看字母书作文

由东京小椰奶 分享时间：2022-09-09 06:11:45 收藏本文

【简介】感谢网友“东京小椰奶”参与投稿，下面是小编整理的看字母书作文（共13篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：爱上看字母小学生作文

爱上看字母小学生作文

俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从小时开始，我就爱上看字母书。

一天，我来到了姑妈家，弟弟硬是把一本无聊的字母书推给我看，我推了回去，他又推回来，……最后，我拿起书，看了几页，立即被吸引住，看得津津津有味，爱不释手，看了一遍又一遍，弟弟不耐烦了，说“哥哥，把书还给我！”我没有理会他，拿着书跑向另一个房间，孜孜不倦地又看起来，弟弟跑向我，怒火中烧，伸手就要抢，我闪开来，绕过他跑向大厅，躲在饭桌下看起来，弟弟发现后，偷偷接近并抓住了字母书，他的力气挺大的，当时我俩不分上下，过了一会儿，弟弟没力气了，我用尽九牛二虎之力把书从弟弟手中夺过，弟弟气得动也不动，突然皱起眉毛，红着眼睛，嚎啕大哭起来，我不管他，继续认真地看起书来，弟弟突然破涕大笑，冲到楼下，把妈妈叫了过来，告诉妈妈事情的'经过，妈妈立即火冒三丈，说：“尧尧，你都四年级了，还看字母书！”我把书依依不舍地还给了弟弟，摇摇头，有理有据地说“温故而知新嘛！”

从此，家里的字母书又变成了我形影不离的好兄弟。

篇2：看红书有感作文

看红书有感作文

传说啊，从前中国的一些渔民出海大鱼发现了一些海岛，他们就在海岛上建造房屋，开垦土地，时间久了，人越来越多，就形成了一个国家，他们都学习不好，写的字都缺胳膊少腿的，这个国家就是今天的日本。你现在走在日本的城市中，就会发现日本店铺的招牌就有好多繁体的汉字。那么日本和中国是一样的种族。是呀，如果不开口说话，单单看脸，谁都看不出中国人和日本人有啥差别啊。

日本由大大小小的岛屿组成，地处太平洋的地震多发地区，日本几乎每时每刻都在发生大大小小的地震。

日本的爸爸、妈妈都时常对日本的小孩子说：“你们要努力学习，让日本强大，等日本强大了好搬到不地震的地方生活。”日本人非常团结，因为他们知道，只有团结，才能不被别人欺负，才能战胜别人。

在第二次世界大战的时候，日本把中国打得落花流水，日本杀死了太多的中国人，是不仁道的`，残忍的。但是作为中国人，我们应该学习日本人的团结精神，学习日本人做事认真的好的地方。只有学习别人的好的地方，自己才能做得跟好。变得强大，才能不会重蹈覆辙！

篇3：看书时间作文

看书时间作文

看书时间看书时间到了，妈妈捧着她喜欢的《读者》，我拿上《少年儿童万事通》一起坐在沙发上看了起来。我正入神地看着书，忽然听到妈妈哈哈大笑起来，我忙凑过去看，原来是妈妈被《读者》里的笑话逗乐了。当我想把看到的有趣事告诉妈妈时。我发现妈妈哭了。原来是被一篇文章给感动的。瞧，妈妈这一哭一笑的。而我的收获也不少呢，我知道了“新年的第一天为什么叫元旦”；明白了“冰淇淋是怎么发明的'”……一个小时很快过去了，看着我意犹未尽的样子，妈妈说：“是不是还没有看够啊，那就接着看吧。”“好啊！”我高兴的捧起了书，又看了起来。看书时间作文250字

小学生作文（中国大学网）

篇4：我爱看书作文

我爱看书作文

其实，我也记不大清是怎么喜欢上看书的，但是，书在我心中是个诱惑，我总耐不住去找书看，就是因为我已经被书牢牢地吸引住了，正如《一千零一夜》里“引子”篇中的那位国王，他迫不及待地索求心灵的营养液――书。记得一年级的时候，老师教我们怎样去借书、看书，那一次，还是我第一次自己去阅览室借书看呢！那次呀，我把借回的书仔仔细细地看了好多遍。打那以后，我就再也离不开书了，因为书能补充给我们各种知识、道理，而且，书好似有魔力，你看完了一点，又会忍耐不住的`再看一点。在我的记忆里，我看书的类型比较广泛，中外古典名著、百科全书、小说故事类、动植物类等等我都爱看。说来也奇怪，一次去医院挂水，一次去医院做冷冻手指上“瘊子”，护士阿姨给我扎针的时候，我拿着书一读，就不觉得疼了，书还是止疼药呢。书看的多了，了解的自然就多，了解多了，还能运用在生活中呢。记得我小时候，有一次，爸爸妈妈吵架，看我害怕，爸爸安慰我说，哪有父母不吵架的，小事，别放在心上。我说，谁说是小事，亚马逊森林里的一只蝴蝶扇动一下翅膀，会引起美国一场龙卷风。断了一枚铁钉，掉了一只蹄铁，掉了一只蹄铁折了一匹战马，折了一匹战马摔了一位将军，摔了一位将军亡了一个国家，你能说小事吗？当我一口气把这段话说完后，爸爸惊呆了，他没想到小小的我能说出这段话来，问我是怎么知道的，我说书上看的。我还把书翻出来给他们看。一点小小知识的运用，让爸爸妈妈“化干戈为玉帛”，嘿嘿，书是润滑剂，爸爸妈妈说关键还是因为有我。我就是爱看书！

篇5：以书看文明作文

以书看文明作文

漫漫人生之路，幸有书为伴，带我领略中国的古老文明。

——题记

很小的时候就以书为伴，一本本带拼音的图画书、厚厚的故事书、优美的散文集，成了我成长的最好见证。书如同一位智者，无声地伴我长大。

依稀记得小学时的一个冬日，百无聊赖的我徘徊在书架前，想寻找一本书伴我度过温暖的午后。一本有些陈旧的.书吸引了我的目光，它深蓝色的封皮在众多的书显得有些沉静——《文化苦旅》，一个带着沧桑岁月气息的名字。从那天起，我便迷上了这本书，那是我们的第一次相见。

沉浸在书的世界里，仿佛世间只容我一人，与书为伴。读《道士塔》时，我心中似乎有种说不出来的愤怒，却又无法发泄。一个农民出身的道士，把承载着中国千年文化辉煌的敦煌石窟里的文物以垃圾的价格拱手卖给外国人，仅仅是为了得到一点微不足道的钱物。却不知后世的人们如何历尽艰辛，耗尽钱财，只为从他国取回原本属于我们自己民族珍宝却不能如愿。但我们又无法怪他，因为他只是一个农民，一个无知的人。合上书本，我的心仍久久不能平静，如果他有着哪怕一点点知识，也许我们民族的悲剧便不会发生，可世间又哪来那么多的如果？

余秋雨的书总能使我静下心来，慢慢品味，即使一座古城，也有它各自独特的气息。比如开封，“曾经沧海难为水，老态龙钟的旧国都，把忙忙颠颠的现代差事，洒脱地交付给邻居郑州”，看到这句时，我的心情变得十分轻松，开封如同一位老顽童般，经历了沧桑，却在作者的诙谐的笔下，变得依然开朗，器宇非凡。我也曾去游历过西安，当与爸爸妈妈行走在西安夜晚的古城墙上，向下俯视，看见城中那灿烂的灯火，想起从前的盛世大唐，想起它千年的兴衰，心中的感触无法用语言表达。

读余秋雨的散文，如同为我打开了一窗，在科技日渐发达的今天，从书中窥视古代的文明，探寻祖先的求索之路，在增长知识的同时，也培养了我的性格，

我热爱读书，可能也就从那时开始，翻开书，就是进入了一个世界。在漫长的一生忙碌之中，不妨停下脚步，轻轻翻开书籍，体会它所带来的内心的宁静。

篇6：大学生应该看哪些书？

大学生应该看哪些书？

我觉得首先把专业课学好，看些与自己专业有关的书，然后是课外书，主要是根据自己的兴趣爱好来看，不过如果可能，多看些名著对自己能有很大的帮助，下面是一些书目，我觉得对大学生都很有价值去看，但主要还是看自己。

1.张爱玲：《倾城之恋》 2.马格利特·杜拉斯《情人》 3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》 4.村上春树《挪威的森林》 5.渡边淳一：《失乐园》《男人这东西》 6.钱钟书：婚姻的镜子——《围城》 7.劳伦斯：《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》 8.泰戈尔：《飞鸟集》《草叶集》 9.塞林格：《麦田里的守望者》 10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》 11.西蒙娜·德·波伏娃：《第二性》 12.雪儿·海蒂：《性学报告》 13.德克旭贝里：《小王子》第一章假如爱情 14.让我来成全你的`幸福——小仲马《茶花女》 15.灵魂的哲学与博——司汤达《红与黑》 16.越过爱情，看见备暧花开——简·奥斯丁《傲慢与偏见》 17.我爱你，与你无关——茨威格《一个陌生女人的来信》 18.这简直像戏一样——威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 19.爱永远不用说对不起——西格尔《爱情故事》 20.山在那里，你在心碎中微关——岩井俊二《情书》 21.充满暗礁的爱情海洋——加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》 22.爱情终究成了一种传说——阿兰·德波顿《爱情笔记》 23.温柔而坚强——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》 24.粉色的小爱情——堀川波《我就喜欢你这样的地方》 25.有天堂，但是没有道路——北村《玛卓的爱情》 26.美与爱是独立的——川端康成《雪国》更多的职场励志相关文章推荐：我们对自己也要讲诚信撑起自己，撑起心中的一片蓝天前事不忘后事之师

篇7：看两书有感

看两书有感

近日，有幸能参加科幻作家刘慈欣等科幻大咖们举行的分享签售会。在分享中，刘慈欣再次谈起了《三体》，让现场的科幻迷们兴奋不已。刘慈欣在他的《三体》系列小说中以前想象过，在宇宙中存在着一个黑暗森林法则，整个宇宙就像是一个黑暗的森林，每个礼貌都是一位带枪的猎人。一旦有一个方向出现了枪声，其他礼貌所做出的第一反应就是：先消灭它再说。因为每一个礼貌都不确定其他礼貌对于自己的态度，所以为了自身的安全，只能把其他礼貌看作是对自己有威胁的，然后想办法去消灭它。

刘慈欣的猜想不可谓不胆大，他在书中的想象挑战了人类智力的极限。他不断地给读者设立了一个又一个的难题，然后又从我们最意想不到、却又贴合了科学解释的方面给了我们答案，他让我们的头脑在恐慌中又存在着亢奋，说他是中国新时代科幻文学界的“扛把子”一点也不为过。

犹记得小时候看电视常看到的一句话：“天外有天，人外有人。”但是在看完《三体》后，我想说何止天外有天，地球外还有着无数个行星，宇宙外还有着我们未曾定义的无数空间，人生的坐标系也会随之扩大。从高维度的角度看低维度的问题会一目了然，像是书中四维的礼貌打击三维的我们轻而易举。宇宙的边缘，我幻想了无数次，但是越往终极想象，我越感到害怕和茫然，在这一瞬间，我似乎感到人类是如此的渺小！

现如今，每每当我仰望着星空，我似乎感觉和从前有所不同，我看着夜空中的星辰，我会思考，思考它们发出来的光是否是几千年以前的？是否存在着和人类类似的礼貌？也许发出亮光的星星也和我们一样，有着悲欢离合？

就像刘慈欣在《三体》开头写的“笔者只写框架，以便有一天能把所有信息和细节填充进来……”

还有聊聊的就是《追风筝的人》，记得我第一次读《追风筝的人》是在大一期间，当年读完这本书懵懵懂懂，还体会不到这部作品表达出的真正内涵，前几天在工班“藏书一角”又偶然看到这本书，刹那间，燃起内心求知的欲望，让我重新拾起这部经典文学作品，夜深人静时一个人细细品味它带来的意境。

纵观这本书的主人公阿米尔和哈桑，他们是从小在一齐长大的童年玩伴，到最后得知有血缘之亲的亲兄弟，对于那句“为你，千千万万遍”的深情告白和宣誓，这是一句多么心酸而真诚的承诺阿！它一向牵动着我的心弦。由我看来，风筝预示着哈桑，阿米尔就像放风筝的人，线是维持着他们情感的联系，天空象征着无私、勇敢和忠诚等众多的完美品格，是值得我们慢慢体会和深思的。

我欣赏着哈桑，因为他拥有着无数完美的品格，他就像一只风筝一样在广阔的天空中飞翔，比地面世俗的人高出好多。风筝飞得越高，离地面的人越远，地上的人看法各不相同，有人欣赏哈桑有优秀的品德，有人嫉妒哈桑得到许多人的爱，有人仇视哈桑因为他不属于低俗的'世界。其实阿米尔能在风筝大赛上胜出也多亏了哈桑的协助，而风筝落地时，他却没有保护好风筝，让世俗的偏见歧视他，让邪恶的人欺凌他，让自己嫉妒的心背叛他。

风筝毕竟是纸糊的，经受不住一次次的摧残，目睹千疮百孔的风筝如同哈桑的身体流血流泪，是否友谊的线索太脆弱啦？承载不了两代人的友谊？最后因为阿米尔的懦弱无能，害怕揭露事情的真相，只好断掉这长久脆弱的友谊的线条。然而阿米尔却没了解到风筝永久不会背叛主人，自己把友谊的线剪断，如同和完美的品格宣布告别，自己再也不会在众人生活中崭露头角。

读到这本书的结尾，闲暇之余，我拉上自己的好友阿飞，在莲花山公园亲身体验放风筝的乐趣，不同之处在于此时我心中想起那句“为你，千千万万遍”坚定而贴切。风筝落在何处，只有放风筝的人决定。追风筝的路途遥远难寻，如同阿米尔的救赎道路一样漫长且艰难。

篇8：初中生学字母作文

初中生学字母作文

教室里传来一阵阵轰闹声，到底是啥事？是同学们在斗嘴还是在打架？走进一瞧，原来是我们大伙正在为英语字母犯愁呢！什么？为英语字母犯愁？我们从小只听说过中国汉字笔画要写的'有秩序，不能乱了套！可你听说过初一的学生学英语26个字母吗？我想，在也没有比这更可笑的事了。现在，我郑重的告诉大家：“初一学生也学字母了！”

上英语课，老师告诉大家，我们要学英语字母，顿时，大家都傻了眼――二丈和尚摸不着头脑。“・・・・・・”听英语老师这么说，大家才明白了。原来英语字母也讲究写法，倾斜度，横平竖直等注意方式。光凭嘴说是不行的，还得来个实际行动。“open your books for page 11,write 26 words.”“oh,my dear！”我们只得废除旧规矩，迎接新写法了。“a”共3画，占2格，不抵上线・・・・・・“怎么老写错！”“好难写呀！”・・・・・・同学们你一言我一语，教师里立刻喧闹起来！“安静！”英语老师下达死命令“中午把26个字母写在课堂作业上。”

啊！我晕・・・・・・

篇9：字母的作文

从前，有一个家族，叫字母家族，字母的故事作文。字母家族里最老的就是f长老。它像一个只有两根毛的牙刷。第二天大的就是字母家族的最大老臣子y了。它就像一个树杈。第三大的就是家族的小臣子。在字母家族里，就只有三个是突出的，地位比较高的。其他的就都是平民百姓了。有的像个大鸡蛋，有的像一面小国旗，有的像把长尺子，还有的像一扇迷你门……

可是，最和谐的就是english小家庭了。里面住着向视力表里面，向着右边的图案——e爷爷。像一扇门的——n奶奶。像个数字9的——g爸爸。像支笔一样的——l妈妈。像在汉字里的部首言字旁的——i大哥哥。像条小蛇的——s二哥哥。。最后，就是想把椅子的——h小妹妹。

有一次，e爷爷在喝完下午茶，回家的路上，见到一位身穿制服的字母a在大街上派传单，小学五年级作文《字母的故事作文》。e爷爷走到它的身边，说：“小伙子，你们的公司是不是举行跑步接力比赛？”a先生回答道：“是的，每队七人！”e爷爷想了想：我们家不是七人吗？嗯，拿一张传单给儿子和孙子们看，说不定他们说好呢！

所以，e爷爷拿了一张传单回家给他们看。一回到家，e爷爷对家人们说：“我们参加跑步接力比赛吧，虽然不一定能赢，可是重在参与嘛！”家人们异口同声的说：“好啊！”e爷爷马上到那家公司报名。

到了比赛那一天，一家人很快到了参赛地。参赛时，e爷爷是第一个出发的。可是到了最后一个是小妹妹，所以比其他队的都慢了一点。可是家人们给了她鼓励，最后，虽然没有第一名，但是也得了个第二名。

这个故事告诉我们字母是需要鼓励的，人们也是一样的！

篇10：字母的作文

在一所英文房子里，住着26个好朋友，它们就是26个英文字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它们的老大，，他最擅长体育，因为他有两条长长的腿；b长的胖胖的，朋友们都叫他“小猪b”；c喜欢唱歌，“f4”是她的偶像；d比“小猪b”还贪吃，是贪吃大王；e是小小音乐家，他会拉小提琴；……总之，26个英文字母各自有各自的爱好与特长。

o是家里的小厨师。这天，o像往常一样，第一个起床。她来到厨房，准备为伙伴们做早餐，可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭，她很早就谁下了。o恍然大悟，原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时，其它的25个英文字母也都起来了，他们看见o在厨房里呆呆地站着，正想跟她解释。o一气之下冲出了家去，她猜想，伙伴们一定会出来找她，然后把她请回去。可是25个英文字母并没有出来找她，而是在家忙碌着。这可把o给气坏了，她要看看，他们晚上到底要干什么。

夜幕降临了，天空中群星闪烁。o来到窗户下，她看见了意想不到的情景：25个英文字母正在喂10只小猫吃鱼。原来，这10只小猫是h在买菜回来的`时候发现的，好像是走丢了的，h看它们可怜，就把它们带回家来。大家都知道o最怕猫，她连狮子、蛇都不怕，可她就是怕猫，所以大家伙等o睡下后，就开始喂猫了。原来这一切，都是o误会他们了。

o走了进去，她低着头，向伙伴们道歉：“对不起，是我错怪你们了。”a走过来，拍着她的肩膀说：“没关系，我们已经原谅你了。”这时，从a身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫，o又一次冲出门去，大家哈哈大笑起来。

从此以后，26个英文字母又成了形影不离的好朋友了。

篇11：字母的作文

我正在目不转睛地盯着小新星英语试卷，不知不觉中手里的笔已“搬家”到了选择题上。选择a，b，c，那是我的强项。我刚要落笔时，一股冲力“迎手而来”，一件奇怪而又奇妙的事情发生了。

我的手像“定型”似的，停留在试卷上方甚久。你们别以为我苯，连这么简单的问题都不会吗？其实，是我听到了一阵稀奇古怪的声音，而放下了手中的笔，仔细聆听这细微的声音而引出的大故事。

“我们来比赛，好不好？”

“好啊，好啊！”

“说好啦，就我们三个人比，其他的人别瞎掺和！”

“哎呀，a弟你说话不能好听点儿吗？”

“那c妹也是，你干吗不说她？”

“人家是女生嘛，谢谢你呀，b哥。”

“你们都别吵了！”我“插话”道，“我在思考问题呢，别烦我！”

“选我吧！”

“应该选我！”

“不对，不对，我才是正确的！”

最后我还是跟着我的直觉走，选了a。考试过后，c妹好像生气了，我那道做错了，好像是他故意要惩罚我似的。

来一次真正的“字母大pk”，你会感觉在自由的天空展翅飞翔！

篇12：字母王国作文

从前，在a为国王的字母王国里，字母z一直享受着很好的待遇：住着华丽的房子，排字母的时候是在a国王的后面，

字母王国作文

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可是有一天，z突然动了杀心，想要杀死a国王。于是它招兵买马，组成了一支杀国王的队伍。首先，他把最忠厚老实而最聪明的y抓来，用甜言蜜语劝它，y经不住引诱加入了这支队伍，然后z把强壮结实的w骗来，威胁他如果不服从自己，就把w的小学生作文大全

有一天，z的部下b实在看不下去z的做法，于是偷偷告诉a国王z的诡计，a国王非常生气，下令把z追捕回来，可是眼下的所有士兵，大臣全给z收买了，b就告诉a国王，他有办法。首先b告诉z：“a国王投降了，愿意把王位让给他，只要他把所有士兵都给a国王。”z一时高兴的昏了头脑，连忙答应，手下y劝z不要这么做，但是z不听，把整个队伍都给了a国王，a国王见时机已到，忙下令抓住z，这时z才明白，他被b骗了。

最后，因为z一直是a国王的宠臣，所以把z排在了字母的最后面，而他的军队呢，被一一放在了z的前面。b因为立了大功，a国王把他排在了自己的后面，保护自己。

以后再也没有变过。