读懂坚毅作文600字

古tm黑暗之神 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“古tm黑暗之神”参与投稿,下面是小编精心整理的读懂坚毅作文600字(共26篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1: 读懂坚毅作文600字

读懂坚毅作文600字

当金的铁蹄无情地踏上你的家园,当两个人的花前月下变为一个人的形只影单,当书画珍宝接连丢失,你的婉约才被我读懂。那是一种别样的坚毅,看似柔软,实则硬气。

你亦曾有过赌书泼茶,羡煞旁人的日子。你曾误入藕花深处,曾遇意中人而将青梅浅嗅,曾有过如诗的爱情……而世事无常,在你新婚几年后,朝廷将你的父亲罢了官,几日后,你的父亲与世长辞。此后一段时日,朝廷又将你的夫君明诚遣去任太守。金军入关,你担心他的安危,却又不得抗旨,毅然带着你夫妇二人心爱的书画珍宝,四处流浪。殊不知,这一别竟是永别。

“云中谁寄锦书来…。一种相思,两处闲愁”,与他离别后不久,你们的书画珍宝已丢失净尽,不知所踪。只要两个人都心系彼此,两人都还安在,总有一天云开月明,你想。

金军的铁蹄很快抵达了他的城,他畏惧,不战而逃,他的城,失守。你责怪他,纵然一死,也须无愧家国。两三个月后,他病重,郁郁而终。徽宗、钦宗胆小怕事,打算对金称臣,你怒从心起,“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”,悲愤交加。这是怎样的一种痛?丧夫之哀,弃城之恨,君懦之怒,弃珍之惜,无一不令你,一个柔弱婉约的女子肝肠寸断。

然而你身居闺中,却仍然想着如何报国,救国,恨自己身为女儿身,不可上战场抛头颅洒热血,不可为救国尽一份力,不可抛头露面与诸君商议国之大事,憾矣!此乃千千万万之男儿所不及之事。可惜宋徽宗一代君王,竟不如你一介女流之坚毅、刚强。悲哉!

你入耄耋之时,偶然闻得一老者教小女背你的诗,告之当学你,你颇感欣慰,恐亦深知自身之所学尚可流芳千古。

曾自认坚毅乃不顾死生,为家国倾其所有,及识汝,方知何为毅。毅甚而无须轰轰烈烈,忽生忽死,宠辱不惊,无畏风雨,悍然前行,亦可也。生如易安,足矣。

篇2:读懂作文600字

只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。-----泰戈尔

泰戈尔说的那一番话,常常激励着我前进。记得那一次考试失败了,失落的我漫无目的地我在街上闲逛,眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。一次又一次的 失败,似乎已经使我麻木了,但是内心又无法摆脱种种无名的烦恼和无奈。回到家里,我漫不经心地沏上一杯清茶,细细品味,仔细观察了一下。

看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩心,上下浮沉,自有一种从容,安静却不沉沦的积极。品上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉。

我有所感悟,其实人生何不似这茶?一次一次地被沸水冲起来,然后又落到了杯底,这样浮了又沉,沉了有浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香,若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去.......

生命就该像茶一样,用最坦然的心态去面对生活中的一切,绝不发大痛苦,夸大挫折。一位名人曾经说过:“人的眼睛为什么长在前面而不长在后面?那是为了看得更远,永远向前看。”其实生活中除了失败还有其他东西。当生活的一扇大门对你关闭时,那么必定又另一扇大门对你敞开。一个人不是为了失败而生的,一个人可以被打败。

人生本来就是成功与失败的结合体无论是成功还是失败,都是每个人必须经历的。不能因为一次失败而对人生没有了希望,无论是怎样的,都要坚定信念,对自己充满信心,要细细品味人生的韵味,不要因为一次失败而放弃自己所拥有的一切!人生就是如此......

篇3:读懂作文600字

我是一颗种子,从被主人买走的那一刻起便保持着无比的兴奋,我要萌发了,沉睡了数年终于要拥有自己的生命了。突然,天下起了狂猛地暴风雨,一路颠抖之中,主人终于将我与兄弟姐妹分离,我被无情的抛在了岩石缝中。望着主人远去的身影,我不再渴望他会回来救我,而我现在除了极度的害怕以外唯一的信念就是照样活下去,我要拥有自己的生命!

雨下了一天一夜,我望着白茫茫的天空,心酸之余,感到脚下有一股清凉的感觉。啊,是水!感谢上天给我这一线生机!我开始努力吸水,渐渐地感到我的躯壳膨胀,疼痛与兴奋中,终于开裂。一根嫩绿的小芽代替了我的躯体,难道这就是“生命”?不,我不甘生命是这般弱小!

我开始努力往地下伸展,并拼命将自己拉伸。不知连续了多久,终于我漏出了岩石缝。感受到了第一缕阳光的照射,第一次春风的吹拂,是那样美好。现在算是生命了吗?还不,生命应该更强大!

从那以后,我的生活变得好辛苦。那零星的水分让我多次徘徊在生死的边境,狂风将我刮断,暴雨将我淹没,不过我不曾害怕。野兽将我采食,我却从活着的根上重新滋长。终于我长得足够高大,足够强壮。我看见了远处主人的家还有我那些兄弟姐妹,他们身形矫健,漂亮。而我却满身伤痕,不!我要变得更完美!

酸心的眼泪突然淌下,我埋怨为什么自然给了我这幅沧桑的面孔,上天为什么这样不公!说不出的爆发力让我的手攥成拳头,渐渐的我的身体出现了微妙的感觉。天哪,是果实我欣喜若狂,上天是公平的!

我一直守护着我的果实,让它们一个个变得硕大。直到有一天天,主人再次从我身边经过,想必他早就不记得我了,但是我喜欢他惊喜的表情还有他给我起的新名字“苹果树”。

我终于读懂了生命,生命就是坚强的信念;生命就是不断强大;生命就是顽强的存活;生命就是不断完美;生命就该焕发光彩!

篇4:读懂作文600字

有人说,爱是藏不住的,你闭上嘴巴,眼睛也会说出来

我从小练习跆拳道,虽然在道馆会经常有实战,几乎就是小打小闹,真正的让我去打比赛,我倒是慌了。

基本的腿法都会了,平常的训练都还好。教练说虽然我练习得很认真,腿法也很标准,但是腿速不占优势。我只能一遍一遍练习。然而你一直在那里陪着我,我只要一训练完,你就立刻凑过来,给我送水,用毛巾轻拭去我额头大颗的汗珠。你做完这些事早已满头大汗,而却顾不得擦。

我一个腿法做不好,心里很烦躁,而你上前去递水,我的气全一股脑发泄到你的身上,一路上没有理你,你也只是默默地承受着。回到家继续训练,在桌上给我放一杯最爱喝的牛奶,对我说练好就睡,别太累。即使我之前冲她发了一顿莫名其妙的火。

比赛的那天,我跟随教练去比赛的场所,走的时候却没有看见你。到了场馆,观众席里也没有,我有点害怕,有点紧张,这使我显得非常焦躁。

该我上场了,我听见急促的脚步声,回头看,四目相对,那分明是一个焦急母亲的眼神,但清澈的眸子里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了坚定,像是一池柔静、清澈的湖水,让我恍惚的想起一句歌词:“眼光未曾蒙灰的干净,眸上映着星空的倒影”,你的眼神让我变得安然,给予我力量,让我坚定地走上去。

赢了。下场时,你已在那里等着我,眼神一如上场时的样子。为我递水,擦汗,我发火一直在身后默默跟着我护我安全,给我牛奶的种种浮现在我眼前,我知道我的眼眶湿润了,快速跑下去拥抱了你……

虽然我经常冲你发脾气,有时不是因为你的问题。但是你却一直包容我,包容我任性的举动,那一刻我懂得了你,懂得了你为我做的事情都是对我的爱,想把认为好的给我;那一刻我懂得了你,懂得了你的眼神。

篇5:读懂作文600字

天空沉了下来,乌云无情的把太阳囚禁起来,没有多少光亮。我没带伞,于是静静地坐在一个亭子中,听着雨声,我的思绪摇曳着,不知又飘到了何处。

“轰隆”一声,震耳的雷声又在耳边响起,把我从思绪中拽了出来。再一次环顾四周,偶然瞥到了一株不起眼的红色,细看来,原来是一朵郁金香,立在雨中,坚韧不屈。

它挺立着,有一丝傲骨的风范。雨大了起来,似是上天拿洗脸的水盆不顾一切的往下泼,疯狂地砸打着木头做的亭子。再看那花,依然傲立着,只不过一朵花瓣儿经不住雨的洗礼,败下阵来,从花朵上滑了下来。一股清香的气息,从花柄附近传出,悄然飘进我的鼻腔中。

亭子开始漏水了,滴答一声,冰凉的雨水掉落到我的头上,一个激灵刺激我立刻站了起来,又坐到了另外一条长凳上。不经意的一回头,惊奇的发现这株郁金香又丢失了两片花瓣,但还是矗立着,如大山般敦实、稳重,我不仅陷入了沉思……

花瓣——是美好而引人瞩目的,大部分都极其艳丽诱人,是每一朵花所向往和珍惜拥有的。

细想来,不是别的,正是这朵花的智慧,将她从雨水的洗礼中,奋勇挣扎出,耸然屹立在泥土,如一杆钢枪。

雨水从天上拍下,猛烈击打在花上,但这朵郁金香是何等的智慧,她用花瓣作为受力部位,卸掉了雨水大部分对花的冲力。虽然她失去了最美的部分,但她用美丽换来了傲然的'生命,多么智慧的一朵花!

花,我读懂了你,读懂了在生活中要有取舍,只有舍小取大,才会让人生活更充实、美好。

篇6:读懂作文600字

去年春节,我跟爸妈回老家过年。一场大雪后,外面的一切都银装素裹。唯有院子不起眼墙角的那棵梅树,正在不甘寂寞地怒放着,还时不时飘来阵阵花香。平时总是在书里读到咏梅的诗词,但我却很少见过梅,尤其是在眼前的这株“凌寒独自开”的梅树。

我不禁走向那棵树。走得越近,香味越浓。我端详着它,每一朵花的颜色看似相同,可又有细微的区别:有的花朵是玫红的,好似天边破晓的朝霞;有的花朵是淡粉色的,好似姑娘娇羞的脸庞;淡淡黄色的花蕊,像裙裾飘动的流苏。厚厚的白雪覆在它们的身上,而它们依然开得如此灵动。在白雪的衬托下,它们粉的清爽、粉的透亮了。

眼前的这株梅树吸引了我全部的目光,我深深的吸了一口气――寒冷空气里那一丝丝香味,让我心旷神怡,思绪纷飞,我脑海中浮现了古人赞美梅的诗句。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”立在僻静的墙角,冲破严寒,静静开放,向世人送去浓郁的幽香。身居简陋,孤芳自开,无惧旁人的眼光。我懂了,这是绝世之梅,也是绝世之人。

“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”竹子内心谦逊,才向人虚心低头;梅花高傲不屈,从不拍马逢迎。郑板桥诗书画三绝,为人傲岸耿直,在他身上,兼具竹的精神、梅的风格。我懂了,做人,既要学会虚心低头,又绝不可无傲骨。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”春天降临,繁花似锦,梅花笑意盈盈。我懂了,梅花因眼前这无限春光而笑,更因自己在春天里得到永生而笑。

“天气这么冷,站在院子,不傻吗?快回屋里来!”爸爸大声吆喝着,一下子把我从古典境界中拉回到现实。

“爸,我想跟这棵梅树合了影,你帮我拍一张照片吧!”

爸爸很快返回屋里取出了相机。

“你和梅花合影,你真的懂梅花吗?”爸爸飞快地按下了快门。

“懂!”

篇7: 读懂作文600字

水里的月亮,又灵又闪,可轻轻一碰,它就碎了,梦也碎了。

一个人漫步在小河边,听潺潺流水声“哗啦啦……”清脆悦耳,舒坦人心。坐在河边望着夜空中的那轮明月,金色的月饼挂在那块星屏上,那么闪耀,那么耀眼。知了在树梢为这个宁静的画卷歌唱。竖耳倾听,只闻从天上传来几声哭泣,我想大概是嫦娥再伤心吧!她深深地思念着后羿。我不忍的闭上眼睛,一阵风向我倾来,瞬间感受到了夏风的温驯,清风拂面,突然没有了疲倦。原来大自然的音律是真么美妙。时间渐渐从指间流过,无声无息没有留下半点痕迹。

最在池塘边,放眼望去放眼望去,一片碧绿的景象浮在眼前――荷花衬托着荷叶,在那层金黄色的轻纱下,显得和外清秀,却不妖娆,亭亭玉立在那一望无际的“水池”里。突然水面颤抖了一下,铜镜就这样被打破了,心情立刻低落下来。可另一个景象吸引了我――小丑鱼弹动了一下。但我从来没有发现这里还有其他小生命,我惊喜的欣赏这奇特的景象。时间在慢慢地修复着面铜镜。滴答……滴答……时间流逝着。终于那番景象又重现眼前,像金盘子倒映在水中,它仅仅在一个不起眼的角落,但它格外清秀、水灵淡雅。水面波光粼粼,那轮明月和夏末的夜,满池的荷花独自比美。

躺在小院里,这时已是初秋,再次抬头望月,隐隐约约,若隐若现,视线慢慢清晰,哦,原来是李白和杜甫在月中喝酒作诗。是啊!古今中外有不少诗人借着这代表团圆的月亮寄托他们的思乡之情。眼睛一花看到李白抬手写下那首我么么再熟悉不过的《静夜思》:“床前明月光,疑是地……”他们对诗,那诗真是无与伦比的佳作呀!

月亮是夜的象征,是夜的心脏,它无处不在,不断带给我们奇思妙想,在这一刻,我,读懂了夜的心跳。

篇8: 读懂作文600字

她是一个插班生,二年级才转到我们班。那天下午,当语文老师领她走进教室时,我们都认为她是一位新师,黝黑的皮肤,和那双从小就在田间劳作的粗糙不堪的手,一看就像是从乡下来的,尤其是她身上那件过时的衬衫,显得那么高大成熟,与这里的一切都那么格格不入。

也许是嫌弃乡下人的缘故,没有人愿意去找她玩,但她似乎并没有觉察出来,反倒更加热情的与别人搭话,可她那蹩脚的普通话,充满乡土气息的打扮,以至于有的同学看到她就躲到一旁,不愿与她说话,当然,这她不可能觉察不到,从此,每当下了课,她就独自在操场上闲逛。

我真正对她的态度发生转变是在五年级的时候,老师把我们的座位调到了一起,可我依旧对她的话爱理不理,一直到那个下雨的星期五。正上着最后一节课,窗外的雨就似洪水猛兽般冲了下来,而对于没带伞的我,简直是一场噩梦。想象着放学后同学们一个个被爸爸妈妈接走,而我却只能淋着雨回家,我的眼泪便不自觉地流了下来。下课铃终于还是响了,我迈着沉重的步子走出了教室。这时,一个急促的脚步追赶过来,我一回头,竟然是她!她把雨伞撑在我的头顶,说:“我看你也没带伞,不如我送你回家吧。”望着她被冻的微微发红的脸颊,我不仅又惊喜又感动,从前对她那不公正的看法也瞬间消失。有了她的陪伴,原本无聊乏味的放学路变得生动起来。伴着雨声,她把我一路送到了家门。望着她远去的背影,我突然明白:成绩和外表并不能代表一个人,只有美好的心灵才是最重要的。

那天的大雨似乎是特意向我宣告:成绩和外表并不是交朋友的前提,一颗纯真美好的心灵才是最重要的。我也庆幸,是那场突如其来的大雨,让我读懂了她。

篇9: 读懂作文600字

母亲的眼眸,温婉淡然,深情如海;母亲的眼神,深远辽阔,宽广似海――题记

<一>

那一眼碧波,深邃宁静。

指尖轻点,荡起思绪万千……

我推门而入,把书包往沙发上一甩,慵懒的躺在沙发上,说“妈,我饿了,我要吃饭!”

妈妈却丝毫没有埋怨我的任性,依旧微笑着将饭菜端上来。

我狼吞虎咽的吃着,猛地一抬头,有一双眼睛正注视着我:清澈宁静,悠远深邃,没有一点惊涛骇浪。如同一潭宁静的湖水。在她的眉目之间,流泻出无限爱意;瞳孔之间,放射出无限光芒。

望穿这秋水,我仿佛读懂了一个母亲对孩子的浓浓爱意。

<二>

如同遭逢一夜的倾盆大雨,海面掀起了汹涌的波浪。

从没有见过母亲那样疯狂的咆哮,脸上写满了愤怒,五官纠结在一起,她朝我吼道“这么大了,不知道好好学习,怎么光想着玩?”

我依旧旁若无人的看着电视,换了一个又一个台。

她一把夺过遥控器,摔在地上。

我抬起头,与她对峙,想强力争辩着什么,却看到了那样一双眼睛充满了失望,充满了心疼,充满了愤怒。原本温柔的海面,因为我而变得波涛汹涌了。

她的眼睛仿佛告诉我:孩子,无论如何都不能放纵自己。眼泪奔涌而出,我扑倒在母亲坏里。

<三>

在那片海洋里,我甘愿做一棵水草,随波飘荡。在那片海洋里,我不再迷失自己的方向,不在沉溺;在那片海洋里,有一个词语总让我刻骨铭心------母爱。

母爱将我轻轻包围,那片海洋让我独自沉醉,一朵朵浪花编织成我的梦,那个明媚的眼眸,是心中深深地烙印……

母亲的眼睛,是慈爱的海;母亲的眼睛,是宽容的海……

篇10: 读懂作文600字

记忆中的一点烛火被渐渐点亮,摇曳着,若即若离。微弱的火花延伸到记忆的角落,幽深而静谧的夜色便似复苏一般渐渐在脑海中展开……

一道刺眼的闪电从天空中划过,像是把天空划了一条大口子,紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开,豆大的雨点从空中砸下来。雨点打在屋顶上、雨棚上“啪啪”作响。风趁着雨势更加肆虐,不一会儿,地上水流成河。我焦急地望着被时间带动的指针,环顾四周,回应我的只有四堵冰冷的墙,急切的眼泪不争气的夺眶而出,无助的双手只能将自己环保在角落。

“啪”灯光忽然一亮,我仿佛看到了希望的曙光。只见您眉头紧锁,飞快地走到我跟前,连忙将我抱起,紧紧贴入胸口,我感受到您炽热胸膛里的心跳。突然,身子感到一热,我便更加用力地抱住你寻求温暖。等我安稳情绪之后,您却又将我放下,留下一句冰冷的话语后便转身离开――就这样儿时的我感到您的爱便是那半温暖的怀抱。

青春的脚步慢慢靠近,我便越发想逃离您的怀抱与温暖的家。我妄想着自己可以独立变得强大,您却用您思想的绳索将我禁锢住。您告诉我虽然我没有遗传60后的吃苦精神,没有继承70后的努力向上,没有衔接80后的奋斗拼搏,但00后决对不能走向堕落!您悄悄地跟随我的脚步,在我跌倒的地方悄悄擦拭失败的痕迹。我因有你是我坚强的后盾而骄傲。

可当我依赖上您时,您却又将我甩开,让我以自己的方式创造出另一个天堂。您让我学习那些生活在贫困中却能取得辉煌成就的人。您把我抛下悬崖让我自己学会飞翔。我将放弃时,您总是扬起悬在半空中的手吓唬我,就算再大的风雨也得前进。现在的我,看您扬起在半空中的手总会疑惑您到底是慈父还是严父。

烟火渐渐熄灭,留下一缕随风渐远的白烟。所有路途都被您写好,所有的篇章都在您计划中启程。无论我如何去追索,遇到多少坎坷,也要读懂您――我的父亲。

篇11: 读懂作文600字

皓月当空,月光挥洒,那一夜,你举杯邀明月,倾诉离别愁绪。那一刻,我读懂了你……

中秋佳节,当他人合家欢乐,共赏明月时,你身在他乡,举酒对月,眼中溢出的是浓浓的思念,“明月几时有,把酒问青天。”念往昔,繁华竞逐,如今人已离别,只好向月儿倾诉自己的思念,让月儿传达自己的祝福。“不应有恨,何事长向别时圆?”你埋怨明月的故意为难,为何总在离别之时才会圆满?然而,你终归是看开了的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”可是为何话语中又带着一丝对人生的无奈?月光挥洒在你寂寞的面孔上,为它镀上了一层银灰色的边框,好似想用这种方法让你远离别绪,你似乎也感受到了来自明月的轻抚,于是,你的嘴中泻出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,只愿你们能够健康平安,即使相隔千里也能在中秋之夜共赏浩瀚明月!在皓月挥洒的那一刻,我读懂了你。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”恩爱夫妻,撒手永诀,时间倏忽,转瞬十年。清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。然而过往那些美好的情景,终究令你“自难忘”怀!“千里孤坟,无处话凄凉。”生生的两端,你们彼此站成了岸。终于,你们在梦中相逢,“小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。”你的无言,胜过了千言万语,你的“泪千行”,饱含着无限的凄凉。雾散,梦醒,你终看真事实,那是千帆过尽的沉寂。长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中至深的爱恋,终散作云烟。那一刻,我读懂了你。

然而,你不仅仅有着那样细腻的思念,还有着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”的豪迈雄壮,你不似他人那般悲悲戚戚,而是看破世间荣辱的智者,于是才有了“人生如梦,一尊还酹江月”的感慨。是啊,人生不过一场梦,又何必过分执着呢?倒不如托却苦闷,获得心灵上的自由!那一刻,我读懂了你。

你的豁达,你的柔情,你的豪迈……都令我痴迷,在你泻下首首经典之作的'那一刻,我读懂了你……

篇12: 读懂作文600字

第一次见到梅花,是我在七岁那年。正值春节,我们一家乘着绿皮火车,从温暖的南方回到了冰雪覆盖的北方老家。北方老家仿佛是我梦中的“雪之王国,”我漫步在白雪皑皑的浪漫世界中,满眼洁白。我伸手想采撷一片覆满枝头的雪花,鼻端却传来阵阵幽香。定睛一看,才发现那所谓的“雪花”竟是一朵朵寒梅!寒风吹拂,又是一阵清冷的幽香,我不禁想起了王安石的那首诗:“墙角数梅枝,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”

自那以后,我才真正认识了梅,识得它雪白颜色和清冷的幽香。

第二次见到梅,是在我13岁那年。姥姥去世了,我随家人回老家。13岁的我,早已懂了人情事故,参加葬礼的人一个个面目悲痛,我讨厌这压抑的气息,偷偷地逃了出来。凭着记忆又去了小山坡,那株梅花依旧盛开,白如雪,香味依旧清幽,在这冰天雪地中,我瑟瑟发抖,看着眼前那棵比梅花树高了不知多少倍的大树,上面也挂着雪,风一吹雪飘了下来,树上光秃秃的,树枝上还挂着冰凌,在转眼看向梅树,个头比我高了一点儿,可树枝上却挂满了白色的花,我突然明白了毛泽东所写的词:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,也明白了“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”我一直不懂,为何诗人都那么爱写梅花,除了颜色和香味,一无是处,可是在那一刻我懂了,我读懂了诗,亦读懂了梅花,懂了它不似百花那样在春天开放,而在寒冬盛开,是为了告诉大家;“春天到了,春天到了。”等到百花盛开之际,她便又走了,她选择了在寒冬盛开,她想证明我不怕冷,我很坚强,我可以在这天寒地冻,大地沉睡的环境中盛开,在冬天我可以为大地增添一份美丽。

那一刻,我读懂了梅,懂了它的傲雪凌霜。梅,圣洁的颜色,清幽的香气,不与百花争艳,却在冰天雪地之中,傲雪凌霜,在那天寒地冻的季节依旧绽放着自己的美。

在那一刻,我读懂了梅!懂了它教给我的坚强!

篇13:关于读懂作文600字精选

小雨在窗外淅淅沥沥的下着,斜斜的雨丝打落到窗前,我看着雨丝,伸出手去感受它带给我的丝丝凉意,回想着过去的往事。

记起,我儿时的一幕又一幕,母亲同我一起游玩的场面,和我呆在肯德基中吃鸡腿的一幕又一幕场景,它们就似一场电影,在我的脑海中不断播放,挥之不去,依然记忆犹新,那时我是多么积极、活跃。

随着年龄的增长,我褪去了年少时的顽皮,渐渐踏上了另一条归途,这之间好似一条鸿沟,是我与母亲在这一条路上越走越远。

也许是无知的叛逆,还是时光的烙印,我与母亲关系不再如原来那样好。随之而来的只是无休的争吵,一味的反抗。

那天,我沈闷的回到家,在书房中为繁重的学业而苦恼。母亲从房门口传来喊叫声:“吃饭了”。我听了便转身走出房门,也许是一个巧合,我不小心与母亲撞到了一起,抬头后小声的说了声:“对不起”。便走向餐桌,母亲没说什么,走向厨房忙着端菜,我回头看着母亲的背影,不经陷入了沉思。何时,我也慢慢长大,和母亲同高了,何时,母亲的发丝已有些泛白她是否因我而苦恼,是不是我哪里做得不够好。

回首往事,她对我的打骂,这时,好像烟飞云散,她那双为我煮饭的双手也慢慢失去了原有的光泽。

刹那间,我醒悟了,她打出的痕迹亦是她对我爱的表达。也许,她对我这么严苛只是想希望我未来能过的更好。

窗外的雨渐渐的停了,阳光显现出它耀眼的美,我也打开内心的烦恼,让它慢慢烘干,成为我记忆的瑰宝。

最终,我懂了她,我领悟了她对我的爱。

篇14:关于读懂作文600字精选

又是一个寒冷的冬夜,我们一家人围坐在火炉旁取暖。父母愉快地聊着天。他们没有发现,我的思绪早已随着那不断散发的热气一起飘出了窗外,飘回到了那个意义非凡的星期一……

在我的印象中,父亲的应酬非常的多,每天都持续到深夜才结束。回家后一觉睡到大中午,刚起来便匆忙出门,与那些生意场上的朋友吃午饭去了。陪我的时间少之又少。

那是一个周一的中午,父亲睡醒后,难得的没有急忙出门,而是对我说道:“儿子,今天中午爸爸陪你看会电视怎么样?”我听了不但没有高兴,反倒火冒三丈,心中那埋藏许久的狼言恶语倾泻而出:“陪我看电视?你现在知道陪我?我生日那天你怎么没有陪我?你根本不是一位称职的父亲!”说完这段话,我冲进房间,转身用力将门一推。就在门即将关上的那一瞬间,我看到了父亲的那张脸:

父亲的面容已略显苍老,几丝皱纹不知何时已偷偷爬上了父亲的眼角。这是父亲过度操劳所致吗?那双居于浓眉之下的眼睛望着我。那是什么样的神情啊!

那神情,仿佛幼年时费尽心思却得不到他人理解的小简爱所流露的那样;那神情,仿佛期盼全部落空时的骆驼祥子所流露出的那般。

就在这时,“呼!”门应声重重的关上,父亲的面容从我眼前消失不见。我怅然若失地跌坐在地上。我刚刚都说了些什么话啊,父亲每天陪人应酬到凌晨,这并非父亲乐意,而是为了让我们过上优越的生活而不得不这样。我竟然还说出如此过分的话语来伤父亲的心……想到这,我走出房间,在父亲惊讶的目光下打开电视机,坐到了父亲身边。那一刻,我读懂了他——我最亲爱的父亲。

“儿子,想什么呢?”父亲的语言将我的思绪拉回。“没什么……我们一起看电视吧!”说着,上前打开了电视机。

每当多年后回想起这件事,我总会暗自庆幸,如果没有那一瞬间的对视,我不知还要花多久才能读懂我那最亲爱的父亲。

篇15:关于读懂作文600字精选

阅读能够使人感到快乐,它可以丰富人们的人生,以及我们的生活阅历,但阅读不会仅仅只限于读书,当我们在阅读自己的父母时,更能感到亲情是多么的可贵。

当我们生病时,在身边照顾我们的人是父母;当我们需要帮助时,在一旁指导我们的人是父母,当我们失败时,在边上鼓励我们的人依然是父母。亲情,时时刻刻围绕在我们的身边。

记得在我还在读小学的时候,一天晚上,我的肚子突然开始疼了起来,那一揪一揪的疼痛感使我忍不住开始哇哇大叫,妈妈听到后,第一个跑了过来,跪在地上,抱着我问:“怎么了?什么地方痛?”可是我抱着肚子,疼的面红耳赤,吱吱呜呜地半天也说不出来话,妈妈随即为我穿好衣服,倒了热水,便带我来到医院,当时还是凌晨五、六点,一路上,风呼啸着,但妈妈好像一点也感受不到,随着妈妈关心的安慰,我也平复了一些,到了医院,妈妈就为我排队挂号,看着她焦急的样子,恨不得插到最前面去,好了后,妈妈带我东奔西跑,只为了我能赶快好起来。后来,医生告诉妈妈最好还是住院观察几天,看妈妈左右为难的样子,但是为了我的病,还是答应了。这几天,妈妈每天都来照顾我,给我带饭,陪我解闷,还答应我出去一定带我玩好玩的,吃好吃的。

还有一次,是在我初二第二学期的月考后,这一次我的腿部非常大,当时我的心里还也很急,回到家中,妈妈跟我做了一次谈话,他告诉我,不能因为几次的好成绩而冲昏了头脑,要清楚的认识自己,面对一些不会的地方要及时补救,不能放任自己,我知道妈妈都是在为我着想,为我的将来考虑,所以我一定要好好学,不能辜负了她的期望。

这两件事告诉我们,亲情不是要做多么伟大的是,它只源于生活中的点滴。这一刻,我读懂了你,读懂了什么事亲情。

篇16:读懂作文600字

恍然过了三年的破茧成蝶期,我开始尝试去读妈妈——这本我一辈子受用无穷却读不完的书。妈妈爱笑,那就从此说起。

妈妈的笑,是爱护。我呱呱坠地,她笑:我学会走路,她笑:我会叫妈妈,她笑……哺育我的辛酸与痛苦,妈妈在一笑中忘却。当我第一次把大苹果递给她,给她讲孔融让梨的故事,她哭着笑了:当我拿着“大大”的小板凳执拗地给她洗脚,她温和地笑了……面对成长路上我的进步,她笑着说“妈妈的小棉袄开始暖和了”。

妈妈的笑,是孝敬。爷爷大病一场,她在门外擦拭眼泪,进病房却把外面最温暖的阳光带进来,笑着同爷爷逗趣。工作的成功,她拿回家与姥姥分享,却从没有一次唉声叹气地把阴霾带来,她只是淡淡地一笑,有时候还会说声:“妈,今天工作挺顺心的,咱们吃饭吧!”大家都在背后夸她是“模范媳妇”,她笑着摇头不予应答。奶奶常跟我说:“你妈啊,可真孝顺,经常给我买这买那,还回来看我,我早就把她当成自己的亲女儿啦!你可要听话些!”我也笑着不予应答。

妈妈的笑,是容忍。爸爸是个急脾气,有时会说上妈妈一两句,她总是耐心地听,笑着不语:工作上,她领导的新员工因为不熟悉业务,总是出乱子,在新手们等着挨批时,她望着那些诚惶诚恐的脸,只笑着告诉他们技巧和方法,并不加以责备。员工们都称赞她是好上司,她也如愿以偿得到了公司的最高荣誉。

妈妈的笑,是坚强。粗心的我们又有谁知道呢?妈妈带病坚持工作,最终在我生日那天住院了。我哭着轻声在电话中责怪她,她爽朗地在那头笑了:“宝贝女儿,妈妈没事,只是你要考试了……”我的眼泪再也忍不住了。

就是这样,妈妈为我们的家庭撑起了爱的天空。一想起她的笑容,我毅然写下了文章的开头,也把这份爱烙在了我的心底。

篇17:读懂作文600字

从那一次以后,我真的读懂了妈妈的心声。

以前,妈妈每次打电话,只是说让我们要听奶奶的话,要帮助奶奶做家务,别和奶奶斗嘴。后来,我发现妈妈在电话的那头,又多传一两句“好好念书”。

星期六一下午,正当我和伙伴们玩得热火朝天的时候,屋里传手机铃声:“你这该死的温柔,让我……”我第一个反应:“有人打电话。”

只见奶奶双手颤抖,慢慢地拿着手机,按了一个按钮,喊了一声:“喂?”

不知她们说了多长时间,奶奶喊我说:“给你打电话,你快来接。”我慢步过去,拿起电话,喊了一句:“妈。”

妈妈快速地问道:“你在干嘛?”

“玩。”我答道。

妈妈沉默了一会儿,半天冒出一句:“别玩了,看会书吧,将来会有用的。你知道妈妈在外打工,有多辛苦,还要看别人的脸色做事。你每次都说你在玩,你知道,我的心是多么地凉吗?没有那一次你说你在看书写字。”妈妈抽泣着,她说话的语气很轻。

我半天才说了一句:“哦,我知道了。”

从那以后,在电话的那头,就又多了一句:“好好念书。”

也许,从好以后,我才渐渐懂得了妈妈的心声。她是多么希望我能有出息,能不让她操心。

我从来都没有体谅过她,我从来都没有注意到那一句“我在玩”,让我亲爱的妈妈感到心凉,从来没有……

渐渐地,我知道努力了,就算学得不好,只要我努力了,最起码我不后悔,我不问心有愧。

那一次,我真的读懂了妈妈的心声:“好好念书。”她是多么希望自己的孩子能比她多识几个字,少受点苦啊!

篇18:读懂作文600字

阳光温柔地洒在我的身上,可我丝毫没有感觉到温暖。

几日前,学校为区里的英语比赛选选手,我不幸落选了,我感到有些不服气:被选上的另一个英语课代表明明成绩比我差,口语表达也比我差,为什么选上了她?但我不得不接受这残酷的现实。那天过后,自己有些灰心,却不能表露出来,只能强撑着笑脸面对着人们。

周六端午节补课,我在学校用餐之后,漫步在校园中。由于心情不好,便觉得这炎热的天气和微风都使我烦躁无比。我站在学校的大厅前低头沉思着,猛地抬起头来,眼前的一幕令我震撼:微风轻拂过木棉树,树上的木棉随着风,洁白的小精灵们一齐在空中飞舞着,似雪花纷纷扬扬,隐约看见那黑色的种子在阳光下一闪一闪的,煞是美丽,好不壮观!我惊呆了,久久无法回神。又想起曾学过一篇课文,才发现木棉是借风传播种子,寻找适宜它们生长的土壤啊!我不禁感叹大自然的智慧。

又想起几天连绵不断的雨,将树上的木棉花絮打得蔫蔫的,像一个个佝偻的老人,耷拉着脑袋。我想:曾在阳光中无比美丽的木棉花絮,也会有这样狼狈的时候。

将这两个场景一对比,猛的,我心生感慨——原来所有的事情都须靠自己努力拼搏!就像木棉努力借风带着种子寻找适宜的土壤一样,只要我努力学习,我一定会有机会的,不是吗?所有的成功都是需要自己去争取的,就像木棉花絮,也有遭受挫折的那一天,但即使遭受了挫折,昨天在阳光中,它已经自信地去寻找归属了,何况人呢?

我因为这一点小挫折就灰心丧气,以后遇到大挫折我该怎么办呢?只要我努力学习,我一定会有机会的,不是吗?我又何必因为一点小挫折而灰心丧气呢?那个自信的我哪去了?我不能这样!

在这木棉花絮铺满的校园中,我不觉加快了脚步。

篇19:读懂作文600字

坐在车厢的座椅上,我收回在车外风景上的目光,手不由自主地拿起一本书——《一世倾城》,看到那夹在书中的精美书签,我的心中充满了温暖。

我从小就喜欢制作精美的书签,每次看完都会用自己制作的书签别在中间,四年级时,我放学回家,拿起放在书柜上的《假如给我三天光明》,在我打开书的那一瞬间,我发现,奶奶在我书签上写了一句留言:“如果你是书中的主人公,老天爷也给了你三天光明,你会做什么?”对于这个问题,我思考了一个晚上,这才突然发现我的想象力竟如此丰富。

从那以后,每每我读书时的疑问都会写在书签上,而当我再一次翻开书时,就会发现奶奶她那秀气的字体,她为我解答了所有的疑问。而我们两人却从未提起过此事,这成了我和奶奶之间的一种默契。

但是,我上了初中之后,渐渐地,我看书的时间越来越少,我每天都会拿起一本书,却再也没有翻开过了。在我上初一下学期时,奶奶回了老家,那些书也被我遗忘在书柜上,每次看见它们都会想起奶奶。到后来,我竟看都没有看了。

直到有一天,我拿起了一本书《孤独》,我曾在书签上写下了无数个“孤独”,当我快读完这本书时,我却突然发现了一行秀丽的字体“我会一直在,一直在!”我心中最柔软的地方不知被什么撞击了一下。我立刻将这一阵子所有的疑问,一股脑地全写了上去。后来,我把它寄回了老家,过了不久,奶奶竟真的寄回来来了。当我再次翻来这本书时,奶奶用她那独特的见解拨散了我心头的云雾。

到后来,我和奶奶唯一沟通的渠道便是这小小的书签,在我上初二之后,我经历的多了,看到奶奶的留言便有了更深了一层的理解和感悟。这小小的书签,竟蕴含了如此之多。

这时,我忽然明白:爱,是岁月的书签。

篇20: 读懂作文600字

站在时空交错的风口浪尖,飞驰的时光翻飞千年的孤寂,风呼啸着卷起我的衣襟。

阅读诗书,重要的是阅读书中的自我,把自己融入书中的每一个角落,让自己在书中遨游。阅读教会了我很多,让我明白了:曾经的苦痛,曾经的悲恸,曾经的感伤,曾经的欢乐,曾经的笑颜,都会在时间的粲然一笑中转瞬即逝。阅读自我更让我深刻地懂得,不管你怎样经历过,面对过,遭遇过,这些都只在你的生命中上演过,却未停留过,甚至还来不及让人惊鸿一瞥。

指尖滑落千年轮回,阅读能使时光倒流,任其在指缝间如梭般地退潮。触摸历史,如水的容颜模糊又清晰,我看到历史的片断微微发黄。

读西方有关科学的书,你会发现布鲁诺并没有被捆在柱子上而是被教皇的口水所淹没,看他那激情的眼光,追求真理的嘴角,你会发现曾几何时你也一样,为了小小的坚持,放弃了自尊,因为你坚持了,你又胜利了。读一本关于梵高的书,你会发现穷困潦倒的梵高并没有被世界所抛弃,他用艺术证明了自己,看那《向日葵》正是他铸就的一件伟大的艺术品,在艺术宫殿永恒的芬芳中它永远开放着。也许你就像梵高,无论别人怎么议论你,只要你坚持做完了一件事,就一定会获得成功的喜悦。

阅读的力量是无穷的,它会让你心中历史的车轮在现实的画卷中留下一道深深的印痕,静静地永远匍匐在现实的最底层与回忆的背后。阅读,也会让你改变很多,它抚平了伤痕,埋没了荣耀,磨平了棱角;阅读,会让你把一切不愉快的事情都抛到九霄云外。

阅读是一个人真正为人的奠基,而不是有些人所认为的“坟墓”;不读书,那才是消磨人生。

朋友,我郑重地对你说一声:阅读能让你读懂自己,更了解自己!也许你并不理会我的话,但是情由心生,总有一天你会明白的。

最后,我要敞开胸怀放开喉咙大声说:“阅读真好!阅读使我读懂了书中的自我!”

篇21:读懂作文600字

俗话说“坚持就是胜利”、“永不言弃”。从前,我也是这么认为的。当我知道项羽自刎在江边;孔融选择小的梨时,我很不解,不懂他们为什么要放弃。现在我终于明白了它的含义。

一天,我坐在教室进行着复习。我提醒着自己:第二天考试时一定要看清楚题,作文一定要写完……下课之后,我把最后的笔记看完,合上书长长地舒了口气。第二天,我走在去考场的路上,时刻提醒着自己要细心一些。坐在教室里,我虽然有些紧张,但想到之前复习了那么久,心里就踏实一些。随着广播的响起,考试开始了。正当我做的有条不紊的时候,我突然被一道难题给难住了。我怎么想也想不出來,就像大脑短路了一样。此时我急得像热锅上的蚂蚁。看到别人都在奋笔勤书地写着,我也就更急了。突然,我想到可以先放弃这道题,把后面的题先做了。于是,我我跳过了这道题。做着做着,我发现这道题之后的题都不难。时间正一分一秒的过去,我也就加快了写的速度。

又过了几十分钟,我顺利地把作文也写完了。我把试卷翻过来才猛然发现之前那一道题还没有做。我迅速的把题浏览一遍之后才发现原来那道题是如此简单。正当我要动笔时,广播又一次响起,我只能不情愿的放下笔,看着试卷被收走。没过几天,试卷就发了下来。我怀着既担心又期待的心情看了看试卷。我先是一惊,随后便平静了下来。功夫不负有心人,我达到了自己的目标。我想:如果那时我不放弃那道题的话,有可能在漫长的思考之后会得到不多的分,但是后面的题是绝对做不完的`。这次我放弃了这道题,争取到了更多的时间,获得了最终的成功。此时,我也明白了项羽放弃了他的退路,选择自刎在江边,给他赢得了尊严,使他成为了流传千古的豪杰:孔融选择了小的梨,放弃了大的梨,获得了世人的称赞,被人们认为是礼仪的典范。

我现在总算知道,其实真正的放弃并不是懦弱,而是通过另一种方式走向成功。

篇22:坚毅的生命的作文600字

关于坚毅的生命的作文600字

大雨过后,天空仿佛更加的蓝了,虽是冬天,但天空依旧是那般的晴朗。世界的各处还有雪的残影,地面尽是冬季来临时的沧桑,满目疮痍。

满是枯草的暗黄色。我在天地间立着,,看着这沧桑的世界,,眼中尽是苍凉,瞧不见一丝的生命,若有一丝绿色也不至于如此。我苦笑着,心中尽是嘲讽的声音,感觉自己就是一个傻子一样:明明已经经历过了十三个春夏秋冬,可还是有那种感觉。

我在墙角蹲着,眼珠在寻觅着一抹绿色,搜索枯肠,可还是找不到。抬起头,看见已有雪花在飘,我又是一阵嘲讽,又下雪了,哪里还会有绿色?终于还是向这个季节低下了头,心想是不会见着绿色了,不过,望见也好,瞧不见也罢,听天由命罢。

起风了。那三千青丝在风中乱得不成样子,不过,凌乱也是一种风度吧。明明已知道,这种情况下,要想见到心中的颜色真的是困难,可还是不死心。这真的有点傻了。也许我就是傻吧,明明知道不可能了,却还要苦苦乞求。在心中苦笑着,讥讽着自己。我还在天地间立着,还在抬头望着那纷飞的雪,还在讥讽着自己那般傻,傻到不可救药。

回头,却看见了那倾慕已久的一抹颜色。标志着春天的颜色要在冬天看到也是实属不易。一抹青翠的绿色,在路中央那样的显眼,却在下一秒被疾驰而来的汽车卷起的尘土淹没了,转眼又是凄凉,可悲啊。

我又是经历了一次大喜大悲,呵呵,就在瞬间。

我又看见了,眼角的余光看到了那一株小草的绿色。心里又是一喜,怕又是一悲。我别过头去,怕见到那一幕重演。我快步向前,却在转角处看到了,看到了那株小草的.绿色。那样的鲜艳,又是那样的显眼。我呆住了,仿佛在等待着什么,等着它的结局吗?我觉得我在幸灾乐祸。可又觉得不过是同病相怜吧。

我看见了它挺直的身躯,看见了它舒展着的嫩叶,看见了它清人心脾的嫩绿。突然觉得它平凡得高大了起来,突然觉得自己高大得平凡了起来,突然觉得自己好可怜,好卑微,好微不足道。我在嘲讽自己,因为它的身躯比我好得多,高大得多。

我转眼看见了许多这样的小草,看见了许多抹这样的绿色。心里欢喜起来,觉得这是生命创造的奇迹。我在世间立着,看着,享受着这生命的奇迹。

我在心里问我自己,你是不是很羡慕它们。我在点头。我觉得自己得生命都是颓废的,甚至会被周围的事物所左右。没有小草的那种坚毅的生命,总是会泄气,我在等待着什么,仿佛在等待着它们的嘲笑,它们的讥讽又或是它们的轻视,但是却等来了自己的蔑视。

生命的奇迹,我见识了,但也敬佩了。我在天地间游走着,像个傀儡。但却见识了真正的生命。真正的鲜活的生命,我在心里羡慕着,却不希望自己是那样的,因为已经习惯了,习惯了被人左右着难过,习惯了被人摆弄着快乐。

最后,我看见它的生命在寒天地冻中渐渐的湮没了,消逝了,但它的生命却没结束。

额,坚毅的生命啊,不服输的生命啊!

篇23:读懂自己作文600字

读懂自己作文600字

以史为鉴,可以知兴替,到博雅古琴的知己难觅,再到一本本名人传,我们不断的在感知生活,努力读懂自己,有时我练琴时会不断的挑战自己,将某个音节表演至最佳,我在音乐中读懂自己,困难不可少,一个音,两个音的不准影响了整首曲子,我开始不断的调试,却始终没有答案,换个弦替代吗?我发现没有一个能够替代,正是因为他的无法替代,我们便更应该读懂他,理解他,每个音符皆有属于他的意义,最终我解决了这个问题,我更认识了自己,因为理解自己所喜爱的东西,何尝不是种理解自己呢?

我因为减肥的缘故,时常督促自己锻炼,但每当我达到一定运动量时便会停下,随着一次次的变得乏力便停下后,我经常达不到自己的运动目标,表面上的努力坚持,被背地里的暗暗松懈,无不是没有读懂自己,后来我尝试重新迈开了大步,一次次的抬腿使肌肉托起骨头尝试着利用巧力,向前方冲刺,听着风吹过自己的耳边,不断的挑战自己的极限,测试一秒又一秒得加快,难道不值得我们欣喜吗?这也是我们在读懂自己的过程,更是在改变自己的过程。

孔子曰,吾日三省吾身,不断的反思,不断的改良自己,更有助于我们深切的.了解自己,哪里做的不够好?改!细节没有处理好?改!在寻找自己的路上奋勇前行。

书可以折射出一个人的道德修养,当我们感到迷茫时,去读书吧,学习他人如何读懂自己,剖析自己,欣赏自己。

写作亦是如此,知道自己应当如何去写,如何出彩,如何使文章富有深意,倘若你和我一样拿起笔而无从下手,倒不如放下笔,去外面走走,来到公园坐在长椅上,双眼闭上,所触所感皆可是文章,读懂自然更易于读懂自己,一草一木一世界,大自然的力量是无穷的,他的鬼斧神工造就了一切生命,难道我们不应该读懂他们吗?

读懂自己的过程固然艰难,一次失败也好,学会总结,努力也好,进步也好但也要从不懈怠,永不言败,不断追寻自我,改变自我,读懂自我。

篇24:读懂初中作文600字

路交错地横跨在这个世界上,远方没了生活的影子,身后再也没了走过的痕迹。——题记

在生活中,父母对我是爱护有加。他们不让我去实践、去发现、去探索。他们不愿让我去冒险、去勾画、去描绘属于自己的一片蓝天。因为他们爱我,不想看到我失败、沮丧。但我想告诉你们:我想画出属于我的一片蓝天,我想幻想出属于我的宇宙,不想在你们的庇佑下长大成人……

夕阳西下时,我独自坐在一块大石头上面,静静的看着已从天空落下的大气球。太阳从初升到日落,每天走着循环的轨迹,照亮打底的责任落在了它的身上。想起了曾经年幼无知的我,夕阳在渐渐落下,我的成长之路走了一小节。我曾经想过要自己独立,可我还太小,没有能力将自己养活,但我一定会努力独立,不在依赖父母而存在。

天渐渐黑了下来,我回到了家中,不小心将奶奶与母亲的唯一一张照片碰到了火里。我顿时着急了,心想:那可是奶奶去世后母亲唯一的纪念品啊!母亲一定会揍我的,我得保密,不告诉任何一个人。

当晚,母亲大哭,我不知所措,我问清楚原由后,我慌了,母亲正为照片的事情伤心呢。我该怎么办……第二天,我主动给母亲说明了事情的经过。本以为母亲会狠狠地揍我,但她没有,而是欣慰的摸了摸我的小脑袋,微微一笑。此后我做错了任何事情都会主动承担后果,我学会了担当。

在生活中,就是要学会担当、负责,这样生活才会更加美好。不要总是躲在父母身后,要学会担当,让我们学会独立地去勾画属于自己的一片蓝天,去探索、去发现……

篇25:读懂初中作文600字

伴随一声出生的啼哭,我成为上天赐给她最宝贵的礼物,而她化为我生命中最有力的支柱。

幼时的我,什么都不懂,看见一些新东西,我不停问这是什么,那是什么,你总是耐心轻柔地回答我,不时还将我抱起,亲亲我的胖乎乎的小脸。我想:妈妈的怀里真暖和。

渐渐地,我长大了些,开始上小学。每当我被表扬时,回到家我都告诉你,你开心地笑了,鼓励我要继续加油;考试完后,我开心的拿着试卷回家对你说:“你看,我考了一百分!”你对我竖起了大拇指。我想:妈妈的微笑真甜!

随着年龄的增长,学习内容越来越难,越发感觉到吃力,学习成绩不像一二年级时那么出众耀眼。一次考试成绩又不理想了,我非常沮丧,书包一扔就一头扎进被窝里。晚饭后,你悄悄拿起我的试卷,轻声对我说:“万事无难事,只怕有心人!一两次的失败很正常啊,不会才要学嘛。只要迎难而上,不灰心气馁,就能一定能踏上成功的彼岸……”我默默地听着,我想:妈妈的话语真温心。

到了初中,你觉得我应该去做些家务,就说:“别玩手机了,快去扫地,把桌子擦了,顺便把地也拖了。”我不情愿地去做了,有时一点延迟,就换来了你的一顿训斥,我内心的焦躁顿时翻腾起来。晚上,看到紧皱眉头的你在腰背擦着药油。我知道,那是你的老腰又扭伤了,整天的忙碌对你的腰伤只有雪上加霜。顿时内心充溢着愧疚,赶忙回到桌前翻开书本学习。我想:妈妈的付出真多。

时间都去哪儿了,我渐渐长大,你却开始有了白发,一根两根。我终于读懂了:你的絮语,你的注视,你的训斥,都将伴随着我的成长,不管何时何地。你尽力把世间最美好的东西——爱给了我,让我的生命越发靓丽出彩,谢谢你——我最亲爱的妈妈!

篇26:读懂初中作文600字

携经典同行,与圣人为伍。

经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和良好的品格。

我努力诵读经典,是想让经典能够潜移默化地培养我的性情,启发我的潜能。

我努力读懂经典,是想能成为一个有气质、有内涵的文化人。

在浩瀚的经典长河中,令我感受较深的便是司马迁的著作《史记》了。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著,开创了中国传记文学的先河,乃二十四史第一书。梁启超先生也将它誉为千古绝作,绝不循于流俗。我读了它,明白了什么是“花有重开日,人无再少年”的道理,也懂得了什么是“及时当勉励,岁月不待人”的惜时原则。我读了它,明白项羽之失,就会仁和待人;了解韩信之过,便不会恣意妄为……所以,我认为《史记》是一部值得永久珍藏的经典之作。

唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典。当你意志消沉的时侯,读一读陶渊明的《桃花源记》,便会将所有的不快乐当作过眼云烟。杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,道出了怀才不遇的真实感受。马致远的一曲“夕阳西下,断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声。我喜欢的柳宗元的《小石潭记》,那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那样曲折,又像长蛇那般蜿蜒浮动;游鱼忽而“怡然不动”,忽而穿梭往来,悠然自得,相互逗乐,更是各具其形。有时读到动心处,我会情不自禁地念出声来,好像不经过如此地“咀嚼”,我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

经典,需要我们慢慢去品味。要想读懂它,也需要有一颗执着的心。而人生这部无页码的大经典,我何时才能读懂它啊!

相关专题 坚毅读懂