搏、身高、体重、皮褶厚度、腰围;甲状腺检查;浅表淋巴结检查。
(2)胸部检查
胸部体表标志(骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝)
呼吸运动(呼吸频率、呼吸节律)
胸部触诊(胸部廓扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感)
胸部叩诊(肺界、肺底移动度)
胸部听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、音、胸膜摩擦音)
心脏视诊(心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动)
心脏触诊(心尖搏动、心前区搏动、震颤、心包摩擦感)
心脏叩诊(心界)
心脏听诊(心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容)
(3)腹部检查
腹部视诊(腹部的体表标志及分区、视诊主要内容)
腹部触诊(肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块)
腹部叩诊(腹部叩诊手法和叩诊音、肝浊音界叩诊、移动性浊音)
腹部听诊(肠鸣音、血管杂音)
(4)神经系统:膝腱反射、跟腱反射、腹壁反射、肌力、脑膜刺激征、巴氏征、布氏征、克氏征。
3.辅助检查结果判读
(1)X线片:肺部感染、肺占位性病变、正常胸部正位片、四肢关节片。
(2)实验室检验结果判读:血、尿、便常规,痰结核菌检查,血糖,血清丙氨酸氨基转移酶(血清ALT)、血清天门冬氨酸氨基转移酶(血清AST),总胆固醇、甘油三酯、血清总胆红素、总蛋白及白/球蛋白、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、血清肌酐、尿素氮、免疫球蛋白(IgG,IgA,IgM),抗HIV、CD4、CD4/CD8,病毒性肝炎血清标志物,血清学检查(鼠疫、流行性出血热、麻疹),脑脊液常规检查、病原学检验结果等。
4.病例分析与初步诊断:根据病史、流行病学资料、体检和辅助检查结果作出初步诊断,并给出诊断依据。
5.现场急救技术:人工呼吸、胸外心脏按压。
三、公共卫生现场处置能力
(一)案例范围
1.传染性疾病:病毒性肝炎、流行性感冒、血吸虫病、人感染高致病性禽流感、登革热、麻疹、肾综合征出血热、鼠疫、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎等。
2.其他公共卫生问题:食物中毒、职业中毒、环境(空气、水)污染。
(二)考核要求
1.传染病疫情处置
(1)传染源的控制措施
(2)传播途径的控制措施
(3)易感人群的保护措施
2.其他公共卫生问题处置
(1)患者处置
(2)现场监测
(3)控制危险因素
(4)保护暴露人群
3.个人防护:三级生物防护服的穿脱。
4.卫生处理:消毒、杀虫、灭鼠。
篇9:公卫执业医师考试情绪影响发挥
公卫执业医师考试情绪影响发挥
公卫执业医师考试情绪影响发挥2010-01-14 20:35沉溺、自闭、焦虑、气馁、投机五种情绪一直困扰着执业医师的考生,医学教育网温馨提示广大考生,保持良好的心态是很重要的。沉溺--复习时间紧迫,要背要记要学的知识点很多,有的考生沉溺其中,学得就很苦。一些人一周学习7天,每天学十几个小时,甚至除了吃饭、睡觉,全在看书、做题、背知识点。您可以刻苦,但建议您最好避免太苦。学得太苦,一来身体吃不消,坚持两个月,到上考场时,还会剩余多少力气思考、答题呢?二来给自己的精神压力太大,学习效果会受影响。如果学习不是那么苦,您就会抽时间深入思考、总结得失、寻找不足。抬起头来,整理一下学习思路和方向,很有必要。
自闭--这是指那些只一个人复习,从不与人交流学习心得,有疑问也不寻求帮助而是自己解决的考生。而且考查的题目,自己一个人学,每天进步有限,如果经常和考友们交流,大家一起研究、讨论、争论,借鉴别人成功的学习经验和技巧,避免理解误区,学习效果事半功倍。
焦虑--眼看考试时间一天天临近,一些考生免不了焦虑,如果做了几套模拟题后成绩不理想,更是坐立不安。医师考试知识点多,复习时间长,很多考生感觉特别折磨人,准备数月之后,忽然发现自己跟通过考试的及格线还有距离,有焦虑情绪是免不了的,关键是如何克服不良情绪,回到正常的复习轨道上来。笔者曾采访过一位考生,去年8月做了一套往年考题,得分很少,非常着急。他想,可能今年又过不了,明年得再来一回。有了这个思想准备,他开始总结自己学习中的不足,虽然复习时间所剩不多,但他抱着学一点是一点,只当是为明年打基础的态度,踏踏实实找差距、补不足,竟然通过了考试。其实,急躁的考生,更应该相信自己,了解自己,这样才能复习好。医学教育网搜集整理
气馁--如果您感到复习效果不好,会不会就此气馁、自暴自弃呢?“今年肯定过不了,也没时间复习了,明年再考吧。”有的.考生可能会这样想,然后开始三天打鱼、两天晒网的复习。有人把参加医师考试比作打一场攻坚战,如果真是这样,士气就很重要。未上“战场”,先丢了士气,如果养成思维习惯,通过医师考试就很难了。在备考过程中,不论遇到什么困难,都要有勇气面对,想方法应对。
投机--现在的您,会不会有猜题押题、投机取巧的想法呢?这个知识点去年考过,前年也考过,今年不会再考了吧?那个知识点以往很少考,今年也不会考吧?有了这种想法,对知识点就难免厚此薄彼。医师考试虽然对知识点的考核有重有轻,但考核全面细致也是事实。大家要在全面复习的基础上,对知识点的掌握有所区分,但对重要知识点要尽可能全面细致地掌握,毕竟,把宝押在认真备考上,通过考试的几率要大得多。