大山作文600字
【简介】感谢网友“hiiidden”参与投稿，下面就是小编给大家带来的大山作文600字（共13篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：跨越作文大山作文600字
跨越作文大山作文600字
从小我不是很爱读书，更不爱写作文。妈妈为此伤透脑筋，想方设法让我的作文水平有所提高。但是“作文”像是一座巨大又难跨越的大山整整折磨了我五年，直到这个寒假我苦苦挣扎了五年后，终于从阴影中艰辛地跳了出来。
今年，看了许多篇关于作文的报道，妈妈也总是语重心长地提醒“要加油努力了啊”。这样，我才了解了作文的重要性。放假后，当我写了第一篇《领成绩通知单》后，得到了妈妈的夸赞，我的心中也有了久违的动力。坚持不懈的我，到现在为止就写了18篇，字数达到惊人的“13500”！而且每篇都得到了妈妈的.鼓励。妈妈还对每一篇作文进行了指导和修改，我着重从语言的精炼度着手改进。以前，作文当中经常会出现“我是、我就、还是”这样的词语，让读者感到啰嗦。现在，少了这些啰嗦的词语，多了些精美的语句，使我写出来的作文更加优美。
以前每次有作文的家庭作业，我都要妈妈提醒。有时就算是去写了，也是愁眉苦脸，一点也不情愿。经常就是咬着笔头，绞尽脑汁，还是写不出什么好文章。在学校的考试中，表现得更加紧张，写得实在是不怎么样。
可是，现在就可以随手动笔，而且对作文充满了极大的乐趣。边听歌边写作，都已经成为了家常便饭。自从得到了妈妈的夸赞，我并没有骄傲自大，而是更加努力的去写。作文的精炼度不断的上升，优美的词句就留在了的脑海里。真可谓“每天晚上一篇作文，天天都有好心情”！
以前，我总是觉得作文为什么要和我作对，总是不让我写出好文章。反观现在，我倒觉得作文还是挺关照我的吗！
“有志者事竟成”“只要功夫深，铁棒磨成针”这些古语真是说到家了！我付出了，必然会得到回报。
我终于跨越了“作文”这座大山！
篇2：小学作文大山600字
车子在行进，它正载着我走向大山。都说大山里很美，美在何处呢?我终于可以去亲身体验一回。
我伫立于那一片碧青的草地旁，眼前的白花如一条白玉带向远处延伸，微风轻拂，宛若微波戏琼瑶，逐浪向天际。多美啊!那白色真是好看，温润得像雨后的白玉兰，纯洁、朴实、可亲。它们似乎象大山里的儿女，一点儿霸气也没有。
前边，清澈见底的小溪悠闲地向前流淌着，带给我们一阵清凉。冰凉的水浸过我的双手，消去了一些燥热。小鱼游过我的指间，犹如在跟我嬉戏。
在蜿蜒的碎石路上走着，对于平时走惯了平坦的水泥路的我们虽然有点难走，却也是一种享受。感受着石子路上的明净，享受着溪边清风的轻拂，全身心地沉浸在这片宁静中……偶尔拾起几块小石子扔向河中，像扔掉心中的烦恼一般，痛快轻松!怪不得人们都说山是静养的宝地，事实如此。
沿途过去，有很多看上去年代有些久远的房子。这些房子始终披着历史的沧桑，永远那样黯淡地蜷缩着，但在我眼里这是一种古朴之美。
山里的人们很热情，走到哪儿都有人与我们打招呼。我想，若是下了雨或是大热天，他们十有七八会殷勤地请我们进屋避雨或避暑。而且他们还非常热情地向我们介绍山里好玩的地方，请我们品尝这里最有名的特产。这时，我们不用怀疑些什么，他们的心绝对是纯朴的。
喜欢大山里的一草一木，一砖一瓦，它们都很朴实，很美。靠近大山，你会离烦躁又远了一步。
篇3：走进大山600字作文
走进大山600字作文
理想，是什么呢？小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在，我认为理想是一对翅膀，让我们飞过一座又一座的高山，只要你坚持不懈的往前飞，你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。
我的理想，其实挺多的，一直都变换不定。这也许是因为我在渐渐长大的缘故吧。但有个理想在我心中整整埋藏了七个年头，那就是当一名教师，确切地说，是一名大山里的乡村教师。我如此的强调是大山里的乡村教师，是因为……
一个无聊的周末，我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事：重庆某个偏远的山村，一个拄着拐杖的女孩，艰难地在山里行走，不……怎么算得上是行走？因为只有一只脚着地，另一只脚悬着，靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书，对，她是去上学！她是某小学六年级的学生，她的班主任跟说，她学习很刻苦比一般的同龄小孩更热爱学习，但自身残疾，加上家庭极度贫穷，对于她的未来……此时上一片茫然。采访她时，我从她的眼神看出了她对知识的渴望。我仿佛明白了她那颗向往大山外的心，她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时，一下泪水就淌出来了，就在那一刻，我对自己说：“我一定要当大山里的一名乡村老师！让那些渴望知识的大眼睛能够学到的东西，让他们走出大山，去领略山外的缤纷世界。”我不知道，还有多少像那个女孩一样渴望知识的孩子，正在与贫穷作“斗争”。如果我是一位偏远山村的教师，我一定会尽自己最大的.努力把我所学的知识全部教给他们。也一定会让家庭贫寒上不了学却渴望学习的每一个孩子，安心地坐在宽敞的教室里学习。我坚信，经济上的困难是不会压倒我们的。因为，我知道还有许许多多跟我一样关心穷困孩子上学的人。还有“希望工程”！只要世间人人都献出一份爱，祖国的“明天”就会有第二个鲁迅和中国的爱因斯坦……
我的理想——走进大山，当一名乡村教师！我已经开始起程了，让我飞跃千山万水，把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上！
篇4：走出大山作文600字
此时，我敲击着文字，却未想过，同一时刻的他们，在做些什么。可能与我一样，此时沐浴着懒散的阳光，看看新出的杂志，大概，就仅此而已吧。
我整天抱怨，我的生活好累，多想生活就似一杯纯净水，多想背起行囊就去远方流浪，拥有自己的小书屋，里面有许许多多的杂志和名著，就这样。一直以来，以为我的愿望很小;一直以来，抱怨这个世界为什么残酷;一直以来，以为我就是苦命的那个孩子;一直以来，以为自己过得不够好……
不停的搜索着网页，我与其他同龄人不一样，不爱关心什么娱乐八卦，只是很好奇有什么新鲜事能够冲击一下枯燥的生活。搜索着，依旧搜索着……“走出大山”。
当开头敲击着这四个字时，我真的有很多话想说，这些真实的图片，确实冲击了我的生活，而且让我措手不及的流泪了。我从来就是不爱流泪的人，我一直以为我很坚毅，可是，敲击文字的我，哭了。
不知是感动，还是我真的很脆弱。
走出大山，这四个字，绝不是我的天马行空。生活在城市，从没想过真正意义上的贫穷，我以为，世界总是很平等，每天之乎者也的“一切人生而平等”，“贫穷不是社会主义”，这些都到哪去了。不是的，没有绝对的平等，没有一定的富有。大山里的人啊，你们抱怨过吗?
大山里的孩子说，我们想要一个能挡雨的家，想要有个能暖手的火炉，这样，手背暖的热呼呼的，我们好去赶鸭子、做庄家。我们真的不怕苦，怕的只是看见弟弟妹妹，爸爸妈妈哭。
“我怕看见他们哭”。
我问自己，我怕么?尽管有时很担心父母，可是曾有几时，使他们哭的人是我。我怕苦么?——真的，我怕。
大山里的老人说，我们就这样贫穷的生活了大半辈子了，天地是我们的神，只求“神”可以保佑这里的人儿延续下去。
什么叫做“颗粒无收”，什么叫做真正的“保佑”。
我们不穷，一点都不穷，我们有阳光，我们有米饭，我们有人关心我们。下雨天，一定会有人来接我们。
“我们想要走出大山，看看外面的世界。”
走出大山，这是幸福的箴言?是有太多太多的巧合，还是永不言弃的向前?外面的世界有多好，繁华的大都市，穿梭的车辆，还有东方大厦，这些是不是都是你们想的?
“我们只想走出大山，带着我的家人一起看看外面的世界。”
你们不想去旅行?不想拥有自己的小书屋么?不想看许许多多的书么?不想嗮暖暖的太阳么?不想……
“我们只要走出大山，看看外面的世界，然后再回来继续做庄家，我们想要有米饭吃，不想再看见有人死去，我们不怕死，怕的是死去的人都没有一个坟墓。”
我问自己，我怕死么?——是的，我怕。
走出大山，不是我的想象，而是山里无数人的小小的愿望。
听见了吗?远方的大山中，有种呼唤——走出大山!
篇5：走出大山作文600字
生活是五彩缤纷、绚丽浪漫的`。但这前方也有着未知的磨难。他们就像一座座的大山，将你围在中间，封锁着你，折磨着你。只有年走出这幽暗的世界，你才能成为生活的强者。
我的家乡就被围绕杂那莽莽的大山中，一座座的大山像卫士一样将一切的信息阻隔在山外。割断了我们的希望，那时候我的爷爷常对我说的话是：“孩子，看看这莽莽大山，只有你努力学习，你才能真正走出大山。”随着我慢慢地长大，我也逐渐美白了爷爷的话，望着背靠大山的那些贫瘠的土地，望着那白发苍苍的劳作人，我知道我的命运只有知识才能改变。我不甘被大山所击败，于是我走进了山外的学校，虽然日子苦，但我无怨无悔，因为我一定要走出大山，改变我的命运，也要改变大山里人的命运，因为知道爷爷在天下正默默地鼓励我。
现实的山虽然可怕，但心灵的山更让人沉重不已，它是心灵的煎熬，对人的考验。
心中的那座山其实就是另一个自己，它是心魔，是失败培养出来了对手。学习的压力，家庭的压力，失败的阴影，都是他的养分，这些让他更加强大，但是我也为这样的对手而感到庆幸，因为他的强大是我向上的动力，让我在一次次地挑战中进步。为了击败它我不断提高自身的实力，“适者生存”的竞争更是让我奋发向上。我开始不断的进攻，直到打败了它。大山轰然倒塌，我走出了大山，迎接来了胜利的曙光。
同学们，不要被任何的大山所击倒，也不要为这样的对手而担忧，去努力提高自己的实力吧!让大山在你们的脚下颤抖，让胜利永远属于你们。
篇6：大山的作文600字
在我们村的中部，有一座大山，它不高，但很大。
春姑娘带着生机悄悄走来了，村庄里的雪全都融化了。大地还保留着一点小水珠，大山边的小草探出头来，茁壮生长。在生机盎然的春天，最舒服的是吹着春风，爬上大山。大山像站岗的军人一样，一动不动，等着人们欣赏和攀爬。每逢春风来临，大山顶端的树便会随风飘摇。每逢你有烦心事的时候，爬上大山，站到山顶上，放声高喊，大山会懂你，虽然它不会说话，但它会默默倾听。
不知不觉，调皮的夏弟弟带着骄阳走来了。太阳像火球一样挂在那里，给世间万物带来炎热和温暖。这种炎热的天气，基本很少人爬山，只能在傍晚或晚间攀爬。大山的每个部位都十分炎热，这种酷暑时期，人们一出门，就像在蒸笼里一样，苦不堪言。如果你感觉很热，可以去小卖部买根冰棍，在山间的树下乘凉。这种方式不仅凉爽，还可以看到无与伦比的景色。
秋姐姐踩着凉风，带着无限凉爽飞到人间。凉风给人间带来清爽，大山吹着凉风，十分陶醉，无法自拔。大山上有着成百上千的人，因为这个季节，是很适合爬山的。不瞒你说，我们这座大山已经小有名气，除了我们社的人会去爬山，其他村的人也会去爬山。在这金秋时节，树叶被凉风吹到了天上，有的落在地上，有的落在房屋上，有的在大山上旅行。
冬伯伯迈着无比沉重的步伐，带着冰天雪地走来了。大山上的树木，叶子都掉光了，全都落在大山上。雪花在空中飞舞，落在大山上，不一会儿就融化了。大山由青色变成了微白色，它被冻得瑟瑟发抖，每个部位都充满了寒冷。
大山像暖阳，温暖着我们;大山像黑夜，因为它让我们看到星辰;大山像路灯，照亮我们前行的路。它是我们的依靠，我爱它!
篇7：大山的作文600字
那天，外面乌云滚滚，天色极其阴沉，狂风夹杂着暴雨疯狂地撞向地面，原本平如明镜的湖面也被斗大的雨珠砸出无限涟漪。外面那一颗颗苍天大树已被狂风吹得不停地摇摆，树上的叶子都“哗哗”得不住地往下掉。突然，“轰”地一声，一条银蛇出现在昏暗的天空中，它在天空中狂舞了几下，然后瞬间又消失了。而远方的大山也被朦胧的雨幕给遮住了。
此时，我正一个人独自坐在床上黯自神伤。这时，我看见门被轻轻推开了，是父亲。父亲缓缓地走了过来，他的脸色很平和，看不出有一丝生气的样子。父亲走过来了，他坐到了我的身边。父亲的目光很温柔，他抬起手来轻轻地抚摸着我的头，用和缓的语气说：“孩子，我知道你现在很伤心，但是，人生路漫漫，一定会经历许多挫折和坎坷，也会遭遇许多失败，这是必然的。只要你坚持下来，不被困难所打倒，那么，你总有一天会成功。”
我听了父亲的话，原本要流出来的眼泪止住了。我抽泣着说：“可是，我都努力了那么多次，还是失败了，我还能成功吗?”“当然能，不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难怎能成功。我相信你一定行!”父亲坚定地说。说完后，父亲把头望向窗外，此时，雨小了一些，风已渐渐变弱了，乌云散去了不少，远方的大山也变得若隐若现。我忽然间明白了，头抬了起来，一切失败，一切挫折，都是为了以后的成功做铺垫。“爸爸，我明白了，谢谢您!”“哈哈!傻儿子，你跟我说什么谢谢，你懂了就好。”说完，父亲带着一抹意味深长的微笑向门外走去。
就在父亲要踏出门槛的那一刻，我仿佛看见了一座大山在我的身边守护着。此时此刻，外面天晴了，太阳出来了，霎时间，光芒万丈，鸟语花香，那一颗颗大树也焕发出勃勃生机，树叶上一颗颗水珠晶莹剔透，折射出五彩斑斓，远处的大山也露出了它的真面目，他是那么的高大，那么的雄伟，那么的巍峨险峻……
篇8：大山――
这个假期，充满了离奇，本来要到洛阳栾川重渡沟的我们，因为迷了路，误入到了三门峡卢氏县的一个小山村。正是这个“美丽的错误”让我们幸运地看到了原始大山里的“丹霞地貌”。
“丹霞地貌“其实是同行的华叔叔给离何家凹不远的一处红色大峡谷新起的名字，这是一处原始大山里还没有得到开发的瑰宝。听附近的村民说，这里先后来了几家投资者，但都因为最后没有找到合适的水源而放弃了开发。所以整个大峡谷现在还停留在原始状态，连上山的路都有待开发。开始我们也以为缺了山泉，缺了小溪的大山没有什么吸引人的，可是当我们沿着一条干涸的小溪旁的狭窄山路，走进红色大峡谷后，我们都被一片凝固的红色海洋深深震撼了。远远望去，红色的大峡谷曲折蜿蜒，雄浑壮观，山体在阳光的映照下犹如不停燃烧的火焰，感染着每一个来到这里的人。近看的时候山体又变得俊秀险奇，参差不齐，似塔，似刀，似剑，绝妙壮观。知识渊博的华叔叔还不失时机地给我们科普着丹霞地貌的知识：红色大峡谷并非是红色的大石头，而是红色的石英砂岩结构。
我们沿着干涸的河底不由自主地向大山深处走去，河对岸不远处，有一株树冠像一座巨型大伞的古树，绽放着满树洁白的花朵，离得很远都能吸吮到扑鼻的芳香。大树的周围竟然还缠绕着一大片一大片紫色，黄色的小花，大树，小花，浑然天成组成了路边最美的风景。
顺着干涸的溪流继续前行，再穿过几家搭着简易瓦房的山里人家，道路突然就变得狭窄了很多，有时仅能容许一个人通过。这时候的溪流底部到处都是椭圆形的鹅卵石，小路夹在极为陡峭的山峰之间，蜿蜒着向南延伸。迎头看到的大山也仿佛变成了千千万万本石头做成的红色书本，书本又垒成几乎是直上直下的山峰，在顶部的时候，又往外侧伸展出几本巨书。一层层红灰相间的岩石，又宛如一张张书页。仔细看的时候，那顶部向外突出的厚厚红色石书，仿佛又要跌落下来，吓得胆战心惊的我们，不仅停了下来，驻足仰望着看不到顶的山巅，居然丛生着茂密的树林。更有一棵摇摇欲坠的灌木就长在陡峭的岩石缝隙里，风吹动的时候看似要折断下来，却又似乎在使劲地往上生长。
盛夏的红色大山里，特有的山蝉也使劲鼓动着小小的身着，大声叫唱着，仿佛在欢迎着我们一群探险者。
这个假期，真是一个美丽的错误。因为迷路，让我们来到了原始大山里，望着从谷底到崖壁间青翠欲滴，郁郁葱葱的植被间隐藏的若隐若现的红褐色的山石，我们宛如走进了一幅幅绝美的画中，这一幅幅画美得让人心醉，美得让人流连忘返。
篇9：大山――
乡村教育是重要的，却常常被忽略，乡村教师是伟大的，却不应该被遗忘，大山上永不熄灭的烛光。
・・・・・――阿来
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。李桂林和陆健芬就像云海中的航船，满载着彝家人的希望，朝着太阳升起的地方，扬帆驶去。
大渡河大峡谷，位于凉山彝族自治州甘洛县与乐山市金口河区、雅安地区汉源县接壤部位，总面积500余平方公里。东起尖山顶山脉，西至蓑衣岭山脉，绵延17公里；南起汉源县乌斯河，北至乐山市金口河，长26公里，最窄处仅30余米，最深处却有2675米，比世界第一大峡谷科罗拉多还深542米。峡谷内绝壁高耸。可峡谷上的二坪小学却是唯一透着文明的曙光和希望的地方。在这么危险的地方，李桂林不计艰险的路程来到了这里，被村民们的真诚感动了，决定留下来为学生们教书，不计钱的多少和生活的艰苦来改变这里的生活，这一留就是18年，大山上永不熄灭的烛光。18年说长也不长，说短也不短，却足以意味深长，18年的光阴哪，18年在危机四伏的云梯上上上下下，却从来没有后退过。他的妻子听说后，也和丈夫义无反顾的丢下自己的家庭踏上了教书的旅程。夫妻俩为了让那里的孩子们懂得文化，改善那里的生活，拿着少得可怜的工资艰难的生活在一起，却从来没有想过放弃。为了他人的利益将自己化为蜡烛，牺牲了自己，点亮了别人。二坪原来这个过去的“文盲村穷山村”，现在成了“文化村”。昔日的荒凉到今天的精神巨变，与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
这是多么难得的精神，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。烛照深山。在颁奖时，夫妇俩激动的不停发抖，流下了感动的泪水。他们也许根本没有想过自己会有这一天，却不记名利为孩子们奉献着。他们会继续尽自己还剩下的一生和我们对他们的期望继续奉献下去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是李桂林和陆建芬18年的坚守栓释了这句话的含义，他们会化为大山上永不熄灭的烛光。点亮了上千万祖国的花朵，青山是永远不会老的，这样的烛光会永远亮下去，如果非让我定个期限的话，它将是无期……
篇10：大山――
屋外，断断续续下着小雨，喧嚣的马路，嘈杂的车笛，萦绕在我的周围。屋内，一朵从未浇过水的花儿破土而出，我的脑中隐约浮现出那个在悬崖上成长的少年。
出生在农村，没有温暖宜人的房子，与大山为邻；没有无忧无虑的童年，与自然为伴。命运之神却再次捉弄本已不幸的家庭。凄风，苦雨，父亲卧病在床，母亲外出打工，家中没有一分闲钱。少年不断努力，在悬崖边度过最美好的年华。只为说一声：“爸爸，不能没有你！”就这样，我认识了这个少年DD徐建威。
我倚在昏暗的角落，不住地哭泣。泪水像断了线的珠子，“滴答滴答”模糊了双眼。我的视线无法凝视他的孤独无助的眼神，消瘦发黄的脸颊，紧皱粗糙的双手，生活的艰苦，令他失去少年的色彩。一股突如其来的恐惧涌上心头，我害怕得蜷缩在角落，害怕同样失去守护着我的那双坚强有力的大手。焦急不安中，我紧紧拥抱住爸爸。他，老了。他的背，不再像从前那样挺直，他的手，不再像从前那样强壮。他的眼神，也不再像从前那样透射无限光芒。无情的岁月侵蚀父亲的青春。我的泪又不住地流淌下来，忆起儿时的欢乐――
金色的阳光尽情在田间奔跑，微风习习吹过稻草。爸爸的大手牵着我的小手。我指着空中的飞鸟，天真地问：小鸟为什么能飞起来呢？我能飞起来吗？他只是会心地笑了，如同冬日的阳光温暖我的心。
如今，他无法背起我，在田野里捉蝴蝶。在池塘边钓鱼。我发现与爸爸之间有了距离，一层无形的隔膜，无法像曾经那样拉着爸爸的手，诉说心中七彩的梦想。就像蜻蜓长大后，不能再回到水中。张开透明的翅膀。飞翔在无垠的天空。留恋父母时，洒下晶莹的泪水点缀大地……
门槛前小小的我，望着飞向天空的蜻蜓，长大了。无知，纯真。拥有时不懂得珍惜，失去后才会想起拥有时的美好。生命在不断延续，看见爸爸衰弱的背影，蹒跚的步伐，我的心颤抖了。他把所有的爱毫无顾忌地倾注于我，而我，却吝啬一点点的爱，不曾为他做过点什么。爸爸一天天地老了，我一天天地强壮起来。他伤心时，有人安慰他吗？他开心时，有人为他庆祝吗？他劳累时，有人帮他捶背吗？在我开心难过劳累时，又是谁默默地站在背后？
“心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方”无论我在何时何地，父亲的爱永远相伴。无论晴天还是雨天，父亲的爱永远与我相随。爱，就像是一个善良的精灵，它不懂得向别人索取什么，只是那样善良地跟随你。不让你受一点伤害，一点忧愁。挫折面前，开辟一条通向光明的道理。我愿意，让我的爱也像父亲的爱那样，无私，善良。爱着身边的每一个人。
屋外，仍是喧嚣的马路，嘈杂的车笛，屋内，那一朵小花儿绽放出绚烂的色彩，父亲如大山般的爱永驻心中。
篇11：大山――
昨天，我们收获了感动。
当我 们踏进这个院落时，四下打量了一下：这是座坐西朝东的院落，西边一座两层砖房，东边一大片地方种着蔬菜。砖房虽旧但在阳光的照射下有生机显现。最吸引我们的是东边一大片的菜畦：碧绿的白菜，红彤彤的朝天小辣椒，巨大无比的白南瓜，长着绒毛的长南瓜，西红柿蔓上挂着数个半红半青的西红柿，黄瓜藤上吊着三两个徐娘半老的黄瓜，苤蓝生机勃勃，芫荽挨挨挤挤……
然后，三位年老的同行热情的迎了上来，我 们的头儿忙着记录这有意义的时刻……
简短的寒暄过后，我 们各自马上走进自己的工作岗位。我踏着坑坑洼洼的楼梯走上二楼，孩子们坐成四组，每组六个孩子。他们坐得笔直，教室时安静极了。孩子们背了一遍声母表、韵母表、整体认读音节，他们声音洪亮，背诵流利，这大大出乎了我的意外――不为他们背诵的对错，单就流利程度，我就仿佛看到势不可挡的生长势头！孩子们的学习劲头多么足啊，孩子们的学习热情多么高啊！
然后学了一首小诗，出乎意料的是，这些孩子都已经会背了――并且当我问他们什么时候背会时，他们甚至“嘲笑”我孤陋寡闻――我们小孩子儿时就背会了！虽然发音不准确，但我却从中看到孩子们、孩子们背后的家长们对知识的渴求――他们已经知道让孩子们背诗啦！已经在尽自己的所能为自己的孩子创造一个好的成长氛围了！这首五音不准的诗感动了我一节课，家长教这五音不全的诗时该是多么认真啊！这五音不全的诗包含着家长多少对知识的渴望，对梦想的追逐！
下课了，我观察着这教室，东西四扇窗户有两扇上用钉子钉着塑料纸，桌子还是我 们小时候上学时的桌子模样，凳子五花八门，孩子们的穿着极其简单，有一个孩子甚至穿着破旧的五六十岁人才穿的、由大人衣服改装而成的中山装样的服装。他们中多半不讲卫生，头发没有梳成漂亮的小辫子，胡乱地扭在一起，脖子和脸蛋，手臂一个颜色――黑黑的。
这教室是我们小时候的教室，这脸蛋是我们小时候的脸蛋，这目光是我 小时候的目光，我们感慨万千……
但就这这样一群孩子，能熟练的背诵一年级该学的字母，会背简单的一首儿歌，甚至白净的班长小女生虽然说话卷舌，但相当机灵，明净的眼睛会说话似的看着你，能写会算，能熟练地领读，几个男生还争抢着背诵，男生女生争抢着擦黑板……
性情中人浅唱流年认真地用镜头记录着，然后她依次为各个年级的孩子上平生第一节音乐课，她上的特别投入，写、读、领、唱、舞蹈，孩子们略带羞涩的脸上挂满了喜悦！临到放学时，一年级的孩子竟然排着整齐的队伍下楼，而且嘴里唱着《静夜思》，动人的韵律打动了所有的人，不一样的面貌也惊呆了所有的人！
多么顽强的生命力，多么旺盛的求知欲！
五花八门的课桌、奇形怪状的凳子，塑料纸钉着的窗户，层层叠叠的山峦――挡不住孩子对知识的渴求,挡不住孩子们对美好的向往！
今天我来当老师！多么有意义的活动啊！
篇12：大山――
前几天和朋友聊到毕业后的去向时，他告诉我，以后就是死也不回家乡工作。听完他的回答，我的心忽然间就那么疼了一下，继而陷入了深深的沉思：生我们养育我们的故乡难道真的就那么差吗？
我来自八桂大地，家里祖祖辈辈都是农民。在我们那个群峰环绕，重峦叠嶂的山旮旯里，考上大学是跳出农门的唯一出路。为了不再过父辈们那种面朝黄土背朝天的生活，我努力地挣扎着与命运抗衡。小学是在条件很差的乡村念的，初中到了镇里，高中又进了县城，大学来到了一座完全陌生的城市。一路求学的经历让我离故乡越来越远，也使我感悟了太多，太多……外面的世界远比我们那个闭塞的山村精彩。但是无论我走的有多远，有一件事始终让我难以释怀，它让我觉得我永远都是大山的儿子。
高二那年元旦，我回了趟家，正好赶上村里一年一度的“捞山”(就是上山头看看有没有丢失树木)活动。父母不在家，于是我便代劳了。一路上，我发现去的大都是些老人和孩子，青壮年没几个。这年头，为了求生存，村里许多青壮年都成了打工一族。
每到一个山头，老人们都会深情地向我讲述那里的故事。“这个山头原来比这要宽得多，后来被邻村抢去了一些。”“这个山头是你们的祖先曾用鲜血换来的”“……”一遍又一遍，他们不厌其烦地讲述，好像我就是他们在汹涌波涛的大海中好不容易才抓到的一根救命稻草，牢牢握住，怎么也不肯放松。或许在他们的潜意识里，我的根就在大山，我迟早有一天是会回来的。
“这山头是祖辈留给我们的一点遗产，你们要好好珍惜啊，我们都是一把年纪的人了，说不定哪天就去了。年轻人，这些东西终归是你们的，你要牢记这些山头和界限啊！咱们村的将来就看你们的了……”
听着听着，我的眼眶就湿润了。尽管我一再逃避，尽管我从来没有想过今后还要像父辈那样辛苦地为生计奔波，但村里的老人却对我基于如此厚望，我感觉自己很愧对他们。
“好不容易才上个大学，如果就那么轻易回去了，那么所有的努力不是又回到起点了吗？再说，人家会怎么看咱们，大学生，还不是照样回家种地！”朋友的一席话自有他的道理。许多人为了能给后代创造一种良好的生活环境，就拼命在城市里挣扎着立足，或许这也是众多念完大学后的游子宁愿在异乡成为“北漂”或“南漂”也不愿回乡的缘故吧。城里和农村的视角和思想毕竟有很大的差距，而这种差距，需要我们好几代人去努力……
今天中午聊QQ的时候，一名在河北工作的学长告诉我，他想家了。我问他为什么，他说有些事情等以后你自然就会明白的。是啊，每当在他乡遇到不顺心的事或受到委屈时，首先想到的就是故乡，即使她很破、很寒酸，她也是我们受伤时一个温暖的港湾。
“故乡的山也青，故乡的水也绿，故乡有我童年时的足迹……”熟悉的童谣又一次在耳畔响起。我想，无论我怎样逃离，无论我走的有多远，我永远都无法逃离大山的手掌心。大山是我的根，大山是我的魂，大山用她的乳汁哺育了我，而我，永远都只能是大山的儿子！
篇13：大山――
当代文学家余秋雨先生曾在《文化苦旅》一书中写道：“恕我直言，在我到过的省会中，南昌算是不太好玩的一个。幸好它的郊外还有个青云谱。”他所说的青云谱，正是指今天爸爸妈妈带我来到的八大山人纪念馆一带。那里真的会有他所说的那么好玩？我迫不及待地想要见识一番。
纪念馆就在不远处了，我环望它的四周，许多古色古香的亭台楼阁映入眼帘：白色的围墙、深色的砖瓦……让人仿佛回到了那神秘的几百年前，也让我的心情不由得激动起来。
终于来到了期待已久的八大山人纪念馆门口，我好奇地走进了这深藏玄机的雕花圆门，只见馆内环境幽雅、绿树成荫，把那刺眼的阳光幻化得十分柔和、温纯，还不时传来一阵清风，令人神清气爽。我们顺着平整的石板路缓缓走着，看到了八大山人的简介：八大山人是我国明末请初的杰出画家，生于明天启六年、卒于清康熙四十四年（公元1626―1705），享年80岁。他姓朱名耷，号八大山人。是明太祖朱元璋第十六子朱权的九世孙。十九岁那年，明亡清立，他避世怀故，一度隐居，削发为僧，开始了充满坎坷、孤寂贫寒的艺术生涯……我看了才恍然大悟――我以前一直以为八大山人是“八个在山里的人”呢。
了解到八大山人的生平之后，我们又继续兴致勃勃地进行观赏。穿过一座精美的拱形门，出现了许多宽敞的陈列室，其中都陈列着八大山人生前的画作。那些画作大部分都是描绘松莲石鸟这四个景物的，我还发现，他画中的鸟与其他人的画法有所不同，那些鸟的眼睛都画得十分奇异、夸张：眼眶很大，眼珠点在眼眶的上边缘，仿佛带着悲愤，原来这充分流露出的是八大山人自己对清朝统治的不满和怨恨。他画的其他事物也是一样，尤其是他在书画上的落款，把“八大山人”四个字连草写成形似“哭之笑之”的模样，寓意“为故国的沦亡而痛哭，为自己正在苟且偷生而苦笑”。我不禁对他的豪迈倔强、磊落的个性和傲霜不凋的精神产生敬佩。
从一个盛开着纯洁美丽的荷花塘出来，就算是参观陈列室的终结，来到了站在圆石上的八大山人铜像前。他身着儒士装，袖里藏着斗笠，身子微向前躬，眼神和嘴角里蕴藏着点点悲愤与无奈，好像在向我们倾诉当时的苦痛情景。
最后欣赏到的，是被几棵百年古树围绕着的八大山人之墓，遇风，树叶纷纷飘落在这位伟大画家的墓脚下，让人不经再一次对八大山人的艺术及精神发出由衷的赞叹！
不知不觉中，纪念馆参观完毕，要和八大山人告别了，而他的画已深深地震撼了我，我也和余秋雨先生有了同感：这里真是一个历史悠久、风景优美的旅游胜地啊！
