我努力读懂墙初一作文

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【简介】感谢网友“waiman”参与投稿,下面就是小编给大家带来的我努力读懂墙初一作文(共12篇),希望大家喜欢阅读!

篇1:我努力读懂墙初一作文

我努力读懂墙初一作文

总会有一堵墙横在那。

记得有一次,我正在一家普通餐馆吃饭。餐馆虽小但人却是出奇的多。不知为何,原本就如集市的餐馆更加像炸开了锅一发不可收拾。我踮起脚,向墙的那边望去,只看见一个像蔫豆芽似的老人,一只脏兮兮的手颤颤巍巍地捧着一个破烂的小碗,那碗时刻都像是要坠落似的。我看见老人不断地点头鞠躬,刚刚吃力地拿起碗,却又无力地放下,碗中的钱寥寥无几。

在墙的这边,人们对着老人指指点点,满脸的怀凝与厌恶,纷纷说:“一定是骗人的.,大家不要相信他!”世俗的偏见与误解就象一堵高大冷漠的墙,硬生生的拉开了人们与老人的距离,无法逾越。墙无声无息的出现在我的眼前,让我无从向前,使我原本早就捏在手里的一张钞票,悄悄地塞回了口袋里。我的内心在苦苦地挣扎,想尽全力去打破这堵硕大的墙,努力读懂这堵墙——这正是人们的自私疑虑在冷漠的条件下的生成物,它将同情关在了外边。想到这,我站起来攀过眼前的高墙,将目光投向墙的那头……当老人走出餐馆时,碗中多了一朵“紫色的花”。

总会有一堵墙横在那。

初中繁重的学业常常使我压力山大,焦虑烦躁。每次放学回到家,我就把自己关在房间里学习。房间与客厅隔着一堵墙,但就像是隔了好远好远……

一次,我正在房间里拼命的做题,忽然在墙的那头响起了一个轻柔的声音:“休息一会儿吧!吃点水果!”这时的墙恰似回音壁,妈妈的声音不断地回响在我耳边,扰得我心烦意乱。快步走到墙边,粗声说:“放在外边吧,我现在不想吃,别来吵我!”说完,我就自顾又开始做题。良久,墙的那头没有一点声响,最后才传来“好”这淡淡的一个字。这个字应得若有若无,透过墙我却听得格外清晰。当我想站起来出去跟妈妈解释时,却发现有一堵墙横在我面前,我在里头,妈妈在外头,我与妈妈之间很近很近,却因隔着一堵墙而显得很遥远……

我停笔自省,望着墙上越攀越高的身高线,努力读懂墙——它原来是我自以为是的、愚蠢的代沟,让我筑起一堵墙,再也看不到妈妈眼中的关心与难过,看不到妈妈头上日渐增多的白发……

现在,我读懂了墙——那不正是横在我心中的墙啊!我打破了它,阳光洒满了整个心房,发现外面的世界是那般广阔明亮,没有世俗与偏见,没有距离与代沟。

篇2:我努力读懂墙作文

我努力读懂墙作文

记得有一次,我正在一家普通餐馆吃饭。餐馆虽小但人却是出奇的多。不知为何,原本就如集市的餐馆更加像炸开了锅一发不可收拾。我踮起脚,向墙的那边望去,只看见一个像蔫豆芽似的老人,一只脏兮兮的手颤颤巍巍地捧着一个破烂的小碗,那碗时刻都像是要坠落似的。我看见老人不断地点头鞠躬,刚刚吃力地拿起碗,却又无力地放下,碗中的钱寥寥无几。

在墙的这边,人们对着老人指指点点,满脸的怀凝与厌恶,纷纷说:“一定是骗人的,大家不要相信他!”世俗的偏见与误解就象一堵高大冷漠的墙,硬生生的拉开了人们与老人的距离,无法逾越。墙无声无息的出现在我的眼前,让我无从向前,使我原本早就捏在手里的一张钞票,悄悄地塞回了口袋里。我的内心在苦苦地挣扎,想尽全力去打破这堵硕大的墙,努力读懂这堵墙——这正是人们的自私疑虑在冷漠的`条件下的生成物,它将同情关在了外边。想到这,我站起来攀过眼前的高墙,将目光投向墙的那头……当老人走出餐馆时,碗中多了一朵“紫色的花”。

总会有一堵墙横在那。

初中繁重的学业常常使我压力山大,焦虑烦躁。每次放学回到家,我就把自己关在房间里学习。房间与客厅隔着一堵墙,但就像是隔了好远好远……

一次,我正在房间里拼命的做题,忽然在墙的那头响起了一个轻柔的声音:“休息一会儿吧!吃点水果!”这时的墙恰似回音壁,妈妈的声音不断地回响在我耳边,扰得我心烦意乱。快步走到墙边,粗声说:“放在外边吧,我现在不想吃,别来吵我!”说完,我就自顾又开始做题。良久,墙的那头没有一点声响,最后才传来“好”这淡淡的一个字。这个字应得若有若无,透过墙我却听得格外清晰。当我想站起来出去跟妈妈解释时,却发现有一堵墙横在我面前,我在里头,妈妈在外头,我与妈妈之间很近很近,却因隔着一堵墙而显得很遥远……

我停笔自省,望着墙上越攀越高的身高线,努力读懂墙——它原来是我自以为是的、愚蠢的代沟,让我筑起一堵墙,再也看不到妈妈眼中的关心与难过,看不到妈妈头上日渐增多的白发……

现在,我读懂了墙——那不正是横在我心中的墙啊!我打破了它,阳光洒满了整个心房,发现外面的世界是那般广阔明亮,没有世俗与偏见,没有距离与代沟。

篇3:我努力读懂友谊初一作文

我努力读懂友谊初一作文

友谊如清风,驱散我心头的愁云;友谊如高山,需要我们一起攀登;友谊更是一条珍珠链,需要我们共同穿缀,它才能成为闪亮的“新星”。但是真正的友谊不需要花言巧语,不需要珍珠、钻石等物品的点缀,要的只是两个互相倾吐的心声,只有这样的友谊才能成为美丽的彩虹,焕发光彩。

我在一篇文章上看到,说友谊是一种很神圣的东西。看不见、摸不着,但可以感受得到。从此,我就开始思考,什么才是这种友谊呢?

一天,不知怎么了,我班上的“老大”不给我玩了,联合几个“势利眼”,几乎全班女生都不与我往来。可只有她一个,她不顾老大的反对与无理取闹,坚持跟我玩在一起。但我顾及有人报复而伤害了她,我的心里始终不是滋味。虽然我几番劝告,她也无动于衷,我拗不过她,只好顺从。

我一时觉得她好伟大,她如阳光般温暖照在我身上,让我沐浴着她的光辉。她对我说,她不想与老大玩,她觉得我是最特别的,不与她们同流合污。但我却觉得她才是那个最特别,最不同流合污的。在我因全班女生不给我玩的同时,我觉得好孤单、好无助。只有她一个向我伸出了援助之手。当初,她们无论遇到什么样的困难,我都倾囊相助;可是,当我有困难时,她们都见死不救。只有她一个人,真心待我,与她们截然不同。这时,我好像忽然明白了书中所说的`那种友谊,那种只有用心才能感受得到的友谊。

俗话说:“人生得一知己足矣”。是呀!千金易得,知音难求。朋友是人的精神生活中一个重要组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野中;缺乏友谊的人,就会感到人间的孤独。失去友谊的人,就体会不到生活的温暖。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。友谊是人世间最美好的东西,友谊是人与人沟通的阶梯,友谊是人生活中不可缺少的那一抹阳光。

我终于读懂了友谊。

篇4:我努力读懂经典作文

在21世纪这个充满创新力和幻想力的世界中,人们追求制造和研究新技能,这固然是好的,但在这其中,也有不少的年轻人去追求所谓的潮流,与此同时,也有那么一部分人还在努力的读懂经典。

刚进入初中的我,还依稀记得我们所接触的第一本名著,就是《水浒传》,还记得那一个下午,语文老师在布置周末读《水浒传》时,还有许多同学唉声叹气,其中一个就有我。回家之后,由于一些琐事再加上正处于叛逆期,就和父母大吵了一顿,便把自己锁进了书店,余气未消的我,决定看水浒传消消气,刚翻开第一页,天哪,我被那一长串复杂而又难懂的文字吓坏了,我一个字一个字艰难的看着,读着读着就走神了,顿时间脑子一片空白,又翻回去从头读起。

那是我第一次读《水浒传》,或许和其他孩子相比,确实有些晚,但即使它再艰难,我也还是努力的通读了一遍。

再一次读《水浒传》,我已经是初二了,从步入初一的时候,我就听同学们说过初二逆反心最重,果真如此,当时的我整天想着打打杀杀,甚至有时候还想着杀人不犯罪之类的策略,那时的我再一次被那本名著吸引了,而是带有学习性心理的阅读,可是,这似乎不是个好东西,当时的我热衷于英雄好汉之间的打打杀杀,我最爱的就是武松,甚至相成为他那种爱憎分明,有仇必报的人。

直到如今,已经初三的我,又一次阅读《水浒传》,我愿在这百忙之中的初三生活中抽出一些闲暇时间去阅读,只一次,我努力的读懂经典,我发现,他更多值得我们努力学习的地方是那些英雄好汉侠肝义胆的精神,当以前的我还在已获毕淑敏为什么对《海的女儿》,有如此之多的感慨时,顿时间我已经明白了。

在这三年的时光中,每年一个月,我用三个月的时间读懂了《水浒传》这本书,这还意味着整个经典故事世界。

从《海的女儿》到《水浒传》,从喧嚣的世界到不与世俗同流合污的经典中,我正在一点点的读懂这具有深刻意义的经典。

篇5:我努力读懂经典作文

夏日的清晨,一缕阳光洒下,照在一棵小树上,也温暖了一旁静静的我。手捧一本经典,我沉醉其中,无法自拔。

夏,让人庸懒,书便成了我最好的朋友。

我沉醉于黛玉和宝玉的唯美爱情中,可也不忘封建社会给人们带来的沉重打击。黛玉的每一次流泪,我的心总会一震。黛玉葬花的凄凉更让我潸然泪下。这是经典的魅力,我希望沉迷于其中,让时间永远停止。

战火纷飞的三国,曹操的豪情,刘备的谦让,诸葛的智慧,无一不让我钦佩。当曹操决定要一统天下,便注定他会成功。一生在烽火中度过,饱含豪情壮志,写下“日月星辰,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,如此豪情壮志,不愧为一代枭雄!大雪中三顾茅庐‘身为皇帝的他为了国家的安宁,屈尊上山请诸葛亮,可谓明君也。诸葛先生的一生平淡,只为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。最后留给他儿子的只有一首《出师表》,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。多么高尚的情操,就连他的对手也不禁哀叹:“既生瑜,何生亮?”读完此书,激动的心情难以平复。这是书籍的力量,更是经典的力量。

经典是古人智慧的结晶。读经典,我们感悟了屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的大义凛然;体验了于谦“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”的视死如归;观赏了“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”的赤壁悲景。“满招损,谦受益”教会我们谦让:“为山九仞,功亏一篑”教会我们坚持:“读万卷书,行万里路”教会我们好学。读经典,让我们除弊见,得新知。

读经典,让我们在古典的熏陶下,实现自己的梦想。正如《孟子》中的一段话:“股天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍住,曾益其所不能。”

一阵清风吹来,已是繁星满天。在现代流行风的影响下,我们逐渐迷失了自我,不妨让经典沐浴我们的心灵,在内心深处扎下经典的“根”。

篇6:我努力读懂经典作文

黄沙漫天飞舞,夕阳的余晖洒满了荒芜的古道,千载兴衰风雨,早已涤荡了点点残血,淹没了阵阵驼铃,吹散了根根须发。恍惚中,有人拔剑长歌曰:“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去;有人“柔肠一寸愁千缕”,婉约千年;亦有人“野火烧不尽,春风吹又生”,千古传颂。经典,豪情万丈;经典,至柔至刚;经典,传唱千年,演绎成了一幅幅瑰丽多彩的画卷。于是,在某次小憩,我避开世俗纷争,努力地读懂了它,读懂了经典。

孟子有“舍生取义”的浩然正气,有“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁”的宏愿伟志,有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的坚毅,更有“穷则独善其身,达则兼济天下”的广阔胸怀。这是一种肩负天下,无畏无私的经典。“车辚辚,马萧萧”之中,杜甫辗转反侧,颠沛流离,心中牵挂的却依然是“国破山河在,城春草木深”、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”、“人事音书漫寂寥”,这是一种忧国忧民,爱国忠君的经典。历经沧桑而纤弱的李清照,“落日熔金,暮云合璧,人在何处?”是她对故国的不绝思念,“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”是她对南宋偏安一隅行为的斥责,“莫道不销魂,帘卷西风”是她无尽的思念。易安不安,她在黑暗中点亮一盏孤灯,吟出情调伤感,怀念故国的经典。

《离骚》一曲,散发点点馨香,遍染层林,一如屈原投身汨罗时眼角的泪滴,随着江水的平平仄仄,流传至今,而千古传唱。《纳兰词》一卷,有欲说还休的无尽凄苦,有高楼望断的愁肠百结,亦有流水落花春去也的无边惆怅。《史记》一册,是司马迁用痛苦熔铸的不朽华章,亦是纵横古今,跌宕奇伟的鸿篇巨制,汗青流光,更乃“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《红楼梦》一本,道出了林黛玉的才华横溢,孤高傲世,依稀中我仿佛看到了她埋香冢,泣残红,唱出了“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的《葬花吟》。《三国演义》数篇,我似乎看到了“关公温酒斩华雄”,桃花飘零之中,桃园三结义的誓言祭告天地,风起云涌中,赵子龙一身虎胆,留名史传……

“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。”如今,文人已逝,但他们遗留的经典,却香飘史册,亘古灿烂。

我翻开一本本经典,努力地读懂它。那一刻我恍若看到了“大漠孤烟直,长河落日圆”,与李白共同“举杯邀明月,对影成三人”,感悟文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……

当所有名人的伟绩都已褪色成一页泛黄的丹青,与斜阳下阵阵轻风共同远去时,却留下了令人回味无穷的经典。

篇7:我努力读懂经典作文

大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵,这得益于我的爸爸,他是一名高中语文老师,是他向我推荐了这优美的散文。

“宁子,把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么?”一有时间,校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后,叔叔阿姨们报以热情的掌声,那场面让我有些飘飘然。

“这篇文章主要写的什么呀?”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏,望美人兮天一方’是什么意思呀?”唐阿姨继续追问。说实话,这个问题我没底,眼看就要出洋相了,我便脚底下摸油——开溜了。

回到家,我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解,爸爸的回答让我有些吃惊,苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝,这怎么可能呢?我百思不得其解。

通过百度搜索,我才知道:宋神宗时期,苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子,“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在,他却离朝廷、离皇上那么远,英雄无用武之地,这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么?

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,身处逆境时,苏轼也有过悲伤和哀叹;但他能从水和月的“变与不变”中,及时调整自己的不良心态,从而豁达、乐观地面对生活。

经历了这次尴尬事件,我也明白了一个道理:学习古文,一定要了解作者的身世和写作背景,要不然就会断章取义,不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思,这样才能与古人心神相通。

《赤壁赋》,我读懂你了;苏东坡,我理解你了。

篇8:我努力读懂经典作文

满满书架,唯有《唐诗三百首》停格在我的视线之中,抽出,轻轻抚了抚已泛黄的封面,抖落灰尘,翻开书页,书香扑面而来。初唐的朝气、盛唐的繁华、晚唐的落破,化作一段段奇妙的文字,而我就陶醉在这经典之中。

大唐王朝,有繁荣昌盛,也有落败萧条,在其背后有这样一群人,他们忧国忧民,感时伤世,为国尽忠……

大漠的北风呼啸而过,军帐外空无一人,拨开帐幕,帐内异常热闹,将士们正开怀痛饮,尽情酣醉,出征的号角突然响起,有一人作诗云:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,苦来征战几人回?”将士们汹涌澎湃,精神振奋,此人正是黄子羽,只见他利索地披上铠甲,跃上马背,扬尘出征,战马愈行愈远,子羽也渐渐淡出了历史的长河中,但他却给后人留下了无尽的感叹:大丈夫为国捐躯,视死如归,男儿应如黄子羽。你可知道,我在努力靠近你,靠近经典,读懂经典。

奇山之上,奇松之下,三人坐地豪饮,斟上三大碗,扬起手臂,用力对碰,“砰”的一声,三碗拍碰,酒散于地,香气四溢,尽兴之时,一人起身放声道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”诗句如滔滔黄河水倾泻而出,豪壮却又略带凄凉,如此佳句,究竟是谁人吟唱?只能是诗仙太白。悲中含壮,哀而不伤,极愤慨而豪放,此境仅太白可至也!我从中明白了:个人际遇从来都是诗人们最好的创作。

春至,远处的破草堂中飘出一缕清烟,眼前草木丛深,却人烟稀少,鸟儿惊得纷飞别离,寂寞的树下立着一人,脸上布满皱纹,写满憔悴,在风中脸有些微微泛红,似刚从睡梦中醒来,他手抵大树,一声长叹:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”是子美也!感时伤世,离情满腹,却也只能对天长叹。这种无人能触及的伤痛却是人间的真情大爱。我在一步一步靠近你,靠近经典,我要努力读懂你。

合上《唐诗三百首》,弥漫周身的是精忠报国、义愤填膺、济世豪情……无论是哪一种,我都感慨良多,经典传达出来的是穿越岁月的流光而能历久弥新启发。穿梭在一首首唐诗中,翻阅一座座历史的丰碑,让我无限的走进经典,理解经典,直至读懂经典。

岁月有恒,生命不止,让经典流淌如诗似画的生命长河中。读懂经典,让经典点缀多彩的人生。

篇9:我努力读懂经典作文

一阵风吹来,袭来幽幽的花香。飘落一地的残花,轻踏一地的“春残”,我悄然探访你,因为我想走进你的心灵世界……

你正值如花的年华,却拥有无限伤感的情思。别人不懂你,总认为林妹妹多愁善感,我也疑惑一个美丽如花的女子为何偏要“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕”?你用手帕擦擦已哭肿的双眼,回忆起父母早逝、寄人篱下的无奈,你的自白使我懂得了你,于是,我与你一起回味,一起心酸,一起流泪。你本是天真烂漫的女子,却又留下尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”。人们大多认为你过于清高,我也不解,这么令人羡慕的荣华富贵,为何不能消除你内心的悲痛?当我随你一起生活时,我才发现你的“真”是那么的不合群!也许,正因为如此,你才愿意“愿奴肋下生两翼,随花飞到天尽头”吧,你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是,我开始品味你,欣赏你,赞美你。

和你一起漫步在大观园的繁华盛景之中,我看到了“质本洁来还洁去”的你,看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你之间纯洁的爱情,也看到了判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才,玉带林中挂,金钗雪里埋”的结局。可是,我也看到了悲惨的结局下仍有对宝哥哥苦苦思念着林妹妹,当然,我也终于可以理解在听闻宝玉船沉噩耗之后,你忍痛把手帕、香袋抛入火炉中的痛楚、无奈……于是,我读懂了你。

我想走进你的世界,与你一起“试看春残花渐落”,与你一起“手把花锄出秀帘”,我想用一生来走进你,了解你的世界……

篇10:我努力读懂作文

“慈母手中线,游子身上衣。”一针一线,编织的是梦想,一进一出,寄托的是思念。——题记

小时候,我最常听见的便是那窸窣的织毛衣声了。总可以在妈妈的枕边瞧见那小小的毛线球。灰的、白的、红的、黑的,五色交织着,将小小的床头点缀得格外美丽。当然,少不了那织毛衣针,被岁月打磨得银光闪闪的。

这种细碎的声音无时不在。可能在黎明初绽,朝阳乍现时;也会在夕阳西下,彩霞满天时;亦或是在夜深人静,万籁俱寂时。它轻飘飘地响起,两根织衣棒碰撞的声音格外地清脆,在我心上挥之不去。

于是,我常常穿着妈妈亲手编织的五色毛衣,屁颠屁颠地跑到外面,得意地向小朋友们炫耀,那道道羡慕的目光似要把我捧上天去。那小小的五色毛绒球,为我童年添上了重重的一笔,成为我童年不可分割的一部分。

小时候,这小小的毛衣便是我炫耀的资本。

等我长大些,毛衣也跟着长大了。像是蜕皮般,每当我换上更大的毛衣时,就会有一件旧毛衣被抛弃在阴暗的角落,随着岁月消失了,永远尘封在记忆的碎片里。而那织衣声却未因岁月流逝而减少,反而日益增多了,织衣棒的摩擦声愈来愈小了,被打磨得越发的平滑。我拿到新毛衣后,不再像以前一样屁颠屁颠地跑去炫耀了,而是沉稳地穿上,在肆无忌惮的寒风中无所畏惧地穿行。这小小的毛衣,是寒冷的冬季里的一把火。

小学时,这小小的毛衣,便是我温暖的源泉。

人终究要长大,终会在更广袤的世界闯荡。小学毕业时,为了梦想我将要离开父母到千里之外的省会求学。就在要离开的前一个晚上,睡梦中的我被那熟悉的窸窣声惊醒了,母亲翻出我去年冬天的毛衣想把它加大、加宽、加厚。在那昏暗的灯光下,她佝偻着背,手颤颤巍巍地,一向灵巧的动作,显得那么笨拙。晚风轻轻地吹过房间,让这个夜晚显得那么的静谧,织衣的声音又萦绕在我耳畔。我假寐,感受这温情的片刻,睁开眼时却惊讶地发现母亲的黑发已束缚不住白发,根根银丝在夜风中飘扬。我不由想起几百年前孟母对孟郊临行前夜的种种情景,潸然泪下。

少年时,这小小的毛衣,便是我精神的支柱。

来到这片陌生的土地,没有家、没有亲人、没有老友,那伴随我长大的窸窣声也消失了,我的心空空的,失去了方向。一向成绩尚可的我在考试中一次又一次的失利,我伤心、我失落,甚至开始自卑。那次期中考试后面对失败的痛苦,在寒冷的夜晚我抱着那件小小的毛衣取暖,它温暖了我的心,让我静下心来反省自己。那小小的毛衣就是母亲那无处不在的爱,她就像母亲那慈爱的双眼注视着我、鼓励着我。我又找回了自信,开始新的奋斗历程。

这不是一件简单的毛衣。它是千年故土对繁华都市的一次次探访;是引导我走出失败的不屈服的力量;是母亲那充满爱意的注视与关怀……

那窸窣的织衣声,又响起在我心里了,细微的声音,抨击着我的心灵。我终于读懂了那小小的毛衣,那一针一线啊,编织的是梦想;那一进一出啊,寄托的是思念。织衣声响起了,妈妈我又想你啦……

篇11:我努力读懂作文

书香随人行,不分离,一生相伴。

我对读书非常痴迷,反正家里可以放书的地方都放了书,真可谓书的海洋。

在那书堆里面,有一套书,共九本,书名是《明朝那些事》,作者的笔名很有深意:当年明月。这套书是我的最爱,被我珍若生命。

这套书中,我个人认为最好的是第五部和第六部。虽然当时的皇帝并不好(两个不管事,一个太软弱),但内阁首辅却一个比一个好,徐阶、高拱,还有最著名的张居正,逐鹿中原,各领风骚。在这里,我认为最有实力的不是为明王朝延续了几十年寿命的张居正,而是世故通达的徐阶。

书中曾有这样一些话:

“……明代官僚是实用主义者,先保证自己的身份地位,能干就干,不能干就混。”

所以说,明代政治家都是官僚,而官僚却不都是政治家。虽然意思相近,但有本质的区别。政治家要能干,官僚要能混。

张居正政务干得好,且老奸巨滑,工于心计,一路做到首辅,混得也还不错。但他晚节不保,死后被抄全家,差点被人刨出来示众,所以只能排第三。

明代三百年中,在这行里真正达到了登峰造极水平的,混到惊天地、泣鬼神的当属张居正的老师——徐阶。

混迹朝廷四十多年,当过宰相培训班学员,骂过首辅张璁,发配到地方挂过职,好不容易回来了,靠山又没了,十几年被人又踩又坑,无怨无悔,看准时机,一锤定音搞定严嵩。当时奸臣严嵩之子严世蕃正在外逃,又得罪了正直的林润,终被捉了回来,但他却耍尽了计谋,并在京城花天酒地,完全没有朝廷钦犯的样子。于是徐阶将计就计,见招拆招,充分掌握和运用严世蕃和嘉靖皇帝的心理,将严世蕃至于死地。而杨继盛却被严家父子害死。上台之后,打击有威胁的人,提拔有希望的人,连皇帝也要看他的脸色。事情都安排好了,才安然回家欢度晚年,活到了八十一岁,张居正死了他还没死,如此人精,排第一是众望所归……”

我相信,许多人看了这段后会一笑置之,但走入社会,当他经历几年到几十年不等的摸爬滚打,一次次面对残酷的现实,一次次从中挣扎出来,他终于成为一个成熟的人了,他会发现,这里竟有这么多哲理。正如福尔摩斯说的:“因为那些人总是忽略事情的细节,而这些细节中又往往又是推理的关键。

在这里也是一样,最深刻真理,往往会被忽略。

一个人,如果一心报国,那么有两条路可走:一是做一个正直的人,在道德面前永不倒下,二是隐忍和变通,把一些事情先忍一下,厚积薄发;或者把一些事情变通一下,追求事情的结果,而不是过程。在黑暗中怀着一颗光明的心继续前行。

天真的理想主义者纵使执著,纵使顽强,却依然是软弱的,他们并不明白,在这世上,有很多事情你可以不理解,却必须接受。

只有真正了解这个世界的丑陋和污浊,才能继续怀着一颗光明的心,冲向顶峰。

在名著《围城》中,钱钟书先生错用别人之口,对命运多变的主人公方鸿渐作出了这样一个评价:

你是个好人,却并无用处。这句话,适用于所有的理想主义者。

只有当你真正拥有实力的时候,你才会拥有成功。

篇12:我努力读懂作文

我轻轻推开那扇我曾无数次穿过的铁门,好像一切都还是从前的样子。时光像酸溜溜文人手中的折扇。一展,一合,忽的什么都过去了。

至今我都清晰地记得,许多年前故乡的模样。路边的推车,吆喝叫卖着。沿街的小铺儿,支了塑料棚子,风一吹就跟口袋似的上下翻滚,涨得满满的。保安室壁上青白的瓷砖,早已被风雨洗礼得变了颜色。老式的楼房,楼梯又陡又高。夹层中有镂空花纹的窗,把世界雕刻成了花和鸟的样子。对面楼顶上的鸽棚,总叫闹着。黑暗的楼洞里停了满当的单车,整整齐齐。隔壁杂货店里那把吱呀的红木条椅、冰柜里盛满的碎冰,还有屋里的小妹妹,她总腼腆地笑。

可当我合上铁门,已没有锈簌簌地落了,它刷了新漆。楼洞里装了灯,发着明亮温暖的光。可空荡荡的,没有单车了。院里的瘦腰儿树,仍旧在风过之时落叶满地。

我恍惚走到标着大大“演武坪”的车站,对面西湖公园装饰一新,隐隐几分萧索。公交车摇摇晃晃地远离了这条街,我觉得眼前模糊不已。穿梭在街区里,停靠了一个又一个车站。那些熟悉和不熟悉的地方,都变得不一样了。我找不到我童年的雁城了。

一年一年里,我行走在中国的每一寸古老里。沿着塔尔寺长长的石板路,钟声悠扬,镀金的屋顶闪烁着沧桑和光芒。宁静慈祥的佛像、盛放的酥油花。当我站在山顶,看那一片大大小小的寺庙,它们显得渺小不已,但无比虔诚。烈日下的敦煌莫高窟,一片光亮。远远地就能看见一大段石壁上错落的洞窟。唐朝灵动的飞天、静静侍立的阿傩和迦叶、恢弘精巧的山景图,色彩一如曾经那样鲜艳。始建于前秦的它,见证了茫茫大漠上带着悠远铃声的丝绸之路。京城的后海,夏天里开着大片的荷花。旁边因此得名的市场热闹非凡。这也就是先有什刹海,后有北京城了。摇着轻巧的木船,穿行在周庄里。这个依旧是青石桥、小河道、屋影绰约的小镇,端庄美丽,像极了一个圆润美好的江南姑娘。晃悠在福州的小街上,寺庙红墙灰瓦、小吃店人声鼎沸。原本不平的路早已被磨得平整,眼前的一切好像诠释了什么才是真正的生活。走进星城白天里静悄悄的化龙池,窄窄的麻石路、灰扑扑的房屋。它已成了一条清吧街,但那口曾化解龙的井还在,幽幽的,仍然可怖。

从小到大,我努力探寻书上描述的‘古老而神秘’的中国,想找到曾经的影子。它们都那样沉静美丽,勾勒出中国一个辉煌的过去。可多年过去,我连幼时生活过的地方都认不出来了。

时间总会改变我们无力改变的一切,悄悄地像橡皮那样一点一点擦去古旧的中国,只留下一个模糊灰暗的影儿。我们生活在既新既旧的时代,抓不住过去的衣角,又舍不得踏进完全崭新的未来。我不知道记忆中的故土以后又会如何,但这也许是我们必须承担的,因为我们活在重新焕发生机的中国。

我仍旧记得新年夜晚里闪闪亮亮的仙女棒,它发亮发烫的烟火似乎承载了我全部的童年和快乐。可它终于还是燃尽了、结束了。

我想,我记住的是那个黄琉璃瓦顶、青白石底座的中国,它永远都散发着淡淡的檀木香气。我那样想留在过去的日子里,可这不过是无力的执着。我努力地读懂过去、现在和将来,希望寻找到一个答案。

我是应该一直紧握住那截燃尽的、留有余温的烟火,还是重新点燃一根?

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