上海大学英语语言学考研复习经验

由草稿本漫游 分享时间：2023-11-02 18:01:25 收藏本文

【简介】感谢网友“草稿本漫游”参与投稿，下面是小编整理的上海大学英语语言学考研复习经验（共5篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：上海大学英语语言学考研复习经验

上海大学英语语言学考研复习经验

我20报考的是上海大学外国语言学及应用语言学（学科代码050211），二外是德语，下面给学弟学妹们提供一点小经验。

总体上来说，上大的题不难，这也是考过上大这个科目的学生都赞同的一点。关键是大家一定要踏踏实实按照大纲来！上大每年都会有考试大纲。你不要以为大纲没用，觉得每个学校出的题都内容差不多。大纲就是侧重点，上大的考试范围是99%都在大纲列出的范围内。第一遍看书的时候可以通吃，第二遍看的时候就一条一条对着大纲记就行了，特别是二外。

（一）622英语语言学

考的基本上都是刘润清文旭编的《新编语言学教程》上的内容，The Study of Language 有所补充。其实大家通过做真题就可以发现，上大出题很死，记得东西很多。这一科的客观题很多，说白了只要把书上的东西原封不动的搬到试卷上，大把大把的分数就来了。所以大家一定要重视教材，特别是《新编语言学教程》，考卷上除了课本上的死东西之外还有原题的！所以不要错过那些例题和课后题。

（二）821综合英语

这一科考的的的确确是综合能力，需要大家平时的积累。参考书目主要提升大家的读写能力，reader's choice侧重读，AboutLanguages: A Reader for Writers侧重写。考试真题有阅读理解、盲填、翻译、作文四个部分。阅读理解不是选择题的形式，而是要求用不超过10个单词的句子来回答问题，考大家的概括能力。盲填就是没有选项的完形填空，这道题最难，需要平时的词汇、语法的积累与练习。13年的.英译汉是关于莫言的两段评论，汉译英选自《红楼梦》第一回贾雨村与甄府丫鬟相见的情形，大致如下：

这里雨村且翻弄书籍解闷。忽听得窗外有女子嗽声，雨村遂起身往窗外一看，原来是一个丫鬟，在那里撷花，生得仪容不俗，眉目清明，虽无十分姿色，却亦有动人之处。雨村不觉看的呆了。那甄家丫鬟撷了花，方欲走时，猛抬头见窗内有人，敝巾旧服，虽是贫窘，然生得腰圆背厚，面阔口方，更兼剑眉星眼，直鼻权腮。这丫鬟忙转身回避，心下乃想：“这人生的这样雄壮，却又这样褴褛，想他定是我家主人常说的什么贾雨村了，每有意帮助周济，只是没甚机会。我家并无这样贫窘亲友，想定是此人无疑了。”

作文题目是“I Crave for a Job” ，要求是400字左右。

（三）244德语（二外）

由于上大封题，二外真题基本上找不到，尤其是德语。日语和法语淘宝网上有卖，但是德语只有的。首先说真题，德语真题考的是最最基础的。第一题是短语翻译，有5个。我记着的几个是：为某事感谢某人，做一次环球旅行，为某事和某人吵架，剩下两个忘记了。第二题就是形容词词尾填空了。剩下的题都很基础（不好意思有些给忘了），有打乱顺序排序的，还有介词填空，动词的正确形式填空，改被动式。最后一道题是阅读理解，共20分，有10道回答题，很简单在材料中就能找到；10道判断题，也可以通过材料推理出来。最后给大家一颗定心丸，上大德语没有作文！大家就不要担心了。

上大德语的参考书大概有六七本，但是内容都大同小异。所以大家没有必要都买，根据个人情况看就好。《基础德语》《中级德语》这两本最简单，甚至可以拿来自习，相当于入门级的教材。《新编大学德语》是我们学校的教材，里边全德文，需要老师辅导。《新求精德语强化教程》里边基本上都是练习了。想要告诉大家的是，一定要重视上大给出的大纲！上大出题只在大纲里挑！这是我这次考研最大的发现。所以大家一定要重视大纲！

（四）101思想政治理论

建议大家不要等到九月份大纲出来以后才看书，毕竟每年改动的只有那么一丢丢，又不是改的翻天覆地。新大纲删掉的东西，第二遍可以不用看嘛，新增的东西可以多重视一下。我和我考研的同学都是九月份大纲出来才看的，可是到了后来发现时间根本不够了。虽然大纲只有几页纸，可是那是大纲，我们要记的可是很厚的一本书！所以还是在时间比较轻松的时候过一遍比较好，以免到了后来顾头不顾尾。

篇2：备考上海外国语大学语言学考研经验

备考上海外国语大学语言学考研经验

童鞋们，对于综合来说，要说的不多，主要是基本功了，一定要过硬，否则题不会很顺手!

对于语言学来说，以前一直以为蓝皮书是重点，红皮书只要了解就可以，从今年的出题来说并非如此，尤其是填空题，30个空有一半以上的是红书，其实他并不难，前提是只要你看到了!因此俩本书最好是都仔细认真的'看，尤其注意专有名词，常考填空!我的二外是俄语，似乎说道俄语的人寥寥无几，那我给些建议吧!上外的俄语没有真题，这给复习带来了不少困扰，最重要的出题方向与难易程度无法把握!

篇3：考研英语复习经验

考研英语复习经验

完型不用复习，凭感觉做也会得3-4分，花1个小时做还是3-4分，复习一年仍只有3-4分，不复习也是3-4分，可见，完型不用复习。在考前30天将近十年的完型真题对照王林十年真题解析书做一遍，以熟悉单词、巩固句子结构为目的。在考试时，完型题最好放在最后做，时间富裕就多思考一会，没时间就凭感觉。完型题的不合理性超过其合理性，大学英语四六级已经取消了完型题，考研早晚也会取消，从而增加翻译题的比重。

翻译全国平均分一直在3分左右，不用特地复习。翻译考的是看懂句子的能力，句子结构搞不清楚，翻译也就别想得什么分。翻译题通过反复研读阅读理解来自然提高，不用特地复习，更不用研读。考前1个月若有时间，可以对照解析书将近十年翻译真题做一遍。不过，若句法功夫不到火候，做不做都一样，做也白做!

新题型相对阅读简单很多，得分率接近60%，仅次于写作。新题型考的也是看懂句子的'能力，其美其名曰是考语篇，其实是考看懂句子的能力，考的是基本的逻辑能力。“语篇”这个词很时髦，笔者请教过著名的中文专家温教授，下面是我与他的对话

大笨象：温教授，汉语文章的语篇特点是什么?

温教授：(保持沉默，温教授似乎答不上来)

大笨象：温教授，我的意思就是汉语的句与句、段与段是靠什么来连接?

温教授：靠逻辑来连接。

英语的段与段、句与句之间也是靠逻辑来连接，

有兴趣的考研朋友可以去做一个实验，将新题型翻译成中文后，交给一个小学六年级的小朋友做，你就会发现小朋友也能做对。这就充分说明，新题型考的是看懂句子的能力，其涉及到的逻辑问题是非常简单的，不存在什么语篇问题。所以看懂句子就能得满分。

写作旱涝保收，必须确保17分。在某种程度上可以说，全国的考研英语成绩主要是靠写作在支撑，否则平均分更难看。全国写作的得分率一直逼近60%。平常在研读阅读理解时，遇到自己喜欢的句型，就停下来多记忆几遍。在考前30天再重点复习作文。主要是背背句型、背背魔板，形成自己的写作套路。比如：“首先”，是用first，还是用to begin with，类似的问题在考前就应确定下来，不要在考场上才去思考。写作文时，尽可能“绕”到自己熟悉的句型上去，“绕”不过去，自己就给自己搭一个桥过渡一下。事物是相互联系的，只要你有心“绕”，总是能与自己熟悉的句型联系上的。这也是我的作文心得，无论是考研、考博，我自己总是那几个句型，但每次都得高分。

阅读必须按照我的方法复习，否则仍是半对半错，原地踏步走。注意三点：第一，反复研读50篇真题阅读理解文章。反复分析句子结构、理解句子结构、熟悉句子结构，在这个过程中自然熟悉词汇。这里要提醒大家的是：在文章没有研读熟悉前，千万不要核对答案。每次研读完一篇文章，记下自己的答案。第一遍选A，第二遍可能就选B了，第四遍甚至就改选D了，这是一个做题思维转变的过程，大家必须奉行，切记!第二，从开始，绕的题越来越少，试题重在考查考生看懂句子的能力。所以，我们复习的中心问题应是提高看懂句子的能力，要想看懂句子就必须学习句法，句子的成分必须清楚。很多考生是通过译文搞懂句子的意思，而不是通过分析句子的结构来搞懂句子的意思，所以成绩仍会是原地踏步走，不可能有进步。能看懂句子，阅读会在30分左右，新题型会得满分，翻译、完型也会自然提高。第三，考前50天(或100天)，可以每天(或每两天)花23分钟时间，做一篇真题阅读理解。考前4天进行临门一脚，也就是每天花23分钟时间做一篇的真题阅读理解。若错误比较多，说明反复研读的50篇文章的句法没有过关。句法不过关，看不懂句子，做题是pointless and wasteful。

篇4：考研英语复习经验

记得去年的这个时候我也拿起了书，重新走进早已不属于我的大学教室，开始为考研复习，经过几个月的努力我考研的总分385，其中英语61。说实话英语成绩并不高。我的英语基础很薄弱(四级考了3次才低分通过，六级至今未过且一次比一次分数低)，而且复习的时间很晚(9月才开始)，我想可能会有很多研友和自己的情况类似，也许现在还处在迷茫之中，所以我想把我的英语复习方法和大家分享一下，希望对大家能有所帮助。

大家可能了解，中国人发明的四六级考试和考研英语都并不能真正反映出一个人英语的真实水平，如果一个老外来参加考研英语，也未必能考多高，言外之意，一个英语水平很低的人并不一定在考研英语中得不到高分数，一个学习成绩很差的学生并不一定考不上研究生!希望大家一定要记住这句话，尤其是在复习的头昏脑胀的时候，这句话会给你信心的。所以英语基础差不要紧，复习的晚不要紧，只要方法得当肯定没有问题。下面我就把自己英语复习的方法给大家介绍一下

(一)单词

时间已经9月份了，还没有背诵单词的同学可能会非常着急，尤其是看着其他同学都已经开始研习真题的时候一定会更加着急。我觉得，从9月份开始单词已经不是英语复习的主要矛盾了，随着考研时间的临近背单词在复习中的时间应该越来越少，但是并不可忽略。

去年这时候我的词汇量很少，估计还没有高中生多，针对这种情况，我就买了一本单词书，记得那本书是300多页，每页是10个单词左右，我把这本词汇书分成了20份，每份大概就15页，也就是150多个单词，在每天晚上我会找一张白纸，把这150个单词的例句抄在一张纸上，大家可能会觉得这得抄150个句子太多了，其实这150个单词我们不可能一个都不认识，这样排除掉我们认识的单词，也就100个句子左右了(记住只抄句子不抄中文含意)。

然后第二天我拿着这样抄满句子的纸去复习单词，而不用那本厚厚的词汇书。这样做有一个好处，大家可能有一种感觉就是我们背单词的时候去花了大量的时间，但是很快就忘了，而且在阅读中重新出现的时候只会觉得似曾相识但是意思是就想不起来。

我把单词的例句抄在纸上并不是背例句，而是看例句读例句，这样会更容易记住单词的含义和用法，而且还有一个好处就是如果我们看例句时实在想不起来词义了，可以根据句子去推测词义，然后再对照看自己推测的是否正确，这种词义推测能力对于考研甚至任何英语考试都是有帮助的，因为在考试中我们肯定会遇到不认识的单词。这样这分成20份的单词我们在不到一个月的时间就可以复习一边，这样在考试之前就可以看好几遍而且越来越熟，每次复习的时间也就会缩短了，另外例句看多了没准就会记住一两句，也许就能用在作文上，这样我们的作文中就能用到考研单词这种高级词汇，肯定也会提高作文分数，一举两得。

我觉得这种方法大家可以试试看，刚开始可能会很辛苦，随着复习的深入我们不认识的单词越来越少，所以就像上文我提到的花在单词上的时间会随着复习的深入越来越少。

(二)真题

阅读

很多时候考研的成败也许在英语，英语的成败也许就在阅读。所以阅读的地位可想而知。我在复习中没有做任何的模拟题，就看真题(我用的是张剑的黄皮书)，如果大家想在考试前做点模拟题找找感觉，我建议就选择一年的真题先不看，留到12月之后当作模拟题来练。我觉得真题可以看以内的，以以后的为主。我建议每天两篇阅读即可，这样十年的真题是40篇阅读左右，那么20天就可以复习一边。在考研之前我们就可以至少把真题阅读复习4遍。

我觉得第一遍复习阅读的时候一定要把每篇阅读都进行翻译，这一点虽然辛苦但非常重要，很多同学很怵头长难句和翻译题，你如果把真题中的每篇阅读都翻译过一遍，你对那些翻译长难句就会豁然开朗的。另外在做阅读的时候可能每个同学都有自己的方法，我觉得考研英语可以先看题干(不要看选项)，然后去文章中找答案，这样比较快捷准确。

另外在做阅读的时候一定要明确每道题的类型，这项任务在第二遍复习阅读的时候再来进行，归纳出题目类型之后你就会发现所谓的命题规律了，你可以在某一道题目旁边写上：同哪年哪题，这样在后几轮的复习中就可以按照类型来分析真题了。另外我建议大家可以在网上找到历年真题阅读的朗诵录音，放到mp3中，有空的时候就听，而且最好每天在复习累的时候找个没人的地方自己来朗读真题阅读，虽然考研不考听力口语，但俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。许多考研英语高分缔造者都是曾经熟读了真题甚至背诵了下来。而且如果把历年真题中的词汇都搞定了，考研单词也就差不多了，所以我觉得在12月之后就可以不用花时间背单词了，就看历年真题中出现的单词就可以了。

作文

我觉得作文的复习时间要随着考研的临近而逐渐增加，而复习作文一定要背范文，准备一本作文书，每2-3天背诵下来一篇范文，一定要背熟并且默写。每两周自己写一篇作文，尽量把自己背诵过的好词佳句都用上，有条件的话可以和同学互相批改一下对方的作文，这样可以相互借鉴，共同进步。这样到了12月份，你就背诵下来很多的范文了，这时候可以一周写一篇作文，一周背一篇范文，也可以把背范文转向记住好句子，这时候多写更重要，到了临考试的时候一定要把英语复习重点放在作文上，那时候巩固自己背过写过的那些文章。在背诵范文的时候，一定要总结出几套属于自己的写作摩板，千万不要把别人的磨板直接拿来，用属于自己的磨板作文才能得高分。

翻译

说实话我的翻译不是很好，不过我觉得在做翻译题的时候一定要先把动词找到，然后分析哪个是句子主干的动词哪个是从句的动词，这个如果分析出来了，句子成分也就差不多了，前文中提到了翻译真题阅读对这个很有帮助。

新题型和完形：我觉得这两部分在考研英语中如同鸡肋，食之无味弃之可惜。所以这两项在复习中不用花太多时间，尤其是新题型，它的真题也比较少。网上有很多这两项的考试技巧，我觉得可以参照。但是针对考试技巧我建议：如果考试的时候时间允许，一定要认真按部就班的做题，尽量不要依靠技巧。因为技巧如同拐杖，如果我们要摔倒了，它可以拉我们一把，但是它却永远代替不了我们的两条腿。所以我认为不论是复习还是上了考场，首先要按部就班认真答题，技巧在万不得已的时候再用。首先要“dothebest\\\",然后再“蒙”theright!呵呵。此外，考试的时候我采用的是“阅读a-写作-翻译-新题型-完形”这样的做题顺序,先解决掉难度大分数多的阅读写作，再去解决其他次要矛盾。