初二我成长中的一座桥作文
【简介】感谢网友“littleboy1976”参与投稿，下面是小编帮大家整理的初二我成长中的一座桥作文（共17篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：该选择哪座桥初中初二作文550字
我久久伫立在那路口，面前有两座桥可供我选择——一座小桥，那么旧，那么脆弱，似乎随时都有倒塌的危险；另一座则是钢筋水泥堆砌起来的雄伟壮观的大桥。来源：作文网
母亲站在小桥的另一头，要我走过去；朋友们站在大桥上呼唤着我，邀请我加入他们的新新一族。
这真是一道难题——我该选择哪座桥？
母亲微笑着说：“过来吧，孩子，不要畏惧眼前的困难，也不要藐视这座小桥，走过去以后，会是更加平坦宽敞的大道。”
朋友们向我招手说：“快过来，朋友，我们是新世纪的青少年，何不走宽敞牢固的大桥呢？
要知道只有走大桥，才能确保无忧无虑。”……
篇2：该选择哪座桥初中初二作文550字
我，最终选择放弃。
“为什么？”母亲皱着眉头问。
“为什么？”朋友们歪着头，不解地问。
我——不语。
“你怎么选择放弃？”母亲似乎有些怒，“人生中有许许多多的选择，只有执著地面对人生，才能积极的拥抱人生，在机会面前只有不断地去争取，去努力，才能收获一份属于自己的美丽，你又怎能轻言放弃？”
朋友们说：“你怎能选择？半途而废，功亏一篑，这样的放弃不仅不光彩，更是人生旅途上一次不愉快的记录。如果每当遇到徘徊就选择放弃，人生就将成为一次又一次的退缩与失败，这难道是我们新世纪青少年所应有的.态度吗？”
我抬起头，吸了一口气，然后直言相告：
“你们难道不明白，一个人的经历是有限的，一个人的认知能力也是有限的。我现在放弃一些矛盾，不切合实际的追求，为了是让自己的价值以最有利于自己特点的方式得以体现。放弃也不意味着意志的懦弱，而是对生命价值的一种洒脱的取舍。因此我不会选择哪座桥。”
篇3：初二我成长中的一座桥作文
我们，在生活中成长，在成长中学会生活，生活与成长，一直是密不可分的。在我看来，如果成长是一条不知深浅的河，生活便是一座横跨岸边的桥，一条冰冷的铁索桥。它给你帮助，引导你前行，同时也令人生畏，使人却步……
在成长路上，没人能预知下一步会走在哪里，或许幸运的站稳在铁链上，亦或许不慎跌落。可生活不会就此停下，我们终会爬上铁索，继续着那不可预知的成长之行。河水不会吞噬你的生命，铁索亦会引你前行，他们紧紧伴随在你左右，让你学会坚强，看清现实。一个人，也能面对生活的中中中变数……
在这条河上，我们在桥上小心翼翼的前行，无法止步，不能后退，只能尽力走好每一环，留下最坚定的脚步，偶尔回眸，看那些过往，就笑了……
第一环珍惜
如果能再给我一次机会……谁都曾这样想过。可在这条路上，唯一不能做的，就是回头。过去了的，就不会再回来……我和她的友情，至少在我心中，不会再有第二次温暖……那样单纯的美好，与我，已渐行渐远……
第二环宽容
人，总要长大，面对着生活的`种种变幻，我们会不知所措。当我还不明白，为什么成绩单下来时，有人献殷勤，有人冷嘲热讽时，就已经明白，钩心斗角，永远不会在我身上得到实践。而我可以做的，只有笑着面对。
第三环自律
渐渐的，昔日那个天真的丫头变成了今天这般模样。洗尽铅华，只有我知道我是谁……面对酒杯、火机或是别的，我会摇头走开，骄傲地证明，我的原则：这、不是游戏
第四环……
…………
我还在继续走着、努力的走着……
生活还在继续，岁月洗礼后，我依然微笑。成长，谁都一样。突然想说，如果成长是一场兵荒马乱的痛，那生活，既是战场，也是安抚。他们伴随着每个人，走过风雨，在岁月的长河中，绵延无尽头……
篇4：初二我成长中的一座桥作文
书，是人类进步的阶梯。——高尔基
小时候，我并不喜欢看书。妈妈给我读故事，读着读着，我却不知溜哪去了。原来，我去看蚂蚁搬家了。相比书，我更爱这些活泼可爱的小生灵。
上到幼儿园大班的时候，爷爷开始给我读故事。都是一些历史典故和童话故事。黑黑的夜，明亮的星，微风从树叶上滑落。有些是听过的，但我总是不厌其烦地再听一遍又一遍。我问爷爷怎么懂得这么多故事，爷爷笑着说：“因为我喜欢读书呀。”于是，我对书有了大致的认识。
后来，我上了小学。有一天，妈妈交给我一把钥匙，神秘地说：“我房间里有一个箱子，你长大后才能打开。”我是个好奇心很强的人，趁妈妈不注意，偷偷打开了箱子。都是书，一摞摞的书。我随意翻了一下，都是一些适合我看的名着。于是，我利用一个学期的时间看完了它们。在这里，我认识了坚强的鲁滨孙，美丽的白雪公主，身残志坚的海伦凯特。我不仅认识了一些个性鲜明的人物，也懂得了许多大道理。从此以后，我爱上了读书，我的写作水平和阅读理解的能力也得到了提高。
上初中了，我又爱上了小说及一些更“高级”的文学作品。我已经不是单纯的读文字了，我懂得了读书的灵魂。我看到了风格各异的文字。有些温婉舒缓，有些激情澎湃。我的文学素养得到了提高，我的灵魂得到了升华，精神得到了充实。书，是一盏明灯，照亮了我前进的方向。书，是我成长中的一座桥。
篇5：母爱,我成长中的一座桥初二作文
母爱,我成长中的一座桥初二作文
在人生的道路上，我走过了无数座桥：赞美、挫折、成功、失败......唯有一座桥我却永远也走不到尽头，那就是母爱之桥！
从我呱呱坠地那天起，母亲就用爱为我凝筑了这样一座桥。
老人常说“孩子的诞生日，母亲的受难日”可我的母亲却似乎从没感受过这一点，她总是面带微笑地教育我，从未在我面前发过火。
母亲是我的启蒙老师，母爱之桥则给我引导前进的方向。
渐渐地，我步入少儿时期，我已走过许多的桥，唯有母爱之桥仍似没有尽头。
刚开始进入班级，我总跟不上老师和同学的步伐，在学校里受了委屈，回家免不了要发泄出来，母亲总是在旁认真地听我唠叨。有时我不懂事，看到她认真的面庞总觉得很扎眼，总是冷眼瞧她，她却似毫不介意，直到有一天，我发现母亲在房间内偷偷哭泣，我刹时明白了......
母亲用她的血与泪铺垫着母爱之桥，使它保护我不会掉落在脚下的江河之中。
在母爱之桥上，我踉踉跄跄地走入青春期。
进入初二的我，步履匆匆，对周围的事物不管不问，只是闷头往前冲。犹记在期中考试前，我神色紧张，慌忙张罗着复习，只盼能考个好成绩，总是读书到深夜，只记得一双眼眸注视着我，时时陪伴着我。早晨起床，桌上总有可口的饭菜。傍晚回家，迎面而来的总是亲切的问候......期中考试之后，我欣喜于获得的`优异的成绩时，却发现妈妈的眼不知何时已布满血丝，原来......
母爱之桥永远没有尽头，母亲用她的爱为我扫清前进道上的一切障碍。
母爱，我成长中一座永无尽头的桥！
篇6：我心中的桥初二作文
每个人的心中都有自己热爱的家乡，当然我也有。我现在就居住于南京市雨花台区的铁心桥。在我眼中，铁心桥是最美的。
铁心桥是美丽的。在一声嘹远的鸡啼声中，新的一天向我们走来。河岸上的松树上“叽叽喳喳”的鸟叫声钻入我们的耳朵，芬芳的花香充满我们的鼻子。一阵微风吹来，柳树便甩弄着那长长的头发，翩翩起舞。一声鸟叫，几十只小燕子排着长队从我们眼前飞过。哇!一派生机勃勃的景象，鸟语花香，树木郁郁葱葱。这就是我眼中中的铁心桥!充满活力，朝气蓬勃。
在我的眼中，铁心桥是热闹的。一大早，铁心桥居民便各自牵着自己的宠物，出来散步。还有老爷爷在广场上打太极。也许多家长带着自己的孩子前来上学。街道上来往的行人有说有笑。有好多人赶着坐公交车去上班，在铁心桥公交站，人们有秩序的'上下公交车。人来人往，铁心桥街道交杂着热闹的滋味，这是多么美好啊，多么令人向往啊!
铁心桥还是崭新的。只听见低沉的“轰隆”声，没有想象中的震耳欲聋，也没有飞沙走石，两秒钟不到，老铁心桥就倒了。记者问：“这就爆破完了?”“是啊，爆破成功!”爆破总指挥说。与老铁心桥相隔3米新铁心桥便展现在大家眼前，不一会儿便恢复了通车。
这就是我眼中的铁心桥，人民百姓安居乐业，环境优美。永远充满着活力。
篇7：我心中的桥初二作文
众所周知，中国是个地大物博的国家，我国拥有丰富的物质文化遗产及非物质文化遗产。桥，一个不陌生的名字吧?中国的名桥就很多：奇妙的赵州桥、雄伟的南京长江大桥、饱经沧桑的钱塘江大桥……我则希望，在不久的将来，在中国，能有这样一座桥：
桥的一头连着福建省，另一头连着台湾省。桥有三层，最上一层是自动人行道，大陆与台湾的公民可以站在自动人行道上彼此热情地问候。自动人行道上还有凳子，站累了的人可以坐在凳子上聊天，或抬头看看透明顶罩外美丽的天空。中间一层是汽车道，又宽又平整，保证驾驶员决不会因为堵车或道路原因而丧失出游的好心情。而且路上还有一条疲惫车道，所有想睡觉的司机都把车开上去，疲惫车道载着车子匀速前进，既不会晚点，司机也得到了休息。上汽车道前，每辆车都得经过耗时一秒的酒精测验，好司机通过，酒后驾车的司机，就只好乖乖停下啦!最下面一层是火车道，一次能并排6辆车一起前进。彼此还有隔音设施，休息的旅客决不会被吵到。
大桥是用一种透明且安全的材料制成。旅客们不会在过桥时只看到铁皮墙，他们看到的将是大海广阔的胸怀。桥的两边放满鲜花，沁人心脾的芳香会使人笑口常开。桥边插满了五星红旗，时刻告诉世人，中国大陆与台湾是密不可分的!桥上还开辟了一个交友区，大陆与台湾人民在桥顶联欢、赏景、交友，别提多快活了!
我相信，在未来，这座桥一定会建成的，建筑者将属上我的大名!
篇8：初二作文：我心中的桥
湖，水波潋滟，山色依倚，是充满诗情画意的地方。许多人都喜欢湖，喜欢湖洁净的白练，喜欢湖恬美的宁静，喜欢湖盎然的生机。我也喜欢湖，可是我更喜欢屹立于湖上的独木桥，因为它让我学会了战胜胆怯。
那天，爸爸带着我们去湖边欣赏风景，走过蜿蜒在树林间的山间小路，映入眼帘的是一倾碧波荡漾的绿水，那么美丽，那么自然，湖上还架着几座曲折的独木桥，或宽或窄，自然的木香与动人的碧绿竞相辉映，显得格外别致雅气。看着看着，我不禁入了神，竟没有察觉到妈妈和张怡已经走上了独木桥，正缓缓地向终点进发。
“嘿!”不知是谁在我身后猛地一推，我才缓过神来，原来是爸爸，“你怎么不跟她们一起走独木桥啊?”“什么?我才不去走呢!那么窄的桥，多恐怖呀!再说我的名字里有火，天生就怕水，反正我不去!”我抬头猛然一看，才发觉独木桥是多么得狭窄，立刻吓了个半死，只好向爸爸撒撒娇，用名字牵制一下他。“哦?!那不正好可以锻炼一下你的胆量嘛!既然这样的话，我决定，我陪你一起走吧!”老爸听了我的话，好像受到了什么启发，若有所思地对我说。可我却吓了个半死，险些晕倒，我就已经够重了，再加上一个老爸，这不到十五厘米宽的桥能支撑得住吗?
但是，迫于无奈，我还是慢慢地移出了脚步，可是刚走了不到几厘米，我又不敢走了，原本美如淑女的湖水，似乎变成了一个十恶不赦的大魔头，虽然相貌美丽但其实暗藏玄机，朴素的独木桥好像也没有了昔时的平静，正想方设法把我从桥上摔下去，我的脚底似乎长出了滑轮，让我怎么也站不住，怎么也站不稳，我害怕极了，干脆一屁股坐在了桥上。
“怎么?不走了?加油啊，坚持就是胜利!”爸爸见我丧失了信心，连忙鼓励我。“嘿，史熠，快来呀，一点也不恐怖!”“对呀，不来可就是胆小鬼喽!”……身处前线的妈妈和张怡似乎商量好了什么计谋，轮番向我开炮轰炸。
怎么办呢?我心里泛起了疙瘩，要是不去的话，我的衣服肯定不会沾到一点水，但我会被妈妈和张怡封上胆小鬼的“雅”号，张怡还肯定会在我们班“大肆宣扬”这件丑事，到时候我在我们班可就名誉扫地了，要是去的话，唉，甭提了，我肯定吓个半死回来。到底怎么办呀……算了，我豁出去了，不就是一座小小的桥嘛，有什么可怕的，我拼了，上!想着想着，我“嗖”的站了起来，睁大眼睛定了定神(千万不能闭眼睛)，一鼓作气地飞冲了过去，跑着跑着，我渐渐放慢了的脚步，因为我现在才发现原来站在桥上看湖，湖才是最美，最亮丽，最晴朗的，我有些恋恋不舍……
独木桥不仅仅立于湖上，在我们的心中也有一座独木桥，桥的尽头是我们想都不敢想的巨大挑战，但假如你用不可战胜的勇气走过了桥，你会发现，桥对岸其实是一片海阔天空的美好未来。
篇9：初二作文：我心中的桥
暑假里，我随阿姨去浙江省的嵊泗列岛旅游。听说那是镶嵌在舟山群岛海面上的一串耀眼明珠，我的心早就飞到了我梦想中的蓝天碧海之上。
游船慢悠悠地飘荡在碧波丛中，娇小的海鸥也欢快地在眼前晃来晃去，除此之外，映入眼帘便只有漫无边际的蔚蓝色了，真是海天一色啊!就在百般无聊寂寞之时，我眼前突然一亮——只见一座巨大的现代化大桥如同长龙一般浮出海面，蜿蜒曲折，伸向天边。海风迎面而来，在丝丝凉意里，我的思绪不知不觉地飘向了大桥。在一望无际的碧波浩淼中，我似乎看到了无数的建设者正在挥汗如雨，现代化的机械往来穿梭，顷刻间，桥面合拢，于是黑亮的桥面成了欢乐的海洋，欢呼声、礼炮的隆隆声卷地而来……看着这眼前的人间奇迹，我又禁不住想到了我家乡的桥。在宁静的江南水乡，绿树掩映的小村边上有座被我踏过无数遍的小石桥。此刻，她正在对我述说着她那不平凡的人生历程——千万块沉重的巨石肩挑人扛，从几十里外一点点运到小河边上——容易吗!全村老少一起出动，人们的双手布满了厚厚的茧子。小石桥就是这样一点点的树立起来的……
小石桥默默走过了千万个日日夜夜，如今他早已老态龙钟了。在她苍老的目光注视下，家乡的一座座新桥不断地拔地而起。钢筋水泥的坚实桥身，油光锃亮的柏油路面，光是巨大钢筋水泥桥墩就是几个人也是合抱不过来的……更让人惊奇的是如今的造桥速度，转瞬间，一座座的大桥便拔地而起，坚固而且美观，尤其是桥的式样，千差万别，各有千秋。桥让我觉得家乡正变得越来越美，也变得越来越陌生了!
想到这里，我看着眼前的这条巨龙——她那巧夺天工的精巧造型，庞大坚固的精美桥身，不就是正在预示着祖国的繁荣和富强吗?看着桥上的汽车飞速地行驶，感觉就像祖国的建设正在飞速发展一样。当我们坐的船穿过桥洞的时候，就像过了时代之门，跨进了一个新的时代!这座桥也乘载着我的心灵，带着我的梦想，跨越时代，让我去实现我的梦想!
我们的祖国孕育着一代又一代的杰出人才，并且实现了他们的梦想啊!我们的祖国就是一座通往未来的桥梁啊!
篇10：初二我心中的桥作文
桥，坚不可摧。岁月老化不了千万人民智慧与汗水的结晶。白驹过隙，带走的是悠久的历史与痛苦的回忆。
--题记
我们的脑海里有着如同赵州桥一样具有雄跨姿态的雄伟建筑桥，也似有斑羚飞渡的理想桥—他们都是坚强意志所拥护的桥梁。
小桥流水
“波光柳色碧溟濛，曲渚斜桥画鴚通”
在古时候人们的生活环境里可望见“小桥流水人家”的情景。乡村妇女在清澈的小溪边洗涤衣物，桥上又映着过往人群马蹄不停的温馨画面，或带给我们无情的憧憬向往与深思。真可谓是“扬州桥边小妇，长干市里商人”啊!
虹桥
“晴虹桥影出，秋雁橹声来”
“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”
.......
“说拱桥是卧虹飞虹，把水上拱桥形容为长虹卧波”
石拱在中国乃至世界并不少见，绝大多数的石拱妇孺皆知。
1962年3月4日，茅以升先生在《人民日报》上发表“中国石拱桥”，茅先生赋予大量的笔墨阐述了中国石拱的特征，主要的描写对象是赵州桥与卢沟桥。
要体现我国石拱的特点必须选这座桥—赵州桥，“世界上最长的”石拱,从碧水波澜的洨河若乘船只过往，也不由得让人吮吸这里自然的致美与幽默的故事。
传说，赵州桥为鲁班所建，有一天，张果老与柴王爷问鲁班是否能过桥，鲁班缥了他们一眼，张果老便施法术聚来了太阳和月亮放在驴背上。柴王爷也用法术聚来了五岳名山装在车上，两人刚一上桥，桥身便开始晃悠，鲁班急忙跳到桥下，举手托住桥身，这便保住了赵州桥......现在赵州桥上还留着张果老骑驴踩的脚印和柴王爷推车轧的一道沟。
我们再看一下另一座雄伟的石拱桥—卢沟桥。
1937年7月，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了全国抗日战争的序幕。当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛仍在永定河上回荡。
早在13世纪，马克·波罗来华时，他在他的游记里记录下卢沟桥是“世界上独一无二的”。
虹桥，犹如人们心灵的桥，既有联通作用，又可为“我国建筑史上不朽的辉煌。”
彩虹桥
雨过天晴白云飘
蓝天架起彩虹桥
赤橙黄绿青蓝紫
数数颜色有七道
......
“星桥他日创，仙桥此时开。”
彩虹桥—斑羚飞渡的空间桥，世间的暖桥，用老斑羚的暗淡烛光岁月共同聚燃种族延续的那一束灿烂的光茫，这种感情的萌种播撒在人间大地，让我们的世间变得春意盎然，春暖花开。
我心中的那座桥没有斑羚飞渡的空间桥那么灿烂，那座桥是奋斗、搏击，因为那座桥的彼岸是知识的大门。
桥这边的我会看见彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知识殿堂，彩色琉璃砌成的宫殿，朱漆大门上用金字镶成的“知识的海洋欢迎你”映入眼帘。
彩虹桥，海浪搏击的桥梁，赋予了无数学子憧憬、向往的目光。
初中，我们走过的彩虹桥仅有八分之三，甚至还要少。我们会不懈地迈出前进的步伐，最终坐在属于自己的知识宝座。
漫长的彩虹桥啊!无数的学子将期盼的目光寄托在你身上。
艰难的彩虹桥啊!无数的学子的坚强意志被你摧毁。
憧憬的彩虹桥啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。
贯通知识宝殿的彩虹桥，我们永远不会忘记你!
第四篇：我心中的桥
“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”
记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发!”
呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖.
呼唤，你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。
呼唤、呼唤……我永远都在呼唤着你-
篇11：我心中的桥作文初二
心里有一座我自己的桥，那就是“可乐桥”。
这个桥是用一种可以凝固的可乐做成的。你们知道它为什么叫“可乐桥”吗?哈哈!不知道了吧!那我就告诉你们吧!这座桥两旁有一座像可乐罐一样的别墅，左边是我的别墅。这里面有可以当折叠床的沙发，有高清度的数字电视，有带有桌子的床等等。
我的对面的别墅是我的守护神——绿灯侠的家。他会夜以继日的工作，如果有坏蛋来偷我那香甜可口的可乐，他会用绿色的光线把坏蛋射死。如果我心中的桥是真的那该多好啊!
这就是我心中的桥。如果世界上真的有这种桥那该多好啊!
篇12：我成长的一座桥作文
“三人行，必有我师焉”“教学相长也”知识是无穷的，从每一个人的身上，我们都可以学到可贵的品质或精神。老师，不一定是在学校当中，但是，它却是沟通我和成功，幸福的一座伟大的桥梁。
师恩是沟通成长的一座桥，他是我们平安成长。从小时候起，父母就叫我们说话，穿衣，并把我们含辛茹苦地抚养大，我们对他们的感情，不仅仅是亲情，也带着浓浓的师恩所含有的深切的感激。这一座桥，是我平安地跨过了人生中最重要的'沟壑，可你是否看到，在我们平安成长时，背后却是他们艰辛的付出。
师恩是一座沟通友谊的桥，它使我们交到更多的朋友，学到更多的知识。在同学当中，当然也存在师恩。他们教会我如何去学习，如何提高学习效率……我对他们，也存在着深深的敬佩与感激。这座桥，也是我们生命中不可缺少的。
而最为重要的，就是我们在学校中最亲爱的的老师。他们教会了我们科学知识，也传播了我们做人的道理。我们看到的只是在课堂上侃侃而谈的身影，忽略的却是备课到夜深的劳累；我们看到的只是清闲的寒暑假，却忽略了您每一天工作超过八小时的劳累。哦！这才是最真诚的师恩！这座桥是我们跨过了最深的一条沟壑，让我们走向成功的彼岸。
又一次，我数学考试没有考好，数学老师把我叫到办公室给我一人讲题。当我全部弄懂的时候，已经快要七点了，校园里空无一人，老师把我送到家后，才独自一人离开……
桥的这头是起始，而中间是最难跨越的困难，而师恩，这座桥将我们送向温暖，让我们拥有更加美好的明天！
篇13：我成长的一座桥作文
在我的记忆里，有一双手，陪伴着我度过快乐的童年，让我快乐、健康的成长，直到今天。
在我刚出生的时候，这双手抱起了幼小的我，用她的温暖抚育着饿哦成长，把我照顾得无微不至。当我开始学走路时，我坐在地上，哇哇的哭着，这双手抱起了我，一步一步地教我学走路，在我摔倒的时候，鼓励着我爬起。突然有一天，我上了小学，这双手放开了我，说：“你已经长大了，要学会独立！”就这样，我学会了独立自主。在我失败时，这双手会鼓起我前进的风帆，给予我安慰和鼓励；当我成功时，这双手会与我一起分享成就与喜悦，并提醒我不能骄傲；当我犯错误时，这双手会耐心细致地拨正我前进的航向……
现在，我几经上了初中，很少有机会见到这双手。有一次，我走进饭堂，见到了这双手，这双手给我带来了美味可口的饭菜和暖人心沛的鸡汤，喝下一口鸡汤，顿时感觉到在学校大如山的压力已经消失不见。我说：“妈，你下次不用来送饭了，学校的饭吃得饱！”她说：“我想来看看你，想你吃的好一些。”突然，我心头一震，眼眶湿润了，突然发现，妈妈的头上多了几丝白发，额头上多了几条皱纹。我长大了，和妈妈一样高了，可是当我面对着妈妈越来越多的白发和皱纹，我麻木了……妈妈为了我，把所有的一切都献了出去，而当我长大，那不可掩盖的迹象却告诉我，妈妈老了。
没错，这双手，就是妈妈的手。从古到今，妈妈的手，妈妈的形象，总会让人感到那般的温暖、亲切。正如许多人说的那样，天下的妈妈都用自己的双手给孩子打起了生命中的一座桥。
篇14：什么让我成长初二作文
我看着指尖抹去的道道亮色，白色的纸飞机已离去远方。尖叫声此起彼伏，我在左上方天空的阴霾中沉沉迷茫……
从小都在笑声中度过，没有防备，也没有忧伤，我是一个完美主义者，不许一点瑕疵发生在我身上。小的时候爸爸妈妈总是抚着我的发丝，轻轻地说，我不管是正着看，侧着看，还是倒着看，都好完美好完美。这时一剂维生素c甜甜的，涩涩的，烙印在心上，不断提醒着我，看，你辜负着那么多人的期望！
只有努力，努力，再努力。
可又是什么时候，这种曾经让幸福漫延心头的沉醉，变成了拖垮肩膀的压力，在平凡的跌倒中，在作业的红叉中，在升学的考验中，我努力了，也奋斗了，但困难如同一个稚嫩顽皮的小男孩，一次次的把我拦在迷雾中，晕头转向。
我开始向往自由，无拘无束，觉得既然付出了没有回报，打不垮乌云便重寻一片蓝天。因为我喜欢和爸爸在公园休闲的下棋；我喜欢在晚餐后同妈妈一路跑着聊天；我也喜欢在一大早起床迎着鸡鸣，与朝阳陪外婆做早饭……可是只要有那些“打不死的小强”干扰，便只有埋头与分数，文言文虚词扳手腕的劲儿。
我把这种忧郁告诉了我最爱的姐姐，或许是太久没有倾诉，那天我哭得一塌糊涂，也不记得姐姐说了什么漂亮话安慰我，只是记得那天她用世上最动听的声调徐徐道出：“那这么说，是困难惹的祸？这种情形好似古人说的那句话：暮霭沉沉楚天阔！”我不懂，是真的不懂，心里想着回家翻书去就能知道。
可是这一刻，我正站在窗台上，那里好似能俯视这一切，我突然恍然大悟，那暮霭沉沉，不就是我所面临的困难，而后一句……
记忆停格在微风四起的早晨，我身着的T恤被风儿呼起。似一个大圆球，手指尖飞出的纸飞机承载着我的希望。我的心里豁然明朗，原来面对困难我们只有挺住去面对，抱怨是因为你没有看到后来的明朗，那是“暮霭沉沉”之后一片辽阔！
加油，回到原来的那个自己，去不顾一切的奋斗，总会有结果，我对自己说。心中有一团炽烈的火在燃烧，那就是成长的感觉。
说的多对呀，暮霭沉沉，楚天阔！
篇15：什么使我成长初二作文
在我身边，爱一直伴随着我。父爱，母爱，师爱，友爱……爱是一缕春风，温暖着我，推动着我的成长。
四岁时，我还是一个什么也不懂的“小破孩”，可是家人的中心永远是我。记得一次，自己在家里玩着，不小心碰到了椅子角上，我像晕了似的，昏昏沉沉的，剧痛使我放声大哭，只记得一双大手抱起了我，之后便什么也记不起来了。当我醒来时，我看到了爸爸妈妈焦急的眼神，奶奶因为没有看好我，而像一个做错事的孩子，一直低着头，见我醒来，眼泪“刷”的一下出来了，我的小手摸着奶奶的脸，像个大人似的说：“奶奶别哭呀!”这时，近八十岁的老姥娘也赶来看我。当时的我，被爱，亲情紧紧包围。
六岁时，我上小学了，尽管我没有哭哭闹闹，可心里多少还有些不情愿;尽管老师很亲切，可我还是没有办法适应。老师开始注意到我，这个不爱举手发言却成绩很不错的女孩。和我几次谈话后，发现我其实挺活泼的，只是比较胆小，她让我胆大些，积极的去找朋友。我没有想到老师对我那么上心，竟有些受宠若惊了。二年级时，老师竟然让我当了班长，这无疑让我受到了一次宝贵的锻炼。为了当好这个班长，我渐渐的与人交往时放开了许多，人缘也一直不错，我感受到了老师的用心良苦。当时的我，被爱，师情紧紧包围。
十二岁，我上初中了。学习任务变得很重，能让我放松一下的，是友情。我会经常拖着我的死党，陪我像大人一样地乱转，考的好时，我们互相鼓励一下;若是考砸了，我们不仅会安慰对方，还会积极的为对方寻找原因。我在友爱的滋润下，变得更加活泼。这时的我，被爱，友情紧紧包围。
现在的我，已经长大了。虽然我还没有看遍人间事，可是我懂得了爱，懂得了感恩，懂得了回报。是爱，让我长大，让我明白了许多，懂得了许多。我在接受他人的爱时，也不会忘记奉献自己的爱，我想这点道理，也是因为在有爱的成长中才能明白的吧!
爱使我成长。
爱，是失意中的支持，成功中的赞扬，我会更好的成长，因为一路有爱相伴!
篇16：什么让我成长初二作文
什么让我成长初二作文
经过漫长的等待，你终于来到了我们身边。
第一天感受你，我讨厌你。
寒风中瑟瑟发抖，教官的严厉惩责，宿舍的脏乱差，都让我越发的讨厌你。内心焦躁烦闷而不耐烦的我，开始越来越想念温馨自在的家，我第一次感到度日如年。
第二天接触你，我接受你。
两个学校的会操，心中的争强好胜随着音乐和教官的口号开始越来越强盛。赢了南海的那一刻，我为自己自豪。冷风没有那么刺骨，教官没有那么讨厌，甚至连宿舍都变得可爱了许多。
第三天了解你，我尊重你。
军训的一切，都随着我对你的了解开始变好。我们的教官幽默风趣，军训活动风度多彩，宿舍里每晚同学间的悄悄话也别有一番风味。我突然发现你的好，发现你身上那些值得我学习的地方，越了解你，我就越尊重你。
第四天探索你，我迷恋你。
强劲有力的军歌，激昂人心的'国歌，整齐划一的分列式，你的一切的一切，都让我燃起了久违的爱国之情和集体荣誉感！国旗飘扬，连旗迎风，这一切都让我为班级自豪，为国家自豪！九连，是我们的九连，中国也是我们的中国！我开始迷恋你，迷恋你的所有。
第五天离开你，我不舍你。
已然从倒数第六逆袭到前三的我们，还是到了和你分别的时刻。你的每时每刻我都记在心里。我不想脱下军帽，但我不得不。一首《驼铃》悠然响起为我们送行，教官摘下我们的帽子向我们敬军礼，回礼的那刻，我们热泪盈眶！教官，我不想离开你，但我必须走了，带着你给我们的情怀，给我们的习惯，给我们最好的记忆，离开了你。
你，军训。让我成长。虽然我已离开，但你带给我的成长，会一直在。
篇17：我成长我快乐初二成长作文
我成长我快乐初二成长作文
我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就……
我成长我快乐
我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被“辞职”了，原因是我这样“默默无闻”的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。
进入初中以来，认识了很多新的“弟兄们”，开始有了社交。“你来我家玩，我来你家玩”的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。
星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。
人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！
我成长，我快乐
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。
从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩具、电游、金钱、旅游，精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹，而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理，反抗一阵破口大骂扑面而来，甚至来个男女混合打。
虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我，把我的身躯束缚，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀，几乎就要爆炸了，可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊，渺无音息，我知道，这叫作徒劳。
每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪，现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声，这令我多么怀念，仿佛是天籁之音，不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼，成长，苦哉。
成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长，吃一堑长一智，谁说不是呢？经验与知识都是从长期摸索实践中得到的，凤凰从生，是经过火的洗礼；老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话；鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。
生命中的困难是成长的养料，父母望子成龙的无微不至的呵护，我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢，对子女无尽关爱的表现啊。
成长了，明白了，理解这一切，自由没有不翼而飞，快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的.我。
我成长我快乐
14年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗；权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。
我成长我快乐
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。
光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。
他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！
快乐伴我成长
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我快乐的方法是什么？其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声；失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。 作文
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道！
