小学作文文具
【简介】感谢网友“您完全不管是吗”参与投稿，以下是小编整理的小学作文文具（共15篇），欢迎阅读分享。
篇1：文具小学作文
我有一个海蓝色的笔袋，它总让我想起浩瀚的大海和无边无际的蓝天。看它一眼，我的心情也随之变得宁静而快乐。
笔袋方方的，鼓鼓的。画着一只头上顶着雪白蛋壳的小鸭子，站在一个粉白相间的圆牌子下等车。小鸭的毛黄黄的，身体滚圆，就像一个小绒球。橙色的嘴巴微微张开，小小的黑眼睛流淌着掩饰不住的快乐。
打开笔袋上方的扣子，就进入文具的“海洋”。首先映入眼帘的是细细长长，插着铅笔的布袋子。如果把整个笔袋比喻成一座大房子，可以说，这里就像一间“卧室”。
发现了吗？“卧室”旁边还有一间小“密室”。这地方真的可以被称作“密室”：上面有一条和海蓝色的布料颜色一样的拉链，让人几乎看不出来。拉开拉链，会发现它的空间其实很大。其实，这地方足以放一块半个巴掌大的橡皮擦，而它也正是在这宽敞舒适的“天堂”里住下了。
我喜欢我的笔袋，它的用途很多，而且让我觉得很快乐。
篇2：小学作文文具
文具王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是尺子、橡皮、钢笔在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
尺子傲慢地对橡皮和钢笔说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，小学生们画横线的时候，就会画得七扭八歪的，难看得不得了。你们说，没有了我，小学生们该怎么保持书面整洁呀？”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我的用处大。你们看，现在的小学生们呀，十分粗心，假如没有我在，那他们的作业本上一定会一片狼籍。”橡皮昂着头说。“行了吧，你们再怎么争也没有我的.用处大”钢笔斜着眼看着他们说，“随着年级的增高，我已经成为学生们最好的助手了，你们再争又有什么用呢？怎么样，你们也应该甘拜下风了吧！”
这时，字典爷爷语重心长地说：“其实，你们的用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧铅笔，同是人类的帮手，他却没有骄傲，而你们却满瓶不动，半瓶摇。”橡皮、钢笔、尺子都惭愧地低下了头。
篇3：小学作文文具
“我的本领最厉害”，“我是世界上最厉害的文具！”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵，看看是谁的本领最高超。
铅笔高傲自大地说：“你看，你看，学校里的学生们都用我，画画的时候用我，写字的时候也是照样用我。”
卷笔刀也不甘示弱地说：“你还让我看看，你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我，彩笔粗了的时候还是用我”。
铅笔摇了摇它的手，不以为然地说：“你还说，要不是我和我的铁哥们帮助你，肯定早就没人用你啦。再说了，在小朋友刨的时候，我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用，用刨一支铅笔的时间写字，能写好几个字了呢’。”
卷笔刀一听到这句话，它就来气，“铅笔呀，铅笔，你的笔芯那么脏，又那么黑，我本来那么白白的肚子，被你弄的真是无法形容的黑呀，你还说我不方便，那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢？”
铅笔火冒三丈地说：“你还说我脏，我最后跟你说一遍，要不是我和彩笔兄弟来帮你，你现在早废了没有人用了！”
这时，橡皮爷爷走了过来，他和颜悦色地对它们说：“孩子们，你们各有各的长处，也各有各的短处，你们是把自己的优点去跟别人的缺点比，这样很不公平的，也不值得你们去这样做，你们应该取长补短”。
铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后，都惭愧地低下了头，并都暗暗发誓，之后好好发挥自己的长处，尽可能地帮助同学们好好学习，天天向上！
篇4：文具比赛小学作文
文具比赛小学作文
今天，在文具王国里举行了一年一度的“最强文具”比赛。参加比赛的.有尺子皮皮、钢笔尖尖、橡皮小彩虹、铅笔刀转转、计算机大嘴……铅笔袋爷爷说：“第十九届‘最强文具’比赛，开始!”
尺子皮皮说：“小主人要是没有了我，就不能把线画直。”钢笔尖尖反驳说：“皮皮你是老几，小主人要是没有我，就不能写字了!”橡皮小彩虹气愤的说：“小主人要是没有我，写错了字就改不了了!”铅笔刀转转恼火的说：“小主人要是没有了我，铅笔粗了就用不了了!”计算机大嘴自豪的说：“你们都没有我厉害!”
第二天，小主人考试，可是，她的尺子、铅笔刀、橡皮都不见了，所以小主人考了0分。第二次考试，文具们都有了，小主人考了100分。
文具们明白了，这个家族缺少了谁也不行，团结力量大。
篇5：文具王国小学作文
文具王国小学作文
从前，有一个文具王国，那里面住着许许多多、各种各样的文具。其中有一把尺子叫文文，还有一只铅笔叫千千，它们是文具王国里面最要好的朋友。
有一天，它们闹起了矛盾，说是千千最心爱的笔记本不见了，千千怀疑是文文把它的笔记本给藏起来了，然后千千就去文文家家找文文，千千来到文文家门前既大声又愤怒的说:“文文，快出来！”文文连忙打开门说“怎么了，千千？”“哼，你自己做了什么你自己心里清楚，如果你还不承认的话，那我们的友情就到此为止了！”千千愤怒的.说。说完，千千连头都不回的走了。这时，文文心里想:这是怎么回事呢？难道我有做错什么吗？不行，我一定要把这件事调查清楚。
在文文调查的这段时间，千千也在家里找自己心爱笔记本，千千找啊找，忽然，千千看到了一个很想它的笔记本的东西，然后，千千把东西拿出来一看，是千千的笔记本。此时千千心里想:呀，糟糕，我错怪文文了。然后千千去文文家找文文，可文文不在家，千千就去外面找文文。千千在草地上找到了文文，而这时的文文还在认真的找千千的笔记本，然后，千千走到文文面前说:“文文，对不起，我错怪你了，笔记本原来还在我家，你能原谅我吗？”说完，文文微笑的点点头。从此，尺子文文和铅笔千千，又成为了最好的朋友。
篇6：文具王国小学作文
很久很久以前在文具王国里住着威武的直尺大王、美丽的圆规公主、英勇的三角形王子。
有一天，天气晴朗，阳光灿烂，圆规公主的生日也正是这一天，直尺大王和三角形王子也买了礼物向圆规公主祝贺，圆规公主今天特别漂亮，粉色的连衣裙、白色的皮鞋，还加上直尺大王送的水晶钻石发夹、三角形王子送的紫色手链，看起来更迷人了。前来祝贺的还有很多文具王国的大臣，不知什么时候量角器说了一句话令直尺大王和三角形王子很不服气。量角器说：“圆规公主，你让人们利用圆圈画出美丽的图案真是功德无量呀！”圆规公主听了，得意洋洋的，而直尺大王和三角形王子听后很不服气，不约而同地说：“我们的功能也很多！”就这样，它们之间发生了争辩，可你争我辩到底分不出结果，于是它们找了一位老者（文具盒）来评理。直尺大王骄傲说：“我的功能可多了，我的一面是直线，一面是波浪线，人们可以利用我来画画、设计、量数据等等，数学用具可少不了我呢！”直尺大王说完圆规公主也接着说：“我也是数学中不可缺少的一‘位’，我还是数学中要学习的课程。”圆规公主说完，大家都不服气，这时三角形王子发话了：“我也是数学中要学习的课程，是我让人类分辩出是那种三角形再进行计算，如果没我它们哪能做这些事？”老者听了，觉得它们说得都有道理，就说：“你们都是数学用具中的‘功臣’人们不能缺少你们之中的.一‘位’，你们各有各的用处，叫我怎么来评理呀？”听了老者的话，直尺大王、圆规公主和三角形王子都觉得有道理，大家有都是数学中不可缺少的。
篇7：文具王国小学作文
从前，有一个文具王国，那里面住着许许多多、各种各样的文具。其中有一把尺子叫文文，还有一只铅笔叫千千，它们是文具王国里面最要好的朋友。
有一天，它们闹起了矛盾，说是千千最心爱的笔记本不见了，千千怀疑是文文把它的笔记本给藏起来了，然后千千就去文文家家找文文，千千来到文文家门前既大声又愤怒的说:“文文，快出来！”文文连忙打开门说“怎么了，千千？”“哼，你自己做了什么你自己心里清楚，如果你还不承认的话，那我们的友情就到此为止了！”千千愤怒的说。说完，千千连头都不回的走了。这时，文文心里想:这是怎么回事呢？难道我有做错什么吗？不行，我一定要把这件事调查清楚。
在文文调查的这段时间，千千也在家里找自己心爱笔记本，千千找啊找，忽然，千千看到了一个很想它的笔记本的东西，然后，千千把东西拿出来一看，是千千的笔记本。此时千千心里想:呀，糟糕，我错怪文文了。然后千千去文文家找文文，可文文不在家，千千就去外面找文文。千千在草地上找到了文文，而这时的文文还在认真的找千千的笔记本，然后，千千走到文文面前说:“文文，对不起，我错怪你了，笔记本原来还在我家，你能原谅我吗？”说完，文文微笑的点点头。从此，尺子文文和铅笔千千，又成为了最好的朋友。
篇8：文具王国小学作文
莎莎明天要去参加画画比赛。前一天晚上文具王国里开始了激烈的争吵。
铅笔姑娘骄傲地说：“你们看，我不仅拥有高挑又苗条的身材，又可以帮主人写字、描线、画画，我多实用呀！”
“谁说你一定是最实用的！”橡皮伯伯不服气地说，“我都可以把你留下的痕迹擦掉呢！”
“我既可以把铅笔盖掉，橡皮又擦不了我！主人要画出漂亮的画，肯定是少不了我的！”蜡笔大哥炫耀着他绚丽多彩的衣服，轻蔑地说。
第二天，比赛开始了。莎莎画错了线，这时候，她发现橡皮伯伯躲起来了，蜡笔大哥也无影无踪，她不禁急得满头大汗。
这时候，一直没有说话的文具盒奶奶轻轻地叹了一口气，说：“大家快出来吧！只有大家齐心协力，才能帮主人把事情办好！我很乐意为大家提供长久又舒适的住所。”
大家听了都很羞愧。橡皮伯伯和蜡笔大哥都不好意思地出来了。
后来，莎莎画了一幅非常漂亮的画，还得了一等奖。
从此以后，它们配合得很好，而且还成为了好朋友。它们都明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，我们应该互相帮助，就能取得更大的成就。
篇9：文具之家小学作文
文具之家小学作文
我拥有一个文具的“家”，是二年级时买的。文具的家是一个长方体形状的铁皮盒子，长18厘米，宽6厘米，高2厘米，还是两层的呢！这个家被漆成黑色的，门上画了一只米老鼠，它双手托着下巴，瞪着大眼睛，好像在思索问题哦。打开门，楼面上躺着钢笔哥哥和铅笔弟弟，地板上画着布鲁托和米老鼠在吃苹果，可开心了！打开地板，底层还有两个“人”，分别是——尺子叔叔和橡皮阿姨。尺子叔叔在闭目养神，橡皮阿姨在睡大觉。他们一家人都很辛苦，钢笔哥哥为我写出工整的作业；铅笔弟弟为我画出逼真的图画，尺子叔叔为我画出笔直的.横线；橡皮阿姨为我订正铅笔弟弟的错误。特别是铅笔弟弟和橡皮阿姨，因为他们都不惜牺牲自己的身体为我热情服务。你知道这个家是什么了吗？它就是我心爱的铅笔盒。XX年十二月十三日
篇10：文具**小学作文
“来！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”还没进教室，就听见了李晓亮的喊声，唉！不用问，这个“小土豪”又在炫耀他新买的东西。
果然，早来的几个同学正围拢在李晓亮周围，好奇地听他介绍：“ 这可是我爸从韩国买回来的文具盒，功能可多了！你们看，这一层是专门放橡皮的，这是指南针，还有这里，可以削铅笔呢！”同学们摸摸这，看看那，羡慕得不得了。
有了这个文具盒，李晓亮格外神气，走到哪儿都带着它。遇上要好的同学或朋友，都要好好的展示一番。
上午第二节，是秦老师的语文课。李晓亮爱不释手地摆弄着文具盒，一会儿削根铅笔，一会儿晃晃指南针，搞出了不大不小的声响，引得周围的同学们纷纷张望。
秦老师拿起一根粉笔头，扔向了李晓亮，“嗖”的一声，粉笔头刚好砸到李晓亮的头上：“李晓亮，你干嘛呢？你的语文书呢？”
“哎哟！”李晓亮揉了揉自己的头，赶忙把还没削好的铅笔装入文具盒，急急忙忙翻找语文书，成功地吸引了所有同学的目光，课程被迫中断。
秦老师二话不说，走上前来，收缴了李晓亮的文具盒，盯着李晓亮：“文具盒暂时归我保管！这个星期，你只要好好表现，我就把文具盒还给你！”
李晓亮顿时怔住了：“什么？一个周？”以往没收个尺子、橡皮啥的，只要认错态度好，最多两天，肯定就还给他了。
“一周太短了？要不一个月？”秦老师质问道。
“好，好，好！就一周！”李晓亮赶忙回答。
“好！一言为定！”说着，秦老师转身走上讲台，凝视着台下的同学，神情严肃：“同学们，这个周，你们要监督好他！
“行！老师！我们一定会监督好他的！”班长周晓航首先表态。
同学们也七嘴八舌的，纷纷表态。
下课了，同学们都围拢过来，唧唧喳喳地讨论着。
“他总是捣蛋，破坏课堂纪律！就该被罚！”刘吉天有些幸灾乐祸。
“老师是让我们监督他，又不是批斗他！”朱格亮争辩道。
“他也不是故意的！我们应该帮助他！”周晓航也加入讨论。
……
李晓亮听着同学们七嘴八舌的争论，心里很不是滋味。他的铁哥们王子明拍了拍他肩膀：“李晓亮，别着急！好好表现，努力赢得同学们的信任，老师肯定会把文具盒还你！”
“我一定会努力的！”李晓亮在心里暗暗为自己加油。
从那天起，每天上课，他都认真听讲，积极举手发言。下课时，他左瞧瞧，右看看,总想着做点好事，在秦老师面前表现一回。
终于，周四早上，他在校门口捡到了一顶小黄帽！李晓亮高兴地把小黄帽送到秦老师办公室。秦老师接了小黄帽：“好孩子！你做的很好！我一定会帮它找到失主的！”说着，拍了拍他的肩膀，“继续努力！”李晓亮别提多开心了，三步并作两步地跑出了办公室。
“李晓亮，你干嘛呢？”
一声响亮的喊声，惊得李晓亮赶紧刹住脚步。一回头，看见周晓航正在边走边跟他打手势：“嘘！”
“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是会给班级扣分的！”李晓亮压低了声音，双手合十，感激地冲周晓航就拜。
周晓航忍不住笑出声来，紧走几步，和李晓亮并肩走向教室。
同学们惊喜地发现，李晓亮变大方了！之前，同学想借他的水彩笔用，他都舍不得，把自己的笔当成宝贝，生怕别人用坏了！现在，他大方多了！同桌忘记带笔，李晓亮二话不说，拿出自己心爱的派克笔就借给他用！
终于到了星期五，这可是李晓亮最开心的一天，因为，秦老师可给他承诺过，要把文具盒还给他！
这天早上，李晓亮早早地到了学校！帮助值日生摆桌椅，擦桌子，忙得不亦乐乎。
早读课，秦老师左手拿着语文书，右手拿着李晓亮的文具盒，放在了讲桌上。李晓亮一眼看到了自己心爱的文具盒，顿时，眼冒金光，我这周表现很棒，同学们跟我相处的更融洽了！周四，秦老师还表扬过我呢！！哦耶！亲爱的文具盒！你马上就会回到我的怀抱喽！
早读班长赵子玲领着大家读课文，李晓亮情绪高涨，读课文也格外卖力！他看着第一行：敬爱的联合国秘书长加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理学家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念着：敬爱的联合国秘书长伽利略先生！终于，轮到李晓亮来读课文了！他大声朗读道：“敬爱的联合国秘书长伽利略先生。”
话音刚落，顿时，同学们哄堂大笑，班级里炸开了锅。
“哈哈哈！李晓亮太搞笑了！”
“敬爱的联合国秘书长伽利略先生。”
“我怎么不知道，什么时候，伽利略先生当秘书长了！”
……
赵子玲看着早读秩序大乱，急得直跺脚。秦老师拿着黑板擦“当当当”敲着桌子，这，总算把同学们镇住了。可是，早读的这十分钟就在同学们的喧闹声中白白地泡汤了！秦老师一脸恨铁不成钢的表情，无奈道：“李晓亮！看你下周的表现吧！”
李晓亮顿时放下书本，神情木然：“什…什么？下…下周给我？”
“没错！看来,你的文具盒又得归我保管了！”秦老师拿着他的文具盒，摇摇头，走了。
“唉！坏事年年有，今天特别多！我怎么这么倒霉呀！早知道，我不该那么兴奋了！”李晓亮望着秦老师的背影，叫苦不迭。
篇11：文具**小学作文
我刚想睡觉，突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇，于是就悄悄地看了这场**的全过程。
正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔，她的声音又尖又亮：“在咱们这个家里，就数我的功劳最大，我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我，小主人什么也做不成，更不能当一名优秀的小学生。还有，小主人最喜欢粉色了，所以我是咱文具家族的老大！你们都应该听我的！”
橡皮一听，不服气地哼了一声，不屑一顾地说：“要比功劳，你跟本比不上我，那一次小主人考试数学，你把几道口算题的答案都写错了，要不是我舍命相救，及时帮小主人修改，她同桌悄悄地把我藏了起来，小主人找不到我，都哭了。你能说我的功劳比你小吗？
铅笔一点也不把橡皮放在眼里，他们俩你一言，我一语，吵得更凶了。
这时，一直默默无闻的转笔刀开口说话了：“别吵了！别吵了！你们看我，虽然模样不好看，主人也不经常用我，但是要是没有我，铅笔就无法被使用，橡皮更没有机立功。其实我们的功劳都很大，各有各的作用，主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了，在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了，很同意他的意见，而且表示要好好为主人服务。
一场**平息了，我高高兴兴地上床睡觉了。
篇12：文具**小学作文
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“你。”
“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
篇13：文具**小学作文
静悄悄的大街上，铅笔盒老爷爷正在散步。
在空中飞的精灵苗苗看到了铅笔盒爷爷，出于好奇，便走上去问：“铅笔盒爷爷，您为什么在大街上啊？怎么不回去睡觉？”铅笔盒爷爷叹了口气，缓缓的说道：“好好的房间被破坏，削笔刀正在横冲直撞；铅笔带头在猖狂，整个房间乱了套。”精灵苗苗看过鞋子大部队，看过玩具兵造反，看过百足虫穿鞋，看过厨房大混乱，从没看过文具的世界，便请求铅笔盒爷爷：“爷爷爷爷，带我去看看文具们在干啥吧。”苦苦请求，终于把爷爷说动摇了，他答应带苗苗去看看文具混乱。
刚进屋，矮矮胖胖的削笔刀小圆圆便向苗苗冲来，苗苗赶紧一闪，可是，翅膀被削掉一截。苗苗吓得半死，走一步颤一下，真是吓得魂都没了。
铅笔横条看到削笔刀能把苗苗吓得半死不活，便大摇大摆的“飞”过来，对着苗苗展开“特大袭击”，没他走过的地方都留下了“光辉痕迹”，那就是一条条黑线。可横条身体细小，每一次都没有打中，只好悻悻的离开了。
铅笔刚刚走开，一个黑乎乎的兔子形状的怪物出现在他眼前，苗苗魂都没了，大声叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物说道：“苗苗姐姐，你不认得我了吗，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一惊，张着葡萄般的嘴巴瞪着兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，这是我主人的杰作，”说到这，兔兔的声音变得细小，“唉，我的主人从来不爱惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人写作业的时候，由于我经常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火炉的煤炭里。”苗苗叹息道：“唉，你没遇上一个好主人啊。”
这时，号称文具搬运工的尺子从厨房里拿来了圆溜溜的小圆球，这近一看，是鸡蛋。精灵苗苗感到有股杀气，苗苗还没反应过来，所有的铅笔，顶着“炸弹”向它投来，苗苗被打中了！铅笔们发出了欢呼声。苗苗呢，满身蛋黄的逃离这混乱的地方。
篇14：“文具”大革命小学作文
“文具”大革命小学作文
我是橡皮妹妹，刚开始我的生活过得可真不错，主人把我买回时，他对我很好，每天给我冲洗，把我洗得干干净净，白白嫩嫩的.，可爱极了！
可是自从来了一个橡皮小弟弟后，他就不把我当回事了，成天折磨我，用笔扎我，现在的我身上有很多洞，既很难看又很疼，于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出来，对它们说：“我们先躲起来，吓吓小主人，看他怎么办，咋样？”它们都很赞同。
第二天，主人准备写作业时，发现学习工具都不见了，他做翻翻右翻翻还是不见我们的踪影，他急得满头大汗，这一天，还被老师狠狠的批评了，就在这个时候我们走了出来：“主人，请你爱惜我们吧！以前你总是把我们摔得遍体鳞伤，疼死我了，你瞧，现在我身上还有伤痕呢！”我说道。小主人惭愧地说：“好！我保证以后不再伤害你们了，希望你们继续做我的文具！”
就这样，我们又回到了主人身边。从此以后主人每天把我们打扮的漂漂亮亮的。
篇15：买文具小学作文
下午放学后，妈妈带我去买铅笔盒和圆珠笔芯。最先，我们去源和书店看有没我喜欢的铅笔盒。但是没看中，接着，我们去水门桥的新一代。
在新一代二楼，我看中了一个有米奇、米妮、黛西图案的铅笔盒，颜色是粉色的，可是太贵了，要十九元。“雅雅，不要吧！太贵了，我们去别的地方看看吧！”妈妈说。我放下铅笔盒，极不情愿地点了点头，“嗯。”我坐着妈妈的车去到大家好文具批发行，看到那里的铅笔盒大部分都是布做的，不合我意，我又去看笔芯。妈妈说：“去源和书店买比较便宜，我有卡。”然后，我们又去源和书店，买了铅笔芯。我说：“铅笔盒还是去新一代买吧！”“那好吧！”这回妈妈很爽快。说完，妈妈急忙骑着车带我去新一代。
从源和书店到水门桥的新一代，又从新一代到水东街的大家好，再到水东街的源和书店，最后到新一代。我们整整兜了一个大圈，累死了。
