拥有灵魂的归宿高三作文
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篇1：拥有灵魂的归宿高三作文
拥有灵魂的归宿高三作文
很久以前，在一片辽阔的戈壁滩上，奇迹般地出现一片茂密的森林。森林里有各种不知名的草药和树木，郁郁葱葱地生长着。清晨和傍晚是森林最美的时刻。当缭绕的晨雾还未散去的时候，当沉睡的太阳还未升起的时候，森林里是静悄悄的，万物都沉浸在香甜的睡梦中。在傍晚的时候，天空被太阳温暖的笑脸渲染成黄灿灿的颜色，好似一朵硕大的娇艳欲滴的花的笑脸在天空中绽放!当夜晚来临的时候，皎洁的月光洒在森林里，好似给森林披上了一层神秘银纱。
在这风景如画的森林里，有一座简陋朴素的小屋，屋里住着一位白发苍苍的老者，他在这儿住了将近60多年了，对这儿的一草一木都非常熟悉。他很爱种花，特别是种菊花，在他屋前总会看到一大片黄灿灿的菊花。每天清晨，他都会去看看那些树木，并提着水桶去溪边打水，来浇灌他种的花儿;中午，他就到森林中去，为鸟儿筑屋，给它们提供食物;傍晚，他会坐在木屋前，听着鸟儿歌唱，看着夕阳西下，好不惬意!他一生的梦想就是一直这样平静的生活下去，可是命运总是不如人愿。
有一天，老者碰到了一个迷了路的游人向他讨水喝，老者热情邀请这个人到自己家里做客，特意准备了丰富的水果食物给游人享用，还领着游人游玩了这片风景如画般的世外桃源。游人很感动，不一会儿便与老者聊了起来。游人从谈话中得知这一大片美丽的森林都是老者所拥有的，但他住的木屋却如此简陋，不禁心生疑问。问道:“老人家，您拥有如此美丽富饶的森林，应该很富有，为何住屋却这样简陋，生活这样简朴，为何不到大城市去居住?”老者愣了一下，随后便说道：“我不习惯享受奢华的生活，我在这里是为了灵魂的救赎。”在说话的时候，老者陷入了深深的沉思当中……，游人看着老者若有所思，便不好再追问下去。第二天，游人告别了老者。
不久之后，突然有一天，一群官兵走进了这片美丽的`森林，找到了老者，并把老者带到了一片豪华的宫殿里面，带到了一个人面前。他抬头一看，不由得大吃一惊，前不久路过的游人竟是高高在上的国王!国王和蔼的说道：“老人家，您别害怕，我只是有些问题不明白，您能解答我的疑惑就好了。您为什么不卖掉那片美丽富饶的森林，让自己享受更好的生活呢?”
老者缓缓埋下头说：“那是一个美丽的错，我是个罪人!在我年幼时候，那片森林还是和现在一样美丽富饶，森林旁有一个村庄，大家朴实善良，和睦相处。但我很顽皮，不听话，常常随心所欲，做事不考虑后果，结果犯下一个致命的错误。有一天晚上，我一个人玩爆竹，不小心爆竹点燃周围堆叠的干草树木，我害怕急了，不敢去喊人来救火，却一个人偷偷跑远躲起来，就这样，一场大火发生了，拖了很久，火势已无法控制，最后造成了这片美丽富饶的森林和村庄被烧毁，毫不知情的村民也全部遇难。灾难发生了，我却躲过了这一切。我害怕极了，我不敢对任何人说起原因。我本来能控制，避免这场大灾难的……从此之后，我一生都在为自己犯下的错误深深的自责，我已丧失了灵魂。我曾发誓一定要为自己犯下的错误赎罪，后来，我买下了这块地，在这里安家，经过我几十年的耕耘才变成现在的样子。我希望能以此来减轻我的罪孽，我希望我丧失的灵魂得到归宿。我现在拥有的不是这片美丽富饶的森林，而是希望我拥有的灵魂得到了救赎，得到了归宿。”说完老者已泪流满面，痛苦不堪。
国王安慰道：“老人家，您现在已用尽一生的坚持弥补曾经犯下的错误，您的灵魂已得到了救赎，您已经找到了您灵魂的归宿，您也不必自责了，您可以释怀了”。
是的，只要你能拥有尽其一生执着坚持的付出，你就拥有了灵魂的归宿，美丽的心灵。
篇2：灵魂的归宿作文800字
灵魂的归宿作文800字
记得有幅漫画是这样的：老师问一个小学生：“天空是什么颜色的？”那个学生指着窗外的天空毫不犹豫地说：“是灰黑色”。老师显得无可奈何，老师想要的正确答案——天空是蓝色的。而窗外灰沉阴霾的天空却教他这样回答老是的问题。难道天空原本就是这样的吗？老师所想要听到的那种天空颜色到底在哪里呢？
蓝蓝的天空，白云朵朵，这一幅极纯的画面，使我不禁想起了有“世界屋脊”之称的家乡。我想那里天空如此的蓝，是因为那里的人们纯朴善良，追求纯正的缘故吧。天空原本是蓝色的，有了那种朴实的追求就能够依然保持着它。尽管地球历尽沧桑，我在那块土地上出生成长，我爱蓝色，更爱故乡的天空。我对于蓝色有着特殊的感情。
蓝色就如母亲的胸怀，教给我如何包容身边的一切。蓝色犹如一颗无暇的玉珠，教会我永远保持一颗纯洁的心。蓝色好似临行前父亲的话语，对于将会发生的一切，要我保持沉着冷静。
我想要故乡的天空永远保持那样的蓝。对于每个离家在外的游子说那是他灵魂深居的地方。牵系着它的灵魂，他会永远想念它，想念它就会懂得珍惜它。一旦谁侵动了它，他的`灵魂就会激发出一种无法压倒的力量。
当你第一次踏上这块神奇的土地时，你一定会不由自主地慨叹：“啊，这里的天空竟然如此的蓝，如此的纯洁！”是啊，西藏的天就是这样蓝，给人一种不真实的感觉，到这里来的人们都陶醉其中。他们的灵魂在这纯蓝的世界得到洗礼和净化。他们这才意识到世界原本是这样的纯洁，这样的美好！
但是人们又说，这里贫穷落后，需要发展。火车将要以它傲人的鸣笛和庞大的身躯惊动这里的一切了，它会以闪电般的速度填满这里所有的宁静。到那时，这里的天空还会是原先的纯蓝吗？真怕这个问题。有篇文章中曾经写道：“西藏的天蓝，与谁都无关系；西藏的天蓝，与谁都有关系。”的确是这样的。社会要发展，人了要进步，但是绝对不能在付出更过的代价了，尤其是我们可爱的西藏，我们灵魂的归宿，我们不能只为了飞跃前进，而在背后留下更多的遗憾。
所以，我们呼吁既要发展，也要保护我们心灵的圣土——西藏的环境，我们要家乡永远保持蓝天，因为蓝天是我们灵魂的归宿！
篇3： 家灵魂的归宿作文
家灵魂的归宿作文
又是一年春节至，全国各地张灯结彩。坐在归乡航班上的我，望着窗外九州大地一道道飞驰的列车，嘴角抹出一丝笑容。春运的途中，大家都赶着回家。
何为家？“家”这一字包涵了许多。从文化角度上看，“家”是文学创作的重要对象。无数千古绝唱皆出子“家”：“烽火连三月，家书抵万金。”从情感角度，家是人们灵魂的归宿，在异乡的人们，心中难免也会有思乡之情。随着时间的滋养，这“家”思终于到了不可收拾的地步。唯有归家，才能安放这颗炽热的游子心。从历史的角度看，家源远流长，农业文明所带来的安土重迁的思想使得一个人与家人相处的时间非常之长，久而久之便形成了依恋之情，再加上户口制郡县制，重农抑商等一系列制度的实施，人们更偏向安居乐业，与家人已生活在一起。对于中国人来说，家的本质就亲人团聚。人在，即家在。
既然如此，一直在家人与家人一起生活岂不美哉？那为何要分离家呢？
离家的大多数是年轻人。年轻人身体素质好，精力旺盛，心中的梦想是引领他们行动的风帆。为了实现自己的梦想，年轻人奔向那心中的城市，一展宏图。离家为的是实现梦想，为的是完成在家乡无法达成的愿望。
既有离家，自然有归家。这归家的意义就是无与伦比的。
从历史的角度来看，中国人家的历史贯穿了上下五千年，人们为了自己的梦想各奔东西，路上是一个人，心灵上同样独行。这孤独在时间的滋养下茁壮成长，最终长成参天大树。这时，人们便会无比的思家，因为自己那无处安放的灵魂，也因为家是灵魂的归宿。因为人心中都有家的种子，才会有“每逢佳节倍思亲”。到了春节，这孤独感如洪水决堤，势不可当，击垮人们心中所有的防线。惟有家才是安放我们流浪着的灵魂的归宿；惟有归家，才是消除孤独的之苦，滋润灵魂的最有效手段。归家，人们灵魂走向归宿的途径。
春节期间，有一部电影《流浪地球》。这部国产科幻片与国外的科幻片大相径庭。让人们觉得不可思议的是，人类竟然将地球移出了太阳系，推向新的.地方。实际上，这正是中国人对家执念的体现。地球，是全人类的家，宁可放弃空间站，也要挽回地球，挽救全人类的家！这是多么可敬的信念，这是中国人对家的执着。
中国的春运是世界上最庞大人口迁移。为什么要不远万里回到那个生我养我的地方呢？对于中国人来说，为的就是心中对家的执念，为的是安放自己心中对家人的思念。正是如此，对于我来说，家是灵魂的归宿。
篇4：拥有高三作文
在友谊的道路上，我们拥有奔跑的快乐、和解的释然、拥抱的幸福，在磕磕绊绊中，我们学会了珍惜拥有的友情。
昏黄的路灯下竹影摇曳，我踏过细碎的点点浅影，在跑道前停下。眼前偌大的操场空无一人，只有朋友还在绕着跑道一圈圈地跑着。冷风带着尖哨从她身旁拂过，把她的头发吹得散乱，遮住视野，她却仍只是不管不顾地向前冲，任清冽的月光冷寂的照在她身上，她的身影显得那么单薄，如此弱小，一种孤独感把她包围，她就像一只脱群的小兽，在辽阔的平野上无助而孤独的呐喊。
她的身影穿过一墙爬山虎的阴影，又绕过一圈跑道，她的脚步愈来愈沉重，速度渐渐放慢，她的双臂由有力地挥动转变为无力地摇摆。终于，她在操场上停下了脚步。她喘着粗气，双手撑着膝盖，半弯着身子。我赶快跑上去，她抬起头，眼神里的疲惫转为惊讶。“大晚上的你跑什么步呀，把自己弄得这么累。”我疑问道。“我……我体育不好，要……抓紧时间练习。”她不停地咳着，双手捂着胸口。
我想了想，一只手紧紧抓起她的右手往跑道奔去。“走，我陪你一起。”我紧紧抓着她的手，把她拉到操场上。我们两个牵着手，肩并肩地向前奔跑，脚步由沉重变得轻盈无比。塑胶红跑道上，两个身影来回穿梭，在微暖的风中，脚步轻轻跃起，轻捷的步伐穿过一墙爬山虎的阴影，又绕过一圈跑道。脚步从未停息，奔跑的快乐永不消失，双手从未分开，友谊的甜蜜永远存在。
转过头，和朋友的目光撞在一起，她的目光里溢满着快乐，嘴角微微扬起，一道霓虹仿佛从此倾泄而出。一道月光照在她的脸上，我们望着彼此开心的笑了，我的目光坚定地望着她，一种信任在我们之间搭起天桥，筑起灯塔。因为珍惜，我们之间的友情更加坚固。
珍惜和帮助，使我们的友情更加纯粹，因为珍惜，我们在友谊的道路上跑得更加坚定。
篇5：拥有诚信高三作文
拥有诚信高三作文
诚信是人与人相处的根本，诚信是国与国友好往来的基石，诚信是时代进步社会发展的动力。人的一生好比一辆驶向前方的列车，那么诚信，就是列车前行所需的能量。诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆，催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土，没有它就如一盘散沙。
鲁迅说：“诚信为人之本也。”诚信是一种心境，一种推心置腹的心灵展示，一种大彻大悟后对生活的感悟。他能卧听风花雪月的絮语，也能激荡金戈铁马的豪情。
诚信是一种灵魂，一句真挚的话语能唤回浪子的心，它胜过无数祈祷的圣歌。
诚信是一种浪漫，一种欣然迎接朝霞晨曦，洒脱正视生活刀光剑影的凡人意趣。
诚信是一种美丽，一种打开心扉良辰美景比比皆是的幽静和特许的自然，一种自我领悟亮丽人生的真正底蕴，一种用坦诚兑现自己不凡与独特的慨然承诺。
正视诚信吧!
中国历绽开了无数诚信之花，奏响了无数诚信之歌，演绎了无数诚信的绝唱。周文王为了招揽天下贤士，曾“一沐三握发，一饭三吐哺”，难为周公做到了，就因为他那沉甸甸的诚信，才让我们看到了他坐拥天下的局面。梁三伯与祝英台真诚地信任对方，使他们的海誓山盟执着到沧海桑田，才有了化蝶共舞的缠绵。焦裕禄等人的清正廉洁、无私奉献、一心一意为人民服务。他们的坦诚信守激励着一代一代的为官者，才使我们的民族一步步走向繁荣富强。
拥有诚信吧!
人生的信条就是诚信。有了诚信，才会虚心，才肯丢下自己去理解别人，才能放下虚伪的'自尊去接纳别人。有了诚信，我们的心胸就会像大海一样博大，充实而富有内涵。有了诚信，当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时，我们就会相信“诚之所感，触处皆通”的格言。
正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌。诚信――中国人仁义走天下的正气。
正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信――中国有情人终成眷属的绝唱。
正因为有了为人民谋富强的诺言，才弹出了焦裕禄、孔凡森等为人民服务之歌。诚信――中国清官“鞠躬尽瘁，死而后己”的情怀。
拥有诚信吧，我们的心情就会自然轻松，我们的生活就会多一分阳光与温馨，我们的明天就会更加璀璨夺目。
篇6：等待的灵魂高三作文
等待的灵魂高三作文
世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清……
汩罗江翻涌的污浊液，在社会的大杂烩中沉淀，人间不是纯洁的漏斗，白色的边缘，是屈原在伫立看着政治与权力的舞台上，那些灵魂在做怎样虚伪的表演。
郢从此被蒙上黑色的色调，谁能忍受秦兵侵占了自己的国土。曾经的楚国，是怎样沦为了堕落的囚城。纸醉金迷控制了政治与权力的灵魂，罪恶迈进楚国的国人门。汩罗江侵蚀着蜿蜒的江岸，是否能冲洗如今楚国的灵魂？
风顺着水流的'方向也有了挑衅之态，岩石承载着屈原沉重的脚步，那个身影正向洁净的栖息地靠近。任凭背后有怎样的鬼脸，荣光是怎样萦绕在楚顷襄王的身旁。一切都与屈原毫不相关。
汩罗江不会被虚伪主宰，那些雪泥鸿爪已埋藏在最深的地方。没有战争的号角，没有亡国的悲痛，冲刷着罪恶，不被岩石阻挠，汩罗江，势不可挡的奔腾。
江岸有屈原孤独的脚印，等待的身影在江边痛哭。江水沉重的撞在江岸，溅起无数的污浊的泪水像是什么沉重的堕落，悲伤落下来，砸在谁身上，
一切都在一瞬间凝固，在一声声响中，半空优美的弧线画出不美丽的结局。冰冷的江水中，沉下的石头引起怎样激烈的挣扎。
江岸是谁低落了眼泪，郢城里还有什么肮脏的灵魂，岁月不复瞬间，他如泥牛入海，带着愤懑和悲痛就一去不复还。秦兵统占的楚国上空萦绕等待的呼唤，避开那些虚伪与世俗，政治与权力。亡国让楚国的舞台政治黯淡，吹响的黑色挽歌，是在述说要等待怎样的灵魂。
汩罗江岸边，吟唱“扈江离与辟芷兮，纫球兰为佩”的声音传响……
篇7：高三作文：安静的写出灵魂
摘录：对于一个热爱的文字的人，在安静的环境里能更好的把自己的心通过文字表达出来。不管是欢笑，或是泪水。或者把自己的故事也表达出来，让感情随着安静的时光慢慢释放。
正文：安静的写出灵魂
突然有这样的一个想法：带着笔记本去图书馆，翻看一本不曾看过的书，然后享受着来自书海的宁静，慢慢的在键盘上敲下我心的字符。
很多时候我们都生活在一个喧嚣的环境里，我们的思想都已经形成了惯性。一旦思考必定有一个熟悉的方向，然后又是一些似曾相识的结果。
那天和朋友来到了学校的图书馆，发现门口的花盆都变了颜色。朋友看见了我疑惑的眼神，问我：你小子是不是很久没有来图书馆了?
我们找到一个偏窗口的位置坐下，翻看一些不知名的书，是小说。因为我们都比较喜欢文学，不，不能说文学。因为我们都不见喜欢文字，所以经常一起看一些书，时不时也切磋一下。自从上次有事，回来一趟老家。回校之后又忙着处理一些学习的漏洞，到现在已经大概半个多月没来图书馆了。
后来，好像也渐渐的习惯了喧嚣的环境，习惯了呆在有大量声源的地方。就再也没有想过来图书馆享受一次宁静的洗礼。要不是我朋友这小子非要我和他来图书馆，看一下有没有一草(小说家)的《那时年少》的系列的小说书，我可能就再也很难想起原来我还欠自己一份宁静的思考。
坐下之后，朋友就开始啃起了小说，我也在他的诱惑下找了一本小说。不过我貌似并没有专心起来阅读小说，而是想起来朋友的问题。于是剩下的时间里，我都在思考：我真的很久没有享受这样的宁静了。
在安静的环境中，我们的学习效率往往比较高，当然工作效率也高。像我这样没心学习，没工作的人。更重要的是在安静的环境中，我可以更好的思考，更好的享受自己的时间。可以暂时忘掉这个世界，可以在别人的文字里畅游，更可以在自己的文字来无限思索。
对于一个热爱的文字的人，在安静的环境里能更好的把自己的心通过文字表达出来。不管是欢笑，或是泪水。或者把自己的故事也表达出来，让感情随着安静的时光慢慢释放。
后来坐在那里，看着窗外的天空。我有了这样的想法：以后要经常享受安静的时光，可以享受文字，也可以释放感情。
当我想把自己这些想法几下时，却发现用笔与纸有一些艰难。所以，还是再带一台笔记本吧!
篇8：拥有阳光作文记叙文高三高分作文
我特别偏爱在冬日里享受那难得的一抹阳光，虽然没有春的明丽，夏的热烈，秋的炎热，但那柔柔的一缕，就已经深入我心。
我爱阳光的味道，我认为阳光是有味道的。在冬天阳光下晒过的被子是我的温床。阳光在被子上留下了她经过的足迹，留下它特有的味道——温暖。我爱睡在晒一白天的被子里。阳光的味道包围着我，就像在母亲的怀抱中，感觉严寒阴冷远离了我的身心。
阳光给人以温暖，拥有阳光的人是幸福的……
有一个冬天，下了雪，到处都是银白颜色格外美丽。中午时，我和妈妈上街，午后的阳光轻轻地照在我们的身上，让我们感到一丝温暖。我突然看到一个乞讨的老婆婆，她穿着破旧的棉衣，倚靠在墙角。我看见在她脸上，无情的岁月留下了深深的痕迹，阳光倾泻在她那饱经风霜的脸上，这午后的阳光的脸上有了微微的笑容。放在她身前的旧瓷盆儿里只有几张毛票。我向妈妈要了一个一元硬币慢慢地走到老婆婆的面前，轻轻地把硬币扔在了瓷盆儿里，只见小硬币在瓷盆儿中弹跳了几下，同时还发出了清脆的响声。我看见老人家惊喜地笑了，虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光。我也只能做一抹免费的阳光，暂时照在她的眉宇间。
阳光，只有拥有你，我才能抵御严寒，只有拥有你，我才能快乐成长;如果没有你，我将无比严寒，如果没有你，世界将无比阴冷。
篇9：那些与圣人比肩的灵魂高三作文
那些与圣人比肩的灵魂高三作文
朋友，不要哭泣，让我轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，倾听我轻轻告诉你……
我知道你的苦，你家道中落，父母失业，家中入不敷出，难以为继。你深深为这些忧虑、为这些着急，你担心今年高考如果未被录取，家中是否熬得过那漫长的一年。于是，你拼命读书、拼命复习，却总有力不从心的泪珠滑落眼眶。
为什么这么辛苦却还是得不到好的分数？为什么自己做十遍都不会的题别人一遍就做成了？为什么总有人可以轻轻松松的`就摘得桂冠、获得荣誉？
不公平！你在我面前尽情宣泄你的不满、你的愤恨，而我只想让你听听别人的故事。
残奥会上的运动员们都有常人无法体会的训练经历：双臂残缺的游泳运动员只能用头撞击计时器：高度残疾的网球运动员可以用一支断臂打入残奥会决赛：无法行走的篮球运动员在场上永远士气高昂，斗志满怀……
生活对于他们，公平吗？
欧洲的艺术家凡高，他拥有无与伦比的才华却只能在一乡村陋舍中艰难度日，然而他并未因此消沉。那幅《向日葵》便是他精神的象征。灿烂而炽热、热情而耀眼，那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢！
他，是否责问过生活是否公平？欧洲还有一位天才叫伽罗华，他在数学方面有着非凡的造诣，然而他的三篇论文都没有被人看重，那才思洋溢的文章只能忍受被弃为垃圾的命运。伽罗华并未灰心失望，他把这些都详细整理好，交给一位朋友保管。他相信总有一天他的努力会得到应有的尊重。20岁，伽罗华便因一场事故早逝，后世的数学家哀叹，他的去世至少使数学发展慢了几十年。
听了这么多，相信，相信你已明白，不会有人生来就拥有一切，每个人都是有残缺的，但只要你的思想不残缺，你就可以迎来春暖花开的那一天。
篇10：高三作文：拥有善意，防止网络暴力
高三作文：拥有善意，防止网络暴力
12月3日，高中女生琪琪跳河身亡，原因是前一天，服装店主怀疑他偷窃，将她的视频放到网上，最终导致琪琪的个人隐私信息被曝光，成为了众人指点的对象。网友们仅凭一面之词，就肆意曝光他人的隐私，伤害了他人，形成了网络暴力。为此，我们要意识到网络力量的巨大，要防止网络暴力，保持人心的温暖与善意。
琪琪的跳河，是因为网友们对他个人隐私的曝光，导致她受屈辱，还是因为舆论的压力，网络的暴力呢?我认为这都不是深层次的原因。更深层次的原因是网友们事不关己，就高高挂起的冷漠心态，使人们不加以思考，就肆意评论过错方的表意心理，网络如果不正确合理地使用，只会成为网络暴力产生的根源，而网络的正确使用与否，又取决于人们有没有良好善意的心态。
倘若，当初人们把看实事求是地心态，帮助店主分析情况，理清现实，而不是仅凭一面之词曝光他人个人隐私又怎么会将琪琪逼上绝路呢?在这件事情发生后，在警方的介入后，人们才弄清了其实琪琪并没有偷窃，她是无辜的。但由于人们的冷漠无情的心理，使他们又将店主推入网络暴力的漩涡之中，网友们纷纷指责店主，斥骂着她。由此可见，冷漠无情的心态只会让人们现任以暴制暴的深渊，使人们难以逃脱，也可见出，抱有善意，温暖的心态是多么重要。
你看过电影《搜索》吗?影片中的`女主角也如同高中女生琪琪一般，陷入网友们制造的网路暴力中，最后跳楼身亡。她只不过是在得知自己身患癌症后，在坐公交车时，没有给一位老大爷让座，而这件事被有心人拍下放在网上，结果在她最后的日子里，受到的是人们无情的责骂和冷漠的对待。但倘若我们抱着善意与温暖的态度，拒绝网络暴力，我们不也可以做出许多温暖人心的事吗?如网络打击拐卖儿童，让千万流浪儿童有家可回;如举报贪官污吏，保障人民权益;又如爱心传递，用元的戒指最终换得30万元建造希望小学，这一切，不正是网友们用善意的心态做的爱温暖人心的事吗?
周国平说过，人啊，你要有善良的人格，丰富的心灵，高贵的灵魂，才能无愧于人的称号，才是做为真正的人存活在世间。人们啊，我们也应抱有善意的心态，才能防止网络暴力的蔓延，形成危害更大的社会暴力啊!
篇11：高中第五册四单元社会生活评论作文：灵魂归宿记-1200字
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：灵魂归宿记-1200字
互助有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。两者之间，它拯救的可能仅是两株珍贵的生命之树;而两个民族之间，它拯救的则可能是亿万的民族之魂。
——题记
(一)天堂之音
安东尼的眼睛被他看到的金银财宝弄得眼花缭乱，豪华毡毯，巨大的彩瓷花瓶，翡翠与象牙的雕像，嵌宝石的鸟笼，金银丝纹装饰的屏风和满墙的壁画，在这种美轮美奂和丰富多彩的影响下，他不禁有些晕眩。
巨大的长翡翠桌边，人们享用着美味佳肴，然而，每两个人要同用一个圆圆的'大玉盘。盘内珍馐异品，应有尽有，可每人面前只有一支长柄的勺子，显然谁也无法把食物送入自己口中，可是他清楚地看到，每个人都拿着自己的勺子把食物送入对方的口中，只有互相帮助，两个人才能够共用享用美味。
他忽然痛苦地说：“啊!可怜的人类如果能像他们这样互相帮助，而不是斗争……”
(二)审判
庄严的十字架上，粗重的铁链锁住的两个呻吟着的灵魂，他们尊贵的头颅仿佛两块巨石一般沉重地垂下去，珠光宝气的王冠上血迹斑斑。上帝以无比仁慈的目光审视着这两个“战魔”。
“安东尼，迪南，你们是人类的罪人。在我善良的臣民面前，你们要受到血与火的惩罚，只有无比圣洁的信念能够擦净圣坛上的尘污。去追悔吧，罪人……”
安东尼痛苦地闭上眼睛，记忆之门便打开了。身披铠甲，满头满脸是鲜血的士兵们疯狂地向手无寸铁的人们杀来，比萨人尖叫着，狂奔着逃往荒野。苍凉的野草地，斑驳的乱石滩，泥泞的河叉口，到处横陈着乱七八糟的尸体。大批的比萨人被集中起来，士兵把弯刀高举到空中，按照有规律的击敲声，及时准确地往下一砍，头颅便滚落到尘埃之中，鲜血喷身出来，刀刃砍碎骨头发出令人恶心的咔嚓声……
比萨人凭着睿智的头脑、惊人的才智、善良的心灵，用勤劳的双手在肥沃的土地上建立起强大的邦国，迪南像一头勇猛的雄狮统治着他们。他凭着精锐的武器、健全的军队不断侵邻邦，有武力而无正义，残忍无道。而生活在贫瘠的土地上的邻邦人则常常离乡背井，逃避灾荒和比萨人的侵挠，生活困苦，邦国也日益分崩离析。邻邦人有着强烈的正义信念，却没有强壮的军队作后盾。国王安东尼痛恨比萨人，他对人民说：“比萨族是个自私的民族，我们终有一日会灭绝这个可耻的民族，让它永远消失…?quot;
(三)地狱之声
“咔”，地狱之门被圣使打开了，安东尼、迪南被送了进去，开始了他们永无光明的赎罪史。
“安东尼，我辽阔的疆土一直延伸到西亚，人民生活曾无比幸福啊!”
“是啊!可是你为什么没有伸出高贵的互助之手，让我的臣民也享有同样的幸福呢?”
“我太自私了，我们本属于地球上的同一个家庭。”
“是啊!我也很自私，不该嫉妒你强大的邦威，而应该用正义的信念去感化你，使你及你的臣民的灵魂都得到圣洁的洗礼。”
“上帝会派圣鸽把和平的橄榄枝衔满人间，把互助与仁爱的种子洒遍千山万水，对吗?quot;
“是的，一定会的!”
……
篇12：高三作文备考 ：细节描写――记叙文的灵魂(网友来稿)
教学目的
1，.总结上一作之得失
2，学会运用细节描写
3，“人生感悟”类记叙文的.写作训练
教学设想
三课时
教师讲评与指导一课时；学生阅读相关材料并审题一课时；学生构思、作文一课时；今后的作文也是基本这样安排
教学内容
一，习作讲评
对照老师所讲，思考你的作文为什么得了低分？
A书写太差，或错字连篇 B字数不足
C光写“读书”没有写“我” D记叙文平淡如水，无感想
E议/论文泛泛而谈，无实例，无层次F文体不明
别人优胜作文摘录
二，描写在作文中的作用
描写的作用在于使客观事物的特征形象地再现出来，使受众得到鲜明的印象和深刻的感受。这里，我们介绍记叙文.写作中的三种描写方法：环境描写，场面描写和细节描写。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。
运用环境描写要做到：目的明确――为表达中心思想服务；具体生动――给人身临其境之感；抓住特征――写出独具特色的景物。
场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。
场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态\\\\\\“的描写。
有一篇作文,题目是《在阅览室里》。本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻读的社会风气。文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱――’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题。
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。
有一篇作文《门》,写的是北方一个学校的一间教室的门。中午,有的同学在教室里睡觉,有的同学在教室里.写作业,为了不让夹带沙尘的风吹进教室,不得不把门插上。但是,还有的同学要进教室,敲门声不断,搅的教室里面的同学觉也睡不实、作业也写不好。一来二去班级里就因为门发生了**,后来,干脆就不插门了,任凭风吹得满屋尘土。第二天,门的问题解决了,因为有人在门框上钉了一块黑胶皮,它增大了门和门框之间的摩擦力,不用再插门,门也不会轻易地被风吹开了。作者用细节描写的方法写道:“一块方寸大小的黑胶皮牢牢地巴在了门框上,它填补了门与门框之间的间隙……好多同学在开门的时候都把惊喜的眼光投向了这黑色的、普普通通的、用三个小钉钉住的胶皮。”这样就更加突出了黑胶皮的作用,也增加了文章的感染力,使读者能和文章里的同学一起,去感谢做这件好事的人。
运用细节描写应注意以下几点：一要真实,要符合生活实际；二要有选择，为表现中心服务；三要新颖，切忌一般化。 三，细节描写可以是对一种特定情节下的人物的语言、动作、外貌、神态、心理的描写。其成功之例不胜枚举（同学们也可以自己各举一两个例子）。细节描写往往会使记叙文更具有可读性与真实性，会让你的作文别开生面，请大家多品味后面的高考例文，想想高分作文离自已有多远。没有细节就没有艺术，细节就是品味，细节决定高度，细节决定深度。下面的文章是介绍细节描写的知识的，有兴趣的同学可以阅读。
作者 佚名
语文教师大概都有这样的体会，很久以前看过的小说中的'精彩细节，会时时浮现在眼前，历久而弥新。像祥林嫂手中的空碗，开裂的竹竿，以及她那木刻似的脸；孔乙己伸开五指将碟子罩住自己摇头说“不多不多，多乎哉t不多也”的穷酸气；冯幺爸被曹支书逼得在一处房檐下蹲着，眼睛直愣愣地，抱着双手，耳鬓有一股细细的汗水，顺着又方又宽的脸淌下来的神情。真是历历在目，甚至能由此回忆起整个作品的情节和内容。
基于此在作文时我要求学生从理解细节描写的作用入手，打开作文内容空洞无物的缺口。首先教师可引导学生欣赏作品中的精彩细节，分析其在丰富文章内容和深化主题上起到了什么作用，然后进行有意识的.写作训练。这样学生感觉.写作训练变得真实而有的放矢。当然，选择进行细节描写的事物应具备一定条件。
首先，所选事物要能引起读者广泛的联想和想象。如《药》中有这样一个“特写镜头”：坟上草根没有全合，露出一块一块黄土，煞是难看。“镜头上摇”，在那尖圆的坟顶，分明有一圈红白的花。这使人联想到，夏瑜作为一个革命者并不孤寂，他还有生前志同道合的朋友，冒着生命危险，前来为他送花。我们眼前仿佛有一束革命的火焰在熊熊燃烧。又如岑参的诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处。”也是描写景物的一个“特写镜头”。雪地上曲曲折折的马蹄印，使读者想到客人分别时一步三停，左右徘徊，久久不愿离去的凄凉场面。还可以想象到作者因为思念朋友而呆呆地伫立于风雪之中，凝望着雪地上朋友走后留下的串串马蹄印的情形。
其次，所选事物要能达到“此时无声胜有声”的情境。因为无声是人物思想感情发展到极点的表现，此时的细节描写最能展示人物的精神世界。同时也能让读者安下心来，沉醉其中，产生共鸣，为想象留下纵横驰骋的广阔时空。《纪念刘和珍君》中有这样一组细节描写：刘和珍君中弹了，从背部入，斜穿心肺；张静淑中了四弹，其一是手枪；杨德群也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出。此处，作者只描写了子弹的出入部位和一只手枪，却表现了反动政府的官兵们穷凶极恶，不择手段地枪杀青年学生的场景。这样写，比正面描述喊杀震天的全景更令人回味。还有《琵琶行》中的“东船西舫悄无言?唯见江心秋月白”就是“别有忧愁暗恨声，此时无声胜有声”的生动表现，这远比描写一声声地唉声叹气，断肠哭诉更具表达效果。
巴尔扎克说：“当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在前进一步，唯有细节组成作品的价值。”这个细节怎么去设计t当然方法很多，但我觉得用细节描写的方法更能引发学生的主动性。因为细节描写可以让肤浅走向深刻，让枯燥走向生动。
四，例文
《棋王》中的场面描写
A众人都轰动了，拥着往棋场走去。到了街上，百十人走成一片。行人见了，纷纷问怎么回事，可是知青打架？待明白了，就都跟着走。走过半条街，竟有上千人跟着跑来跑去。商店里的店员和顾客也都站出来张望。长途车路这里开不过，乘客们纷纷探出头来，只见一街人头攒动，尘土飞起多高，轰轰的，乱纸踏得嚓嚓响。一个傻子呆呆地在街中心，咿咿呀呀地唱，有人发了善心，把他拖开，傻子就依了墙根儿唱。四五条狗窜来窜去，觉得是它们在引路打狼，汪汪叫着。
B人是越来越多。后来的人拼命往前挤，挤不进去，就抓住人打听，以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。又有许多人支了自行车，站在后架上伸脖子看，人群一挤，连着倒，喊成一团。半大的孩子们钻来钻去，被大人们用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。
《棋王》中的细节描写
他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动。他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动，嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。
网文片断
A邵伯伯燃起第二枝烟，意态悠然地朝天花板吐烟，一缕缕，一圈圈的，没一会，沙发这一角，都是烟雾，劈头劈面地盖下来，罩了我跟幺哥一身。
B逢年过节，爸爸总要在客厅挂上画，无非是小幅的山水人物，节过完了，就收起来。这一幅中堂，一直存放在抽屉里，怕也有十多年了，这次还是第一次露面。他饭也不吃，就挂起画来：先把靠门的一边墙壁下的小几移开，人颤巍巍地站在木椅上，两手举着画，要挂到墙上去。二姊看不过眼，过来把椅子固定着，让他从容地挂好。中堂是一幅泼墨牡丹，上题“富贵花开”；画的篇幅很大，挂在墙壁的正中，占去了面积的三分
篇13：高三900字叙事作文：珍惜拥有 体验快乐
高三900字叙事作文：珍惜拥有 体验快乐
每个人总是看不见自己所拥有的，继而去努力追求那些得不到的，这样又怎么会快乐？
在一个画家的屋子里，我见到了一副非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置上有一块墨渍。
我向画家请教，画家坦言：“这幅画叫《快乐》。”快乐？我不明白，在我的记忆里还没有人能把快乐用笔画出来。“中间这块墨渍是痛苦，每个人看这副画的时候，首先看到的都是这块墨渍，都看不见背景里的快乐。我们的人生不就是这样，多少我们拥有的快乐都视而不见，却被微小的痛苦和不足遮住双眼。”画家说完，我顿然醒悟。
有些人虽然他什么都有了但是他还是不快乐，因为他总是觉得别人所拥有的比他多比他好。就像《变形计》里的叛逆少年高泽文抽烟、喝酒、视父如仇，那是因为他觉得自己什么有没有，父母的经常分分合合使他没有安全感。后来他遇到了一个脑瘫的小女孩，她虽然没有健康的身体，但是她很快乐很幸福。笑容灿烂的她，用弯曲的手指书写她苦难但并不贫瘠的人生，用璀璨的笑容回馈世事的磨难，用灼热的心温暖人们的灵魂。她说，她以后想当个医生这样就可以医好和她一样被病魔折磨着的人。
她没有埋怨上天带给她的痛苦，没有埋怨父母的`贫穷。反而正是由于她经历的那些痛苦，使她更能体会到自己现在所拥有的幸福。高泽文被她那种乐观向上所感染，变成了不抽烟、不喝酒的孝顺孩子。他说，现在他才知道原来自己拥有了这么多，健康的身体，疼爱自己的父母，而自己却从来不知道珍惜。
突然想起自己好像也是这个样子的，每每听到父母说什么你这小子我从小看你长大还不知道你什么的，就觉得厌烦。我就像一只想要飞出父母羽翼的小鸟，却总被父母拍打着，强护在没有风雨的双翼下。我觉得很多人长大的时候也有和我一样的想法吧，觉得父母很麻烦，说那些东西自己早就懂了，还要絮絮叨叨说个没完。后来才知道，人老了觉得自己什么也帮不了子女，只有这一生的为人处世的经验，也想丝毫不落的留给子女。
总是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么苍白和无力啊。生时不珍惜，失去成追忆。拥有的时候，不已为然；失去又苦苦追寻，往返如此不如珍惜自己现在拥有的，这样才会快乐。
篇14：高三作文备考教案：细节描写-记叙文的灵魂(网友来稿)
高三作文备考教案：细节描写-记叙文的灵魂(网友来稿)
江苏省上冈中学
第二作 细节描写――记叙文的灵魂
教学目的
1，总结上一作之得失
2，学会运用细节描写
3，“人生感悟”类记叙文的写作训练
教学设想
三课时
教师讲评与指导一课时；学生阅读相关材料并审题一课时；学生构思、作文一课时；今后的作文也是基本这样安排
教学内容
一，习作讲评
对照老师所讲，思考你的作文为什么得了低分？
A书写太差，或错字连篇 B字数不足
C光写“读书”没有写“我” D记叙文平淡如水，无感想
E议论文泛泛而谈，无实例，无层次 F文体不明
别人优胜作文摘录
二，描写在作文中的作用
描写的作用在于使客观事物的特征形象地再现出来，使受众得到鲜明的印象和深刻的感受。这里，我们介绍记叙文写作中的三种描写方法：环境描写，场面描写和细节描写。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。
运用环境描写要做到：目的明确――为表达中心思想服务；具体生动――给人身临其境之感；抓住特征――写出独具特色的景物。
场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。
场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态\\\\\\”的描写。
有一篇作文,题目是《在阅览室里》。本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻读的社会风气。文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱――’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题。
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的'描写。
有一篇作文《门》,写的是北方一个学校的一间教室的门。中午,有的同学在教室里睡觉,有的同学在教室里写作业 ,为了不让夹带沙尘的风吹进教室,不得不把门插上。但是,还有的同学要进教室,敲门声不断,搅的教室里面的同学觉也睡不实、作业 也写不好。一来二去班级里就因为门发生了**,后来,干脆就不插门了,任凭风吹得满屋尘土。第二天,门的问题解决了,因为有人在门框上钉了一块黑胶皮,它增大了门和门框之间的摩擦力,不用再插门,门也不会轻易地被风吹开了。作者用细节描写的方法写道:“一块方寸大小的黑胶皮牢牢地巴在了门框上,它填补了门与门框之间的间隙……好多同学在开门的时候都把惊喜的眼光投向了这黑色的、普普通通的、用三个小钉钉住的胶皮。”这样就更加突出了黑胶皮的作用,也增加了文章的感染力,使读者能和文章里的同学一起,去感谢做这件好事的人。
运用细节描写应注意以下几点：一要真实,要符合生活实际；二要有选择，为表现中心服务；三要新颖，切忌一般化。 三，细节描写可以是对一种特定情节
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