考研数学大纲后复习建议

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【简介】感谢网友“Oliver”参与投稿,下面是小编为大家整理的考研数学大纲后复习建议(共7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:考研数学大纲后复习建议

考研数学大纲后复习建议

9月14日教育部考试中心发布了全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲,与去年相比:高等数学部分没有任何变化;线性代数部分将克莱姆法则均改为克拉默法则,只是法则名称上的变化,内容上没有区别;概率论与数理统计部分数学三将多维随机变量的分布部分考试内容中“两个及两个以上随机变量函数的分布”改为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布”,对应的考试要求中将“会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布”改为“会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其简单函数的分布”.概率论这部分内容整体变的简单.

按题型来分,选择题部分重点考查基本概念、基本性质、基本原理的.掌握情况;填空题部分主要考查基本概念、基本性质、基本公式、基本运算能力;解答题部分主要考查综合使用数学知识的能力、逻辑推理能力、空间想像能力、解决实际问题的能力。

由此,对20考生复习数学的一些建议如下:

首先,考生在复习时要重视对数学理论的理解,注重基本概念、基本原理的理解,弄懂、弄通教材,打一个坚实的数学基础,书本上每一个概念、每一个原理都要理解到位。考生尤其要注意利用数学理论分析和解决问题的能力,试卷中很多题涉及数学的基础知识,但基础不一定简单,考生死背硬套是做不出来的,只有考生理解了数学的相关理论后才能正确作答。

其次,注重公式的记忆,方法的掌握和应用。填空题部分和一部分大题难度不大,需要能够理解原理,熟悉公式,灵活运用方法。基础复习阶段非常重要,只要掌握好基础,不管考查什么内容都可以做到游刃有余。

再者,注重综合问题、实际问题,尤其是微积分的几何应用与经济应用。这部分内容是强化阶段重点关注的问题和需要培养的能力,需要大家练习一定量的问题,以达到巩固概念方法和原理、提高所学知识解决问题能力的目的。详见《数学考试大纲配套强化指导》的第一篇。

最后,重视计算能力。一套试题由23道题构成,我们需要用180分钟来完成。如果不能熟练的解题,时间上肯定是不够的。从历年的真题来看,试卷的运算量也是比较大的,如果我们解题速度上不去,要想考出比较好的成绩,这是不太可能的。我认为要想提高解题速度,一要把基础打得非常扎实,再者,我们应该做有心人,也就是说应该把常见的一些公式的运算结果记住,这样在考试的时候,就可以减少中间的运算过程。另外,熟练掌握常见的变量替换以及常见的辅助函数的做法,这样,也可以减少一些思索和分析的过程,把时间省出来。

(中国大学网考研 )

篇2:考研数学复习建议

考研数学复习建议

数学复习:

基本分六个阶段:

第一阶段:看课本

时间:用12周左右,其中高数7周,线代2.5周,概率2.5周。

要求:1 结合陈文灯/李永乐的复习指南,先看知识点在看课本的知识点讲解。

2 课本例题是重点题型要认真分析掌握。

3 课后习题,结合那本同济大学的课后习题解答,没必要权做,自己掌握好时间,选择重点体型,基础类题型重点掌握。

④ 做题时最好能写在本子上,真正掌握。

⑤ 每天必须保证3小时,而且精力必须集中,最好是上午2小时晚上一小时。

第二阶段:做一本系统的辅导书,陈文灯的《复习指南》或是利用乐的《复习全书》。

时间:时间是最长的大约3.5月的时间,不要太长了。做完后大约到了9月中旬。所以平均每天6页,但是要要求自己完成八页,因为有的地方简单,有的地方难。

要求:1 快速回顾知识点

2 例题要重点掌握,而且要认真写做本子上,最好自己独立完成。

3 课后题也要做,数学能力是做题做出来的,答案网上有可以找到参考。

④注意标记,重点题型、自己的盲点、不懂的知识点、不理解的题目等分别用不同的标记标出。不会的、不懂的一定要在最短的`时间内问同学、问老师搞董。

⑤ 每天必须保证3小时,而且精力必须集中。至于一天的什么时间自己定,但最好不要在下午。

第三阶段:比如现在离考研还有110天,那么离75天还有35天的时间,这35天就是第三阶段的时间,至于任务分人而异,基础好的可以再做陈文灯的题型,基础差一点儿的可以再把刚完成的《复习指南》或是《复习全书》用一个多月的时间再复习一遍。

第四阶段:做完《经典模拟400题》

时间:离考研还有75天,这个阶段用25天完成。

要求:1根据模拟题前面李永乐说的要求与建议做题。

2 做题的时间是每天上午9.00---12.00,严格三个小时完成,再用20分钟总结,包括没有掌握的知识点、容易出错的知识点,自己的应得分数、失的分数、失分原因,这些东西总结在备忘录里,以备最后冲刺时参考。

3第二天要认真总结,每个题写上考察到了那些知识点,

第五阶段:做12套真题(95-06),没必要太多。

时间:离考研还有50天,这个阶段用25天完成。

要求:1与第四阶段差不多,好好坚持就行。

2、将每次模拟看作是真正的研究生考试。

第六阶段:最后冲刺,回顾基础知识点儿,看以前做过的模拟题,以及在做完模拟题时总结在备忘录中的内容。

时间:最后20几天(冲刺)

要求:1、每天做题的时间一定要在上午9.00-12.00,真正找到做题的状态,真正到考试临场不惊。

2、回顾基础知识,最好是结合考试大纲再看复习指南,同时注意新增知识点,那是出题的重点。

总结:这是我数学考研复习的基本思路,这里我再说几点儿:

1、根据自己的实际情况每天,必须保证2-3小时的集中数学复习时间;

2、可以根据自己的情况,自己制定出按月份的详细计划;最好能严格执行;

3、数学需要联系,需要自己的认真总结,从第三轮开始就应该自己根据出题的重点,自己总结;到第四轮、第五轮是真正的总结。

我相信根据这样的思路,考个满意的分数没问题

中国大学网研究生考试频道。

篇3:考研数学新大纲出台后复习建议

考研数学新大纲出台后复习建议

我们提倡五轮四轮复习法:第一轮打基础,掌握基本知识点,建立知识体系,这一轮是必须的。因为对于大多数考生来说,在考研(微博)之前,数学知识至少都已经丢了一两年了,还有好多考生甚至进大学就没有学过数学。因此,在强化复习之前,必须要有这样一个打基础的阶段。这一阶段考生应该主要是看教材,学习最基础的知识点,尽可能地建立学科的知识体系,为下一阶段做好准备。这一阶段一般来说最迟在6月底结束。第二轮的内容是分题型强化练习,掌握主要的解题方法和技巧,在这一阶段需要考生自备一本比较好的考研数学参考书,对照参考书分题型进行训练。也可以报一个适合自己的辅导班。但就像我前面所说的,不管是自己学还是报班,最重要的事情都是考生自己要做足够的练习,保证做题的熟练度和准确度。这一阶段是复习最关键的阶段,考生的数学功底基本上都是在这个阶段打下的。这一轮只要做得好了,考生就有了冲击高分的资本了。这一阶段一般进行到9月底。然后,第三轮是复习巩固,将第二轮中所做过的重点题型再做一遍,同时查漏补缺。由于考研数学复习的周期比较长,因此考生在复习过程中遗忘率比较高。同时,在前一轮的复习中,所有考生都会或多或少的留下一些薄弱的环节。因此,在第二轮强化练习之后,我们还需要这样一个复习巩固的过程。在复习中,发现有理解得不太清晰的知识点要回到教材上去,从最根本的地方解决问题。如果时间比较充足的,可以把重点和难点多巩固几遍。最后是第四轮综合练习,在这一轮中,我们可以分析往年真题,总结一下出题规律,同时进一步查漏补缺。在考前还可以做一些模拟题,练练做题的手感,保证以最好的状态走上考场。

这就是我们整个一年复习的规划。按照我们的规划,现在应该已经进行到第二轮的.中后期了。不管大纲怎么变,考试怎么考,决定考生分数的都是考生的综合实力,而实力的练就是要靠平时练习和积累的。因此大纲出来以后,除了要研读一下大纲,并且根据大纲的要求调整复习的内容以外,整个复习还是要按照以前的规划踏踏实实的进行。当然,不同的考生实际情况也不相同,不同的考生可以根据自己的特点选择适合自己的复习方案。

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篇4:大纲发布后如何复习考研数学

大纲发布后如何复习考研数学

通读复习大全,打好基础。考试大纲快速读完后,就要进入复习的关键阶段――打基础,最好的方法就是通读《无师自通考研数学复习大全》。这个阶段一定要踏实认真,对于考试涉及的每一个知识点都不能疏忽,考研数学的题目综合性很强,一个知识点掌握不好会影响到很多题的解答。基础打好了,后面的复习也会更加顺利,取得更好的效果。

多做历年真题,快速提高。真题是最好的练习题,所以做历年真题可以快速提高解题能力,熟悉考研数学出题规律。经验表明在复习中后期把重点放在做历年真题上是非常有必要的.。每套真题不能只做一遍就不理,有时间久尽量多做几遍,要做到对其中每道题都非常熟悉的程度,其实这也就相当于是对每道题当中考查的知识点非常熟悉了,以后再遇到类似的题目,就都能迎刃而解了。

找出薄弱点,继续加深巩固有了一定的解题能力后,做几套高质量的模拟题,《绝对考场最后八套题》题目难度贴近真题,通过自己考自己的方式,做下来看自己还有哪些地方掌握的不够好,有针对性地对这些考点深入探究,让难题不再是难题。

调整心态,轻松应考经过了辛苦的复习过程到最后上考场时一定要调整好心态,心态也是影响考试成绩的关键因素,有的考生就是平时做题不错,但到了真正考场上却总是发挥失常,原因就是心态没有调整好。好的心态不只是在考试时有,更应该贯穿复习始终,以取得最佳效果。

(中国大学网 ■)

篇5:考研数学 如何利用大纲复习

考研数学 如何利用大纲复习

准确定位,吃透大纲

结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。考研教育网辅导专家提醒考生,数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢,理解不准确,基本解题方法掌握不好。

尝试做题,理解概念

在掌握了相关概念和理论之后,首先应该自己试着去解题,即使做不出来,对基本概念和理论的理解也会深入一步。因为数学毕竟是个理解加运用的科目,不练习就永远无法熟练掌握。解不出来,再看书上的`解题思路和指导,再想想,如果还是想不出来,最后再看书上的详细解答。一道题怎么做出来不是最重要的东西,重要的是通过你自己的理解,能够在做题的过程中用到它。因此,在看完这本书上的那些精彩的例题之后,切莫忘记要好好在后面的习题中选两道来巩固一下。

循序渐进,合理安排

数学成绩是长期积累的结果,准备时间一定要充分。要对各个知识点做深入细致的分析,注意抓考点和重点题型,在一些大的得分点上可以适当地采取题海战术天考研辅导专家提醒考生,大家要适当拔高,综合应用。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。在数学首轮复习期间,可以不将它们作为强化重点,但也应逐步进行一些训练,积累解题思路,同时这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

数学复习就是这样,读书,做题,思考缺一不可。读书是前提,是基础,读懂书才有可能做对题目。做题是关键,是目的。考研辅导专家提醒考生,只有会做题,做对题目,快速做题才能应付考试,达到目的。

篇6:考研数学复习善用考研大纲

考研数学复习善用考研大纲

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第一、“了解考研数学大纲”。

考研大纲中的“了解”,是要求考生对这样的概念、公式和理论,考生只要知道他是什么样的概念和公式、理论就足够了,不需要对它进行更多的讨论,比如它是如何产生的,用它去解决什么样的实际问题,这个延伸下去可能会产生别的知识点,所以,面对“了解”的部分,考生只要知道这个概念它是什么样的概念,这个公式是什么样的公式,这个理论是什么样的理论就足够了。考研考生须做到提起这个公式,便知道它在什么地方出现,是什么问题的概念即可。

第二、“理解考研数学大纲”。

考研大纲中的“理解”,这就要比“了解”高一个层次,要求复习研究生入学考试的考生不仅仅要知道概念,更要理解这个概念的.来龙去脉,例如,这个概念为什么会被提出,是从哪个方面提出来的。考|研教育网建议考研考生更要知道这个概念提出来之后要解决什么问题。考生在这个阶段要达到利用概念解决实际问题的目的,做到真正意义上的理解概念。

第三、“掌握考研数学大纲”。

考研大纲中的“掌握”是所有要求中级别最高的,考生不但要知道概念、公式和定理,还要知道他们的来龙去脉,比如这个公式是如何推导出来,针对概念、公式和定理不仅要知道能解决什么问题,还要在不同题型考察时要灵活运用,甚至要做到熟练的解决问题的程度。

最后,“会用考研数学大纲”。

考研大纲中的“会用”,主要是针对于某一个概念、某一个结论或是某一个公式,考生只要会用这个概念、公式和结论即可,不用深究他们是怎么产生的,如何推导出来的,只要会使用即可。考生只要遇到考查题型会拿出来去解决问题就可以了。

相信广大考研学员只要真正弄懂了上述考研大纲中的几个阶段的要求,那么在接下来考研复习备考的冲刺阶段必定收获颇丰,考研教育网祝广大考研学员梦想成真。

(中国大学网 )

篇7:考研数学复习:参照考研大纲

2014考研数学复习:参照考研大纲

2014考研数学复习:参照考研大纲 全面复习。从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容,也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的。

基本训练,反复进行

学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。大家要训练抽象思维能力,对些基本定理的`证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,就象棋手下“盲棋”一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了,将其归结为粗心大意,确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错。

全面复习,把书读“薄”

从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容,也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的,很容易在考场上痛失分数而败北,应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。当然,全面复习不简单的就是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容、各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度。不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。

突出重点,精益求精

在考试大纲的要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌握,会达到两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中包含着次要内容。这时,“猜题”便行不通了。大家不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带资,用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。

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