考试作弊作文1000字

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篇1:考试作弊检讨书1000字

考试作弊检讨书1000字

考试作弊检讨书1000字【1】

亲爱的班主任,敬爱的吴老师:

我是温岭中学高二14班的一名普通学生,我叫检讨书,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。

所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

从小学到初中,再到现在的高中,老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。

事实上,老师的反复教导我犹记在耳。

但现在的我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。

我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。

同时我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。

然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。

媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。

我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。

这么厚不被查到才怪。

全场爆笑。

这便是我作案的全过程。

如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔 。

中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

敬上,我决定采取如下整改措施:

1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的`对错误进行整改。

2、 认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀,感谢我敬爱的老师。

考试作弊检讨1000字【2】

尊敬的老师:

由于我在考试的时候使用手机传答案,造成严重的作弊行为。

今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。

事情经过是这样的。

201x年12月10日上午,我们举行了专业必修课《工程建设项目管理》的考试。

由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。

正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。

当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。

回来后我寝食难安。

然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。

我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。

我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

发生这件事情,所有的问题都在我。

监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。

这些都让我深刻认识到自己的错误。

首先,我没有好好学习。

由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。

21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

其次,我没有注意自己的道德素质的修养。

考试作弊是一种严重的原则性问题。

这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。

古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。

我现在才深刻体会到思想道德的重要性。

最后,我没有听从老师的教诲。

老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。

老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。

而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。

如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训, 努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。

我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。

犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。

只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。

望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:傻猫

考试作弊的检讨书范文【3】

敬爱的x老师:

鉴于期中考试国贸科作弊的情况,本人特写以下检讨书:

我在考国贸的时候,后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄,我给了他。

因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德,继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。

有道是救人一命。

胜造七级浮屠。

我怀着的是一颗赤诚的心,大地为证,皇天可鉴,然而万想不到,这竞酿成弥天大祸。

不仅不能帮助别人,还连累了自己。

就似麻鸦烟,害己害人、害人害国。

所以,我下定决心,痛改前非,决不在考试作弊了。

助人为乐是可取的,但在考试中的助人为乐就不可取,这在方式上已经误入歧途了。

以后的日子,我一定会勤加学习,积极改造自己的人生观、世界观和价值观,以求自己对宇宙人生有正确的认识。

认识什么可取、什么不可取;可取的,应用什么方式对待、不可取的,又应用什么方式对待。

鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释:

刚开始考试的时候,我就发现自己有两张相同的试卷。

我问隔离的女生,她说一张是答题卷,所以我就不上报。

交卷的时候,我把选择题和填空题的答案写在答题卡上,而解答题的答案就直接写在试卷上,还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。

可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷,我答是刚考试就有的。

她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。

我想:和她解释可能会越讲越激,反正我没作弊。

问心无愧。

待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。

虽然我谈不上待人谦逊有礼,但也不至于对人态度恶劣。

或许,我在说话和态度上有些偏颇,但她那副凶相,好似认定我作弊了,我只认为和她讲不清楚,所以自顾走出考场。

我没有作弊,我问心无愧。

学生:xx

篇2:关于大学生考试作弊检讨书1000字

关于大学生考试作弊检讨书1000字

尊敬的校领导,系领导:

你们好!

我是xx大学xx学院专业xx级的一名学生,我叫,在参加年度考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学。

正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训。

因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误。

这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为。

我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

最后,我要重申一下我决心和保证

我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书1000字

尊敬的老师:

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案 ,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。

虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。

我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。

当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。

通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

大学生考试作弊检讨书范文1000字

尊敬的老师:

由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

20xx年12月10日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。

正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。

首先,我没有好好学习。

由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

其次,我没有注意自己的道德素质的修养。

考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。

最后,我没有听从老师的教诲。

老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。

只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

篇3:计算机考试作弊检讨书1000字

尊敬的老师:您好,

在3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为,我明知道这种行为是不对的,但我还是做了.今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师,对不起,我让您失望了。

考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的,会在学校同学间造成极坏的影响,会破坏学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻认识到了自己的错误,走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天,每天都在想:我怎么会变成这个样子呢?真的不敢想象我当时是怎么丧失这个一般做人的准则的,可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。可是细想,并没有这么简单,根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大,父母和老师一直在教育我们做人要诚信,而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而,仅仅面对几门考试的压力,我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见,我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训,我坚信自己以后一定会诚实做人。其次就是我的

纪律观念太差。“无规矩不成方圆”,每个组织都有自己的规矩。在深知考试作弊是违反学校纪律的情况下,我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生,我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。一直以来,虽然我没有别人的聪明能干,但是我都尽力去学习,去考试,也许是自身素质不够高,以致这次犯下如此严重的错误。现在我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。

老师们常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲。考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了这样的错误了,我能做的就是好好读书,脚踏实地,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人、做一个对社会有用的人,一个正直的人。老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育,让我在今后的人生道路上找到了方向,坚定了我诚信做人的信念,对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严重的,考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向,然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力

争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,我知道老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师给我一次机会,相信我能够吸取教训、改正错误,以后好好表现,将功补过。

现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次,以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误,走上正确的人生之路。

检讨人:CNrencai

20X月X日

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篇4:作弊检讨书1000字

尊敬的老师:

您好!

由于平时上课没有认真听讲,课后没有认真复习,导致对考试没有信心,加之虚荣心作祟想考出好成绩,所以准备两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上,刚拿出来就被巡考的老师看见了。

事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学习就是不对,然后想考试作弊,用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育,道理也不是不知道,长大却产生了偏差。仔细想想,发现症结在于没有克服自己的惰性,所以荒废了学业,浪费了时间,总存侥幸心理,认为可以蒙浑过关。

老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的。

假的东西毕竟是假的东西,所以感谢巡考老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实,什么都想投机取巧,没有经过自己的劳动、学习,就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。

无颜面对父母,更让老师失望,还影响了同学。可是思来想去,最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误,是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心,一味追求所得,却很少真正付出,更忽视了内在修养的提高。相信此记警钟会将我拉回正轨。

检讨人:___

__月__日

作弊检讨书1000字

篇5:考试作弊作文

近年来,学生考试作弊现象屡屡发生,这一问题不仅困扰着学校、家长,也让学生头痛不已。似乎只要有考试,作弊就总是会如影随行。一次的考试,一次的作弊,考试和作弊就像是一对无法分离的孪生兄弟。

考试作弊方式可谓五花八门:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的蚂蚁”、“脚底下的足迹”和“刻米技术”等;现代有事先在考场的桌、椅、墙上“克隆”公式、习题等;缩印书本内容、课堂笔记、他人总结等于纸条上;在网络上下载文章,改头换面后堂而皇之地成为自己的论文;利用文曲星、传呼、手机等传答案,最明显的就是在“等级考试”中发短信息;做假考试证,直接请“枪手”入场;考前、考后请客、送礼,要么与老师联络感情,求老师高抬贵手,通融过关……

种种的作弊方式简直令人汗颜,从最低级的纸条作弊法到高级的科技作弊法。我不禁怀疑,到底是什么原因迫使一些人要想尽一切办法来作弊呢?

小萧说:作弊已经形成一种习惯,成为准备考试的一部分,就像准备笔和纸那样,兜里揣着心里就有种安慰感。当时,我作弊是把教科书的一页剪了下来,这说明我当时并不是特别想作弊,只想敷衍敷衍,混过考试。如果我真是想作弊的话,我就会把答案写在小纸条上,不会这样不经心。那件事真是没什么,而且我也并不很在乎,作弊现象很普遍。

……

作弊其实就是一个“诚信”问题。为什么要作弊?要取得好成绩,取得自己能力达不到的成绩。每个人在作弊的时候都知道这是不对的,可没有人在乎,这就是对“诚信”的淡漠。

有时候,作弊的确能使一个人在考试中取得好成绩,取得一时的荣誉和辉煌的名次,还有同学的佩服和老师的表扬。但是,当作弊被抓获后,一切又会变成什么样子呢?或许,你会被取消考试资格,成绩以零分计算,你会被处分;又或许,同学不会再佩服你,甚至会瞧不起你,老师不再表扬你,甚至以后你一考得太好就怀疑是作弊得来的;又或许,你这次好运,过关了,但下次呢?你总不会一辈子好运吧?总有一天,你也会失手,得到报应吧?……而这一切,值得吗?

亚美路说过:“信用像一面镜子,一有裂痕,就难以复原。”是的,诚信这面镜子一旦破了,任凭你的拼凑工夫再高,它始终会在人们心里留下一道难以弥补的裂痕,很难再建立起别人的信任。

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西,是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。而作弊这种行为则会夺取我们宝贵的诚信。所以,我们一定要杜绝考试作弊这种不好的行为,为珍爱我们的诚信,扪心无愧地用诚心去对待每一次考试,取得真正属于我们的人生辉煌。

篇6:考试作弊作文

考试,学生学习中的一种检测学生学习效果的方法。可惜,有人似乎把这件事看得太重要了,他们不愿在平时付出时间去学习,却也不希望自己的成绩低,于是层出不穷的考试作弊方法也就出现了。

暑假的补习终于是结束了,老师决定进行一次考试来检验我们的暑假补习效果。在忙忙碌碌的几天考试中,却被老师惊奇地发现,在考试中竟然有学生用手几作弊的现象。老师在巡视考场时,竟然发现同学在用手机发短信,看着短信上一行行的答案,那些作弊的考生无言以对。结果大家也就知道,那些作弊的考生该课全部成绩为0分,而且还给予了很重的纪律处分。或许那些同学他们会后悔,但都已经来不及了。

一次小小的测试,却引来了学生不惜代价的作弊行为,为什么呢?而且竟然用到手机这些高科技产品,而且作弊的方法也越来越多,手法越来越隐秘。难道当今社会的高科技发展只是用来帮助考生作弊的帮凶。看看历史,惊人地发现,原来考试作弊已经是历史悠久了。

远看古代的科举考试,一个个考生为了功名,有些寒窗苦读,有些却寄希望于考场上的作弊。他们把答案抄在身上隐秘的地方,趁监考的不注意,偷偷地看。以后到了清代的考场,政府下令考试作弊的必须死刑,众多的考生人头落地,但是考试作弊的依然猖獗。他们的心态还是和现代人一样的:我一定要得到好成绩!且看当今严肃的高考,多少考生也是为了理想的大学不惜一切的代价营私舞弊,虽然有一些可以过关,但是大多数却付出了沉重的代价。

为什么考生们愿意以沉重的代价换取一个分数呢?虽然,我并不否认中国人太注重成绩,成绩似乎关乎生命中的许多许多,上大学,夺得好的工作等等。有些人,他们明白成绩必须由自己的努力去取得,所以他们努力地学习,在考场上取得好的成绩。有的人他们不愿意在学习上努力,或者有的人的确在学习上有心无力,他们就只有把希望寄托在考场上的作弊。但是他们忽略的是,就算考试他们得到了好的成绩,但是这些都不是他们的。一个人如果想在社会上立足,即使你有多么好的成绩,你没有真才实料,终有一天会被人发觉,自此就很难在社会上抬起头来。我们必须在心理上把考试看成只是学习途中一个检验的关卡,我们只要努力地去度过,而不需要太多的在意。只要自己真的有真材实料,不需要害怕一个个的考验。而那些在考试上作弊的,他们或许会被人发现,结果是不仅考试的分数没有了,而且还给人耻笑,甚至连自己的前途也没有了,诸如那些高考上作弊的考生一样。

作弊的代价是沉重的,我们不能承受那不必要的代价。用自己的实力去证明自己,才是最好的方法。

篇7:考试作弊作文

似乎有了考试,作弊也像附属品一样涌现在世上。无论是在清代的考场上,还是当今这个社会中,有了考试就会有作弊。

在现代这个尖端的信息发展时代,发达的信息给人们带来了许多方便,然而一些人却利用它作一些不法之事。在不知不觉中,这种恶习也逐渐渗透在教育当中。许多的同学在考试时利用手机短信传阅答案。这无疑是一种可耻的行为。(其实在这以前也有许多考试作弊的方法,在这里就不一一罗列了。)学生作弊成功,有的心中充满无比喜悦,成绩无忧,下次继续。有的则恐慌万分,为刚刚惊心动魄的一幕而心跳加速,并带有一丝内疚。考试作弊是帮助成绩提升的途径之一,也可以说是一条捷径。许多的同学也铤而走险,“顺理成章”地他们取得了高分,获得了他们所需要的东西。同时,他们也失去一样重要的东西――诚信。乔叟曾说过:诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。试问一个没有诚信的人还能在这个社会立足吗?诚实是无价的,它既不用任何的东西来替换,也永不是金钱所能买到的。如果一个学生从小就染上了违背良心做事的恶习,那他就注定一生生活在没有诚信的世界中。身边的朋友会慢慢地离开他,亲人也不会对他寄予厚望,工作单位也会因此不再雇用他。没错,不诚实只会欺骗一时,但长期下去,尾巴总会露出来。而且从此失去人们的信任,导致的损失是当初作弊时万万想不到的。21岁的林肯,在朋友开的一家商店里当店员。一天,一位老妇人来买纺织品,多付了12美分钱。林肯当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇。又有一次,一位女顾客来买茶叶,林肯因疏忽少称了四盎司,为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊重和喜爱这个瘦瘦高高的年轻人。亲热地称他“诚实的林肯”。任何一个伟人,都会以诚信为本。作为一名学生,更应该去学习这一点。无论在是否有人监督情况下,做事都绝不能背离诚信。

再次回到学生考试作弊这个话题来讲,其实我们也应该对出现这些现象进行进一步的分析。是什么导致了学生考试作弊呢?是学生的虚荣心作怪,还是教育的问题?我觉得原因更偏重于后者,学习成绩真的有那么重要吗?高分低能是外国对中国孩子的评价,如果孩子真的只局限于试卷,而不具备一定的综合素质的话,那么学的都是用无之书。正因为老师们太注重学生的成绩了,而导致学生们不得不往成绩这方面钻,费尽心思地想提高成绩,作弊是必然的。试想一下中国的孩子都是试卷上的专家,能力上的白痴,那未来的中国又将会是怎样的呢?让学生抛开成绩是第一的这种念头,才是解决作弊现象的彻底方法。

作弊无论怎么讲,都是弊大于利,因此我们要杜绝作弊,就要从根本上找出解决的方法。

篇8:考试作弊作文

“叮铃铃――”天蓝色的叮当猫闹钟乐此不疲地呼唤着,王明坐了起来,揉揉惺忪的睡眼,看了看闹钟上的时间。“Oh?my god!”已经7:50了,8:00就要上课了,王明随便刷了一下牙,漱了一下口,连妈妈做的那面条、牛奶、面包、米饭都来不及吃,就套上校服,冲到门口,穿上运动鞋。连鞋带都没来得及系上,他就出门了。可他一个踉跄,险些被鞋带绊倒,系好鞋带后,他才慌张地出门,冲向学校。

到了教室,他坐到自己的座位上,一直喘着粗气。同桌林德笑嘻嘻地问他:“嘿,睡晚了吗?平时不来得挺早吗?”虽然是笑嘻嘻的,但他听出了一丝嘲讽的语气。王明不理,从抽屉里拿出语文课文和笔盒,等待上课。可看到徐老师抱着一堆试卷时,他突然想到,前些天老师让他们复习,可自己却没复习,怎么办呢?他只得硬着头皮,赶鸭子上架了。考试的时候,他有一题不会做,就想:不如偷看一下林德的试卷,林德可是班长,又是年级的尖子生,只要不被他发现就行了。想到这儿,他突然觉得自己真是个天才。他偷瞄了一下林德的试卷,一题一题地偷偷抄了下来。终于抄完了,还没到交卷时间,他连检查都没检查,确定会考100分。他哼着小曲,而这一切却被坐在王明后面的林淼发现了……

林淼将此事告诉了徐老师,徐老师刚好也改完了试卷,徐老师对林淼说:“我也发现他俩错得一模一样了。对了,下一节是数学考试,你快回去吧!”“好的,谢谢徐老师。”“对了,语文试卷明天下午发。”“好。”

数学课上,琳溪老师抱着一叠白试卷来了,大家都在认真、安静地考试,可王明有的题又不会做,就偷偷斜着眼睛看林德的试卷,可是又被林淼发现了,而这一次,他没有告诉老师。

办公室内,徐老师对琳老师说:“王明这孩子抄林德的试卷。”“王明也抄了林德的试卷。”“唉,这孩子。”两位老师生气极了。

下午,老师们同时发试卷。两位老师同时走到讲台上,猛一拍讲台,大叫道:“王明同学,你两张试卷全部抄袭,严厉批评!”两位老师气急败坏,咬牙切齿,恨不得把王明吃了。王明得知后失落极了。

放学后,大家都走了,只有王明慢吞吞地收拾书包。此时,天好像很灰暗,花都枯萎了,王明回到家,妈妈问:“你考了多少分?”“我没复习,抄了别人的试卷,被老师罚了。”“你看,你没复习,下场就是这样,算了,以后要好好复习啊!”“好!”

从此,王明每次考前都认真复习,他的成绩也从0分上升到100分。

这个故事告诉我们,考试不能作弊,学好了,高分就是你的,天上是不会掉馅饼的。

篇9:考试作弊作文

从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯,不要作弊。而一个作弊的学生,就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中,这种看法是不足取的,也是不应该被提倡的。

考试在现今社会中,作为一项对人们能力的测试和考察,担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐,而成绩差的人,不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为,不仅丧失了这种评价的意义,更破坏了“公平竞争”的原则。

对于当事人,这种作弊的行为,可能在一次或者几次的考试中,带来了好的结果。但是从长远来讲,他(她)不可能一生都作弊,更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走,哪有不湿脚”终有一次,他会被人们所发现,所鄙视。而此时,再好的成绩也不能换来一个好的名声,请问,这样的代价,值得吗?对于考试,其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩,这对别人又公平吗?而这次考试的作用,也将大打折扣,不仅作为考官还是老师,都不能真实的对每个人得出真实的评价,这样的考试,还有用吗?而对于社会,这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件,而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧,更是一个教育、一个警戒。

但是,并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例:在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果,他凭着这一题,在同类选手中“出类拔萃”,不明真情的老师对去大加赞赏,同学也对其佩服不已。在以后的学习中,在老师的关心以及他自己的自信和努力下,他的成绩如芝麻开花――节节高。这样的作弊,不仅给学生带来了成绩,更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗?

当然,这样的情况毕竟是少数,对于一个成绩不怎么样的学生来说,作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时,这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”,对于一个尚且保留上进心,只是方法不对的学生,不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。

作弊的行为,不仅仅出现在考试中,社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式,著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军;而在当今世界,走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然,这些作弊的行为,是有百害而无一利的,是不值得提倡的。

从哲学的角度来说,任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情,按毛主席的话说,还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样,才能使作弊的行为慢慢减少,直至最后的销声匿迹。

篇10:考试作弊作文

期末考前的那天晚上,油菜花同学的爸爸妈妈摇了摇还在酣睡的油菜花说:“宝贝,如果你这次考试得了100分,我们就带你去海边玩,还给你买你喜欢的玩具!”油菜花脑海中立刻呈现出蓝蓝的大海,美味的海鲜,还有想要了很久的神奇宝贝卡片……她点头如捣蒜,大声保证:“太好啦!我一定会努力考100分的!”说完就继续呼呼大睡起来。

星期一,期末考试如期而至。老师站在讲台上,面带微笑地说:“同学们,加油啊!争取考个100分,考100分的都有小礼物哦!”同学们都心花怒放,立刻埋下头来,专心致志地写起了卷子。油菜花一开始信心满满,可是不一会儿就遇到了一道难题。这可怎么办呢?油菜花抓耳挠腮,怎么也想不出解题的方法,就偷偷摸摸地瞟了一眼油条的卷子,快速抄下答案,然后交了卷。殊不知,这一切早就被老师看在眼里。他看着油菜花的卷子,边摇头边划上了一个大大的“鸭蛋”。

考完试,油菜花兴高采烈地跑回家,自信满满地对爸爸妈妈说:“我这次一定能考100分的,快买去海边的机票吧!”爸爸妈妈看到油菜花一副胸有成竹的模样,立刻订了三张去海边的机票。

终于到了发考卷的这一天,油菜花早早地来到学校,坐在自己的座位上焦急地等待。老师开始宣布同学们的成绩:“油条,100分,狗肉,90分……油菜花,0分!”“什么?这不可能!老师,您是不是念错了?我不可能考0分!”油菜花跑过去抓住老师的衣服,大喊着,“老师,您是不是念成别人的卷子了?我不可能考0分!”老师火冒三丈,一把抓起油菜花考卷,二话不说就撕成了碎片。油菜花惊呆了,老师严肃地对油菜花说:“油菜花,你考试时偷看油条的试卷,你竟然不承认,你知道人最珍贵的品德是诚实吗?考试考多少固然重要,可更重要的是诚实守信,作弊是最可耻的!你给我好好反省!”油菜花面红耳赤,她苦苦哀求老师:“老师,对不起,我错了,您不要生气,您再给我一次机会,我再也不敢考试作弊了!”老师失望地叹了一口气。

放学了,油菜花一边哇哇大哭,一边跑回了家。妈妈看到油菜花泪流满面,连忙问:“宝贝,你怎么啦?不是考了100分吗?”“妈妈,我错了,我考试作弊,得了0分,我再也不敢了,我知道错了!”油菜花哽咽地说。妈妈生气极了,她问清了事情的来龙去脉,然后把油菜花狠狠地揍了一顿,还罚油菜花面壁思过和写检讨书。妈妈告诉油菜花:“考试作弊是最不可取的,做人要诚实,以后再也不要犯这样的错误!”油菜花惭愧地点点头。

小朋友们,我们千万不要像油菜花那样考试作弊。我们要做个诚实的人,好好学习,天天向上!

篇11:考试作弊作文

刚从窒息的考场挪出来,我就听到小道消息:有人考试作弊被捉住了,开始我还有点不相信,这样叫人不齿的不道德行为会是这帮纯真的学生所为?心里有点烟雾云霞地笼罩着;再探着耳朵听,整颗心都颤动了,竟然是用手机作弊!我长长地吁了一口气:“同学啊,同学,这不是在考试,这是在考验一个人的人格啊!”

为什么要作弊呢?高科技作弊能掩盖你做人的理性原则吗?难道成绩的好坏重于一个人的高尚的人格?难道要为一次寻常再寻常不过的小测试,铤而走险地出卖自己高贵的灵魂?你就没有洞悉作弊所带来的后果吗?老师在纭纭众生面前丢尽了尊严,父母在亲朋好友面前抬不起头来,你也会因为羞耻而感到自卑而自暴自弃,无心向学!。作弊的危害,绝不仅仅是使考试失去公平。如果欺诈者得逞的话,危害则不堪设想。所以我要慎重告诉你,考试作弊是百弊而无一利的。

据估计,无线电作弊盗去了一个运营商整个通信业务收入的2%,美国每年通信行业由于作弊造成的损失高达6亿美元。估计中国的无线电作弊损失达10亿元人民币。随着电信工业的发展,产值越来越大,作弊者掌握的技术也越来越先进,作弊获得的收入将随之增大。据估计,因无线电作弊而损失的收入数额全球每年在20亿到30亿美元之间,可见这一问题有多么严重。由于作弊造成巨大的经济损失,必然影响和延迟无线电运营商对初始网络投资的收回,这样用于新业务开发的资金减少,降低各类通信业务的资费也变得更加困难。在竞争越来越激烈的市场中,这会严重阻碍运营商的发展。

作弊不仅使运营商难以畅通运输,而且更多的是人命关天,前程渺茫!

略翻翻手边史籍,明清两代就有多次科考舞弊案的记载。明弘治“会试发生主考官程敏政泄露试题案,举人唐寅受株连被黜”;清康熙38年“顺天乡试舞弊案起,主考姜宸英下狱后病死”;康熙50年“江南发生科场不公案”,至52年定案,“考官分别革职、处死”。乾隆9年有官员申斥科场弊端,“当年顺天乡试因稽查严密,二千八百余人不敢入场”。乾隆23年“满蒙童生应试时因无法作弊闹事。高宗亲自复试,惩治为首童生”。还有一个我们熟悉的例子是,光绪鲁迅的祖父周福清因科场案入狱,周家变卖产业营救,鲁迅到亲戚家避难,周家由此家道中落。

一个朦胧的意识,造成这种弄虚作假以便取得好成绩,其危害涉及广泛的舞弊行为,我们要坚决杜绝这种意识,这种行为,发扬中华民族优良的诚实信用的传统美德,保障我们学校的秩序正常,让老师放心,父母称心,让所有的同学意识到考试作弊是百弊而无一利的!

篇12:考试作弊作文

连着几天,北京某报都在说中学生考试用笔作弊的事。人们纷纷怒斥:“发明这种笔的人真是缺德,孩子的前程难道要靠一支笔来成就?”这说的是一种隐形笔,细笔尖写在纸上没痕迹,但用粗笔头一涂字就现形。还有“卷尺笔”,圆珠笔笔杆里藏张纸,像卷尺一样一拉就出来,一松手就缩回去。这家报纸显然反对花样百出的“高科技”作弊工具,他们的每一篇报道中都有一句扎眼的直接引语。看到这里,我的内心涌起一种莫名的感觉。考试作弊应该吗?

首先,我们认识到作弊是一种不诚实的行为,是很不光彩的。为了取得好名次,为了满足自己那可怜的虚荣心,也为了应付家长、老师那“善良”的期望,就采取“作弊”这种投机取巧的手段去谋求高分。试想一下,这样不是凭自己的实际能力而获得的高分有什么意义?又怎能心安理得?这不是自欺欺人又是什么?

可悲的是,有些作弊的同学居然大言不惭地认为自己“得分有道”;这里,我要向这样的同学奉上―句“作弊有效也有限”,“作弊”可以得逞于一时,却不可能得逞于一世,终有一天自己的“庐山真面目“会大白于天下的。不诚实的人,终究会露出马脚。我想每一个人都听过“滥竽充数”的故事吧!南郭先生可以在那个昏庸的齐宣王处蒙混―时,却终究没有骗过明智的齐⊥酢W钪詹皇腔伊锪锏靥幼吡寺?

抄袭,原本是一种大智慧,可一旦变成作弊后,它就成了愚蠢。据我所知,西方国家的考试,不要说大学,中学甚至小学也大都是开卷,孩子们完全可以抱着一摞参考书进考场,人家看重的不是死记硬背,而是运用知识的能力。一个孩子没记住或一时忘了某个数学公式,你怎么就能说他不会解考卷上的那道题呢?他怎么就不能用“卷尺笔”查查这个公式呢?但是,假若抄袭变成了作弊,把别人的答案信手拈来,变成自己通向高分的台阶,那么就算名次再怎么高,能力还是在不同层次之上,抄袭就成了一种极为愚蠢的做法,因为这样做,莫非是告诉人们,我不行。

作弊,是一种病毒,人一旦感染上了,就会总想着投机取巧,总想着“不劳而获”。这样发展下去,自己的意志会慢慢被消磨,不思进取而碌碌无为。我想,这不是我们大家所希望的吧!应当说,这种“作弊风”不仅危害作弊者本人,也败坏了学风,挫伤了广大同学的学习积极性。试想―下,不动脑,不学习,却能得高分,成绩居然能超过那些平时刻片用功的同学,那些学习用功的同学会怎么想?

考试作弊,实在是一种不太高明的手段,为什么我们还要让它一而再、再二三地毒害我们呢?把握大智慧,让我们用诚心对待人生的每一次考试!

篇13:考试作弊作文

叮,叮,叮,随着一阵清脆的上课铃声,我走进了考试的殿堂,今天,又是一学期一度的期中考试。

老师先是叮嘱我们一定要认真,不能粗心,随后满怀期盼的把试卷发给我们,拿到了试卷我心想:“这次一定要把数学考100分,一定要把爸爸,妈妈失意的表情换成欣慰的笑容!”我知道光说是不行的,一定要认真,仔细!因为只要我仔细,应该没有题能难道我的。

我怀着平静的心情,认真仔细的做了一题又一题。“咦?这道题该怎么做?老师讲过的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一边想,一边抓耳挠腮,我觉得老师应该讲过这道题啊?我却怎么也想不起来了。我一时不知所措。

在急切的思想中,我的脑海里慢慢萌生了一个可怕的念头:那就是“抄书”,“不行!不行!”我摇着脑袋小声说。“可不抄怎么办?丢弃?丢掉这3分?把近在咫尺的第一让给别人吗?”我不停的想着,一时陷入窘境。此时此刻我的心里像两个小孩在吵架,一个说:“抄吧!不然第一就不会属于你了!”另一个说:“不能作弊,这样不诚实!”我的心里七上八下的不知何去何从,但在最终我选择了抄书。

我把手慢慢伸进桌子,摸到了一本数学书我的心里很紧张,很心虚,就在这时我的耳边一句话萦绕着我:“诚实是金!诚实是金!”“对!诚实是金!不能抄!”我一边向一边把书塞进桌子。

虽然这次我数学没考100分,但我没作弊,我拥有了诚实,诚实是金!

篇14:考试作弊作文

“人非圣贤,孰能无过。”每一个人都会犯错,就连伟大的人也不能例外,那一次考试让我永远忘记不了。

有一次,我的数学考了99分,这是一个非常不错的分数。可是望着那鲜红、锋利的99分,我感到十分羞愧,仿佛它正在嘲笑我是一个弄虚作假、不诚实的人,因为这是我作弊得来的。我心里不禁打了个寒战,脸也变得通红通红,像一个发热的小火球,我的腿不停地抖来抖去,身体也不听使唤了,像一个木头人一样呆呆地望着99分。手不断冒着冷汗,脑子里一片空白,过了很久才回过神来。我不禁想:“我要不要把真相告诉数学老师呢?”两个小精灵在我脑海里正吵得不可开交,白精灵说:“还是去吧,人人都会犯错,不过,只有知错就改才是好学生,老师也会原谅你的。”但黑精灵却说:“不要去,这样你会吃大亏的,你既会被同学嘲笑,也会让老师十分失望的,而且你这99分好不容易才得来,难道就这样白白浪费了吗?”两个精灵争执不下,在我的脑海里不停地来回。

最终,我决定还是要告诉老师。我鼓起勇气,走向了老师的办公室,我忐妥不安地走向数学老师,老师也发现了我,她疑惑地看着我。我咽了咽口水,紧张地说:“老师,对不起,其实我的99分中有1分的题是抄的,我希望你能原谅我。”老师先是一愣,接着对我微笑着说:“孩子,你很诚实,以后不管是什么题,都不要作弊,你懂吗?”我使劲地点头,心里如释重负,像洗过澡一样浑身舒畅。

每个人都会犯错,犯错不可怕,可怕的是知错不改,我们要勇敢地面对错误,这样才能在错误中成长。

篇15:考试作弊作文

上周,中山小学进行了一次数学区质检,题目出得特别难,大家都坐在座位上奋笔疾书,不敢有丝毫懈怠。

坐在倒数第二排的学渣小A同学,还没做一会儿,就面露难色,因为卷子实在是太难了。他歪着脑袋,嘴咬着笔杆,突然喜上眉梢,因为他想到了一个好办法——抄同桌的学霸的试卷。由于学霸做得十分认真,不停地在稿纸上验算,完全察觉不到同桌小A正在一题题地抄他的答案。下课铃响了,小A长舒了一口气,回家终于可以不用挨打了。

过了两天,要发卷子了。只见老师一脸怒气地走上讲台,从一叠卷子里抽出一张卷子,然后走下讲台,举到小A面前,对着我们大家说道:“你们知道小A这次考了多少吗?一百呀!”我们听了都露出不可思议的表情,平常他连及格都是非常困难的。这时,老师把他的卷子揉成一团,扔到地上,又踩了几下,踢到了垃圾桶旁。

老师气得火冒三丈,小A见情况不对,赶紧说道:“老师,要不要灭火器,我帮你拿进来消消火气吧!”大家听了哈哈大笑,本以为想缓和一下紧张的气氛,却没想到老师气得连耳根子都红了。

回到家里,小A恶人先告状:“爸爸,老师欺负我!”爸爸听了,气不打一处来,就扯着嗓子吼道:“你以为我不知道你在学校做了什么吗?你考试怎么会考100分?”原来老师在放学前就和小A的爸爸通过电话了。说着,爸爸随手拿起沙发上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一声哭了出来,这时,爷爷、奶奶、妈妈,听到声音连忙敢来劝架,叫小A他爸别再打了。事后,奶奶语重心长地对小A 说:“考试100分并不能代表什么,但是这抄来的100分,却会让你的.诚信大大减分!”小A听了,抹了抹眼角的眼泪,将头埋得更低了。

小A自从这次作弊以后,学习变得认真起来,成绩也慢慢地得到了提升。

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