老年健康调查报告口腔
【简介】感谢网友“不是块好饼”参与投稿，下面是小编精心整理的老年健康调查报告口腔（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：老年健康调查报告口腔
关于老年健康调查报告（口腔）
报告显示，在我国35岁—44岁年龄段人群中，患龋率为88.1%，根龋患病率为32.7%，老年人的口腔问题更严重。在被调查的65岁—74岁的人群中，患龋率高达98.4%，根龋患病率几乎是中年人的一倍，达到了63.6%
龋齿不止是儿童的专利，老人也会“害虫牙”。6月26日，卫生部发布消息称，《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》显示，与学龄前儿童、小学生龋齿患病率下降相比，我国中老年人龋齿患病率仍呈上升趋势，高达98.4%。
该报告显示，在我国35岁—44岁年龄段人群中，患龋率为88.1%，根龋患病率为32.7%。老年人的.口腔问题更严重。在被调查的65岁—74岁的人群中，患龋率高达98.4%，根龋患病率几乎是中年人的一倍，达到了63.6%，这个年龄段人群的平均留牙数为20.97颗(正常人有28到32颗牙齿)，
“造成中老年人龋齿的原因主要是细菌。”北京大学口腔医院牙体牙髓科教授王嘉德告诉《生命时报》记者，尤其是老年人，他们往往对口腔卫生注意不够，容易因细菌滋生而患上龋齿。
王嘉德表示，从中年开始，三成人就患上了根龋，这跟牙龈萎缩相关。“牙龈萎缩不是人到老年才突然发生的，而是一个渐进发展的过程。”随着年龄增长，人的牙龈会出现退缩，致使牙颈部的牙根暴露在口腔中，牙菌斑就容易附着在根面上，引起根龋。
按照惯常的标准，65岁以上的老人应留有20颗功能牙，即能正常咀嚼食物的牙齿，不包括松动牙。而此次调查显示，该人群的留牙数也在20颗左右，但并非所有的都是功能牙。
因此，爱护牙齿、维护口腔健康是每个人必做的“功课”。王嘉德给出了几点建议：1、坚持正确刷牙习惯。坚持每天早晚各刷一次牙;使用含氟牙膏;要顺着牙缝方向慢慢竖刷，不要拉锯式地横刷;每次刷牙要保证3分钟，可以起到按摩牙龈的作用。2、使用牙线。进食后，如果食物残渣嵌在牙缝中，应用牙线和牙签清除。3、咀嚼预防龋齿的木糖醇口香糖，或经常叩齿。4、每半年到1年去医院检查，尤其是出现了牙龈出血、冷热痛或咀嚼时牙痛等，要马上去医院就医。
篇2：口腔健康调查报告格式
口腔健康调查报告格式
生活中，许多人平时对口腔健康的关注不够，直到牙痛时才想到去医院，此时牙齿损坏已比较严重，治疗往往需要多次复诊。由于牙齿没有彻底处理，经过一定时间，损坏过大，无法修补，只能拔除。口腔作为消化系统的开口，承担着重要任务，其中牙齿是主要的结构，一旦发生疾病，甚至缺失，会产生诸多不利于健康的影响。
口腔健康调查报告格式【1】
课题组组长：陈子乐
研究时间：20XX.11——20XX.5
内容摘要：
拥有一口健康洁白的牙齿，无论怎么笑都是那么迷人，但牙齿的健康需要终身呵护。全国牙防组织进行的第二次全国口腔健康流行病抽样调查报告显示，我国80%以上的成年人有牙龈萎缩现象，而牙龈萎缩正是引起牙齿疾病的根源。而青少年现在的牙齿状况更直接决定以后的牙齿健康。 关键词： 牙齿健康 生活 影响 调查
研究报告：
随着社会的发展，人民生活水平的提高，青少年的生活方式与饮食习惯也在发生着变化。而有一口健康的牙齿才能更好的品味到美好生活。同时，青少年懂得多少保护牙齿的良好习惯呢？牙齿健康状况如何呢？为此，我们针对11——龄段的人群展开随机调查。
一、基本情况
本次调查在涪城成区发放调查问卷50份，收回46份，回收率92﹪。其中以11岁——13岁青少年为主体。本次调查问卷采用随机调查形式，询问了相关牙科医生，并根据有关专业知识写出较为专业的问卷调查表，
同时获得了广大青少年的配合与支持。
二、问卷调查分析
（一）个人因素对牙齿健康的影响
第一，生活习惯。保持口腔的健康离不开良好的生活习惯，本次调查中做到早晚刷牙的受调查者占总人数的50.12%， 52.45%的受调查者有饭后漱口的习惯。另外，还有将近半数的受访者没有达到早晚刷牙和饭后漱口的要求。
第二，饮食习惯。健康的饮食习惯对青少年保持牙齿的健康尤为重要。应该合理调整饮食结构，应少食或不食过硬、过冷、过热、过酸或甜的食物。本次对受调查者饮食喜好的调查中，喜好甜食者占55.71%；喜食酸食者占34.03%；喜好坚硬食物者占 18.41% ；喜好辛辣食物者占 26.81%喜好冷冻食品者占 21.68%。
第三，牙齿保护意识。健康的牙齿是幸福的一项重要指标。青少年应该树立正确的牙齿保护意识。牙齿保健意识包括常见口腔疾病预防紧迫性，定期检查与早防早治的必要性，牙齿卫生保健的重要性。然而在本次调查中81.35%的受调查者认为牙齿健康很重要，却只有17.02%的受调查者在牙齿出现问题后选择立即就医。另外有78.55%的受调查者从没做过牙齿检查。可见，当前青少年对牙齿保护的意识还比较薄弱。
（二）牙齿疾病影响患者生活质量
第一，影响面容。牙齿疾病导致的面部不对称、各种牙颌畸形、牙周炎及牙齿缺失等，影响了面部的协调和美观。
第二，影响发音。牙齿是发音最主要的辅助器官，一旦牙齿存在缺损，特别是前牙缺损时，不仅说话费力，而且发声也不清楚。这是因为舌尖失去了原有的发音定位标志，气流经过的路线中少了一道控制的关口，所以说话听起来就像漏风一样。
第三，影响心理。牙齿疾病还常常会引发一些心理乃至社会问题，有些牙齿疾病所造成的问题足以影响人的一生。牙齿疾病引起的面部问题常常让患者在社交中缺乏自信。牙齿缺损，口臭等问题经常造成一些人的社交障碍，久而久之变得封闭自卑，影响语言表达能力以及社交能力。 由此可见，青少年牙齿健康的重要性，青少年有必要重视牙齿健康，而我们社会也有必要为青少年牙齿健康做出贡献。
（三）问卷调查中集中反映的意见和建议
在调查问卷的结果分析中，不难看出居委市民口腔问题普遍存在，如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等，大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强，多数人早晚刷牙一次，而且刷牙时间较短，只注重表面的清洁。
三、调查采访片段
本次调查得到了广大市民的支持与帮助，为我们提供了很多信息，下面是一部分采访片段——-
片段一：（医生）
记者：单主任，您好！耽误您几分钟时间，采访几个问题，可以吗？ 医生：当然可以，随便问。
记者：平时来您这儿的门诊部看牙就医的人多吗？
医生：挺多的，说实话，常常有忙不过来的感觉。
记者：那大多数来看牙的都是什么人呢？
医生：大体是这么个情况，大部分是突然感觉不适来看的，另外就是小孩和老人来的比较多。
记者：经过您这几年的临床观察，您觉得现在的年轻人牙齿状况怎么样？ 医生：我感觉现在的年轻人对牙齿的关注程度还不够，往往为了一是方便
做一些伤害牙齿的举动。例如，有些年轻人用牙齿开启酒瓶盖，对牙齿的伤害就特别大。我希望年轻人注意一下。
记者：那您觉得现在的年轻人还应在哪些方面注意保护自己的牙齿呢？能多说一下吗？
医生：其实很简单，第一，每天最好刷牙3次，每次刷牙2-3分钟；第二：
尽量使用牙线剔牙；第三：尽量少吃刺激性食物。这几点就不错。 记者：多谢您的介绍，耽误您时间了，谢谢！
医生：好的，不客气。再见！
片段二：（路人）
记者：姐姐您好，打扰一下，我是东辰一小的学生，正在做有关牙齿健康
的调查，能否耽误：您一点时间，问你几个问题，可以吗？
路人：可以呀，很高兴能帮到你。
记者：谢谢！您重视自己的牙齿健康吗？
路人：比较重视，毕竟这会影响自己的外在形象嘛。
记者：那您怎样爱护自己的牙齿呢？
路人：哦，每天坚持早晚两次刷牙，饭后漱口等等。
记者：那您认为哪此刷牙更重要呢？
路人：晚上吧。
记者：您有口腔问题困扰着您吗？
路人：有点，看，牙齿不齐，不够白。
记者：您会去口腔医院洗牙吗？
路人：大约一年一次吧。
记者：您会选择什么样的医院就诊呢？
路人：比较正规的牙科门诊吧。
记者：谢谢您的配合，谢谢姐姐！
路人：不客气，再见！
四：调查活动总结
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里、课堂上、书本中无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。这次实践让我们有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我们要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
口腔健康调查报告格式【2】
今年9月20日是全国第二十个“爱牙日”。口腔疾病是威胁我国中老年人身体健康的重要公共卫生问题。随着我国经济的高速发展，人民生活水平的日益提高，中老年人的'口腔卫生问题越来越突出。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示：我国中老年人龋齿患病率分别高达88.1％和98.4％，牙周健康率分别为14.5％和14.1％。口腔疾病使很多中老年人过早地丧失了咀嚼功能，并引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及其并发症，严重危害了全身健康。因此，今年“爱牙日”活动的主题为：“关注中老年人口腔健康”。
人老牙齿不能掉
世界卫生组织对牙齿健康的标准是：8020。即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物、不松动的牙)。目的在于通过延长牙齿的寿命来保证健康和提高生命质量。
每个人有32颗恒牙，真正行使功能的牙齿是28颗。当牙脱落1～2颗时，并不会影响全身健康，但牙齿逐渐脱落剩下不到20颗时，就开始影响身体多个系统的功能了。此时，如果将脱落的牙齿及时修复好，口腔中保持20颗以上有功能的牙齿，人的衰老速度就会减慢下来，有利于延长人的寿命。这是因为人的牙齿少于20颗时，食物得不到充分咀嚼，会影响消化功能：说话发音会受到不良影响，容貌也会显得苍老。对人的心理会产生负面影响。另外，牙齿还是体内重要的平衡器官，人的许多体力活动和注意力集中的脑力劳动都需要牙齿咬合来配合。牙齿少于20颗时，人的平衡功能受到影响，容易出现活动失误、摔倒等现象。
牙周疾病是造成老年人牙齿丧失的“罪魁祸首”
牙周疾病是牙周组织各类疾病的总称，主要有各种牙龈炎、牙龈增生、牙周炎、牙周萎缩等。它是牙齿周围组织的一种慢性破坏性疾病，通常前期以牙龈出血为主要症状，表现为刷牙时出血、晨起口水带血，牙龈肿大、口臭、牙龈萎缩、牙齿对刺激的食物过敏等，随着病变的加重会出现牙龈流脓、咀嚼无力、牙齿松动，期间可有反复发作的牙周脓肿，最终可导致全口多个牙齿松动、脱落。牙周病是引起中老年人牙齿脱落的主要原因。
牙周疾病危害多 并发症最危险
牙周疾病不仅是引起成年人牙齿丧失的首要原因，更是影响心脏、肺、肾等重要脏器功能，导致各种死亡率极高疾病的重要成因。
老年人肺炎与牙周疾病：口腔内的很多细菌可以被吸入肺部，导致肺炎。据调查：口腔卫生差者容易发生牙周病，其发生慢性肺部感染及肺功能降低的几率是口腔卫生良好者的2倍。
心脑血管病与牙周疾病：牙周细菌所产生的酶能促使体内血栓形成，牙周细菌进入血液，会促使人体产生一种作用类似于血小板的胶状蛋白，形成血栓，阻塞血管，导致心脏病与中风。有报告称：牙周炎患者发生冠心病与中风的几率分别为牙周正常者的1.4倍与2.1倍。
消化道疾病与牙周疾病：幽门螺杆菌是慢性胃炎、胃溃疡甚至胃癌的致病菌。近年来，研究者在牙菌斑与唾液中检出幽门螺杆菌，且牙周病患者的菌斑中幽门螺杆菌的检出率明显高于牙周健康者。
养成良好的口腔卫生习惯全面维护口腔健康
早、晚刷牙很重要，每餐后刷牙更值得提倡。用含氟牙膏和保健牙刷刷牙，不断清除牙菌斑，维护牙周健康，预防龋齿发生。采用正确的刷牙方法：顺着牙间隙上下垂直拂刷，即能达到去除食物残渣，按摩牙龈的目的。避免拉锯式横刷，预防牙颈部楔状缺损。提倡使用漱口水，刷牙主要清洁牙齿表面的软垢和牙菌斑，对口腔其他部位起不到充分清洁作用，这些部位也是引起口腔疾病的病因，适当使用漱口水对全面清洁口腔具有一定作用。平时应该戒烟与少饮酒。多饮水以防口干，多食蔬菜及水果，餐后应清洁义齿(假牙)，睡觉前要取出口内的可摘义齿，并浸泡在清水或义齿清洁液中。对于有严重疾病的中老年人，如老年痴呆症、半身不遂等，应由家庭成员或医务人员定期进行特殊口腔护理。
篇3：老年健康调查报告心理
关于老年健康调查报告（心理）
我们的宣传材料围绕老年人普遍遇到的孤寂、与子女的关系及其老年人再婚问题提出了切实可行的解决办法，引起了老年人的`一致欢迎与好评，
山东师范大学心理学院“黎明星”社会实践队走进胶南市体育馆走访晨练老人
7月20日，根据社会实践活动计划安排，山东师范大学心理学院“黎明星”社会实践队来到胶南市体育馆，与正在散步、锻炼的老年人进行座谈，调查了解老年人当前的心理健康状况，
这些老年人鹤发童颜、性格开朗，对实践队员的到来表现出浓厚的兴趣。实践队员与老人们亲切交谈他们的日常生活情况，与儿孙的关系，家庭是否宽裕等。趁此机会，同学们借助专业优势向他们宣传基本的心理知识，并向他们介绍“老年人的孤独感怎样消除”等宣传资料。“黎明星”社会实践队的宣传材料围绕老年人普遍遇到的孤寂、与子女的关系及其老年人再婚问题提出了切实可行的解决办法，引起了老年人的一致欢迎与好评。
这些老年人饱经沧桑，人生经验极为丰富，他们对山东师大同学们的这次活动给予了高度评价。并且认为现在人们的心理状况存在这样那样的问题，急需专业的心理辅导机构给予疏导。对此，这些老年人希望大学生们好好学习，将来用自己的知识报效社会，使人们的身心得到健康发展。
篇4：青岛口腔健康微信调查报告
市口腔医院近日发布了岛城首个口腔微信有奖调查活动的调查报告。14天调查共收集到10万余人的口腔健康状况。调查结果显示，岛城市民的健康状况良好，但牙疼、牙龈出血等口腔问题却非常普遍。一口健康的牙齿，还需要市民付出更多实际性的保护行动。
口腔健康意识总体较好
调查报告显示，超过95%的市民认为，口腔健康对自己的生活很重要，由此可以得出青岛市民已经具备良好的口腔健康意识。在微信调查中，超过80%的调查对象每天刷牙至少2次，约17%的调查对象每天刷牙一次，由此也可以发现，青岛地区中青年市民的刷牙习惯较为健康，大部分每天刷2次牙，已养成良好的刷牙习惯。在刷牙时间这个选项中，每次刷牙超过3分钟的市民达到了63.70%，刷牙时间两分钟的占到了29.79%。“绝大部分人刷牙的时间超过了2分钟，可以说大部分市民具备了良好的刷牙习惯。”青岛市口腔医院预防科主任吕健说。
对于市民来说，到超市选购牙膏和牙具，是日常生活中最普遍也是最基础的口腔健康管理内容之一。不过市口腔医院的专家们却发现，很多市民对于如何选择这些产品却并不是非常在意。在此次的微信调查中，这个问题也被设计到了问卷里。结果，有一半以上的市民选择的是含氟牙膏。23.02%的人对牙膏是否含氟不关心。
牙疼牙龈出血等问题不少
咬一口苹果留下红血丝，早上刷牙出血，对于很多市民来说，这样的生活情景并不陌生。微信调查中，专门有几个问题就是调查市民的口腔 “毛病”。调查结果显示，在过去的一年内，牙龈出血在青岛人身上处于常态，总占比为57.636%。其中14.664%为经常出血占据比例非常大。仅有 42.364%的市民表示从来没有牙龈出血。而在牙疼和不适的问题上，青岛市民存在牙疼或不适的情况总共占52.26%，结合以上分析，青岛人虽然具备良好的刷牙习惯，但半数人群仍出现牙齿不适症状。
相对于这些牙疼和牙龈出血的问题，还有些市民的口腔问题更为棘手。记者从市口腔医院了解到，有32.95%的调查对象表示自己急需做的口腔治疗是针对龋齿的充填，也就是常说的补牙。有11.96%的调查对象认为自己急需拔牙，还有13.54%的调查对象认为自己需要做镶牙等牙齿修复项目。不过可喜的是，有41.56%的调查对象认为自己最应该做的是口腔洁治，通过洗牙营造健康口腔环境，已经意识到了口腔环境维护的重要性。
“对于儿童牙齿防护方面，存在知识空缺，希望能够对儿童牙齿知识方面提供更多传播。拥有了健康意识，还要积极行动，对于成人来说，牙齿是不可逆转的，原有的牙齿也是咀嚼效率最高的，市民应该定期通过洗牙等方式，多多关注自己的口腔健康。”吕健说。
篇5：老年消费者调查报告
老年消费者调查报告
昨日，在昆明市官渡区3·15宣传活动现场，昆明市消费者协会、昆明市工商局、昆明市老龄办联合发布了“昆明市老年消费者消费满意度调查报告”。报告显示，昆明老年人对保健品的认识模糊，辨别能力不强，传统的商场超市和保健医疗是消费纠纷多发区。
很多老人不知道保健品并不能治病
被调查的老年消费者中，80%多对保健品认识不清，不了解保健品和药品的区别，认为多吃一些保健品有利于身体健康，自己年龄大了应该经常吃保健品补补身体。从调查数据来看，老年消费者购买营养保健品的占到月收入的11.67%。而很多老年消费者把保健品和药品混淆，认为保健品对疾病有很好的疗效。事实上，保健品仅有调节和辅助作用，没有治疗疾病的作用。因此，盲目购买使用保健品，不但没有达到身体健康效果，反而会给健康带来损害。
商场超市和保健医疗是纠纷多发区
近60%的老年消费者认为保健医疗、市场购物方面的消费纠纷最多。由于老年人多有病在身，治病心切，一些不法商家打着国家卫生部门的旗号，或以养生讲座的形式忽悠老人，这些不法商家往往夸大药品、保健品功效，有的甚至在推销药品、保健品时信誓旦旦地承诺药到病除、无效退款等极具诱惑力的条件，而当承诺兑现不了时，则会以各种理由推诿。
认为金融市场方面纠纷最多的老年消费者虽然只有一成多，但对老年消费者的危害不容忽视。一些不良金融商家介绍金融产品时只强调高收益，不谈高风险，致使老年人禁不住高利率诱惑蒙受损失。
近半老人对昆明消费环境感觉一般
调查认为，近50%的老年消费者对昆明目前的消费环境感到一般，感到满意和比较满意的老年消费者不到30%。相对而言，老年消费者在日用品、医疗、保舰旅游消费等方面合法权益受损情况较为集中。这些应当成为政府相关部门和消费者组织保护老年消费者重点。
购买保健品前最好和家人商量
昆明市消费者协会提醒，“专家讲座不靠谱”，一些不法商家常打着各种所谓“专家”的旗号举办养生讲座忽悠老人，他们先给老人送鸡蛋、面条、食用油等小商品，然后诱导老人购买价高而没有实际作用的保健品或保健用品。不要盲目购买商品，购买商品多和家里人商量，有病要到正规医院治疗。
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调查报告写作方法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的.结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
篇6：老年社会调查报告
老年社会调查报告
由中国人民大学老年学研究所组织执行、中国人民大学数据与调查中心实施的《中国老年社会追踪调查》在北京公布。调查报告指出，目前我国老龄化仍呈现低龄老龄化特征，老年人平均年龄为70.02岁。超过8成老年人生活自理，但7成多老年人自报患有慢性病。其中约1/4老年人有不同程度的孤独感，独居老年人的孤独感较为严重。
我国老龄化仍呈低龄老龄化特征 老年人平均年龄为70.02岁
目前我国老龄化仍呈现低龄老龄化特征，1/3以上老年人具有初中及以上受教育程度。老年人平均年龄为70.02岁，70-79岁老人占32.13%，80岁及以上高龄老人比例为13.84%，老年人口中以低龄老年人(60-69岁)居多，但高龄化特征逐渐显现。绝大多数老年人接受过正规教育，其中35.31%的老年人具有初中及以上受教育水平。老年人有配偶和无配偶的比例分别为74.68%和25.32%，丧偶老年人以女性居多。
超过8成老年人生活自理 7成多老年人患慢性病
老年人整体生活自理能力良好，但重度失能老人绝对数量不容忽视，且老年人患慢性病比例较高。全国87.46%的老年人日常生活完全自理，10.54%的老年人为轻度和中度失能，2%的老年人为重度失能。根据底2.22亿老年人口规模推测，全国共有重度失能老人约444万，这些老人需要家庭和社会提供长期照护服务。75.23%的老年人自报患有慢性疾病，高血压、心脏病/冠心病、颈/腰椎病、关节炎、糖尿病和类风湿等是城乡老年人患病比例较高的五类慢性疾病。
约1/4老年人有不同程度孤独感
老年人整体认知能力和社会适应能力较好，约1/4老年人有不同程度的孤独感，独居老年人的孤独感较为严重。我国老年人约有23.8%存在明显认知衰退风险，可能存在患老年痴呆的风险，女性比例是男性的两倍，受教育水平是影响老年女性认知水平的重要因素。随年龄增长，老年人的整体社会适应能力逐渐降低，社会价值感逐渐下降，但是老年人较好地适应社会变化，能够接受新的`社会观点。24.78%的老年人有不同程度的孤独感，其中1.4%老年人有严重孤独感，独居老人中有严重孤独感的比例高达5.12%。健康状况越差的老年人孤独感越强烈。
据了解，本次调查在全国28个省(市、自治区)开展，旨在全面了解老年人基本情况、健康状况及经济状况，重点把握当前老年人的养老服务需求、养老资源状况、养老观念及规划、代际关系以及社会适应等方面的信息，为制定合理、有效的老龄政策的制定提供科学依据。
本次调查采用分层多阶段的概率抽样方法，调查样本分布在全国134个县、区，462个村、居，最终获得11511份个人问卷有效样本，462份社区调查问卷。本次基线调查数据根据第六次全国人口普查相关汇总结果进行了加权处理，可以推论调查时点我国大陆地区60周岁及以上老年人总体状况的估值。
篇7：老年健康管理工作总结
老年人是人类的宝贵财富，老年人健康是社会文明进步的重要标志，开展老年人健康管理工作，关系到家庭幸福、和社会和谐。在过去的一年中，根据基本公共卫生服务项目管理要求和我院辖区实际情况，我们将老年人管理工作列入预防保健工作的重要组成部分，作为尊老、敬老、爱老和服务社会的具体实事，当成公共卫生服务工作者义不容辞的职责，脚踏实地地开展了老年人健康管理工作。具体表现为以下几个方面：
一、认真学习工作方案、及时制定工作计划。
的工作即将结束，这一年来，在各级部门的高度重视和领导的正确指导下，本着服务社区奉献社区的精神，明确责任目标，完成了年初的工作计划。
二、为辖区65岁以上老年人健康查体
我院按照《仪陇县20xx年国家基本公共卫生服务项目工作要点》文件要求，认真开展今年65岁以上老年人免费体检工作。成立领导小组，组织各阶段具体工作的安排与实施。辖区内共摸底920人，建立65岁以上老年人档案920份，后期体检反馈单填写、中医药保健知识指导、体检结果汇总分析等工作也已完成，并按时完成体检信息月报表。
三、老年保健知识普及
为了给广大老年人提供更多接受健康知识的机会，针对老年人的生理和心理特点，我们利用喜闻乐见的形式，广泛深入地开展了老年健康教育与健康促进活动，如广场互动式健康知识教育、健康橱窗展示、专题健康知识讲座、发放老年保健小册子、使高血压、糖尿病、肿瘤、家庭急救、预防跌倒、老年体育活动和老年人健康生活方式等科学知识为越来越多的老年人所认同和掌握。
每季度针对老年人常见疾病的预防保健，以及老年人常见伤害的预防急救进行培训指导，使得辖区内的`老年人了解健康知识，远离疾病和伤害，让社区老年人的生活更健康。
今年我院共举办老年保健知识讲座8次。其中老年疾病预防保健知识讲座4次，老年常见伤害预防急救知识讲座4次。受到了居民的支持和好评。
四、实行绩效管理。
在老年人健康管理工作中，我们率先引入绩效管理机制，对乡村两级工作质量和工作效率进行及时考核，并将考核结果与个人奖金挂钩，提高了工作效率。
由于老年人健康管理工作起步较迟，缺乏规范的运作模式和工作经验，不足之处在所难免。如老年人健康检查开展不平衡，，原发性高血压和2型糖尿病病人管理需进一步强化等等，我们将在新的一年里努力改进。我们将通过发挥公卫人员的聪明才智和善于吃苦、勤于工作、乐于奉献和勇于登攀的精神，将老年人健康管理工作推向新台阶。
篇8：老年健康管理工作总结
基本公共卫生慢性病（高血压、2型糖尿病）管理服务项目自开展以来，根据年初全县卫生工作会议精神的总体要求，以深化医疗卫生体制改革为重点，着力抓好公共卫生服务项目工作，全面实施基本公共卫生服务项目，积极开展高血压、糖尿病等慢性疾病的综合防治工作，同时根据“保亭县基本公共卫生服务慢性病管理服务项目实施方案”，促进基本公共卫生服务逐步均等化要求。使基本公共卫生慢性病管理服务项目工作走向有序开展，现将开展情况总结如下：
一、制定公共卫生管理服务工作计划
以“保亭县基本公共卫生慢性病（高血压、2型糖尿病）、老年人健康管理服务项目实施方案”为蓝本，结合我镇实际情况，确定具体的项目目标，对辖区内所有35岁以上高血压、2型糖尿病。各行政村卫生室医务人员负责对本村高血压、2型糖尿病患者进行筛查、评估登记建档管理和随访，并制订了高血压、2型糖尿病筛查、评估、确诊管理工作流程，做到了慢性病患者实行一人一档案，每个档案中有个人信息表、个人体检表、每次随访记录表。填表书写要规范、完整、各种医学检查单附贴随访表后，明确了乡镇一级公共卫生管理项目的职责。镇卫生院负责培训村卫生室医务人员，负责辖区内的各类资料整理归档管理和上
报工作，力争我镇基本公共卫生管理服务项目健康管理率、规范管理率、控制率达到上级要求。
二、培训基本公共卫生管理服务项目管理人员
为了使我镇公共卫生管理项目顺利实施，由卫生院组织人员培训辖区内各卫生室基本公共卫生管理服务项目管理人员，于今年在镇卫生院二楼会议室，举办了慢性病（高血压、2型糖尿病）管理工作进行了培训，参加培训25余人。用“保亭县基本公共卫生慢性病（高血压、2型糖尿病）管理服务项目实施方案”的管理要求，指导各村卫生室公共卫生管理服务人员熟练管理和规范管理程序，牢固掌握高血压、2型糖尿病的筛查、评估、个人信息的采纳、登记、归挡工作要领，工作中一定按要求认真填写各种信息表格，准确记录数据，及时发现目标管理服务人群，做到及时发现患者，及时登记信息，及时建档管理及时随访，同时，要求各村卫生室公共卫生管理人员每月底上报本村慢性病患者的发现数和累计患病人数，并按实施方案要求定期随访，帮助患者及家属了解高血压、2型糖尿病、对个人，对家庭的危害，教育目标人群自我识别高血压、糖尿病，从而减少疾病的发生和给个人、家庭造成的影响，指导目标人群及老年人倡导“合理膳食，戒烟限酒，适量运动，心理平衡”的健康生活方式。重点干预35岁以上的正常高值血压、超重肥胖人群，以利推迟或预防高血压、2型糖尿病的发生，同时指导高血压、糖尿病患者规范用药，按各个患者的实际情况决定防治措施，告诉患者出现哪些
异常时应及时就诊，做好危急患者的转诊工作，作好转诊记录和转诊后2周内主动随访工作，为本村的慢性病病人建立管理挡案，实行每人一年一次的一般体格检查，四次随访并给予康复措施指导，从而使慢性病管理达到规范管理。
三、全镇具体的工作开展结果
20XX年度，按县卫生局要求，开展慢性病管理服务项目，全镇10个行政村卫生室，全面开展了慢性病（高血压、2型糖尿病）管理的筛查评估建档工作，落实公共卫生管理工作人员10人，全镇全年共估算高血压患者人，查出高血压疾病患
者256人，建档管理214人，完成率83%。估算Ⅱ型糖尿病患者人，查出Ⅱ型糖尿病患者20人，建档管理11人，完成率55%。估算65岁以上老年人人，建档管理人，完成率%。对查出的慢性病患者都建立了个人管理档案，并按期进行了随访，及时纳入规范管理。通过县疾控中心对我镇进行了慢性病管理工作督导、考核，从而使公共卫生慢性病管理服务工作走上了程序化，使我镇的高血压及糖尿病患者健康管理率大大提高。
四、待完善的问题和建议
公共卫生管理服务项目通过一年的实施，全镇防治慢性病管理工作取得了一些成效，但是还是存在着一部分群众的健康意识不强，还一时改变不了过去旧的生活习惯，加之部分村卫生室医务人员不够重视，不能按要求开展管理工作，不按时上报月工作报表。因此，这就需要对村卫生室负责人和公共卫生管理服务人员进一步加强业务培训工作，明确工作目标和此项工作重要性的认识，改变服务意识，增强防病能力，增强公共卫生人员责任心，加大健康教育力度，达到以防为主，防治结合。
篇9：老年健康管理工作总结
20XX年我院以基本公共卫生服务规范为标准，不断提高居民的卫生服务要求，以全心全意为人民服务为宗旨，努力做好老年人的健康保健工作，现将20XX年上半年主要工作做如下总结:
一、做好健康管理：掌握辖区内65岁以上老年人常住人口
根据老年人不同的健康状况有针对性、有目的性地进行健康教育管理服务，对危险因素进行干预控制并追踪。如对糖尿病、高危个体、如果其危险因素有超重、血糖偏高和吸烟，医生会提出指导意见，包括减轻体重、合理膳食指导、体力活动、停止吸烟。通过医护人员及服务对象的密切合作，最终达到预防和减少疾病的发生。
二、做好健康危险因素调查与教育：采用下村集中体检和入
户访谈方式，对老年人慢性病及其危险因素进行调查，重点做好老年人慢性病防治（高血压、糖尿病、心脏病等），做好老年人慢性病危险因素为吸烟、饮酒、缺乏锻炼、高盐饮食等，一一做好健康教育工作，提醒改变不良的生活习惯，并定期健康检查，开展辖区老年人群健康教育干预。三、做好健康指导及干预：针对老年人的心理特点，进行正确的保健指导，重点做好常见病与高危因素的针对性指导。
1、做好卫生宣教向老年人传授自我保健、预防疾病的知识，使其了解老年常见病的发生、发展、转归规律，培养老年人自我判断、自我治疗、自我护理、自我预防能力，掌握简单的自救方法。大力开展戒烟宣传或消除不良嗜好，培养良好的生活习惯，减少各种疾病的发生。
2、指导合理运动，运动可以改善机体各器官系统功能，提高思维反应能力，控制肥胖延缓衰老，增强人体防病能力。
3、日常生活保健指导养成良好的生活习惯，注意个人卫生，保持空气新鲜、光线适中、温度适宜、地面不宜太滑，保证足够的睡眠，食物应多样化，防止便秘。
四、做好年度健康体检，
我院根据20XX年老年人保健工作计划，从4月份开展老年人和慢病的健康体检与指导工作，采用组建体检工作队，深入各村及上门服务的方式为老年人进行了健康体检。截止6月底累计体检了177人，对体检发现的慢病患者及时通知乡医进行规范化管理，定期随访。
半年来，我们在老年保健工作上取得了一些成绩，但我们所做的工作远远不能满足广大人民群众的需求，我们必须进一步加强老年人保健工作力度，提高工作的质量，把老年保健工作做到更好。
篇10：老年健康讲座开场白
尊敬的先生女士，大家好，首先在此非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间来到我们公司，同时也很高兴在这里和大家交流分享。
我们看到今天的天气也是非常的凉爽的，希望大家的心情也能够像今天的天气一样凉爽舒适。
好了，言归正传，大家手里应该都有一份资料吧，我们公司是————，今天将由我们的分析师**为大家讲解————，下面欢迎**老师。
篇11：儿童口腔健康幸福工程实施效果调查报告
儿童口腔健康幸福工程实施效果调查报告
今年5月，姑苏区疾控中心联合市、区两级口腔卫生指导中心(苏州市华夏口腔医院)，随机抽取了姑苏区7所小学校二至六年级1259名学生、苏州市其他区县小学二至六年级1014名学生进行了口腔健康调查，同时随机抽取了503名通过“儿童口腔健康幸福工程”接受过窝沟封闭的小学生进行了窝沟封闭情况复查和口腔健康调查。
昨天，姑苏区疾控中心发布《姑苏区儿童口腔健康幸福工程实施效果评估报告》。报告显示，近年来，随着“儿童口腔健康幸福工程”不断推进，姑苏区儿童的口腔行为习惯变好了，“六龄齿”防龋效果显著，儿童乳牙龋患率逐年降低。
健康行为正确率提升
健康行为调查共分四项内容：窝沟封闭后还要刷牙吗?哪些食物容易引起龋齿?正确的刷牙方法以及需要定期检查牙齿吗?总分为4分。根据本次口腔健康调查结果，参与“儿童口腔健康幸福工程”学生的健康行为得分为3.78分，高于未参与该项目学生的.3.62分。总体上说，参与过该项目的学生对正确刷牙方法、易导致龋齿的食物等关键口腔保健知识的掌握比未参与项目学生好，口腔保健习惯也更好。
“六龄齿”防龋效果明显
调查显示，姑苏区儿童恒牙患龋率为12.63%，较苏州其他县区儿童恒牙患龋率低9.32%。而窝沟封闭项目实施的恒牙是“六龄齿”，姑苏区儿童患龋“六龄齿”数占患龋恒牙总数的比例(87%)低于其他县区儿童(93%)。与未实施窝沟封闭儿童比较，姑苏区项目实施儿童的“六龄齿”龋病降低相对有效率为57.06%。
儿童乳牙患龋率逐年降低
调查显示，姑苏区儿童乳牙患龋率为35.74%，较苏州其他县区儿童乳牙患龋率(46.70%)低10.96%;姑苏区参与“儿童口腔健康幸福工程”儿童的患龋率为26.02%，较姑苏区平均水平(35.74%)低9.72%，较其他县区儿童低20.68%。且随着口腔健康教育的不断多样化，宣传力度的不断加大，同年龄组儿童的乳牙患龋逐年下降。
预期社会效益显著
与未接受窝沟封闭的儿童相比，姑苏区窝沟封闭儿童六龄牙龋降低的实际有效率为6.45%，五年来“儿童口腔健康幸福工程”共窝沟封闭六龄齿19728颗，即减少了1272颗蛀牙。考虑到我国的实际情况，有相当一部分龋齿不能得到有效治疗，将进一步发展为牙髓根尖周病，甚至需要拔除，以每颗恒牙龋齿充填治疗、进一步牙髓治疗和冠修复治疗费用平均600元计算，减少直接医疗费用76.3万元。-，6年级乳牙龋均减少0.23颗，5年级减少0.48颗,4年级减少0.64颗，3年级减少0.66颗，以每个年级8000人计算，共减少蛀牙16080颗。以每颗乳牙龋齿充填治疗、牙髓治疗等平均费用300元计算，减少直接医疗费用482.4万元。
五年筛查儿童26565人
龋齿被世界卫生组织列为仅次于心血管疾病和癌症的第三大重点防治疾病。据调查，我国6-12岁儿童龋齿发病率达60%-80%。据姑苏区疾控中心相关负责人介绍，姑苏区从20开始实施“儿童口腔健康幸福工程”，每年投入专项经费100万元，用于开展辖区8周岁年龄组儿童口腔健康教育和口腔健康检查，免费为适龄儿童实施“六龄齿”窝沟封闭治疗。从起，该项工程已经连续实施了5年。
五年来，儿童口腔健康幸福工程”“累计筛查适龄儿童26565人，实施窝沟封闭11196人，封闭牙齿19728颗，五年平均窝沟封闭适宜率约42.14%，适宜窝沟封闭实施者的封闭率为100%。同时，开展口腔健康教育课700余次，发放宣传资料近8万份，宣教受益人数10万人。
篇12：口腔健康开业致辞
口腔健康开业致辞
伙伴们过年好！
其实成功是比较简单的一件事情，就是我们把他搞复杂了，成功就是要有一件牛逼的本事，然后好好服务需要这个牛逼本事的的人。我们把他搞复杂的根本原因，就是连个牛逼本事都没有的人，天天谈状态，夜夜谈成长，心比天还大，人比狗都疯。静下心来问问自己，到底牛在哪？从哪里学到？
每一个成功的.人都有无法替代的闪光点，所以，不专一门，哪能有过人之处？
无过人之处，就不要认为大家看得起你。这个世界是公平的，又要别人给面子，又不想付出去成长，这是不可能的事。为了帮助大家更好的成长、更好的实现自己的价值，我们天天在讲抓项目管理，培养特长生，政策大家都知道，但有一部分人就是不行动，大家不行动有用吗？答案是肯定的：无用！公司苦口婆心，只为大家成长，口腔医学这个领域，您的重点发展方向在哪？您有理想，我来帮您！我们共同努力！
伴们，及时行乐定会走向绝路。人生不怕苦中作乐，就怕及时行乐，小屁孩就开始电子游戏狂，没有挣钱能力就有极强的泡女人能力，看着别人有钱花钱，自己没钱也花钱。好酒好肉天天不断，白天困，晚上精神，有难处就神精。这样的一群人我们叫及时行乐。及时行乐的人，包是要名牌的，吃要特色的，房子要大的，工作要喜欢的，能力屁都没有，上进心什么都不是，及时行乐只有死路一条。
伙伴们，人生贵在淡学，淡学就是做人看淡，生命在学。
把自己的价值放到最重要的位子，把自己的面子放到最不重要的位子。静观形式而成长。
为什么有些人的竞争力一直没有改变，不能突破性变化，搞来搞去还是得靠别人的成长带动，根本的原因，是没有发现与分析到自己的牛逼之处，一不小心产生误判。形式变了，世界也变了，想到到说到再到做到，有很远的距离要走，只有淡学，淡中求不宠，学中求竞争，这样才不会过气。
话糙理正，祝福大家：新年吉祥！天天收种植！日日有牙周！周周有正畸！月月腰包鼓！
篇13：口腔健康教育教案
一、教学目标：
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。
2、提高制作以及观察临时装片的技能。
3、设计实验、改革实验，弄好自己的创新潜能，以此来体会科学探索的和方法是不断发展的，继续形成“胆大心细”的心理素质
二、教学重点：
说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点，提高实验能力和观察能力。
三、教学难点：
1、制作临时装片过程中的刮取。
2、细胞结构的观察。
1、阅读书本P47方法步骤，出每个步骤：擦—滴—取—涂—盖—染—吸。（口要漱干净）
2、这里面滴的与制作植物时不一样，不同在哪？（滴的是生理盐水）。因为动物细胞外面没有细胞壁，要使动物细胞处于活性的必须给它一个适合于它所在的环境，而0.9%的生理盐水就是适合于细胞生活的环境。就是为了维持细胞正常的形态。生理盐水的成分就是0.9克盐99.1克水。
3、注意，取口腔上皮细胞的时候是在口腔两颊取。
4、因为口腔上皮细胞比较难找，要把已经做好的口腔上皮细胞涂片给学生看，让他们准确找到细胞。
四、布置作业：生物实验报告册P10、13、16
教学反思：
因为有了上一节课的植物细胞的实验，这一实验学生比较容易操作，但有的学生觉得在口腔里面取细胞很恶心，要教育他们科学。对于口腔里面的上皮细胞，压片时并没有植物那样容易，可以老师先做好一片示范的在讲台，让学生先了解这些上皮细胞成什么形态后再自己观察，这样易于学生找到细胞，而且也不用老师逐个指导。很多同学做实验的时候没有找到细胞，虽然有的书上写在实验中可以先染色后盖玻片，但对于这个实验来说，先盖玻片后染色成功率更高。
篇14：口腔健康教育教案
一、设计初衷
俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”一口洁白健康的牙齿，不仅可以任你展现自信的笑容，对身体大有好处。在一天晨间谈话活动时，我发现孩子们对牙齿的重要性有一定的了解，但对“如何保护牙齿”、“怎样预防龋齿”、“当牙齿出现问题时该如何处理”等相关知识，了解得不多。如何让孩子科学理解这些内容，并消除即将来临的发育换牙期的恐惧心理呢？正巧我班其其家长是位牙科医生，于是我们抓住了这一难得的教育契机，带领孩子走进了明珠口腔牙科医院，一同去个究竟。
二、活动目标：初步了解牙科医生的工作，消除补牙、换牙的紧张感。2.养成从小保护牙齿的好习惯，学习正确的刷牙方法。
三、客座教师：吴敏
四、活动对象：中班
五、活动准备：
1.联系明珠口腔医院，与医生沟通有关的口腔知识。
2.联系好接送车辆。
六、活动过程
(一）认识牙科医生
1.医：小朋友们，欢迎你们来到明珠口腔门诊室，我是这里的医生。谁知道帮小朋友们看牙的`医生叫什么？幼：牙科医生。
2，医：很聪明。怎样让看病的人一来就能认出我是这里的医生？幼：你穿着医生的白大褂，还戴着白帽子和白口罩。
3.医：我穿戴这些，除了便于病人辨认，白大褂、白帽子、口罩等还有什么作用呢？幼：这样很漂亮；这样很卫生……医：对，因为我是医生，白大褂是我的工作服，戴帽子，还有戴口罩和手套是为了卫生。因为我们在工作时，和病人是近距离接触，为了防止头发、衣服和手上的灰尘、细菌或不卫生的东西接]到病人，在工作时必须穿着白大褂，戴着帽子、口罩和手套，以保持清洁，这也是每个医生的职责。
（二）了解护牙常识。1医：碰到什么情况，小朋友要上牙科医院看病呢？幼：牙齿痛了；长蛀牙了；牙齿烂了……医：小朋友说对了一部分。我们的工作主要是处理拔牙、补牙、镶牙、洗牙、美白、正畸、修复等各类口腔齿科问题。
2.幼：叔叔，我们在家都刷过牙了，为什么还要到这来洗牙？医：小朋友问得很好。首先洗牙是预防和治疗牙周病与牙龈炎的有效方法。人的唾液中溶解了很多矿物质，日积月累，沉积在牙齿上就形成牙结石，也叫牙石。牙石会引起牙龈发炎、红肿、出血，还会引起口臭。刷牙等一般方法无法去除牙石。只有通过洗牙才能有效地去除牙石，保护牙齿。其次，洗牙是预防龋齿的有效方法。牙齿表面会附着牙菌斑和其他沉淀物，如茶渍、烟渍等，容易形成龋齿，也很不美观，通过洗牙可以有效去除这些脏东西。另外，洗牙的同时可以对口腔进行全面检查，发现问题及时处理。
3.幼：什么情况下要拔牙？
医：乳牙开始松动，又不落下来，影响了恒牙的长出；有些龋齿比较严重，无法治愈等，都要拔牙。
(三)参观诊所，了解治疗牙齿的简单过程。
1.参观。
(1)医：你们感觉我们这里的环境怎么样啊？幼：里面非常明亮、干净，地上一点灰尘也没有；这里的东西摆放得很整齐……医：是啊，我们要打造一个干净、舒适的就诊环境，计病」L感觉像在家里一样，以消除病人的紧张感
(2)幼：咦，为什么这里是一间间隔开，像小房间一样，还有椅子呢？医：这是我们门诊内设的诊疗区、候诊区、消毒室、放射室技工室。这些椅子是给病人看病时等候用的，而消毒室是消给拔牙工具消毒的地方。我们设立了这么多的区，是为了方便、卫生，提供病人看牙“一人一机，一套机械一人一用”的安全卫生条件和舒适的环境，给予病人亲情般的服务。
2.介绍治疗牙齿的机器和工具
(1)医：你们看，这是什么？有什么用呢？幼：这是椅子，是给看牙齿的人坐
(2)医：那上面都装着什么东西呢？幼：有灯有椅子、有痰盂；还有水管、箱子……
(3)幼：医生叔叔，这是什么机器啊？怎么上面装着这么多的东西啊？医：它是雅治疗椅，也是全电脑牙科综合治疗机，上面有供水管、冲水管、强吸唾器、弱吸唾器、三用喷枪、电动牙科椅、气压表、口腔冷灯光、工具盘……
(4)医：知道这口腔冷光灯有什么用吗？幼：这一定是照亮的，因为太黑了看不见；这是看牙齿时照明的，我妈妈上次检查牙齿时，也是这样的……医：是啊，口腔冷光灯可以照亮口腔，以便更好地检查牙齿和修补牙齿。接下来我请一个小朋友坐在牙科治疗椅上，给你检查一下牙齿是不是健康的。(医生检查，幼儿体验）
（四）讲解孩子的换牙期。
1医：你们知道我们每个人一般有几颗牙？幼：有22颗牙齿；18颗牙齿；有15颗牙齿……医：我们小朋友一般是20颗牙齿左右。小宝宝生出来后，慢地长出了乳牙，到了六七就开始换牙了，新牙就是恒牙，要用一辈子的，我们要好好保护牙齿。
（五）结合生活说说自己周围人的牙齿。
医：你们家里人的牙齿是怎么样的呢？幼：我姥姥老了，牙齿都没了，要戴假牙呢；为什么我爷爷的牙是歪的……医：因为爷爷得了牙周炎，周围的牙都松了就会歪。幼：我爷爷的牙齿抽烟抽黑了，他中午晚上都抽，牙齿里顸外面全黑了；爸爸的牙像黑疙瘩，有的牙是淡紫色的……医：那是因为抽烟时间太长了
（六）怎样保护牙齿。
医：怎样才能有一副健康、漂亮的牙齿呢？幼：要经常刷牙；要经常检查……医：今天，叔叔就教你们保护牙齿的好方法：
1.正确刷牙：这是去除牙菌斑的有效方法。拿出牙刷和牙齿模型，讲解并示范
(l)将牙刷倾斜45度压于牙面与牙龈之间，刷毛尽量进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头，用力不要过大，按顺序每个牙齿都要刷到，每次刷3分钟。
(2)用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的侧，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，每个部位可重复刷6次。
(3）刷牙内侧时，仍顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙齿的外侧，不重视牙齿内侧的清洁。
(4)互动：幼儿一起来学习刷牙的方法P2.合理饮食：甜食是小朋友偏爱的食品，其中含有大量的糖和淀粉，例如糖果、巧克力、饼干和糕点等。黏性大的甜食很容易粘附在牙面上，为牙菌斑中的致龋菌提供了充足的养分，经代谢后产生的有机酸致龋性很强。因此，要少吃甜食，尤其不要在睡前吃，睡前饮食后要刷牙。此外，日常饮食不要偏食。3.定期检查：应该每半年定期复查一次。
（七）小结
医：今天小朋友懂得了这么多关于牙齿的秘密和保护牙齿的方法，相信每俲嘲友从现在开始都会做一个保护牙齿的小能手。叔叔祝你们能健康快乐地成长
（幼儿与牙科医生告别）
七、活动成效
孩子们参观了口腔诊所，了解了乳牙。恒牙的生长过程和引起牙病的简单原因。这次活动最大的收获是：他们知道了保护牙齿的重要性，了解了刷牙的正确方法，消除了补牙、拔牙的紧张情绪。家长反映说：“宝宝回家教育我们怎样保护牙齿，还主动提出坚持刷牙，你们幼儿园的教育太棒了。”
篇15：口腔健康教育教案
教学目标：
1、教导幼儿记住重要的口腔健康词语，如：牙菌斑、牙线、含氟牙膏等，让他们把这些词语与自己的口腔健康联系起来。
2、启发幼儿将所学到的口腔健康词语分类，能分辨哪些对保护牙齿有帮助，哪些对牙齿有害。
教学重点：
通过活动，让学幼儿认识相关的口腔健康词语，并能将词语与相关的图画配对。
教学难点：
让学生将学到的口腔健康词语分类，能正确分辨哪些对保护牙齿有帮助，哪些对牙齿有害。
教学过程：
一、谈话引入：师生相互讨论交流牙齿的作用，认识牙齿健康很重要，引入学习：“随着兔子牙医和刷牙姐姐去牙齿王国旅游”，出示课题。
二、认识相关的口腔健康词语。
1、观看兔子牙医教学录像(去牙齿王国旅游)
请学生思考：在旅途中你认识了哪些和牙齿健康有关的词语?
2、认识口腔健康词语
(1) 兔子牙医
(2) 神灯
(3) 刷牙姐姐
(4) 牙菌斑
(5) 牙线
(6) 含氟牙膏
(7) 甜食
(8)菌斑兽王
着重讲解牙菌斑、牙线、含氟牙膏、甜食。
3、游戏比赛：学生六人小组将学到的口腔健康词语与相关的图画配对，比一比哪组做得又快又准确。
三、口腔健康词语归类
1、学生分组讨论说说认识的口腔健康词语中，哪些对保护牙齿有帮助，哪些对牙齿有害，并说说为什么?
2、做分辨口腔健康词语归类练习。
3、和来听课的老师说说今天认识的“朋友”和“坏蛋”。
四、课堂小结：同学们要在日常生活中养成好的护牙习惯，和兔子牙医、刷牙姐姐做朋友，时时提醒自己要注意牙齿健康，让我们都拥有一副洁白、健康、的牙齿!
如何进行幼儿口腔健康教育
口腔是食物进入人体的第一道关口，是保持全身健康的重要环节，要把好这一关，就要有清洁的口腔和健康的牙齿，这是因为不仅口腔的功能与全身多方面的功能，特别是消化功能有密切联系，而且牙病和口腔疾病对全身健康产生危害。幼儿龋齿目前是口腔疾病中最为常见的病，而且发病率呈逐年上升趋势。长期以来，由于人们不重视口腔卫生，家长虽然对孩子百般呵护，却忽视对孩子牙齿的保护，有些幼儿20颗乳牙中就有十几颗是龋齿。我园幼儿的龋齿率也逐年上升，从全园幼儿龋齿率38%.到上升为67.8%，防止龋齿亥怀容缓。世界卫生组织将龋病列为继癌症、心血管病之后的第三种需重点防治的疾病。我园也将防治幼儿龋齿作为保健工作的一项重要内容。
通过对家长问卷调查，发现88.7%的家长对口腔保健和口腔疾病的观念还未转变过来，认为幼儿乳牙终究要被恒牙取代，乳牙患龋无关紧要，不需治疗;家长不注意幼儿乳牙的保护，更不注意培养幼儿口腔卫生习惯;有些家长不懂得哪些饮食多吃了会至龋齿发生，对龋坏的乳牙也不进行及时修补。从调查问卷中看出有76.5%的幼儿不喜欢刷牙，且年龄越小比例越大。只有极少数幼儿能坚持早晚刷牙。幼儿年龄小，自己刷牙还不能完全去除牙面上的食物、软垢，在细菌的作用下，牙齿也很容易脱钙、龋蚀。以上是造成龋齿发病率高的原因。
为做好幼儿口腔保健教育，我们开展了一系列教育活动。
一、转变家长观念，提高家长口腔卫生知识水平
幼儿园通过开家长会，请地段医院医生给家长上课，出卫生健康版报、发宣传资料、请家长参加班级“爱牙月”活动等形式来提高家长的口腔卫生保健知识。通过这些活动使家长对口腔保健意识得到提高，明确了幼儿期口腔保健的重要性，积极支持和配合幼儿园开展幼儿口腔早晚刷牙、饭后漱口等.使幼儿受到潜移默化的影响。
二、培养幼儿良好的口腔卫生习惯
我国著名的学前教育专家陈鹤琴先生讲过：“习惯养得好。终生受其益。”生理学家认为：“习惯是自动化了的条件反射。”幼儿期的神经细胞反应时短，容易形成条件反射。家长、教师应抓住这一教育契机，探索有效的方法，使幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
(一)教给幼儿口腔保健知识
1.通过情境表演、角色游戏、讲故事等形式，给幼儿上卫生课，向幼儿讲述口腔方面的简单知识.使幼儿加深对口腔保健知识的理解
幼儿的思维具体形象。可利用讲故事的形式教育孩子。如当幼儿听了《没有牙齿的老虎》故事后，吃糖次数就减少多了。不爱卫生的孩子，也像《小猪变干净了》中的小猪一样爱卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
2.教给幼儿掌握正确的刷牙方法
有些父母、甚至一些老师的刷牙方法是不正确的。这样不仅对自己的牙齿不好，还影响到孩子。孩子的模仿力极强。如照着大人的不正确刷牙方式去刷牙。势必会影响幼儿牙齿的正常发育。所以，大人要掌握并坚持运用正确的刷牙方法，同时教育幼儿掌握运用正确的刷牙方法。要求人人做到用正确的刷牙方法刷牙。定期了解幼儿刷牙的情况。
(二)开展各项活动，提高幼儿对牙齿保护的兴趣
“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”如何让孩子对学习产生兴趣。这是教育孩子的一个根本着眼点。因此，我们必须创设各种有趣的活动，使幼儿产生对保护牙齿的兴趣。
1.爱牙月活动
9月20日是世界爱牙日，我园每年9月举行爱牙月活动，全园幼儿行动起来积极参与爱牙月活动。
爱牙月活动具体安排三方面内容：
第一，精心设计一项教学内容：木偶剧《小熊拔牙》。通过演出活动，帮助幼儿理解故事内容，从中懂得早晚刷牙口腔保健的意义.更为重要的是让幼儿知道晚上刷牙比早上刷牙更重要的道理。
第二，设展览厅，使每位幼儿接受教育。展览厅有各种口腔保健知识图片，由幼儿讲解图片，还设有牙诊所，并由幼儿扮演医生，进行角色游戏，孩子们通过自己亲身体验并参加各种口腔保健，更加懂得从小保护牙齿的重要性，做到防牙五步曲：每天早晚刷牙，进食后漱口;长期坚持使用含氟牙膏;使用保健牙刷;健康饮食、少吃糖;定期检查牙齿。第三，评价活动。在爱牙周期间，每班每天设2～3名爱牙娃娃.督促提醒本班幼儿早晚刷牙，对能坚持做到早晚刷牙的孩子，赠送一把保健牙刷，以资鼓励。并评为健康娃娃。有的爸爸妈妈本身自己没做到晚上刷牙的习惯，孩子却晚上没刷过牙不睡觉，从而还教育了父母。孩子们真正养成良好的卫生习惯，幼儿园的口腔保健教育已自然渗透到家庭中。
2.口腔保健教育渗透在一日生活的各环节中
(1)教师在一日生活的各环节中，有意识地对幼儿进行口腔卫生保健教育和良好卫生习惯的培养。晨检，是幼儿在幼儿园一天生活的开始。每天展检时，保健医生不仅对幼儿进行一般晨检，还给幼儿进行简单的口腔保健知识教育。如：问幼儿是否刷牙，看看幼儿牙齿白不白等，已刷牙、牙齿白的及时给予赞扬。孩子得到赞扬，更激发了他们刷牙的兴趣。每天餐后请健康牙齿小卫士提醒小朋友饭后漱口，让幼儿逐渐形成良好的口腔卫生习惯。
(2)在游戏中培养良好的口腔卫生习惯。游戏是幼儿的基本活动，在游戏活动中，幼儿巩固了口腔卫生保健知识。如：在“娃娃家”游戏中，幼儿扮演的爸爸妈妈教育孩子要保护牙齿，督促孩子刷牙、漱口，孩子牙疼，带去给医生治疗等。
通过几年来开展的各项口腔健康教育活动，幼儿口腔保健得到了重视，在饮食习惯上也得到了改观，口腔保健教育工作取得了较好的成效，我园幼儿龋齿发病率大大降低了。
从小做起，防患于未然，“健康的生活需要口腔卫生”，让我们的孩子拥有一个卫生的口腔，让我们的孩子健康茁壮地成长。
篇16：口腔健康教育教案
一、教学目标：
科学概念：
1、人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里的有良好的初步消化过程，会利于整体消化器官的工作。
2、牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过程，他们的功能各不相同。
3、牙齿有三种，门齿、犬齿和臼齿，不同的牙齿有不同的功能，要保护好牙齿，利于身体健康。
过程与方法：
1、能够在观察和已有经验的的基础上，做出食物在口腔内部变化和牙齿形状特征和分布的记录，并能够在不断完善认识的过程中，有意识的对自己的观察记录进行补充完善。
2、愿意与同学相互交流、合作，完善观察研究结果。
情感、态度与价值观：
1、能够认真细致的观察牙齿的形状特征。
2、愿意与他人分享研究结果，愿意合作交流。
二、教学重点：
人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里的有良好的初步消化过程，会利于整体消化器官的工作。
三、教学难点：
能够在观察和已有经验的的基础上，做出食物在口腔内部变化和牙齿形状特征和分布的记录，并能够在不断完善认识的过程中，有意识的对自己的观察记录进行补充完善。
四、课前准备：
儿童牙齿模型、馒头、镜子、
五、活动过程：
口腔是食物消化开始的地方，那么口腔在消化中发挥了什么作用呢？它是怎样工作的呢？
1、观察口腔
请学生分别慢慢咀嚼一小块馒头,把他们的感觉说出来，从食物形状和我们的感觉两个方面观察，并分析出现这种情况的原因。
馒头会越嚼越甜。在不同的时间内，食物可能在口腔中发生了变化。
体验牙齿、舌和唾液在食物消化过程中的作用及相互协调的工作方式。
要特别关注“安全问题”，在不能够保证卫生的情况下，不要操作“入口”的实验。可以让学生在家中完成体验活动，在课堂中进行汇报。
2、观察牙齿
①观察牙齿，讨论牙齿的不同形状，并画牙齿分布排列图，按形状给牙齿分类及标名。
②讨论牙齿的作用。知道牙起着切碎、研磨食物的作用，不同牙齿承担着不同的工作。由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌食物由大变小，加快了消化的速度。
③体验三类牙齿在咀嚼活动中的协调工作。
3、讨论对牙齿的保护
①讨论什么是蛀牙（龋病牙）？
②通过课前调查，让学生讨论交流：
（1）想一想，自己平时是怎样护牙的？
（2）你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？
③.以下是老师预设的问题。
（1）怎样选牙刷和牙膏？
（2）在换牙时期，要多吃些什么，少吃些什么？
（3）你发现班里的小朋友存在哪些坏习惯？会有什么样的后果？
（4）如果发现你的同桌有这些坏习惯，你会怎么办？
（设计意图：本环节主要是通过师生的对话交流，纠正学生普遍存在的不良习惯。学生的积极性很高，参与面也比较广。在七嘴八舌的讨论中，在真实生动的画面前，学生一下子就明白了，如果不及时改掉这些不良习惯，会产生怎样的后果，而且，学生的交流能力也得到锻炼与提高。）
4、作业
板书设计：
口腔里的变化
牙齿、舌和唾液
切碎、研磨食物
龋病牙
课后反思：
篇17：幼儿园口腔健康教育
摘 要：牙齿对儿童身体健康相当重要，我国儿童口腔疾病的患病率高，其中龋病最为严重。
而多半幼儿并不清楚牙齿的重要性，也不知道如何保护牙齿，对牙齿的概念很模糊。
以幼儿口腔健康教育为中心展开分析与探讨，分别从幼儿口腔健康状况、幼儿园口腔健康教育现状和对幼儿园开展口腔健康教育的反思这些方面进行深入探讨，并提出相应的预防龋齿的策略，以降低患龋率。
关键词：龋病;口腔健康;幼儿口腔健康教育
牙齿对幼儿身体健康相当重要，我国儿童口腔疾病的患病率高，其中龋病最为严重。
笔者查阅幼儿口腔健康方面的资料后，发现对幼儿园口腔健康教育的研究寥寥无几，a尚未形成较系统、全面的理论体系，所及之处也少有深入。
由此对幼儿园口腔健康教育的研究就显得更为必要和更具现实意义。
以下根据查阅的各类有关幼儿口腔健康教育资料，从相关概念的界定、幼儿口腔健康状况分析、幼儿园口腔健康教育实施现状分析和对幼儿园口腔教育的反思这些方面进行研究，以此探寻幼儿园如何开展口腔健康教育，提出对策，为这方面的学术研究和现实实践提供一些有益的参考。
一、论文相关概念界定
1.龋病
龋病(caries)，亦称“龋齿”，俗称“蛀牙”，是在以细菌为主的多因素影响下，牙齿硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。
2.幼儿口腔健康教育
笔者在查阅众多的材料中发现，现行资料、著作和论文中对“幼儿口腔健康教育”这一概念的定义很少。
笔者认为幼儿口腔健康教育有广义和狭义之说。
广义的概念为：各幼儿园、各家庭等其他社会社区对幼儿开展有关乳牙的知识介绍，采取爱护乳牙的预防措施以及养成良好的口腔卫生习惯的教育。
狭义的概念为：指幼儿园承担起对幼儿口腔健康的教育，包括让幼儿建立对乳牙的认识、对龋病的认识和养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯，以及联合家长进行教育。
笔者在此论文的研究中，对幼儿口腔健康教育主要集中在狭义方面的研究。
二、幼儿口腔健康状况分析
这部分内容，笔者主要采取的思路是从国内口腔健康整体状况和所调查的幼儿个别状况这两个角度分别阐释。
1.整体状况分析
我国的学者一直比较重视幼儿口腔健康问题，在不同时期对其都有专门的调查和研究。
幼儿龋病随着年龄不同，地域省市的差别，患龋率也不一致，尤其是5岁后的幼儿龋病呈严重趋势。
2.所调查幼儿园状况分析
笔者选择了某市的一所甲级幼儿园，调查时间从10月至6月。
采取整群抽样的方法，对该园有详细病历记载的幼儿进行调查。
全园有病历卡的小朋友(从小班到大班，托班尚未进行体检)共有720人，小班(3～4岁)有病历记录的90人，其中有44人患龋，患龋率48.9%;中班(5～6岁)有病历记录的276人，其中有96人患龋，患龋率34.8%;大班(6～7岁)有病历记录的354人，其中有211人患龋，患龋率59.6%。
从中看出，该幼儿园小朋友患龋率在35%以上，随着年龄的增加，患龋人数也呈上升的趋势，大班达到顶峰即患龋率在60%左右。
而中班患龋率明显呈下降趋势，造成这一趋势的主要原因在于乳牙和恒牙开始交替。
但到大班，由于家长、教师、幼儿对乳牙的保护还没有重视，于是磨牙开始患龋病，高发的磨牙龋病位在上下的Ⅴ、Ⅳ四个大磨牙。
虽然一些患龋的乳牙都已被恒牙取代，但是在没有保护措施的情况下，刚换的下门牙左右Ⅰ号也患上龋病，又加之磨牙龋病，因此患龋率又从中班35%上升到60%。
三、幼儿园口腔健康教育现状分析
1.现行幼儿园口腔健康教育情况
(1)国外口腔健康教育情况
国外对口腔健康教育十分重视，无论从普及程度、课程安排、政策落实还是相关方面的研究，都有相当高的理论价值和实践价值。
比如意大利小学中推广“牙齿健康教育”活动;美国中小学的健康教育课程中提到，把牙齿健康作为重点领域中的一点突出;在日本开展对口腔健康教育的范围涉及孕妇等等。
(2)国内口腔健康教育情况
我国研究者和幼儿园对口腔健康教育慢慢地重视起来。
然而我国幼儿口腔健康教育开展在范围上存在一定的地域差异性，家长、教师对牙齿健康方面的忽视，以及当前在我国保育工作中存在一些问题。
另外我国在法律法规、教育政策上尚未对健康教育形成重视。
2.所调查幼儿园口腔健康教育情况
笔者采用了深度访谈，访谈对象：10名平均教龄在5年以上和3名平均工龄在2年以上的医务人员，采用半结构化的访谈，提纲分为两部分：
第一部分是对该园的幼儿教师进行的访谈，访谈范围如下：(1)口腔健康教育在该园有没有开展以及开展的程度;(2)教师在组织教育活动时是如何落实口腔健康教育的;(3)在口腔健康教育中保育结合是如何体现的。
第二部分是对该园的.医务人员进行的访谈，访谈范围如下：(1)平时医务人员在晨检工作中有没有涉及幼儿口腔健康的检查;(2)面对幼儿龋病有没有采取过相应积极的措施;(3)对病历反映出的龋病严重性问题又是如何处理的;(4)在保护幼儿乳牙的过程中是如何跟家长建立沟通平台的。
通过访谈，笔者对该园口腔教育的基本情况有了一个大致的了解：
(1)幼儿园教师开展的口腔健康教育
该幼儿园开始开展保护牙齿工作是在，但是并没有一开始推行就立刻重视起来，随着幼儿园推行主题教育形式后，慢慢的将爱护牙齿纳入到一个主题活动中来做，但仍没将爱护牙齿的活动融入到一天的生活中，没让幼儿养成主动爱护牙齿的习惯，也没有跟家长建立长久的一个反馈形式。
另外，保育员工作和教师教育的工作没有形成有机结合而是脱离的。
(2)幼儿园医务人员开展的口腔健康教育
幼儿园医务人员在检查牙齿时，只是大略地记载有无患龋的牙齿数目，没有跟患有严重龋病的幼儿家长取得联系，也没有提供一些与该幼儿园实际情况相符合的预防龋齿措施。
这些检查资料只作为年终资料整理时的参据。
四、幼儿园开展口腔健康教育的反思
现今我国在爱护牙齿方面跟国际上还有一段差距，除了中西方观念意识不同外，主要在于我国有部分家庭对口腔健康还没有重视。
为了让幼儿能够拥有一口健康的乳牙，笔者认为可以从以下几方面来实行：
1.教学和保育结合，与家园结合
在教学上从把口腔健康教育做为一个主题活动开展并融入到生活中进行教育，提高幼儿的爱护牙齿意识。
加强保育员与老师的配合。
2.通过多样化的方式对幼儿期口腔健康进行宣传
制作图文并茂的宣传资料，定期张贴在幼儿园宣传栏里。
3.加强医务人员专业水平和医务室的装修
口腔保健室采用儿童化装修，对幼儿园医务人员进行专业训练，并了解幼儿的心理。
研究中的大量实例举证，保持幼儿口腔健康的工作应该融入到幼儿园一天的生活中，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
在贯彻幼儿园口腔健康教育时要保育结合、家园结合，不能使这样的教育活动孤立化开展。
幼儿园应该对老师和校医进行相关知识的传授，同时要正确引导幼儿认识牙齿及牙病和换牙，不要因为牙齿脱落而感到恐惧，也不要因为害怕而不敢看牙医。
只有采取了积极的预防和有牙病及时治疗这些措施，会使大部分幼儿能够有健康的口腔和灿烂的微笑。
参考文献：
[1]黄世勋.幼儿健康教育[M].北京中国劳动社会保障出版社，：45.
[2]樊明文，边专.龋病学[M].北京：人民出版社，：117.
篇18：老人怎么保护口腔健康
老人怎么保护口腔健康
老人应当怎样预防口腔疾病
第一，冬天刷牙的时候要用温水，千万不能用冷水
进入冬季，气温下降，刷牙如果用冷水，或者早晨散步时吹了冷风，都会引起牙齿酸痛。这是因为牙齿经过数十年的使用和损耗，牙齿外部坚硬的牙釉质逐渐磨损，感觉神经末梢纤维丰富的牙本质小管直接暴露在口腔环境中，无法抵御冷热酸甜的刺激。
第二，掌握正确的刷牙方法
牙刷要选择适合自己口形的质毛较软的牙刷，太硬的牙刷易使牙龈出血。冬季，牙刷普遍会较硬，可以将牙刷放在温水中浸泡一下，使牙刷较软后再使用。正确的刷牙方法应该是刷上牙时，方向向下，刷下牙时方向向上，用的力量不要太大，时间以2～3分钟为好。最好是每天刷牙3次，至少也要刷2次。
第三，做些适当的牙齿运动
如，牙龈自行按摩。每天早晚洗脸刷牙后，可以自行将食指放在牙龈处按压牙龈。下牙可以从下向上方按压，上牙可以从上方向向下按压，每次三分钟至五分钟，使牙龈的血液循环加速，改善和治疗牙龈萎缩，加强牙龈的附着力，牙齿不易松动。还可以经常叩牙，以改善颞颌关节功能，加强颞颌关节的坚韧性，使牙齿更加坚固。
第四，注意科学饮食
不要将过冷过热的食物同时吃。吃了过冷的食物，短时间内再吃过热的食物，容易牙痛，比如刚吃完冰激凌就马上喝很热很热的汤，反之喝过热汤后再吃冰激凌也是一样。同时，要少吃甜食。甜的东西吃多了，遗留在口腔的残渣很容易转化为有机酸腐蚀牙齿，形成龋齿。另外，老年人不要吃过硬的食物，比如说榛子、蚕豆什么的，多吃较烂的容易消化的食物。可以多吃富含维生素、矿物质食物。因为食物中的维生素可以有效维护牙齿组织器官的结构和功能，矿物质如钙等可以增强骨质功能，有效保护牙齿。
第五，儿女要多关心父母的牙齿健康
父母的牙松动了或牙掉了，要及时陪父母上医院检查，及时做牙齿修复。因为一些老年人会以为，年龄大了，牙齿掉了是正常的事。再者，不少老年人节俭惯了，舍不得为自己花钱。做子女的要多关心父母，多为父母的健康着想，早日带父母上医院，将父母的牙齿修复好。
篇19： 口腔健康宣传标语
1、口腔健康，从“齿”开始。
2、牙美心更美，笑容更动人。
3、您的笑容，就是对我们的肯定。
4、幸福微笑，从此（齿）开始。
5、时尚美丽，有口皆碑。
6、美丽自信，从“齿”开始。
7、此时（齿噬），我们正在努力。
8、一个微笑，闪耀出珍珠般的光芒。
9、微笑，是最美的语言。
10、呵护健康，笑容绽放。
11、轻松绽放迷人笑容。
12、口腔健康，尚美有方。
13、呵护口腔健康，笑容完美绽放。
14、品质尚美，有“口”皆碑。
15、时尚健康，美美口腔。
16、您的口腔健康顾问。
17、健康口腔专家，呵护您的口腔。
18、更美的笑容，尚美口腔缔造。
19、走进尚美口腔，保存生活滋味。
20、尚美口腔，口留余香。
21、更多微笑，更加自信。
22、自信的微笑，更美丽的你。
23、打造更专业的服务。
24、牙齿问题，交给尚美。
25、口腔健康，尚美帮忙。
26、专业，让您的口腔爱尚美。
27、帮还原你牙齿健康。
28、牙齿好，吃饭香，选尚美，好牙齿。
29、牙痛拜拜，自信迷人。
30、尚美口腔诚信服务，为您打造美丽笑容。
31、美丽微笑，尚美精心呵护。
32、牙痛拜拜，轻轻松松。
33、尚美五星级，笑容更迷人。
34、牙痛难题，分秒解决。
35、原来健康可以如此简单。
36、星级体验，口腔专家。
37、看牙到尚美，健康永相随。
38、请带走您的健康口腔，留下我们共同的笑容。
39、呵护口腔健康，尚美不负众望。
40、至尚至美，口齿健康。
41、口腔护理，我们更专业！
42、尚美口腔，专业的，值得信赖！
43、关爱口腔健康，尚美与您携手同行。
44、唇齿相依，尚美相伴。
45、星级口腔门诊，安全美好生活。
46、选择尚美，生活更美。
47、尚美口腔，牙齿健康。
48、尚美服务，笑看常开。
49、走进尚美口腔，笑容从“齿”绽放。
50、走进尚美，口腔无味。
51、引领时尚，创造完美！
52、牙病非小事，星级才健康。
53、舌尖上的.中国，口腔中的尚美！
54、不能给你一口好牙，赔你一生相伴。
55、健齿万家，乐享天下。
56、护齿世家，舒适万家。
57、尚美口腔，开“齿”健康。
58、星级尚美，心爱上美。
59、尚美服务品质，口腔健康百年。
60、牙不再痛，美丽展颜。
61、打造星级服务，开“齿”尚美口腔。
62、尚美口腔，不止健康。
63、一口好牙到尚美！
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64、笑不露齿，已是过去式。
65、服务至尚，缔造完美。
66、尚美服务，有“口”皆碑。
67、健齿一生，尚美有心！
68、崇“尚”健康，好牙“美”生活。
69、尚美口腔，百年品牌，星级服务。
70、一牙不变的承诺。
71、打造口腔健康时尚，安享星级诊疗体验。
72、专业口腔护理，帮你科学管理牙齿！
73、星级服务尚美品质，专业技术舒适口腔。
74、尚美spa，专为你的牙齿打造！
75、我们的品质挂在你的笑容。
76、至尚生活，从齿完美。
77、体验星级服务，把住健康关口，尚美口腔。
78、尚美口腔，牙好饭香。
79、尚美口腔，给你一个六星级的呵护标准！
80、宾至如归，你的家庭专职牙医！
81、口腔选尚美，生活好滋味。
82、您的私人护理专家。
83、时尚更美丽，口腔更健康。
84、口腔更健康，美丽更时尚。
85、尚美服务，口口相传！
86、尚美口腔，享受笑美人生！
87、百年尚美，万家健康。
88、口腔健康，大爱无疆。
89、安全舒适看尚美，星级服务至口腔。
90、口腔健康，美丽时尚。
91、美丽的笑脸 ，需要牙的衬托，尚美给您口腔的美。
92、尚美口腔品质，就像牙齿般可靠。
93、尚美口腔服务，给您星级般的享受。
94、口腔时尚，美丽五星！
95、尚美口腔，不只是诊疗，更是一种享乐。
96、尚品位，美口腔，尊享高端！
97、服务高品质，口腔更健康。
98、让铁齿铜牙不再是梦。
99、高端定制，专家服务，终身服务，一劳永逸！
100、舒适至尚，感受星级服务！
101、温馨，挚爱，真诚这是尚美口腔对您的承诺！
102、为你武装到牙齿。
103、尚享舒爽口腔，美丽你我人生。
104、守护您的满腔好牙。
105、百年尚美口腔，品质星级服务。
106、尚美心服务，口腔更健康。
107、专业口腔，尚美健康。
108、尚美带给你笑口常开，我们爱你的开心。
109、解除牙病困扰，享受美好人生。
110、百年品牌，满嘴好牙，一口赞美。
111、安全可靠，值得信赖。
112、满口好牙，一口赞美。
113、清新空气，尽在尚美。
114、心服务，馨口腔，信品质，星享受。
115、尚美口腔，有口皆碑。
116、时尚生活，美的享受，由“齿”开始！
117、从齿开始，美好人生。
118、牙好，生活才好。
119、享受明眸皓齿的自信！
120、时尚无极限，美丽常相伴。
121、让您安全、舒适地摆脱牙病！
122、自信的笑容，其实很简单。
123、尚美口腔专业门诊，呵护您品味舌尖上最美的味道。
124、尚美口腔专业服务，牙好才会真的好。
125、我们不做广告，因为您的笑容是我们最好的终生广告。
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