脚印的初二作文500字

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【简介】感谢网友“氤氲”参与投稿,今天小编就给大家整理了脚印的初二作文500字(共20篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:脚印初二作文

转眼间,我已从一个呱呱落地的婴儿成为了一个初二学生了,在过去的十五个春秋里,我充满着快乐,当我回头细细品味这走过的一个个脚印,心中感慨万千。

成长的脚印里包含了父母的爱。小时候,我总是坐在爸爸的背上,妈妈总是把好吃的夹给我。长大了,妈妈为我的考试成绩担心,爸爸为我四处找老师。他们的爱让我们茁壮成长。

成长的脚印里包含了朋友的友情。记得在一次体育课上,老师一上来就使了个下马威:“绕操场跑三圈。”可刚跑完一圈,我就气喘吁吁了。正当我感到体力不支时,脚下一个不稳,一下子头重脚轻,我摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝盖,鲜血从伤口里流了出来,染红了衣衫。我爬起来,咬紧牙关,忍着疼痛走到一边。可没几步,我又摔倒了,伤口也更加疼痛。正当我不知如何是好时,一阵熟悉的声音响了起来“我来扶你吧。”我回过头去,是朋友们。她们一边搀扶着我,一边安慰我。这时,几个人掏出手巾,一边为我擦汗,一边为我拍掉身上的沙子。同学们的一个个动作,一句句温暖的话语,让我感到一股暖流流遍我的全身,疼痛似乎也稍微少了一些。她们的关心让我感到幸福。

成长的脚印里包含了老师的爱。记得第一次上台演讲,第一次为了班长而竞争。开始的时候我害怕,紧张,甚至本想要退缩。就在我快要退出之时,老师用鼓励用眼神看着我,用温暖的话语解开了我心中的结,让我有了勇气站上讲台,有了勇气去竞争。虽然最后以失败告终,但我依旧很快乐,因为我终于战胜了自己。老师的关心让我有了勇气。

成长的脚印充满了酸甜苦辣,让我的生活充满了乐趣,我一定会牢记这一切,让它们成为我心中最美好的回忆。

篇2:脚印初二作文

“时间都去哪了?”听到这句歌词,你可能第一个想到的是:时间过得很迅速。似乎一眨眼,你就从被人扶着的蹒跚学步,到了被人扶着的步履蹒跚。是的,这就是时间。

每次想到时间,都会想到关于时间的脚印。

人的一生,是有时间限制的。然而,在有限的一生里,却会有无限的脚印。儿童时的脚印,青少年时的脚印,中年时的脚印,老年时的脚印,各不相同。

儿童时,你的脚印活泼、天真、稚嫩。那时的脚印不多,因为经历的也不多。一排排灵敏的脚印,欢乐地排列着。脚印有轻有重,杂而不乱,似乎还连蹦带跳。

青少年时,你的脚印轻快、张狂、放荡不羁。那时的脚印承载着一个处于青春期的你,一排排脚印嚣张、轻狂、冲动,有喜也有怒。

中年时,脚印沉稳、庄重、成熟。那时的脚印相对于儿童时的脚印多了许多,因为经历的多了。一排排疲劳的脚印,两点一线,有哀有愁。似乎承受得有些多了,便不再像以前那样。

老年时,脚印稳重、蹒跚、缓慢。那时候,是你一生脚印的汇聚点。一个个蹒跚的脚印,享受、快乐……或许,也没有脚印了。那时的你,会看透这一生。

人的一生就是一趟旅程,一趟有坎有坷,有困有难,有悲有欢的旅程。而在这其中,你将会留下你一生的脚印,就算历经百年,地上也再无痕迹,你也会将此牢记于心。

一步,一步,一步,你就这样历经了生命的全程。

篇3:脚印初二作文

脚印,是人生的足迹,记叙着成长之一二

——题记

脚印,是一种无言的记录,一丝不苟地记录着我的痕迹,我的成长,给我爱的人,给爱我的人,也给爱我的自己。

在十七年前某一个阳光明媚的上午,爸爸拿着我的脚印在印泥上抹一抹,便按在宝宝档案中,以记录我的到达。那便是我一双走南闯北过千山万水的脚的处女印。于是,成长的足迹遍在这一点起航,从此永不止步。

小时候,离开父母独自去旅游。行走在山涧中,自由的畅想着自由。在山路上盘桓地走着,用手触摸石头的清凉,全然不理睬双脚酸疼的抱怨。下雨了,石上留下如注的雨水浸湿了衣服,我甩甩头上的水,依然看那云雾缭绕。在泉水畔嬉戏,一不小心跌入池底,腿划破了,看着其他人的善意关切的眼神,我笑一笑继续走。脚印,隐匿在山林的草径中。

上学后,免不了的要军训。在操场上,光是立正站好就练了一下午,灼热的光烤着我,也炙烤着脚下的地。汗滴滚滚,也拦不住我们坚持下去的决心。“抬腿如风,落地砸坑”的要求,让我们笑了又笑,练了又练,听着地面传出的有力的声音,感受着身体体力透支的空虚,累,要命但决不放弃。这种成长,脚印便彰显在训练上。

成长的路上,哪能不及上远足的一笔呢?那尘土飞扬的田间小路上,众里寻他千百度,我一定在队伍中,脚已然起了水泡,但仍不怕天不怕地的砸下去。这一路上,焉能不留下脚印,我的脚印,便埋藏在乡间小路上。

回头看看自己的脚印,回望成长中的自己,回放自己的成长,会为我的人生多彩无比。

脚印,见证我的人生!

篇4:脚印初二作文

人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

脚印,人生的道路上有许多,在成长道路上的点点滴滴的坚实。

幼时炎炎夏日,我拿着网兜来回穿梭在树丛,寻找“猎物”。看到一只蝉便用网一兜,只听“叽”的一声,便看这只蝉逃出我的“魔爪”。看着它向飞向另一可树上,向我发出嘲笑的叫声,我便像一只斗败的公鸡,走着失落的脚印。眼中充满失望与失败。

这件事让我知道想要成功就必须看准机会。失落的脚印便笼罩在我幼时的心田,经历一场失落就是经历一场成功。

稍大时,在一个狂风四起的下午。

奶奶没有来接我,等她很长时间,慢慢的我的心也焦急起来,就像这狂风吹起的尘埃,永远没有停留。我便勇敢的向家的方向走去。踏着坚定脚印走回家。宛如一名战士从战场上,凯旋归来。

坚定是勇者的武器,是成功的钥匙。抓住它就可以战无不胜。坚定的脚印在我的人生中定下深刻的印记,坚定使人生之路稳扎稳打,做事顺当。

如今,我在月考中考的比我的对手高很多10分。

我骄傲起来,用高傲的眼光看着一切,但在期中考试中他比我高20分,是我之前的两倍。他教训我不要因一次获利就骄傲,否则会吃亏的。我的脸也慢慢红了。

谦虚是人的本分,是人生的一座灯塔,防止前进的船只迷失在骄傲的海域。谦虚的脚印在我的脑海里划过,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

成长的脚印在我的心头默默地在那里生根发芽,长成记忆的参天大树。

人生是一条很长的路而又泥泞,在上面留下完美的脚印。

篇5:脚印初二作文

昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常的新鲜,我和妈妈带着非常愉快的心情,踏上了去“富阳天地农庄”的旅途,以脚印为话题的作文。

经过了一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,一个巨大的水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群的鱼儿,在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里,我的眼睛非常舒服,我的毛孔都好像张开了,贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。

第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去,话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊,以减轻我身体的重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我,只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑的山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手,踏着妈妈的脚印,一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多的时间,就爬上了山,来到了茶园。长长的出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深的脚印。

大脚印套着小脚印,深深的印在我的心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈的大脚印中快乐的成长!

篇6:脚印初二作文

在炎热的沙漠中,热得像个大火炉,烤得人喘不上来气,人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠,一个毫无人情的地方,一个寸草不生的地方,一个寂寥无人的地方。

在这广袤的沙漠中,我迷失了方向,胆小如鼠的我手足无措。没有了水,没有了粮食,身心疲惫的我怎么办?难道我要倒在这沙漠里吗?可我没有放弃,生存的渴望驱使我踉跄前行……哇!我发现了人的足迹,那浅浅的'脚印出现在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

我沿着足迹向前蹒跚而去,每当迈出一步,就感觉有一种力量向我涌来,这使我不得不加快脚步,向前方,向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心,在支持、鼓舞着我,使我精神饱满、力气十足。于是,我在这脚印上印上自己的足迹,希望给后来者以启示。

大约十分钟后,我果然看到了绿洲,一片生机盎然的灌木,还有一弯泉水。“我有救了!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去,狂喝了几口泉水。“我真的成功了!”我忍不住向天呐喊。

当我平静下来,回首望望来时的路,我发现那条路宽了许多,脚印清晰了许多,脚印上好像有一片深深的感情在升腾,可能是有我的脚印为它做伴吧!

人生当中,我们不可能一帆风顺,可能就会遇到生命的沙漠。但请记住,世界为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠,请用心寻找沙漠上的脚印,找到后就坚实地踩下去。一直走,一直走,你就会找到属于自己的春天。

篇7:脚印初二作文

静静的,慢走在沙滩上,风儿吹拂了脸颊。那一种感觉,很爽,很快乐!

走着,希望走到那尽头,走在人群之前,做着属于自己的“梦”!

天上的月亮,那是自己当年放飞的“明灯”,那是自己那时候放飞的梦想,那是自己想要奋斗的象征,也是自己想要走到的尽头!

海浪,冲来了一切的激情,带来了无限的力量,让自己能够踊跃向那遥远的梦想,让拥有无限的精神为之奋斗。海浪,带走了自己的忧虑,带走了自己对昔日的失望,重新让自己振作起来,让自己为了这一份信念而努力,自己不会退却,自己不会低头!

一直被别人误解,一直活在怀疑之中,回头看那一步步的艰难旅程,眼泪,如同那奔涌的海浪,冲下了脸颊。曾经的一切,都留在背后,我相信自己没有堕落,我很自信,我也可以获得更多。

背后那些脚印,带来了我对昔日的思念,虽然那很困苦,那很难过,但是,终于挺过来了,感觉那也是一种成长吧。那一步一步,是自己获得成功的象征。走的那么远,却不会感到疲惫。

继续前进着,梦想不想回头,也不让自己回头,在没有达成目标之前绝对不会罢休。汹涌的海浪总是不停的袭来,曾经的不知所措,换来了今天的应对自如,也许失败也是一种成长,也许那就是踏上成功的捷径!海浪总是无法抹平昨日的脚印,它已让自己成长,他已刻在自己的心中,不会在遗忘,昨日的希望,还留在今天,昨日的脚印,会常伴我走到永远,走向成功!

时间,让自己成长,留下了脚印,站在那一个驿站,回首过去,那一切多么美好,那一切多么耀眼,那一步一步,就是自己曾经努力克服困难的象征!

篇8:脚印初二作文

我喜欢赤足走在岁月的沙滩上,让那岁月的潮水轻轻漫过双足,然后,在悄然隐去,让那岁月的沙滩,了无印痕……

小时候,我喜欢将奖状贴在卧室的墙上,一张接着一张,然后,痴痴的望着那墙上逐渐增多的奖状,嘴角绽开微笑,心里充满了自豪。 妈妈不喜欢我这样,每次看到我这样,都会叫我把墙上的奖状摘下来,而我,每次都会坚决的对妈妈说:“不!” 每次,妈妈面对着我坚定的目光,都会充满无耐的望着我,摇摇头,然后,默默地走开。

而我,对这一切似乎视而不见,仍然自顾自的,望着那墙上的奖状发呆,仍然那样顾影自怜,心中,仍然充满了欣喜。

那年期末,我两手空空的回到了家,告诉妈妈我没拿到奖状,可出乎意料的是,妈妈脸上毫无生气的样子,好像早就知道我会拿不到奖状。

我很轻松的对妈妈说:“没关系,反正我已经有这么多的奖状了。”突然,妈妈变得很生气:“这不是理由!”

我望了望墙上的奖状,又望了望妈妈。

妈妈平静下来,语重心长的对我说:“这墙上的奖状固然很多,但它不能代表你的现在,更不能代表你的将来,它只不过是你以前走过的路的证明,只不过是你过去的脚印。

你不应该去寻找你的脚印,你应该向着前方,让那路的前方,一步一个脚印!”

妈妈走了,只留下我一个人望着那墙上的奖状发呆,突然,我发现那墙上的奖状竟是一个个的空白。是啊,它的确不能代表着什么。

那天之后,我将那墙上的奖状揭了下来,将它放在了一个盒子里,用一把锁,“啪嗒”,将它锁了起来。

走在岁月的沙滩上,愿那岁月的潮水漫过我的双足,隐去我的脚印,让那岁月的沙滩,了无痕迹。愿那沙滩的前方,我可以一步一个脚印。

别去寻找你的脚印……

篇9:脚印初二作文

还记得曾经那稚嫩的笑脸,那些不可磨灭的回忆和脚印。

在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字,就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时,映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树,在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着,看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前,似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中,整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板,上面被擦的一尘不染。随之,我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们,陪我走过了两个春秋冬夏;也正是他们,给了我人生的第一笔财富——友情。

过了不久,我熟悉了这里的生活。高大的教学楼,宽阔的操场,食堂边的小树。慢慢地,我和老师,伙伴们彼此熟识了,互相了解了,心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上,充斥着笔尖划过的痕迹;一尘不染的黑板上,写满了一路走来的艰辛;一张张熟悉的面孔上,开满了花儿和友谊……

也许,在不久的将来,我们将迈进不同的高中校门;也许,在不久的将来,这里的一切都不再属于我们;也许,在不久的将来,与中学时代的班主任擦肩而过,却视之为陌路人;也许……今后的也许太多了,但,无论今后怎样,我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊,我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土!

我看到了,一路走来时,我每一个踏实的脚印,在脚印的附近,有着47只脚丫,正是因为有了老师和这些伙伴们,我的每一步脚印才走的踏踏实实!现在的我,正在一步步地迈向前方,不管对与错,是与否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老师,我的伙伴们,会陪伴我一起走完今后的人生……

回眸那些陪我走过的脚印,我很幸福!

篇10:脚印初二作文

当我呱呱落地起,在父母的陪伴下,在亲人的关心下,在老师的教导下,我走过了十五个春夏秋冬。回眸走过的路程,深深浅浅印满了一片脚印……

起初,童年的脚印,两片天真快乐的小脚丫,无忧无虑,踩一脚,便留下一片欢笑。风儿轻轻扬起一阵薄纱,慢慢地遮掩了这片脚印,将童年所有的快乐封存在记忆的底片上,慢慢回味……

后来,上小学了,脚印越来越深了,我懂得,学习需要踏实,认真,做学问要一丝不苟。于是,我一步一个脚印,牢牢地印下我的每一步,积累下每一滴的知识,为以后更深层次地学习打下扎实的基础……

今天,回眸望去,那串串脚印已同那地平线一起消逝在远方。如今,我却已坐在初二的课堂。

语文课上,我和同学遨游在文学的海洋。我与托尔斯泰迎面走过,感受他灵魂的高贵;我与海伦.凯勒心灵碰撞,感受她对光明的渴望;我与陶渊明举杯畅谈,佩服他的淡薄名利……这些名人的事迹一次次激励我,给我学习的动力!

物理课上,我和同学穿梭在科学的殿堂。奇妙的阿基米德定律,微小的分子世界,浩渺的宇宙星空,一个个充满悬妙的问题,一遍遍在我脑海中闪过,于是,我拿着笔记一次次跑进学校实验室……让我深刻领悟:真理来自实践。

成长的脚印在时间的记忆中封存,我带着理想,放飞梦想;我携着友谊,青春飞扬!

展望未来,人生路漫漫无边,理想正在向我招手,前方的路充满挑战,我需要更加踏实。身后已亮起盏盏明灯,每盏灯都是我成长路±的一个脚印,这片片脚印,不正代表了一个信念,一份知识,一个坎坷,一份收获?

千里之行,始于足下,成长的路刚刚起起步,让每片脚印在这儿留下,印下我的滴滴回忆。

篇11:脚印初二作文

回过头来看,原来那脚印还在这里。

——题记

不知不觉间,我已经上初二了,想着,这时间过得可真快,有一句话说得可真不错,光阴似箭,日月如梭。

今天突然遇见以前的六年级的同学,讲起以前六年级的日子,有开心,也有不开心,六年级,有太多太多的东西,当我们谈起毕业前在学校操场留脚印的时候,有同学提议,不如回去看看吧,看还在不在。我们都一致同意。

我们来到了曾学习过六年的学校,一切都是那么的熟悉,走在走栏上,操场上,舞台上……这一切的一切,全部都从记忆中萌发出来。

走着,我来到了操场上的一处地方,这个地方是我们学校最特别的一处地方,每个学生在毕业之前都要在这上面留下自己的脚印,目的是让学生认识到:不要忘记这一路,不要忘记这一路是怎样走过来的,不要忘记自己以后的路还有很长……

我寻找着以前我留下的脚印,突然,有一对脚印印在我的眼中,这不就是我的脚印吗?我的脚印是最特别的,因为当年我故意踩深一点,以后容易辨认。

我现在才发现,这个留脚印的地方没有任何的东西遮蔽,任凭烈日的烘烤,雨水的拍打,只有比较深的脚印才完完整整的留下来,而那些比较浅的早已不成样了。而我留下的脚印也是最深的那一个。

这让我想起人生的道路,这条人生的道路并不平坦,只有那些经得住考验和磨难的人,才会留下完完整整的脚印,而我留下的脚印不也如此吗?

对呀,我也要像我的脚印那样,要坚强地面对一切的考验和磨难,因为我要在我人生道路上的每一处的地方留下我的“脚印”。

当我回过头来看,我才会发现,我的脚印还在。

篇12:脚印初二作文

成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。

一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容。

长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥,如果月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得平庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头,我笑了,妈妈也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。

篇13:脚印初二作文

在一个风和日丽的下午,鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步,在一片寂静中,听见一群鸭子的欢叫声。

突然,几只小鸭滑了一下,“扑通”一声,小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着,小鸭们不停地扇着翅膀,不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着,好像是在说:“妈妈,滴滴妹妹们掉进下水道里了,快来救他们啊!”几只小鸭边叫边围着坑跑,似乎能把弟弟给跑出来。

鸭妈妈赶过来,趴在坑口,试图用嘴去叼它,可井口太深,够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它,可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心,:“救救我!救救我……”可是,妈妈却无能为力。

就在鸭妈妈一筹莫展时,一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边,用它那沙哑的嗓子“嘎嘎”地叫着,想要引起巡警的注意。可巡警好像根本没看见,继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了,拍打着翅膀,“嘎嘎”地叫,那声音更大了,可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了,用嘴拉住他的裤脚,这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈,好像知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。

小水道理,小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟,立刻俯下身子,把袖子弄起来,把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着,生怕自己被冲走。巡警的手终于抓到小鸭子了,他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了!鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。

迎着火红的夕阳,鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒,一直延伸到小巷里。

篇14:脚印初二作文

记得那个夏天,爸爸带我去了海边。

晨光熹微,我独自来到海边。四周寂静无声,只有海浪轻柔的拍打着海滩。不大会,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,猛烈的拍打着礁石,击起了美妙的浪花。这使我想起一位伟人说过:如果没有岩石的阻挡,哪里激得起浪花?是啊,没有失败哪来成功?没有困难哪有动力?人生不可能一帆风顺,风平浪静。

正思索着,太阳从水天相接的地方缓缓升起,霎时,阳光洒满了海面。波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄壮有力的声音振奋人心。来海边的人逐渐多了起来,我退出。远离这热闹的人群,独自一人蜷着腿倚着礁石,看喧闹的人群,听海浪拍击的壮阔。沐浴柔和的阳光,让海风撞击着我的脸。这一切,都会令人感到无比舒心。

我尽情享受着这无限美景。无意间,一个回头,望见了不远处有一小块白色东西藏在沙土下。好奇心迫使我走了过去。扒开一看,哦!原来是一枚贝壳。这海岸真的是美妙极了;在这里发现一枚,在不远处也会发现一枚比它更美丽的。就这样不断引领你前进。当我因此而忘乎所以时,望见了身后的一串串脚印,;有浅的也有深的。望着这脚印我笑了;管它深也好浅也罢,任它整也好缺也罢,但它都朝一个方向,不要畏惧于前方的险阻,只要朝一个方向努力就定会成功。

望向海面,蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海,恰似一块瑰丽的宝石,涨潮了。蓝色充满视野,一浪接着一浪。轰轰烈烈的海浪拍击着礁石,溅起无数水花。我的心也因此,

想了好久才懂。人走的每一步都要坚实,踏实才会不被任何事物破坏。

篇15:初二脚印作文

一条蜿蜒曲折的山路,沿着山坡,绕过溪水,伸向那白云 深处的彝家小村庄。在这条普通的山路上,曾留下了我童年的 多少脚印。

7岁那年,一场秋雨后的早晨,我跟着爸爸到10多里外 的小学校报名读书。那时,我还是一个天真无知的彝家“小阿 咪”,梳着独小辨,穿着小百褶裙,打着赤脚。我紧紧地拉着爸 爸的手,行走在泥泞的山路上。稀泥从脚趾缝里冒出来,冰凉冰凉的;偶尔踩着了尖硬的小石头,刺得生痛生痛的。回头一 望,山路上留下了我的小脚印,短短的脚掌,梅花辦似的脚趾, 从山村一直撒到学校门口。

到了学校,我像只没有离开过母亲的小雏燕,羞涩地拉着 爸爸的衣襟,躲在他身后,悄悄地看着这从未见过的一切:和 蔼的老师,快乐的汉族同学。我喜欢女同学头上漂亮的蝴蝶结,而最羨慕的是她们脚上穿的鞋:白色的球鞋,蓝色的网鞋, 鲜艳的塑料鞋……我不禁看着自己沾滿泥的小赤脚,心里想: 穿着鞋走路是什么感觉呢?假如我能穿上一双鞋该多好!

第二天,班主任毛老师把我叫到办公室,微笑着对我说: “党和人民很关心彝族学生,不仅免收了学费、书本费,区政府还为你们买了胶鞋。”一听说鞋,我甭提多高兴了,小小的心儿激动得要跳出胸膛了 !接着,毛老师又端来半盆温水,亲切地 说:“来,洗洗脚,穿上鞋吧!”我穿上新鞋站起来,脚下軟绵绵 的,试走了几步,似乎有些别扭,但又感到从未有过的舒服和温暖。

放学后,我穿着新鞋迎着凉爽的秋风,连蹦带跳地奔跑在 山路上。路边的花儿点头微笑,地里的玉米棒子惊讶地探出头 来,高粱好奇地弯下了腰,它们好像都在欣赏我的新鞋:草绿色的鞋面,结实的鞋底,多好的鞋呀!我用力在未干的泥土上 踩了一脚,哟!多清晰的鞋印,浑圆的鞋,“M”字形的花纹。 “我穿上新鞋啰!我穿上新鞋啰!”这高兴的喊声伴着一串一串 的鞋印,第一次飘落在蜿蜒的山路上。

上二年级时,有一天,大雨滂沱,溪水猛涨,冲毁了小木桥。我来到小溪边,望着浑浊的溪水发呆。这时,毛老师赶来 了,她的伞已被狂风刮坏,汗水混着雨水从额上流下来。她卷 起裤子,趟过溪水,背着我过了小溪,又扶着我在布滿泥泞的 山路上向学校走去,这条窄窄的山路上啊,就留下了 一大一 小,一深一浅的两行脚印。

山路上的脚印由小变大,由短变长。我渐浙长大了,队旗 下我举起了右手,鲜艳的红领巾鼓舞我天天向上。一天,下着 大雨,小溪里的水又涨了,小同学们都无可奈何地站在岸边, 看着他们,我想起了毛老师背我趟过溪水的情景,我毅然把小 同学—个个背到对岸,岸边的泥沙里留下了我重重叠叠的脚 印。

春风化雨,禾苗茁壮。彝家少年幸福成长。在老师的精心 培育下,我这本来连一句汉语也不会说的彝族“小阿咪”现在不仅学会了读书写字,而且以优异的成绩考进了县重点中学。 但接到录取通知书时,阿妈却不让我继续读书。她说:“彝族女 孩读书没有用,只要上街买油盐会说两句汉语就行了。”我哭了:“不,阿妈,我要去读书。”可没有文化的阿妈哪里知道“学 海无涯”的道理呢?为了安慰我,阿妈慈愛地说:“家里只有你 一个女孩,阿妈是爱你,我有好多的耳环、珠子,今后全給你, 还要給你做漂亮的裙子、批毡……”“阿妈,你没看见,现在村 里连小学也没有。还有许多彝族孩子不能上学,我要去读书, 我要当老师。”阿妈似乎明白了,她温和地抚摸着我的头说: “孩子,你去吧!”

这样,为了学到的知识,为了实现当一名鼻族女教师的理想,我背着行李离开了阿妈,崎岖的山路上再一次留下了 我一行坚实有力的脚印。我想:当我学好本领回到山区传播知 识的时候,每条山路上还会留下我的脚印。

篇16:脚印作文初二

雪地上的脚印,印证了无私的母爱。

——题记

常常听到这样的话:“母爱是无私的,伟大的!”“母爱如海,似水柔情!”在13岁之前,我对这样的话没太大感触。

我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是,太忙!随着年龄的增长,我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时,会问老师,能不能写《我的外婆》。

长大了,懂事了。妈妈几乎天天和我在一起,她照顾我,关心我。可在我看来,这只不过是她的补偿罢了。

直到两年前,我进入了一所住宿初中。那天,天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了,地面上已堆积了厚厚的雪层,大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走,但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午,我发低烧,照例给家人打电话时,妈妈得知了,一个劲儿的啰嗦,是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话,下午上自习时,我被叫了出去,出教室门一看,原来是妈妈。她的头发上,衣服上到处落满了雪花,鼻子也冻得通红。她见到我,一把拉住我的手,说:“衣服怎么穿这么少,那件厚一点的毛衣怎么没穿,冷不冷呀!”可我感到她的手指彻骨的冰凉,那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴,帮我买药。我不能想象她是怎么来的,这么冷的天。这么滑的地面,人走在上面都成问题,何况是车,多危险呀!可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危,而是我的健康。这时,鼻子突然一酸,泪水直在眼眶中打转。

看过病,妈妈把我送到学校,叮嘱我要学会自己照顾自己,就转身离开了。那时,天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印,我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里,更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大!”的真正的含义,我在那里站了好久,好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道,他盖不住永恒的母爱!

篇17:脚印作文初二

一串串脚印就像五颜六色的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离。

脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。

脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。

在人生道路上,许多酸甜苦辣都会发生在你身上,每一天的脚印,各有不同意义,脚印的存在,记录了你的各种事。

篇18:脚印作文初二

今天,我来到记忆的沙滩,在这片沙滩上,有我留下的许多脚印,从一串串浅而小的脚印慢慢变大,慢慢朝我走来。如今,这一对对脚印已经充满健康、阳光、坚持、向上……

记得上幼儿园时,我迷恋上收集弹珠,妈妈每个周末给我买一颗弹珠。一次,我特别想得到一颗黑色的大弹珠,于是,我没有经过妈妈的同意,偷偷从妈妈的钱包里拿走五角钱,悄悄买了弹珠,我既喜又忧,看到自己拥有喜欢的弹珠,我很高兴,但我觉得自己偷偷拿钱又不对,所以很苦恼。第二天,我向妈妈坦白了自己拿钱买弹珠的事。妈妈微笑着着说:“知道错了,就是进步。”从那以后,每当我再想撒谎时,我就会想起这件事,想起妈妈的教导:诚实比什么都重要。之后,我再也没撒过谎。

突然,我看见了一行行强劲有力的脚印,这是奔跑、运动的我留下的脚印。

我从小学一年级开始学习打乒乓球,训练乒乓球十分辛苦、劳累。手会磨出一层老茧,肩会酸痛不已,大腿和小腿也会很疼痛。很多次我都想放弃,但是妈妈一直鼓励我,让我坚持训练。经过两年的训练,我开始代表学校参加小学生乒乓球比赛,赛场上高手很多,我曾经因为输了球而哭过,而现在,久经沙场的我,就算遇到再厉害的对手输了球,我也不会再哭。眼泪解决不了任何问题,只有冷静的处理,坚强的面对,才能让事情向好的方面发展。运动,不仅给了我健康的身体,还磨练了我的意志。

这时,我又看到了一对清晰有力的脚印,大而饱满,这是我刚刚留下的脚印。

前段时间,我参加了学校的大队委竞选,这次竞选需要通过全校演讲和全校投票决定。既然要投票,那就必须宣传,但是,当我举着写有“我自信、我坚持、我超越”的宣传牌宣传时,我胆怯了,我害怕同学们用鄙夷的眼光盯着我,我害怕同学们嘲讽我。最后,我还是鼓起勇气,举牌宣传自己,结果,我获得了同学们的投票,成为了大队委干部,这次的竞选让我明白了自信是多么重要。

我微笑地看着身后那一串串大大小小的脚印,我知道未来还有很多东西等着我去学习,去战胜,去克服。但是,我相信,阳光、乐观、健康、向上的我,不管遇到多大的风浪,也阻挡不了我一路前行的脚步。

篇19:脚印作文初二

那天,流动的空气是清新的,天也是晶蓝晶蓝的,我微笑着向小学的生活说声“再见”,匆匆走进初中的大门,飘香的奶茶,欢乐的鸟鸣声伴着我,那是一个冬天的早晨,雪白的马路上留下了一道长长地我的脚印。

有时独自对着镜子自言自语:“唉,时间过的真快,对于童年的我来说,六年的小学生活没什么可留恋的,每天早晨一手拿着白馍一手提着书包向学校飞奔,寂静的早晨也只能听到我飞快地脚步声,尘土飞扬的小路上只留下我匆匆的上学的脚印。六年的小学生活在不知不觉的匆匆中一闪而过,童年的我没有繁星一样光芒四射的闪光点,没有优秀的成绩,没有珍贵的友谊,唯一值得留恋的是那条通往学校和回家的小径上的我的脚印。

而今,我已是小小的大人,正坐在九年级的教室里写作。

有时,独自对着镜子自言自语,会对着天空长叹一声:”快快长大吧。“

七年级,对于自己的记忆,远了,也淡了,但始终不堪回首,没有什么值得留恋的辉煌成就,就在人云亦云的学习中懵懵懂懂的荒废了。

八年级,留下的回忆虽是轻描淡写的,但也是忘不掉的,因为爱我们的老师已敲响了警钟,八年级这个似台风的学年已如流星般的从天边划过。一次考试语文成绩出来,天哪!我只考了80分,这可是我的强项啊!老师把我叫到办公室里说:”你的脚印深吗?“我有点摸不着头脑,诧异地问老师:”老师,我是走过不少的路,留下不少的脚印,但不知道您说的是……“我的话还没说完,老师便勃然大怒,对我说:”你真是不见棺材不掉泪啊!你最近下功夫了吗?你在学习上的成长不就是脚印吗?“我深深地点头,从此明白:努力,才会有收获。

九年级,才想起,为这个学年,我应留下些什么?时间的步伐总在我迷茫之时匆匆走过,努力加快脚步,抓住它,自己的脚印才会更深,在寻求知识的路上,我要越走越稳,成长为一个头脑充实的优秀学生。将来也会成为更加优秀的公民。

人生的第一个十字路口,会留下一道长长地通往我美好未来的脚印吗?生命对于人来讲只有一次,没有艰辛的付出,哪来丰硕的果实?自己的人生自己把握!

篇20:初二脚印作文

冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处,羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清,天似乎要与大地浑然一体了。

雪,经常下,而且只要一下雪,那景色简直是无法形容。一阵风吹来,从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来,过来一会就下起了白花般的雪,先零零落落,逐渐越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮地落到行人的衣服上`头巾上,沾在眉毛上。要是你接住这朵小花,它就立刻化为一滴小水珠,晶莹剔透,一尘不染,你会觉得凉丝丝的舒服极了。

太阳出来了,房屋`树上都铺上一层白雪,雪花儿闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬,映着清晨的太阳光,五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。

08年的第一场雪下落的“漂浮”,看见从空中飘落的点点白色的刹那,激动地叫出了声。那些白色,静静地落在我的发梢上,落在我的肩膀上,落在我前方的路上……

今年的第一场雪下得如此的美,不知道是不是听到了内心的渴望,渴盼它的到来,终究为2008年填留下一丝美丽的回忆。

从小就喜欢雪,同样没有理由地喜欢。或许是爱雪后纯白的大地,或许是爱雪后突然寂静的城市,或许是爱雪后回头便可以看见的那一长串深深浅浅的'脚印……

真得很高兴我没有错过。梦想中白茫茫的一片一片已不多见。

点点白色已变成漂浮鹅毛,嘴角不自觉的上扬,真希望这一刻能够持久……

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