写一个人的优点的作文

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【简介】感谢网友“煎茶爱喝奶绿”参与投稿,下面是小编收集整理的写一个人的优点的作文(共25篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

篇1: 写一个人的优点的作文

大家好,今天我就来说说我的优点吧!

我的优点是喜欢看书,我有时候看书看得如痴如醉,有一次,上的是阅读课,老师说只能看十分钟书,我们就拿出书开始看,老师打断了我们看书的几分钟说十分钟过后开始讲生字。我们津津有味地看起书来,十分钟逐渐过去了,老师说了声:“停,开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字,这就是我爱读书的优点。

我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌,有一次,我和爸爸妈妈在家唱歌的时候,似乎忘记了睡觉,楼下人都找来了,这就是我喜欢唱歌的优点。

我的第三个优点是跳舞跳得很好,第一次我去跳舞的时候,老师让我们下腰,由于我是第一次下所以不会,不过现在我已经跳得很好了。

我的第四个优点是梳头梳得很好,有一次,妹妹来我家玩,让我给她梳头,我给她梳得特别好。

我的第五个优点是化妆化得很好,有一次妹妹让我给她梳头化妆,我说不会化,她却说化不好也没关系,我开始给她化了,一化,我俩都觉得挺好看。我想,这肯定是偶而一次吧。

这就是一个优点多多的小女孩。

篇2:评价一个人优点

描写人物外貌的词句:

1、表示人物品质的词语:高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人

2、 表示人物外貌的词语:眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、 表示人物神态的词语:目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕

4、 表示人物举止的词语:举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方

表示愉快心情的词语:欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅

优秀品质

(1)勇敢:赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归

(2)勤奋工作:兢兢业业、勤勤恳恳

(3)勤奋学习:十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、

(4)助人为乐:乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助

(5)关心他人:无微不至、体贴入微

(6)公正严明:铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私

(7)有恒心、有毅力:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断

赞美人物品质的词语

一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情,思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、

独立工作能力强,良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛,

吃苦耐劳,平易近人

篇3:评价一个人优点

想找些适当的句子或者词语来评价人家的优点以及缺点,请大家知道的就给给些哦,最好是那些比较贴近实际的`评价言语,可以用得着的。。

比如:

优点:有个性、幽默、有责任心;

缺点:工作不够细心、没有上进心;

差不多之类的哦。。。

形容女人优点词语

优雅、纯朴、稚气、俊秀、清秀、可爱、楚楚动人、贤淑贤惠、聪颖、灵秀、俊俏、俊美、美丽、大方、温柔、可爱、单纯、纯洁

闭月羞花、沉鱼落雁、倾国倾城、温婉娴淑、千娇百媚、仪态万千、国色天香、花容月貌、明目皓齿、淡扫峨眉、清艳脱俗、香肌玉肤

仪态万端、婉风流转、美撼凡尘、聘婷秀雅、娥娜翩跹、俏丽多姿、风姿卓越、顾盼流转、清丝纠缠、举步轻摇、明艳不可方物

艳冠群芳、剪水双瞳、美艳绝伦、神仙玉骨、楚楚动人

形容男人优点

温文尔雅、理直气壮、口若悬河、年轻有为、谈笑风生、明眸皓齿、目光如柱、英姿勃勃、伶牙俐齿、面如冠玉、博学多才

缺点:

小气、邋遢、懒惰、任性、刻薄、阴险、狡诈、无趣、自以为是、眼高手低、好高骛远、虚荣心强、爱吹牛、爱显摆、势利、胆小怕事、短视、急功近利、拖沓、口是心非.....

学习好坏能评定一个人的品质

学习的好坏不能评价一个人 人的能力有差距 不能根据学校的好坏评定 也许你很努力 但成绩不一定很好,但是 学习的态度却能评定一个人 你很努力 很刻苦 足以证明你有恒心 能吃苦 .反之你的学习态度不端正 ,也能体现出你的品质`

学习只是一个人的素质考验的一方面.综合的看一个人应该还要看他的性格,为人处世的原则,以及他的世界观,价值观等等.

形容女人优点词语

优雅 纯朴 稚气 俊秀 清秀 可爱 楚楚动人 贤淑贤惠 聪颖 灵秀 俊俏 俊美 美丽,大方,温柔,可爱,单纯,纯洁

闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千

国色天香 花容月貌 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤

仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿

风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 明艳不可方物

艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人

形容男人优点

温文尔雅

理直气壮

口若悬河

年轻有为

谈笑风生

明眸皓齿

目光如柱

英姿勃勃

伶牙俐齿

面如冠玉

篇4:评价一个人的优点

评价一个人的优点

评价一个人的优点

描写人物外貌的词句:

1、表示人物品质的词语:高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人

2、 表示人物外貌的词语:眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、 表示人物神态的词语:目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕

4、 表示人物举止的词语:举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方

表示愉快心情的词语:欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅

优秀品质

(1)勇敢:赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归

(2)勤奋工作:兢兢业业、勤勤恳恳

(3)勤奋学习:十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、

(4)助人为乐:乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助

(5)关心他人:无微不至、体贴入微

(6)公正严明:铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私

(7)有恒心、有毅力:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断

赞美人物品质的词语

一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情,思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、

独立工作能力强,良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛,

吃苦耐劳,平易近人

评价一个人的优点以及缺点的语言

想找些适当的句子或者词语来评价人家的优点以及缺点,请大家知道的就给给些哦,最好是那些比较贴近实际的评价言语,可以用得着的。。

比如:

优点:有个性、幽默、有责任心;

缺点:工作不够细心、没有上进心;

差不多之类的'哦。。。

形容女人优点词语

优雅、纯朴、稚气、俊秀、清秀、可爱、楚楚动人、贤淑贤惠、聪颖、灵秀、俊俏、俊美、美丽、大方、温柔、可爱、单纯、纯洁

闭月羞花、沉鱼落雁、倾国倾城、温婉娴淑、千娇百媚、仪态万千、国色天香、花容月貌、明目皓齿、淡扫峨眉、清艳脱俗、香肌玉肤

仪态万端、婉风流转、美撼凡尘、聘婷秀雅、娥娜翩跹、俏丽多姿、风姿卓越、顾盼流转、清丝纠缠、举步轻摇、明艳不可方物

艳冠群芳、剪水双瞳、美艳绝伦、神仙玉骨、楚楚动人

形容男人优点

温文尔雅、理直气壮、口若悬河、年轻有为、谈笑风生、明眸皓齿、目光如柱、英姿勃勃、伶牙俐齿、面如冠玉、博学多才

缺点:

小气、邋遢、懒惰、任性、刻薄、阴险、狡诈、无趣、自以为是、眼高手低、好高骛远、虚荣心强、爱吹牛、爱显摆、势利、胆小怕事、短视、急功近利、拖沓、口是心非.....

学习好坏能评定一个人的品质

学习的好坏不能评价一个人 人的能力有差距 不能根据学校的好坏评定 也许你很努力 但成绩不一定很好,但是 学习的态度却能评定一个人 你很努力 很刻苦 足以证明你有恒心 能吃苦 .反之你的学习态度不端正 ,也能体现出你的品质`

学习只是一个人的素质考验的一方面.综合的看一个人应该还要看他的性格,为人处世的原则,以及他的世界观,价值观等等.

学习的好与坏,仅仅代表他的学习能力而已.

篇5:评价一个人的优点

1、乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

2、学习上有自我的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。

3、做事有恒心有毅力,处事有自我的见解,而不人云己云。

4、心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,进取主动。

5、关心他人,进取主动独立工作本事强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

6、尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,进取向上,喜欢和同学讨论并解决问题,进取参加班级学校组织的各种课内外活动。

篇6:评价一个人的优点

1、能够独立工作,思想成熟,应变本事强

2、举止优雅,个人性格好。

3、开朗成熟。

4、肯学习进取。

5、能够在不一样文化和工作人员的背景下出色地工作。

6、能够同他人一道很好地工作。

7、精力旺盛,思想新潮。

篇7:评价一个人的优点

1、思想成熟、精明能干、为人诚实。

2、反应快、有进取心的应聘者。

3、个性稳重、具高度职责感。

4、工作很有条理,办事效率高。

5、进取主动、独立工作本事强,并有良好的交际技能。

篇8:评价一个人的优点

1、有很高的领导艺术和很强的团体精神。

2、有极强的领导艺术。

3、有进取的工作态度,愿意和能够在没有监督的情景下勤奋地工作。

4、有进取,灵活的头脑。

5、有获得成功的坚定决心。

篇9:评价一个人的优点

1、有良好的表达本事。

2、有雄心壮志。

3、有良好的人员管理和交际本事。能在团体中发挥带头作用。

4、有极强的系统管理本事评价一个人的词语汉语词典

5、愿意在压力下工作,并具领导素质。

篇10:评价一个人的优点

优雅 纯朴 稚气 俊秀 清秀 可爱 楚楚动人 贤淑贤惠 聪颖 灵秀 俊俏 俊美 美丽,大方,温柔,可爱,单纯,纯洁

闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千

国色天香 花容月貌 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤

仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿

风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 明艳不可方物

艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人

篇11:评价一个人的优点

一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、活力,思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,进取主动、

独立工作本事强,良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟

篇12:评价一个人的优点

1、你看起来帅呆了。

2、你的美让所有的女孩都嫉妒。

3、高的叫亭亭玉立,矮的叫小巧玲珑。

4、您的下属都这么尊重您,真是少见。

5、年轻叫青春靓丽,年长则叫成熟动人。

6 、这套西服穿在您身上,真是帅气极了!

7、你是这方面的专家,请帮我们讲解一下。

8、化妆叫妩媚动人,不化妆则是清水芙蓉。

9、看您情绪这么饱满,事业一定非常顺畅!

10、你善解人意,让世间所有的男子为你倾倒。

11、你的美由内而外活血养颜冰清玉洁惹人怜。

12、听说您的口才不俗,今天得见果然名不虚传。

13、与您打交道可真能学到东西,您太有智慧了。

14、看您多好,性格温和,举止得体,到处受欢迎。

15、求你不要再打扮了,给其他的女人留点自信吧。

16、您的下巴像雕刻的一样,显示出一种权威的力度。

17、做那样大的事业,生活还这么俭朴,我真佩服您。

18、您脾气不好,但您绝对是个好人,因为您心地善良。

19、我认为世界上最漂亮的女人是维纳斯,接着就是你!

20、你对骑车很在行,帮我们介绍一下最近的发展趋势了。

21、你慢慢地向我走来:棕绿色的春衫,镶着白花边的翻颈。

22、从您这儿,我算知道什么是聪明了,以后有机会教教我。

23、在这么短的时间里,您能到今天这个局面,那可不一般啊!

24、您总是这么干净整洁,一看就是一位热爱生活又有修养的人。

25、您的人格魅力真强,这么大的事,您一句话就皆大欢喜了,真不一般。

26、五岳归来不看山,泰山归来不看岳,纵使天下多美女,看你不再看美女。

27、经常听人提起,贵公司有今天的发展,与您不凡的管理才能是密不可分的。

28、他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

29、你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。

30 、墨绿色的裤子,两条裤丝似刀削一样;乳白色的高跟鞋啊,简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像!

篇13:评价一个人的优点

1、你心胸宽阔;

2、你乐于助人;

3、你机智灵便 ;

4、你思想成熟、;

5、你为人诚实;

6、你个性稳重;

7、你有高度责任感;

8、你反应快;

9、你有进取心;

10、你思想成熟;

11、你上进心强;

12、你精力旺盛;

13、你精明能干;

14、你思想新潮;

15、你年轻;

16、你聪明;

17、你为人可靠;

18、你身体健康;

19、你举止优雅;

20、你性格好;

21、你精神很好;

22、你很快乐;

23、你有丰富的人际关系技巧;

24、你有很强的事业心;

25、你性格开朗;

26、你有坚定的决心 ;

27、 你是大家的活宝 ;

28、你很酷;

29、你很慈善;

30、你很亲切;

31、你很有气质;

32、你很有内涵;

33、你像个大福翁;

34、你是才女;

35、你有男人的魅力;

36、 你让我越来越有自信心;

37、你的皮肤红润;

38、你的眼睛水灵灵的;

39、充满着智慧;

40、你的睫毛太迷人;

41、你真了不起;

42、你的热情真高;

43、你的人缘真好;

44、你是菩萨心肠;

45、你是我的榜样;

46、你没有脾气;

47、你是一个慈祥的母亲;

48、你让人心里很舒服;

49、 你很高雅;

50、你很温柔;

篇14: 评价一个人的优点

1、助人为乐,乐于助人,排忧解难,仗义执言,拔刀相助

2、勤奋工作,兢兢业业,勤勤恳恳

3、公正严明,铁面无私,执法如山,公私分明,大公无私

4、有恒心,有毅力:锲而不舍,持之以恒,有始有终,绳锯木断

5、关心他人,无微不至,体贴入微

6、勤奋学习,十载寒窗,凿壁借光,囊萤映雪,手不释卷,

7、赴汤蹈火,冲锋陷阵,奋不顾身,视死如归

8、独立工作潜力强,良好的交际技能,上进心强,精力旺盛

9、一视同仁,一清二白,大义灭亲,大公无私

10、精明能干为人诚实,个性稳重雄心壮志,用心主动

11、慷慨就义,大智大勇,仰不愧天

12、气吞山河,正气凛然,龙骧虎步,百战百胜

13、毅然决然,豁达大度,鞠躬尽瘁,死而后已

14、刚正不阿,冰清玉洁,克己奉公,严于律己

15、顶天立地,昂首挺胸,昂首阔步,赴汤蹈火

16、斩钉截铁,忠心耿耿,忠贞不渝,贫贱不移

17、高风亮节,涓滴归公,虚怀若谷,堂堂正正

18、义无反顾,正气凛然,正直无私,执法如山

19、冲锋陷阵,英姿焕发,奋不顾身,奋勇当先

20、两袖清风,忍辱负重,奉公守法,表里如一

21、挺身而出,战无不胜,临危不惧,威震天下

22、一马当先,一身正气,万夫不当,无所畏惧

23、襟怀坦白,舍己为人,舍生忘死,舍生取义

24、气冲牛斗,气冲霄汉,气壮山河,气宇轩昂

25、面不改色,勇冠三军,骁勇善战,镇定自若

26、思想新潮,开朗成熟,年轻聪明精力充沛,

27、深明大义,童叟无欺,谦虚谨慎,廉洁奉公

28、吃苦耐劳,平易近人

篇15: 评价一个人的优点

1、乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

2、做事有恒心有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。

3、关心他人,用心主动独立工作潜力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

4、尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,用心向上,喜欢和同学讨论并解决问题,用心参加班级校园组织的各种课内外活动。

5、学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

6、心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,用心主动。

7、平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

8、有用心的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

9、好学,喜欢看不一样书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

10、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的.珍贵。

11、有活力舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一向遵从靠实力生存一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利投机取巧。

12、有情有义讲究职责。中国的大多数人都是很讲情义有职责的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

13、有骨气能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,个性有骨气讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

14、为人正直心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直善良,需更多让他人去评价。在生活中我一向坚持“宁可人负我,不让我负人”。

15、做人真诚,诚实守信,适应环境潜力强,喜欢与人交往,乐于助人,有上进心

16、有耐心,心态好,善于维系客户关系

17、努力学习业务,吃苦耐劳勇挑重担,能向不良现象作斗争。

18、用心开展批评与自我批评,尊重领导团结同志。

19、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

20、做事认真负责,用心务实,做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。敢于主动承担自己的职责。

21、用心向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

22、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。

篇16:个人简历优点怎么写

个人简历优点怎么写

个人简历优点怎么写,写简历的时候为了达到更好的效果,所以在展现自己的优点的时候也是需要注意一些方面的问题。简历都是需要强调自己获得的成绩,对于一些刚刚毕业的学生来说,在制作简历的时候,最好可以展现自己在学习中获得的成绩,比如说获得了什么样子的奖学金等等,主要的目的就是为了起到更好的推销自己的作用。

个人简历优点怎么写

这样招聘的人员在第一眼之内就可以看到自己的最大的优势。并且在写个人简历的`时候,最好可以多写自己的几个优点,这样可以让自己的优点看起来比较的全面,这样获得工作机会更大。

对于已经工作的人士来说,在展现自己的时候,最好可以展现自己在工作中取得的成绩等等。很多的招聘的人员,为了找到一个更加合适的人次,对于这个方面是比较的重视的。所以在个人简历中,这一个部分是十分重要的部分,所以需要放在一个醒目的位置,这样可以让主考官更加明显的看到,起到更好的推销的作用。

篇17:写自己优点作文

朋友,想认识我吗?我是一个可爱的女孩,诚实是我的优点.记得有一次——

暑假的时候,我们一家到舅舅家玩。一个很炎热的早上,我坐在一个很可爱的香蕉凳上乘凉。我感到非常的惬意啊~~我使劲地摇凳子觉得很好玩,可是好景不长,不一会儿“哐?]——”一声,香蕉凳被我弄坏了。顿时,我的心像打翻了十五桶水一样,七上八下的,怎么办呢?舅舅这么严厉,他肯定会骂我的。不承认不就行了。而现在又只有我一个人知道……可是,能不诚实吗?“咚咚……”舅舅回来了。我焦急得像热锅上的蚂蚁。没想到我的脑袋闪电般的一转,想出好主意了。瞧,我彬彬有礼地给舅舅端茶,茶杯下还夹着一张道歉条。不知舅舅看了会怎么样?我躲在门后面,忐忑不安地从门缝里偷看。只见舅舅打开了纸条,皱了皱眉头……“俐俐!”舅舅在叫我啊,我的'心猛地一跳,仿佛看见了一场暴风雨即将降临。舅舅他举起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦,怎么不打了?啊,舅舅的眼神有严厉变成和蔼,这还是我第一次见啊。他摸了摸我的头,说“俐俐你可真诚实啊!香蕉凳坏了可以修,但如果你说谎可就不行了。用什么也不能买回你的诚实啊。”舅舅笑了,我的心也美滋滋的。笑声充满整间屋子……

朋友,你现在知道我是一个怎么样的人了吧?城诚实是我的优点!让我和你插上翅膀,向美好的未来展翅飞翔!

篇18:写自己优点作文

不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是上不好语文课,又喜欢捣乱,上课不听讲,下课与同学拼拳脚功夫,不知也被班长记了多少次名,被老师打了多少手板。可我屡教不改,仍然我行我素,照完不误。

有一次,我上语文课因为睡觉,而被老师罚站一节课,下课后,我准备go to wc时,被语文老师逮了个正着,她对我说: 你为什么上课不听讲,听说你的数学顶呱呱的,那你为什么不仔细听语文课呢?唉,尺有所短,寸有所长。人无完人,也无废人。世上没有什么做不到的事,你为何不扬长避短、发奋图强呢? 说完便等待着我的回答。我半信半疑的问: 学好数学也是优点? 我从老师的`眼里得到了肯定的回答,我也豁然开朗,茅塞顿开。在这段时间,我差点忘记了上厕所。我还明白,我能把数学学好,那我就能把语文学好;能把语文学好,我就能把英语学好。受到鼓励的我,正一点一点地放大自己的优点,兴奋得脚步立刻轻松起来。

从那以后,我脱颖而出,我每次都很认真的听老师讲课,上课也积极发言,考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞,同学们也对我刮目相看,我终于懂得了每个平淡无奇的生命中,都蕴含着一座丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏 我终于也取得了成功。写自己优点的作文三篇

许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大成就,超越自己和他人的明显优势。

篇19:写优点作文300字

我的好朋友罗晓霞,她是一个细心的、勤劳的人。

有一次,赵老师走到教室里,看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面,就问:“罗晓霞,你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后,有的同学接水喝,把水弄到地上,有的同学洗手回来,教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话,同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师,一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了,地已经很干净了,可她还没有停下,也许在想:地面还有哪里水,或不干净的地方,我一定要把地弄清爽。

“好了,好了,地面都被你擦得一尘不染了,去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话,罗晓霞这才停下,回到自己的座位上。

篇20:写优点作文300字

在我刚转来的时候是谁告诉我学校里的事?对了,就是她。

她的作文写得非常好。看!她又在头也不抬地写着每一字,一不会儿,就看她了了满满一张稿纸啦。她手里拿着笔,低着头,聚精会神地写着,好像周围的人都不存在一样。可是等到老师读优秀作文时,她那优美的'文章就把我给震惊了,让我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,优美婉转,让人一下子就进入了她笔下的美丽世界。她是怎么写出来的呢?我常常这样想。可是她却不以为然,好像在说:”我还能写得更好!“

她很有爱心。在我刚转来的时候,她一点点告诉我怎么写大本,写生字本,预习作业,让我很快在新班里适应下来,是她给了我很大的帮助。看,现在她还在为别的朋友着想,默默地帮助他们,付出她的爱心。

她是我们的班长,在管班级纪律时非常严格,朋友们有点怕她,可是我在心里却很支持她,在她的管理下,班里的纪律一直很好,可是她仍然没有一句抱怨的话。

想找到她吗?在教室的后排,个子高高的,长得瘦瘦的,扎着可爱的马尾辫的女孩子。她瓜子脸上闪着一对亮晶晶的大眼睛,说起话来笑眯眯的,回答问题声音清脆,老师经常表扬她,她是我们学习的榜样。这就是我的朋友——张语桐,大名鼎鼎的张语桐。

篇21:描写一个人的优点的成语

【宽以待人】宽:宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。

【足智多谋】足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。

【多谋善断】很有智谋,又善于判断。

【大公无私】1.完全为人民利益着想,毫无私心。2.指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

【表里如一】表里如一:表:外表,也形容一些表面功夫;里:内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。

【宽宏大量】形容人度量大,心胸开阔,能容人、事。对人和事抱着宽大的胸怀去对待。

【知难而上】指的是一种不怕困难,勇往直前的精神品质,我们要加以学习和发扬知难而上的精神。

【知恩图报】得到别人的恩德,要懂得回报。

【文质彬彬】指看上去温文尔雅有气质和学历的人。

【拾金不昧】指良好的人的道德和社会风尚。出自清・吴炽昌《客窗闲话・义丐》:“乃呼里长,为之谋宅于市廛,置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。”

【大义凛然】严峻不可侵犯的样子,形容为了正义而坚强不屈。常用来描写勇士受屈时或烈士遇难前的英勇气概。

【助人为乐】指要乐于帮助别人。乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处,便有热心者鼎力相助。

【严于律已】律:约束。严格要求自己。

【舍己为人】舍,舍弃。原指放弃自己的见解,随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。

【力争上游】比喻努力争取有利形势。比喻力争先进。

【豪情壮志】豪迈的情怀;远大的志向。成语出处:茅盾《温故以知新》:“他们大多数两鬓添霜,然而豪情壮志,更见坚强。”

【一丝不苟】形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。

【持之以恒】长久地坚持下去。字意:持 :坚持,面对;之:代词,泛指某件事情或某事物;以:用来;恒:指恒心。亦作“ 持之以恒 ”。

词义:1. 面对任何事情恒心对待。2.长久坚持下去。

【坚持不懈】懈:松懈。谓坚持到底,一点不松懈。形容做事持之以恒。

【锲而不舍】意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。出于《荀子・劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

【平易近人】比喻态度平和。态度谦逊和蔼,对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显,容易理解。原作“平易近民”。

【奋不顾身】奋勇直前,不顾及自己的性命。

【光明磊落】磊落:心地光明坦荡。胸怀坦白,正大光明。

【忍辱负重】忍受屈辱,承担重任。负,担当。

【对答如流】回答问话像流水一样快。形容口才好,反应快。

【学贯中西】形容知识渊博。形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【专心致志】形容仔细思考,集中精神,一心一意,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致:集中;志:意志。

【手不释卷】释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。出处: 《三国志・吴书・吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

【滔滔不绝】滔滔:形容流水不断。绝:断。像流水那样毫不间断的样子。形容口才很好,说话连续不断。

【举一反三】反:类推。列举出一件事情,进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习,能够由此知彼。

【才华横溢】才华充分显露。才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。

篇22:评价一个人的优点的词语

评价一个人的优点的词语

一、评价一个人优点的两个字的词语:

活泼,开朗

理智,冷静

浪漫,和谐

大方,勇敢

羞涩,细致

聪慧 ,聪颖

机灵 ,机敏

团结,善良

认真 ,诚挚

温厚 ,谦让

勤恳 ,耿直

漂亮,可爱

稳重,美丽

自信,坚强

耐心,热情

顽强 ,刚毅

二、评价一个优点的三个字的词语

有气质,有才华

有活力,有干劲

有毅力,有智慧

有诚信,有孝心

有恒心,有毅力

有魄力,有气魄

有文化,有涵养

有素质,有气质

三、评价一个人优点的四个字的词语

光明磊落 堂堂正正 力挽狂澜

俊逸非凡 秀外慧中 冰清玉洁

助人为乐 相貌堂堂 一表人才

眉清目秀 冰雪聪明 颇具才干

高风亮节 叹为观止 万民称颂

热情洋溢 从容自若 心灵手巧

内心赞许 击掌叫绝 传诵不绝

堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业

风流倜傥 正人君子 赞声不绝

善解人意 开朗乐观 真诚热情

虚怀若谷 严于律己 雍容大度

足智多谋 虚心好学、拾金不昧、

光明磊落 歌功颂德 文质彬彬

大义凛然、助人为乐、大公无私 、

心地善良 谦恭有礼 彬彬有礼

篇23:小学生三年级作文一个人的优点

世上只有妈妈好,我的妈妈是世界上最伟大的人,可能每一个妈妈都是伟大的,但是我的妈妈是世界上独一无二的。

她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。

当我高兴时,妈妈会陪着我一块儿高兴;当我悲哀时,妈妈会安慰我;当我犯错时,妈妈会教导我。

那一天,我和妈妈吵架了,互不谦让。

我哭着跑上了楼。

之后,爸爸因为我跟妈妈大吵了一架,我心里很过不去。

到了晚上,我洗好澡,发现衣服忘拿了,不明白该怎样办。

哎,我真是个糊涂鬼,这都会忘记,此刻怎样办呀,总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时,听见了一点点声音。

于是,我打开了一点点缝隙,发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。

还是妈妈了解我。

过了一会,我衣服穿好了,出来。

走到房间里,发现我的衣服被整理的井井有条,上面还写还写这一张纸条,资料:小马虎,衣服要整理好,还有要注意别总是忘记什么,我也总不可能每次都帮你准备好吧,下次要注意了。

篇24:员工优点缺点怎么写

自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。

自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”[3]。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。

儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。

在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。

自我评价的标准

LE韦尔斯和G马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:

(1)对自己的能力或效能的感受;

(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

自我评价的范围

(一)知识掌握的自我评价

从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况:

1.是否清楚基本概念的内涵和外延?

2.能否将新学知识和已有知识联系起来?

3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?

4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?

(二)学习动力的自我评价

1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?

2.对学好各门功课是否充满信心?

3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?

4.学习态度是否勤奋、认真?

5.是否有主动积极的进取精神?

6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?

7.学习情绪是否稳定、持久?

(三)工作学习策略的自我评价

1.是否有计划地安排工作和学习活动?

2.能否妥善安排工作和学习时间?

3.能否正确利用各种资料?

[员工优点缺点怎么写]

篇25:自我评价优点怎么写

自我评价优点怎么写

一直自信地认为我是很了解自己的,的确昨天我对自己的做了一个剖析,一一列出了自己的优点和缺点,然后再询问自己的一些朋友,他们的对我的表述与我自己认识的相差无几!这还是能说明我具有成功的基础,最起码我能够正确地认识自己!

全方位认识自己后就要对自身的优点加以精化,充分认识到自身优点有助于提升自己的自信心!对于缺点要十分重视,分析后果、产生的原因,最后制定措施包括思想上的认识和行动上的规范。相信一个充满自信、积极向上、有气场...的`我正在一点点练成!

经过我对自己20多年的观察,我发现我身上有这些优点:

1、诚信

2、责任感强

3、随和

4、自律

5、宽容

对于我的这些优点,我正在慢慢地关注它们,认可它们,虽然有些时候这些“优点”会给我带来一些困扰、疑惑,因为正因这些优点经常会“吃亏”。世界首富比尔盖茨、中国首富李嘉诚...他们也都是仁慈宽厚,对于社会、世界都充满感恩、宽容,在生活和工作中总是让人感觉平易近人、在他们的脸上看不出一些权力、金钱等印记!他们才是真正的“富人”,而那些通过不正当竞争、违背良心、一夜爆户等“富人”,他们有的只有贪婪、有色眼镜、架子...皮,你已有了成为成功企业家的最重要的东西,其他的东西都可以从社会、学习、经验中掌握,那是迟早的事,只要你能把握住!

第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

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