难忘的掌声700字初中初二优秀作文
【简介】感谢网友“JNlxlxxlx”参与投稿，下面是小编为大家带来的难忘的掌声700字初中初二优秀作文（共14篇），希望大家能够喜欢!
篇1：难忘的掌声-优秀作文700字
难忘的掌声-优秀作文700字
在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。
蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在十五分钟内背完《匆匆》，有奖励哦！”老师微笑着说。
听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊，我不就是33号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心，难受极了。
我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的`一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。
“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我的脸红一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……
篇2：掌声优秀作文700字
掌声优秀作文700字
“啪啪啪啪……”这里发出一阵雷鸣般的掌声。“啪啪啪啪……”不久，这里又响起一阵潮涌般的掌声。若问这掌声的出处，且听我慢慢道来。
我们学校有个体育馆，很大，能松松地站下一个年级的学生；也很高，足有两层楼的高度。进口两旁及左右两侧的墙上都架有篮球筐，馆内中间有两个打羽毛球的场地，平时没有架网，显得空荡荡的。若是站在进口处向馆内大喊，能清楚地分辨出嗡嗡的回声。每天上午第二节下课后，我们年级都要去体育馆做操。我前面所说的雷鸣般潮涌般的掌声，就是从这里发出的。
至于为什么响起掌声，可不是因为体育馆有篮球比赛，或者有羽毛球比赛。欲解详情，还得从我们的`体育老师说起。他个子挺高，身体健壮，不仅我们年级的体育课都是他教，而且做操的事也由他来管。他要求我们，每次做罢操，必须听他喊完“解散”的口令，大家共同鼓掌后才能离开。久而久之，我们就养成了做完操集体鼓掌的习惯。
这不，我们又开始做操了。从开头到结束，大家都很专注、认真，该踢腿的踢腿，该抬手的抬手，该弯腰的弯腰。除了体育老师让我们注意动作规范的训令，以及同学们双脚落地的声音，体育馆里绝无其他杂七杂八的声响。当做完最后一项的最后一个节拍，竟有心急的同学不由自主地鼓起掌来。有人领了头，众人齐响应，“啪啪啪啪”的掌声顿时像骤雨一般。
片刻，也许大家都意识到了这掌声响得有点儿早，立即不约而同松开巴掌，挺身站直。体育老师呢，也舍不得批评学生，只是板着脸站着，半晌无语。直到体育馆里的回声消去，他才露出笑颜，喊了声“解散！”于是，大家又鼓了第二次掌，一边往外走，一边继续鼓。当我们走出体育馆，那掌声的回响还在耳边萦绕，仿佛在为我们的做操喝彩。
哦，体育馆里的掌声，天天都是那么响亮，次次总是那么热烈，因为那是紧张学习的一天里最轻松惬意的时光。鼓完掌，神清气爽，大家又该紧张地学习了。
（这是我们语文老师上周布置的记叙文小练习，要求有环境描写和三个以上的比喻或拟人句子）
篇3：难忘的掌声的作文700字
难忘的掌声的作文700字
我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
在小学三年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练习，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办？那我岂不是太丢人了？想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读得这样糟糕。
我慢慢地走近窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声！原来我真的读得没那么糟！我的心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的'背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
点评：一阵鼓励的掌声，让小作者找回了信心，鼓起了勇气，完成了自己认为是很难完成的任务，“原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励”。本文结构严谨，语言通畅，心理描写很成功，文末给读者以启示，耐人寻味。
篇4：难忘的掌声作文700字
难忘的掌声作文700字
我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
在小学三年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练习，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办？那我岂不是太丢人了？想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读得这样糟糕。
我慢慢地走近窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声！原来我真的.读得没那么糟！我的心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
篇5：初中作文：难忘的掌声
初中作文：难忘的掌声
公布期末考试成绩的日子终于到了，我的心里像揣了只小兔子似的，总是“扑通、扑通”地跳个不停。
“翟志超，你去办公室拿成绩单!”老师的脸上荡漾着笑容，我感到有些蹊跷，为什么让我去拿成绩单呢?我心乱如麻，总想理出个头绪，可还是一头雾水。
我怀着疑问拿着成绩单踏进了教室。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响起，我吃惊地抬起头，看到的仍是老师荡漾着笑容的脸，再环顾同学们，他们有的冲我笑，有的向我投来羡慕的目光。为什么老师和同学这样对我?我如同坠入了迷雾。
“恭喜翟志超同学获得了第一名!”老师激动地对全班同学说。“啪啪啪……”同学们又热情地鼓起掌来，这掌声如同节日的爆竹声响在我的耳畔。我慢慢地转过头，同学们都在友善地向我微笑，我的心中似乎有股“温热的泉水”在汩汩地流淌着……
我的思潮在涌动着，思绪迅速回到了从前：
一个月前，老师把我请到了办公室，她和蔼地看着我，那双会说话的眼睛似乎在酝酿着什么，这使我很不自在。
“人要相信自己，如果你能在期末考试中取得第一名，我会与全班同学共同送你一份特殊的`礼物，那是一份精神鼓励，我会与同学们为你鼓三次掌!”
回忆完那段美好的时光，突然，我发现老师没有完全兑现承诺，应该有三次的掌声却变成了两次，我的内心大为失落，没有想到老师不讲信用。突然，老师那如春风般的话语打断了我的思绪：“你给大家讲讲你是怎么学习的吧!”
我走上讲台，思绪万千，却不知说什么好。思忖中，我想到了老师曾教导我们的话。我灵机一动，对同学们说了三句话：“第一，上课认真听讲!第二，课下做好练习!第三，认真对待学习!”
我刚刚讲完，老师那和蔼的目光又一次投向了我，一阵更热烈的掌声撞击着我的心灵，我的热泪像断了线的珠子落了下来。
我下意识地向窗外望去，碧空如洗，一片艳阳天，阳光和煦地照在我身上，窗外的麻雀在唧唧喳喳地叫着，好像也在为我祝贺。
篇6：掌声作文600字_初二优秀作文_初二作文
在我们的成长历程中，有许多人曾为我们鼓掌。或许是在我们第一次学会说爸爸妈妈时，或许是在我们获得进步时，或许是在我们需要鼓励时。这些不同的掌声在不经意间响起，伴随着我们直到今天。
那一年，我即将进行第一次登台表演。我表演的项目是声乐，表演的前几天我一直对着镜子练习，因为这首歌有些难度，我有时还会唱错，所以我每天都会练习到自认为差不多了或者喉咙发干了才会停下来。能有机会参加这样的活动我内心充满了喜悦与期待，我希望观众们会因为喜欢我的歌声而为我鼓掌。
总算到了正式表演那一天，我坐在观众席上，心中的喜悦早已被紧张代替。我忐忑不安地坐在座位上，声乐老师在旁边鼓励我，说要我不要想太多，第一次表演总会有那么点儿紧张的。
轮到我上台了，歌声在空气中飘荡，节奏很准，发挥得还不错，我心想。我努力地压抑着紧张的情绪，尽量地唱得平静自然。这时，一个意外发生了。
我因为过度紧张，唱跑了调。一时间，我楞住了，就那么静静地站在台上，台下的人们也没有说话，静静地望着我。伴奏已经放了一大段，我知道，我已经跟不上了，我有些不知所措，其实我本来可以接着唱下去的，这样至少能唱完。正当我低头沮丧地准备下台时，台下忽然响起了掌声，而且越来越大，可是我并没有因此而感到高兴，因为这不是我想要的掌声，我依旧伤心地跑下了台。那一整天我都很失落，所有人的安慰也没能让我开心起来。
我想要真正的掌声，为了这么一个小小的想法，我习惯了认真，习惯了独自的练习。后来，我去过不同的舞台表演了许多次，收获了许多掌声。
现在回想起来，我才明白那次的掌声的含义。那掌声里包含了对一个小女孩的鼓励，那次的掌声也让我有了下次要唱得更好的决心，也让我明白，真正的掌声往往是要付出努力和汗水才能获得。
给他人一点掌声，不吝热忱，寥寥之中仍是鼓舞；给自己一点掌声，不畏困难，迢迢前路做好自己。
篇7：掌声初二优秀作文800字
我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
那时是五年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练习，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办?那我岂不是太丢人了?想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢?
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢?我读得这样糟糕。
我慢慢地走近窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊!”我兴奋极了，这真的是给我的掌声!原来我真的读得没那么糟!我的.心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
篇8：掌声初二优秀作文800字
明媚的阳光，洒在那个小男孩的身上，和煦的春风，拂过我的脸颊。在那个公交车上，我为你鼓掌。
我走在人行道上，一缕缕阳光照在我的身上。我惬意地走到车站，搭乘归乡的车。今天车上人很多，有的人望着窗外，那焦急的眼神仿佛在说：“怎么还不走啊!怎么还不走啊?”还有的`人对着司机一直嘟哝：“快走吧!快走吧!”更有人对着手机滔滔不绝，脚也一直跺。
因为快到中秋节了，大家都赶着回家，所以我方能看到这样一幅活画。突然，我看见了一只邪恶的手在人群中摸索。我的大脑以闪电般的速度告诉我：小偷。
车上的大多乘客都看见了。他的第一个对象是急着回家和老婆孩子团圆的农民工。那个农民工的裤兜里现出一张100元大钞的一角，而那个小偷的目标，显然就是那100元钱。
打工者的同行看见了，但一个个装作若无其事，把头转向窗外。大多数学生的谈论声也渐渐减少，平日里个个胸怀大志，口喊见义勇为的男子汉如今都成了缩头乌龟，个个张皇失措，不知怎么办。
我也做了激烈的思想斗争，但最终还是以害怕告终。“叔叔，你在干吗?”一声响亮的稚嫩童音霎时让车里死一般寂静。大家都看着那个小男孩。小偷的手僵在那里，前也不是，后也不是，只是狠狠地瞪着小男孩。他妈妈赶紧抱起他，不让他说话。可他跳出来，毫无惧色地对小偷说道：“虽然我不知道你为什么要去拿那位叔叔的100元钱，但我妈妈从小就告诉我偷拿别人的东西是不好的，是犯法的!犯了法好像就要被关进笼子里了。所以不要再偷了!”
小偷目瞪口呆地望着这个不及他腰的小男孩，小男孩继续说道：“假如叔叔你被别人偷了钱，你心里好不好受呢?”他妈妈终于忍不住了，打了他的屁股，让他闭嘴，小男孩强忍着眼泪，说道：“他做错了，应该制止!”
小男孩的最后一句话让我们在座的每一个人都为之一震。是啊，现在很少有人见义勇为了。而那些小偷也为了自己的一己之利，做些不好的勾当，我们应当勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。
小男孩被他妈妈抱着下车了。回到家中，小男孩的那一番话仍回响在我耳边。
我走出家门，阳光像细丝一样缠绕在我身上，我不禁为那个男孩鼓掌。如果能再次遇见那个见义勇为的小男孩，我一定会在阳光下把掌声送给他。
篇9：难忘的掌声700字小学四年级优秀作文
人生的第一次总是令人新奇而难忘。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。
演讲的前一天，我把演讲稿背得倒背如流，老师也不忘给我指指点点。因为，在明天，我要做一件非常神圣的事情――演讲。
比赛开始了，我的心如钟声一般，紧张跳动。即使在排练时轻松自在，但我还是紧张地喘不过气来。就算其他选手演讲得再棒，再激情，我只能看见他们的嘴唇在摆动而已，声音都被空气隔开了。
我生怕自己一紧张，手一抖，话筒会‘‘啪’’的一声掉到地上，呵呵，这也不是没有可能的，唉!不行，我一定不可以紧张，放松，放松，再放松，啊!好多了。在没轮到我之前，我一定要保持像现在这样的状态，然后认真倾听别的同学的演讲，看看他们有什么好的地方，我得学习一下，这样有利于我讲得更好，对!就这样，加油!
随着主持人的报幕声，我的思绪被打断了。天啊，时间竟过得这么快，我按压住那狂跳不已的心，松了一口气，走上演讲台，每走一步都那么沉重，好像双腿都灌满了铅。
转过身，原本镇定下来的心，又狂奔起来，像十五个吊桶七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上，更像几百支利剑，要向我射来，我有些不知所措了。这时，一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起，这是多么鼓舞人心的声音啊!使我原本茫然的心又充满力量。
接过大队长手中的话筒，我开始讲了起来:“感恩，是一种最大的美德，时时刻刻怀着一颗感恩的心，你会发现，你不但能享受生活，还能快快乐乐地度过每一分，每一秒・・・・・・”我的声音在此刻也变得那么优美，那么轻松!我动情地演讲，时不时听见那掌声的响起，最后，也是在那阵掌声中退了场。
显然，今天的“第一次”演讲并不完美，不过没事，又不一定要获奖，学校举行这次活动，是为了让我们学会感恩，所以不获奖也没事，快乐就行!
第二天，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，真是不可思议呀!我太高兴了。
这次的演讲，如果你问，我会感谢谁?那我会回答我会感谢我的老师，同学们;我会感谢那阵掌声，那阵永远难以忘怀的掌声!
篇10：难忘那次掌声优秀作文
难忘那次掌声优秀作文
那一次掌声，在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的'似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
篇11：关于难忘的掌声优秀作文
每当别人给我掌声时，我就想起第一次掌声，那掌声我永远忘不了!
人生漫漫长路，我们走过了天真浪漫，度过了花样年华，步入了青春的殿堂。一路上，我们或是成功，或是失败，或是收获，或是失去。
而我也从一个小男孩渐渐变成了一个男子汉，经历了许多的事情，得到了许多的磨炼。其中，令我久久不能忘怀的是那一次，因为那次，我收获成功的掌声。
小时候的我酷爱音乐，对音乐十分着迷，于是，我便央求妈妈能带我去学习音乐，去体味音乐的美好，去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷，便答应了我。
妈妈带我来到了校外音乐培训机构，一进入音乐培训机构，我便目不暇接，那精美的乐器到处都是，最吸引我的是正中央的钢琴，它那庞大的身躯，黑白相间的琴键很是精美，轻轻一按，便能发出“天籁之音”，妈妈见我对钢琴情有独钟，便给我报了校外钢琴培训班。
起初，我对钢琴的兴趣很浓，像一股浇不灭的火，一有空闲的时间，我便会坐在钢琴前练习，屋子里常常回响着“哆唻咪"的声音。
一个月后，我打退堂鼓了，开始对钢琴产生了厌恶，因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了，手会很痛，并且，手很僵硬，连弹基础的曲子都很难。
老师似乎看懂了我的心思，经常对我说：“贤，学钢琴不是一件容易的事情，既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先认真学好基础，再多努力练习才能学会弹钢琴!”老师的话使我恍然大悟，我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人海伦·凯勒，海伦·凯勒是一位聋哑盲人，似乎所有的不幸都降临到了她的身上，但她成为一名世界著名的作家，还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。
在这新鲜亮丽的背后又有谁注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才成功的!
我明白了!我知道了!如果我想学好钢琴就必须努力，我做出一个决定那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能，也没有莫扎特的天赋，但我可以努力，我可以坚持啊!我更相信我的付出一定会有收获的，因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于成功”!
时间在树的年轮留下了五圈的痕迹，而我经过了努力和坚持，我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候，台下响起了“啪啪啪”鼓掌声，这是我第一次听到这种声音，大家给我的掌声。我永远也忘不了它。
啊!幸亏我选择了坚持，我才能收获这美妙的掌声，收获这成功的掌声!
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘的掌声。
篇12：神话700字初中初二优秀作文
有时侯，我们什么都知道；有时候，我们还是会哭泣…
没有什么可以后悔的，因为做过了，后悔有什么用呢？曾经的我们，是多么懵懂，曾经的我们，是多么稚气，闪烁着天真的眼睛是充满渴望…
很小很小的时候，我们喜欢在一望无际的草地上飞奔，一起幻想着我们如果是小鸟多好，有那么无垠的天空中的飞翔，那该是多么自由？很小很小的时候，我们一起牵手赤脚走过光滑的石板…
我们曾为分离而哭泣，在你的泪别之下我却坚韧着泪水微笑，很调侃读说你怎么这么没用？在我转过头之后泪如雨下……
那个笨笨的我和你，呆呆的笑的那个笨小孩，现在却是在也找不到了呢。
天空，仍是如此的一尘不染…。.
几年后的今天。我雀跃欢呼，几年后的今天，我不在是那个稚气笨笨的我了。你，也不是昔日的那个小孩了。微笑之后，隐藏着无可言说的悲伤，那个不知道什么是害怕的大眼睛不在是那么的有神。畏惧着陌生的环境…
现在，什么都变了…
时间的流逝，改变了所有。在也不是曾经的我们，在也不会有会到过去了，对吧？
尽管我们的距离貌似近在咫尺，貌似我们的友谊仍很坚定，但是，我们的隔阂不是仅此而已。忘却了……
我们尽管很努力的挽回，很努力的去做，但是一切的一切，都是徒劳。
什么时候，才能在一起玩闹，什么时候，才能在一起幻想。留下的，是曾经的在阳光下的追逐打闹的我们…
我眼前的，抓不住，拼命的，抓不住……
像泡沫一样的陆离，像泡沫一样的，轻轻就被戳破……
等不到的，留下的只是遗憾。
泡沫神话
如羽毛般轻轻飘落
细蒙的雨雾
一种神秘而有宁静的感觉
在心中慢慢滋生
冲破蓝天阻挡的生命
幻化成一颗美丽的泡沫
在哪神秘遥远的国度里
泡沫神话
唯美的爱情
何去何踪
篇13：神话700字初中初二优秀作文
昨日的苦与痛和着心中的梦，苦苦地等待，默默地追寻心中的那个梦，一点一滴地积累，一丝丝地坚持。相信：梦总会实现，奇迹就在眼前。―题记
一、独上高楼，望尽天涯路。
那夜他无眠，高楼他播下了自己的梦想，那就是他要完成一部”究天人之际，通古今之变”的历史巨著。
风儿吹皱了那一池秋水，更搅动了他的心，他的雄心壮志。他抬起头，看见那皎洁的圆月，心中充满了希望，充满了信心。
此时此刻，一切的一切在他眼中都是那么温馨，那么美好。
二、衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴。
多少个不眠之夜，他不知劳累地削着那竹笺，写下那一幕幕真实凄美的历史。他的眼里布满了血丝，手上磨出了老茧，然而他仍坚持着，默默地写着……他的灵魂融入了那一卷卷的史书。
然而并非所以的付出都有回报，并非所有的付出都有结果。他太正直太正义，太不懂得”宠辱不惊，坐看庭前花开花落”。他的言行触怒了粗暴的君主。”要么死，要么接受宫刑”无情的君主向他吼道。他茫然了，不知所措了。死固然可以向天下昭示自己的清白，可他忘不了自己的梦，那是他血与泪的结晶。他无力的跪下”我接受宫刑”。话音未落，超臣们不堪入耳的恶语向他袭来。他无言，两行清泪沿着他疲惫的脸滑下。
以后的日子，他更是忍辱负重，在世人的嘲讽下默默付出，苦闷、苦愁、苦恼围绕着他，他只有在那一卷卷史书中解闷、消愁、释恼。在一段史书中他这样写道：“十面埋伏、四面楚歌、铁马雄风、人杰鬼雄，终愧对江东父老。霸王别姬，空垂的泪，为后世谁哭泣，胜者王侯，败者贼寇，历史终为历史，清醒又无情。”是的，他也期待能象项羽那样宁为玉碎，不为瓦全。然而它有梦有追求，他必须坚持，必须付出。
没有人了解他，但他仍默默地坚守……
三、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史――《史记》，为中国五千年的文化增添了一段亮丽的色彩，给生生不息的华夏子孙以永远的回味。
人们永远铭记他，那个默默无闻创造惊人神话的人，那个用血与汗谱写生命奇迹的人。他与那神话般的《史记》融为一体，融入了文化，融进了历史，融入了民族的记忆。
他就是汉朝文学大家――司马迁。
篇14：神话700字初中初二优秀作文
人类的起源对于现代人来说还是一个不能解开的科学之迷。人类是起源到底是原始人进化而来的，还是由外星人转变而来的，至今还是一个蕴含着许许多多道理的谜团，同时，也露出了许许多多的破绽，还有许多令人百思不得其解的可疑之处。为什么来这么多关于人类起源的说法与神话呢?可见人类起源，自古以来就是人类关注的话题，它的魅力在于宗教的文化色彩与特色。
由于东西方语言、文化、思想行为与信奉的宗教有所差异，关于人类起源的说法与神话就有所不同。东方的人们信奉于女娲，就有了女娲捏泥人的神话故事。而西方人信奉上帝、宙斯、耶稣……所以就有了亚当和夏娃的神话故事。
东方人类的神话故事，《女娲造人》更能体现中华民族尊重土地的精神，以及土能生万物的信念，充分体现了中华民族对土地的崇拜与崇高的信仰。高科技时代发展到今天，我们更加要尊重土地，保护土地，因为只有这样，才能保护好人类赖以生存的根基―地球，如果一旦丧失了土地，就不会再有地球的存在，可见，土地对人类的生存有着重要的作用。不管是神话还是传说，都给人们阐述了这个深刻的道理。
西方的神话更富有现代意识，更符合人类的自愿规律，就有了亚当，夏娃这一类的神话传说，可见西方的神话是非常尊重科学的。东西方两种关于人类起源不同的神话与说法，证明了人类所信仰的宗教不同，文化色彩差异的概念。人类是起源于哪里的呢？这确实是一个令人深思，百思不得其解，富有一定哲理的话题。
大量的出土文物与文化遗址，让人类找到不少起源的证据，但这只能说明原始人类的存在，并不能证明人类就是由原始人类进化而来的。关于科学的话题真是令人百思不得其解，也许有一天，关于人类起源的神话将会得到解答。
人类起源于神话的魅力在于它留下了许许多多令人暇想的空间，激发了人类探索起源的思想，也让我们感受到人类祖先的丰富像力。标签：作文700字
