礼赞的作文
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篇1：礼赞
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”这熟悉的歌声，把我们带回了那战火纷飞的年代，带回了六十五年来风雨飘摇的岁月。在那个时代，做一名共产党员不是为了索取，而是随时准备牺牲。这是多么的神圣！多么的伟大啊！
血雨腥风之中倒下了无数的英雄，击碎了许多无价的生命辉煌，他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然无光。多少英雄的鲜血染红了天边的云霞，多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。
沧海桑田，神州巨变，六十五征程岁月峥嵘，六十五征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神州七号也带着刚强的气势冲向了太空；如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正拔地而起……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹？
在几十年前，人们还只希望有“楼上楼下，电灯电话”的生活就够了，就已经很满足了。而今天呢，人们不知住上了楼上楼下，还用上了空调和电脑，有的还开上了小汽车。远的不说，就说说邹城。你看看今天的邹城多么美丽：宏伟的博物馆，清澈的唐王湖，湖的两旁有着延绵的走廊，人们都在驻足欣赏着美丽的湖光景色。还有美丽的唐王河公园，里面有这气势雄伟的人工湖……眼前的这一切还不是中国共产党带给我们的好处？
今天我们的祖国，满怀豪情的迎来了65岁生日。65年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是翻天覆地的65年。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。在这民族危亡的紧急关头，中国共产党领导着千百万革命志士，赶走了帝国主义，又推翻了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，唤醒了中国的劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界。现在的中国，在无数事实证明下，在中国共产党的领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新世界！
祝我们的祖国繁荣昌盛！祝我们的祖国65周岁生日快乐！
高一:王通
篇2：礼赞
记得小学时写作文，总喜欢赞美清洁工，赞美老师；非典时期，就赞美医生、护士。我却不喜欢这样写文章，因为这种文章没新意，总是一个模式――由于XX怎么样，旧直得赞美。
但我今天却要为驾驶公共汽车的司机谱写一曲赞歌。
司机驾驶着公共汽车，以标准的速度在道路上行驶。到站了，有人上车，有人下车，司机都一一为其服务。一会儿开前门，一会儿开后门，一会儿两门齐开，司机都毫不厌烦，坚持做到“以人为本，真诚服务”。
“以人为本，真诚服务”是客运站一向的宗旨，每一个工作人员都努力地履行着，务求做到乘客满意。
对于这，司机的任务更为重要，他们要尽心尽力地服务每一个乘客，做到没有一个乘客抱怨，没有一个乘客不满意。这是很困难的事情。有时遇到类似坏人的乘客，也得服务于他，因为他也是乘客。
有人认为，当公共汽车司机是最不好的工作，他们要听每个人的指挥，毫无尊严。
可他们为什么不去想想，并不是每个人都能放下自己的尊严，司机们都能做到，是多么伟大。面对人民大众，毅然放下尊严，坚守工作岗位，伟大的敬业精神，难道不值得人们怀着敬意地赞扬吗？
公共汽车司机吃饭的时间总是不定的，反正空闲就吃，而且要在十分钟内吃完，因为还要出车，不能由于自己吃饭而耽误了乘客的时间。这是多么无私的集体观念啊！
你说，他们不值得赞扬吗？让我们一起体会一下公共汽车司机的伟大情操，怀着敬意地赞扬他们吧！
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篇3：生命礼赞作文
盛夏褪去，又是一个花之秋，叶之秋，相思之秋。
不经意间，枫叶红满了天，仿佛炽热的烈阳，潇潇洒洒地将自己的激情挥向大地；又好似灿烂的晚霞，缠绵蕴藉地将自己的相思倾入人心。每棵树上都铺满了红色，每个枝头都缀满了红色，我突然醒悟：原来，大自然给予我们的，才是最华丽的视觉盛宴。
当我再次尝试抬头享受时，一片枫叶，跳上了我的鼻头。我惊叹：“可怜的枫叶啊！你怎能离开树梢呢？那是你的家啊！”来不及了，一阵狂风刮来，猖狂地打向枝头。霎时间，枫叶主宰了这个世界：它们逃离了枝头，在空中吵着，闹着，向更高的地方奔去；偶然落到了地上，也会激动地跳起来，好像永远也不想安定；留在枝头上的，终于有地方供他们施展，便舞动着，躁动着，发出声声嘶吼……
风，止了，枫叶的狂欢，结束了。树上全然不及往常的热闹，可能，它们生下来便是这种命运吧——红尽了，便也散尽了。这多像人生啊！当我们渐渐长大，各奔东西，终将与故乡逐渐疏远，到最后，竟只留下了乡愁。
篇4：生命礼赞作文
世界因“爱”而美丽，也因“爱”而精彩。5.12地震凸显了爱情的升华，是对生命的赞美。
伟大的'爱情是沉默的，爱情的天空是安静的，因为它拥有世界上最真挚的感情。大爱之所以沉默，是因为爱太深太痛，爱无法用千言万语表达。灾难来了，痛苦来了，爱情没有恐慌，爱情选择了牺牲和力量，爱情在生命的最后一刻撑起了生命的希望。
这是一个伟大的母亲。虽然她很年轻，但她已经彻底理解了“爱”的概念。她放弃了逃避的希望，用自己年幼时的身体搭建起了人生的一角，用自己的鲜血创造了永恒的荣耀。当救援人员找到她时，她已经去世了。这时余震发生，救援队迅速离开，但队长没有。他看到母亲头着地，手里拿着什么东西，跪在她的腿上。他知道这个姿势在地震中一定有特殊的意义。他冒着生命危险把队员带到她身边。队员们发现她怀里抱着一个熟睡的婴儿。因为母亲的保护，孩子安然无恙，成了队员。孩子被送到医院的时候，一个手机从被子里掉了出来，手机上有一条未发送的短信：“孩子，如果你活下来了，你要记住妈妈爱你。”
大爱无声，灾难迫在眉睫。只有爱情才能如此睿智。这是一种无声的伟大，一种坚强的毅力，一种本能的智慧，一种对生命的赞美！
篇5：生命礼赞作文
初生萧索之中，痴望浮云之穹。
云在风中沉沉浮浮了一晚，终于盼到了月的画作，太阳为她点了灯，她便功成身退，留下一幅破晓的画卷，照耀了一株小小的爬山虎。
风还未歇，鸟正轻吟。蝉流连于树梢之间，蝶迎着朝霞翻飞起舞，轻落水中，问候芙蓉；与叶交错，沾染藤萝——唯独是毫不理会角落中小小的一株。
初见，微小，不惹人眼，像极了那个失意的小女孩。
数月后，途经小路，我不由得停下了脚步。
那是满眼都装不下的绿。一墙爬山虎自东向西，自上而下地肆意倾泻。绿油油的藤蔓热闹着，生长着，织成了一张厚厚的“蛛网”。成千上万的叶片极不安分地站在枝条上四处张望。老叶翠绿得凝重，新叶鹅黄得跳跃。微风吹来，仿佛有一层层的亮光从叶片中漾出，前扑后仰地喧嚣，充满了生机，充满了活力。
不免惊叹，数月前，你还是小小一株，我何曾料想到今日之你会如此枝叶锦簇，神气十足呢？透过叶片间斑驳的光影，我与一年前的那个我相遇。
不衬人心的成绩一落再落，父母的指责，同学的嘲笑……小女孩倔强地坚持着，埋头题海，秉灯习作，日复一日地努力，如今也收获了成功的喜悦。正如眼前这些藤蔓，渐渐长出新芽，长出触须，长出满身新绿。
一袭凉风，思绪归来。在风的亲吻下，叶子轻轻地荡漾起来，向上爬啊爬，小女孩脚步轻盈，一路奔跑一路高歌。
篇6：生命礼赞作文
秋，不像春万紫千红，也不像夏生机勃勃，更不像冬粉妆玉砌，但是她有独特的美……不禁想吟诗：雨侵环翁新苔绿，秋入横林数叶红。
一日，途经小路，发现了那抹爬山虎。它不像芳花一样艳丽，也不似树木那般高大，它只是一棵爬山虎。那葱郁啊，就像风雨来临，团结一起抵抗外敌的场面，那样的震撼人心，那样的让人坚信“柳暗花明又一村”；那绿啊，就像乌云过后的一缕阳光，那样的明亮动人，那样的让人心旷神怡……
它沿着墙壁攀登，不知经过了几番春、夏、秋、冬，风风雨雨，坚强地生长着。春天，它着装一身绿色的衣服，在风的亲吻下，叶子轻轻地荡漾起来。夏天，它和兄弟姐妹牵起了手，长得葱葱茏茏。墙上、树干上布满了深绿色，似一挂流动着的瀑布。秋天，它的叶子变成了紫红色，上面的叶茎显得很明显，到了深秋，叶子变成了深红色。冬天，纵然叶子掉光了，可是它还有生命，它正在暗暗的使劲，为明年春天的生长做着准备。
这样向上、这般坚强，这片爬山虎，我辈之青年不亦如此？
篇7：落叶礼赞作文
时令正是深秋。清晨，肃风飒然而至，树叶纷纷从枝头飘落，投入大地母亲的怀抱。
我接住一片杨树叶，细细地端详它：脉络分明，色泽鲜亮，浓绿而微带一淡黄，一点也不给人衰老的感觉，而是成熟中透出一点灵动、一点活泼的情调。刚才还在树梢发出响亮的笑声，瞬间便歌唱着跳下树梢、扑向大地。
我手捧落叶，想了很多很多……忽然想起印度诗圣泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！叶是谦逊地真心地垂着绿荫的。”是的，叶的事业是高尚的，它不懂得索取，一生中只知奉献。春天，它慢慢从树桠间伸展开来，开始了它鹅黄嫩绿的童年时期，从这时起，它就为母体奉献着养料，为人们奉献着亮丽的绿色。夏天，进入了它的成年阶段，这时，它迎烈日，淋暴雨，英雄般全无惧色，为人们谦逊地真心地垂着绿荫，恪尽着“绿色工厂”的职守。直到深秋，它已进入老年时期，感觉到自己的使命已尽，便自动地退下位来，飘然落到地上。
看看地上那片落叶吧，它们围聚在树间，亲近着与自己共同完成了一番事业的同样谦逊的根，准备化作春泥再做奉献。清人龚自珍有诗日：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他在赞美飘落的花瓣，我倒觉得这种赞誉不应给予出尽了风头的花瓣，而应给予默默奉献终生的叶。我同样不敢苟同的是南宋诗人、画家郑思肖对菊花的赞美，说什么“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。那枯萎的菊瓣既已完成了任务，已无任何价值，还死抱着枝头不退位，这有什么可称道的?何如落叶到该退时即毅然退下，把枝条腾出，让位给孕育中的春芽，而自己另找位置去发挥“余热”？
我抚摸着手中的这片落叶，静静地听着它的喘息，思索着它的品格，渐渐地，我对落叶的喜爱变成对它的钦敬了。
此时，忽见杨树林间走来了几位老者，他们满头银发，精神矍铄，在林间空地上撩开腿脚，一招一式开始了晨练。我早知道他们是学校的退休教师，可从未从他们身上悟到什么。此刻，我把落叶与他们联系起来，对他们肃然起敬了！
【落叶礼赞作文(汇编7篇)】
篇8：落叶礼赞作文
我们应当怀着学习的态度来接触大自然中的一草一木，哪怕只是一棵朴素的的树木，只要用你的心灵贴近它，也能领悟到生命的真谛。
几天前，我来到医院看病。走出医院大门的那一刻，为我送别的。是一棵银杏树。它的长相平淡无奇：枯黄的叶子摇摇欲坠，仿佛在宣告着秋天的来临和的自己生命即将殆尽。深色的树斑如牛皮癣般“点缀”着灰白的树干，仿佛要将其侵蚀。它的高度只有两三米，仔细看看还能发现几颗未熟的白果。然而它的骨子里还透露着一股笑对生死的沉稳与处变不惊。它面对着医院，面对人生百态，面对着人心善恶，面对着人生苦短，面对着人性冷暖，他见证了新生命的诞生和旧生命的离去。正因为这些经历，才让它生命的一切起伏，都化为平淡无奇。
一片枯叶缓缓飘落，它刚刚断开了与自己母亲的脐带，这是一个结束，也是一个开始。我深情的凝望着它，我看到一枚新生的幼芽沾染春露，宛若缀满珍珠般华丽。在温暖明媚的春光里，银杏欣然的吐出了翠。树叶，就这样诞生在了这片土地上。
它迅速变成了一片嫩叶，在盛夏的烈日下闪烁着生命之光。它是幸运的，它躲过了害虫的啃咬，与同伴们织成一片绿阴。
夏天随着蝉时雨走了。天气随之凉爽开来。秋风吹来，它与伙伴们相互摩挲，沙沙作响，为宁静的秋夜增添几分难得的雅趣。
不知不觉，它的绿意渐渐泛黄便黯然失色经过冰雨的敲打树干上早已没有了他的踪影，它埋入地下，散入土中。
这就是自然，这就是生命。世界上的万物都只有一个相同的归宿。人，没有不惧怕死亡的；但物，却有例外，如银杏，如落叶。当生命即将殆尽之时，它没有恐惧，甚至有几分庆幸能够化入泥土中，化作春泥，延续着自己平凡而不凡的生命。所以，请不要惧怕死亡，不要因平凡而自卑，当你消散之时，也是你绽放之时。
这就是那棵银杏，那片落叶向我娓娓道来的生命的真谛。
【落叶礼赞作文7篇】
篇9：亲情礼赞作文
亲情礼赞作文
爸爸妈妈是出了名的大孝子孝女，对外婆、外公、爷爷、奶奶这两家老人那是没得话说。姥姥身体不好，三更半夜常常陪奶奶去医院看病，奶奶家离得很远，可我们任然三天两头去一次，陪爷爷奶奶又说又笑。因为爸妈孝顺，所以我们一家人过得其乐融融。
爸爸妈妈孝敬父母的`好品质，也潜移默化地影响着我。
暑假的一个中午，天已热得不得了，大地被晒得火辣辣的。一盆凉水放在外边，几分钟就变成热水，知了在树上叫个不停，妈妈不知怎么搞的，突然觉得肚子疼，头晕，后来竟然开始腹泻，而且也不见好转。
爸爸和我看在眼里，心里非常地着急。爸爸一边找药一边说：“我去买药！”妈妈在床上低声呻吟着说：“小馨，我不要紧的。天气太热，你还是别去了。”我说：“妈，病了怎么能硬撑着呢！等一下撑出什么事，怎么办？”于是便急匆匆地跑下楼。
太阳火辣辣地烤着地面，路上没几个行人。我连累带热，才走到了一半就气喘吁吁，但以想起妈妈痛苦的样子，便又咬牙坚持往前走。买完药，回到家，我已经汗如雨下，刚进门，看到爸爸在穿鞋，我问道：“爸，干什么去呀？”爸爸说你妈吃不下饭，我去超市买些绿豆糕。”我马上说：“爸，我去吧！”爸爸看到我刚回来，都热成这样了，说什么也不让我去。我见状，抢过钱便第二次出门。临走还嘱咐了一声：“妈，快吃药！”
就这样，我冒着酷暑，又跑去一趟。回来后，我都快要中暑了。
吃过药，妈妈的腹泻已有了些好转。她一口一口地吃着我买回来的绿豆糕，脸上还挂着欣慰的笑容，眼中含着泪花，我现在很累，但心里比抹了蜜还要甜，这虽然是一件小事，但妈妈常常把它挂在嘴边，还让我把它写到作文里。
“尊重长辈，孝敬父母！”——这就是我送给爸爸妈妈最好的“礼物”曲！
篇10：礼赞生命作文
枝头繁香点点开，落花似雨香萦绕。
九月金桂现其姿，未见其面闻其香。带我走近，才一窥其真容。小小的一朵，好似星光点点。远闻，清新怡人；近闻，余韵悠长。桔黄色的她，艳丽且清纯，豪放且青涩。桂花树其材质不如松柏，其树姿不如杨柳，但它比松柏翠绿，比杨柳坚韧。它不求生长条件，茂然挺立于园林、道旁、荒郊。她喜不知疲，乐不知倦，坚守纯洁，绽放美丽。入秋后，万物凋谢，唯有桂花，仍然生机益然，涂了蜡似的叶子，墨绿墨绿，绿叶丛中的“金银”发出阵阵幽香。
往昔，宋代人们曾这样描写桂花"月待圆时花正好，花将残后月还亏，须知天上人间物，同禀清秋在一时。”每年农历八月十五日月正圆时，桂花盛开，半月后花凋谢了，月亮也亏缺了。宋诗也赞桂花“人间植物月中根，碧树分敷散宝熏。自是庄严等金粟，不将妖艳比红裙。”宋词又赞：“人间尘外，一种寒香蕊。疑是月娥天上醉，戏把黄云邓椤！
今朝，伴着千里金桂，听着鸟鸣嘤嘤，我竟不自觉的沉思了。
篇11：黑夜礼赞作文
黑夜礼赞作文
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蜷缩着背对晚霞，惶恐它从指尖溜走，只剩一丝余温，低首浅唱，妄想掩饰对黑夜的恐惧。
空气骤冷，万物都从温和变为肃穆，只因黑夜――想要撕毁自己精致的妆容，是缱绻明媚么？不，那明媚是剔骨的，用你的虚荣蹂躏神志，是惧怕静羌么？不，那静羌是温和的，用清寂舔舐你的伤痕。
思索至此，踉跄爬起，却又瘫坐在地，失声痛苦，只听见怕泪水风干的痛被黑夜融化，只看见彷徨的身影被黑夜吞噬。
死寂，莞尔，笑靥不再僵硬，闪着阴冷的光，只和泪水交融，皴染出月的皎洁，淡淡疏星攒动着夜的光，汇成那素素黑夜中灵动的眸，熠熠生辉。
轻触斑驳，恍然发现夜的枭娜婆娑，原来夜比白日柔和，包容所有的错误，摩挲不为人知的.创伤，只是未曾发觉她的旖旎，一切皆为自己的谬见。
黑夜是寂静的，所以黑夜的礼赞也应是静谧的，没有白日的熙攘与喧哗，唯余素雅的旋律。
开始低吟浅唱，只为黑夜的礼赞。挣破桎梏与镣铐，重拾曼妙和轻盈，在没有聚光灯的舞台上，在无人欣赏的深巷中开始旋转，开始一曲翩跹。
白日的花海退作满丛荆棘，赫然映出残忍的血腥，却滋生出铿锵的玫瑰，馥郁香，轻嗅之，是黑夜之馥郁，是母亲之馥郁。
张开双臂，迎合柔风，感受母亲心中每一隅芳华，礼赞黑夜，只因它与母亲一般安详慈爱。
黎明的曙光刺破黑夜的寂静，迸溅出炙热的万丈光芒。回首遥望已走过的岁月，蓦地发现黑夜的疏星依旧点缀在天幕上，只是阳光太过刺眼。
我昂首前行，竭尽全力嘶吼着――礼赞黑夜
初二:泽物以曦
篇12：什么礼赞作文700字
人类多数都是群居动物，不仅是物理上的，也是心理上上的：人类建造城市，与同居的他人交流自己的想法。孤独者少之又少，往往会被视作不合的异类。
试然，孤独使人闭塞，厌恶交流，从而只身一人，无法爆发出多人成闭的力量。但在孤独过度缺乏的地方，人类的独立性也明显下降，难以看到新的思想火花进发。
我们需要朋友，也需要孤独，应为这孤独献上礼赞，孤独是新思想的生母。
海子曾赞颂：“孤独是泉水中的鹿王。”若没有孤独，就不会有“谁说我没有死过”的史铁生，也不会有认定自自己人间失格的太宰治。
真正的孤独，绝不是孤僻，亦有异于孤傲。孤独，是一个人吃瓜思考生命，是一个人看爬虫心系乾坤。孤独属于“一个人”，“一个精神”。孤独者一人便可创造一个宇宙，独一无二，不可共享。偌大宇宙，孤独者也只是一粒浮尘，一芥轻舟，思绪远飘，一苇以航，而不知其所止。
孤独着实是思考的正催化剂。独身人看宇宙，也总会拾得不一样的东西。苏轼泛舟赤壁，实则既无仙人，也无客人。独游寒江，苏轼向自己问出了生命的意义。李白一人独酌，以明月为友，影子为伴，一朝酒醉不知醒，乐在三人成对饮。享尽孤独极乐，寻得释然。孤独使人上进，孤独使人自强，孤独炼就了千古大家的独特精神与品质，激励他们留下一篇又一篇的绝世篇章。
身为现代人，确实也忌孤独。孤独太多总意味着矫情。我们可以与朋友一起享乐，一起交流，但千万要要给孤独留下时间与空间。
或许，择一个明月之夜，将窗帘通通拉开，尽情让清辉泼洒。沐浴月辉，用最舒服的姿态睡在床上，一个人望月。云淡风轻，明月独挂。让思绪飞走，飞上明月，冲到宇宙的尽头去。尽管这是属于你的世界，可你还是会想起父母、朋友，然而想到几千年前的苏轼也这样干过，你莞尔一笑。俯身看去，城市灯火通明。你不禁为孤独献上礼赞，因为你的内心也是如此，不空虚，不寂寞。孤独的最高境界，是繁华。
篇13：礼赞春雨作文
“随风潜入夜，润物细无声。”一阵春雨，让饱受严寒的植物们纷纷得到温暖的召唤，破土而出。而春雨，却无私地奉献了自己的生命，去造福世界。
一阵春雨，让万物复苏、春回大地，他们滋润着万物。用自己的生命为筹码，换来了春天的百花争艳；夏天的苍翠欲滴；秋天的`果实磊磊；冬天的岁寒三友。如果没有无私的春雨，哪来的什么事迹？何来的什么植物？
滴滴春雨，滋润人心。春雨匆匆的来了，又匆匆的去了，来去不带走任何东西，却给我们留下了一片生机。
更有诗人给予春雨赞美：
“红楼隔雨相望冷，环箔飘灯独自归。”
“蒙蒙细雨网春晖，南阳清明二月时。”
“千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。”
这一句句诗句，无不表达着对春雨的热爱与赞美。
人在失败、失落的时候，他们也需要一场“春雨”，来安慰受伤的心灵，让他们重拾自信。
一场春雨一场梦，梦境恍恍惚惚，一梦终了，春雨也走了。春雨自卑，他不像雷雨，还有一套开头式。
它往往一瞬而过，时间虽短，却给予万物无限滋润。
像春雨这样无私奉献的，也就只有老师了。
老师，多么伟大的职业，他们不管风雨雷电，每天必定到岗，生病也不放过。
有这样一群人，他们奉献自己的青春和生命，去造福下一代，用自己的知识去灌溉下一代，他们视下一代为自己的孩子，他们有的人为此奉献了自己的生命，有的风华正茂，却两鬓斑白，更有的呕心沥血。
他们就像春雨，来去不带走任何东西，但桃李满天下，他们——就是伟大的老师。
无预兆，那么突然，春雨来了，她如春风拂面。虽一会儿就散了，却给我的心灵带来无限滋润。
我礼赞春雨！
篇14：礼赞春雨作文
我爱雨，尤爱春雨。至于缘由却是自己也不甚清楚。
或许是喜欢雨中的朦胧美感吧，春雨如丝，织成了一件轻而美的轻纱，温柔地笼在了世界上，使世界上的一切都颇具影影绰绰之美感，仿佛是不食人间烟火的仙子，足尖轻点，裙摆便扬起一阵阵涟漪。
或许是喜欢雨中的生机勃发吧，春雨如油，点点滴滴地洒在了山间、路上、河沿。看啊，草儿近乎贪婪地允吸着甘甜的雨水，树木都疯狂地生长着，树叶绿得发亮，显出一种生机的健康。
或许是喜欢雨后的声音吧。在山中，一场雨过后，仿佛万物都失去了声音，近处树叶上的雨滴一滴一滴地滴落，滴入那大大小小的水洼，就是清脆的一声“啪嗒”，远处不知什么鸟儿，立在树枝上，低鸣宛转，高吟清脆，风吹过树梢，掀起一阵呼声，鸟儿啼啭地更加卖力，好似是知晓了风叶在给它们伴奏一样。
或许是喜欢雨后的颜色吧。春雨洗去了冬日一场又一场雪的痕迹，在世界这幅颜色暗哑的水墨画上，点下了鲜嫩的绿色，生命，以最原始的状态繁衍着。
下雨时，总爱打上一把伞，在雨中缓缓踱着，仿佛与世隔绝，体会到隐士的淡然与超脱，听耳际的淅淅沥沥，观眼前的点点滴滴，大脑无限清醒，而我却是总爱胡思乱想，或许与是因为只有在雨中，我才能肆无忌惮地创造自己的世界。
听雨，看雨，也爱雨。
篇15：地球礼赞作文
我爱这地球，爱它那容万物共生的开阔胸襟，更爱它那循序渐进的四季轮回之美。
尚在古前的你，没有名字，是渺茫宇宙空间的一抹碎沙，是缀点深靛嫩绿的湛蓝晶莹——这是你，万物的本源，孕育人类也孕育大千世界的和蔼母亲！不论流浪在青原翠林、碧流蔚海的何方一处，都在你至亲温暖的怀中！
高山流水，地迥天高。我在你广阔的胸怀间无束无缚地畅快奔跑。你茵色的衣料，舒涤着一个又一人明畅澄澈的心灵。你温和的一呼一吸，化作暖风，那么清凉柔丽，无声吹过你那高耸的衣领——是那儿呦！精致恰如细琢后的工艺品胚胎，那连绵起伏在你目中透着伤感的薄雾下的墨山峰！高原之后，我撼得不禁失笑——那是这样摄心摄魄的美呦！你的眸光澄清剔透，五彩缤纷，却不失这自然的本色——原始美。
浮云染，游鱼曳。白色的明丽为你的左目晕上了神采，粼粼的鳞光使你的右眸染满精彩。海的壮阔，林的青翠，冰的晶莹，石的奇特都是你赋予它们的美丽。你喜欢夕阳，它散发着美丽而又令人恬静的红光，给大地投下一片炽目的金黄。于是，你吉祥的宽额也开始洒满盛光。你的子孙卧在你广袤的胸怀上欣赏着，红光映在他们的身上。它温暖着你，你拥抱着它。你的子孙们爱极了这璀璨，那感觉就像亲人一样，是那么的温馨。事物遵循一定的规律发展，无论兴衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊叹，然而它凋谢时也是那么地义无反顾，轰轰烈烈，令人敬佩。你自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！
草原为怀，山峰为领，清风为息，天地为眸。你——我们的母亲，湛色的家园！你不着丝末妆颜，却用原始朴实的本色颜貌让世界为之驻足——人会老的，岁月也会灭的，但创造了这一切的你，如何受它限缚？可无奈的，你永恒的光景年华还是褪了，去了，你心爱的子孙们变心了，你的明眸皓齿不复存在了——但，我知道的。我同你邂逅前的年代是那样和谐，那样辉煌。
你会用自己的情绪劝阻你的孩子们用你的发丝——枝枝叶叶在你的皮肤上勾画——于是嗬，墨香渐渐飘开了，齐白石勒你倾城眸光，梵高绘你黛紫眉宇……你的子孙留下卷卷帛书，传下各色墨香记录你的倾世容颜。你会开始向他们表露自己的苦衷，他们积极热烈地为你铸造万里长城的层层利铠，使你不再经受皮外之伤，你的利铠固然宏伟却略显粗糙，他们纷沓而至为你缀上埃及金字塔的钻石，庄重的为你戴上象征和平与胜利的自由女神像……渐然，你不再有衣食之忧。你会对他们歌唱你的心绪，他们也热烈反响——俞伯牙同你的子孙以古琴悠韵录你妙喉，贝多芬携众生用华丽洋乐高叹你的眸光……你不再孤身宣扬自己的美丽——你有了你的共舞者。
你是美丽富饶的海蓝色星球，万物在你怀中孕育成长。我总是对你诉说我的寂寞，我在风中大喊着你的名字，只有你会怜爱地纵狂风吹起所有难过的记忆。我爱你呵！我知道，爱你的不只有我。
我爱你，爱你——地球啊，地球。我爱你的青春和美丽，我爱你的海洋和陆地，我爱你的森林和草原，我爱太阳的明媚，我爱月亮的温柔，我爱你的青春永驻，这是专属于你的礼赞，这里的每一行字，都只为了你——地球，我永远爱你。
篇16：生命礼赞作文
端午过后，炎热的天气，被一场路过的风雨洗礼，为我们带来了丝丝清爽的凉意。
行走在雨后的田野中，迎面扑来阵阵泥土的芳香味儿，掺杂着湿润的空气，给人的感觉是那样的清新怡人。
沿着这片大地走来，一眼望去，仿佛所有的东西都被这场欢快的雨儿唤醒了生命的色彩。我不知该如何去形容眼前的这番景色，那是一种穿透灵魂的震撼，直达我们内心的深处，我甚至找不到任何一个词语可以去完整的形容它。
我想，这大概就是生命的独特之处吧！它以超脱世俗的魅力，向我们展示了一种叫做希望的光芒。只是，我的心里却时常矛盾。生命从开始到结束，走马观花，犹如梦幻一样，能被我们记住的总是渺渺无几，即使深刻在多年以前的今天，也依然逃脱不了命运最终的抉择而被渐渐淡忘。
我知道，存在是一种幸福，可逝去的.呢？又有谁能够想起。为此，我常常陷入思考，这到底是希望的开端，还是绝望的起点，我又能给它一个什么样的定义，答案总是似是而非，时间久了，连我自己都被迷惑在其中，怎么也走不出来。
忘了是谁说过这么一句话“在人生中，不论你是权倾天下还是富甲一方，最后都逃不了化为虚无的命运，所以，当你纠结于成败不断埋怨生活的时候，只要去火葬场走上一圈回来后，你总能把一切都看的很开。”每次琢磨这段文字的时候，总会有不同的收获和感悟，让浮躁的心灵在不知不觉间就变得宁静下来。
可有的时候，我却总感觉人生就像是一个美丽的谎言，随着时间的不断流逝，它终究还是会露出华裳下的本质，而这个答案却是我们谁都接受不了的残忍，最终，我们都将随着它一起消逝，这就是明白后的代价，多么痛的领悟。
突然想起小时候，每当谁家有人离世的时候，于我而言总是高兴的一件事情，因为，那代表了大餐，代表了热闹，我又是一个喜欢热闹的人。
不能说，我的快乐是建立在别人的痛苦之上，只因那时年少，还不曾懂得生命的疼痛与悲哀，仿佛所有的一切，都被天真的自己想象成万物美好的风光，甚至连别人的眼泪，在我幼小的眼眸里，都成了一种热闹的体现，现在回想起来，那会幼稚的多么可笑。
都说，生命是一场无声的虚幻，我们走在其中，从无到有，从有到无，中间留下的所有痕迹，都不过是暂时借放在这个尘世的一角。人生太短暂，我们总是来不及留下深刻，最终还是要带着所有的遗憾，归于这片尘土，归于这片雨露。
我不知道，这是否就是生命的本质。我看到了它的过程，也猜到了它的结局，可我心里就是无法确定，仿佛冥冥中一直有个声音在提醒着我一样，生命本不该如此简单，更不该如此苍白，可即使知道这样我却依旧无力改变，现实面前，我们终究还是渺小的看不到自己。
人生是什么？生命又该怎样定义？我始终找不到答案的归宿，仿佛它们从来就不曾存在过这个世间一样，正如我所说的，一切都不过是一个美丽的谎言，我们是被谎言愚弄的对象，可谁又是谎言的主宰呢？是命运还是时间…
最近常常做梦，梦见自己又回到了很多年以前，看到了很多熟悉的人儿，有在的，不在的，微笑的，严肃的等等，一如当初经历的模样，清晰而又生动。可我知道，这些东西再也回不来了，随着一些熟悉的面孔逝去，它永远的停留在了我的记忆里面，再也没有力量去推动前进的步伐。
我们走过经历，来到岁月的深处，这里埋葬了多少生命的璀璨。来的，去的，留下多少卑微带着遗憾，长眠在时光里，最终，带走了你们，也带走了自己。
生命是什么？生命就是一个在和遗憾赛跑的过程，我们永远都赢不了它，只能尽量的拉近彼此的距离，于是，追逐就成了我们唯一的目标，距离短了，遗憾自然就少了。
生命何其短暂，过程又何其艰辛，我们都应该要庆幸命运的慷慨，是它给了我们一天又一天的机会去见证生命的成长。所以，请珍惜好存在的每一天，更要珍惜好身边的每一人，因为他们才是我们这辈子收获的最真实的财富。
人生有情，岁月无价，且行且珍惜。
篇17：生命礼赞作文
自诞生至消亡的过程，谓之生命。万事万物皆有生命，但在此，我要论述的是人的生命。
生命作为一个过程，其真谛就是活着。个体的生命是群体生命信息的延续与接替，生命本身并无意义，它只是纯粹的一种存在状态，但生命只有一次，因此，生命是珍贵的。
生命有价值吗？我的回答是：没有。价值，是以价格的方式来衡量的，你说生命值多少钱呢？有时候，我们会问及或谈起生命的价值，那是基于某个时段某个特定的环境和某个阶层团体来表述个体生命所处的位置。是的，生命是无价的。
那么，生命的意义呢？我的回答依然是：没有。活着就是活着。也许，有的人会诘问：生命没有意义还活着？这真是个很无聊的问题。生命存在的方式，就是活着，活着的方式虽然有千万种，但归根结底都叫活着。如同生命没有贵贱之分一样，生命活着的状态和方式也没有好歹，更不用说意义了。我们不能说一个达官贵人的活着就比一个乞讨流浪者的活着更有意义。
生命活得精彩又是个什么样的命题呢？这还是个似是而非的伪命题。精彩，是他人对对象的主观评判和印象，而生命活着是一种客观存在，不同的客体会因为不同的视角而得出不同的评判结论。
我这样的叙述生命，是不是会让人感觉十分的困顿、乏味、彷徨甚至压抑呢？我想是不应该的，恰恰相反，只有当我们从生命的原点去理解生命的时候，我们才能更加珍惜生命关怀生命，才会发现，生命是那样的神奇、丰富和美好。
生命活着匆匆数十载，短暂的让人怜惜。生命有时脆弱的如同一棵嫩芽，稍纵即逝，有时生命又如同“野火烧不尽，春风吹又生”的野草那般顽强。生命中最让人感慨的是他的情感、思想和灵魂。
爱情，是生命与生俱来的，是生命情感中最原始的最本来的要素，就像动物的发情求偶、就像植物的美丽花期，那是生命的源动力，是绚烂多姿的生命力的魅力展现。亲情，是个体生命在群体生命延续演化中获取的源程序，是亲子之间、祖孙之间基于个体生命延续的珍惜与关爱，是无法切割的情感纽带。友情，是团体社会范畴的，是生命活动中后天学习得来的，是生命个体与个体之间适应社群关系的需要，亲密友善的个体关系能给个体生命带来愉悦和谐的氛围。
生命的尊严，是他的思想和灵魂。生命在活着的过程中的幸福、欢悦、痛苦、迷茫、向往和追求，都因他的思想和灵魂对环境的感触，是生命精神花园的流光溢彩。
人类社会的文明，来源于生命的思想和灵魂。珍爱和关注每个个体生命，是现代文明的标尺，也是构建和谐社会的基点。
篇18：中华礼赞作文
今天是我期盼已久的朗读大赛，早上我和妈妈早早的就起床了。我和妈妈化好妆，飞奔往学校走去，我们来到学校直接到了音乐教室。我们还有定制的宝蓝色裙子，穿在身上漂亮极了。我们合唱团是开场表演，我们在表演之前还排练了好几遍。表演要开始了！我怀着激动的心情走上舞台。我们一起合唱，《我和我的祖国》我们开心的唱着：我和我的祖国，一刻也不能分割……
我们唱完之后还举着，我们伟大祖国的地图。我们走下舞台，去了综合办公室换衣服，我换好衣服向我们班级路队走去。准备参加我们的班级表演，我、张涵熙和鲍子涵，一起领诵，领送题目是《热爱祖国我最美》，我想我爱我的祖国，也爱我的三（2）班。我一定要在这次诵读之中，把我最好的一面展现给大家，我一定要用心诵读，
也要为我们班级争光。我在练习的.时候，我最爱的一句是爱您所以我们拼搏！我们看了很多节目！都非常非常的精彩。我想：我们班级的表演一定会比他们更精彩！因为我们努力了。呀！该到我们了，我怀着激动的心情上到了舞台上，带着大家用心诵读，终于结束了。我们最后本说是要放飞气球，可是昨天晚上我们老师在街上找了半夜都没有找到，最后我们只好摇起来我们的小红旗。可惜最后我们得到了二等奖，但是我想：重在参与，这些不重要。争取下一次，我们一定得到一等奖，表现的更好。回到班级，老师给我们班里的人，一人一颗彩虹豆，作为对我们的奖励，今天可真开心呀！
篇19：秋天礼赞作文
当麦穗在竹筐上起舞着丰收的乐章，落叶在空中书写着最后的华章，大雁在云间吟诵着颂词向南归去，刹那间，才发现置身于秋天之中。
梦之华衣
没有春天“几处早莺争暖树”的新意盎然，没有夏天“虫声新透绿窗纱”的荫树绿虫，更不同于冬天“千树万树梨花开”的雪花舞动。秋天是刹那的芳华。
落叶飘飞，只是刹那，便归寂于土地。零稀鸟声，只是瞬间，也噤若寒蝉。便是古人，也没有给秋天太多的溢美之词。只有刘禹锡豁达地高唱：“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。”纵使有丰收的喜悦，也掩不住秋日的凄美。
这般万籁俱寂的秋天却无时不书写着悲壮。看那落叶，孤独地在林间飘舞。叶的一生都是平实的。它们给花做陪衬，给树做点缀，却又引来多少赞美。怕是连即死之时，也无多少人驻足。叶把一切献给了树，不曾后悔。
只是叶，何曾死去。每每秋天，凤凰涅般的燃烧，滋润着下一代的灵，赋于它们自己的魂。代代新叶，薪火相传。周而复始，悔弃一边。
思想火花
多少骚客在猎猎秋风中踽踽前行。多少佳作在零零飘絮间渐渐吟诵。
置身于美丽悲壮之间，便纵有千古风情，也消饵殆尽了。
寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱啊！心中的愁绪也渐渐涌出。我之于秋天，不仅愁，更多思。
不只一次沉醉于落叶的伟大。不爱红花，不爱绿叶，我偏爱这即死的.落叶。我爱落叶发出的“吱吱”声响，那是它即将滋润土地奏出交响乐。我走在树下，任由衣间的缨络扫在地上。
落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
我依然爱舍生取义的壮美。
瑟瑟秋风叶满天，点点愁绪萦心间。
灵穗枯叶印画卷，流水年华早惘然。
――后记
篇20：秋天礼赞作文
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”秋天的下午，太阳暖暖地照在人们身上，秋风吹来，吹熟了农家的果子，吹走了夏日的炙热，吹蓝了无边无际的天空。
“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。”深秋时分，树上的红苹果熟了，远远望去，好似一团燃烧的火焰。青苹果早已在盛夏向远方送去，散尽八方。果实压弯了树干，任由那些果子在枝头摇晃，就连晶莹剔透的葡萄这时也闹了起来，一言不合就跳下枝干，在泥土上玩耍………
秋风调皮地伴着夕阳，一路向前，轻轻地拂过枝头，将秋的浪漫散在每一片随风飘舞的落叶上，落叶轻轻地落在人们的肩头。俯下身，拾起一片落叶，在那精致的纹理之上，仿佛还存留着一丝夏的气息。秋叶落下，不知是树的不挽留，还是风的追求？
秋天的黄昏总是来得很快，还没等山野上被日光蒸发的水汽消散，太阳就挂在西边。于是，山谷中的秋风带着一种刺骨的凉意，吹在人身上，不禁让人瑟瑟发抖。秋风驱赶着山间弥漫的白雾，渐渐地，白雾与夜色融为一体，不久被月亮染成了银灰色。
秋夜，天高露浓，一轮弯月在天边静静地挂着，清冷的月光悄悄地洒向大地，是多么安静又是多么幽暗，天边的银河上繁星闪亮了起来，田野里响着虫子的叫唤声。
清晨，迎着清新的秋风，落了一地的红色枫叶，在路边铺下一层又一层的枫叶，留下一抹抹秋意。
秋风一阵似一阵，却吹来了人间最美好的事物，给人们留下欢笑，果实，还有那最动人的旋律。
篇21：绿叶礼赞作文
绿叶礼赞(转载)作文
绿叶礼赞(转载)
我要赞美绿叶，因为绿叶让我感觉到生命伟大的呼吸。我不赞同“红花还需绿叶配”，我不认为绿叶是红花的陪衬品，绿叶应该是生命的主角和象征。红花才是配角。一年四季，枝头上也只挂了几天的花，晒几日骄阳便枯萎，淋几次风雨便凋谢，生命是如此脆弱短暂。而北国的松树，时时着一身绿袍，顶着烈日，迎着风雪，岿然伫立于时间的激流中，永远没有冲淡绿色的'芬芳。 我想说，绿叶的一生是无悔的。她为树木输送了无穷的阳光与雨露，为人们在空荡的天地间，抹上一笔浓浓的水彩。天热时为人遮凉，风雨时为人遮雨，或许还抚平了人们心中的伤口。 我们的身边也有许许多多平凡而又美丽的绿叶。
清洁工人是一片净化环境的绿叶。极少人知道她们何时工作，何时停止，往往复复在同一街上清扫了多少次。我们不认识她们，但却无时无刻不感受这美丽世界给予的快乐。我感受到世界的美好，是那些默默无闻的叶子们所付出的，因为她们的美丽，地球才更美丽。
老师也是一片绿叶，净化心灵的绿叶。他们教给我们如何去感受快乐，如何去面对困境，如何去去除心灵的杂草。这一片花园，从此开始充满生机，富于色彩而又纯净。老师这一片绿叶扫走了我心灵的无数阴霾与荒芜。在生命中，这片绿叶会永远挂着，高高的像指引前路的航灯。
居里夫人在我一生中，是一片无比巨大，无比神圣的绿叶。在艰苦中，她握住了生活与希望的绳索，迈着历史的脚步发出声声巨响。在成功与利益前，她把一切洒入大河中，让时间带走。她把一切献给人类，人类也把无尽掌声献给她。这片绿叶在历史长流中永不凋谢。
望着长满枝头的绿叶，不禁会让人感受到生命平凡中的美丽。在绿叶中优秀作文 专注写作 ，人们发现了生命中深埋的意义。
篇22：叶子礼赞作文
叶子礼赞作文
大自然是公平的，在它给小狗一双呆萌可爱的小眼睛时，也不忘给小蜜蜂一对晶莹剔透的小翅膀；在它给长颈鹿一条长长的脖子时，也不忘给小老鼠灵活的身体；在它给小花一身名牌的衣服时，也不忘给树叶千姿百态的身体。我独对树叶情有独钟。
树叶是美丽的。春天的时候小叶子们一个个从枝条中冒出一个个圆滚滚的“小脑袋”，从远处眺望，仿佛一个巨大的“天蓬”。从近处看繁“星”点点，让我们陶醉在这美丽的“星空”中。有的小叶子与自己的小伙伴一起去ktv唱一首首动听的歌曲。
夏哥哥迈着豪迈的脚步来到了我们身边。小叶子像一群刚睡醒的小宝宝，一边打着呵欠一边伸着懒腰在夏哥哥的呼唤声中苏醒。树叶的形状各不相同，有的树叶上长满了纹路，像一位老爷爷饱经风霜的脸。有的细而长，像一把锋利的长刀。有的呈爱心状，像一个坚固无比的盾牌。还有的是圆形的，像一枚枚绿色的铜钱……
一眨眼，秋姑娘踏着秋风来到了我们的身旁。秋天的叶子变化莫测，一会儿变成了红色，她仿佛看见了自己的意中人“至尊宝”，“刷”的一下她的脸顷刻间变成了小苹果般的红色。一会儿变成了黄色，仿佛在为自己的`父母织一件黄色的毛衣。一会儿又变成了绿色、橘红色……
冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。小叶子们在北风的鼓励中玩起了蹦极，轻轻地落在了妈妈的身边……
树叶的用途十分广泛。如在新房子中摆上几盆小草，不仅让小房子的空气变得清新更为家中装点了一份天然的美丽。它还可以用来做美食，如香甜可口的粽子、清新扑鼻的荷叶饭……它还可以用来染色，我们吃的绿色、红色和橘黄色的饺子都是用它染成的。
树叶有趣的地方还不少。如含羞草，我一触碰它它就立马缩成了一团。捕蝇草，只要有虫子进入它的肚子就一下关“门”把你吃掉……有趣的树叶还有更多，让我们一起去发现吧！
树叶是美丽的，它一生都在为世间的美丽而不懈努力着，要为大地妈妈贡献更多的营养。我们要像树叶一样学会为别人无私奉献。
篇23：树根礼赞作文
树根礼赞作文
树根礼赞树根实在是不平凡的，我要赞美树根！
参天大树，头顶着天，脚踏着地，甚是壮观，犹如盖世英雄；靓丽小树，头戴小花，散发迷人香气，犹如人间仙境；繁茂灌木，绽开花蕾，给地球以五彩缤纷，犹如油画幅幅。烈日当空，热火朝天，树木们撑开自己那华丽大伞，给过路的人一个遮阴纳凉的地方。狂风暴雨，会让地动，会让山摇，但是有地球的卫士树，暴风雨都起不了什么作用。
以上的这些丰功伟绩都是树干、树枝创造的吗？不，不是的。我们最应该赞美的是树根。
它像蚯蚓般不断地向地下钻，为的是寻找更多的水分。它用那满是皱纹的手紧紧抓住泥土，为的是攫住土中的养分。它的一些躯体露出地面被人践踏犹如饱经风霜的老人，伤痕累累，触目惊心。但它依然不放弃自己的职责汲取营养送给树干，让它长得更壮更高，给树叶，让它长得更大更绿，给树花，让它开得更多更香。
树根虽然没有光滑的皮肤，没有美丽的外表，也许你说它不美，如果美专指外表靓丽的话，树根算不上好女子，但是如果没有它给予树干丰富的营养，树干会傲然挺立？如果没有它给予树花甘甜的乳汁，难道树花会散发出芳香吗？如果没有它深入暗无天日的地宫把泥土给绑起来，地球就不会地动山摇吗？难道你现在还只觉得它只是平凡无奇的树根吗？
古往今来，文人墨客写了多少文章来赞美树干、树枝、树叶、树花，但是又有多少字属于树根？是文人们不识真才吗？不是的，是树根本身就不好功名。它在面对成就时，选择做默默的贡献者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功劳给别人。我们身边有树根这样的人吗？有。想想，是谁让我们衣食无忧，是谁送我们走上奖台？是我们的父母，是我们的老师。
我要高声赞美树根！
树根礼赞我很熟悉树，更爱树，爱它那英雄般的身姿，爱它那坚韧不拔的性格，更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。
我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，它像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。它在地下阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！而它却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。
它自己不会开花，但它却能用它那（支撑着）树杆上的枝叶开出最美丽的花；它不会结果，但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看它美不美。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、百折不挠。然而它们却不知道（我们应该知道）是谁让它这么粗壮、高大。这一切，全都是树根用生命付出换来的啊！
如果没有树根，就算有树杆，那还不是风一吹就倒了么？
当你看到那一排排的参天大树的时候，难道你就不想想是谁让它这么高大？难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的？难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净（才换来我们清洁的环境）？难到你又不更远一点想到，是谁默默无闻，无私地为祖国出力，才让祖国更加繁荣、富强……是他们，是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧，我要高声赞美树根！
树根礼赞无论是在宽阔的平原上，还是无边的沙地里，又或是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树根呢？
树根自己不会开花，不会结果。而当人们吃着美味的果实，仰望青翠的大树，谁会想地底的树根呢？古今中外的文人墨客总是不惜笔墨地尽情赞叹耸立、不折不挠的大树，但谁将这一切成果归功于它的坚实后盾树根呢？
树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上输送，给予了大树成长的动力，花朵的芳香和果实的甘甜。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的`同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻的辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。
同时，我认为树根所拥有的一种积极向上的精神自强不息，也是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也并没有气馁，更没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的伟大王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处。正因如此，它才会将自己所要做的事做到最好。世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，一些人虽然普通，但他们决不会自甘堕落，而是会自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习！
这就是我对树根和有其精神的人的礼赞！
篇24：礼赞母爱作文
一、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
审题立意：
二、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木――沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
审题立意：
三、阅读下面的文字，进行正确的 审题立意：
有一位邮差，长年奔波在乡村的道路上，日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。从邮局到村庄的这条道路，十分荒凉，触目所及，唯有飞扬的尘土。这位邮差已经在这条路上奔波了近二十年，一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏车度过他的人生时，他的心情就低落到了极点。
有一天当他经过一个花店时，心里一动，走进去买了一把野花的种子，从第二天开始，他把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。一天，两天，一个月，两个月……他不断地撒下种子，没多久，荒凉的道路两旁，竟开起了许多美丽的小花；一年四季，季季繁花。
审题立意：
四、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：20xx年安徽高考作文题：
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
审题立意：
五、阅读下面的文字，进行正确的审 题立意：
有一位年轻农民，第一次种植水稻，为了让他们长得茂盛，获得粮食大丰收，他就拼命地施肥。开始，水稻长势确实很好，但夏日的一次暴风雨后，这片长势良好的水稻全部倒伏，最后，非但没有能够增加产量，还差点颗粒无收。
审题立意：
【我的疑问】
【范文】
马不停蹄，人不止步
倘若你年纪轻轻，事业有成，家庭美满，在城市里闯出一番自己的小天地，你是否会选择毅然决然地放下这一切，回到家乡？（设问开头，在第2段巧妙引出材料）
几位年轻的营养师正是这般义无反顾地回到家乡，承包下鱼池、农田，更是充分利用网络，推销产品。然而，他们甚至不满足于这般难能可贵的突破，还谋划着张罗“农家乐”。（“不满足”三字已隐约点出中心论点）
这不禁让我重新思考我们追逐的方向。当年轻的营养师们在城市里打拼下一份基业时，无疑是完成了他们最初的梦想。然而，这并不是他们的终点。带着在城里积累下的经验，财富和知识，他们杀回农村，又开拓了一番新的事业。这，仍然不是终点。（此段对材料进行分析。本文的观点不是架空的，而是从对材料的分析中得来的。）
对他们来说，成功意味着马不停蹄地奔向下一个目标，意味着永不止步。对于我们来说，就是如此。（承接上段，开始引申，第一个层次。）
不妨看看被黑格尔称作骑在马背上的世界灵魂拿破仑。在土伦之战一举成名后，赢得军阶的他在巴黎迎娶了自己美丽的新娘，巴黎的纸醉金迷并未留住他，新婚三天的他又踏上了新的征程。试想，在第一战便赢得天下威名的拿破仑是何等地春风得意马蹄疾。荣华富贵，锦衣玉食，香车美人唾手可得，对于出身没落贵族的他无疑是巨大的成功。然而，他选择了一路前行，永不止步，他的威名响彻了整个世界，直至今日仍余音不绝。不得不说，不断成功，永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。（结论句）（拿破仑的例子非常恰当，尤其关注这里的叙述，无一字不紧扣观点。此处的语言，化用诗句、活用课文名句、整散结合，相当灵活。）
营养师们通过产品的营养价值推销产品，这是在老本行里摸爬滚打，而请客人参观的计划却又是他们对自我的不断突破。（第二个层次，观点依然是由材料而来的。）
前柯达集团的总裁叶莺正是这样一位传奇的女性。从记者到外交官，再到跨国公司总裁。这些看似没有丝毫关联的职业却被她传奇般地一一诠释。在旁人为其感慨喝彩之时，在一次访问中，她道出了其中玄机。在每一种工作中，都能收获宝贵的经验和认识。而每一次全新的工作更是给自己不断突破和挑战。运用自己之前的收获，再收获新的经验，这才是人生中最大的成功。由此可见，在不止步的同时收获新的突破，更是我们需要追求的。（结论句）（依然关注对事例的叙述怎样扣分论点）
毕淑敏曾说，生活本身是个中性的存在。在生活这块白绢上，你是想画上寥寥数笔，还是浓墨重彩？答案已经明了。马不停蹄，永不止步，我们才能不断实现成功！（结尾以名人之语作结，再抛一个论据，同时又是主题的升华。）
职 业与事业
生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是职业，在生命之河的右岸是事业。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才得以见证那彼此辉映又截然不同的风景。
职业与事业的第一个岔路是为“生存”还是为“生活”。从事职业的人就好比城里的营养师，生活安定，事业有成，但仅仅是营养师而已。而追求事业的人就不一样了，他是为追寻自己的生活方式而活着。新东方总裁俞敏洪，原来是北大的英语系教师，他不安于老师的职业，而是在创办新东方的事业上付出智慧、艰辛和精力，由此他获得了社会的认同，被誉称为“留学之父”。创业成为他的生活方式，获得了自身价值的实现。忙碌的职业与愉快的事业，你更想得到谁呢？
职业与事业的第二个岔路在于是为己还是为人。营养师生活富足，满足了一家的生活享受；而回乡创业的新型农民却不然，在承包的鱼池和农田中更多的乡人获得生活的来源，连城里的顾客也享受着新农村“田园牧歌”式风光。像成龙作为家喻户晓的演员，凭着他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了精彩的艺术人生；作为公众人物，他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人，在最需要的时候鼓舞着人们的信心，传递着人与人之间的温情。图职业和谋事
业的人，你更崇敬谁呢？
当然了，职业与事业彼此相依相辅，职业是追求事业的基础，是创造事业的前提。营养师生活安定后，才有资本回乡承包鱼池、树林为乡民服务，才有可能在更高的平台上寻求发展。如同中国首善陈光标，他的“黄埔再生资源利用”企业发展好了，才有资本做慈善事业；慈善事业带给他的社会声誉极大地推动了他企业的发展，职业与事业在良性互动中前行。试想，如果陈光标只满足于自己的“职业”，或许他的企业仅仅维系生存而已，不可能成为而今经济效益、社会声誉双丰收的局面。
每一个淌过生命之河的人，都存在选择。在我们的成长历程中，应该先夯实知识与技能的基础，先把“职业”做好，这是立身之本；当自己有能力寻求更大的发展空间时，那些事业成功者就是榜样，我们可以选择自己喜欢的生活方式，服务他人、回报社会，登上“事业”之舟，驶向自己向往的彼岸。
篇25：礼赞母爱作文
一、
方法一：抓关键句
有的材料为突出中心，有时会设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
切合题意的立意
肯定的角度：
①梦想在脚下。②只 要踏出开始的第一步，每个人都可以实现自己的梦想。
③实现梦想在于行动。④实现梦想要勇于放弃。
否定的角度：
①梦想岂能速成。②莫为梦想疯狂。③实现梦想在于行动。漫步云端时，必须脚踏实地。
④如此另类，请勿复制。⑤梦想与责任。
方法小结：
①理清材料内容，寻找能体现观点态度的句子，确定关键句。
②从关键句中提炼“话题”。
③遵循“整体性”原则，围绕“话题”正确立意。
二、审题指导
针对材料的分析：
原因：黑夜漫长 过程：挂上窗灯 结果：温暖自己，为人导航? ?
剖析实质：
原因：黑夜漫长（面临的苦难、挫折） 过程：挂上窗灯（信念、乐观、希望、祝福、帮助）
结果：温暖自己，为人导航（助人利己）?
三、审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。
2、设问：①西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才？②因为军官们在做错事时，在失败时，在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”，没有任何借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借口的实质又是什么？
3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质，如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀品质，那么立意自然就深刻了。
四、
原因：认准自己的位置、明确自己的方向、创新、与时俱进、有知识、年轻敢闯、爱家乡、追梦……
经过：放弃城里安定生活、事业，回乡创业。（抉择、思考、坚定、付出……）
结果：痛并快乐着、充实……
五、如何审题：解读材料――生活事件类型。
所谓审题：就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
读材料――析材料――揭寓意――定立意
（一）整体性原则
仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
考试作文材料故事梗概：
院子有石头绊脚，爸爸说，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。儿子听了也就算了。媳妇带着锄头和一桶水，没想到几分钟就把石头挖了起来。
二、抓关键（从抓关键句入手）：
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
本材料纯叙事。
关键句乃行为、语言、心理等体现人物特点（精神品格）句。
行之有效的立意方法：
（一）问题立意法（由果溯因）
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
为什么媳妇能挖走石头？
尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。
（二）角度立意法
反复阅读原材料弄清以下几个问题：
（一）确定故事的主体角色――谁
一则故事主要是围绕谁展开的，言行主要是谁发出的，谁是主动者受关注者，所有的角色都和谁有关：此角色就是主体角色。
（二）明确主体事件――什么事
一则故事中主体角色主要干了些什么事，结果如何。
（三）琢磨主体事件的含义――什么意思 （含义、寓意）
主体角色在主体事件中的意图以及主体事件结果得来的'缘由。主体角色在主体事件中的主要意图是什么，体现了什么理念，哪些是积极合理的，哪些是消极悖谬的；主体事件的结果是什么，成功的前提条件是什么，失败的主要原因是什么。
（四）提炼观点――表态
用简洁醒目的语言概括主体角色在主体事件中体现的精神理念或主体事件结果得失成败产生的缘由，并以此作为文章的最佳立意。
篇26：礼赞母爱作文
p>作文题目：
作者：鲁蕊
指导教师：刘瑞华
学校：南华县龙川中学
班级：165班
作文正文见附件，共2页
篇27：礼赞母爱作文
一、1、从小提琴家的角度看：
（1）人要正确对待别人的批评；
（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。
2、从评论家的角度看：
人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：
背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样――正确看待自己，认真对待别人的。
二：
1、从年轻人的角度立意：
（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、从沉香的角度立意：
现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
三、
对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句，忽视前因后果。
这则材料以叙事为骨架，说的是邮差因为环境的恶劣而心生倦怠，又因为自己的心态转变而看到希望。从整体叙事方向看，它要论及的应该是人生在面对困境、挫折和打击时，要以何种心态和方式去应对的问题。
从事件因果关系角度分析：
邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年，虽曾经心情低落，但他没有一味消沉，还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径，播种野花就是一种积极的心态，结果收获的是惬意的人生，工作、生活不再单调乏味。
（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。
（2）播种美（快乐、希望、幸福等），收获美（快乐、希望、幸福等）。“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的。而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。
立意误区：
1、断章取义，片面理解。
如果只从局部出发，没有看到事件的前后因果关联，只想到花的绽放需要时日的积累，那就难免偏题。叙事类命题，可以从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。
只看到“不断地撒下种子开出了许多美的小花”的结果，没有从分析其原因，揭示其深意入手，立意定为“积累”“量变到质变”“注重点滴”“坚持”等则不当。
2、只看表层，不求深入。
有的认为，邮差走了二十多年的辛苦路，心情是越来越差，直到后来想到解决问题的方法，并亲自去做，才有了根本性的转变。于是，立意为“凡事必须亲身实践，不能空想”。材料并没有反映“实践”和“空想”的问题，这样立意，偏离材料 主旨。
四：
人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的，误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料，不是从材料中引出观点（论点）引发问题（议题话题），从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单，但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下：
何时－－有一次
何地－－某公司车间一角落
何人－－一位洽谈合作事宜的客户
何事－－留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”
何因－－？
何果－－？
大家就可以感悟到观点（论点）以及问题（议题话题）就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确，可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，这不能不令人感动，相比之下，本公司则几年来没人把它放在心上，该公司当然乐意采纳；尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。
大家可以发现其人行为中的优点：他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，即：1、关心份外事，2、细心周到，3、切实可行，4、体贴他人等等。
五、针对材料的分析：
原因：为了获得粮食的大丰收
经过：拼命施肥
结果： 暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收? ? ?
剖析实质：
原因：为了获得粮食的大丰收。（为了成功、目标）
经过：拼命施肥。（揠苗助长、主观蛮干、不循序渐进、无视规律） ?
结果：暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收。（蛮干经不起考验、事与愿违、失败）（水稻变成温室花朵，异常脆弱，水稻应该坚强） ?
这是计划赶不上变化吗？这是没有脚踏实地吗？
