有关魅力的作文七年级
【简介】感谢网友“CJH枝丫茬”参与投稿，下面是小编收集整理的有关魅力的作文七年级（共14篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：的魅力七年级话题作文
哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。
那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮，拿打火机烧纸;拿纸折飞机，弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来;把我书架里的书全弄乱……
对了!弟弟还会把我心爱的.书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了!桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。
一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧!”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。
“姐姐，你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱!”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧!
篇2：的魅力七年级主题作文
明天半夜放学回家，刚刚吃完饭，就接到了快递公司的电话，让我去取包裹，我一猜一定是校讯通给我邮来的书——《阅读的力气》到了，穿好衣服，急忙骑车子去邮局把书取了回来，刚到家，就刻不容缓的翻开了包裹，把外面的两本书拿了出来，翻开书，看着外面的内容，我不由想起本人在校讯通博客里的一点一滴……
还记得我刚刚注册博客的时分，还什么都不晓得，不晓得这是干什么的，那是干什么的，总是要问问博友们，博友们也都会热心肠答复我，对此，我每次想起这件事的时分，我的心里都会冷飕飕的。
一次，闲来无事，坐在电脑前，阅读博友们的博文，突然看到一篇文章标题的旁边，有一个很奇异的符号“，很不了解，就问了问一个和我关系很好的博友，他通知我，这个符号是代表你的博文写的很好很新颖的标志，由于，只要这样，才会失掉这个符号，听完之后，我非常的羡慕，便暗暗下定决计，一定要努力失掉。“
从此，我屡屡写完文章之后，总要经过一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引荐了几篇文章，让我读一读，学学人家的写作手法，我读完之后，深有感受，依照人家的写作手法，写出了《五瓣花》这篇写物文章，还真就被引荐了，这真的很令我快乐，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享给我，让我把文章写得更好，我在这里对那位博友说一声谢谢！
如今的我，曾经取得了“博腕”的称号了，还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉，最值得一提的是我还取得了1000元助学金，这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系，假如没有现在他的那几篇文章，我也没有明天的荣誉，是他让我明白了分享阅读，高兴本人的道理，我也要像他一样分享阅读，高兴本人，将高兴带给每一团体！
篇3：的魅力七年级主题作文
分享，其实是一件美妙的事。分享能从中得到快乐与幸福，分享已走进我们的成长道路，让我们的成长变得更加丰富多彩。
分享，其实很容易，就好比，你买了一堆东西，分给别人一点，就那么简单，但是，有些人呢！就做不到。当然，分享的不一定是物品，有可能是一种心情，有高兴的，有难过的。下面，我来给大家分享一下我的伤心而又开心的经历吧！
那是的一天，阳光明媚，在小学的上真的是人山人海热闹非凡，这边是50米跑，这边有跳绳，那边还有跳远。运动员门都在努力的奋斗着，为了班级也为了自己。你们猜这是什么？没错这就是五一。高台扬起喇叭喊，下面800米，请运动员们做好准备，到了我，我怀着激动紧张的心情去向起点，我不知道我能否坚持下来，但是我知道我会努力坚持，你们想一想，对于一个十岁的小女孩，是不是太过残忍了呢，这是裁判员的一声‘各就各位’我立马回过了神，‘砰’的一声比赛开始了，我用中速在队列的中间，我努力的坚持，我听着我们办的啦啦队为我加油，我不知道我是否能坚持下来800米，也不知道我是否能坚持，但是我尽力了。
高台呐喊还有最后200米，加油！我加快了速度，可是就在这时我摔倒了我们班的一下子冲了过来，想要扶我，但是我拒绝了，我吃力的爬起来，一瘸一拐的走向终点，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我们办的吧我扶到了我们班所在的区域，为我清洗伤口。
我没有哭，尽管我不是第一名，而是最后一名，但是和同学们并没有怪我，而是又给了我鼓励，虽然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢坚持不懈跑完了全程，我也并为自己感到难过。事后，我和父母分享了我失败的事情，他们并未说我，而是为我感到高兴。
分享在成长中起到了至关重要的作用，分享在生活中处处可见，我们要善于分享，同学们！让我们一起分享一下在成长的道路的故事吧。
篇4：的魅力七年级主题作文
与人分享是上帝赐予人的一种能力，一种寻找快乐的方式。一个会与人分享的人会是一个有所成就的人。我们应该学会分享。
大圣人孔子就做到了这一点。正因为他会分享，所以才教育了众多弟子，博大精深的儒学文化才得以传承下来。孔子的名言佳作早已搬入了我们所学的课本上，它之所以能够在几千年的历史长河中源远流长，正是由于人们不断学习，不断钻研、继承和弘扬。正是由于一代代人的分享，才铸就了中华民族灿烂悠久的文化。
一个不懂得分享的人，是不会获得成功的。仔细想想，一个人不管快乐、痛苦还是悲伤，各种情绪全憋在自己的心里，不对任何人诉说，不希望别人知道自己的内心世界，看到自己的软弱的地方。日久天长，积压得越来越多，更会造成心理疾病的。
没有了与他人分享，也就没有了别人的帮助。一个人的成功不单单要靠自己，更多的要靠外界的帮助，互惠互利，合作探究，人生之路才能直通向成功的方向。那么，我们要怎样与他人分享呢？拿出你的真诚，用一颗真诚的心与他人相处，这样才能够赢得别人的信任，获得分享的成果。抛却一切杂念，共同学习，共同进步，在与他人分享的同时，不仅得到了快乐，进步也会不断悄悄相随。还可以用最纯真的想法去考虑，我们现在还只是个孩子，纯真包围了我们的生活，我们的.生活就是一个纯净物，不去分享，还怎么去生成更多的物质，获得生活七彩的阳光？
学会分享，是成功前所要迈的第一个台阶，一个聪明的人是一定要学会分享，利用分享的。
朋友，分享，你学会了吗？
篇5：的魅力七年级满分作文
怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的'好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
我地祝福大家能学会分享，拥有快乐！
篇6：配音的魅力七年级400字作文
配音的魅力七年级400字作文
配音的魅力是无穷大的，声音背后的人物对于声音的塑造也是独一无二的。正是因为独特，才会显得配音的奇妙与有趣。
初识配音的魅力是在一档节目中，那时候电视上正在热播楚乔传，令我难忘的一个片段是赵丽颖喊出“燕北的战士们，我要带你们回家”这句台词时，我全身的神经都被带动了起来。在看节目之前我一直以为是演员本人发出的原声，没想到竟然有配音演员的助力，才使得情感更加的饱满，丰富。
配音演员乔诗语在录音棚中配好女主的台词，虽然没有在电视上露脸的机会，但是她的声音已经牢牢的印在我们的'心里。那一刻，我觉得配音真的很有魅力，声音原来还可以这样发挥，
发挥出的声音结合着画面，带动了观众的情绪，为整个电视剧的效果都在加分。
感受到了配音的魅力以后，我又发现了一个新的app，在这个软件上，我可以随时随地做影视剧配音的尝试，感受配音的魅力。看着画面，根据自己对台词的独到见解，再配出独一无二的声音，来一次独具风格的配音之旅。
在我看来，配音的魅力在于塑造，在声音的诠释下，一切作品都仿佛被赋予了独特的灵魂
篇7：陪伴的魅力七年级话题作文
按理说陪伴我最多的应该是父母，但，却是我的姑姑。
那是一次演讲，全班同学依次上台，诵读自己前一晚写的作文。快到我时，我深吸一口气，告诉自己：不要怕，加油！你能做到！其实手心的汗正流露着我的胆怯。轮到我了。我尽量压制住紧张，算是声情并茂地完成了诵读。下课后，老师笑着拍拍我的肩膀：“学校组织一次演讲，你在我们班上诵读不错，我想让你参加。”我低下头，默不作声：完了完了。连忙推辞，却丝毫不管用，只好硬着头皮上了。
到了那一天，我是十分不开心。比赛之前，明明说好了，姑姑来给我加油，打气。可快到我了，却连个人影都不见。我在等候室坐下，听广播叫着一位又一位选手，心里忐忑不安。“请430号选手上场。”我心里一愣：“完了，怎么这么快！怎么办呀！”顿时，我心里更慌了。
老师看见我这状态，也急。当我一只脚踏上舞台时，突然看见姑姑风尘仆仆地跑了进来。她落座前对台上的我挥手一笑。霎时间，忐忑不安的心平静下来了。紧张情绪也被丢到九霄云外，剩下的，只有开心愉悦。我带着笑脸，轻松走上舞台。心里只有一个念头：不能让姑姑失望！
原来，姑姑的公司临时有急事，把她叫去了。她是匆匆干完事才赶来的，生怕错过我的诵读。不料这天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司领导还说下次如果再这样，就辞了她。我明白，那份工作对她的重要性，但她却为了陪伴我，差点失去工作。得知这样的情况，我心里五味杂陈。
姑姑，感谢您的陪伴，让我获得温暖与自信！
篇8：七年级作文汉字的魅力700字
中国汉字，在经历了日积月累的磨炼之后，成为了生活中必不可缺的东西。在一次课上，老师带我们回顾了汉字的历史，让我们真正感受到了汉字的魅力。
读万卷书行万里路
“叮……”上课了，我和往常一样回到了教室。可是教室的黑板上却增添了许多奇形怪状的东西，我心想这些是什么呀，是图案?可是这节是语文课啊，我不紧开始琢磨起这些东西。我一看，唉，这“口”和“己”咋写的那么怪。老师手抖了，不会吧，老师一来，我们就提出了疑问，老师却说“不是我错了，而是你们错了，这些不是我们现在使用的楷书，而是甲骨文，你们认的‘十’是‘甲’，‘口’其实是‘丁’，‘丰’是现在的‘玉’”。
甲骨文的艺术
那么，最早以前，甲骨文主要是刻在龟甲和兽骨上的，是商代后期盛行的一种文字，甲骨文大多以简单的动物线条画形成，以生动形象呈现在人们眼中，可以立刻让人们了解其意思。那么甲骨文是怎么演变成楷书的呢，其实其中经过了四种演变过程，甲骨文是最早的汉字，甲骨文之后就是金文。
那为什么世人称他为金文呢，是因为这个文字少数是刻在金属器物上的，大家看，金文大多数与甲骨文很像。下一个，就是篆书了，篆书分大篆和小篆，小篆是秦始皇统一天下之后，统一了文字，让老百姓们都使用小篆，大篆呢，是西周后期采用的字体。
篆书之后就是隶书了，到了隶书基本大家都能认出来，也是甲骨文到楷书的最后一步。而通过楷书我们又发明了两种字体，一种是草书，一种是行书。
“原来如此，我就说在阅读时，总会有一副副画呈现在眼前，原来是因为线条画简便，再简便，之后形成的字体啊。”
“是啊是啊，有的时候我还会给汉字上色，比如说‘田’，我会把中间四个小方格内涂上绿色，表示种满了农作物。”老师又说“说到汉字啊，因为它是从甲骨文演变而来的，所以我们也可以按字来推断它的用途，比如说‘日’，它是框框里面有一横，太阳是一个圆，还会发光发亮，而‘日’字也是和太阳的特征很像，所以它是用于太阳的。“
在过去的岁月中，汉字是我们生活中的重要角色，随着时间的流去，汉字也有了很多变化。中国汉字，博大精深，汉字是我国最有代表性的，我们要好好保留它，让它继续流传下去。
篇9：汉字的魅力550字七年级作文
它们，是中华民族的代表;它们，是中华民族的精髓;它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。
是汉字使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。
汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边的最上面是两点，看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。
现在，有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。
汉字有着悠久的历史，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。
汉字的魅力，无处不在。
篇10：幸福的魅力七年级优秀作文
记得有一年，全国流行吃自己家种的菜。当然，我家也不例外，一向喜欢“随波逐流”的老妈得知此事后，立刻用各种各样的种子来填满了她自己的购物车，然后静等货到。
“叮铃铃”清脆的门铃声，打破了寂静的清晨。就在此时，老妈用迅雷不及掩耳之速，冲了出去。一眨眼，只见老妈开心的抱着包裹，出现在客厅里。她兴奋地对我们说：“种子来啦!快来，我们一起拆快递!”紧接着，我们开始了一场种子大战。拆完快递的老妈，开心的去收拾种子了。我呢?唉，当然是去收拾老妈拆完快递的残局。忙了一整天，我妈终于把香菜和奶白菜的种子种好。
一星期后，那些种子渐渐地变成了一个个嫩芽，但，只属于他们的生活却很短暂。它们的四周萌生了一批新的团队：杂草团队。老妈发现这些杂草后，开始修剪。就在这时，老妈发现了一个与众不同的杂草，它长着宽大的叶子，笔直的根茎。所以，我妈没剪它。于是，这个“杂草”越长越大，渐渐地，周围的菜已经比不过“杂草”的大小了。我妈，也渐渐地对这个“杂草”也有了兴趣。
又过了一段时间，这棵杂草开了星星点点的小白花，妈妈看了后，疑惑地对我说：“我记得我只买了香菜和奶白菜的种子呀!为什么会有这样的苗?这苗看起来很像辣子呀，难道……我买了?”我看到老妈疑惑不解的样子，我笑而不语。一天天过去了，那个杂草也一天天长大，终于这个“杂草”再也不是杂草，它是一棵辣子!我立刻呼叫老妈，老妈一看，哈哈大笑，说：“哈哈，香菜和白菜的种子里竟然长出了一颗辣子，真很有趣呀!”
后来，辣子熟了，青色的，泛点儿红。我迫不及待地将它摘下。妈妈告诉我，这种辣子最好凉拌，因为是无公害的、环保的;我听了她的话，将它切成丝放入碗中，到了些醋，放入嘴中。
“哇!天哪，太好吃了吧!”我不禁感叹，那味道辣中带甜，口感爽脆。这是我第一次种菜，也是我第一次吃自己种的菜。
我非常开心，收获颇丰，我想——这就是属于我的小幸福吧!
篇11：幸福的魅力七年级优秀作文
在我的幸福世界里，有星一点，雨一点，还有书一点。——题记
小时候一放暑假，我总是禁不住图书大厦的诱惑，隔两三天就要拽着姥姥蹬蹬蹬地跑到那里，坐上电梯，扒着看两梯之间又夹着什么“新书”。
我经常倒并不想真正买什么书，就是独自寻觅一个小书架的角落，搬来我的小凳子，轻轻地抠出来一本和兄弟们依偎在一起的书-我爱读故事，只要书名揪住我的心，就让他在那里静静地做一个等待者。而我，却是那个身在故事中的倾听者。
四周无语，唯有翻书悄言，我就已走入故事的情景隧道的深处。有时读得太深入，您的想起什么便从隧道爬出，又觉脑袋一阵天旋地转，站都不稳，这才发现表已无声爬走了半个小时。这时便不再读下去，两只胳膊左夹马扎右夹书地继续寻觅。
家里那一摞一摞的书，就是这样一本本被我强迫“搬家”的。但不知何时，我却又迷恋上了另一层的图书。
那一层其实也就是那些艺术类的书，但它不知触动了我的哪个脑细胞，即使看不懂也都偏偏觉得所有的都有趣，以至于这个非同寻常的脑细胞不得不强迫我必须在这层粘半个小时。但恰恰是这层基本“无人问津”，才成了我肆意拜访的天地：一会去给蛋糕书问个好，一会悄悄扣响绘画书的门，一会又跑到手工设计书家里喝口茶。
我恨不得就要把所有书的门都串一遍，偶尔走过扫地的阿姨，却会用奇怪的眼神盯着像小兔子一样遛来遛去的我：谁也不会相信一个小孩爱看这些奇奇怪怪的书!我却不管，在这样安静，唯有音乐与我相伴的密室里，藏在书柜后面“偷偷”翻着，一样好，一样妙。
听书语，闻书声，寻觅那悄悄躲起来的文字，书一点，是属于我的小幸福。
篇12：幸福的魅力七年级优秀作文
我有一个小癖好，我喜欢看高速公路上的风景。
我喜欢看高速公路上的如箭离弦的车辆，也喜欢看天空上悠悠而过的像棉花糖一样的云朵，还喜欢看路边挺直的大树。
我坐在车里，眼睛紧紧盯着窗外的云朵，它们慢慢悠悠地飘过去。我和妹妹一起欣赏。一朵大大的云朵，真白，白的想雪一样。走了一段，又看到了一大块云朵，随之而来的是一片散开的孤零零的小片云。就像是一片鱼群，前面的是大鲸鱼，后面是小鱼们。
再走过一段，连绵的群山之上没有了云朵，只是在旁边的花朵，大树上有几只小麻雀。它们孤零零的，好像几种不同的斑点小花朵。让人觉得十分可爱。我禁不住拿起手机，咔嚓咔嚓两声，将这张如画一般的照片定格。
路边的飞驰而过的车辆也是可爱的，他们一辆辆被我们超过。我喜欢看大卡车装着什么东西。
有装着各种材料的，像木头，铁，钠，液态天然气。有装着成品的，如汽车，肉罐头。还有装着我最喜欢的小动物的，如小牛，小猪，小羊。各种各样的车有时接连不断，有时又只是一辆一辆的，十分有趣。车皮的颜色各不相同，我喜欢超车的颜色冲击的感觉。
路旁的不起眼的小花是很好看的，有的花很大，像是一颗颗小星星，点缀着绿绿的叶子。有的花却很小很小，但是几朵形成一簇，一簇连着一条，却又别有情趣。还有一种可爱的花，它们缠着底下的植物，慢慢往上爬，给人向上的生机与活力，看见它嫩嫩的新绿的叶子，我想起了家里的几盆花，也是生机盎然，只不过一直没有欣赏它而已。
在生活中，我们需要时间来欣赏美，有时间来发现美，静下来，赏赏景，就是我的小幸福。
篇13：幸福的魅力七年级优秀作文
幸福的滋味是甜蜜的，像是一块糖，要放在嘴里慢慢的品尝，才会感受到它的甜度。而我的幸福如果用一个词来形容那便是————五颜六色。
有一次，我在看手机的时候，我看到有一位画家上传了他的一幅画，画的是一只鸽子，栩栩如生，仿佛随时都有可能冲破纸面，翱翔于蓝天。这幅画对我的感触非常深，我觉得旦旦用画笔、颜料就可以把一个东西画得如此有生命感，真的是一件非常了不起的事。
慢慢地，我也拿起了从我幼儿园就开始积攒的彩铅。虽然说，画画最重要的就是想象，但貌似我跟这个不太着边，所以我就开始了我的`临摹生涯。
刚开始的时候我画得是一个动漫里的男生，但我的脸画得太小了，而且嘴唇的红彩铅涂得太多了，所以妈妈说我画得象一个女生，但这并没有使我就此放弃。我的第二幅画是朝花夕拾的鲁迅先生，这幅画对颜色的要求比较高，所以我为了达到那种视觉效果，把鲁迅先生的那件衣服来来回回的涂了好几遍，终于一位“鲁迅先生”就跃然纸上了，看着鲁迅先生我的心里就有说不出的幸福感。
久而久之，我就开始试着去观察身边的事物————看一棵树的枝叶，观察叶子上的纹路、树枝上那层次不一的树皮，这时我才发现只是一根不太起眼的树枝竟然那么有美感与生命力。
就在上周，我为我的朋友画了一幅画，是一位小女孩在山崖上放孔明灯，我画了十六只孔明灯，因为今年是她的十六岁生日，我在女孩的身上添加了翅膀，是希望她能去追求光芒。我觉得每一幅画都会表达出作者的感情，就像那幅翱翔的鸽子。当我看到她收到那幅画时，所掩饰不住的开心时，我就像是吃了蜜饯一样幸福。
一幅独具匠心的画，是需要画家的耐心与灵感的，我相信我会画出那样的画，绘画使我幸福，只因为我可以用它来记录我幸福的时刻。
篇14：读书的魅力七年级主题作文
同学们，相信你们一定也像我一样，希望自己的成绩能名列前茅吧?不出意料的话，你们肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗话说得好：没有付出努力，拿来的真正的成功?呵呵，想要成绩好，哪有那么容易?
那你可能又会问了：“那有什么办法才能成功呢?”嘻嘻，爱迪生好像说了这样一句话：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我认为，想要成绩好，不能只靠努力，还要靠方法。读书是一个最重要的元素。
我们先来说说读书的好处。主要有两种：第一种，能学到比别人更多的知识。第二种，能增加作文水平。
先来说说第一种。你们可能会一直在想一个问题：为什么同坐在一间教室的我们，学的是一样的知识的我们，为什么成绩各有高低呢?
其则原因还是读书这一类问题。你看啊，只要你认真读了课外书，认真去积累了、记住了里面的知识，你就会发现你学到的知识比那些没阅读习惯、只学会了课上的知识的同学要多得多。这样一来，你的成绩会有大幅度提高。你再也不会面对试卷要签名而发愁。不用担心家长会批评你了。你也给家长争光了。这样的话，就会一举三得啊。当然，增长知识的好处还不止这三种。还有我们经常忽略的一些好处。由此可见，读书是非常重要的。
说完第一种，咱们接着来说第二种。这个所谓的增长作文水平啊，其实就是能让你在写某个写作类型的时候，可以用上读过的书中的好词好句，其效果能让语句通顺、准确、优美生动。总之，你的作文会脱颖而出，让阅卷老师眼前一亮，获得高分。
但是，你不光要多读书，还要会选书。要尽量选文学、科技、体育等方面的书来看，总之，要选有意义的`书。不要光欣赏故事情节，还要积累，记在脑子里，这样买书才会有意义。
