八年级念师恩作文
【简介】感谢网友“金炫廷”参与投稿，这次小编给大家整理了八年级念师恩作文（共28篇），供大家阅读参考。
篇1：八年级念师恩作文
青春有你，春暖花开
我在想，该用怎样华丽的文笔来描述您，可是，面对您，孔凡奎老师，我的语言又是如此脆弱无力。因为您带给我的点点滴滴是我用这粗浅的文字所远远不能表达的。
时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，我拨开那令我千回百转的一枝。没错，就是那一天，在枣中，我遇到了您，成为了您的学生。我在想，这位胖胖的老师真可爱。事实证明，我的想法很正确。无论是在课堂上的娓娓道来，抑或是生活点滴中的一个举动，无不彰显着您的可爱之处。仅仅是一堂课，我便被您那满腹经纶、引经据典的文采所吸引，诙谐中带有经典，经典中传播着力量。也许您还不知，我们早已被您那丰富的文学知识所折服。当然，身为班主任的您，也曾为我们少不更事的举动而大发雷霆。然而，每每事后，您用总是带着歉意安慰我们。生怕这突如其来的言语伤害了在您眼中仍是懵懂孩子的我们。在那无数与习题相伴的平淡如水的日子里，您灌输着我们芬香扑鼻的心灵鸡汤。在那个前往高三的道路上，让我们感受到原来看似枯燥的生活也有诗意，原来诗意的生活也有情谊。然而，时间太窄，指缝太宽，虽然仅仅是一年的师生情，但那却是我的青春中浓墨重彩的一章。在那浅浅的岁月中，因为有您---孔老师，春暖花开！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如斯。我想，孔老师，您一定记得那个看似平常的晚自习。当我们得知我们班级在期末考试中获得第一时的那一刻，我们欢喜，我们鼓掌，是如此的骄傲。然而，一切都将会过去。也许，我们还未从庆功的余热中缓过来，又一次的考试便给了我们当头一棒。当邻班正美美的享受着学校奖励的美味蛋糕时，我们只能暗暗低着头啃噬着眼前黑白相间的试卷。突然，门悄然推开，您拎着一个大大的蛋糕走了进来，那一刻，你未言，我不语，却你懂我懂。这个你自费买来的蛋糕是对我们的鼓励。“同学们，你们也很棒，我们只是这次失败了……”句句真切的话语，早已柔软了我们的心灵，我仍记得同学们起立向您深深地鞠躬时，您那受宠若惊的感动。此刻，孔老师，我想说，您带给我们的感动又岂止这些？在那些汗水夹杂着泪水的日子中，因为感动与鼓励，最终，我们又获得了辉煌。与其说是我们的努力，倒不说是您那始终如一的鞭策。
正如席慕容所说：“记忆是无花的蔷薇，是永远不会凋谢的。”是的，我记得，我记得当我成绩遭遇滑铁卢时，您百般殷切，不厌其烦的鼓励；我记得早自习精神状态不佳时，您那一句“多注意身体”的温暖话语；我记得当办公室空无一人时，您独自伏案备课的疲惫身影；我记得当我们搬着厚厚的行李从北校区到南校区时，您忙前忙后帮我们搬书的身影。我记得太多太多或长或短或大或小的记忆，它们就像七色彩虹，每一条都有它独特而优美的弧线，却又像一道道耀眼的流星，不经意间，早已绚烂了我的青春。
人们都说“一日为师，终身为父”，也许是因为缘分，在枣中这个偌大的校园里，让我遇见了您。但一定是出于责任，您将我们那三百六十五个青春日子装饰得如此完美。您就像冬日里那坚劲不拔的翠竹，教会我“千磨万击还坚劲，任而东西南北风”的昂扬态度；却又像秋收的麦穗，教会我在“只管攀登不问高”的同时要懂得谦卑。在这个七月流火的季节，请允许我向您表达一声不算太迟的感激：谢谢，谢谢您拼命地托起我们那沉甸甸的梦想，谢谢您在我们那年少轻狂的岁月中负重前行，却始终默默无闻！
不成人成才为无用之邦，既成人成才乃国之栋梁。也许，我不是您最骄傲的学生，也不是枣中那耀眼的学子。但我一定成为一个堂堂正正，一撇一捺的人。孔老师，请你相信，待明年榕树花洒满枣中校园时，您定会桃李满天下！
篇2：八年级念师恩作文
教师节快到了，我给我的幼儿园老师胡老师发了一条祝福短信。顿时，儿时的点点滴滴都如放电影般浮现眼前。
我是从乡下回来的来的，身上有一股洗不掉的以野气。我刚来不久，妈妈便让我去上幼儿园，我对那的唯一记忆就是那的胡老师。
有一次，有个同学和我抢玩具，我很生气，打了他一巴掌，然后用半身不熟的泰州话骂了一句。这一幕正好被胡老师看见了，到了晚上，走读生的家长来接孩子，那个同学是走读生，他的家长看见他儿子的脸上有一块久久没有消去的红印，便问老师：“怎么回事？”胡老师说是她打的，并没有把我供出去，因为我是住校生，所以我住在学校，在夜里，我清楚的听到老师们开会时胡老师被园长批评时的声音，但胡老师一直没有提起我，会开完了，胡老师走到我的床前，俯下身子，用她那软如柳絮的声音，轻轻告诉我：“我知道你是从乡下来的，性子野，但不能打同学啊！，记住，下次他问你要，你就给他。”
我似懂非懂的听着老师吐出这一串奇怪的语调，但从老师的神情上，我知道了我犯错了。
第二天，被我打的那个男孩，战战兢兢的走进教室，我立刻走上前去，把我的玩具交到他手上，他的目光在我和我的玩具上停留了一会，开心的笑了。
这时，谁也没有注意到，在低头批卷子的胡老师也笑了。
八年级念师恩作文
篇3：八年级念师恩作文
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们；当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错！老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才！早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！
记得那时我还很年幼，才上小学四年级：那是一个天气阴沉的下午，我和平常一样在学校学习。第一节课结束后，我感到有些不适，头有些痛，还有些畏冷，我知道可能是中午午休时着凉了。我并未在意，可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室，伸手摸了摸我的额头，惊讶到：“宇宇，你发烧了！而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清，昏昏沉沉，并未应答。于是您急忙用您的外衣把我裹起来，让同学们继续上课，便带着我到学校附近的诊所，还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶，告诉您我没事了，您才悄然返回学校。
转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，您顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“刘老师，宇宇好多了。可是您怎么来了？”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”刘老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。您擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。刘老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……
师恩浓浓，师恩难忘。
老师，谢谢您！
篇4：念师恩
岁月总是匆匆的流淌着，它流经了一个个教师节，人在变，景在变，然而永远不变的，是我对您的思念。
李老师，我想您了。
还记得在我们很小很小的时候，您带我们去图书馆吗？那天，我抑制着满怀的激动，认认真真、工工整整地写下一篇日记，时常翻看，把它当成我最最珍贵的回忆，稚嫩的文笔，诉说着令我难忘的惊喜。现在读来，那种微微有些酸涩的甘甜，微微有些悲伤的感动，萦绕在我的心头，挥之不去。
还记得那年冬季，我们一起打过雪仗，在那片冰雕玉砌的童话世界里笑过闹过吗？那天以前，我一直以为教师是个不可侵犯、高高在上的职业，她们优雅、威严，永远伫立在三尺讲台前，等待学生们疑援质理；我从未想象过您也可以如此活泼、率真、无忧无虑，像个孩子那样爱笑爱闹爱淘气。每逢下雪天，我总会凝望窗外，回想那一天我们的欢笑与嬉戏。
还记得有一次我们没考好吗？您在讲台上斥责我们，我分明看见了您眼中的泪滴，刹那间我明白了您的一片苦心！难忘您讲课时的专注，难忘您不厌其烦地强调我们的纪律，难忘您天天为我们批改作业时的尽心尽力……作为一个班主任，如果不对学生负责任的话，又怎么会为一次成绩同我们一起哭泣！
……
毕业的那一天，回想先前，千言万语涌上心头，却被满溢的泪堵住而开不了口。您说过最后一天一定要开开心心的过，我们都长大了，要坚强，不要哭，所以我不哭，所以我装作坦然告别这场师生的情谊。然而我又怎么忍心别离？我又怎么忍心别离？
天下无不散的宴席，离不散的是人心，是永恒的珍贵回忆。
愿我们在那么多年以后，还能心连着心。在那时，我会自豪地对朋友们说，我人生中的第一个老师，是多么年轻，多么美丽，多么孩子气，多么有责任心，她教会了我那么多的知识以及做人的道理，她就像我的朋友、我的亲人、我的知己……
您是我的启蒙老师，在我的成长过程中，您启蒙了我的智慧，也启蒙了我的人生，您的作用是无可替代的，我在您的目光中从懵懂的孩童、顽劣无知的小淘气长成懂事的少女。
李老师，我想您了。
在教师节来临之际，惟愿您开开心心过好每一天，身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
篇5：念师恩抒情散文
念师恩抒情散文
一帘卷梦，菊花又飘香。
恩师，此刻我就端坐在屏前，聆听你远在天堂的声音。
那些二十年前师生之间的点点滴滴，如潮水般袭来，被九月的霜露凝成永不遗忘的回忆。轻问，恩师，你在天的那边，安好否？
一个老师可能不记得他每个学生，但一个学生却永远记得他的老师。
遥想当初，你风华正茂，英气逼人，琴棋书画样样精通。你的课通俗易懂，逻辑思维又是那么条理清楚，你教过数理化，你教过语文音乐，你的字如行云流水，你的画栩栩如生，你弹奏的琴悠扬婉转，你拉的二胡如泣如诉，而且你平易近人，总是笑脸相迎，博得了广大师生的美和尊敬。外人叫你“熊疤子”，每当听到别人这样叫你，我就满腔愤怒。你脸上的疤痕是你年少时被火烧伤的，一度你也自卑痛苦，觉得人生无趣，可你以一颗坚强的心，燃起生命的希望，刻苦学习，考取了中师，如愿以偿的.分配到你喜欢的工作岗位，教书育人。你从不自暴自弃，有着疤痕的脸上写满了自信，以优秀的业务水平证明了自己的价值。
恩师，好想你！过去的一切恍如昨日，那么清晰的在我脑子里反复回放。
曾记得，二十多年前我还是你小学四年级的学生。那时的日子真苦啊！从四年级到初二，一直过着吃不饱，穿不暖的日子，我瘦得像一只多病的猴子，是你多次给予我照顾，总是在吃饭时把我叫到你的宿舍，让我饱吃一顿；是你在天寒地冻的时候，把学校分给你的木炭放在我的火桶里给我取暖；是你将我带进文学的大门；是你教会我第一首粤语歌，是你把我的作文当成范文在课堂上讲解；是你不放过我哪怕一个标点符号的错误。。。。。。
初二以后，那时你已不再是我的班主任了，面对陌生的老师，我总觉得不能适应，感觉少了一份默契。曾经想以极端的方式放弃学业，去外面的世界闯荡一番。是你把我叫到身边，语重心长的告诉我；能者，师也。你现在所学的知识到社会上远远不够，你想飞的翅膀还不够坚硬，只有学到更多的东西，才能在以后的生活中奠定基础。至今，你的话语还在耳边回响，可你已经去。
离开校园以后，漂泊这些年来，我们已经很少有机会见面了。可我总在风雨逆境中想起你，想起你就觉得有一丝温暖捂住心房，有一缕阳光照在身上。庆幸，我们同住在一个镇上，逢年回家，我都会去看你，陪你喝杯小酒，陪你下下象棋，陪你聊聊外面的见闻。你说你本来都退休了，身体还不错，闲时逛逛钓钓鱼，或者陪着师母去外地孩子那里住住，但学校又让你回去上课，自己觉得还有用，就发发余热。你把钓来的鱼精心烧好让我来品尝，我们为一着棋像两个童心未泯的孩子争的面赤耳红，月光下，你拉扯起二胡，旋律悠悠扬扬回荡在空灵的夜里。
我记得年初还在路上碰见过你的，当我七月份再回去的时候，你居然就离世了。得知噩耗以后，我足足呆立了几分钟还回不过神来，我不能相信你年未六十就撒手人寰，而你已走，我除了哀叹这世事无常，人如灯豆之外，又如何能挽留得住你渐行渐远的脚步？听说你死于突发心脏病，师母去了你儿子那里，走的时候身边没有一个亲人，哪怕是左邻右舍或者你的学生，人们发现你的时候已经是你走后的第二天了。闻此消息，那一刻我不禁泪流面。恩师啊恩师，都说桃李满天下，可你走时竟没有一人在身边陪着你，是不是只有那晚的星光照亮你去往天堂的路口？
恩师，为你一路的离去，我泪垂做帘！
再也听不到你的教诲了，再也品尝不到你钓的鱼了，再也下不完那一盘棋了，回家再也看不到你熟悉的身影了。我不知是你的桃或李，但我却明白你是我永远的老师，如朋如友，如兄如父。
几场秋雨的来临，温度一降再降，天凉了，恩师，你还穿得暖么？九月菊花逢细雨，点点润花心。恩师，今天是教师节了，秋风拂过九月菊的芬芳，是那么清雅那么高洁。且让我在远方举杯清酒来缅怀你，缅怀那些遗留在岁月深处不变的永恒，且让我来冠冕你，我的恩师----你不死的灵魂与天共存。
篇6：念师恩初中作文
念师恩初中作文
亲爱的孙老师：
您好！
亲爱的孙老师，您可知我从未忘记过您？踏入中学校门的那一霎那，您可知我有多么迷茫？当我成为您的课代表并逐渐了解了您，您可知我有多么兴奋？每当您发给我发来历史课件，您可知我有多么感动？
踏入校门的第一刻，我的心上蹿下跳，因为我将接触一门自己并不喜欢的学科：历史。自小我就讨厌中华上下五千年中繁琐的时间，对于历史故事，我只知其意，而不能讲述。当看到新发的历史课本上繁琐的文字时，我就莫名其妙的感到心烦。天公不作美，开学第一天我竟被任命为历史课代表。您知道我有多么害怕么？我既怕自己不能成为一个称职的`课代表，又怕自己的历史成绩不尽如人意，在班中丢人。对于好强的我来说，我绝对不允许这种事情发生，于是我下定决心学好历史。
第一节历史课，我怀着忐忑不安的心走进了办公室。生怕碰到一个严厉的老师，而您却是笑着迎接我，面带微笑的做了自我介绍。并带着我想姐妹一样走进了教室。班上的同学用诧异的眼光看着我们，您和蔼的让我回到位子上，开始了一学期的第一节历史课。下课后我们都在讨论您，所有人都觉得您是一个好老师。您上课的节奏感很强，又不是特别快，中间还穿插着许多历史故事，让人记忆犹新，过目不忘。此时我才明白，历史并不像我想象的那么难背，学起来只需要一点小技巧而已。
老师，你我不做师生已经一年多了。虽然我们师生之间没有发生什么轰轰烈烈的大事，但您对我的教导就像雨露般沁入我心田，它也将随着时间的推移进入我的骨髓。
不知您还是否记得，有一次我愚蠢的忘记了布置作业，周末我一想起这事，心里就像有无数水桶一样，七上八下，生怕您因此事而生气。可是对于此事您竟没有追究，只是语重心长的提醒我做事要不要毛毛躁躁，否则早晚会出大事的。
老师，如今您已不再教我，可是您的大度、和蔼已深入我骨髓，我将时刻记住您的教诲和您的乐观。
衷心的祝福您身体健康，生活幸福！
篇7：关于念师恩的作文
唐代的韩愈在《师说》里面给老师下了一个贴切的定义：“师者，所以传道、授业、解惑也。”1000多年过去了，这句精辟的话随《师说》流传至今。现在，我们形象地把老师比作园丁、人类灵魂的工程师以表达对他们的尊重。在我的印象中，仍清晰地记得初中历史老师的形象。
他是一位具有亲和力的老人，慈祥的面容，平和的微笑，幽默的谈吐，一下子就拉近了我们之间的距离。尤其是他那渊博的知识、独到的见解和诙谐的言语，令我十分敬佩。他教法独特，总是把所有的知识都串成一串晶莹的珠链再传授给我们，所以我们几乎不用看课本就能把知识了然于心。
在他的讲述中，我们知道了寒食节的来历，读懂了《陈情表》的感人之处，知道了孝的深义。在他的描绘中，我们了解到春秋五霸战国七雄的文韬武略，了解了谋臣武士的远见卓识，了解了古代军事家政治家的过人智慧。在他的诉说中，我们懂得了古人“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的博大胸怀，懂得了“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”的醒世恒言……有时候我甚至在想，眼前这位鹤发童颜的老师就像是从远古走来的学者，带领我们攀登知识的高峰，带领我们涉足知识的海洋。
老师诙谐幽默的教学风格令枯燥的学习过程变得生动有趣。在他的课堂上，我们常常会发出一阵阵开心的笑声，犹如在平静的湖面上荡出了层层涟漪。我们的历史课都是安排在上午的最后一节，有一次老师带领我们穿梭完先秦的历史长廊后，他看了看手表，忽然来了一句莫名其妙的话：“下面，就让我们等待庄严而伟大的时刻到来吧！”听得我们如坠云雾里，以为他又要带给我们什么更大的惊喜，可是等了几秒，他的面色依旧平和，正当我们按捺不住想要发问时，清脆悠扬的放学铃声响彻了整个校园，这时，老师像个孩子般地喊道：“下课！”说完便大步流星地走出教室，留下一脸愕然的我们。过了好一会儿，我们才明白那个“庄严而伟大的时刻”是什么意思，于是，大家都大笑着欢呼着蹦蹦跳跳出了教室。
老师也有孩子气的一面。一次，当他发现我们没有复习而回答不出问题时，便生气地停止讲课，只是一言不发地在黑板上板书让我们抄下来。这时我们有了新的发现，老师不仅博学多才，而且写得一手好字，张弛有度，潇洒自如。开始是规范的仿宋体，此时犹如旭日初升，平静祥和；接着是端正的小楷，像是阳光下整齐的小树，安静地生长；写着写着就变成俊秀的隶书，工整精巧，蚕头燕尾富有变化，如潺潺溪水在林间流淌。老师写得尽兴，我们看得入神，不过一会儿，一排排矫健的行书跳跃在黑板上，展现出绚丽轻盈的舞姿，有收有放，体态多变，饶有趣味。我们陶醉在他那飘逸的书法中，似在欣赏一场关于历史的“书法盛会”，如醉如痴，眼光久久不肯从黑板上离去。课后我们都感到深深的惋惜，因为那一席文字盛宴是用洁白的粉笔描绘的，终究要被擦掉。我们无力挽留那一黑板的绝美字迹，只能将其深深地刻在脑海中，成为记忆中永久的珍藏。
和老师相处的时光终究是短暂的，老师准备退休了，不再教我们了，但他传授给我们的知识让我们享用终生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，而我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
篇8：师恩永念抒情散文
师恩永念抒情散文
看了师范同学杨淑革在《海燕》上发的《师恩犹念》，一时间引发了我的回想和共鸣，心里久久的不能平静。
王卫东老师教了我们两年的古典文学，他的课激扬顿挫声情并茂，但由于我愚笨对古典文学的艰深难懂，对他也就敬而远之。最让我难忘的是四年级时的现代文学老师——安晓楠老师。
她婉约雅致，俊秀柔美。一头披肩黑长发如瀑布般飘逸，穿着也极优雅讲究。刚刚大学毕业，只比我们大个四五岁。到现在我还记得她第一天走进教室的情景，我们所有同学都被电住了，黑色镂花的真丝斜裙，乳白色的真丝长衫，很好的衬托出她的美好身段和风韵。精致的瓜子脸，娇好的容颜，眼眸清亮，巧笑倩兮，是典型的古典美类型。第一课她给我们讲的是郭沫若的《凤凰涅槃》，声音轻柔甜美，如清润的天籁沁透心扉，如丝丝的古筝通泰肺脾，转身在黑板上挥写的那几个白色粉笔字，是那样的娟秀潇洒。这一节课我都沉浸在她制造的优美中，难以回过神来。
之后她讲《雨巷》仿佛自己就是置身于雨巷之中紫罗兰样的女郎，她讲的《再别康桥》，也仿佛她就是怀着浓情与康桥依依惜别的`徐志摩，她讲丁玲的《太阳照在桑干河上》，也仿佛她就是小说中的黑妮和程仁……她总是那么投入，那么动情。每节课我都追随着她，一眨不眨盯着她，捕捉她的字字句句，全神贯注融入到她的世界中，生怕一不留神就丢掉了某个美丽的瞬间。我对她的倾慕由心底溢于言表。不仅模仿她的穿衣格调，也经常埋头临摹她黑板上秀媚的粉笔字，只是时至今日，再怎么苦练文字的我也无法望其项背。
就这样时光静悄无息，又闪着生动的星光。一天傍晚，在学生食堂吃完晚饭，别的学生都出去活动了，只有两个同学在教室聊天，我无事可做，就到教室里练习毛笔字。没一会儿，安晓楠老师走进来了，她在我面前坐下，说：你的字写得挺好的了，要注意休息。我抬头望着安老师和蔼的脸，我这个沉默寡言土里土气不被注意的乡下女孩，安老师却一视同仁的给予了我关爱，我的内心激动得一时不知道说什么好。
这之后我的胆子开始大了起来，有一次上课，老师讲完诗的写法，让我们自己命题练写几句，我忽然灵机一动，想到几句，信手写下来，就勇敢的走到前面拿给安老师看，没想到，安老师点了点头，说，还不错。课后她还把我的诗抄写好，粘贴到走廊里展示。受到安老师鼓舞的我，内心激动了很久。后来安老师又布置了一次自命题作文，内容是写写校园生活，我大胆的发挥，没想到课上安老师在全班同学面前范读了我的作文，还表扬说，我的作文有点儿刘索拉的讽刺意味。浅薄的我还根本不知道刘索拉是谁。我掉下泪来，课后安老师找到我，问我，作文是怎样构思的，课上怎么掉泪了，对安老师的关怀，我更是泣不成声。安老师，是你让一个灰姑娘竟也有这份荣耀。
从没看过课外书的我，在安老师的引领下走入了名著的海洋。她经常给我们介绍课外阅读书目，有中外名著、诗歌散文等。底子相当薄弱的我，读名家大作还是有些吃力的。有一次我跟安老师说，我怎么读不懂外国名著，她微笑着说，要不你从《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》《苔丝》看起，一定能看进去的，说完她就拿出笔给我记在我的本子上。
有一次，我在传达室看见一本厚厚的贴着某某出版社的邮包，当时杨淑革还和我说，这么年轻，就发表作品了？我们终究没敢向她验正，但心里的崇拜倾慕就更浓了。
她是大连市内的女孩，有时也跟住校教师一起，和我们搞活动，篝火晚会、元旦晚会、周末看电影……有时甚至深夜才归家，她总是满脸绽放笑容，我看得出她是爱学生的。
毕业后听说她辞了职，好像到某家广告公司。我真遗憾大连师范学校少了一位才情横溢的美女老师，又为她能干上自己喜欢的文字工作而欣喜。她只做了一年的教师，或许我们这些不求上进的学生让她看不到教育的前途，因为有一次她正讲的意兴勃发时，我正听得津津有味时，我班后面的几个男同学吵嚷说笑，我清楚地记得，安晓楠老师停下讲课，厉声说道：骆宾王七岁能写诗，你们十七八岁了还是这么放诞无礼！后来还听说，她为此还哭了一场。是呀，年轻的心，第一年的教学生涯，脆弱的情。
同学聚会时，她没有到场，通讯录中也没有她的任何联系方式，可能同学中没有人知道她的下落，还是安老师时隔二十余年还不肯原谅我们呢？
安老师，我是一直很感激你，很惦念你的，每次到大连我都会侥幸的幻想会不会见到安老师呢？我想不管岁月怎样悄然偷转，内心的感念都不会消泯。安老师，您可安好？如果你能看到我这篇文章，请您告知您的地址，我们88级4班的同学，都很想您。
篇9：教师节念师恩作文500字
感谢恩师，带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师，带领我们探索远古的文明;感谢恩师，带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际，我想对您说：“祝您节日快乐，幸福安康!”
回忆过去几年，您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识，又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。
还记得，在课堂上，雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板。敬爱的老师一个潇洒转身，星星点点的`粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃，倾泻在老师的头发上。霎时，老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越古老文明，坚毅而又温和，就像秋叶在风中盘旋，伴着有力的舞曲，教室里顿时温暖起来。
老师，是您教会了我们如何学会坚强，教会了我们如何忠诚地对待人，教会了我们如何珍惜生命，爱护自己……您是大海上一艘载满知识的船只，载着我们漂过无边无际的大海，到达成功的彼岸，您是沙漠上的一片甘泉，给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯，照亮前方的道路。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是对老师的赞颂，赞美您们用语言传播种子，用汗水浇灌，用心血滋润。
老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!
篇10：教师节念师恩作文500字
在我短短的初一的学习生涯中，我结识了不少可敬可爱的老师。像和蔼可亲的蒋老师、要求严格的岳老师、大公无私的俞老师等，他们高尚的人格已经深深的印在我的脑海里。
现在，我已经初二年级了，我们的语文老师不再教我们了，他去其他地方教书了。现在的语文老师是薛老师，他对我们很好，有孩子气、幽默感，挺令人喜欢的。一开始，他走进教室时脸上没有微笑，很沉默，当时我就想，这位老师会不会很严格啊！心里有种很怕的感觉，而且是个男老师。后来当他介绍自己的姓名时，却很搞笑，这才让我知道薛老师没有我心里想象的那样可怕，是我误会了，接着的几天里，我发现薛老师其实是很搞笑的，那我在这里郑重地对您道歉：“薛老师，对不起，是我不对，我不应该这样看你，对不起，请您谅解”。还有我看见您在这几天里精心教导我们，我很感谢，在此我想对您说：“老师，您辛苦了。”
随着相处的时间增加，我对数学老师和英语老师有了更深的了解。数学老师是我们的班主任，也就是俞老师，他很慈祥、温柔、和蔼可亲。他在我们面前又是当妈又是当爸的。而且他教书的方法很独特，个个都能懂，不是很深奥，可是我脑子转得很慢，要慢慢地才能弄懂，正是因为这样才会使我的数学成绩不好吧。在俞老师的眼里，没有一个学生是差生，都是很聪明的孩子。所以，同学们的数学成绩很好，每次我们班的数学成绩都是名列前茅。不要以为俞老师一直都是和蔼可亲，他也有幽默的一面。有一次，有一位同学上课不认真听讲了，俞老师就用搞笑的语言来批评他，让他记住，同时我们也这样。俞老师总是耐心指导，认真批阅。总是起早贪黑，很辛苦，在此俞老师，我很感谢您对我们的付出，我真诚地祝福您：节日快乐！当您收到我的问候的时候，一道美丽的彩虹架在你我之间心里。
老师我感谢您对我们的关心，感谢您对我们的教育，感谢您的心血与付出，我一辈子都不会忘记的，我爱您，我的老师。
篇11：教师节念师恩作文500字
她，中等身材，一头乌黑的长发自然地垂落在肩上，两弯柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有两瓣红润的嘴唇。她就是我二年级时的班主任——颜老师。
在我的印象中，颜老师十分善解人意。虽然说她是我的老师，但是我更觉得她是一位大姐姐，好朋友。
记得有一次，我的考试成绩退步得很厉害。当老师宣布我的成绩时我呆住了，全班同学的目光也齐刷刷地对着我。我突然觉得脸火辣辣的，心里很难受，有很想哭的念头。下课后，只有我呆呆地坐在座位上，望着试卷，苦着脸。这时，颜老师仿佛看透了我的心思，她走到我旁边，说：“宝琳，我们去花园聊会儿天吧！”说完，轻轻搂住我的肩，走到花园走廊坐下。
接着，老师慈祥地望着我，说：“你是个好孩子，这次考试成绩退步那么大我也十分惊讶，我想你也是有原因的。无论怎样我也不责怪你。一次失败算什么，爱迪生发明灯泡屡次失败，每次试验都意味着他可能失去生命，而他却坚持下来，最后获得了成功。‘失败乃成功之母。’希望你下次取得好成绩！”老师温暖的话语感动了我，也鼓励着我。我从此上课专心致志，作业一丝不苟，终于在第二次考试中取得好成绩。
人们都说，老师是园丁，呕心沥血，只为培养出祖国的花朵；老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师是导航灯，给人指引正确方向。颜老师，我想向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
篇12：教师节念师恩作文500字
今天晚上，妈妈给我听了一首歌——《每当我走过老师的窗前》。这首歌旋律优美，歌词真切。听着听着，我就被深深打动，不由得想到了我的老师。我也要高声赞美我的老师——朱老师。
朱老师长得可漂亮了。她有一双水灵灵的大眼睛，说话的时候忽闪忽闪的，好像会说话。同学们都很喜欢她，课下都称她美女老师。
我的老师不但漂亮，教学水平更是棒棒的。俗话说：“严师出高徒”，她对我们要求非常严格，上课不准我们乱说话，更不准玩东西，如果谁要违反纪律，老师一般不会在课堂上批评他，因为老师说：“课堂时间很珍贵，不能浪费。”如果你认为老师会就此放违反纪律那个同学一马，那你就大错特错了，因为下课后，老师会狠狠的批评他，直到他认识了错误，保证以后不再犯。这时老师才会露出笑脸。
正是老师的严格要求，让我懂得了时间的宝贵，要珍惜每分每秒。我要赞美我的老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。朱老师就像春蚕一样，吐着智慧的细丝，编织着知识，让我们遨游在知识的海洋；也像燃烧的红烛，用自己的青春和热情、智慧与辛劳，照亮了每一个学子。这种无私的奉献精神，难道不值得我们来歌颂？
“今天深夜啊，灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”三尺讲台，传播着您的无穷智慧；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春！朱老师啊，。您的谆谆教诲，我们将永记心间；您的无限恩情，我们终生不忘。美丽的朱老师，我们爱您！
篇13：难忘师恩八年级作文
难忘师恩八年级作文
亲爱的老师：您好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这熟悉的旋律在我的耳畔响起的时候，我就会从心底想起我敬爱的老师。
教师——您从事着天底下最神圣的职业。因为有您，太阳的光辉更灿烂；是您用甘甜的清泉滋润着破土的嫩苗；是您用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
老师您还记得吗？在那一堂课上，有一道数学题，同学们百思不得其解，经您耐心细致的讲解，我们终于恍然大悟，那真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村‘啊！一天天，一年年您总是在讲台上一遍遍的`循循诱导那些懵懵懂懂的学子。
您不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。有一次，您刚来担任我们的班主任，同学们说您可厉害了，有一双火眼金睛和一对顺风耳。可我却没当回事，上课时同学们都在认真的听讲，我却和同桌窃窃私语，正在我们说的热火朝天之时，忽然有一道刀锋般的目光直射过来，我们当时就被臊了个大红脸。虽然只是一个目光，但却折射出您爱生如子的高尚情怀。
老师，您就是我们迷途的导航灯；是我们登峰的天梯；是我们织梦的引线……是您在三尺讲台上用辛勤的汗水播撒着智慧的种子，传授着做人的道理，孕育着祖国的未来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤耕耘的写照，而“十年树木百年树人”则是我们巨大的收获！感谢您老师，我们不会辜负您的期望，争取早日成为国家的有用人才，奔赴在祖国的各行各业，为祖国的繁荣强盛，为百姓的安康乐业奋斗终生。
篇14：八年级师恩如山作文
八年级有关师恩如山作文
【师恩如山作文1】
是谁教会了我们文明的语言?是谁教会了我们人生哲学?--题记这个人就是老师，正是她教会了我们“中国”这两个字;正是她教会了我们“1+1=2”这个算式;正是她教会了我们做人的原则“尊重别人”。
我们感谢她，感谢所有的老师。一位好老师，胜过万卷书。她姓郭，是我们的班主任，她对待自己的工作很负责。她对待我们的要求很严格，每次快考试的时候她都会让我们去认真的复习，做好充分的准备去迎接考试;考试过后她会让我们自己分析试卷，改正试卷上的错题，然后一个题一个题的给我们讲，让我们吸取着一次考试的教训，以备下次考试。有些同学考试失利，她会告诉他们不要气馁，好好学习，争取下一次考好了;有些同学考试进步，她会告诉他们不要骄傲，应该继续努力。她不仅对待她的工作很负责认真，而且对待我们也像对待她的孩子一样好。有语文课文需要背诵的时候，她会一个一个检查我们背诵，有同学不会写数学题，她也会很有耐心的去教学生写数学题，一步一步的过程详细的写出来，直到这位同学听懂了。这就是我们的班主任，她爱我们，我们也爱她。
她比任何一个老师都负责，我们每天早上七点准时到校，她也会七点到，甚至有时比我们来的还早，她每天批改那么多的作业，一个字一个字仔仔细细的批阅。老师对待工作的认真负责让我们为之佩服，去年，老师因为天气的寒冷生病了，当她进到教室的时候，脸色没有原来那样红润了，变得有些苍白了，因为生病，嗓子有些沙哑了，但是她为了不影响我们的听课，戴上了扩音器，为的是让我们能听清楚她讲课，偶尔还有咳嗽的声音，她在为我们板书的时候也没有原来那样有力气了，但她还是扮成原来那样，努力为我们板书，大家好像都看出她生病了，上课不再捣乱了，都在认认真真的听她讲课，这就是我们的老师，对工作是这样的严谨认真，即使生病也不愿意耽误我们的课，我们敬佩她的这种精神。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。“教诲如春风，师恩似海深”。老师，您对我的教育之恩，我永远不会忘记!正是您教会了我们文明的语言，也是您教会了我们人生的哲学。老师，难忘!
【师恩如山作文2】
饮其流者怀其源，学其成时念吾师——题记
有人说;师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说;师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句：“实话实说，谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的'成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友!从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。
那场珍珠雨
那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。
操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她!老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。
永远陪着你的那个人
初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动;晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。
中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜!
【师恩如山作文3】
老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们;老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们;老师永远默默无闻却不求回报。。。。。。
我印象中的老师就是如此。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢?
、三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢?”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。
篇15：八年级师恩难忘作文
八年级师恩难忘作文
【师恩难忘作文1】
风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。瑟瑟的清风吹上脸颊，拭去了以往的沉重。沙沙的声音在耳畔回荡，手心中捧着一片落叶，让我想起了您，夏老师。
还记得开学第一天，我们全班同学怀着好奇的心理，在教室里等待着我们的语文老师的到来。这时，走廊里传来了轻轻而又缓慢的脚步声，近了，近了，同学们按捺不住激动的心情，纷纷议论起来：“语文老师是男的还是女的?”“肯定是女的，听脚步声嘛，没错的。”“这个老师长得啥样?会不会对我们很凶?”……大家正在猜测着，老师已经悄悄地走进了教室，站在讲台上了，她什么话没说，只是静静的，笑盈盈的，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师发话了：“同学们好!”声音像和风般温柔，又像有魔力一般，深深地吸引了我。
您是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。您为我所做的事情我都历历在目，不能忘怀。您就像我的妈妈，不，您就是我的妈妈，您说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。您常常与我们一起聊天、谈心，与我们无话不谈，是我们的知音。每当有同学犯错误，您不像其他老师一样地呵责，总是耐心地开导他，教育他，给他改正错误的信心与决心。您的讲课风格在内心徘徊，虽然您没有家财万贯，但您有丰硕的智慧;您没有高官厚位，但您有严正的师德。您的学识让同事敬仰;您的恩情让学生佩崇。您的眼睛炯炯有神，似乎会说话，总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到您的眼睛，总感觉您对我鼓励着、勉励着、支持着，总会心生一些感动。
您经常给我们讲许多有趣的小故事，却往往包含了许多大智慧。每一节语文课，我们就像是在知识的海洋里遨游了一番，既让我们在短时间内掌握了应学的知识，又让我们了解了许多课外的知识：天文知识，人文风貌、诗词歌赋……您是我见过的最有内涵的老师。
您虽然平易近人，但该严格的时候，您从不放宽要求。您经常说：背诵，不是死记，而是将诗文牢记于心，流淌在血液里，“腹有诗书气自华”。记得有一次，我们没及时背诵，落下了功课，老师生气了，叫我们当天必须完成，我们都不敢违背老师的话，只好乖乖地背起来。您的心在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中飞扬，您的意在“落花不是无情物，化作春泥更护花”中游荡。严，也不过是您和蔼中所带的“调和剂”。我喜欢那种严，严的让我心服口服，严的让人坠入深谷。谢谢您的严!悠悠岁月知情切，茫茫人海见真情，您是黑暗中燃烧的红烛，沙漠中救生的水源，草原中辛勤的.牧羊人。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。感谢您甘醇与苦辛的雨露，被我心灵之根吮吸，伴随生出希望的光芒。您对待我们的心如同质朴的泥土，已经哺育出千万种红花绿草。岁月如梭人易老，师恩之深永难消。您的每一言，每一行，都牵制着我内心的大线。他们如同一根根无形的针在我内心穿行着，伴我成长。
【师恩难忘作文2】
刚刚上小学时，我只是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，遇见了小学中的第一个老师。当时，年幼无知的我好奇心很重，总是问老师一些很幼稚的问题，而老师却从未厌烦，总是仔细地给我讲解每一个问题，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲温暖的怀中一样。她就是我直到现在仍在教我的，也是我心目中最敬佩的语文老师……李老师。
在这短暂而难忘的小学六年中，我最应感谢的就是我的李老师。对于我来说，李老师既是一个老师，更像是一位母亲，在她的辛勤教育下，我无忧无虑的成长着。
刚刚上学的时候，我非常胆小，就连发言也会害怕、脸红。记得有一次，李老师提了一个问题，我虽然会，但是不敢举手，就怕万一举手说错了，同学们会笑话我的。这时，李老师看出了我的心事，就把我叫了起来，我红着脸站了起来，因为紧张而忘了答案，这时，李老师用信任、鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“孩子，我相信你一定会，加油!”我受了李老师的鼓励，信心倍增，竟然很流利地回答了问题，并受到了表扬。经过李老师的一次又一次的鼓励，我现在有了勇气和自信，再也不怕在众人面前说话了。李老师，是您给了我勇气和自信。
李老师身体一直不好，我不知道是什么原因，只知道她腿疼得很厉害，几年来，她总是忍着疼痛站在讲台上给我们讲课，每节课下来，她都是汗流满面的，可她从未耽误过我们一节课。同学们被李老师的这种精神感动了，语文课上从来没有一个同学走神的，都在认认真真地听讲，积极动脑思考。每当欢快的下课铃声响起，一些老师便出去运动了。空荡荡的办公室里，只有李老师在聚精会神地批改着我们小山般的作业，只见李老师神色从容，一双炯炯有神的眼睛透过厚厚的镜片细细的搜索着，纤细的手指紧紧握住红笔，不时在作业本上圈圈点点，看李老师那副认真的样子，敬佩之情从我心中油然而生。她的这种对工作认真负责、一丝不苟的奉献精神激励着我们更加努力的学习，教育我们怎样做人。从此以后，在我幼小的心里就有了一个美好的愿望……长大后我一定成为您一样的人!老师，是您教会了我怎样做人。
几年来，李老师对学生尽职尽责，对我们寄予很大的希望，对我们的要求自然也很高，她深爱着每一个学生，这样的胸怀，她简直可以和最美丽的人媲美。
敬爱的李老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果。您把所有希望寄托在我们身上，教会了我们如何做人，怎样处事。您为我们打开了知识的大门，带我们在知识的海洋里遨游。李老师，您的爱，像太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱是最伟大、最无私、最神圣的。
师恩无以为报，师情永久存在，李老师，我对您的感激之情溢于言表，师恩无以为报，师情永久存在，而现在，我们只有以优异的成绩让您为我们而骄傲。刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字也未必会流芳百世;但李老师，您的名字早已刻在我的心里，永远不会被遗忘。
篇16： 八年级师恩难忘作文
八年级师恩难忘作文
风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。瑟瑟的清风吹上脸颊，拭去了以往的沉重。沙沙的声音在耳畔回荡，手心中捧着一片落叶，让我想起了您，夏老师。
还记得开学第一天，我们全班同学怀着好奇的心理，在教室里等待着我们的语文老师的到来。这时，走廊里传来了轻轻而又缓慢的脚步声，近了，近了，同学们按捺不住激动的心情，纷纷议论起来：“语文老师是男的还是女的？”“肯定是女的，听脚步声嘛，没错的。”“这个老师长得啥样？会不会对我们很凶？”……大家正在猜测着，老师已经悄悄地走进了教室，站在讲台上了，她什么话没说，只是静静的，笑盈盈的，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师发话了：“同学们好！”声音像和风般温柔，又像有魔力一般，深深地吸引了我。
您是一个朴实，严肃，和蔼，幽默，爱笑并且能和同学打成一片，关心爱护学生的好老师。您为我所做的'事情我都历历在目，不能忘怀。您就像我的妈妈，不，您就是我的妈妈，您说话的语气，待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。您常常与我们一起聊天、谈心，与我们无话不谈，是我们的知音。每当有同学犯错误，您不像其他老师一样地呵责，总是耐心地开导他，教育他，给他改正错误的信心与决心。您的讲课风格在内心徘徊，虽然您没有家财万贯，但您有丰硕的智慧；您没有高官厚位，但您有严正的师德。您的学识让同事敬仰；您的恩情让学生佩崇。您的眼睛炯炯有神，似乎会说话，总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到您的眼睛，总感觉您对我鼓励着、勉励着、支持着，总会心生一些感动。
您经常给我们讲许多有趣的小故事，却往往包含了许多大智慧。每一节语文课，我们就像是在知识的海洋里遨游了一番，既让我们在短时间内掌握了应学的知识，又让我们了解了许多课外的知识：天文知识，人文风貌、诗词歌赋……您是我见过的最有内涵的老师。
您虽然平易近人，但该严格的时候，您从不放宽要求。您经常说：背诵，不是死记，而是将诗文牢记于心，流淌在血液里，“腹有诗书气自华”。记得有一次，我们没及时背诵，落下了功课，老师生气了，叫我们当天必须完成，我们都不敢违背老师的话，只好乖乖地背起来。您的心在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中飞扬，您的意在“落花不是无情物，化作春泥更护花”中游荡。严，也不过是您和蔼中所带的“调和剂”。我喜欢那种严，严的让我心服口服，严的让人坠入深谷。谢谢您的严！悠悠岁月知情切，茫茫人海见真情，您是黑暗中燃烧的红烛，沙漠中救生的水源，草原中辛勤的牧羊人。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。感谢您甘醇与苦辛的雨露，被我心灵之根吮吸，伴随生出希望的光芒。您对待我们的心如同质朴的泥土，已经哺育出千万种红花绿草。岁月如梭人易老，师恩之深永难消。您的每一言，每一行，都牵制着我内心的大线。他们如同一根根无形的针在我内心穿行着，伴我成长。
篇17：八年级师恩如山作文
八年级师恩如山作文
【师恩如山作文1】
九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。
上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!
【师恩如山作文2】
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的'歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
【师恩如山作文3】
师恩如山 ——写在教师节前 在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。 武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。 我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐. 如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。
篇18：八年级感谢师恩作文
八年级感谢师恩作文
【感谢师恩作文1】
有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
【感谢师恩作文2】
我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发，从背后远远望去，好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳，张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹，头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大，总是和蔼可亲的朝着我们微笑，给人一种亲切感。
开学的一段时间后，张老师通过观察知道我怯场，特别害羞。为了锻炼我，张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说：“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的'心情，我在心里默默地为自己鼓劲，我一定不能辜负她，尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心，当老师倾情于莘莘学子时，她是那么的美丽。我这样想着，内心充满着虔诚的敬意。
记得我第一次上台领读时，心里忐忑不安，细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神，那亲切的话语是那么温暖，就不再恐惧和自卑了。我把心一横，就放开声音去领读，张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励，这时我更加有信心了。
光阴似箭，日月如梭。那之后的我像变了一个人似的，不再内向，也不再怯场。我克服了困难，也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现，原来我并不是那样的。
有一天，张老师给我妈妈发了一条短信，上面写道：“方一凡是一个很不错的孩子，很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住泪水，但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!
张老师，您真是一位令人尊敬的好老师，更是一位卓越的人类灵魂的工程师!
【感谢师恩作文3】
她,是辛勤的园丁,用她的心血浇灌着我们;她,如同和煦的春风,轻抚我们娇嫩的脸颊。 她是谁呢?她,就是我们亲爱的班主任—侯丽君老师。
从我们入学到现在,老师是一朝一夕看着我们茁壮成长的,老师像园林师,春夏秋冬护着我们这些娇嫩的幼苗,让我们长成参天大树.
刚一入学,我们就像一蓬蓬弱不禁风的幼苗,是侯老师，像一位园丁，为我们遮风挡雨，撑起一顶巨大的保护伞，并用心血滋润我们的心田。她那温柔的眸，好似春天的丝丝暖风。这师生情，就像一颗爱的种子，深深地扎根在我心里，默默无闻地等待着春天爱的萌发。
记得那一次，我第一次踏入校门，等待着我的是一个陌生的环境。我不知所措地走进教室，面对着五十五个同学，我真是又害羞又害怕，再加上身边没有大人的陪伴，更是雪上加霜，眼泪不由自主地潸然而下。侯老师见了，连忙一个箭步冲了过来，给我抹去眼泪，并让我到讲台上坐着，顿时，我停止了哭泣，破涕为笑。
刚入二三年级，我们这些小嫩芽像遇到了夏天，变得枝繁叶茂。有时像脱缰的小野马，十分顽劣、调皮，侯老师从不训斥、指责我们，她那犀利、风趣的话语，恰似一把把利剪，为我们修枝剪叉，让我们改掉坏毛病。
到了四年级，就像来到了红叶似火的秋天，我们的语文水平在侯老师的谆谆教导下，得到了进一步的升华，文明礼貌也在进一步的养成。侯老师望着她的累累硕果，也喜上眉梢。
快升入五年级了，我们仿佛进入了寒冬。因为我们马上就要毕业，将要辞别老师、母校，升入初中。我们恋恋不舍、不忍分离。我们就像背着降落伞的蒲公英，马上就要乘风而去，踏上新的征程。而侯老师，就像那蒲公英妈妈，在原地、在那沧海桑田的历史中，默默地凝望着我们，祝福着我们……
桃李满天下，师恩似海深。在我的心底，会永远珍藏着这段美好的童年时光，童年回忆中有我最敬爱的侯丽君老师，有她盈盈的笑眼，可亲的面容……
篇19：念师恩演讲活动方案参考
主题活动方案
一、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示实验小学学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
二、班级概况
本班有xx名少先队员，其中男生xx人，女生xx人。其中xx、xx为随班就读学生。学生们活泼可爱，聪明伶俐，能够积极参加学校和班级的各项活动，培养了动手能力、思维能力以及合作能力，增强了参与意识，并且在活动中取得好成绩。
三、工作重点
1、德育
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
（2）以校本课程《书香满校园》为契机，开展丰富多彩的读书活动，鼓励学生
争做一个有修养的好学生。
（3）做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化学困生特别是双差生的'教育工作。
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
（6）结合“教师节”“国庆节”“重阳节”“中秋节”“元旦”等各种节日，
进行爱国主义、环保和尊敬师长等方面的教育。
（7）以“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展中小队活动。
2、智育
（1）开展“课前三分钟、午间十分钟阅读交流”活动。
（2）对于成绩及表现好的同学要经常鼓励他们，即要肯定成绩，也要不断督促，
使其取得更大的进步。
（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（4）开展写好字、读好书、习好文的活动。举办故事会、诗歌朗诵会等活动培
养学生的能力。
（5）鼓励学生努力学习，发展个性，培养创新精神和合作意识。
（6）定期召开学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育
（1）布置美化教室，定期更换黑板报，展示学生的各科优秀作业，评选达标之
星、行为规范小明星等；教室设立光荣榜，鼓励学生多为集体服务。
（2）丰富课余生活，放手让学生组织、设计自己中队的特色活动，培养兴趣，
鼓励学生积极参与、大胆创新。
（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动，开展常规评比活动，设立课间监督岗。
（4）要求学生认真上好体育、健康教育、综合实践、劳动等课程。
（5）培养劳动技能，鼓励学生在家帮助长辈做力所能及的家务活，期末的评先
与家庭表现挂钩。
（6）每天检查学生的个人卫生，开展“我是自理小能手”的活动。
（7）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。
四、具体工作安排
九月份
1、教师制定好班级计划，出好第一期墙报，布置好教室。
2、学习《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》，师生共同制定本班各项规章制度，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。
3、以教师节为契机，开展“念师恩”征文比赛、“颂师恩”诗朗诵等尊师活。
4、拟定于9月18日开展“我参与”中小队干部竞选活动，确立班委会成员，并对其进行培训。
5、定期进行队员一日常规评比，规范学生行为。
6、组织学生参与“我为学校创建规范化评比活动出分力”的活动。
十月份
1、以建国五十七周年为契机，结合中秋节，开展爱国主义、民族常识教育。
2、组织国庆见闻交流活动。
3、以“做个快乐的读书人“为契机开展“创建书香校园”中队主题活动。
4、开展交通安全讲座。
5、利用班队会反馈学生行为常规，评选出本月行为规范小明星。
十一月份
1、配合学校开展秋游活动，学生写下体验作文，并评出优秀文章10篇。
2、开展“安全意识在我心”的主题队会，增强学生的安全意识。
3、举行“与书为伴”中队活动，组织学生参加大队“红领巾书市”，营造书香班级。
4、加强学生心理健康教育，对个别学生进行心理培训，开展“自我认识”主题队会。
5、更换黑板报，利用4月25日班队会，评选出本月之星、礼仪和卫生、学习小标兵等。
十二月份
1、检查学生日常行为规范。
2、举行“百年不倒问——智力问答赛”，评出“小博士”和智多星若干名。
3、举行学习经验交流会，同学之间互相学习，取长补短。
4、更换黑板报，出好“迎新年、比学习、促进步”的墙报。
5、准备庆祝元旦的文艺节目。
一月份
1、辅导学生迎接期末检测。
2、开展“学会保护自己”的安全知识讲座。
3、班级工作总结，评选各类先进分子。
4、班主任写学生操行评定； 对本学期的“全优”学生进行表彰和奖励。
5、布置寒假活动。
篇20：念师恩演讲活动方案参考
一． 活动背景
在教师节来临之际，使每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受，并在活动中学会感恩。
二． 活动目的
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、深化大学生对教师节的理解，养成良好的尊师爱师学校风气。 4、在活动中，培养同学们的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱，互相帮助。
三．活动主题：
教诲如春风，师恩深似海
四．活动时间：
9月10日14：30—16：00
五．活动地点： 实验楼（教师办公楼） 六．活动流程
1．在既定时间（14:30）于指定地点（实验楼楼下）集合，并清
点人数
2．由团支书向同学们宣布此次活动内容：打扫并整理老师办公室，以实际行动表达尊敬热爱之情，学会感恩
七．活动准备
（一）前期准备：
1．由团支书制定活动计划，具体包括活动形式，主题，内容等等
2．于星期一下午与相关老师接洽，协商具体活动内容，所做工作及时间
3．由宣传委员对本次活动进行前期宣传并制作板报（主题宣传板“教诲如春风，师恩深似海”，具体板面等） （二）活动期间：
1．由体育委员负责将同学带到指定地点并确定到场人数（应到56人）
2．由团支书负责主持活动
3．班长及纪律委员负责活动纪律（要求保持安静，打扫时认真严谨）
（三）后期工作
1．由团委做好此次活动总结工作
2．在广大青年团员中听取此次活动的意见，总结汇报上级团委组织
八．活动要求
1．高度重视，认真落实。全班同学要给予高度重视，认真落实院团委，系团委的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶，学会感恩。
2．组织有序，注重实效要做到组织活动有保证，参与活动有序地进行。注重调动同学们的参与性，积极性。 3．学生在活动中原则上不得请假、擅自离开。
4、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。 5.在实验楼中应杜绝嬉戏打闹，保持安静，不要影响老师的正常工作。
机电工程系 1203班团支部 201x年9月8日
主题团日活动活动总结
机电工程系1203班团支部
篇21：作文 念师恩，感谢有你
作文 念师恩，感谢有你
人们常说“做一个学生是幸福的”。是啊！我们在学校，每天能接收到新的知识，还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴。
老师，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，轻声地提醒：注意坐姿，抬头写字。
老师，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习。
老师，每当我走过您的办公室，透过门缝总能看到您伏案忙碌的背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点。当我们在学习上遇到困难的时候，您总是不厌其烦地耐心讲解，一遍、一遍又一遍，直到我们搞懂为止。
老师，在假期里，总能收到您发来的`阅读书单，从此我知道了图书馆，进入了图书馆，并爱上了这个地方，现在，每当我有空，我都会到那里度过我的欢乐时光。
老师，如果我们是一棵棵正在茁壮成长的小树苗，那您就是背后默默地植树人；如果我们是春天刚刚发芽的春笋，那您就是滋润我们的雨露和阳光。
从我上学以来，您陪伴着我们度过了三年的美好时光，您不仅教会了我们许多的知识和学习方法，更教给我们做人的道理。
现在，又是一个秋高气爽的季节，我们也进入了四年级的学习，在您的陪伴下，我们一定会开心学习，快乐成长。感谢有您的每一天！
广东广州越秀区农林下路小学四年级:魏星
篇22：念师恩，感谢有你作文
念师恩，感谢有你作文
人们常说“做一个学生是幸福的”。是啊！我们在学校，每天能接收到新的知识，还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴。
老师，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，轻声地提醒：注意坐姿，抬头写字。
老师，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习。
老师，每当我走过您的办公室，透过门缝总能看到您伏案忙碌的`背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点。当我们在学习上遇到困难的时候，您总是不厌其烦地耐心讲解，一遍、一遍又一遍，直到我们搞懂为止。
老师，在假期里，总能收到您发来的阅读书单，从此我知道了图书馆，进入了图书馆，并爱上了这个地方，现在，每当我有空，我都会到那里度过我的欢乐时光。
老师，如果我们是一棵棵正在茁壮成长的小树苗，那您就是背后默默地植树人；如果我们是春天刚刚发芽的春笋，那您就是滋润我们的雨露和阳光。
从我上学以来，您陪伴着我们度过了三年的美好时光，您不仅教会了我们许多的知识和学习方法，更教给我们做人的道理。
现在，又是一个秋高气爽的季节，我们也进入了四年级的学习，在您的陪伴下，我们一定会开心学习，快乐成长。感谢有您的每一天！
篇23：师恩难忘八年级作文500字
师恩难忘八年级作文500字
师恩难忘从古至今，赞美您的声音有许许多多。有人说，您是人类灵魂的工程师；有人说，您是默默燃烧的蜡烛，总是点燃自己，照亮别人；还有人说，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……而我说，您是一缕阳光，照亮了我们心灵的黑暗，温暖了我们的心窝！
我到学校读书已有整整五年了。五年来，您为我们付出了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！我清楚地记得：有一天午饭后，我和同学在走廊追逐、打闹。您刚好走出办公室门口，看到了，大声说：“峰林，来办公室一趟！”听到您的声音，我的心马上绷紧了，想：“惨了！惨了！准会被狂批一顿！” 在磨磨蹭蹭中，我来到了您的桌前。也许，从我惊青的表情和闪烁的目光中，您读出我内心的恐惧。您没有严厉的责备我，而是抚摸着我的头，用慈祥的目光望着我，温和地说：“饭后不能马上运动，更不能在走廊追跑打闹。在走廊追逐很容易撞伤了自己，撞到了别人。要记住哦！”我愣了一样，真是出乎我的意料，您竟没有责备的意思。老师，您的话亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，如同春风拂面，扫去我内心的不安，留下了阵阵温馨。当时，我暗下决心：“一定要改掉这个毛病！”
您对我们是如此的宽容，对自己却是那样的苛刻。我还清楚地记得：在一个深秋的傍晚，天色已黑了，我在篮球场上远远看见课室的灯光还亮着。我走回课室时，看见您还在认真地辅导同学。看着您开始发白的`头发，看着您疲倦的容颜，我的心中有一种说不出的滋味，真想大声说：“老师，您停下来，休息休息吧！”敬爱的老师，在近两千个日日夜夜里，您循循善诱，为我们播下理想的种子；您声声叮咛，撒下阳光和雨露，让我们健康快乐成长。
师恩难忘，难忘师恩！敬爱的老师，加减乘除算不出您对我们付出的心血，唐诗宋词道不尽我们对您的感激。“滴水之恩，当涌泉相报。”敬爱的老师，我该怎样表达对您的感激呢？我没有丰厚的礼物，也没有华丽的承诺，只想把千言万语浓缩成一个朴实而真挚的祝福：“恩师，祝您节日快乐！”
篇24：师恩难忘八年级满分作文
司马光说：“经师易遇，人师难遇”。遇到一个教书本知识的老师很容易，但是遇到一个教你怎样做人的老师不易。我是幸运的，在六年的小学生涯中，遇到了很多优秀负责的好老师，但是给我印象最深的就是陪伴我走过六年小学生活的班主任老师---苗晓燕。
她和我的妈妈同岁，在我心目中她和妈妈一样美丽善良，她有一张永远都微笑的脸庞，和我们说话总是那么温柔慈爱，讲起语文课，更是叫我们这群调皮的孩子立刻安静下来，生动、形象，特别有亲和力。我们的眼神总是被苗老师深深的吸引过去。但是如果我们犯了错误，违反了班级纪律校规校纪，她对我们可是毫不客气！她有慈母般的温柔，更有严师般的刚烈！
记得九月初刚升入初中，我们军训放学后，我与同学一起回家，走到熟悉的十字路口，我们在路这头，看到了路那头的苗老师，我们激动的跳起来，大声的喊着：“苗老师！苗老师！”苗老师也看到了我们，快速的朝我们走来，我们已经按耐不住心中的激动了，一个暑假没见苗老师，我们都太想她了，她还是老样子，又扬起了微笑的嘴角，和我们拥抱起来，关切的问我们：“小伙子，怎么又瘦了？分班考试考的怎么样？军训累不累？”我突然发现苗老师此刻就像我们的母亲，永远觉得我们是她长不大的小孩子，永远都比上次见面瘦了点。她嘱咐我们好好吃饭，有个健康的身体才能好好学习。在学校听老师的话，刻苦努力。上小学的时候听到这样的话，或许会感到烦，但是此时此刻，我们都是那么的乖，那么的听老师的话。好像突然之间长大了，懂得老师的用心良苦。天近日暮，我们又该和老师说再见了，我们都恋恋不舍的和苗老师道别。
人生难得是欢聚，唯有离别多。我想师生恩情是永远不会断的，想想苗老师的慈爱和严格，教会了我们做一个正直、诚实、勤奋的人。与其说她是我们的良师，倒不如说她是我们的益友。她对我们慈爱，但不溺爱，她对我们严格，但不让我们畏惧。
更让我感到幸运的是，初中生活又让我遇到了像大姐姐般的语文老师周红老师，她活泼可爱，她真的像一只蜡烛，照亮了我们前进的方向。她不但教我们课本的知识，还教会我们做一个阳光积极向上的中学生！
我想我们要怀着一颗感恩的心，努力进取，不辜负辛苦培养我们的老师们！
师恩难忘！老师，让我说声谢谢您！
篇25：师恩难忘八年级满分作文
“去看生老师喽！”同学们默默地压抑着激动的心情，整装待发。可当消息传来，大家犹如冷水泼头一样，浑身都湿透了。只有前四名组长可以去。我有些失落，想要自发前往，便与姜楠商议，他也正有此意，两人一拍即合。
周六下午，阳光明媚，空气中带着一丝夏日的炎热。街上满是出外踏青游玩的人们，望着人们愉快的身影，我不禁想起了正在病中的生老师，不知她在干什么。不知不觉中，我乘车来到了朝晖花园。与姜楠他们会合后，便直奔目的地——生老师家。
一进门，我们一眼便看到客厅里摆着一张床，生老师躺在毛茸茸的被窝里。我心里一怔，她在病床上已经躺了一个月了。无法坐起，无法下床，这将是一段怎样难熬的日子……生老师见我们来了，侧着头微笑着让我们坐下。我们默默地坐下，正欲询问她的病情，她却问起了班里的情况，姜楠一一向她诉说。当说到她最关心的后进生时，姜楠说当她走了以后，班上同学便自发地成立了互助小组。生老师露出了欣慰的笑容。她听说我负责王柯希时，微笑着对我说再积极一些，我不好意思地点了点头。她又转过脸望着王柯希语重心长地说：“希望你能尽快清掉作业，加把劲，争取毕业考试95分以上。”平时嘻嘻哈哈的王柯希一脸严肃，不住地点头。看来，他是真的受了感动。或许是由于躺得太久的缘故，她轻微地活动了一下受伤的腿。这引起了我们对她病情的关注。当我们询问她何时能返校上课时，她略有些低沉地说：“还要躺几个月吧。”我们听后都有些难受，便都默不作声了。过了一会儿，我们担心时间过长会影响老师的休息，便一一向她告别。
回来路上，我脑海中不断回忆着生老师教我们时的情景。四年级，我刚转过来。那时班组中洋溢着一种“歌舞升平”的气氛。每次考试，大家都能取得一个满意的成绩。老师却不动声色地举行了一次奥林匹克题竞赛。结果令人大跌眼镜，几乎全军覆没，连一向自认为优异的我也是大红灯笼高高挂起。自那以后，生老师便开始了每日2题的辅导。开始，同学们都有些畏难情绪。渐渐地，通过她细致的讲解，大家消除了顾虑，争先恐后地上台讲题。给大家印象最深的便是她那灿烂的笑容。第二次测试时，我拿了满分。当我拿着试卷回到家时，爸爸说：“一位学生最大的幸福，便是遇到了一位好老师。”
师恩难忘，难忘师恩！
篇26：八年级师恩难忘作文600字
师恩难忘难忘军训中那个矮小但矫健的身影陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘难忘您清扫时以身作则带领同学们干活的情景;师恩难忘难忘您每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘难忘那被您细心批改过的作业凝着您无尽的汗水;师恩难忘难忘您的每个笑容难忘您与我们共度的美好时光。
师恩难忘总是在我们最失意的时候您帮我们重拾自信在我们最骄傲的时候您教会我们谦虚谨慎在我们最寂寞的时候您将快乐带回我们身边在我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。
师恩难忘古语有云一日为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望它们灌溉着我们未成形的人格让我们健康成长。您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么但在为您递上的一杯茶教师节送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。
师恩难忘当我们即将离开您踏上新的征程心中更懂得了这句话。您的恩情化作点点泪珠挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中产生了一朵硕大地云彩记录着您记录着我们记录着感人至深的师恩。
曾听人说一个人的一生是否成功非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。
在人的生命中除去睡觉只有14亿秒是在生活着的有了老师所给予的恩情使这14亿秒更加充实更加完美。这感人至深的恩情如不灭的领航灯照着我们人生的航向。无论身在何时无论身处何地心中永远响着个声音师恩难忘。
篇27：八年级师恩难忘作文600字
9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声：老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事;老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的.声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句：感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!
我不会忘记在这个世界上有一种最光荣的人——教师;在这个世界上有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记：师恩如海——许。
篇28：八年级师恩难忘作文600字
师恩难忘红了樱桃，绿了芭蕉。转眼间，六年时光转瞬即逝，小学生活渐渐离我远去。想要重返小学生活，也只能是幻想了。
小学生活中，我记住了许多人，但他们如同天上的繁星，会由于岁月的沉淀，而渐渐地由明亮转为朦胧，直至最后消失在我的记忆宇宙中。可有一人，她将会永远地留在我的记忆深处闪烁着光芒……她，有着一头波浪秀发，随着脑袋的线条延伸到肩上。深邃的眼睛如同显微镜般，仿佛能把人看透似的，那一副蓝色边框眼镜则更突出的了她的知识渊博。高挺的鼻梁，樱桃小嘴，都是她所拥有的。
那甜美的微笑更是让人不禁陶醉其中，所有忧愁、烦恼全部随风逝去。她，便是我的班主任——吴老师。曾记否，在快乐大作文的课堂上。吴老师神秘的从身后拿出几个黑袋子，让同学们来参与“摸出来的智慧”游戏。而我，还是不忘恶作剧一番——我将准备好的油光发亮、恶心万分的吃了一半的肉包子放入袋中，准备实施这个“阴谋”。我将袋子拿到吴老师面前，神秘的说道：“吴老师，我想让您也体验一番这个游戏的乐趣。您猜一猜我准备的是什么吧!”吴老师思索了一会儿，将手缓缓地伸进了这个“圈套”之中，她慢慢地摸索着，慢慢地探寻着。她眉头紧锁，一边摸索着，一边思考着。许久，她的眉头舒缓开来，但整张脸却如同一张被揉皱的纸张一般。“你准备的东西真是恶心不堪。”吴老师自信满满地说道，“是你吃了一半的肉包子吧!”我摇了摇头，一本正经地说道：“不，这虽然是吃了一半的肉包子，但，这是王伟吃的，并不是我。”可我说完后便后悔了，本以为吴老师会大发雷霆，可没想到，吴老师脸上却露出了甜美的笑容。我见了，也不禁大笑起来。虽然她在生活中是我们的益友，但是在学习上，她则是为我们点明方向的良师。
记得那一次，吴老师板着脸站在讲台上，手里紧握着一摞作业本。她大声斥责着，并将那一摞空白的作业本砸向地上。吴老师涨红了脸，平时甜美的笑容已不存在，整齐的秀发也早已变得乱七八糟。她破门而出，只留下了一片寂静。那时的我，竟愚蠢到在暗地里默默的咒骂她，其实我知道，吴老师对我们的斥责都是对我们的爱。吴老师是爱我们的，不然她为何要为我们朗读一篇篇优秀作文，为何要为我们复印一张张句子练习，为何要在课堂上反复地讲解一道题目呢?这又是如何解释的呢?我站在座位上，在心中默默地斥责着自己，很久，很久……有笑有泪，有喜有忧。吴老师，您对我们的爱，我将永远地烙印在脑海深处……
