孝老爱亲道德讲堂简报
【简介】感谢网友“撒木尔”参与投稿，以下是小编整理的孝老爱亲道德讲堂简报（共9篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：孝老爱亲道德讲堂简报
20xx年5月30日下午1点，在三林路校区的大会议室举行了以“孝老爱亲，家庭和睦”为主题的道德讲堂活动。本次活动由工会宣传委员胡惠红主持，全体党员和35周岁以下青年教师参加。
“家和万事兴”，在中国的传统文化背景下，家庭在人们生活中的地位尤其重要。家庭不仅仅是人们吃、喝、住的场所，同时是有着丰富伦理内容的情感港湾。立德树人，孝老爱亲，家庭和睦，非常重要。
道德讲堂共有“唱首歌、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、许善愿、送吉祥”七个环节。通过大家一起听歌曲“相亲相爱一家人”、一起观看“尊老爱幼”电视短片《世界上最不能等待的莫过于孝敬父母》、一起聆听了青年教师周雪为大家讲述《子路借米孝敬父母的故事》、一起朗读“三字经之尊老爱幼”。 “当我们很小的时候，得到别人的照顾;当我们很老的时候，需要他人的关照……”在一首感人的小诗后，老师们围绕“孝老爱亲，家庭和睦”这一主题畅所欲言，发表个人道德感悟，抒发自己对这一传统美德的理解和感想，传授自己的宝贵经验，并拿出随身携带的手机，给家里人写下一段动人的话，送上了自己的吉祥。
通过本次活动，大家认识到：父母为我们倾尽了所有的爱和心血，孩子是我们的希望、祖国的未来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。作为一名党员和年轻教师，我们应该做尊老爱幼的先锋，对家人多一点关心，多一点耐心，多一分宽容，多一分爱，创造幸福美满的家庭氛围;同时，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作为一名教师，我们更应该把尊老爱幼的美德加以推广和升华，在爱自己的父母和孩子的基础上，深化到爱学生、爱学校，乃至爱社会、爱国家，践行社会道德准则，投身和谐社会建设中去。
篇2：孝老爱亲道德讲堂简报
20xx年2月22日，在生态局七楼会议室开展了主题为“孝老爱亲”道德讲堂宣讲活动，宣讲员为局应急中心主任周全同志，参加此次宣讲活动的领导干部和职工共132人。
周全同志从五个环节阐述了这次的主题“孝老爱亲”活动，一是自我反省。通过自我反省，请大家找出心中的答案，提醒大家没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!二是唱歌曲。通过唱一首《感恩的心》，洗涤大家的心灵，慢慢体会歌词的寓意。三是诵经典。通过对“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的学习，让大家明白尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。四是学模范。通过对孟佩杰事迹的学习，让我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味。五是谈感受。通过前面四个环节的学习和感受，同志们都起来纷纷发言，表达此时此刻的心情。
总之，这次的宣讲活动，学习了爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深。
篇3：孝老爱亲道德讲堂简报
“带上笑容，带上祝福，陪同爱人，常回家看看，妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭······” 这首经典老歌1月10日下午在新城街道南湖社区道德讲堂里响亮传唱。为弘扬中华民族传统美德，营造尊老、敬老、爱老的良好风尚，在中国传统节日春节临近之际，南湖社区组织辖区家长、孩子共80余名参加了20xx年度第一期以“孝老爱亲”为主题的道德讲堂。
一首《常回家看看》拉开了道德讲堂的序幕，道德模范孙茂芳和宋丽平的感人视频和身边道德模范许长玉老人和阚淑君阿姨鲜活的孝老爱亲事迹，让现场的学生和家长们深有感触，一段经典的诵读，默默升华着大家的心灵，诚心的鞠躬，让大家做出了郑重的承诺“爱子女，教有方。敬长者，孝父母。”送上一份吉祥让我们一起关爱父母、关心他人，将文明之风传递给身边每一个人，让孝老爱亲的.传统美德代代相传。
篇4：孝老爱亲道德讲堂主持词
孝老爱亲道德讲堂主持词(一)
各位领导、各位同学：
晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!
接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。
谢谢。请坐。
接下来，我们进入第三个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
接下来，我们进入第四个环节：学模范。
让我们先来看一段VCR。
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。
第五个环节：谈感受
篇5：215道德讲堂主持词孝老爱亲
有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。 (2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。。。)
孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
(3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。。。)
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
(4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范
代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎!
20几年来， XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的'责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢!
(5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6诵经典)现在，我们进入 “诵经典”环节。
请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。。
(7发善心)下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。
(8一堂一善事)随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。 (9送吉祥)最后，我们进入“送吉祥”环节。现在，请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。
本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
篇6：孝老爱亲道德讲堂主持稿
画外音：
女：人是漂泊的船，家是温暖的岸!金窝银窝，不如自家的草窝。家，始终是幸福的港湾。
男：父爱如山，母爱似水。家是爱的源泉，呆长了，就腻了;离久了，便想了，这，就是家 …… 世上的一切东西，都在悄无生息地变化着，有的甚至已面目全非，只有家依旧。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：各位同事、亲爱的朋友们，
合：大家上(下)午好!
男：欢迎大家在百忙中抽出时间来到西宁市直机关工委《道德讲堂》活动的现场。
女：本期《道德讲堂》我们以家庭美德教育为主题，在这里，我们将和大家分享中华传统美德《百善孝为先》。
男：中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;
女：通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
男：有位哲人曾经说过：人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，没有灵活的生活就失去了一个人生活的价值。今天我们汇聚一堂共同谈论忠孝仁善，就是为了寻找一座道德的灯塔。
女：孝老爱亲，古来有之，在五千年悠久的历史长河中，灿若星辰的故事传颂着中华民族传统美德的佳话。
男：陆陇其是清康熙时期一位有名的清官，素以孝闻名。他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。有一天，一位老妇人来告她的儿子不孝，陆知县将老妇人的儿子传唤过来。那是一个20岁左右的青年。陆陇其对老妇人说：“我还没有小仆人，你的儿子可以暂时来帮忙，如果我找到合适人选了，我就给他施用杖刑然后遣送回家。”从此以后，这位青年每天侍奉在陆陇其左右。每天早晨，陆陇其都恭候在自己老母的门外，等母亲起来了，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心;母亲吃完了，他才吃剩下的东西。晚饭也是这样。如果有点空余时间，就陪母亲说笑，讲些故事让母亲高兴。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，几夜不睡也不知道累。几个月过去了，眼看腊月将尽，青年跪在陆陇其面前，请求回家看望母亲，陆陇其问：“你不是和母亲不和，为什么还要看她呢?”这位年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊!”于是陆陇其让他们母子相见，两人抱头痛哭。青年和母亲回家后，与以前判若两人尽心尽力服侍母亲，后来因为孝顺闻名乡里。
女：可见榜样的力量是无穷的，我们更应尊仁重孝，崇德尚善。子曰：“父母在，不远游，游必有方。”许多人为了追求梦想，为了事业有成前途无量而背井离乡，总是想着等自己有钱了一定要好好孝敬父母;等自己忙完这一阵子一定回家看望父母，也许你所等来的只是“子欲养而亲不待”的遗憾。
男：或许我们曾经憧憬“好男儿志在四方”，总想挣脱家的束缚，飞得越远越好……(这是一种怎样的情愫呢?少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋!)一次离去意味着更远的离去，归期却不可知。蓦然回首，家是如此另人牵挂，父母身边是何等温馨。
女：有一首歌，唱出了为人父母的心声，更是对子女叮嘱，亲切朴实的歌词，耳熟能详的旋律，请听歌曲《常回家看看》，现场的朋友们，让我们有掌声打着节拍一起来唱。
(齐唱歌曲《常回家看看》)
男：常回家看看，一句多么朴实却又充满温馨的话语，然而就是这样一个小小的愿望却成为了许多老人的望眼欲穿期盼。
女：接下来让我们认识两位尊老敬亲的道德模范，走近他们的生活世界，让我们以他们的事迹为榜样，以他们的精神为鼓舞，共同完成一次精神世界的游历，心灵历程的洗礼。
(播放《孝老爱亲道德模范孙茂芳、孟佩杰》视频)
女：孙茂芳、孟佩杰两位道德模范孝老爱亲的事迹的确令我们深受感动，这与我们社会上许多人的做法形成鲜明反差。新修订的《老年人权益保障法》于7月1日起正式施行。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视老人、冷落老人……
男：赡养老人，爱戴老人本是中华民族的传统美德，而今天却以法律的形式出台，这不能不引起我们每一个人的思考。对于当今社会的.“孝道”，您又有怎样的理解和感悟?下面我们就把时间交给大家，说说你的看法，分享你的故事。
(谈感悟、现场互动)
男：聆听身边的故事，交流心灵的感悟，一次不经意的感动，一丝心灵的震颤……何需惊天动地?平凡中自有平凡的幸福，质朴中自由质朴的伟大!
女：让我们一起诵读经典，传承精神……
(视频PPT 经典节选)
男：这是节选自《孝经·开宗明义章》中的一段话：
身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
----《孝经·开宗明义章》
男：请各位和我一起来读，让我们共同感受华夏经典的无穷魅力。
女：这段经典告诉我们：我们不能让自己的身体、言语、行为有丝毫的损伤和偏差，因为这些情况都会让父母亲担心、挂念甚至忧虑，孝顺父母应该从这些方面开始做起。让自己健康成长按正确的原则做人、做事，让自己的名字为后人所景仰，就会让后世知道自己的父母教导有方，培养出了一个优秀儿女，这是人行孝尽孝的结束。
男：就让我们把《孝经》中的经典训诫当做一面镜子，检视自身的所为，从经典中汲取营养，从学习中收获智慧，不断提高我们自身的道德修为。
女：春之耕耘，秋之收获，付出才有回报。我们也精心准备了几分小礼物，送给现场的朋友们，但您要积极参与到我们有奖问答的环节当中来。(送祝福)
男：题目很简单，都是关于孝老敬亲的，您准备好了吗?请听题。
1、新修订的《老年人权益保障法》于何时起正式施行?(7月1日起正式施行。)
2、新修订的《老年人权益保障法》规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得(忽视老人、冷落老人……)
3、请看电视屏幕，谁来说说这是二十四孝图中的那个故事?(卧冰求鲤 怀橘遗亲 哭竹生笋 ……)
结束语：
女：积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，百善孝为先，家和万事兴，这是我们真诚的期盼和衷心的祝愿。
男：道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
女：让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
男：我们再次感谢各位领导、各位来宾，感谢朋友们的热情参与。本期道德讲堂到此结束。
合：朋友们再见!
篇7：孝老爱亲道德讲堂主持稿
道德讲堂案例——孝老爱亲
【主持人】：
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
【场景】：
全体人员起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏带
二、看短片
【主持人】：
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
【场景】：
全体观众观看朱冬冬的故事视频。
【主持人】：
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
【教具】：
篇8：道德讲堂孝老爱亲主题主持词
各位领导、同志们：
大家好!
欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。
有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。 (2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。。。)
孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
(3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。。。)
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
(4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范
代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎!
。。。 。。。
20几年来， XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢!
(5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6诵经典)现在，我们进入 “诵经典”环节。
请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。。
(7发善心)下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。
(8一堂一善事)随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。 (9送吉祥)最后，我们进入“送吉祥”环节。现在，请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。
本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
看过道德讲堂孝老爱亲主题主持词的人还看了：
篇9：道德讲堂孝老爱亲主题主持词
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
欢迎来到本期道德讲堂，我是主持人***。本期主题是“孝老爱亲〃传承美德”。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗描绘了真挚细腻的母爱，就像阳光普照大地，养育万物;也深刻表达了子女铭记母爱，心怀感恩的思想。
母爱如水，滋养我们健康成长;父爱如山，支撑我们勇敢前行。父母赐予我们身体发肤，培养我们健全品格，成为我们一生的精神支柱。
而从古至今，我们唯一能回报的就是孝顺——惟孝顺父母，可以解忧。因此，孝老爱亲成为了中华民族的传统美德，代代传扬!
我们也常常把祖国比喻成母亲，没有祖国就没有我们幸福稳定的生活，下面就进入本期讲堂的第一个环节，让我们高唱《我和我的祖国》，用歌声来表达对祖**亲深挚的爱!
全体起立!
……
正如歌词所言，母亲和我们就像海和浪花，我们愿意分担母亲的忧愁，分享母亲的欢乐，下面进入第二个环节，看短片，让我们一起走进身边人的生活，感受他们的拳拳孝心。
……
一根布带，一头连着父母的辛劳，一头连着儿女的孝顺，它是一条彩带，只有持久坚韧不拔的爱，才能让它飘得高远美丽!
古有缇萦救父、黄香温席，今有陈斌强背母，可见孝行贤德已经融入了中华文明，源远流长，凝聚成无数的经典 篇章，下面让我们一起诵读这些经典。 第一句：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。” 这句话出自《孟子•梁惠王上》。意思是：“尊敬自家长辈，推广开去也应尊敬别人家的长辈;疼爱自家孩子，推广开去也疼爱别人家的孩子。”
好，请大家跟我一起诵读——老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
第二句：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”这句话出自《孟子•离娄上》。意思是：只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。
好，请大家跟我一起诵读——人人亲其亲，长其长，而天下平。
歌声荡漾，经典传承，想必此刻大家的思绪也飘到了父母身边，心怀激荡，似有千言万语涌向喉头。那就进入第四个环节，谈感悟。有感而发的同志，快来和大家分享一下吧。
……
***的感悟很实在，很贴心，那句“子欲养而亲不待”几乎道出了所有人的担忧。我是个漂泊的游子，母亲做手术我却不能在身边服侍，心中的焦虑、担忧无以言表，真的很羡慕大家能守候在父母身边，随时尽心尽力。还有哪位同志来谈谈感悟，快来吧。
看来大家更愿意保留内心的触动，真是此时无声胜有声，那就让我们在课后用行动表达对父母、对祖国的感恩之情吧!现在我们要做的就是共同勉励，共同成诺!
有请***带领我们做承诺，全体起立!
侯局：请大家起立，举起右手，跟我承诺：
善待老人的今天，
就是善待自己的明天，
我承诺：
尊老敬老，
争当孝老典范!
好，请大家平复一下激动的心情，进入本期讲堂第六个环节，讲党课。虽然每逢佳节倍思亲，但我们仍需履职尽责保安全。所以，这次党课将和年终的工作会一并进行，会上*局长将进行系统的安排部署。在此，祝愿天下老人孩子身体康健，大家阖家欢乐喜庆猴年!本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家!
