高中语文第四册四单元作文：三只小猪的故事
【简介】感谢网友“庄树”参与投稿，下面是小编为大家推荐的高中语文第四册四单元作文：三只小猪的故事（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：三只小猪故事作文
从前有三只小猪，第一只老大，第二只是老二，第三只是老三，它们准备盖房子。
第一只小猪准备盖稻草房，它正在找材料，突然遇到一位农民：“农民啊，农民，给我点稻草吧。”农民给了稻草，所以小猪就盖了稻草房。
第二只小猪也就是老二，它准备盖木头房，突然遇到一位好心的砍柴人，所以就说：“好心人啊，好心人，给我点木头吧。”砍柴人给了点木头给小猪，所以就盖了一间木头房。
第三只小猪也就是老三，它左思右想终于想好了，它想我要盖连老狼都害怕的房子。所以它就准备盖砖头房，可它哪来的砖头呢？突然它遇到了一位搬砖人。就对搬砖人说：“好心人啊，好心人，给我点砖头吧。”搬砖人给了点砖头，小猪就盖了一间砖头房。
有一天老狼来到了第一只小猪的房子：“小猪，快开门，快开门，我要吃了你。”“我不开门！”“那我就吹倒你的房子，呼，呼。”老大就被吃掉了。
老狼开始敲第二只小猪的门：“小猪，小猪我要吃了你！”“你来吃我呀，我不怕”“呼，呼。”结果房子倒了，第二只小猪也被吃掉了。
老狼开始敲第三只小猪的门：“小猪，小猪我要吃了你，呼，呼。”房子还在那里，老狼看见了烟囱，跳了下去，“啊呜！”老狼死了，原来小猪早就预防着狼会从烟囱跳下来，所以就准备一口装满开水的锅。
篇2：三只小猪故事作文
三只小猪故事作文
小猪是可爱的，胖嘟嘟的身体，爱吃爱睡。快来看看会有怎样的故事发生在它身上吧。
三只小猪的故事
从前，森林里住着三只可爱的小猪。老大叫胖胖，老二叫聪聪，老三叫灵灵。他们在森林里修建了一座小木屋，在小木屋里住了下来。
星期一，胖胖早早地就起了床，他心想：我要去摘点桃子，好让弟弟们品尝一下美味。于是胖胖提着篮子，唱着欢乐的小曲儿向山上的桃园走去。路上它被可怕的大灰狼看见了，可胖胖还不知道呢!
胖胖在前面走着，大灰狼在后面悄悄地跟着。走了一段路，大灰狼忍不住吞了一点口水，这声音被胖胖听见了，它才发现大灰狼在跟着自己，于是加快了脚步。这时大灰狼追得不耐烦了，一下子扑向胖胖，胖胖灵机一动，躲开了大灰狼的攻击。胖胖忽然大叫到：“弟弟们!快来呀!有大灰狼。”话音刚落，只见聪聪和灵灵开着车，手里拿着手铐，对大灰狼说：“你被抓住了。”然后把手铐给大灰狼铐上了。大灰狼心想：没有搞错吧!我居然被这三只小猪抓住了，太没面子了。
三只小猪把大灰狼带到了熊警长那里，把它永远地关进了地牢里。最后三只小猪开心地生活了下去。
故事讲完了，我希望同学们都像这三只小猪一样勇敢地面对危险噢!
三只小猪的故事
在一片茂密的森林里，住着好多好多的动物。其中有一个家里住了一只老母猪，一只公猪，它们共同生了三个孩子，孩子们都很聪明!
有一次，妈妈抚摸着孩子们的头和蔼可亲地说：“孩子们，听好了，现在你们已经长大了，不该像以前那样跟爸爸、妈妈睡了，要自已独立睡，懂吗?”这时，爸爸也趁热打铁地说：“我的孩子们，明天呀，你们就自已准备好材料，建一座漂漂亮亮的房子，然后再找来木板，做一张自已喜欢的床，好吗?”孩子们听了，连连点头!
第二天，猪老大带头一大早就起床了，它们找竹杆，木板和一堆草造房子。开始了，它们热火朝天地忙了半天才用竹杆，木板搭好了房子的框架，然后用草把房顶铺好。
正当它们忙的满头大汗，还没来得及做床的时候，没想到大灰狼冒出来。它两手叉前腰，气势汹汹地对它们说：“你们几个死肥猪，敢在我的地盘上撒野，真是吃了雄心豹子胆了!”说完，大灰狼不费吹灰之力就把他们的房子踢倒了。随后又向它们张牙舞爪地扑来，吓得小猪们掉头就跑。
大灰狼幸灾乐祸地说：“哈哈，我把你们的草房子，木房子踢倒，看你们住哪去。”
小猪们不愿意再受头一次的遭遇，于是，它们兄弟三人共同商量，出谋划策，要齐心协力造一座结结实实的大房子，不怕狼再来糟蹋。它们兄弟三人分头找来木料、砖头……认认真真、不怕吃苦，忙了三天三夜，终于建了座牢固的.大平房，然后又在房顶上放了一些砖头和木料，等着大灰狼的到来。
这时，狼再一次来了，说：“不管你用多硬的东西盖房子，也难不了我。”它接二连三踢了几脚，都没有把房子踢倒。
同时，小猪们爬到屋顶，老大带头向狼抛砖头和木块，狼吓得浑身发抖了几个跟头逃跑了。
猪老大看见狼狼狈的样子兴高采烈地说：“看你还欺负人不。”老二生气地说：“坏蛋!”老三拍着屁股叫：“活该!”
从此以后，大灰狼再也没出来欺负猪兄弟，它们兄弟三人靠自已的勤劳、智慧、团结，终于又过上了幸福安定的生活!
三只小猪的故事
有三只小猪，它们都在猪猪欢乐学园上学，一只叫尹尹，一只叫沙沙，一只叫毅毅。
它们都不是好孩子，天天抄作业，打架，骂人，不听的话，喜欢欺负女生，可称得上是“犯罪三猪组”。
一次它们又打架了，小金猪是班长，所以它很不情愿的去劝架，理所当然的，它被打了一顿。小金猪告诉了老花猪老师，非常生气不但把它们教育了一顿孩罚它们去扫厕所。它们不但不反省还变本加厉了，每次别的小猪不给它们抄作业就打，不仅这样还天天欺负别的小猪。
渐渐的，其他小猪开始排斥它们，每次见到它们就唱：“它们是坏蛋，它们是坏蛋，们不和坏蛋玩，不和坏蛋玩”
过了一段时间，三只小猪很难过。因为没有小猪在和它们玩了，不，应该说没有小猪敢和它们玩。沙沙说：“尹尹，毅毅，我不想在做坏事了，它们都步和玩了”说着沙沙哭了起来。
尹尹说：“我讨厌它们不理我，我讨厌它们怎么唱，讨厌”尹尹也哭了起来。
“好从今天起，我们不做坏蛋了，们要做‘好蛋’”毅毅一脸坚定的说。
“恩”沙沙和毅毅点点头。
从此，三只小猪天天不疯不打，认真学习，团结同学，乐于助人，也人骂人了。同学们都乐意和它们玩，也替它们高兴!
同学们，做错了事并不可怕，可怕的是做错了不改错。我们做错了应该反省自己做错什么了，该怎么改自己做错的事。要象三只小猪一样，知错就改，们要做一只幸福，快乐，人人都喜欢的小猪!
篇3：高中第四册四单元作文
有一天，我正在看书，忽然感到迷迷糊糊地睡着了。
“呀，我变成了一只蚊子了。”我从家里的镜子一看，竟然是真的！我变成自己最讨厌的东西――蚊子。但我仔细一想，变成蚊子也有些好处了，我可以飞――我一生中最大的梦想就是飞了，这回变成了蚊子，终于能飞了。
我呼扇呼扇翅膀，“嗡……”我起飞了。首先，我向那个大吊灯飞去，刚好落在那个节能灯上，俯视整个房间，还真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
我又飞起，在空中欢快地飞着，忽然，我想起在电视里那些飞机表演，于是我先来了个“俯冲”，然后来了个一百八十度的空中前滚翻，随后又来了个空中急刹车……
蚊子生来就喜欢喝人血的。我当然不例外呀！折腾了一会儿，忽然觉得饿了，顺着窗户飞了出去，寻觅猎物，就在人群里找了一个人来下手。
我的围着这人转了几圈，找了一处露在外面的皮肤。准备，降落，我安安稳稳地落在他的后脖子上，然后小心翼翼地伸出嘴，一使劲儿，“呀，好疼呀！”原来我找了一个大汉，一个七尺男儿，一扎才知道是皮厚的，当时也没有注意看，直接就冲了上去。结果，弄得我好疼呀！
这次我汲取了上次的经验，不去找那些硬汉，找一些瘦弱的小孩。我呼呼飞着，寻找目标。很快二号目标出现，是一个天真的小女孩，穿着个小吊带，我观望了一会儿，决定叮她的后背。于是，我悄悄靠近，找好位置，紧急迫降，迅速下口，然后紧急起飞，“嗡嗡”，我飞走了，我飞出不远，听见小女孩嘟囔着：“咦，怎么这么痒啊？”我得意地暗笑，自言自语着：“嗡嗡，好一个傻丫头！嗡嗡。”
我正得意的时候忽然发现前面有一个熟悉的背影，我吓出了一身冷汗。可转念一想怕什么我已变成蚊子。我仔细观看果真是她――教我们语文的张老师，真是冤家路窄，我正要找你呢！没想到自己送上门来，真是天赐良机。我的眼前立刻出现一幕幕，她平时“收拾”我们的长景。成绩不好站着听课，作业不工整重作十遍……我下定决心狠狠地出一口恶气，于是我毫不犹豫地跟了上去。选好了部位狠狠地在她的.眼皮上扎了一下，便快速地逃掉了。只听到她在那里大发雷霆：“哪来的讨厌的蚊子，比我的学生还讨厌……”但是，我又觉得不过瘾，回头又在她的嘴上叮了一下，然后，逃掉了。老师在那里捂着嘴，哼哼着。
我别提多高兴了，于是，我决定寻找下一位。
突然，我发现，在我正下方约一点五米处，有一个人，拿着个绿色的玻璃瓶子的大叔，“啊，是传说中的60度草原酒。”我的好奇心被那浓浓的酒香勾起来了，他的血会是什么味道？尝尝吧，我毫不犹豫地落在他的胳膊上，一口下去，我感叹道：“60度的就是不一样。”我翩翩起舞，跳起了《四小天鹅》，“当当当……”自己还为自己伴奏呢。
忽然，“砰“的一声，我感到头有点痛。睁开眼，啊，原来头撞在墙上了！
篇4：高中第四册四单元作文
乌鸦想吃肉，确没有发现哪里有别人吃剩的残羹。它饿的呱呱直叫。它寻找了一天也没有发现一丝的肉。它躲进了老树的枝丫里开始幻想从天飞来一大片肉，吧唧吧唧嘴。那该有多好啊。它像着天空望去，期待着上天真的赐给它一片飞来的肉。看，那是什么。
一只雄壮的老鹰抓住了一只羊，在天上炫耀式的盘旋了一周变飞回了它的鸟巢
乌鸦谄媚的像老鹰飞去。“噢！鹰大哥，您是多么的厉害啊，瞧这肥硕的羊。您只需轻轻一抓，它便是你的囊中之物呢。”乌鸦咽了咽口水。“噢！它实在太肥硕了，我敢保证您一定一次吃不完它。想想吧，这诱惑的食物将会给你带来多少窥探者啊。”乌鸦见鹰没说话顿了顿。“不如您把它分给我一点，这样您既吃到了美味的食物。又不用担心身边的威胁。这多好啊。”说着迫不及待的将那黝黑的嘴放在它垂涎已久的羊肉上。
“滚！你丫的。”鹰一翅膀把乌鸦扇的老远。
“别说是这我亲手抓来的羊，就算再多一只乌鸦，我也吃的完守得住。你想试试吗”鹰显然很讨厌谄媚的乌鸦也很相信自己的实力。
乌鸦踉跄的飞起来，“噢！不。我、我我只是开个玩笑。鹰大哥你慢慢吃。我我先走一步”说着逃一般的飞走了。
又在那颗老树里。乌鸦饿着肚子，自怜的看看了刚刚不小心受伤的尾巴，恶毒的诅咒着“吃吃吃，早晚撑死你。”
突然它发现树下不远处有着一群悠闲吃草的羊。
“oh！这就是上天给我的馈赠啊。死老鹰你不给我吃的。我自己去。到时候我抓到比你那只还肥硕的羊。你就羡慕嫉妒你乌鸦大哥吧。”乌鸦想着恶笑着飞向了那群羊。羊群继续在悠闲的吃草，没有一只想去搭理旁边那只黝黑了瘦弱的乌鸦。
乌鸦在羊群中间飞来飞去，它一只没有找到适合下手的羊。
恩恩，这只太瘦了，没肉吃好吃。这只看起来傻傻的。吃了会变笨的，这只太肥。腻啊。
它挑三拣四的掉选了一番，终于看中了羊群中最大也最壮的那头公羊。
它奸笑着飞向了那头强壮的公羊。幻想着那美味的羊肉已经到嘴里了。
它飞到了公羊的身上，它用它细而尖的爪子刺进了羊软软的毛了。乌鸦以为自己已经抓住了公羊。振了振翅膀。准备飞走，可是不管它怎么奋力的扑打翅膀，公羊还是纹丝不动。
肯定是我还提的不够胜，我要把爪子扎的更深一点，就一定可以飞起来乐。
想着乌鸦就把它的爪子深深的扎了下去，噢，爪子刺到了羊的肉里，公羊感觉到了不舒服于是拼命的甩动起来。
乌鸦被公羊颠簸的够呛，别说提着公羊飞了。公羊带着它奔跑倒是绰绰有余。它突然觉得这只羊好像不是很适合自己。它想把爪子提起来从这只疯狂的公羊身上飞走，噢，你猜怎么呢。爪子被羊毛缠住了怎么也不能挣脱，乌鸦这才觉得不对，它拼命的挣扎，扑腾翅膀。直到筋疲力尽也没有挣脱掉。它脱力的倒在羊毛里，开始觉得自己如果没有出来，继续在那老树里会不会更好一点。
牧羊人回来了，惊奇的发现领头的公羊身上缠着一只乌鸦。牧羊人把乌鸦抓走了。乌鸦接下来的会面临着什么呢？谁知道呢，反正肯定不是过上了它想要的生活。
篇5：三只小猪的故事作文
三只小猪的故事作文
猪妈妈有三个孩子，老一叫懒懒，老二叫吃吃，老三呢叫乖乖。有一天晚上，猪妈妈对三个孩子说：“你们长大了，自己去建房子生活吧。”乖乖愉快地说：“好，我要做用砖头做的房子。”吃吃一边吃一边说：“我要做木头房子。”懒懒慢吞吞地说：“我要做草房子。”第二天，乖乖一起来就跑到山上，拿起砖头开始做房子了。吃吃也起床了，他拿着苹果一边走一边吃。吃完了苹果也开始做木头房子了。懒懒慢吞吞地出门，走到太阳当头照了,才开始做草房子了。懒懒做好了房子后就在房子里睡觉。忽然一只狼看见了跑去一吹，草房子就没了。懒懒看见了拨腿就跑，跑到了吃吃家大声叫：“吃吃，开门，大灰狼要吃我！”吃吃立刻开门，一会儿，狼又一脚把木房子给踢崩了。懒懒和吃吃又跑到乖乖家叫开门，乖乖也开门了。狼看见了吹了很多次，但房子动也不动，踢也没用。狼爬上房顶一跳，跳进烟囱。乖乖在火灶里猛加柴烧火，狼被活活烧死了。从那以后,吃吃不再贪吃,懒懒不再懒惰,向乖乖学习,做一个勤劳的小猪。篇6： 高中语文第四册第四单元作文：猫和老鼠
高中语文第四册第四单元作文：猫和老鼠
我们大家都知道，猫和老鼠是天敌，两种动物不共戴天，可如今老鼠居然趴在了猫的头顶上，这到底是为什么?我们来了解一下!
某一天，懒懒的猫咪趴在地上，懒懒的打了个哈欠，看着对面那个黑乎乎的墙角，想起了昨晚那感人的一幕，它不禁鼻子酸酸的，可看看自己头上的老鼠，它又无奈的摇了摇头。
昨天9点钟以后，主人正躺在沙发上打瞌睡，而猫咪正趴在在主人旁边，猫咪听见从墙角边传了的响声
老鼠!猫咪的心里想，遇到老鼠，再懒惰的猫也会变得警觉起来，猫弓起身子，慢慢的向墙角走去，当猫咪走到墙角时，一股香味从墙角飘来，薰衣草!妈妈的味道……想到妈妈，小猫的眼眶湿润了起来，它想起了从前的日子。那是它还没被主人买回来的日子，那时候它们除了妈妈仅有的一点奶水，什么吃的都木有，它们被饿得“喵喵”叫。那时候它有两个哥哥，两个姐姐。它们生活在一个破烂的桥洞里，妈妈为了养活它们，妈妈就跑到菜市场去偷一种紫色的糕来给它们吃，自己却什么都不吃，最后被活活饿死了。
在一天晚上这窝小猫被一个小男孩捡到了。第二天小男孩就把它们拿到花鸟市场去卖了。其他的兄弟姐妹呢被卖到了屠夫那去了，它还算幸运，遇到了主人，主人很善良，帮它洗了澡，喂它吃好多好多好吃的东西。自从来到了主人家它在也没有受过冻挨过饿，从那以后，猫决定要一辈子为主人效力。
现在也一样一定要抓住这只老鼠，它走的'墙角那，看见了这只老鼠，抱着一块薰衣草糕在看，它扑过去追那只老鼠，老鼠转身就跑，猫把老鼠逼到一个角落后，老鼠说：“别吃我，能让我回家喂了我的孩子吗?’’颤抖的爪子一直紧紧的抱着那块薰衣草糕。猫愣了，又想起了妈妈，它想放过这只老鼠可来不及了，脑袋空白了一下，老鼠以被它要死了。猫在屋子里转了几圈，最后在柜子下，找到一窝小老鼠，它把那块薰衣草糕分给了小老鼠们吃了。从那以后他总是陪着小老鼠们玩，它要弥补自己犯下的错。因为它知道当年妈妈不是被饿死的，而是被一只狼咬死的……
现在小老鼠们正趴在猫头上睡觉呢!谁也不知道这其中有这样一个故事。
篇7： 高中语文第四册第四单元作文：铅笔盒里的故事
高中语文第四册第四单元作文：铅笔盒里的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗?”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的'法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来;写错了，橡皮急忙去擦;铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
篇8：三只小猪故事新编作文800字
从前，森林里住着三只小猪，它们快乐的生活着。
有一只大灰狼盯上了三只小猪，准备吃掉他们，可是大灰狼由于不注意卫生，感染到新型冠状病毒，他只能呆在医院里，大灰狼对好朋友毒蛇说：“你一定要帮我毒死三只小猪。”毒蛇说：“好。”
毒蛇来到猪老大的家，打开窗户，爬了进去，看见猪老大在锻练身体，围着屋子跑了一圈又一圈。“猪老大，你天天这样跑，不累吗？”“累呀！但是我要锻练好身体，保护自己呀！”“要不要我来和你一起锻练？”“可以呀！”猪老大带着毒蛇，速度更快的一圈圈跑着，不一会儿，毒蛇累得的瘫在地上，晕了过去。猪老大以飞快的速度把毒蛇拖出去扔到森林深处。
毒蛇醒后，又来到猪老二家，发现猪老二的房间里，满屋都张贴着英语单词，猪老二正在大声的读英语，猪老二看到毛骨悚然的毒蛇就爬在自己家的窗台上。“蛇老弟，来来来，快来和我一起学习英语，一起记单词”“呀！呀！呀！这个我可不在行，我准备要去游泳。”毒蛇耷拉着脑袋回答着。“这里离大河很远，我来帮你吧！”猪老二说完以后，鼓起腮帮子，使劲一吹气，一下子把蛇吹到很远的大河里去了，幸亏毒蛇会游泳，要不然就淹死了。
毒蛇好不容易爬上岸，移动着受伤的身体又来到猪老三的家里，猪老三正在看电视喝可乐，毒蛇爬在窗户上有气无力的说：“猪老三，能不能把你的饮料给我喝一点？”“好呀！你等一下，我去给你倒。”猪老三来到厨房，倒了满满一大杯可乐并且往可乐里加了雄黄。毒蛇高兴的接过可乐一口气就下肚了，哪知可乐刚一下肚，毒蛇痛得满地打滚……猪老大、猪老二也都过来了，三只小猪商量着把这条大毒蛇挂到森林深处的大树杆上，让它自生自灭。就这样毒蛇被挂到大树枝上，下不来，活活给饿死了……
大毒蛇死了以后，森林里暂时恢复了平静。
后来，受大灰狼委托，野鸭也去杀三只小猪，他来到三只小猪的家里，猪老大一下子把野鸭的毛拔了，放到锅里。猪老大开心地说：“太好了，正愁今天没有吃的呢！”……接着小猪们遇到了孤狸、小鸟、老虎、大象……个个都气急败坏地走了，小鸟和野鸭一样，被小猪们给吃了。大灰狼呢？大灰狼已经死了，是被病毒病死的吗？不，它是被气死的。从此以后，没人敢招惹小猪们了。
篇9：高中语文第四册第五单元作文：难忘齐达内
高中语文第四册第五单元作文：难忘齐达内
我是个足球迷。大力神杯，又将在南非被她的新主人举起。明年即将参加高考的我，还依然记得那年柏林世界杯，那太多的欢乐、悲伤、疯狂、失落，仍充斥在我的心间。尤其让我难忘的是齐达内和他的法国队。不知道明年那时的齐达内会在哪里呢?
又一次，沉稳的蓝与深邃而优美的蓝碰撞，稳健的意大利人在用着他们一贯的.混凝土式的防守想拖垮对手;艺术的法国人用他们惊艳世界的艺术足球予以回击，果然，机会来了。
全场都安静下来，一切似乎都静止了，门线上站着来世界上最好的门将——布冯，他张开双臂不断挥舞，信心十足地在门线上移动着，双眼直视前方，一双凹陷的眼中透出让人战栗的杀气。而距他12码外的点球点上，是齐达内——10年来世界上最好的中场，世界足球先生，艺术足球的代言人。对，就是齐达内，面对着也许是他的最后一场比赛，他渴望胜利。于是，这一瞬间永远定格在了我心中。齐祖用衣服擦拭脸上的汗珠，眼睛瞥向侧后方，似乎在想些什么，低头、助跑、抬头虚晃，减速、触球、一气呵成。早已丢失重心的布冯只能眼睁睁地看球在空中滑过一道优美的弧线，砸在门梁内侧，弹入网窝。然后，全场沸腾。
齐达内，勺子点球，永远定格在了世界每一个球迷的心中。
但比赛就是比赛，比分被扳平了，这让法国人的心态起了变化。没多久，就看见齐祖把马特拉齐掀翻在地，全场哗然了，嘘声四起，一张红牌无情地将这个在绿茵场驰骋了的足球艺术大师永远地逐出了他所深爱的地方。
时至今日，齐祖为何如此冲动已不再重要，也没必要为此争论，重要的是从此我们再也看不到这个在足球场上翩翩起舞的舞者了。于是，所有的一切都在齐达内下场的那一刻定格了，定格在我的心中——
最远处是裁判举起他庄严的红牌，齐达内背向球场走去，他落寞地低着头，也许他在回想：回想他青涩的尤文时代;回想着从辉煌到释然的银河战舰的时光;回想着8年前的法兰西之夏，一切关于足球的，就都到这里了吧!匆匆的步伐让我们无法看清齐达内的表情。但我想：“冲动是魔鬼”这句话已经深深地定格在我的内心深处。
齐达内与大力神杯擦肩而过，他深情地久久地回望着那尊圣杯，收拾自己的心情，不舍地与心爱的足球道别。齐达内的背后是蓝天、碧草，是他爱的绿茵场;是队友、球迷和曾给予他无限期望的足球的继承者，所有关于这一位艺术家的一切都永远停在了这里，停在了我们心里。
篇10：高中语文第四册第四单元作文：蚂蚁和兔子
高中语文第四册第四单元作文：蚂蚁和兔子
一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔死大象。”
第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故。蚂蚁答：“走啊，出事拉。”
没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“来道歉的，要不然觉得自己没良心。”
第三天，兔子赶来问蚂蚁：那大象活了吗?蚂蚁无可奈何的说“它要告我”
大象病好后就告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，监禁6月。蚂蚁不服，“人身伤害罪最多监禁2月，为何判我半年?”法官：“因为你不但故意，而且肇事逃跑…”
蚂蚁后悔了。
一只蝴蝶想要找一个恋人。自然，他想要在群花中找到一位可爱的小恋人。因此他就把她们都看了一遍。
每朵花都是安静地、端庄地坐在梗子上，正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。可是她们的数目非常多，选择很不容易。蝴蝶不愿意招来麻烦，因此就飞到雏菊那儿去。法国人把这种小花叫做“玛加丽特”。他们知道，她能作出预言。她是这样作的：情人们把她的花瓣一起一起地摘下来，每摘一起情人就问一个关于他们恋人的事情：“热情吗?——痛苦吗?——非常爱我吗?只爱一点吗?——完全不爱吗?”以及诸如此类的问题。每个人可以用自己的语言问。蝴蝶也来问了;但是他不摘下花瓣，却吻起每片花瓣来。因为他认为只有善意才能得到最好的回答。
“亲爱的‘玛加丽特’雏菊!”他说，“你是一切花中最聪明的女人。你会作出预言!我请求你告诉我，我应该娶这一位呢，还是娶那一位?我到底会得到哪一位呢?如果我知道的.话，就可以直接向她飞去，向她求婚。”
可是“玛加丽特”不回答他。她很生气，因为她还不过是一个少女，而他却已把她称为“女人”;这究竟有一个分别呀。他问了第二次，第三次。当他从她得不到半个字的回答的时候，就不再愿意问了。他飞走了，并且立刻开始他的求婚活动。
这正是初春的时候，番红花和雪形花正在盛开。
“她们非常好看，”蝴蝶说，“简直是一群情窦初开的可爱的小姑娘，但是太不懂世事。”他像所有的年轻小伙子一样，要寻找年纪较大一点的女子。
于是他就飞到秋牡丹那儿去。照他的胃口说来，这些姑娘未免苦味太浓了一点。紫罗兰有点太热情;郁金香太华丽;黄水仙太平民化;菩提树花太小，此外她们的亲戚也太多;苹果树花看起来倒很像玫瑰，但是她们今天开了，明天就谢了——只要风一吹就落下来了。他觉得跟她们结婚是不会长久的。豌豆花最逗人爱：她有红有白，既娴雅，又柔嫩。她是家庭观念很强的妇女，外表既漂亮，在厨房里也很能干。当他正打算向她求婚的时候，看到这花儿的近旁有一个豆荚——豆荚的尖端上挂着一朵枯萎了的花。
“这是谁?”他问。
“这是我的姐姐，”豌豆花说
“乖乖!那么你将来也会像她一样了。”
篇11： 高中语文第四册第五单元作文：完美论
高中语文第四册第五单元作文：完美论
不完整的美也是它的最美之处。
有一位哲学家，收到朋友送的一件华美的酒红色睡袍，大为欣喜。可当他当晚准备拥它入梦时，他恍然觉悟到自己的房间是如此地配不上那华美的袍子。于是，他不惜倾尽家产，换上最高档的落地窗帘与卧床，最终，他拥有了同样华美的房间，可是那时除了那些，他已一无所有，他就是狄德罗。
或许也有人会赞赏他追求完美的毅力。可是我只知道，他是个疯子!试想，他身着那睡袍在那华美的.房间里，他得到了什么?是的，一时的热情或许能把他捧上天，热情冷却后，随之而至的现实难道不会将他摔得粉身碎骨么?
完美的事物总惹人怜爱，被世人疯狂地追逐，而世上又有什么东西是完美的呢?在世人眼中，花花草草们还不尽完美，于是园林工人机械地将其改变，他们做出五花八门的造型。人们在夸赞自己的精巧手艺时，丝毫没有意识到植物已尽失最自然、最恣意的风度，一个个变得呆板而了无生气。在主人眼中，他们的宠物还不尽完美，于是宠物美容师用尽心思将宠物们美容成各式各样的颜色、造型。大众在笑语盈盈的谈论中却丝毫没有意识到那些原本活蹦乱跳的狗狗们，变得安静少动了。
这真的是把原本不完美的事物变得完美了吗?人们一味地按照自身的主观意识来定义完美，竟不曾看到事物最为本质自然的美。是时候了，我们该学会擦亮眼球来发现真正的完美了。也许是那些最为普遍甚至被大众嗤之以鼻的最不和谐的事物，他们的完美之处比任何完美的事物更为深远。
人性也是如此，我们切不可只追求表面上的完美无瑕，人终究会老，在年华殆尽时，还有什么完美可言呢?只有心灵的完美，才会永葆不谢，而也只有那样的人才能享受称赞和荣誉。
张爱玲说：“人生是一条华美的毯子，上面爬满了蚤子。”一个人，人生的长路不能总一帆风顺，但如果能换一种态度来面对人生不顺的境遇时，他的人生也将变得与众不同，也将更加完美与有意义。
那么，我们为何不去成为完美的人呢?完美其实就在身边，用心去看吧，它就在身边!
篇12：高中语文必修四第二单元作文
高中语文必修四第二单元作文
品味孤独
“我注定是一个孤独的旅客，我从来没有全心全意地属于一块土地或一个国家，属于我的朋友甚至我的家庭。在所有的这些关系面前，我总是感觉到一种莫可名状的距离并且需要回到自己的内心――这种感受正与年俱增。有时候，这种孤独是很痛苦的……”这是爱因斯坦50岁时写在《我的世界观》中的一段文字，我们可以从中感觉到这位伟大的科学家内心中强烈的人生孤寂。
在客观世界中，我们每个人都是独立的生命个体。然而，我们又因种种的原因和我们生存的这个世界发生着千丝万缕的联系。当然，这种联系是我们无法轻易摆脱的，有时一旦摆脱我们便无法生存――人的本质在于他的社会性。然而，虽然我们之间存在着各种各样不可摆脱的关系，但生命与生命之间却又存在着一种难以名状的距离，并会因这种距离而产生痛苦的心理感受，这便是寂寞和孤独。――这种情感是我们作为独立的生命个体所无法逃避的。
当然，我们也无须逃避。实际上，当你心中产生寂寞孤独的感情时，往往也正是你摘下往日红尘中的无奈的面具，用心去感受真实的自我，用心去感受真正的人生的开始。
在中国五千年的历史文化中，有多少文人墨客不正是在这样的情感体验中参透了人生？鲁迅曾高度评价司马迁的《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。而这部伟大的着作不正是司马迁忍受着宫刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞，在人生最孤独的境况中写出来的吗？
李白在被唐玄宗“赐金放还”后曾高呼“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”。话固然说的豪气十足，但无奈的孤独感更是显而易见的。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”从豪门子弟沦落为靠朋友接济以卖画为生的穷酸书生，曹雪芹经历了人生的大起大落。有人说是《红楼梦》成就了曹雪芹，而我认为是曹雪芹成就了《红楼梦》。――若不是曹雪芹耐得住这十年的寂寞，耐得住这人生的悲苦，又哪有今天的红楼深情？
坦然地面对孤独，用心去品味孤独。孤独就像一杯苦咖啡，当我们喝下时感到的是苦涩，可放下杯子，细细地回味，你会从这苦涩中品出另一种美妙的滋味……
积累与创造
表面上看来，牛顿的发现立足点最高因为它的万有引力定律完整地阐述了整个宇宙天体间的运动规律，而其他科学家都不过是发现了其中的一部分。但我们是否就可以因此下定论：天体运动规律的发现，只是牛顿一人的功劳呢？
显然不是这样，回顾牛顿的探索过程，我们就会发现，哥白尼繁荣“日心说”开启了现代科学的大门也提出了天体运动方式这一论题。随后布鲁诺等人进一步丰富了这一学说。牛顿受“日心说”的影响，开始研究天体理论，他改进了伽俐略的天文望远镜，认真研究了前人的天文观测数据，所以说，牛顿的发现是融会了前人的探索成就，用他自己的话说就是：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在举人的肩膀上。”
如果没有前面那些科学巨人十年如一日的观测计算，也就不会有牛顿后来的惊人发现。如果没有前几级阶梯的点滴积累，默默支撑，也就不会有最高一级上那迷人的风光。
哲学上说没有量变的积累，就没有质变的飞跃。那座阶梯的前几级，都可看作是一种积累。直到牛顿的出现，才把这种积累升华到“质变”，从而使认识更上一层楼。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个量变到质变，先积累后创造的.过程。
王羲之经过了“尝慕张芝，临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而，仅有积累是不够的，从量变到质变也是有条件的，这便是我们的创新精神。哥白尼没有提出正确的结论毫不足奇，因为“量”的积累还不够。然而为什么到了伽俐略时代，有这么多假说、推论，仍然总结不出最新的成果呢？这便是伽俐略身上缺少一样最重要的东西――创新精神，他只懂得孤立地局部地进行研究，最终功亏一篑，令人叹息不已。
只有积累，才能为日后的飞跃打下坚实的基础；只有创造，才能在积累的泥土中开除瑰丽的花朵。
